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      名園總結(jié)(5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 17:09:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:名園總結(jié)

      橫江鎮(zhèn)中心幼兒園關(guān)于申報(bào) “宜賓縣級(jí)四星園”的自查報(bào)告

      橫江鎮(zhèn)古鎮(zhèn)有一所家長(zhǎng)放心,老師安心、孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃——橫江鎮(zhèn)中心幼兒園。它創(chuàng)辦于1948年,經(jīng)過(guò)歲月洗禮、發(fā)生不同層面變化的今天,我們撫今追昔,感慨萬(wàn)千。在近70年的不同時(shí)代背景和不同場(chǎng)所下,依托上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老一輩的豐厚底蘊(yùn)傳承下,在我們一路同行的努力下,又迎來(lái)了發(fā)展嶄新的局面。

      今天的橫江鎮(zhèn)中心幼兒園經(jīng)過(guò)6次搬遷至現(xiàn)址,占地建筑面積均達(dá)標(biāo)。占地面積有3000平米。有幼兒活動(dòng)室9套,每間活動(dòng)嚴(yán)格按照《四川省幼兒園裝備標(biāo)準(zhǔn)》表中予以配置每間活動(dòng)室有標(biāo)準(zhǔn)坐高的兒童木質(zhì)桌、椅,每桌4-6名幼兒,每生一椅,有符合孩子年齡特點(diǎn)的各區(qū)域和各活動(dòng)空間;網(wǎng)絡(luò)全園覆蓋。午睡室通風(fēng)、對(duì)流、遮陰良好,滿足了孩子一人一床。世外桃源場(chǎng)地設(shè)置豐富,有種植區(qū)、玩水區(qū)、玩沙區(qū)、觸摸區(qū)、美工區(qū)等供幼兒游戲的區(qū)域場(chǎng)地,滿足了孩子們玩樂(lè)、積極探索、不斷發(fā)現(xiàn)的年齡特點(diǎn)。綠化面積達(dá)人均2個(gè)平米,有跑道30米,有硬地、草坪、木地板等地面。每班適合幼兒讀物生均不少于8冊(cè),做并適時(shí)更新,還有專用的圖書館,能容下一個(gè)班孩子享用;各功能房齊全,如:體能室(能室寬暢明亮,配齊供幼兒走、跑、跳、投擲、攀爬、鉆、平衡、力量、旋轉(zhuǎn)等各類運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)器械。生活體驗(yàn)館(生活體驗(yàn)館有可供孩子們親手操作的全套餐具,如蒸鍋、電飯煲、烘箱、炒鍋等等做到要有盡有)、表演廳、構(gòu)建屋、早教室、接待室、保健室、門衛(wèi)室等大小功能房11個(gè);衛(wèi)生保健、晨檢、消毒設(shè)備設(shè)施和膳食、外用藥品等按照《四川省幼兒園辦園基本要求》科學(xué)配備;有幼教行政法規(guī)、教育理論、教育教學(xué)參考、工具類等書籍和音像資料,我園長(zhǎng)期以來(lái)都訂有《學(xué)前教育》《幼兒教育》《幼兒畫報(bào)》《四川教育》《家庭醫(yī)生》《三江周報(bào)》《心理健康》等十種以上教育和幼教專業(yè)報(bào)刊雜志;有經(jīng)過(guò)國(guó)家審定的符合當(dāng)前教育教學(xué)理念的幼兒園課程教師指導(dǎo)用書班級(jí)5套及以上。有辦公室4間、會(huì)議室1間。廚房設(shè)備設(shè)施達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

      今天,我們做好準(zhǔn)備,在新的園址里搭建好新的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上希望每個(gè)幼教人努力去舞動(dòng),而每個(gè)人的角色責(zé)任重大,使命光榮。希望我們?nèi)?zhèn)幼兒班團(tuán)結(jié)一致、和諧共融,關(guān)愛(ài)互助。全面準(zhǔn)確貫徹“綱要、指南”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。要積極作為,不斷提高專業(yè)水平;要以人為本、紓困解難,著力打造全鎮(zhèn)的每個(gè)幼兒班,切實(shí)提高我們幼兒教師的獲得感和幸福感;要注重課程質(zhì)量教育、加強(qiáng)學(xué)習(xí),著力讓每個(gè)孩子在幼兒園天天健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

      橫江的幼教一直來(lái)在宜賓縣得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)定,近十年來(lái)年年獲得縣市級(jí)教學(xué)質(zhì)量一、二、三等獎(jiǎng),辦園質(zhì)量不斷提升。這些亮麗成績(jī)讓我們引以為傲,但卻從不自滿。每所幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力如逆水行舟,不進(jìn)則退。

      現(xiàn)在有7個(gè)班級(jí),幼兒273人,教職工25人。兩個(gè)大班,三個(gè)中班,兩個(gè)小班,每班人數(shù)嚴(yán)格以《規(guī)程》的規(guī)定要求。在橫江鎮(zhèn)為中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn),傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,得此之利,辦出我們學(xué)前教育的特色鮮明。在《綱要》、《指南》的指導(dǎo)下,立足于古鎮(zhèn)文化背景,我園圍繞“我是小小導(dǎo)游”“家鄉(xiāng)小吃”“草草粑”“眉毛”等為主題,積極打造游戲場(chǎng)地,帶領(lǐng)孩子們參觀古街、朱家大院、肖公館等場(chǎng)所;觀看舞龍、牛牛燈、川江號(hào)子視頻;品嘗折耳根、蒲公英、眉毛酥、五香糖小吃……積極探索將古鎮(zhèn)文化、特色環(huán)境與園本化的課程融為一體,這些活動(dòng)有趣有益,師生都樂(lè)于參與。

      橫江的幼兒園老師善于收集和利用身邊的廢舊資源,發(fā)揮創(chuàng)意,自己動(dòng)手創(chuàng)設(shè)環(huán)境和制作教玩具,使其既體現(xiàn)出濃郁的鄉(xiāng)土味,又不乏現(xiàn)代氣息。在玩教具比賽中,老師們的作品多次獲省、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)。立足本土資源勤儉辦園,是我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我鎮(zhèn)幼教培訓(xùn)的必修課。小環(huán)境既體現(xiàn)出濃郁的鄉(xiāng)土味,又不乏現(xiàn)代氣息。前輩嘔心瀝血,年青一代繼往開(kāi)來(lái),積淀出濃厚的辦園文化,孩子們得以健康、快樂(lè)、全面的發(fā)展。

      接下來(lái)我們有一個(gè)新思路,就是全鎮(zhèn)每個(gè)幼兒班從本期起要步調(diào)一至,一起打造一起提升,再創(chuàng)佳績(jī),我們這群體要凝結(jié)成一顆心,要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),抓住機(jī)遇,容大智慧,迎接挑戰(zhàn)。這樣我們才會(huì)勇往直前,與時(shí)俱進(jìn)。我們要把握“園”“村”和“班的關(guān)系?!皥@”是根,“村”是枝,“班”是葉,每個(gè)孩子是果,只有根深才能枝葉榮,只有枝葉盛果才優(yōu),只有團(tuán)結(jié)起來(lái)、才能把這個(gè)共同家園建設(shè)好。

      橫江的幼兒教師不怕苦不怕累,以園為家,常常加班到深夜,連節(jié)假日也搭上。我鎮(zhèn)通過(guò)組織培訓(xùn),派出教師觀摩,請(qǐng)進(jìn)專家指點(diǎn)等方式,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。老師們積極開(kāi)展市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒園主題活動(dòng)個(gè)案研究》的研究申報(bào),理論素養(yǎng)和保育水平得以提高。勤實(shí)踐,愛(ài)學(xué)習(xí),苦鉆研,我們的隊(duì)伍迅速成長(zhǎng),盡管年年均有優(yōu)秀師資外流,但橫江鎮(zhèn)學(xué)前教育整體水平穩(wěn)居全縣領(lǐng)先水平。近年來(lái)接待了商州、泥南、泥溪、蕨溪、喜捷、觀音、王場(chǎng)、普安、雙龍等姐妹園的交流學(xué)習(xí),近年5月迎接了宜賓市督導(dǎo)評(píng)估檢查,獲得了高度評(píng)價(jià),于今年6月底接受了省級(jí)幼兒園健康發(fā)展的調(diào)研,到了調(diào)研組的一致贊揚(yáng)。在今年7月初我們還申報(bào)了“防邪教校園”。

      春去秋來(lái),細(xì)心在這里流淌,耐心在這里訴說(shuō),愛(ài)心在這里延伸,我們的愛(ài)似綿綿細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,幼小的花朵在這里插上夢(mèng)想的翅膀----快樂(lè)起航。

      古鎮(zhèn)厚土,幼教耕詩(shī),在黨的十九大精神、習(xí)總書記來(lái)川視察講話精神的引領(lǐng)下,我們不忘初心、堅(jiān)定信心,橫江鎮(zhèn)中心幼兒園向著偉大中國(guó)夢(mèng)砥礪前行!

      明確的辦學(xué)方向:

      我們的理念:快樂(lè)游戲 健康成長(zhǎng); 我們的精神:團(tuán)結(jié) 求實(shí) 敬業(yè) 超越; 我們的宗旨:感恩 合作 體驗(yàn) 自信。

      近年來(lái)的辦學(xué)成績(jī)

      2011年榮獲宜賓市市級(jí)示范園;

      2013——2014榮獲中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位; 2013——2014榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園質(zhì)量考核一等獎(jiǎng);

      2014四川省第五屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評(píng)選中“火車大變身”獲得二等獎(jiǎng);宜賓市自制玩教具評(píng)選中“會(huì)唱歌的管子”二等獎(jiǎng);同時(shí)橫江鎮(zhèn)中心幼兒園被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;

      2014——2015榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園質(zhì)量考核一等獎(jiǎng);

      2015宜賓縣課題“利用本土資源、開(kāi)展游戲活動(dòng)、促進(jìn)幼兒發(fā)展”階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流獲三等獎(jiǎng);

      2015——2016榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園質(zhì)量考核一等獎(jiǎng);

      2016宜賓縣第六屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評(píng)選中“民間游戲一條街、交通工具、橫江古鎮(zhèn)好吃街”三件作品均獲得一等獎(jiǎng); 2016——2017榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園質(zhì)量考核一等獎(jiǎng);

      2018宜賓縣第七屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評(píng)選中“奇妙的身體、吹個(gè)球”兩件作品均獲得一等獎(jiǎng);

      2018年“春晚等您來(lái)”海選活動(dòng)橫江專場(chǎng)三等獎(jiǎng);

      第二篇:名園學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      名園學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的名園學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,我有幸來(lái)到了利津一幼進(jìn)行了為期2天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在這2天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我珍惜在這里的每一時(shí)刻,特別是滾看孩子們?cè)绮贂r(shí)整齊的小小交警操、周一的升國(guó)旗儀式、戶外活動(dòng)時(shí)的民間游戲等過(guò)程,認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲。

      1、園長(zhǎng)講座的感受

      學(xué)習(xí)的時(shí)候,正好遇上了趙園長(zhǎng)的家庭教育講座《吃苦教育—孩子的必修課》?!叭绻议L(zhǎng)的童年有所遺憾,就不能讓孩子有遺憾的童年。”這是我在聽(tīng)園長(zhǎng)講座時(shí)最大的感受。結(jié)合幼兒家長(zhǎng)舍不得讓孩子吃苦的現(xiàn)狀,趙園長(zhǎng)從“中日夏令營(yíng)孩子的較量”等事件中引發(fā)家長(zhǎng)對(duì)自身育兒方式的反思,結(jié)合幼兒園開(kāi)展的民間游戲活動(dòng),圖文并茂、幽默風(fēng)趣的向廣大家長(zhǎng)講解了隔代教育等家庭教育誤區(qū)對(duì)孩子一生的深重影響,感染了在場(chǎng)的每一個(gè)家長(zhǎng)。

      2、活動(dòng)材料的豐富

      走進(jìn)幼兒園大廳,幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見(jiàn)的戶外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺(jué)豐富。班級(jí)中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。我所在學(xué)習(xí)的大三班就是以“編織”作為本班的特色,利用毛線編制的葫蘆、樹(shù)葉,利用紙條編織的袋子,利用細(xì)繩編制的'大腳印等,真正達(dá)到了“我編織,我快樂(lè)”的境界。

      其次,幼兒在進(jìn)行民間游戲時(shí),活動(dòng)材料更是豐富多樣,五花八門。比如,平時(shí)生活隨手可見(jiàn)的袋子、繩子、竹竿、飲料瓶等等,在老師的巧手裝飾下,變成了孩子們活動(dòng)時(shí)好玩的玩具,這些材料既實(shí)用,又便宜,完全是利用廢舊材料制作而成的,真正達(dá)到了“辦低成本,高質(zhì)量幼兒園”的目的。

      3、家園配合的和諧

      要想教育好幼兒,光靠幼兒園的力量是不行的,利津一幼充分利用自身的優(yōu)勢(shì),利用“一幼論壇”讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)活動(dòng)的動(dòng)向,孩子在園地的表現(xiàn)。在開(kāi)展民間游戲時(shí),不但讓家長(zhǎng)幫助孩子準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,還不定時(shí)的邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園,與孩子共同活動(dòng),增進(jìn)了親子之間的關(guān)系。特別是在園長(zhǎng)講座時(shí),幼兒園大廳座無(wú)虛席,有的家長(zhǎng)還不時(shí)的記一記,更是體現(xiàn)了家園配合的和諧、共存。

      學(xué)以致用,在以后的工作中,把自己所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷創(chuàng)新,積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營(yíng)造溫馨、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

      第三篇:名園集團(tuán)計(jì)劃

      2015-2016年上期名園集團(tuán)發(fā)展計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),依托示范園的示范引領(lǐng)作用,繼續(xù)幫助集團(tuán)園在在園務(wù)管理上趨于規(guī)范,在保育教育實(shí)施過(guò)程中能扭轉(zhuǎn)“小學(xué)化”傾向,在師資隊(duì)伍建設(shè)等方面能提高教師的教育技能,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源有效共享,逐步縮小幼兒園地區(qū)、城鄉(xiāng)、園際之間的差距,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育持續(xù)、健康發(fā)展。

      二、幫扶園所現(xiàn)狀:

      (1)XX區(qū)寶寶幼兒園是一所四星級(jí)民辦幼兒園,現(xiàn)有12個(gè)班,幼兒360余名。教師全部為外聘,其中教師24個(gè),保育員12個(gè),教職工共50人,其中大專教師17人,教師穩(wěn)定性差。

      (2)XX區(qū)XX幼兒園是2013年5月新成立的區(qū)屬公辦園。幼兒園現(xiàn)有六個(gè)班(小班2個(gè),中班2個(gè),大班2個(gè)),幼兒190余名,教職工35人,其中在編教師8人,年齡45歲以上的有5人,都不在教學(xué)一線。另有3名在編教師,一名負(fù)責(zé)保教工作,一名負(fù)責(zé)事務(wù)工作,僅有一名在編教師在一線崗位,班里11名教師均為外聘教師,穩(wěn)定性差,工作經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)歷大多為中專。保育教師學(xué)歷在高中以下,年齡都在40歲以上,我園師資隊(duì)伍很不穩(wěn)定。

      (3)XX集團(tuán)幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊(duì)集體企事業(yè)辦園,幼兒園現(xiàn)有6個(gè)班級(jí),大中小各2個(gè)班。教師隊(duì)伍以年輕教師為主,老教師所占比例較小。(4)XX幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊(duì)集體企事業(yè)辦園,現(xiàn)有6個(gè)班級(jí),其中大中小各2個(gè)班,共有13名教師,學(xué)期教育專業(yè)教師10名,非學(xué)前教育專業(yè)教師3名,幼兒園大部分教師屬于外聘,師資隊(duì)伍不穩(wěn)定。

      三、幫扶目標(biāo):

      1.根據(jù)幼兒園目前狀況,結(jié)合我園的優(yōu)勢(shì),本次結(jié)對(duì)幫扶工作重點(diǎn)使結(jié)對(duì)園在教育理念、教學(xué)水平、園務(wù)管理、常規(guī)工作、資料建檔、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)的組織等幾方面有一定的改善和提高。

      2.圍繞四個(gè)設(shè)計(jì):頂層設(shè)計(jì)(辦園理念)、路徑設(shè)計(jì)(辦園特色)、制度設(shè)計(jì)(適合本園)、環(huán)境設(shè)計(jì)(教師和幼兒的發(fā)展,幼兒為本)達(dá)到以文化的品味辦有文化的教育。

      2.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)城區(qū)幼兒園發(fā)展的同時(shí),提升我園的辦園水平。

      四、實(shí)施階段及步驟

      第一階段:2015年3—6月 啟動(dòng)階段 規(guī)范園務(wù)管理 目標(biāo):改變管理理念、建立健全制度、逐步規(guī)范園務(wù)管理

      (一)成立機(jī)構(gòu)確定方案 1.成立我園結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任 組 長(zhǎng):申 XX 副組長(zhǎng):王XX 成 員:王XX 2.幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定“本園幫扶工作制度”。

      (二)座談?wù){(diào)查,了解幫扶園情況 1.請(qǐng)幫扶園填寫調(diào)查表,座談

      2.制定切實(shí)可行的幫扶實(shí)施方案,指導(dǎo)結(jié)對(duì)園結(jié)合實(shí)際擬定“三年發(fā)展規(guī)劃”

      (三)簽訂幫扶協(xié)議

      1.與結(jié)對(duì)園簽訂幫扶協(xié)議(3月31日)責(zé)任人:申XX 王XX

      2、與幫扶園研討到幫扶園深入了解園情“走出去”指導(dǎo)。

      (四)轉(zhuǎn)變思維模式,重塑新形象 責(zé)任人:申XX 第二階段:2015年9月—2017年6月 實(shí)施階段

      (一)2015年9月—12月 提升教育理念

      目標(biāo):轉(zhuǎn)變教師觀念,樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的理念 1幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)《指南》規(guī)范一日生活及教學(xué)安排。

      工作重點(diǎn):幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)《指南》,制定適合本園情況的園務(wù)工作計(jì)劃和保教工作計(jì)劃,規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。責(zé)任人:王XX 2.示范引領(lǐng):請(qǐng)幫扶園參加示范園園本教研活動(dòng):責(zé)任人:王XX 教研主題:貫徹落實(shí)《指南》精神,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

      采用共同開(kāi)展教研活動(dòng),進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的形式,給教研員做示范引領(lǐng)

      (二)2016年3月-6月 創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境

      目標(biāo):根據(jù)指導(dǎo)結(jié)對(duì)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念,提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念,因地制宜創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,改善校園環(huán)境。

      1、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”觀摩。結(jié)對(duì)園派2名教師到我園實(shí)地觀摩環(huán)境創(chuàng)設(shè),并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),讓結(jié)對(duì)園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。

      2、到結(jié)對(duì)園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。(工作重點(diǎn):指導(dǎo)結(jié)對(duì)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念。)

      3、指導(dǎo)結(jié)對(duì)園教師自制區(qū)域、戶外活動(dòng)材料、教玩具。結(jié)對(duì)園階段工作匯報(bào),4、到結(jié)對(duì)園對(duì)教師進(jìn)行關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索的專題講座,幫助教師了解幼兒教育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的重要性,以及區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的步驟與策略對(duì)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)

      5.“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”觀摩。各示范性幼兒園為幫扶園準(zhǔn)備一節(jié)區(qū)域活動(dòng)教學(xué)觀摩,讓結(jié)對(duì)園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。(重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放、活動(dòng)的開(kāi)展方面進(jìn)行手把手的幫教。)

      (三)2016年9-12月 強(qiáng)化專題指導(dǎo)

      目標(biāo):針對(duì)各園前期的調(diào)研,解決困惑。加強(qiáng)教研活動(dòng)的指導(dǎo),督導(dǎo)常規(guī)工作的組織與實(shí)施,提升教師教育理念。

      1.一次跟班式學(xué)習(xí)。組織各結(jié)對(duì)園園長(zhǎng)到實(shí)驗(yàn)幼兒園跟班學(xué)習(xí)半日活動(dòng)暨教育活動(dòng)觀摩。

      2.對(duì)民辦園寶寶幼兒園及教辦園XX幼兒園進(jìn)行如何克服小學(xué)化傾向 開(kāi)展討論及經(jīng)驗(yàn)分享,組織各種專題活動(dòng):家長(zhǎng)講座,書香校園,家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)內(nèi)容的引領(lǐng)等方面

      3.對(duì)于XX幼兒園,一建集團(tuán)幼兒園解決教研活動(dòng)的組織實(shí)效性 4.以各園為單位開(kāi)展公民辦“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。5.教師培訓(xùn)。對(duì)教師進(jìn)行關(guān)于《幼兒園保育教育常規(guī)(試行)》《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》專題講座,幫助教師了解開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的重要性,以及區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的步驟與策略,重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)。

      6.充分發(fā)揮公辦校(園)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人的作用,采取教學(xué)觀摩點(diǎn)評(píng)與微型講座形式,幫助教學(xué)技能的提高。

      (四)2017年3月—6月 師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)

      1、舉行“師徒結(jié)對(duì)” 簽約儀式。開(kāi)展骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對(duì)。

      2、“走下去聽(tīng)課”。結(jié)對(duì)園各派數(shù)名骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對(duì),進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。幫教教師以聽(tīng)課、評(píng)課的方式,從備課、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo),切實(shí)提高結(jié)對(duì)園教師的教學(xué)技能。

      3、開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)教學(xué)展示活動(dòng)。

      第三階段:2017年9-12月 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣階段 1.指導(dǎo)完善資料整理扶檔案資料歸檔。2.做好總結(jié)匯報(bào),迎接檢查。

      3.做好幼兒園幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)與交流工作。、活動(dòng)方式

      每期幫扶活動(dòng)周期為三年(2015年——2017年)。通過(guò)采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),共享資源,共同提高。

      四、活動(dòng)措施

      1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),深入到結(jié)對(duì)園了解園情,確立幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定出切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案,與結(jié)對(duì)園簽訂幫扶協(xié)議。

      2、完善一套制度。XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幫助結(jié)對(duì)園規(guī)范幼兒園的管理工作,完善組織機(jī)構(gòu)、健全各項(xiàng)制度,推進(jìn)結(jié)對(duì)園園務(wù)管理規(guī)范化。

      3、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

      (1)一次綜合指導(dǎo)。XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)期初派教師到結(jié)對(duì)園進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助結(jié)對(duì)園制定學(xué)期班級(jí)保教工作計(jì)劃,指導(dǎo)園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。派保健醫(yī)、保育老師到結(jié)對(duì)園指導(dǎo)安全、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防及消毒等工作。

      (2)一次跟班式學(xué)習(xí)。XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)期中開(kāi)展被幫扶園派出骨干教師到對(duì)方園跟班一周,并參與對(duì)方幼兒園組織的教研、集中學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

      (3)一次專題講座。每學(xué)期XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園選派園長(zhǎng)或骨干教師根據(jù)被幫扶園實(shí)際需求提供一次專題講座。

      (4)一次送教活動(dòng)。每學(xué)期XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園選派骨干教師送教下園,通過(guò)開(kāi)展示范性教學(xué),同課異構(gòu)活動(dòng),傳授先進(jìn)的保育教育理念和教育方法等,針對(duì)性地提高教師業(yè)務(wù)能力。

      (5)一次觀摩學(xué)習(xí)。結(jié)對(duì)園XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園每學(xué)期到示范園觀摩學(xué)習(xí),圍繞“合理安排幼兒園一日生活”“創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境”“游戲活動(dòng)的開(kāi)展”等內(nèi)容開(kāi)展。

      4、建立幫扶檔案。結(jié)對(duì)園所要建立一套幫扶檔案,將幫扶活動(dòng)資料分類整理留存,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。每學(xué)期末對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況、工作成效和存在的問(wèn)題要進(jìn)行分析,形成結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)。

      五、工作要求

      1、高度重視,精心組織,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園成立幫扶小組。領(lǐng)導(dǎo)組:申XX、王XX、王XX 參與成員:班級(jí)所有教師

      領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):申XX(書記兼園長(zhǎng))、王XX(保教主任兼常務(wù)負(fù)責(zé)人)

      寶寶幼兒園負(fù)責(zé)人:程紅英;XX幼兒園:王XX:后勤;李XX:保健;采取實(shí)地考察、座談、查閱檔案、訪談、觀摩課等多種形式了解園情,明確幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案,并與結(jié)對(duì)園簽訂“愛(ài)心拉手”幫扶協(xié)議。

      2、結(jié)對(duì)幫扶,重在過(guò)程,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幫助結(jié)對(duì)園規(guī)范幼兒園的管理工作,建立和完善園務(wù)會(huì)、教研組、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織;建立健全教研制度、檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。

      3、制訂方案,抓好落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)XX市結(jié)對(duì)幫扶“五個(gè)一”活動(dòng),做好資料收集。將結(jié)對(duì)幫扶雙方幼兒園的名單、在園幼兒人數(shù)、教職工數(shù)、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話等基本情況制成表格報(bào)送教育局。

      4.建立檔案,做好總結(jié)。結(jié)對(duì)幼兒園要建立專門的幫扶檔案,幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié),分別建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。

      總之,開(kāi)展幼兒園“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動(dòng)我區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展的重要舉措,也是貫徹落實(shí)全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)的重要內(nèi)容,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園要高度重視,精心組織,通力合作,在人、財(cái)、物等方面予以支持。及時(shí)指導(dǎo)和幫助解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題,對(duì)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及典型事例要及時(shí)總結(jié)。

      第四篇:走進(jìn)名園感受名園

      走進(jìn)名園感受名園

      ——“國(guó)培”學(xué)員參觀華中科技大學(xué)附屬幼兒園

      2011年12月20日上午,“國(guó)培計(jì)劃(2011)”——湖南省幼兒園園本培訓(xùn)骨干教師華中師范大學(xué)高級(jí)研修班的全體學(xué)員參觀了華中科技大學(xué)附屬幼兒園。此次觀摩活動(dòng)分為兩個(gè)階段,即“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”與“教學(xué)展示”。

      華科大附屬幼兒園的環(huán)境呈現(xiàn)出“美化、趣化、兒童化”的特點(diǎn)。走進(jìn)幼兒園,學(xué)員們立即被精巧的環(huán)境布置深深地吸引。門廳、走廊、墻面、區(qū)角都被老師們充分地利用起來(lái)。她們對(duì)空間的利用,對(duì)色彩的把握以及無(wú)限的創(chuàng)意,讓老師們感嘆不已。大家紛紛舉起手中照相機(jī),留下了一張張美好的畫面。

      在華中科技大學(xué)附屬幼兒園的分園,學(xué)員們觀摩了兩個(gè)精彩的教學(xué)活動(dòng)。兩位執(zhí)教老師精湛的教學(xué)和孩子們靈動(dòng)的表現(xiàn)贏得了全場(chǎng)的陣陣喝彩聲。學(xué)員們也感受到了華中科技大學(xué)附屬幼兒園先進(jìn)的教學(xué)理念和強(qiáng)大的師資。

      活動(dòng)結(jié)束后,許多學(xué)員依然意猶未盡、戀戀不舍。此次觀摩活動(dòng),不僅讓學(xué)員們領(lǐng)略了名園的風(fēng)采,也讓大家看到了差距,更激發(fā)了我們?cè)捉痰臎Q心。我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷借鑒、不斷創(chuàng)新,共同為孩子創(chuàng)造民主、寬松、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境!

      第五篇:金海名園智能化方案

      金海名園智能化管理系統(tǒng)要求

      智能化小區(qū)總體要求:

      要求本小區(qū)達(dá)到較高水平智能小區(qū),其中可視對(duì)講要求光纖到戶,為今后三網(wǎng)合一(電話、電視、寬帶合一)留下擴(kuò)充和空間(在中控室與這幾個(gè)運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行對(duì)接即可實(shí)現(xiàn))具體見(jiàn)第7條,因現(xiàn)在煙臺(tái)的小區(qū)還沒(méi)有考慮到三網(wǎng)合一的重要性,但是個(gè)大趨勢(shì),現(xiàn)在不把硬件做上,住5年后如果在增加,就會(huì)造成很大損失。光纖線到戶后,傳輸數(shù)據(jù)帶寬是沒(méi)有限制的,只要營(yíng)運(yùn)商(電話、電視、寬帶)能提供給業(yè)主,將來(lái)即使200-500M入戶都沒(méi)有問(wèn)題。給業(yè)主留下了50年內(nèi)不淘汰的擴(kuò)容空間,這是我們小區(qū)最大的賣點(diǎn)。數(shù)字化智能小區(qū)光線到戶,終端設(shè)備清晰度很高,不會(huì)產(chǎn)生電磁干擾,低頻網(wǎng)紋干擾,圖像語(yǔ)音清晰,不失真,并預(yù)留了智能家居擴(kuò)展接口,可供業(yè)主進(jìn)行自主擴(kuò)展。安裝電梯門禁管理系統(tǒng)又是我們小區(qū)的一大亮點(diǎn)具體見(jiàn)第5條,真正實(shí)現(xiàn)人車分流小區(qū)完全封閉。

      智能化小區(qū)總體功能有以下幾個(gè)

      (1、一卡通管理系統(tǒng);2車輛管理系統(tǒng)系統(tǒng);

      3、門禁管理系統(tǒng);

      4、通道管理系統(tǒng);

      5、電梯刷卡分層管理系統(tǒng);

      6、消費(fèi)管理系統(tǒng);

      7、彩色數(shù)字可視對(duì)講系統(tǒng);

      8、小區(qū)背景音樂(lè)系統(tǒng);

      9、安防電子巡更系統(tǒng);

      10、主要場(chǎng)所監(jiān)控系統(tǒng);

      11、安防周界防護(hù)系統(tǒng);

      12、安防家居防盜系統(tǒng))

      1、一卡通管理系統(tǒng)

      采用一卡通管理系統(tǒng),包括停車場(chǎng)管理、門禁管理、通道管理系統(tǒng)、電梯刷卡管理、(小

      區(qū)內(nèi))消費(fèi)管理等子系統(tǒng)。整個(gè)一卡通系統(tǒng)在中心機(jī)房設(shè)置一臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器,一個(gè)集中的管理中心,多個(gè)分權(quán)管理端,和各個(gè)系統(tǒng)的信息點(diǎn)。管理中心主要是負(fù)責(zé)對(duì)卡片的管理,如發(fā)卡,授權(quán),卡片不慎丟失的掛失、解掛等。保證系統(tǒng)施工的規(guī)范性、靈活性和經(jīng)濟(jì)性。系統(tǒng)軟件在一卡通末端設(shè)備兼容。

      1.1 通道管理系統(tǒng)、電梯刷卡管理、(小區(qū))消費(fèi)管理)讀卡器及各顯示終端組成RS485網(wǎng)絡(luò)層;各工作站間組成以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層;

      1.2 門禁、訪客、消費(fèi)及臨時(shí)停車卡要求采用IC卡,讀卡距離4厘米,卡片加密符合系統(tǒng)密鑰、一卡一密;出入口有人值守 1.3 停車場(chǎng)系統(tǒng)采用當(dāng)前業(yè)內(nèi)先進(jìn)雙核32位ARM技術(shù),處理速度快、數(shù)據(jù)完整,業(yè)主的固定車輛采用藍(lán)牙遠(yuǎn)距離讀卡模式,一車一閘防止尾隨。1.4 必須采用同一數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),充分保證使用的便捷性。

      2、車輛管理系統(tǒng)系統(tǒng)

      2.1地下車庫(kù):

      小區(qū)每個(gè)車庫(kù)出入口,按一進(jìn)一出型設(shè)置;對(duì)固定車輛采用藍(lán)牙中距離讀卡模式,對(duì)于臨時(shí)車采用IC卡讀卡的模式,采用快速道閘。對(duì)于臨時(shí)車輛采用人工干預(yù)方式處理,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)臨時(shí)卡、固定卡的收費(fèi)管理;配置圖像監(jiān)控對(duì)比系統(tǒng)(模擬圖像識(shí)別),預(yù)防偷換車輛。系統(tǒng)包含帶壓力電波、防砸車、脫機(jī)運(yùn)行等多種可選管理功能。實(shí)現(xiàn)一車一卡及車、卡對(duì)應(yīng),得到授權(quán)的業(yè)主持卡可自由進(jìn)出小區(qū)停車場(chǎng)。選配的道閘設(shè)備必須選定柵欄桿I型、具備防人翻越功能。

      地下車庫(kù)的車輛管理系統(tǒng)與小區(qū)主出入口的車輛管理系統(tǒng)均聯(lián)網(wǎng)到物業(yè)管理中心的數(shù)據(jù)庫(kù)電腦,具備實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的發(fā)卡管理功能。在六號(hào)樓位置設(shè)專用車庫(kù)出入口,以體現(xiàn)尊貴和專享。

      2.2、停車場(chǎng)管理系統(tǒng):

      購(gòu)買車位的或得到授權(quán)的業(yè)主車輛:司機(jī)將車駛至讀卡機(jī)機(jī)架前刷卡,為了提升檔次和身份、選用藍(lán)牙卡,實(shí)行遠(yuǎn)距離讀卡,業(yè)主不用開(kāi)車門就可進(jìn)出小區(qū)。讀卡機(jī)感應(yīng)到卡片并發(fā)出聲響(語(yǔ)音信息、提示出卡內(nèi)車輛招牌號(hào)碼及卡的有效期);如讀卡有效,道閘自動(dòng)升起,司機(jī)開(kāi)車入場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)后道閘自動(dòng)關(guān)閉。臨時(shí)車輛:司機(jī)將車駛至發(fā)卡機(jī)前,按動(dòng)位于入

      口控制機(jī)盤面的出票按鈕(出臨時(shí)停車卡,取卡)取票;紙票出票即讀或在讀票機(jī)感應(yīng)區(qū)讀票,感應(yīng)過(guò)程完畢,讀票機(jī)發(fā)出聲響,同時(shí)中文顯示屏顯示禮貌語(yǔ)言,并同步發(fā)出語(yǔ)音;司機(jī)將卡取至手中后,道閘自動(dòng)開(kāi)啟,司機(jī)開(kāi)車入場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)后道閘自動(dòng)關(guān)閉。出場(chǎng)時(shí)司機(jī)將車駛至出口將臨時(shí)停車卡交給管理人員,臨時(shí)車出道閘管理人員協(xié)助刷卡,刷卡后系統(tǒng)語(yǔ)音報(bào)出該臨時(shí)車在小區(qū)內(nèi)停放時(shí)間,超過(guò)***收費(fèi)**元),收費(fèi)完成后,門衛(wèi)人工干預(yù)開(kāi)閘放行。必選功能:

      1)司機(jī)面部抓拍與圖像抓拍模擬圖像識(shí)別系統(tǒng)對(duì)比:車輛進(jìn)出時(shí)抓拍并保存照片,出場(chǎng)時(shí)同一部車的進(jìn)出照片與對(duì)應(yīng)的車輛一卡通編號(hào)并排彈出顯示,系統(tǒng)進(jìn)行語(yǔ)音提示,供值班人員對(duì)比,以保障停車安全防止盜竊(被盜后可提供數(shù)據(jù)給有關(guān)部門)。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在系統(tǒng)服務(wù)器不低于7天

      2)語(yǔ)音提示:入口語(yǔ)音提示、出口語(yǔ)音提示、收費(fèi)語(yǔ)音報(bào)價(jià),全硬件語(yǔ)音芯片存儲(chǔ),音量可調(diào),不受電腦影響。

      3)小區(qū)道閘系統(tǒng)內(nèi)部?jī)?nèi)部對(duì)講:入口對(duì)講分機(jī)、出口對(duì)講分機(jī)、中心對(duì)講主機(jī)。4)中距離讀卡:在出入口控制機(jī)上安裝讀卡距離為60cm~1米的中距離讀卡模塊,方便車主讀卡。

      5)

      保障設(shè)備在-20--40攝氏度以下的環(huán)境里正常工作。

      6)車位顯示(可脫機(jī)):在停車場(chǎng)入口處設(shè)置專門車位顯示屏,實(shí)時(shí)顯示停車場(chǎng)空車位數(shù),方便車主停車。顧客金額顯示(可脫機(jī)):在收費(fèi)亭外設(shè)置專門的顯示屏,實(shí)時(shí)顯示計(jì)費(fèi)金額,使車主知道計(jì)費(fèi)結(jié)果的真實(shí)性。

      7)

      藍(lán)牙卡的配置數(shù)量應(yīng)滿足每戶每輛車1張,其他IC卡3張。

      8)遠(yuǎn)端分控:停車系統(tǒng)局域網(wǎng)內(nèi)的電腦安裝遠(yuǎn)端分控軟件并授權(quán)后,可以監(jiān)控、并控制停車管理系統(tǒng)的功能。

      3、門禁管理系統(tǒng)

      在各單元的一樓的單元門、地下二層設(shè)計(jì)可視對(duì)講嵌入式單元門禁,地下一層安裝門禁??梢曢T禁的各單元磁卡相互獨(dú)立不可通用,未得到授權(quán)的不可以使用,應(yīng)具備密碼開(kāi)鎖功能,訪客來(lái)訪視頻拍照,并具有留言功能。圖像與留言自動(dòng)存儲(chǔ)到戶內(nèi)可視對(duì)講機(jī)存儲(chǔ)時(shí)間不低于7天。

      4、通道管理系統(tǒng)

      4.1、小區(qū)人行進(jìn)出口,在小區(qū)大門人行通道處安裝智能通道管理系統(tǒng),小區(qū)業(yè)戶、授權(quán)人員、摩托車、自行車持卡方可進(jìn)入小區(qū)。防止未授權(quán)、無(wú)證人員進(jìn)入小區(qū)。業(yè)主出、入口時(shí),可通可刷卡開(kāi)啟柵欄,營(yíng)造安全環(huán)境,確保了小區(qū)的安全性。

      目前整體規(guī)劃6個(gè)人行進(jìn)出口,3個(gè)地下車庫(kù)進(jìn)出口,主要情況如下::1:小區(qū)南側(cè)人行、車庫(kù)入口各一,出入口為小區(qū)主出入口,不僅需要安裝門禁刷卡系統(tǒng)而且需設(shè)置主保安崗?fù)び杀0踩藛T24小時(shí)值守,實(shí)現(xiàn)封閉式管理的第一步;2:小區(qū)北側(cè)人行車庫(kù)入口各一人行,為方便業(yè)主從北側(cè)進(jìn)出小區(qū),北側(cè)消防緊急出口位置加一設(shè)一人行小門,安裝IC卡門禁裝置,供小區(qū)業(yè)主刷卡方便進(jìn)出。3:西側(cè)(南入口、消防通道兩處)只設(shè)人行出入口,設(shè)置IC卡門禁刷卡裝置,供小區(qū)業(yè)主刷卡進(jìn)出。)4:東側(cè)人、車出入口各一個(gè)。

      5、東側(cè)消防通道處設(shè)一人出入口、安裝IC卡門禁裝置。

      6、所有人行刷卡進(jìn)出的小門均應(yīng)具有進(jìn)出自動(dòng)復(fù)位的功能。

      5、電梯刷卡分層管理系統(tǒng)

      安裝電梯門禁管理系統(tǒng),可有效防止閑雜人員任意出入,提高了小區(qū)的安全管理水平,指定權(quán)限,憑卡乘梯。在單元門刷卡后,系統(tǒng)自動(dòng)分析卡內(nèi)數(shù)據(jù)信息,電梯根據(jù)優(yōu)先排隊(duì)的原則,泊梯到一層,或-2層(根據(jù)業(yè)主所在基站的位置),業(yè)主進(jìn)轎廂直接到達(dá)卡內(nèi)所提供的信息樓層,無(wú)需再進(jìn)行按鍵選擇即可召喚電梯;梯控系統(tǒng)具有訪客使用功能和密碼授權(quán)功能。1)刷卡到達(dá)指定樓層。在卡片發(fā)行時(shí),授權(quán)此持卡用戶所在的樓層的權(quán)限。當(dāng)用戶進(jìn)入電梯并在讀卡器上刷卡后,門禁主控板判斷此卡是否有效及所具有所到達(dá)樓層的權(quán)限,自動(dòng)按下對(duì)應(yīng)樓層按鈕,電梯即可開(kāi)往指定樓層。

      2)人工或自動(dòng)定時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉電梯刷卡功能。在電梯故障或刷卡系統(tǒng)故障時(shí),可關(guān)閉刷卡系統(tǒng)來(lái)維修電梯或取消電梯刷卡功能;也可根據(jù)時(shí)間或業(yè)主需求自動(dòng)開(kāi)啟和關(guān)閉電梯刷卡系統(tǒng)。

      3)系統(tǒng)操作響應(yīng)時(shí)間應(yīng)小于15秒。

      4)臨時(shí)訪客功能。對(duì)于臨時(shí)的訪客,訪客在進(jìn)小區(qū)入口處的圍墻機(jī)通過(guò)對(duì)講門口機(jī)呼叫住戶,業(yè)主與客人溝通后,如果同意訪客可以進(jìn)入小區(qū),通過(guò)室內(nèi)可視對(duì)講授權(quán)開(kāi)小區(qū)門禁,訪客達(dá)到要訪業(yè)主的單元門時(shí),再通過(guò)單元門口機(jī)呼叫業(yè)主,經(jīng)確認(rèn)后,通過(guò)業(yè)主戶內(nèi)的可視對(duì)講授權(quán)梯控系統(tǒng),控制電梯到達(dá)訪客原始可是對(duì)講呼叫的樓層樓,訪客進(jìn)入電梯,電梯后,訪客只能按要訪的客戶層按鍵(按其他按鍵失效狀態(tài)),按鍵自動(dòng)上

      升至業(yè)主樓層。如果有多個(gè)樓層訪客同時(shí)進(jìn)入,電梯會(huì)自動(dòng)在相關(guān)樓層停一下,使訪客自動(dòng)進(jìn)入相關(guān)樓層,其他樓層不停。

      5)保安卡管理。對(duì)于一次性訪客或者某些特殊訪客,可以由保安(或管理員)刷卡,為其開(kāi)通電梯樓層。保安卡的權(quán)限也可以由管理員授權(quán)。

      6)梯控系統(tǒng)在失靈的狀態(tài)下,自動(dòng)釋放梯控功能,轎廂按鍵功能自動(dòng)恢復(fù)。

      6、消費(fèi)管理系統(tǒng)

      消費(fèi)管理系統(tǒng)主要由消費(fèi)機(jī)(消費(fèi)終端)、消費(fèi)管理軟件等組成,管理主機(jī)上安裝管理軟件,負(fù)責(zé)消費(fèi)系統(tǒng)的管理工作,消費(fèi)管理電腦與整個(gè)一卡通系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。(消費(fèi)管理系統(tǒng)主要用在物業(yè)對(duì)業(yè)主實(shí)行收費(fèi)的服務(wù)項(xiàng)目,如健身,娛樂(lè),物業(yè)送水等)

      7、可視對(duì)講系統(tǒng)

      要求光纖進(jìn)戶內(nèi)弱電箱,為三網(wǎng)合一提供硬件設(shè)施??梢晫?duì)講系統(tǒng)是一套現(xiàn)代化的小康住宅服務(wù)措施,位置設(shè)置在單元入口處統(tǒng)一位置提供訪客與住戶之間雙向可視通話,到達(dá)圖像、語(yǔ)音雙重識(shí)別,并在室內(nèi)機(jī)保留與存儲(chǔ)訪客圖像,從而增加了安全可靠性。單元門應(yīng)具備機(jī)械鑰匙開(kāi)門的功能。彩色數(shù)字可視對(duì)講系統(tǒng)(中高檔),屬于高端配置,還需建立局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行支持。

      數(shù)字可視對(duì)講系統(tǒng):要求光纖進(jìn)戶內(nèi)弱電箱,(弱電箱配置以下模塊,電話、電視、寬帶開(kāi)關(guān)電源(輸出2種電壓,12V,5V分別作為可視對(duì)講、與路由器電源、光電轉(zhuǎn)換模塊,這些模塊都要求一進(jìn)四出)可視對(duì)講機(jī)具備以下功能:1)監(jiān)視、對(duì)講、2)戶戶通話、門崗與住戶通話、3)安防報(bào)警功能(紅外幕簾、燃?xì)庑孤?、緊急報(bào)警及預(yù)留智能家居接口)、4)單元機(jī)密碼開(kāi)鎖、5)小區(qū)內(nèi)通過(guò)可視對(duì)講免費(fèi)戶戶通話功能。6)訪客到訪對(duì)電梯在室內(nèi)機(jī)實(shí)行控制功能。并服務(wù)中心對(duì)業(yè)主的授權(quán)泊梯時(shí)間次數(shù)進(jìn)行記錄保存。7)車庫(kù)入口與總控室通話的功能。(可視對(duì)講機(jī)要求7英寸液晶觸摸屏的數(shù)字系統(tǒng))

      8、小區(qū)背景音樂(lè)系統(tǒng)

      背景音樂(lè)系統(tǒng)是設(shè)置在現(xiàn)代化生活小區(qū)的獨(dú)立有線廣播系統(tǒng),用來(lái)覆蓋噪音美化環(huán)境,使小區(qū)內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅。背景音樂(lè)系統(tǒng)的播放點(diǎn)主要分布在小區(qū)廣場(chǎng),主要滿足于在為人們提供優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的同時(shí),還可為人們提供各種信息廣播服務(wù)。

      1)可實(shí)現(xiàn)播放背景音樂(lè),緊急廣播及其他通知;

      2)緊急廣播信號(hào)在系統(tǒng)中具有最高優(yōu)先權(quán),對(duì)系統(tǒng)其他信號(hào)具有切斷功能; 3)在交流電斷電的情況下保證報(bào)警廣播實(shí)施;

      4)系統(tǒng)對(duì)每個(gè)片區(qū)可進(jìn)行分區(qū)管理,不同的分區(qū)可以進(jìn)行分區(qū)廣播;

      9、電子巡更系統(tǒng)

      選用離線式感應(yīng)巡更系統(tǒng):無(wú)需布線,巡更人員到每個(gè)巡點(diǎn)采集信息。其安裝簡(jiǎn)易、性能可靠、適用于任何保安巡邏或值班巡視的領(lǐng)域。離線式巡更系統(tǒng)的缺點(diǎn):巡更員的工作情況不能隨時(shí)反饋到中央監(jiān)控室,但如果能夠?yàn)檠哺藛T配備對(duì)講機(jī)就可以彌補(bǔ)它的不足之處。由于離線式巡更系統(tǒng)操作方便、費(fèi)用較省,目前全國(guó)各地95%以上用戶選擇的是離線式電子巡更系統(tǒng)。安裝位置分布在每個(gè)樓座的首層、頂層、及每隔3-5層設(shè)一個(gè)巡更點(diǎn)、另外小區(qū)的環(huán)路、公共區(qū)域、地下車場(chǎng)、地下二層等角落處均應(yīng)設(shè)置采集點(diǎn)。

      10、主要場(chǎng)所監(jiān)控系統(tǒng)

      根據(jù)智能化小區(qū)設(shè)計(jì)要求,為能夠滿足監(jiān)控要求,主要在小區(qū)出入口、公共活動(dòng)區(qū)域、游樂(lè)場(chǎng)、地面停車位、周界圍墻、地下車庫(kù)出入口、門廳、每個(gè)單元樓一層電梯廳、水泵房、電梯轎廂內(nèi)等公共區(qū)域部位設(shè)置攝像機(jī)實(shí)時(shí)監(jiān)控。另外、所有的攝像頭都應(yīng)具備夜視功能。主入口門崗值班室應(yīng)具備各關(guān)鍵點(diǎn)的隨時(shí)查詢功能。主機(jī)存儲(chǔ)的硬盤應(yīng)滿足不少于15天的查詢記錄。

      11、周界防護(hù)系統(tǒng)

      在小區(qū)的四周、南門及南面圍墻、東西北人行入口大門處設(shè)置紅外對(duì)射報(bào)警系統(tǒng),構(gòu)筑起小區(qū)第一道保護(hù)屏障。當(dāng)有人非法越墻時(shí)即發(fā)出聲光報(bào)警,起到威懾作用。選用紅外線對(duì)射報(bào)警與監(jiān)控云臺(tái)跟蹤報(bào)警位置裝置,對(duì)非法闖入進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。

      12、家居防盜系統(tǒng)

      根據(jù)公安局強(qiáng)制性要求,每個(gè)樓座的一、二層、頂層,需加裝家居防盜系統(tǒng)。目前一般情況將家居防盜功能在可視對(duì)講系統(tǒng)中體現(xiàn),但由于系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)誤報(bào),一旦誤報(bào),所有樓層上下一串都誤報(bào),對(duì)此要求每家單獨(dú)安裝探頭紅外報(bào)警,戶與戶見(jiàn)完全隔離,報(bào)警器與可視對(duì)講機(jī)主機(jī)進(jìn)行有線連接,探測(cè)器必須具有3C認(rèn)證,采用被動(dòng)紅外探測(cè)器,在紅外探測(cè)頭上增加濾光鏡,過(guò)濾掉大部分非人體發(fā)出的紅外波長(zhǎng)的光譜??梢晫?duì)講主機(jī)與

      紅外探測(cè)器完全匹配,避免主機(jī)本身誤報(bào)與探測(cè)器誤動(dòng)。報(bào)警時(shí)室內(nèi)可視對(duì)講機(jī)發(fā)出連續(xù)報(bào)警聲音,同時(shí)報(bào)警信號(hào)IP地址直接傳輸?shù)焦芾碇行摹?/p>

      煙臺(tái)金海建工安裝分公司

      2011.11.22

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