第一篇：改革創(chuàng)新謀發(fā)展 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)譜新篇

改革創(chuàng)新謀發(fā)展

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)譜新篇

——國家統(tǒng)計局十堰調(diào)查隊2007年工作總結(jié)及2008年工作思路

過去的一年，在國家統(tǒng)計局湖北省調(diào)查總隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在十堰市委市政府的親切關(guān)懷下,在十堰市統(tǒng)計局的密切配合下,國家統(tǒng)計局十堰調(diào)查隊緊緊圍繞全年工作目標(biāo)，全隊上下在新組建的調(diào)查隊領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，克服建隊之初在人員、經(jīng)費(fèi)等方面的諸多困難，抓住改革契機(jī)，乘勢而上，以改革促發(fā)展，以發(fā)展促改革，開拓進(jìn)取，克難奮進(jìn)，不僅順利完成全年各項工作任務(wù)，而且多項工作成果得到了國家、省、市三級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)就一年來的工作情況及2008年工作思路匯報如下：

一、2007年工作情況

1、調(diào)查隊體制改革取得階段性成果

成立國家統(tǒng)計局直屬調(diào)查隊是此次統(tǒng)計體制改革的主要內(nèi)容，也是探索建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的統(tǒng)計新體系的重要舉措。年初以來，我們在深入宣傳貫徹調(diào)查隊體制改革的重要意義和全國、全省統(tǒng)計工作會議精神，調(diào)動干部職工積極投身參與體制改革基礎(chǔ)上，通過民主推薦，上級考核，產(chǎn)生了眾望所歸的調(diào)查隊領(lǐng)導(dǎo)班子，隨后，又積極爭取地方黨委組織部門的支持，成立了國家統(tǒng)計局十堰調(diào)查隊黨組，健全了調(diào)查隊領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，及時召開了班子組建以后的調(diào)查隊全體干部大會。根據(jù)與省總隊業(yè)務(wù)歸口管理的原則，設(shè)立了相關(guān)科室，明確職責(zé)，確定了科室牽頭人。在人員配備上，充分考慮調(diào)查隊工作性質(zhì)和未來發(fā)展，認(rèn)真貫徹精簡高效原則，將一些年紀(jì)輕、素質(zhì)高和工作能力強(qiáng)的青年骨干充實到調(diào)查隊來，使調(diào)查隊的年輕化，正規(guī)化得到增強(qiáng)。目前全隊大學(xué)以上學(xué)歷的人員比例已達(dá)到？？？？，35歲以下的年輕干 1 部比例達(dá)到？？？。建章立制，規(guī)范各種辦事程序，制定了科室職責(zé)和崗位責(zé)任制，對工作質(zhì)量和業(yè)績定期進(jìn)行考核，及時提出解放思想、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的工作思路，努力營造一個想事業(yè)、干事業(yè)的良好氛圍。通過這些措施，我們實現(xiàn)了在改革之年全隊干部人心穩(wěn)定，平穩(wěn)過渡，工作不散不亂，井然有序。

調(diào)查隊成立以后，按照“內(nèi)有基礎(chǔ)、外有支持”的工作步驟，我們積極爭取地方黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，多次就調(diào)查隊成立的相關(guān)事項分別向十堰市委、政府、人大等主要領(lǐng)導(dǎo)做專題匯報。市長陳天會同志聽取匯報后，在《關(guān)于國家統(tǒng)計局十堰調(diào)查隊組建情況的匯報》上批示：“同意調(diào)查隊的日常經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算”。市委常委、常務(wù)副市長涂明安同志明確表態(tài)支持調(diào)查隊工作，將調(diào)查隊上報的《關(guān)于解決調(diào)查隊所需經(jīng)費(fèi)的請示報告》批轉(zhuǎn)市財政局等相關(guān)部門研究，責(zé)成盡快拿出具體方案。與市內(nèi)其他單位的協(xié)作關(guān)系有的已經(jīng)形成，有的正在逐步進(jìn)行溝通，調(diào)查隊工作所需的相對寬松和諧的外部環(huán)境已基本形成。在國家調(diào)查隊和地方統(tǒng)計局關(guān)系處理上，針對多年來業(yè)已形成的十堰統(tǒng)計局與調(diào)查隊在管理體制、業(yè)務(wù)關(guān)系、隊伍建設(shè)上“局隊一家”的現(xiàn)狀，我們本著構(gòu)建和諧的十堰局隊關(guān)系的原則，通過局隊協(xié)商，確定了地方點城調(diào)隊、農(nóng)調(diào)隊在暫時維持現(xiàn)行管理體制的情況下，與新成立的調(diào)查隊一起接受國家調(diào)查隊統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，局隊關(guān)系仍維持原有的局隊一體，分工協(xié)作，共同發(fā)展的模式。財務(wù)制度上，按照總隊的具體安排和要求，我們單獨設(shè)立了財政賬戶，并安排專人負(fù)責(zé)，實行財務(wù)單獨核算。

在對縣級調(diào)查隊管理上，我們主要是協(xié)助省調(diào)查總隊重點做好鄖縣和房縣的國家調(diào)查隊組建工作，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了對四個地方調(diào)查縣的調(diào)查隊業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)力度。在兩個縣 2 級國家調(diào)查隊的組建過程中，市調(diào)查隊領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層，參與指導(dǎo)組建工作，與基層工作人員交心談心，幫助他們堅定對縣級調(diào)查隊改革和未來發(fā)展的信心和決心。在兩個縣級調(diào)查隊成立以后，市調(diào)查隊領(lǐng)導(dǎo)又多次深入鄖縣和房縣調(diào)查隊現(xiàn)場辦公，為他們積極爭取當(dāng)?shù)攸h委政府的重視和支持，協(xié)調(diào)和當(dāng)?shù)亟y(tǒng)計局的關(guān)系，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。目前兩個縣級國家調(diào)查隊組建工作基本結(jié)束，已經(jīng)能正常開展各項工作，所需調(diào)查經(jīng)費(fèi)均已同意納入地方政府財政預(yù)算。對沒有建立調(diào)查隊的四個地方調(diào)查縣的農(nóng)調(diào)、城調(diào)工作，我們除了繼續(xù)保持原有的管理體制外，進(jìn)一步完善原有的考核評比制度，針對地方調(diào)查縣的統(tǒng)計調(diào)查工作主要以農(nóng)調(diào)工作為主的現(xiàn)狀，我們及時修訂了《2007年十堰市農(nóng)調(diào)考核評比辦法》，對各縣市區(qū)就搞好農(nóng)村調(diào)查工作提出了更高要求。嚴(yán)格調(diào)查工作紀(jì)律，認(rèn)真貫徹落實各項專業(yè)工作制度，明確市縣兩級的職責(zé)分工，責(zé)任到人，在重要數(shù)據(jù)評估上做到以我為主，加強(qiáng)與地方統(tǒng)計局協(xié)商。強(qiáng)化市調(diào)查隊對基層工作的檢查指導(dǎo)力度，推動全市統(tǒng)計調(diào)查事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量明顯提高

數(shù)據(jù)質(zhì)量是基礎(chǔ)，是統(tǒng)計調(diào)查工作的生命線?；A(chǔ)不牢，地動山搖。在調(diào)查隊體制改革之年，我們一方面積極做好體制改革，另一方面牢牢抓住“雙基”工作，通過夯實統(tǒng)計工作基礎(chǔ)，嚴(yán)格執(zhí)行數(shù)據(jù)搜集處理程序，確保調(diào)查數(shù)據(jù)的真實可靠，做到改革和業(yè)務(wù)兩不誤，兩促進(jìn)。

具體做法：一是建立科學(xué)合理的管理機(jī)制，明確責(zé)任。調(diào)查隊業(yè)務(wù)面廣，涉及的范圍從農(nóng)村到城市，包括城鄉(xiāng)居民收入，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量、農(nóng)村固定資產(chǎn)投資、物價指數(shù)等重要數(shù)據(jù)，需要從事調(diào)查工作的每個人員具有高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。因此，3 根據(jù)每個專業(yè)的特點，我們在過去已有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化分類，按照省總隊專業(yè)處室和市政府提出的工作目標(biāo)，制定了各專業(yè)的《工作目標(biāo)責(zé)任制》，使全隊每個干部都明白自己的工作內(nèi)容和責(zé)任，形成靠制度管人，靠制度管事的長效機(jī)制。

二是加強(qiáng)對基層基礎(chǔ)工作的巡回檢查，強(qiáng)化統(tǒng)計執(zhí)法工作。基層是統(tǒng)計調(diào)查工作的重要環(huán)節(jié)，是源頭?；鶎庸ぷ髻|(zhì)量的好壞直接關(guān)系到整個調(diào)查工作的結(jié)果數(shù)據(jù)是否真實可靠。為此，我們要求每個專業(yè)人員都要拿出每年三分之一的工作時間深入基層檢查指導(dǎo)，通過這種方式，不僅使每個調(diào)查人員掌握第一手感性材料，而且能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤，并將其消滅在源頭，確保調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量。在加強(qiáng)市隊對基層工作檢查力度的同時，我們還開展了農(nóng)村住戶、貧困監(jiān)測等專業(yè)的縣市基礎(chǔ)工作交叉檢查，通過交叉檢查，縣市之間專業(yè)發(fā)展不平衡現(xiàn)象得到了明顯好轉(zhuǎn)。為從根本上創(chuàng)優(yōu)統(tǒng)計調(diào)查環(huán)境，樹立統(tǒng)計調(diào)查威信，市調(diào)查隊聯(lián)合市統(tǒng)計局開展了統(tǒng)計執(zhí)法大檢查活動，對一些統(tǒng)計違法現(xiàn)象進(jìn)行了糾正。2007年8月到九月期間，農(nóng)調(diào)隊組成兩個檢查組對5縣一市兩區(qū)（張灣、茅箭）一特區(qū)（武當(dāng)山特區(qū)）的36個鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點抽查了統(tǒng)計報表制度的執(zhí)行情況。對基層報表不完善、填寫不規(guī)范、數(shù)據(jù)有涂改現(xiàn)象的鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)令整改，從源頭上規(guī)范統(tǒng)計調(diào)查工作，取得較好效果。

三是加強(qiáng)與被調(diào)查對象的聯(lián)系和溝通，提高他們的配合度，確保源頭數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。由于調(diào)查隊業(yè)務(wù)工作都是抽樣調(diào)查，與全面上報相比，更需要被調(diào)查對象的配合。為此，我們要求每個專業(yè)必須堅持每月定期上門走訪被調(diào)查對象，與他們交心談心，宣傳調(diào)查工作對于政府決策的重要意義。城市物價調(diào)查人員通過深入商場、超市與部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主交談，召開新老調(diào)查點聯(lián) 4 絡(luò)員見面會，請優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員介紹先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，成功地使新老的聯(lián)絡(luò)員積極參與到物價工作中來，主動協(xié)助市調(diào)查隊確定新一年的代表規(guī)格品并幫助搜集價格，促進(jìn)了物價統(tǒng)計工作水平的提高。城市住戶調(diào)查人員則到調(diào)查戶家中走訪，通過落實記賬補(bǔ)貼，關(guān)心看望生病的調(diào)查戶，和記賬戶增進(jìn)了感情，拉進(jìn)了距離，提高了記賬質(zhì)量。農(nóng)村住戶調(diào)查戶由于都分布在鄉(xiāng)村，市調(diào)查人員就利用每次下鄉(xiāng)機(jī)會，深入到記賬戶家中，與他們拉家常，積極宣傳農(nóng)村住戶結(jié)果數(shù)據(jù)對于政府制定農(nóng)村政策的重要作用以及數(shù)據(jù)采集處理方法，通過這些工作，調(diào)查對象對統(tǒng)計調(diào)查工作的配合度提高了，調(diào)查工作的難度降低了，確保了源頭數(shù)據(jù)的可靠性和真實性。各縣市也采取了多種措施調(diào)動記賬戶和輔調(diào)員的積極性。房縣調(diào)查隊通過以情動人，深入農(nóng)戶，關(guān)心輔調(diào)員和調(diào)查戶的生產(chǎn)生活情況，幫助解決實際問題，適當(dāng)提高調(diào)查補(bǔ)貼，為記賬戶爭取國家優(yōu)惠政策等措施，拉近了與被調(diào)查人的感情距離，取得了被調(diào)查戶對統(tǒng)計調(diào)查工作的信任和支持，調(diào)查數(shù)據(jù)也就更真實了。

四是認(rèn)真做好各項專業(yè)工作和臨時性的調(diào)查任務(wù)。調(diào)查隊成立以后，我們及時制定了各科室職責(zé)和崗位責(zé)任制，建立了目標(biāo)考核制度，工作更加量化，目標(biāo)更加明確，對各專業(yè)的報表上報和分析信息的上報工作程序也作了進(jìn)一步的規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項報表制度，到目前為止，全隊沒有發(fā)生報表報送錯誤、遲報、漏報現(xiàn)象。在做好日常報表的同時，按照省總隊和市政府要求，我們還相繼開展了“公眾對城市環(huán)境保護(hù)滿意率調(diào)查”、“職工隊伍現(xiàn)狀抽樣調(diào)查”、“湖北省合同監(jiān)督條例、湖北省旅游條例”等臨時性調(diào)查工作，由于組織有力，措施到位，受到有關(guān)部門的好評。

2007年，十堰調(diào)查隊共有？？個專業(yè)在全省評比中獲得一等 5 獎，有？？？個專業(yè)獲得二等獎。

3、統(tǒng)計服務(wù)意識明顯增強(qiáng)

建隊伊始，市調(diào)查隊就緊緊圍繞地方黨委政府所關(guān)心的經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行中的難點熱點問題，開展了廣泛深入的統(tǒng)計分析和調(diào)查研究，用翔實的數(shù)據(jù)，通過統(tǒng)計分析，經(jīng)濟(jì)快迅等方式，多角度、多視點剖析問題，撰寫出一大批質(zhì)量高、影響大的分析報告，為黨政領(lǐng)導(dǎo)做好決策發(fā)揮了重要參謀作用。市調(diào)查隊刊行的《十堰統(tǒng)計調(diào)查資料》已經(jīng)成為地方黨政領(lǐng)導(dǎo)決策的重要參考資料。目前調(diào)查隊已經(jīng)初步形成了包括季度分析、專題分析、預(yù)測分析等多種形式相結(jié)合的統(tǒng)計分析體系。

針對當(dāng)前十堰市水電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，由總隊綜合處和十堰調(diào)查隊聯(lián)合撰寫的《小水電產(chǎn)業(yè)迫切需要有序發(fā)展――十堰地區(qū)小水電產(chǎn)業(yè)調(diào)查報告》，經(jīng)《湖北調(diào)查資料》（2007年增刊第1期）全文發(fā)表后，就先后得到常務(wù)副省長周堅衛(wèi)同志，中央政治局委員、原省委書記俞正聲同志，副省長劉友凡同志的批示。其中俞正聲同志做了長篇正面批示，批示領(lǐng)導(dǎo)層次之高，次數(shù)之多，在十堰統(tǒng)計發(fā)展歷史上也是不多見的。除了做好專題分析以外，我們采取多種措施，制定了《國家統(tǒng)計局十堰調(diào)查隊統(tǒng)計分析考評辦法》，激發(fā)和調(diào)動各專業(yè)人員的分析寫作熱情，深入挖掘數(shù)據(jù)背后揭示的的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，使調(diào)查數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的統(tǒng)計分析，贏得了黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對于十堰統(tǒng)計調(diào)查工作的充分肯定和高度重視。例如針對當(dāng)前物價走勢，市調(diào)查隊物價科及時撰寫了《風(fēng)傳漲價鄖西縣居民搶購食鹽》、《近期十堰一塊三一袋的食鹽為何難買？》調(diào)查信息，被省委書記、原省長羅清泉批示，得到省總隊領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并號召全省調(diào)查系統(tǒng)向十堰學(xué)習(xí)。

在搞好統(tǒng)計分析為黨政領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的同時，調(diào)查隊還聯(lián)合 6 《十堰日報》、《十堰晚報》、《政府快報》以及十堰電視臺、十堰電臺等新聞媒體，對城鄉(xiāng)居民收入、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、工業(yè)興市、農(nóng)村扶貧開發(fā)等熱點難點問題展開系列專題報告。隨著十堰調(diào)查隊信息網(wǎng)的開通，標(biāo)志著十堰調(diào)查隊多層次、多對象、多介質(zhì)的統(tǒng)計產(chǎn)品服務(wù)體系基本形成。全年調(diào)查隊各專業(yè)共接受電視電臺等視頻新聞媒體采訪？？次；接受《十堰日報》等平面媒體采訪？？次，獲得社會各界的一致好評，有力地擴(kuò)大調(diào)查隊在社會上的影響力和知名度。

截至到12月底，十堰調(diào)查隊共撰寫專題調(diào)研分析？？篇，其中被省級及以上領(lǐng)導(dǎo)簽批的有？？篇，在國家級新聞媒體（包括國家局內(nèi)網(wǎng)）采用？？篇，省級新聞媒體（包括省隊（局）內(nèi)網(wǎng)）采用？？篇，被市級新聞媒體采用？？？篇。編寫統(tǒng)計信息？？？篇，被國家局內(nèi)網(wǎng)采用的有？？篇，被省隊（局）內(nèi)網(wǎng)采用的有？？篇。

4、勤政廉政建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

要建設(shè)一支能打善戰(zhàn)，作風(fēng)扎實的調(diào)查隊伍，就必須努力提高隊員的思想政治覺悟，培養(yǎng)大家愛崗敬業(yè)，勤政廉潔、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。市調(diào)查隊結(jié)合全市“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”專題教育活動，針對少數(shù)隊員存在的不思進(jìn)取、工作缺乏主動性和創(chuàng)造性，效率低下，工作散漫的工作作風(fēng)，在建立健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，在全隊開展了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動，旨在切實解決干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的突出問題。通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)調(diào)查隊系統(tǒng)改革意義和今后發(fā)展方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部在新形勢下統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、堅定信心，以飽滿的工作熱情開展統(tǒng)計調(diào)查工作的緊迫感和責(zé)任感。目前，全隊已經(jīng)形成一種真抓實干，深入實際的有利于統(tǒng)計調(diào)查工作發(fā)展的好作風(fēng)，7 好習(xí)慣，為全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育工作，切實增強(qiáng)全體干部職工的反腐倡廉意識，筑牢思想防線。年初，在與總隊簽訂《廉政責(zé)任狀》的基礎(chǔ)上，隊黨組按照領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作分工，對黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任和目標(biāo)進(jìn)行了分解。在“一把手”負(fù)總責(zé)的基礎(chǔ)上，把今年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點工作逐項分解落實到每名黨組成員和相關(guān)責(zé)任部門，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。同時隊黨組與各科室分別簽訂了《2007年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，以強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理。同時全隊還進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督職能，拓寬監(jiān)督領(lǐng)域，完善監(jiān)督制約機(jī)制，按照民主集中制的原則，健全和完善黨內(nèi)通報制度、情況反映制度和重大決策征求制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督職能。健全干部諾廉、述廉、評廉、考廉制度，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，黨員干部推行廉政承諾制度，承諾內(nèi)容進(jìn)行公示。堅持重大事項報告制和公示制度，貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，將重大事項報告裝入廉政檔案，并視情況予以公示。

5、干部隊伍建設(shè)取得豐碩成果

調(diào)查隊成立以后，隊領(lǐng)導(dǎo)班子就有這樣一個共識：十堰調(diào)查隊能不能建設(shè)成為一支召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的十堰統(tǒng)計調(diào)查事業(yè)的精兵強(qiáng)將，能不能成為十堰統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的先鋒，能不能充分發(fā)揮出十堰統(tǒng)計快速反應(yīng)部隊的作用，關(guān)鍵在人，在于干部隊伍建設(shè)。因此，從建隊伊始，隊領(lǐng)導(dǎo)班子就把干部隊伍建設(shè)擺在極為突出的位置來抓。

在干部隊伍建設(shè)中，隊領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持把學(xué)習(xí)放在首位。新成立的調(diào)查隊工作任務(wù)繁重，不僅需要隊員掌握一定的抽樣調(diào)查技能和計算機(jī)知識，而且還需要會解讀調(diào)查數(shù)據(jù)所揭示的經(jīng)濟(jì)動態(tài)，具有必要的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和較強(qiáng)的統(tǒng)計分析寫作能力，這就 8 要求干部必須不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。而素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，必須首先從學(xué)習(xí)教育抓起。只有不斷學(xué)習(xí)，自強(qiáng)素質(zhì)，才能求發(fā)展，才能使十堰統(tǒng)計調(diào)查事業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展要求。首先，我們通過引導(dǎo)大家明確調(diào)查隊成立意義和所面臨的任務(wù)，增強(qiáng)了全體隊員加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅是工作的需要，也是自身發(fā)展的需要，并牢固樹立起“終身學(xué)習(xí)”的理念，形成了學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的良好習(xí)慣。其次，在平時工作中，隊領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，身體力行地搞好學(xué)習(xí)，成為良好學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、積極學(xué)習(xí)的示范者、改進(jìn)學(xué)風(fēng)的實踐者，從而帶動全隊形成了“人人是學(xué)習(xí)之人、處處是學(xué)習(xí)之所”的生動局面。通過鼓勵科室與科室之間，科室內(nèi)部不同專業(yè)人員之間廣泛進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí)和自學(xué)。開展多種形式的教育培訓(xùn)，例如由具有較強(qiáng)統(tǒng)計分析寫作能力的同志傳授統(tǒng)計分析寫作技巧，由計算機(jī)能手傳授計算機(jī)應(yīng)用知識，請高級統(tǒng)計師給大家講授抽樣調(diào)查知識等等，使全體隊員的理論水平和工作技能都得到了不斷提高。

加強(qiáng)隊伍建設(shè)，班子是關(guān)鍵，制度是基礎(chǔ)。隊領(lǐng)導(dǎo)班子一行人深知自己所肩負(fù)著團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體隊員開創(chuàng)和推動十堰統(tǒng)計調(diào)查事業(yè)發(fā)展的重任，沒有絲毫懈怠。一方面，在日常工作中，隊領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭堅持和弘揚(yáng)解放思想、實事求是、求真務(wù)實、與時俱進(jìn)的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和政風(fēng)，銳意改革創(chuàng)新，按照省總隊要求，不斷研究和探索適應(yīng)新形勢新要求的統(tǒng)計調(diào)查工作方式和方法，做勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的典范。以良好的精神狀態(tài)創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)和解決實際問題的能力，大力推行工作責(zé)任制，創(chuàng)新舉措，狠抓落實，以統(tǒng)計分析精品工程樹十堰調(diào)查隊的新品牌，謀求統(tǒng)計工作的新發(fā)展。另一方面，從調(diào) 9 查工作實際出發(fā)，切實強(qiáng)化內(nèi)部管理。調(diào)查隊成立以后，首先做的就是健全完善各項內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化按章辦事、制度管理。在過去以后的制度規(guī)章基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)查工作的實際，進(jìn)一步完善細(xì)化使之成為簡明扼要、模式統(tǒng)一、便于操作的規(guī)范管理制度，制定了崗位責(zé)任制，明確每個機(jī)關(guān)干部的工作職責(zé)，確立工作目標(biāo)，細(xì)化各項規(guī)則，明確崗位上該做什么、不該做什么，應(yīng)該如何去做，做到獎罰分明，變過去工作“要人干”為“人要干、人想干”。明確職責(zé)，落實責(zé)任，做到以崗定人、以人定責(zé)?？己藢嵭小傲ā?，即定崗位、定人員、定責(zé)任、定目標(biāo)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎懲?？己顺煽兣c個人職務(wù)晉升、公務(wù)員年底考評掛鉤，實行“三化”，即量化、簡化、硬化，增強(qiáng)了考核的客觀性、科學(xué)性和可操作性。

回顧一年來的統(tǒng)計調(diào)查工作，我們不僅實現(xiàn)了改革之年隊伍穩(wěn)定工作不亂，而且還在多項工作上取得了前所未有的突破，積累了一些寶貴的經(jīng)驗。

第一，始終堅持了統(tǒng)計服務(wù)這個中心。有為才有位，有位才有為。國家統(tǒng)計局十堰調(diào)查隊作為一個新成立的隊伍，要想得到地方黨委政府的重視和支持，就必須在統(tǒng)計服務(wù)上下功夫，使調(diào)查隊成為領(lǐng)導(dǎo)決策不可或缺的助手和幫手。因此必須充分利用調(diào)查隊抽樣調(diào)查快速、靈活、準(zhǔn)確的優(yōu)勢，圍繞各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會公眾關(guān)注的熱點難點問題，加強(qiáng)專題調(diào)查和分析研究，形成高質(zhì)量的分析報告，通過統(tǒng)計精品，樹調(diào)查隊品牌，以滿足黨政領(lǐng)導(dǎo)決策管理的需要。同時，在重大統(tǒng)計調(diào)查項目和重要數(shù)據(jù)上加強(qiáng)和地方統(tǒng)計局的協(xié)調(diào)力度，通過全面統(tǒng)計和抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的相互印證，勾通情況，互通有無，用科學(xué)的方法評估、核實統(tǒng)計數(shù)據(jù)，使我們的調(diào)查數(shù)據(jù)更加真實地反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

第二，始終堅持 “以人為本”，培養(yǎng)和鍛煉一支高素質(zhì)統(tǒng)計隊伍。10 從建隊之初人員的配備，到隊伍成立以后在干部隊伍建設(shè)上的一系列舉措，我們始終貫徹“以人為本”理念，把提高全體隊員的素質(zhì)和能力作為搞好十堰統(tǒng)計調(diào)查事業(yè)的先決條件和重要抓手。事實證明，通過實施“人才戰(zhàn)略”，強(qiáng)化管理，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，建立激勵機(jī)制，為全體隊員提供一個廣闊、寬松的學(xué)習(xí)、深造環(huán)境，使全體隊員的素質(zhì)和能力不斷提高，促進(jìn)了調(diào)查隊統(tǒng)計服務(wù)上水平、上檔次，為剛剛成立不久的調(diào)查隊整體形象和服務(wù)成果得到各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可打下了堅實基礎(chǔ)。

第三，繼承和發(fā)揚(yáng)原有三支調(diào)查隊優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。相對于整個統(tǒng)計事業(yè)而言，調(diào)查隊既是一個新兵，又是原來農(nóng)調(diào)隊、城調(diào)隊、企調(diào)隊的延續(xù)和發(fā)展。在多年的工作實踐中，原有三支調(diào)查隊已經(jīng)形成了“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”的孺子牛精神和“開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實”的工作作風(fēng)。調(diào)查隊成立以后，繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，就能夠使調(diào)查隊站穩(wěn)腳跟，不斷向前發(fā)展。

二、2008年工作思路

在新的一年，我們的主要工作思路是：在省總隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心，著力抓好“雙基”工作；以為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多更好的統(tǒng)計分析精品為目標(biāo)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展難點熱點問題，開展更加廣泛和深入的調(diào)查研究；以人為本，繼續(xù)抓好干部隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、作風(fēng)扎實、能打善戰(zhàn)的統(tǒng)計調(diào)查隊伍，把十堰統(tǒng)計調(diào)查工作提高到一個新的水平。

1、進(jìn)一步健全制度和機(jī)構(gòu)設(shè)置，選好人，用好的制度和干部推動十堰統(tǒng)計調(diào)查事業(yè)的發(fā)展。按照干部任用的有關(guān)規(guī)定，選賢 11 任能，把具有高度責(zé)任心、敢于開拓、勇于進(jìn)取、德才兼?zhèn)涞母刹窟x拔到科室負(fù)責(zé)人崗位。健全財務(wù)管理、檔案管理、信息管理制度，完善財務(wù)管理制度和工作目標(biāo)考核和績效考核，做到制度健全，管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，用健全的制度管人，用規(guī)范的制度管事，做到“人人照章辦事，事事有章可循”。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)。2008年，繼續(xù)把調(diào)查隊干部隊伍建設(shè)放到更加重要的戰(zhàn)略高度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，以多種方式激發(fā)干部的敬業(yè)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)老調(diào)查隊的吃苦耐勞和用于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，充分激發(fā)全體隊員的積極性、創(chuàng)造性，以良好的精神，飽滿的熱情，全身心投入工作。

3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力形成勤政為民、廉潔高效的工作作風(fēng)。通過構(gòu)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”，推動全體隊員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)文化，樹立良好的學(xué)風(fēng)政風(fēng)，不斷提高全隊干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，進(jìn)而形成服從大局、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、作風(fēng)扎實、廉潔從政的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。

4、強(qiáng)化“雙基”工作，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量。一是建立健全對各縣市區(qū)專業(yè)工作的考核辦法，加強(qiáng)對縣市區(qū)調(diào)查工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查力度，確保源頭數(shù)據(jù)的真實、可靠。二是加強(qiáng)對調(diào)查對象和網(wǎng)點的溝通和管理，不定期抽查和監(jiān)測調(diào)查網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況，做到胸中有數(shù)，監(jiān)控有力。三是堅持對重要數(shù)據(jù)的評估制度。對城鄉(xiāng)居民收入、糧食產(chǎn)量和物價指數(shù)等調(diào)查數(shù)據(jù)，堅決執(zhí)行省總隊的評估制度，嚴(yán)格執(zhí)行數(shù)據(jù)下管一級的規(guī)定，要求縣市區(qū)未經(jīng)評估認(rèn)定的數(shù)據(jù)，不得對外提供。三是嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，把好數(shù)據(jù)收集、匯總、評估、上報的各個環(huán)節(jié)。

5、進(jìn)一步提高統(tǒng)計服務(wù)水平。充分利用調(diào)查隊快速、靈活的 12 優(yōu)勢，把搞好統(tǒng)計服務(wù)放在更加突出的位置進(jìn)一步抓緊抓好。在做好專業(yè)工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)統(tǒng)計信息采編力度，安排力量，充分利用調(diào)查數(shù)據(jù)，深入解讀數(shù)據(jù)揭示的經(jīng)濟(jì)動態(tài)，拓展調(diào)查服務(wù)領(lǐng)域，圍繞黨委政府關(guān)注的經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行中的難點熱點問題，瞄準(zhǔn)百姓關(guān)注的焦點問題，廣泛開展調(diào)查研究，提高統(tǒng)計分析水平，用卓有成效的工作業(yè)績，爭取地方黨委政府的重視和支持，推動全市統(tǒng)計調(diào)查工作繼續(xù)向前發(fā)展。二是市縣聯(lián)動，繼續(xù)按照市隊對縣區(qū)的考核辦法加大對縣區(qū)的分析信息考核力度，同時要根據(jù)省總隊的要求以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際情況及時開展重大信息的上報工作。三是繼續(xù)加強(qiáng)新聞媒體的聯(lián)系和溝通，做好統(tǒng)計信息咨詢服務(wù)工作，擴(kuò)大十堰調(diào)查隊的知名度和影響，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。

國家統(tǒng)計局十堰調(diào)查隊

2007年12月20日

第二篇：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)謀發(fā)展,師生戮力譜新篇

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)謀發(fā)展，師生戮力譜新篇

米西小學(xué) 畢愛玲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我代表我們學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

過去的一年，我校在市教育局和鎮(zhèn)中心校的堅強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，借助教育改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，得益于社會各界的鼎力支持，在全校教職員工上下同心、齊抓共管的努力下，教育教學(xué)工作都取得了可圈可點的好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

米西小學(xué)是一所位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的農(nóng)村寄宿制小學(xué)，服務(wù)范圍為：米西、石橋口、川起、王家莊、上馮莊、下馮莊、井則溝、南圪塔、北朱莊、司家莊、南山等11個行政村，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美整潔，教學(xué)設(shè)施完善齊全。學(xué)?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，其中一至四年級為兩規(guī)制，五、六年級為三規(guī)制。共有在校學(xué)生462名，其中寄宿生192人，正式教師32人，全部教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

二、2017年工作總目標(biāo)

建設(shè)平安校園，全方位加強(qiáng)安全管理，做到時間、空間全覆蓋，確保安全無事故；建設(shè)和諧校園，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升教師從教幸福感、使命感、責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)生在校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；建設(shè)品牌學(xué)校，全面改革校本教研形式，提升教師教科研水平，深化課堂教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)教學(xué)綜合素質(zhì)測查確保

鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地小學(xué)前列；建設(shè)特色學(xué)校，抓住契機(jī)，以課堂教學(xué)為主陣地，以國學(xué)經(jīng)典誦讀為輔，打造書香校園。

三、主要工作匯報

1.縱深推進(jìn)課改，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是我們工作的重心。一年來，為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，我們改變工作思路、創(chuàng)新工作方法，取得了顯著的效果。主要做法是：

一是抓實教學(xué)常規(guī)管理，努力提高課堂效率。學(xué)校加強(qiáng)對教師常規(guī)過程的管理檢查，著力抓好常規(guī)的細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新這五個環(huán)節(jié)管理，常規(guī)工作的質(zhì)量取得了較大的提高；根據(jù)教材的特點，我校的語文教學(xué)采用了“三步六環(huán)節(jié)”教學(xué)法，數(shù)學(xué)采用了“五步教學(xué)法”，實現(xiàn)了模式與學(xué)科的有機(jī)結(jié)合，提高了課堂教學(xué)效率。二是“走出去，請進(jìn)來”重視教師的培訓(xùn)與提升。10月18日，我校承擔(dān)了鎮(zhèn)中心校小學(xué)英語“三位一體”聯(lián)片教研，通過六位教師的說講評，體現(xiàn)了團(tuán)隊精神，也促進(jìn)了教師個人的成長。11月10日，實驗小學(xué)的溫潤娟和米東小學(xué)的趙敏兩位老師在我校進(jìn)行了兩節(jié)精彩的英語課堂教學(xué)；12月 日，我校李琳娟老師到陳區(qū)鎮(zhèn)參加實驗、米山、陳區(qū)小學(xué)語文聯(lián)片教研活動，獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的品社課。月 日，我校梁小俊老師參加了高平市第五屆課堂教學(xué)團(tuán)體賽，并獲得了一致好評。通過一系列的城鄉(xiāng)互動、校際互動、教師間的互動，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的整合互補(bǔ)與共享，促進(jìn)了教師教學(xué)能力的大提升。三是領(lǐng)導(dǎo)投身教學(xué)第一線，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。全體領(lǐng)導(dǎo)都深入班級代

統(tǒng)考課程并實行包年級包班級制度。把領(lǐng)導(dǎo)的考核與所包年級教學(xué)成績掛鉤，督促領(lǐng)導(dǎo)主動參與教學(xué)。四是實施班級考核方案，引導(dǎo)班主任樹立大局觀念，協(xié)調(diào)與代課教師的關(guān)系，促進(jìn)班級整體進(jìn)步。五是繼續(xù)做好校本研討科、示范課和家長開放日活動。家長開放日是我校一直堅持進(jìn)行的家校共建活動，本學(xué)期我校在以前的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，變教師自主確定授課內(nèi)容為由學(xué)校確定教學(xué)內(nèi)容，語文老師都講識字教學(xué)課。從9月 日至21日，全校28位老師進(jìn)行了示范課、公開課的展示活動，所有教師全部參與說講評活動，所有課堂教學(xué)活動面向家長開放，不僅促進(jìn)了教師的交流與提升，也獲得了家長的一致好評。通過家長公開課，使家長對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有了真實的了解，對學(xué)校的教育工作有了更多的理解，家校共建形成合力以促使孩子更好的成長。六是辦好學(xué)校微信公眾號。我校微信公眾平臺開通運(yùn)行一年來，大力宣傳學(xué)校典型事例，展示學(xué)校風(fēng)采，討論教學(xué)研究，成為了我校弘揚(yáng)正能量的新的平臺。通過公眾號的新媒體傳播，使家長和社會能夠更好的了解了學(xué)校動態(tài)，并能夠通過平臺及時的對學(xué)校的工作提出批評與建議，促使我校的教育教學(xué)工作不斷提高，不斷進(jìn)步。

2.創(chuàng)新德育機(jī)制，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

五育并舉，德育為首。今年以來，我們創(chuàng)新德育工作方法，開辟德育工作思路，一是繼續(xù)實行《教師德育量化考評方案》和《學(xué)生德育量化考評方案》，實施動態(tài)考核；二是實施家?；ピu、師生互評制度，老師好不好，家長說了算，學(xué)生說了算，同事說了算；學(xué)生表現(xiàn)

好不好，同學(xué)說了算。這樣的考核規(guī)范了教師從教行為，強(qiáng)化了以德育人，由重言傳走向重身教；規(guī)范了學(xué)生的在校行為習(xí)慣，潛移默化，潤物無聲。三是繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。根據(jù)寄宿制管理的特點，我們不斷創(chuàng)新管理方式，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。利用每天夜間活動時間，對寄宿生進(jìn)行輔導(dǎo)，糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣；針對寄宿生年齡偏小，自理能力不強(qiáng)的的特點，對寄宿生的洗漱、內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行手把手輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的生活習(xí)慣。四是激發(fā)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期，我校的少年宮活動開展得有聲有色，各個課外興趣活動小組都取得了一定的成績，得到了師生的認(rèn)可和好評；十月，我校組織了全體師生參與“誦讀經(jīng)典 愛我中華”詩歌朗誦比賽，并邀請家長代表參與評分，綜合評出了一二三等獎；我校自主編排的特色大型課間操，也多次受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。同時構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣毕嘟Y(jié)合的德育工作機(jī)制。9月21日下午，我校邀請著名的青年勵志演說家毛一鳴老師為我校師生作了一次題為“讓愛你的人為你自豪”的感恩勵志演講報告；9月28日下午，米山中心校特邀家庭教育高級講師、全國著名家庭教育專家歐陽維建弟子申洪梅老師為各校開展家庭教育講座，首場專題講座《會愛才是真愛》在米西小學(xué)進(jìn)行，溝通了學(xué)校、家庭、社會之間的聯(lián)系，形成了教育合力。

3.學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，打造書香校園。

我校大力開展“閱讀國學(xué)經(jīng)典，享受讀書樂趣”的讀書活動。在2016年開展誦讀學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動的基礎(chǔ)上，2017年我校又加強(qiáng)

國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》學(xué)習(xí)誦讀活動。此外，我校教導(dǎo)處和語文教研組協(xié)同各位語文教師，齊心協(xié)力共同合作完成了地方課程校本教材——《我愛米山》以及校本課程——《各年級經(jīng)典誦讀讀本》的編著，并依托校本教材《經(jīng)典誦讀讀本》，引領(lǐng)各年級學(xué)生“閱讀國學(xué)經(jīng)典，享受讀書樂趣”，打造濃濃的書香校園。

4.加強(qiáng)安全防范，確保校園安全。

安全是各種工作的前提和保證，沒有安全的教育教學(xué)環(huán)境，一切工作都無從談起。為了構(gòu)建平實校園，我們在工作中努力做到以下幾個方面的工作：一是樹立安全大于天的意識，時時講，事事講，天天講，利用每天課間操后的講評時間進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化師生安全意識；二是把學(xué)生在校時段，活動地點進(jìn)行網(wǎng)格化分配，做到時時有人查，處處有人管；三是開展各類安全演練，本學(xué)期我校分別舉行了校車安全演練、119火災(zāi)逃生演練和地震逃生演練，極大提高了師生防險避險能力；四是層層簽訂安全責(zé)任狀，安全責(zé)任落實到人；五是建立安全責(zé)任追究制度，與教師考核掛鉤，實行安全一票否決；六是舉辦各種類型的安全知識講座：10月份邀請?zhí)写彐?zhèn)銀行對學(xué)生進(jìn)行了辨假幣、防金融詐騙的教育，11月下旬和12月下旬兩次邀請高速交警三支隊二大隊的民警對學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識的講座；12月2日，我校組織五年級一班的學(xué)生走出校園走進(jìn)高速交警三支隊二大隊的警營，進(jìn)行“寶貝進(jìn)警營，安全伴我行”的主題活動。七是加強(qiáng)校車運(yùn)行管理，本學(xué)期安全運(yùn)行校車40余次，接送學(xué)生400余人次。

四、正視問題和不足，確立新的奮斗目標(biāo)

一是我校在編教師32人，教師年齡偏大，特別是語文教師年齡普遍偏大，急需配備。二是我校是農(nóng)村寄宿制小學(xué)，寄宿生占到全體學(xué)生的一半，在管理上較為困難。尤其是上（下）午到校前、中（下）午放學(xué)后幾段自由時間，缺乏有效管理，形成了管理上的“空缺”。三是教學(xué)質(zhì)量雖然上學(xué)期小考成績進(jìn)入了全市授獎行列，但是和其他兄弟校相比還有很大的提升有空間。針對存在問題，我們下一步，下一年的工作目標(biāo)是：科學(xué)管理，學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)新教學(xué)，質(zhì)量名列前茅。

在明年的工作中，我們將在市教育局、鎮(zhèn)中心校的堅強(qiáng)、正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)高舉課改的偉大旗幟，堅守教學(xué)質(zhì)量提升這一永恒主題，牢牢抓住課堂這個主陣地，全面提高教師的教科研意識和水平，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，使我校的教育教學(xué)工作再上一個新的臺階！“好風(fēng)憑借力”相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們米西小學(xué)的教育教學(xué)定會譜寫出新的華章！

第三篇：務(wù)實求真謀發(fā)展 改革創(chuàng)新譜新篇

務(wù)實求真謀發(fā)展

改革創(chuàng)新譜新篇

——XXX鎮(zhèn)小學(xué)申報先進(jìn)實驗學(xué)校事跡材料

多年來，學(xué)校堅持全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)，堅持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”辦學(xué)思路，堅持“學(xué)生第一、教師專業(yè)、行政高效、家長參與”的工作思路，創(chuàng)新工作模式，探求改進(jìn)工作方法，取得了顯著的成績，在全縣1-6年級統(tǒng)測中，我校兩學(xué)期均獲得了總分第一名，在全縣教學(xué)常規(guī)檢查中，我校名列前茅，順利通過了市督導(dǎo)評估、市教學(xué)評估、市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、市平安和諧校園、市校園文化示范學(xué)校和縣標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的評估驗收工作，所作出的成績受到縣、市領(lǐng)導(dǎo)的好評認(rèn)可，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、引領(lǐng)示范，真抓實干。校長思路，學(xué)校出路，為了更好決策學(xué)校的發(fā)展，思想上，班子堅持每周至少召開一次工作交流會，提高管理能力與策略；工作上，要求班子成員工作有思路、有目標(biāo)、有過程、有效果。工作要以學(xué)校大局為重，做好師生公仆，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在縣評估驗收工作中，班子成員主動犧牲休息日，高標(biāo)準(zhǔn)完成了迎檢的各項工作，順利通過評估驗收，工作成績受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，整個迎檢過程沒有影響學(xué)校的教學(xué)秩序，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。

2、規(guī)范管理，德行育人。學(xué)高為師，德高為范，為樹立良好的師德形象，影響帶動學(xué)生形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，學(xué)校加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，用制度來約束人、激勵人。加強(qiáng)師德師能培養(yǎng)，利用例會、校本研修和參加各項培訓(xùn)的機(jī)會，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，樹立一批愛校、愛崗、愛生的典型模范，打造一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，積極、健康、務(wù)實的教師團(tuán)隊。

3、規(guī)范行為，養(yǎng)好習(xí)慣。行為影響習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。因此，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校定期召開班主任座談會，交流班級學(xué)生中存在的問題，制定整改措施和方案，深入辦公室與教師探討教育思路和方法，繼續(xù)利用課堂教育、紅領(lǐng)巾廣播、板報、主題班隊會等宣傳陣地，開展學(xué)生思想道德建設(shè)，讓班風(fēng)、校風(fēng)成為學(xué)生行為的指南，讓“以人為本，和諧發(fā)展”成為教育的目的。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、組織教師開展能力培養(yǎng)活動，提高教師教學(xué)能力。為提高教師教育教學(xué)水平與能力，學(xué)校定購教育書報刊十余種、購買名家教育專著、光盤100余套；利用微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育為教師開辟查找和共享教學(xué)資源的空間；支持鼓勵教師參加進(jìn)修和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，除組織教師20余人次參加專業(yè)知識和能力培訓(xùn)外，還選派語文教師4名、數(shù)學(xué)教師3名、英語教師2名、班主任4名參加該學(xué)科的國培和省培學(xué)習(xí)；培養(yǎng)了一批了學(xué)科骨干、教學(xué)能手，對學(xué)校教師能力的提高起到影響帶動、積極推動作用。

2、實行教師互聽評課活動，改進(jìn)完善教師課堂。繼續(xù)開展互聽評課活動，嚴(yán)格落實聽評課制度，要求落實全員參與，同年級同科教師必須參加聽評課活動，針對聽課內(nèi)容進(jìn)行評課、辯課，討論課堂的優(yōu)劣，以便借鑒和完善，讓教師的能力上升到理論的高度，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

3、開展有效的校本研修，提高教師教科研能力。為落實“科研興校”工程，利用周三、周五開展教科研活動，激發(fā)教師運(yùn)動現(xiàn)代教育教學(xué)手段的熱情，使課堂教學(xué)更具直觀性、趣味性和實效性。完成了省教育學(xué)會“十一五”立項課題《小學(xué)課堂教學(xué)策略優(yōu)化實踐與研究》的結(jié)題工作。

4、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)要求，抓好日常監(jiān)督工作。校委會成員深入到教師辦公室，對教師的上崗、辦公情況進(jìn)行不定期檢查，通過座談交流，了解教師工作中存在的問題和困惑，及時解疑排難，對教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，并提出明確的要求和規(guī)定，本學(xué)期對此項工作進(jìn)行了四次全面系統(tǒng)的監(jiān)督檢查，檢查情況分項打分，存檔留底與績效掛鉤，起到督促作用。

5、搞好各項常規(guī)活動，提高學(xué)生綜合能力。每學(xué)期進(jìn)行一、二年級拼、讀、寫背比賽、一二年級計算能力大賽、三至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽、三至六年級英語能力大賽，進(jìn)行了全校四分之

一、期中測試、四分之三統(tǒng)測和抽測活動和正在進(jìn)行期末大練兵活動，系列的活動不僅夯實的學(xué)生的知識基礎(chǔ)，也提高了學(xué)生知識理解和運(yùn)用能力。

三、加強(qiáng)德育管理，追求工作實效

1、深化德育活動，規(guī)范學(xué)學(xué)生管理。一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明活動。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。三是通過品德課堂、班會、隊會和其他宣傳教育途徑狠抓學(xué)生的思想思想道德建設(shè)和法制安全教育，做到警鐘長鳴。四是嚴(yán)格升降旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，感恩教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自豪感。

2、實行民主管理，構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。一是抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，結(jié)合實際，召開家長會、家訪、邀請家長進(jìn)課堂等方式，讓家長了解學(xué)校，學(xué)校了解家長，共同教育好學(xué)生。二是開展環(huán)境整治活動，搞好校安工程。聘請交警隊干警，消防干警和電力局領(lǐng)導(dǎo)，來校進(jìn)行交通知識、消防知識和安全用電知識講座。進(jìn)行了防火、防震安全演練和安全專題宣傳教育，加大安全排查力度，擴(kuò)大排查范圍，盡一切力量排除安全隱患。本，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，學(xué)生在校安全率達(dá)100%，行為合格率100%。注重學(xué)生特長發(fā)展

四、加強(qiáng)特色活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、開展特色活動，豐富學(xué)生生活。開展“快樂爭星，我最行”、國旗下講話、溫馨教室評比活動，成功舉辦春季運(yùn)動會、“歷史的選擇“征文和演講比賽，突出特色，豐富了學(xué)生生活。

2、開設(shè)各種特長訓(xùn)練班，發(fā)展學(xué)生個性。為培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展特長，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的愛好開設(shè)藍(lán)球、美術(shù)、音樂舞蹈、英語口語訓(xùn)練班，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展了個性，彰顯了學(xué)校特色。

五、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，努力提高辦學(xué)條件

1、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。一是充分利用校園文化，圍繞校園文化，開展活動，陶冶師生情操，提升師生素養(yǎng)。二是充實班級文化內(nèi)容，規(guī)范布置，突出特色，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)建溫馨教室和文明班級。三是搞好平安和諧校園的創(chuàng)建。

2、做好后勤保障工作。對班級課桌、凳進(jìn)行全面維修和更新，做好學(xué)校硬件設(shè)備與軟件維修和維護(hù)工作，保障教學(xué)，服務(wù)師生，保證教學(xué)環(huán)境的安全穩(wěn)定，保證教學(xué)工作的順利開展，推動了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

滴滴汗水潤滿園桃李，點點心血育神州英才，由于全體師生員工共同努力，學(xué)校在全縣青少年愛國主義讀書教育活動“講故事”比賽中，獲得了團(tuán)體第一名，在青年教師演講比賽活動中，獲得了優(yōu)秀獎。獲得了體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)、市平安和諧校園、市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、市優(yōu)秀家長學(xué)校、縣教育評估先進(jìn)單位、縣平安和諧校園等稱號，今后我們將更加信心百倍的迎接各項挑戰(zhàn)，凝心聚力，開創(chuàng)工作的新局面，譜寫教育新篇章!

第四篇：自主創(chuàng)新謀發(fā)展 科技教育譜新篇

科技 創(chuàng)新 材料

自主創(chuàng)新謀發(fā)展

科技教育譜新篇

——北師大株洲附校申報?湖南省科技創(chuàng)新特色學(xué)校?匯報材料

北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校創(chuàng)辦于2005年5月，位于湘江之濱，炎帝故里，有著豐厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校占地面積232畝，建筑面積14萬平方米，現(xiàn)有教學(xué)班125個，在校學(xué)生5112人，教職工495人，專任教師365人，是北京師范大學(xué)在中南地區(qū)推行幸福素質(zhì)教育的唯一直屬實驗學(xué)校。

近年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“感受幸福教育、體驗幸福成長、創(chuàng)建幸福校園”為目標(biāo)，以科教創(chuàng)新為動力，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)模式，推進(jìn)科教創(chuàng)新，取得了喜人成績。

一、更新觀念，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)抓網(wǎng)絡(luò)

一是統(tǒng)一思想定方向。對于科教創(chuàng)新，我們經(jīng)歷了一個統(tǒng)一思想、觀念更新的過程。為了消除少數(shù)同志思想思想上存在的“科技神秘論”和畏難情緒。學(xué)校于2009至2010年分別在長沙石燕湖、南岳衡山舉辦暑期干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步理順管理體制，確立科教創(chuàng)新的辦學(xué)思路。為強(qiáng)化科教創(chuàng)新觀念，2011暑期在瀏陽舉辦全體干部培訓(xùn)活動。培訓(xùn)會上，理事長余年初明確指出：面對科技教育全方位、多角度、重素質(zhì)的時代特點，我們要實現(xiàn)?感受幸福人生、體驗幸福教育、創(chuàng)建幸福校園?的目標(biāo)，就必須開展多渠道、多種形式的科技教育，培養(yǎng)學(xué)生欣賞和體驗科技魅力，運(yùn)用科技知識解決實際問題的能力，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，為他們今后的幸福人生開辟一片廣闊的前景。會上，確立以科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校特色發(fā)展的方向。學(xué)校決定：圍繞幸福素質(zhì)教育的實施，轉(zhuǎn)變科技教育觀念，深化科技教育改革，通過課堂教學(xué)實踐，多方面滲透科技教育，提高科技教學(xué)質(zhì)量。以科技小先鋒的培養(yǎng)來帶動課堂內(nèi)的普及性教學(xué)。投資巨額資金，創(chuàng)建全省一流的科技館，拓寬科普活動渠道，積極開展具有我校特色的科

科技 創(chuàng)新 材料 普興趣小組活動，積極參加省、市乃至全國各級各項競賽和展示活動，力爭使我校的參展項目在全省乃至全國的展示活動中占有一席之地。

二是強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校構(gòu)建了以理事長余年初為組長，執(zhí)行校長具體負(fù)責(zé)，以學(xué)生工作委員會和科技創(chuàng)新工作小組為主要運(yùn)作部門，以科技教師、信息技術(shù)教師、科技輔導(dǎo)員和班主任為主體的科教創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。專門聘請了湖南省科技特級教師，中國宋慶齡基金會少年兒童發(fā)明獎專家委員會委員，“全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”張?zhí)烊缋蠋熤笇?dǎo)科技創(chuàng)新工作。在科技創(chuàng)新工作小組中設(shè)科技組長，具體工作由科技輔導(dǎo)員、科技教師和各班主任負(fù)責(zé)，層層落實，責(zé)任到位，職責(zé)明確，分工合作。學(xué)校形成了“師生并行，縱橫貫穿，豎向到底、橫向到邊” 的科技工作網(wǎng)絡(luò)。并將科技創(chuàng)新教育納入2010—2015年五年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)外部環(huán)境變化主動運(yùn)用內(nèi)部和外部教育資源解決科技教育自身發(fā)展面臨的問題。做到了有機(jī)構(gòu)、有專班、有導(dǎo)師、有規(guī)劃、有場館、有經(jīng)費(fèi)，科技工作走上了由覺醒到成熟，由完成上級要求到追求學(xué)校自主發(fā)展的自覺要求和規(guī)范行為的科教創(chuàng)新道路。

三是建章立制抓規(guī)范。

①計劃制度到位。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實科技教育法規(guī)，管理體系健全，做到年初有計劃，月度有安排，實施有方案，活動有成效，資料有臺帳，年終有總結(jié)，把科技創(chuàng)新教育列入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃、列入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃。建立了科技工作會議制，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組的工作會議。每學(xué)期召開1至2次擴(kuò)大到行政班子、教研組長、年級組長、班主任及有關(guān)任課教師參加的工作研討會。

②考核評價到位。學(xué)校把科技活動作為重要內(nèi)容納入教師業(yè)務(wù)考核，科技活動和教師評優(yōu)、職稱晉升的指標(biāo)體系并實行硬掛鉤。在科技比賽中，獲得名次與學(xué)科比賽所獲的名次同等對待，同樣給予表彰，發(fā)放獎金，報銷差旅費(fèi)。學(xué)校還把科技活動作為考評學(xué)生的一項內(nèi)容，學(xué)校每年將科技

科技 創(chuàng)新 材料 之星的評比列入期末評比行列。把科技活動作為一項社會實踐記入學(xué)生檔案。

③展示平臺到位。學(xué)校建有大型科普宣傳欄、宣傳櫥窗，有專版宣傳科技教育。校園網(wǎng)上有科技創(chuàng)新網(wǎng)頁、各學(xué)部網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁等。學(xué)校校報上也有版面介紹學(xué)?？萍冀逃ぷ?。今年有加大對科技工作的投資，投入350萬元創(chuàng)建全省一流的科技館，科技館有望年底投入使用。

④基本建設(shè)到位。學(xué)?？萍蓟顒咏?jīng)費(fèi)投入大，每年大約二十多萬元用于外出培訓(xùn)、比賽、基地建設(shè)與維修。學(xué)校建有科技樓、實驗樓兩座約3000平方米的科普教育基地，生物、物理和化學(xué)自主設(shè)計實驗室等科技教育場所定時向?qū)W生開放。目前建好的科技活動中心有“張?zhí)烊缑麕煿ぷ魇摇?、綜合制作室、科技創(chuàng)新教室、和科技體驗室等。正在建設(shè)的科技館，將投資500萬建成全國一流的校園科技館，科技館內(nèi)有數(shù)學(xué)，物理、化學(xué)、生物、地理、環(huán)保等展廳，有能舉辦大型科普講座的多功能報告廳、并向全校轉(zhuǎn)播的電視系統(tǒng)；有能夠舉行大型科技活動的場館，設(shè)有綜合制作室、科技創(chuàng)新教室、科技成果展覽室，機(jī)器人實訓(xùn)室、天文臺、勞技體驗室、電子閱覽室。該項目將于年底完工，屆時將吸引學(xué)校及周邊社區(qū)學(xué)生及幼兒參加科技體驗活動。學(xué)校已申請承辦2012年“全省青少年機(jī)器人大賽”活動，省科協(xié)廖主席和省科技活動中心領(lǐng)導(dǎo)已于今年十月八日來校參觀、考察，并立項。

二、整合資源，強(qiáng)化措施抓推進(jìn)

一是抓根本，建設(shè)一支資深的、富有特色的科技教育師資隊伍 科技要創(chuàng)新，教師是關(guān)鍵，骨干教師是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。學(xué)校非常注重科技教師隊伍建設(shè)。在科技教師隊伍上，我們一直注意培養(yǎng)人才和發(fā)現(xiàn)人才，形成自己的科技輔導(dǎo)團(tuán)隊。根據(jù)教師的個人特長和興趣愛好，選擇挖掘科技輔導(dǎo)教師。到目前為止，已經(jīng)形成了以北京師范大學(xué)副教授學(xué)?？傂１O(jiān)劉顯剛為首的科技教師團(tuán)隊。團(tuán)隊中，有聞名遐邇的全國科技特級教

科技 創(chuàng)新 材料 師張?zhí)烊缱鳛橘Y深導(dǎo)師；有做事細(xì)心、腦子靈活的鄧?yán)铒w等老師負(fù)責(zé)科技發(fā)明指導(dǎo)；由穩(wěn)重的陳文偉和言珍老師負(fù)責(zé)初中部科技實踐活動的工作；由勤奮好學(xué)的文時時、劉佳、苑倩等老師負(fù)責(zé)小學(xué)部的科技活動；由趙明明、龐春勇、宋瓊、謝生全等信息老師負(fù)責(zé)機(jī)器人社團(tuán)和信息技術(shù)奧賽及電腦作品的指導(dǎo)工作；還有洪湘榮、肖索麗、鄧丹、陳秋良等一些美術(shù)教師進(jìn)行科幻畫、設(shè)計等方面的指導(dǎo)。

二是抓課改，構(gòu)建一系列有序推進(jìn)、內(nèi)容銜接的科技拓展型和探究型課程

圍繞學(xué)校十二年一貫制的教學(xué)特色，以學(xué)生自主實踐為途徑，大力發(fā)揮教師特長，開設(shè)了一系列從小學(xué)到初中各學(xué)段內(nèi)容銜接、有序遞進(jìn)的實踐型科技校本課程，小學(xué)部科學(xué)組以成長課程為體系，編寫了校本課程教材“我們身邊的科學(xué)”。近三年來，開設(shè)了如《身邊的科學(xué)》、《生活中的物理》、《趣味物理實驗》、《趣味生物實驗》、《flash制作》《DI-創(chuàng)新思維》等拓展型課程，開設(shè)了《模型制作》、《機(jī)器人》《生活中的電子技術(shù)》等探究型課程。極大地豐富了學(xué)校科技課程建設(shè)，提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

今年我校率先成為株洲市第一個參加DI活動的學(xué)校，9月份投入經(jīng)費(fèi)上萬元，組織了三名老師赴廣東中山參加了具有國際水準(zhǔn)的旨在培養(yǎng)青少年創(chuàng)新思維能力的“DI—目的地想象” 教育項目培訓(xùn)會，并在小學(xué)和初中部成立了DI社團(tuán)，選取了5只代表隊參加今年12月在長沙舉行的“2012DI中國區(qū)總決賽”(或稱頭腦奧林匹克)，若成績優(yōu)秀將有可能參加明年5月在美國舉行的總決賽。

今年11月中旬我們將邀請湖南省機(jī)器人協(xié)會在我校各個班級開展機(jī)器人進(jìn)校園的展示活動。

三是抓整合，建立一套科技教育與信息技術(shù)相整合的配套體系 利用校園網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大科技教育在學(xué)生中的輻射作用，將信息技術(shù)教育和科技教育緊密結(jié)合，如組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保網(wǎng)絡(luò)知識競賽和科普知識競

科技 創(chuàng)新 材料 賽等活動。在校園網(wǎng)上設(shè)立“科技特色教育”和“創(chuàng)新實驗室”版塊，展示學(xué)校的科技教育和科技創(chuàng)新成果，并將科普知識和科技競賽內(nèi)容掛在網(wǎng)上，定期的組織學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽和學(xué)習(xí)，以信息化推動科技教育的現(xiàn)代化。

三、搭建平臺，強(qiáng)化渠道抓活動。

一 是搭建平臺,定期舉行科技節(jié)。學(xué)校每年舉辦科技節(jié)，以科技論壇、主題班會、宣傳板報、科技辯論賽、科技作品制作比賽、科技攝影展、雞蛋撞地球比賽、自制小車比賽、太陽能小車比賽、機(jī)器人比賽、科技論文征評等為主要形式，介紹現(xiàn)代科技最新發(fā)展理念，展示學(xué)?？萍冀逃晒?，通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動的設(shè)計、運(yùn)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維；運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，將主題班會的組織形式結(jié)構(gòu)進(jìn)行大膽創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維；在科技節(jié)上向全校師生普及機(jī)器人的相關(guān)知識，營造科學(xué)校園的文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們“科技興邦，為國成材”的熱情，積極推進(jìn)學(xué)生的科技知識教育、科技意識培育、科技能力培養(yǎng)。

學(xué)校在課程建設(shè)中，編寫了小學(xué)科技創(chuàng)新教育校本教材，積極貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則，為學(xué)生的充分發(fā)展提供了可供自主活動的課程領(lǐng)域，即社團(tuán)活動、社會實踐與校園文化活動，突出了自主學(xué)習(xí)的個性化特點。

二是強(qiáng)化特色，常年開展社團(tuán)活動。每周二、四的下午四點半，校園都是一片熱鬧的景象，所有的實驗室、科技活動室、計算機(jī)房都活躍著學(xué)生的身影。經(jīng)過3年多的實踐，學(xué)生課外活動選修課程在數(shù)量上從最初的10擴(kuò)大到了20多個。在數(shù)量擴(kuò)張的同時，科技社團(tuán)也經(jīng)歷了一個由體驗成功、參與實踐到營造文化的質(zhì)的飛躍。以社團(tuán)活動帶動校園文化的繁榮，是學(xué)校近年來發(fā)展形成的一大特色。學(xué)生自行策劃了“虛擬天穹”觀測天象，“創(chuàng)作尖兵”作品展示，“妙筆生花”書法表演等活動均給人留下了深刻的印象。不論活動內(nèi)容還是活動形式都發(fā)生了很大的改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)選擇

科技 創(chuàng)新 材料 權(quán)和活動自主權(quán)得到了很好的保證和發(fā)揮。同時，從學(xué)生的興趣出發(fā)，是學(xué)校創(chuàng)建社團(tuán)的一個基本原則，只要是學(xué)生感興趣的都可以成立社團(tuán)。因此，學(xué)校的社團(tuán)可謂“包羅萬象”，既有基礎(chǔ)學(xué)科的延伸，如以各種物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗為主要活動內(nèi)容的社團(tuán)，也有以學(xué)生興趣為主要內(nèi)容的社團(tuán)，如DI、機(jī)器人、太陽能競技小車、計算機(jī)奧賽、創(chuàng)新發(fā)明、物理實驗興趣小組、天文、環(huán)保等各種社團(tuán)。而更為重要的是，社團(tuán)成為了一個學(xué)生實際運(yùn)用課本知識，實踐自己理想的天地。

三是注重環(huán)保，鼓勵開展科技小制作。為創(chuàng)建“兩型校園”，提高幸福指數(shù)，師生們大膽想象，勇于實踐，開展了廢物利用創(chuàng)意小制作活動。以“變廢為寶”為主要內(nèi)容的小發(fā)明、小制作的活動使同學(xué)們不僅增強(qiáng)了環(huán)保意識，而且提高了動手操作的實踐能力。讓學(xué)生利用廢報紙，廢材料，充分發(fā)揮他們的想象力，盡情展示學(xué)生的創(chuàng)新意識和審美能力。今年我校參加“全國首屆環(huán)保發(fā)明大賽”有十幾件科技作品，20多篇科技論文，及LOGE設(shè)計作品入圍參加決賽并獲獎。

四是拓展思維，開發(fā)科幻促發(fā)展。學(xué)工處、藝術(shù)組、信息老師利用課余時間多次舉辦了青少年科幻漫畫展、兒童畫展、電腦繪畫展等，使學(xué)生在多方位得到鍛煉，大大增強(qiáng)了學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。

四．注重績效，碩果累累傳捷報

一是?三考?創(chuàng)佳績。2010年高考我校一本上線率為35﹪，二本上線率75﹪；應(yīng)屆5A生一本上線率70.3﹪，二本上線率100﹪；應(yīng)屆理科600分以上人數(shù)比例12.5﹪；應(yīng)屆重點班理科（進(jìn)高一時只有4A1B）一本上線率30﹪，二本上線率87﹪；應(yīng)屆文科重點班（進(jìn)高一時只有4A1B）一本上線率31﹪，二本上線率88.5﹪。特別難能可貴的是應(yīng)屆生600分以上者占15.7﹪。

科技 創(chuàng)新 材料 高中學(xué)業(yè)水平考試合格率2009年為98.3﹪，2010年為99.6﹪，連續(xù)兩年受到省教育廳通報表彰。2010年，被評為?株洲市教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位?、?株洲市普通高中學(xué)業(yè)水平考試先進(jìn)單位?。

中考合格率連續(xù)四年99%以上，5A率長期保持株洲前列。二是競賽奪桂冠

1.參加2009年全國中學(xué)生數(shù)理化創(chuàng)新能力大賽總決賽，高中部胡陽軒同學(xué)榮獲金獎；2010年全國中學(xué)生數(shù)理化創(chuàng)新能力大賽初中部劉崢嶸同學(xué)榮獲金牌；2011年全國數(shù)理化能力大賽，我校初中學(xué)生劉代畦，榮獲九年級組化學(xué)學(xué)科綜合能力展示銀獎。2、2010年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽高中部張曉立同學(xué)獲全國三等獎。

3．參加2010年“全國中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品邀請賽“小學(xué)部袁旭騰、成思源等同學(xué)作品獲銅獎。

4．2011年8月小學(xué)部參加由湖南省數(shù)學(xué)學(xué)會和湖南省青少年科技教育創(chuàng)新協(xié)會舉辦的“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新實踐夏令營”活動，榮獲全省團(tuán)體第一名。

5．2011年8月參加“首屆全國青少年環(huán)保發(fā)明大賽”，我校高三學(xué)生譚攀峰、劉雅韻的小發(fā)明：“低功耗、非連續(xù)供電用電器專用電池”獲全國青少年環(huán)保發(fā)明一等獎；高三學(xué)生王芬艷、盧肇亨設(shè)計的《生物電源探測儀》獲全國青少年環(huán)保發(fā)明二等獎；初中部王蕓珺同學(xué)LOGO創(chuàng)意設(shè)計榮獲全國二等獎；小學(xué)部成灝同學(xué)的科技論文榮獲全國一等獎；趙雨丫、肖雨薇榮獲科技論文全國二等獎；吳淺悠、張宇軒、袁玉林、劉昱琪、發(fā)明、李湛媛、吳芊慧同學(xué)的科技小發(fā)明分別榮獲全國二等獎。

6．參加全國第二十屆全國發(fā)明展覽會，王芬艷、盧肇亨設(shè)計的《生物電源探測儀》獲中國發(fā)明協(xié)會頒發(fā)的銀獎。

7．2011年7月參加第五屆株洲市青少年創(chuàng)意大賽，我校小學(xué)部15名

科技 創(chuàng)新 材料 同學(xué)一等獎 8、2011年參加全國數(shù)理化生學(xué)科競賽，共有251人次獲國家、省市級獎。其中獲國家一等獎16人次；初中生物獲株洲市第一名。

9．2010年參加株洲市第十二屆中小學(xué)電腦制作活動，9人市獎，其中一等獎3人。

三是科研結(jié)碩果。

1．參加首屆全國青少年環(huán)保發(fā)明大賽，我校鄧?yán)铒w、文時時、苑倩等三位老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎；學(xué)校榮獲大賽組委會頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎”。

2．初中部化學(xué)老師顏玲梅、廖勇、何恒喆、高文娟、言永紅，分別獲得2011年全國初中化學(xué)競賽園丁獎。

3．王健老師榮獲2010年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽園丁獎。4.在第五屆全國中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品大賽中，徐國強(qiáng)老師輔導(dǎo)的“帶顯示的嬰兒尿不濕”獲銀獎，劉佳、文時時老師輔導(dǎo)的“長柄傘掛傘器、可涂改筆、吸塵器黑板刷、防濕手牙刷、節(jié)能干鞋器、伸縮衣架”獲銅獎。

5.我校小學(xué)部在株州市第五屆青少年創(chuàng)意大賽“光能水陸兩棲小車竟速比賽”中榮獲團(tuán)體一等獎；文時時、鄧?yán)铒w老師獲得本次比賽創(chuàng)新型優(yōu)秀教師獎。

6、教育科研成果斐然，?十一.五?期間，我校承擔(dān)或參與各級課題共13項，已結(jié)題或正在結(jié)題的11項，四項獲得省級以上獎勵。2011年成功申報或正在申報的各級課題有8項，榮獲?全國‘十一五’教育科研先進(jìn)集體?稱號，余年初理事長被評為?全國‘十一五’教育科研先進(jìn)個人?。

?千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?。六年來，學(xué)校先后60多次被評為國家、省、市、區(qū)德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、安全管理、校園綠化美化先進(jìn)單位。分別被授予?國家課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書實驗基地?、?湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)試驗學(xué)校?、?湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實驗學(xué)校?、科技 創(chuàng)新 材料 ?湖南省教育學(xué)會常務(wù)理事單位?，被評為?中國民辦十大知名品牌學(xué)校?、?全國學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位?、?全國教學(xué)研究先進(jìn)單位?、?全國教育科研先進(jìn)單位?、?湖南省依法治校示范學(xué)校?、?湖南省學(xué)校心理教育先進(jìn)單位?、?株洲市民辦教育先進(jìn)單位?、?株洲市‘兩型’創(chuàng)建先進(jìn)單位?、?株洲市平安校園?、?株洲市綠色學(xué)校?，?株洲市教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位?、?株洲市普通高中學(xué)業(yè)水平考試先進(jìn)單位?。中央電視臺、《湖南民辦教育》、《瀟湘晨報》、《株洲日報》、《株州晚報》、株洲電視臺等媒體30余次報道了我校的辦學(xué)業(yè)績。

二〇一一年十一月四日

第五篇：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)佳績 求真務(wù)實譜新篇

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)佳績 求真務(wù)實譜新篇

海林市幼教中心

2011年海林市幼教中心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，緊抓機(jī)遇，以高質(zhì)量的管理、高層次的標(biāo)準(zhǔn)、高品位的追求，抓特色、樹品牌，使辦園思路更加清晰。在科學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)，幼兒素質(zhì)教育等方面，逐漸形成獨特的風(fēng)格，整體工作得到持續(xù)發(fā)展與提高。今年先后榮獲牡丹江市教育工作先進(jìn)單位、牡丹江市安全工作先進(jìn)集體、牡丹江市德育教科研標(biāo)兵單位、牡丹江市科研科普工作先進(jìn)集體、牡丹江市家庭教育援助實驗園、牡丹江“人口早期發(fā)展教育示范基地”、黑幼專實習(xí)實訓(xùn)基地、海林市教育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。并于今年10月順利通過了牡丹江示范化幼兒園的驗收。積極跨越與奮進(jìn)開拓，使我園幼教工作邁入了優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育發(fā)展的快車道。具體匯報如下：

一、讓優(yōu)美的環(huán)境成為幸福成長的背景，為幼兒園發(fā)展帶來生機(jī)與活力

創(chuàng)設(shè)具有教育氣息、與教育相適應(yīng)的人文環(huán)境是辦好幼兒園的前提條件。幼教中心自2010年3月搬遷至今，經(jīng)過一年多的努力整體環(huán)境已基本達(dá)到了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、管理科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求。今年室外又重新進(jìn)行了規(guī)劃，設(shè)臵了白樺林、果樹林、觀賞區(qū)、種植區(qū)、各種花、草、樹木、造型別致的沙池、精心布局的花圃、質(zhì)地柔軟的塑膠地面、充滿童趣的大型活動器械等讓孩子們活躍身心、感受自然，實現(xiàn)了綠化、美化、凈化、兒童化與個性化要求，使幼兒在園內(nèi)充分享受到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的自然賦予。室內(nèi)集活動室、幼兒專用寢室、衛(wèi)生間、衣帽間于一體，功能配套，分區(qū)合理。今年又新增設(shè)了幼兒體能活動室、幼兒器樂室、小主

今年由市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，成功承辦了海林市城鄉(xiāng)幼兒園“課堂教學(xué)互動研討”活動和牡丹江市“三園聯(lián)動”共建園本經(jīng)驗交流研討活動海林現(xiàn)場會。累計為基層幼兒園培訓(xùn)教師300余名，每年有數(shù)十篇優(yōu)秀教案、論文分別獲國家、省、市各級獎項，先后有10多位教師被評為省、地、縣市級骨干教師、教學(xué)新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，8人在縣市級優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎，3人在牡丹江地區(qū)創(chuàng)新課大賽中獲獎。

三、抓住科學(xué)管理和育人活動的切入點，完善管理體系，增強(qiáng)服務(wù)意識

《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。因此我園在嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的各項規(guī)章制度的同時，采取多種防范措施，最大可能地預(yù)防各類傳染疾病的發(fā)生，保證幼兒戶外活動時間。自進(jìn)入冬季以來，我園每天進(jìn)行兩個堅持：一是每天堅持幼兒晨間跑步和早操活動，從未間斷過；二是每天午餐堅持每個幼兒吃兩片醋泡大蒜片。這兩項活動的堅持使我園幼兒身體素質(zhì)明顯得到了加強(qiáng)，感冒的少了，帶藥的少了，參加鍛煉的多了，幼兒出勤率沒有因為冬天的寒冷受到影響，并且得到了家長的一致認(rèn)可和好評。

幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務(wù)的。因此，我園把建設(shè)一支師德高尚、安教樂教的教師隊伍作為工作重點。今年我園根據(jù)外聘年青教師多，老教師有些倦怠但是非常愛展示的特點，積極開展了“我自豪我是海林人”“青春在幼教中閃光”等演講大賽、“讓愛與責(zé)任成為幼教之魂”教師論壇等一系列師德創(chuàng)建活動。在全園中開展“七個一”工程，即提高一項技能、閱讀一本書籍、克服一個弱點、知道一個家庭、關(guān)注一名幼兒、樹立一個榜樣、為集體做一件事情等教師成長活動。這些活動的開展激發(fā)了年青教師和老教師對幼教職業(yè)的無限熱愛，使教師能真正做到從內(nèi)心關(guān)心幼兒，尊重幼兒，使幼兒感受到“家”的溫暖和“媽媽”般的關(guān)愛。

墻面、窗臺，每一面墻、每一個角落都成為孩子學(xué)習(xí)、思考、操作、發(fā)現(xiàn)、暢想的天地。每件物品都充滿童真童趣和藝術(shù)氛圍，真正體現(xiàn)了讓環(huán)境說話，讓藝術(shù)展現(xiàn)，為教育教學(xué)服務(wù)的教育意義。教師們還充分利用廢舊資源和大自然的花草木，進(jìn)行環(huán)境布臵。倡導(dǎo)幼兒回收廢舊物品，變廢為寶，制作游戲材料、工藝品等來美化自己的生活，增強(qiáng)環(huán)保意識。如：幼兒與教師用紙板和谷類共同制作的京劇臉譜，用紙盤和毛線制作的象形字，用易拉罐、網(wǎng)線、牛奶箱等制作的體能玩具等，既提高了幼兒動手操作能力，又能使幼兒在制作、欣賞的過程中感受動手操作的樂趣、體驗成功的喜悅。同時為了豐富孩子們的社會知識，了解國家的一些實事內(nèi)容和科研成果，教師們與幼兒用牙膏盒共同制作了天宮一號、中國館、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航等模型。實現(xiàn)幼教的特色化管理，讓環(huán)境產(chǎn)生了最大的教育實效。

二是創(chuàng)新教育活動——構(gòu)建快樂家園?！毒V要》指出：幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。因此我園在《綱要》倡導(dǎo)終身教育和以人為本教育思想引領(lǐng)下，對教學(xué)活動和教育課程進(jìn)行積極探索與研究，并形成具有本園特色的教育風(fēng)格和教育秩序。把教育活動進(jìn)行了科學(xué)、有序的分類，并用形象而具有一定隱寓意義的名詞進(jìn)行定位，分為例項活動、共享活動、自主活動、園創(chuàng)活動。例項活動是我園經(jīng)過多年的實踐積淀下來的一些經(jīng)典活動，它結(jié)合幼兒園實際情況，在每年的指定時間進(jìn)行，具體有：三月份的開園典禮；四月份的紅色記憶；五月份、六月份的快樂大本營；九月份的暢想金秋；十二月份的綜藝大舞臺活動。共享活動指向于日常的教育教學(xué)活動，包括基本課程和共享課程。自主活動則強(qiáng)調(diào)教師根據(jù)本班實際，在日常工作中的自主和自我特色，具體有方案活動（每月的主題活動）和超市活動（班級教師自主自選活動）。園創(chuàng)活動，是我

（一）在編教師年齡偏大，在編年青教師缺失。外聘教師過多，所以教師隊伍的不穩(wěn)定性制約幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。造成這種情況的主要原因有：一是聘任教師個性發(fā)展的隨意性強(qiáng)，缺乏職業(yè)安全感、團(tuán)隊歸屬感，在職業(yè)發(fā)展方面沒有上升空間。二是工資待遇低，競爭壓力大，又都是80后和90后的獨生子女，缺乏責(zé)任心也成為教師流失的重要原因。

（二）園本教研自開展以來，尚處于起步階段。存在的問題一是研究內(nèi)容還不夠系統(tǒng)科學(xué)，缺乏研究的深度和廣度。二是全園參與性體現(xiàn)不夠。主要是老教師參與多年青教師參與少；教學(xué)人員參與多工勤保健人員參與少；設(shè)定主題的多引發(fā)主題的少。三是園本教研現(xiàn)階段在引導(dǎo)上不夠有效，缺乏科學(xué)專業(yè)的引導(dǎo)，缺乏高效的引導(dǎo)，缺乏建設(shè)意義的引導(dǎo)，缺乏隨機(jī)、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

（三）幼兒園工作是保教結(jié)合，所以保健工作中欠缺有針對性的保健專題研究，需要找到有針對的問題，形成保健課題，進(jìn)行研究探索。

六、努力方向

面對我園教師年齡老化、外聘教師過多、園本教研和培訓(xùn)系統(tǒng)化、專業(yè)化的再提升等問題。我們將以“一切為了幼兒的終身發(fā)展”為核心，科學(xué)謀劃發(fā)展思路，促進(jìn)幼教工作向更廣領(lǐng)域、更高層面和更深層次發(fā)展。

一是強(qiáng)化隊伍建設(shè)。協(xié)同教育主管部門積極爭取招考專業(yè)畢業(yè)生，并本著兩條腿走路的原則，面向社會招聘教育觀念強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的教師。

二是強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加大園本培訓(xùn)力度，建立園本培訓(xùn)長效發(fā)展機(jī)制。并通過“走出去”和“請進(jìn)來”等方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會先進(jìn)園的辦園思想與理念，逐步提升教師文化、修養(yǎng)、能力等綜合素質(zhì)。