第一篇：2011-11-23 端州區(qū)學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)要求

黃崗街道學(xué)校幼兒園“創(chuàng)強(qiáng)”內(nèi)涵建設(shè)要求

一、校園環(huán)境

1、整體效果

校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生，視野開(kāi)闊、暢順，布局精巧，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同性質(zhì)區(qū)域分區(qū)分明、劃分合理、互不干擾。充分利用場(chǎng)地空間，錯(cuò)落有致，整個(gè)校園有

一、兩處較突出的景觀。車輛（尤其是機(jī)動(dòng)車）一般不進(jìn)入校園，如校園周邊確無(wú)停放車輛條件，校園內(nèi)要?jiǎng)澐謱ｉT區(qū)域停放車輛，應(yīng)與運(yùn)動(dòng)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)明顯隔離，車輛停放整齊、規(guī)則。校園無(wú)亂堆放雜物。水渠無(wú)積水、堵塞、青苔。

2、校門及學(xué)校周邊

學(xué)校周邊環(huán)境清潔、干凈、開(kāi)闊，無(wú)擺賣，無(wú)垃圾、雜物，無(wú)亂堆放，無(wú)亂停放車輛，無(wú)晾曬物品、衣物等。

校門及外圍墻完整、整潔、干凈，無(wú)亂張貼，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂噴，無(wú)污漬。校門口開(kāi)闊、順暢、大方得體。校牌、校門清潔、干凈、不破舊。校名字跡清晰、明亮、使用規(guī)范字。

3、校舍

整個(gè)學(xué)校建筑和諧、精巧、錯(cuò)落有致。建筑物門、窗完整，無(wú)脫落，無(wú)污跡。墻體整潔，無(wú)殘舊、脫落，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼。排水口無(wú)青苔、變黑或長(zhǎng)草，排水管完整無(wú)缺，接駁處、水龍頭無(wú)漏水。水、電布管、布線合理，無(wú)亂接線，開(kāi)關(guān)無(wú)缺損，燈泡、光管、光管架、風(fēng)扇、空調(diào)等完整、清潔。樓梯、走廊清潔、干凈，無(wú)積塵，無(wú)堆放雜物、爛臺(tái)爛凳等（尤其是樓梯底）。

4、校道

校道平整、便捷、清潔，無(wú)垃圾、雜物、小石塊等，無(wú)穿越運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

5、運(yùn)動(dòng)及活動(dòng)場(chǎng)所

活動(dòng)場(chǎng)所分區(qū)合理，可適當(dāng)布置趣味文體活動(dòng)和游戲區(qū)域，如毽球場(chǎng)、跳格等。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)所平整、整潔，無(wú)垃圾、雜物、小石塊、積水等，跑道劃線合理、清晰。沙池內(nèi)沙面平整、松軟，無(wú)硬塊。球場(chǎng)及游戲場(chǎng)符合要求，劃線清晰。靠運(yùn)動(dòng)區(qū)的圍墻和校舍墻體適當(dāng)布置體育文化氛圍。

運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全、堅(jiān)固、整齊，布置合理、有序，能滿足各年級(jí)學(xué)生的需求，無(wú)安全隱患。

6、花草樹(shù)木

花草樹(shù)木搭配合理，層次清楚，與樓房及周圍環(huán)境匹配。樹(shù)木花草枝葉整齊、無(wú)枯枝敗葉。樹(shù)木下、花基、花槽無(wú)垃圾、雜物，無(wú)久積樹(shù)葉。

7、校園圍墻

校園內(nèi)圍墻完整無(wú)缺，整潔干凈，無(wú)亂張貼，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂噴，無(wú)污漬，不殘舊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊得圍墻可適

當(dāng)布置體育文化氛圍，靠教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)的圍墻可適當(dāng)布置相應(yīng)的校園文化氛圍。

8、升旗臺(tái)

旗桿及國(guó)旗位置合理、適中，一般應(yīng)在校園中央、教學(xué)樓前，位于師生經(jīng)常性的視覺(jué)范圍，方便升旗儀式時(shí)全體師生面向國(guó)旗。旗桿正直、穩(wěn)固。國(guó)旗標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，顏色鮮艷。升旗臺(tái)高矮、大小適中，方便上落。升旗臺(tái)及旗桿無(wú)安全隱患。舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。（國(guó)旗規(guī)格：288cm×192cm、240cm×160cm、192cm×128cm、144cm×96cm、96cm×64cm）

二、校園文化

1、校園文化

校園文化要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色，在包含德、智、體、美、勞等元素的同時(shí)，要突出主題，兼顧?quán)l(xiāng)土特色（如端硯）、校本特色。

學(xué)校辦學(xué)理念、“一訓(xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）等內(nèi)容以大型字塊形式布置在校園或校舍墻體顯眼位置（站在校門口或校園中央能一目了然）。校道旁、校園內(nèi)、樓梯、走廊等適度布置結(jié)合本校辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、文化主題的文化內(nèi)容及適量的學(xué)生藝術(shù)作品。

校園文化的布置要注意整體部署、凸顯元素、突出主題、整體布局，合理安排內(nèi)容，采用適當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式，顏色搭配協(xié)調(diào)、美觀，語(yǔ)言規(guī)范，無(wú)出現(xiàn)文化錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤，使用規(guī)范化，無(wú)錯(cuò)別字。

2、創(chuàng)強(qiáng)宣傳氛圍

校門外附近的路邊布置創(chuàng)強(qiáng)宣傳橫額，校門內(nèi)顯眼處出示歡迎牌，校園內(nèi)適度布置創(chuàng)強(qiáng)宣傳橫額或標(biāo)語(yǔ)，校門內(nèi)外、校園內(nèi)布置一些彩旗。

3、宣傳陣地（宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、展板、?？?bào)、學(xué)校網(wǎng)站等）

大型宣傳欄以專題形式充分反映學(xué)校的歷史（簡(jiǎn)略呈現(xiàn)）、現(xiàn)狀（重點(diǎn)呈現(xiàn)）和發(fā)展規(guī)劃（隆重推介），反映學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和特色，通過(guò)前后對(duì)比，充分展示創(chuàng)強(qiáng)及規(guī)范化建設(shè)給學(xué)校帶來(lái)的辦學(xué)條件、管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

中、小型板報(bào)、墻板、?？?bào)等宣傳陣地，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)布置德育、教學(xué)、科普、時(shí)事等方面的內(nèi)容，或展示師生風(fēng)采、業(yè)績(jī)的內(nèi)容，可適當(dāng)呈現(xiàn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的過(guò)程、做法和成效，尤其是師生對(duì)創(chuàng)強(qiáng)成效的體會(huì)和感受。

學(xué)校網(wǎng)站則綜合呈現(xiàn)以上各項(xiàng)內(nèi)容。

三、室場(chǎng)布置

1、整體要求

（1）環(huán)境及衛(wèi)生

室內(nèi)通風(fēng)透氣、光線合適，水、電設(shè)施設(shè)備均能正常使用，無(wú)安全隱患。

門口周圍無(wú)堆放臺(tái)凳、柜子、雜物等。

門、窗干凈、清潔、明亮，無(wú)污漬、積塵，無(wú)亂張貼。室內(nèi)外墻壁、天花板干凈、清潔，無(wú)污跡、脫落，無(wú)亂張貼、亂掛、亂拉、亂釘。水、電布管、布線合理，無(wú)亂接線，開(kāi)關(guān)無(wú)缺損，燈泡、光管、光管架、風(fēng)扇、空調(diào)等完整、清潔。

地面清潔、干凈，無(wú)垃圾、污漬、積塵。

桌子清潔，無(wú)污跡，無(wú)破舊，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。全室桌子擺放整齊、行列對(duì)齊，各桌面擺放統(tǒng)一、規(guī)范，桌面物品擺放整齊、有序。

全室椅子規(guī)格、式樣統(tǒng)一，清潔、干凈，無(wú)破損，擺放整齊、有序。

柜門干凈、清潔，無(wú)污跡，無(wú)缺損，無(wú)亂張貼。柜頂一律不擺放物品，無(wú)積塵。書(shū)柜、檔案柜、文件柜內(nèi)書(shū)籍、檔案、文件要擺放整齊、統(tǒng)一擺向，不擺放其他雜物，整齊、美觀、重要、較厚的書(shū)籍、檔案、文件擺在顯眼位置。儀器柜內(nèi)儀器按要求分類擺放，柜門及柜內(nèi)儀器均要貼好標(biāo)簽，儀器干凈、無(wú)積塵、擺放行列整齊。

各場(chǎng)室的設(shè)備設(shè)施必須能正常使用，無(wú)缺損、無(wú)積塵。

室內(nèi)的清潔用具完好，擺放整齊，并擺放在不大顯眼的位置。

（2）室場(chǎng)文化

各室場(chǎng)（包括教學(xué)和教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房）門口有室牌標(biāo)志，名稱準(zhǔn)確。

室內(nèi)靠門口附近張貼或懸掛與本室相符合的規(guī)章制度、職責(zé)，高度平齊或略高于視線，字幅大小適中，字體大小合理。要適度布置與該室場(chǎng)性質(zhì)匹配的、符合本室人員特點(diǎn)的文化氛圍（名言、警句、標(biāo)語(yǔ)、名人畫(huà)像或簡(jiǎn)介、知識(shí)或常識(shí)的文字或圖案），避免出現(xiàn)室場(chǎng)文化錯(cuò)誤。

室內(nèi)電腦能正常使用，電腦無(wú)安裝娛樂(lè)、游戲類軟件，電腦“桌面”及“我的文檔”放置與該室匹配的工具軟件、工作文件、資料、資源、鏈接方式等，并能方便存取及打開(kāi)。

2、分類要求（1）門衛(wèi)室

門衛(wèi)室要備有必要的安全防暴器械，工作區(qū)和生活區(qū)劃分明確。周圍視野開(kāi)闊，有校園監(jiān)控視頻。門衛(wèi)穿著制服，文明有禮，精神面貌好，反應(yīng)迅速，依照規(guī)章制度維持人員出入秩序。

（2）教室

前黑板正上方居中懸掛國(guó)旗，國(guó)旗上方及兩旁不能再有其他擺設(shè)、懸掛或張貼。學(xué)生守則、行為規(guī)范張貼在前黑板

左側(cè)。

班徽、班訓(xùn)懸掛于后黑板上沿（緊貼黑板上沿）；長(zhǎng)度與黑板長(zhǎng)度相統(tǒng)一，高度適中。

教室統(tǒng)一安裝三塊張貼板：①正面黑板右邊張貼課表、作息時(shí)間表、班干部值日表等，并預(yù)留一定面積張貼公示、臨時(shí)活動(dòng)等通知；②教室后面黑板左側(cè)張貼表?yè)P(yáng)學(xué)生的信息、學(xué)生的每日一得、學(xué)生習(xí)作類美文共賞、學(xué)生倡議、我的格言、老師寄語(yǔ)等激勵(lì)學(xué)生健康向上的內(nèi)容；③教室后面黑板右側(cè)張貼班級(jí)活動(dòng)類、獲獎(jiǎng)?lì)悎D片和榮譽(yù)證書(shū)等成果展示臺(tái)。張貼欄不得張貼不利于學(xué)生身心健康的內(nèi)容。

教室兩側(cè)墻壁一般適度布置具有一定文化品位、內(nèi)容健康向上、貼近學(xué)生實(shí)際的圖片、格言、警句、詩(shī)歌、書(shū)法作品等有益學(xué)生身心健康的文化氛圍，其中警句、詩(shī)歌、圖片等提倡采用本校老師或班級(jí)學(xué)生自己的作品。

講臺(tái)干凈、清潔，無(wú)污跡，無(wú)缺損，無(wú)灰，粉筆應(yīng)使用封閉式容器，教具等要擺放整齊，無(wú)臟、亂、雜的感覺(jué)，黑板擦放在黑板的右下角；學(xué)生座次表過(guò)塑后固定在講桌的右上方（壞了要及時(shí)更換以保持美觀）。教學(xué)平臺(tái)必須能正常使用，屏幕位置合理，與學(xué)生座位之間的距離、角度符合要求，投影清晰，亮度及對(duì)比度合適。

桌椅清潔，無(wú)污跡，無(wú)破舊，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。全室桌椅擺放要左右前后對(duì)齊，兩列課桌之間要留寬度合適的通道。前

排桌椅與黑板保持一定距離（前排靠邊的學(xué)生看黑板最遠(yuǎn)處的視線與黑板平面的夾角不小于30°）。各桌面擺放統(tǒng)一、規(guī)范，桌面物品擺放整齊、有序。上課時(shí)課桌上擺放當(dāng)堂課要用的學(xué)習(xí)物品和書(shū)簿，不常用的學(xué)習(xí)資料放在抽屜和書(shū)包內(nèi)；桌面擺放個(gè)人激勵(lì)性警句的座牌（統(tǒng)一規(guī)格）。學(xué)生離開(kāi)課桌時(shí)凳子必須放于桌子下面或倒放在桌子上。

教室前黑板保持整潔干凈，黑板槽內(nèi)無(wú)過(guò)夜的粉筆頭和粉筆灰；教室后黑板做班級(jí)板報(bào)，要求工整書(shū)寫(xiě)，定期（每月）更換，體現(xiàn)班級(jí)一個(gè)階段的發(fā)展主題，起到輿論導(dǎo)向作用。

上課時(shí)前后門打開(kāi)，窗戶保持通風(fēng)。窗戶玻璃干凈、透明。不得在門、窗上張貼雜物。窗簾平時(shí)向兩邊拉開(kāi)，用縛帶縛好；因陽(yáng)光照射影響視線時(shí)可將窗簾放下，但要整齊；窗簾要保持整潔干凈，不許在上面涂畫(huà)。

教室設(shè)有圖書(shū)角的，圖書(shū)要分門別類整齊擺放，要有管理制度，設(shè)專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚。

（3）功能室

各功能場(chǎng)室必須在講臺(tái)擺放使用記錄本，使用記錄要呈現(xiàn)符合要求、合理的使用頻率、次數(shù)、班級(jí)順序、時(shí)間及項(xiàng)目，要有場(chǎng)室使用是否正常的反饋記錄。

（4）辦公室

各辦公室要有與該室匹配的管理制度和人員職責(zé)張貼

在墻上顯眼位置。要適度布置與該室人員工作性質(zhì)匹配的文化氛圍，避免出現(xiàn)場(chǎng)室文化錯(cuò)誤。

（5）廁所

廁所要干凈、清潔，無(wú)異味，無(wú)污漬，廁所門、水管、水龍頭、排污管、潔廁用具等干凈，無(wú)殘缺、破損。幼兒園男、女要分廁。

（6）廚房

干凈、衛(wèi)生、清潔、整齊、規(guī)范，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和操作流程要求，每餐要留樣餐，物品、食物要妥善放置好，嚴(yán)禁出現(xiàn)亂堆放，不能出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象。

（7）宿舍

干凈、清潔、整齊、規(guī)范，嚴(yán)禁出現(xiàn)宿舍變成雜物間的現(xiàn)象，做到人不在房間不亂、不臟、不發(fā)霉味。

四、課程設(shè)置

嚴(yán)格按照教育部和省教育廳新課程計(jì)劃設(shè)置課程，課程表不能出現(xiàn)省教育廳新課程計(jì)劃中沒(méi)有的課程名稱，校本課程通過(guò)課程表的“說(shuō)明”列出包含哪些具體項(xiàng)目名稱。所有處室、辦公室、課室張貼的、桌面擺放的、教師和學(xué)生手頭上有的課程表都要一致。

幼兒園課堂教學(xué)要游戲化、活動(dòng)化，避免出現(xiàn)小學(xué)化（教師講、學(xué)生聽(tīng)）的課堂。

五、人員素質(zhì)

師生要注重文明禮儀，儀容儀表莊重大方得體，有良好的精神面貌和行為規(guī)范。

校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）及行政人員要準(zhǔn)確、熟練掌握學(xué)?；厩闆r及基本數(shù)據(jù)（班數(shù)、學(xué)生數(shù)、班額、教師數(shù)、教師學(xué)科分布、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況、教師職稱情況、教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)校占地面積、建筑面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積、生均占地面積、生均建筑面積、生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積、各功能場(chǎng)室數(shù)量等），學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展前景及規(guī)劃、學(xué)校特色、經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)等。了解全鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)的大致情況，了解教育強(qiáng)鎮(zhèn)指標(biāo)概況，熟悉規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

教師要準(zhǔn)確、熟練掌握教育部和省教育廳新課程計(jì)劃中自己所任教學(xué)科各年級(jí)的周課時(shí)數(shù)，所任教班級(jí)的學(xué)生數(shù)、男女學(xué)生數(shù)、本地戶籍和外來(lái)人口學(xué)生數(shù)，本校本學(xué)科教師數(shù)（應(yīng)有的），教師任課多少的理由，所任教學(xué)科場(chǎng)室及儀器設(shè)備的數(shù)量及使用情況等。了解教育強(qiáng)鎮(zhèn)的大致要求，了解規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

（說(shuō)明：以上要求未盡之處，請(qǐng)舉一反

三、觸類旁通地加以拓展。）

區(qū)創(chuàng)強(qiáng)辦 2011年9月9日

第二篇：創(chuàng)強(qiáng)材料格式要求

遼寧省強(qiáng)區(qū)迎檢材料內(nèi)容格式要求

一、紙張要求

用A4型紙打印

二、頁(yè)面設(shè)置

1.頁(yè)邊距：上3.7 cm,下3.5 cm, 左2.8 cm,右2.6cm，行距為固定值28磅。

2.頁(yè)腳居中加入頁(yè)碼。

三、行文要求

1.正文中大標(biāo)題即一級(jí)標(biāo)題用“二號(hào)加粗宋體字”，小標(biāo)題即二級(jí)標(biāo)題用“三號(hào)黑體字”，三級(jí)標(biāo)題用三號(hào)仿宋體加粗。

2.正文用三號(hào)仿宋體字。

3.正文開(kāi)頭和每一段落首行設(shè)置首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，換行時(shí)頂格。

4.在結(jié)構(gòu)層次中，第一層為“

一、，第二層為“”

（一），第三層為”

“1.”，第四層“（1）”，其中第三層“1.”后面要用實(shí)心點(diǎn)“.”不能用頓號(hào)“、?！?/p>

5.落款要求：在正文后空兩行落單位名稱，單位名稱與印章相同，如果加蓋單位印章，落款就不要寫(xiě)單位名稱。成文日期的數(shù)字用小寫(xiě)（阿拉伯?dāng)?shù)字），年月日要寫(xiě)全，落款最后一個(gè)字后余4個(gè)字的字符，如加蓋印章，蓋印跨年月日，左右居中，端正清晰。

四、裝訂

一律左側(cè)裝訂，釘離左側(cè)邊沿0.5 cm,2個(gè)釘在上下各1/4處，釘垂直。

第三篇：“雙創(chuàng)”學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求

岐山縣教育體育局

關(guān)于做好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作的基本要求

根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣和陜西省“雙高雙普”合格縣評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，各校要高度重視內(nèi)涵發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色，切實(shí)抓好以下幾個(gè)方面的工作。

一、做好“三個(gè)大力宣傳”。各校要在學(xué)校醒目位置張貼宣傳黨的十八大教育方針，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，優(yōu)秀教職工、德智體各方面進(jìn)步明顯或有特長(zhǎng)的學(xué)生。

二、開(kāi)展素質(zhì)教育大討論。圍繞素質(zhì)教育話題，在全體師生中集中開(kāi)展學(xué)生德育、教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展，校園文化建設(shè)等素質(zhì)教育大討論活動(dòng)。教師要有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得文章。學(xué)校要有素質(zhì)教育大討論工作實(shí)施方案，有活動(dòng)過(guò)程的文字及音像資料。要形成本校素質(zhì)教育評(píng)估機(jī)制，形成素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期開(kāi)展一次師德師風(fēng)教育，每位教師學(xué)期初有師德師風(fēng)承諾書(shū)，承諾書(shū)要有本人及校長(zhǎng)簽字，學(xué)期末要有針對(duì)承若書(shū)做的師德師風(fēng)自查報(bào)告。學(xué)校要向縣局報(bào)送師德師風(fēng)自查報(bào)告。各校要有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)議記錄，教師學(xué)習(xí)筆記，師德師風(fēng)建設(shè)要有專檔。

四、規(guī)范三個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告。校長(zhǎng)每學(xué)期要針對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)完成三個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告，幼兒園園長(zhǎng)完成兩個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)術(shù)報(bào)告要有針對(duì)性、實(shí)用性、可行性、學(xué)術(shù)性。內(nèi)容包括做報(bào)告目的、問(wèn)題形成原因、解決方法及對(duì)策、主要觀點(diǎn)及結(jié)論等。要注明作報(bào)告的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，要有音像資料，要健全會(huì)議記錄、教師學(xué)習(xí)筆記等內(nèi)容，做到有據(jù)可查。

五、抓好校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課工作。校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，且必須有體音美聽(tīng)評(píng)課記錄。聽(tīng)評(píng)課記錄要注明時(shí)間、班級(jí)、授課教師姓名、評(píng)價(jià)等內(nèi)容。要堅(jiān)持實(shí)際聽(tīng)評(píng)課，聽(tīng)課時(shí)間、內(nèi)容要與授課教師授課時(shí)間、內(nèi)容相符，做到真實(shí)可信。

六、扎實(shí)開(kāi)展校本科研。校本課題研究教職工全員參與，課題數(shù)達(dá)到教職工總數(shù)的三分之一，內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)、安全管理和后勤服務(wù)等方面。校長(zhǎng)要獨(dú)立承擔(dān)1個(gè)校本課題。校本科研資料包括課題申報(bào)、研修過(guò)程性資料、結(jié)題報(bào)告、研修成果等。各學(xué)科要設(shè)立教研組，教研組要有辦公地址，要有下組領(lǐng)導(dǎo)、教師分組名單，特別要成立體音美教研組，能分設(shè)的盡量要分設(shè)。要有教研組教研活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、教研專題。要堅(jiān)持每周1次教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要有研討主題、中心發(fā)言人，組員要有教研活動(dòng)筆記，教研組要有教研活動(dòng)記錄。要建立校本研修、教研活動(dòng)專檔。

七、積極推進(jìn)高效課堂。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科全面實(shí)施平等、互動(dòng)、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式。要有實(shí)施高效課堂方案、推進(jìn)高效課堂措施、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案、小組長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃、教師導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生學(xué)習(xí)案等完善的資料。

八、開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。各校要按照《新課標(biāo)》要求，開(kāi)齊信息技術(shù)課、體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程，在學(xué)校課表中呈現(xiàn)，并保證開(kāi)足課時(shí)，要配備專任教師按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，確保學(xué)生計(jì)算機(jī)操作、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面知識(shí)和能力達(dá)到要求。體音美教學(xué)嚴(yán)禁脫離課程標(biāo)準(zhǔn)，完全拋開(kāi)課本教學(xué)的做法，切實(shí)重視體音美和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果，保證學(xué)生體音美合格率達(dá)標(biāo)。各校要按照物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)，認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，避免走形式，確保學(xué)生能力達(dá)標(biāo)，抽檢合格。

九、嚴(yán)格作息時(shí)間規(guī)定。嚴(yán)格遵守學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)定，小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，初中不超過(guò)7小時(shí)。中午12:00---14:00必須為學(xué)生安排強(qiáng)制午休時(shí)間，尤其是寄宿制學(xué)校。學(xué)校不得提前上課或占用午休時(shí)間。要嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級(jí)不留課外作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)，初中課外作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。要按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，按時(shí)上課、下課，按時(shí)午休、睡眠，按時(shí)吃飯、活動(dòng)。要落實(shí)“兩課兩操”（“兩課”指體育課和活動(dòng)課，“兩操”指廣播體操和眼保健操），上午、下午各 安排不少于30分鐘的陽(yáng)光鍛煉，學(xué)校要統(tǒng)一組織，活動(dòng)要有特色，有安排，確保學(xué)生每天陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)的時(shí)間和質(zhì)量。做好上午、下午每天兩次眼保健操。

十、積極開(kāi)展德育活動(dòng)。各校要結(jié)合岐山縣“德潤(rùn)周原、書(shū)香岐山”德育實(shí)施方案，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定適合本校的德育實(shí)施方案。要定期組織學(xué)生參加德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮活動(dòng)育人功能。德育要體現(xiàn)“小、近、實(shí)”特色，形式靈活多樣。要建立德育活動(dòng)專檔，規(guī)范每次德育活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)及過(guò)程性資料。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)師生禮儀教育，確保師生禮儀觀測(cè)過(guò)關(guān)。

十一、大力加強(qiáng)校園安全。各校（園）要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作制度和安全預(yù)案，落實(shí)人防、物防、技防。加強(qiáng)門禁制度，做好來(lái)客登記，加強(qiáng)師生安全教育。定期開(kāi)展安全演練，音像資料齊全。學(xué)校與教師、家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。安全專檔資料充實(shí)，檔案資料與走訪詢查結(jié)果要相符。幼兒園要完善衛(wèi)生保健制度，配備保安。

十二、完善學(xué)校管理制度。學(xué)校要建立教職工代表大會(huì)和校務(wù)會(huì)議管理制度，學(xué)校重大事務(wù)和決策要提交校務(wù)會(huì)議研究，提交教職工代表大會(huì)討論，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，有關(guān)資料詳實(shí)。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度。家長(zhǎng)學(xué)校要有組織機(jī)構(gòu)、章程、辦公場(chǎng)所，相關(guān)資料要完善。中小學(xué)要有幫扶自主學(xué)習(xí)困難學(xué)生實(shí)施方案及過(guò)程性資料。各鎮(zhèn)、校要建立健全學(xué)生流轉(zhuǎn)手續(xù)，確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率達(dá)標(biāo)。

十三、規(guī)范部室管理制度。學(xué)校各部室的部室簡(jiǎn)介、部室管理制度和管理員職責(zé)要上墻。部室要有固定財(cái)產(chǎn)登記賬，使用過(guò)程性資料要健全。學(xué)校要加強(qiáng)部室管理員培訓(xùn)，管理員對(duì)制度、職責(zé)、部室財(cái)物等要做到心中有數(shù)。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)功能部室使用，讓部室為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真做好使用記錄，嚴(yán)禁本學(xué)期使用資料做假。

十四、科學(xué)規(guī)范班級(jí)建設(shè)。各校要按照要求加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，定期對(duì)班主任和班干部進(jìn)行培訓(xùn)，班（團(tuán)）干部要民主選舉，每學(xué)期輪換一次，每班設(shè)班長(zhǎng)1名，男女生副班長(zhǎng)各設(shè)1名，各學(xué)科設(shè)科代表且不能兼職，各類活動(dòng)均讓學(xué)生全員輪流參與，班務(wù)日志要有記載。任何學(xué)校不得公布學(xué)生考試成績(jī)和名次，清除校園、班級(jí)內(nèi)有關(guān)成績(jī)排名的痕跡。

十五、建立健全社團(tuán)組織。各校要加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè)，成立男女生體育代表隊(duì)和藝術(shù)社團(tuán)。如：籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)，羽毛球社團(tuán)，乒乓球社團(tuán)、象棋社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、合唱社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、攝影社團(tuán)、志愿者社團(tuán)等等，每個(gè)學(xué)校社團(tuán)至少要12個(gè)。根據(jù)學(xué)生興趣確定成員，要征求家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)。要規(guī)范社團(tuán)管理，社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)安排在周內(nèi)在校期間進(jìn)行，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師、定內(nèi)容。要制定社團(tuán)章程，詳細(xì)的實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃，期末有社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。每次開(kāi)展活動(dòng)要填寫(xiě)活動(dòng)記錄單。要注意留取社團(tuán)活動(dòng)影像資料，要注意收集和展示社團(tuán)活動(dòng)成果。每學(xué)期舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)和科技 節(jié)，“兩節(jié)一會(huì)”要有安排、總結(jié)、過(guò)程性資料。要建立學(xué)生科技制作和創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)制度。

第四篇：穩(wěn)規(guī)模 強(qiáng)內(nèi)涵 創(chuàng)特色

穩(wěn)規(guī)模 強(qiáng)內(nèi)涵 創(chuàng)特色

------科技學(xué)院2008工作總結(jié)

（2009年1月5日）

2008年，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各職能處室及各學(xué)院的大力支持下，科技學(xué)院全體師生員工高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量立校，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，凝特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，按照年初確定的工作思路（圍繞一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、強(qiáng)化三個(gè)戰(zhàn)略），以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以管理創(chuàng)新為突破，全面推進(jìn)了學(xué)院的各項(xiàng)工作。2008年在管理創(chuàng)新、教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)等各個(gè)方面取得了新進(jìn)展，學(xué)院總體辦學(xué)水平再上臺(tái)階，初步實(shí)現(xiàn)了由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展的轉(zhuǎn)變，基本達(dá)到省內(nèi)前茅、國(guó)內(nèi)知名的辦學(xué)目標(biāo)。

一、辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)中有升，招生就業(yè)再創(chuàng)新局面

隨著我院辦學(xué)條件的改善和社會(huì)聲譽(yù)的提升，08年面向全國(guó)25個(gè)省市招生，招生人數(shù)達(dá)到1700多人，報(bào)考我院人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，文理科錄取分?jǐn)?shù)線皆高出省線20多分，其中文科高出28分，理科高出41分，錄取分?jǐn)?shù)線居全省獨(dú)立學(xué)院第二位。目前，在校生人數(shù)近6500人。改造頤學(xué)園二樓就業(yè)大廳；設(shè)立就業(yè)沙龍活動(dòng)中心、模擬招聘室、就業(yè)遠(yuǎn)程面試室、就業(yè)服務(wù)室；整修就業(yè)信息宣傳欄，我院信息化畢業(yè)生推介平臺(tái)已見(jiàn)雛形。學(xué)院多次舉辦大型招聘會(huì)，由于就業(yè)推薦措施到位，我院2008屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)83.1%，列全省獨(dú)立學(xué)院前列。

二、學(xué)科、專業(yè)建設(shè)得到加強(qiáng)，科學(xué)研究取得新突破

3月，我院新增申報(bào)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)、動(dòng)畫(huà)專業(yè)和統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)已獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置。我院共設(shè)有30個(gè)本科專業(yè)（方向），基本實(shí)現(xiàn)了綜合型學(xué)院建設(shè)目標(biāo)。6月，我院正式實(shí)施2008年《人才培養(yǎng)方案》，進(jìn)一步創(chuàng)新了我院人才培養(yǎng)模式。

為創(chuàng)建科研興教、科研興院的新局面，提升學(xué)院辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量，努力做好省級(jí)教改立項(xiàng)的申報(bào)工作。教改科研立項(xiàng)工作對(duì)于提升學(xué)院的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于建設(shè)高水平教學(xué)型大學(xué)和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展具有特殊重要的意義。我們通過(guò)精心組織，廣泛動(dòng)員、有效提高了學(xué)院2008年的省級(jí)教改項(xiàng)目的申報(bào)數(shù)量和質(zhì)量。在廣大教職工的共同努力下，今年學(xué)院省級(jí)教改立項(xiàng)共計(jì)12項(xiàng)，為建院以來(lái)的新高，在全省獨(dú)立學(xué)院立項(xiàng)數(shù)中也名列前茅。

三、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力改善辦學(xué)條件

全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院積極創(chuàng)建教學(xué)管理模式，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，注重教師和學(xué)生的自我管理，提高教學(xué)管理效能。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。抓各類考試，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；抓實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。

（一）創(chuàng)建教學(xué)管理模式。

建立健全各類管理制度，推行科學(xué)管理體系。

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。教務(wù)辦上半年開(kāi)學(xué)初就明確了教學(xué)工作目標(biāo)，形成了08年教學(xué)工作要點(diǎn)，圍繞目標(biāo)落實(shí)每項(xiàng)工作，確保工作取得應(yīng)用的成效。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理。狠抓落實(shí)，每項(xiàng)工作都明確責(zé)任，設(shè)計(jì)方案，重視培養(yǎng)教務(wù)管理人員的過(guò)程管理及其質(zhì)量意識(shí)，重視管理的信息化、系統(tǒng)化。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)課計(jì)劃和課表，嚴(yán)格控制課堂教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)）的停（調(diào)）課率。加大教學(xué)過(guò)程的督促檢查、信息反饋和工作落實(shí)力度，及時(shí)查處教學(xué)違紀(jì)行為，確保教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)和教學(xué)秩序的穩(wěn)定，做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有組織實(shí)施、有檢查反饋、有總結(jié)提高。

3、重視條件管理。進(jìn)一步完善教學(xué)制度、進(jìn)一步修訂人才培養(yǎng)方案并嚴(yán)格執(zhí)行方案，完善各項(xiàng)管理制度，做到教學(xué)管理有章可循，依法管理教學(xué)。

4、注重自我管理。充分發(fā)揮教師和學(xué)生黨員干部在教學(xué)中的管理作用，嚴(yán)格自律、強(qiáng)化服務(wù)，不斷提高管理能力和管理水平。

（二）進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度建設(shè)。

1、聘請(qǐng)了各領(lǐng)域?qū)I(yè)人員擔(dān)任教研室主任負(fù)責(zé)本專業(yè)的課程建設(shè)和教學(xué)改革，效果良好。

2、切實(shí)推行干部聽(tīng)課、督導(dǎo)組聽(tīng)課和教師聽(tīng)課制度，每類聽(tīng)課人員都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成既定的聽(tīng)課任務(wù)，每位任課教師隨時(shí)都可能接受聽(tīng)課檢查，有力監(jiān)督了教師備課。

3、嚴(yán)格把好教師選任關(guān)，本科、在讀研究生原則上不予選任，上課有反映的教師原則上不予選任，學(xué)生有強(qiáng)烈反映的老師原則上及時(shí)調(diào)換，有的問(wèn)題老師采取溝通、提出改進(jìn)意見(jiàn)，并通過(guò)多種途徑（教學(xué)日志、聽(tīng)課反饋、教學(xué)檢查、輔導(dǎo)員及學(xué)生反映）收集教師教學(xué)信息，反復(fù)調(diào)查、核實(shí)后，確需更換的則予以更換，確保了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度、常規(guī)教學(xué)檢查制度、“三期”重點(diǎn)教學(xué)檢查制度、教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估制度，加大了檢查、評(píng)估、考核結(jié)果的運(yùn)用力度，實(shí)時(shí)了解動(dòng)態(tài)教育教學(xué)信息，靈活應(yīng)對(duì)，成效顯著。

5、常規(guī)管理和特色活動(dòng)相結(jié)合，全面提升教育教學(xué)水平。

1）學(xué)籍管理方面，準(zhǔn)確、及時(shí)地完成了08屆畢業(yè)生圖像采集、信息校對(duì)、學(xué)業(yè)成績(jī)整理、學(xué)籍異動(dòng)處理、學(xué)籍表打印、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位考試報(bào)名等等畢業(yè)環(huán)節(jié)的各類工作；08級(jí)新生入學(xué)后，學(xué)籍口及時(shí)收集新生數(shù)據(jù)、編制班級(jí)和學(xué)號(hào)、印制花名冊(cè)、完成新生電子注冊(cè)等各項(xiàng)工作；09屆畢業(yè)生信息整理、圖像采集正有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行；常規(guī)休學(xué)、復(fù)學(xué)、成績(jī)審核、違紀(jì)處理等日常學(xué)籍管理工作也有序進(jìn)行。2）教學(xué)運(yùn)行管理進(jìn)一步現(xiàn)代化、科學(xué)化。學(xué)院購(gòu)置的教務(wù)管理系統(tǒng)的作用逐步發(fā)揮出了更大的作用，師資信息管理、學(xué)生成績(jī)管理、排課、學(xué)籍管理等都實(shí)現(xiàn)了信息化、網(wǎng)絡(luò)化，各類數(shù)據(jù)處理效率大大提高。3）邀請(qǐng)了省內(nèi)外、市內(nèi)外各領(lǐng)域有影響力的專家、學(xué)者、名人前來(lái)開(kāi)設(shè)周末講座，吸引了各專業(yè)學(xué)生積極參與、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想，豐富了學(xué)生的精神文化生活，提升了學(xué)生的文化素質(zhì)。本學(xué)年共組織了各類講座近50場(chǎng)。

（三）嚴(yán)抓實(shí)踐教學(xué)。

1、制定及完善各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，對(duì)已有的一些規(guī)章制度和表格式樣進(jìn)行了全面的整理和修訂。新出臺(tái)了《2005級(jí)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》、《05級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)度安排》、《江西師范大學(xué)科技學(xué)院2009屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施辦法》、完善修訂了并印制了《畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程管理手冊(cè)》（師范類、非師范類各一種），《論文過(guò)程管理手冊(cè)》有利于加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程的管理，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。這些文件的出臺(tái)，進(jìn)一步使實(shí)踐教學(xué)工作走向制度化、規(guī)范化軌道。

2、確定了59位師范類校內(nèi)試講指導(dǎo)老師，安排了04級(jí)師范類校內(nèi)試講的課程表。確定了05級(jí)各專業(yè)班級(jí)的200位論文指導(dǎo)老師。將暑假期間收集到的各相關(guān)學(xué)院的論文題目發(fā)給各畢業(yè)班進(jìn)行初選。

3、落實(shí) 27個(gè)實(shí)習(xí)單位，同時(shí)05級(jí)的論文也井然有序地進(jìn)行，統(tǒng)一了各學(xué)院所帶論文數(shù)量，確定了05級(jí)論文工作進(jìn)度，與各學(xué)院教學(xué)秘書(shū)協(xié)調(diào)處理好每個(gè)學(xué)生的論題及論文指導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)三四次調(diào)整最終確定了1483位學(xué)生的論文指導(dǎo)老師。

4、加強(qiáng)了實(shí)習(xí)基地建設(shè)，創(chuàng)新實(shí)習(xí)工作模式，完成了實(shí)習(xí)工作。2008年下半年在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下組織完成了05級(jí)數(shù)學(xué)、中文、法學(xué)、英語(yǔ)、漆畫(huà)、計(jì)算機(jī)教育等專業(yè)889名學(xué)生的集中實(shí)習(xí)，其中由學(xué)院統(tǒng)一安排集中實(shí)習(xí)509人，師范類集中實(shí)習(xí)比例為57.25％。新建了3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，與江西青年職業(yè)學(xué)院、教育學(xué)院附中、南航附中簽定實(shí)習(xí)基地協(xié)議書(shū)，加上以前的13個(gè)共18個(gè)實(shí)習(xí)基地。

（四）努力改善辦學(xué)條件

11月3日下午在科技學(xué)院會(huì)議室，眭依凡校長(zhǎng)主持召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，研究解決科技學(xué)院教學(xué)資源中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)決定田家炳教育大樓、原防衛(wèi)館、劃由我院使用，圖書(shū)館大樓五樓原古籍書(shū)庫(kù)改作科技學(xué)院閱覽室，進(jìn)一步緩解學(xué)院教學(xué)資源中存在的困難。12月份，在青山湖校區(qū)教學(xué)設(shè)施較緊張的的情況下，學(xué)院投資200萬(wàn)元增建了7個(gè)多媒體教室，1個(gè)語(yǔ)音室，新建1個(gè)動(dòng)漫專業(yè)工作室。極大地緩解了現(xiàn)代化教學(xué)手段所需設(shè)施緊張的現(xiàn)狀。

四、學(xué)生課外競(jìng)賽捷報(bào)頻出

6月，由江西省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、江西省美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的第五屆江西省青年美術(shù)作品展覽賽上，我院學(xué)生獲二等獎(jiǎng)1個(gè)，獲三等獎(jiǎng)1個(gè)；獲優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)。

7月由第三屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主辦第三屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)（江西賽區(qū)）青年組繪畫(huà)類作品中，我院學(xué)生歐陽(yáng)小芳、邱夏紅、陳霞的作品榮獲特等獎(jiǎng)。在“井岡獨(dú)秀杯”2008年江西省武術(shù)散打錦標(biāo)賽在江西吉安安?？h舉行。我院首次派出武術(shù)散打隊(duì)參加此次省級(jí)比賽，經(jīng)過(guò)奮勇拼搏，以總分39分的優(yōu)異成績(jī)獲得團(tuán)體第一名，其中獲得單項(xiàng)金牌3枚，銀牌1枚。

9月24日在中國(guó)（九江）舉行的第三屆國(guó)際龍獅精英賽中，我院舞龍隊(duì)奮勇拼搏奪得競(jìng)技舞龍金獎(jiǎng)，為我校增添了光彩。江西省省委常委、副省長(zhǎng)陳達(dá)恒看望我院代表江西省即將遠(yuǎn)赴福建省泉州市參加第六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞龍隊(duì)，陳達(dá)恒副省長(zhǎng)觀看了舞龍隊(duì)的表演，并對(duì)我院豐富多彩的校園文化給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。他說(shuō)，師大科技學(xué)院舞龍隊(duì)的表演體現(xiàn)了集體的合作，團(tuán)隊(duì)的力量。

10月份2008年中央電視臺(tái)“CCTV杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講賽江西賽區(qū)的比賽我院榮獲二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名；在全省第19屆電子電腦科技大賽中獲電腦知識(shí)賽二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名，電腦作品賽三等獎(jiǎng)4名，現(xiàn)場(chǎng)電子設(shè)計(jì)賽二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；在2008“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選結(jié)果已經(jīng)揭曉。我院獲得了省一等獎(jiǎng)二項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)三項(xiàng)、省三等獎(jiǎng)二項(xiàng)；由江西省教育廳主辦的江西省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演美術(shù)類專業(yè)組中我院學(xué)生作品榮獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)。

12月，學(xué)院組織了首屆師范生基本功競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)初賽、決賽，最終評(píng)出了15位優(yōu)勝者，為學(xué)院參加下一屆省師范生基本功競(jìng)賽打下了良好的基礎(chǔ)，也為我院師范生品牌建設(shè)創(chuàng)立了條件。在全省高校獨(dú)立學(xué)院紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年暨“熱愛(ài)江西 建設(shè)江西”演講比賽中，我院參賽選手06級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)張岑獲得全省第一名的好成績(jī)。

五、強(qiáng)化規(guī)范管理，完善各類制度

（一）進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生管理和教育。

1、注重安全教育，防患未然，堅(jiān)持節(jié)假日、周末返校點(diǎn)到制度。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)、每個(gè)節(jié)假日結(jié)束和周末都按時(shí)召開(kāi)班會(huì)，清點(diǎn)返校人數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握返校人數(shù)，沒(méi)有返校又沒(méi)有辦理請(qǐng)假手續(xù)的同學(xué)我們及時(shí)與家里取得聯(lián)系，了解學(xué)生未按時(shí)返校的原因。

2、每學(xué)期初各班召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)上學(xué)期工作，明確本學(xué)期工作任務(wù)，每月有針對(duì)性的召開(kāi)主題班會(huì)。不定期對(duì)輔導(dǎo)員周未班會(huì)情況進(jìn)行抽查。2008年我們有針對(duì)性的組織召開(kāi)了7次主題班會(huì)，3月份的“加強(qiáng)安全和諧校園建設(shè)，共唱和諧校園主旋律”主題班會(huì)，6月關(guān)于召開(kāi)期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)和向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)宣傳主題班會(huì)，10月召開(kāi)校園安全教育主題班會(huì)，11月“評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金所引發(fā)現(xiàn)象的思考”主題班會(huì)，12月“熱愛(ài)江西 建設(shè)江西”主題班會(huì)。主題班會(huì)寓教于樂(lè)，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力、吸引力。

3、用制度管理學(xué)生，保證教學(xué)和學(xué)生管理秩序的正常運(yùn)行。根據(jù)教育部新頒布的《管理?xiàng)l例》，修訂和完善2008年版《科技學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，在新手冊(cè)中，結(jié)合我院實(shí)際情況對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了修改。制定《學(xué)生管理規(guī)程》使學(xué)生工作更系統(tǒng)化、正式化也更便于整理存檔，工作思路清晰，責(zé)任明確，問(wèn)題得到有效處理。

（二）完善行政管理制度，走規(guī)范管理之路。

2008年我院進(jìn)一步完善制度建設(shè)，制定出臺(tái)了《行政管理制度匯編》、《教學(xué)管理制度匯編》、《財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理制度匯編》、《學(xué)生工作規(guī)程》、《輔導(dǎo)員手冊(cè)》、《招生就業(yè)制度匯編》等一批制度。

10月24日，省教育廳“規(guī)范管理年”活動(dòng)督察組蒞臨我院檢查指導(dǎo)工作。這是我院制度建設(shè)、規(guī)范管理接受的全面檢閱，受到極高評(píng)價(jià)。督察組對(duì)我院檢查評(píng)語(yǔ)為，在“規(guī)范管理年”活動(dòng)江西師大科技學(xué)院“領(lǐng)導(dǎo)重視 管理規(guī)范 群眾滿意”。

六、對(duì)外交流逐步加強(qiáng)，辦學(xué)聲譽(yù)日益提升

承辦大型學(xué)術(shù)、比賽活動(dòng)，11月由江西師范大學(xué)和江西省經(jīng)貿(mào)委綜合行業(yè)管理辦公室主辦的、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院承辦的全國(guó)“服裝產(chǎn)業(yè)與服裝教育”發(fā)展論壇在我校青山湖校區(qū)演奏廳隆重召開(kāi)。12月為了謳歌改革開(kāi)放30周年以來(lái)江西在實(shí)現(xiàn)中部地區(qū)崛起中取得的輝煌成就，響應(yīng)省委書(shū)記蘇榮提出的在高校大學(xué)生中開(kāi)展省情教育的號(hào)召，我院積極開(kāi)展“熱愛(ài)江西 建設(shè)江西”主題教育，并成功承辦由省教育廳主辦的全省獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生“熱愛(ài)江西 建設(shè)江西”主題演講比賽。

2008年，學(xué)院相繼派出代表團(tuán)先后赴吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院、吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院、延邊大學(xué)科技學(xué)院、中國(guó)海洋大學(xué)青島學(xué)院、南京大學(xué)金陵學(xué)院、嘉興學(xué)院南湖學(xué)院、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院、福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院考察學(xué)習(xí)。7月，正泰集團(tuán)考察組來(lái)我校參觀考察。雙方就正泰集團(tuán)與我院合作辦學(xué)進(jìn)行了洽談；10月、11月湖南師大樹(shù)達(dá)學(xué)院、西北師大知行學(xué)院分別來(lái)我院學(xué)習(xí)交流；12月，德國(guó)BSK國(guó)際教育機(jī)構(gòu)來(lái)我院考察合作實(shí)施選派學(xué)生赴德留學(xué)事宜。12月下旬與我院與其簽訂合作實(shí)施選派學(xué)生赴德留學(xué)協(xié)議，與英國(guó)斯汪西大學(xué)草簽“1+3”、“2+2”聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，開(kāi)創(chuàng)了我院獨(dú)立與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)的先例。

七、發(fā)揮黨組織的核心作用，積極調(diào)動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)等組織為形成學(xué)院又好又快的發(fā)展局面提供政治保障

為實(shí)現(xiàn)建設(shè)與發(fā)展中的和諧學(xué)院，我院確立以學(xué)生為中心，以教師為主體的管理理念，通過(guò)各種平臺(tái)和途徑關(guān)心廣大學(xué)生、教職工，調(diào)動(dòng)師生積極參與學(xué)院建設(shè)的熱情，為實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展局面奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、關(guān)心年輕教師、未婚大教職工，建立了未婚教職工信息黨案，想方設(shè)法通過(guò)各種途徑和渠道組織他們參加“牽手”活動(dòng)。關(guān)心，做好教職工的婚嫁生子的賀喜工作。關(guān)心有困難的教職工，時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心頭。對(duì)因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，盡到了“第一知情人，第一幫助人”的職責(zé)，及時(shí)解困，對(duì)工作或生活上遇到不順心的教師們與他們交心。

2、以多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為切入點(diǎn)，關(guān)愛(ài)人、凝聚人、愉悅?cè)?，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、以校工會(huì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，豐富教職工生活內(nèi)容，愉悅教職工身心。學(xué)院精心組織教職工參加學(xué)校紅歌賽并獲得了第一名的好成績(jī)，參加教職工廣播體操比賽獲得二等獎(jiǎng)、“三八”活動(dòng)女教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得二等到獎(jiǎng)、開(kāi)展學(xué)院棋牌樂(lè)活動(dòng)，使學(xué)院集體主義精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

維護(hù)學(xué)生利益，熱情服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校有關(guān)管理部門的溝通和聯(lián)系。為收集同學(xué)對(duì)教學(xué)、后勤、學(xué)生工作等方面的意見(jiàn)、建議和要求，了解同學(xué)們的思想狀況，我們?cè)O(shè)立了以權(quán)益部為首的學(xué)生權(quán)益投訴點(diǎn)，還采用召開(kāi)每月肯談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式，將匯總情況上報(bào)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)部門研究解決，及時(shí)給同學(xué)們答復(fù)。我們還在2008年新生報(bào)到時(shí)設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)對(duì)新生進(jìn)行細(xì)致周到的服務(wù)，并組織學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了理解，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)的認(rèn)同和支持。

2008年是學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵一年，學(xué)院在各方面取得了一定的成績(jī)，同時(shí)我們也面臨著相當(dāng)?shù)睦щy和不足。教育部第26號(hào)令《獨(dú)立學(xué)院的設(shè)置與管理辦法》的出臺(tái)，對(duì)獨(dú)立學(xué)院的進(jìn)行了規(guī)范管理，學(xué)院在把握獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展方向，辦學(xué)目標(biāo)的把握能力上有待提高；教學(xué)規(guī)模和教學(xué)資源的緊張已經(jīng)成為學(xué)院辦學(xué)日益顯著的困難；如何實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”和“創(chuàng)新特色”的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變等問(wèn)題?？傊?，2009年學(xué)院始終以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，舉全院之力共創(chuàng)學(xué)院美好的明天。

第五篇：學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)簡(jiǎn)介

XX校區(qū)歷史悠久，曾為縣二小、XX中學(xué)、新垌第二中學(xué)、新垌一中分校，之后又閑置了2年。幾十年來(lái)，XX校區(qū)為新垌的教育作出不小的貢獻(xiàn)，幾經(jīng)風(fēng)雨，現(xiàn)乘創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，新垌鎮(zhèn)黨委政府決定將XX校區(qū)無(wú)償撥給中心學(xué)校，故XX校區(qū)更名為新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)。新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)座落于新垌鎮(zhèn)新垌村委會(huì)的省道旁，占地面積8000多平方米，建筑面積9000多平方米。

原來(lái)的XX校區(qū)，多少有點(diǎn)“不堪回首”，由于建校時(shí)間長(zhǎng)且又閑置了2年，可謂飽經(jīng)風(fēng)霜。放眼望去，滿目蒼夷：學(xué)校大門銹跡斑斑；建筑物外墻馬賽克脫落；建筑物間鐵網(wǎng)隨意搭建，看起來(lái)仿佛一座監(jiān)獄；攔河與樓板的交接處出現(xiàn)大量裂縫，有搖搖欲墜之感；建筑物內(nèi)墻及天花板風(fēng)化脫落，木質(zhì)門窗被蟲(chóng)蛀蟻毀，地板破爛不堪；整個(gè)校園的供水系統(tǒng)癱瘓、污水橫流；雜草叢生，樹(shù)木也橫七豎八地生長(zhǎng)，遮蔽天日；再加上XX校區(qū)本是鄧氏祠堂，于是又給陰森蒙上一層封建恐怖的色彩，被很多當(dāng)?shù)厝艘暈椴幌橹亍?/p>

就是這么一個(gè)不被人看好的校區(qū)，經(jīng)過(guò)各方的改造，只花了一分錢，卻有了三分的成效?，F(xiàn)在的新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)已是改頭換面了。

一、生機(jī)勃勃、寬敞明亮的校園環(huán)境

1、進(jìn)入XX校區(qū)，首先映入眼簾的是簡(jiǎn)潔大方的校門。校門沒(méi)有開(kāi)在路邊，而是坐東向西，考慮到的是學(xué)生的安全問(wèn)題。整個(gè)大門看上去像兩只手托起兩扇翅膀，寓意我們教育者將用心托起明天祖國(guó)的棟梁，也寓意學(xué)校蒸蒸日上。

2、進(jìn)入校園往左拐，就是我校獨(dú)具一格的德育文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊展出的有國(guó)家政治、少先隊(duì)活動(dòng)、小學(xué)生衛(wèi)生以及中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生在散步的過(guò)程中接受德育的熏陶，從而凈化他們的心靈，達(dá)到建設(shè)“四有青年”的目的。

3、與之相毗鄰的是許多農(nóng)村的小學(xué)夢(mèng)寐以求的塑膠跑道。塑膠跑道具有平整度好、抗壓強(qiáng)度高、硬度彈性適當(dāng)、物理性能穩(wěn)定的特性，是國(guó)際上公認(rèn)的最佳全天候室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地坪材料。

4、操場(chǎng)經(jīng)過(guò)硬底化建設(shè)，已配套有沙池、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，是師生休息和運(yùn)動(dòng)的好去處。與之相輝映的還有我們的“天然氧吧”，里面種上花紅葉綠，使我們的眼睛也隨之得到放松與休息。

5、整個(gè)操場(chǎng)最引人注目的是大氣莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。就在這個(gè)旗臺(tái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們時(shí)刻可以感到作為中國(guó)人的驕傲與自豪；就在這個(gè)升旗臺(tái)下，老師也道出了對(duì)學(xué)生的期望；就在這個(gè)旗臺(tái)下，學(xué)生也宣讀了少先隊(duì)員的豪言壯志。

6、升旗臺(tái)旁邊的簡(jiǎn)樸典雅的花崗巖雕欄。雕欄畫(huà)棟不僅能防止雨水的侵蝕，而且能在賞心悅目中得到文化的熏陶。雕欄上雕刻著唐詩(shī)宋詞、名言警句，學(xué)生在經(jīng)過(guò)此時(shí)感受到無(wú)聲的教育。

7、學(xué)校秉承“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”的理念，提倡學(xué)生多讀書(shū)，從而建立了一個(gè)精致巧妙的讀書(shū)公園。圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)數(shù)以千計(jì)，閱覽室內(nèi)寬敞明亮，能滿足大部分孩子對(duì)知識(shí)的渴求。圖書(shū)館外是個(gè)綠草茵茵的小公園，讓眼睛不僅能擷取書(shū)中的知識(shí)，也能欣賞大自然的賞賜。正所謂屋內(nèi)書(shū)聲瑯瑯，屋外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人親身體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

8、改變最大的是學(xué)校的四棟建筑大樓。除了看不出是舊樓換新裝的痕跡以外，也加入了許多新鮮的元素。學(xué)生宿舍配套設(shè)施盡量做到“一切為了孩子”。除了有足夠的水龍頭，還實(shí)現(xiàn)了熱水供應(yīng)，憑卡取水，安全快捷。隨著春季蚊蟲(chóng)的增多，學(xué)校又統(tǒng)一為學(xué)生安裝了蚊帳架，做到家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心。教學(xué)大樓更是處處顯精彩。每層樓有配備的飲水機(jī)，以供學(xué)生喝水。班級(jí)外面掛有班主任的姓名與電話號(hào)碼，做到信息公開(kāi)，上面更有班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人。連樓梯的轉(zhuǎn)角處也不浪費(fèi)，張貼有名言警句，真正做到“細(xì)處教學(xué)，無(wú)聲教學(xué)”。

9、在“新”的過(guò)程中，我們也保留了一些“舊”，蒼郁的老樹(shù)與富有意義的古董建筑。老樹(shù)象征著頑強(qiáng)的生命力，年代變更，它依然屹立不倒，依然充滿生機(jī)。古董建筑例如某些樓梯，歷史的變遷使樓梯留下許多前人走過(guò)的痕跡，表示我們將堅(jiān)持走“教書(shū)育人”的路線，且堅(jiān)定地走下去。

二、井然有序、有條不紊的管理

一所好的學(xué)校除了要有好的地理環(huán)境，更需要好的人文環(huán)境?，F(xiàn)在我校有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生529人，在職教師26人，小學(xué)高級(jí)教師11人，小學(xué)一級(jí)教師10人，本科畢業(yè)的教師9人，大專畢業(yè)的教師18人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，個(gè)學(xué)科師資配備均衡，教師隊(duì)伍年富力強(qiáng)。

1、無(wú)縫隙管理

從早讀到晚睡，教師實(shí)行無(wú)縫隙管理。細(xì)小到學(xué)生的上下樓梯，每個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)角處都有老師監(jiān)督，學(xué)生的安全得到最大化的保證。課間老師也會(huì)自覺(jué)輪流到走廊觀察學(xué)生的活動(dòng)，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能最快處理。

2、人性化管理

學(xué)校一切活動(dòng)和工作的開(kāi)展都以人為中心，以人的發(fā)展為目標(biāo)，采取因人而宜、因事而宜的管理方法。校長(zhǎng)善于作伯樂(lè)，把合適的人放在最合適的崗位上，讓每位老師都有展示自己才華的舞臺(tái)，最大限度地挖掘和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、精細(xì)化管理

精細(xì)化管理，就是用精心的態(tài)度實(shí)施細(xì)致的管理過(guò)程，以獲取精品的結(jié)果。也就是落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。學(xué)生一日常規(guī)、校園環(huán)境衛(wèi)生、教室辦公室環(huán)境，課堂教學(xué)管理、隊(duì)伍管理、校園文明用語(yǔ)、食堂廁所衛(wèi)生、后勤節(jié)水節(jié)電等。這些工作，每天都要責(zé)任到人；這些管理，每天專門人員進(jìn)行檢查督促。這些工作做細(xì)了，做實(shí)了，會(huì)使校園顯得更有序、更文明、更和諧。

三、以人為本、有教無(wú)類的辦學(xué)理念

我校是全日制寄宿學(xué)校，農(nóng)村的現(xiàn)況是現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是留守兒童，隨著學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，家里的老人已難以在學(xué)習(xí)給孩子以幫助，且現(xiàn)代社會(huì)煩躁、腐化等不良風(fēng)氣呈發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)孩子的影響越來(lái)越重。寄宿制恰恰填補(bǔ)了這一空白，給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓老師從容，為家長(zhǎng)“松綁”。

1、學(xué)生有更充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間

我校有一整套完整、科學(xué)的作息制度，時(shí)間安排緊湊，利用率高，可以減少無(wú)謂的時(shí)間浪費(fèi)，將原本耗在上學(xué)、放學(xué)途中和消磨在家里的零散時(shí)間，集中起來(lái)，集零為整，增加學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。還可以利用積攢的時(shí)間開(kāi)展多種多樣、豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生精神世界的充實(shí)、多種才能的鍛煉、聰明才智的發(fā)揮提供平臺(tái)。

2、學(xué)生有更廣闊的鍛煉空間

我校有嚴(yán)格的作息制度，從起床、出操、早餐、上課、午休到就寢，管理規(guī)范，便于學(xué)生糾正隨意、散漫的陋習(xí)，形成良好的生活習(xí)慣。優(yōu)良的校園環(huán)境，豐富的文化活動(dòng)，教師的高尚人格，集體生活的德育優(yōu)勢(shì)，都有助于學(xué)生磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛造非常精神，養(yǎng)成守時(shí)、守紀(jì)、寬容、自律的良好品行。

一棵棵參天大樹(shù)，一陣陣沁人花香，一聲聲朗朗書(shū)聲，都在XX校區(qū)完美綻放。經(jīng)過(guò)大家的努力，XX校區(qū)已由一個(gè)閑置失修、破敗不堪的學(xué)校，變成了一所嶄新、安全、充滿書(shū)香氣息和人文氣息的學(xué)校。