第一篇：婁煩鎮(zhèn)中學(xué)三好學(xué)生李岸彪事跡材料

活潑可愛

品學(xué)兼優(yōu)

-----------婁煩鎮(zhèn)中學(xué)三好學(xué)生李岸彪的先進(jìn)事跡材料

他虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，是老師心目中的好學(xué)生；他孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；他性格開朗、活潑可愛，是同學(xué)們的好朋友。他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他就是婁煩鎮(zhèn)中學(xué)九（3）班學(xué)生李岸彪。

李岸彪同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶。他性格開朗，誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。作為一名共青團(tuán)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給共青團(tuán)增光添彩。他熱愛集體，愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。每天早上帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀單詞和課文，時(shí)間一長(zhǎng)，聲音都有些嘶啞了，可他還是每天堅(jiān)持領(lǐng)讀。作為學(xué)習(xí)委員，他總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的小助手。

他一直覺得幫助別人是一件很快樂的事情。每次坐公交車，看見有老人、小孩、孕婦等需要座位的，都會(huì)主動(dòng)讓座。他熱情開朗，只要有他的地方就能聽見那甜甜、樂呵呵的笑聲，同學(xué)們都很喜歡與他交往。他富有愛心。汶川地震，他捐上自己的零用錢，奉獻(xiàn)一份愛心。

他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)均衡發(fā)展。每天放學(xué)回家自覺完成家庭作業(yè)，一有時(shí)間，他就會(huì)坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對(duì)困難，從不言敗。在老師的指導(dǎo)和幫助下，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，2012年第二學(xué)期被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。

生命在于運(yùn)動(dòng)，他還積極參加體育運(yùn)動(dòng)，乒乓球、羽毛球、踢毽子都是他酷愛的項(xiàng)目，經(jīng)?？梢钥吹剿憻挼纳碛啊?/p>

他在學(xué)校是一位優(yōu)秀的中學(xué)生，在家里是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的中學(xué)生在共青團(tuán)隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

第二篇：婁煩鎮(zhèn)中學(xué)三好學(xué)生梁星輝事跡材料

志向遠(yuǎn)大

成績(jī)顯著

--------婁煩鎮(zhèn)中學(xué)三好學(xué)生梁星輝的先進(jìn)事跡材料

梁星輝同學(xué)是我校九年三班的班長(zhǎng)。該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評(píng)?，F(xiàn)將她的事跡介紹如下：

一、思想進(jìn)步，熱愛集體，關(guān)心他人

梁星輝同學(xué)思想進(jìn)步，她時(shí)刻關(guān)心集體，在班級(jí)工作中積極主動(dòng)，是老師的得力助手。新學(xué)期伊始，在班級(jí)環(huán)境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。該生還有一顆金子般的心，她時(shí)刻惦記班級(jí)想著同學(xué)。每天她總是第一個(gè)來到學(xué)校，把教室的門打開，并帶領(lǐng)同學(xué)把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，同學(xué)們坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)，梁星輝的臉上露出了笑容。

二、目的明確，志向遠(yuǎn)大，成績(jī)顯著

梁星輝雖小，但有著明確的學(xué)習(xí)目的，志向遠(yuǎn)大，報(bào)負(fù)宏偉。

梁星輝認(rèn)為不讀書將來就不能成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對(duì)二十一世紀(jì)，你們?cè)趺崔k？”的主題班會(huì)上，她激情地說：“我們是二十一世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)者未來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，我們從現(xiàn)在起必須刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，只有這樣才能完成時(shí)代賦予我們的重任?！彼沁@樣說的，也是這們做的，她能堅(jiān)持按時(shí)到校上課，從不遲到早退；上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解；積極地回答老師提出問題，認(rèn)真思考，見解獨(dú)到；認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè)，質(zhì)量好；積極參加、組織課外學(xué)習(xí)小組；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各科成績(jī)均名列學(xué)年第一。

三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

作為一名班長(zhǎng)，她能處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的尖兵，完成任務(wù)的模范，遵守紀(jì)律的楷模。她說：“只有這樣在工作中才有號(hào)召力和凝聚力，反之則一事無成?！?/p>

在完成各項(xiàng)任務(wù)中，她處處走在前邊，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)。在去年的建校勞動(dòng)中，每個(gè)小組都分得了相應(yīng)的勞動(dòng)任務(wù)，可她們組分到的任務(wù)最艱巨，有同學(xué)說：“跟你一組真吃虧，多挨多少累?！彼托牡卣f：“我是班干部，咱們不挑重?fù)?dān)誰挑，咱們多干點(diǎn)大家也能看著，再說咱們多干點(diǎn)活也是累不壞的?！痹谒膸?dòng)下她們小組第一個(gè)完成任務(wù)，并且?guī)ьI(lǐng)本組同學(xué)幫助其他小組去干。

以上只是梁星輝同學(xué)的一個(gè)側(cè)面，事跡還很多。她的所作所為全校師生有目共睹，一致認(rèn)為梁星輝同學(xué)是一位合格的三好學(xué)生。

第三篇：中學(xué)三好學(xué)生主要事跡

勤奮進(jìn)取的好學(xué)生

許婷古交中學(xué)初二214班的學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔(dān)任班長(zhǎng)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，許婷同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀

許婷同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。

經(jīng)過辛勤的努力，許婷同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列。

二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)

許婷從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。許婷發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。

許婷能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。

三、愛好廣泛，素質(zhì)全面

許婷不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫報(bào)花、寫字。

許婷同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

第四篇：麻山中學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀事跡

三好學(xué)生優(yōu)秀事跡

我叫彭佳慧，是麻山中學(xué)學(xué)生，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

我在麻山中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)我能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。還經(jīng)常說：“我的未來在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，我總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

四、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人

我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。覺得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

麻山中學(xué) 2017年11月

第五篇：“三好學(xué)生”事跡匯報(bào)材料 五年三班 李澤熙

“三好學(xué)生”匯報(bào)材料

林東第二小學(xué)

五年三班

李澤熙

李澤熙同學(xué)是林東第二小學(xué)五年三班的大隊(duì)委，五年來他勤奮的背影，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給同學(xué)們留下了深刻的印象，現(xiàn)將他的事跡做以簡(jiǎn)要表述。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

李澤熙同學(xué)，從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，也獲得了豐碩的成果——他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名，多次獲得校級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”的稱號(hào)。是少先大隊(duì)委的核心力量，班級(jí)的中流砥柱。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣

在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他，在學(xué)校看見誰有了困難他會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。

三、善待差生，樂于助人

李澤熙同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但他更熱衷于讓他周圍所有的人都能跟他一樣優(yōu)秀。他常說，祖國(guó)的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，他已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，他并不灰心，他反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

作為一名少先隊(duì)員，李澤熙同學(xué)努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了橫笛班、乒乓球班、英語班的學(xué)習(xí)，他積極參加各類競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

這就是他：一個(gè)樂觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。