第一篇：班組建設(shè)自評

班組建設(shè)自評

在公司下發(fā)的《班組建設(shè)實施細則》的指導(dǎo)下，根據(jù)細則的要求，在班組建設(shè)上進行了下面的工作：

1、完善班組各種記錄

班組建設(shè)實施細則下發(fā)前班組的相關(guān)記錄不夠全面，記錄本不夠規(guī)范，通過對細則的學(xué)習(xí)完善了班組建設(shè)相關(guān)記錄的建立。

2、完善班組安全管理工作

貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。落實崗位安全責(zé)任制，在每周固定的安全活動學(xué)習(xí)中不斷增強全班組人員的安全意識。同時在工作過程中嚴格執(zhí)行安全規(guī)程執(zhí)行“兩票”“四制”，工作現(xiàn)場符合安全規(guī)程要求，堅持“四不放過”的原則。認真做好工作交底，保證工作的安全有效進行。

3、班組的技術(shù)培訓(xùn)工作

牢固樹立“規(guī)范操作、精益檢修、技術(shù)至上”的質(zhì)量意識，以追求高標準的檢修質(zhì)量為目標，加強班組技術(shù)力量的培養(yǎng)，每月都有培訓(xùn)項目、都有考核記錄，加強每一個班組成員的技術(shù)水平，為公司培養(yǎng)一支高質(zhì)量的熱工檢修隊伍打好基礎(chǔ)。

4、班組的基礎(chǔ)管理工作

規(guī)范班組相關(guān)制度，響應(yīng)公司號召班組內(nèi)部大力開展“修舊利廢”，及時更新設(shè)備臺賬；在工作中遇到的疑難問題，成立攻關(guān)小組，全力解決。

5、班組的民主管理和思想教育 為調(diào)動班組成員的的工作積極性和班組的凝聚力，班組每月一次的班務(wù)會，集中討論大家關(guān)心的先心的事項，同時對上月的工作進行總結(jié)，部署安排下月的工作，在會上大家提出平時工作中遇到的問題，集中討論，能夠解決的及時解決，不能解決的向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

通過對班組建設(shè)工作的加強，班組的整體工作水平又有了大幅的提高，每個班組成員不論在技術(shù)水平上，還是個人的思想意識上都有不同程度的進步。但是在取得成績的同時也暴露出：工作不夠細致，工作技術(shù)水平高低不齊等問題。在以后的工作中加強注意，查找不足，爭取將班組工作提高到一個新的水平。

熱工班

2013.1.23

第二篇：班組自評報告

運營乙班自評報告

一、自評開展情況：

根據(jù)公司對先進班組創(chuàng)建工作的要求，以班組建設(shè)年為契機，以新一輪轉(zhuǎn)制為動力，為加強六型班組建設(shè)，實現(xiàn)班組管理標準化建設(shè)，通過規(guī)范班組管理，強化班組基礎(chǔ)建設(shè)，提升班組在制度和標準框架內(nèi)的自我規(guī)范，自我管理，尋求自我進步與突破的主動性，提高班組自身的管理能力，將公司的各項工作落到實處，在班組中結(jié)合現(xiàn)實工作并按照標準進行了全面詳細的自評。現(xiàn)將自評情況匯報如下：

二、自評主要內(nèi)容：

1、記錄班組管理臺帳情況：

班組管理臺帳是班組管理的記錄，從中能體現(xiàn)出班組管理的水平，而做好管理臺帳更是體現(xiàn)班組對管理的重視。乙班由陳波負責(zé)，每月2次認真做好臺帳，對班組動態(tài)做好實時與完整的記錄。

2、全體班組人員進行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況：

班組本著學(xué)以致用的原則，不斷對班組成員進行有計劃有目的的培訓(xùn)，努力提高其理論和技術(shù)水平，做學(xué)習(xí)型員工。明確知曉公司經(jīng)營理念、企業(yè)精神。在每月一次的班組培訓(xùn)中，組員嚴格按照學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。確

保全體組員能在班組中經(jīng)過學(xué)習(xí)發(fā)揮自己重要的作用。并在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出合理化建議并結(jié)合工作實際，及時組織班組進行班組安全學(xué)習(xí)，積極開展“班組安全學(xué)習(xí)”活動（如班前會，班后會等）。

3、五大員情況

為規(guī)范班組管理組織構(gòu)架，班組除設(shè)班長外統(tǒng)一設(shè)置班組五大管理員（兼職）崗位，即安全質(zhì)量員（王井龍），其管理職責(zé)是開展班組內(nèi)部安全檢查及確保現(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量無差錯。設(shè)備材料員（邵青海）其管理職責(zé)是做好設(shè)備發(fā)放記錄,定期開展班組設(shè)備的檢查維護。民主管理員（唐衛(wèi)）其管理職責(zé)是積極組織本班組工會小組活動。學(xué)習(xí)信息員（唐劍鋒）其管理職責(zé)是每月信息報告一份。考勤資料員（陳波）其管理職責(zé)是完整記錄班組管理臺帳及全員進行安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

4、現(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量情況：

在現(xiàn)場工作用由班組安全員王丼龍不定期對現(xiàn)場的安全措施及安全行為規(guī)范進行監(jiān)督，確保現(xiàn)在現(xiàn)場作業(yè)對安全不放松，時時刻刻保持警惕，保證現(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量無差錯。、開展QC活動情況：

在當今市場經(jīng)濟時代，以質(zhì)量取勝已經(jīng)成為企業(yè)生存發(fā)展、增強綜合實力和競爭力的必然要求。乙班全體成員集思廣益，積極開展

QC活動。經(jīng)過全體班組成員反復(fù)討論決定以“路錐收放整理架”為QC研究課題，在活動中體現(xiàn)每個成員的優(yōu)點，并加以利用。、5S定置管理完成情況：

班組通過開展整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)活動，對生產(chǎn)現(xiàn)場及特別物品的定置，實現(xiàn)文明生產(chǎn)，達到科學(xué)化、標準化和制度化。在班組日常工作中由班組安全員對車輛及辦公場所進行檢查，保持工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按現(xiàn)場定置圖，將物品擺放有序。每月進行一次，通過班組看板，做好管理，以保證做好5S定置管理的落實。并由班組設(shè)備材料員邵青海對車輛運行狀況進行做好相關(guān)運轉(zhuǎn)記錄，以及做好班組設(shè)備、材料的入庫驗收、發(fā)放的記錄工作。

7、崗位練兵開展情況：

在工作中班組開展崗位練兵，以實際行動來提高班組成員的技能水平，充分發(fā)揮員工的主觀能動性。班組成員工作態(tài)度認真，嚴格按照規(guī)章制度，積極參與公司開展的“主巡檢資格考評”活動，班組成員俞衛(wèi)星、陸明兩位獲得相應(yīng)殊榮。

8、確保無重大有責(zé)事故：

班組高度重視安全管理工作，牢牢堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作。結(jié)合每年一次的“安

全月”活動，開展了如觀看“安全事故教育片”、參加公司組織的“安全培訓(xùn)”等主題活動，每位班組成員也積極參與并了解到安全生產(chǎn)的重要性。在日常工作中班長切實履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé)，堅持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅持進行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監(jiān)督，能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和安全操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象。確保了班組全年“無事故”的計劃目標。、完成公司布置的其他任務(wù)情況：

調(diào)動全體班組成員的積極性，發(fā)揮班組成員的優(yōu)勢，把班組擰成一股勁，對公司布置的任務(wù)能快速，圓滿的完成。

通過對班組建設(shè)工作的加強，班組的整體工作水平又有了大幅的提高，每個班組成員不論在技術(shù)水平上，還是個人的思想意識上都有不同程度的進步。但是在取得成績的同時也暴露出：工作不夠細致，工作技術(shù)水平高低不齊等問題。在以后的工作中加強注意，查找不足，爭取將班組工作提高到一個新的水平。

乙班：陳波

第三篇：班組等級自評表（本站推薦）

重慶機場機場集團有限公司

班組等級考核自評登記表

所在單位：北京首都機場商貿(mào)有限公司重慶分公司班組名稱：溫情班組

班組類型： 效益型

填報日期：3月16日

第四篇：供排水維修班班組自評

供排水維修班班組自評

一、自評開展情況：

根據(jù)公司班組建設(shè)的要求，班組結(jié)合卓越績效管理思路，為加強學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，本著“以人為本、團結(jié)協(xié)作、精細高效”班組理念，并結(jié)合班組工作實際狠抓安全生產(chǎn)管理、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)革新、合理化建議及班組基礎(chǔ)管理等工作，實現(xiàn)班組管理標準化建設(shè)，提升班組在制度和標準框架內(nèi)的自我規(guī)范、自我管理，提高班組自身的管理能力，將公司和隊的各項工作落到實處，在班組中結(jié)合現(xiàn)實工作并按照公司《班組建設(shè)管理辦法》進行了全面詳細的自評。現(xiàn)將自評情況匯報如下：

二、自評主要內(nèi)容：

1、完善班組管理制度

完善的班組管理制度有助于提高班組卓越績效管理水平，實現(xiàn)持續(xù)改進，制度管理有力于形成和諧、優(yōu)質(zhì)的管理環(huán)境。溝通制度、激勵制度等管理制度能夠促進班組成員間更加緊密的交流反饋機制，建立更加和諧、團結(jié)、積極的班組文化氛圍。

2、建立班組學(xué)習(xí)機制

班組年初制定學(xué)習(xí)計劃，實行“日、周、月互動”的學(xué)習(xí)模式。每月召開班組安全例會，圍繞班組安全生產(chǎn)管理的日常工作，開展團隊學(xué)習(xí)，互學(xué)互查互幫，分析班組安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，及時排查安全隱患，有助于在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。班組還購置了學(xué)習(xí)型組織理論和專業(yè)技術(shù)方面的書籍，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格按照學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

3、加強班組安全管理

落實本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，貫徹“在崗一分鐘，安全六十秒”的安全理念，把安全做為工作重中之重。扎扎實實做好班組安全日活動，做到“四有”即有活動主題、有分析總結(jié)、有改進措施、有討論時的發(fā)言記錄。超前預(yù)控，實現(xiàn)本質(zhì)安全管理，抓好班組控制異常、未遂及個人控制差錯、違章，爭做“五無”的安全班組（無事故、無障礙、無傷害、無異常、無違章）。通過開展多種形式的安全教育和活動，落實《安全每一天》、《崗位操作規(guī)程》及《現(xiàn)場安全作業(yè)手冊》的班組安全制度，做到了人人懂安全，處處講安全。全員參加《安全作業(yè)規(guī)程》考試，合格率100％、優(yōu)良率100％。

4、提升設(shè)備管理水平

設(shè)班組設(shè)計《堆場噴淋設(shè)備狀態(tài)圖》，由責(zé)任人對設(shè)備狀態(tài)進行全程跟蹤與監(jiān)控，做到及時檢查、及時上報、及時維修。在維修上針對“不因設(shè)備設(shè)施問題而影響環(huán)保工作”的目標實施“三修一加強”（“計劃維修、及時搶修、自維自修、加強設(shè)備升級改造”），實現(xiàn)設(shè)

備管理零損失。班組對4-1沿線噴槍進行了全面的改造，從制作到安裝調(diào)試，全部自行完成，改造噴槍48個，9月份協(xié)助外協(xié)單位，對C-

1、D-1噴槍進行了全面的改造，完成兩條線100個噴槍的改造，通過試車效果良好。降低了噴槍故障率，達到了公司環(huán)保除塵的要求。

班組積極參與科技成果活動，開展“降低污水泵故障次數(shù)”的課題研究，分別采取“三層沉淀法”、“ 潛水泵抽取法”和“主管路回流法”，提高了污水回收能力，為粉塵控制工作提供有力的設(shè)備保障。

5、落實5S定置管理

班組通過開展整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)活動，對生產(chǎn)現(xiàn)場及特別物品的定置，實現(xiàn)文明生產(chǎn)，達到科學(xué)化、標準化和制度化。在班組日常工作中由班組安全員對現(xiàn)場及待工場所進行檢查，保持工作場所整潔有序。每月進行一次，通過班組看板，做好管理，以保證做好5S定置管理的落實。并由班組材料員做好班組設(shè)備、材料的入庫驗收、發(fā)放的記錄工作。

通過對班組建設(shè)工作的加強，班組的整體工作水平又有了大幅的提高，每個班組成員不論在技術(shù)水平上，還是個人的思想意識上都有不同程度的進步。班組全體成員決心在今后的工作中，不驕不躁，牢固樹立“奮勇爭先，爭創(chuàng)一流”工作理念，發(fā)揚好的傳統(tǒng)作風(fēng)，在班長帶領(lǐng)下繼續(xù)向前走，走的踏實、穩(wěn)重、自信、優(yōu)秀，爭取將班組工作提高到一個新的水平。

第五篇：課程建設(shè)自評

課程建設(shè)自評報告(B12)

學(xué)校立足于新課程改革的基本思想，結(jié)合學(xué)校實際，不斷完善課程結(jié)構(gòu)，建立了完善的課程體系，即國家課程、校本課程、拓展課程三級課程系統(tǒng)，同時確立了“立足校本、抓住重點、全面開發(fā)、力創(chuàng)特色”校本課程開發(fā)策略，綜合實踐活動課程成為學(xué)校課程體系中的重要組成部分。

綜合實踐活動課程是新一輪課程改革中最引人關(guān)注的一門新型課程，是全面推進課程改革、提高學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的重要舉措。枝江一中以綜合實踐活動課程為突破口，用積極的心態(tài)迎接新課程的到來。在實施中，重點做好了以下工作：加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，保證綜合實踐課程落到實處；創(chuàng)新評價，注重引導(dǎo)，促進綜合實踐課程實施；開放辦學(xué)，專業(yè)引領(lǐng)，提升綜合實踐活動的水平；整體規(guī)劃，因段制宜，構(gòu)建完善的綜合實踐活動課程體系；構(gòu)建校園文化，搭建文化平臺，活化延展綜合實踐活動課程；整合資源，豐富內(nèi)涵，努力提高實踐活動課程的質(zhì)量；分類指導(dǎo)，細化過程管理，有效推進綜合實踐課程。點面結(jié)合，突出重點，分層推進，彰顯校本特色。我校本著“開拓創(chuàng)新、彰顯校本”的基本原則，積極探索綜合實踐活動課程實施的新思路、新方法，重點開發(fā)了以研究性學(xué)習(xí)、校本課程、社團活動三種形式為主體綜合實踐活動主導(dǎo)課程，綜合實踐活動課程頻結(jié)碩果。該課程的開設(shè)有力的提升了我校的辦學(xué)水平，2006年學(xué)校被評為“湖北省天文觀測教學(xué)先進學(xué)?！保?007年學(xué)校被評為“宜昌市信息奧賽輔導(dǎo)先進單位”，2008年我校被宜昌市美術(shù)家協(xié)會授予“宜昌市漫畫教學(xué)基地”??；同時我們還自主研發(fā)一些貼近生活與學(xué)生實際，或具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的校本課程與教材，如《話說枝江》、《校園漫畫創(chuàng)作技法》、《研究性學(xué)習(xí)》、《小帆》校本教材、枝江楠管、天文觀測等；近幾年來我校學(xué)生和教師也獲得了400多項獎勵，科技發(fā)明成果更是錦上添花。其中學(xué)生科技創(chuàng)新成果有三百多項在各級創(chuàng)新大賽中獲獎，四十多項已申請國家專利。2007年袁冬同學(xué)發(fā)明的板車式油菜田間脫粒粉碎機獲“第五屆全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”銀獎、“湖北省青少年發(fā)明獎一等獎”；王舟等同學(xué)近幾年參加湖北省乃至全國青少年科技創(chuàng)新競賽，獲省級以上獎勵達96人次。輔導(dǎo)員陳家喜老師先后被評為全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、宜昌市科技標兵。2007年我校以優(yōu)異的成績順利通過了省級示范學(xué)校復(fù)評，綜合實踐活動課程成為復(fù)評活動中新的亮點。