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      天津爆炸事故涉及化學方程式(2016高考化學必考篇)

      時間:2019-05-13 11:48:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《天津爆炸事故涉及化學方程式(2016高考化學必考篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《天津爆炸事故涉及化學方程式(2016高考化學必考篇)》。

      第一篇:天津爆炸事故涉及化學方程式(2016高考化學必考篇)

      天津爆炸事故中的危險化學物質,如下圖

      天然氣:

      CH4+2O2==CO2+2H20

      甲乙酮(CH3COCH2CH3)、乙酸乙酯(CH3COOC2H5)燃燒生成CO2、H2O,配平即可

      電石遇水CaC2 +2H2O == C2H2 ↑ + Ca(OH)2.注意:實驗室制乙炔用飽和食鹽水和電石反應:

      CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2↑

      用飽和食鹽水是因為如果用蒸餾水,則反應過快,生成的乙炔容易爆炸。飽和食鹽水中的水少,所以比較安全。

      (天津爆炸事故中有毒物質含氰化鈉和氰化鉀,性質類似,以下用氰化鈉為例)

      氰化鈉遇水:

      NaCN+H2O=HCN↑+NaOH(現(xiàn)場溫度高)4HCN+5O2==2H2O+4CO2+2N2(HCN燃燒)

      氰化鈉冶金

      一般的,氰化鈉煉金的原理是這樣的:

      Au與氰化鈉(NaCN)在氧化氣氛中生成氰化金[Au(CN)2]-配離子,將金從難溶的礦石中溶解,與其不溶物分離;

      再用Zn粉置換得到單質金:

      4Au+8NaCN+2H2O+O2==4Na[Au(CN)2]+4NaOH Zn+2[Au(CN)2]-==[Zn(CN)4]2-+2Au 而把氧氣和水換成過氧化氫當然是可以的

      消除地面散落氰化鈉

      雙氧水與氰化鈉反應的離子方程式: CN-+H2O2+H2O==HCO3+NH3↑

      關于第五類(KNO3、NaNO3)

      在加熱時,硝酸鈉易分解成亞硝酸鈉和氧氣。

      黑火藥: 2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑

      硝酸銨爆炸

      在110°C時:

      NH4NO3─→NH3+HNO3+173kJ

      在185~200°C時:

      NH4NO3─→N2O+2H2O+127kJ

      在230°C以上時,同時有弱光:

      2NH4NO3─→2N2+O2+4H2O+129kJ,在400°C以上時,發(fā)生爆炸:

      4NH4NO3─→3N2+2NO2+8H2O+123kJ

      純硝酸銨在常溫下是穩(wěn)定的,對打擊、碰撞或摩擦均不敏感。但在高溫、高壓和有可被氧化的物質(還原劑)存在及電火花下會發(fā)生爆炸,在生產(chǎn)、貯運和使用中必須嚴格遵守安全規(guī)定。

      第二篇:關于天津爆炸事故感想

      關于天津爆炸事故的感想

      8月12日23時30分,天津濱海新區(qū)集裝箱碼頭危險物品倉庫的連續(xù)大爆炸,等于24噸TNT炸藥的爆炸當量,方圓2公里內所有房子的玻璃全部被震碎,數(shù)千輛進口的大眾汽車全部被燒為廢鐵。天津市5個中隊的消防隊員在救火現(xiàn)場,多名人員被炸犧牲。死傷的市民和消防官兵的人數(shù)驚人,天津的爆炸事件,驚動全國上下,加上之前的日照化工廠爆炸、南京化工廠爆炸起火,近來頻繁發(fā)生的化工廠爆炸事件值得我們反思:生產(chǎn)要安全,生產(chǎn)必須安全。

      每一起事故的發(fā)生,不僅帶來巨大的財產(chǎn)損失,更是給我們的生命帶來了極大的威脅?!鞍踩a(chǎn)”決不是一句簡單警語。當我們選擇了化工單位,從事這一行業(yè)開始,“安全”意識便要與我們形影不離。自來到工廠我們就開始接受安全教育、安全工作規(guī)程規(guī)范、技術操作規(guī)程等等一系列規(guī)章制度,我們是時時講、周周學、月月喊;安全教育培訓進行了一輪又一輪,安全學習記錄記了一疊又一疊,然而操作現(xiàn)場的違章還是常有發(fā)生,員工們的僥幸心理仍然存在。為了保證生產(chǎn)的安全,公司命令規(guī)定上班不能睡崗,但有些員工仍然置若罔聞。其實,我們想想,即使每個夜班都睡崗,一年、兩年、五年,事故也許都不會光顧。這些,我們所有的管理人員、崗位上的每個員工,都能很清晰的認識到這一點。但事故的發(fā)生,不在乎那一萬次的不可能、未發(fā)生,就怕那萬分之一的慘痛,生產(chǎn)要安全,生產(chǎn)必須安全!

      安全工作,天天講,天天做,在我們工藝崗位上,有許多安全生產(chǎn)的細節(jié)仍然要值得我們注意,例如在動火作業(yè)之前,如果管線或容器內,含有可燃性液體或氣體時,必須將其所含之可燃物清理干凈或用水、蒸氣、氮氣、二氧化碳沖洗后,經(jīng)測定確認所含可燃性氣體濃度在爆炸下限方可動火;如果容器內部有人進入工作時,必須先以空氣置換容器內部有害氣體,用氧含量分析儀檢測氧氣含量合格后方可進入,以防范人員缺氧窒息。

      生產(chǎn)要安全,生產(chǎn)必須安全!重視安全,讓從我們自身做起,從小事做起,從珍愛每一個生命做起,使安全事故永遠的遠離我們,健康平安永遠伴隨我們!如果我們在生產(chǎn)過程中沒有做好安全防護工作,那么,一旦事故發(fā)生,必然會傷害到我們自己、同事、企業(yè)。因此為了做到不傷害自己不傷害他人和不被他人傷害,我們每個人都應該從我做起,從點滴小事做起,繃緊安全這根弦,決不放松對自己的要求,嚴格按安全規(guī)程操作,讓事故遠離我們,真正的做到事故苗頭不在我們身上發(fā)生,不在我廠出現(xiàn)。我們要一如既往的將安全工作進行到底,真正做遵規(guī)守紀的員工,勇于向各種危害安全的行為作斗爭,確定做到“時時處處想安全,人人事事講安全”。但愿安全警鐘長鳴,生命之花長開。

      第三篇:高考化學必考知識點歸納

      多讀書,讀不同觀點的書,能夠豐富自己的知識,能夠拓寬自己的思路,能夠增強自己判斷真?zhèn)蔚哪芰?。下面小編給大家分享一些高考化學必考知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      高考化學必考知識點1

      1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強光,放出很多的熱,生成白煙同時生成一種白色物質。

      2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。

      3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。

      4.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質。

      5.加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,試管上有液滴生成。

      6.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍色。

      7.氫氣在氯氣中燃燒:發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)生很多的熱。8.在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質,試管口有液滴生成。

      9.用木炭粉還原氧化銅粉末,使生成氣體通入澄清石灰水,黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒,石灰水變渾濁。

      10.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出藍色的火焰,放出熱量。11.向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸:有氣體生成。

      12.加熱試管中的硫酸銅晶體:藍色晶體慢慢變?yōu)榘咨勰以嚬芸谟幸旱紊伞?/p>

      13.鈉在氯氣中燃燒:劇烈燃燒,生成白色固體。

      14.點燃純凈的氯氣,用干冷燒杯罩在火焰上:發(fā)出淡藍色火焰,燒杯內壁有液滴生成。15.向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。16.向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。17.一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加熱:鐵銹慢慢溶解,溶液呈淺黃色,并有氣體生成。18.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有藍色絮狀沉淀生成。19.將Cl2通入無色KI溶液中,溶液中有褐色的物質產(chǎn)生。20.在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀生成。

      高考化學必考知識點2

      (1)Na2O2投入水中:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑

      (2)Na投入水中:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑

      (3)澄清石灰水中通入CO2:

      ①少量:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O;②過量:CO2+OH-=HCO3-2017高考化學常見考點歸納

      (4)稀NH4Cl溶液中滴入NaOH溶液:

      ①混合:NH4++OH-=NH3·H2O;②共熱:NH4++OH-NH3↑+H2O

      (5)NaAlO2溶液中通入CO2:

      ①少量:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-

      ②過量:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

      (6)H2S氣體通入FeCl3溶液中:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+

      (7)FeCl3溶液滴入沸水中:

      Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+

      (8)AlCl3溶液中加入(NaAlO2、Na2CO3、NaHCO3):

      ①Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓;②2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑

      ③Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑2017

      (9)乙醛跟銀氨溶液反應:

      CH3CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-CH3COO-+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O

      (10)FeBr2

      溶液中通入Cl2:

      ①少量:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;②過量:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-

      (11)稀硝酸與Fe反應:

      ①少量:Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O;

      ②過量:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O

      (12)NaAlO2

      溶液與NaHCO3

      溶液混合:AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO32-

      (13)NaOH溶液中滴入AlCl3溶液:

      ①少量:4OH-+Al3+=AlO2-+2H2O;②后續(xù):3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓

      (14)Ca(ClO)2溶液中通入(CO2、SO2)

      ①少量:Ca2++2ClO-+CO2=CaCO3↓+2HClO;過量:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-

      ②Ca2++ClO-+SO2+H2O=CaSO4↓+Cl-+2H+

      (15)NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液:

      ①至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=2H2O+BaSO4↓

      ②至SO42-;完全沉淀:H++SO42-+Ba2++OH-=H2O+BaSO4↓

      (16)NaOH與Ca(HCO3)2溶液反應:

      少量:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

      過量:OH-+HCO3-+Ca2+=CaCO3↓+H2O

      (17)CO2通入苯酚鈉溶液C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-

      (18)Al投入NaOH溶液中2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑

      (19)飽和Na2CO3溶液中通入CO22Na++CO32-+CO2+H2O=2NaHCO3↓

      (20)Mg(HCO3)2溶液中滴加Ca(OH)2

      Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O

      高考化學必考知識點3

      (1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O(2)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O

      (3)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

      (4)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

      (5)C+H2O(g)CO+H2(6)3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2

      (7)8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3(8)2Mg+CO22MgO+C

      (9)C+SiO2Si+2CO↑(10)2H2O22H2O+O2↑

      (11)2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑(12)4NH3+5O24NO+6H2O

      (13)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(14)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

      (15)N2+3H22NH3(16)2SO2+O22SO3

      (17)2C2H5OHCH2=CH2↑+H2O(18)CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O

      (19)CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O+2H2O

      (20)C2H5Br+H2OC2H5OH+HBr

      高考化學必考知識點4

      (1)合成氨的適宜溫度:500℃左右

      (2)指示劑變色范圍:甲基橙:3.1~4.4(紅橙黃)酚酞:8.2~10(無粉紅紅)

      (3)濃硫酸濃度:通常為98.3%發(fā)煙硝酸濃度:98%以上

      (4)膠體粒子直徑:10-9~10-7m

      (5)精確度:天平:0.1g;量筒:0.1mL;滴定管:0.01mL。

      (6)制乙烯:酒精與濃硫酸體積比1:3,溫度170℃

      (7)重金屬:密度大于4.5g·cm-3

      (8)生鐵含碳2~4.3%,鋼含碳0.03~2%

      (9)同一周期ⅡA與ⅢA元素原子序數(shù)之差為1、11、25

      (10)每一周期元素種類

      第一周期:2第二周期:8第三周期:8第四周期:18

      第五周期:18第六周期:32第七周期(未排滿)(最后一種元素質子數(shù)118)

      (11)非金屬元素種類:共23種(已發(fā)現(xiàn)22種,未發(fā)現(xiàn)元素在第七周期0族)

      每一周期(m)非金屬:8-m(m≠1)每一主族(n)非金屬:n-2(n≠1)

      (12)共價鍵數(shù):C-4N-3O-2H或X-1

      (13)正四面體鍵角109°28′;P4鍵角60°;NH3鍵角107°18′。

      (14)離子或原子個數(shù)比

      Na2O2中陰陽離子個數(shù)比為1:2;CaC2中陰陽離子個數(shù)比為1:1;1molP4中含P-P鍵6NA;1molSiO2中含4NASi-O鍵;石墨中碳原子與鍵之比為2:3;NaCl中Na+周圍的Cl-為6,Cl-周圍的Na+也為6;CsCl中相應離子則為8

      (15)通式:

      烷烴CnH2n+2烯烴CnH2n

      炔烴CnH2n-2

      苯的同系物CnH2n-6

      飽和一元醇CnH2n+2O飽和一元醛CnH2nO飽和一元酸CnH2nO2

      (16)各種烴基種類:甲基—1乙基-1丙基-2丁基-4

      (17)單烯烴中碳的質量分數(shù)為85.7%,有機化合物中H的質量分數(shù)最大為25%

      (18)有機物CaHbOcNdCle

      (其他的鹵原子折算為Cl)的不飽和度Ω=(2a+d+2-b-e)/2

      (19)重要公式c=(1000×w%×ρ)/MM=m總/n總M=22.4×ρ標

      (20)重要的相對分子質量

      100Mg3N2CaCO3KHCO3C7H16

      98H2SO4H3PO478Na2O2Al(OH)316O~CH4

      高考化學必考知識點5

      化學性質

      1、S02能作漂白劑。S02雖然能漂白一般的有機物,但不能漂白指示劑如石蕊試 液。S02使品紅褪色是因為漂白作用,S02使溴水、高錳酸鉀褪色是因為還原性,S02使含酚酞的NaH溶液褪色是因為溶于不生成酸

      2、S02與C12通入水中雖然都有漂白性,但將二者以等物質的量混合后再通入水中則會失去漂白性。

      3、往某溶液中逐滴加入稀鹽酸,出現(xiàn)渾濁的物質:第一種可能為與C1-生成難溶物。包括:①AgN03第二種可能為與H+反應生成難溶物。包括:①可溶性硅酸鹽(Si032-),離子方程式為:Si032-+2H+=H2Si03②苯酚鈉溶液加鹽酸生成苯酚渾濁液。③S2032-離子方程式:S2032-+2H+=S+S02↑+H20④一些膠體如Fe(OH)3(先是由于Fe(OmH)3的膠粒帯負電荷與加入的H發(fā)生電荷中和使膠體凝聚,當然,若繼續(xù)滴加鹽酸至過量,該沉淀則會溶解。)若加HI溶液,最終會氧化得到I2。③A102-離子方程式:A102-+H++H20=A1(OH)3當然,若繼續(xù)謫加鹽酸至過量,該沉淀則會溶解

      4、濃硫酸的作用:①濃硫酸與Cu反應一強氧化性、酸性②實驗室制取乙烯一催化性説水性③實驗室制取確基苯一催化劑、吸水劑國酯化反應一催化劑、吸水劑⑤蔵糖中倒入濃硫酸一脫水性、強氧化性、吸水性膽礬中加濃硫酸一吸水性。

      5、能發(fā)生銀鏡反應的有機物不一定是醛.可能是:①;②甲酸:③甲酸鹽;④甲酸⑤葡萄糖;③麥芽糖(均在職性環(huán)境下進行)

      高考化學必考知識點歸納

      第四篇:汲取天津爆炸事故教訓

      汲取天津爆炸事故教訓 忻州交通運輸系統(tǒng)緊急部署安全大檢查

      記者從8月19日召開的忻州市交通運輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)暨重點工作目標部署會上獲悉,為認真汲取天津港“8.12”爆炸事故教訓,認真貫徹全國安全生產(chǎn)工作電視電話會議精神及市政府安委會第四次擴大會議精神,按照鄭連生市長的指示要求,忻州市交通運輸系統(tǒng)將立即開展安全生產(chǎn)大檢查,進一步加強道路運輸、公路工程建設、公路橋隧運營管理、水上交通、城市客運、客運場站消防及人員密集場所等領域安全監(jiān)管,有效防范和堅決遏制重特大事故的發(fā)生,確保全市交通運輸安全形勢穩(wěn)定。市交通運輸局領導班子全體、相關部門負責人及各縣市區(qū)交通運輸局局長參加會議。

      大檢查采取生產(chǎn)經(jīng)營單位全面自查自整、行業(yè)監(jiān)管部門組織檢查、市局綜合督查的方式進行。主要以企業(yè)自查與監(jiān)督檢查相結合,明查與暗訪相結合,現(xiàn)場查驗與聽取匯報相結合,查閱臺賬與當面問詢相結合,查找隱患與整改隱患相結合。

      會議強調,要充分抓住大檢查的重要契機,迅速展開行動。根據(jù)監(jiān)管企業(yè)、行業(yè)類別,對本區(qū)域內的所有生產(chǎn)經(jīng)營單位進行一次全覆蓋、地毯式大排查。要組織不同行業(yè)的技術組,既要搞好排查,又要把隱患處理控制在萌芽狀態(tài),同時幫助和指導企業(yè)做好風險源辨識,扎實推動我市的交通運輸安全工作向制度化、規(guī)范化、科學化發(fā)展,形成一種長效的安全監(jiān)管體系。

      會議要求,一要摸清底數(shù),全面摸清所管轄的企業(yè)多少,施工路段多少,車船多少,從業(yè)人員多少,薄弱環(huán)節(jié)多少,做到有的放矢;二要注重動態(tài)管理,加強施工現(xiàn)場安全管控,加大養(yǎng)護薄弱路段、危橋險涵、車船人員密集場所巡查;三要善于研究監(jiān)管規(guī)律,尋找出隱患和薄弱環(huán)節(jié),有針對性解決問題;四要分解責任,責任到人,責任到位,工作留痕,發(fā)現(xiàn)問題,掛牌督辦;五要安全生產(chǎn)緊盯不放,不要有任何僥幸心理,不要過高估計安全生產(chǎn)形勢,時刻繃緊安全之弦;六要健全監(jiān)管機制,完善制度設計,嚴格目標考核,推行安全監(jiān)管常態(tài)化。

      忻州市交通運輸局

      趙軍

      張俊杰

      第五篇:天津火災爆炸事故心得體會

      近期,檢察機關公布了對天津港“8-12”特別重大火災爆炸事故中12名領 導干部的刑事拘留措施和有關部門的責任認定初步結論。在責任認定部分,明確了相關部門的失職瀆職行為。在這些違法失職行為中,絕大部分都是失職行為,即不作為的監(jiān)管失職行為。管理機構有合法的監(jiān)管職權,當然相應的就有監(jiān)管職責。濫用監(jiān)管職權,會構成違法亂作為,不履行監(jiān)管職責,則會構成監(jiān)管失職?,F(xiàn)在,以天津港一案,談談監(jiān)管者監(jiān)管失職行為的種種表現(xiàn)。

      其一,失察。所謂失察,是指對違法違規(guī)情形不了解、不知道。古語說,不知者不為過。為什么要對不知者追究責任呢? 因為監(jiān)管者依法依規(guī)應當了解、知道。如果這種不知,不是因為其他原因而是因為不負責,當然是失職了。對于失職者就應當追究其責任。所以,在對天津新港海關有關責任人員責任認定上,明確了他們在?;愤M出口監(jiān)管活動中對工作嚴重不負責任,對瑞海公司日常監(jiān)管工作失察,對瑞海公司違法從事?;方?jīng)營活動未及時發(fā)現(xiàn)并查處。也就是說,此處的沒有及時發(fā)現(xiàn),就是因為不負責,就是因為失察所致。

      其二,失為。所謂失為,是指對己經(jīng)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)情形沒有及時釆取監(jiān)管

      措施,表現(xiàn)為未作為、緩作為等。監(jiān)管者的職責之一,是對違法行為采取及時監(jiān)管措施,以糾正違法,防止危害后果發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)了違法行為卻不采取監(jiān)管措施,就是失職中的失為,應當追宄責任。

      其三,失力。所謂失力,是指對違法違規(guī)情形的監(jiān)管軟弱無力,從而導致危害

      后果發(fā)生。監(jiān)管者雖然發(fā)現(xiàn)了違法行為并采取了一些措施,但由于監(jiān)管措施無力,不足以消除違法,從而導致危害后果的最終發(fā)生。天津市交通運輸委員會有關責任人員未認真履行職責,違規(guī)發(fā)放經(jīng)營許可證,對瑞海公司違法違規(guī)經(jīng)營活動監(jiān)管不力;天津市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局有關責任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規(guī)經(jīng)營問題未及時檢查發(fā)現(xiàn)和依法查處;天津港(集團)公司有關責任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規(guī)經(jīng)營問題未有效督促糾正和處置。這些部門的“監(jiān)管不力”“未有效督促糾正和處置”,都是監(jiān)管失力的具體表現(xiàn)形式。

      其四,失真。所謂失真,是指對違法違規(guī)情形發(fā)現(xiàn)并釆取了監(jiān)管措施,但所釆取的監(jiān)管措施形同虛設,不發(fā)生任何實質性作用,監(jiān)管者因為其流于形式的監(jiān)管措施而失職。換言之,監(jiān)管者雖然有作為的

      行為,但其實質是假作為、偽監(jiān)管,欺上瞞下。實踐中,諸如給違法單位發(fā)出幾十份整改意見書的做法,對涉嫌違法的產(chǎn)品不采取強制措施而由違法者自行“查封”的做法等,都是失真的失職表現(xiàn),應當嚴肅責任追究。

      其五,失審。所謂失審,是指對違法違規(guī)的審批事項把關不嚴,明知不符合審批條件仍審批通過的失職行為。很多監(jiān)管者都有行政審批權,審批者在審批中負有材料審查、合法性審查甚至是真實性審查的職責。如果不堅持材料、合法、真實三項規(guī)定職責,就是放縱違法違規(guī)者“過關”,對因此而引發(fā)的事故后果,應當進行責任追究。相關部門明知瑞海公司經(jīng)營危險化學品倉儲地點違反安全距離規(guī)定,未嚴格審查把關,違規(guī)批準該公司危險化學品倉儲業(yè)務規(guī)劃;有關責任人員給不具備資質的瑞海公司開辟綠色進出關通道,放縱瑞海公司從事違法經(jīng)營活動,都是“失審”表現(xiàn)。

      其六,失控。所謂失控,是指對違法

      違規(guī)行為和監(jiān)管失職現(xiàn)象不聞不問,領導不力,疏于管控,從而導致危害后果發(fā)生的失職行為。一般來說,更高職務的領導尤其是主要領導,負有領導全局和把控全 局之責,如果一個部門失職,或許可以說是該部門領導失職所致。但如果一個又一個部門都失職,那反映的就是管控全局方面的失職了,也即總管控的失職。

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