第一篇:綠色站隊材料
科學(xué)管理 穩(wěn)步推進(jìn)
確保安全環(huán)保工作整體上水平
——甲醇分公司合成氨車間爭創(chuàng)“綠色基層隊”申報材料
合成氨車間是甲醇分公司三大主要生產(chǎn)車間之一,擁有一套年設(shè)計生產(chǎn)能力5萬噸液氨、11.2萬噸二氧化碳、0.86萬噸氫氣的合成氨裝置。該裝置的重要性在于,液氨是煉化公司生產(chǎn)采油驅(qū)動劑的原料、氫氣是煉化公司重?zé)N裂解的原料,二氧化碳是下游醋酸裝置的原料,可以說:“合成氨裝置是關(guān)系到幾套裝置穩(wěn)定生產(chǎn)的能源基地”。這套裝置包括:脫硫、蒸汽轉(zhuǎn)化熱回收、一氧化碳變換、MDEA脫碳、變壓吸附、氨合成、氨冷凍分離、蒸汽系統(tǒng)等8個主要工序,動靜設(shè)備227臺,其中動設(shè)備86臺,靜密封點18669個。在日常管理工作中,車間以強(qiáng)化基層建設(shè)為核心,通過成立了“綠色隊站”領(lǐng)導(dǎo)小組,車間各級層面能夠明確工作職責(zé),建立的運(yùn)行機(jī)制確保了檢查、監(jiān)督、評估、獎懲能夠貫穿工作始終,形成了閉環(huán)式的管理模式。車間還利用有效載體和平臺,通過征集合理化建議,安全演練,及時堵塞管理上的疏漏,確保車間連續(xù)三年實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。2007年,車間被評為中油集團(tuán)綠色站隊,玉龍班組被評為中油集團(tuán)先進(jìn)班組,局安康杯先進(jìn)班組。2008、2009年車間榮獲大慶油田先進(jìn)集體稱號。
一、明確目標(biāo),確保各項環(huán)保指標(biāo)的順利完成。
創(chuàng)建綠色站隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下及職能部門的支持下,車間高度重視,成立了以車間主要領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)管理人員和各班組長組成的綠色站隊創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,精心落實《大慶油田有限責(zé)任公司
綠色基層隊(站)、車間(裝置)創(chuàng)建與驗收技術(shù)規(guī)范》中的各項工作。牢固樹立“不排一滴水,不落一滴油,建設(shè)綠色油田”的環(huán)保理念開展工作。
從開展創(chuàng)建綠色站隊活動以來,我車間認(rèn)真遵守各項環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),工作中嚴(yán)格執(zhí)行《廢水廢液管理程序》、《廢氣管理程序》、《噪聲管理程序》、《固體廢棄物管理程序》、《環(huán)境因素識別與評價程序》等體系要求。確保各項環(huán)保治理設(shè)施安全、穩(wěn)定運(yùn)行,堅決杜絕任何偷排、漏排行為。建立完善的環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案及切實可行的事故應(yīng)急處理措施,杜絕污染事故發(fā)生。按時配合質(zhì)量計量監(jiān)督中心執(zhí)行甲醇分公司的環(huán)保監(jiān)測計劃。每月按時上報車間環(huán)保月報。通過一系列的控制手段,我車間的各項環(huán)保排放指標(biāo)均嚴(yán)格的控制在設(shè)計指標(biāo)范圍之內(nèi)。未發(fā)生一起環(huán)保責(zé)任事故。分公司下達(dá)的環(huán)保目標(biāo)、指標(biāo)都能順利完成。
二、加強(qiáng)宣傳,提高全員環(huán)保意識
在強(qiáng)化全員樹立“ 安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”理念的同時,車間不斷改進(jìn)體系, 采取多種有效措施全面提升員工的安全環(huán)保意識和安全技能,保證了車間能夠安定穩(wěn)健地向前發(fā)展。
車間利用四種平臺對員工進(jìn)行培訓(xùn),使安全環(huán)保理念深入人心。
1、會議平臺。車間召開會議討論,從工人、班組長、技術(shù)員到領(lǐng)導(dǎo)干部人人開口發(fā)言,從不同的角度深刻剖析事故原因以及事故中吸取的教訓(xùn)和承擔(dān)的責(zé)任,從而使車間員工全面提高了安全環(huán)保意識。
2、落實責(zé)任平臺。每年初,車間都與班組長、管理人員簽訂《安全環(huán)保
工作責(zé)任書》,同時班組長與每名組員也要進(jìn)行逐級簽訂,使安全環(huán)保工作責(zé)任落實到位,細(xì)化到人頭,增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識。
3、宣傳平臺。通過下發(fā)宣傳資料和觀看環(huán)保錄象,出噴繪板報、張貼宣傳畫,征集環(huán)保、節(jié)能合理化建議,在辦公樓每個電源開關(guān)上粘貼“節(jié)約用電”、在各水龍頭附近粘貼“節(jié)約用水”等溫馨小提示,設(shè)置廢舊電池回收桶等一系列活動,借活動的開展提高職工“環(huán)保優(yōu)先”的理念,增強(qiáng)了全車間職工人人關(guān)心環(huán)保,進(jìn)而重視環(huán)保的良好氛圍。
4、班組培訓(xùn)平臺。車間將環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識的相關(guān)內(nèi)容納入培訓(xùn)教程當(dāng)中,由車間管理人員、運(yùn)行工程師、班長進(jìn)行講課,并按計劃組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí),提高了全員的環(huán)保意識。
三、強(qiáng)化生產(chǎn)受控,步步為營確保裝置穩(wěn)定運(yùn)行
發(fā)生事故的主要原因是人的不安全行為, 因此要最大限度地控制和防止由于人為因素所引發(fā)的事故發(fā)生。車間堅持在精細(xì)化管理上想實招,在基礎(chǔ)工作上下功夫,在強(qiáng)化全員安全環(huán)保意識上做文章,使安全環(huán)保工作受到了實實在在的效果。
工作中為了加強(qiáng)工藝管理,車間堅持工藝指標(biāo)周檢查制度和不定期抽查制度,及時對工藝上及生產(chǎn)中存在的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,對存在的問題及時提出解決或預(yù)防措施,杜絕超溫、超壓及超指標(biāo)操作,有力地保證了裝置的安穩(wěn)運(yùn)行。車間積極對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了分析和總結(jié),每月組織召開生產(chǎn)技術(shù)分析會,互相交流、學(xué)習(xí)操作經(jīng)驗,為確保設(shè)備達(dá)標(biāo)運(yùn)行,要求倒班員工對設(shè)備24小時進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),組織維修班組在白天帶著測溫儀、聽診器等對運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備進(jìn)行量化巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。這個方法實行以來,大大地提高了設(shè)備的使用率和完好率,保障了設(shè)備的長周期運(yùn)行。為保證設(shè)備的完好率,車間根據(jù)設(shè)備的具體情況重新制定了轉(zhuǎn)動設(shè)備的定期切換制度,設(shè)備員對運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)時間每月進(jìn)行累積并記錄,到時間后立即切換,并對備用設(shè)備進(jìn)行常規(guī)檢查,檢查結(jié)果落實到人,確保備用設(shè)備的完好。此制度執(zhí)行以來,極大地提高了設(shè)備的完好率和裝置的平穩(wěn)率,為裝置的長周期穩(wěn)定運(yùn)行提供了保障。該站制定了“一聽、二看、三查、四整改”的設(shè)備巡檢方法,在設(shè)備檢查中,員工們形成了這樣的共識:“沒有故障我們是演練,有了故障我們就是實踐?!彼麄?yōu)樾队头焦薜您Q管中間,卸油方罐,提升泵進(jìn)口,和儲油罐口增加了過濾網(wǎng),再到二次輸油的外輸泵進(jìn)口,流量計進(jìn)口增加了逐級過濾網(wǎng),輸油使?jié)櫥瓦_(dá)到“三過濾”,減少了潤滑油質(zhì)量問題給設(shè)備造成的磨損,提高了潤滑效果的同時延長了面泵的運(yùn)轉(zhuǎn)周期。
于此同時,為做好安全、環(huán)保設(shè)備、設(shè)施的使用和維護(hù),車間按照分公司的統(tǒng)一安排,針對不同季節(jié)安全工作的特點,配合檢驗單位對安全環(huán)保設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了檢驗和維護(hù),確保各項安全環(huán)保設(shè)備、設(shè)施能夠正常使用。
四、節(jié)能減排,從根本上堅決遏制“三廢”排放
細(xì)化分工,落實責(zé)任,有效堵塞三廢排放源頭。車間成立了以主任為組長的清潔生產(chǎn)審核工作組,劃分工作范圍,明確責(zé)任,制定清潔生產(chǎn)審核工作計劃。通過預(yù)審核、審核后,開展了清潔生產(chǎn)方案征集活動, 發(fā)動全體員工從加強(qiáng)教育培訓(xùn)、激勵機(jī)制;加強(qiáng)內(nèi)部管理;改進(jìn)操作方式;優(yōu)化生產(chǎn)過程控制;更新和改造設(shè)備;節(jié)約資源與綜合利用等方面提出清潔生產(chǎn)方案;同時清潔生產(chǎn)審核咨詢機(jī)構(gòu)結(jié)合行業(yè)專家根據(jù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r提出改進(jìn)措施。合成氨裝置廢氣的排放主要是轉(zhuǎn)化爐煙囪排放的煙氣,到目前為止廢氣排放符合標(biāo)準(zhǔn)。裝置工藝?yán)淠夯厥障到y(tǒng)還處理一甲醇和二甲醇車間的工藝廢水,不但降低了
裝置工業(yè)廢水的排放量,使裝置基本達(dá)到了零排放。車間在開展好各項工作的同時,結(jié)合不同時期的特點,有針對性的開展各項安全環(huán)保工作。冬防和春防期間,車間重點加大防凍、防化凍檢查,清理高空雜物,清除裝置內(nèi)的易燃物品,規(guī)范油品的管理,明確各種標(biāo)識,加強(qiáng)了危險化學(xué)品的管理。
通過開展創(chuàng)建“綠色站隊”活動,我們車間的環(huán)保工作上了很大一個臺階,外排污水的產(chǎn)生有所減少,生產(chǎn)成本、能源消耗有所降低,取得了很大的經(jīng)濟(jì)及社會效益。但在一些方面還存在一定差距。下一步我們將繼續(xù)做好節(jié)能減排工作,加大環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,加強(qiáng)對員工進(jìn)行環(huán)境知識培訓(xùn),嚴(yán)格控制各種排放,從源頭控制廢棄物的產(chǎn)生,努力創(chuàng)建無污染、零危害的綠色化工廠,達(dá)到綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的目的。
第二篇:站隊說話檢討書
站隊說話檢討書
站隊說話檢討書 1
親愛的老師:
我錯了,我不應(yīng)該站隊講話,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,不能影響其他同學(xué)站隊。我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話,不能站隊開小差。我想我以后站隊再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會挨批評,下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證不會站隊開小差了。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的.很深刻。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
現(xiàn)在我還小,要懂得學(xué)習(xí)的重要性。所以,從現(xiàn)在開始,我不再在站隊時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生, 對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。老師,我知道錯了。
此致
敬禮!
日期_________
站隊說話檢討書 2
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的`不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!
此致
敬禮!
日期_________
站隊說話檢討書 3
尊敬的xxx:
今天我在站隊時說話,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事而憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我認(rèn)識到造成我站隊講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)然,這不能成為站隊不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過,我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的'本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。
眾所周知,遵守隊伍紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
我在此保證以后我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮
xxx
日期
站隊說話檢討書 4
尊敬的xx:
我不該在站隊的時候說話,在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在站隊的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。還影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在站隊的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在站隊的時候講閑話的.一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),站隊不講閑話。
此致
敬禮
xxx
日期
第三篇:標(biāo)準(zhǔn)化站隊實施方案
附件1:
于樓公用事業(yè)處創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化隊(站)活動實施方案(試行)
為進(jìn)一步強(qiáng)化基層隊(站)HSE工作,提高作業(yè)現(xiàn)場管理水平,積極推廣標(biāo)準(zhǔn)化管理,推動標(biāo)準(zhǔn)化隊(站)創(chuàng)建活動深入開展,結(jié)合實際,現(xiàn)提出以下意見:
一、指導(dǎo)思想
在全處各隊(站)開展HSE標(biāo)準(zhǔn)化管理,就是要堅持以人為本、可持續(xù)發(fā)展的理念,以實現(xiàn)“施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化、崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化、基層管理標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo),積極引入先進(jìn)管理理念、管理方式,不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和文明施工等各類要素的管理,將標(biāo)準(zhǔn)化活動貫穿于作業(yè)現(xiàn)場管理的始終,促進(jìn)作業(yè)現(xiàn)場管理的科學(xué)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化,促進(jìn)事業(yè)處安全發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
從標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)、責(zé)任、控制、考核、信息等環(huán)節(jié)著手,逐步健全完善HSE標(biāo)準(zhǔn)化工作體系。在修訂完善HSE規(guī)章制度基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化安全技術(shù)操作規(guī)程以及作業(yè)指導(dǎo)書,結(jié)合生產(chǎn)實際和特點,編制完善標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)則,按照HSE標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范組織生產(chǎn),堅持從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理,全面規(guī)范HSE行為和各項工作,開展標(biāo)準(zhǔn)化隊(站)創(chuàng)建活動,促進(jìn)各項規(guī)章制度在基層的貫徹執(zhí)行。
三、推進(jìn)措施
標(biāo)準(zhǔn)隊(站)創(chuàng)建活動采取先試點、分段推進(jìn)、由點及面的方式。設(shè)立HSE標(biāo)準(zhǔn)化工作試點單位,確定標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)隊和后進(jìn)隊,堅持標(biāo)準(zhǔn),明確責(zé)任,制定措施,嚴(yán)格考核,總結(jié)推廣,整頓提高,促進(jìn)HSE標(biāo)準(zhǔn)化隊(站)創(chuàng)建活動扎實開展,力爭收到實實在在的效果,推動基層建設(shè)工作上水平,不斷鞏固和擴(kuò)展標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建成果,塑造全新的企業(yè)形象。
(一)明確隊(站)HSE標(biāo)準(zhǔn)化管理考核標(biāo)準(zhǔn),提高作業(yè)現(xiàn)場科學(xué)管理水平。《標(biāo)準(zhǔn)》概括總結(jié)了我單位作業(yè)現(xiàn)場管理經(jīng)驗、管理理念、管理思路和管理方法,便于操作,是指導(dǎo)作業(yè)現(xiàn)場規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的基本管理標(biāo)準(zhǔn),也是最低管理要求。
(二)加大工作力度,確保標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作扎實推進(jìn)
1、深入發(fā)動。一是通過各種形式廣泛宣傳,讓基層職工全面理解標(biāo)準(zhǔn)、正確運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),做到人人明白,照章行事。二是堅持典型引路。及時總結(jié)好的做法和經(jīng)驗,并用于指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。通過召開觀摩會、交流會、參觀會、總結(jié)會等,表彰典型,鼓勵先進(jìn),迅速形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭氛圍,加速標(biāo)準(zhǔn)化隊(站)的推廣步伐。三是廣造輿論,積極擴(kuò)大影響。充分運(yùn)用事業(yè)處網(wǎng)站、各單位宣傳欄,動態(tài)報道標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的進(jìn)展、做法和經(jīng)驗,提供一個相互交流、共同切磋的平臺。
2、創(chuàng)新手段。一是將日常監(jiān)管的短板、瓶頸等各類要素,真實、完整地記錄下來,并通過分析、總結(jié),準(zhǔn)確把握作業(yè)現(xiàn)場的規(guī)律,持續(xù)改進(jìn)基層管理,進(jìn)而完善HSE管理體系,堵住制度上的漏洞,糾正管理上的缺陷,不斷提高基層管理水平。二是改善職工的作業(yè)環(huán)境。要始終堅持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立“以人為本”的理念,并轉(zhuǎn)化為企業(yè)和管理人員的管理方式和管理行為,落實在日常管理的 各個環(huán)節(jié)和各個過程,體現(xiàn)在對全體職工的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的不斷改善和不斷優(yōu)化上,讓職工切身感受到標(biāo)準(zhǔn)化管理帶來的變化和實惠,從而以飽滿的熱情投入到創(chuàng)建活動中。
3、突出重點。一是提高管理人員的決策能力和執(zhí)行能力?;鶎痈髫?zé)任主體和管理人員是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的關(guān)鍵,在指揮、管理中負(fù)有決策和執(zhí)行的重要職能,必須徹底扭轉(zhuǎn)重生產(chǎn)輕管理、重速度輕安全、重數(shù)量輕質(zhì)量的錯誤意識和做法,并加大對現(xiàn)場管理的投入;作業(yè)具體管理人員要著力提高執(zhí)行能力,把標(biāo)準(zhǔn)化管理具體落實到作業(yè)現(xiàn)場每個環(huán)節(jié)、每個過程和每個崗位。二是不斷提高班組長等業(yè)務(wù)骨干的作業(yè)能力。要加強(qiáng)對作業(yè)人員特別是班組長等業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn),把標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范原原本本地向他們講解,提高他們執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的自覺性。同時,要強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)并糾正違反標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的行為和現(xiàn)象,促使標(biāo)準(zhǔn)深入到作業(yè)現(xiàn)場的各個環(huán)節(jié)、各個部位,把標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為全體人員的工作準(zhǔn)則。
(三)建立“三個機(jī)制”,不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建質(zhì)量
1、建立評審機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建評審的基本原則、評選范圍、申報條件、評審程序以及獎勵等規(guī)定,建立“嚴(yán)格管理、動態(tài)檢查、全程監(jiān)控、透明公開、確保質(zhì)量”的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建評審機(jī)制,確保標(biāo)準(zhǔn)化隊(站)創(chuàng)建活動質(zhì)量。同時,各單位要建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人管理、及時檢查、不斷改進(jìn)的自我評價機(jī)制,按時上報有關(guān)材料報表,并確保資料的真實性、完整性。
2、建立持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。各單位和基層隊(站)要健全組織管理體系、現(xiàn)場監(jiān)督體系,落實人員,明確職責(zé),形成“執(zhí)行-檢查- 改進(jìn)-提高”的封閉循環(huán)鏈。要形成定期檢查、考核的制度,逐條對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,對查出的問題定人、定時、定措施,確保標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不走樣、檢查有人抓、整改到人頭。對反復(fù)出現(xiàn)的問題,要專題研究解決的辦法和措施,形成一個制度不斷完善、工作不斷細(xì)化、各類要素不斷優(yōu)化的持續(xù)改進(jìn)機(jī)制,促進(jìn)基層管理水平不斷提高。
3、建立監(jiān)督約束機(jī)制。加大監(jiān)督檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題,責(zé)令限期整改;要建立巡查制度,對日常管理和施工現(xiàn)場進(jìn)行不打招呼檢查,重點檢查隊(站)和現(xiàn)場執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的自覺性和自制力;對執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不到位或者不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致事故隱患嚴(yán)重或重復(fù)出現(xiàn)的,堅決嚴(yán)肅查處,該停工的停工,該整頓的整頓,決不姑息遷就。通過強(qiáng)化監(jiān)督檢查,最大限度地促進(jìn)隊(站)嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的積極性、主動性、自覺性,形成激勵先進(jìn)、鞭策落后、重點突破、全面推進(jìn)的監(jiān)督約束機(jī)制。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立事業(yè)處HSE標(biāo)準(zhǔn)化隊(站)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:劉曉明
副組長:陳 省
成 員:劉劍波 趙 偉 章新建 石永勝 劉 臣
辦公室設(shè)在安全環(huán)???。
(二)各單位要建立責(zé)任制
各單位“一把手”要實行目標(biāo)責(zé)任制,制定本單位的創(chuàng)建計劃及措施,建立定期檢查、定期交流、定期講評和定期通報制度,確保創(chuàng)建活動有序展開。要積極培育、發(fā)現(xiàn)和樹立典型,并把標(biāo)準(zhǔn)化 實施質(zhì)量作為關(guān)鍵來抓,督促隊(站)的創(chuàng)建質(zhì)量。標(biāo)準(zhǔn)化隊(站)的創(chuàng)建活動將作為對各單位考核的內(nèi)容,成績突出的,給予表彰;開展效果差的給予通報批評,取消相應(yīng)評比資格。
(三)各單位要切實提高標(biāo)準(zhǔn)化管理水平
基層隊(站)和作業(yè)現(xiàn)場是企業(yè)管理的基礎(chǔ),也是企業(yè)理念、價值觀念、行業(yè)準(zhǔn)則、企業(yè)精神的集中展示平臺。各級管理人員要深刻認(rèn)識建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化基層的重大意義,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,針對基層、現(xiàn)場實際和特點,制定工作計劃、目標(biāo)和措施,完善管理機(jī)制,將創(chuàng)建目標(biāo)層層分解,層層落實,把標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求傳遞到每個崗位、每個職工,落實在每個環(huán)節(jié)、每個過程,通過狠抓基層基礎(chǔ)管理,推動企業(yè)管理體系、監(jiān)督體系不斷完善,提高企業(yè)的整體管理水平和核心競爭力。
第四篇:數(shù)學(xué)教案-站隊游戲
[數(shù)學(xué)教案-站隊游戲]
活動
二、站隊游戲
活動目標(biāo):
幼兒主動發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律,并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行排序,數(shù)學(xué)教案-站隊游戲。
活動準(zhǔn)備:
多媒體課件——小動物去郊游。內(nèi)容:
1、獅子大王組織小動物去郊游,小動物們按照大王的要求(矮高矮高矮高,走的、蹦的、走的、蹦的,)已經(jīng)排好兩隊,小兔子、小松鼠、狗、貓、刺猬、小豬、大象、熊遲到了,它們該怎么樣站隊呢?
2、隊伍走著走著,中間的幾只小動物因為去追路邊的蝴蝶掉隊了,它們很著急,請大家?guī)兔φ艺宜鼈儜?yīng)該站在哪?怎么排?
活動過程:
一、幫助小動物排隊
1、幼兒觀看多媒體課件內(nèi)容1,尋找規(guī)律接下去向后排。
2、觀看多媒體課件內(nèi)容2,找出哪個地方缺了,缺了什么。
二、站隊游戲
1、幼兒站成四豎排,進(jìn)行游戲。游戲方法:教師悄聲告訴每組前幾名幼兒做出兩組規(guī)律,請后面的幼兒接著把規(guī)律做完。(如:坐下、起立、坐下、起立)
2、教師請中間幾名幼兒停止動作,集體尋找中間缺了那些動作?(幼兒熟悉方法后,可請幼兒代替老師接下去游戲。)
延伸活動:
組織幼兒看規(guī)律符號進(jìn)行站隊游戲。
活動三:有趣的地磚
活動目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒嘗試設(shè)計規(guī)律,欣賞規(guī)律排列的美。
活動準(zhǔn)備:
廢的細(xì)長形盒子人手一個;幾何形積木玩具若干;展示架兩個(可用圖書架代替);
活動過程:
一、幼兒自由鋪小路,幼兒教案《數(shù)學(xué)教案-站隊游戲》
師:“我們新建的小區(qū)要修一些漂亮的小路,這有設(shè)計盒和地磚,我們把地磚鋪在設(shè)計盒里變成小路,比比誰鋪的又快又漂亮!”
1、出示盒子和積木,引導(dǎo)幼兒用積木在盒中鋪小路,2、幼兒操作。
二、師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有規(guī)律的小路很漂亮。
1、幼兒把鋪好的小路擺放在陳列架上欣賞,找出自己最喜歡的,并說出原因。
2. 師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律小路的美,進(jìn)行小結(jié):小路按照一定的規(guī)律來鋪,我們看上去會覺得很漂亮很舒服。
三. 幼兒再次設(shè)計有規(guī)律的小路。
四.陳列小路,相互交流經(jīng)驗,觀察排列規(guī)律。
五.引導(dǎo)幼兒將鋪好的小路擺放在結(jié)構(gòu)游戲——“美麗的住宅小區(qū)”里的合適位置。
延伸活動:
在區(qū)域活動中用木珠、扣子、夾子串出有規(guī)律的項鏈和手鐲。
活動四:漂亮的格子手絹
活動目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒嘗試進(jìn)行多角度的規(guī)律排列,發(fā)展幼兒的空間知覺。
活動準(zhǔn)備:
格子手絹一塊;紅、黃、藍(lán)、白小方紙片若干混合后每組一份;繪畫工具每人一套;
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察格子手絹,發(fā)現(xiàn)圖案的美。
1、觀察手絹圖案特點。
2、啟發(fā)幼兒感受圖案的美。
二、幼兒嘗試用方形紙片拼出格子手絹。
1、幼兒操作。
2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律:第一排:ABABAB第二排:BABABA第三排:ABABAB第四排:BABABA。
三、根據(jù)經(jīng)驗進(jìn)行繪畫——格子手絹
四、展示作品,幼兒講述自己的涂色規(guī)律。
延伸活動:
平鋪結(jié)構(gòu)游戲:美麗的廣場 數(shù)學(xué)教案-站隊游戲
第五篇:基層站隊和班組建設(shè)
基層站隊和班組建設(shè)推進(jìn)思路
—表活劑分公司
按照局《基層站隊和班組建設(shè)指導(dǎo)意見》文件要求,根據(jù)《東昊公司基層建設(shè)推進(jìn)表》思路,堅持以“車間為核心、班組為基礎(chǔ)”的安全管理理念。注重抓好班組的安全活動,是提高安全管理水平的關(guān)鍵。班組安全活動對化工企業(yè)提高員工素質(zhì),整頓安全工作秩序,落實安全工作方針全面提升安全工作整體水平和經(jīng)濟(jì)效益有著特殊的重要意義。
一、先進(jìn)經(jīng)驗及企業(yè)特色的安全文化的推廣
通過對五精管理、西太理念、五型班組建設(shè)的學(xué)習(xí)和總結(jié),借助重烷基苯磺酸鹽的建設(shè),創(chuàng)建切實可行的安全文化理念,為今后的安全管理工作打下堅實基礎(chǔ)
在六萬噸裝置的建設(shè)中,結(jié)合公司整體思路,分公司集中相關(guān)專業(yè)對裝置區(qū)總體布局進(jìn)行規(guī)劃,按照外觀、通道、裝置廠房與設(shè)備設(shè)施本體幾個方面進(jìn)行了統(tǒng)一的安全文化標(biāo)識視覺系統(tǒng)設(shè)計,將新建裝置打造成具有濃厚安全文化氛圍的化工生產(chǎn)亮點,并將成功經(jīng)驗向整個分公司推廣。
二、一體化管理推進(jìn)工作
總結(jié)自身情況,緊隨集團(tuán)一體化管理的推進(jìn)步伐,按計劃部署完成一體化推進(jìn)工作,在下部工作中準(zhǔn)備從以下方面著手:
1、在編制一體化程序文件時,積極完善崗位管理手冊和崗位操作手冊,將現(xiàn)有的IMS崗位作業(yè)指導(dǎo)書,崗位操作規(guī)程、崗位工藝卡、崗位HSE作業(yè)指導(dǎo)卡、風(fēng)險辨識、崗位職責(zé)燈融合到《崗位操作手冊》中;將各崗位所需執(zhí)行的各種管理制度和管理辦法融合到《崗位制度匯編》中。從而通過一體化管理體系的建立明確、簡化工作流程,避免許多重復(fù)勞動。
2、在建立一體化管理體系過程中,積極聘請集團(tuán)內(nèi)外質(zhì)量、健康、安全、環(huán)境體系和三化、5S、定置管理、生產(chǎn)受控管理、5型班組等方面的專家進(jìn)行指導(dǎo)和審核,確保一體化管理體系既融合各管理體系又符合各管理體系的要求。
三、基層班組建設(shè)
通過總結(jié)五型班組建設(shè),從以下幾方面開展:
1、完善班組安全基礎(chǔ)工作。制定班組安全作業(yè)制度,班組安全制度,要求全體成員共同遵守,形成程序化; 完善班組安全教育材料,編制一個操作性、實用性強(qiáng)的教材,起到規(guī)范安全作業(yè)行為、傳遞安全信息,汲取事故教訓(xùn)、總結(jié)安全經(jīng)驗的良好作用;建立完善的安全臺帳,及時的更新和記載,總結(jié)作業(yè)的經(jīng)驗和不足,為事故分析提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)依據(jù)。
2、加強(qiáng)現(xiàn)場作業(yè)安全管理?,F(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備及安全附件齊全好用、班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格、特種作業(yè)符合規(guī)定、各項手續(xù)辦理正確,檢修現(xiàn)場高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
3、創(chuàng)優(yōu)升級,“強(qiáng)三基、反三違、達(dá)三標(biāo)”。配備完善的有毒氣體、煙感、紅外等先進(jìn)的報警系統(tǒng),從硬件上提高安全等級;嚴(yán)格履行制度,落實獎懲條例,增強(qiáng)崗位員工守紀(jì)意識,強(qiáng)化監(jiān)督管理,通過集團(tuán)、公司、分公司的季、月檢查,總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),將日常檢查工作作細(xì)作實,發(fā)揮監(jiān)督作用。
4、向?qū)氁粯硬檎椅覀兊碾[患。通過“隱患發(fā)現(xiàn)卡”推行隱患查找和發(fā)現(xiàn)工作,建立臺帳及獎勵機(jī)制,封殺不安全隱患。