第一篇：河口小學(xué)均衡實(shí)施方案

河口小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡實(shí)施方案

為加快推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，切實(shí)保障我校適齡兒童少年接受公平的義務(wù)教育，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法的通知》（桂政辦發(fā)?2012?153號(hào)）文件和《萬(wàn)秀區(qū)教育局義務(wù)教育均衡實(shí)施方案》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，本著“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的工作方針，圍繞萬(wàn)秀區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略決策和發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，協(xié)調(diào)行動(dòng)，整合教育資源，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，健全關(guān)愛(ài)體系，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、管理水平、教育環(huán)境均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,對(duì)促進(jìn)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要意義。鞏固普及九年義務(wù)教育成果，積極改善我校的辦學(xué)條件，縮小地區(qū)之間和學(xué)校之間教育差距，保證少年兒童平等的受教育權(quán)利，辦人民滿(mǎn)意的教育，是事關(guān)廣大人民群眾

（三）師資配置均衡化。教師編制符合教育事業(yè)發(fā)展需要。學(xué)校教師定期交流形成制度。教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作制度健全并得到有效落實(shí)。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。

（四）教育管理精細(xì)化。積極構(gòu)建有顯著特色，符合義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)際需要的教育管理制度體系。用精細(xì)、科學(xué)、規(guī)范、人文化的管理制度，促進(jìn)義務(wù)教育健康、快速發(fā)展。

（五）教育評(píng)價(jià)科學(xué)化。學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體的評(píng)價(jià)制度基本建立，評(píng)價(jià)結(jié)果得到有效應(yīng)用。

（六）教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。素質(zhì)教育全面實(shí)施。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)切實(shí)減輕。義務(wù)教育階段的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

四、具體措施

（一）積極構(gòu)建高效運(yùn)作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。全校上下把學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)后的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管黨支部的支部書(shū)記、分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)和分管安全、衛(wèi)生的工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度，努力形成下上聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)作的工作機(jī)制。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行統(tǒng)籌指導(dǎo)、整體規(guī)劃、部署推動(dòng)。把義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納入學(xué)校各有關(guān)職能部門(mén)和人員的實(shí)績(jī)考核范圍。

做好校內(nèi)部門(mén)人員職責(zé)分工：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)義務(wù)教

題，采取有針對(duì)性的措施，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。建立學(xué)生家長(zhǎng)與社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，積極開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界評(píng)價(jià)學(xué)校活動(dòng)。并依據(jù)評(píng)估結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升和區(qū)域教育均衡發(fā)展。

（三）積極構(gòu)建義務(wù)教育均衡發(fā)展督辦督查工作機(jī)制。學(xué)校均衡發(fā)展實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定詳細(xì)的檢查工作規(guī)劃，經(jīng)常性對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展重點(diǎn)事項(xiàng)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況、各相關(guān)部門(mén)履行職能情況進(jìn)行針對(duì)性的督辦檢查，及時(shí)制發(fā)督查督辦通報(bào)，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展在我校得到全面落實(shí)。

五、實(shí)施步驟

（一）調(diào)查摸底階段（2014年6月-8月）

1.召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作研討會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》、《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神。成立河口小學(xué)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究討論和分析本校的實(shí)際情況，確定實(shí)施我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的總體框架。

2.配合萬(wàn)秀區(qū)教育局做好實(shí)地考察和發(fā)放問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)表，對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施裝備、圖書(shū)配置、師資隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)查，了解掌握學(xué)校的具體情況。對(duì)照均衡發(fā)展的目標(biāo)和內(nèi)容，確定本校實(shí)施均衡發(fā)展應(yīng)具備的硬件和軟件條件，配合萬(wàn)秀區(qū)教育局制定《梧州市萬(wàn)秀區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案（征

（2）匯報(bào)材料（3）自查報(bào)告

（4）自查打分表及配套表冊(cè)：《全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（區(qū)）申報(bào)表》（政府蓋章）；小學(xué)辦學(xué)條件主要指標(biāo)情況打分表（區(qū)教育局蓋章）；學(xué)校類(lèi)別表（區(qū)教育局蓋章）。

（5）滿(mǎn)意度調(diào)查分析報(bào)告：滿(mǎn)意度調(diào)查方案（區(qū)府辦蓋章）；分析報(bào)告（區(qū)府辦蓋章）

（6）特色材料（區(qū)教育局蓋章）：教育局準(zhǔn)備專(zhuān)題片、圖冊(cè)、教育專(zhuān)刊、收集媒體報(bào)道萬(wàn)秀區(qū)教育資料。

（7）政府及相關(guān)部門(mén)出臺(tái)的關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作相關(guān)政策文件匯編

2.迎接自治區(qū)評(píng)估（2015年11月）

（五）整改完善階段（2015年12月-2016年10月）接受自治區(qū)評(píng)估后，學(xué)校進(jìn)行完善整改。

（六）迎接認(rèn)定階段（2016年10月-2016年11月）

接受?chē)?guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行認(rèn)定。

（七）表彰階段（2016年12月）

推薦評(píng)選上報(bào)先進(jìn)集體和個(gè)人，參加表彰大會(huì)。

六、保障措施

要完成以上計(jì)劃一是要上級(jí)投入經(jīng)費(fèi)，二是不僅在學(xué)校還要對(duì)全社會(huì)加大宣傳力度，為了順利實(shí)施方案，我校從以下入手：

創(chuàng)辦特色學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量。

（七）認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策，重視解決貧困家庭子女、農(nóng)村女童、留守兒童和殘疾兒童的入學(xué)問(wèn)題，依法做好防流控輟工作。

二○一五年二月九日

第二篇：河口小學(xué)毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案

河口鎮(zhèn)中心小學(xué)

毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)落實(shí)教育部《中小學(xué)生毒品預(yù)防專(zhuān)題教育大綱》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校五六年級(jí)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，提高全體師生對(duì)毒品的危害和禁毒工作的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)建“無(wú)毒”校園為重點(diǎn)，建立健全和落實(shí)規(guī)章制度，為學(xué)校的穩(wěn)定和諧創(chuàng)造良好的環(huán)境，使全校師生樹(shù)立“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”的理念、特制訂本方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立禁毒教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制，建立學(xué)校禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：薛光明

副組長(zhǎng)：劉有生

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

三、主要工作

1、將禁毒教育列入學(xué)校德育工作計(jì)劃，通過(guò)教職工會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。

2、組織觀(guān)看“抵制毒品、預(yù)防禁毒”禁毒圖片。

3、在五六年級(jí)《品德》課中安排禁毒專(zhuān)題教育課，每學(xué)期一課時(shí)，做到課時(shí)、人員、內(nèi)容三落實(shí)。持之以恒組織內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)、采取適合青少年學(xué)生特點(diǎn)而多種形式的禁毒宣傳教育活動(dòng)，幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)和抵制毒品的能力，確保校園無(wú)毒品、學(xué)生不吸毒。

4、以宣傳教育為切入點(diǎn)，不斷增強(qiáng)師生禁毒意識(shí)。要從增強(qiáng)廣大師生的禁毒意識(shí)出發(fā)，運(yùn)用各種形式搞好禁毒宣傳教育，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和有關(guān)宣傳資料，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步落實(shí)禁毒宣傳規(guī)劃和實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合法制教育、未成年人思想道德教育，廣泛開(kāi)展面向校園的禁毒宣傳教育活動(dòng)。

5、以創(chuàng)建“無(wú)毒”校園為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“無(wú)毒”創(chuàng)造活動(dòng)，把創(chuàng)造“無(wú)毒”校園納入學(xué)校精神文明建設(shè)和學(xué)校治安綜合治理的總體規(guī)劃，不斷將“無(wú)毒”校園創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，建立捆綁定責(zé)任，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到戶(hù)，班主任聯(lián)系到人，負(fù)責(zé)禁毒教育的督導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查，確保將創(chuàng)造工作落到實(shí)處。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒教育隊(duì)伍建設(shè)，組織禁毒業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通的禁毒教育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)禁毒教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立機(jī)構(gòu)規(guī)范、活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常的禁毒教育工作體系。

7、組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：①讀一本禁毒書(shū)籍；②聽(tīng)一場(chǎng)禁毒報(bào)告； ③觀(guān)看一部禁毒專(zhuān)題教育片；④參觀(guān)一次禁毒展覽；⑤開(kāi)辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報(bào)、專(zhuān)欄。

四、工作措施

(一)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作

1、建立和健全學(xué)生毒品預(yù)防教育工作責(zé)任制，校長(zhǎng)為毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人。

2、積極主動(dòng)與綜治部門(mén)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取他們的支持和指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用，強(qiáng)化禁毒法制教育。

3、有計(jì)劃地組織學(xué)生觀(guān)看禁毒圖片展，積極開(kāi)展直觀(guān)教育，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和主動(dòng)預(yù)防毒品的自覺(jué)性。

（二）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性

1、把禁毒宣傳教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)。

2、將毒品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計(jì)劃，禁毒知識(shí)第學(xué)年安排一堂課。

3、切實(shí)通過(guò)課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法規(guī)，確立“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的意識(shí)，掌握拒絕毒的方法和技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。

河口鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一二年九月

第三篇：河口小學(xué)六一

河口小學(xué)“六一”兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)意義：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，同時(shí)也為了進(jìn)一步豐富校園生活，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要

求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

活動(dòng)主題：“慶六一我健康 我快樂(lè)”

二、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：河口小學(xué)操場(chǎng)

四、組委會(huì)名單

組長(zhǎng)：鄧曉霖副組長(zhǎng)：楊鴻飛

組員：胡少兵尚曉軍李如明羅又明鄢光友張小燕及各班班主任

三、組織分工

（一）游行

（二）活動(dòng)開(kāi)幕式

1、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、鄧校長(zhǎng)“六一”致辭

3、體操和手語(yǔ)舞表演

（三）入隊(duì)儀式

1、出隊(duì)旗，請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)。（宣布名單）

2、新隊(duì)員代表講話(huà)（xxx）

3、老隊(duì)員代表講話(huà)（xxx）

4、請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?；バ嘘?duì)禮。

6、隊(duì)旗下宣誓。

7、退場(chǎng)，少先隊(duì)員呼號(hào)。

8、奏樂(lè)退隊(duì)旗

9、給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

（四）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演(18個(gè)文藝節(jié)目）

1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：楊鴻飛

2、會(huì)場(chǎng)布置： 張小燕

3、座位安排：各班主任（學(xué)生家長(zhǎng)嘉賓）

4、后勤保障組：李如明（負(fù)責(zé)物資采購(gòu)。水、禮品、布置用品等）

5、各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)秩序協(xié)管：一年級(jí)王麗丹二年級(jí) 蘇柳嬋三年級(jí)占薇四年級(jí) 方勝五年級(jí) 羅如名六年級(jí) 鄧啟明

7、主持人：

8、文藝節(jié)目組：楊鴻飛、各班班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺(tái)）

9、宣傳報(bào)道組：尚曉軍（負(fù)責(zé)攝影、音樂(lè)播放）

10、安全保衛(wèi)組：各班班主任及配班老師（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）

11、道具、服裝、化妝：各班自備

時(shí)間安排如下：

① 7：10——7:20各班認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

② 7:20——8:00游行

③8：30——9：00新隊(duì)員入隊(duì)儀式及 表彰十佳少先隊(duì)員

④9:00——11：30文藝表演。

⑤11：30——11：50頒獎(jiǎng)。

（五）活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、各中隊(duì)做好六一“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作。通過(guò)對(duì)學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”，并進(jìn)行公開(kāi)表彰。各年級(jí)名額分配如下：

二年級(jí)1名，三年級(jí)2名，四年級(jí)2名，五年級(jí)2名，六年級(jí)3名 請(qǐng)各年級(jí)班主任于5月24日前上交申請(qǐng)表格資料到楊鴻飛老師。

2、各年級(jí)班主任上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請(qǐng)把串詞交給楊鴻飛老師。（即司儀在節(jié)目演出前的講話(huà)內(nèi)容，20—30字以?xún)?nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

4、班主任做好家長(zhǎng)的邀請(qǐng)工作，歡迎他們來(lái)觀(guān)看節(jié)目。

5、背景幕布、主持人、主持詞準(zhǔn)備。

（六）注意事項(xiàng)：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，政教處將組織檢查。

4、紀(jì)律：

學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）注意事項(xiàng)：

1、天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽(yáng)帽。每班現(xiàn)場(chǎng)放一桶純凈水隨時(shí)供應(yīng)，學(xué)生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由楊鴻飛老師管理。學(xué)校為工作人員及來(lái)賓提供瓶裝飲用水。

2、組織少先隊(duì)的活動(dòng)學(xué)生必須配戴好紅領(lǐng)巾，自帶椅子在指定位置就座，離開(kāi)時(shí)請(qǐng)各班做好環(huán)境衛(wèi)生及清場(chǎng)工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由學(xué)校政教處統(tǒng)籌

（七）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三 個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）

1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）

2．動(dòng)作舒展，形象化。（30分）

3． 方位明顯，隊(duì)形多樣。（20分）

4．表情豐富，有感染力。（10分）

5．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。（20分）

6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）

（八）評(píng)比辦法：

設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)品：

另外給集體發(fā)獎(jiǎng)狀。

（九）非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任 工作

第四篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

中江縣繼光鎮(zhèn)藍(lán)劍希望小學(xué) 義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆四中全會(huì)的精神為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《國(guó)家教育改革和發(fā)展綱要》文件精神，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高，認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：唐義輝 副組長(zhǎng)：楊定榮 李 凱

組 員： 唐玉春 陳應(yīng)美 鄒 勇 羅定周 肖福權(quán) 冷學(xué)林 蔣良華 代小華 李莎莎

三、工作目標(biāo)

（一）、教學(xué)質(zhì)量提高工程

1、以課程改革為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升課堂教學(xué)效率。

3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，努力提高學(xué)生個(gè)

體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。

5、辦有特色的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

（二）、教師隊(duì)伍建設(shè)工程

1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新型、發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

3、著眼發(fā)展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。

4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹(shù)立“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的新時(shí)代教師形象。

（三）、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程

改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營(yíng)造和諧、安全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配備多媒體設(shè)備，學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“班班通”。

（四）、學(xué)生關(guān)愛(ài)工程

1、建立關(guān)愛(ài)小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

2、建立關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

3、開(kāi)展黨員教師結(jié)對(duì)子實(shí)施“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。

4、開(kāi)展資助貧困學(xué)生活動(dòng)

四、工作重點(diǎn)及措施

（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和地方課程，開(kāi)齊開(kāi)足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時(shí)、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。

對(duì)教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測(cè)。加強(qiáng)過(guò)程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。各個(gè)年級(jí)從學(xué)期初就要做好計(jì)劃，扎實(shí)做好平時(shí)教學(xué)工作，搞好知識(shí)落實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求教師做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。

3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。

（1）繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)、誦經(jīng)典活動(dòng)。學(xué)校將按照不同年級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好，接受能力，開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，形成制度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)積累，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

（2）做好各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽和各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展工作。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和征文比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精心組織，力

爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，二要積極做好校內(nèi)、社會(huì)上各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃，組織和評(píng)定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。我們還要積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天充足的體育活動(dòng)時(shí)間。

（二）、重視對(duì)后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。

對(duì)學(xué)困生要堅(jiān)持“訪(fǎng)要勤、情要真、心要誠(chéng)”的原則，創(chuàng)新機(jī)制，鼓勵(lì)教師付出愛(ài)心，堅(jiān)持“愛(ài)”字當(dāng)頭，“幫”字入手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對(duì)，幫教結(jié)合。所有教師要對(duì)自己學(xué)科中的學(xué)困生建立家訪(fǎng)檔案，利用自由活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)方案，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。

（三）以“豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，為學(xué)生搭建彰顯個(gè)性的平臺(tái)。

1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

以新《小學(xué)生守則》、新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)開(kāi)展“美德少年”“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開(kāi)始，在學(xué)生中開(kāi)展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動(dòng)打招呼的習(xí)慣；二是主動(dòng)講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動(dòng)學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣。做到學(xué)生自愿參加、家校聯(lián)合教育，以此為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)積極實(shí)施“誦讀經(jīng)典、打造書(shū)香校園”計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，繼續(xù)開(kāi)展“半小時(shí)晨讀”和“班級(jí)讀書(shū)角”等讀書(shū)活動(dòng)。

3、以“快樂(lè)大課間”活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展好形式多樣，具有各年級(jí)特點(diǎn)的大課間活動(dòng)。

4、開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(zhǎng)的課外活動(dòng)。按照教育局的要求，利用學(xué)校少年宮陣地，繼續(xù)開(kāi)設(shè)繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、科技等特色興趣小組，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，以凸顯我校辦學(xué)特色。

（四）優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。

1、發(fā)揮課堂主陣地的作用

各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)的、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。

2、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

（1）通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。

（2）繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營(yíng)造良好的教育氛圍。

3、發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，積極開(kāi)展心理健康教育

（1）、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的職能作用，構(gòu)建師生交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（2）、在學(xué)生中以正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素

質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

(五)重視校園文化，營(yíng)造育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，做到榜樣育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級(jí)黑板報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀(guān)、成才觀(guān)和教育理念。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報(bào)，形成班級(jí)特色，力爭(zhēng)做到班班有特色，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、美化，班級(jí)文化的優(yōu)化。

3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識(shí)；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級(jí)和校園的衛(wèi)生保潔工作。

五、組織保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

充分認(rèn)識(shí)“均衡發(fā)展”活動(dòng)的重要性和必要性，把“均衡發(fā)展”活動(dòng)作為辦人民滿(mǎn)意教育的一項(xiàng)重要措施認(rèn)真抓好。要切實(shí)履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專(zhuān)班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

2、健全保障機(jī)制。

學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“均衡發(fā)展”活動(dòng)納入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實(shí)，以嚴(yán)格的責(zé)任追究推動(dòng)

落實(shí)，以周密的措施抓緊落實(shí)，以規(guī)范的操作促進(jìn)落實(shí)。

3、營(yíng)造良好氛圍。

充分利用好學(xué)校宣傳專(zhuān)欄、網(wǎng)站等平臺(tái)，采取多種形式大力宣傳“均衡發(fā)展”活動(dòng)的具體要求和做法，營(yíng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境，確保“均衡發(fā)展”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2015-3-17

中江縣繼光鎮(zhèn)藍(lán)劍希望小學(xué)

第五篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

淮北市翠峰路小學(xué)義務(wù)教育均衡

發(fā)展實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《安徽省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛(ài)工程，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：代禮業(yè) 副組長(zhǎng)：孫蘭英

組員：張德建 王建全 吳序全 陳 靜 陳素萍

吳 紅 孟曉敏 朱德芬

三、工作目標(biāo)

（一）、教學(xué)質(zhì)量提高工程

1、以課程改革為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升課堂教學(xué)效率。

3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，努力提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。

5、辦有特色的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

（二）、教師隊(duì)伍建設(shè)工程

1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新型、發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

3、著眼發(fā)展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。

4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹(shù)立“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的新時(shí)代教師形象。

（三）、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程

改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營(yíng)造和諧、安全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配備多媒體設(shè)備，學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“班班通”。

（四）、學(xué)生關(guān)愛(ài)工程

1、建立關(guān)愛(ài)小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

2、建立關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

3、開(kāi)展黨員教師結(jié)對(duì)子實(shí)施“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。

4、開(kāi)展資助貧困學(xué)生活動(dòng)

四、工作重點(diǎn)及措施

（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和地方課程，開(kāi)齊開(kāi)足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時(shí)、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。

對(duì)教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測(cè)。加強(qiáng)過(guò)程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。各個(gè)年級(jí)從學(xué)期初就要做好計(jì)劃，扎實(shí)做好平時(shí)教學(xué)工作，搞好知識(shí)落實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求教師做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。

3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。

（1）繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)、誦經(jīng)典活動(dòng)。學(xué)校將按照不同年級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好，接受能力，開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，形成制度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)積累，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

（2）做好各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽和各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展工作。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和征文比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，二要積極做好校內(nèi)、社會(huì)上各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃，組織和評(píng)定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。我們還要積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天充足的體育活動(dòng)時(shí)間。

（二）、重視對(duì)后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。

對(duì)學(xué)困生要堅(jiān)持“訪(fǎng)要勤、情要真、心要誠(chéng)”的原則，創(chuàng)新機(jī)制，鼓勵(lì)教師付出愛(ài)心，堅(jiān)持“愛(ài)”字當(dāng)頭，“幫”字入手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對(duì)，幫教結(jié)合。所有教師要對(duì)自己學(xué)科中的學(xué)困生建立家訪(fǎng)檔案，利用自由活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)方案，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。

（三）以“豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，為學(xué)生搭建彰顯個(gè)性的平臺(tái)。

1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

以新《小學(xué)生守則》、新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)實(shí)踐為載體，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)開(kāi)展“美德少年”“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開(kāi)始，在學(xué)生中開(kāi)展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動(dòng)打招呼的習(xí)慣；二是主動(dòng)講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動(dòng)學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣。做到學(xué)生自愿參加、家校聯(lián)合教育，以此為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)積極實(shí)施“誦讀經(jīng)典、打造書(shū)香校園”計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，繼續(xù)開(kāi)展“半小時(shí)晨讀”和“班級(jí)讀書(shū)角”等讀書(shū)活動(dòng)。

3、以“快樂(lè)大課間”活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展好形式多樣，具有各年級(jí)特點(diǎn)的大課間活動(dòng)。

4、開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(zhǎng)的課外活動(dòng)。按照教育局的要求，利用學(xué)校少年宮陣地，繼續(xù)開(kāi)設(shè)繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、科技等特色興趣小組，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，以凸顯我校辦學(xué)特色。

（四）優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。

1、發(fā)揮課堂主陣地的作用

各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)的、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。

2、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

（1）通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。

（2）繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營(yíng)造良好的教育氛圍。

3、發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，積極開(kāi)展心理健康教育

（1）、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的職能作用，構(gòu)建師生交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（2）、在學(xué)生中以正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

(五)重視校園文化，營(yíng)造育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，做到榜樣育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級(jí)黑板報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀(guān)、成才觀(guān)和教育理念。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報(bào)，形成班級(jí)特色，力爭(zhēng)做到班班有特色，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、美化，班級(jí)文化的優(yōu)化。

3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識(shí)；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級(jí)和校園的衛(wèi)生保潔工作。

五、組織保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

充分認(rèn)識(shí)“均衡發(fā)展”活動(dòng)的重要性和必要性，把“均衡發(fā)展”活動(dòng)作為辦人民滿(mǎn)意教育的一項(xiàng)重要措施認(rèn)真抓好。要切實(shí)履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專(zhuān)班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

2、健全保障機(jī)制。

學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“均衡發(fā)展”活動(dòng)納入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實(shí)，以嚴(yán)格的責(zé)任追究推動(dòng)落實(shí)，以周密的措施抓緊落實(shí)，以規(guī)范的操作促進(jìn)落實(shí)。

3、營(yíng)造良好氛圍。

充分利用好學(xué)校宣傳專(zhuān)欄、網(wǎng)站等平臺(tái)，采取多種形式大力宣傳“均衡發(fā)展”活動(dòng)的具體要求和做法，營(yíng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境，確保“均衡發(fā)展”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

淮北市翠峰路小學(xué) 2013-4