第一篇:王垛小學(xué)尋訪計(jì)劃
王垛小學(xué)“紅領(lǐng)巾尋訪最美南通人”活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的
根據(jù)市委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的部署和要求,堅(jiān)持立德樹人,遵循少年兒童身心發(fā)展和成長規(guī)律,在全校廣泛開展“紅領(lǐng)巾尋訪最美南通人”主題教育,發(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員走出校園、走向社會(huì),開展紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)、雛鷹假日小隊(duì)等社會(huì)觀察和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),尋訪南通各行各業(yè)的先進(jìn)人物和可敬可學(xué)的身邊榜樣,重點(diǎn)理解“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等公民層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,宣傳最美人物,弘揚(yáng)最美精神,立志向,有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,全面發(fā)展,長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
二、活動(dòng)時(shí)間 2014年3月至11月
三、參與對(duì)象 全校少先隊(duì)員
四、活動(dòng)內(nèi)容
各級(jí)少先隊(duì)組織利用少先隊(duì)活動(dòng)課、課外活動(dòng)、節(jié)假日等時(shí)間,以紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)、雛鷹假日小隊(duì)等形式,通過“立志向、找榜樣、筑夢(mèng)想、同進(jìn)步”四部曲,組織少先隊(duì)員與先進(jìn)人物面對(duì)面,從其先進(jìn)事跡中理解“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等公民層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)和踐行文明禮儀規(guī)范,讓隊(duì)員在潛移默化中接受教育,得到提高。
1.尋訪對(duì)象:尋訪當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則的先進(jìn)人物,既可以是愛國英雄、鄉(xiāng)賢名人、先鋒模范,也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng)業(yè)先鋒、科技標(biāo)兵,還可以是少先隊(duì)組織中的“四好少年”、優(yōu)秀群體等,從他們的事跡中理解和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
⑴尋訪愛國的南通人:尋訪保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國的愛國英雄,熱愛家鄉(xiāng)、繁榮故里的先賢名人,艱苦奮斗、建設(shè)祖國的勞動(dòng)模范,努力拼搏、為國爭光的先進(jìn)人物,報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)青春的“海歸”人士等,引導(dǎo)少先隊(duì)員立志成才報(bào)國,在參加升國旗、入隊(duì)、入團(tuán)、畢業(yè)、傳統(tǒng)民俗等儀式活動(dòng)時(shí)按規(guī)行禮、尊重禮俗。⑵尋訪敬業(yè)的南通人:尋訪身邊熱愛本職、忠于職守的普通勞動(dòng)者,盡職盡責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)工作者,艱苦奮斗、忘我工作的勞動(dòng)模范,銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的科技先鋒,引導(dǎo)少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)、熱心服務(wù),激發(fā)遵守準(zhǔn)則規(guī)范、勤勉進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
⑶尋訪誠信的南通人:尋訪當(dāng)?shù)刂v誠信的道德模范、守信用的企業(yè)家、為人誠實(shí)規(guī)矩的身邊好人、誠實(shí)直樸的優(yōu)秀同齡人,引導(dǎo)少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)“誠實(shí)”的少先隊(duì)優(yōu)良作風(fēng),勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,做誠信守法的好公民。
⑷尋訪友善的南通人:尋訪崇尚禮儀、律己敬人的先鋒榜樣,樂于助人、無私奉獻(xiàn)的道德模范,扶危濟(jì)困、樂善好施的愛心人士,全心全意為人民服務(wù)的身邊好人,引導(dǎo)少先隊(duì)員規(guī)范言行舉止,在日常生活、學(xué)習(xí)中講究文明禮儀,做尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、樂于助人的好少年。
2.尋訪步驟
⑴立志向:引導(dǎo)少先隊(duì)員了解本地區(qū)各行各業(yè)的優(yōu)秀人士,或者從身邊熟悉親近的群體中選取自己最敬佩的人,樹立向他們學(xué)習(xí)的志向。
⑵找榜樣:在輔導(dǎo)員或家長的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì),與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng),以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡,請(qǐng)他們講述怎樣通過自己的具體行動(dòng),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。
⑶筑夢(mèng)想:引導(dǎo)隊(duì)員思考在尋訪對(duì)象身上學(xué)到了什么,加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解;動(dòng)員隊(duì)員與尋訪對(duì)象交流各自的夢(mèng)想,并請(qǐng)他為每個(gè)隊(duì)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提出指導(dǎo);邀請(qǐng)尋訪對(duì)象在《夢(mèng)想寄語卡》(由尋訪小組自行設(shè)計(jì))上為隊(duì)員題寫希望與祝福。
⑷同進(jìn)步:引導(dǎo)隊(duì)員寫一寫參加尋訪活動(dòng)的心得體會(huì),與先鋒和榜樣比一比,找一找自己的不足,明確努力的方向,并化為自己追求進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。
3.成果展示形式
主題隊(duì)會(huì):各大中隊(duì)舉辦一次“紅領(lǐng)巾尋訪最美南通人”主題隊(duì)會(huì),組織隊(duì)員普遍參與交流,把自己心目中“最美南通人”的形象和尋訪感悟,以文字、照片、視頻、PPT、講故事等形式,在主題隊(duì)會(huì)上進(jìn)行展示。展示的主要內(nèi)容應(yīng)包括:尋訪主題、尋訪方案、尋訪對(duì)象介紹、小隊(duì)成員介紹、尋訪過程和隊(duì)員尋訪感受。
第二篇:蔣垛小學(xué)2015紅十字會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
姜堰區(qū)蔣垛中心小學(xué)2015年紅十字會(huì)工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹發(fā)揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神,以保護(hù)人的生命和健康,促進(jìn)人類和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨,努力發(fā)揮紅十字會(huì)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2015年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:
一、深入宣傳貫徹“紅十字會(huì)法”
堅(jiān)持重點(diǎn)宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合。把紅十字工作作為學(xué)校整體工作的重要組成部分,納入學(xué)校的議事日程和工作計(jì)劃。重點(diǎn)宣傳即在“5.8”世界紅十字日、“紅十字博愛送萬家”活動(dòng)期間,深入開展“紅十字會(huì)法”的宣傳。經(jīng)常性宣傳即在“四五”普法教育中,加大宣傳貫徹“紅十字會(huì)法”的力度,提高“紅十字會(huì)法”的社會(huì)知曉率。
1、積極開設(shè)專欄,開展“紅十字會(huì)法”、紅十字會(huì)務(wù)知識(shí)、無償獻(xiàn)血和預(yù)防艾滋病知識(shí)系列宣傳,在“5·8”世界紅十字日到來之際,舉辦紅十字知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。
2、結(jié)合學(xué)生健康教育,開展衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)競賽和社會(huì)服務(wù)活動(dòng),每個(gè)班級(jí)至少要開一次以紅十字為主題的班會(huì)。邀請(qǐng)有關(guān)專家為師生舉辦意外傷害、自救互救的培訓(xùn)講座,組織學(xué)生開展防災(zāi)避險(xiǎn)演練。
3、,學(xué)校根據(jù)“救死扶傷,扶危濟(jì)困,敬老助殘,助人為樂”這十六字工作方針,積極開展形式多樣的人道救助社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
4、開展了“愛心一日捐”、“節(jié)省一周零花錢,我為同胞獻(xiàn)愛心”、“奉獻(xiàn)愛心,情暖青海”捐贈(zèng)活動(dòng)、“共享藍(lán)天,共享書香”捐書等活動(dòng)。
5、面對(duì)今年全球性爆發(fā)的甲型H1N1流感疫情,學(xué)校高度重視,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)防控甲型H1N1流感的文件精神,做到思想統(tǒng)一、行動(dòng)重視并結(jié)合我校實(shí)際成立了校甲型H1N1防控領(lǐng)導(dǎo)小組;以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲型H1N1流感長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,制訂了《蔣垛中心小學(xué)甲型H1N1流感防控工作應(yīng)急預(yù)案》,扎扎實(shí)實(shí)做好藥物消毒、開窗通風(fēng)、學(xué)生自檢、班級(jí)晨(午)檢、年級(jí)匯總、學(xué)校上報(bào)等防控工作,通過黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站向師生宣傳防控知識(shí),耐心做好發(fā)熱學(xué)生家長的解析勸導(dǎo)工作,真正做到了“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,全校形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、師生共識(shí)、參與面廣的良好氛圍,有效地控制了疫情的蔓延擴(kuò)散,保障廣大師生員工身體健康,使教育教學(xué)工作秩序井然。
二、開展愛心籌集工作
深入開展“萬人獻(xiàn)愛心”活動(dòng),選擇有效載體和主題,把“萬人獻(xiàn)愛心”活動(dòng)推向深入。
1、積極開展“人人奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛殘缺家庭子女教育”公益募捐活動(dòng)。
2、做好無償獻(xiàn)血的宣傳工作,參與預(yù)防艾滋病、關(guān)愛艾滋病病人和感染者活動(dòng),協(xié)助有關(guān)部門搞好“12·1”世界艾滋病日宣傳活動(dòng)。
3、與有關(guān)部門合作,共同做好一日捐活動(dòng)。
4、設(shè)置好紅十字募捐箱。
三、做好救災(zāi)、幫困、助學(xué)工作
繼續(xù)貫徹落實(shí)《中國紅十字會(huì)自然災(zāi)害和突發(fā)事件救助規(guī)則》,落實(shí)救災(zāi)預(yù)案,做好物資儲(chǔ)備,提高紅十字會(huì)對(duì)自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)急能力,持續(xù)開展救災(zāi)、幫困、助學(xué)活動(dòng),發(fā)揮政府人道主義事務(wù)方面的助手作用。
1、結(jié)合我校實(shí)際,做好突發(fā)災(zāi)害的救助工作。
2、積極開展年“紅十字博愛送萬家”活動(dòng)。要早計(jì)劃、早籌備,集中人力和財(cái)力,集中搞好“送溫暖”活動(dòng),使最易受損害群體感受到紅十字會(huì)的關(guān)愛。
3、搞好助學(xué)活動(dòng)。積極籌集資金,加大對(duì)單親、無親子女和貧困學(xué)生的資助力度,發(fā)放好助學(xué)金。
4、利用“5·18”助殘日、“六一”兒童節(jié)、“七一”黨的生日、“8·15”老人節(jié)等時(shí)機(jī),做好對(duì)特困人群的走訪慰問工作。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行中國紅十字會(huì)總會(huì)、教育部制定的《學(xué)校紅十字會(huì)工作規(guī)則》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校紅十字會(huì)工作的指導(dǎo)和管理,進(jìn)一步活躍學(xué)校紅十字會(huì)工作。我校歷來十分重視紅十字工作,全校師生深切體會(huì)到自己要成為一名光榮的紅十字會(huì)會(huì)員,一定要遵守《紅十字會(huì)章程》,牢記紅十字會(huì)宗旨,弘揚(yáng)紅十字會(huì)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神,關(guān)注生命、扶貧濟(jì)困、敬老助殘、奉獻(xiàn)愛心,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
姜堰區(qū)蔣垛中心小學(xué)紅十字會(huì)
2015.2
第三篇:暑假大尋訪活動(dòng)計(jì)劃
河套小學(xué)2009年
少先隊(duì)暑假活動(dòng):“大尋訪”活動(dòng)計(jì)劃 親愛的少先隊(duì)員們:
朝思暮想的暑假又來到了,你們做好準(zhǔn)備了嗎?豐富的暑假生活可以為你們的夢(mèng)想提供實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái),能夠讓你們的創(chuàng)意盡情地馳騁?,F(xiàn)在你們有了充裕的時(shí)間,請(qǐng)加入河套小學(xué)少先隊(duì)暑期大尋訪活動(dòng),一起來吧。
活動(dòng)一:榮辱在心,行動(dòng)先行
7.23組織學(xué)生用照相機(jī)、手抄報(bào)、漫畫捕捉下河套的“綠色文明”和“灰色行為”,宣傳優(yōu)點(diǎn),找出不足,幫助河套越來越美?;顒?dòng)要求:利用半天的時(shí)間觀察河套街道的“綠色文明”和“灰色行為”。照片五寸,貼在16開紙上,用簡單的文字說明照片內(nèi)容,記錄清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。優(yōu)秀作品集中在宣傳櫥窗展示?;顒?dòng)時(shí)間:7.8—8.30
活動(dòng)二:“身邊人事?尋找感動(dòng)”感恩主題活動(dòng)
活動(dòng)要求:8.14日---8.15日,以感動(dòng)“我”的一次經(jīng)歷為主線,記錄父母、師長、同學(xué)的關(guān)愛,或?qū)ぴL當(dāng)?shù)馗锩⑿?、先進(jìn)模范、建設(shè)功臣的奉獻(xiàn)業(yè)績,或采寫普通勞動(dòng)者的生活點(diǎn)滴,或關(guān)注對(duì)社對(duì)弱勢(shì)群體的扶助等。
活動(dòng)三:獻(xiàn)愛心大活動(dòng)
8.3日,組織四五年級(jí)學(xué)生到河套街道敬老院打掃衛(wèi)生,給老人洗衣服,端飯等,聽聽他們講講以前的故事,了解過去的事
情。
河套小學(xué)2009.7.4
第四篇:小學(xué)老黨員尋訪簡訊定稿
“紅領(lǐng)巾心向黨”淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校
志愿服務(wù)小隊(duì)老黨員尋訪活動(dòng)
在中國共產(chǎn)黨建黨
96周年之際,淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校大隊(duì)部為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國、愛黨情懷,度過一個(gè)有意義的假期,開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”老黨員尋訪系列活動(dòng),少先隊(duì)員認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。
尋訪老黨員 感受身邊模范
8月15日上午,我校紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)小隊(duì)來到了淄博張店雪銀小化纖生活區(qū)李桂芝奶奶家。通過尋訪小隊(duì)員們了解到李奶奶不僅是一位優(yōu)秀的老黨員,還是一位有孝心的模范,和年邁婆婆同住四十多年,從沒分開過,一有時(shí)間就陪婆婆聊天,看電視,給婆婆讀書讀報(bào),是社區(qū)有名的孝心人,被評(píng)為“淄博市第一屆文明家庭”。鄰居看見都以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。
少先隊(duì)員們被李奶奶的孝心所感動(dòng),一邊吃西瓜,一邊和李奶奶聊天,李奶奶告訴大家作為一名共產(chǎn)黨員要處處起到模范帶頭作用,把中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳承下去,告訴小隊(duì)員現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。小隊(duì)員們給李奶奶帶來了親手制作的禮物,還給李奶奶帶來了精彩的節(jié)目,李奶奶非常開心,希望大家以后經(jīng)常來家玩。
李奶奶用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,給小隊(duì)員們上了一節(jié)生動(dòng)的黨課,使小隊(duì)員們對(duì)核心價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí),從真實(shí)的人物事跡中感受到了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。
社區(qū)共建,重溫黨史
淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校紅星小記者團(tuán)積極響應(yīng)大隊(duì)部活動(dòng)安排來到淄博張店柳毅社區(qū)居委會(huì),邀請(qǐng)到了優(yōu)秀老黨員王秀英奶奶,她是一名有著45年黨齡的老黨員,自1999年退休后,憑著自己的一腔熱情和多年為社區(qū)百姓服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),成為社區(qū)文化藝術(shù)的帶頭人。古稀之年的王秀英奶奶還常年帶隊(duì)堅(jiān)持做“為老助老”志愿服務(wù),帶領(lǐng)身邊的人做公益,以一己之力感召著身邊所有的人投身到公益事業(yè)中來。
在王秀英奶奶的帶領(lǐng)下,小記者們重溫了黨史,了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史,并體會(huì)到了共產(chǎn)黨的艱辛,懂得了我們今天的幸福生活是共產(chǎn)黨拋頭顱,灑熱血換來的。
接下來王奶奶帶領(lǐng)小記者們唱起了歌曲《領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量》,小記者們被王奶奶的那顆紅心所感染,也一定會(huì)像王奶奶那樣愛國、愛黨、愛人民。
隨后,參觀了解了山東哥哥隋剛的事跡,隋剛哥哥資助了許許多多貧困的小朋友,讓他們能夠如愿以償完成學(xué)業(yè)。
最后,小記者們進(jìn)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的問卷調(diào)查和采訪,通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)深入人心,得到了大家的認(rèn)可,文明程度有很大的提高。
活動(dòng)結(jié)束之后,小記者們紛紛表示,要學(xué)習(xí)王奶奶和隋剛叔叔的志愿精神,讓愛心傳遞,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第五篇:灞橋區(qū)斡耳垛小學(xué)情況說明
灞橋區(qū)斡耳垛小學(xué)情況說明
斡耳垛小學(xué)老校址位于秦孟街村內(nèi),解放前到上世紀(jì)60年占用村內(nèi)古廟宇,從70年代改建為普通校舍,2002年因西安市繞城高速修建學(xué)校被占用,在街道辦主管領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各方面考察校址定于老人倉村南,新校于2003年5月建成,隸屬于西安市灞橋區(qū)教育局十里鋪街道教育辦。學(xué)校環(huán)境幽雅,綠草成茵,四季長綠,三季有花。于2004年2月被灞橋區(qū)人民政府命名為區(qū)級(jí)園林式單位。
學(xué)校占地面積8.4畝,新建兩幢教學(xué)樓,建筑面積2000多平方米,總投資200萬元。教學(xué)設(shè)施齊全,一部九室,已達(dá)到市二級(jí)二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),部室建設(shè)規(guī)范,管理科學(xué)。
學(xué)校有支高素質(zhì),團(tuán)結(jié)、認(rèn)真的教師隊(duì)伍,我?,F(xiàn)在有的骨干教師隊(duì)伍中,小學(xué)高級(jí)教師 人,一級(jí)教師 人,市級(jí)骨干教師 人,市標(biāo)兵1人,區(qū)級(jí)街道辦教學(xué)標(biāo)兵4人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中本科、大專占任課教師的90%,平均年齡35歲左右,是一支朝氣蓬勃。具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校學(xué)區(qū)服務(wù)于周邊秦孟街、杜家街、老人倉、蘇王村四村(原含尹家街、董家門)方圓1公里內(nèi)的農(nóng)村居民及流動(dòng)人口。
灞橋區(qū)斡耳垛小學(xué)
2011年8月