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      實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作情況匯報(bào)[五篇范例]

      時(shí)間:2019-05-13 17:31:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作情況匯報(bào)

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      實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作情況匯報(bào)

      實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作情況匯報(bào)

      一、全面構(gòu)建崗位目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。

      1、不斷完善崗位目標(biāo)制度,逐步建立學(xué)校教育評價(jià)體系。按照區(qū)教育局目標(biāo)責(zé)任書要求,以崗定人定責(zé),層層分解責(zé)任目標(biāo),分層分類簽訂目標(biāo)責(zé)任書。實(shí)行校長對上級(jí)負(fù)責(zé),副校長對校長負(fù)責(zé),中層干部對分管校長負(fù)責(zé),班主任對處室負(fù)責(zé),教師對教研組負(fù)責(zé)等的層級(jí)管理。完善和制定了《孝南高中教職工考核辦法》等相應(yīng)的考評標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行干部、工勤人員能上能下的聘用制度;嚴(yán)格專任教師考核,逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度;嚴(yán)格班主任考核,堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制。依據(jù)學(xué)校工作按學(xué)年計(jì)算的特點(diǎn),采取了分階段考核辦法。一是月度考核(側(cè)重于量);二是學(xué)期工作考核(側(cè)重于質(zhì))。行政工勤按教職工測評、考核組測評、工作實(shí)績、考勤四項(xiàng)量化考核;專任教師按德、能、勤、績四個(gè)A級(jí)指標(biāo)九個(gè)B級(jí)指標(biāo)考核;班級(jí)按各班日常量和班級(jí)考試成績兩個(gè)A級(jí)指標(biāo)十個(gè)B級(jí)指標(biāo)考核。

      2、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),為全面實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制創(chuàng)設(shè)了良好1

      更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 的環(huán)境。學(xué)校建立了教職工繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,及時(shí)如實(shí)詳細(xì)記錄各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況,納入教職工年終考核總分。①每周一次學(xué)校行政工作會(huì)議;間周一次班主任工作學(xué)習(xí)研究活動(dòng);一月一次教工論壇或集中學(xué)習(xí)大會(huì),由優(yōu)秀教師主講,圍繞學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,開展校本研究,更新教育觀念,提高師德水平。②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),每位教師每學(xué)期至少上公開課1節(jié),相互聽課評課不少于15節(jié)。承擔(dān)集體教案編寫。讀一本專著,記一本學(xué)習(xí)筆記、做一套試題集。③一周一次教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究專題時(shí)間。④一學(xué)期至少召開一次家長會(huì),廣泛征求學(xué)生家長意見,認(rèn)真開展家長評學(xué)校、學(xué)生評老師、教師評校長活動(dòng)。

      二、扎實(shí)推進(jìn)崗位目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。

      1、改革學(xué)校管理機(jī)制,大力推行全員聘任制。①2010年8月我校采用公開民主的競聘方式產(chǎn)生現(xiàn)有校級(jí)、中層干部9人,各處室只設(shè)1名主任和1名干事;按考核成績在高一和高二進(jìn)行了班級(jí)末位淘汰,在高三進(jìn)行了課任教師末位淘汰。②高一年級(jí)新班主任由教育室根據(jù)班主任履行崗位責(zé)任目標(biāo)考核結(jié)果和教師申請情況,提供班主任候選人,由學(xué)校校委會(huì)成員、教職工代表民主推選產(chǎn)生班主任。班主任根據(jù)教學(xué)室、教研組提供的專任教師聘任教師。行政工勤工作提倡身體力行、廢止一切可要可不要的工作崗位,如我校現(xiàn)主要干部、包括后勤人員能上課均兼課。學(xué)年學(xué)期崗位目標(biāo)考核、民主評議結(jié)果2

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      較差、學(xué)期末考試結(jié)果差距較大(達(dá)兩個(gè)等次)的教師不能繼續(xù)原教學(xué)任務(wù),另外尋求適合的工作崗位。

      2、實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,落實(shí)德育為首的教育方針。①制定《孝南高中學(xué)生養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案》。②實(shí)行六個(gè)A級(jí)十六個(gè)B級(jí)指標(biāo)量化管理,約束日常行為。特大安全責(zé)任事故一票否決,且當(dāng)月定性為“一般班級(jí)”以下。③“面向全體學(xué)生,決不輕意放棄任何一個(gè)學(xué)生”。實(shí)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生獎(jiǎng)勵(lì)制度(視作二本線)。實(shí)行非成功教育約束機(jī)制,班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生、家長投訴,隨意剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的投訴、出現(xiàn)隨意停課或轉(zhuǎn)班、體罰和變相體罰學(xué)生的視為教育失敗,先下滑一檔文明班級(jí)評定后再進(jìn)行班級(jí)量分評價(jià)。

      3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,打造有效課堂。①依靠學(xué)生會(huì)、值周班級(jí)監(jiān)管早朝讀、自習(xí)、午睡、課間操情況,嚴(yán)格管理各班學(xué)生學(xué)習(xí)出勤、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律,并實(shí)行定性評價(jià)和量化考核,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。②強(qiáng)化課改不放松,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,要求教師在課堂上要貫徹新課程理念,并按課改要求重新設(shè)計(jì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

      4、依法行政,規(guī)范辦學(xué)行為。①規(guī)范財(cái)務(wù)制度。開學(xué)一次性收費(fèi),學(xué)期中途不準(zhǔn)亂收費(fèi),堅(jiān)持收支兩條線,所有收入進(jìn)財(cái)政專戶;勤儉節(jié)約,市內(nèi)開會(huì)辦事提倡騎車或步行。招待一切從簡。②規(guī)范從教行3

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      為,禁止有償家教和濫征訂資料。③嚴(yán)格依法行政。財(cái)務(wù)收支每月公示,大型維修、采購項(xiàng)目都采用公開招投標(biāo)。④突出抓好學(xué)校安全工作。食宿管理、門衛(wèi)管理、水電管理等部門均應(yīng)代表學(xué)校同相關(guān)人員、特殊學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀。實(shí)行安全工作責(zé)任一票否決制度,出現(xiàn)安全責(zé)任問題相關(guān)責(zé)任人學(xué)期學(xué)年考核直接定性為“不稱職”。

      5、切實(shí)履行工會(huì)職能,推進(jìn)學(xué)校民主管理。每年9月底召開教代會(huì),對教職工普遍關(guān)注的學(xué)校財(cái)務(wù)收支、建設(shè)項(xiàng)目、評優(yōu)評先、職稱評定、課時(shí)補(bǔ)貼等重要工作進(jìn)行審理,予以公開,擴(kuò)大教職工對學(xué)校管理的知情權(quán)和參與權(quán),努力構(gòu)建“和諧校園”。

      三、嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。

      1、認(rèn)真做好崗位目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)工作。實(shí)行自查、互查、學(xué)校檢查相結(jié)合的方式,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段認(rèn)真記載教職工履行職責(zé)情況,經(jīng)常開展檢查考核評比工作并及時(shí)量分,客觀、公正的評價(jià)教職工,考核結(jié)果直接與教職工全員聘任、職稱晉級(jí)和績效工資發(fā)放掛鉤。

      2、全面建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,積極穩(wěn)妥地實(shí)行分配制度改革。①設(shè)考核獎(jiǎng)。學(xué)期考核按照目標(biāo)考核結(jié)果、群眾公認(rèn)的(半數(shù)以上)原則評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師、最佳服務(wù)標(biāo)兵。②設(shè)考勤獎(jiǎng)。一月全勤者給予崗位考勤獎(jiǎng)勵(lì),具體標(biāo)準(zhǔn)為原自籌工資(按地方性工資津貼標(biāo)4

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      準(zhǔn)),納入教師考勤考核。③以工作量多少計(jì)發(fā)課時(shí)津貼。④聯(lián)系工作量和考勤計(jì)發(fā)校內(nèi)崗位績效工資,績效工資以新批生活補(bǔ)貼為標(biāo)準(zhǔn)。工作量不足(每周15課時(shí))按比例計(jì)發(fā)有關(guān)工資待遇,周12-14課時(shí)發(fā)80%,周9-11課時(shí)發(fā)70%,9課時(shí)以下發(fā)60%。

      自推行崗位目標(biāo)責(zé)任制以來,我校不斷完善制度,狠抓落實(shí),用考核數(shù)據(jù)說話,基本上沒有出現(xiàn)聘任、職稱晉級(jí)、工資分配等不滿情況,干群關(guān)系比較和諧,學(xué)校各項(xiàng)工作都朝良性循環(huán)態(tài)勢發(fā)展。如今,我校已制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃,在規(guī)劃中我們一如既往的突出崗位目標(biāo)責(zé)任的作用,并不斷完善和發(fā)展,相信在今后的工作中,學(xué)校會(huì)沿著持續(xù)健康的方向繼續(xù)發(fā)展。

      第二篇:實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作情況匯報(bào)

      實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作

      情況匯報(bào)

      一、全面構(gòu)建崗位目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。

      1、不斷完善崗位目標(biāo)制度,逐步建立學(xué)校教育評價(jià)體系。按照區(qū)教育局目標(biāo)責(zé)任書要求,以崗定人定責(zé),層層分解責(zé)任目標(biāo),分層分類簽訂目標(biāo)責(zé)任書。實(shí)行校長對上級(jí)負(fù)責(zé),副校長對校長負(fù)責(zé),中層干部對分管校長負(fù)責(zé),班主任對處室負(fù)責(zé),教師對教研組負(fù)責(zé)等的層級(jí)管理。完善和制定了《孝南高中教職工考核辦法》等相應(yīng)的考評標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行干部、工勤人員能上能下的聘用制度;嚴(yán)格專任教師考核,逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度;嚴(yán)格班主任考核,堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制。依據(jù)學(xué)校工作按學(xué)年計(jì)算的特點(diǎn),采取了分階段考核辦法。一是月度考核(側(cè)重于量);二是學(xué)期工作考核(側(cè)重于質(zhì))。行政工勤按教職工測評、考核組測評、工作實(shí)績、考勤四項(xiàng)量化考核;專任教師按德、能、勤、績四個(gè)A級(jí)指標(biāo)九個(gè)B級(jí)指標(biāo)考核;班級(jí)按各班日常量和班級(jí)考試成績兩個(gè)A級(jí)指標(biāo)十個(gè)B級(jí)指標(biāo)考核。

      2、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),為全面實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。學(xué)校建立了教職工繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,及時(shí)如實(shí)詳細(xì)記錄各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況,納入教職工年終考核總分。①每周一次學(xué)校行政工作會(huì)議;間周一次班主任工作學(xué)習(xí)研究活動(dòng);一月一次教工論壇或集中學(xué)習(xí)大會(huì),由優(yōu)秀教師主講,圍繞學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,開展校本研究,更新教育觀念,提高師德水平。②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),每位教師每學(xué)期至少上公開課1節(jié),相互聽課評課不少于15節(jié)。承擔(dān)集體教案編寫。讀一本專著,記一本學(xué)習(xí)筆記、做一套試題集。③一周一次教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究專題時(shí)間。④一學(xué)期至少召開一次家長會(huì),廣泛征求學(xué)生家長意見,認(rèn)真開展家長評學(xué)校、學(xué)生評老師、教師評校長活動(dòng)。

      二、扎實(shí)推進(jìn)崗位目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。

      1、改革學(xué)校管理機(jī)制,大力推行全員聘任制。①XX年8月我校采用公開民主的競聘方式產(chǎn)生現(xiàn)有校級(jí)、中層干部9人,各處室只設(shè)1名主任和1名干事;按考核成績在高一和高二進(jìn)行了班級(jí)末位淘汰,在高三進(jìn)行了課任教師末位淘汰。②高一年級(jí)新班主任由教育室根據(jù)班主任履行崗位責(zé)任目標(biāo)考核結(jié)果和教師申請情況,提供班主任候選人,由學(xué)校校委會(huì)成員、教職工代表民主推選產(chǎn)生班主任。班主任根據(jù)教學(xué)室、教研組提供的專任教師聘任教師。行政工勤工作提倡身體力行、廢止一切可要可不要的工作崗位,如我校現(xiàn)主要干部、包括后勤人員能上課均兼課。學(xué)年學(xué)期崗位目標(biāo)考核、民主評議結(jié)果較差、學(xué)期末考試結(jié)果差距較大(達(dá)兩個(gè)等次)的教師不能繼續(xù)原教學(xué)任務(wù),另外尋求適合的工作崗位。

      2、實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,落實(shí)德育為首的教育方針。①制定《孝南高中學(xué)生養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案》。②實(shí)行六個(gè)A級(jí)十六個(gè)B級(jí)指標(biāo)量化管理,約束日常行為。特大安全責(zé)任事故一票否決,且當(dāng)月定性為“一般班級(jí)”以下。③“面向全體學(xué)生,決不輕意放棄任何一個(gè)學(xué)生”。實(shí)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生獎(jiǎng)勵(lì)制度(視作二本線)。實(shí)行非成功教育約束機(jī)制,班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生、家長投訴,隨意剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的投訴、出現(xiàn)隨意停課或轉(zhuǎn)班、體罰和變相體罰學(xué)生的視為教育失敗,先下滑一檔文明班級(jí)評定后再進(jìn)行班級(jí)量分評價(jià)。

      3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,打造有效課堂。①依靠學(xué)生會(huì)、值周班級(jí)監(jiān)管早朝讀、自習(xí)、午睡、課間操情況,嚴(yán)格管理各班學(xué)生學(xué)習(xí)出勤、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律,并實(shí)行定性評價(jià)和量化考核,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。②強(qiáng)化課改不放松,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,要求教師在課堂上要貫徹新課程理念,并按課改要求重新設(shè)計(jì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

      4、依法行政,規(guī)范辦學(xué)行為。①規(guī)范財(cái)務(wù)制度。開學(xué)一次性收費(fèi),學(xué)期中途不準(zhǔn)亂收費(fèi),堅(jiān)持收支兩條線,所有收入進(jìn)財(cái)政專戶;勤儉節(jié)約,市內(nèi)開會(huì)辦事提倡騎車或步行。招待一切從簡。②規(guī)范從教行為,禁止有償家教和濫征訂資料。③嚴(yán)格依法行政。財(cái)務(wù)收支每月公示,大型維修、采購項(xiàng)目都采用公開招投標(biāo)。④突出抓好學(xué)校安全工作。食宿管理、門衛(wèi)管理、水電管理等部門均應(yīng)代表學(xué)校同相關(guān)人員、特殊學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀。實(shí)行安全工作責(zé)任一票否決制度,出現(xiàn)安全責(zé)任問題相關(guān)責(zé)任人學(xué)期學(xué)年考核直接定性為“不稱職”。

      5、切實(shí)履行工會(huì)職能,推進(jìn)學(xué)校民主管理。每年9月底召開教代會(huì),對教職工普遍關(guān)注的學(xué)校財(cái)務(wù)收支、建設(shè)項(xiàng)目、評優(yōu)評先、職稱評定、課時(shí)補(bǔ)貼等重要工作進(jìn)行審理,予以公開,擴(kuò)大教職工對學(xué)校管理的知情權(quán)和參與權(quán),努力構(gòu)建“和諧校園”。

      三、嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。

      1、認(rèn)真做好崗位目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)工作。實(shí)行自查、互查、學(xué)校檢查相結(jié)合的方式,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段認(rèn)真記載教職工履行職責(zé)情況,經(jīng)常開展檢查考核評比工作并及時(shí)量分,客觀、公正的評價(jià)教職工,考核結(jié)果直接與教職工全員聘任、職稱晉級(jí)和績效工資發(fā)放掛鉤。

      2、全面建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,積極穩(wěn)妥地實(shí)行分配制度改革。①設(shè)考核獎(jiǎng)。學(xué)期考核按照目標(biāo)考核結(jié)果、群眾公認(rèn)的(半數(shù)以上)原則評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師、最佳服務(wù)標(biāo)兵。②設(shè)考勤獎(jiǎng)。一月全勤者給予崗位考勤獎(jiǎng)勵(lì),具體標(biāo)準(zhǔn)為原自籌工資(按地方性工資津貼標(biāo)準(zhǔn)),納入教師考勤考核。③以工作量多少計(jì)發(fā)課時(shí)津貼。④聯(lián)系工作量和考勤計(jì)發(fā)校內(nèi)崗位績效工資,績效工資以新批生活補(bǔ)貼為標(biāo)準(zhǔn)。工作量不足(每周15課時(shí))按比例計(jì)發(fā)有關(guān)工資待遇,周12-14課時(shí)發(fā)80%,周9-11課時(shí)發(fā)70%,9課時(shí)以下發(fā)60%。

      自推行崗位目標(biāo)責(zé)任制以來,我校不斷完善制度,狠抓落實(shí),用考核數(shù)據(jù)說話,基本上沒有出現(xiàn)聘任、職稱晉級(jí)、工資分配等不滿情況,干群關(guān)系比較和諧,學(xué)校各項(xiàng)工作都朝良性循環(huán)態(tài)勢發(fā)展。如今,我校已制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃,在規(guī)劃中我們一如既往的突出崗位目標(biāo)責(zé)任的作用,并不斷完善和發(fā)展,相信在今后的工作中,學(xué)校會(huì)沿著持續(xù)健康的方向繼續(xù)發(fā)展。

      第三篇:實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作情況匯報(bào)

      實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作情況匯報(bào)

      一、全面構(gòu)建崗位目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。

      1、不斷完善崗位目標(biāo)制度,逐步建立學(xué)校教育評價(jià)體系。按照區(qū)教育局目標(biāo)責(zé)任書要求,以崗定人定責(zé),層層分解責(zé)任目標(biāo),分層分類簽訂目標(biāo)責(zé)任書。實(shí)行校長對上級(jí)負(fù)責(zé),副校長對校長負(fù)責(zé),中層干部對分管校長負(fù)責(zé),班主任對處室負(fù)責(zé),教師對教研組負(fù)責(zé)等的層級(jí)管理。完善和制定了《孝南高中教職工考核辦法》等相應(yīng)的考評標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行干部、工勤人員能上能下的聘用制度;嚴(yán)格專任教師考核,逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度;嚴(yán)格班主任考核,堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制。依據(jù)學(xué)校工作按學(xué)年計(jì)算的特點(diǎn),采取了分階段考核辦法。一是月度考核(側(cè)重于量);二是學(xué)期工作考核(側(cè)重于質(zhì))。行政工勤按教職工測評、考核組測評、工作實(shí)績、考勤四項(xiàng)量化考核;專任教師按德、能、勤、績四個(gè)A級(jí)指標(biāo)九個(gè)B級(jí)指標(biāo)考核;班級(jí)按各班日常量和班級(jí)考試成績兩個(gè)A級(jí)指標(biāo)十個(gè)B級(jí)指標(biāo)考核。

      2、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),為全面實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。學(xué)校建立了教職工繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,及時(shí)如實(shí)詳細(xì)記錄各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況,納入教職工年終考核總分。①每周一次學(xué)校行政工作會(huì)議;間周一次班主任工作學(xué)習(xí)研究活動(dòng);一月一次教工論壇或集中學(xué)習(xí)大會(huì),由優(yōu)秀教師主講,圍繞學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,開展校本研究,更新教育觀念,提高師德水平。②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),每位教師每學(xué)期至少上公開課1節(jié),相互聽課評課不少于15節(jié)。承擔(dān)集體教案編寫。讀一本專著,記一本學(xué)習(xí)筆記、做一套試題集。③一周一次教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究專題時(shí)間。④一學(xué)期至少召開一次家長會(huì),廣泛征求學(xué)生家長意見,認(rèn)真開展家長評學(xué)校、學(xué)生評老師、教師評校長活動(dòng)。

      二、扎實(shí)推進(jìn)崗位目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。

      1、改革學(xué)校管理機(jī)制,大力推行全員聘任制。①2010年8月我校采用公開民主的競聘方式產(chǎn)生現(xiàn)有校級(jí)、中層干部9人,各處室只設(shè)1名主任和1名干事;按考核成績在高一和高二進(jìn)行了班級(jí)末位淘汰,在高三進(jìn)行了課任教師末位淘汰。②高一年級(jí)新班主任由教育室根據(jù)班主任履行崗位責(zé)任目標(biāo)考核結(jié)果和教師申請情況,提供班主任候選人,由學(xué)校校委會(huì)成員、教職工代表民主推選產(chǎn)生班主任。班主任根據(jù)教學(xué)室、教研組提供的專任教師聘任教師。行政工勤工作提倡身體力行、廢止一切可要可不要的工作崗位,如我校現(xiàn)主要干部、包括后勤人員能上課均兼課。學(xué)年學(xué)期崗位目標(biāo)考核、民主評議結(jié)果較差、學(xué)期末考試結(jié)果差距較大(達(dá)兩個(gè)等次)的教師不能繼續(xù)原教學(xué)任務(wù),另外尋求適合的工作崗位。

      2、實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,落實(shí)德育為首的教育方針。①制定《孝南高中學(xué)生養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案》。②實(shí)行六個(gè)A級(jí)十六個(gè)B級(jí)指標(biāo)量化管理,約束日常行為。特大安全責(zé)任事故一票否決,且當(dāng)月定性為“一般班級(jí)”以下。③“面向全體學(xué)生,決不輕意放棄任何一個(gè)學(xué)生”。實(shí)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生獎(jiǎng)勵(lì)制度(視作二本線)。實(shí)行非成功教育約束機(jī)制,班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生、家長投訴,隨意剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的投訴、出現(xiàn)隨意停課或轉(zhuǎn)班、體罰和變相體罰學(xué)生的視為教育失敗,先下滑一檔文明班級(jí)評定后再進(jìn)行班級(jí)量分評價(jià)。

      3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,打造有效課堂。①依靠學(xué)生會(huì)、值周班級(jí)監(jiān)管早朝讀、自習(xí)、午睡、課間操情況,嚴(yán)格管理各班學(xué)生學(xué)習(xí)出勤、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律,并實(shí)行定性評價(jià)和量化考核,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。②強(qiáng)化課改不放松,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,要求教師在課堂上要貫徹新課程理念,并按課改要求重新設(shè)計(jì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

      4、依法行政,規(guī)范辦學(xué)行為。①規(guī)范財(cái)務(wù)制度。開學(xué)一次性收費(fèi),學(xué)期中途不準(zhǔn)亂收費(fèi),堅(jiān)持收支兩條線,所有收入進(jìn)財(cái)政專戶;勤儉節(jié)約,市內(nèi)開會(huì)辦事提倡騎車或步行。招待一切從簡。②規(guī)范從教行為,禁止有償家教和濫征訂資料。③嚴(yán)格依法行政。財(cái)務(wù)收支每月公示,大型維修、采購項(xiàng)目都采用公開招投標(biāo)。④突出抓好學(xué)校安全工作。食宿管理、門衛(wèi)管理、水電管理等部門均應(yīng)代表學(xué)校同相關(guān)人員、特殊學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀。實(shí)行安全工作責(zé)任一票否決制度,出現(xiàn)安全責(zé)任問題相關(guān)責(zé)任人學(xué)期學(xué)年考核直接定性為“不稱職”。

      5、切實(shí)履行工會(huì)職能,推進(jìn)學(xué)校民主管理。每年9月底召開教代會(huì),對教職工普遍關(guān)注的學(xué)校財(cái)務(wù)收支、建設(shè)項(xiàng)目、評優(yōu)評先、職稱評定、課時(shí)補(bǔ)貼等重要工作進(jìn)行審理,予以公開,擴(kuò)大教職工對學(xué)校管理的知情權(quán)和參與權(quán),努力構(gòu)建“和諧校園”。

      三、嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。

      1、認(rèn)真做好崗位目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)工作。實(shí)行自查、互查、學(xué)校檢查相結(jié)合的方式,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段認(rèn)真記載教職工履行職責(zé)情況,經(jīng)常開展檢查考核評比工作并及時(shí)量分,客觀、公正的評價(jià)教職工,考核結(jié)果直接與教職工全員聘任、職稱晉級(jí)和績效工資發(fā)放掛鉤。

      2、全面建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,積極穩(wěn)妥地實(shí)行分配制度改革。①設(shè)考核獎(jiǎng)。學(xué)期考核按照目標(biāo)考核結(jié)果、群眾公認(rèn)的(半數(shù)以上)原則評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師、最佳服務(wù)標(biāo)兵。②設(shè)考勤獎(jiǎng)。一月全勤者給予崗位考勤獎(jiǎng)勵(lì),具體標(biāo)準(zhǔn)為原自籌工資(按地方性工資津貼標(biāo)準(zhǔn)),納入教師考勤考核。③以工作量多少計(jì)發(fā)課時(shí)津貼。④聯(lián)系工作量和考勤計(jì)發(fā)校內(nèi)崗位績效工資,績效工資以新批生活補(bǔ)貼為標(biāo)準(zhǔn)。工作量不足(每周15課時(shí))按比例計(jì)發(fā)有關(guān)工資待遇,周12-14課時(shí)發(fā)80%,周9-11課時(shí)發(fā)70%,9課時(shí)以下發(fā)60%。

      自推行崗位目標(biāo)責(zé)任制以來,我校不斷完善制度,狠抓落實(shí),用考核數(shù)據(jù)說話,基本上沒有出現(xiàn)聘任、職稱晉級(jí)、工資分配等不滿情況,干群關(guān)系比較和諧,學(xué)校各項(xiàng)工作都朝良性循環(huán)態(tài)勢發(fā)展。如今,我校已制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃,在規(guī)劃中我們一如既往的突出崗位目標(biāo)責(zé)任的作用,并不斷完善和發(fā)展,相信在今后的工作中,學(xué)校會(huì)沿著持續(xù)健康的方向繼續(xù)發(fā)展。

      第四篇:實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作情況匯報(bào)

      實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制工作情況匯報(bào)

      一、全面構(gòu)建崗位目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。

      1、不斷完善崗位目標(biāo)制度,逐步建立學(xué)校教育評價(jià)體系。按照區(qū)教育局目標(biāo)責(zé)任書要求,以崗定人定責(zé),層層分解責(zé)任目標(biāo),分層分類簽訂目標(biāo)責(zé)任書。實(shí)行校長對上級(jí)負(fù)責(zé),副校長對校長負(fù)責(zé),中層干部對分管校長負(fù)責(zé),班主任對處室負(fù)責(zé),教師對教研組負(fù)責(zé)等的層級(jí)管理。完善和制定了《孝南高中教職工考核辦法》等相應(yīng)的考評標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行干部、工勤人員能上能下的聘用制度;嚴(yán)格專任教師考核,逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度;嚴(yán)格班主任考核,堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制。依據(jù)學(xué)校工作按學(xué)年計(jì)算的特點(diǎn),采取了分階段考核辦法。一是月度考核(側(cè)重于量);二是學(xué)期工作考核(側(cè)重于質(zhì))。行政工勤按教職工測評、考核組測評、工作實(shí)績、考勤四項(xiàng)量化考核;專任教師按德、能、勤、績四個(gè)A級(jí)指標(biāo)九個(gè)B級(jí)指標(biāo)考核;班級(jí)按各班日常量和班級(jí)考試成績兩個(gè)A級(jí)指標(biāo)十個(gè)B級(jí)指標(biāo)考核。

      2、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),為全面實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。學(xué)校建立了教職工繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,及時(shí)如實(shí)詳細(xì)記錄各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況,納入教職工年終考核總分。①每周一次學(xué)校行政工作會(huì)議;間周一次班主任工作學(xué)習(xí)研究活動(dòng);一月一次教工論壇或集中學(xué)習(xí)大會(huì),由優(yōu)秀教師主講,圍繞學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,開展校本研究,更新教育觀念,提高師德水平。②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),每位教師每學(xué)期至少上公開課1節(jié),相互聽課評課不少于15節(jié)。承擔(dān)集體教案編寫。讀一本專著,記一本學(xué)習(xí)筆記、做一套試題集。③一周一次教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究專題時(shí)間。④一學(xué)期至少召開一次家長會(huì),廣泛征求學(xué)生家長意見,認(rèn)真開展家長評學(xué)校、學(xué)生評老師、教師評校長活動(dòng)。

      二、扎實(shí)推進(jìn)崗位目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。

      1、改革學(xué)校管理機(jī)制,大力推行全員聘任制。①2012年8月我校采用公開民主的競聘方式產(chǎn)生現(xiàn)有校級(jí)、中層干部9人,各處室只設(shè)1名主任和1名干事;按考核成績在高一和高二進(jìn)行了班級(jí)末位淘汰,在高三進(jìn)行了課任教師末位淘汰。②高一年級(jí)新班主任由教育室根據(jù)班主任履行崗位責(zé)任目標(biāo)考核結(jié)果和教師申請情況,提供班主任候選人,由學(xué)校校委會(huì)成員、教職工代表民主推選產(chǎn)生班主任。班主任根據(jù)教學(xué)室、教研組提供的專任教師聘任教師。行政工勤工作提倡身體力行、廢止一切可要可不要的工作崗位,如我?,F(xiàn)主要干部、包括后勤人員能上課均兼課。學(xué)年學(xué)期崗位目標(biāo)考核、民主評議結(jié)果較差、學(xué)期末考試結(jié)果差距較大(達(dá)兩個(gè)等次)的教師不能繼續(xù)原教學(xué)任務(wù),另外尋求適合的工作崗位。

      2、實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,落實(shí)德育為首的教育方針。①制定《孝南高中學(xué)生養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案》。②實(shí)行六個(gè)A級(jí)十六個(gè)B級(jí)指標(biāo)量化管理,約束日常行為。特大安全責(zé)任事故一票否決,且當(dāng)月定性為“一般班級(jí)”以下。③“面向全體學(xué)生,決不輕意放棄任何一個(gè)學(xué)生”。實(shí)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生獎(jiǎng)勵(lì)制度(視作二本線)。實(shí)行非成功教育約束機(jī)制,班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生、家長投訴,隨意剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的投訴、出現(xiàn)隨意停課或轉(zhuǎn)班、體罰和變相體罰學(xué)生的視為教育失敗,先下滑一檔文明班級(jí)評定后再進(jìn)行班級(jí)量分評價(jià)。

      3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,打造有效課堂。①依靠學(xué)生會(huì)、值周班級(jí)監(jiān)管早朝讀、自習(xí)、午睡、課間操情況,嚴(yán)格管理各班學(xué)生學(xué)習(xí)出勤、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律,并實(shí)行定性評價(jià)和量化考核,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。②強(qiáng)化課改不放松,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,要求教師在課堂上要貫徹新課程理念,并按課改要求重新設(shè)計(jì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

      4、依法行政,規(guī)范辦學(xué)行為。①規(guī)范財(cái)務(wù)制度。開學(xué)一次性收費(fèi),學(xué)期中途不準(zhǔn)亂收費(fèi),堅(jiān)持收支兩條線,所有收入進(jìn)財(cái)政專戶;勤儉節(jié)約,市內(nèi)開會(huì)辦事提倡騎車或步行。招待一切從簡。②規(guī)范從教行為,禁止有償家教和濫征訂資料。③嚴(yán)格依法行政。財(cái)務(wù)收支每月公示,大型維修、采購項(xiàng)目都采用公開招投標(biāo)。④突出抓好學(xué)校安全工作。食宿管理、門衛(wèi)管理、水電管理等部門均應(yīng)代表學(xué)校同相關(guān)人員、特殊學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀。實(shí)行安全工作責(zé)任一票否決制度,出現(xiàn)安全責(zé)任問題相關(guān)責(zé)任人學(xué)期學(xué)年考核直接定性為“不稱職”。

      5、切實(shí)履行工會(huì)職能,推進(jìn)學(xué)校民主管理。每年9月底召開教代會(huì),對教職工普遍關(guān)注的學(xué)校財(cái)務(wù)收支、建設(shè)項(xiàng)目、評優(yōu)評先、職稱評定、課時(shí)補(bǔ)貼等重要工作進(jìn)行審理,予以公開,擴(kuò)大教職工對學(xué)校管理的知情權(quán)和參與權(quán),努力構(gòu)建“和諧校園”。

      三、嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。

      1、認(rèn)真做好崗位目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)工作。實(shí)行自查、互查、學(xué)校檢查相結(jié)合的方式,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段認(rèn)真記載教職工履行職責(zé)情況,經(jīng)常開展檢查考核評比工作并及時(shí)量分,客觀、公正的評價(jià)教職工,考核結(jié)果直接與教職工全員聘任、職稱晉級(jí)和績效工資發(fā)放掛鉤。

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      自推行崗位目標(biāo)責(zé)任制以來,我校不斷完善制度,狠抓落實(shí),用考核數(shù)據(jù)說話,基本上沒有出現(xiàn)聘任、職稱晉級(jí)、工資分配等不滿情況,干群關(guān)系比較和諧,學(xué)校各項(xiàng)工作都朝良性循環(huán)態(tài)勢發(fā)展。如今,我校已制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃,在規(guī)劃中我們一如既往的突出崗位目標(biāo)責(zé)任的作用,并不斷完善和發(fā)展,相信在今后的工作中,學(xué)校會(huì)沿著持續(xù)健康的方向繼續(xù)發(fā)展。

      第五篇:崗位目標(biāo)責(zé)任制

      餐飲管理公司崗位目標(biāo)責(zé)任制

      為使全體干部員工樹立大局意識(shí),明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,做到勤政、廉政、優(yōu)質(zhì)、高效,全面完成集團(tuán)公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù),特制訂本崗位責(zé)任制。

      一、總體要求

      樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神及學(xué)校第一次黨代會(huì)精神,堅(jiān)持“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,提高管理水平,創(chuàng)建餐飲品牌”的工作方針,逐步完善制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理,充分發(fā)揮公司員工的工作積極性,創(chuàng)新思維、創(chuàng)新體制,開創(chuàng)后勤餐飲服務(wù)工作新局面。

      二、崗位目標(biāo)責(zé)任制度

      為增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高工作效率,切實(shí)改進(jìn)工作方式和工作作風(fēng),確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí), 樹立良好的餐飲服務(wù)形象,根據(jù)餐飲管理公司各部門及崗位工作實(shí)際,特制訂餐飲管理公司崗位目標(biāo)責(zé)任制。

      1、崗位目標(biāo)責(zé)任制是執(zhí)行力建設(shè)的基本制度,是落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)、履行崗位職責(zé)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率的根本措施,是對各部門以及公司所有人員績效進(jìn)行考評的目標(biāo)依據(jù)。公司領(lǐng)導(dǎo)要起表率作用,認(rèn)真履行職責(zé);各部門要遵循“因事設(shè)崗、職責(zé)相稱;權(quán)責(zé)一致、責(zé)任分明;任務(wù)清楚、要求明確;責(zé)任到人、便于考核”的原則,將公司具體工作職能、工作范圍、工作內(nèi)容、工作要求分解到每個(gè)員工,做到崗位清楚、任務(wù)明確、責(zé)任到人。

      2、各部門和每位員工要根據(jù)崗位目標(biāo)責(zé)任制制定保障工作落實(shí)的措施,明確每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)限、具體要求;規(guī)定不履行或不正確履行職責(zé)所產(chǎn)生后果應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

      3、崗位目標(biāo)責(zé)任制的制定要科學(xué)、合理、嚴(yán)密,做到在保證工作質(zhì)量和充分履行職責(zé)的基礎(chǔ)上,簡化工作程序,縮短辦事時(shí)限,提高工作質(zhì)量和工作效率。

      4、領(lǐng)導(dǎo)崗位要明確一崗雙責(zé)的要求,既要抓好業(yè)務(wù)工作,也要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),做好黨員干部的思想工作。

      5、崗位責(zé)任人因出差、開會(huì)、培訓(xùn)、請假等原因離崗,其職責(zé)必須有人代替履行,不能因?yàn)樨?zé)任人離崗造成工作脫節(jié)而使工作停滯。

      6、各部門主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對部門員工履行職責(zé)情況、完成工作任務(wù)情況的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,確保工作效率和質(zhì)量。

      7、公司督察部負(fù)責(zé)對各部門及員工落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核,將崗位目標(biāo)責(zé)任制列為年終考核的主要內(nèi)容,年終每個(gè)崗位責(zé)任人要將履行崗位責(zé)任的情況納入個(gè)人總結(jié)內(nèi)容。對不能完成崗位目標(biāo)職責(zé)的人員,根據(jù)情節(jié)輕重按有關(guān)規(guī)定處理。

      三、公司各部門崗位職責(zé)

      1、公司經(jīng)理崗位職責(zé)

      在集團(tuán)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)全公司的行政、人事、財(cái)務(wù)等全面工作的管理,不斷探索餐飲管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)構(gòu)的改革,實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,確保質(zhì)量管理體系在本部門有效運(yùn)行。

      2、副經(jīng)理崗位職責(zé) 協(xié)助公司經(jīng)理組織、制定、修訂、落實(shí)餐飲管理公司各部門的、月度經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及各項(xiàng)工作計(jì)劃。貫徹執(zhí)行餐飲管理公司經(jīng)理辦公例會(huì)等所作出的決議,督導(dǎo)公司各部門貫徹落實(shí),檢查執(zhí)行情況,直接對公司經(jīng)理負(fù)責(zé)。

      3、行政主管崗位職責(zé)

      負(fù)責(zé)公司文書工作和內(nèi)務(wù)整理,負(fù)責(zé)公司的會(huì)議記錄,起草公司通知、報(bào)告,并負(fù)責(zé)通知、遞交報(bào)告,定期制定公司月度工作計(jì)劃,并監(jiān)督公司各項(xiàng)工作計(jì)劃完成,負(fù)責(zé)公司來往公文的收發(fā)、登記、整理和保管工作,收集和整理有關(guān)餐飲資料并存檔。

      4、餐廳經(jīng)理崗位職責(zé)

      全面行使對本餐廳的行政管理權(quán),對本餐廳的工作負(fù)總責(zé),對本餐廳發(fā)生的任何事件負(fù)有直接或間接的責(zé)任,負(fù)責(zé)餐廳基本大伙員工、門崗的考勤工作,并按照出勤進(jìn)行工資核算;結(jié)合餐廳實(shí)際對各窗口水電等各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行核算,隨時(shí)注意餐廳的成本控制,做到增收節(jié)支,杜絕浪費(fèi),抓好水電、燃料、油料、用具設(shè)備的使用管理工作。

      5、服務(wù)部部長崗位職責(zé)

      負(fù)責(zé)制定服務(wù)部月度工作計(jì)劃,并每月向公司匯報(bào)當(dāng)月各大堂工作情況,不定期到各餐廳大堂檢查工作,了解員工工作流程、員工思想動(dòng)態(tài),督促、協(xié)調(diào)各大堂按要求完成大堂各項(xiàng)服務(wù)工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督大堂經(jīng)理和領(lǐng)班的業(yè)務(wù)工作,改善工作質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。

      6、服務(wù)部副部長崗位職責(zé)

      協(xié)助部長主持大堂日常服務(wù)管理、創(chuàng)新服務(wù)工作,并做好所負(fù)責(zé)的大堂管理工作,負(fù)責(zé)各餐廳大堂人員的崗位技能培訓(xùn)、服務(wù)禮儀培訓(xùn)工作,以及相關(guān)滿意服務(wù)、微笑服務(wù)工作,認(rèn)真抓好部門的成本核算、能源節(jié)約、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度、安全操作等工作。

      7、采供部長崗位職責(zé)

      全面行使采供部的行政管理權(quán),負(fù)責(zé)公司各部門主副食原材料的采購;并負(fù)責(zé)監(jiān)控市場價(jià)格變化動(dòng)態(tài),做好采購到的物品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,制定合格供方評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并對供貨商進(jìn)行有效監(jiān)督,保證供貨質(zhì)量及供貨的時(shí)效性。

      8、采供部主食品經(jīng)銷公司經(jīng)理崗位職責(zé)

      負(fù)責(zé)公司主食品(米、面、油、雜糧、淀粉)的日常采購管理及公司日常零星采購工作,;負(fù)責(zé)餐廳窗口的溝通工作,以及各類原材料整合營銷工作;負(fù)責(zé)采供部存儲(chǔ)倉庫各類原材料的貨物管理、賬目管理、采購管理和各類原材料的調(diào)配工作。

      9、采供部副食品加工公司經(jīng)理崗位職責(zé)

      負(fù)責(zé)公司副食品(生鮮、調(diào)料類)的日常采購管理及公司日常零星采購工作,對本部門發(fā)生的任何事件負(fù)有直接或間接的責(zé)任,對副食品原材料的質(zhì)量及價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督,制定合格供方評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并對供貨商進(jìn)行有效監(jiān)督,保證供貨質(zhì)量以及供貨的時(shí)效性。

      10、質(zhì)檢部長崗位職責(zé)

      負(fù)責(zé)制定公司質(zhì)檢工作計(jì)劃,并每月向公司匯報(bào)當(dāng)月的質(zhì)檢工作情況,負(fù)責(zé)督促各餐廳質(zhì)檢員認(rèn)真做好日常檢查工作,及時(shí)查找問題隱患并對已出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改,及時(shí)向公司經(jīng)理反饋檢查信息,積極做好師生意見、建議、投訴等的落實(shí)、整改工作。

      11、經(jīng)營部部長崗位職責(zé)

      負(fù)責(zé)經(jīng)營部的全面經(jīng)營與管理工作,有效執(zhí)行公司頒布的各項(xiàng)制度、政策及文件指令,確保吧臺(tái)安全穩(wěn)定運(yùn)行;負(fù)責(zé)經(jīng)營部品種開發(fā)和引進(jìn)工作,確保吧臺(tái)整體品種豐富;負(fù)責(zé)經(jīng)營部全體吧臺(tái)員工的日常培訓(xùn)工作,不斷提高員工的服務(wù)水平和工作技巧。

      12、經(jīng)營部副部長崗位職責(zé)

      嚴(yán)格要求員工按照公司考核制度進(jìn)行工作,負(fù)責(zé)每日部門整體衛(wèi)生、員工儀容儀表、操作規(guī)范等檢查工作,并進(jìn)行相應(yīng)處罰,保證經(jīng)營部各項(xiàng)工作正常運(yùn)行;根據(jù)吧臺(tái)淡旺季變化,協(xié)助經(jīng)營部部長及時(shí)做好人員、經(jīng)營品種等方面的調(diào)整;負(fù)責(zé)監(jiān)督吧臺(tái)員工、豆?jié){房員工的考勤工作,并按照出勤和各餐廳吧臺(tái)的營業(yè)狀況進(jìn)行工資核算。

      13、吧臺(tái)主管崗位職責(zé)

      負(fù)責(zé)本餐廳吧臺(tái)經(jīng)營和管理工作,保證各吧臺(tái)順利完成公司制定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),負(fù)責(zé)每日對吧臺(tái)貨物進(jìn)行盤點(diǎn),做好盤點(diǎn)記錄,并按時(shí)將日盤貨單上交;負(fù)責(zé)本餐廳吧臺(tái)員工的考勤工作,按照出勤和本餐廳吧臺(tái)的收支情況進(jìn)行工資核算。

      14、售票員崗位職責(zé)

      熟練掌握微機(jī)售票的操作規(guī)程,愛護(hù)微機(jī)設(shè)備,做好日常清潔工作,負(fù)責(zé)餐廳充值和兌換小票工作,保證師生在光臨餐廳后按正常方式消費(fèi),根據(jù)顧客需求,準(zhǔn)確打印不同面額的小票,及時(shí)、快捷收妥學(xué)生充值款;在收款中做到快、準(zhǔn)、不錯(cuò)收、漏收。

      15、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)政策,堅(jiān)持原則,不徇私情,自覺維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,根據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》等財(cái)務(wù)法規(guī),財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),做好財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)監(jiān)督,為公司提供更為切實(shí)準(zhǔn)確的餐廳經(jīng)營情況。

      16、財(cái)務(wù)出納崗位職責(zé)

      負(fù)責(zé)辦理公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的收取、支付等結(jié)算工作,負(fù)責(zé)收取銀行回單、進(jìn)賬單、對賬單等各種單據(jù),并對記賬憑證進(jìn)行排序整理,負(fù)責(zé)現(xiàn)金、印章、各種票據(jù)、有價(jià)證券等貴重物品的保管,加強(qiáng)安全防范意識(shí)和安全防范措施。

      17、大堂經(jīng)理崗位職責(zé)

      在服務(wù)部長的指導(dǎo)下,全面主持日常大堂整體工作,并妥善處理及應(yīng)對所有突發(fā)事件。,認(rèn)真執(zhí)行公司制訂的有關(guān)規(guī)章制度,以身作則,大膽管理。對不服從分配、出勤不出力、消極怠工、服務(wù)態(tài)度差、經(jīng)教育仍不改正者,可停止其工作并做好員工隊(duì)伍的招聘工作。

      18、餐廳門崗崗位職責(zé)

      負(fù)責(zé)餐廳每日早餐開飯前開門及晚餐結(jié)束后鎖門工作,確保餐廳財(cái)產(chǎn)安全,做好防盜工作,負(fù)責(zé)餐廳一二樓后廚走廊及餐廳周邊的衛(wèi)生清潔工作,保持餐廳該區(qū)域的干凈衛(wèi)生,負(fù)責(zé)餐廳夏季滅蠅及假期滅鼠工作,消除流行性傳染病的傳播途徑。

      19、倉庫保管員崗位職責(zé)

      根據(jù)本餐廳的經(jīng)營、工作范圍,全面負(fù)責(zé)餐廳倉庫原材料的保管、驗(yàn)收以及發(fā)放工作,食品數(shù)量、質(zhì)量、進(jìn)發(fā)貨登記和驗(yàn)收必須嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),做到先進(jìn)先出,易壞先用,定型包裝數(shù)量食品按類別、品種上架堆放,掛牌注明食品質(zhì)量及進(jìn)貨日期。20、倉庫主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)

      根據(jù)本餐廳的經(jīng)營、工作范圍,全面負(fù)責(zé)餐廳倉庫的規(guī)范管理以及數(shù)據(jù)錄入和核算工作,負(fù)責(zé)對本倉庫的所有工作負(fù)有監(jiān)督和審核的責(zé)任,負(fù)責(zé)做好倉庫的每月利潤報(bào)表,并對倉庫月營業(yè)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,協(xié)助倉庫主管完成餐廳經(jīng)營成本的核算工作。

      附:各部門崗位個(gè)性化考核指標(biāo)

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