第一篇:材料作文 石板與佛像
材料作文“地板與佛像”導(dǎo)寫與優(yōu)秀作文 【試題展示】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)
山上的寺廟里有尊大理石做的佛像,地下鋪著大理石的地板,人們每天都踩著地板來拜這個佛像地板不服氣,說:“喂,咱們都是一個山開采出來的石頭,為什么每天踩著我來拜你呢?這不公平啊!”佛像平靜地說:“是啊,我們是一個山的石頭開采出來的,可你在出山時只被人簡單地劈成四方塊,而我卻忍受了多年反復(fù)雕琢的痛苦上帝其實是很公平的”
要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。
【寫作引導(dǎo)】
“積極參與生活,體驗人生,關(guān)注社會熱點,激發(fā)寫作欲望”,這是新課程倡導(dǎo)的寫作思想,也是高考作文命題的基本思想。從高考作文題看,2006年的話題作文“讀”,2007年的命題作文“提籃春光看媽媽”,2008年的命題作文“帶著感動出發(fā)”,2009年的材料作文“彎道超越”的聯(lián)想或感悟,2010年的材料作文“吳興雜詩”的思考或感悟,2011年的命題作文“時間在流逝”,2012年的材料作文“梯子的橫放與豎放”,2013年材料作文蕭伯納名言,都體現(xiàn)了這樣的指導(dǎo)思想。這道作文題也遵循“關(guān)注社會,關(guān)注人生”的命題思想,所提供的寓言故事既蘊含人生哲理,也涉及當(dāng)今社會公平正義的熱點試題材料的內(nèi)涵容易把握,但也能考查出學(xué)生的認知能力與思維水平?!緦忣}步驟】
找對象——地板、佛像
梳理主要事實——一個山開采出來的石頭,地板簡單劈成四方塊;地板被踩;
一個山開采出來的石頭,佛像忍受了多年反復(fù)雕琢的痛苦;佛像被膜拜。明確話題范圍(關(guān)鍵詞)——地板不公平,佛像說上帝很公平。
由材料中地板與佛像的對話,大致可以確定三個立意角度: 第一,正確地看待公平。
材料中地板認為自己和佛像同出一山,而現(xiàn)實的地位卻截然不同,這是不公平的。這到底算不算公平呢?佛像的回答既告訴了我們,又會引發(fā)我們對公平作辯證思考。當(dāng)今人們熱議社會公平正義,往往站在個人的立場,且?guī)в星榫w化色彩,缺乏一些理性的思考,并沒有意識到公平不是絕對的,公平也是有前提和條件的。
第二,雕琢的程度決定你的未來,忍受更多的痛苦才能站到輝煌的高處。佛像說地板“在出山時只被人簡單地劈成四方塊”,而自己“卻忍受了多年反復(fù)雕琢的痛苦”,這就是一個被人踩著一個被人膜拜的原因??梢?,雕琢的程度與所受痛苦的多少決定了一個人的成就,人生與痛苦的雕琢之間關(guān)系十分密切。這是人生的秘訣,也是人生的智慧。
第三,出身并不能決定人生,經(jīng)歷不同價值就不同。
地板與佛像出身是一樣的,但是結(jié)果卻迥然不同,這是因為它們有著不同的經(jīng)歷,一個只是被簡單地劈成四方塊,一個被多年反復(fù)雕琢。人生也是這樣,其輝煌價值不在于出身,而在于不平凡的經(jīng)歷。
【佳作展評】
痛苦是一筆財富
河蚌在沙子的打磨下,孕育出美麗的珍珠;黏土在烈火的焚燒下,造就了精美的瓷器;巖石在錘子的雕琢中,鑄成了絕妙的雕塑由此看來,痛苦是一筆財富。痛苦能讓人堅強家境貧寒,養(yǎng)母臥病在床,是孟佩杰生活最真實的寫照然而,她卻以一副堅強的肩膀支撐起這個家她悉心照料養(yǎng)母,刻苦學(xué)習(xí),做兼職掙錢??在鏡頭前,她燦爛地笑著,無人不為她的堅強感動誠如著名的詩人顧城所說,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明家庭災(zāi)難的痛苦不但沒有阻擋孟佩杰走向快樂的腳步,反而打磨出她堅強的品質(zhì)由此看來,痛苦不正是一筆財富嗎?
痛苦能讓人樂觀作為阿里巴巴的CEO,馬云今日今時的生活算是風(fēng)生水起他調(diào)侃自己是被上帝遺忘的蘋果剛畢業(yè)那會,馬云和他的同學(xué)去應(yīng)聘保安,所去的人中只有他沒被錄取,此后他又經(jīng)歷種種失利不幸的痛苦并沒有讓他放棄自己,反而使他養(yǎng)成了一種樂觀的心態(tài)而今當(dāng)你看到馬云笑談生活從容自如,你不得不為他的樂觀嘆服然而,這一切,卻都是由痛苦煉成的由此看來,痛苦不正是一筆財富嗎?
痛苦能讓人省悟臺灣著名畫家?guī)酌自净脊前?,他在剛得知這個噩耗時也曾灰心喪氣,萬念俱滅漫長而痛苦的治療時光使他開始省悟人生,對苦難的折磨有了別樣的理解五年后,他的繪畫風(fēng)格大為改變,空靈的畫風(fēng)讓人頓生喜愛他說:所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索;所有的遺憾,總會留下一處完美的角落;我在冰封的海底,尋找希望的缺口,卻又在驚醒時瞥見絕美的陽光如此意味深長的省悟全來自他曾經(jīng)歷過的痛苦由此看來,痛苦不正是一筆財富嗎?
風(fēng)靡文壇的作家郭敬明曾說:我們永遠都在崇拜那些金光閃閃的人,我們永遠都覺得他們像神祗一樣存在,他們用強大而又無可抗拒的魅力征服著整個世界,但是我們永遠無法知道,他們經(jīng)歷了多少苦難,才換得閃亮人生那些在痛苦中掙扎的人們,付出了他們的所有,才換得今日,正像那尊佛像一樣曾忍受多年雕琢的痛苦才贏得人們的頂禮膜拜。
痛苦是一筆財富,愿你我能在痛苦中涅槃重生,浴火騰飛,蛻變出華美的自己!【點評】“痛苦是一筆財富”,文章立意緊扣材料,觀點鮮明突出;“痛苦能讓人堅強”,“ 痛苦能讓人樂觀”,“ 痛苦能讓人省悟”,三個分論點領(lǐng)起三個層次的論述,且與中心論點緊密相扣,珠聯(lián)璧合;用郭敬明的話深入闡釋,巧妙點出文題材料,并以極富抒情的句子結(jié)束全篇,極易激起讀者的共鳴全文結(jié)構(gòu)嚴謹,行文流暢,表達自如,表現(xiàn)出較深厚的文化積淀。
雕琢·膜拜
河蚌因忍受了無數(shù)沙石與風(fēng)浪的磨礪,才有了熠熠生輝的珍珠;雄鷹因遭受了無數(shù)次跌落懸崖的痛苦,才展示了翱翔藍天的風(fēng)采;佛像因忍受了多年反復(fù)雕琢的痛苦,才贏得眾人的頂禮膜拜材料中的地板必須懂得:不必抱怨上天的不公,不必羨慕別人的成功,惟經(jīng)無數(shù)次雕琢,方能獲得萬眾膜拜。
“玉不琢,不成器”,悠悠千年往事,正告訴我們這一至理。
“有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”越王勾踐甘愿淪為吳王夫差的階下囚,忍受著巨大的屈辱對于他來說,這就是一種“雕琢”只有這樣,他才能有朝一日勢如破竹“雕琢”之痛誰知道,唯有那顆必勝的心能夠感受到,臥薪嘗膽之苦誰明白,唯有那堅定的心能夠品嘗到長久的雕琢之痛已過,快樂必將來臨,越王以無可抵擋的氣勢破吳歸,贏來了徹底的勝利,贏得無數(shù)人的膜拜“戰(zhàn)士還家盡錦衣”,其時的盛況和興奮不言而喻!
“不經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹”,現(xiàn)實生活的實例,無不證明了這一點。
林書豪,曾是球場上的打醬油者,不被人重視,頗有懷才不遇之感,偶有一次隊友因傷缺席比賽,他才有機會作為板凳隊員登場他在場上大展身手,在籃球場上刮起了一股“林旋風(fēng)”,一飛沖天林書豪的成功在于“忍受多年反復(fù)雕琢的痛苦”當(dāng)別人休息時,他正在球場上不辭勞苦的堅持訓(xùn)練,無論嚴寒酷暑,他都堅持不懈他堅信“苦心人,天不負”,經(jīng)歷雕琢方成大器,最終,他戰(zhàn)勝了自己,獲得膜拜,贏來了風(fēng)雨后的彩虹。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”古往今來,無數(shù)仁人志士無不是忍受多年反復(fù)雕琢的痛苦才功成名就,名垂青史,流芳百世。
不必羨慕別人的鋒芒,因為你只看到別人雕琢后得到的膜拜,而未見其忍受過的雕琢之痛;不必抱怨上天的不公,因為有付出才會有收獲,經(jīng)磨歷難才能成就輝煌。
作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該明白雕琢是贏得膜拜的前提經(jīng)過多年的不懈努力,我們最終會讓眾人驚嘆,這就是雕琢之功,這就是破繭成蝶,這就是鳳凰涅磐!
【點評】以“雕琢”與“膜拜”兩個詞語擬題,暗含二者之間的哲理,緊扣了所給材料的要義以越王勾踐與林書豪的實例論述雕琢與膜拜的關(guān)系,一古一今,一中一外,具有典型意義,論證很有力量用排比句引入話題,用引用導(dǎo)入例證,用極具鼓動性的話語闡釋結(jié)篇,可見作者寫作基本功的扎實。
上帝其實很公平
石板抱怨上帝不公平,因為同是一座山上開采出來的石頭,人們每天卻踩著它膜拜佛像然而佛像卻不這樣認為:“我們是從一個山出來的石頭,可你在出山時只被簡單劈成四方塊,而我卻忍受多年反復(fù)雕琢的痛苦上帝其實是很公平的”。
佛像的話頗耐人深思回顧歷史,正視現(xiàn)實,人們無不感嘆:上帝確實很公平!
大宋愛國將領(lǐng)岳飛,主張抗金,身披戰(zhàn)甲,奮勇殺敵他帶領(lǐng)的岳家軍軍紀(jì)嚴明,雷厲風(fēng)行,深受百姓愛戴在那個狼煙四起的年代,岳飛是一個神一樣的存在,因為有了他,宋民看到了希望就在岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),時刻準(zhǔn)備著為國捐軀時,同朝為官的奸臣秦檜卻正花天酒地,且時時打著如何取悅皇帝、如何打倒岳飛的小算盤腐敗的朝廷,無能的皇帝,注定了岳飛悲劇的結(jié)局。
岳飛的一生沒有多少安逸的時候,他總是在戰(zhàn)火中沖鋒陷陣;而秦檜的一生富足安樂,在燈紅酒綠中醉生夢死然而上帝是公平的,讓后世的我們記住了岳飛精忠愛國的高尚,也記住了秦檜貪婪自私的卑鄙岳飛能夠名垂青史,秦檜只能遺臭萬年,上帝總會給世人一個公平的判定。
是的,上帝其實很公平,在關(guān)上一扇門時,總會為你打開一扇窗著名的科學(xué)家霍金先生,其實是一位高位截癱患者,因為疾病的折磨,他全身上下只有兩根手指能動上帝強勢地剝奪了他身體的健康,卻也公平地給了他一顆智慧的大腦霍金就是運用那兩根能動的手指敲出《時間簡史》,創(chuàng)造出震撼地球的科學(xué)奇跡上帝總是很公平,讓他忍受常人無法想象的痛苦,正是這“反復(fù)雕琢的痛苦”使他的思維飛躍出地球,遨游在浩瀚無垠的宇宙,讓他成為一尊令人膜拜的“佛像”。
可以想象,假如沒有病痛的“雕琢”,霍金也許會是另一個霍金,一個普普通通的霍金,上帝確實很公平??!
生活中常常有人因為種種不幸而抱怨上帝的不公其實,這正是上帝有意對你的“雕琢”,是上帝垂愛你呀!如若上帝不去仔細地打磨你,而把你“簡單地劈成四方塊”,那你就只能是任人踩踏的“地板”。
智慧的人們啊,不要因為不幸而怨天尤人,請相信上帝是公平的,他總在反復(fù)地雕琢中為你鍍上佛像的金光。
【點評】文章以文題材料為引子,以材料中的關(guān)鍵句為論點,在展開論述時又注重照應(yīng)材料,結(jié)尾的引申也與材料巧妙相扣,這些方面都說明作者深諳材料作文的方法與技巧用事實論證、對比論證、假設(shè)論證等多種論證方法,無以增強了文章的說服力。
磨礪中成就人生 路太平坦,只能帶你 去到平淡的地方。
——題記
沙子經(jīng)歷了痛苦的磨礪,成為了光彩奪目的珍珠;毛毛蟲經(jīng)受了痛苦的洗禮,蛻變成翩翩起舞的彩蝶;石塊經(jīng)過了痛苦的雕琢,成為了萬人景仰的佛像。
世間萬事萬物,欲成就其不凡的事業(yè),必定要經(jīng)受痛苦的雕琢。沒有任何一個成功者的人生路途是平坦無坎坷的。
痛苦的雕琢是焰火下的孤獨,是每一個夢想必須經(jīng)過的地方。每個人都一樣。
著名作家巴金暮年時回憶自己的青年時代,每天早上背書,晦澀的古文著作一背就是一整部,等他自己創(chuàng)作散文時頭腦中已裝下200多篇古文章。不要奇怪為什么我們沒有巴金老人那樣深厚的文學(xué)功底,只因為我們不曾像他一樣忍受過背書的孤獨。
痛苦的雕琢是荊棘叢生的道路,是每一個成功者必須跋涉的路途。每一個人都一樣。很多人都羨慕馬云的成功,但并不是他們每個人都肯像馬云一樣經(jīng)受成功之前難捱的黑暗。馬云創(chuàng)業(yè)之初,并不是想象中的一帆風(fēng)順,找不到投資,網(wǎng)站無人問津,家人不理解,朋友不看好,這些都是一塊塊壓在他心頭的巨石。所幸他并沒有放棄,即使荊棘扎得雙腳鮮血淋漓,他也固執(zhí)著不肯放棄,終于,他走到了成功的目的地。
痛苦的雕琢是陽光下的汗水,是每一個成功者必須付出的艱辛。每個人都一樣。歐洲近代音樂之父巴赫,人們只看到他的崇高榮譽,誰能想到他的音樂之路竟是那樣的荊棘密布。十歲的巴赫只能偷偷地接著月光抄寫樂譜。十五歲時巴赫步行十多天到達漢堡學(xué)音樂,他對音樂的執(zhí)著追求,讓他曾為此忍受過的饑餓和疲勞都化成美妙的音符,感動了世人。
秋水說,每一件與眾不同的絕世好東西其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的,要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好的時光。
是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,想要得到,先得付出,上帝其實是很公平的。
在苦難中成長
人說,痛苦是撼天動地的驚雷,巨響過后,便是久久期盼的甘霖;人說,苦是高峻陡峭的山峰,攀援而過,就是水草豐美的平原;人說:痛苦是心靈的試劍石,反復(fù)雕琢,心靈之劍才會變得鋒利無比,斬除萬險千難。同一個山里開采出來的石頭,出生時若只被人簡單的劈成四方塊,則只能作每天被人踩在腳下的大理石;可若能夠忍受反復(fù)雕刻的痛苦,那么就能成為受人參拜的佛像。
寥廓的天空中,痛苦是電閃雷鳴和傾盆大雨,穿越這雷雨才能在更高的天空大聲呼嘯,抵達至高的人生境界。
情難,家難,國難的痛苦交織,給予李易安以筆喚世人以心喚蒼天的堅強。若非這苦難,她又何以能站在這前無古人的高度?仕途不暢屢遭貶謫的東坡居士,人生的多變故,不變的是他那靜觀云涌風(fēng)起我自巋然不動的淡泊與寧靜,不變的是一份矢志于前路的心情??嚯y,讓人看到不一樣的風(fēng)景,讓人感覺不一樣的思想。也正是這不一樣,才會有苦難中更清晰可辨的腳印,更踏實有力的腳步,才會有風(fēng)雨散去,陽光燦爛的最美的風(fēng)景!
碧透蔚藍的大海里,苦難是那駭人的浪和咆哮的風(fēng),穿越浪與風(fēng)才能駛往成功的彼岸。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,家道的變故中落,人情的麻木冷漠在多年后的寒冷的夜化作堅冷的磨刀石,磨礪出驚世駭俗直抵文學(xué)藝術(shù)巔峰的紅樓一夢??嚯y的人生烘焙出的是一個個傲岸的身影,所以才會有臥薪嘗膽后三千鐵甲吞吳的豪舉,才會有輪椅上演奏時間簡史的壯行,才會有寂靜無聲里千手盛放的奇跡??嚯y,其實早已指明了前進的路。浩瀚的沙漠里,苦難是黃沙漫漫和熾熱驕陽,穿越這崎嶇和炎熱才能有綠洲的清爽和怡人。從苦難中走過,經(jīng)歷痛苦后才會出現(xiàn)開滿鮮花的康莊大道。
司馬遷身體致殘,卻在惡劣的條件下唱響“無韻之離騷”。海倫雙目失明,卻在黑暗的世界創(chuàng)造多彩的人生;史鐵生雙腿癱瘓,卻在藝術(shù)的空間里馳騁萬里。大雪壓青松,青松挺且直;風(fēng)霜凌寒菊,寒菊艷且香。痛苦擊不倒這些英雄們,反而鍛造了他們的錚錚鐵骨,成就了他們的輝煌業(yè)績,盡顯他們的內(nèi)在精神美。
生活的路,總要經(jīng)歷一段苦難,一番風(fēng)雨,才會精彩,正如這句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。在苦難中成長,經(jīng)歷過痛苦的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。
第二篇:臺階與佛像的故事
有座山上建了一座廟,廟里有尊雕刻精美的佛像。數(shù)不清的善男信女沿著一級級石階走到山頂,在佛像前頂禮膜拜,燒香許愿。一年又一年過去,這座廟一直香火鼎盛,前來拜佛的人絡(luò)繹不絕。
終于,鋪在山路上的石階開始抱怨了:“我說佛像呀,大家同是石頭,憑什么我被人蹬來踩去,你卻被人供在殿堂?”
佛像笑了笑,說:“當(dāng)年,您只挨六刀,便成為一方石階,而我是經(jīng)歷了千刀萬鑿之后,才有了現(xiàn)在的形狀!”
佛像昔日經(jīng)受雕鑿的痛苦,造就了今日的成就。同樣,我們每個人也在用今天的坎坷,為自己的未來塑造著形象。
第三篇:石板初級中學(xué)2010
石板初級中學(xué)2010-2011學(xué)工會工作計劃
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,以發(fā)展和諧勞動關(guān)系,維護教職工合法權(quán)益為主線;以推進學(xué)校民主政治建設(shè)、促進和諧校園創(chuàng)建為重點。根據(jù)區(qū)教育工會新學(xué)年新形勢下的目標(biāo)任務(wù)和我校2010-2011學(xué)年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定如下工作計劃:
一、工作目標(biāo)
根據(jù)縣教育工會和學(xué)校工作目標(biāo)要求著力打造“知識型、創(chuàng)新型、活力型、有為型”的新型工會?!皠?chuàng)新”是深入開展組織形式、維權(quán)方式、幫扶手段、自身建設(shè)的探索和研究,使工會工作適應(yīng)時代的要求,努力建設(shè)創(chuàng)新工會。“活力”是持之以恒抓好學(xué)校工會規(guī)范化建設(shè),確保學(xué)校工會真正動起來、活起來,充分發(fā)揮工會組織的作用,努力建設(shè)活力工會?!坝袨椤笔菍嵤┖盟刭|(zhì)提升工程,激發(fā)全校廣大教職工的積極性,努力提高工會在全局工作中的貢獻率,努力建設(shè)有為的工會?!爸R”是更加注重教師培訓(xùn),多開展教職工繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)和外出聽課活動,努力提高教師業(yè)務(wù)水平,做到“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、開展職業(yè)責(zé)任教育
1、我校工會根據(jù)上級工會布置的工作要求,加強黨的十七大和全總十五大會議精神的宣傳學(xué)習(xí)。通過教育網(wǎng)十七大專題網(wǎng)頁論壇,組織教職工開展師德建設(shè)大討論活動,在學(xué)習(xí)、討論基礎(chǔ)上組織青年教師師德建設(shè)征文比賽。把全體教職工的思想統(tǒng)一到十七大精神上來,全面正確地把握十七大的基本精神,用十七大的精神統(tǒng)一思想行動,始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。切實加強宣傳工作,創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境。以學(xué)習(xí)宣傳“十七大精神”為指導(dǎo),組織全體工會會員認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會“以人為本”的精神實質(zhì),大力開展精神文明創(chuàng)建活動,把學(xué)校思想政治工作、主題教育與教職工的文體活動等結(jié)合起來。繼續(xù)營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,帶領(lǐng)全體教職工積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷增強工會的凝聚力,在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮工會的積極作用。
2、認真學(xué)習(xí)貫徹《工會法》,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在全體教職工中繼續(xù)開展誠信教育,結(jié)合教育系統(tǒng)全面開展廉潔文化進校園活動,組織教職工學(xué)習(xí)先進的人和事,確立爭當(dāng)先進的觀念,通過工會組織開展的一系列群體活動,發(fā)揚教師敬業(yè)愛崗和無私奉獻精神,提高師德修養(yǎng),樹立師表形象。
三、不斷推進師德建設(shè),突出“知識型、創(chuàng)新型”工會建設(shè)
1、切實加強師資隊伍建設(shè),大力鼓勵教師專業(yè)發(fā)展,關(guān)心教師的身心健康,引導(dǎo)教師從師德、學(xué)識、行為、奉獻等方面下功夫,促使優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),骨干教師脫穎而出。
2、深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型的群體組織,樹新時期教職工形象”的主題教育,積極配合學(xué)校各部門組織教職工認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)站,發(fā)表自己教育教學(xué)中的隨感、反思,編寫自己身邊的教育故事,并充分發(fā)揮其作用,進一步擴大工會在學(xué)校中起到的積極影響。
3、結(jié)合學(xué)校實際情況,積極地進一步推進愛生行動,通過“一幫一”愛生行動,促進全體學(xué)生的健康成長,不斷提高師德建設(shè)。堅持為人師表,積極踐行社會主義榮辱觀,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,不斷創(chuàng)新“一幫一”愛生行動的形式。努力做一個學(xué)識豐富、品德高尚的人民教師。在第25個教師節(jié)期間開展“社會尊重教師,教師回報社會” 的活動,通過愛生行動,進一步增強廣大教師尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識,使敬業(yè)愛生的師德新風(fēng)在我校進一步得到發(fā)揚。結(jié)合十七大精神學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠的高尚師德。一是通過十七大專題教
育網(wǎng)頁和我校的教育網(wǎng)頁教師風(fēng)采欄目,大力宣傳我校的先進、優(yōu)秀教師。二是組織全體教職工進一步學(xué)習(xí)先進教師默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。并組織青年教師撰寫文章和心得體會。
四、提高民主管理實效
1、學(xué)校工會要引導(dǎo)全體教職工積極主動參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督,要充分采用各種渠道和輿論陣地,加大對民主評議工作重要性、必要性的宣傳。開展好校務(wù)公開工作小組、監(jiān)督小組活動,增強教職工主人翁責(zé)任感,把工作要求落到實處,發(fā)揮工會的重要作用。
2、積極推進校務(wù)公開工作,完善校務(wù)公開制度。我們工會本著“真實為本”、“重在監(jiān)督”的原則,做好校務(wù)公開的監(jiān)督工作,使校務(wù)公開內(nèi)容做到及時、真實、有效。并能及時反饋。保證校務(wù)公開的真實性、時效性和實效性。
五、深化女職工素質(zhì)提升工程
1、組織女教職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)維護女教職工合法權(quán)益的法律、法規(guī),舉辦法律知識講座,讓女教職工學(xué)法、知法、懂法,增強女教職工的自我保護意識。
2、做好女教職工的身體保健工作。根據(jù)女教職工的身心需要,舉辦女教職工身體保健知識講座,建立女工體檢檔案,做好體檢工作。
3、女教職工有困難、有生育、有大病、有喪事必探望;在婦女節(jié)日以及女教職工有婚姻喜事和重大成績時必祝賀。
4、加快信息化建設(shè)和宣傳工作,爭取能推出一批先進人物,積極向市級工會刊物投稿,充分展示女職工工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)采。
六、加強工會自身建設(shè)
1、把竭誠為教職工服務(wù)作為工會工作的出發(fā)點,努力實現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學(xué)化。以會員群眾滿意不滿意為衡量工會工作標(biāo)準(zhǔn),努力把工會建成“知識型、創(chuàng)新型、活力型、有為型”的群眾組織。
2、學(xué)校將組織工會認真學(xué)習(xí)《勞動合同法》,抓住《勞動合同法》頒布的契機,積極推進和諧勞動人事關(guān)系的建設(shè),通過加強《勞動合同法》學(xué)習(xí)、宣傳,使廣大教職工正確理解《勞動合同法》,自覺遵守《勞動合同法》,正確運用法律維護自身權(quán)益。建立和健全學(xué)校勞動爭議調(diào)解組織,完善勞動爭議調(diào)解機制。督促學(xué)校依法規(guī)范用工。做好務(wù)工人員入會和維權(quán)工作。
3、加強工會宣傳和信息報道工作,更加充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,進一步宣傳工會工作和教職工先進事跡。
4、嚴格按照有關(guān)法律法規(guī),保證工會經(jīng)費合理、合法、規(guī)范使用,保障工會各項活動開展。
七、推動送溫暖活動
學(xué)校工會切實做好特困教職工的調(diào)查,注重實效,多辦實事,努力為教職工排憂解難,對困難教職工做好春節(jié)慰問工作。關(guān)心教職工的生活,做好節(jié)假日和困難、重病等教職工慰問,做教職工的有心人、知心人、貼心人。把黨的關(guān)懷和溫暖送到教職工群眾之中。加強工會自身能力的建設(shè),不斷提高開展建家工作的能力,不斷提高開展工會工作的水平。
在新的學(xué)年,我們要進一步認清形勢,抓住機遇,圍繞新目標(biāo),腳踏實地做好各項工作,在構(gòu)建和諧社會中充分發(fā)揮工會的重要作用。我們堅信在上級教育工會的指導(dǎo)下,緊緊依靠學(xué)校支部行政和全體教職工,齊心協(xié)力,共同奮斗,努力把學(xué)校工會工作做實做好,爭取更大成績,為學(xué)生的發(fā)展,為教師的發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻。
二〇一一年二月
2010—2011學(xué)工會主要活動安排
二月
1、組織教師座談活動。
2、建立工會宣傳陣地。
3、籌備“三八”婦女節(jié)活動
三月
1、慶“三八”節(jié)組織全體教職工外出參觀學(xué)習(xí)活動。
2、離退休教職工活動及“三八”節(jié)活動。
3、2011年第一季度校務(wù)公開。
4、女職工干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
四月
1、校務(wù)公開資料準(zhǔn)備迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。
2、組織學(xué)校骨干教師學(xué)習(xí)交流。
3、與兄弟單位舉行教工籃球賽
五月
1、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)。
2、以級組為單位舉行教職工籃球賽。
六月
1、慶祝“六一兒童節(jié)”舉行親子活動。
2、以科組為單位舉行趣味比賽。
3、2011年第二季度校務(wù)公開。
4、代課教師座談會。
七月
1、教職工黨員代表座談會。
2、工會資料歸檔工作。
3、上交工會工作總結(jié)、女工工作總結(jié)。
4、慶?!捌咭弧惫?jié)。
5、匯報一學(xué)年工會工作并上交工作臺帳和書面總結(jié)。
2011工會工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以2010年全教會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,營造民主管理氛圍,推進教育改革。在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,履行好工會各項職能,帶領(lǐng)全體教職工為提高教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,形成氣順、心齊、勁足的大集體做出應(yīng)有的貢獻。
二、工作目標(biāo)
圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和發(fā)展思路,根據(jù)工會工作特點,積極主動、豐富多彩、切實有效地開展工作,將廣大師生的思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展大局上來,營造“二中光榮我光榮,我為二中爭光榮”的發(fā)展氛圍,增強廣大師生強烈的使命感、責(zé)任感、上進心和主人翁意識,以為社會、為學(xué)校多做貢獻為榮,以損害學(xué)校、損害他人為恥,為學(xué)校的進一步發(fā)展發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
三、主要工作
(一)配合黨政工作,加強隊伍建設(shè)。
1、發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,加強教職工隊伍建設(shè)。以師德建設(shè)為核心,認真組織全體會員深入學(xué)習(xí)政治理論,切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識,增強廣大教職員教書育人的責(zé)任感和使命感。提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。
2、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,以深化課改為契機,努力提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于課堂教學(xué)中,不斷探索教育教學(xué)新途徑。
3、積極開展學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以師德為核心,以青年教師
為重點,關(guān)心青年教師的成長,為他們搭建展示才華的平臺,使更多的青年教師能脫穎而出,塑造學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)造型的教職工群體,提升學(xué)校聲譽。
(二)完善工作制度,推進民主管理。
1、參與學(xué)校民主管理,加強教代會制度的建設(shè)。4月中旬召開我校第四屆第一次教代會。組織教代會成員學(xué)習(xí)理論,提高他們參政、議政的能力,并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會應(yīng)有作用。
2、拓展校務(wù)公開領(lǐng)域,積極推進校務(wù)公開、政務(wù)公開、財務(wù)公開。發(fā)揮工會在推進教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用,為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻。學(xué)校工會將努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,確保校務(wù)公開內(nèi)容的真實性、時效性,進一步提高實效。
(三)發(fā)揮橋梁作用,增強服務(wù)意識。
1、發(fā)揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用,維護好教職工的合法權(quán)益,及時反映教職工在工作、生活中的難點和熱點問題,幫助他們排憂解難。
2、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,繼續(xù)開展對生病或有困難的教職工做好慰問工作;有計劃地組織文體活動,鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體,增強身體素質(zhì),豐富業(yè)余生活。擬定2011年上期舉行一次戶外運動比賽和乒乓球賽。
3、進一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用,鼓勵她們立足本職崗位,爭創(chuàng)先進。維護女教職工的特殊權(quán)益,關(guān)心她們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
4、繼續(xù)做好“獻愛心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況,使他們體會到組織的關(guān)心和溫暖。關(guān)心退休教職工,組織好有關(guān)活動,做好重大節(jié)日的慰問工作。每年堅持召開一次退休教師座談會。
四、保障措施。
1、定期組織召開工會委員會議,學(xué)習(xí)有關(guān)理論,探討工作方法,不斷提高工會干部的自身素質(zhì),增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性,努力提高工會工作的整體水平。
2、充分發(fā)揮學(xué)校工會在學(xué)校各項工作中的作用。積極開展有益于教職工身心健康的各類活動,把工會組織辦成教職工滿意的“家”。
3、認真做好工會各項常規(guī)工作,做好資料的積累工作。
4、加強工會宣傳、信息工作。
第四篇:讀《石階與佛像》有感
讀《石階與佛像》有感
不要問為什么別人比你強,你就應(yīng)該問你自己付出了多少,而“他”又付出了多少?這是我讀了《石階與佛像》后自己感悟出的道理。
如果你想得到奇妙而繽紛的成功之花,那你就要用汗水、燈光與訓(xùn)練的泥土來喂養(yǎng)它,就如《石階與佛像》這則寓言故事中介紹的,佛像天天受人們膜拜,石階十分不服氣,石階對佛像說:“咱們都是一種石料制成的.,人們?yōu)槭裁催@樣不公平!踩著我的身體虔誠的去拜你?”佛像說:“這是因為你只受了四刀,而我經(jīng)歷了千刀萬剮呀!”石階聽了再也不說什么了。我認為石階只需要簡單地幾刀就可以完成了,而佛像要經(jīng)歷千刀萬剮,受盡切割與痛苦。俗話說得好:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這幾句詩再合適不過的形容了這個故事。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!彪m然佛像和石階的出生一樣,但是結(jié)果卻不一樣,同樣都是石頭,一個無志向,怕苦怕疼;一個有志向,任勞任怨,最終成了佛像。臥薪嘗膽的勾踐、發(fā)明電燈的愛迪生、成為鋼琴家的郎朗,他們不都是付出了艱辛才取得了成功的典范嗎?
想要成就偉業(yè),就必須向佛想那樣,經(jīng)受磨練,勇敢地接受命運的挑戰(zhàn),不怕困難不怕危險,讓命運塑造一個全新的自己。
吃得苦中苦,方為人上人。我認為只要大家堅持不懈,有非凡的毅力與耐心就能成為對社會有用的人才,就是祖國的未來。我也要做這樣的人!
第五篇:不銹鋼佛像宣傳文章
想要購買佛像,那就得選擇不銹鋼佛像
對于我們中國的大多人數(shù)來說,都是有佛教信仰的,所以在中國的家庭里見得最多的就是佛像。為了顯示我們對佛祖的忠誠,所以我們在此真誠地告訴大家,想要在家擺佛像,那就得選擇不銹鋼佛像。
家里有一尊不銹鋼佛像,一方面既可以充分的展示我們對待佛祖的態(tài)度,又可以展示我們的品位,因為相比于紙質(zhì)的佛像,這種不銹鋼的佛像會更加的有份量,給人一種非常崇敬的感覺;另外不銹鋼佛像的主要特質(zhì)就是可以防腐蝕、可以長時間的供奉,因為對于一些比較迷信的人來說,佛像是需要開光的,是需要請元神的,所以說這種不銹鋼的特質(zhì)就可保證,佛像可以一直被供奉的。
我們國家是支持宗教信仰的,所以對于信封佛家的人們,就可以選擇最能夠保護我們?nèi)业姆鹣瘢缓蠊┓钤诩抑小?/p>
全面的講解不銹鋼材質(zhì)的佛像
我們生活中經(jīng)常接觸到各種各樣的不銹鋼物件,但是大家都沒有仔細的去研究這些不銹鋼的物件,特別是對于不銹鋼佛像來說,了解的人就更少了,所以我們在這里就給大家具體的說說不銹鋼佛像的。
不銹鋼佛像首先是一種代表著宗教信仰的物件,在那些信奉佛教的家庭里,這種佛像是很常見的,特別是那些家里有老人的家庭,這些都是非常平常的東西,因為在遠古的古代,這些佛像就是人們的信仰,所以老人們也就一直傳承著。
因為是不銹鋼的材質(zhì),在加上不銹鋼材質(zhì)具有獨特的顏色,所以會給人一種金閃閃的感覺,這樣會使得佛像變得更加的有神的感覺,所以不銹鋼佛像就一直流傳至今。也許你會說瓷器的佛像顯得更加的空靈,但是白色的瓷器是觀音神像的專屬,所以說對于佛像來說,最多的材質(zhì)還是不銹鋼的。
告訴您:為什么不銹鋼佛像是老百姓的首選神像
對于我們來說,最熟悉的就是古老的神話故事,雖然說這些神話是不存在的,但是這也是我們宗教信仰的一種表現(xiàn)形式,經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)在老百姓的家里出現(xiàn)最多的神像,就是不銹鋼的神像,那么我們小編在此就給大家總結(jié)下,不銹鋼佛像會是老百姓的首選原因的。
原因
一、佛像是眾多神像中影響力最大的
在中國的古老傳說中,充斥著太多的神像,但是影響力最深的還是佛像,所以說人們在選擇供奉的神像的時候,都是先選擇佛像的。
原因二:不銹鋼材質(zhì)的佛像最具有感覺、可以長時間的供奉
相比于瓷器的、紙質(zhì)的佛像,不銹鋼佛像的保存時間更長,更容易保持日常的潔凈;并且不銹鋼的顏色非常有貴金屬的感覺,給人一種非常神圣的感覺。
綜上就是不銹鋼佛像為什么會是老百姓首選的佛像的原因,所以您值得擁有!
想要做宗教方面的生意,那就選擇不銹鋼佛像
現(xiàn)在是太平盛世,人人都有信仰的自由,所以在各地我們都可以看到很多寺廟,每天都有很多人去拜訪,所以說想要做宗教方面的生意,那就得先選擇佛教,因為中國佛教信仰者最多,這樣就保證了我們充足的客戶源;在眾多的佛教物件中,我們建議大家選擇不銹鋼佛像,因為對于佛教信仰者來說,他們家里都有佛像,所以只要找對客戶源,那就完全不愁賣;因為不銹鋼的不易被摔碎,耐腐蝕性,所以不銹鋼佛像絕對會讓你生意興隆的。
在買不銹鋼佛像的時候,很多人都是不談價錢的,因為他們認為只要價錢合理,就沒有必要在佛像面前討價還價,所以說對于不太愛還價的朋友就可以選擇賣佛像。
中國信仰佛家的人數(shù)非常之多,并且佛像是人們每年都會供奉的,所以說非常龐大的客戶資源再加上非常合適的買賣機遇,所以說想要做宗教方面的生意,那就選擇不銹鋼佛像。
選擇寺廟佛像,那就先選不銹鋼佛像
因為旅游行業(yè)的的不斷長大,所以就出現(xiàn)了很多人造的旅游景點,但是我們確實是在這些景點中找到歡樂;又因為人們對寺廟的推崇,所以說也就有很多的寺廟誕生,但是在選擇那些寺廟殿堂里擺放的大佛像的時候,我們就應(yīng)該選擇不銹鋼的佛像,具體原因如下:
原因一:因為建寺廟就是一件很花錢事情,要是選擇外表鑲金的佛像肯定是需要花大錢,另外這樣也會引來小偷的關(guān)注;假如使用石灰質(zhì)佛像,雖然是便宜,又不會引起小偷的關(guān)注,但是這樣的佛像是沒有佛像金閃閃的感覺的,這樣就相當(dāng)于白造了寺廟,會沒有一點客流量的,所以我們在此就得選擇不銹鋼佛像。
原因二:不銹鋼材質(zhì)的佛像可以長時間的擺放在寺廟的大殿里,又因為在寺廟里會經(jīng)常地?zé)惆莘穑哉f時間長了,佛像會臟的,所以采用不銹鋼佛像是可以解決這個問題的。
請佛,就請請不銹鋼的佛像
對于我們來說,都是會在家里請一尊佛像,一是為了保平安,而是為了顯示自己對佛像的尊敬,所以佛像成為中國家庭中必備的一件物品,那么我們真誠地在此希望,各位請佛,就請請不銹鋼佛像。
不銹鋼佛像因為具有不銹鋼的特性,所以說我們完全可以放心不銹鋼佛像的壽命,不用懷疑不銹鋼的金亮亮的感覺,所以這只是從性質(zhì)和外觀向大家證明,請佛必須得請不被腐蝕、可以長時間供奉的不銹鋼佛像。
不銹鋼佛像的工藝也是非常精湛的,因為不銹鋼的硬度以及熔化溫度,所以說選擇不銹鋼材質(zhì)做佛像的時候,就變得非常簡單,好處理,所以在雕刻工藝就變得非常精巧,每一款佛像的尊榮都栩栩如生,就像是真的佛像就在眼前,這是從佛像的工藝角度,向大家真誠推薦請佛,必須得請雕刻藝術(shù)精湛的不銹鋼佛像。
選擇掛墜,那就選擇不銹鋼佛像的掛墜保平安
現(xiàn)在我們都會在脖子中掛個項鏈,一種是展示美觀的掛件,一種是為了展示自己對宗教的信仰,比如十字架、佛像,在這里我們給大家說的是佛像掛件,這種佛像掛件的材質(zhì)不是金子或者是玉器,而是價值低廉的、美觀度極好的不銹鋼佛像。
對于佛像肯定是金子的最好,但是金子是非常昂貴的,所以說對于家庭不是很富裕的我們,就可以選擇不銹鋼的佛像掛墜,雖然不銹鋼佛像的掛墜價錢比較低,但是他的工藝是非常的精細的,每一款佛像掛墜都是非常的真實,所以說戴在身上,真的是可以襯托出我們的美麗的,并且對于信仰佛來說,不是說你佩戴著多么值錢的佛像,而是你心中是否有佛,所以說戴著不銹鋼佛像的掛墜,大愛的佛依然是會保佑我們的。
所以正在因為價錢猶豫買哪種選擇佛像掛墜的您,就可以選擇不銹鋼佛像掛墜。
史上最全的不銹鋼佛像的制作工藝
對于我們來說,每天都在接觸新的事物,但是我們卻沒有認真的去思考它的制作工藝,就好比寺廟的佛像以及我們經(jīng)常掛在脖子上的佛像掛墜,我們都沒有認真地去思考他們是怎樣制作而成的,所以我們小編就在此給大家普及下不銹鋼佛像的制作工藝。
首先是根據(jù)佛像的擺放位置,來確定佛像的的大小,然后就是臨摹佛像的尊榮,然后制作佛像的模具,然后就是把不銹鋼材質(zhì)融化、倒進模具中,然后就是塑造,最后就到了最重要的部分——雕刻佛像。
在雕刻佛像的時候需要一系列的工具,在開始雕刻之前,就是需要那種大頭的工具,先把佛像的大致模樣雕刻出來,然后在采用,精小的工具對佛像的細致部位進行精致的雕琢,然后再給佛像上色,最后這樣一尊栩栩如生的不銹鋼佛像就出現(xiàn)在我們眼前了,這就是制作佛顯得簡單工藝過程,希望可以讓更多的人了解這些知識。
不銹鋼佛像報價如何?仔細的告訴您
不銹鋼佛像是按著大小件分的,所以說讓我們直接給您說不銹鋼佛像的價錢,那是非常難得,所以我們只能根據(jù)在制作這件不銹鋼佛像,需要使用多少公斤的不銹鋼材質(zhì),需要投入多時間的制作時間,所以說市面上的不銹鋼佛像的價位有幾塊錢的價位,也有上萬塊的價位。
對于市面上的出售的不銹鋼佛像來說,一般是中小型的,對于寺廟里面擺放著的大佛像都是定制的,因為這種寺廟的佛像是根據(jù)佛像的大小來決定的,比如是非常豪華的寺廟,他就非常需要大型的佛像來充場面,那么說這種定制級的佛像的價位就是非常貴的。
對于那種地攤式的不銹鋼掛件的佛像的價位是非常低的,因為這種是按批量生產(chǎn)的,所以價錢相對于就比較便宜。
還有一種是具有欣賞價值的不銹鋼佛像裝飾品,這種是藝術(shù)品,是根據(jù)人的審美觀點決定它的價位的。
心中的信仰—不銹鋼佛像
佛像,就是一個人心中信仰的標(biāo)志,對于一些信奉佛教的人來說,佛像是神圣的。大部分人會不時的到一些寺院拜佛求平安等。打造一座不銹鋼佛像需要的工程是巨大的,也是需要很有技術(shù)性的人。
不銹鋼佛像,顧名思義,是通過鐵鑄的不銹鋼煉制而成的一種雕塑,也有不少人愿意花大錢請一座小佛像到家,這樣就可以每天都定時念佛誦經(jīng),作為心中的一份信仰,不銹鋼的佛像是很好的,不容易生銹,可以永久保存。
現(xiàn)在一些雕刻技術(shù)高超的人也有在雕刻佛像,不管是觀音像還是佛祖像,只要是有需要的,做出來的效果是栩栩如生的。一些專門生產(chǎn)佛像的廠商,他們更是擁有先進的器械和技藝精湛的師傅,雖然說請一座佛像的價格不便宜,但是如果真的心中希望隨時有信仰,請一座又何妨呢?