第一篇：“影視欣賞課”實施方案

鄒城市第二實驗小學(xué)

“影視欣賞課”實施方案

（2011年3月1日）

鄒城市第二實驗小學(xué)基于學(xué)?！拜p負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、培養(yǎng)習(xí)慣、突出特長”的辦學(xué)特色，探索在小學(xué)中開設(shè)影視欣賞課。經(jīng)過研究，特制訂以下實施方案：

一、本校影視欣賞課的指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，我校影視欣賞教育從校內(nèi)到校外，從影視欣賞到特色活動，構(gòu)建一個多方位、多角度的影視欣賞課，積極營造人文教育的氛圍，創(chuàng)設(shè)獨具鄒城市第二實驗小學(xué)特色的影視德育教育模式。

二、本校影視欣賞課的涵義

影視欣賞指人們觀賞電影電視時產(chǎn)生的一種精神活動。影視欣賞的基礎(chǔ)首先是視聽的形象，是直接把握藝術(shù)形象，然后具體地認(rèn)識形象所反映的社會生活的面貌和本質(zhì)，體會作品所蘊涵的思想感情。但影視欣賞不只是感性活動，而且包含理性活動。觀眾認(rèn)識形象所反映的社會生活的面貌以后，還要進(jìn)一步理解它所體現(xiàn)的本質(zhì)意義，領(lǐng)會整個作品所顯示的客觀真理，以及其中所寄托的編、導(dǎo)、演等的思想感情。

鄒城市第二實驗小學(xué)基于學(xué)校“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、培養(yǎng)習(xí)慣、突出特長”的辦學(xué)特色，探索在小學(xué)中開設(shè)影視欣賞課。這種影視欣賞課不同于專門的藝術(shù)影視欣賞課，必須緊緊抓住小學(xué)生的心理生理特點，積極引導(dǎo)小學(xué)生通過影視欣賞，理解影視作品的內(nèi)涵，了解影視作品的故事概況，激發(fā)學(xué)生健康、向上的情感。根據(jù)影視欣賞的環(huán)境，一般分為校內(nèi)影視欣賞和校外影視欣賞。鄒城市第二實驗小學(xué)開設(shè)影視欣賞課，要通過校內(nèi)影視欣賞來帶動校外影視欣賞。

三、本校影視欣賞課的意義和目標(biāo)

在中國當(dāng)代社會的市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中，影視通過對青少年學(xué)習(xí)、生活和成長的全方位的滲透，已經(jīng)成為青少年道德成長和發(fā)展的重要影響因素之一。一部好的影視作品，往往蘊含著豐富的人文教育的素材，特別是滲透德育教育，最容易感染學(xué)生，引起學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。學(xué)生的情感、意識和良好的品德行為在他們所感興趣和積極參與的影視教育活動中潛移默化的形成，在深化教育中鞏固和發(fā)展，從而形成身心健康發(fā)展，使學(xué)生終身受益。通過影視教育，不僅增加學(xué)生的 課外知識，還教育學(xué)生怎樣做人的道理，提高學(xué)生對人生、社會的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，審美能力和語言表達(dá)能力，從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

本校影視欣賞課的目標(biāo)：

探索在小學(xué)中開設(shè)影視欣賞課，把學(xué)生培養(yǎng)成既有深厚的文化底蘊，又人格高尚、胸襟開闊、志趣高雅、蘊涵豐富的人，成為一個對他人、對自然、對社會具有普遍人文關(guān)懷的人。

四、主要工作內(nèi)容

（一）硬件軟件建設(shè)

為進(jìn)一步開展影視教育提供有利的硬件保證，我校最近更新了全校的多媒體教學(xué)設(shè)備。在軟件建設(shè)方面，多年來，我校每年均補(bǔ)充新的影視資料。影片題材豐富，有反映革命戰(zhàn)爭題材的愛國主義影片、偉人生平事跡的，也有反映現(xiàn)代社會生活和家庭親情的等。在近幾年的教育實踐中，不斷更新、添加影視資料，較為豐富的影片資料信息庫為開展影視教育提供了可靠的保障。

鄒城市第二實驗小學(xué)信息技術(shù)組主要承擔(dān)影視資料信息庫建設(shè)，其他處室協(xié)助影視資料信息庫建設(shè)。

（二）課程開設(shè)指導(dǎo)

鄒城市第二實驗小學(xué)影視欣賞課的開設(shè)，主要由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)校少先大隊部負(fù)責(zé)有關(guān)德育工作的指導(dǎo)。

（三）課程時間落實

鄒城市第二實驗小學(xué)影視欣賞課，每月由少先大隊部根據(jù)學(xué)校工作實際，統(tǒng)一規(guī)定全校播放影視資料的時間。其他時間，如果各個級部、班級或教師個人認(rèn)為需要小范圍個性播放，需要事前經(jīng)過教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)并備案。

（四）課程內(nèi)容落實

一般全校每月播放一次經(jīng)過精心選擇的統(tǒng)一影視資料。具體由學(xué)校信息技術(shù)組組織實施。

本校影視欣賞課的環(huán)節(jié)一般包括影視播放、學(xué)生欣賞、學(xué)校征文等環(huán)節(jié)，具體由教導(dǎo)處和學(xué)校少先大隊部共同指導(dǎo)。

（五）課程師資落實

各班班主任和副班主任共同擔(dān)負(fù)本班師資。特殊情況由各級部自行妥善安排。

（六）學(xué)校獎懲措施

各級部、各班開展活動好，措施得力、效果顯著、社會聲譽好的，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，在評選先進(jìn)級部、先進(jìn)班級時，給予適當(dāng)加分鼓勵。對于涌現(xiàn)出來的出色學(xué)生，學(xué)校將給予適當(dāng)鼓勵。

第二篇：影視欣賞課 (教案)

影視欣賞課(教案)【影視欣賞內(nèi)容】

兒童經(jīng)典影視片《三毛流浪記》

【欣賞目的要求】

1、了解故事背景，明確故事主題，欣賞故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。

2、《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。理解在極度凄苦無依困境中，依然意志堅強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”。三毛的故事激起了一切善良人們的共鳴。【課時安排】 2個課時欣賞 【欣賞前準(zhǔn)備】

1、可以建議學(xué)生平日多觀看一些兒童片，經(jīng)典影視片，陶冶性情。

2、課堂要求：欣賞時要做到：肅靜，不許嬉笑；相關(guān)資料要做好記錄；不許睡覺或做與課堂無關(guān)的事。劇情介紹

(根據(jù)張樂平連續(xù)漫畫改編)

講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。

一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再乾爺叔教他的壞事。

一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊伍中來。和往日一起討飯的小伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢?/p>

解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活?！窘虒W(xué)后記】

1、其代表作《三毛流浪記》無情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平。頌揚了在極度凄苦無依困境中，依然意志堅強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”。三毛的故事激起了一切善良人們的共鳴。張樂平和他的三毛活在幾代中國人的心里。張樂平被譽為“三毛之父”、“三毛爺爺”。在觀看了本片后，學(xué)生深有感觸。

2、要聯(lián)系現(xiàn)實，融進(jìn)自我。

3、鼓勵學(xué)生多接觸經(jīng)典影視片，豐富情感，陶冶道德情操非常重要，今后應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注并引導(dǎo)學(xué)生。

第三篇：影視欣賞課的感想

影視欣賞課的感想

聽于老師的課已經(jīng)四個星期了，雖然時間不長，但我已經(jīng)被電影藝術(shù)的魅力深深吸引了，更被于老師每個星期三晚上堅持跟我們連上三節(jié)課的精神深深打動了，我感覺到藝術(shù)可以給人一種莫名的吸引力和感召力，四個星期的課程使我對電影已經(jīng)有了簡單的了解，但重要的是，現(xiàn)在的我特別的想進(jìn)一步了解電影，欣賞電影，關(guān)注它到底給我?guī)砹嗽鯓拥乃伎?，給了我怎樣的啟發(fā)。以后我會經(jīng)常去到影院觀看電影，多多學(xué)習(xí)電影知識，做一個真正的電影愛好者。

老實說，以前的我是個對藝術(shù)不感冒的人，覺得根本沒有到電影院看電影的必要，在電視上或是網(wǎng)上看豈不方便，但是影視鑒賞課給了我一個了解電影的機(jī)會，那天晚上的《127個小時》給我提供了一個和電影近距離接觸的平臺，當(dāng)主人公最后時刻將自己的手骨弄斷，背景音樂從那個音響出來的時候，再加上主人公的心理活動和肢體的活動，我被深深的震撼了，那不是因為感情的禁不住，而是 感官上的沖擊。影視鑒賞提高了我的藝術(shù)欣賞尤其是電影藝術(shù)的欣賞能力，讓我用更加理性的眼光去看待問題。我覺得一部電影就像是一本書，每個人看一本相同的書都會有不同的收獲和感想，每個人從中獲取的道理和知識也不相同，但是通過影視鑒賞可以提高我們看待世界看待問題則是不禁相同的。

通過影視鑒賞的學(xué)習(xí)我對電影又有了新的認(rèn)識，以前在看完一部影片之后只是說好看不好看，或者說搞不搞笑，里面的人物漂不漂亮

第四篇：對影視欣賞課的建議

On the one hand, Movie Appreciation is designed for the improvement of students ’listening and speaking.On the other hand, it contributes to learning culture of English speaking countries.After learning this interesting lesson, not only does our English skill get improved, but also we know more about western culture.Besides, we could learn how to appreciate a movie in detail instead of saying boring” great” or “terrible”.Actually, I think our Movie Appreciation is not so perfect, MR.Chen is well-prepared every time though.There are some suggestions following.In my opinion, there are three main aspects of the problem.The Selection of Film

I think MR.Chen selected films tend to choose those that are named “Chicken Soup for the soul”.It can’t be denied that this kind of movies can give people inspiration, but we have seen so much this kind movie since we learn English.As a result, I think they are boring.It will be much better if other types are recommended.Ps, I really don't like romances.Background Knowledge Maybe some funny introduction of the background would enable students to understand the film more deeply.Before the appreciation of the film, a forthright introduction is considerate, including the social and historical background, the creative staff introduction, actor and actress, the story plot synopsis introduction, the film tells the story of the film prizes.A Trailer before we see the movie will be very attractive!Appreciate guidance

Every outstanding English film has its own style and characteristics.If we are informed of the bright spots of the film, it will be much more easily for us to focus on appreciating the moive.These are just personal opinions.I hope they will help on a certain degree.

第五篇：影視欣賞課《父與女》教學(xué)設(shè)計

影視欣賞課教學(xué)設(shè)計

——《父與女》

年級：三年級 單位：寶成小學(xué) 主講教師：劉璐

一、教學(xué)背景：

1.電影背景介紹：

《父與女》是英籍荷蘭人米切爾〃德〃維特2000年創(chuàng)作的一部動畫短片，此片為他奪得了第73屆奧斯卡最佳動畫短片獎。

這部8分鐘的小片子，情節(jié)樸實、簡潔，畫面雖不華麗但極其寫意，大量使用毛筆筆觸以及繪制線條的感覺，沒有花哨的鏡頭轉(zhuǎn)接，只是在給我們講述一個安靜的故事。簡單的手風(fēng)琴伴奏，悠揚地把歡樂或者悲傷全部表現(xiàn)了出來。

2.電影內(nèi)容情節(jié)：

故事講述的是一個女孩對父親的深深眷戀和執(zhí)著的等待。秋日溫暖的傍晚，父親帶著女兒一起騎單車，他們穿過林間小路，騎過草地，騎上高坡，來到平靜的湖邊。父親與女兒擁抱告別，轉(zhuǎn)身離開。走到船邊，父親忍不住回身再抱抱女兒，不舍地登上了小船。女兒在湖邊靜靜等待，等到船在視線里變模糊，等到太陽就要落山。父親遲遲不歸，女兒一個人騎著小小的腳踏車回去了。

從那以后女兒每天都來湖邊等候，她一個人騎著單車來來返返，春夏秋冬，風(fēng)雨無阻。

在女孩孩童時代，她會經(jīng)常去等父親回來，即使狂風(fēng)呼嘯，也無法阻止她前進(jìn)的步伐；長大后的女孩有了自己的伙伴，穿梭在來往的人群中，她依舊期盼著父親的歸來；而戀愛之后，路過湖邊她也不忘轉(zhuǎn)過頭看看遠(yuǎn)方。

時間流逝，小樹苗長成了參天大樹，而步入中年的女孩也有了自己的孩子，她對父親的感情又增加了，她帶著孩子坐在河岸一直眺望著，等待著；就像花草會凋零，女孩也變成了老婆婆，騎著自行車都晃晃悠悠的了，仍然堅持來到河岸等父親歸來。

垂暮之年的女孩已經(jīng)蹬不動自行車了，可她依舊會邁著蹣跚的步伐來到父親離去的地方，而陪伴她幾十年的自行車也無力再堅持，終于倒下了。她小心翼翼地穿梭在草叢中，來到沉睡在湖底的小船邊，她默默地凝視著，走到小船里躺下，就像躺在父親暖暖的臂彎?；秀遍g女孩看見了自己等待了幾十年的父親，她興奮地沖向父親，仿佛又回到孩童時代，父女二人深情凝視彼此。最終，她如愿依偎在父親的懷抱里。

3．影片和語文教材的勾連點：

北師大版語文教材三年級下冊第一單元主題為“親情”，單元中三篇課文都是圍繞和家人之間的感情展開。而《父與女》這部影片也是講述了父女之間的親情，這正是影片與教材的切合點。因此，影視教育既可以借助于語文教學(xué)，從而更好地理解影片的真諦；又可以服務(wù)于語文教學(xué)，促使學(xué)生更加深刻地掌握課文主旨。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1．這部影片緊扣“親情”這一主題，著力表現(xiàn)父女之間深深的愛，而“孝順”是我國傳統(tǒng)文化的精髓。通過欣賞這部影片，旨在教育學(xué)生明白父母對于子女深深的愛，結(jié)合“親情”的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、回報父母。

2．影片中的女孩在等待父親時，一年四季風(fēng)雨無阻，這是一種堅持不懈的精神?，F(xiàn)在的學(xué)生意志力薄弱，迎難而退，通過欣賞這部影片，旨在教育學(xué)生凡事貴在堅持，培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒、堅持不懈”的精神。

3.影視教育作為新興的教育方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)的新型模式。通過此次影視欣賞過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析影片，在觀影的過程中分析、學(xué)習(xí)、感悟，終有所獲。

三、教學(xué)方法及主要過程：

1．談話引入：老師想問大家一個問題：你的家里都有什么人？今天，我們一起來欣賞一部影片，內(nèi)容也與家人有關(guān)，片名叫做《父與女》。

2．了解影片背景，學(xué)生談?wù)勛约簩τ谟捌瑑?nèi)容的設(shè)想。3．欣賞影片。（8分鐘）

4．請學(xué)生簡單談一談自己看到的內(nèi)容。（電影中沒有語言，學(xué)生可以隨意發(fā)表自己對于電影的看法，不受限制）

5．再次欣賞影片。（教師以旁白的形式將導(dǎo)演想表達(dá)的內(nèi)容復(fù)述出來，引導(dǎo)學(xué)生深入了解影片）

6．在深入了解影片的基礎(chǔ)上，請學(xué)生談?wù)勛约河^影后的感受。（可以適當(dāng)聯(lián)系生活實際）

7．總結(jié)學(xué)生發(fā)言，并出示關(guān)于親情的文段，與學(xué)生共同品味。8．布置作業(yè)：

（1）試著把你觀看《父與女》后的感受寫下來。

（2）有興趣的同學(xué)，課后欣賞影片《和你在一起》、《暖春》。

四、教學(xué)總結(jié)：

此次教學(xué)的效果良好，基本實現(xiàn)課程目標(biāo)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)?；旧隙寄茏プ≈黝}展開分析交流，并聯(lián)系自身生活實際，學(xué)有所獲。