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      農(nóng)村初中學(xué)校均衡迎檢自查報告(五篇)

      時間:2019-05-13 15:53:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《農(nóng)村初中學(xué)校均衡迎檢自查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《農(nóng)村初中學(xué)校均衡迎檢自查報告》。

      第一篇:農(nóng)村初中學(xué)校均衡迎檢自查報告

      大磏中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

      近年來,我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,在道真縣教育局統(tǒng)一安排,大磏鎮(zhèn)黨委、政府和大磏鎮(zhèn)中心學(xué)校的部署下。始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件得到了較大改善,教育質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)水平正在提升,為了更好促進(jìn)全縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過市、省、國家級驗收認(rèn)定,我校依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于印發(fā)<縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估暫行辦法>的通知(教督【2013】03號)、《貴州省義務(wù)教育條例》和《貴州省人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、《道真縣迎接國家教育部義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評估驗收工作方案》的文件精神和有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面自查,并結(jié)合本校實際深入剖析,查找不足、并制定了切實可行的整改措施,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

      一、基本情況

      大磏中學(xué)位于縣境西北部,距縣城30公里,重慶南川市75公里,是川黔交界處的一所窗口學(xué)校。

      學(xué)校前身是1957年的大磏小學(xué)戴帽初中,1958年改為初級中學(xué),1961年停辦,1970年重建。自1973年秋起,增設(shè)高中班,1978年撤出。

      辦學(xué)理念:樹君子風(fēng)范、走成才之路、奠人生之基 辦學(xué)目標(biāo):陽光成長 和諧發(fā)展 校訓(xùn):坦蕩做人,磨礪成才 校風(fēng):自強(qiáng)不息,文明創(chuàng)新 教風(fēng):敬業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn) 博學(xué) 仁愛 學(xué)風(fēng):誠信、勤學(xué)、樂思、體健

      二、自查情況: 隨著政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,成立了以校長盛華為首的領(lǐng)導(dǎo)小組(副組長:羅賢科;組員:張燕才

      李雁冰

      益 王

      惠 盛傳會

      鄒小忠),分工合作,責(zé)任到人;定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議,穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo),堅持邊督查邊整改,及時糾正工作中存在的問題,查漏補(bǔ)缺,及時整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

      三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

      (一)學(xué)校設(shè)置與管理

      1、學(xué)校設(shè)置科學(xué)規(guī)劃,合理布局,在服務(wù)半徑爭對三元村的金竹,象石等地較為偏遠(yuǎn),在布局上欠合理,在滿分6分基礎(chǔ)扣掉1分,該項得分5分;

      2、規(guī)模與班額,本校班級設(shè)置為七年級4個班級、八年級4個班級、九年級5個班級共13個班級,2014年秋季學(xué)期在校生總數(shù)634人,平均班額人數(shù)18.769人,無超過56人班級,該項得滿分6分;

      3、占地面積,本校校園總占地面積為28000平方米,2014年秋季學(xué)期在校生總數(shù)634人,生均擁有占地面積44.1平方米,超過規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)該項得滿分3分。

      (二)校舍建設(shè)

      1、校舍建筑面積,本校校舍總面積為5868平方米,2014年秋季學(xué)期在校生總數(shù)634人,生均擁有校舍面積9.256平方米,超過規(guī)定該項得滿分5分;

      2、學(xué)生宿舍建筑面積,本校宿舍總面積為2470平方米,2014年秋季學(xué)期寄宿生總數(shù)466人,寄宿生均占有宿舍面積5.3平方米,2 超過規(guī)定該項得滿分3分;學(xué)生宿舍配有373張雙層床,滿足寄宿生1人1床位,該項得滿分1分;

      3、輔助用房專用教室等,本校按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備有理化生實驗室和準(zhǔn)備室,配有多功能教室、開通網(wǎng)絡(luò)配有65臺學(xué)生用機(jī)的計算機(jī)教室,有體育器材室和專門心理咨詢室,無音樂、技術(shù)和美術(shù)教室,該項扣掉4.5分,實得分3.5分;

      4、辦公用房,本校設(shè)有專門的行政辦公室、文印檔案室、廣播社團(tuán)辦公室,總務(wù)后勤用房和以教研組劃分的教師辦公室,缺少衛(wèi)生保健室,該項滿分6分扣掉1分實的5分;

      5、廁所,本校有男女生宿舍樓里面廁所和教學(xué)樓旁獨立廁所三處,面積總計180平方米,均有防雨防滑設(shè)施,該項得滿分3分;

      6、食堂,本校有新老兩棟食堂總面積為616平方米,寄宿生生均食堂面積達(dá)到1.32平方米,符合衛(wèi)生規(guī)范,有相關(guān)管理部門頒發(fā)的食品加工衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員均有衛(wèi)生部門頒發(fā)健康證和培訓(xùn)合格證,該項得滿分4分;

      (三)設(shè)備設(shè)施和場地

      1、圖書,本校圖書室有圖書總冊書19500冊,其中有一定數(shù)量的教學(xué)參考資料書、工具書、報刊、音像資料等書籍,超過相關(guān)要求得滿分5分;

      2、教學(xué)實驗儀器,本校理化生地等用于教學(xué)的實驗儀器總價值達(dá)15.8萬元,滿足相關(guān)要求得滿分6分;

      3、每百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù),本校用于教學(xué)用計算機(jī)78臺,其中65臺在計算機(jī)教室供學(xué)生信息科課上機(jī)用,滿足相關(guān)要求得滿分5分;

      4、班班通配置,本校13個教學(xué)班級教室每個教室均配有班班通設(shè)備1套,滿足相關(guān)要求得滿分4分;

      5、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,本校本學(xué)期總在校生人數(shù)未達(dá)到1000人,學(xué)校通有20M的光纖網(wǎng)絡(luò),該項符合相關(guān)要求得滿分2分;

      6、音美器材,本校的音美器材配備滿足教體藝【2002】17號文件要求,該項得分2分;

      7、體育器材,本校的體育器材配備滿足教體藝【2008】5號文件要求,該項得分2分;

      8、體育活動場地,本校有3490平方米的硬化塑膠運動場,生均值達(dá)到5.505平方米,滿足相關(guān)要求得滿分4分;

      (四)教師配置

      1、教師工資,教師工資每月按時足額發(fā)放,符合相關(guān)要求得滿分2分;

      2、師生比,本校本學(xué)期有教職工總數(shù)43人,師生比為1比16.684符合相關(guān)要求得滿分4分;

      3、教師學(xué)歷,本校38個專任教師中有1人學(xué)歷不達(dá)標(biāo)(于2014年11底退休),本科學(xué)歷人數(shù)達(dá)到25人,比例為65.7%滿足初中專任教師中高一級學(xué)歷比例不低于50%,該項在專任教師學(xué)歷合格率上扣2分,得分未2分。

      (五)學(xué)校管理

      1、教育管理,學(xué)校有較為健全的管理規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,均衡編班,無快慢、重點班之分按規(guī)定減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行遵教基【2009】課程計劃相關(guān)文件,開齊開足課時,符合相關(guān)要求該項得滿分6分;

      2、校園環(huán)境,校園建筑布局顯得有些凌亂,校園綠化和凈化還有欠缺,校園文化特色還有待進(jìn)一步提煉,校園圍墻低矮陳舊,在滿分6基礎(chǔ)上扣掉2分得4分;

      3、本校設(shè)置有安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,并定期進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育,無較大安全事故發(fā)生,該項得滿分3分。

      四、存在的問題

      通過自查和前幾次上級督查,我校還存在設(shè)施設(shè)備還不夠完善、校舍陳舊、校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化較差,特別是音體美等器材和場地比較欠缺,音樂教師配備嚴(yán)重不足。辦學(xué)條件還不夠完善,無專門的圖書閱覽室。學(xué)校特色創(chuàng)建還需進(jìn)一步打造,教師的“一師一優(yōu)”課相關(guān)活動參與還夠積極,學(xué)校均衡資料的建設(shè)方面資料的收集還不完整。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展的不斷深入,我們相信這些一時的困難都會得到解決,學(xué)校也會隨時改進(jìn)工作中存在的問題,加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè),提升辦學(xué)水平,力保均衡教育全面達(dá)標(biāo)。

      五、今后改進(jìn)措施

      進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,主動出擊。變“等、靠、要”的思想為主動出擊,多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化師德建設(shè),從細(xì)節(jié)中規(guī)范師德師風(fēng)。激發(fā)教師自愿成長、主動成長、成就自己的育人意愿。為大磏中學(xué)的發(fā)展提供后發(fā)趕超的精神和動力。建立“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展”長效工作機(jī)制,將義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的重中之重,長抓不懈,使之常規(guī)化、科學(xué)化。規(guī)范、合理使用上級配發(fā)的各種器材和儀器,讓其發(fā)揮最大的作用。積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村中學(xué)的項目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實開展“比教學(xué)、比進(jìn)位”活動。

      總之,我校的義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作,由于目標(biāo)明確,思路清晰,責(zé)任落實,措施到位,所以科學(xué)規(guī)范、務(wù)實高效。在以后的工 作中,我們將以此次“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展驗收”為契機(jī),認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的意見和建議,落實整改措施,扎實工作,狠抓落實,以更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,求真務(wù)實的作風(fēng),把工作做得更好。

      大磏中學(xué) 2015

      年10月

      第二篇:學(xué)校迎檢自查報告

      學(xué)校迎檢自查報告

      在不斷進(jìn)步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的學(xué)校迎檢自查報告,歡迎閱讀與收藏。

      自得到省人民政府新一輪教育工作督導(dǎo)評估檢查今年對縣進(jìn)行督導(dǎo)評估檢查的通知后,縣立中學(xué)積極準(zhǔn)備、積極迎檢,以達(dá)到“以評促建,以評促管,以評促發(fā)展”的目的`?,F(xiàn)將我校迎省檢工作總結(jié)如下:

      一、省檢前的準(zhǔn)備工作

      1、分工明確,全校迎檢步調(diào)一致。各行政人員、各處室部門按學(xué)?!队瓩z工作方案和分工》,及時準(zhǔn)備,完成分工任務(wù),在縣局的`各次督導(dǎo)中,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,各有關(guān)部門、人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,在5月10日左右,各種迎檢材料全部到位。

      2、對照評估體系,積極準(zhǔn)備各種材料。按縣教育局統(tǒng)一部署、統(tǒng)一封面、統(tǒng)一紙型、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一盒子,各材料準(zhǔn)備組、處室、部門通力協(xié)作,使各種迎檢材料不出現(xiàn)矛盾,不出現(xiàn)不一致情況。5月14日各種迎檢材料按要求裝盒完畢,統(tǒng)一放置。

      3、為使迎檢工作更加精細(xì),更加準(zhǔn)確,不出漏洞,學(xué)校組織全體行政人員和有關(guān)處室部門人員赴峽江中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí),返校后重新檢查材料,補(bǔ)充、修正、完善,使得迎檢工作更加厚實充分。

      4、加強(qiáng)各功能房建設(shè)。按檢查體系要求,學(xué)校在一個月內(nèi)整理、改造、建設(shè)了體育器材保管室、美術(shù)室、美術(shù)器材保管室、舞蹈房、多媒體音樂教室等。

      5、多次召開各層次迎檢會議,布置強(qiáng)調(diào)迎檢工作。各有關(guān)教師、工作人員積極行動,主動參與,各班級齊心協(xié)力,使學(xué)校每個角落、每個場所都面貌一新,特別是重點抓好了學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、圖書館、教學(xué)樓的衛(wèi)生管理等工作。

      6、加大資金投入,添置完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。一個多月內(nèi)花十多萬元重新改造綠化美化工程,于5月12日完成;花十多萬元添置體育器材、美術(shù)器材、音樂器材等設(shè)備設(shè)施;花十多萬元構(gòu)建校園文化設(shè)施等。本次迎檢共投資近六十萬元添置、完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。在全縣統(tǒng)一部署下,實驗設(shè)備和圖書館設(shè)施及時到位,登記造冊,投入使用。

      7、努力化解大班額工作到位。學(xué)校根據(jù)各年級各班的實際情況對成班率高的現(xiàn)象作了化解工作,將高一年級的23個班化解為28個班,高二年級的23個班化解為25個,并安排好班主任、任課教師、課程。

      8、及時錄制學(xué)校宣傳片。5月13日,學(xué)校宣傳片已經(jīng)錄制完成,宣傳片全方位反映出學(xué)校師生的精神面貌和學(xué)校環(huán)境的干凈幽雅,全面反映出學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和文化底蘊等。

      總之,省檢前,學(xué)校各項準(zhǔn)備工作全部到位,學(xué)校以一種自信的姿態(tài)來迎接省督導(dǎo)評估檢查。

      二、省檢時的迎檢工作

      5月17日下午2:30全校各處室部門、全校教職工全部到崗到位,準(zhǔn)備迎接省檢查組的到來,全體行政人員在迎檢室自信等待,各材料盒擺放整齊有序,各場館、場所敞開等待,下午5:00左右省檢查組到校后,看到干凈的環(huán)境、濃厚的文化底蘊和完善的宣傳片后認(rèn)為學(xué)校免檢,到學(xué)校食堂和學(xué)生公寓以及各功能房等處檢查后非常滿意,給予了很高評價。

      總之,本次迎省檢工作,縣立中學(xué)準(zhǔn)備充分,迎檢面貌嶄新,迎檢精神飽滿。通過迎省檢工作,學(xué)校的管理水平、辦學(xué)水平又上了一個新臺階。

      第三篇:學(xué)校均衡發(fā)展迎檢要求

      高新區(qū)(新市區(qū))駐區(qū)學(xué)校迎接國家 縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗收迎檢要求

      2016年10月份,國家均衡發(fā)展驗收專家組將來我區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)驗收,為圓滿完成此次驗收任務(wù),現(xiàn)就相關(guān)要求進(jìn)行安排:

      一、迎檢準(zhǔn)備

      1、各校責(zé)任督學(xué)的牌匾要懸掛在學(xué)校大門口醒目位臵;為掛牌督學(xué)配備辦公室、辦公座椅、電腦,并在辦公室門口有明確標(biāo)示。(可與學(xué)校某一科室共用);每校須配備一名掛牌督學(xué)的聯(lián)絡(luò)員,并于9月10日前將聯(lián)絡(luò)員信息發(fā)至督導(dǎo)群中。

      2、做好衛(wèi)生工作:各學(xué)校要進(jìn)一步做好衛(wèi)生死角排查,特別是配電室、庫房等容易忽略的地方必須清理干凈。做好學(xué)生個人衛(wèi)生清潔,確保校服、運動鞋、紅領(lǐng)巾等衣物干凈整潔。

      3、環(huán)境布臵:繼續(xù)做好教室(包括專用教室)、辦公室、會議室、過道和樓梯、洗手間、運動場上墻內(nèi)容的修復(fù)和保潔,對校園內(nèi)破損的墻面、墻裙、路面及時進(jìn)行修補(bǔ),確保監(jiān)控設(shè)施運轉(zhuǎn)正常,按照迎接自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗收迎檢要求做好學(xué)校環(huán)境布臵工作(具體要求查看5月份下發(fā)的迎接自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗收迎檢要求)

      4、進(jìn)一步做好實驗室、圖書室、功能室相關(guān)設(shè)備設(shè)施器材圖書擺放,要求配備達(dá)標(biāo),管理規(guī)范,使用充分,做好使用借閱記載。

      5、繼續(xù)做好宣傳氛圍的營造,通過宣傳片、展板、電子屏、校園網(wǎng)、校園廣播、微信或QQ等平臺,大力宣傳我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得的成效,進(jìn)一步提高師生及家長的知曉率。準(zhǔn)備好學(xué)校的宣傳冊、匯報PPT。

      6、文字材料準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好學(xué)校的匯報材料、自查自評報告,尤其是各指標(biāo)數(shù)據(jù)的核準(zhǔn),以2015年教育事業(yè)統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)為準(zhǔn),(教師數(shù)含代課教師);進(jìn)一步完善建檔材料,將2015—2016學(xué)年第二學(xué)期的材料裝入相配套的指標(biāo)材料中。

      7、全體師生要注意文明禮儀,充分體現(xiàn)良好的精神面貌,尤其是要注重師生的儀容儀表。

      8、校園安全:要按照校園安全的相關(guān)要求嚴(yán)格做好校園安保工作,尤其是要做好自治區(qū)在我區(qū)督導(dǎo)評估中,接到駐區(qū)居民、家長及教師的上訪信件及矛盾糾紛的排查,對于存在的問題,能在校內(nèi)解決的,請各學(xué)校在一月內(nèi)解決,需上報協(xié)調(diào)解決的及時上報。

      二、均衡發(fā)展指標(biāo)方面

      要進(jìn)一步完善17項國家指標(biāo)的建檔材料,重點做好以下工作:

      1、C27課程設(shè)臵要按照國家、自治區(qū)的要求開齊開足相關(guān)課程,各校要確保學(xué)校的總課表、班級課表和學(xué)生課表保持一致并符合相關(guān)要求。教師要嚴(yán)格按照課表上課,班級課表還要在教室門外進(jìn)行公示。

      2、C28學(xué)生減負(fù):按照《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》的要求做好相關(guān)工作,特別注意規(guī)范各年級段各學(xué)科的作業(yè)量,不得超標(biāo),嚴(yán)格做到一教一輔。各校要做好本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作的檢查,如教師教案、課后反思、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等。

      3、C34、、C35、C36 質(zhì)量管理指標(biāo),做好2015---2016學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)成績分析及建檔工作。

      4、C37綜合素質(zhì):學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率不能低于99%;國家學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測測試合格率不能低于95%;各班級在沒有體育課的當(dāng)天下午要確保組織學(xué)生進(jìn)行一小時的體育運動,在課表和作息時間表中要能夠體現(xiàn)、輔導(dǎo)教師配備到位,有相應(yīng)的運動場地及相關(guān)器材;體育藝術(shù)“2+1”項目必須做到全覆蓋,并且要有一定的水平和質(zhì)量。

      三、掛牌督學(xué)督導(dǎo)驗收中學(xué)校需準(zhǔn)備的相關(guān)材料:

      1、學(xué)校要建立落實督導(dǎo)意見和整改要求的工作制度。對責(zé)任區(qū)督學(xué)提出的意見要認(rèn)真研究,并在規(guī)定的時限內(nèi)完成整改。

      2、學(xué)校近三年的教學(xué)質(zhì)量分析。

      第四篇:均衡迎檢匯報材料

      龍灣中學(xué)均衡發(fā)展迎檢情況匯報 潛江市教育局:

      縮短差距,讓每個孩子享受相對均衡的教育資源是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。暑假以來,我校以市教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實際情況,認(rèn)真研究,科學(xué)規(guī)劃,精心實施,為迎檢做了大量具體而實在的工作,現(xiàn)匯報如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      龍灣中學(xué)是我鎮(zhèn)唯一的一所初級中學(xué),承擔(dān)著轄區(qū)內(nèi)22個村,5萬余人口的初中階段學(xué)生教育任務(wù)。學(xué)校占地35550平方米,現(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生530人,教師60人。

      二、迎檢準(zhǔn)備情況

      我校將這次迎檢工作分為資料建設(shè)、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治4塊。目前,所有工作均按計劃實施,進(jìn)展順利,本月18日前可結(jié)束全部迎檢相關(guān)工作。

      1、經(jīng)過半個月的努力,學(xué)校所有迎檢資料已在8月3日整理完畢,目前已歸檔保存。

      2、所有功能室已整理出來,衛(wèi)生打掃、物品擺放、標(biāo)志牌裝訂均已完成。室內(nèi)的制度等噴繪制作出來即可上墻粘貼,預(yù)計8月15日可完成。

      3、校園文化建設(shè)正按計劃實施。校園內(nèi)已更換了部分人文宣傳欄內(nèi)容,剩余工作可于8月16日完工。

      4、環(huán)境衛(wèi)生整治是本次迎檢工作的難點,目前正在進(jìn)行第二輪的衛(wèi)生整治。在第一輪整治中,學(xué)校將教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、廁所、道路等重點部位進(jìn)行了清潔整理,并鏟除了校內(nèi)所有莊稼,對雜草噴了除草劑。第二階段,學(xué)校正對校內(nèi)的每一個角落進(jìn)行細(xì)致的排查整治,確保無衛(wèi)生死角。該項工作8月17日可完成。

      龍灣中學(xué)

      2012.08.10

      第五篇:迎檢自查報告

      浠水縣玉泉小學(xué)

      關(guān)于迎接省農(nóng)村綜合配套改革檢查的自查報告

      一、“普九”債務(wù)化解情況:

      2006年,省“普九”債務(wù)審查小組核定我校“普九”債務(wù)總數(shù)為73500元。2008年12月縣財政局第一次撥付債務(wù)資金8000.00元,學(xué)校于當(dāng)月將此款償還給債權(quán)人(何仕俊2000元、邱焱榮2000元、潘國政2000元、黃立德2000元)。2009年3月,縣財政局將剩余的65500.00元債務(wù)款全部撥付到位,學(xué)校立即償還給了債權(quán)人。在償還“普九”債務(wù)過程中,學(xué)校是按照如下程序操作的:

      1、如實核定債務(wù),逐一落實債權(quán)人債權(quán)數(shù)額;

      2、公示債權(quán)人及其債權(quán)數(shù)額;

      3、與債權(quán)人簽訂償債合同書;

      4、辦理償債手續(xù)(簽字、發(fā)卡),公示償債數(shù)額;

      5、整理檔案,建立“普九”化債臺賬。

      二、學(xué)校收費情況:

      自國家實行免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費、課本費以來,我校嚴(yán)格執(zhí)行國家政策,沒有向?qū)W生收取任何費用。相關(guān)文件允許收費的項目,分別按如下程序操作:

      1、有償服務(wù)費用學(xué)校嚴(yán)格按相關(guān)文件規(guī)定,堅持學(xué)生自愿的原則由學(xué)生家長(或?qū)W生)直接將相關(guān)費用交給提供服

      務(wù)的部門(保險費由保險公司代辦員收取,電影費由電影公司收取,學(xué)生飲用奶款由供貨商收?。瑢W(xué)校任何人不介入、不參與此類收費活動。

      2、學(xué)生自愿征訂的教輔資料,如《小學(xué)生天地》、手抄本、國家未免費的《課堂練習(xí)》等,學(xué)校尊重學(xué)生家長和學(xué)生的意愿,采取先簽預(yù)約訂單,再運用市場運作的方式由學(xué)生自愿購買的程序操作,沒有絲毫強(qiáng)制行為。

      3、自愿在學(xué)校就餐學(xué)生的生活費由食堂按月收取。

      三、學(xué)校財務(wù)收支情況:

      學(xué)校按照省、市、縣財政、教育行政部門制定的財務(wù)管理規(guī)定,對學(xué)校財務(wù)收支采取預(yù)算管理,收支過程中堅持量入定支、支出小于收入的原則,按規(guī)定的支出項目和比例使用公用經(jīng)費,做到了不舉債建設(shè),不超標(biāo)支出,因此,學(xué)校沒有新增的債務(wù)。

      浠水縣玉泉小學(xué)2010年3月

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