第一篇：遠程教育優(yōu)秀管理員主要事跡

遠程教育優(yōu)秀管理員主要事跡

作為XX村遠程教育主要管理員，在區(qū)遠程辦的指導(dǎo)下，嚴格遵守遠程教育工作管理制度，每周五學習日組織黨員干部、創(chuàng)業(yè)能人、種植大戶等集中開展遠程教育活動并填寫“三簿一冊”等材料。在維護好站點設(shè)備正常運行開展學用活動的同時，積極爭優(yōu)創(chuàng)新，使所在村遠程教育站點管、學、用水平走在全鎮(zhèn)前列。

一、加強了基層組織建設(shè)，提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)?，F(xiàn)代遠程教育站點的建立，為農(nóng)村黨員干部教育拓寬新路子。使農(nóng)村基層黨支部的號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，黨的各項方針、政策得到了嚴格、及時、認真的貫徹落實。通過遠程教育的學習，全村通過遠程教育在開展農(nóng)業(yè)科技培訓的同時，積極打造文化陣地，讓全村精神文明建設(shè)工作邁上了新臺階。

二、強化了黨員干部的思想意識。通過遠程教育培訓，農(nóng)村黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，主要體現(xiàn)在村兩委干部的思想進一步解放，經(jīng)濟發(fā)展思路進一步拓寬。例如在發(fā)展村級集體經(jīng)濟方面，XX村發(fā)揮自身優(yōu)勢，盤活了村集體資產(chǎn)，投資50萬元的XX鎮(zhèn)XX木材加工廠一個，30萬元XX文具廠一個。帶動創(chuàng)業(yè)大戶4位，通過學習新技術(shù)，發(fā)展楊樹種植100畝。XX村依托土地資源優(yōu)勢，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，為廣大農(nóng)民致富不斷尋求新的途徑。

三、使農(nóng)民得到了實惠。通過遠程教育的培訓，不僅使廣大農(nóng)民了解了黨的方針、政策，學習了法律、法規(guī)等有關(guān)知識，增強了依法干事，依法維護自身權(quán)益的能力，而且讓廣大農(nóng)民掌握了1-2門農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，內(nèi)容涉及栽培技術(shù)、養(yǎng)豬、水產(chǎn)、蔬菜等。例如XX村民XX通過遠程教育，學到了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)，科學的養(yǎng)殖技術(shù)使本人增收近萬元；XX村王付組農(nóng)民XXX在擴大養(yǎng)牛的管理上，由于不懂管理技術(shù)，家里養(yǎng)殖規(guī)模一直很小，通過學習遠程教育，他根據(jù)學到的管理技術(shù)進行擴大養(yǎng)殖規(guī)模，年收入翻了一番。

第二篇：遠程教育優(yōu)秀管理員事跡

遠程教育優(yōu)秀管理員事跡

我叫XX，男，漢族，今年XX歲，中共黨員，2010年12月在外打工回家，被村民群眾選舉為瀘縣玄灘鎮(zhèn)xxx村委委員并被村委會聘請為村文書；在外奔波多年，看見了很多地方農(nóng)村的快速發(fā)展，我深深地知道，作為一個21世紀的新型農(nóng)民、村干部，任何社會主義新農(nóng)村的發(fā)展都離不開科學技術(shù)。2011年初，村委會讓我擔任了我村遠程教育管理員，一個小小的機頂盒能給農(nóng)民帶來多大的實惠？帶著這個問題，我開始了我的遠程教育管理工作。通過一段時間的學習和日常運用，我滿懷歡喜，我要尋找的農(nóng)村科學技術(shù)這全都有。但是我又發(fā)現(xiàn)了一個問題，群眾不會主動的來找我反應(yīng)他們所需的技術(shù)，處于一種被動學習的狀態(tài)，我在下社辦事之于主動找村民聊天，收集他們所需的農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)，再回站點下載并通知他們定時來觀看、學習。作為一個農(nóng)村基層干部、一個遠教管理員，我做到以下幾點：

一、作為站點管理員，我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和上級有關(guān)文件會議精神，思想政治素質(zhì)在短時期內(nèi)有了質(zhì)的飛躍。在工作中我注意帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅定，工作責任心強，一心一意熱愛遠程教育事業(yè)，全心全意為黨員干部、群眾服務(wù)，為全面掌握遠程教育各項工作而努力。

二、開展農(nóng)村黨員干部遠程教育工作，是黨中央作出的一項中重大決策。落實到基層站點，怎樣去貫徹好中央的決策，需要從實際出發(fā)。我根據(jù)黨員干部群眾的學習需求，將組織集中學習和個性化學習結(jié)合起來，科學安排播放內(nèi)容。做好遠程教育內(nèi)容的學用輔導(dǎo)，結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實際，靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)、黨風廉政建設(shè)方面的專題，著重向黨員干部群眾進行播放，收到了良好效果。充分發(fā)揮了遠程教育在推進農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用，為村民提供了良好的培訓服務(wù)，活動內(nèi)容豐富，活動記錄完善。從實際出發(fā)，保證了學習成效。針對我村實際，對農(nóng)民進行了政策法規(guī)、種養(yǎng)殖以及各種勞動技能等遠程教育培訓，提高了他們的就業(yè)能力和致富能力。農(nóng)忙的時候，大家都忙又累，就少開展遠程教育，農(nóng)閑或節(jié)假日多開展，從實際出發(fā)，保質(zhì)保量的讓黨員群眾受到教育，使農(nóng)民大眾長期得到實惠。

三、堅持制度建設(shè)，《終端接收站點使用制度》、《設(shè)備治理制度》、《終端接收站點設(shè)備操作規(guī)程》、《終端接收站點工作人員職責》、《終端接收站點學習制度》等制度，做到規(guī)范上墻，嚴格遵照制度執(zhí)行，有效促進了站點設(shè)備治理、教育培訓工作的開展，保證了站點培訓的效果。嚴格落實“五防”(防潮、防塵、防火、防盜、防雷)措施，確保遠程教育設(shè)備的完好。

不到農(nóng)村不知農(nóng)民苦，農(nóng)民的弱勢不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上，更表現(xiàn)在信息上。通過遠教的學習，我村今年又增加了母豬養(yǎng)殖場3個，花木（苗）種植面積增加了20余畝，休稻養(yǎng)魚、雞鴨飼養(yǎng)也頗具成效。通過遠教的學習，村民群眾得到了實惠也是黨中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。作為一個遠程教育最基層的管理員，我熱愛、也感到很自豪，我一定會為遠程教育工作不懈努力，做的更好

第三篇：遠程教育優(yōu)秀管理員材料

遠程教育優(yōu)秀管理員材料

呂昱渲，中共黨員，是咸陽市渭城區(qū)窯店辦鄧家村村主任助理，自2010年參加遠程教育工作以來，在區(qū)委組織部和窯店辦黨委的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術(shù)教育，切實搞好遠程教育站點工作，取得了初步的成效。

一．加強了基層組織建設(shè)，提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)?，F(xiàn)代遠程教育基地的建立，改善了農(nóng)村基層陣地建設(shè)，為農(nóng)村黨員干部教育拓寬新路子。使農(nóng)村基層黨支部的號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，黨的各項方針、政策得到了嚴格、及時、認真的貫徹落實。

二、強化了黨員干部的思想意識。通過遠程教育培訓，農(nóng)村黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，主要體現(xiàn)在村兩委干部的思想進一步解放，經(jīng)濟發(fā)展思路進一步拓寬。例如在發(fā)展村級集體經(jīng)濟方面，田心村發(fā)揮土地肥沃和地理優(yōu)勢，村里致富能手曹永生，通過學習新技術(shù)，發(fā)展種豬養(yǎng)殖20余頭，年出欄200多頭。通過遠程教育的學習，田心村積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，種植業(yè)，為廣大農(nóng)民致富不斷尋求新的途徑。

三、是農(nóng)民得到了實惠。通過遠程教育的培訓，一是使廣大農(nóng)民了解了黨的方針、政策，學習了法律、法規(guī)等有關(guān)知識，增強了依法干事，依法維護自身權(quán)益的能力。二是廣大農(nóng)民學習1-2門農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，內(nèi)容涉及種草養(yǎng)畜，栽培技術(shù)、養(yǎng)豬、沼氣、水產(chǎn)、蔬菜、藥材等。

四、2010國家新聞出版總署為田心村配置農(nóng)家書屋，各類書籍和音像品，更加為我們的遠教工作增加學習資源，以前有農(nóng)戶需要書籍，我們不能解決，現(xiàn)通過資源整合，更好的發(fā)揮了遠程教育作用，黨員村民這一途徑相互學習交流，談古論今，溝通感情。

遠程教育真正成了黨員干部群眾學習政治、科技的陣地和致富的好幫手。群眾高興得說“遠程教育就是好，為我們節(jié)省不少時間?！爆F(xiàn)在大部分村的黨員干部和群眾一改過去茶余飯后閑聊的習慣，擠時間往遠程教育室跑，收看遠程教育逐漸成了全村黨員、干部和群眾的自覺行動。

第四篇：優(yōu)秀管理員事跡

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點

管理員秦兆華主要事跡

秦兆華同志自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作以來，積極學習遠程教育各項操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點，主動在提高群眾素質(zhì)上下工夫，在推進全村新農(nóng)村建設(shè)上下工夫，有力推動了全村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的開展。其先進事跡主要如下：

一、業(yè)精于勤，細心監(jiān)管遠程電教設(shè)施

設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是遠程教育工程的基礎(chǔ)和前提。站點的設(shè)備，無論是硬件故障，還是系統(tǒng)毛病，該同志都盡快維修處理。對遠程教育項目工程，他樹立了熱情的服務(wù)意識，增強了服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，讓學員有求必應(yīng)，讓設(shè)備正常服務(wù)教學。

另外，該同志還采取切實有效的措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊，做到每項工作有計劃、有安排、有參與人；活動有組織、有記錄、有負責人；使用有記載，設(shè)備有登記，資源有記錄。

二、愛崗敬業(yè)，作風建設(shè)率先垂范

該同志時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，把“講黨性、重品行、作表率”的要求落實到具體行動中，以扎實的工作作風，樹立組工干部的良好形象，是一個非

常有激情有追求的人，他很自覺地把個人的追求與自己從事的工作結(jié)合在一起，這種結(jié)合的力量是無法估量的。在單位里，在同事間，他都以實際行動樹起了愛崗敬業(yè)、舍小家顧大家、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的良好榜樣和“公道正派、嚴謹務(wù)實、創(chuàng)新高效、團結(jié)有序”的遠程電教管理員新形象。

三、勇于創(chuàng)新，努力搞好拓展應(yīng)用

該同志在抓好遠程教育資源服務(wù)教育教學的同時，十分注重為農(nóng)服務(wù)活動。他定期將農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育節(jié)目單和接收整理好的資源登記表送到村委會，由村委會確定培訓內(nèi)容，利用農(nóng)閑時間對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民進行培訓，對留村務(wù)農(nóng)的群眾組織開展了大棚蔬菜種植、科學養(yǎng)豬養(yǎng)雞等內(nèi)容的學習，讓他們學習農(nóng)村實用技術(shù)，學習黨的政策理論，真正達到資源共享的目標，獲得各級領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

第五篇：遠程教育優(yōu)秀管理員000

優(yōu)秀管理員材料

**，2008年7月畢業(yè)于陜西楊凌技術(shù)職業(yè)學院，被十三師聘用，分到紅星四場三連任農(nóng)業(yè)技術(shù)員，由于工作積極，表現(xiàn)突出，技術(shù)過硬，于2009年加入中國共產(chǎn)黨，2010年被任命為副連長。自2008年參加遠程教育工用以來，在場黨委的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使職工長期得實惠”的長效機制，加強了我連黨員先進性的宣傳教育和黨員實用技術(shù)教育，切實搞好遠程教育站點工作，取得了初步的成效。

一．加強了基層組織建設(shè)，提高連隊黨員干部的思想素質(zhì)?，F(xiàn)代遠程教育基地的建立，改善了我連陣地建設(shè)，為三連黨員干部教育拓寬了新路子。使三連黨支部的號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，農(nóng)場下達的各項指標（滴灌基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)的建設(shè)、道路、農(nóng)路的建設(shè)、居民區(qū)、連隊辦公室環(huán)境的美化等等）得到了嚴格、及時、認真的貫徹落實。通過遠程教育的學習，全連通過遠程教育在開展農(nóng)業(yè)科技培訓的同時，積極打造文化陣地，組建了連隊社火隊，參加了農(nóng)十三師2010春節(jié)社火演出,涌現(xiàn)出了一個又一個能歌善舞的兵團人，我連退休職工裴勇俊幾十年如一日以殘助殘，無私的奉獻著自己的愛心，2009年被譽為“十三師感動人物”2011年被兵團譽為道德模范，職工王泰民連續(xù)幾年將自己承包地的棉花顆粒不漏的交回連隊，完成訂單任務(wù)數(shù)全連第一，2010年和2011年被農(nóng)場譽為“誠信職工”。從而使我連精神文明建設(shè)工作邁上了新臺階，三連以干實事贏民心，積極進行連隊規(guī)劃，新修文化小廣場，并全部安裝了路燈；串戶路硬化栽植綠化樹等，連容連貌發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個昔日的亂連變成了文明連，2007-2011榮獲十三師、紅星四場“先進黨支部”稱號。

二、強化了黨員干部的思想意識。通過遠程教育培訓，三連黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，主要體現(xiàn)在黨員干部的思想進一步解放，經(jīng)濟發(fā)展思路進一步拓寬。例如在發(fā)展經(jīng)濟方面，積極進行設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展和林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，我連于2009年3月開始將低產(chǎn)田223畝改種大棗，2011年職工棗樹已經(jīng)初見成效。2010年將150畝土地建成47座大棚，種大棚的職工收入頗豐，有眼光的職工爭著搶著要大棚，甚至又要8座的。我連職工祈華投資40萬元的生態(tài)養(yǎng)殖場一個,生豬存欄數(shù)500頭只。通過學習新技術(shù)，我連趙培軍,在遠程教育的啟發(fā)下于2010年成立了紅星四場養(yǎng)殖專業(yè)合作社至今,專供哈密市超市鮮肉。帶動農(nóng)戶開始搞養(yǎng)殖12戶。三連依托援疆資源優(yōu)勢，大力發(fā)展大棚經(jīng)濟；積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，為廣大職工致富不斷尋求新的途徑。

三、是職工得到了實惠。通過遠程教育的培訓，一是使廣大職工了解了黨的方針、政策，學習了法律、法規(guī)等有關(guān)知識，增強了依法干事，依法維護自身權(quán)益的能力。二是廣大職工學習1-2門農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，內(nèi)容涉及種草養(yǎng)畜，栽培技術(shù)、養(yǎng)豬、沼氣、水產(chǎn)、蔬菜、藥材等。三連職工趙作奎通過遠程教育，學到了養(yǎng)豬技術(shù)，在農(nóng)場大力的幫助下辦起了養(yǎng)殖場，劃分飼料地50畝，我連職工師正明、李俊民在大棚番茄上,由于不懂技術(shù)，家里收入只能靠30畝身份地,日子過得緊緊巴巴，通過學習遠程教育，他試著根據(jù)學到的技術(shù)進行大棚番茄種植，現(xiàn)訂購了二層樓房一套,他高興逢人就說：“是遠程教育拔了我的窮根?！?/p>

四、我連的職工遠程教育室,基本上每天都有職工前來查詢資料,有學生前來查詢學習的,有查詢種養(yǎng)殖技術(shù)的,每天人來人往.非常的熱鬧.我連職工王泰民,幾乎一有時間就到連隊遠程教育室學習。尤其是學習駕駛員執(zhí)照的職工更是積極,職工張志偉說,我現(xiàn)在對電腦什么都不會,如何考試,通過遠程教育工作人員**的指導(dǎo)和他自己的認真學習,他說,理論考試沒有問題了.職工吳成鎖說，網(wǎng)上查詢資料太快，鼠標一點，需要什么有什么，真正解決我們學習的難題。

五、2011年農(nóng)場為我連配置農(nóng)家書屋，各類書籍和音像品，更加為我們的遠教工作增加學習資源，以前有農(nóng)戶需要書籍，我們不能解決，現(xiàn)通過資源整合，更好的發(fā)揮了遠程教育作用。

總之，遠程教育真正成了三連黨員干部群眾學習政治、科技的陣地和致富的好幫手。群眾高興得說“遠程教育就是好，為我們節(jié)省不少時間?！爆F(xiàn)在大部分的黨員干部和群眾一改過去茶余飯后閑聊的習慣，擠時間往遠程教育室跑，收看遠程教育逐漸成了全連黨員、干部和職工的自覺行動。

****遠程教育終端接收站點

2012年6月15日