第一篇：評(píng)選重慶市第四批中小學(xué)骨干校長(zhǎng)主要事跡

評(píng)選重慶市第四批中小學(xué)骨干校長(zhǎng)主要事跡

鄧顯祿，男，1963年2月生，重慶榮昌人，1983年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)系榮昌初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、黨總支書記。

該同志自參加工作第二年起從事中小學(xué)管理，自87年起先后擔(dān)任榮昌縣葛橋鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)（6年）、榮隆區(qū)中學(xué)校長(zhǎng)（3年）、昌元中學(xué)校長(zhǎng)（8年）、榮昌初中校長(zhǎng)（3年）。分別把榮隆區(qū)6所鄉(xiāng)中學(xué)、全縣10個(gè)縣直屬中學(xué)、全縣39所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、縣新建中學(xué)中基礎(chǔ)最差、管理混亂、面臨崩潰的不同層級(jí)薄弱學(xué)校在上級(jí)黨政、教育行政管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下，經(jīng)過班子的齊心協(xié)力和全體師生的密切配合，歷經(jīng)3-5年的艱苦奮斗，將其變成了同類學(xué)校中的示范學(xué)校。尤以葛橋鄉(xiāng)初中、昌元中學(xué)、榮昌初中為榮，得到了同仁、社會(huì)和學(xué)生家庭的廣泛認(rèn)同，對(duì)全縣及周邊教育事業(yè)產(chǎn)生了積極的影響，成為教育界基礎(chǔ)教育的排頭兵，為地方的三個(gè)文明建設(shè)和和諧社會(huì)的構(gòu)建做出了積累性貢獻(xiàn)。

在葛橋鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，87年7月放棄了西師進(jìn)修畢業(yè)到縣城工作的優(yōu)越條件，到了全縣偏僻和荒蕪的葛橋鄉(xiāng)初中任負(fù)責(zé)人，該校教師主要來自全區(qū)中小學(xué)中的一些“精英”，學(xué)生來自本地，辦學(xué)條件差，教師難管。在此工作的六年間，初中畢業(yè)會(huì)考和中考成績(jī)連續(xù)5年獲全縣同類學(xué)校的第一名，年年學(xué)校被評(píng)為全區(qū)先進(jìn)集體，年年在全區(qū)教師節(jié)大會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，獎(jiǎng)勵(lì)性旅游了長(zhǎng)江三峽、峨嵋山、古都西安、首都北京等地，為全區(qū)的教育事業(yè)樹立了一面旗幟，為社會(huì)建設(shè)輸送了一大批優(yōu)秀建設(shè)人才。

在榮隆區(qū)中學(xué)期間，授命于校11名干部和教師會(huì)考集體作弊受處分，學(xué)校處于混亂狀態(tài)的危難之際，協(xié)助和主持學(xué)校工作，短期之內(nèi)扭轉(zhuǎn)乾坤，工作步入正軌。四年內(nèi)成為全縣第一所市級(jí)民主管理示范學(xué)校，在全縣10個(gè)縣直屬學(xué)校中，在低起點(diǎn)的基礎(chǔ)上第一批第一個(gè)高規(guī)格地完成了普級(jí)初級(jí)中等義務(wù)教育任務(wù)。

尤其是縣城中心的昌元中學(xué)，這是全縣出名的“雜痞學(xué)?！?，當(dāng)時(shí)流傳著“要讀書到榮中，要耍朋友到三中（職中），要學(xué)雜皮到大東（昌元中學(xué)）”，也是縣委書記“心中的一塊心病”。97年以前，這里雖然地理?xiàng)l件優(yōu)越，但辦學(xué)條件仍然是一所老廟，教師幾乎是一些老資格和干部親屬，學(xué)生是榮中、職中招生后的“剩余產(chǎn)品”，校長(zhǎng)前12年換了6位，幾乎是不到兩年就要更換一位，也是縣城社會(huì)安全和穩(wěn)定的“導(dǎo)火線”。在縣委縣府的高度重視和昌元鎮(zhèn)“人才工程”的啟動(dòng)下，99年8月該同志出任校長(zhǎng)、書記，在縣鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視，社會(huì)各界的支持，民心取好的形勢(shì)下，團(tuán)結(jié)班子成員，依據(jù)國(guó)家教委“212工程”和市教委“312工程”精神，吸收了兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)和親身實(shí)踐，針對(duì)該校實(shí)情，成功地起草和實(shí)施了以人事和分配制度為核心的“414內(nèi)部管理運(yùn)行機(jī)制”和配套改革，逐步推行了“八大工程”和“七大月綜合考評(píng)”，使該校五年內(nèi)走上了科學(xué)化、規(guī)范化、創(chuàng)新化的道路。學(xué)校辦學(xué)條件、內(nèi)部管理、教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益在全縣39所初中處于一流水平，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了由2000年前全縣初中排名倒數(shù)第一到2001-2005年連續(xù)五年順數(shù)第一的蛻變，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已全無原來的影子，學(xué)校全體師生員工心齊、氣順、勁足，和諧上進(jìn)，出現(xiàn)了政通人和，百舸爭(zhēng)流的大好局面，城區(qū)的治安穩(wěn)定也有了質(zhì)的變化。學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校示范校、民主管理示范學(xué)校、文明禮儀示范校、校務(wù)公開先進(jìn)集體、安全文明校園、教科院科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、文明單位等，為榮昌的基礎(chǔ)教育樹立起了一個(gè)成功的典范。

榮昌初中是應(yīng)榮昌教育發(fā)展所誕生的一所新興初中，是縣委縣府的一項(xiàng)民心工程，學(xué)校建于03年5月，05年7月剝離榮昌中學(xué)獨(dú)立成校，目標(biāo)是市示范初中。05年8月，榮中、職中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中停辦，教師來自該三所中學(xué)和35所鎮(zhèn)初中，學(xué)校建校負(fù)債2500余萬元，債主多達(dá)45人，學(xué)校無一套適應(yīng)該校發(fā)展的管理運(yùn)行機(jī)制。面對(duì)重新統(tǒng)一思想，理順關(guān)系，另起爐灶建立一套新行運(yùn)行機(jī)制，繼續(xù)擴(kuò)建校園容納昌元中學(xué)的并入，化解債務(wù)和創(chuàng)設(shè)內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境的艱苦條件，經(jīng)過近三年的艱辛努力，學(xué)校辦學(xué)條件已基本走向完善，一套全新的管理機(jī)制已建立起來，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)，高速度邁入了全縣前茅，社會(huì)效益已立竿見影，全方位地引領(lǐng)著全縣同類學(xué)校的發(fā)展，積極地影響著全縣的教育事業(yè)。學(xué)校被授牌教育部信息化建設(shè)理事單位、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市安全文明校園、市A級(jí)食堂示范學(xué)校、衛(wèi)生與健康促進(jìn)示范學(xué)校、衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、體育常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校、教育科研院實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、縣民主管理示范學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校示范校、園林式單位、示范初中、最佳文明單位。一所榮昌人民所期盼的渝西川東名校正呈現(xiàn)在全縣人民的面前。

個(gè)人先后被評(píng)為全國(guó)首屆100名中學(xué)優(yōu)秀明星校長(zhǎng)、和諧中國(guó)之星——最具社會(huì)責(zé)任感的十大教育專家、07年100名社會(huì)影響力人物、市優(yōu)秀教師、關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人、思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、體衛(wèi)工作先進(jìn)個(gè)人、“雙合格”先進(jìn)個(gè)人、中學(xué)骨干校長(zhǎng)、縣優(yōu)秀黨支部書記、優(yōu)秀教育工作者、“三結(jié)合”教育先進(jìn)個(gè)人、民主管理先進(jìn)個(gè)人、人大代表先進(jìn)個(gè)人等。

個(gè)人業(yè)績(jī)先后被收入《中國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育》（卷1）、《大地之子》、《中華名人大典》（當(dāng)代卷2）、《中國(guó)專家大辭典》（卷15）、《中國(guó)新思想新學(xué)術(shù)獲獎(jiǎng)成果精萃》、《中國(guó)紀(jì)錄年鑒》（04年）、《世界優(yōu)秀專家人才名典》（卷3）、《世界名人錄》（中國(guó)卷）、《世界名人辭?！?、《永久的豐碑》等10余種典籍之中。

第二篇：重慶市第四批知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位名單

重慶市第四批知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位名單

（排序不分先后）

北部新區(qū)（55家）1.重慶啤酒股份有限公司

2.重慶立見科技發(fā)展有限責(zé)任公司 3.重慶重郵匯測(cè)通信技術(shù)有限公司 4.聯(lián)偉汽車零部件（重慶）有限公司 5.重慶海扶（HIFU）技術(shù)有限公司 6.福耀玻璃（重慶）有限公司 7.重慶豬八戒網(wǎng)絡(luò)有限公司 8.重慶寶鋼汽車鋼材部件有限公司 9.上汽依維柯紅巖商用車有限公司 10.重慶藥友制藥股份有限公司

11.重慶希爾康血液凈化器材研發(fā)有限公司 12.重慶卡福汽車制動(dòng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)有限公司 13.重慶力帆乘用車有限公司 14.重慶超力高科技有限責(zé)任公司 15.重慶凱瑞特種車有限公司 16.重慶金算盤軟件有限公司 17.重慶微易科技有限公司 18.重慶前衛(wèi)克羅姆表業(yè)有限公司 19.重慶邦瑞建筑保溫工程有限公司 20.重慶八菱汽車配件有限責(zé)任公司

21.重慶海潤(rùn)節(jié)能技術(shù)有限公司

22.重慶海德世拉索系統(tǒng)（集團(tuán)）有限公司 23.重慶航天新世紀(jì)衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)有限責(zé)任公司 24.重慶易聯(lián)數(shù)碼科技股份有限公司 25.重慶健能醫(yī)藥開發(fā)有限公司 26.重慶乾高信息技術(shù)有限公司 27.重慶云漢網(wǎng)絡(luò)傳媒有限責(zé)任公司 28.重慶華龍網(wǎng)新聞傳媒有限公司 29.重慶千禮科技有限公司 30.重慶天極網(wǎng)絡(luò)有限公司 31.重慶晨網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 32.重慶正大華日軟件有限公司 33.重慶英黎科技有限公司

34.重慶市公眾城市一卡通有限責(zé)任公司 35.重慶諾京生物信息技術(shù)有限公司 36.重慶孚威科技有限公司 37.和記奧普泰通信技術(shù)有限公司 38.重慶同趣科技有限公司 39.重慶奇藝天下科技有限公司 40.重慶砹點(diǎn)科技有限公司 41.重慶商界互娛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 42.重慶微標(biāo)科技有限公司 43.重慶朗天通訊股份有限公司 44.重慶澳達(dá)科技有限公司 45.重慶中興軟件有限責(zé)任公司 46.中冶賽迪重慶信息技術(shù)有限公司 47.重慶西信天元數(shù)據(jù)資訊有限公司 48.重慶無線綠洲通信技術(shù)有限公司 49.重慶小草科技有限公司 50.重慶太初新能源有限公司 51.重慶偉渡醫(yī)療設(shè)備股份有限公司 52.重慶北極鷗軟件有限公司 53.重慶信果科技有限責(zé)任公司 54.重慶同趣科技有限公司 55.重慶康如來科技有限公司

高新區(qū)（15家）

56.重慶市德馬光電激光技術(shù)有限公司 57.重慶多耐達(dá)科技有限公司 58.重慶瑞升康博電氣有限公司 59.重慶漢光電子工程有限責(zé)任公司 60.重慶和航科技股份有限公司 61.重慶匯賢優(yōu)策科技有限公司 62.重慶朗正科技有限公司 63.重慶亞源汽車配件有限公司

64.重慶市農(nóng)業(yè)科學(xué)院 65.重慶訊美電子有限公司 66.重慶業(yè)為基生物科技有限公司 67.重慶翼虎動(dòng)力機(jī)械有限公司 68.重慶市中冉信息產(chǎn)業(yè)有限公司 69.重慶中天機(jī)電技術(shù)有限公司 70.重慶利邁陶瓷技術(shù)有限公司 萬州區(qū)（3家）

71.重慶長(zhǎng)江涂裝設(shè)備有限責(zé)任公司

72.重慶市樹上鮮食品有限公司 73.重慶加多寶飲料有限公司 涪陵區(qū)（9家）

74.重慶長(zhǎng)美影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司 75.重慶常捷醫(yī)藥化工有限公司 76.重慶市大為能源有限公司 77.重慶科寶電纜股份有限公司 78.重慶市涪陵區(qū)志賢食品有限公司 79.重慶環(huán)正科技有限公司 80.重慶宏圖油墨有限公司 81.重慶金帆熱處理有限公司 82.重慶斯托賽克塑業(yè)有限責(zé)任公司 黔江區(qū)（3家）

83.重慶市黔江區(qū)澳特爾服裝皮具有限責(zé)任公司 84.重慶市速喜食品有限公司 85.重慶市樂爾佳機(jī)械有限公司 渝中區(qū)（5家）

86.重慶行網(wǎng)科技有限公司

87.重慶和易電源技術(shù)研發(fā)有限公司 88.重慶華唐廣告有限公司 89.重慶話語科技有限公司 90.重慶中商科技有限公司 大渡口區(qū)（12家）

91.重慶瑞帆再生資源開發(fā)有限公司 92.重慶大有表面技術(shù)有限公司 93.重慶富瑞機(jī)械制造有限公司 94.重慶宏美科技有限公司

95.重慶九洲星熠導(dǎo)航設(shè)備有限公司 96.重慶久遠(yuǎn)方聯(lián)軟件有限公司 97.重慶聚能粉末冶金有限公司 98.重慶目佳汽車配件有限公司 99.重慶市鵬創(chuàng)道路材料有限公司 100.重慶乾合科技有限公司 101.重慶文迅科技股份有限公司 102.重慶渝通機(jī)械有限公司 江北區(qū)（4家）

103.重慶數(shù)字城市科技有限公司 104.重慶數(shù)字城市科技有限公司 105.重慶南方數(shù)控設(shè)備有限責(zé)任公司 106.重慶平偉科技（集團(tuán)）有限公司 沙坪壩區(qū)（5家）

107.重慶方正高密電子有限公司 108.重慶力耘噴嘴有限公司 109.重慶金華電器成套有限公司 110.重慶中容石化機(jī)械制造有限公司 111.重慶龍?jiān)磩?dòng)力設(shè)備有限公司 九龍坡區(qū)（14家）

112.重慶新世杰電氣股份有限公司 113.重慶澳彩科鼎塑染色母有限責(zé)任公司 114.重慶市百可科技（集團(tuán)）有限公司 115.重慶瑞帆再生資源開發(fā)有限公司 116.重慶市富燃科技有限責(zé)任公司 117.重慶宏鋼數(shù)控機(jī)床有限公司 118.重慶凰巢食品有限公司 119.重慶墨龍機(jī)械有限公司 120.重慶起重機(jī)廠有限責(zé)任公司

121.重慶前衛(wèi)汽車模型設(shè)計(jì)有限公司 122.重慶周君記火鍋食品有限公司 123.重慶世豪機(jī)車制造有限公司

124.重慶液動(dòng)科技有限公司

125.重慶城投金卡交通信息產(chǎn)業(yè)有限公司

南岸區(qū)（12家）

126.重慶民泰香料化工有限責(zé)任公司 127.重慶市嘉陵川江汽車制造有限公司 128.重慶恒遠(yuǎn)晉通科技有限公司 129.重慶生竹科技發(fā)展有限公司 130.重慶郵電大學(xué) 131.中感科技有限公司

132.重慶美的通用制冷設(shè)備有限公司 133.重慶圣華曦藥業(yè)股份有限公司 134.重慶國(guó)虹科技發(fā)展有限公司 135.重慶伊士頓電梯有限責(zé)任公司 136.重慶鷹谷光電有限公司 137.重慶遠(yuǎn)視科技有限公司 北碚區(qū)（15家）

138.重慶百吉四興壓鑄有限公司 139.重慶川儀自動(dòng)化股份有限公司 140.重慶廣仁鐵塔制造有限公司 141.重慶宏美制冷設(shè)備有限公司 142.重慶凱寶動(dòng)力機(jī)械有限公司 143.重慶凱爾特機(jī)械制造有限公司 144.重慶市北碚區(qū)天利燈具有限公司 145.重慶歇馬機(jī)械曲軸有限公司 146.重慶新興齒輪有限公司

147.重慶銀鋼科技（集團(tuán)）有限公司 148.重慶永發(fā)科技有限公司

149.重慶長(zhǎng)江造型材料（集團(tuán)）股份有限公司 150.重慶材料研究院

151.重慶四聯(lián)光電科技有限公司 152.重慶江北機(jī)械有限責(zé)任公司 渝北區(qū)（6家）

153.重慶長(zhǎng)安新能源汽車有限公司 154.重慶海特汽車排氣系統(tǒng)有限公司 155.重慶市春瑞醫(yī)藥化工有限公司 156.重慶博鈉登機(jī)電設(shè)備有限公司 157.重慶星河光電科技有限公司 158.重慶泰山電纜有限公司 巴南區(qū)（4家）159.重慶中瑞鑫安實(shí)業(yè)有限公司 160.重慶宗申發(fā)動(dòng)機(jī)制造有限公司 161.重慶迎瑞升壓鑄有限公司 162.重慶平山礦山機(jī)電設(shè)備有限公司 長(zhǎng)壽區(qū)（15家）

163.重慶鴿牌電瓷有限公司 164.重慶海洲化學(xué)品有限公司 165.重慶英斯凱化工有限公司

166.重慶市九龍橡膠制品制造有限公司 167.重慶欣欣向榮精細(xì)化工有限公司 168.重慶望江變壓器廠有限公司 169.重慶長(zhǎng)壽化工有限責(zé)任公司 170.重慶大嘉富食品有限公司 171.重慶山能儀表有限公司 172.重慶鴿牌電工材料有限公司 173.重慶佰壇機(jī)械制造有限公司 174.重慶斯泰克材料技術(shù)有限公司 175.重慶康樂制藥有限公司 176.重慶長(zhǎng)風(fēng)化學(xué)工業(yè)有限公司 177.重慶普源化工工業(yè)有限公司 江津區(qū)（6家）

178.重慶德運(yùn)模具制造有限公司 179.重慶東科模具制造有限公司 180.重慶飛洋活性炭制造有限公司 181.重慶市江津區(qū)宏盛機(jī)械制造有限公司 182.重慶隆旺機(jī)電有限責(zé)任公司 183.重慶萬虎機(jī)電有限責(zé)任公司 合川區(qū)（10家）

184.重慶金邦動(dòng)物藥業(yè)有限公司 185.重慶邁高電梯有限公司 186.重慶星格泵業(yè)集團(tuán)有限公司 187.重慶鼎工機(jī)電有限公司 188.中機(jī)西南能源科技有限公司 189.重慶博沃發(fā)動(dòng)機(jī)配件制造有限公司 190.重慶市合川區(qū)同德福桃片有限公司 191.重慶長(zhǎng)超農(nóng)機(jī)制造有限公司 192.重慶通科機(jī)械制造有限公司 193.重慶三騰食品有限公司 永川區(qū)（1家）

194.重慶新泰機(jī)械有限責(zé)任公司 南川區(qū)（7家）

195.重慶市軒瑞食品有限公司 196.雙贏集團(tuán)有限公司

197.重慶詩(shī)仙太白古晟酒業(yè)有限公司 198.重慶鑫南鑄造有限責(zé)任公司 199.重慶市南川區(qū)金鑫紙業(yè)有限公司 200.重慶大眾機(jī)械設(shè)備自造有限公司 201.重慶才華科技發(fā)展有限公司 綦江區(qū)（7家）

202.綦江縣天天旺太陽(yáng)能熱水器有限責(zé)任公司 203.綦江永躍齒輪有限公司 204.重慶標(biāo)王機(jī)械設(shè)備有限公司 205.重慶富盛閥門制造股份有限公司 206.重慶市首業(yè)機(jī)械制造有限公司 207.重慶市旺利原農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司 208.重慶天屬農(nóng)產(chǎn)品有限責(zé)任公司 萬盛經(jīng)開區(qū)（5家）209.重慶盛鎂鎂業(yè)有限公司

210.重慶方汀機(jī)械制造有限責(zé)任公司 211.重慶金鑫智慧科技有限公司 212.重慶山林源林業(yè)綜合開發(fā)有限公司 213.重慶多普泰制藥有限公司 大足區(qū)（7家）

214.重慶市大足區(qū)生產(chǎn)力促進(jìn)中心 215.重慶百斯特刀具有限公司 216.重慶雙橋中帝公司 217.重慶凱恩機(jī)械制造有限公司 218.明飛不銹鋼制品公司

219.艾諾斯（重慶）華達(dá)電源系統(tǒng)有限公司 220.鞍鋼貝卡爾特輪胎簾線（重慶）有限公司 潼南縣（5家）

221.重慶市潼南縣雙江川藝機(jī)械廠有限公司 222.重慶市潼南大佛塑料廠 223.重慶新華化工涌現(xiàn)公司 224.潼南縣炫吉中綢有限公司 225.重慶市雙恩農(nóng)機(jī)制造有限公司 銅梁縣（14家）

226.重慶僑成科技發(fā)展有限公司 227.重慶僑龍機(jī)械制造有限公司 228.重慶奧博鋁材制造有限公司 229.重慶市融煥電器有限公司 230.重慶長(zhǎng)安離合器制造有限公司 231.重慶市林騰機(jī)電有限公司 232.重慶斯凱迪軸瓦有限公司

233.重慶市奧德防護(hù)器材廠

234.重慶環(huán)際低碳節(jié)能技術(shù)開發(fā)有限公司 235.重慶秦恒建筑材料有限公司 236.重慶阮氏塑業(yè)有限公司 237.重慶重變電器有限責(zé)任公司 238.重慶科奧風(fēng)機(jī)制造有限公司 239.重慶新源模具有限公司 榮昌縣（9家）

240.重慶華森制藥有限公司 241.重慶達(dá)標(biāo)電子科技有限公司 242.重慶方通動(dòng)物藥業(yè)有限公司 243.重慶高能活性炭有限公司 244.重慶市朗泰機(jī)械有限公司 245.重慶靈方生物技術(shù)有限公司 246.重慶歐愷電器有限公司 247.重慶鑫仕達(dá)包裝設(shè)備有限公司 248.重慶市三葉家具有限責(zé)任公司 璧山縣（8家）

249.重慶市金盾橡膠制品有限公司 250.重慶川武儀表有限公司 251.重慶盾之王實(shí)業(yè)有限公司 252.重慶市璧山宏向汽配有限公司 253.重慶藍(lán)黛動(dòng)力傳動(dòng)機(jī)械股份有限公司 254.重慶青山工業(yè)有限責(zé)任公司 255.重慶山青機(jī)械制造有限公司 256.重慶鐘華機(jī)械有限責(zé)任公司 梁平縣（10家）

257.重慶市昌鑫植物油有限責(zé)任公司 258.重慶捷爾士顯示技術(shù)有限公司 259.重慶市京海藥業(yè)有限公司 260.重慶拉土拉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司 261.重慶魏釔科技有限責(zé)任公司 262.重慶億豪活性炭有限責(zé)任公司 263.重慶知德文化傳播有限公司 264.梁平縣玉竹竹木工藝有限責(zé)任公司 265.重慶市卓航再生資源回收有限公司 266.重慶自勇科技有限公司 城口縣（7家）

267.重慶市城口縣雞鳴茶業(yè)有限責(zé)任公司 268.重慶市城口縣趙孝春野生食品開發(fā)有限公司 269.重慶四季五谷生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司 270.重慶原也中蜂開發(fā)有限公司 271.重慶鵬城源食品開發(fā)有限公司 272.重慶市阜升酒業(yè)有限公司 273.重慶市城口縣供電有限責(zé)任公司 豐都縣（2家）

274.重慶恒都農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司 275.重慶紫光天化蛋氨酸有限責(zé)任公司 武隆縣（2家）

276.重慶天生藥業(yè)有限公司 277.重慶遠(yuǎn)見防盜門有限責(zé)任公司 忠縣（1家）

278.重慶天地藥業(yè)有限責(zé)任公司 開縣（4家）

279.重慶美爾康塑膠有限公司 280.重慶德凱覆銅板有限公司 281.開縣鑫泰電子有限公司 282.重慶市歐華陶瓷有限責(zé)任公司 云陽(yáng)縣（2家）

283.云陽(yáng)金田塑業(yè)有限公司

284.重慶善待衛(wèi)生用品有限公司 奉節(jié)縣（11家）

285.重慶市貝倉(cāng)光電科技有限公司 286.重慶市奉節(jié)縣紅翠臍橙研究基地 287.重慶市金馬藥業(yè)有限責(zé)任公司 288.奉節(jié)縣夔門船舶修造有限責(zé)任公司 289.奉節(jié)縣天寶水泥有限公司

290.重慶市汀來綠色食品開發(fā)有限公司 291.重慶市鑫鋼包裝材料有限公司 292.奉節(jié)縣耀鍾針織廠 293.奉節(jié)縣重名水泥有限責(zé)任公司 294.重慶天騰玻璃有限公司 295.重慶卓興臍橙包裝有限公司 巫山縣（5家）

296.重慶澳霸商貿(mào)有限公司 297.重慶市弘時(shí)五金制品有限公司 298.重慶速騰鞋服有限公司 299.巫山縣永誠(chéng)金屬有限公司

300.巫山天地農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司 巫溪縣（7家）

301.巫溪縣迪納木業(yè)有限公司 302.重慶市龍鳳工藝品有限公司 303.巫溪縣綠野實(shí)業(yè)有限公司

304.重慶市渝溪產(chǎn)業(yè)（集團(tuán)）有限公司 305.巫溪縣紅池臘鮮食品有限公司 306.重慶騰展家禽養(yǎng)殖有限公司 307.重慶市福鑫洋食用菌有限公司 石柱縣（1家）

308.重慶萬力聯(lián)興實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司 秀山縣（5家）309.秀山天源豆制品廠 310.秀山魯渝禽業(yè)有限公司 311.重慶市秀山紅星中藥材開發(fā)有限公司 312.秀山縣嘉源礦業(yè)有限責(zé)任公司 313.重慶魯渝立強(qiáng)食品有限公司

酉陽(yáng)縣（2家）314.酉陽(yáng)縣四達(dá)機(jī)械廠

315.重慶華方武夷山制藥有限公司 彭水縣（1家）

316.重慶薩浦鋼帶有限公司

第三篇：第四批中小學(xué)校長(zhǎng)赴上海掛職學(xué)習(xí)匯報(bào)展示

第四批中小學(xué)校長(zhǎng)赴上海掛職學(xué)習(xí)成果展示

[按] 2010年，地區(qū)教育局組織了10名中小學(xué)校長(zhǎng)赴上海市進(jìn)行了為期兩個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)。參訓(xùn)期間，大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服實(shí)際困難，以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神、高度的自律，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了豐厚的成果，得到了上海市教育同仁的一致好評(píng)。為了更好地學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)、交流和推廣學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)我區(qū)基礎(chǔ)教育改革，促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展，全面提高中小學(xué)辦學(xué)水平，現(xiàn)將學(xué)員的學(xué)習(xí)成果展示在這里，供全區(qū)廣大中小學(xué)校長(zhǎng)、教師學(xué)習(xí)借鑒。

掛職學(xué)習(xí)專題匯報(bào)之一：

面對(duì)上海教育，思考家鄉(xiāng)現(xiàn)實(shí)

加格達(dá)奇區(qū)第五小學(xué)校長(zhǎng)

賴艷玲

上海學(xué)習(xí)兩個(gè)月，感受頗多。學(xué)習(xí)前，倒還敢寫點(diǎn)教育教學(xué)的及學(xué)校管理感受與想法；學(xué)習(xí)后，雖然感受多多，收獲多多，卻遲遲不敢提筆。因?yàn)閷W(xué)了，看了，思考了，更了解了自己的差距，知道了自己要學(xué)的太多，要做的太多。而感受卻又多而雜，不知如何寫來?；仡欉@兩個(gè)月時(shí)光，我的上海之行的收獲概括起來有四個(gè)方面：拓展了視野、激活了思維、更新了觀念、引發(fā)了更多思考。近一段時(shí)間，我一直在想：上海的教育在做什么？我們的教育要做什么？我要做什么？怎么做？

上海在致力于率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，創(chuàng)辦與國(guó)際化大都市相適應(yīng)的一流教育。長(zhǎng)寧區(qū)教育在尋求如何將素質(zhì)教育落到實(shí)處，如何讓基礎(chǔ)教育成就人一生的發(fā)展。倡導(dǎo)德育為先，注重課程建設(shè)，力圖引領(lǐng)新的一輪課程改革。我所掛職的學(xué)校，在做課程計(jì)劃，將國(guó)家課程、地方課程校本化，形成一個(gè)由基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程組成的完整的課程體系。將學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)固化為課程，用課程統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的工作。校長(zhǎng)的工作在于抓學(xué)校規(guī)劃制定、抓課程計(jì)劃。校長(zhǎng)將自己的教育理想，辦學(xué)思想融入學(xué)校的規(guī)劃和課程計(jì)劃之中，在制定與實(shí)施的過程中實(shí)現(xiàn)自己的辦學(xué)理想。

上海教育人重研討，重規(guī)劃，重視團(tuán)隊(duì)合作，重視區(qū)域合作。他們對(duì)工作的態(tài)度是：工作預(yù)先設(shè)計(jì)精細(xì)，過程扎實(shí)精致，總結(jié)凝煉精準(zhǔn)，上行下效，政令暢通，執(zhí)行迅速?！熬⒔?、滬、渝四市區(qū)德育工作研討會(huì)”，由長(zhǎng)寧教育局承辦，會(huì)議準(zhǔn)備之充分，過程之周致，效果之好無庸細(xì)述。單就愚一小學(xué)承辦的一個(gè)研討現(xiàn)場(chǎng)，足以展現(xiàn)上海教育人工作的風(fēng)格。整個(gè)過程，可用一個(gè)詞概括--“精彩”，完全可做央視直播。從臺(tái)上的嘉賓，到臺(tái)下的觀眾；從來訪的專家到校內(nèi)的學(xué)生乃到社區(qū)的奶奶，提問、回答此起彼伏，極為熱烈，卻又極為有序。愚一小學(xué)德育作的思路、特點(diǎn)、亮點(diǎn)，就這樣展示、宣傳、提升。上海教育人對(duì)教研的態(tài)度是大膽設(shè)想，小心求證，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)求真。參加上海的研討會(huì)，無論是教師層面上的教學(xué)研討，還是專家引領(lǐng)下的課程計(jì)劃討論，或是省際間的大型研討會(huì)，基本上沒有官話，很少講重要意義，只講問題、原因、辦法，或設(shè)想、不足、可能等。操作層面上的言論居主流?？偰芤l(fā)人的思考，擦燃人的思維火花，嘗使聞?wù)呤芤?。上海極重視教育的人力資源。青建一所高中的校長(zhǎng)面向全國(guó)招聘，重才之舉可見一斑。小學(xué)教師基本不再?gòu)耐馐∫M(jìn)，但培訓(xùn)力度大。長(zhǎng)寧區(qū)的教師每年必須參加240學(xué)時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中校本培訓(xùn)占50%。其它50%學(xué)時(shí)培訓(xùn)，有區(qū)域內(nèi)的，市內(nèi)的，省際的，還有國(guó)際間的。

我所在的學(xué)校管理，是在制度化的前提下，融有一定的人性化。首先工作與工資績(jī)效化。工作完全與工資一致，做什么事，拿什么錢，做多少事，拿多少錢，一天不做事，一天不拿錢。學(xué)校在操作中，也融入一些人性化的規(guī)定。如每個(gè)月給一天不計(jì)假的假(沒課的日子)，每個(gè)月給兩次三點(diǎn)以后的就醫(yī)假等。學(xué)校還自制了一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。這樣的管理中，很少有人請(qǐng)假，也很少有人工作挑挑撿撿、拖拖拉拉，工作按計(jì)劃各行其事，井然有序。上海學(xué)生家長(zhǎng)是“上帝”。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作有話語權(quán)，常參與學(xué)校的工作，地位也很重要。學(xué)校的家校委員會(huì)，輔助學(xué)校開展相應(yīng)的工作，作用是不可或缺的，很多課外活動(dòng)及活動(dòng)的場(chǎng)地都是家長(zhǎng)提供的。

現(xiàn)在上海教育對(duì)外來務(wù)工人員子女全口徑開放，也就是外來務(wù)工人員子女上學(xué)同上海的孩子一樣實(shí)施全免。這樣一來，據(jù)說有許多人為了讓孩子獲得他們心中理想的教育，寧可離鄉(xiāng)，到上海打工?？梢?，人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的追求。這也從一個(gè)側(cè)面，促使我們教育人必須沉下心來，謀劃如何加快我們的教育發(fā)展速度。

我們的教育是有差距的。不講大環(huán)境的經(jīng)濟(jì)與制度，單在我們學(xué)校本身的教育理想、觀念、機(jī)制、人力上就存在著不等的、不可小視的差距。我們的教育缺乏遠(yuǎn)大的理想。我們要把我們的教育辦成什么樣的教育？怎么去辦？我們要把我們的孩子培養(yǎng)成什么樣的人？通過什么途徑、什么方法、什么內(nèi)容，怎么來培養(yǎng)？我們是重視“育分”還是“育人”？怎樣“育人”？怎樣培養(yǎng)成就孩子一生的好習(xí)慣？現(xiàn)實(shí)的功利與長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義如何取舍，如何協(xié)調(diào)？如何克服機(jī)制上的掣肘？如何突破人力資源的限制？這些問題是我們必須面對(duì)的，是我們必須深入思考并找尋出相應(yīng)策略的。

看到了家鄉(xiāng)教育與上海教育的差距，不能不感喟領(lǐng)導(dǎo)派我們出來學(xué)習(xí)是極具戰(zhàn)略眼光的。這是在直接與全國(guó)最先進(jìn)的教育接軌，這是在縮短興安教育發(fā)展的時(shí)空距離，為興安教育的快速發(fā)展做人力鋪墊。

看到了差距的同時(shí)，更看到了希望，從另一個(gè)角度講，差距就是發(fā)展的空間。差距大，發(fā)展空間就更大。作為校長(zhǎng)，我們首先要從提高自身做起。做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，精于規(guī)劃，勇于立行，肯于提煉，持之以恒。我們要做的：第一立足現(xiàn)實(shí)，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問題。第二轉(zhuǎn)變觀念，厘清辦學(xué)思路，全面規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。第三找準(zhǔn)切入點(diǎn)，矢志立行。第四爭(zhēng)取政策，提高學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力。還要抓關(guān)健，關(guān)健抓教師的隊(duì)伍的建設(shè)，從觀念、知識(shí)、技能著手，提高教師的綜合素質(zhì)；建立健全可行的管理激勵(lì)制度，做到公平公正，人性化，還要“經(jīng)濟(jì)化”。

當(dāng)然，我的眼中的上海教育必不是全貌，我的見解很可能是管中窺豹，是局限性的一孔之見。但做為教育工作者的責(zé)任感，振興家鄉(xiāng)教育的理想與激情卻是真實(shí)的。掛職學(xué)習(xí)專題匯報(bào)之二：

赴上海掛職學(xué)習(xí)心得

呼瑪高中校長(zhǎng)

周學(xué)武

為了推進(jìn)我區(qū)的中小學(xué)教育工作的進(jìn)一步提高，經(jīng)地區(qū)教育局統(tǒng)一部署，2010年10月11日至12月11日，我同其他9位校長(zhǎng)一道赴上海市長(zhǎng)寧區(qū)4所中、小學(xué)進(jìn)行為期60天的掛職學(xué)習(xí)，我所在的學(xué)校是華東政法大學(xué)附屬中學(xué)，進(jìn)校后任該校的校長(zhǎng)助理。下面就在上海長(zhǎng)寧區(qū)華政附中掛職學(xué)習(xí)的收獲與感受總結(jié)如下：

一、掛職學(xué)校基本情況

上海市長(zhǎng)寧區(qū)華東政法大學(xué)附屬中學(xué)原名為上海市番禺中學(xué)，2009年12月與華東政法大學(xué)簽訂聯(lián)合辦學(xué)合約，成為全國(guó)第一個(gè)政法大學(xué)附屬中學(xué)。番禺中學(xué)創(chuàng)辦于1954年，地處長(zhǎng)寧區(qū)番禺路中部，是一所全日制完全中學(xué)，現(xiàn)有教職員工120人，后勤管理社會(huì)化，在校學(xué)生1030余人，共30個(gè)教學(xué)班，絕大部分班級(jí)實(shí)行小班化教學(xué)，校園占地積21.7畝，校舍建筑總面積16149平方米，擁有37個(gè)數(shù)字化教室，14個(gè)專用教室，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地4430平方米，圖書館400平方米，藏書6萬余冊(cè)，是一所區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)性示范性中學(xué)，上海市首批二期課改試點(diǎn)校，學(xué)校的特色原是科技與藝術(shù)教育，更名后引入法治元素進(jìn)校園，聯(lián)大做強(qiáng)，全力打造“法治精神”學(xué)校特色。該校先后榮獲長(zhǎng)寧區(qū)科技教育示范學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)第七屆教育科研工作先進(jìn)集體、長(zhǎng)寧區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校等近40項(xiàng)榮譽(yù)。硬件設(shè)施一流，擁有多媒體教室、多媒體演播室、校園班級(jí)閉路電視系統(tǒng)、校園辦公網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、語音室、多功能教育廳、心理咨詢室、學(xué)生潛能開發(fā)工作室、專用美術(shù)室、音樂室，實(shí)驗(yàn)室、圖書館、模擬法庭等。多年來，教師隊(duì)伍建設(shè)也得到很大的發(fā)展，教師素質(zhì)不斷提升，涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良的骨干教師隊(duì)伍。近三年教師在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表論文70多篇，獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)近40項(xiàng)5名教師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。高中部教師56人，高級(jí)教師占30.4%，一級(jí)教師占51.8%。初中部54人，高級(jí)教師占18.5%，一級(jí)教師占61.1%。35歲以下教師占43.3%，36-45歲教師占29.9%，45歲以上教師占26.8%，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到整體優(yōu)化。校園面積雖小，但布局合理，簡(jiǎn)潔明快，場(chǎng)地與空間利用充分，綠化美化效果好，榮獲上海市綠色學(xué)校稱號(hào)。

二、主要辦學(xué)特色和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

華政附中以“走進(jìn)生活，生命對(duì)話，共創(chuàng)和諧，把華政附中辦成人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)理念，以“崇德精業(yè)”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、崇法”為辦學(xué)特色，以“人本發(fā)展”為管理特點(diǎn)，以科研為抓手，以課程建設(shè)為突破，以隊(duì)伍建設(shè)為發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)各項(xiàng)改革，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。學(xué)校注重辦學(xué)理念、辦學(xué)思想的改進(jìn)和提升，提出了“注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高學(xué)生綜合學(xué)力，努力建設(shè)上海市實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校校，使法治精神特色項(xiàng)目在全市乃至全國(guó)產(chǎn)生示范效應(yīng)”的辦學(xué)目標(biāo)。加大學(xué)生自我管理、自主合作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)改革，形成促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系。

學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的觀念和能力，具有采集、分析、處理、運(yùn)用信息的能力，具備高度的民主和法制意識(shí)，具備開放的、與自然和人和諧相處的意識(shí)，具備合作與競(jìng)爭(zhēng)、責(zé)任與質(zhì)量、效率與效益的意識(shí)，具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，成為崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，遵紀(jì)守法、恪守規(guī)矩的較高素質(zhì)和進(jìn)取精神的現(xiàn)代文明人。學(xué)校注重校本課程開發(fā)，提出初中部以“閱讀領(lǐng)航”，高中以“法制精神”為主題軸的課程研發(fā)思路，積極主動(dòng)利用校外教育資源開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

學(xué)校極為關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，提出“優(yōu)化學(xué)程，提高中學(xué)生綜合學(xué)力”為重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生獲得對(duì)自己終身有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注、研究并優(yōu)化中學(xué)生形成綜合學(xué)力的過程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，以達(dá)成有效提升中學(xué)生綜合學(xué)力的目標(biāo)。在此理念下，學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式改革實(shí)踐，學(xué)校各個(gè)機(jī)構(gòu)通力協(xié)作，積極開展多種形式的校本教研活動(dòng)，圍繞學(xué)校改革發(fā)展主題大膽踐行，不斷反思、總結(jié)、提升，已初步形成銳意改革的良好氛圍，相信這種改革一定會(huì)為學(xué)校帶來豐碩的成果。

德育工作以實(shí)施學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)為重點(diǎn)，努力完善以學(xué)生自主發(fā)展為標(biāo)志的校本德育機(jī)制構(gòu)建。

后勤服務(wù)社會(huì)化，減輕了學(xué)校管理上的壓力，很好地解決了一百多名教師和一千多學(xué)生的就餐與學(xué)校保潔、保安問題，該校無住宿生，學(xué)生全部走讀。

三、掛職學(xué)習(xí)期間所做的工作

在學(xué)習(xí)期間，本人嚴(yán)格遵守該校作息時(shí)間，每天早晨提前半小時(shí)到校，中午不離校，晚上有時(shí)六點(diǎn)多才下班。全方位參與了學(xué)校升旗、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)、行政會(huì)、教研組會(huì)、年組會(huì)、班主任會(huì)、校本培訓(xùn)講座，訪問團(tuán)接待會(huì)，課題推進(jìn)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、教學(xué)改革研討會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，共聽課22節(jié)，參與評(píng)課18節(jié)，聽取校聘請(qǐng)專家來校專題講座4次。此外，還在長(zhǎng)寧區(qū)教育局的組織下走出所掛職學(xué)校，聽取了13位專家學(xué)者的精彩報(bào)告，利用雙休日參觀考察考察了國(guó)家重點(diǎn)綜合高中振華中學(xué)，上海市重點(diǎn)學(xué)校復(fù)旦中學(xué)、閘北八中、建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)重點(diǎn)天山中學(xué)和綠苑小學(xué)以及華東政法大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)三所地處上海的國(guó)家名牌大學(xué)。研讀了華政附中多個(gè)改革實(shí)施方案和規(guī)章制度，對(duì)多個(gè)教師及中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專題訪談，特別是潘校長(zhǎng)更是在百忙中多次擠出較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我講解該校的辦學(xué)理念和改革措施，傳授管理技能，幫助分析設(shè)計(jì)我校發(fā)展的新措施，受益匪淺，感受頗深。針對(duì)相關(guān)課題在網(wǎng)上研讀了多篇有關(guān)文章，同時(shí)還自學(xué)了兩本我?guī)淼年P(guān)于高效課堂和教學(xué)管理的專著，寫出學(xué)習(xí)筆記、研修日志心得體會(huì)共3萬余字。設(shè)計(jì)了呼瑪高中教學(xué)工作三年發(fā)展目標(biāo)，新定或修改了學(xué)校部分規(guī)章制度。

四、主要收獲和啟示

1.雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

政府辦教育，辦大教育，作為國(guó)際化的大都市，教育也要適應(yīng)“一流城市，一流教育”的需要。上海市政府各區(qū)教育行政主管部門深諳其道，利用其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，全力打造中國(guó)教育航母。基礎(chǔ)教育走在全國(guó)前列，在硬件建設(shè)上，無論是百年老校還是新建學(xué)校，區(qū)政府、區(qū)教育局都給予了充分的建設(shè)資金，學(xué)校計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、多媒體教室、多功能廳、媒體演播室、實(shí)驗(yàn)室、心理工作室、校園閉路系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教師電子備課用機(jī)等現(xiàn)代化的設(shè)備較為完善，辦學(xué)過程中校長(zhǎng)對(duì)資金的壓力相對(duì)較小。實(shí)行績(jī)效工資后教師待遇顯著提高，地方政府投資份額比重很大。

2.規(guī)范的現(xiàn)代學(xué)校管理

校長(zhǎng)作為學(xué)校的法人代表，承擔(dān)學(xué)校的管理責(zé)任，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理全面負(fù)責(zé)。

一是主持校務(wù)會(huì)議，討論重大決策。

二是建立健全各項(xiàng)制度：中層干部的民主評(píng)議制度，以教代會(huì)為基本形式的民主管理制度，維護(hù)教職工合法權(quán)益的制約制度，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，造就高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍的激勵(lì)制度。

三是實(shí)行校務(wù)公開，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)校工作透明度。

四是制訂師資隊(duì)伍建設(shè)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)。如實(shí)施建立老、新教師的帶教方案，訂立《師徒帶教合同》，舉辦教學(xué)競(jìng)賽，鼓勵(lì)青年教師施展才華。現(xiàn)在學(xué)校有區(qū)學(xué)科帶頭人3名、教學(xué)能手4名、校級(jí)骨干教師20名。

五是積極開展教育科研，努力提高教育質(zhì)量，以狠抓教學(xué)改革與學(xué)校特色建設(shè)為切入點(diǎn)，遵循“方向性、目標(biāo)性、全員性、示范性和主體性”的“五性”原則，使教師在學(xué)校也能得到他本人最好的發(fā)展，定期出版《教育與科研》校刊，《與新課程同行》課例集刊登教師的教學(xué)體會(huì)方面的論文，校長(zhǎng)身體力行不僅親臨教學(xué)一線，親自上課，而且還帶頭參與教學(xué)教研，強(qiáng)力推進(jìn)課題研究與教學(xué)改革。

六是以課程改革為中心，進(jìn)行“素質(zhì)教育課程化、科目化、法規(guī)化”的探索與研究，開展閱讀領(lǐng)航、法治精神等課程建設(shè)活動(dòng)，其中大學(xué)教授進(jìn)課堂、大學(xué)生進(jìn)班級(jí)、今日說法、模擬法庭、專家講學(xué)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等活動(dòng)收到很好的教育教學(xué)效果，通過開展形式多樣的系列活動(dòng)，使學(xué)生成為活動(dòng)的主宰者，培養(yǎng)了學(xué)生自主管理、自主學(xué)習(xí)的能力。

3.完善的用人機(jī)制

中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)職級(jí)制，分成五級(jí)十三等，各級(jí)各等所得的工資不一樣，職級(jí)工資由基礎(chǔ)工資、級(jí)等工資、能績(jī)工資三部分組成。能績(jī)工資按前兩者之和的20%—70%確定，平時(shí)只發(fā)放基礎(chǔ)工資，級(jí)等工資和30%的能績(jī)工資，能績(jī)工資年終考核發(fā)放，實(shí)行年薪制。校長(zhǎng)由區(qū)政府和教育局組織通過考核、競(jìng)選等方式產(chǎn)生。中層干部由學(xué)校任命，實(shí)行學(xué)期述職、成果展示的考核制度。教師實(shí)行聘任制，每年簽訂一次合同，校長(zhǎng)有權(quán)解聘工作不達(dá)標(biāo)教師。上海工作節(jié)奏快，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大，效率高主要原因是完善的用人機(jī)制和考核機(jī)制，這樣及時(shí)淘汰不合格者，聘任引進(jìn)新的優(yōu)秀教師，使學(xué)校發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)形成良性循環(huán)。

（1）進(jìn)一步規(guī)范用人制度。規(guī)范程序，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，在編制和教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，按職數(shù)設(shè)置教師職工的崗位，并向教職工公布；進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)辦法，為競(jìng)爭(zhēng)上崗提供依據(jù)，教師實(shí)行全員聘任制、一聘兩年。學(xué)校按規(guī)范要求履行手續(xù)，做好聘用合同期滿人員的續(xù)聘和解聘工作。對(duì)不勝任工作者，學(xué)校責(zé)成有關(guān)人員找其談話，一個(gè)月以后仍不滿意者，校方將在學(xué)期結(jié)束前一月給予提醒或告知，給其留下找工作的時(shí)間，然后解除合同關(guān)系。

（2）實(shí)行檔案工資和實(shí)際收入相分離，建立適應(yīng)學(xué)校特點(diǎn)的以崗位為基礎(chǔ)的校內(nèi)分配制度。

（3）加強(qiáng)教師的晉升、聘任工作。加強(qiáng)小、中學(xué)高級(jí)教師的聘任管理機(jī)制，健全考核制度，擇優(yōu)上崗，形成教師能上能下、待遇能高能低的激勵(lì)機(jī)制。

（4）努力創(chuàng)設(shè)促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的條件和環(huán)境，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即把占用工作時(shí)間培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕脴I(yè)余時(shí)間培訓(xùn)，把完全無償培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袃斉嘤?xùn)，把參加培訓(xùn)是純組織行為轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織和個(gè)人相結(jié)合的行為。

（5）實(shí)行教職工的有序流動(dòng)，建立學(xué)校內(nèi)部待崗人員分流機(jī)制。學(xué)校清退臨時(shí)工，優(yōu)先安排教育系統(tǒng)內(nèi)部待崗人員，并實(shí)行區(qū)內(nèi)教師的跨校聯(lián)聘。對(duì)待崗人員，學(xué)校開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，幫助他們尋找出路。

（6）發(fā)揮區(qū)教育人才交流服務(wù)中心調(diào)解和作用，建立人才和學(xué)校委托管理制度。

4.德育工作放在首位

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視，觀念更新。

黨政高度重視學(xué)校德育工作，將之作為立校之本，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，大力開展思想政治教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，注重德育的全員意識(shí)的培養(yǎng)和在學(xué)科中的滲透。學(xué)生首先主體觀、學(xué)生首先素質(zhì)發(fā)展觀、網(wǎng)絡(luò)德育育人觀、道德環(huán)境優(yōu)化觀以及教師人格示范觀等德育新觀念被廣大教師認(rèn)同、接受。

（2）目標(biāo)明確，措施有力。

在“常規(guī)加特色”的基本要求下，學(xué)校有較為完整的德育工作計(jì)劃和三年規(guī)劃，學(xué)校堅(jiān)持德育工作與公民道德建設(shè)、教師師德修養(yǎng)，學(xué)生行為規(guī)范教育是緊密相連與學(xué)校的特色教育——環(huán)境教育、科技教育、尊老敬老教育、影視教育相互滲透，建立了行為規(guī)范評(píng)比制度，行規(guī)示范班掛牌制度，教師文明公約等。

（3）環(huán)境育人，注重實(shí)踐

五、差距及改進(jìn)辦法

1.存在差距

（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與辦學(xué)的硬件條件（2）管理與用人機(jī)制（3）辦學(xué)理念與改革意識(shí)（4）管理的精細(xì)化與一體化（5）教師年齡結(jié)構(gòu)的合理化(6)課程建設(shè)體系化（7）教研組建設(shè)與校本教研 2.改進(jìn)方法

一是利用各種渠道籌集資金，充分利用社會(huì)力量辦學(xué)，加大對(duì)學(xué)校資金的投入，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于學(xué)校內(nèi)部體制改革方案》，落實(shí)教職工的政治、經(jīng)濟(jì)待遇，以達(dá)到“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”，多一些“安居”工程，多一些“民心”工程，解決教師的后顧之憂，為教師營(yíng)造好的氛圍，構(gòu)筑教師施展才華的平臺(tái)，讓他們充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

二是建立符合地方實(shí)際的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，讓學(xué)校辦出水平、辦出特色。按現(xiàn)有的《中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估辦法（細(xì)則）》來評(píng)估。政府對(duì)教育的投入、生均經(jīng)費(fèi)的撥放、危房的改造要落實(shí)到位。

三是鑄造師魂，優(yōu)化隊(duì)伍

教師是中小學(xué)教育改革的中堅(jiān)力量，師資隊(duì)伍的素養(yǎng)是決定學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。因此，創(chuàng)建一支能起輻射作用、具有優(yōu)良師德、較強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，是學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（1）組織“我心中的師德形象”大討論。

師魂是一所學(xué)校鮮明而又不倒的旗幟，建立師德規(guī)范及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的教師團(tuán)體必須做到“敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)隊(duì)精神，銳意進(jìn)取和尊重家長(zhǎng)”。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的身體力行、率先垂范，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過說教。校長(zhǎng)要深入到教研組、教學(xué)第一線，必須有清晰的辦學(xué)方向、辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。

（3）加強(qiáng)培訓(xùn)，優(yōu)化機(jī)制

人格形象和學(xué)術(shù)形象是教師隊(duì)伍形象的兩個(gè)重要標(biāo)志，兩者對(duì)于教師而言缺一不可。教師的學(xué)術(shù)形象僅僅靠原來的“一桶水”是不能夠長(zhǎng)久維持的，教師必須是“一條奔騰的河流”。學(xué)校應(yīng)努力成為教師培訓(xùn)的基地，盡可能提高教師的教育、教學(xué)能力，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)代化運(yùn)用的培訓(xùn)，注重課題研究與師資培訓(xùn)的結(jié)合。

優(yōu)化機(jī)制則體現(xiàn)在營(yíng)造催人奮進(jìn)的崗位成才氛圍。一是規(guī)范制度，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)。健全聽課制度，規(guī)范青年教師的帶教措施，構(gòu)建名師工程的設(shè)想。二是引進(jìn)教師，選拔新秀。注重青年骨干教師引進(jìn)、選拔和培養(yǎng)，力推優(yōu)秀的青年教師擔(dān)任校級(jí)中層干部。三是人情關(guān)懷，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要全力為教師生活排憂解難，培養(yǎng)教師以校為家的情感，積極創(chuàng)設(shè)有益于教師成長(zhǎng)與發(fā)展的輿論氛圍，以幫助教師形成先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的教育教學(xué)基本功和“無私奉獻(xiàn)、追求卓越”的精神風(fēng)貌。

華政附中的十五個(gè)亮點(diǎn)： 1.主題軸下課程建設(shè)體系化 2.《學(xué)程》課題研究引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展 3.小組合作學(xué)習(xí)，強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)模式改革 4.德教合一，同心協(xié)力的高效管理

5.專家學(xué)者型校長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力與求新意識(shí) 6.特色建設(shè)主體鮮明，內(nèi)涵豐富

7.教研組建設(shè)高度重視，夯實(shí)教學(xué)工作基礎(chǔ)

8.校本教研針對(duì)性強(qiáng)，有力保障學(xué)校改革工作穩(wěn)步推進(jìn) 9.注重教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái) 10.考核機(jī)制、管理體制科學(xué)完善 11.發(fā)展目標(biāo)明確，層層規(guī)劃設(shè)計(jì) 12.務(wù)實(shí)、協(xié)作、高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 13.完善的辦學(xué)硬件支撐

14.注重校園資源庫(kù)建設(shè)，管理信息化

15.積極開發(fā)利用校外教育資源，提上辦學(xué)品位 五點(diǎn)建議：

1.著手研究學(xué)校個(gè)性化教學(xué)課程建設(shè)與管理辦法，確立長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)

2.適當(dāng)安排教師健身活動(dòng)，3.加強(qiáng)學(xué)生特殊才藝培養(yǎng)，提供更多的展示平臺(tái) 5.增加學(xué)生非智力開發(fā)課程設(shè)計(jì) 6.強(qiáng)化教師教學(xué)基本功培訓(xùn)

掛職學(xué)習(xí)專題匯報(bào)之三：

赴上海掛職學(xué)習(xí)體會(huì)

松嶺區(qū)古源小學(xué)副校長(zhǎng) 劉福春

正是十月收獲的季節(jié)，我們大興安嶺地區(qū)上海掛職校長(zhǎng)們一行10人，乘東風(fēng)來到了涌動(dòng)改革春潮的大都市——中國(guó)改革開放的排頭兵上海。我有幸到具有深厚文化底蘊(yùn)的上海市長(zhǎng)寧區(qū)愚園一小掛職學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，不僅讓我全方位接觸大上?，F(xiàn)代教育，深入學(xué)習(xí)長(zhǎng)寧區(qū)辦學(xué)精髓，更讓我在辦學(xué)理念，教育教學(xué)管理，教學(xué)改革和學(xué)校文化建設(shè)等方面都得到提高，對(duì)我今后學(xué)校管理工作的開展將起

到重要作用?，F(xiàn)將兩個(gè)月的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

有著悠久歷史和輝煌業(yè)績(jī)，如今又是經(jīng)濟(jì)發(fā)展龍頭的上海，宛如一顆鑲嵌在東海岸邊的明珠，美麗而迷人。站在黃浦江畔放眼望去，一座座摩天大樓拔地而起，四通八達(dá)的高架立交橋環(huán)繞交錯(cuò)，大上海近年來日新月異的巨大變化，令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。然而，我們感到與這些現(xiàn)代化大樓、高速公路、數(shù)字化的城市風(fēng)貌和新潮的時(shí)尚相一致的，還有上海人的人本思想和上海人超前的發(fā)展教育理念。

1.上海人提出：必須在科教興國(guó)戰(zhàn)略中全力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育；必須在上海建設(shè)一流城市的進(jìn)程中，同步超前建設(shè)一流的教育；必須在上海未來飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中全面提高新一代市民的素質(zhì)和能力；必須在人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)精神需求中擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源；必須在市政基礎(chǔ)設(shè)施的調(diào)整建設(shè)中重新思考學(xué)校的布局結(jié)構(gòu)；必須在市場(chǎng)機(jī)制的引導(dǎo)下，加快體制、機(jī)制、投資、師資等系統(tǒng)改革；必須在以人為本的理念下，給教育、教學(xué)重新定位。這一觀念不僅反映出上海教育工作者對(duì)教育在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展和人的發(fā)展功能上的新認(rèn)識(shí)，也使上海的教育事業(yè)立足于一個(gè)新平臺(tái)之上，占領(lǐng)了全局的制高點(diǎn)。

正是出于這樣的思路，上海市努力更新觀念，確定了符合上海教育發(fā)展特點(diǎn)的主流教育理念：以學(xué)校發(fā)展為本，科學(xué)與人文并重，規(guī)范與個(gè)性共存，基礎(chǔ)與特色兼顧。以學(xué)生發(fā)展為本，以提高上海未來市民的科學(xué)文化素質(zhì)、國(guó)際意識(shí)和全球觀念為立足點(diǎn)，積淀和鍛造著可持續(xù)發(fā)展的后勁。

根據(jù)市委、市政府提出的一流城市一流教育的宏偉藍(lán)圖，構(gòu)思建設(shè)一流教育規(guī)劃，增強(qiáng)教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略預(yù)見性。在解決教育的數(shù)量與質(zhì)量的矛盾中，他們把目光集中在優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)充上，建立了眾多高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化學(xué)校，啟動(dòng)了“達(dá)標(biāo)工程”，對(duì)公辦學(xué)校進(jìn)行改制。在課程改革方面，實(shí)施二期課改工程，根據(jù)21世紀(jì)世界教育發(fā)展趨勢(shì)和素質(zhì)教育要求，調(diào)整中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在教育方式方法上，進(jìn)行“小班化教育”實(shí)驗(yàn)，開展了中學(xué)“研究性學(xué)習(xí)”，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的應(yīng)用，重視學(xué)生獲取信息、處理信息能力的培養(yǎng)。在管理體制上，實(shí)行重心下移，按照事權(quán)統(tǒng)一的原則，給予區(qū)縣更大的教育統(tǒng)籌權(quán)，給予學(xué)校更大的辦學(xué)自主權(quán)；在辦學(xué)體制改革方面，重點(diǎn)加強(qiáng)規(guī)范化的學(xué)校轉(zhuǎn)制試驗(yàn)，吸納了一批社會(huì)資金，初步建立了政府辦學(xué)為主、與社會(huì)各界共同參與辦學(xué)相結(jié)合的新體制。與此同時(shí)，在教師隊(duì)伍優(yōu)化過程中，上海市還建立了教師來源多元化的渠道，探索了“校長(zhǎng)職級(jí)制”、“教師崗位責(zé)任制”，為新世紀(jì)上海教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定了人才的優(yōu)勢(shì)，也為新世紀(jì)上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了人才保證。

2.建設(shè)“學(xué)習(xí)型城市”，搶占教育和人才高地。人才是最寶貴的資源。人才是上海增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力最寶貴的資源。上海要在增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力方面取得實(shí)效，當(dāng)務(wù)之急，是要在培養(yǎng)、使用、引進(jìn)人才方面加大力度，使上海盡快建立起適應(yīng)發(fā)展要求的人才高地。

大思路、大戰(zhàn)略，需要大手筆、大魄力。為增強(qiáng)教育的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，“十五”期間，在發(fā)展策略選擇上，上海市提出：要在保持教育領(lǐng)先地位的基礎(chǔ)上，確立新的生長(zhǎng)點(diǎn)；占領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量規(guī)格的戰(zhàn)略高點(diǎn)，成為全國(guó)和世界的楷模；占領(lǐng)教師素質(zhì)、課程標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)手段的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，以構(gòu)筑教師人才高地位價(jià)值取向，成為上海的人力資源寶庫(kù)和教改經(jīng)驗(yàn)的策源地；占領(lǐng)教育經(jīng)費(fèi)投入和優(yōu)質(zhì)教育資源富集的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，充分發(fā)揮資源的效益；占領(lǐng)教育行政體制和學(xué)校辦學(xué)機(jī)制的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，以搞活學(xué)校的辦學(xué)機(jī)制為價(jià)值取向，努力形成“政府依法宏觀管理、學(xué)校依法自主辦學(xué)、社會(huì)公眾廣泛參與”的生動(dòng)活潑局面。超前的觀念，前瞻性的戰(zhàn)略，給上海教育插上了騰飛的翅膀。

3.上海的教育可以說是有明確的發(fā)展方向、有科學(xué)的指導(dǎo)思想、又迎合社會(huì)發(fā)展的潛在意識(shí)。我在兩所學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間得到了教育局和掛職學(xué)校的熱情接待，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活提供了及大的方便，我們的學(xué)習(xí)和生活得到了長(zhǎng)寧教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，所以經(jīng)常參加一些重要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、觀摩等等，通過這些活動(dòng)使我感覺到，上海的教育確實(shí)是務(wù)實(shí)的教育，上從教育局局長(zhǎng)，下到普通教師，個(gè)個(gè)是科研的好手，在長(zhǎng)寧區(qū)教育局賈局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)寧的教育形式是校長(zhǎng)教師有所為、學(xué)生有所學(xué)、家長(zhǎng)有所放心。目的就是創(chuàng)辦一流的教育，社會(huì)滿意的教育，家長(zhǎng)滿意的教育，把學(xué)生每天有所收獲定為教師、學(xué)校的目標(biāo)。打造特色教育，不能千篇一律要千校千面，結(jié)合地理?xiàng)l件、人文文化、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的需求確立學(xué)校的課程設(shè)置。我們?cè)诖藢W(xué)習(xí)期間正是上海開展二期課改，新課程實(shí)施的第二年，正要向全區(qū)學(xué)校推廣新課程的一年，它將課程同樣劃分為三級(jí)即基礎(chǔ)型課程（養(yǎng)成習(xí)慣、掌握方法、提高能力）、拓展型課程（激發(fā)興趣、培養(yǎng)選擇能力、支持個(gè)性發(fā)展）、探究型課程（善于合作交流）。提出用特色教育提煉教育思想來指導(dǎo)三大課程，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂，強(qiáng)調(diào)要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，從學(xué)生的興趣出發(fā)開展教學(xué)和確定作業(yè)的設(shè)置，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)從而獲得成就感，每周三為快樂拓展日，每學(xué)期設(shè)置長(zhǎng)作業(yè)，另外把德育放在十分突出的位置，根據(jù)不同階段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)德育工作。在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大事件，上海的一些重大活動(dòng)和一批青少年教育基地建設(shè)，進(jìn)行廣泛和生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，并注重青少年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和基本文明行為規(guī)范的養(yǎng)成。學(xué)生德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和潛能，探索形成了“愉快教育”、“成功教育”、“創(chuàng)造教育” 等多種實(shí)踐模式。最近啟動(dòng)的第二期課程教材改革，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。實(shí)施素質(zhì)教育教師是關(guān)鍵，上海把提高教師和校長(zhǎng)素質(zhì)，作為實(shí)施素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié)來抓：加強(qiáng)教師的師德教育，特別是提高青年教師的思想政治理論素質(zhì)和道德修養(yǎng)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神和為人師表。積極改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，采取多種形式培養(yǎng)、招聘和引進(jìn)優(yōu)秀師資；提高教師隊(duì)伍學(xué)歷層次，完善教師繼續(xù)教育制度，通過多種形式培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

4.辦學(xué)思考

通過對(duì)上海現(xiàn)代教育和愚一學(xué)習(xí)，使我感到雖然上海與我們?cè)谧匀画h(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文化底蘊(yùn)、思想意識(shí)等有較大的差異，但其教育的開放性，靈活性，多樣性，開闊了我們的視野。大上?！翱茖W(xué)與人文并重，規(guī)范與個(gè)性共存，基礎(chǔ)與特色兼顧”的教育觀念，給了我們很大的觸動(dòng)。以人為本，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謀求發(fā)展的教育思想，使我們深受啟發(fā)。

(1)要堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革。幾年來，在實(shí)施新課程中，我區(qū)廣大教師都能積極參與，從學(xué)習(xí)理論、撰寫學(xué)習(xí)心得到課堂教學(xué)、撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，從教學(xué)實(shí)踐到評(píng)價(jià)改革探索都做了卓有成效的工作。但是，在改革的過程中大家也都遇到了一些困難、問題和困惑。通過上海掛職學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們要認(rèn)真總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)文件和理論，積極探索課堂教學(xué)有效模式和新課程德育工作模式及學(xué)生評(píng)價(jià)方式改革等，堅(jiān)定不移地把課程推向深入。要邊實(shí)施邊體會(huì)總結(jié)，課程改革和學(xué)校管理是一項(xiàng)十分艱巨、艱苦的探索性工作，沒有甘于奉獻(xiàn)的精神是不能取得預(yù)期成果的。

(2)要積極探索符合我校實(shí)際的德育工作模式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要通過廣大師生共同努力，逐步提出并確立獨(dú)具特色的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)校文化。

(3)要重視教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在校長(zhǎng)，成敗在教師，今后學(xué)校要逐步建立完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的制度、規(guī)劃。使每一位教師都能在學(xué)校的幫助下自主的發(fā)展。要進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí),學(xué)校要成立學(xué)習(xí)型組織，教師的專業(yè)發(fā)展要靠學(xué)習(xí)型組織來實(shí)現(xiàn)，我們要通過論壇、活動(dòng)、研討、組織教師進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)，要通過以校為本的教研制度建設(shè)，倡導(dǎo)新型校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式形成，達(dá)到促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的目的。

第四篇：泰安市第四批學(xué)科帶頭人評(píng)選結(jié)果公示

泰安市第四批學(xué)科帶頭人評(píng)選結(jié)果公示

現(xiàn)將泰安市第四批學(xué)科帶頭人評(píng)選結(jié)果予以公示，公示期為5天，歡迎如實(shí)反映情況，聯(lián)系電話：8203445，郵箱：lwj8203445@126.com。二〇一〇年元月二十一日 高中： 語文：

劉善昌 泰安一中 徐衍成 泰安二中

李長(zhǎng)合 泰山中學(xué) 張志剛 泰山現(xiàn)代中學(xué) 劉燦強(qiáng) 泰安三中 武素梅 肥城泰西中學(xué) 張 儀 寧陽(yáng)一中 許振銀 寧陽(yáng)一中 吳緒磊 東平高級(jí)中學(xué) 數(shù)學(xué)：

盧學(xué)謙

泰安一中 尚林濤

泰山中學(xué) 王振河

泰安十九中 張 健

新泰一中

馮成剛

肥城泰西中學(xué) 英語：

孟冬冬

泰安二中

楊貞榮

泰安英雄山中學(xué) 張永軍

肥城六中 王煥英

東平高級(jí)中學(xué) 物理：

燕春歡

新泰二中 孫德東

新泰一中 劉燦謙

新泰一中 顏廷旺

東平高級(jí)中學(xué) 楊梅芝

肥城泰西中學(xué) 馬連軍

寧陽(yáng)二中 化學(xué)：

鞏常勝

新泰一中 董桂珍 寧陽(yáng)四中 劉恒蓮

東平高級(jí)中學(xué) 王士新

東平高級(jí)中學(xué) 賈同全

肥城一中 生物：

張 軍

泰安英雄山中學(xué) 政治：

韓玉皙

泰安二中 王方軍

泰山現(xiàn)代中學(xué) 蘇春水

泰安英雄山中學(xué) 仲桂萍

東平明湖中學(xué) 歷史：

李 濤

泰安一中 汪承春

泰山中學(xué)

曲 美

泰山外國(guó)語學(xué)校 趙巨林

泰安英雄山中學(xué) 胡建景

肥城一中 地理：

夏昕宇

泰安二中 劉 洋

新泰一中 技術(shù)：

周光祥

泰山中學(xué) 李忠衛(wèi)

寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中 音樂：

劉立凡

泰山外國(guó)語學(xué)校 洪 旭

肥城市泰西中學(xué) 張 娟

肥城一中 孔 燕

寧陽(yáng)四中

武樹常

東平高級(jí)中學(xué) 體育：

趙 華

泰安長(zhǎng)城中學(xué) 孫 華

泰安十九中 朱 軍

泰安英雄山中學(xué) 石 晶

新泰一中 張海濤

新泰一中 楊新偉 寧陽(yáng)一中 美術(shù)：

劉 峰

泰山中學(xué)

房 洪

肥城礦區(qū)中學(xué) 王森昌

肥城一中

劉太華

寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)高中

初中： 語文：

王 昕

泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王傳霞

泰山外國(guó)語學(xué)校 李占峰

泰安十二中 李翠菊

泰安十中 徐宗官

泰安十五中 裴金香

泰安十二中 王正玲

新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 倪慶敏

新泰市樓德一中 贠玉榮 新泰市協(xié)莊學(xué)校 渠正鵬

肥城市礦區(qū)中學(xué) 孟翠玲

肥城市白莊礦學(xué)校 孔令軍

寧陽(yáng)十中 數(shù)學(xué)：

劉銀永

新泰市徂陽(yáng)學(xué)校 李愛武

肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楚道明

肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 英語：

李希征

岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)一中 馬麗萍

岱岳區(qū)大河學(xué)校 陳洪艷

新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楊春明

肥城市老城中學(xué) 薛 燕

寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 物理：

蘇寶軍

泰山現(xiàn)代中學(xué) 曹秀玲

泰安南關(guān)中學(xué) 石軍清

新泰市青云四中 劉建芳

新泰市青云二中 張恩建

肥城市安莊初級(jí)中學(xué) 陳躍忠

寧陽(yáng)十中 宋學(xué)慶

寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李錫鋒

東平縣佛山中學(xué) 化學(xué)：

蘇凡恭

泰山學(xué)院附屬中學(xué) 王德秀

泰安東岳中學(xué) 劉振國(guó)

泰安十二中 趙愛新

泰安市黃前中學(xué) 李蘭香

寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 生物：

孫紅梅

岱岳區(qū)粥店中學(xué)

馬成東

肥城市邊院鎮(zhèn)過村初級(jí)中學(xué) 劉 楨 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 思品：

張 榮

泰山學(xué)院附屬中學(xué) 孫慶芬

岱岳區(qū)粥店中學(xué) 紀(jì)之景

新泰市東都中學(xué) 劉洪勇

肥城市龍山中學(xué) 肖 輝

寧陽(yáng)二十四中 王繼彬

東平縣佛山中學(xué) 歷史：

宋麗華

泰安東岳中學(xué) 張 娟

肥城市龍山中學(xué) 張彥國(guó)

寧陽(yáng)三中 地理： 亓平 泰安六中

紀(jì)寶池

新泰市青云二中 梁學(xué)慶

新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 魏 麗

肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王東升

寧陽(yáng)英才學(xué)校 袁秀芝

東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 綜合：

李培忠

肥城龍山中學(xué) 劉桂榮

寧陽(yáng)二十二中 音樂：

高新紅

泰安東岳中學(xué)

侯紅梅

泰安十二中

李從磊

新泰市新汶實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張峰梅 寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

李志偉

東平縣接山一中 體育：

郝立軍

泰山學(xué)院附屬中學(xué) 李 忠

泰安東岳中學(xué) 劉 勇

岱岳區(qū)范鎮(zhèn)一中 安 鵬

新泰市新汶街道一中 朱秀霞

新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李文賓

肥城市汶陽(yáng)初級(jí)中學(xué) 劉桂香

寧陽(yáng)二十四中 張 峰

東平縣東平鎮(zhèn)中學(xué) 美術(shù)：

程雪迎

泰安六中

王秀珍

岱岳區(qū)十二中

張延伸

岱岳區(qū)道朗二中

小學(xué)： 語文：

趙興秋

泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 黨照虎

泰安師范附屬學(xué)校 宋其利

泰山外國(guó)語學(xué)校 郭運(yùn)凱

泰山區(qū)泰前迎勝小學(xué) 劉海寧

泰山區(qū)倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校 尚圣太

泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校 崔玉濤

岱岳區(qū)滿莊鎮(zhèn)淳于小學(xué) 高世存

岱岳區(qū)房村鎮(zhèn)滿坡小學(xué) 張 君

岱岳區(qū)黃前小學(xué) 宋愛琴

泰安十五中

劉雪俊

岱岳區(qū)粥店司家莊小學(xué) 劉 強(qiáng)

泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué) 郝冬霞

新泰市協(xié)莊學(xué)校 田洪文

新泰市青云街道南關(guān)聯(lián)小 王道紅

新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 高妍杰

新泰市新汶良莊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 牛慧玲

新泰市新汶實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李 鵬

肥城市汶陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉雪峰

肥城市河西小學(xué) 潘秀玲

寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 董 秀

寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

張晶晶

寧陽(yáng)縣伏山鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉圣印

東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 解 強(qiáng)

東平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 尚 昆

東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳緒芹

東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 數(shù)學(xué)：

肖本春

泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張爭(zhēng)妍

泰安師范附屬學(xué)校 高平

泰山區(qū)財(cái)源教育辦公室 于 蕊

泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校 譚尚慧

岱岳區(qū)良莊鎮(zhèn)山陽(yáng)小學(xué) 李順華

岱岳區(qū)下港上港小學(xué) 朱晶晶

岱岳區(qū)角峪鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳忠誠(chéng)

岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)李家峪小學(xué) 單傳玲

新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱永峰

新泰市平陽(yáng)小學(xué) 沈立新

新泰市汶城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳燕萍

新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 何彥麗

新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李希偉

新泰市禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)校

張學(xué)紅

新泰市青云街道第一聯(lián)辦小學(xué) 李愛芝

肥城市河西小學(xué) 賈衍梅

肥城市河西小學(xué)

付 靜

肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學(xué) 張 迎

肥城市石橫鎮(zhèn)中心小學(xué) 王忠美

肥城市邊院鎮(zhèn)中心小學(xué) 黃利紅

寧陽(yáng)縣伏山鎮(zhèn)中心小學(xué) 高 智

寧陽(yáng)現(xiàn)代學(xué)校

陶安才

寧陽(yáng)縣伏山鎮(zhèn)教研室 姚念芹

東平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 楊士平

東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙廣毅

東平州城中心小學(xué) 尹燕秀

東平縣新湖鄉(xiāng)中心小學(xué) 侯冬梅

東平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

英語：趙 燕 肥城市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 科學(xué)： 韓文靜

泰安師范附屬學(xué)校 蘇麗麗

泰山區(qū)迎春學(xué)校

馬國(guó)棟

岱岳區(qū)粥店司家莊小學(xué) 王加偉

新泰市平陽(yáng)小學(xué)

張金萍

肥城市湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué) 朱金花

寧陽(yáng)縣伏山鎮(zhèn)中心小學(xué) 思品：

張海燕

泰山區(qū)上高街道小井小學(xué) 高 燕

新泰劉杜鎮(zhèn)中心小學(xué) 田麗麗

肥城市老城新村小學(xué) 國(guó) 娟

肥城市老城鎮(zhèn)中心小學(xué) 石建英

肥城市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李 騰

寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

孔海燕

東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 夏 雪

東平鎮(zhèn)中心小學(xué)

賈曉敏

東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 綜合：

劉新玉

泰山區(qū)徐家樓王家店小學(xué) 贠秀紅

岱岳區(qū)范鎮(zhèn)一中 王 敏

新泰市平陽(yáng)小學(xué)

石清珍

新泰市青云街道南關(guān)聯(lián)小 尚海濤

肥城市王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué) 劉秋梅

寧陽(yáng)縣第一小學(xué) 音樂：

趙 紅 泰安師范附屬學(xué)校

張 琛

泰山區(qū)倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校

張 琳

新泰第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

孟 麗

寧陽(yáng)第一小學(xué)

朱其鳳

泰安高新區(qū)趙莊小學(xué)

體育：王 安 肥城市儀陽(yáng)一滕小學(xué) 美術(shù)：

李素清

泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

貝太偉 泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校

姜 擴(kuò)

東平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

幼教：

呂 妍

泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園 殷麗娟

泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園 魏洪娥

市直機(jī)關(guān)幼兒園 李 婷

泰山區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園

陳春燕

岱岳區(qū)良莊鎮(zhèn)中心幼兒園 王 霞

岱岳區(qū)范鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心 牛鳳娥

新泰市平陽(yáng)小學(xué)幼兒園 闞兆霞

新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園 曹 欣

新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園

王金霞

肥城市王瓜店中心幼兒園 張 麗

肥城市汶陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園 鹿平

肥城市實(shí)驗(yàn)幼兒園 陳 聰

寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園 顏麗娜

寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園 王曉敏

寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園 王秋萍

寧陽(yáng)鎮(zhèn)幼兒園

蘇美紅

東平縣直機(jī)關(guān)幼兒園

教研員：

高中語文：

王國(guó)宏

肥城市教研室 姜洪濤

東平縣教研室

高中英語：?jiǎn)毯Ｑ?/p>

肥城市教研室 高中物理：張祝光

岱岳區(qū)教研室 高中化學(xué)：楊家元

東平縣教研室 高中生物：劉洪真

肥城市教研室 高中政治：

盧連海

岱岳區(qū)教研室

陳昌亮

寧陽(yáng)縣教科研中心

高中歷史：李華剛

岱岳區(qū)教研室 高中地理：高建新

岱岳區(qū)教研室 高中技術(shù)：武兆新

肥城市教研室 初中語文：

李桂忠

泰安高新區(qū)教研室 田 偉

肥城市教研室

初中數(shù)學(xué)：張慧婷

泰安高新區(qū)教研室 初中英語：

張麗芳

岱岳區(qū)教研室 卜玉華

新泰市教研室

初中化學(xué)：李玉東

岱岳區(qū)教研室 初中生物：鄒建華

岱岳區(qū)教研室 初中技術(shù)：

楊興志

泰山教研室

崔 彬

寧陽(yáng)縣教科研中心

小學(xué)語文：張 偉

泰山區(qū)教研室 張 霞

東平縣教研室 品生品社：

劉相芹

泰山區(qū)教研室

張秀華

寧陽(yáng)縣教科研中心

信息技術(shù)：胡瑞杰

岱岳區(qū)教研室 幼教：

陳雪軍

岱岳區(qū)教育局 周紅梅

高新區(qū)教研室 劉繼梅

新泰市教育局 呂淑華

肥城市教育局 吳 偉 寧陽(yáng)縣教科研中心 馬冬梅

東平縣教育局

第五篇：重慶市第四批中職骨干教師培訓(xùn),第二階段學(xué)習(xí)心得

重慶市第四批中職骨干教師培訓(xùn)

第 二 階 段 學(xué)習(xí)心 得

重慶市萬州職教中心

幸益佳

春光明媚的四月，我又來到了重慶電子工程職業(yè)學(xué)院，參加重慶市第四批中職骨干教師“電子電器專業(yè)”的培訓(xùn)。故地重游加上氣候適宜，因此心情格外舒暢。

培訓(xùn)從4月17日開始至4月30日結(jié)束歷時(shí)半月，前一周由學(xué)院的老師對(duì)我們?nèi)绾螌懞媒Y(jié)業(yè)論文進(jìn)行培訓(xùn)，后一周學(xué)院組織我們到著名的IT企業(yè)，世界500強(qiáng)的英業(yè)達(dá)（重慶公司）進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

說實(shí)在的，作為老師寫論文是常事，但是要寫出高質(zhì)量的論文就不是那么容易的事情了。電子工程職業(yè)學(xué)院的老師們畢竟站得比我們高，因此在輔導(dǎo)我們寫論文時(shí)就論文的選題，論點(diǎn)的挖掘，論據(jù)的選擇方面就顯得很有水平。

在開題報(bào)告完成之后，老師組織我們有相關(guān)課題內(nèi)容的學(xué)員們?cè)谝黄?，大家就自己論文所要闡述的主題和論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行討論。說真的，這種形式還真好！通過討論，大家進(jìn)行了一次小小的學(xué)術(shù)交流，大家都感到從彼此的發(fā)言中學(xué)到了許多的東西。要是經(jīng)常性地有如此這般的交流機(jī)會(huì)該有多好！

論文的格式，也許是我們平常寫論文常常不太重視的方面。也許我們認(rèn)為“酒好不怕巷子深”，只要文章的內(nèi)容好，形式又怎樣呢！事實(shí)上，寫論文雖然內(nèi)容很重要，我們不能言之無物，但好的形式對(duì)于內(nèi)容的表達(dá)是相當(dāng)重要的?，F(xiàn)實(shí)中一些有好的論點(diǎn)，好的論據(jù)之文章卻因?yàn)椴缓玫谋磉_(dá)形式而被埋沒的例子也太多了?？梢哉f，在這次的培訓(xùn)中，老師對(duì)我們的教導(dǎo)其印象是深刻的，這對(duì)于我們?cè)诮窈蟮恼撐膶懽髦袑a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

這次到英業(yè)達(dá)（重慶公司）頂崗實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)但是給我們的感受也是頗多的。首先是企業(yè)的文化。這是一個(gè)企業(yè)賴以長(zhǎng)期生存，得以長(zhǎng)期發(fā)展不可或缺的東西。英業(yè)達(dá)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念是：創(chuàng)新、品質(zhì)、虛心、力行。其次是企業(yè)的管理。看到與我們學(xué)生的年齡一般的員工被企業(yè)管理得規(guī)規(guī)矩矩，按時(shí)作息，認(rèn)真工作，愛護(hù)環(huán)境，這景象足以讓我們感動(dòng)！看看我們中職學(xué)校的學(xué)生都是怎么表現(xiàn)的吧，遲到、早退、曠課、不愛學(xué)習(xí)、不愛公共衛(wèi)生。還虧得我們就是搞教育的。這是為什么？值得我們思考。第三，我們不得不贊嘆公司生產(chǎn)設(shè)備的現(xiàn)代化了，這相對(duì)我們自己在上一個(gè)世紀(jì)所學(xué)習(xí)的電子技術(shù)，在工藝上的差別實(shí)在是太大了。也看看我們現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)吧，確實(shí)與現(xiàn)實(shí)的企業(yè)要求也相差不少。到企業(yè)實(shí)習(xí)，了解企業(yè)的實(shí)況，借此促進(jìn)我們教學(xué)的改革，這就是我們到企業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)有的收獲吧。

2011年4月30日