第一篇：軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人材料 郭欣桐

我是法學(xué)院14級(jí)的郭欣桐，非常榮幸能夠獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。在為期12天的軍訓(xùn)中，每一個(gè)同學(xué)都是好樣的，沒有人中途退出，沒有人無病呻吟，全體同學(xué)互相鼓勵(lì)著，堅(jiān)持到了最后一刻。而在軍訓(xùn)期間，作為普通戰(zhàn)士的我，堅(jiān)持訓(xùn)練，認(rèn)真完成教官老師指定的人任務(wù)的同時(shí)，還負(fù)責(zé)法學(xué)院軍訓(xùn)九營(yíng)的營(yíng)刊文字寫作，以及簡(jiǎn)報(bào)部分的文字供稿修改。

每當(dāng)結(jié)束一天的訓(xùn)練之后，當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，作為宣傳組一員的我還需要在昏暗的燈光下奮筆疾書，完成當(dāng)天的文章書寫。宣傳組的人數(shù)并不算多，但交給我們的任務(wù)重，給我們的時(shí)間卻很短。每一個(gè)成員都犧牲了自己的休息時(shí)間，即使創(chuàng)作的條件相當(dāng)艱苦，我也沒有放棄對(duì)自己的嚴(yán)格要求，文章寫得不好就反復(fù)改，標(biāo)題起的不恰當(dāng)就絞盡腦汁的換，內(nèi)容不夠吸引人就全篇推翻重新構(gòu)思寫作，當(dāng)然，每一個(gè)宣傳組的成員都是這樣的。所以當(dāng)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)以及營(yíng)刊出爐時(shí)，我是自豪而驕傲的，雖說在校級(jí)評(píng)選中，我們的作品并沒有獲得非常好的名次，但學(xué)院慰問老師的鼓勵(lì)讓我覺得我的辛苦都是值得的，我非常高興能夠?yàn)榫艩I(yíng)貢獻(xiàn)自己微不足道的力量，所以這次獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)也讓我非常興奮，這份榮譽(yù)為我人生最后一次軍訓(xùn)添上了完美的句號(hào)，非常謝謝老師以及同學(xué)對(duì)我的肯定，我會(huì)帶著這份榮譽(yù)在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，再接再厲的。

第二篇：節(jié)約用水,從我做起顧欣桐

節(jié)約用水，從我做起

節(jié)約用水，簡(jiǎn)單地說就是省水。這么簡(jiǎn)單的道理人人都懂，可是有的人只會(huì)說不會(huì)做。原因是他們不知道該怎樣做。

我是這樣節(jié)水的：早上刷牙時(shí)把水接到牙缸里刷，這樣一杯水就足夠了；洗臉的水可以洗衣服；洗完衣服的水可以洗墩布或沖馬桶；淘米水可以用來澆花??我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，每年都有很多地方鬧旱災(zāi)。如果我們每人每天節(jié)約1千克水，那全國(guó)每年可以節(jié)約用水13億千克左右。

有一次，我和爸爸媽媽去一家飯店吃飯。我去洗手間的時(shí)候，看見一位身著華麗的阿姨。她把水龍頭擰到最大，慢悠悠的洗著手。那位阿姨邊洗手便跟同伴聊天。我走上前去，友好地對(duì)阿姨說：“阿姨，您這樣太浪費(fèi)水啦。您看，墻上不是貼著‘生命離不開水，請(qǐng)不要讓水龍頭流眼淚,不然它會(huì)生氣的?！瘶?biāo)牌嗎？節(jié)約用水，人人有責(zé)??！”阿姨趕忙擰緊水龍頭，羞愧的低下頭，走出洗手間。

水是生命之源、萬物之本。她孕育了生命，滋養(yǎng)了人類，創(chuàng)造了人類文明，支撐著社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。今天節(jié)約一滴水，造福后代千萬人。讓我們一起節(jié)約用水，別讓地球媽媽的衣服上沒有藍(lán)色！

第三篇：畢業(yè)典禮主持 郭欣

友誼攜手 祝福中考---蔚縣城第二中學(xué) 2014年初二歡送初三畢業(yè)典禮活動(dòng)

郭欣：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

郭強(qiáng)：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望郭欣：有人說，相逢是一首歌。

郭強(qiáng)：三年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

郭欣：三年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。郭強(qiáng)：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。

郭欣：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。

郭強(qiáng)：在這個(gè)花開的季節(jié)，初二級(jí)部為我們初三畢業(yè)生準(zhǔn)備了這場(chǎng)精彩的畢業(yè)典禮，謝謝你們！

郭欣：下面有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表228班 任紅麗 同學(xué)致辭

郭欣：感謝小學(xué)妹的精彩致辭，我們這些大哥哥大姐姐們一定不會(huì)讓你們失望！郭強(qiáng) ：下面我宣布2014年友誼攜手，祝福中考畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始。

郭強(qiáng)：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝你們?cè)诎倜χ械膮⑴c。

節(jié)目一：

郭強(qiáng)：在二中的相遇，是我們的緣分

郭欣：當(dāng)然，遇見了我們就要珍惜

郭強(qiáng)：下面請(qǐng)欣賞歌曲《再遇見》呂智麗

節(jié)目二：

郭欣:對(duì)于畢業(yè)這個(gè)詞我們初三同學(xué)既激動(dòng)又有較多不舍，好多好多的話想要說，下面請(qǐng)九年級(jí)李娜和郭心茹為我們帶來歌曲《一代天驕》和感謝致詞！

郭欣：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生病同學(xué)的床前??只要我們需要，她們就會(huì)出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，不計(jì)得失。郭強(qiáng)：鮮花曾告訴我，你怎樣走過 大地知道我心中的每一個(gè)角落郭欣：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)請(qǐng)初三的老師們上臺(tái)來讓我們 行三鞠躬謝師禮：（請(qǐng)全體初三畢業(yè)生起立）

郭強(qiáng)：一鞠躬——代表我們對(duì)老師的感謝；

郭欣：二鞠躬——代表我們對(duì)老師的不舍；

郭強(qiáng)：三鞠躬——代表我們對(duì)老師的祝福。

合，老師，我們愛你們。

郭欣：下面請(qǐng)老師們下臺(tái)就坐繼續(xù)欣賞節(jié)目

節(jié)目三：

郭欣：《寂寞》表演者：王慧敏 節(jié)目四：

郭強(qiáng)：《勇敢愛》胡佳楠，何俊鈺

節(jié)目五

郭欣：《INNOCENCE》喬志偉

節(jié)目六

郭強(qiáng)：《再見》張嘉琪，蘇曉雯，賈倩，馬曉琪 節(jié)目七

郭欣《我的好兄弟》馬慧杰

節(jié)目八

郭欣《yesterday once more》姚劍俠 節(jié)目九

郭欣《海闊天空》李博

節(jié)目十

郭強(qiáng)《天龍八部之宿敵》康倩倩，郭建陽(yáng) 節(jié)目十一

郭欣舞蹈《咆哮》張文杰

節(jié)目十二

郭強(qiáng)《煎熬》孫桂雨

節(jié)目十三

郭欣《同桌的你》初二三班和六班劉文博，周惠斌 節(jié)目十四

郭強(qiáng)《我很快樂》劉曉云，王來鳳、節(jié)目十五

郭欣朗誦《再別康橋》楊佳媛

節(jié)目十六

郭強(qiáng)《煙火》孫海婷

節(jié)目十七

郭欣《快樂時(shí)光》王濤，任紅利，郭心怡 節(jié)目十八

郭強(qiáng)《約定》劉炬鑫

郭欣：十八個(gè)節(jié)目到這里我們都欣賞完了，懷著感恩的心我們將要向這里的所有道別。

郭強(qiáng)：話俗說“天下無不散之筵席”，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和 愁緒，因?yàn)槲覀儗⒁x開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學(xué)，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。今天，我們最后一次相聚在這里。

郭欣：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

郭強(qiáng)：不想說再見，不想流淚??.郭欣：但我們依然要說出心中的祝福和感恩。祝福初二學(xué)妹學(xué)弟明年的這個(gè)時(shí)候也能充滿信心地渲染著對(duì)于中考的志在必得，感恩老師們的辛苦培養(yǎng)，讓我誠(chéng)摯的說聲：

合：“老師，你們辛苦了”

郭強(qiáng)：有人說相逢是首歌,因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?/p>

郭欣：有人說離別是一首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>

郭強(qiáng)：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)

合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。郭欣：到這里畢業(yè)典禮就要圓滿結(jié)束了。

郭強(qiáng)：預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳！

郭欣:祝老師們身體健康，工作順利。

郭強(qiáng)：希望我們的母校二中越辦越好！

合：老師，同學(xué)們，再見。

第四篇：郭建欣工作總結(jié)（模版）

工作總結(jié)

我叫郭建欣，男，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)在郟縣渣元鄉(xiāng)中心學(xué)校任教，我1992年6月畢業(yè)于郟縣第二高級(jí)中學(xué)，2005年12月獲得河南省教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)證書；于2001年獲得初級(jí)小學(xué)教師資格證書、2007年12月獲得初級(jí)中學(xué)教師資格證書，2003年12月通過中學(xué)政治二級(jí)教師評(píng)審。參加工作以來，我一直任初中政治教師并多年擔(dān)任班主任工作。我癡情教育，無怨無悔，勤奮耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的心血汗水哺育了一批批社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。

我一貫忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教學(xué)中虛心向同行們請(qǐng)教，勤懇鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教改，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心批改每一本作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)。我所教的政治學(xué)科，連年在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)考試中，連續(xù)多次獲得全縣第一。

由于成績(jī)突出，我被評(píng)為縣先進(jìn)教育工作者、縣優(yōu)秀班主任、省級(jí)骨干教師。我本人撰寫的多篇論文被評(píng)為市、縣優(yōu)秀論文。所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣開展的各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，本人多次被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)教師； 2005年9月，我所帶班級(jí)被平為縣級(jí)“文名班級(jí)”；2006年11月，我被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”；近幾年，我所講授的電教優(yōu)質(zhì)課，在全縣優(yōu)質(zhì)課平選活動(dòng)中多次獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，探索新的德育途徑

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，是黨中央非常重視的一項(xiàng)工作，我作 為一名班主任，對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，不斷加強(qiáng)研究，探索新形勢(shì)下的德育工作。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表，學(xué)習(xí)黨的文件及各項(xiàng)方針政策，我把學(xué)生的德育工作貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中，以身作則，動(dòng)之以情，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。幾年來，我所帶的班級(jí)，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為文明班集體，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的贊譽(yù)。

去年，在“我為班級(jí)添光彩”的活動(dòng)開展后，我先召開班委會(huì)進(jìn)行發(fā)動(dòng)，并決定用進(jìn)行轉(zhuǎn)化他們，抓住機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。接著，我和同學(xué)們一起勞動(dòng)，一起生活，如大掃除，我也拾瓦礫、紙屑、鏟垃圾、修桌登門窗，還不時(shí)在校園干些小活。這樣師生之間感情加深了，同學(xué)們也受到了影響。正像一位同學(xué)所說的過去辦好事總是怕別人說閑話，畏畏縮縮，現(xiàn)在辦好事自覺自愿。一個(gè)月里全班同學(xué)共辦百余件，為特困同學(xué)捐款二百多元。同學(xué)們的思想受到了教育，我也找到了一條德育的新途徑。

一年一度國(guó)慶節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好機(jī)會(huì)，我年年都發(fā)動(dòng)全班同學(xué)人人參與，寫慶“十一”的周記，然后召開演講會(huì)、辦特刊、出小報(bào)，同學(xué)們從不同方面了解了祖國(guó)的過去，感知了祖國(guó)發(fā)展的今天，也看到了祖國(guó)的未來，受到了極大的愛國(guó)主義的感染。

我沒有停留在歷史性的思想教育上，而是結(jié)合實(shí)際，要同學(xué)們把熱愛祖國(guó)落實(shí)在行動(dòng)上，從具體的事情做起，熱愛學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，關(guān)心他人，愛護(hù)集體，熱愛勞動(dòng)，遵守校紀(jì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義四有新人。通過活動(dòng)，同學(xué)們的思想面貌發(fā)生了顯著變化，各項(xiàng)活動(dòng)都嚴(yán)格要求 自己，積極參加。一個(gè)良好的班集體逐步形成，教室里充滿了生機(jī)。

二、提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才

為了適應(yīng)新的教育形勢(shì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，我任勞任怨，勤奮工作。我非常重視自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)。我認(rèn)為一名稱職的教師，必須具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。我努力進(jìn)修，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教學(xué)大綱，努力鉆研教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。我力求準(zhǔn)確傳授知識(shí)，因材施教。我積極進(jìn)行教改，選擇優(yōu)良教學(xué)方法，經(jīng)常撰寫論文。我從未無故缺同學(xué)們一節(jié)課，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。我特別重視教學(xué)改革。我認(rèn)為，社會(huì)不斷發(fā)展，教育形式、教育方法也要隨之變化才行。我先后嘗試了“目標(biāo)教學(xué)”、“實(shí)例教學(xué)”、“主體教學(xué)”等新方法不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，收到了好的效果，我在“提高課堂教學(xué)效益”的論文中寫到：“以學(xué)生為主體，精講多練，是提高課堂教學(xué)效益的有效方法之一。提高課堂教學(xué)效益，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在過程中不僅要精講而且要給學(xué)生創(chuàng)造廣闊的活動(dòng)天地，讓他們自己去鉆研，去練習(xí)，從中增長(zhǎng)知識(shí)和才干。總之，隨著形勢(shì)的發(fā)展，課堂教學(xué)必須改革，改革就得優(yōu)化教法?！?/p>

由于我的不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。

三、我視學(xué)生為親人，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

嚴(yán)而有愛，是班級(jí)管理工作中的重要一項(xiàng)。試想，家長(zhǎng)把一個(gè)不懂事的孩子交給學(xué)校，他們是多么希望你愛護(hù)他的孩子，我像父母一樣對(duì)學(xué)生體貼入微，是遠(yuǎn)近聞名的。

有一次，學(xué)校連續(xù)停電，用水短缺，我替學(xué)生發(fā)了愁。晚飯后，我走進(jìn)教室，第一句就是“碗都刷了嗎？”大家都笑了：“沒有。”我笑著說：“不刷怎么能行，不講衛(wèi)生是會(huì)影響健康的?！蔽耶?dāng)即組織幾個(gè)學(xué)生到附近村上抬了兩桶水，親眼看著大家把碗刷了。接連的幾天，我便經(jīng)常給學(xué)生打水、燒茶。一個(gè)同學(xué)在周記上寫道：“郭 老師看著很嚴(yán)厲，誰知他的心那么好，像父母一樣，連我們的小事都關(guān)心到了，我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，發(fā)奮讀書才是?！?/p>

我看著同學(xué)們的不斷成長(zhǎng)，總是激動(dòng)萬分，有一種說不出的自豪感。

我做班級(jí)工作，以心換心，引起共鳴。我對(duì)學(xué)生，學(xué)習(xí)上細(xì)心輔導(dǎo)，注意進(jìn)步，生活上問寒問暖，提茶送飯，就連他們的錢票衣物也替保管，家庭瑣事也去過問，真正和同學(xué)們打成一片。家長(zhǎng)們說：“把孩子交給郭老師我們真放心?！?/p>

四、熱愛教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造輝煌

一個(gè)人只有對(duì)自己從事的事業(yè)熱愛了，才能夠積極地工作，熱情去討論，以至取得令人滿意的成就。我深深地愛上了教育事業(yè)。多少年來，不管有什么樣的政治**，不管社會(huì)上有怎樣的偏見，也不管工作中出現(xiàn)多少次挫折，都從來沒有改變過我的主意。因此，我能夠?yàn)橥瑢W(xué)們端茶送飯，堅(jiān)持家訪；能夠帶病工作，度過不眠之夜；能夠以校為家，放棄自己的一切。

為了上好課，我多方面查閱資料，認(rèn)真寫教案，課前進(jìn)行試講，課后找學(xué)生座談，反饋教學(xué)信息，了解教學(xué)效果。夏夜熱不可耐，我還在屋里抑揚(yáng)頓挫地試講，那認(rèn)真勁兒，就好像對(duì)著一雙雙充滿期待 的大眼睛。

為了提高教學(xué)效果，我自費(fèi)訂閱多種報(bào)刊雜志，擠時(shí)間精選出最有價(jià)值的東西編制成輔導(dǎo)教材，免費(fèi)發(fā)給學(xué)生，鋼筆不知磨禿了幾支，手指也磨得出了繭……

我作為一名普普通通的農(nóng)村教師，一名普普通通的共產(chǎn)黨員，用飽蘸著愛的血和汗水哺育著莘莘學(xué)子，在平凡的工作崗位上，我執(zhí)著的追求，為黨的教育事業(yè)做出了新貢獻(xiàn)。今后，我要和同志們一道，同甘共苦，開拓創(chuàng)新，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

二00八年十月

第五篇：誠(chéng)信從我做起(郭好欣)

誠(chéng)信從我做起

靈武回中八年級(jí)（6）班郭好欣指導(dǎo)教師：謝青

誠(chéng)信，是我們生活中必不可少的一部分；誠(chéng)信，能使我們走上正確的道路；誠(chéng)信，能使我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；誠(chéng)信，能使我們將來長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才；誠(chéng)信，能使我們獲得更多的歡樂與認(rèn)可。所以，我們一定要注重自己的誠(chéng)信。

每次，開學(xué)第一課，老師就會(huì)教我們?yōu)槿颂幨碌姆椒?。?dāng)然，誠(chéng)信是必不可少的一項(xiàng)。當(dāng)老師滔滔不絕的講著誠(chéng)信的時(shí)候。需要我們自己去慢慢體會(huì)和領(lǐng)悟其中的含義，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！?/p>

誠(chéng)信，從我做起，從點(diǎn)滴做起。

記得七歲那年，那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我口渴的直咽唾沫。恰恰那天我的期中考試成績(jī)下來了，成績(jī)喜人，我便拿著那份喜人的試卷大著膽子去問媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)，沒想到的是，媽媽看到我喜人的成績(jī)，爽快的給了我20元錢！我便拿著這20元錢，去小賣部，在走的路上我緊緊的握著這份獎(jiǎng)勵(lì)，像救命稻草一樣，生怕丟了。

走到小賣部門口，里面是一個(gè)白發(fā)蒼蒼、老眼昏花的老奶奶。我買了一些吃的，共消費(fèi)10元錢。我便把這20元錢遞給了老奶奶，沒想到：老奶奶竟然給我找了15元錢！我當(dāng)時(shí)心里就想：我是否說明事實(shí)，把錢還給老奶奶？哎……不管了，先走吧?？墒莿倧男≠u部門走了出去，我的心里就開始犯起了嘀咕，心里忐忑不安。于是，我為了心中的那份正義感，毫不猶豫的退了進(jìn)去，把錢原封不動(dòng)的退換給

了老奶奶，并把事實(shí)說明。當(dāng)時(shí)，老奶奶就高興的說“謝謝你，小姑娘，我相信你的父母對(duì)于你今天的所作所為一定會(huì)感到驕傲！”小賣店里的其他叔叔，阿姨，也對(duì)此稱贊不絕。頓時(shí)，我心里感覺爽爽的。

同學(xué)們，你們可別小看了這件事，這雖然僅僅只是五元錢的事。但是，這是一個(gè)孩子誠(chéng)實(shí)的真實(shí)體現(xiàn)。

最后，我想說的是：別因?yàn)樯钪械囊恍┬≈\小利而迷惑了自己，那不值！誠(chéng)實(shí)事做人之本啊……