第一篇：名口中心小學(xué)迎接2012年江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案

名口中心小學(xué)迎接2012年江西省 縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估

實施方案

為迎接省政府對我縣教育工作進行省級綜合督導(dǎo)評估，扎扎實實做好迎檢準備工作。根據(jù)《樂平市教育局迎接2012年江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案（樂教發(fā)［2012］9號）》文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀。以迎“省檢”為契機，全面鞏固提高全鎮(zhèn)教育工作水平。

二、目標任務(wù)

確保我鎮(zhèn)教育工作順利通過省級綜合督導(dǎo)評估，并取得優(yōu)異成績。同時以“省檢”為契機，全面理清我校教育管理體制，查漏補缺，促進我鎮(zhèn)小學(xué)教育工作又快又好發(fā)展。主要任務(wù)：

1、認真組織學(xué)習(xí)省政府有關(guān)文件。

2、制定迎檢方案。

3、召開學(xué)校迎檢人員培訓(xùn)會議。

4、對照《評分細則》完成自查自評，統(tǒng)計上報有關(guān)數(shù)據(jù)。

5、收集整理檔案資料，填寫各類表冊，上報有關(guān)資料表冊。

6、完善督導(dǎo)評估資料，資料分門別類規(guī)范裝盒。

三、組織機構(gòu)

為做好迎接江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估工作，經(jīng)校長辦公會議研究，決定成立名口中心小學(xué)迎接江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：許小水 副組長：柳錦明王華棟

成員：戴永忠胡斌姜宏劉月清許和平胡曉燁劉祥海劉金芳汪林彬童慶許柳平

四、實施步驟

第一階段：準備階段，2011年3月5日－3月20日

1、成立迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開迎“省檢”工作會議。

2、制定名口中心小學(xué)迎接《2012年江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案》

第二階段：自查自評階段（2011年3月21日－4月20日）

1、對照《評分細則》完成自查自評，統(tǒng)計上報有關(guān)數(shù)據(jù)，填報《教育工作綜合督導(dǎo)評估情況登記表》

2、收集整理檔案資料，填寫各類表冊，上報有關(guān)資料、表冊。

3、完善督導(dǎo)評估資料，資料分門別類規(guī)范裝盒。第三階段：檢查督導(dǎo)階段（2011年4月21日－4月30日）

1、上交迎“省檢”工作匯報材料

2、整理迎“省檢”必備資料

3、接受教體局模擬驗收

五、工作要求

1、提高認識。教育工作督導(dǎo)評估是本學(xué)期工作的重中之重：一要組織學(xué)習(xí)文件、研究細則，吃透精神；二要組織專門力量，分工協(xié)作，責(zé)任到人，落實督導(dǎo)評估責(zé)任制，做到思想高度重視，措施切實可行，自查認真細致，整改立竿見影，切實做好迎檢準備工作。

2、根據(jù)《評估細則》，以高度的責(zé)任感和求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真開展督導(dǎo)評估自查和摸底工作，做好資料的收集整理、寫出收面自查報告、填寫自查評分表等工作。

3、嚴格要求。高質(zhì)量準備好匯報材料；高標準整理好相關(guān)資料，做到數(shù)據(jù)準確、資料齊全、分類裝盒；切實搞好校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，確保高分通過督導(dǎo)評估工作。

4、強化督查。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，指定專人負責(zé)，認真組織，精心實施。中心小學(xué)要對各村完小工作落實情況進行檢查；

名口中心小學(xué) 二0一二年三月十八日

第二篇：圩上橋中心小學(xué)迎接2013年江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案

圩上橋中心小學(xué)迎接2013年“省 人民政府教育工作督導(dǎo)評估”

實施方案

為迎接省政府對我縣教育工作進行省級綜合督導(dǎo)評估，扎扎實實做好迎檢準備工作。根據(jù)《東鄉(xiāng)縣教育局迎接“省人民政府教育工作督導(dǎo)評估”工作方案（東教發(fā)［2012］12號）》文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十八大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀。以迎“省檢”為契機，全面鞏固提高全鎮(zhèn)教育工作水平。

二、目標任務(wù)

確保我鎮(zhèn)教育工作順利通過省級綜合督導(dǎo)評估，并取得優(yōu)異成績。同時以“省檢”為契機，全面理清我校教育管理體制，查漏補缺，促進我鎮(zhèn)小學(xué)教育工作又快又好發(fā)展。主要任務(wù)：

1、認真組織學(xué)習(xí)省政府有關(guān)文件。

2、制定迎檢方案。

3、召開學(xué)校迎檢人員培訓(xùn)會議。

4、對照《評分細則》完成自查自評，統(tǒng)計上報有關(guān)數(shù)據(jù)。

5、收集整理檔案資料，填寫各類表冊，上報有關(guān)資料表冊。

6、完善督導(dǎo)評估資料，資料分門別類規(guī)范裝盒。

三、組織機構(gòu)

為做好迎接江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估工作，經(jīng)校長辦公會議研究，決定成立圩上橋中心小學(xué)迎接江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：馬鵬飛

副組長：丁勝木

吳國祥

樂志芳

李建波

成員：鄒柏民 曾飛熊 樂康旗 李賢文 洪發(fā)娥 黃英梅 李維茂及各村小校長

下設(shè)辦公室，由丁勝木同志任辦公室主任，負責(zé)材料的整理。

四、實施步驟

第一階段：宣傳動員，調(diào)查摸底（2012年12月25日-12月30日）

1、宣傳動員。學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)文件，成立迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開迎“省檢”工作會議。制定圩上橋中心小學(xué)迎接《2013年江西省人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責(zé)。

2、調(diào)查摸底。對照督導(dǎo)評估標準，對學(xué)校辦學(xué)條件特別是在實驗儀器、圖書、音體美勞衛(wèi)器材、電教器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。其中，教導(dǎo)處負責(zé)對學(xué)?！八氖摇苯ㄔO(shè)和實驗儀器、圖書、電教器材、音體美器材等方面的缺口進行自查并分類匯總；政教處負責(zé)校園文化建設(shè)情況自查；后勤處負責(zé)校園周邊環(huán)境治理和安全隱患的排查。第二階段：集中準備，落實提高（2013年1月1日-3月6日）

1、加大投入力度，實現(xiàn)辦學(xué)條件標準化。學(xué)校要借省督導(dǎo)評估之契機，多渠道籌集資金，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標準化。一是要加強專用教室建設(shè)：要對照評估標準，增加專用教室數(shù)量；二是按照新的配備目錄摸清底數(shù)，對各科教學(xué)儀器、圖書、器材等科學(xué)合理地進行配備和補充，特別是音體美器材，確保達到省定評估標準。此項工作由教導(dǎo)處、總務(wù)處負責(zé)。

2、加強校園文化建設(shè)。一是綠化美化校園：粉刷墻面，栽種、修剪花草，整治校門口處的文化長廊。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗、學(xué)習(xí)園地等。三是班級文化建設(shè)，豐富班級文化內(nèi)涵。此項工作由政教處負責(zé)。

3、推進素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。一是實施素質(zhì)教育，加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動，推進基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率，加強對專用教室管理人員的培訓(xùn)。四是加強教師隊伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范教師目標考核機制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。此項工作由教導(dǎo)處負責(zé)。

4、加強德育、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設(shè)，開展德育活動和德育工作交流。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風(fēng)。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學(xué)生評價機制。四是搞好校園衛(wèi)生。此項工作由政教處、團支部負責(zé)。

5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學(xué)生的法制教育。二是強化學(xué)生安全教育和管理。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。此項工作由法制安全組負責(zé)。

6、做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。此項工作由檔案組及相關(guān)處室負責(zé)。

第三階段：自查、交流完善（2013年3月7日-4月19日）

1、完成各種文字材料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理。學(xué)校各處室要高標準完成自查報告、學(xué)校簡介、2010年以來的檔案整理等工作。

檔案組：負責(zé)人：丁勝木

成員：洪發(fā)娥（干事）陳淑華

匯總各處室工作計劃、總結(jié)等常規(guī)管理材料；學(xué)校簡介等方面資料。

安全組：負責(zé)人：吳國祥

成員：樂康旗（干事）

黃英梅

負責(zé)學(xué)校各項制度匯總、學(xué)校法制教育、安全等方面資料。

教導(dǎo)處：負責(zé)人：丁勝木

成員：鄒柏民（干事）

洪發(fā)娥 陳淑華

李賢文

負責(zé)學(xué)校的工作計劃、安排、總結(jié)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等；負責(zé)匯總素質(zhì)教育、教學(xué)常規(guī)管理檔案；校本教研、校本課程開發(fā)資料；體育衛(wèi)生檔案；藝術(shù)教育檔案；綜合實踐檔案；學(xué)籍檔案、檔案室建設(shè)；各專用教室管理檔案、使用記錄等。

政教處：負責(zé)人：樂志芳 李建波 成員：李賢文（干事）及各班班主任

負責(zé)德育、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級管理、學(xué)生管理、校園衛(wèi)生、校園活動、校園文化建設(shè)等方面檔案。

總務(wù)處：負責(zé)人：吳國祥

成員：曾飛雄（干事）

負責(zé)教育經(jīng)費預(yù)算、報表、基建、購置、校務(wù)公開、公物維護及校園建設(shè)等方面檔案。

2、交流提高。組織各處室負責(zé)人及相關(guān)人員到其它學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作，通過交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。

3、模擬督導(dǎo)評估。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評估，根據(jù)評估意見，召開各處室主要負責(zé)人工作調(diào)度會，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實將工作做細、做實、做好，確保目標任務(wù)的順利完成。

第四階段：接受評估（2013年4月20日-5月30日）

全面做好“迎檢”各項準備工作，迎接省教育工作督導(dǎo)評估驗收。第五階段：整改階段迎接省檢查組回頭看（2013年6月—10月底）根據(jù)省檢查組提出的意見和建議進行整改。

五、工作要求

1、提高認識。教育工作督導(dǎo)評估是本學(xué)期工作的重中之重：一要組織學(xué)習(xí)文件、研究細則，吃透精神；二要組織專門力量，分工協(xié)作，責(zé)任到人，落實督導(dǎo)評估責(zé)任制，做到思想高度重視，措施切實可行，自查認真細致，整改立竿見影，切實做好迎檢準備工作。

2、根據(jù)《評估細則》，以高度的責(zé)任感和求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真開展督導(dǎo)評估自查和摸底工作，做好資料的收集整理、寫出收面自查報告、填寫自查評分表等工作。

3、嚴格要求。高質(zhì)量準備好匯報材料；高標準整理好相關(guān)資料，做到數(shù)據(jù)準確、資料齊全、分類裝盒；切實搞好校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，確保高分通過督導(dǎo)評估工作。

4、強化督查。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，指定專人負責(zé)，認真組織，精心實施。中心小學(xué)要對各村完小工作落實情況進行檢查；

圩上橋小學(xué)

二0一二年十二月二十五日

第三篇：迎接省級教育督導(dǎo)評估實施方案

湖塘小學(xué)2015年迎接省級教育工作綜合督導(dǎo)評估

實施方案

為認真做好我校迎接省級教育工作綜合督導(dǎo)工作，根據(jù)《桐木鎮(zhèn)校委會2015年迎接省級教育工作綜合督導(dǎo)評估實施方案》的精神，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的教育觀，以迎接“省檢”為契機，全面鞏固提高教育工作水平。

二、目標任務(wù)

確保我校教育教學(xué)工作順利通過省級綜合督導(dǎo)評估，并取得優(yōu)異成績。同時以“省檢” 為契機，全面規(guī)范我校教育管理體制，查漏補缺，促進我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

組 長：曾敏（負責(zé)學(xué)校綠化、美化、校園文化建設(shè)）副組長：熊本林、肖沐玲（負責(zé)學(xué)校軟件資料整理、上報）

成 員：張敏（協(xié)助校長分管學(xué)校綠化丶美化丶校園文化建 設(shè)，負責(zé)學(xué)生兩免一補、圖書、儀器、校產(chǎn)資料整理）

曾珊（負責(zé)整理學(xué)校安全資料及宣傳）

各班主任：（負責(zé)班級布置）

四、主要內(nèi)容

主要評估內(nèi)容有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、經(jīng)費投入與管理、辦學(xué)條件、教學(xué)發(fā)展水平等方面，督導(dǎo)評估重點是近三年（2012-2013學(xué)年、2013-2014學(xué)年、2014-2015學(xué)年）及檢查時（2015年5月）學(xué)校辦學(xué)情況。

五、工作步驟

（一）宣傳動員階段（2014年11月1日-12月31日）

1、認真組織教師學(xué)習(xí)省政府督導(dǎo)評估文件和《桐木鎮(zhèn)校委會2015年迎接省級教育工作綜合督導(dǎo)評估實施方案》，理解吃透評估細則和方案的精神。

2、成立機構(gòu)，制定學(xué)校迎檢方案，確立正確的工作思路、工作任務(wù)和工作方法，確保迎檢工作科學(xué)有序有效進行。

3、召開學(xué)校迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，組織教師學(xué)習(xí)省政府、縣政府、教育育局、鎮(zhèn)政府和校委會的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會文件精神。

4、開展0-17周歲文化戶口簿調(diào)查統(tǒng)計工作。

5、自查摸底。

（二）自查自評階段（2015年1月1日—3月10日）

1、認真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會省教育工作綜合督導(dǎo)評估細則，分（2012年、2013年、2014年）總結(jié)教育工作成果，查找問題，明確目標，整改到位。

2、切實做好2015年春季開學(xué)保學(xué)控流工作。

3、啟動校園文化建設(shè)、綠化、美化工作。

4、進一步完善文化戶口簿的數(shù)據(jù)整理，確保無誤。

5、做好學(xué)校周邊環(huán)境治理工作。

6、與校委會核準數(shù)據(jù)，填寫數(shù)據(jù)匯總表。

7、寫好匯報材料、工作總結(jié)、自查報告。

（三）查漏補缺階段（2015年3月11日—4月10日）

1、落實上級督導(dǎo)組提出的整改意見。

2、對照《評估細則》各項指標查漏補缺，爭取各項指標達到省定標準。

3、完善匯報材料、特色材料、自查報告的撰寫和各類表冊的填寫。

（四）迎接檢查階段（2015年5月11日—5月30日）

1、制定迎檢方案。

2、做好迎檢接待工作。全方位做好各項工作，迎接督導(dǎo)評估。

六、工作要求

1、提高認識，落實責(zé)任。教育工作督導(dǎo)評估是近一時期學(xué)校工作的重中之重，各位教師要重視學(xué)習(xí)文件、研究細則、吃透精神。要集中專門力量，加強分工協(xié)作，責(zé)任到人，建立督導(dǎo)評估責(zé)任制與責(zé)任追究制，落實工作責(zé)任，做到思想上高度重視，措施果斷有力，自查認真細致，整改立竿見影，切實做好迎檢準備工作。

2、摸清家底，準確定位。要以高度的責(zé)任感和務(wù)實的態(tài)度開展督導(dǎo)評估自查和摸底工作，要分塊整理、逐項對照，層層分

解工作任務(wù)，全面做好資料的收集整理、自查報告的撰寫、數(shù)據(jù)表冊的填寫等工作，對自查摸底中發(fā)現(xiàn)的問題要設(shè)法解決，迅速整改，做到以評促建，以評促改，以評促發(fā)展。

3、精心布置，嚴格要求。具體做到以下幾點：一要高質(zhì)量準備好匯報材料；二要高標準整理好相關(guān)資料，做到數(shù)據(jù)準確、資料齊全、分類裝盒；三要切實抓好校園環(huán)境衛(wèi)生、校園文化布置、學(xué)校特色宣傳等工作，努力營造良好的迎檢氛圍，要借迎省檢之機，加強學(xué)校各項建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

桐木鎮(zhèn)湖塘小學(xué) 2015.1.12

第四篇：大莊小學(xué)迎接2015年甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案

大莊小學(xué)迎接2015年甘肅省 縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估

實施方案

為迎接省政府對我縣教育工作進行省級綜合督導(dǎo)評估，扎扎實實做好迎檢準備工作。根據(jù)《和政縣人民政府迎接2015年甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案（和政發(fā)［2015］94號）》文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀。以迎“省檢”為契機，全面鞏固提高全鎮(zhèn)教育工作水平。

二、目標任務(wù)

確保我縣教育工作順利通過省級綜合督導(dǎo)評估，并取得優(yōu)異成績。同時以“省檢”為契機，全面理清我校教育管理體制，查漏補缺，促進我校教育工作又快又好發(fā)展。主要任務(wù)：

1、認真組織學(xué)習(xí)省政府有關(guān)文件。

2、制定迎檢方案。

3、召開學(xué)校迎檢人員培訓(xùn)會議。

4、對照《評分細則》完成自查自評，統(tǒng)計上報有關(guān)數(shù)據(jù)。

5、收集整理檔案資料，填寫各類表冊，上報有關(guān)資料表冊。

6、完善督導(dǎo)評估資料，資料分門別類規(guī)范裝盒。

三、組織機構(gòu)

為做好迎接甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估工作，經(jīng)校委會議研究，決定成立大莊小學(xué)迎接甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李文海

副組長：馬忠國 馬英芳

成員：潘鳳蓮 祁小華 王萍 趙萬芳 馬淑珍

四、實施步驟

第一階段：準備階段，2015年5月15日－5月20日

1、成立迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開迎“省檢”工作會議。

2、制定大莊小學(xué)迎接《2015年甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案》

第二階段：自查自評階段（2015年5月21日－6月20日）

1、對照《評分細則》完成自查自評，統(tǒng)計上報有關(guān)數(shù)據(jù)，填報《教育工作綜合督導(dǎo)評估情況登記表》

2、收集整理檔案資料，填寫各類表冊，上報有關(guān)資料、表冊。

3、完善督導(dǎo)評估資料，資料分門別類規(guī)范裝盒。第三階段：檢查督導(dǎo)階段（2015年6月21日－7月30日）

1、上交迎“省檢”工作匯報材料

2、整理迎“省檢”必備資料

3、接受教育局模擬驗收

五、工作要求

1、提高認識。教育工作督導(dǎo)評估是本學(xué)期工作的重中之重：一要組織學(xué)習(xí)文件、研究細則，吃透精神；二要組織專門力量，分工協(xié)作，責(zé)任到人，落實督導(dǎo)評估責(zé)任制，做到思想高度重視，措施切實可行，自查認真細致，整改立竿見影，切實做好迎檢準備工作。

2、根據(jù)《評估細則》，以高度的責(zé)任感和求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真開展督導(dǎo)評估自查和摸底工作，做好資料的收集整理、寫出收面自查報告、填寫自查評分表等工作。

3、嚴格要求。高質(zhì)量準備好匯報材料；高標準整理好相關(guān)資料，做到數(shù)據(jù)準確、資料齊全、分類裝盒；切實搞好校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，確保高分通過督導(dǎo)評估工作。

4、強化督查。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，指定專人負責(zé)，認真組織，精心實施。

大莊小學(xué) 二0一五年五月十五日

第五篇：迎接河北省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案

清河學(xué)區(qū)

迎接河北省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案

根據(jù)《贊皇縣教育局關(guān)于2013年省政府對我縣教育工作督導(dǎo)評估的實施方案》和河北省教育督導(dǎo)評估標準，2013年我縣將迎接省級教育督導(dǎo)評估檢查，為確保迎檢工作順利進行，現(xiàn)結(jié)合實際情況定出本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為目標，重視學(xué)前教育，鞏固完善義務(wù)教育成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加大區(qū)域內(nèi)教育均衡和各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力形成鮮明的辦學(xué)特色，推動管理區(qū)教育事業(yè)向前發(fā)展。

二、工作目標

1、順利通過督導(dǎo)評估，爭創(chuàng)教育督導(dǎo)評估先進單位。

2、加大義務(wù)教育階段專用教室的建設(shè)和相關(guān)裝備器材圖書的配備，使辦學(xué)條件進一步提升。

3、繼續(xù)加大對學(xué)前教育的投入，努力提高辦園水平。

4、加強職業(yè)教育和成人教育整合力度，和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和村鎮(zhèn)聯(lián)合，開展農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)。

5、通過迎檢，使各校校園文化建設(shè)形成自己鮮明特色。

三、組織建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：杜立國

副組長：陳新義范建武郭俊琦蘭保文李淑君 成員：劉李鵬梁慶文郭景珍郭立偉王楓

殷建民劉吉東殷緒辰劉振朝趙進群

四、迎檢工作安排

第一階段：明確目標，摸清底數(shù)（2012年6月到7月）

學(xué)區(qū)制定方案，召開動員大會，學(xué)習(xí)相關(guān)文件和標準。各校也定出相應(yīng)方案，根據(jù)標準開展自查。完成教育局相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報。

第二階段：抓住重點，進行基礎(chǔ)建設(shè)。（2012年8月到2013年4月）

利用暑假期間，進行基礎(chǔ)建設(shè)。制定校園文化建設(shè)方案，力爭做到美化、硬化、凈化和亮化。突出體現(xiàn)辦學(xué)理念和文化特色，重視迎檢氛圍建設(shè)，使假期內(nèi)發(fā)生大的變化。

加大專用教室的建設(shè)，對內(nèi)外環(huán)境、規(guī)章制度、使用管理方面進行強化。制度要上墻，墻面就行裝飾，把使用記錄整理到位。根據(jù)標準對圖書、儀器、設(shè)備進行必要補充。

各學(xué)校對本單位的檔案資料用進行歸納整理，做到分類合理，規(guī)范精細。要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊、學(xué)生成長檔案的整理工作。

假期內(nèi)學(xué)區(qū)將對各校進行督導(dǎo)督促。開學(xué)后學(xué)區(qū)結(jié)合教育局對各校進行檢查評比，對動作迅速變化巨大的學(xué)校提出表揚。

第三階段：查漏補缺，交流提高。（2013年5月到8月）各單位針對實際中存在的問題，要認真梳理，自己能解決的立即解決，不能解決的通過學(xué)區(qū)向教育局反映，力爭解決。

各單位要對校園外部環(huán)境進行治理，確保校園環(huán)境和諧安定。學(xué)區(qū)組織聯(lián)查，參加教育局的互查交流，進而共同提高，完成任務(wù)。

第四階段：接受省檢，督導(dǎo)評估。（2013年9月到12月）按照要求提交自查報告和督導(dǎo)評估申請，接受省檢。

四、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

各單位要充分認識這次迎檢，把他作為展示形象，提高水平的重要機會。統(tǒng)一師生的思想，形成齊抓共管的形勢。各校建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工合作，責(zé)任到人，強化職能。

2、態(tài)度端正，精益求精。

要求領(lǐng)導(dǎo)和教師要端正態(tài)度，吃苦耐勞，嚴格要求自己，盡職盡責(zé)，熟悉本職工作，做到盡善盡美。

3、精心組織，獎優(yōu)罰劣。

各單位要認識到任務(wù)的艱巨性，找到自己的不足和優(yōu)勢，找準重點工作，分類推進。領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門互相配合，對問題要認真研究加以解決。做到早謀劃，早動手，認真實施，有條不紊的開展工作。

學(xué)區(qū)對學(xué)校工作進行檢查督促，對認識不足，行動遲緩的行為作出批評。對行動高效，做出貢獻的人和事要進行表彰。