第一篇：《熱機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)

第四節(jié)

熱機(jī)

設(shè)計(jì)教師：袁升平

【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：

1、了解四沖程汽油機(jī)的工作原理；

2、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值；

3、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義；

3、通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認(rèn)識(shí)效率。過程與方法：

1、通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功；

2、利用模型和課件動(dòng)畫演示并講解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；

3、通過學(xué)生討論和教師講解了解燃料的熱值和熱機(jī)的效率。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、通過演示實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力；

2、通過閱讀“科學(xué)世界

現(xiàn)代汽車”擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。

【教學(xué)重點(diǎn)】了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】熱值、熱機(jī)的效率

【教學(xué)準(zhǔn)備】酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、塞子、水 【教學(xué)程序】

一、復(fù)習(xí)內(nèi)能：

1、改變內(nèi)能的方法有哪些？

2、發(fā)生熱傳遞的條件是什么？物體發(fā)生熱傳遞后，能量有什么變化？

3、做功改變內(nèi)能實(shí)質(zhì)是什么能量發(fā)生轉(zhuǎn)化？

二、實(shí)驗(yàn)引入：

演示課本P135 圖16.4－1的實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象，分析原因：酒精燃燒的化學(xué)能→水蒸氣的內(nèi)能→塞子運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能

說明：這個(gè)實(shí)驗(yàn)，展示了人類利用內(nèi)能的過程。熱機(jī)就是應(yīng)用之一。熱機(jī)——把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。

三、熱機(jī)和種類及原理：

1、熱機(jī)的種類：蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)（汽車發(fā)動(dòng)機(jī)）、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等。

2、提出問題：為什么熱機(jī)可以提供動(dòng)力？（燃燒燃料獲得內(nèi)能，利用內(nèi)能做功）

熱機(jī)的原理：把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

四、內(nèi)燃機(jī)：

汽車是我們生活中不可缺少的交通工具，用在汽車上的動(dòng)力機(jī)械，就是內(nèi)燃機(jī)。內(nèi)燃分有汽油機(jī)和柴油機(jī)。

教師展示汽油機(jī)和柴油機(jī)的活動(dòng)模型，引導(dǎo)學(xué)生了解它們的結(jié)構(gòu)及各部件的配合。

教師利用課件演示四沖程汽油機(jī)工作過程，并分步講解：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。

提出問題讓學(xué)生思考：①吸氣沖程為什么能把混合物吸進(jìn)氣缸？②壓縮沖程中能量是如何轉(zhuǎn)化的？③做功沖程是能量是如何轉(zhuǎn)化的？④排氣沖程中為什么能將廢氣排出？

指導(dǎo)學(xué)生閱讀“科學(xué)世界——現(xiàn)代汽車”

【板書設(shè)計(jì)】 第四節(jié)

熱機(jī)

1、熱機(jī)：把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械

2、熱機(jī)的種類：蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)（汽車發(fā)動(dòng)機(jī)）、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)

3、內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程：

吸氣沖程：

壓縮沖程：機(jī)械能→內(nèi)能 做功沖程：內(nèi)能→機(jī)械能 排氣沖程：

第二篇：熱機(jī)_教學(xué)設(shè)計(jì)

熱機(jī)

●教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)與技能

（1）了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理．

（2）從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值．

（3）了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義．（4）通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認(rèn)識(shí)熱機(jī)效率． 2．過程與方法

（1）通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功．

（2）利用動(dòng)畫、圖片或模型講解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理．

（3）通過學(xué)生討論了解燃料的熱值和熱機(jī)效率． 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀

（1）通過演示實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力．（2）通過閱讀“科學(xué)世界”擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面．

●教學(xué)重點(diǎn)：汽油機(jī)的工作原理及能的轉(zhuǎn)化過程，燃料的熱值． ●教學(xué)難點(diǎn)：熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化及損失，了解熱機(jī)效率． ●教學(xué)過程：

一、引入新課

1．提問：火箭、飛機(jī)、汽車是怎樣獲得動(dòng)能的？ 2．演示：課本135頁圖16.4-1 3．提問：實(shí)驗(yàn)中有哪些能量轉(zhuǎn)換？用酒精燈給試管中的水加熱，有哪些物體吸熱了？能否把燃料移到容器內(nèi)部去燃燒來獲得更大的動(dòng)能。

用酒精燈給試管中的水加熱，由于燃料在試管外燃燒，熱量損失較大，內(nèi)能的利用率較低。能不能把燃料移到內(nèi)部去燃燒，來獲得更大的動(dòng)力？

二、進(jìn)行新課

（一）熱機(jī)：燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又通過做功，把內(nèi)能變成機(jī)械能。熱機(jī)種類很多，如蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等等。

（二）內(nèi)燃機(jī)：燃料在氣缸內(nèi)燃燒的熱機(jī)。

(1)汽油機(jī)：最常見的內(nèi)燃機(jī)，以汽油或柴油為燃料，分別叫做汽油機(jī)和柴油機(jī)我們首先介紹汽油機(jī) ①構(gòu)造：

進(jìn)氣門，排氣門，火花塞，氣缸，活塞，連桿，曲軸。（介紹名稱的同時(shí)，介紹各部分的功能）

沖程：活塞從氣缸一端運(yùn)動(dòng)到另一端叫做一個(gè)沖程

②工作原理：提醒學(xué)生注意觀察活塞、氣門、連桿、曲軸的動(dòng)作情況 內(nèi)燃機(jī)的工作過程以一個(gè)循環(huán)為一個(gè)單元，一個(gè)循環(huán)又分為四個(gè)沖程。

③能的轉(zhuǎn)化。汽車在開動(dòng)前，是如何使內(nèi)燃機(jī)起動(dòng)的？

總結(jié)：通過外力先使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來，由曲軸通過連桿帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，消耗機(jī)械能來幫助內(nèi)燃機(jī)完成吸氣、壓縮兩個(gè)沖程內(nèi)燃機(jī)一旦開始做功，內(nèi)能就會(huì)轉(zhuǎn)化成曲軸的機(jī)械能。這時(shí)曲軸獲得的機(jī)械能一部分通過做功，一部分通過飛輪（與曲軸相連的質(zhì)量較大的輪子）保存起來。然后依靠飛輪的慣性再反過來向外輸出帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)，靠消耗飛輪的機(jī)械能完成排氣以及下一循環(huán)的吸氣、壓縮。這樣內(nèi)燃機(jī)就可連續(xù)工作下去了。（有條件可利用flash課件讓學(xué)生理解汽油機(jī)的工作原理。）

(2)柴油機(jī)：柴油機(jī)與汽油機(jī)有共同的地方，也有不同之處。①柴油機(jī)與汽油機(jī)的相同點(diǎn)：都是內(nèi)燃機(jī)；一個(gè)工作循環(huán)都要經(jīng)歷四個(gè)沖程

②柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn)：

a構(gòu)造方面：柴油機(jī)沒有火花塞，而在相應(yīng)位置上安裝的是噴油嘴； b工作過程上：吸入的氣體不同（汽油機(jī)吸入的是什么？柴油機(jī)吸入的只是空氣）；

c壓縮情況不同（問：汽油機(jī)壓縮沖程末溫度、壓強(qiáng)多大？柴油機(jī)壓縮沖程末，氣體體積要小得多。所以壓強(qiáng)更大，溫度更高，這個(gè)溫度早已超過了柴油的燃點(diǎn)）；

d點(diǎn)火方式不同（汽油機(jī)靠火花塞點(diǎn)火。柴油機(jī)由于壓縮氣體溫度已超過柴油燃點(diǎn)，從噴油嘴噴入霧狀柴油便可立即燃燒。這種方式稱為壓燃式）；

e用途方面：柴油機(jī)比汽油機(jī)便宜，但汽油機(jī)一般比柴油機(jī)輕巧，所以汽油機(jī)通常用在飛機(jī)、小汽車、摩托車及一些小型農(nóng)用機(jī)械上。而柴油機(jī)一般用在艦船、載重汽車、拖拉機(jī)、坦克以及發(fā)電機(jī)等大型設(shè)備上。

（三）燃料的熱值：1．概念：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。

2．熱值的單位：焦每千克，符號(hào)是J／ｋｇ．

①爐灶的變遷，從大土磚灶到紅磚砌的“節(jié)能灶”，到蜂窩煤爐，到液化氣灶，每次改進(jìn)都能使燃料燃燒更充分，既節(jié)省了燃料，又減少了廢氣(煙)污染。

②．指導(dǎo)學(xué)生閱讀139頁課本小資料，認(rèn)識(shí)不同燃料的熱值。

（四）內(nèi)燃機(jī)的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)的效率

1、引導(dǎo)學(xué)生討論：內(nèi)燃機(jī)中燃料燃燒放出的能量有幾種去向?歸納：

概念：用來做有用功那部分能量，與燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機(jī)的效率。

2、引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)能和環(huán)保角度分析有效利用燃料的方法，探討提高熱機(jī)效率的途徑。

3．蒸氣機(jī)的效率很低，只有6％＿15％。內(nèi)燃機(jī)中燃料是在機(jī)器內(nèi)部燃燒的不需要龐大的鍋爐，而且燃料混合物可以燃燒提比較充分，所以內(nèi)燃機(jī)的效率比蒸汽機(jī)的高，汽油機(jī)的效率為20％至30％，柴油機(jī)的效率為30％至40％。熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)。在設(shè)計(jì)和制造上，要不斷改進(jìn)和革新，經(jīng)減少各種能量損失，提高效率。在使用上，要正確使用,注意保養(yǎng)。

在內(nèi)燃機(jī)中，由于燃料不完全面損失的能量很小。排出的廢氣溫度較高，要帶走很大一部分能量。一部分能量消耗在散熱上。還有一部分能量消耗在克服擦做功上

注意：在熱機(jī)的各種損失中，廢氣帶走的能量最多。設(shè)法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

三、小結(jié)（略）

四、布置作業(yè)：

（l）簡(jiǎn)述四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過程。（2）回答下列問題： ①內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程順序能顛倒嗎？為什么？②內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)幾次？曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)幾周？

板書設(shè)計(jì)：

第四節(jié)

熱機(jī)

(1)汽油機(jī)：①構(gòu)造。②工作原理。③能的轉(zhuǎn)化。(2)柴油機(jī)：

①柴油機(jī)與汽油機(jī)的相同點(diǎn)：都是內(nèi)燃機(jī)；一個(gè)工作循環(huán)都要經(jīng)歷四個(gè)沖程。

②柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn)：構(gòu)造方面：工作過程上：壓縮情況不同點(diǎn)火方式不同 用途方面：

第三篇：《熱機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)

第十六章《熱和能》教學(xué)設(shè)計(jì)

第四節(jié)

熱機(jī)

設(shè)計(jì)教師：王莉云

【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：

1、了解四沖程汽油機(jī)的工作原理；

2、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值；

3、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義；

3、通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認(rèn)識(shí)效率。過程與方法：

1、通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功；

2、利用模型和課件動(dòng)畫演示并講解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；

3、通過學(xué)生討論和教師講解了解燃料的熱值和熱機(jī)的效率。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、通過演示實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力；

2、通過閱讀“科學(xué)世界

現(xiàn)代汽車”擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。

【教學(xué)重點(diǎn)】了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】熱值、熱機(jī)的效率

【教學(xué)準(zhǔn)備】酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、塞子、水 【教學(xué)程序】

一、復(fù)習(xí)內(nèi)能：

1、改變內(nèi)能的方法有哪些？

2、發(fā)生熱傳遞的條件是什么？物體發(fā)生熱傳遞后，能量有什么變化？

3、做功改變內(nèi)能實(shí)質(zhì)是什么能量發(fā)生轉(zhuǎn)化？

二、實(shí)驗(yàn)引入：

演示課本P135 圖16.4－1的實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象，分析原因：酒精燃燒的化學(xué)能→水蒸氣的內(nèi)能→塞子運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能 說明：這個(gè)實(shí)驗(yàn)，展示了人類利用內(nèi)能的過程。熱機(jī)就是應(yīng)用之一。熱機(jī)——把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。

三、熱機(jī)和種類及原理：

1、熱機(jī)的種類：蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)（汽車發(fā)動(dòng)機(jī)）、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等。

2、提出問題：為什么熱機(jī)可以提供動(dòng)力？（燃燒燃料獲得內(nèi)能，利用內(nèi)能做功）

熱機(jī)的原理：把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

四、內(nèi)燃機(jī)：

汽車是我們生活中不可缺少的交通工具，用在汽車上的動(dòng)力機(jī)械，就是內(nèi)燃機(jī)。內(nèi)燃分有汽油機(jī)和柴油機(jī)。

教師展示汽油機(jī)和柴油機(jī)的活動(dòng)模型，引導(dǎo)學(xué)生了解它們的結(jié)構(gòu)及各部件的配合。

教師利用課件演示四沖程汽油機(jī)工作過程，并分步講解：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。

提出問題讓學(xué)生思考：①吸氣沖程為什么能把混合物吸進(jìn)氣缸？②壓縮沖程中能量是如何轉(zhuǎn)化的？③做功沖程是能量是如何轉(zhuǎn)化的？④排氣沖程中為什么能將廢氣排出？

指導(dǎo)學(xué)生閱讀“科學(xué)世界——現(xiàn)代汽車”

五、燃料的熱值

1、要求學(xué)生說出家里使用哪種主要燃料，并討論用木柴、煤炭、液化石油氣燒水做飯，消耗量一樣嗎？為什么？

2、燃料燃燒中能量如何轉(zhuǎn)化？

3、熱值——1kg燃料完全燃燒放出的熱量

單位：焦/千克（J/kg）

4、指導(dǎo)學(xué)生看熱值表，對(duì)常用燃料的熱值有一定的了解。

5、燃料完全燃燒產(chǎn)生的熱量計(jì)算：Q=qm或Q=qV

六、熱機(jī)的效率：

1、引導(dǎo)學(xué)生討論日常生活中的熱效率：①用煤氣灶燒開水時(shí)，煤氣能完全燃燒嗎？②煤氣燃燒放出的熱量能全部被水吸收嗎？③什么叫熱效率？

2、利用教材圖16.4－6所示的內(nèi)燃機(jī)的能流圖啟發(fā)學(xué)生思考：在內(nèi)燃機(jī)中燃料燃燒產(chǎn)生的熱量到哪里去了？

3、引出熱機(jī)的效率：

4、啟發(fā)學(xué)生從熱機(jī)的能量損失尋找提高熱機(jī)效率的途徑。【板書設(shè)計(jì)】 第四節(jié)

熱機(jī)

1、熱機(jī)：把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械

2、熱機(jī)的種類：蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)（汽車發(fā)動(dòng)機(jī)）、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)

3、內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程： 吸氣沖程：

壓縮沖程：機(jī)械能→內(nèi)能 做功沖程：內(nèi)能→機(jī)械能 排氣沖程：

4、熱值：1kg燃料完全燃燒放出的熱量 單位：焦/千克（J/kg）

5、燃料完全燃燒產(chǎn)生的熱量計(jì)算：Q=qm或Q=qV

6、熱機(jī)的效率：

【教學(xué)反思】_____________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四篇：《 熱機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

《 熱機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：

（1）知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化

（2）知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理（3）了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別

2、過程與方法：

（1）學(xué)生通過觀察汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作過程，能夠簡(jiǎn)單的描述它們的主要特征，培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力。

（2）通過對(duì)汽油機(jī)、柴油機(jī)結(jié)構(gòu)的觀察，有對(duì)觀察到的現(xiàn)象做出判斷的意識(shí)。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：汽油機(jī)的工作過程

2、難點(diǎn)：汽油機(jī)和柴油機(jī)的做功沖程的認(rèn)識(shí)

三、教具準(zhǔn)備 多媒體課件

四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 引入新課：

用酒精燈給試管中的水加熱，由于燃料在試管外燃燒，熱量損失較大，內(nèi)能的利用率較低。能不能把燃料移到內(nèi)部去燃燒，來獲得更大的動(dòng)力？

（二）進(jìn)行新課：

教師設(shè)問：什么叫熱機(jī)呢？

將燃料燃燒時(shí)放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器，統(tǒng)稱為熱機(jī)。課件展示：各種現(xiàn)代交通工具（讓學(xué)生說說感受）(1)汽油機(jī)

最常見的熱機(jī)，以汽油或柴油為燃料，分別叫做汽油機(jī)和柴油機(jī)我們首先介紹汽油機(jī)

汽油機(jī)：用汽油作燃料的內(nèi)燃機(jī)

①構(gòu)造（課件展示，邊指示邊講解）：進(jìn)氣門，排氣門，火花塞，氣缸，活塞，連桿，曲軸。（介紹名稱的同時(shí)，介紹各部分的功能）

沖程：活塞從氣缸一端運(yùn)動(dòng)到另一端叫做一個(gè)沖程

②工作原理：（邊動(dòng)作邊講解，并提醒學(xué)生注意觀察活塞、氣門、連桿、曲軸的動(dòng)作情況）

內(nèi)燃機(jī)的工作過程以一個(gè)循環(huán)為一個(gè)單元，一個(gè)循環(huán)又分為四個(gè)沖程

開始工作前，活塞位于氣缸上端，進(jìn)、排氣門均關(guān)閉。工作時(shí)，活塞由上向下運(yùn)動(dòng)，進(jìn)氣門打開，排氣門仍關(guān)閉。由于缸內(nèi)體積增大，壓強(qiáng)減小，空氣和汽油的混合氣體被吸入氣缸。這是第一個(gè)沖程

吸氣沖程

活塞運(yùn)動(dòng)到最下端，就開始轉(zhuǎn)為向上運(yùn)動(dòng)。這時(shí)進(jìn)氣門、排氣門都關(guān)閉，混合氣體被強(qiáng)行壓縮，使氣體的溫度升高，壓強(qiáng)增大。這是第二個(gè)沖程

壓縮沖程

壓縮結(jié)束時(shí)雖然溫度較高，但未能達(dá)到燃料的燃點(diǎn)。在壓縮沖程結(jié)束的瞬間，火花塞產(chǎn)生電火花，使燃料猛烈燃燒，產(chǎn)生高溫高壓氣體，高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞由上向下運(yùn)動(dòng)，通過連桿帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了內(nèi)能向機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。這是第三個(gè)沖程

做功沖程

做功沖程結(jié)束，活塞繼續(xù)由下向上運(yùn)動(dòng)，進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，燃燒后的廢氣被活塞推出缸外。這是最后一個(gè)沖程

排氣沖程

此后，活塞又由上向下運(yùn)動(dòng)，從此進(jìn)入下一輪循環(huán)。

③能量的轉(zhuǎn)化：

問：汽車在開動(dòng)前，是如何使內(nèi)燃機(jī)起動(dòng)的？

學(xué)生回答后總結(jié)：通過外力先使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來，由曲軸通過連桿帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，消耗機(jī)械能來幫助內(nèi)燃機(jī)完成吸氣、壓縮兩個(gè)沖程內(nèi)燃機(jī)一旦開始做功，內(nèi)能就會(huì)轉(zhuǎn)化成曲軸的機(jī)械能。這時(shí)曲軸獲得的機(jī)械能一部分通過做功，一部分通過飛輪（與曲軸相連的質(zhì)量較大的輪子）保存起來。然后依靠飛輪的慣性再反過來向外輸出帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)，靠消耗飛輪的機(jī)械能完成排氣以及下一循環(huán)的吸氣、壓縮。這樣內(nèi)燃機(jī)就可連續(xù)工作下去了。

在做功沖程燃?xì)鈱?duì)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。其余三個(gè)沖程靠飛輪的慣性來完成

打開課件，讓學(xué)生理解汽油機(jī)的工作原理。(2)柴油機(jī)

柴油機(jī)：用柴油作燃料的熱機(jī)。

柴油機(jī)與汽油機(jī)有共同的地方，也有不同之處。課件演示

①柴油機(jī)與汽油機(jī)的相同點(diǎn)：都是熱機(jī)；一個(gè)工作循環(huán)都要經(jīng)歷四個(gè)沖程

②柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn)：

構(gòu)造方面：柴油機(jī)沒有火花塞，而在相應(yīng)位置上安裝的是噴油嘴；

工作過程上：吸入的氣體不同（汽油機(jī)吸入的是什么？柴油機(jī)吸入的只是空氣）；

壓縮情況不同（問：汽油機(jī)壓縮沖程末溫度、壓強(qiáng)多大？柴油機(jī)壓縮沖程末，氣體體積要小得多。所以壓強(qiáng)更大，溫度更高，這個(gè)溫度早已超過了柴油的燃點(diǎn)）；

點(diǎn)火方式不同（汽油機(jī)靠火花塞點(diǎn)火，這種方式稱為點(diǎn)燃式。柴油機(jī)由于壓縮氣體溫度已超過柴油燃點(diǎn)，從噴油嘴噴入霧狀柴油便可立即燃燒。這種方式稱為壓燃式）；

用途方面：柴油機(jī)比汽油機(jī)便宜，但汽油機(jī)一般比柴油機(jī)輕巧，所以汽油機(jī)通常用在飛機(jī)、小汽車、摩托車及一些小型農(nóng)用機(jī)械上。而柴油機(jī)一般用在艦船、載重汽車、拖拉機(jī)、坦克以及發(fā)電機(jī)等大型設(shè)備上。

五、小結(jié)

1、柴油機(jī)和汽油機(jī)的工作原理

吸氣沖程、壓縮沖程（機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）、做功沖程（內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）、排氣沖程。

2、簡(jiǎn)述柴油機(jī)和汽油機(jī)的區(qū)別

六、布置作業(yè)

（l）簡(jiǎn)述四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過程。（2）回答下列問題：

①內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程順序能顛倒嗎？為什么？

②內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)幾次？曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)幾周？

七、教學(xué)反思

這節(jié)課上下來效果還是很不錯(cuò)的，但有少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)和區(qū)分四個(gè)沖程上有點(diǎn)吃力。熱機(jī)的教學(xué)一直以來是教學(xué)過程中的一個(gè)難點(diǎn)，主要是由于學(xué)生很難有機(jī)會(huì)親眼看一看內(nèi)燃機(jī)的內(nèi)部的工作過程，僅僅靠文字性的敘述和教師反復(fù)的講解無法給學(xué)生留下深刻的印象，教材的配圖或者教學(xué)掛圖等靜態(tài)圖片也僅僅能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)的理解，在學(xué)生的大腦里，內(nèi)燃機(jī)工作過程的印象仍然是模糊的。如何才能讓學(xué)生直觀地看到內(nèi)燃機(jī)的工作過程呢？以前都是用掛圖，枯燥無味，多媒體手段的應(yīng)用提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，使用網(wǎng)絡(luò)可以搜索到大量與課程相關(guān)的媒體課件。教學(xué)中，能夠使課堂教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)過程更加直觀，教學(xué)效率得到提高，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的優(yōu)越性

第五篇：熱機(jī)的效率 教學(xué)設(shè)計(jì)

14、2熱機(jī)的效率

一、教學(xué)目標(biāo)

1、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值，并能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。

2、通過能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移，認(rèn)識(shí)效率，能計(jì)算熱機(jī)的效率。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)熱值，利用熱值計(jì)算物質(zhì)燃燒放出的熱量。

2、認(rèn)識(shí)熱機(jī)的效率，能計(jì)算熱機(jī)的效率。

三、教學(xué)方法

學(xué)生自學(xué)加教師講解 教學(xué)過程

1、人類獲取內(nèi)能的最為有效的方法是燃燒燃料，燃燒燃料的過程實(shí)質(zhì)是一種化學(xué)變化，在此過程中將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

2、學(xué)生閱讀課本P22-P25文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號(hào)。

3、完成下列自測(cè)題

（1）某種燃料完全燃燒所放出的____與____之比，叫做這種燃料的_____。（2）熱值的單位由____與____的單位組成，在國際單位制中，熱量的單位是____，質(zhì)量的單位是____，所以熱值的單位是________，符號(hào)是______。

（3）酒精的熱值是___________，它的物理意義是：___kg酒精__________所放出來的熱量是________J。

4、學(xué)生說一說：在我們的家庭中，會(huì)使用哪些燃料？并同時(shí)提問：根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)想一想：同樣燒開一壺水，使用不同的燃料，所消耗的燃料的質(zhì)量是一樣多嗎？ 這說明，相同質(zhì)量的不同的燃料，完全燃燒后放出的熱量是不同的。在物理學(xué)中，我們用熱值的概念來表示這種差異。這種下定義的方法叫“比值法”。

某種燃料完全燃燒所放出的熱量與其質(zhì)量之比，叫做這種燃料的熱值。

5、閱讀P23頁第二段的內(nèi)容，歸納一下利用燃料的熱值和質(zhì)量，來計(jì)算物質(zhì)完全燃燒所放出熱量的公式。（用Q放表示放出的熱，q代表燃料的熱值，m代表燃料的質(zhì)量）

Q放=qm 如果是氣體燃料，公式又是什么樣的？

Q放=qV

6、學(xué)生討論：在實(shí)際的燃燒過程中，燃料能否充分燃燒？如果不能則燃料的熱值是否會(huì)發(fā)生變化？

熱值只與燃料的種類有關(guān)，與燃料是否充分燃燒，燃料的質(zhì)量、體積均無關(guān)系。

7、分析計(jì)算公式中各物理量的單位： 在計(jì)算燃料燃燒放出的熱量時(shí)，熱值與質(zhì)量的單位必須是國際單位，計(jì)算的結(jié)果才是J，同理，在計(jì)算氣體燃料燃燒放出的熱量的時(shí)候，熱值的單位應(yīng)為J/m3,體積的單位應(yīng)為m3，計(jì)算的結(jié)果才是J。

利用推導(dǎo)式m=Q放/q、q=Q放/m、V=Q放/q、q=Q放/V可以求出對(duì)應(yīng)的燃料的質(zhì)量、體積、熱值。學(xué)生練習(xí)：（1）關(guān)于燃料的熱值，以下說法中正確的是（）A、燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關(guān)

B.容易燃燒的燃料，熱值一定大

C.煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多

(2)一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（）A、密度和熱值不變，比熱容減為原來的一半

B.、比熱容和密度不變，熱值減為原來的一半 C.、熱值和比熱容不變，密度減為原來的一半

D.、密度、熱值和比熱容都不變

8、熱機(jī)的效率

學(xué)生閱讀課本P23-P24文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號(hào)并完成自測(cè)題

（1）對(duì)于熱機(jī)而言，用來做有用功的那一部分能量與燃料完全燃燒放出的熱量之比，叫_________。

（2）蒸汽機(jī)的效率只有_______，汽油機(jī)的效率可以達(dá)到________，柴油機(jī)的效率可以達(dá)到________。

（3）設(shè)法利用___________，是提高燃料利用率的重要措施。

問題

1、我們?cè)谟妹簹鉄臅r(shí)候，煤氣能否充分燃燒，煤氣燃燒放出的熱能否都被水吸收？

閱讀課本P24頁“想想議議”，回答相關(guān)問題。同時(shí)指出在八年級(jí)，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械效率，那么我們能不能用類似的方法來計(jì)算出內(nèi)燃機(jī)的效率呢？在內(nèi)燃機(jī)的效率問題中，什么是相當(dāng)于有用功？什么相當(dāng)于總功？推導(dǎo)出相關(guān)公式。η＝W有用/Q放

在計(jì)算熱機(jī)效率的時(shí)候，一般先利用公式Q放=qm或Q放=qV計(jì)算出燃料完全燃燒放出的熱量Q放（這相當(dāng)于機(jī)械效率中的總功），再利用W有用/Q放=η 計(jì)算出熱機(jī)的效率，或用公式Q吸/Q放=η算出爐子燒水的 效率。

9、學(xué)生作業(yè)

（1）完成課本P26頁第3、4題。

（2）據(jù)估計(jì)，全國一年可產(chǎn)生城市生活垃圾約5.6×108t，焚燒生活垃圾釋放的熱量為我所用，是綜合利用垃圾的一種方法。若燃燒1t生活垃圾可以放出1.176×1010J的熱量，[C水=4.2×103J／（kg·℃），q焦碳=3.0×107J／kg] 問：（1）1.176×1010J的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳產(chǎn)生的熱量?（2）1.176×1010J的熱量可以將多少kg的水由20℃加熱到沸騰?