第一篇：學籍管理核查工作匯報材料

學籍管理核查工作匯報材料

根據(jù)省、市兩級教育主管部門學籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實際，把學籍管理作為學校最基本的常規(guī)管理之一，在全面實施學籍管理信息化，學籍材料標準化方面做出了一定的探索。為了更好的為教育教學服務，提高學籍管理工作質(zhì)量，現(xiàn)就我校學籍管理工作，作如下總結(jié)：

一、基本情況：

我校目前共有九個年級、35個教學班（小學部16個，中學部19個），小學一、二年級各兩個班，其它年級各三個班；中學七、八年級六個班，九年級七個班。在校生數(shù)1500多人，畢業(yè)生483人。

二、學籍管理情況：

學籍管理是學生教育就學管理的基礎內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學生主動發(fā)展的前提。為了使這項工作落到實處，校領導開學初就專門召開由各班子成員參加的新生入學、學籍籌建工作會議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學籍管理細則，結(jié)合我校的工作實際，認真細致的做好學籍建設工作。

我校學籍管理工作基本圍繞兩大主線展開：一是學籍管理信息化；二是招生工作。兩大塊互相補充，互相完善。

我校在配備兼職學籍管理員后，根據(jù)上級要求為學籍管理提供了硬件保障。目前，我校教務處配備多臺計算機，有專門從事學籍管理的安裝學籍管理系統(tǒng)的專用機，有學生成績管理的專用計算機，有日常電子文檔管理的計算機，還有備份專用計算機。除此之外，學校為學籍管理配備了噴墨打印機、針式打印機各一臺。這些硬件在網(wǎng)絡基礎上，實現(xiàn)互聯(lián)互通，方便了管理，提高了效率。

學籍管理信息化是教育現(xiàn)代化的基礎。學校工作的一切起點都來源于對學生的有效管理。掌握學生的個人、家庭詳細情況，方便了班主任對學生實施更為有效的管理。新生入學之后，我們依據(jù)上級主管部門的要求，及時為每一個新生注冊電子學籍，并且不接收同城借讀學生，不接收未經(jīng)上級主管部門同意接收的學生，嚴格掌握休學、復學學生的實際情況，按實操作，據(jù)實上報學生學籍信息。同時力求上報數(shù)據(jù)的科學性、真實性，做到“有人有學籍，無人無學籍”。針對近幾年學校周邊居民戶變化的實際情況，積極做好進城務工農(nóng)民工隨遷子女就學的學籍辦理工作，做好留守兒童的學籍信息補全工作，為全面掌握學生的實際情況做好基礎工作。

招生工作是一項政策性極強的教育管理工作。近幾年，隨著招生工作政策的日益透明，我們?yōu)榉乐钩霈F(xiàn)工作上的漏洞，針對學生在辦理轉(zhuǎn)學、休學等手續(xù)的時候，將政策告知家長，同時對中學部轉(zhuǎn)入我校就讀的學生簽訂不享受定向生計劃的承諾書。一方面，讓家長明確轉(zhuǎn)學的手續(xù)和政策，另一方面，為以后招生升學工作減少了不必要的麻煩。

招生工作還體現(xiàn)在嚴格執(zhí)行上級教育主管部門對招生工作的政策要求上。我校是一所九年一貫制學校，在一年級招生過程中，我們首先向掃把溝派出所調(diào)查適齡兒童的數(shù)量，摸清生源數(shù)，根據(jù)學校實際情況制定招生計劃并上報基礎教育科。在一年級招生過程中，遇到政策上不清楚的問題，及時向上級部門請示并且做好宣傳解釋說明工作。在七年級招生工作過程中，我校根據(jù)基礎教育科的要求，積極主動做好生源穩(wěn)定工作，為基礎教育科做好學區(qū)劃分工作盡了自己一份力量。

三、加強各種學籍表冊檔案的管理：

嚴格按照要求，做好各類學籍檔案材料的整理歸檔工作。我校為教務處設立了專門的檔案室，所有的學籍檔案有紙質(zhì)文檔，有電子文檔。新生名冊，學生畢業(yè)名冊，義務教育入學通知書存根，未報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，做到歸類明確，方便檢索。

加強入學管理。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題；強化學校建設，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學率、流失率為0，完成率在98%以上。

四、實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平：

學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規(guī)范化管理。一是購置了統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。

五、存在的問題及下學期主要設想：

幾年來，我們在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務教育法和市教育局的要求還有差距，還存在一些問題。

一、檔案資料還沒全部進入電腦管理。

二、管理措施還需完善。

三、規(guī)范的檔案管理操作需要專業(yè)人員來做，我校教務處沒有專業(yè)的檔案管理人員。這些問題的存在也制約了學生學籍管理的再上臺階。希望上級主管部門能在一定的范圍內(nèi)，提供更多的學習機會，學習檔案管理的基礎知識，幫助我們進一步提高管理水平，為達到上級部門的要求做好準備。

今后，我們將繼續(xù)按照上級要求，在現(xiàn)有基礎上，積極主動，認真思考，扎實推進，力爭做好學籍管理的各項工作，為提升學校管理水平，促進學校發(fā)展做出自己的努力。

第二篇：學籍管理工作匯報材料

**小學2016-2017第一學期 學籍管理工作匯報材料

學籍管理工作是學校管理中的一項重要內(nèi)容，它包含著學生從入學到畢業(yè)的全部管理過程。此項工作的好壞不僅對教學質(zhì)量和學校的聲譽有著直接的影響，而且對學校領導和教師全面了解學生情況起著至關(guān)重要的作用。下面就我校在學籍管理方面的具體操作與大家做一交流：

一、提高認識，明確組織，做到規(guī)范管理

學籍管理的復雜性決定它必須受到全校上下一致的重視，因此，我校成立了“學籍管理工作領導小組”，由校長任組長和班主任為成員。為了統(tǒng)一認識，專門召開全體教師會，大力宣傳學籍管理的重要性、原則性和具體法規(guī)，力求做到每位教師心中有數(shù)。每學期開學初，給班主任下發(fā)“學生考勤表”，要求班主任認真填寫并做到學生請假有手續(xù)，請假超過一周要家訪，發(fā)現(xiàn)問題迅速解決。避免學生無故曠課、流失。學籍管理工作領導小組，每周召開例會碰頭了解學生在校情況，教務處及時做出學生變動情況的記錄。此外，領導小組每年根據(jù)生源情況對學籍管理計劃，落實措施進行調(diào)整。學期末認真總結(jié)，查找漏洞并進一步優(yōu)化制度。通過這些工作，使學籍管理工作有組織、有制度、有保障，切實做到規(guī)范化。

二、優(yōu)化過程，完善歸檔，做到科學管理

學籍資料反映學生在校時全面系統(tǒng)的情況，從學生入學到畢業(yè)的全過程應有詳實的記載。我校主要從兩方面入手：

一方面，努力做好學籍管理各階段性工作。首先，做好招生工作———把好入門關(guān)

我校地處農(nóng)村，人口密集，和市區(qū)相鄰，外來打工人員較多，流動兒童入學也成為我校難題之一。為此，我校成立了由校長任組長，及幾名班主任為主的“招生工作領導小組”，在認真學習了“教育局招生工作文件精神”后，制定出周密的招生方案，做到一調(diào)、二驗、三訪、四入籍。一調(diào)指提前動手，認真調(diào)研，力求準確估計本村戶口人數(shù)及居住分配情況，并在學區(qū)內(nèi)貼好招生簡章，設計好登錄表格，做好招生前的準備工作。二驗指嚴格審查五證并將其復印件存檔備查，符合手續(xù)方可登記。登記時，將報名學生按照完全符合手續(xù)的學生，其他特殊情況的學生和借讀生分為三類，為以后的錄取、分班工作打好了基礎。三訪指對于那些“有與老人同住等相關(guān)問題”的進行實地調(diào)查，為了保證調(diào)查結(jié)果的準確無誤，在一系列工作的保障下，使招生工作切實達到“公平、公正、公開”，保證了每個孩子順利入學。在前期招生完成、新生信息錄入電腦后，再根據(jù)篩選、編班、排號等情況，進行及時核對，使招生工作結(jié)束后，新生信息能夠準確、及時向上級匯報和對群眾公示。

其次，掌控學生流動———把好變更關(guān)

學籍變更工作是學籍管理工作的重要環(huán)節(jié)，此項工作中我們做到“上下聯(lián)動，嚴格把關(guān)”。

①轉(zhuǎn)入學生堅持“五驗收”即：驗戶口本及復印件、家長單位證明、房產(chǎn)證(借讀生驗暫住證、租房合同)、轉(zhuǎn)學證明、學籍檔案等。由主管領導查驗后報請校長審批，同意接收的學生，我將為其開出接收分班條，記錄轉(zhuǎn)入生時間、性別、編入班級、借讀與否、有無手續(xù)，并進行備案，待轉(zhuǎn)入學生手續(xù)完全齊備后再及時登入學生變動情況統(tǒng)計表，同時輸入計算機。②轉(zhuǎn)出。由學生家長提出書面申請并簽字，再由班主任、年級主任、校長三方簽字同意。在家長提供了轉(zhuǎn)學申請、接收證明和戶口本復印件后，開具轉(zhuǎn)學證明，同時提供轉(zhuǎn)學學生檔案。③休學、復學嚴格把關(guān)。注意做好學生和家長的思想工作，采取一定措施，制止“變相留級”等情況的發(fā)生。所有相關(guān)材料（病歷、醫(yī)療發(fā)票、診斷證明等）一律提供原件，以便教育局審核備案。

最后，圓滿處理畢業(yè)生學籍———把好升學檔案關(guān) 我校的畢業(yè)生人數(shù)多，且居住地域復雜，使畢業(yè)生審核、填報工作越發(fā)繁重。我們適時召開畢業(yè)生會，印發(fā)《致畢業(yè)生家長的一封信》，傳達教育局文件精神，讓學生和家長了解畢業(yè)生應注意的相關(guān)事宜。之后，將畢業(yè)生的基本信息打印成冊發(fā)給班主任，委托他們逐個、逐項校對學生信息。遇到有變更的，通知家長提供相關(guān)證明材料，及時修改和上報。在認真核準后，才能填表申報。這樣，既保證了畢業(yè)生順利升入所對應的中學，也保證了畢業(yè)生檔案的齊備準確。

另一方面，踏實做好學籍檔案規(guī)整工作.(1)做好一年級新生的建檔工作。新學年學生報到前夕，將新生戶口本復印件和學生基本信息按編班分別裝袋發(fā)給班主任，讓班主任了解本班學生信息，熟悉學生的情況，使教師心中有數(shù)。學生入學后，發(fā)放學籍卡等學生檔案由班主任填寫，建立新生花名冊，以備日后檔案變動時查找和修改。

(2)歷屆畢業(yè)生的名冊、學籍卡、畢業(yè)存根等檔案按學籍號順序做好存檔。

(3)流動學生情況材料存檔。每月根據(jù)學生流動情況，及時修改學籍檔案內(nèi)容，使檔案情況與各班人數(shù)統(tǒng)一。期末，認真填寫學生變動情況統(tǒng)計表，將轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學等手續(xù)按一定順序裝盒存檔并做到一一對應，每學期整理一次，并將各類表格及時歸檔。

三、不斷學習，深化發(fā)展，努力達到信息化管理 隨著在校生人數(shù)的不斷增加，電子管理日益表現(xiàn)出了它的優(yōu)越性。在加強對計算機專業(yè)知識的學習，不斷提高操作技能的同時，我們對文字檔案和電子檔案做到了勤校對、勤整理，保證了兩種檔案的絕對一致。為保管好電子數(shù)據(jù)，我對計算機硬盤進行了合理分區(qū)，把有關(guān)學籍的數(shù)據(jù)和文件單獨存放，并對檔案文件進行定期殺毒，每次數(shù)據(jù)操作之后都對數(shù)據(jù)文件進行備份，確保萬無一失。學籍管理是學校管理的窗口，作為學籍管理人員，對外是宣傳員、統(tǒng)計員，對內(nèi)是管理員、檔案員。對于這樣集多項功能于一身的工作，唯有拿出自己對教育事業(yè)的熱心，對祖國花朵的愛心和對家長、對社會的責任心，腳踏實地，任勞任怨。今后，我們將繼續(xù)積極投入，大膽創(chuàng)新，探索現(xiàn)代化管理方法，不斷提高管理水平，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻！

**小學

2016年12月15日

第三篇：學籍管理工作匯報

開發(fā)區(qū)九年一貫制學校初中部3月份

控輟保學工作匯報

我校初中部到3月末現(xiàn)有學生575人，七年級187人、八年級202人、九年級186人?？剌z保學是一項非?，嵥榍曳彪s的工作，最需要我們用十分的細心、耐心去對待。下面從以下四個方面總結(jié)匯報我校初中部3月份控輟保學工作情況。

一、學籍管理制度再推進

學籍管理是義務教育教學管理工作的重要內(nèi)容之一，開學伊始按照趙校長的要求，初中部及時對學籍制度進行再推進。如增加電子學籍等方面的管理內(nèi)容，并規(guī)定跨省轉(zhuǎn)學我們要在三個工作日內(nèi)完成轉(zhuǎn)學工作，制度的再推進能夠使我們更好的進行學籍管理。

二、開學報到人數(shù)統(tǒng)計

開學初初中部教務處以第一周、第二周各班上報到校人數(shù)的方式了解班級學生動態(tài)，做到日匯報，周匯總，做好控輟保學工作。同時我們把學生學籍匯總情況及時上報區(qū)教育局。

三、學生學籍的整理

開學第一個月，學籍管理員將各班學籍進行核對檢查，確保各班學籍統(tǒng)計情況無誤，并確立專項的日記本記錄學籍變更情況，現(xiàn)階段我校初中部八九年級共有四個問題學籍，如與外校學生重名、重出生日期的情況，現(xiàn)已上報到區(qū)教育局，并通知學生家長到學生戶籍所在地開出證明，加以佐證。

四、轉(zhuǎn)進與轉(zhuǎn)出工作

初中部按照要求嚴格控制轉(zhuǎn)進與轉(zhuǎn)出手續(xù)的辦理，當有家長來辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)時，初中部教學副校長孫鳳俠同志都會耐心解答，使家長能夠明確轉(zhuǎn)學程序。從開學到現(xiàn)在我校共辦理3名學生轉(zhuǎn)入工作，其中2名學生紙質(zhì)學籍已經(jīng)由原學校轉(zhuǎn)入我校，同時我校已提出網(wǎng)上申請，另1名學生屬于跨省轉(zhuǎn)學，在與區(qū)教育局溝通后我校已提出跨省轉(zhuǎn)學申請，學生家長正在辦理紙質(zhì)轉(zhuǎn)學手續(xù)。

五、班主任及時家訪、校訊通傳達信息

初中部各位班主任針對學生到校情況及時與家長溝通，確保學生及時走進學校課堂學習文化知識，確保家長了解學生在校情況，學校、班主任也通過校訊通及時與家長取得聯(lián)系，保證學生正常上學。

鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年一貫制學校 初中部

2014年3月22日

第四篇：學籍管理工作匯報材料

日照市技師學院學籍管理工作匯報材料

一、學籍管理的主要做法

為了適應職業(yè)技術(shù)教育突飛猛進的發(fā)展，及我院人才培養(yǎng)工作的需要，學院一直非常重視學籍管理工作。近年來，我院不管是在學生人數(shù)，還是辦學形式上都有較大變化，這無疑給學籍學歷的管理帶來了較大困難。面對管理工作的嚴峻考驗，學院始終貫徹落實《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》和上級有關(guān)學生學籍管理等有關(guān)學籍注冊、轉(zhuǎn)學、信息安全管理等文件精神，將學籍管理工作納入學生管理的重要任務之一，在學籍管理過程中，著力于人才培養(yǎng)質(zhì)量，維護學歷證書的嚴肅性，學生畢業(yè)生的合法權(quán)益，通過精細化管理，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，保證學籍管理的工作質(zhì)量和效率，做到了管理育人、教育育人、服務育人，圓滿完成了學籍管理的工作，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（一）加強對學籍管理的領導

學籍管理是學院教學管理的重要內(nèi)容和主要組成部分，是教育質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)，是把握人才培養(yǎng)質(zhì)量標準的關(guān)鍵，是保證和監(jiān)督教學質(zhì)量的重要杠桿。學籍管理的質(zhì)量從某個程度上反映了一所學院的管理水平，學籍管理的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的成敗?；诖苏J識，學院領導十分重視學籍管理，將其作為學院教學工作的重要工作常抓不懈。分管領導親自抓，認真貫徹國家教育部、人力資源和社會保障部的各項政策，主動接受上級學籍管理部門的領導和業(yè)務指導；部門領導狠抓學籍管理有關(guān)工作的落實，組織工作人員學習學籍

學歷管理的工作制度，堅持原則，秉公辦事，規(guī)范行政，廉潔自律，促使管理進一步規(guī)范化；定期檢查學籍工作，學院要求專職學籍管理人員熟練掌握工作流程和操作規(guī)則，切實做好新生學籍注冊、在校生學籍管理、畢業(yè)證書發(fā)放、信息維護、制度建設、工作流程等方面，堅持原則，規(guī)范管理。

（二）完善學籍管理工作流程

完善學籍管理工作流程，有助于提高學籍管理的工作效率，做到公開、公平、公正，保證工作的通暢，維護政策的嚴肅性和學生的合法權(quán)益。為了進一步提高學籍管理的工作和效率，我院先后完善了往屆生領取畢業(yè)證、結(jié)業(yè)證換領畢業(yè)證手續(xù)、休學學生復學手續(xù)、新生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，并通過發(fā)放新生學生手冊廣而告之，做好學籍宣傳工作，使學生遵守規(guī)定，按要求執(zhí)行，形成勤奮好學，積極向上的精神風貌。

（三）更新學籍管理理念

在學籍管理過程中，我院逐步樹立以生為本的理念，把服務與管理融為一體，把管理與教育融為一體。一是突出學生的主體地位，通過建立學分制、轉(zhuǎn)專業(yè)制度，使學籍管理成為發(fā)揮學生潛能、促進學生成長的推動力。二是實施精細化管理，為了提高我們的服務水平，我們建立了學籍管理工作臺賬，詳細記錄了學生辦事的時間、事由和辦事狀態(tài)。無法當即解決的事務，詳實記錄，追蹤解決。在具體工作中，通過交談，了解學生訴求，尋求最佳的解決方法。比如在學生辦理離校特別是退學等關(guān)系的手續(xù)時，首先我們會確認是否本人意圖，其監(jiān)護人是否同意并知曉。在確認無誤，并且其班主任和系部領導，確認并同意后，我們還將對學生進行審查、勸解。闡明退學的后果，堅定學生在學習和生活中戰(zhàn)勝困難，堅持學習的信心。如果學生是因家庭困難要求退學，我們會為其講解學院的扶助政策，看能否幫助學生渡過難關(guān)；如果學生是因為厭學等個人原因要求退學，我們會對其進行引導，希望他能戰(zhàn)勝一時困難，重新煥發(fā)學習熱情；如果學生是因為本人身體狀況、家人患病等原因離校，我們會要求其出具縣級以上醫(yī)院的證明，先予以認定。這一過程有多個步驟，層層把關(guān)。首先是學籍管理經(jīng)辦人審查通過后上報部門領導，再次進行審核，做學生的思想工作。審核通過后，分管學籍工作的院領導還會進行審批，和學生交談，做思想工作。通過嚴格審核，也有個別考慮不成熟的學生，在做思想工作后，打消了退學的念頭，安心留校學習。在具體處理過程中，我們感覺學生存有思想壓力、心理包袱或個人問題，還會及時向該生輔導員溝通、反映、協(xié)調(diào)，加強關(guān)注，予以幫助。較好地處理了管理制度規(guī)范化和管理的人性化的關(guān)系，服務質(zhì)量受到師生好評。

（四）加強溝通協(xié)調(diào)

學籍管理離不開溝通與團隊合作。我院注重相關(guān)部門的工作協(xié)作與溝通。一是落實會議制度。每年召開畢業(yè)生工作會議三次，新生工作會議三次，每學期召開學籍清查工作會議一次，每季度通報一次學籍基本情況；二是加強部門內(nèi)部管理，定期召開處務會，明確工作任務、進度和要求，將學籍管理與教材、課程、成績管理一起抓，提高工作效率和質(zhì)量；三是實施通報制度，對學生的學籍管理結(jié)果，以通

知書的形式反饋所屬系、相關(guān)職能部門和學生本人；四是積極向上級領導機關(guān)匯報我們的工作情況，得到上級的指導和支持。五是向同類院校學習取經(jīng)，不斷改進工作方法。

（五）提高學籍管理人員素質(zhì)

學籍管理是一項涉及面廣、政策性和技術(shù)性很強的工作，它不僅要求學籍管理工作人員在工作中要有極強的計劃性、準確性、原則性、創(chuàng)新性，還要有完成管理任務和協(xié)調(diào)工作管理的能力。它是通過管理學籍達到對學生實施教育的目的，管理人員的素質(zhì)顯得尤為重要。一是學院積極組織學籍管理人員學習高職教育理念和管理法規(guī)，認真貫徹和執(zhí)行各項有關(guān)學籍學歷管理規(guī)章制度，強調(diào)制度管人、不以權(quán)謀私，加強對學籍管理人員的監(jiān)督、教育與管理。二是在“做中學”，注重提高學籍管理人員的計算機應用能力。三是通過“老帶新”，彌補新同志工作經(jīng)驗不足。四是注重數(shù)據(jù)的準確性，做到信息不全不上報，當事人未核對清楚、不簽名不上報、未經(jīng)學籍管理工作人員核實不上報，將所有的遺留問題解決在注冊報送之前。五是注重培養(yǎng)學籍管理人員的責任意識、服務意識、大局意識和奉獻意識。六是部門領導指導并關(guān)心學籍管理人員，解決他們工作生活中的一些問題，使他們感到組織的溫暖，激發(fā)工作的責任感和熱情。

第五篇：學籍核查工作報告（范文）

篇一：學籍管理核查工作匯報材料 學籍管理核查工作匯報材料

根據(jù)省、市兩級教育主管部門學籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實際，把學籍管理作為學校最基本的常規(guī)管理之一，在全面實施學籍管理信息化，學籍材料標準化方面做出了一定的探索。為了更好的為教育教學服務，提高學籍管理工作質(zhì)量，現(xiàn)就我校學籍管理工作，作如下總結(jié)：

一、基本情況：

我校目前共有九個年級、35個教學班（小學部16個，中學部19個），小學一、二年級各兩個班，其它年級各三個班；中學七、八年級六個班，九年級七個班。在校生數(shù)1500多人，畢業(yè)生483人。

二、學籍管理情況：

學籍管理是學生教育就學管理的基礎內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學生主動發(fā)展的前提。為了使這項工作落到實處，校領導開學初就專門召開由各班子成員參加的新生入學、學籍籌建工作會議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學籍管理細則，結(jié)合我校的工作實際，認真細致的做好學籍建設工作。

我校學籍管理工作基本圍繞兩大主線展開：一是學籍管理信息化；二是招生工作。兩大塊互相補充，互相完善。

我校在配備兼職學籍管理員后，根據(jù)上級要求為學籍管理提供了硬件保障。目前，我校教務處配備多臺計算機，有專門從事學籍管理的安裝學籍管理系統(tǒng)的專用機，有學生成績管理的專用計算機，有日常電子文檔管理的計算機，還有備份專用計算機。除此之外，學校為學籍管理配備了噴墨打印機、針式打印機各一臺。這些硬件在網(wǎng)絡基礎上，實現(xiàn)互聯(lián)互通，方便了管理，提高了效率。

學籍管理信息化是教育現(xiàn)代化的基礎。學校工作的一切起點都來源于對學生的有效管理。掌握學生的個人、家庭詳細情況，方便了班主任對學生實施更為有效的管理。新生入學之后，我們依據(jù)上級主管部門的要求，及時為每一個新生注冊電子學籍，并且不接收同城借讀學生，不接收未經(jīng)上級主管部門同意接收的學生，嚴格掌握休學、復學學生的實際情況，按實操作，據(jù)實上報學生學籍信息。同時力求上報數(shù)據(jù)的科學性、真實性，做到“有人有學籍，無人無學籍”。針對近幾年學校周邊居民戶變化的實際情況，積極做好進城務工農(nóng)民工隨遷子女就學的學籍辦理工作，做好留守兒童的學籍信息補全工作，為全面掌握學生的實際情況做好基礎工作。

招生工作是一項政策性極強的教育管理工作。近幾年，隨著招生工作政策的日益透明，我們?yōu)榉乐钩霈F(xiàn)工作上的漏洞，針對學生在辦理轉(zhuǎn)學、休學等手續(xù)的時候，將政策告知家長，同時對中學部轉(zhuǎn)入我校就讀的學生簽訂不享受定向生計劃的承諾書。一方面，讓家長明確轉(zhuǎn)學的手續(xù)和政策，另一方面，為以后招生升學工作減少了不必要的麻煩。

招生工作還體現(xiàn)在嚴格執(zhí)行上級教育主管部門對招生工作的政策要求上。我校是一所九年一貫制學校，在一年級招生過程中，我們首先向掃把溝派出所調(diào)查適齡兒童的數(shù)量，摸清生源數(shù)，根據(jù)學校實際情況制定招生計劃并上報基礎教育科。在一年級招生過程中，遇到政策上不清楚的問題，及時向上級部門請示并且做好宣傳解釋說明工作。在七年級招生工作過程中，我校根據(jù)基礎教育科的要求，積極主動做好生源穩(wěn)定工作，為基礎教育科做好學區(qū)劃分工作盡了自己一份力量。

三、加強各種學籍表冊檔案的管理： 嚴格按照要求，做好各類學籍檔案材料的整理歸檔工作。我校為教務處設立了專門的檔案室，所有的學籍檔案有紙質(zhì)文檔，有電子文檔。新生名冊，學生畢業(yè)名冊，義務教育入學通知書存根，未報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，做到歸類明確，方便檢索。

加強入學管理。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題；強化學校建設，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學率、流失率為0，完成率在98%以上。

四、實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平： 學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規(guī)范化管理。一是購置了統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。

五、存在的問題及下學期主要設想：

幾年來，我們在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務教育法和市教育局的要求還有差距，還存在一些問題。

一、檔案資料還沒全部進入電腦管理。

二、管理措施還需完善。

三、規(guī)范的檔案管理操作需要專業(yè)人員來做，我校教務處沒有專業(yè)的檔案管理人員。這些問題的存在也制約了學生學籍管理的再上臺階。希望上級主管部門能在一定的范圍內(nèi)，提供更多的學習機會，學習檔案管理的基礎知識，幫助我們進一步提高管理水平，為達到上級部門的要求做好準備。

今后，我們將繼續(xù)按照上級要求，在現(xiàn)有基礎上，積極主動，認真思考，扎實推進，力爭做好學籍管理的各項工作，為提升學校管理水平，促進學校發(fā)展做出自己的努力。篇二：蘇王中學學籍核查工作報告

蘇王中學學生電子學籍核查報告

學籍管理是一項十分重要的學校常規(guī)管理工作，做好學生學籍管理工作，對于實施素質(zhì)教育，穩(wěn)定教育秩序，建立教育公平，提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義?；诖艘髮W籍管理員對學校的學生學籍管理工作必須有全面的認識和了解，熟悉學籍管理的具體細節(jié)和流程，及時掌握學校學生學籍變動情況，做好資料整理歸檔工作，及時完成上級教育主管部門布置的各項工作，力求正確、及時、無誤。2014年9月7-8日，我校根據(jù)壽縣教育局的通知精神，認真組織、合理安排本次核查，現(xiàn)就核查問題總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想 高度重視

在接到核查通知后，學校隨即召開全體教師會，傳達縣局文件精神和學管委核查工作思路。各位教師也對學籍核查工作獻計獻策，會上確立了以校長為核心的核查隊伍和主要負責人，并全力投入到核查工作中。

二、學校學生學籍基本情況

我校共有在籍學生284人，其中七年級89人，八年級87人，九年級108人：現(xiàn)場核查人數(shù)281人，其中七年級91人，八年級86人，九年級104人。差額總數(shù)7人，其中七年級在校生數(shù)比學籍數(shù)多出2人，系因有2個外省轉(zhuǎn)回生現(xiàn)在轉(zhuǎn)學手續(xù)還沒辦理，八年級在校生比學籍數(shù)少1人，系因程東起隨父母去外地讀書，轉(zhuǎn)學手續(xù)還未辦理，；九年級在校生比學籍數(shù)少4人，分別為：陳浩 朱朝政 史秀梅 等3位同學轉(zhuǎn)出后至今未辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)；另有畢建強因病還未回校。

三、存在的問題

壽縣蘇王中學 2014年9月10日

2013年壽縣中小學學籍管理數(shù)據(jù)核查情況表

學校(蓋章）核查人員簽字：學校校長簽字：核查時間：2013.12.3學籍數(shù)以10份學籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準。

篇三：學生電子學籍核查工作總結(jié) 學生電子學籍核查工作總結(jié)

學籍管理是一項十分重要的學校常規(guī)管理工作，做好學生學籍管理工作，對于實施素質(zhì)教育，穩(wěn)定教育秩序，建立教育公平，提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義。基于此要求學籍管理員對學校的學生學籍管理工作必須有全面的認識和了解，熟悉學籍管理的具體細節(jié)和流程，及時掌握學校學生學籍變動情況，做好資料整理歸檔工作，及時完成上級教育主管部門布置的各項工作，力求正確、及時、無誤。

2012年3月，我校根據(jù)安徽省教育廳《關(guān)于認真做好中小學學生電子學籍信息數(shù)據(jù)全面錄入和核查工作的通知》精神，認真組織、合理安排本次核查，現(xiàn)就核查問題總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想 高度重視

在接受核查任務后，學校隨即召開全體教師會，傳達讀省文件精神和中心校核查工作思路。各位教師也對學籍核查工作獻計獻策，會上確立了以校長為核心的核查隊伍和主要負責人，并全力投入到核查工作中。

二、學校學生學籍基本情況 我校共有學籍數(shù)149個，其中在2012年春學期轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出兩人：分別為二年級的張曉東和六年級的張賢鋒；有學籍而不在校的學生有16人，詳細去向及信息見附表，現(xiàn)實際在校學生131人。

在排查后，學生的錯誤信息為0。六年級的楊夢琴由于身份證號（***820）被他人非法使用，而未能成功上報身份證號，根據(jù)省文件精神，現(xiàn)更改使用其父親楊安俊的身份證號（***811）。

三、存在的問題

由于學生數(shù)多，教師精力有限，再加之學生家長外出和部分家長對學校工作的不配合，從而很可能會導致學生學籍信息的細小誤差；學校教師資源不充足，不能實現(xiàn)專人專管。但我們堅信，經(jīng)過我們的努力，學生學籍會更加的完善與準確?；羯娇h西石門小學 2012年3月15日