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      10旅游4班何豐感人事跡(樣例5)

      時(shí)間:2019-05-13 14:18:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:10旅游4班何豐感人事跡

      10旅游4班何豐感人事跡

      何豐同學(xué)是旅游專業(yè)部10旅游4班的學(xué)生,在班中擔(dān)任生活委員和宿舍長(zhǎng),并且是學(xué)校宿管中心服務(wù)志愿者。

      何豐同學(xué)出生在一個(gè)并不富裕但卻幸福和睦的家庭,家中4口人:爸爸、媽媽、姐姐與何峰。何峰的家在海口市三門坡紅明農(nóng)場(chǎng)七隊(duì),家里有7畝農(nóng)田,家庭主要經(jīng)濟(jì)收入是靠種植荔枝與胡椒所得,農(nóng)閑時(shí)何豐的爸爸還會(huì)出去打一些零工以補(bǔ)貼家用。幸福和睦的家庭、樸實(shí)勤勞的父母也培養(yǎng)了何峰腳踏實(shí)地、勤勞刻苦的作風(fēng)。據(jù)親戚朋友與鄰居說,何豐從小就表現(xiàn)出與其他同齡的小朋友不同的一面,就像那句老話說得一樣:“窮人的孩子早當(dāng)家”。在較小的時(shí)候,何豐就已經(jīng)懂得盡自己所能地去幫助父母、體貼父母。每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)后,何豐第一件事就是給家人做飯,因?yàn)樗栏改附?jīng)過一天的勞作,回家后肯定很累,如果他把飯準(zhǔn)備好了,爸爸媽媽一回家就可以吃上飯,也可以有更多的時(shí)間休息。父母也為何峰的懂事、體貼感到很欣慰。除了幫助父母做家務(wù),何豐還經(jīng)常下地幫父母干農(nóng)活,如給打藥、施肥、剪枝等農(nóng)活他是樣樣精通,成為了父母的好幫手。每次為了給果樹打藥,何豐要將藥箱背到很遠(yuǎn)的機(jī)井處取水配藥,一天往返下來兩個(gè)肩膀都磨出血了,可他并不覺得辛苦。因?yàn)檫@和父母的辛苦比起來是多么的微不足道。每次干完農(nóng)活走在父母的身后,看著父母略顯佝僂的脊背,想到他們?yōu)榱思?、為了姐姐和自己受了這么多苦,何豐的心總會(huì)隱隱作痛,恨不得能立即靠自己的能力讓父母過上舒適、安逸的生活。這便成了何豐一直以來的心愿。

      為了減輕家里的負(fù)擔(dān),何豐同學(xué)在初三時(shí)就開始勤工儉學(xué)了。??诟磺f飯店是何豐工作最久的地方。據(jù)飯店老板介紹,何豐是唯一在那里打零工超過兩年的員工,對(duì)飯店來說一般不需要只在周末才來工作的零散工。但是何豐同學(xué)的吃苦耐勞、勤快奮進(jìn)打動(dòng)了飯店老板,也獲得了其他員工的一致好評(píng)。這正是他之所以能在飯店工作至今的原因。在工作中,何豐積極、主動(dòng),看到哪里臟了,不用別人吩咐他就立刻去清掃,看見客人杯子里水少了他就立刻去給客人添上,正是從小的鍛煉,才使得何豐做人做事一直這樣讓人放心。

      初中畢業(yè)后由于家庭經(jīng)濟(jì)困難的原因,何豐毅然放棄了讀高中上大學(xué)的夢(mèng)想,而是選擇了技校,為的是能更快地學(xué)有所成,掌握一門技術(shù),以便更早的獨(dú)立,并能利用自己的一技之長(zhǎng)來減輕家庭的負(fù)擔(dān),回報(bào)父母。自入校以來,何豐

      同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,積極參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),熱心幫助每一個(gè)有困難的學(xué)生,幾乎每天何豐都是宿舍第一個(gè)起床的,起來后他會(huì)主動(dòng)叫醒那些愛睡懶覺的學(xué)生,而且他總是主動(dòng)打掃宿舍的衛(wèi)生,還加入到宿舍管理中心的志愿者服務(wù)隊(duì)伍中,為班級(jí)、為學(xué)校貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力。

      班主任石國(guó)輝對(duì)何豐同學(xué)的評(píng)價(jià):何豐同學(xué)自覺遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,是一個(gè)刻苦、努力、勤勞的好學(xué)生和體貼、孝順的好孩子。

      王森老師對(duì)何豐同學(xué)的評(píng)價(jià):何豐同學(xué)勤學(xué)好問,積極主動(dòng),而且樂于助人,較成熟懂事。

      第二篇:何豐自薦信

      自薦信

      尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先感謝您翻閱我的求職簡(jiǎn)歷,胸懷了多年的夢(mèng)想,孕育了一顆赤誠(chéng)成長(zhǎng)的心。在今天,我向您呈上編織著我希望的-----自薦書。

      聘到合適的人才是每一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)的心愿,而找到合適的工作是每一位求職者的志向。我,一位畢業(yè)于重慶電子科技學(xué)院的學(xué)生,學(xué)歷有限,但仍請(qǐng)你們能在我的成長(zhǎng)之路上給予我指導(dǎo)和關(guān)心。長(zhǎng)期的求學(xué)歷程,學(xué)校的儉樸生活,培育了我堅(jiān)韌的意志和勤奮樸實(shí)的作風(fēng)。在大學(xué)的三年中,我收獲的是一份自信和更加積極向上的人生。物竟天擇,適者生存。在當(dāng)今社會(huì),只有實(shí)力才是對(duì)您的最佳承諾,也是我未來成功的最佳保證。在開放競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今社會(huì)里,我也知道自己所處的位置,必須永遠(yuǎn)以一顆開放競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的心靈去學(xué)習(xí)和完善自己。專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論和專業(yè)知識(shí),并積極參加各種課內(nèi)外實(shí)驗(yàn),生產(chǎn)實(shí)習(xí),社會(huì)活動(dòng),使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合。這樣,使我具備了從事技術(shù)工作和管理工作的能力。

      善于交際,人際關(guān)系好,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力在校內(nèi)曾擔(dān)任多中職務(wù)。積極參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了良好的成績(jī),樂觀自信、博學(xué)專一是我的特點(diǎn)。塌實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏是我做事的原則。在假期中,我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),得到了當(dāng)?shù)卣㈩I(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定,并取得了理想的效果。

      自立、自信、自強(qiáng)是我的人生信條自從進(jìn)入大學(xué)以來,我就深深地意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性和殘酷性。因此,幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī),在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)軟硬件以及網(wǎng)絡(luò)方面的一些知識(shí)?;厥走@即將結(jié)束的大學(xué)時(shí)光,從一個(gè)一無所知的小伙子到德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)人才,其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績(jī)屬于過去,成功還看未來,我將繼續(xù)進(jìn)行著我的接力賽,毫不松懈。我深信:只要我找到一個(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我會(huì)用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。

      這就是我的自信和能力的承諾,工作的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)對(duì)我有著深深的吸引,我會(huì)盡我最大的努力,扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)做起。不求安逸的環(huán)境,但求一個(gè)發(fā)揮自我才能的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信,憑著我對(duì)知識(shí)的孜孜渴求,再加上您所提供的機(jī)會(huì),我一定會(huì)成為貴單位最富有活力的一員。我始終堅(jiān)信:“你想你行你就行”!在工作中,我最大限度地發(fā)揮自己的才能,并不斷刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新、完善自我,在自己的工作崗位上做出一番成就。我如果有幸成為貴單位的一員,我將以勤奮求實(shí)、愛崗敬業(yè)的精神與大家一起開拓奮進(jìn)、共創(chuàng)輝煌。

      最后,再次感謝您的翻閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上!

      此致

      敬禮

      自薦人:何豐

      2006年5月19日

      第三篇:何豐簡(jiǎn)歷

      商業(yè)生存我們得做到:見縫插針,無孔不入

      曾 任 職 務(wù)

      ● 2002年10月-2003年6月 任系社會(huì)實(shí)踐部副部長(zhǎng)

      ● 2002年11月-2003年6月 任院社會(huì)實(shí)踐部副部長(zhǎng)

      ● 2002年10月-2003年1月 任電子協(xié)會(huì)宣傳編輯部部長(zhǎng)

      ● 2003年01月-2003年4月 任電子協(xié)會(huì)會(huì)員管理部部長(zhǎng)和理事長(zhǎng)

      ● 2003年04月-2003年9月 任電子協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)助理

      ● 2003年09月-2003年11月 電子協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

      ● 2003年10月-2004年4月 任系學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)

      ● 2003年11月-2004年5月 任電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      ● 2002年10月 參加渝北社區(qū)的家電義務(wù)維修活動(dòng)

      ● 2003年01月 參加重慶市老干部活動(dòng)

      ● 2003年03月 參加建設(shè)綠色家園的植樹活動(dòng) ● 2003年04月 參加花卉園義務(wù)維修活動(dòng)

      ● 2003年07月 參加大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      ● 2003年07月 參加重慶梅安森(MAS)公司生產(chǎn)實(shí)習(xí)

      ● 2003年09月 參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽

      ● 2003年10月 組織青年志愿者到渝北參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

      ● 2003年10月 參加創(chuàng)維電視促銷活動(dòng)

      ● 2003年11月 組織同學(xué)們與重慶十多所高校的志愿者代表一起到歌樂山緬懷革命烈士 ● 2003年12月 參加重慶市高校經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

      ● 2004年03月 赴重慶工商大學(xué)參加“美化重慶,建設(shè)綠色家園”;論壇

      ● 2004年04月 赴四川美術(shù)學(xué)院參加高校社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)

      ● 2004年04月 組織同學(xué)們到沙坪壩區(qū)參加義務(wù)維修活動(dòng)和環(huán)保宣傳活動(dòng)

      專業(yè)技能

      ● 通過中級(jí)維修電工考試,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      主修課程及其選修課

      ● 高等數(shù)學(xué)、專業(yè)英語、公共英語、低頻電子線路、高頻電子線路、電子測(cè)量

      ● 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)原理、PLC及應(yīng)用

      ● 有線電視技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、數(shù)字電路、電子工藝基礎(chǔ)、工廠供電

      ● 會(huì)計(jì)學(xué)原理、公共關(guān)系、心理學(xué)

      ● 大學(xué)生成才與創(chuàng)業(yè)

      自我認(rèn)識(shí):

      大學(xué)三年是我拼搏、進(jìn)取、收獲的三年。在校期間,我刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,勤于思考并取得了優(yōu)異的成績(jī)。有過硬的專業(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能。為人誠(chéng)懇、待人熱情、愛好廣泛、善于交際,具有較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力。并且矢志做一名具有開拓精神與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代強(qiáng)人。熱切地期盼能通過社會(huì)的洗禮,以我的所學(xué)來回報(bào)社會(huì)。

      聯(lián)系方式

      聯(lián)系人:何豐

      聯(lián)系地址:重慶市渝北區(qū)松樹橋

      郵政編碼:401147

      重慶電子科技職業(yè)學(xué)院2005屆畢業(yè)生

      第四篇:何芹姣感人事跡心得體會(huì)

      何芹姣感人事跡心得體會(huì)

      釀溪三小59班 朱永鋒

      大家一定都聽過何芹姣的故事吧。

      她住在寸石鎮(zhèn)青山村12組,是青山小學(xué)的學(xué)生,每天背著同學(xué)何穎慧上學(xué),何穎慧是殘疾人,患有先天性小兒麻痹癥,每天早晨,何芹姣6點(diǎn)起床,做好飯,安排好家中雜務(wù),匆匆忙忙扒了幾口飯,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在何穎慧家中,背她向?qū)W校走去,由于年幼力小,不到一公里路就累得滿頭大汗,下雨時(shí),何穎慧就伏在何芹姣背上撐著傘,兩人在雨中艱難前行,放學(xué)后又一步一步把她背回家。2013年秋天中,當(dāng)?shù)卣疄楹畏f慧配備了輪椅,何芹姣就推著她上學(xué)、放學(xué)。下課何芹姣和她一起討論學(xué)業(yè)、做游戲、上廁所或外出全程陪護(hù)。

      何芹姣家境貧寒,住在破舊的土磚房里,父親患有多種疾病,平時(shí)就靠養(yǎng)豬和打點(diǎn)零工養(yǎng)家糊口,何芹姣從小到大沒要過零花錢,從未外出逛街過,穿的衣服也是好心人送的舊衣服,生活節(jié)衣縮食,平常只能吃自家種的蔬菜,只有縫年過節(jié)才能吃到少量的魚肉等食物,她媽媽在兩歲時(shí)就離她而去。

      由于家里窮,從9月就想辦法賺錢養(yǎng)家,周末,她在垃圾堆里撿廢品;暑假,她幫人穿漁網(wǎng)。貧困的生活并沒有磨掉何芹姣的樂觀和善良,平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒有了學(xué)習(xí)用品,哪個(gè)同學(xué)有了不懂的問題,她都會(huì)主動(dòng)幫助,在院子里,她經(jīng)常幫助老人提水、撿柴……

      讀了《最美小學(xué)生何芹姣同學(xué)感人事跡》后,我很感動(dòng),何芹姣居然能背起何穎慧上、放學(xué)四年,還能和她一起玩、討論學(xué)業(yè)……我很敬佩她,她是我值得我學(xué)習(xí)的典范。

      讀《何芹姣感人事跡》有感

      釀溪鎮(zhèn)三小55班 毛盈棣

      讀了《何芹姣感人事跡》后,我深受感動(dòng)。何芹姣同學(xué)雖然家境貧寒,但她卻有一顆金子般的心,經(jīng)常幫助他人,而且每天用瘦弱的身子艱難地背著何穎慧同學(xué)上下學(xué)。這一背就是四年,四年以來,從不間斷,沒有半點(diǎn)埋怨。

      何芹姣同學(xué)家境貧寒,住在破舊的土磚房里。家里還有身患重病的父親和一位80多歲的老人需要照顧,她除了做家里的事情,還得想盡辦法賺錢養(yǎng)家。而我的生活,就是飯來張口,衣來伸手,每天要做的唯一事情就是學(xué)習(xí)。平時(shí)還要父母陪著玩,有一點(diǎn)不稱心,還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,在家簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主。何芹姣與我的生活簡(jiǎn)直是天壤之別,但我還不滿足。現(xiàn)在想來我真是生在福中不知福。

      何芹姣不僅勤勞,而且有助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。同樣作為小學(xué)生,我們吃得好,穿得暖,我們?yōu)槭裁床荒芟窈吻坻瑢W(xué)那樣幫助別人呢?從踏進(jìn)校門的那一刻起,老師就常常教導(dǎo)我們:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好人好事。而何芹姣同學(xué),就是我們身邊的“活雷鋒”。雖然我們身邊沒有像何穎慧那樣不幸的孩子,但是我們可以做一些力所能及的事情。比如說:幫助生病的同學(xué)掃地、幫助院子里的老奶奶提菜、幫助勞累一天的父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)等等。

      《弟子規(guī)》中寫到“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。”意思是說:看到別人品質(zhì)善良,就要向這樣的人看齊,即使自己與他們相去甚遠(yuǎn),時(shí)間長(zhǎng)了,堅(jiān)持不懈,差距就會(huì)慢慢拉小。何芹姣樂于助人、熱愛生活、人窮志堅(jiān)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。

      改變自我

      ——讀最美小學(xué)生有感 釀溪鎮(zhèn)三小二年級(jí)74班

      柳益豐

      最美小學(xué)生感人事跡深深地打動(dòng)了我,自己和她比起來,是多么地渺小。

      她從未有買過新衣服,從未有過零花錢,從未外出逛過街,平常穿的都是好心人送的衣服……。雖然她過這樣的生活,但是她還很樂觀,還去幫助比她更困難的同學(xué),再想想我自己的生活是多么的幸福,要什么有什么,我還挑三揀四,覺得還不好,真是生在福中不知福。

      在以后的生活中,我要學(xué)習(xí)何芹姣同學(xué)樂于助人、熱愛生活、不屈不撓的精神。

      最美小學(xué)生讀后感

      釀溪鎮(zhèn)三小三年級(jí)66班

      鄧心泉

      讀了最美小學(xué)生何芹姣的故事后,我深深被她樂于助人、熱愛生活、人窮志堅(jiān)的品質(zhì)所打動(dòng)。

      何芹姣同學(xué)她家境貧寒,非常的窮。她的母親在她2歲的時(shí)候就離家出走,她的爸爸又患了許多疾病,無法賺錢養(yǎng)家。何芹姣她想盡了許多的辦法,何芹姣暑假就幫助別人在田里干活。周末時(shí),她就釣些魚拿去賣錢。

      這樣的生活也沒有擦掉何芹姣的善良。哪個(gè)同學(xué)沒帶書,何芹姣就和同學(xué)一起看;哪個(gè)同學(xué)沒有筆,何芹姣就借給她一支筆。

      何芹姣的院子也有一個(gè)不幸的女孩——何穎慧。何穎慧出生時(shí)就有小兒麻痹癥,不能行走。何穎慧的母親也像何芹姣的母親一樣離家出走,父親在外打工,只有爺爺、奶奶照顧她。何穎慧讀了二年級(jí)后,爺爺、奶奶都背不起她了。何穎慧不能讀書了,她很著急。在這樣的情況下,何芹姣主動(dòng)幫助何穎慧。每天早上,何芹姣準(zhǔn)時(shí)到達(dá)何穎慧的家中,因?yàn)楹吻坻牧馓?,所以不到一公里的路就很累。后來何穎慧配了輪椅,何芹姣就推著她到學(xué)校,再把她背到二樓教室。課間休息和她一起討論學(xué)習(xí)、做游戲……

      當(dāng)我第一次聽到何芹姣的事跡時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶,為她難過,為她高興,為她驕傲,我想她是我的傍樣。我以后一定向她學(xué)習(xí),熱心幫助身邊需要幫助的人,讓世界充滿愛,讓何芹姣精神發(fā)揚(yáng)光大。

      最美小學(xué)生讀后感

      釀溪鎮(zhèn)三小五年級(jí)54班

      李姝妮

      我自從看了何芹姣感人事跡后,知道了在寸石鎮(zhèn)青山村有一位善良、平凡的小女孩,她用自己小小的瘦弱的身子背起何穎慧,她用稚嫩的肩膀擔(dān)起這個(gè)任務(wù),她用自己小小的力量來幫助何穎慧,她就是何芹姣。

      何芹姣不怕艱辛,每天背何穎慧去上學(xué),下雨時(shí),何芹姣大汗淋漓的背著何穎慧,兩人在雨中艱難前行,盡管這樣,何芹姣沒有灰心,她吃力地走著。

      何芹姣家里一貧如洗,父親身患多種疾病,從小到大,何芹姣從未花錢買過衣服,都是親戚家給的舊衣服。生活節(jié)衣縮食,但何芹姣還是很樂觀的面對(duì)生活。

      何芹姣樂于助人,熱愛生活,不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí),現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該有這樣的人,需要更多這樣的人。而我們呢?每天都有新衣服穿,菜不好吃就不吃,每天自由自在,還不要干那么多的事,每天有好菜、雞、魚,大吃大喝,而何芹姣沒有新衣服,沒有佳肴,每天還要干事,我們要向何芹姣學(xué)習(xí),請(qǐng)大家向何芹姣一樣伸出援助之手吧!

      最美的何芹嬌

      釀溪鎮(zhèn)三小三年級(jí)66班

      黃茵

      在我們新邵縣有一位最美麗的同學(xué),她助人為樂,不怕困難的事跡感動(dòng)了我們。讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利,不怕困難樂于奉獻(xiàn),使人快樂、美麗。

      何芹嬌同學(xué)是我們縣寸石鎮(zhèn)青山小學(xué)的學(xué)生。她家境貧寒,身體瘦弱,但卻有一顆無比善良的心。她善良的心靈讓她擁有無比強(qiáng)大的力量。告訴你們,何芹嬌有一位同學(xué)叫何穎慧,從小患有肌肉萎縮,不能像正常人一樣走路。她的媽媽在她一歲時(shí)離家出走,爸爸又弱智,爺爺奶奶年紀(jì)大了,所以何穎慧不能上學(xué)。在這種情況下,何芹嬌勇敢地站出來,每天背她上學(xué)和放學(xué),何芹姣同學(xué)從九歲開始背何穎慧,不論刮風(fēng)下雨,何芹嬌整整背了四年,現(xiàn)在都讀初中了,還堅(jiān)持接送何穎慧上學(xué)和放學(xué)。這期間,她倆會(huì)遇到多少困難呀!對(duì)一個(gè)小學(xué)生是多么不容易啊!在我心里,何芹嬌是最美麗的人,我們有這么一位老鄉(xiāng)而感到驕傲。我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于助人、不怕困難、持之以恒的精神,讓何芹嬌的美感染每一個(gè)人,讓美麗的花兒開遍祖國(guó),讓世界因?yàn)槲覀兌溃?/p>

      “最美小學(xué)生”何芹姣

      釀溪鎮(zhèn)三4年級(jí)61班

      陳鵬榕

      指導(dǎo)老師:何衛(wèi)良

      你知道“最美小學(xué)生”是誰嗎?是——何芹姣。

      何芹姣家境貧寒,住在破舊的土磚房里,她的父親已經(jīng)55歲了,患有腎衰竭,泥沙型膽囊石,白內(nèi)障等多種疾病,家里還有一位80歲的老人要照顧,何芹姣的母親在她兩歲的時(shí)候,對(duì)這個(gè)家庭失去了信心,離家出去了。

      在這樣的情況下,家境貧寒的何芹姣,竟然幫助了自己的同學(xué)何穎慧。

      何穎慧是個(gè)不幸的孩子,患有先天性小兒麻痹癥,不能走路,她一歲那年,母親也出走,杳無音信,爸爸長(zhǎng)年在外面打工。爺爺、奶奶背她讀到了二年級(jí),就再也沒有力氣了,何芹姣用她稚嫩的肩膀,竟然挑起了這幅重?fù)?dān)。

      從2013年秋天開始,何芹姣每天清晨六點(diǎn)起床煮好飯,然后準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在何穎慧的家,背她去學(xué)校,有時(shí)下雨,何芹姣背著她撐著雨傘,在雨中行走,不知摔倒了多少次,后來,當(dāng)?shù)卣肋@件事,給何穎慧配上了輪椅,何芹姣可以推著她上學(xué),這使何芹姣輕松了許多,但是課間休息和別的同學(xué)討論問題、做游戲、上廁所……全部由何芹姣負(fù)責(zé),我想干這些事,真是太勞累了,何芹姣真有愛心。

      何芹姣的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后,成了許多小學(xué)生的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),樂于助人,熱愛生活,不屈不撓的精神。

      讀《何芹嬌感人事跡》有感

      釀溪鎮(zhèn)三小52班 禹瑾

      今天,我懷著無比激動(dòng)的心情一口氣讀完了“最美小學(xué)生”何芹嬌同學(xué)感人事跡,敬佩之情猶然而生。

      何芹嬌,女,2001年出生,家住寸石鎮(zhèn)青山村12組,青山學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。每天早晨,何芹嬌6點(diǎn)鐘起床,做好飯,安排好家中雜務(wù),準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在患有先天性小兒麻痹癥何穎慧的家,背起她向?qū)W校走去,幾年來,都是如此,何芹嬌同學(xué)家境貧寒,住在破舊的土磚房里。父親已經(jīng)55歲,患有腎衰竭、泥沙型膽囊結(jié)石、白內(nèi)障等多種疾病。家里還有一位80多歲的老人需要照顧。年少的何芹嬌同學(xué)飽嘗了生活的艱辛,從小到大,從未買過新衣服,從未有過零花錢,從未外出逛過街,平時(shí)只能吃自家種的蔬菜。

      回想想自己,心里慚愧不已,我們過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,爸爸媽媽給自己買的東西還嫌不好,貪婪地想要索取更多。而且,我們并沒有何芹嬌那樣善良,當(dāng)我看完何芹姣的事跡后,心里就暗暗發(fā)誓,要學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)。

      有一天,我和表妹坐公交車去姑姑家,好不容易搶到了一個(gè)座位,突然,一位兩鬢染霜的老奶奶出現(xiàn)在我眼前,她步履蹣跚的走上車,可是這時(shí)車上已經(jīng)擁擠不堪,無一空座位,她顫顫巍

      巍的站著,一個(gè)急剎車,著點(diǎn)摔跤。我看了,心里為她著急,可是這離姑姑家還遠(yuǎn)著呢?正當(dāng)我猶豫時(shí),我想起了何芹姣的事跡,便勇敢地站起來,扶著那位老奶奶坐到座位上,老奶奶裂開那干厚的嘴唇,對(duì)我笑了笑說:“謝謝你!這年頭這樣的年輕人不多了?。 蔽衣犃诵睦锾鹱套痰?,是??!何芹姣她是多么堅(jiān)強(qiáng),貧困的生活并沒有磨掉她的樂觀與善良,平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒有學(xué)習(xí)用品,有了不懂的問題,她都會(huì)主動(dòng)幫助,在院子里她經(jīng)常幫助老人提水、撿柴。

      何芹姣樂于助人,熱愛生活,人窮志不窮,也許當(dāng)我們?cè)诔源篝~大肉時(shí),她可能在吃自家種的蔬菜;也許我們?cè)跒榘职謰寢屬I回來的東西不滿意,大發(fā)脾氣時(shí),她可能在穿別人的舊衣服。

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間?!泵慨?dāng)我聽到這首歌,都會(huì)想起何芹姣她的精神、品質(zhì),我要好好學(xué)習(xí)她的精神,這展現(xiàn)了中華民族不屈不撓的精神。同學(xué)們,讓我們把這份愛傳遞得更遠(yuǎn),使這種品質(zhì)在中華大陸上煥發(fā)光彩吧!

      第五篇:最美學(xué)生何芹姣的感人事跡

      讀最美學(xué)生何芹姣事跡有感

      邵陽市新邵縣坪上鎮(zhèn)西沖學(xué)校 六(2)班 張嘉 指導(dǎo)老師 劉俊

      我們都過著無憂無慮的生活,可是有一個(gè)女孩卻過著艱苦的日子,她就是新邵縣寸石鎮(zhèn)安義學(xué)校的一名學(xué)生,名字叫--何芹姣。

      每天凌晨六點(diǎn),何芹姣便早早起床,她要煮飯,剁好豬草,匆忙地扒完幾口飯,然后趕到同村的同學(xué)何慧家,小心地將她放到輪椅上,就推著輪椅向?qū)W校走去。在學(xué)校里,幾乎每天都看一看到這么一副感人的畫面。

      何穎慧是個(gè)不幸的孩子,她剛出生就患有先天性的小兒麻痹癥,她的手腳嚴(yán)重萎縮,只有常人一半大小。更不幸的是她自小便母親離開了她遠(yuǎn)走他方,父親常年在外打工。照顧她的是年近七旬的爺爺,奶奶。2007年,在親友的幫助下,何穎慧上學(xué)前班了??墒呛畏f慧走不了路,只能由年邁的奶奶背著她去上學(xué),她的奶奶因?yàn)槟赀~體衰,堅(jiān)持了兩年以后,她的奶奶感到非常吃力,終于不能繼續(xù)堅(jiān)持送小穎慧上學(xué)了。但身殘志不殘,何穎慧在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很好。這件事,鄉(xiāng)民們看在眼里,臉上都現(xiàn)出為難的神色。要知道送一個(gè)先天殘障的孩子上學(xué),必須不論酷暑寒冬,風(fēng)霜雨雪,得每天堅(jiān)持送她上學(xué)呀!村子離學(xué)校又比較遠(yuǎn),而且山路崎嶇,雨雪天氣路滑,一不小心很容易摔倒。

      眾所周知,做一天好事并不難,難得的是每天都做好事!就在鄉(xiāng)親們感到這件事情犯難的時(shí)候而猶豫不決的時(shí)候,年僅9歲的何芹姣勇敢地站了出來,堅(jiān)定的說,“以后讓我來背何穎慧上學(xué)吧!”何芹姣面色黝黑,臉上卻洋溢著開朗的笑容。鄉(xiāng)親們都沒想到一個(gè)還未滿10歲的孩子能夠毅然下定決心去幫助一個(gè)患有殘疾的同齡人。何芹姣從2010年秋天開始,她便主動(dòng)承擔(dān)起義務(wù)背著何穎慧上學(xué)的責(zé)任。從小學(xué)低年級(jí)一直背何穎慧上學(xué),背到了小學(xué)畢業(yè)。不論天晴下雨還是刮風(fēng)下雪,每天早晨,何芹姣準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在何穎慧的家中,背起她向?qū)W校走去。由于年幼力氣小,何芹姣常常累得滿頭大汗。碰到下雨,何穎慧就伏在何芹姣的背上撐著傘,兩人在雨中艱難前行。2013年秋,當(dāng)?shù)卣疄楹畏f慧配備了輪椅,何芹姣就推著她,到了學(xué)校,再把她背進(jìn)二樓的教室。下課了,同學(xué)們紛紛走出教室玩耍,何芹姣卻很少參加,她要背著何穎慧下樓上廁所、參加課外活動(dòng)。放學(xué)后她又背起何穎慧,一步一步把她送回家。是??!小年紀(jì)的何芹姣便顯示出了驚人的意志力,她履行了自己的承諾,年夏一年,一件好事,堅(jiān)持下來就是四年!

      據(jù)了解何芹姣的父親何建修已經(jīng)五十五歲了,還患有多種疾病,每天都要服藥,眼睛視力很差,平時(shí)就靠養(yǎng)豬何打點(diǎn)零工過日子,家里除了婦女三人,還有一位八十多歲的老人需要照顧。由于家里窮,小小年紀(jì)的她就學(xué)會(huì)了賺錢養(yǎng)家,在學(xué)校里,她樂于助人,在家里,是父親的好幫手,連老人都對(duì)她贊不絕口。

      何芹姣堅(jiān)持送同學(xué)去學(xué)校四年這件事在四鄰鄉(xiāng)里慢慢的傳為了佳話,新聞媒體也對(duì)這件事非常感動(dòng),有媒體記者采訪何芹姣,并走進(jìn)了何芹姣的家里,看到破舊的兩層土磚房里,還有一個(gè)十四寸的小彩電,剩下的電器就只有一個(gè)小小的電飯煲了。還有兩根竹竿加上幾塊木板,這樣就達(dá)成了一個(gè)窄窄的樓梯。順著樓梯爬上去,就是何芹姣的臥室。就是在這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的居室里,何芹姣和她的一家人過著清貧而又簡(jiǎn)單的生活。

      再過幾個(gè)月,她們就上中學(xué)了,將要走進(jìn)新的校園,何穎慧的爺爺奶奶不免有些擔(dān)心。其實(shí)何芹姣早就有了打算。當(dāng)記者問何芹姣上中學(xué)有什么打算時(shí),她堅(jiān)定地說,她意志堅(jiān)定的說:“到了中學(xué)我還要送何穎慧上學(xué),繼續(xù)照顧她。”當(dāng)記者繼續(xù)問她最大的心愿是什么,她不禁沉默了許久,眼淚不自禁流了下來,“希望媽媽能早些回家,爸爸的身體早些好起來。”她哽咽道,“我希望一切都變得好起來的?!?/p>

      何穎慧曾在一篇作文中寫道:“何芹姣用她稚嫩的肩膀撐起了我的天空,因?yàn)樗募?xì)心呵護(hù),我才有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才有生活的樂趣,我真心的感謝她,感謝她為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”

      何芹姣四年如一日背送殘疾同學(xué)何穎慧上學(xué),譜寫了一曲助人為樂、大愛無疆的感人贊歌,體現(xiàn)了積極進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)、與人為善、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的優(yōu)秀品質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      我們應(yīng)該向何芹姣學(xué)習(xí),她在學(xué)校里是老師的好幫手,在家里是父親的好女兒,在朋友的眼里是一個(gè)值得信賴的好朋友。她樂于助人,先人后己,互幫互愛,無私奉獻(xiàn),我希望大家向她學(xué)習(xí),那么,我相信這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好,和平!

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