第一篇：傳承輝煌邁向卓越

傳承輝煌邁向卓越 盤點(diǎn)2010

2010年，是我校從優(yōu)秀邁向卓越的重要一年。這一年，我們提煉出構(gòu)建“一個(gè)精神磁場(chǎng)”、創(chuàng)立“兩大品牌”、推行 “六大特色建設(shè)”的核心文化理念。這一年，我們輝煌續(xù)寫了瀘州中考四連冠；榮幸成為中國(guó)教育協(xié)會(huì)初中教育專委會(huì)常務(wù)理事學(xué)校、中國(guó)民辦教育學(xué)會(huì)專委會(huì)會(huì)員學(xué)校。這一年，我們以大解放的思想，展開思想大討論，探尋學(xué)校特色發(fā)展之路；以大開放的胸襟，遠(yuǎn)赴江蘇洋思、山東杜郎口等學(xué)習(xí)考察；以大改革的意識(shí)推進(jìn)課程體系、教學(xué)模式、教學(xué)方法的框架式教學(xué)改革；以大發(fā)展的氣魄，朝著“全市一流、全省一流、全國(guó)一流”的目標(biāo)邁進(jìn)。課堂就是國(guó)家安全，質(zhì)量就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，教育強(qiáng)則民族強(qiáng)，學(xué)校興則國(guó)興。作為二外人，我們始終忠誠(chéng)于祖國(guó)，熱愛神圣的事業(yè)；作為教育工作者，我們承載著承前啟后、傳播文明的歷史責(zé)任；作為學(xué)校，我們擔(dān)負(fù)著振興民族、開創(chuàng)未來的神圣使命。

1．服務(wù)師生見成效 食堂改革獲佳績(jī)

我校榮獲“省級(jí)示范食堂”“省A級(jí)食堂”榮譽(yù)稱號(hào)

2010年春期，我校“度節(jié)園”食堂獲“省級(jí)示范食堂”、“省A級(jí)食堂”稱號(hào)（全市僅三所）。后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“高站位決策、低重心運(yùn)行、零距離服務(wù)、跑步式管理”的管理理念，致力于為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)，圍繞著“民辦中學(xué)，公立食堂；農(nóng)村中學(xué)，城市服務(wù)”宗旨，對(duì)食堂進(jìn)行深度改革，響亮提出“最后一名師生吃不好飯，我們決不下班”的口號(hào)，采取了一系列的食堂改革措施，取得了突出的成效：高規(guī)格設(shè)施、多樣化食譜、多變性菜肴、全方位服務(wù)，讓全體師生走進(jìn)食堂就體會(huì)到“家”的溫馨。

2.教學(xué)科研結(jié)碩果 學(xué)校教師獲大獎(jiǎng)

我校教師在國(guó)家、省、市、縣賽課中屢獲佳績(jī)

2010年3月，我校教師羅宗容在全國(guó)優(yōu)質(zhì)課展播活動(dòng)中獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；4月，我校教師黃華富在省初中物理省級(jí)知名教師送教下縣活動(dòng)中上以《物體沉與浮》觀摩課，受到了高度贊揚(yáng)，被省教廳特聘為“四川省教廳送教下縣初中物理學(xué)科主講教師”。6月，我校教師胡玲在省“天平杯”化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽中榮獲省一等獎(jiǎng)第一名和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)。10月，我校教師楊莉在四川省音樂優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)。今年教師賽課獲獎(jiǎng)共計(jì)國(guó)家級(jí)1人次；省級(jí)4人次；市縣級(jí)30余人次。目前我校已有優(yōu)秀教師省級(jí)6人；市級(jí)31人；縣級(jí)35人。

3.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷鼓信心 政策保障向卓越

省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)盛贊我?？缭绞桨l(fā)展

2010年5月，原四川省副省長(zhǎng)徐世群重游我校，驚嘆我?？缭绞桨l(fā)展并提出希望和囑托；10月，副市長(zhǎng)、原瀘縣縣委書記陳萬春視察我校，盛贊學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)行為、良好的社會(huì)聲譽(yù)。11月，省教育廳基教處副處長(zhǎng)楊秀軍到我校檢查指導(dǎo)工作并高度肯定我校文化氛圍、師生風(fēng)貌；11月，瀘縣縣委書記、縣長(zhǎng)朱華一行親臨我?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，研究運(yùn)動(dòng)場(chǎng)擴(kuò)建工程等事宜。據(jù)悉，我校將新征土地近30畝，用于擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)400米8環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；新建一棟高標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字圖書館以及輔助場(chǎng)地和設(shè)施。11月20日，瀘州市教育局局長(zhǎng)劉濤到我校調(diào)研教育教學(xué)工作時(shí)要求學(xué)校抓住教育發(fā)展的新機(jī)遇，利用好現(xiàn)有資源，站在教育改革和發(fā)展的新高度，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

4.特色建設(shè)促內(nèi)涵 品牌創(chuàng)建上臺(tái)階

我校特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組成立大會(huì)隆重召開

2010年6月5日，來自重慶利聯(lián)外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的溫云霞校長(zhǎng)、西南政法大學(xué)碩士生導(dǎo)師嚴(yán)文強(qiáng)教授、國(guó)示高中瀘縣二中部分優(yōu)秀教師與我校教師齊聚我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳，舉行了特色建設(shè)研討大會(huì)。學(xué)校充分結(jié)合教育形勢(shì)和自身特點(diǎn)，決定開展“國(guó)學(xué)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、外語學(xué)科、藝體學(xué)科、課堂高效教學(xué)、德育教育”等六個(gè)方面特色建設(shè)。成立大會(huì)后，六個(gè)特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組立即進(jìn)行了深度而熱烈的討論，對(duì)特色建設(shè)的目的意義、方法措施進(jìn)行了深入的探討，顧問組和領(lǐng) 2

導(dǎo)組的教師紛紛提出建設(shè)性意見，形成了特色建設(shè)的初步方案。

5.兼容并蓄強(qiáng)實(shí)力專家護(hù)航塑一流

我校隆重舉行辦學(xué)專家組成立大會(huì)

2010年春期，董事會(huì)聘請(qǐng)了西南大學(xué)教授、研究生院副院長(zhǎng)李森，瀘縣人大副主任、原瀘縣二中校長(zhǎng)尹朝勇，瀘縣政協(xié)副主席、原縣教育局局長(zhǎng)蔡輝，龍馬潭區(qū)政協(xié)主席、原龍馬潭區(qū)教育局局長(zhǎng)王應(yīng)淮，瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、副院長(zhǎng)杜旭林等組成學(xué)校首屆辦學(xué)專家組，專家組每年將會(huì)同兩名臨時(shí)聘請(qǐng)的專家對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面而深入的調(diào)研，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2010年秋期，專家組已經(jīng)完成對(duì)學(xué)校的第一次評(píng)估，對(duì)我校一年來教學(xué)工作、辦學(xué)業(yè)績(jī)、管理團(tuán)隊(duì)、校園文化、師生風(fēng)貌給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)，同時(shí)提出建設(shè)性的意見，加快了我校邁向卓越的步伐。

6.盛裝舞步續(xù)奇跡 極目云天錦繡圖

2010年我校輝煌續(xù)寫瀘州中考四連冠

九曲萬里氣如虹，蟾山千載仰高風(fēng)。大鵬振翅同風(fēng)起，宏圖大展談笑中。這是意料中的奇跡，更是奇跡中的必然。2007年，改制后首屆畢業(yè)生便占據(jù)瀘州中考制高點(diǎn)；2008年，第二屆畢業(yè)生以里程碑式勝利成就瀘州中考傳奇；2009年，第三屆畢業(yè)生勇奪瀘州中考三連冠；2010年，第四屆畢業(yè)生輝煌續(xù)寫瀘州中考四連冠。2010年中考：全市前10名占4人；560分以上7人；550分以上24人；540分以上45人；530分以上103人；520分以上158人；510分以上216人；500分以上279人；全市前1000名169人；瀘縣前10名占9人（囊括前3名），瀘縣前50名、前100名占50%以上。

7.智慧引領(lǐng)繪藍(lán)圖“亮劍精神”開新篇

我校繪制2010—2011新學(xué)年藍(lán)圖

2010年暑假，我校召開了2010—2011新學(xué)年行政會(huì)，繪制了全新的發(fā)展藍(lán)圖。張校長(zhǎng)充分分析當(dāng)前所處的形勢(shì)，號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部要充滿自信，擁有“亮劍精神”，敢想、敢干、敢勝，提出了“四個(gè)四”工作思路。特邀了原省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、享受國(guó)務(wù)院津貼的專家李錫炎教授，瀘縣人大副主任、原瀘縣二中校長(zhǎng)尹朝勇，原瀘縣二中黨總支副書記李德湘，三位專家在會(huì)上均作了重要講話。同時(shí)還反復(fù) 3

研討六大學(xué)科特色建設(shè)并提出實(shí)施計(jì)劃。張校長(zhǎng)要求各特色建設(shè)學(xué)科組抓緊時(shí)間，充分體現(xiàn)學(xué)科特色，深化學(xué)校內(nèi)涵，使學(xué)校從優(yōu)秀邁向卓越。

8．“一家理念”構(gòu)和諧 眾志成城謀發(fā)展

2010年秋期我校鮮明提出“一家人理念”

2010年秋期伊始，校長(zhǎng)、黨總支書記張連奇鮮明提出“一家人”理念：堅(jiān)持學(xué)校與全體師生員工是一家人；堅(jiān)持學(xué)校與家長(zhǎng)是一家人；堅(jiān)持學(xué)校與學(xué)校董事會(huì)、專家組是一家人；堅(jiān)持學(xué)校與瀘縣二中高中是一家人的和諧理念，建立事業(yè)、命運(yùn)共同體，營(yíng)造了和諧的氛圍。在“一家人理念”的指導(dǎo)下，校長(zhǎng)廣開言路，成立了專門的意見收集組，在全校師生員工中廣泛征集意見和建議，發(fā)現(xiàn)問

題，不斷完善，自我超越，同心、同德、同行，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，朝著“全市一流、全省一流、全國(guó)一流”的目標(biāo)邁進(jìn)。

9.傳承歷史凸特色 校園文化具規(guī)模

我校校園文化建設(shè)一期工程順利完工

2010年秋期，我校經(jīng)過近一年的醞釀，在傳承瀘縣二中70年厚重歷史文化的基礎(chǔ)上，結(jié)合瀘州、瀘縣歷史文化，以自身特色為主，打造高規(guī)格、高品位校園文化。目前，一期工程已順利完工，“大氣大成·中西兼融”的文化主題初步凸顯，打造了一“路”五“苑”的主體景觀，亭廊相映成趣，樓臺(tái)相輔相成，路道相得益彰，橋、塘交相輝映，建成了瀘州市首家“無標(biāo)語學(xué)校”，三塊電子顯示屏靚麗呈現(xiàn)，文化氣息越發(fā)濃郁，書香校園已初具規(guī)模。每一處景觀都是一處

文化，師生徜徉于斯，既感受到家的溫馨，又享受精神的洗禮。

10.浸潤(rùn)經(jīng)典勇摘冠 涵養(yǎng)性靈寫人生

我校學(xué)子在海峽兩岸大學(xué)生演講比賽中獲得冠軍

2010年9月17日，我校原初2005級(jí)學(xué)生、現(xiàn)就讀清華大學(xué)的林瀚同學(xué)在“第四屆海峽兩岸大學(xué)生演講比賽”中獲得冠軍。林瀚是我校初2005級(jí)畢業(yè)生、2008年高考瀘州文科狀元。8月，我校2010級(jí)學(xué)生曾子洋在四川省《第十七屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)》演講比賽中，獲得第三名、初中第一名。今年春期，我校四川省第六屆藝術(shù)人才大賽中，有933人次分別榮獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；在市縣科技創(chuàng)新大賽、各項(xiàng)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)層次和人次均遙遙領(lǐng)先。

11.愛心基金獻(xiàn)愛心 立志成才感恩情

我校隆重舉行首屆“董事會(huì)愛心基金獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)

2010年11月1日，我校隆重舉行首屆“董事會(huì)愛心基金獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)，董事長(zhǎng)代洪亮、董事李良洋、校長(zhǎng)張連奇、副校長(zhǎng)唐國(guó)成、譚強(qiáng)、周敬明等出席頒獎(jiǎng)儀式并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。本次評(píng)選在初2012級(jí)1200余人中，綜合學(xué)生上期的期末考試成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)，經(jīng)過全面考核、認(rèn)真評(píng)議，最終評(píng)選出等級(jí)獎(jiǎng)260人，其中一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)80名，三等獎(jiǎng)150名，進(jìn)步獎(jiǎng)175名。學(xué)校董事會(huì)自學(xué)校搬遷伊始，就成立了“董事會(huì)愛心基金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)和積極進(jìn)取的學(xué)生，旨在營(yíng)造一種學(xué)習(xí)勤奮、博識(shí)篤行的濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍。

12.匯聚世界顯特色 田徑賽場(chǎng)寫壯志

我校隆重舉行第九屆健身節(jié)暨第50屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

2010年11月3日，我校迎來了第九屆健身節(jié)暨第50屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是以世界61個(gè)著名城市組成的“城市運(yùn)動(dòng)會(huì)”，在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新中世界特色彰顯極致。同時(shí)，初一年級(jí)廣播體操和健身操、初二年級(jí)太極拳和健身操、初三年級(jí)陽光跑步和跳大繩、教師太極拳、全校學(xué)生啦啦操，在競(jìng)技和表演中呈現(xiàn)活力，在享受和歡悅中感受青春。本次健身節(jié)共設(shè)18個(gè)大項(xiàng)，共有1.8萬多人次參與角逐，共有36人次打破校運(yùn)會(huì)記錄，5人次達(dá)國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，36人次達(dá)少年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，這正是學(xué)校從優(yōu)秀邁向卓越的具體體現(xiàn)。

13.寫意高度譜華章 領(lǐng)軍路上獲殊榮

我校連續(xù)獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)

2010年11月5至8日，全國(guó)第三屆中學(xué)校長(zhǎng)大會(huì)在杭州市第二中學(xué)召開，我校應(yīng)邀參加了此次會(huì)議。會(huì)議期間，校長(zhǎng)張連奇、副校長(zhǎng)唐國(guó)成向中國(guó)教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)介紹了學(xué)校的發(fā)展情況，倍受與會(huì)者贊譽(yù)。經(jīng)推薦，我校當(dāng)選為“全國(guó)教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事學(xué)?！保ｉL(zhǎng)張連奇當(dāng)選為“全國(guó)教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事”。12月，我校當(dāng)選為“全國(guó)民辦教育學(xué)會(huì)專委會(huì)會(huì)員學(xué)校”，校長(zhǎng)張連奇當(dāng)選為“全國(guó)民辦教育學(xué)會(huì)專委會(huì)理事”。此次榮譽(yù)的獲得，更是標(biāo)志著我校在教育的領(lǐng)軍路上又邁進(jìn)了一大步。

14.歷史文化的浸潤(rùn) 大氣大成的濡染

書畫大師溫遠(yuǎn)達(dá)為我校題寫校名

2010年秋期，“瀘縣二中外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?1個(gè)燙金大字鑲嵌在學(xué)校校門之上，厚重與神奇躍然于上，題字者是我國(guó)著名的書畫大師溫遠(yuǎn)達(dá)先生。溫遠(yuǎn)達(dá)，筆名愚叟，1917年出生于四川瀘州，對(duì)歷代各大名家書法均有所涉獵，尤以行草為盛。因溫老在國(guó)內(nèi)外書畫界的建樹和造詣，先后獲得新加坡新神州藝術(shù)院特聘高級(jí)榮譽(yù)顧問、國(guó)務(wù)院老干中心紫光閣書院顧問、中國(guó)國(guó)門書畫院名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)當(dāng)代書法美術(shù)名人研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、廣東省文化學(xué)會(huì)書畫藝術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、深圳長(zhǎng)樂書畫苑高級(jí)顧問、中國(guó)當(dāng)代實(shí)力派書畫家等眾多榮譽(yù)。

15.信步世界舞臺(tái) 成就卓越人生

我校外語教學(xué)增設(shè)德語、日語課程

2010年11月25日，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行外語小語種（德語、日語）教學(xué)開班典禮。外語教學(xué)屬于我校六大特色學(xué)科之一，本期各種外語特色活動(dòng)開展得如火如荼：初一初二每周均開設(shè)了一節(jié)外教課，由澳大利亞籍知名教師執(zhí)教；星期一、三、五晚6：30—7：00組織英語誦讀；成立英語俱樂部；升旗儀式上實(shí)施雙語主持；在各類活動(dòng)中組織英語節(jié)目的表演等等，掀起了外語學(xué)習(xí)的熱潮。隨著特色建設(shè)的推進(jìn)，學(xué)校決定在外語學(xué)習(xí)中增設(shè)德語和日語，聘請(qǐng)專業(yè)德語和日語教師，這一舉動(dòng)旨在把學(xué)生培養(yǎng)成為具有“中國(guó)靈魂、世界眼光”的人。

16.教育評(píng)估獲好評(píng) 連年第一寫神奇

我校在2010年瀘縣教育督導(dǎo)評(píng)估中獲第一名

2010年11月29日,瀘縣教育局教育督導(dǎo)評(píng)估檢查組一行對(duì)學(xué)校2009-2010學(xué)年教育質(zhì)量綜合水平進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的督導(dǎo)檢查，充分肯定了學(xué)校一年來在教育教學(xué)管理、辦學(xué)理念、師資隊(duì)伍建設(shè)、特色建設(shè)、課堂教學(xué)改革等方面的亮點(diǎn)，同時(shí)也提出了具體的指導(dǎo)性意見。最終，我校以優(yōu)異的成績(jī)獲得2009-2010學(xué)年瀘縣教育質(zhì)量綜合水平評(píng)估第一名。近年來，學(xué)校連年獲得縣教育質(zhì)量綜合評(píng)估第一名，這是對(duì)我校教育質(zhì)量的高度肯定，更是對(duì)我校的鞭策，我校將以此為契機(jī)，吸收和完善評(píng)估組的意見，立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越。

17.快樂升級(jí)學(xué)子夢(mèng)卓越成長(zhǎng)展風(fēng)采

我校初2012級(jí)“成長(zhǎng)的階梯”升級(jí)典禮隆重演繹

2010年12月2日，我校2012級(jí)“成長(zhǎng)的階梯”升級(jí)典禮在體育館濃重演繹?；顒?dòng)亮點(diǎn)紛呈，特色鮮明，家長(zhǎng)和學(xué)生深深震撼。雙語接待主持：充分體現(xiàn)特色文化。節(jié)目獨(dú)特精致：管弦樂隊(duì)合奏、國(guó)旗班表演、健身操、太極拳、合唱團(tuán)表演、舞蹈、英語課本劇、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。個(gè)性特長(zhǎng)展示：22個(gè)班，22張展板。班級(jí)特色、育人理念鎖住了家長(zhǎng)關(guān)切的目光。全場(chǎng)感恩互動(dòng)：副校長(zhǎng)、初2012級(jí)年級(jí)主任唐國(guó)成親率全體師生，向所有家長(zhǎng)真誠(chéng)表演《感恩的心》手語歌，50%的家長(zhǎng)流下了感動(dòng)的眼淚。分班家校懇談：交流、分析、鼓勵(lì)、規(guī)劃。這是我校特色文化的一次集中展示，是我校從優(yōu)秀邁向卓越濃墨重彩的一筆。

18.班主任強(qiáng)則班強(qiáng) 學(xué)校興則國(guó)家興

我校隆重舉行第七屆德育節(jié)

2010年12月13日，我校第七屆德育節(jié)隆重開幕，本屆德育節(jié)將歷時(shí)一個(gè)月。除常規(guī)的檢查外，還將舉行各種安全知識(shí)講座，進(jìn)行“三星”、十佳班長(zhǎng)、十佳團(tuán)支書、優(yōu)秀住校生的評(píng)選；將對(duì)管制刀具、垃圾書刊進(jìn)行徹查；對(duì)教室文化進(jìn)行評(píng)比??。德育節(jié)是瀘縣二中外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！拔骞?jié)”系列之一，是一道精神的大餐，已歷七屆，一次次震撼和洗禮著孩子們，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感動(dòng)，在歷練中鍛煉，在感悟中升華，它已經(jīng)成為學(xué)?！叭蓛蓜?chuàng)、博識(shí)篤行”辦學(xué)思想和“大氣大成、中西兼融”文化主題的理性表達(dá)和現(xiàn)實(shí)踐行。

19.教育思想大討論改革開放大發(fā)展

我校舉辦思想大討論暨學(xué)術(shù)交流會(huì)

2010年12月，校長(zhǎng)張連奇鮮明提出“大發(fā)展需要大改革，大改革需要大開放，大開放需要大解放，大解放需要大氣魄”的發(fā)展理念。先后派出教師100余人次,先后到重慶、成都、山東杜朗口中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)、河北天卉中學(xué)等地學(xué)習(xí)考察。學(xué)成歸來，學(xué)校在12月13日——2011年9月1日組織開展“解放思想、科學(xué)發(fā)展”為主題的思想大討論。交流會(huì)就學(xué)?！皹?gòu)建一個(gè)精神磁場(chǎng)，建設(shè)兩大品牌，推行六大特色建設(shè)”的“一二六”創(chuàng)建目標(biāo)和“框架式教學(xué)法”進(jìn)行了深入而廣泛的探討，并確定以“框架式教學(xué)法”為大發(fā)展的“抓手”，各學(xué)科堅(jiān)持“和而不同”，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，凸顯特色，邁向卓越。

20.省級(jí)殊榮獲好評(píng) 民辦精品樹旗幟

我校順利通過“省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！?、“省文明單位”評(píng)估驗(yàn)收

2010年12月16至17日，省教廳技裝處副處長(zhǎng)石明率省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！痹u(píng)估驗(yàn)收專家組一行對(duì)我校創(chuàng)建“省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！边M(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。12月底，我校又迎來了“省級(jí)文明單位”的檢查驗(yàn)收，通過系統(tǒng)、科學(xué)、深入、高效的檢查，專家組一致認(rèn)為我校“三成兩創(chuàng)、博識(shí)篤行”和“以思想管理為主導(dǎo)，以目標(biāo)管理為核心，以過程管理為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保證”的理念先進(jìn)；認(rèn)為我校是一所漸趨卓越的民辦優(yōu)質(zhì)初中，是瀘州初中教育的一面旗幟。同時(shí)專家組希望市委市府、縣委縣府要繼續(xù)關(guān)注我校發(fā)展，在政策上予以傾斜，使這所民辦學(xué)校真正在瀘州、四川樹立起一面教育旗幟。

第二篇：越過低谷 邁向輝煌[范文]

越過低谷 邁向輝煌

我是總裝車間的一名生產(chǎn)班長(zhǎng)，是通過6月份公司的生產(chǎn)班長(zhǎng)公開競(jìng)聘活動(dòng)獲得此職務(wù)的。在這之前一年半的時(shí)間里是總裝生產(chǎn)線上的一名頂崗工，然而在這以前我已經(jīng)有了幾年的生產(chǎn)班長(zhǎng)的工作經(jīng)歷了。為什么那時(shí)候的生產(chǎn)班長(zhǎng)沒有干下去，而是選擇了做一名頂崗工呢？

首先，我是1994年參加工作的，被分配到總裝車間從事生產(chǎn)線上的裝配工作，后來通過自己的努力和學(xué)習(xí)于2004年被車間提拔為生產(chǎn)班長(zhǎng)。那時(shí)候的我充滿信心，滿懷斗志的去管理和工作。班組也曾被評(píng)為先進(jìn)班組，我個(gè)人也被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。但是年輕氣盛的我總驕傲的認(rèn)為班組的管理其時(shí)很簡(jiǎn)單的，所謂初生牛犢不怕虎。我曾一度要求車間將我調(diào)到難以管理的班組去進(jìn)行磨練。每天到車間總有使不完的勁，這種熱情激勵(lì)著我在工作中取得了各種優(yōu)異成績(jī)。

到了2006年是我們企業(yè)人才流失最為嚴(yán)重的一年，同時(shí)也包括生產(chǎn)線上很多有一定技術(shù)的熟練工人。此時(shí)的班組管理也進(jìn)入了極度困難時(shí)期，由于熟練工的流失，新招收的季節(jié)工素質(zhì)有限，個(gè)別素質(zhì)好的又嫌棄報(bào)酬低，班組人員就像走馬燈似的，給質(zhì)量造成嚴(yán)重的影響。使得我們產(chǎn)品形象雪上加霜。而作為班長(zhǎng)的我又不得不從管理中抽出大量的時(shí)間來頂替生產(chǎn)線上缺員的崗位。與此同時(shí)，由于老的工資制度存在弊端，使得病事假居高不下。班組缺員情況更加嚴(yán)重。造成產(chǎn)品質(zhì)量，產(chǎn)量大幅下滑。那時(shí)的企業(yè)給我的感覺找不到方向和目標(biāo)，使我身心俱疲，家人也經(jīng)常關(guān)心和擔(dān)心我的身體，我的思想經(jīng)常在激烈的斗爭(zhēng)。我的生理和心理都出現(xiàn)了亞健康狀況，已經(jīng)不能勝任本職工作。于是，我在2007年5月份向車間遞交了辭去生產(chǎn)班長(zhǎng)職務(wù)的申請(qǐng)，申請(qǐng)上交之后引起了車間領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，從主任到工長(zhǎng)都和我談話，領(lǐng)導(dǎo)的話給我了一些慰藉，使我又堅(jiān)持了半年，可是根本的問題沒有得到解決，我在11月份又正式向車間提出辭去生產(chǎn)班長(zhǎng)一職，并休整了一個(gè)星期的時(shí)間。這一周里面我如釋重負(fù)，分析自己的性格，自己的工作經(jīng)歷。以及規(guī)劃自己的將來。

當(dāng)我在回到生產(chǎn)線的時(shí)候我已不是班長(zhǎng)，而且還繼續(xù)在原班組進(jìn)行裝配工作，使我的情緒產(chǎn)生很大的抵觸。工作一段時(shí)間之后車間各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不斷找我談心，尤其是聶慶福工長(zhǎng)，對(duì)我原來定的工作表現(xiàn)和現(xiàn)在的工作表現(xiàn)走了深入的對(duì)比和分析，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，同時(shí)利用他自己的工作經(jīng)歷對(duì)我進(jìn)行了思想教育。使我在思想的冰河如沐春風(fēng)。我開始正視自己辭去班長(zhǎng)職務(wù)一事，我將其視為我的暫時(shí)整頓。開始給自己訂立新的發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)其中包括學(xué)習(xí)和工作上的。在工作中我以“我是一名頂崗工，但我不不只是一名頂崗工”來要求自己。時(shí)刻提醒自己要以更高的要求去要求自己才能求得更高的發(fā)展。在學(xué)習(xí)上我不僅積極閱讀生產(chǎn)管理的專業(yè)書籍，并結(jié)合回顧自己的工作經(jīng)歷及時(shí)作出讀書筆記。同時(shí)我也閱讀了如卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》等之類的書來完善自己的性格。在這本書里面我看到了和我一樣經(jīng)歷挫折的人他們的蛻變經(jīng)歷，使我沒有了困惑，我驚喜的看見了自己的蛻變，并享受著這份喜悅。我相信我已經(jīng)越過了人生的低谷，前方等待我的是美麗的風(fēng)景。于是我從心里上端正了對(duì)工作對(duì)生活的態(tài)度，更積極的去面對(duì)挑戰(zhàn)。在車間嚴(yán)重缺員是我主動(dòng)承擔(dān)2個(gè)人的工作量，雖然身體疲憊，但心情是愉快的。同時(shí)車間領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)了我的變化，對(duì)我不斷的鼓勵(lì)，張強(qiáng)主任就對(duì)我說了一句話“人犯錯(cuò)沒關(guān)系，但要有進(jìn)步?！蔽液苷湎н@1年半的頂崗工的經(jīng)歷，它不僅使我學(xué)會(huì)了很多的操作技能；還使我學(xué)會(huì)以一個(gè)普通員工的角度去看待管理問題，學(xué)會(huì)了管理中的換位思考；學(xué)會(huì)了對(duì)人和事物的包容和理解，不在迷戀個(gè)人得失，正是這段經(jīng)歷才有了我今天的成熟和理智。

我的努力和轉(zhuǎn)變沒有白費(fèi)，車間領(lǐng)導(dǎo)給我的鼓勵(lì)沒有白費(fèi)，終于在2009年6月我參加了公司生產(chǎn)班長(zhǎng)公開競(jìng)聘并且一路搖搖領(lǐng)先，重新踏上生產(chǎn)班長(zhǎng)這一崗位。雖然同樣是生產(chǎn)班長(zhǎng)的崗位但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我已經(jīng)不是5年前的那個(gè)毛頭小伙了，是一名心中有目標(biāo)眼中有希望的新一代昌河基層管理者。2010年我期待著和我的企業(yè)共同邁向輝煌！2009年我們的公司如日中天，001的銷售捷報(bào)一次次傳來，執(zhí)行合格率，一次交檢合格率，白車身合格率等等可謂節(jié)節(jié)攀升！我們仿佛已經(jīng)看見2010的春天向我們招手，我渴望為這樣的輝煌奉獻(xiàn)自己的全部汗水和青春！

陳瑜 2009-12-23

第三篇：從平凡邁向卓越的10個(gè)好習(xí)慣

從平凡邁向卓越的10個(gè)好習(xí)慣：發(fā)揮特長(zhǎng) 1.Think about what you are good at.Are you good at mathematics? English? Baseball? Playing with little kids? Counting sheep?

充分利用自己的長(zhǎng)處。你或許擅長(zhǎng)算數(shù)，籃球或英語，這都是你的優(yōu)勢(shì)，好好發(fā)揮利用。

第 2 頁：找到自己的興趣

2.Decide whether you would like to further that area.Would you like to deal with numbers all day long? Write a book? Play major league baseball? Become a teacher or daycare helper? Put sheep...um...on walls?

找到自己的興趣點(diǎn)。你是否喜歡自己的長(zhǎng)處？你喜歡整天和數(shù)字打交道么，你喜歡寫書么？

3興趣與工作結(jié)合.Find a way to incorporate that subject into your job.If necessary, get a new job with more relation to that area.For example, there may not be many openings for a major league baseball star, but for a baseball coach? Go check your town's local Little League!

把自己的興趣與工作聯(lián)系起來。盡可能找個(gè)和自己的興趣很好整合的工作。

4認(rèn)真工作

Do your job carefully and well.Your job is not busy work at all-it should be important to you and to the people employing you.認(rèn)真工作。工作時(shí)的表現(xiàn)對(duì)你自己和老板都很重要。5揚(yáng)長(zhǎng)避短

.Forget about what you're bad at.There is time to deal with that later.揚(yáng)長(zhǎng)避短。不用過于在意自己的短處，盡力改善。6利用好業(yè)余時(shí)間

.You might not be able to find a job that you can practice your expertise at.That's okay: you can do some of it in your spare time, or find a group of friends to do it with.如果工作與自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域沒有太大的關(guān)系，那么請(qǐng)利用好業(yè)余時(shí)間。

7.從簡(jiǎn)單起步

If you are under eighteen, you can most likely find a job as a “helper” with other businesses, be a tutor, or work in the childcare business, such as babysitting or being a mother's helper.如果你還沒到18歲，找一份簡(jiǎn)單的工作，打個(gè)下手。8找到方向

.If you can't think of anything you are particularly good at, try new things.But be careful not to skip around too much;you can end up becoming directionless.如果你不知道自己擅長(zhǎng)什么，那么好好想想，多多嘗試新的事物，不要讓自己失去方向。

9有原則.Do not accept a job below minimum wage, no matter how small the job is.無論工作多么簡(jiǎn)單，絕不要做低于平均工資的工作。

10.金錢不是一切

If your main goal in a job is to earn lots of money, this may not be for you.Teachers don't usually earn a lot, and Little League coaches often work for free.Take a minute to

readjust your perspective and try to make doing something

you like your main priority.不要把金錢當(dāng)作唯一的目標(biāo)。這樣人生就失去了意義，應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)，多做自己喜歡和擅長(zhǎng)的事情。

第四篇：(案例)追求卓越、走向輝煌[范文模版]

追求卓越、走向輝煌

——發(fā)展中的桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

（引言）2015年4月14日，全國(guó)人大副委員長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)王晨率團(tuán)來湘進(jìn)行《職業(yè)教育法》執(zhí)法檢查時(shí)的一句“我沒想到農(nóng)村職校辦得這么好”，引起了社會(huì)極大關(guān)注。原來在綠樹蔥蘢的千梯山麓、碧波蕩漾的沅水之濱，有這樣一所品質(zhì)卓越、名噪三湘的農(nóng)村中職學(xué)?！以纯h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。2014年獲國(guó)家教育部、人社部“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。還先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校、國(guó)家首批中職改革發(fā)展示范校、湖南首批中職卓越校、黃炎培優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校、湖南省文明單位，湖南省縣級(jí)示范職教中心。

學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，是桃源縣唯一公辦職校?，F(xiàn)有在籍生5000多人，建有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、電子信息、機(jī)械加工、服務(wù)管理4個(gè)專業(yè)群，開設(shè)電子電器應(yīng)用與維修、汽車制造與檢修、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等18個(gè)專業(yè)。

（第一篇）強(qiáng)化辦學(xué)內(nèi)涵、追求卓越品質(zhì)（通訊員：黃永宏 熊先超 徐文選）

一、校企融合互利雙贏

本著“資源共享、校企共贏”的原則，校企共建專業(yè)，構(gòu)建人才共育、成果共享的多種動(dòng)態(tài)管理模式?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)群建立了“基地+學(xué)?！钡摹叭耆h(huán)”校企雙主體育 人模式，依據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事進(jìn)行教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。電子信息和機(jī)加專業(yè)群實(shí)行“企業(yè)+學(xué)?！钡墓W(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式。如引進(jìn)長(zhǎng)沙威勝集團(tuán)興建電子電器生產(chǎn)線，聯(lián)合創(chuàng)維集團(tuán)配置手機(jī)維修實(shí)訓(xùn)車間，與湖南三特機(jī)械廠共同搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)等。服務(wù)管理群形成“景區(qū)+學(xué)?！钡摹暗胪觥毙Ｆ蠛献鏖L(zhǎng)效機(jī)制等。積極推進(jìn)民族技藝傳承與創(chuàng)新工作，建有刺繡班、龍獅隊(duì)、民族器樂隊(duì)等。與湖南翦伯贊文化傳媒合作將桃源刺繡融入到服裝專業(yè)教學(xué)中，與桃源刺繡傳人羅巧年等一起開發(fā)校本教材，服務(wù)桃源特色經(jīng)濟(jì)。學(xué)校正在探索現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)訂單培養(yǎng)。建有華天酒管班、威勝電子班和“中國(guó)大能手”數(shù)控車、焊接班等12類冠名班級(jí)。學(xué)生畢業(yè)就能對(duì)口就業(yè)，學(xué)生一次就業(yè)率在98%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%以上。

二、動(dòng)態(tài)調(diào)整夯實(shí)專業(yè)

①對(duì)接產(chǎn)業(yè)，建強(qiáng)專業(yè)。按照“專業(yè)基礎(chǔ)相通，技術(shù)領(lǐng)域相近、職業(yè)崗位相關(guān)，教學(xué)資源共享”的原則建成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等4個(gè)專業(yè)群。將原有22個(gè)專業(yè)整合為18個(gè)，各專業(yè)群重點(diǎn)建好一個(gè)省級(jí)示范特色專業(yè)。②與時(shí)俱進(jìn)，調(diào)整專業(yè)。為接軌中國(guó)制造2025，在電子專業(yè)基礎(chǔ)上興建工業(yè)機(jī)器人專業(yè)；機(jī)電專業(yè)與“中國(guó)大能手”共建焊工專業(yè)，還在傳統(tǒng)專業(yè)中增加3D打印技術(shù)；為傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在服裝專業(yè)基礎(chǔ)上興辦桃源刺繡技術(shù)等。③對(duì)接專業(yè)，院校融通。學(xué) 校按照現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)要求，加強(qiáng)與高校合作，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，搞好中高職銜接，打通升學(xué)渠道。如汽修專業(yè)與常德高職院行“2+3”的合作模式，養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)與湖南民族職院實(shí)行“3+3”合作模式等。保證學(xué)生能“升學(xué)有本領(lǐng)、就業(yè)有門路、發(fā)展有能力”。

三、名師引領(lǐng)建強(qiáng)隊(duì)伍

學(xué)校建有4個(gè)名師工作室，擁有湖南省職教名師2人，省級(jí)專業(yè)帶頭8名，常德市名師29人，市級(jí)學(xué)科帶頭人11名。

根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要，對(duì)年輕教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，實(shí)行師徒結(jié)對(duì)，采用“幫、扶、帶”的方式促進(jìn)成長(zhǎng)。通過“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”的方式加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，要求專業(yè)教師每年到企業(yè)跟班實(shí)訓(xùn)不少于1個(gè)月，加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)。2016年組織專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)訓(xùn)100余人次。以賽促教、開展教學(xué)比武。兩年來，教師指導(dǎo)學(xué)生參賽208人次，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)，21名教師獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、注重素養(yǎng)全員育人

學(xué)校要求學(xué)生持四證畢業(yè)（即普通話證、職業(yè)資格技能證、英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)證）。學(xué)校非常注重學(xué)生五個(gè)素養(yǎng)的全面提升（即道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、技能素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)），保證學(xué)生先成人，后成才。實(shí)行校企開放式考核機(jī)制，保證學(xué)生能迅速適應(yīng)企業(yè)的要求。實(shí)行“理論知識(shí) 月月考、專業(yè)技能人人過”。2016年學(xué)生文化課合格率98.5%，省市專業(yè)技能抽考合格率100%。

學(xué)校創(chuàng)建“德育銀行”，組織教師全員、全程、全方位參與學(xué)生德育管理。2010年被評(píng)為全國(guó)德育工作先進(jìn)集體，良好校風(fēng)一直延續(xù)。德育教育系列化，做到月月都有專題，如3月和9月為文明養(yǎng)成教育月，4月為讀書月，5月為法制安全教育月，10月為愛國(guó)主義教育月，12月為藝術(shù)月等。2017年4月組織的千人經(jīng)典誦讀《桃花源記》活動(dòng)，其視頻上傳優(yōu)酷等網(wǎng)站后點(diǎn)擊超10萬人次，受到微信網(wǎng)友爆炒。

五、科技服務(wù)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)

①依托職教中心，加強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)統(tǒng)籌。近三年來統(tǒng)籌全縣培訓(xùn)項(xiàng)目9 個(gè)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)2000多萬。積極參與精準(zhǔn)扶貧，先后組織了“一家一”技能電工培訓(xùn)、種茶大戶茶藝培訓(xùn)、超級(jí)稻培訓(xùn)，為山區(qū)農(nóng)民脫貧致富提供了有效幫助。②依托培訓(xùn)中心，加強(qiáng)地方緊缺人才培養(yǎng)。2016年開展各種社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目7個(gè)，如該校舉辦的“電子商務(wù)”新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班，在東方網(wǎng)、湖南紅網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新民網(wǎng)上均以《蘆花潭50名青年農(nóng)民“充電”》進(jìn)行專題報(bào)道。而湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺(tái)更是以《服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)辦好職教》為題，專題報(bào)道了該校培育的新型職業(yè)農(nóng)民彭晉京（陬市鎮(zhèn)種糧大戶）的成長(zhǎng)歷程。③依托技能鑒定所，培養(yǎng)中高級(jí)技能人才。學(xué)校職業(yè)技能鑒定所具有17個(gè)工種的培訓(xùn)與鑒定資質(zhì)。辦學(xué)三 十多年來，為社會(huì)培養(yǎng)了各級(jí)各類人才二萬多名。2016年特種作業(yè)培訓(xùn)就開辦電工焊工培訓(xùn)班11期，培訓(xùn)學(xué)員406人，均獲電工上崗證。④依托專業(yè)建設(shè)，示范引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、自主服務(wù)產(chǎn)業(yè)。如現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)參與桃源縣富硒農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)；與古洞春茶業(yè)進(jìn)行合作，制訂了大葉茶制茶標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)了紅、綠茶茶藝。校企共同開發(fā)了大葉茶系列，含一百多個(gè)品種。加工“野茶王”，將鮮葉價(jià)每公斤提高了30元，畝平均收入上升到5652元，茶農(nóng)人均年收入增長(zhǎng)76.2%。指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)。如服務(wù)管理專業(yè)群和旅游企業(yè)共同開發(fā)旅游新產(chǎn)品，打造桃源“一體兩冀”的旅游戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃?！耙惑w”即以桃花源為主體；“兩冀”即北線（星德山-溫泉-溶洞）一日游，南線（桃花源—夷望溪-漂流-烏云界自然保護(hù)區(qū)）二日游。⑤提升辦學(xué)品味、發(fā)揮示范引領(lǐng)功能。近兩年，成功接受了外省市40多個(gè)中職學(xué)校來校學(xué)習(xí)和交流。如2016年11月6日，湖南郴州市桂陽縣職業(yè)中專34人專程到我校觀摩、交流。11月26日，桃江職業(yè)中專又有30人到校交流。

（第二篇）教研創(chuàng)新—教學(xué)質(zhì)量的引擎

（通訊員：徐文選 楊 麗 馮澤民）

長(zhǎng)期以來，中職學(xué)生大多文化基礎(chǔ)薄，因單親和離異家庭造成一些學(xué)生行為習(xí)慣不良、厭學(xué)。實(shí)行教研相長(zhǎng)，向教改要質(zhì)量勢(shì)在必行。

一、課題引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。

學(xué)校目前在研課題13個(gè)，其中國(guó)家級(jí)課題2個(gè)，省級(jí)課題8個(gè)。參與課題研究的教師達(dá)105人，約比30%。

以課題研究為中心，定期組織青年教師教學(xué)和實(shí)操比武。采用“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”的方式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用寒暑假選派專業(yè)教師到企業(yè)頂崗等活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。近幾年來，師生在各級(jí)各類比賽中成績(jī)顯著，多人成為省市級(jí)名師和專業(yè)帶頭人?！半p師”化比例越來越大，2016年青年教師吳中勛、吉建平還獲常德市當(dāng)代工人風(fēng)采獎(jiǎng)。

二、快樂課改激活課堂

學(xué)校從2011年開始推行“八環(huán)節(jié)三階段”的快樂課堂教學(xué)，巧用信息技術(shù)，提升教學(xué)效果。要求教師將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，以團(tuán)隊(duì)形式打造“名師空間課堂”。通過課內(nèi)與課外，線上與線下的緊密結(jié)合，課堂被激活了，有效地解決了學(xué)生不想學(xué)、不會(huì)學(xué)的問題，全面提升了學(xué)生文化知識(shí)和技能操作水平。近三年，學(xué)生畢業(yè)四證率100%，中級(jí)職業(yè)資格證書獲得比例達(dá)98%。學(xué)生一次就業(yè)率在98%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%以上。

三、校本教研凸顯特色

本著專業(yè)建設(shè)服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的原則，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重本土化特色研究，開發(fā)出桃源《大葉 茶生產(chǎn)技術(shù)》等一批特色教材。修訂了18個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和45門課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)了36門校本教材。現(xiàn)已建成省級(jí)示范特色專業(yè)一門（現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)），省級(jí)特色專業(yè)一門（電子電器與應(yīng)用），市級(jí)示范特色專業(yè)一門（現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)），市級(jí)特色專業(yè)三門（電子電器與應(yīng)用、模具、汽修）。還有四個(gè)專業(yè)列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，二個(gè)專業(yè)群為湖南省卓越校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

四、模擬崗位規(guī)范實(shí)訓(xùn)

從2015年開始，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中模擬企業(yè)崗位推行“6S”管理，保證學(xué)校實(shí)訓(xùn)與企業(yè)生產(chǎn)接軌。學(xué)?！?S”管理在師生獎(jiǎng)勵(lì)、硬件建設(shè)、教師企業(yè)培訓(xùn)等方面，已累計(jì)投入90多萬元。其中每期一次“技能之星”的評(píng)選活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三等獎(jiǎng)分別是800、400、200元，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，技能教學(xué)碩果累累，技能大賽連續(xù)幾年都是常德市團(tuán)體總分第一。

五、教研教改質(zhì)量猛進(jìn)

學(xué)校從加強(qiáng)教研教改以來，技能教學(xué)和對(duì)口高考一直是省市龍頭。2016年對(duì)口升學(xué)，二本以上錄取373人，升學(xué)率位全省前茅。2017年4月28日，湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽落下帷幕，該校獲得省一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)，其中農(nóng)機(jī)修理、光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試、單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試等3項(xiàng)將代表湖南省參加國(guó)賽。

（第三篇）科技引領(lǐng)做實(shí)精準(zhǔn)扶貧

（通訊員：徐文選 朱雄英 游紹興）

從2015年開始，學(xué)校認(rèn)真貫徹中央精神，依托職教中心的科技優(yōu)勢(shì)，深入開展以項(xiàng)目引領(lǐng)的多維度“精準(zhǔn)扶貧”工作，成績(jī)顯著。

一、建檔立卡定向培訓(xùn)

遵照上級(jí)精神，對(duì)桃源縣貧困家庭進(jìn)行“一家一”建檔立卡，開展職業(yè)技能培訓(xùn)。2016年組織了兩期免費(fèi)脫貧培訓(xùn)，共129人參加了電工、縫紉工的技能培訓(xùn)。其中有112人獲得了國(guó)家技能等級(jí)證，46人考取了電工操作證。狠抓新型農(nóng)民的培育工作，三年來共組織13期培育班600多人，分別是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、專業(yè)技能、社會(huì)服務(wù)等類型的培育班。第一期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)培育班學(xué)員劉星海，學(xué)成回鄉(xiāng)開始富硒水稻的種植與加工，創(chuàng)辦了產(chǎn)銷一條龍的“興隆米業(yè)”合作社，所產(chǎn)富硒大米現(xiàn)已銷售全國(guó)。

二、科技下鄉(xiāng)服務(wù)到家

依托農(nóng)科技術(shù)服務(wù)中心和農(nóng)科技術(shù)推廣網(wǎng)站等平臺(tái)，通過送科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，積極推廣良種良法促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

從2016年開始，學(xué)校先后到桃源縣陬市鎮(zhèn)、車湖垸鄉(xiāng)等18個(gè)村開展了27次科技“五送下鄉(xiāng)”活動(dòng)，投入資金18 萬多元，累計(jì)受益群眾1900多人，贈(zèng)送了優(yōu)質(zhì)棉花、水稻種子2800多包，栽培技術(shù)資料5000多份，相關(guān)技術(shù)人員下鄉(xiāng)450人天。充分利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取集中學(xué)習(xí)、田間指導(dǎo)、專家咨詢和跟蹤輔導(dǎo)等多種方式對(duì)農(nóng)民朋友開展引導(dǎo)性培訓(xùn)，確保他們弄懂學(xué)會(huì)、增產(chǎn)增收。

三、項(xiàng)目引領(lǐng)點(diǎn)村扶貧

學(xué)校依托現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)優(yōu)勢(shì)，精選了超級(jí)稻栽培技術(shù)項(xiàng)目，實(shí)施以項(xiàng)目引領(lǐng)的精準(zhǔn)扶貧。從2015年開始，先后到桃源縣龍?zhí)舵?zhèn)棗兒椏村、黃傘坡村、三陽鎮(zhèn)的茨樹椏村、西安鎮(zhèn)白洋坪村等地進(jìn)行項(xiàng)目扶貧。該項(xiàng)目主要是針對(duì)山區(qū)的冷浸田、山榜田，解決糧食低產(chǎn)的難題。學(xué)校二層骨干以上每人聯(lián)包二個(gè)貧困戶，負(fù)責(zé)解決資金和技術(shù)問題。三年來，項(xiàng)目扶貧共提供種子1200多公斤，資金95000多元，技術(shù)指導(dǎo)630人天，使點(diǎn)村水稻平均畝產(chǎn)從400多斤增長(zhǎng)到1200多斤，農(nóng)民增產(chǎn)增收深受社會(huì)各界好評(píng)。

四、陽光“雨露”扶貧助學(xué)

精準(zhǔn)扶貧，還體現(xiàn)在立足本校扶貧助學(xué)，將黨的陽光雨露及時(shí)撒向每一個(gè)寒門學(xué)子。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年學(xué)校用于扶貧助學(xué)專款為1218500元，2016年為1288500元。另外，積極宣傳落實(shí)“雨露”計(jì)劃，2016年共有134人共享受134000元，2017年87人共享受87000元。

五、精準(zhǔn)扶貧效果顯著 據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校三年來集體和個(gè)人投資25萬多元，共幫扶困難群眾38戶157人，已幫扶脫貧27戶118人。扶貧工作得到了政府和群眾的高度認(rèn)可，學(xué)校連續(xù)二年成為目標(biāo)考核先進(jìn)單位。

2016年10月18日，民盟中央原副主席、中華職業(yè)教育社原副理事長(zhǎng)、職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧專題調(diào)研組組長(zhǎng)李重庵，中華職業(yè)教育社副總干事楊農(nóng)一行專程來校開展職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧專題調(diào)研。調(diào)研組對(duì)學(xué)校積極服務(wù)地方，精準(zhǔn)扶貧所做的努力給予了高度贊揚(yáng)。

（尾聲）政府給力圓夢(mèng)卓越

2016年4月，桃源縣委、縣政府做出決定投資3.5億元征地400畝，對(duì)學(xué)校實(shí)行整體搬遷，計(jì)劃全面改善辦學(xué)條件，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)至7000人。為對(duì)接縣域經(jīng)濟(jì)，學(xué)校建在漳江工業(yè)園區(qū)，確保機(jī)加專業(yè)群和電子信息專業(yè)群“企業(yè)+學(xué)?！钡娜瞬排囵B(yǎng)在本地“落戶生根”。還將依托旅游和農(nóng)科專業(yè)，積極參與縣城“六大會(huì)戰(zhàn)”，廣泛服務(wù)桃源縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

目前，整體搬遷已完成了土地的征用、拆遷、青苗補(bǔ)償?shù)裙ぷ?。新校區(qū)計(jì)劃2017年8月全面開工，2019年招收新生。

第五篇：追求卓越,再創(chuàng)輝煌(獲獎(jiǎng)感言)

追求卓越，再創(chuàng)輝煌

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

“正德厚生，臻于至善”是移動(dòng)企業(yè)文化的核心價(jià)值觀，也是我們**的不斷追求的目標(biāo)。

此次獲獎(jiǎng)對(duì)于**以往工作的成績(jī)進(jìn)行了充分地肯定，我們也是以此為起點(diǎn)，積極的來承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)做優(yōu)秀的企業(yè)公民。

我們**的全體工作人員保證，在今后的工作中繼續(xù)以顧客為中心，為廣大顧客提供更加便捷、滿意的服務(wù)，同時(shí)我們會(huì)讓獎(jiǎng)牌永遠(yuǎn)閃光，也希望大家能夠來**體驗(yàn)一下我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們也會(huì)以優(yōu)良的素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在社會(huì)各界展現(xiàn)我們移動(dòng)人的風(fēng)采。

我們相信，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)不僅僅只是一份榮耀，更是一種責(zé)任；不僅僅代表過去，更象征著未來。我們**的每一個(gè)人，都將銘記這段關(guān)于青春的歲月，這次走入職場(chǎng)的榮譽(yù)。在未來的日子里，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，唯旗必奪；追求卓越，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！

**營(yíng)業(yè)廳