第一篇：勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)奧派社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)軟件實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，能夠根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，熟練操作社會(huì)保險(xiǎn)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育五大業(yè)務(wù)流程

要求：①收繳子系統(tǒng)：掌握社保機(jī)構(gòu)初始化相關(guān)項(xiàng)目和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置；掌握單位人員及檔案管理；掌握財(cái)務(wù)科目管理。②支付子系統(tǒng)：分別掌握五大業(yè)務(wù)支付的相關(guān)項(xiàng)目和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置；分別掌握五大業(yè)務(wù)的待遇審批和待遇組成；分別掌握五大業(yè)務(wù)待遇的發(fā)放過(guò)程。③大廳前臺(tái)系統(tǒng)：掌握社保大廳功能組成；掌握社保大廳事項(xiàng)的申請(qǐng)和查詢方式；掌握辦理社保事項(xiàng)所需材料；掌握社保大廳后臺(tái)辦事審核、材料審核的流程。

二、實(shí)驗(yàn)方法和步驟

所需系統(tǒng)：Windows XP；軟件名稱：奧派社會(huì)保險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)軟件。實(shí)驗(yàn)步驟：

①收繳子系統(tǒng)：進(jìn)入奧派社會(huì)保險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)軟件，參保單位，進(jìn)行參保登記，填寫登記表格，提供相關(guān)單據(jù)；對(duì)參保單位信息維護(hù)，新增員工信息；進(jìn)行繳費(fèi)登記，填寫繳費(fèi)登記申請(qǐng)表格，提供相關(guān)工資發(fā)放證明等；社保審核人員對(duì)已經(jīng)申請(qǐng)繳費(fèi)的單位進(jìn)行審核，通過(guò)或駁回；社保制定計(jì)劃人員對(duì)繳費(fèi)申請(qǐng)已經(jīng)被審核通過(guò)，但尚未進(jìn)行繳費(fèi)基數(shù)設(shè)定的投保單位和個(gè)人進(jìn)行繳費(fèi)基數(shù)設(shè)定；社保操作人員對(duì)已經(jīng)到征收計(jì)劃階段的參保單位和參保個(gè)人進(jìn)行征繳業(yè)務(wù)處理，填寫征繳單據(jù)后確認(rèn)。

②支付子系統(tǒng)：參保單位職工進(jìn)行支付待遇登記，填寫申請(qǐng)表格并提供相關(guān)待遇證明；社保審核人員為已登記的職工進(jìn)行登記待遇審核；社保操作人員進(jìn)行待遇復(fù)核；社保審核人員對(duì)已經(jīng)完成支付待遇復(fù)核的登記對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)應(yīng)撥付；社保操作人員對(duì)已經(jīng)完成支付待遇復(fù)核的登記對(duì)象進(jìn)行支付業(yè)務(wù)操作，填寫支付單據(jù)、確認(rèn)單據(jù)、生成銀行數(shù)據(jù)，完成保險(xiǎn)支付過(guò)程。

③其他：學(xué)生可以作為任何角色的社保人員在任何時(shí)候進(jìn)行參保情況的綜合查詢。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和數(shù)據(jù)記錄：

①收繳子系統(tǒng)：社保機(jī)構(gòu)初始化；單位基本信息維護(hù)和業(yè)務(wù)處理；在職職工、離休人員和靈活就業(yè)人員管理；個(gè)人基本檔案維護(hù)；單位費(fèi)用繳納；靈活就業(yè)人員繳費(fèi)；構(gòu)托收單位繳費(fèi)；人員退休；人員轉(zhuǎn)外死亡；財(cái)務(wù)科目管理。

②養(yǎng)老支付系統(tǒng)：養(yǎng)老參數(shù)設(shè)置；退休人員登記；退休人員死亡待遇審批；退休待遇撥付；養(yǎng)老綜合查詢。

③醫(yī)療支付系統(tǒng)：醫(yī)療參數(shù)設(shè)置；醫(yī)療人員報(bào)銷登記；醫(yī)療待遇撥付；醫(yī)療綜合查詢。④失業(yè)支付系統(tǒng)：失業(yè)參數(shù)設(shè)置；失業(yè)人員報(bào)銷登記；失業(yè)待遇撥付；失業(yè)綜合查詢。⑤工傷支付系統(tǒng)：工傷參數(shù)設(shè)置；工傷人員報(bào)銷登記；工傷待遇撥付；工傷綜合查詢。⑥生育支付系統(tǒng)：生育參數(shù)設(shè)置；生育報(bào)銷登記；生育待遇撥付；生育綜合查詢。

⑦大廳前臺(tái)系統(tǒng)：大廳前臺(tái)單位參保登記；大廳前臺(tái)個(gè)人參保登記；大廳前臺(tái)單位辦事；大廳前臺(tái)個(gè)人辦事。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和體會(huì)：

本實(shí)驗(yàn)是我們勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，通過(guò)實(shí)踐使我們所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高，原來(lái)理論上的模糊和印象不深的得到了鞏固，原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的

專業(yè)知識(shí)的匱乏。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我真實(shí)的感受到了社會(huì)保險(xiǎn)的復(fù)雜性及其嚴(yán)謹(jǐn)性，對(duì)保險(xiǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了全面具體的了解，不僅鞏固了之前課堂上學(xué)到的理論，還學(xué)到了一些課堂上沒(méi)有的知識(shí)，意義非常。

第二篇：勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)

勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)

1勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)屬于管理學(xué)大類，二級(jí)分類為公共管理類。

2培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論、社會(huì)保障理論和醫(yī)藥學(xué)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的社會(huì)保險(xiǎn)管理和業(yè)務(wù)能力，能在醫(yī)療保險(xiǎn)部門、社會(huì)保障行政管理部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)承保部門及大中型企業(yè)人力資源管理部門從事與醫(yī)療保險(xiǎn)領(lǐng)域相關(guān)的管理、研究及經(jīng)營(yíng)工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

3全國(guó)很多家大學(xué)，都開設(shè)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)，如武漢大學(xué)、人民大學(xué)、浙江大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、吉林大學(xué)等。在醫(yī)學(xué)院校中，天津中醫(yī)藥大學(xué)、貴州中醫(yī)學(xué)院、華北煤炭醫(yī)學(xué)院、溫州醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院等院校也都有開設(shè)。

4主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、社會(huì)保障方面的專業(yè)課程

主要課程：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、社會(huì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、公共政策、社會(huì)保障國(guó)際比較、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)、社會(huì)救助與社會(huì)福利、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理等。

5就業(yè)方向：該專業(yè)以醫(yī)療保險(xiǎn)為特色，畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀管理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位，或在各級(jí)政府社會(huì)保障行政管理部門、醫(yī)院醫(yī)療保險(xiǎn)管理部門、企事業(yè)單位人力資源管理部門、各類保險(xiǎn)公司、社區(qū)工作部門等從事相關(guān)的管理、研究等工作。

第三篇：勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

基本信息

姓名：吳逸瑋性別：女

出生日期：1987-02-22民族：漢

身 份 證：****身高：160cm

戶口所在：上海目前所在：上海

畢業(yè)院校：上海工會(huì)管理技術(shù)學(xué)院政治面貌：

最高學(xué)歷：大專所修專業(yè)：勞動(dòng)與社會(huì)保障

人才類型：普通求職畢業(yè)日期：2008-08

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：***（手機(jī)），58448043（宅電）

聯(lián)系地址：(郵編：)

電子信箱：lovelypeach@yahoo.cn

個(gè)人網(wǎng)站：http://yjbys.com/myresume.asp?n=lovelypeach

求職意向

求職類型：全職

應(yīng)聘職位：人事，秘書，助理，前臺(tái)等

希望地點(diǎn)：都可以

希望工資： 月薪[1001—2000]rmb

教育培訓(xùn)經(jīng)歷

2005年9月至2008年7月 上海工會(huì)干部管理技術(shù)學(xué)院 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) 大專

2006年6月 辦公自動(dòng)化證書

2006年12月 大學(xué)生計(jì)算機(jī)一級(jí)優(yōu)秀

2007年10月 多媒體中級(jí)證書

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

2007/10--2007/10 上海諾基亞nokia有限公司手機(jī)促銷員

負(fù)責(zé)手機(jī)的功能介紹，銷售，10.1一天nokia的手機(jī)賣了近300多臺(tái)，以至缺貨。

2007/07--2007/08 上海建工集團(tuán)負(fù)責(zé)文字處理員

文字輸入，文件管理，資料收集、分類，進(jìn)行職工資料管理。

2007/01--至今 團(tuán)支書

組織團(tuán)員進(jìn)行活動(dòng)；每月進(jìn)行團(tuán)員的思想?yún)R報(bào)；對(duì)于道路偏差的團(tuán)員進(jìn)行思想溝通與交流；每月做一份工作匯報(bào)；每學(xué)期一份團(tuán)支部團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)等。

2006/07--2006/08 上海金海馬家具世界文秘

負(fù)責(zé)文檔管理工作和文書寫作工作，做好溝通工作和收發(fā)來(lái)往信件,定購(gòu)辦公用品及其他辦公事務(wù)。

2006/07--2006/12 班長(zhǎng)

管理學(xué)生的考勤；幫助班主任處理班中的大小事物，例如：獎(jiǎng)學(xué)金的核算，考勤表的電腦制作，學(xué)生名冊(cè)的制作，作為表的制作等；制定班級(jí)的規(guī)章制度；代表班級(jí)開會(huì)等。

2006/06--2006/06 在上海市總工會(huì)社會(huì)調(diào)查工作 關(guān)于調(diào)查“外商投資企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系和工會(huì)工作”的課題，我在3天內(nèi)就完成了40份，每份將近30分鐘的調(diào)查問(wèn)卷。

2005/12--2006/06 學(xué)習(xí)委員

積極主動(dòng)的去關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，開展“一對(duì)一”的幫助和輔導(dǎo)；幫助老師收發(fā)作業(yè)；每周一次征集同學(xué)對(duì)老師的意見與建議。

2005/06--2005/09 康師傅飲料促銷員

負(fù)責(zé)康師傅各款飲料的推薦、試吃和抽獎(jiǎng)工作。3個(gè)月的銷售額是華聯(lián)超市飲料銷售量的第一名。

所獲獎(jiǎng)勵(lì)

2005-2006學(xué)年第一學(xué)期獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金

2005-2006學(xué)年第二學(xué)期獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金

2006-2007學(xué)年第一學(xué)期獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金

2006-2007學(xué)年第二學(xué)期獲學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金

2006-2007學(xué)年獲學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)

語(yǔ)言水平

英語(yǔ) 一般

普通話精通

上海話 精通

計(jì)算機(jī)能力

熟練進(jìn)行windows 98/nt操作

能熟練進(jìn)行word、excel等軟件操作，打字速度每分鐘60-80左右

能熟練進(jìn)行photoshop、flash、goldwave、frontpage等操作

自我評(píng)價(jià)

本人性格開朗，活潑，對(duì)人熱情，誠(chéng)懇。在班中擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)，沉穩(wěn)。同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難我都能積極主動(dòng)的給予幫助，能很好的處理人際關(guān)系。自己在學(xué)習(xí)中遇到什么問(wèn)題也能虛心請(qǐng)教，要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。在業(yè)余時(shí)，幫助班主任老師處理班中大小事物，組織活動(dòng)，出謀劃策，等到老師們的一致好評(píng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，年年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)也獲得較多的證書。

第四篇：學(xué)碩創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)軟件

學(xué)碩創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件

未來(lái)的創(chuàng)業(yè)者，歡迎您來(lái)到創(chuàng)業(yè)家園，作為一名勇往直前的創(chuàng)業(yè)者，您將在這個(gè)夢(mèng)想起飛的城市中通過(guò)精確的選址開設(shè)一家屬于你自己的店面，然后通過(guò)不斷的發(fā)展，漸漸的發(fā)展起來(lái)，在慢慢的成長(zhǎng)中，充實(shí)自己，采取合眾連橫之策，慢慢的發(fā)展壯大，最終成就商業(yè)神話。

這是一座充滿活力的城市，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，城市人口不斷的增加，在這所城市中不斷的有和您一樣的創(chuàng)業(yè)者加入。你將與市場(chǎng)上的其他企業(yè)展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)或者合作。每家企業(yè)在成立之初，都擁有一筆100萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)資金，用以展開各自的經(jīng)營(yíng)，您需要承擔(dān)相關(guān)的管理工作，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境與背景資料的分析討論，完成企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的各項(xiàng)決策，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌設(shè)計(jì)、新品研發(fā)、營(yíng)銷策略、市場(chǎng)開發(fā)、人員招聘、采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)規(guī)劃、融資策略、成本控制、財(cái)務(wù)分析等等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的努力，努力使公司實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，并在所有公司中脫穎而出。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是通過(guò)構(gòu)建一個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的虛擬城市經(jīng)營(yíng)環(huán)境，開展多人之間的模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的實(shí)訓(xùn)軟件。讓使用者通過(guò)掌握各種創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)信心，提高創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力。該平臺(tái)從大學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)開始到成為一個(gè)企業(yè)老板的創(chuàng)業(yè)生涯過(guò)程。

系統(tǒng)為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)需要的操作流程。使創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程有一個(gè)全面的了解，并對(duì)未來(lái)創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。系統(tǒng)模塊

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件的主要功能模塊有創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)調(diào)查、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)。

一、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備是創(chuàng)業(yè)者在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)的準(zhǔn)備階段，該過(guò)程主要是針對(duì)創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)業(yè)者對(duì)具體業(yè)務(wù)的熟悉度做一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)評(píng)?？简?yàn)其基本知識(shí)和能力的水平。如果創(chuàng)業(yè)者基本能力不足，該模塊將對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充，以滿足創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的需求。

二、項(xiàng)目選擇

系統(tǒng)針對(duì)食品行業(yè)給出若干個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目屬性之間的匹配度選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。為學(xué)生能夠更好的創(chuàng)業(yè)建立扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)學(xué)生也可以更加的了解這個(gè)行業(yè)。

三、創(chuàng)業(yè)調(diào)查

創(chuàng)業(yè)調(diào)查環(huán)節(jié)主要讓創(chuàng)業(yè)者根據(jù)已選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)調(diào)查的基本訓(xùn)練，該調(diào)查主要是市場(chǎng)調(diào)查和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查，其中市場(chǎng)調(diào)查環(huán)節(jié)我們?cè)O(shè)置了項(xiàng)目調(diào)查規(guī)劃、項(xiàng)目調(diào)查報(bào)告撰寫、項(xiàng)目調(diào)查報(bào)告三個(gè)部門，知己知彼，讓我們創(chuàng)業(yè)更加容易。

四、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)

貼近現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)立企業(yè)流程，更加簡(jiǎn)便的操作，人性化的提示，怎樣填寫表格，創(chuàng)立企業(yè)的步驟，怎么注冊(cè)商標(biāo)，設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。讓學(xué)生在系統(tǒng)的幫助下能夠記住創(chuàng)立企業(yè)的基本流程。

五、企業(yè)經(jīng)營(yíng)

在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境下，在公平的競(jìng)爭(zhēng)下，讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要注意的問(wèn)題，在系統(tǒng)里面特意引用了競(jìng)爭(zhēng)的模式，學(xué)生可以親身感受到對(duì)于市場(chǎng)的敏感和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性，可以使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)功能 管理員端：

院系管理

班級(jí)管理

賬號(hào)管理

建組管理

數(shù)據(jù)管理 教師端：

班級(jí)管理

賬戶管理

建組管理

創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備：參數(shù)管理、欄目管理、運(yùn)行管理、資源中心、成績(jī)查看

項(xiàng)目管理：參數(shù)管理、運(yùn)行管理、資源中心、成績(jī)查看 創(chuàng)業(yè)調(diào)查：資源中心、成績(jī)查看 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)：運(yùn)行管理、操作查看

創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)：參數(shù)管理、運(yùn)行管理、資源中心、操作查看 學(xué)生端：

創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備：測(cè)試、知識(shí)課堂、商法庫(kù)、創(chuàng)業(yè)者文件夾

項(xiàng)目選擇：選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)者文件夾

創(chuàng)業(yè)調(diào)查：計(jì)劃書要素分析、創(chuàng)業(yè)調(diào)查、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)者文件夾、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)：

企業(yè)設(shè)立：

有限責(zé)任公司：企業(yè)名稱登記、前置審批、驗(yàn)資、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、刻制公章、企業(yè)機(jī)構(gòu)代碼證、對(duì)外經(jīng)營(yíng)資格、稅務(wù)登記、開立基本賬戶劃資、統(tǒng)計(jì)登記、社會(huì)保險(xiǎn)登記

個(gè)人獨(dú)資企業(yè)：企業(yè)名稱登記、前置審批、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、刻制公章、企業(yè)機(jī)構(gòu)代碼證、對(duì)外經(jīng)營(yíng)資格、稅務(wù)登記、開立基本賬戶劃資、統(tǒng)計(jì)登記、社會(huì)保險(xiǎn)登記

合伙企業(yè)：企業(yè)名稱登記、前置審批、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、刻制公章、企業(yè)機(jī)構(gòu)代碼證、對(duì)外經(jīng)營(yíng)資格、稅務(wù)登記、開立基本賬戶劃資、統(tǒng)計(jì)登記、社會(huì)保險(xiǎn)登記

個(gè)體工商戶：企業(yè)名稱登記、前置審批、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、刻制公章、企業(yè)機(jī)構(gòu)代碼證、對(duì)外經(jīng)營(yíng)資格、稅務(wù)登記、統(tǒng)計(jì)登記、社會(huì)保險(xiǎn)登記

商標(biāo)注冊(cè)：商標(biāo)查詢、業(yè)務(wù)辦理

分支機(jī)構(gòu)設(shè)立：企業(yè)名稱登記、前置審批、營(yíng)業(yè)執(zhí)照 創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)

辦公室：總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、銷售總監(jiān)、網(wǎng)店

店面：原材料、人員招聘、生產(chǎn)線、售后服務(wù)、促銷管理、培訓(xùn)管理、質(zhì)量投入、生產(chǎn)計(jì)劃、企業(yè)信息、盈利報(bào)表

系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)

創(chuàng)業(yè)是一種很注重實(shí)踐的課程。不僅僅需要有強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)，還需要學(xué)生切身的體會(huì)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。從而在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到不同的事件，能夠做出對(duì)應(yīng)的決策，控制風(fēng)險(xiǎn)，提高自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和水平。

創(chuàng)新性：在貼合實(shí)際，公平的環(huán)境下，通過(guò)合理決策，從眾多的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自己的企業(yè)。

系統(tǒng)性：測(cè)評(píng)、模擬、實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，在商業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬、創(chuàng)辦企業(yè)模擬和運(yùn)營(yíng)企業(yè)模擬的基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)行策劃、建設(shè)、管理等真實(shí)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)。

趣味性：多人對(duì)抗，使得該創(chuàng)業(yè)更具挑戰(zhàn)性。讓學(xué)生體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈。在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)企業(yè)的生存機(jī)制。

真實(shí)性：教師可以修改創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，在激烈的對(duì)抗中產(chǎn)生大量的報(bào)表，學(xué)生通過(guò)對(duì)這些報(bào)表的分析，做出相應(yīng)的決策。

互動(dòng)性：引入游戲設(shè)計(jì)思想，利用多媒體技術(shù)，注重趣味性、互動(dòng)性，于游戲中競(jìng)爭(zhēng)，于游戲中學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

系統(tǒng)目的

培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)立企業(yè)的知識(shí)和企業(yè)創(chuàng)立的操作流程。

通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)，有效的提升大學(xué)生的經(jīng)營(yíng)決策能力。通過(guò)對(duì)真實(shí)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的逼真模擬，幫助學(xué)生掌握在真實(shí)企業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能遇到的各種情況與經(jīng)營(yíng)決策，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和運(yùn)營(yíng)結(jié)果進(jìn)行分析與評(píng)估，從而對(duì)創(chuàng)業(yè)有更真實(shí)的體驗(yàn)與更深刻的理解，幫助學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)擇業(yè)就業(yè)的能力。

第五篇：電子商務(wù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)建設(shè)方案

電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)

建設(shè)方案

成都嘉杞網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

目 錄

第一章

公司簡(jiǎn)介..............................................................................................................................................4 第二章

軟件系統(tǒng)建設(shè)的總體方案和原則......................................................................................................5

一、系統(tǒng)建設(shè)的總體方案..........................................................................................................................5

二、系統(tǒng)建設(shè)的基本原則..........................................................................................................................5 第三章

軟件系統(tǒng)建設(shè)的技術(shù)方案..................................................................................................................6

一、管理員端............................................................................................................................................7

二、教師端..................................................................................................................................................7

三、學(xué)生端..................................................................................................................................................7 第四章

學(xué)院需求分析....................................................................................................................................8

一、項(xiàng)目背景介紹......................................................................................................................................8

二、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)的需求分析...................................................................................8

三、就業(yè)現(xiàn)狀分析......................................................................................................................................9

四、系統(tǒng)平臺(tái)解決方案..............................................................................................................................9

五、高職院校的教學(xué)特點(diǎn)........................................................................................................................10

六、技術(shù)需求分析....................................................................................................................................10

七、對(duì)電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)的理解.....................................................................................10 第五章

軟件系統(tǒng)的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)....................................................................................................................11

一、整合靈活的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)................................................................................................................11

二、功能完善的綜合管理平臺(tái)................................................................................................................11

三、完整的電子商務(wù)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)................................................................................................11

四、融合多種電子商務(wù)營(yíng)銷技巧............................................................................................................12

五、靈活的多角色互動(dòng)實(shí)訓(xùn)機(jī)制............................................................................................................12

六、超炫的多功能店鋪電子沙盤............................................................................................................12

七、自動(dòng)生成多功能手機(jī)網(wǎng)站及商業(yè)網(wǎng)站............................................................................................12

八、領(lǐng)先的視頻技術(shù)視頻客服系統(tǒng)........................................................................................................12

九、贏銷全球的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣系統(tǒng)........................................................................................................12

十、系列電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)軟件的集成.................................................................................13

十一、英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)........................................................................................................................13

十二、網(wǎng)上國(guó)地稅申報(bào)系統(tǒng)和增值稅發(fā)票系統(tǒng).....................................................................................13

十三、協(xié)助用戶單位電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)課程的設(shè)置和開發(fā).........................................................13 第六章

軟件系統(tǒng)詳細(xì)的技術(shù)方案................................................................................................................13

一、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)綜述............................................................................................13

（一）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)管理架構(gòu)設(shè)計(jì).................................................................13

（二）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì).........................................................................33

二、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)集成部分系統(tǒng)展示.....................................................................90

（一）智能建站系統(tǒng)........................................................................................................................90

（二）英語(yǔ)自主教學(xué)系統(tǒng)................................................................................................................96

（三）旅行社電子商務(wù)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)軟件.....................................................................................98

（四）進(jìn)銷存電子商務(wù)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)軟件...................................................................................110

（五）國(guó)際貿(mào)易報(bào)關(guān)電子商務(wù)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)軟件.......................................................................117

（六）CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng).....................................................................................................146

（七）OA辦公系統(tǒng)........................................................................................................................160

（八）客戶服務(wù)系統(tǒng)......................................................................................................................164

（九）營(yíng)銷推廣軟件系統(tǒng)..............................................................................................................173

（十）視頻客服系統(tǒng)......................................................................................................................174

（十一）網(wǎng)上報(bào)稅及增值稅模擬開票系統(tǒng)...................................................................................177 第八章

軟件系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案..........................................................................................................189

一、項(xiàng)目概述..........................................................................................................................................189

二、項(xiàng)目實(shí)施原則..................................................................................................................................190

三、項(xiàng)目實(shí)施方法..................................................................................................................................191

四、項(xiàng)目實(shí)施步驟規(guī)劃..........................................................................................................................191

五、實(shí)施管理計(jì)劃具體工作內(nèi)容說(shuō)明..................................................................................................195

六、文檔管理要求..................................................................................................................................198

七、項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和方法......................................................................................................................201

八、項(xiàng)目組織實(shí)施及其主要職責(zé)..........................................................................................................206 第九章

軟件工作環(huán)境條件及主要參數(shù)指標(biāo)..............................................................................................210 第十章

售后服務(wù)承諾書..............................................................................................................................211

第一章

公司簡(jiǎn)介

成都嘉杞網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(簡(jiǎn)稱:嘉杞科技)是由美國(guó)軟件專家張進(jìn)博士和國(guó)內(nèi)軟件應(yīng)用技術(shù)專家閻迅先生在成都注冊(cè)創(chuàng)辦的，之前雙方在各自領(lǐng)域均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。張進(jìn)博士的云計(jì)算技術(shù)、軟件加密語(yǔ)言技術(shù)、VR虛擬技術(shù)被網(wǎng)游、美國(guó)多家機(jī)構(gòu)采用，并曾擔(dān)任美國(guó)國(guó)家安全委員會(huì)軟件加密技術(shù)負(fù)責(zé)人；閻迅先生的實(shí)用性網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件也被國(guó)內(nèi)多家企業(yè)、學(xué)校采用，其旗下的k1818服裝電子商務(wù)網(wǎng)、k1818人才網(wǎng)、k1818模特網(wǎng)、k1818網(wǎng)上商城、k1818網(wǎng)上成都、注冊(cè)人數(shù)已達(dá)數(shù)百萬(wàn)。張進(jìn)博士負(fù)責(zé)的美國(guó)技術(shù)團(tuán)隊(duì)有博士、碩士生11人，為公司緊跟世界最前沿互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)并創(chuàng)新研發(fā)新產(chǎn)品創(chuàng)造了必要條件；閻迅負(fù)責(zé)的成都團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有員工30人，其中90%具有大學(xué)文化水平，為公司拓展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)及發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。嘉杞科技致力于云計(jì)算研發(fā)、VR虛擬技術(shù)、辦公軟件、高校教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件、視頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷軟件、網(wǎng)絡(luò)游戲及電子商務(wù)的建設(shè)、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)等，公司始終以最先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷以創(chuàng)新的思維讓軟件的研發(fā)更符合實(shí)際應(yīng)用，更加符合邏輯。

嘉杞科技倡導(dǎo)以人為本、求實(shí)創(chuàng)新的企業(yè)理念，樹立不斷進(jìn)取、精益求精、勇奪第一的企業(yè)精神，建設(shè)高效、和諧、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的企業(yè)文化，嘉杞科技奉行用戶至上的思想，事事為用戶負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)為用戶著想，真誠(chéng)為用戶提供全方位的技術(shù)支持和服務(wù)，讓用戶放心、舒心、開心。

嘉杞科技以雄厚的資金實(shí)力、高素質(zhì)的專業(yè)人才和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)在社會(huì)上樹立起了良好的企業(yè)形象，受到了社會(huì)各界與廣大用戶的信任。公司決策層卓越的超前意識(shí)、中美文化和技術(shù)的共享、全體員工積極進(jìn)取的敬業(yè)精神以及社會(huì)各界的支持與厚愛，使我們?cè)谙嚓P(guān)領(lǐng)域都取得了顯著的成績(jī)。嘉杞科技在開展國(guó)內(nèi)電子商務(wù)業(yè)務(wù)的同時(shí)，還對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件、VR虛擬技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)業(yè)務(wù)進(jìn)行了積極的探索和開發(fā)推廣。嘉杞科技把進(jìn)入國(guó)際資本市場(chǎng)作為公司發(fā)展的既定方針。公司十分注重互聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù)的研究探討，重視技術(shù)創(chuàng)新，不斷開發(fā)和探索新的業(yè)務(wù)品種和推出新的軟件工具。

嘉杞科技在客戶至上的思想指導(dǎo)下，依照ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn),建立了比較完善的售前、售中、售后服務(wù)體系，公司實(shí)行7×24小時(shí)客戶服務(wù)，成都地區(qū)2小時(shí)上門服務(wù)，電話服務(wù)，視頻客服，QQ在線咨詢，免費(fèi)為用戶進(jìn)行軟件升級(jí)。

第二章

軟件系統(tǒng)建設(shè)的總體方案和原則

一、系統(tǒng)建設(shè)的總體方案

系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室均可搭建，WEB服務(wù)器安裝與配置、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)庫(kù)管理。

系統(tǒng)分為綜合管理系統(tǒng)和實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，其中實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)又包括前臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站、后臺(tái)實(shí)訓(xùn)管理考評(píng)系統(tǒng)以及基礎(chǔ)模塊、提高模塊、技術(shù)模塊、深入模塊、實(shí)戰(zhàn)模塊、系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)端還設(shè)置了可真實(shí)運(yùn)作的B2B、B2C、C2C、B2G、P2P、服裝電子商務(wù)網(wǎng)、人才網(wǎng)、連鎖加盟網(wǎng)、網(wǎng)游成都等專業(yè)的門戶網(wǎng)站供學(xué)生電子商務(wù)實(shí)踐。搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)、以及用戶自己創(chuàng)建的企業(yè)網(wǎng)站等常見的電子商務(wù)開展平臺(tái)。不同角色的用戶可以在權(quán)限范圍內(nèi)自主操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的服務(wù)項(xiàng)目，通過(guò)虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展各自的電子商務(wù)實(shí)踐，通過(guò)自己扮演的多種角色及實(shí)訓(xùn)對(duì)抗平臺(tái)了解電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)的具體運(yùn)作，通過(guò)擁有3519個(gè)建站模板的智能建站系統(tǒng)（http://jz.k1818.com）生成手機(jī)網(wǎng)站和多語(yǔ)種網(wǎng)站以及OA辦公系統(tǒng)、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、客服系統(tǒng)、B2B等商貿(mào)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)代碼技術(shù)和網(wǎng)站編輯，也可以為客戶做網(wǎng)站電子商務(wù)，通過(guò)對(duì)旅行社教學(xué)軟件、報(bào)關(guān)教學(xué)軟件、進(jìn)銷存教學(xué)軟件、商業(yè)銀行教學(xué)軟件、物流管理仿真教學(xué)軟件、連鎖經(jīng)營(yíng)總店、門店管理軟件、網(wǎng)上報(bào)稅及增值稅發(fā)票仿真教學(xué)軟件的學(xué)習(xí)，提供學(xué)生在具體行業(yè)實(shí)際操作技能。

二、系統(tǒng)建設(shè)的基本原則

（一）創(chuàng)新性原則：充分利用我公司張進(jìn)博士及其團(tuán)隊(duì)在美國(guó)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和美國(guó)最前沿的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，充分利用我公司運(yùn)營(yíng)的k1818電子商務(wù)網(wǎng)、k1818服裝電子商務(wù)網(wǎng)、k1818模特網(wǎng)、k1818人才等網(wǎng)站不斷完善的功能技術(shù)及積累的經(jīng)驗(yàn)，使該軟件系統(tǒng)更具有創(chuàng)新性。官方網(wǎng)站：http://004km.cn

（二）實(shí)戰(zhàn)性原則：為了解決電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力不足、營(yíng)銷工具缺乏的現(xiàn)實(shí)，該軟件系統(tǒng)嵌入了擁有3519個(gè)模板且能生成手機(jī)網(wǎng)站和多語(yǔ)種網(wǎng)站及代碼學(xué)習(xí)系統(tǒng)、郵件群發(fā)系統(tǒng)、視頻客服系統(tǒng)、實(shí)際運(yùn)營(yíng)的B2B、B2C、C2C、B2G、P2P等電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)

訓(xùn)軟件平臺(tái)。

（三）靈活性原則：該軟件系統(tǒng)不但可以在擁有互聯(lián)網(wǎng)的任何地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可在局域網(wǎng)學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)室安裝，系統(tǒng)合理、維護(hù)簡(jiǎn)單。

（四）擴(kuò)充性原則：該軟件網(wǎng)絡(luò)課堂、綜合管理、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)等都預(yù)留了可擴(kuò)充的二次開發(fā)接口，如網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、支付寶、錢柜、網(wǎng)上銀行等。

（五）互動(dòng)性原則：系統(tǒng)融入各種在線交流工具、電子沙盤、店鋪特效，強(qiáng)化了教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，實(shí)現(xiàn)學(xué)生通過(guò)在線交流、聲、視、動(dòng)畫等功能的操作，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（六）安全性原則：數(shù)據(jù)庫(kù)不被非法訪問(wèn)和破壞，一旦遭到非發(fā)侵入，可通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)功能，立即恢復(fù)數(shù)據(jù)，以保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

（七）一體化原則：電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)是一個(gè)集成平臺(tái)，有統(tǒng)一的登陸界面進(jìn)行管理和實(shí)訓(xùn)。

（八）經(jīng)濟(jì)性原則：系統(tǒng)維護(hù)零成本，系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新方便，系統(tǒng)升級(jí)擴(kuò)展容易實(shí)現(xiàn)。

（九）共享性原則：可有效嵌入互聯(lián)網(wǎng)上任何教學(xué)資源，納入到該系統(tǒng)的教學(xué)管理中。

（十）規(guī)劃性原則：采用模擬交互教學(xué)思想，B/S架構(gòu)，集教、學(xué)、練、考、評(píng)、視、音、電子沙盤、動(dòng)畫模擬等教學(xué)手段為一體，實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，通過(guò)虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和后臺(tái)管理，與實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中的其他用戶進(jìn)行商務(wù)交互。在仿真的實(shí)踐過(guò)程中，熟悉電子商務(wù)的流程，提高自身的操作能力，體會(huì)電子商務(wù)對(duì)不同的企業(yè)，對(duì)消費(fèi)者所包含的不同內(nèi)涵，最終達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目的。通過(guò)選擇實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目和工具，建立網(wǎng)站、建立店鋪、發(fā)布產(chǎn)品、在線服務(wù)，同時(shí)展開電子商務(wù)之路。

第三章

軟件系統(tǒng)建設(shè)的技術(shù)方案

通過(guò)B/S架構(gòu)的建立，在我公司核心技術(shù)的支持下、可以完全滿足學(xué)院采購(gòu)的一切需求，實(shí)現(xiàn)該軟件的各項(xiàng)功能，完全滿足學(xué)生通過(guò)對(duì)該軟件的具體操作和實(shí)訓(xùn)?？蛇M(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固理論知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、實(shí)戰(zhàn)能力、電子商務(wù)能力、技術(shù)能力，使學(xué)生在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)電子商務(wù)管理有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)仿真模擬實(shí)驗(yàn)、真正電子商務(wù)實(shí)踐的平臺(tái)。

一、管理員端

除系統(tǒng)設(shè)置的五大模塊以外，可根據(jù)教學(xué)需要自定義添加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，只需要將需添加的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目網(wǎng)址錄入就會(huì)把該網(wǎng)站學(xué)習(xí)資源納入到學(xué)生實(shí)訓(xùn)中，能充分利用網(wǎng)上共享教育資源，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加豐富多彩。管理員可通過(guò)郵件系統(tǒng)發(fā)送信息，通過(guò)視頻、音頻為學(xué)生提供教程，通過(guò)上傳ppt等課件資料供學(xué)生下載共享；通過(guò)上傳典型案例讓學(xué)生實(shí)際感受；通過(guò)安排實(shí)訓(xùn)練習(xí)和點(diǎn)評(píng)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程；通過(guò)智能考試，自動(dòng)平分系統(tǒng)測(cè)試學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績(jī)、管理員可根據(jù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要自定義設(shè)置前臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站欄目的名稱、位置、內(nèi)容、可在線答疑、可對(duì)專業(yè)、班級(jí)、男生、女生、得分排名、審核信息、教師點(diǎn)評(píng)、等，方便查詢，可對(duì)專業(yè)、班級(jí)的實(shí)訓(xùn)成績(jī)集體加分，對(duì)個(gè)人的實(shí)訓(xùn)單個(gè)加分，也可對(duì)學(xué)生自己提交經(jīng)班干部審核點(diǎn)評(píng)、教師審核點(diǎn)評(píng)通過(guò)的分?jǐn)?shù)申請(qǐng)并確認(rèn)給分。

二、教師端

單個(gè)或批量添加學(xué)生、上傳實(shí)訓(xùn)學(xué)生頭像、設(shè)置練習(xí)題、設(shè)置考試題、設(shè)置考試時(shí)間、設(shè)置自動(dòng)平分標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)置實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)目的、答案、提示、標(biāo)注、分?jǐn)?shù)、進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

對(duì)班干部審核通過(guò)的學(xué)生申請(qǐng)實(shí)訓(xùn)得分進(jìn)行審核及點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的次數(shù)和內(nèi)容進(jìn)行查詢、專業(yè)得分排名、班級(jí)得分排名、分?jǐn)?shù)從高到低排名、平均得分排名、項(xiàng)目得分排名。

三、學(xué)生端

包括前臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站、實(shí)訓(xùn)綜合管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)模塊、技術(shù)模塊、提高模塊、深入模塊、實(shí)戰(zhàn)模塊。系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)端還內(nèi)置了商貿(mào)網(wǎng)站、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、在線會(huì)議、電子郵件系統(tǒng)以及廠家商場(chǎng)用戶自己創(chuàng)建的企業(yè)網(wǎng)站等常見的電子商務(wù)開展平臺(tái)，不同角色的用戶可以在權(quán)限范圍內(nèi)自主操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的服務(wù)項(xiàng)目，通過(guò)虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展各自的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)，擁有3519模板的智能建站系統(tǒng)、報(bào)關(guān)教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、商業(yè)銀行教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、進(jìn)銷存教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、旅行社教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、視頻客服系統(tǒng)、網(wǎng)上報(bào)稅及增值稅發(fā)票系統(tǒng)、OA系統(tǒng)體驗(yàn)、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)體驗(yàn)、客戶服務(wù)系統(tǒng)體驗(yàn)、視頻客服體驗(yàn)、主要的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)：B2B模式、B2C模式、C2C模式、B2G模式、P2P模式等。

第四章

學(xué)院需求分析

一、項(xiàng)目背景介紹

經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化成為世界發(fā)展趨勢(shì)。在全球范圍內(nèi)，基于互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展，不僅改變著傳統(tǒng)的社會(huì)生產(chǎn)方式，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整產(chǎn)生了極為深刻的影響，成為世界經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。人們已經(jīng)意識(shí)到電子商務(wù)作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興商務(wù)方式，必將成為未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。在這種背景下，越來(lái)越多的人想要了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式，越來(lái)越多的企業(yè)希望聘用相關(guān)領(lǐng)域的人才，企業(yè)對(duì)既懂技術(shù)又精通電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)人才求之若渴，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的電子商務(wù)教育迫在眉睫。于是社會(huì)各界都陸續(xù)開辦了各種類型不同層次的電子商務(wù)培訓(xùn)、電子商務(wù)教學(xué)，以滿足人們對(duì)電子商務(wù)知識(shí)和技能的渴求，滿足電子商務(wù)人才培養(yǎng)的需要。

正是基于這種教學(xué)實(shí)際需求，嘉杞公司完成了《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)》的設(shè)計(jì)和編程。希望能為高職院校在校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作提供一個(gè)綜合平臺(tái)。

二、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)的需求分析

我公司總經(jīng)理閻迅在大學(xué)授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多要畢業(yè)的電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)及相關(guān)學(xué)科的學(xué)生對(duì)未來(lái)很盲然，不知道自己能干什么？也不知道自己在校都學(xué)會(huì)了什么，不少學(xué)生說(shuō)：我們真不知道大學(xué)期間自己學(xué)會(huì)了什么，我們也許只學(xué)會(huì)了上淘寶開網(wǎng)店，可也幾乎沒(méi)一個(gè)人能堅(jiān)持??

根據(jù)本公司近年的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)目前的高職院校電商及連鎖專業(yè)普遍存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

? 缺乏實(shí)際工作能力 ? 教程與實(shí)際操作產(chǎn)生偏離 ? 無(wú)法模擬真實(shí)的場(chǎng)景 ? 學(xué)生無(wú)法真正了解工作流程 ? 完成學(xué)業(yè)卻不能很快進(jìn)入實(shí)際角色 ? 實(shí)訓(xùn)室教學(xué)和實(shí)訓(xùn)室教學(xué)的目的相離 ? 學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，失去了求學(xué)的興趣和活力

? 教師忙于制作ppt課件，沒(méi)有了更多的時(shí)間對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行開發(fā) ? 一本書講一個(gè)學(xué)期，最后的結(jié)果還是學(xué)生啥都不會(huì)

? 沒(méi)有與企業(yè)接軌的系統(tǒng)平臺(tái)和動(dòng)手操作的環(huán)境 ? 學(xué)生不懂網(wǎng)站后臺(tái) ? 學(xué)生不認(rèn)識(shí)最基礎(chǔ)的代碼 ? 學(xué)生不會(huì)使用編輯器 ? 不懂甚至沒(méi)見過(guò)OA管理系統(tǒng)

? 不懂甚至沒(méi)見過(guò)CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng) ? 不懂甚至沒(méi)見過(guò)的太多太多。。

學(xué)生不但缺乏對(duì)電子商務(wù)運(yùn)作平臺(tái)的感性認(rèn)識(shí)，更確乏實(shí)際操作能力和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，而學(xué)院先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備僅為ppt課件教學(xué)提供了舞臺(tái)，在互聯(lián)網(wǎng)共享教育資源如此發(fā)展的今天，不能不說(shuō)是教學(xué)資源的一種浪費(fèi)。

綜上所述，教學(xué)工具的多樣化、教學(xué)內(nèi)容的廣域化、教學(xué)手段的規(guī)范化、共享教學(xué)的思路和策略迫在眉睫。我們?cè)概c采購(gòu)單位就教程及教學(xué)改革進(jìn)行深入的溝通和共同研發(fā)、為大學(xué)生成為蓬勃向上的實(shí)用型人才而竭盡全力。

三、就業(yè)現(xiàn)狀分析

目前，高職院校的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀是：

? 電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生到企業(yè)后一般只能從事電話營(yíng)銷工作 ? 物流企業(yè)的畢業(yè)生到企業(yè)后一般只能從事基本的倉(cāng)管工作 ? 連鎖經(jīng)營(yíng)專業(yè)的畢業(yè)生一般只能從事基礎(chǔ)的收銀工作 ? 建筑類大學(xué)的畢業(yè)生的薪資不如民工施工員和技術(shù)員 ? 服裝類大學(xué)的畢業(yè)生薪資不如一個(gè)工廠的初中文化程度的小工 ? 連鎖經(jīng)營(yíng)專業(yè)的畢業(yè)生要和中年人們爭(zhēng)奪就業(yè)崗位

? 電商專業(yè)的畢業(yè)生由于電話營(yíng)銷的工資沒(méi)有保障而常常陷入找工作的窘態(tài)。? 大學(xué)畢業(yè)生不斷跳槽使得企業(yè)對(duì)應(yīng)界畢業(yè)生的信任度不斷下降 ? 畢業(yè)生薪資得不到保障讓他們確乏穩(wěn)定的生活基礎(chǔ)和進(jìn)取的動(dòng)力 ? 用人單位招聘難、大學(xué)生就業(yè)難的怪圈不斷演化

四、系統(tǒng)平臺(tái)解決方案

公司總經(jīng)理閻迅在應(yīng)用我公司電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)及相關(guān)軟件為學(xué)生授課時(shí)，強(qiáng)烈感受到學(xué)生對(duì)新事物的好奇和對(duì)具體操作的渴望，久久不愿下課，渴望新知識(shí)和自己操作的沖動(dòng)，充分說(shuō)明這套平臺(tái)對(duì)學(xué)生的作用和實(shí)訓(xùn)的效果。通過(guò)該軟件平臺(tái)的安裝，改善實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，解決學(xué)生實(shí)訓(xùn)的條件，為學(xué)生建設(shè)一個(gè)完善的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐電子

商務(wù)的基地。

在該軟件系統(tǒng)的布局編程過(guò)程中，公司總經(jīng)理要求開放了我公司很多前沿核心技術(shù)源碼，動(dòng)用了大量人力、物力、財(cái)力和精力，該軟件也在總經(jīng)理具體教學(xué)中不斷得到完善、改進(jìn)、提高，公司總經(jīng)理告訴我們的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)軟件首先需要通過(guò)總經(jīng)理的教學(xué)實(shí)踐，它必須能用、好用、實(shí)用，必須讓它能適應(yīng)總經(jīng)理的需求，然后才能投放市場(chǎng)。本公司在課程開發(fā)方面有所創(chuàng)新，公司力求不斷深化該平臺(tái)的功能和作用，為企業(yè)和院校合作形成一套全新的商業(yè)模式，同時(shí)也能為在校大學(xué)生，為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的工作，這是我們企業(yè)對(duì)教育工作應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。我公司表示：這套系統(tǒng)將在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中不斷得到完善、補(bǔ)充、豐富，并不斷的免費(fèi)升級(jí)和灌以新的技術(shù)和內(nèi)涵。

五、高職院校的教學(xué)特點(diǎn)

高職院校生源緊張的時(shí)代很快或許已經(jīng)到來(lái)，爭(zhēng)奪生源的大戰(zhàn)即將展開，提前做好準(zhǔn)備已是各高職院校必須面對(duì)的緊迫工作。教學(xué)方式的改革、教學(xué)手段的多樣化、精品課程的創(chuàng)新與開發(fā)已迫在眉睫，能否在高職院校未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中勝出應(yīng)成為未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)，爭(zhēng)取更多的生源，為企業(yè)輸送更多有用之才，以技能培訓(xùn)為主，理論教學(xué)為輔，實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)戰(zhàn)化，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)企業(yè)化、實(shí)踐教學(xué)電子商務(wù)化、會(huì)成為未來(lái)高職院校主要的教學(xué)特點(diǎn)。我們?cè)笧?學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)及大學(xué)生電子商務(wù)提供全方位的技術(shù)支持，并就共同開發(fā)的課程融入軟件的編程中去，充分充實(shí)軟件的效能。支持大學(xué)生電子商務(wù)、強(qiáng)化校企合作一直是嘉杞人企業(yè)文化的重要部分，也是海外成都人對(duì)家鄉(xiāng)的一分眷戀。

六、技術(shù)需求分析

B/S最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以在任何地方進(jìn)行操作而不用安裝任何專門的軟件。只要有一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護(hù)。系統(tǒng)的擴(kuò)展非常容易，只要能上網(wǎng)，再由系統(tǒng)管理員分配一個(gè)用戶名和密碼，就可以使用了。甚至可以在線申請(qǐng)，通過(guò)公司內(nèi)部的安全認(rèn)證（如CA證書）后，不需要人的參與，系統(tǒng)可以自動(dòng)分配給用戶一個(gè)賬號(hào)進(jìn)入系統(tǒng)。這種架構(gòu)不單大量降低了教師的工作強(qiáng)度，降低了維護(hù)成本，也為大學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)提供了方便，只要有互聯(lián)網(wǎng)的地方就能在線學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)資源無(wú)限延伸的功能和作用。

七、對(duì)電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)的理解

電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)作為一門新興的學(xué)科，將市場(chǎng)、貿(mào)易、物流、商品流通、物流配送、連鎖經(jīng)營(yíng)、在線支付、網(wǎng)上商城與計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，涉及到新的貿(mào)易流通理念、物流方式，為傳統(tǒng)的貿(mào)易學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、金融學(xué)、組織管理學(xué)以及法學(xué)等學(xué)科賦予了新的內(nèi)涵。對(duì)于電子商務(wù)人才的培養(yǎng)，由于電子商務(wù)發(fā)展的不斷變化和學(xué)科的復(fù)合性

特征，也需要從計(jì)算機(jī)技術(shù)和商務(wù)知識(shí)兩方面入手。在人才培養(yǎng)的課程體系上，除了技術(shù)和理論課程，迫切需要通過(guò)一些環(huán)節(jié)使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體會(huì)電子商務(wù)的核心思想。而現(xiàn)有的條件不可能讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)到真實(shí)的公司企業(yè)去實(shí)習(xí)各個(gè)方面，就是到企業(yè)實(shí)習(xí)也很難接觸到企業(yè)的核心技術(shù)和核心操作技能。建立一套完善的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，建立和企業(yè)的實(shí)際需要相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制，提高在校大學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)戰(zhàn)能力是教育體制改革的緊迫任務(wù)，我公司正是沿著這種思路和邏輯來(lái)進(jìn)行軟件的開發(fā)和研究的。

第五章

軟件系統(tǒng)的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)

一、整合靈活的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)

《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)》前臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站以欄目、位置、內(nèi)容自定義設(shè)置、視頻、音頻、共享教育、外語(yǔ)翻譯系統(tǒng)、等教學(xué)工具、最大化的豐富了教學(xué)手段和內(nèi)容、不斷更新的版面和教學(xué)內(nèi)容能使該軟件系統(tǒng)充滿生命力、吸引力、和創(chuàng)新能力、前臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課堂和后臺(tái)軟件系統(tǒng)有機(jī)的整合一體化、使操作更加方便、邏輯更加清晰、架構(gòu)更加合理。

二、功能完善的綜合管理平臺(tái)

《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)》綜合管理系統(tǒng)不但能對(duì)五大模塊的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行有效的管理、更重要的是可把網(wǎng)上共享教學(xué)資源有效地嵌入到該軟件實(shí)訓(xùn)管理內(nèi)容中供學(xué)生實(shí)訓(xùn)之用、提高了該軟件二次開發(fā)能力、豐富了教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、強(qiáng)化了該軟件的功能、軟件充分考慮到教學(xué)管理的需要、對(duì)教學(xué)中一切需考評(píng)的項(xiàng)目都可自定義添加、可對(duì)專業(yè)、班級(jí)、男生、女生、實(shí)訓(xùn)次數(shù)、專業(yè)排名、班級(jí)排名、審核狀態(tài)、教師點(diǎn)評(píng)等內(nèi)容進(jìn)行方便的查詢、通過(guò)智能考試系統(tǒng)隨時(shí)對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行考核、通過(guò)自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)達(dá)到減少教師工作強(qiáng)度的目的。

三、完整的電子商務(wù)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)

《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)》五大模塊以互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下商務(wù)活動(dòng)過(guò)程為主線，由淺及深的對(duì)電子商務(wù)電子商務(wù)活動(dòng)中的店鋪建立、產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品采購(gòu)、產(chǎn)品入庫(kù)、產(chǎn)品出庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、智能建站、在線交易、物流配送、在線支付以及相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了合理地組織，完整的模擬了B2B、B2C、C2C、B2G、P2G等多種交易模式。學(xué)生通過(guò)開展電子商

務(wù)操作和技能的一系列模擬及對(duì)抗訓(xùn)練，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，加深對(duì)電子商務(wù)理論的認(rèn)識(shí)，并深刻掌握電子商務(wù)運(yùn)作模式和交易流程，通過(guò)對(duì)實(shí)戰(zhàn)電子商務(wù)的應(yīng)用開始自己的電子商務(wù)之旅。

四、融合多種電子商務(wù)營(yíng)銷技巧

電子商務(wù)作為一種新興商務(wù)方式，必須具有強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)手段。系統(tǒng)涵蓋了門戶網(wǎng)站、商貿(mào)網(wǎng)站、服裝網(wǎng)站、網(wǎng)游成都網(wǎng)站、人才網(wǎng)站、網(wǎng)上商城、企業(yè)網(wǎng)站、電子郵箱、智能建站、支付寶接口、視頻客服、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、投訴處理系統(tǒng)等多種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式、方法，以及網(wǎng)站推廣技巧，使學(xué)生能得心應(yīng)手地從事電子商務(wù)工作。

五、靈活的多角色互動(dòng)實(shí)訓(xùn)機(jī)制

為了讓學(xué)生能夠?qū)嵺`每個(gè)角色，從不同的角度去體會(huì)電子商務(wù)開展的重要意義，學(xué)生可分組分角色進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，相互之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性實(shí)驗(yàn)，使得各種電子商務(wù)交易流程在不同角色扮演者之間展開。同時(shí)，同一角色扮演者之間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，從而提高了學(xué)生的興趣，加深了對(duì)角色的理解。

六、超炫的多功能店鋪電子沙盤

為了能讓學(xué)生領(lǐng)略電子商務(wù)發(fā)展的前沿技術(shù)和方向，我們把在自己運(yùn)營(yíng)的電子商務(wù)網(wǎng)上使用的超炫多功能店鋪的核心技術(shù)與實(shí)訓(xùn)學(xué)生共享，實(shí)訓(xùn)學(xué)生可在12種不同的店鋪沙盤作切換，可建立擁有企業(yè)logo的電視臺(tái)、動(dòng)畫特效、動(dòng)態(tài)產(chǎn)品展示、企業(yè)形象宣傳、在線預(yù)定、產(chǎn)品價(jià)格、主題特色、購(gòu)物車、在線支付等。

七、自動(dòng)生成多功能手機(jī)網(wǎng)站及商業(yè)網(wǎng)站

只要會(huì)打字就能建網(wǎng)站為電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)空間、3519個(gè)建站模板能生成各種門戶網(wǎng)站、手機(jī)網(wǎng)站、和多語(yǔ)種網(wǎng)站、對(duì)生成的網(wǎng)站切換到代碼就可供技術(shù)類學(xué)生學(xué)習(xí)代碼編程，做到一邊電子商務(wù)一邊學(xué)習(xí)互動(dòng)。系統(tǒng)有完善的管理后臺(tái)、可設(shè)置收費(fèi)用戶、分配空間、分配域名等

八、領(lǐng)先的視頻技術(shù)視頻客服系統(tǒng)

第一時(shí)間與登陸網(wǎng)站的客戶進(jìn)行視頻交流、上傳資料，可將該系統(tǒng)嵌入到淘寶等一切有編輯器的商貿(mào)網(wǎng)站、信息網(wǎng)站，通過(guò)該系統(tǒng)提高在線視頻交流和營(yíng)銷能力，真人視頻在線服務(wù)。

九、贏銷全球的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣系統(tǒng)

自動(dòng)廣告信息發(fā)布、自動(dòng)搜索引擎登錄、自動(dòng)信息搜索，可分省、分行業(yè)搜索企業(yè)信

息，只需鼠標(biāo)一點(diǎn)就可完成郵件群發(fā)操作。

十、系列電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)軟件的集成

系統(tǒng)包含旅行社教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件、進(jìn)銷存教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件、網(wǎng)上銀行教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件、國(guó)際貿(mào)易教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件等組成的系列電子商務(wù)教學(xué)軟件的集成。

十一、英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)

包含情景對(duì)話、在線翻譯、聽力訓(xùn)練、跟讀練習(xí)。

十二、網(wǎng)上國(guó)地稅申報(bào)系統(tǒng)和增值稅發(fā)票系統(tǒng)

仿真模擬網(wǎng)上報(bào)稅和增值稅發(fā)票屬于領(lǐng)先當(dāng)前軟件市場(chǎng)的產(chǎn)品。

十三、協(xié)助用戶單位電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)課程的設(shè)置和開發(fā)

通過(guò)與用戶單位的深入交流，我們完全理解用戶單位電子商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置和開發(fā)，并能按照用戶單位意圖進(jìn)行電子商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置和開發(fā)。

第六章

軟件系統(tǒng)詳細(xì)的技術(shù)方案

一、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)綜述

電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)由電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)和基礎(chǔ)、技術(shù)、提高、深入、實(shí)戰(zhàn)5個(gè)模塊組成。

（一）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)管理架構(gòu)設(shè)計(jì)

綜合實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)分為前臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站和后臺(tái)綜合實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)兩部分。1．網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站： 電子商務(wù)精品教程、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)課堂、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、課件共享等欄目。

1（圖1）網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站

1（圖2）網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站

2.后臺(tái)綜合實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)： 能對(duì)以下五個(gè)模塊的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行有效的管理和實(shí)時(shí)監(jiān)控、能對(duì)以下五個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及教師點(diǎn)評(píng)進(jìn)行設(shè)置（如下圖）。

2（圖1）后臺(tái)綜合實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)

2.1 發(fā)送郵件：系統(tǒng)郵件功能教師端。教師可對(duì)學(xué)校所有教師發(fā)送站內(nèi)郵件（可發(fā)送附件），并可對(duì)自己管轄的學(xué)生通過(guò)站內(nèi)郵件交流。通過(guò)站內(nèi)郵件加強(qiáng)學(xué)生與教師之間、教師與教師之間交流互動(dòng)。

2.1（圖2）發(fā)送郵件

2.1（圖3）我的收件箱

2.1（圖4）我的發(fā)件箱

2.2 在線論壇：通過(guò)在線論壇同班學(xué)生可在論壇上自由交流、學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)習(xí)的積極性。相應(yīng)教師可對(duì)自己所管轄范圍內(nèi)班級(jí)學(xué)生論壇發(fā)表主題及管理。系統(tǒng)管理員可對(duì)所有班級(jí)學(xué)生發(fā)表主題進(jìn)行管理、在線會(huì)議。

2.2（圖1）論壇主題列表

2.2（圖2）發(fā)表新主題

2.2（圖3）在線會(huì)議

*2.3 課件共享：課件共享供教師在線共享課件，方便教師學(xué)生在線下載。

2.3（圖1）共享分類

2.3（圖2）共享分類添加

2.3（圖3）共享資源管理

2.3（圖4）發(fā)布添加共享

*2.4 師生互動(dòng)：選擇相應(yīng)教師或?qū)W生互動(dòng)交流。如圖

2.4（圖1）選擇互動(dòng)教師或?qū)W生

*2.5 作業(yè)練習(xí)：通過(guò)作業(yè)練習(xí)可讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.5（圖1）練習(xí)題目添加

2.5(圖2)作業(yè)練習(xí)

*2.6 綜合實(shí)訓(xùn)：通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)將所學(xué)知識(shí)變?yōu)榫毩?xí)題目，同學(xué)們可在線輕松答題。在老師點(diǎn)評(píng)一欄中可看到點(diǎn)評(píng)狀態(tài)，以及是否答題等等。對(duì)老師新評(píng)論狀態(tài)將自動(dòng)更新。

2.6（圖1）綜合實(shí)訓(xùn)管理

2.6（圖2）綜合實(shí)訓(xùn)回答

2.7 視頻及音頻教學(xué)：系統(tǒng)管理員可上傳視頻、音頻教學(xué)文件，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。視頻格式包括swf、flv、mp3等。

2.7（圖1）視頻管理

2.7(圖2)上傳視頻

2.7（圖3）音頻管理

2.7（圖4）上傳音頻

2.7(圖5)視頻教學(xué)

2.8 外語(yǔ)翻譯: 系統(tǒng)提供在線翻譯可提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)等。

2.8（圖1）在線翻譯

2.9 電子地圖：系統(tǒng)電子地圖，提供全國(guó)大城市地圖、可查詢駕車線路、可對(duì)地圖進(jìn)行在線標(biāo)注。通過(guò)標(biāo)注顯示某個(gè)定點(diǎn)地理位置，生成代碼，發(fā)布到網(wǎng)頁(yè)中顯示。

2.9（圖1）電子地圖

2.10 在線考試：題庫(kù)管理（通過(guò)題庫(kù)管理可預(yù)設(shè)考試題目包括單選、多選、判斷等。其中問(wèn)答題需手動(dòng)給分，選擇題、判斷題將自動(dòng)計(jì)算分?jǐn)?shù)）。試卷管理通過(guò)添加題干、設(shè)置分值、添加題干題目組合而成。題干添加題目可智能自動(dòng)過(guò)濾重復(fù)添加的題目。試卷

組建好后，通過(guò)關(guān)聯(lián)試卷，將試卷分發(fā)到相應(yīng)班級(jí)。并只有關(guān)聯(lián)班級(jí)可做試卷測(cè)試。注：試卷處于密封狀態(tài)、答題狀態(tài)不可對(duì)試卷進(jìn)行更改，大學(xué)生答題超時(shí)試卷已經(jīng)關(guān)閉學(xué)生本次考試將計(jì)為0分。

2.10（圖1）題庫(kù)管理

2.10（圖2）新增題目

2.10（圖3）試卷管理

2.10（圖4）試卷增加

2.10（圖5）題干管理

2.10（圖6）新增題干

2.10（圖7）為題干新增題目：注此處只顯示與題干類型相同題目

2.10（圖8）試卷管理

2.10（圖9）關(guān)聯(lián)班級(jí)。關(guān)聯(lián)班級(jí)后點(diǎn)擊試卷狀態(tài)，開始答題

2.11 教學(xué)資源開發(fā)：

2.11（圖1）教學(xué)資源開發(fā)

3．系統(tǒng)架構(gòu)：系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，分管理員、教師、班干部、實(shí)訓(xùn)學(xué)生四端口，實(shí)訓(xùn)學(xué)生可根據(jù)管理員對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置的分?jǐn)?shù)申請(qǐng)得分，經(jīng)班干部、教師、管理員審核后積分，審核中上級(jí)能對(duì)下級(jí)提交的申請(qǐng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，能批量導(dǎo)入學(xué)生信息，管理員、教師也可對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)直接加分，能方便將專業(yè)、班學(xué)生的實(shí)訓(xùn)得分及登錄實(shí)訓(xùn)的次數(shù)、得分排名以及需考評(píng)的項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)置、查詢和加分。

3.1 實(shí)訓(xùn)學(xué)生端：通過(guò)實(shí)際情況申請(qǐng)實(shí)訓(xùn)得分。申請(qǐng)后等待審核通過(guò)后方可得分。審核未通過(guò)則自動(dòng)退回。

3.1（圖1）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目列表

3.1（圖2）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目得分詳細(xì)列表

3.1（圖3）申請(qǐng)得分

3.2 班干部端口：班干部端口同樣可申請(qǐng)項(xiàng)目得分、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)等。比學(xué)生端口多項(xiàng)目審核。普通學(xué)員提交后第一次審核將通過(guò)班干部審核通過(guò)才能到達(dá)教師端口。

3.2（圖1）學(xué)生端申請(qǐng)審核列表

3.2（圖2）班干部審核并評(píng)論

3.3 教師端：教師端審核班干部審核通過(guò)后項(xiàng)目。并可查看班干部評(píng)語(yǔ)等詳細(xì)資料。教師可為自己所管班級(jí)集體申請(qǐng)加分，也可為學(xué)生單獨(dú)申請(qǐng)加分。并可查看管理班級(jí)排名。

3.3(圖1)教師端申請(qǐng)審核列表

3.3（圖2）教師審核并評(píng)論

3.3（圖3）個(gè)人加分

3.3（圖4）班級(jí)加分

3.3（圖5）班級(jí)得分排名

3.3（圖6）班級(jí)學(xué)生排名

3.4 管理員端口：審核教師集體申請(qǐng)加分、學(xué)生申請(qǐng)加分。并比教師端多專業(yè)加分功能。管理員端集成了全校實(shí)訓(xùn)專業(yè)排名、班級(jí)、個(gè)人排名，并可對(duì)個(gè)人得分詳細(xì)信息查看、刪除。

3.4（圖1）管理員端審核列表

3.4（圖2）管理員點(diǎn)評(píng)審核

3.4（圖3）管理員端個(gè)人加分

3.4（圖4）管理員端班級(jí)加分

3.4（圖5）管理員端專業(yè)加分

3.4（圖6）管理員加分列表

3.4（圖7）專業(yè)得總分情況

3.4（圖8）班級(jí)得分情況列表

3.4（圖9）某班個(gè)人得分排名

（二）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1．基礎(chǔ)模塊

該模塊主要在于通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)理論知識(shí)讓學(xué)生明白對(duì)電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)各種模式的理解，通過(guò)基礎(chǔ)理論模塊讓同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有具體的了解。

1.1 電子商務(wù)營(yíng)銷模式（B2B、B2C、C2C、B2G、P2P技能交換）：通過(guò)該平臺(tái)各系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生了解各種電子商務(wù)營(yíng)銷模式手段。掌握目前各種電子商務(wù)先進(jìn)營(yíng)銷模式。

1.1(圖1)電子商務(wù)各種營(yíng)銷模式

1.2 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工具：網(wǎng)站建設(shè)、域名申請(qǐng)、域名查詢、網(wǎng)站優(yōu)化、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)廣告、郵件群發(fā)、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、客戶關(guān)系管理、手機(jī)網(wǎng)站、電子地圖、恰談通、網(wǎng)站配音、企業(yè)電視臺(tái)等。

1.2（圖1）各種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工具

1.3 網(wǎng)絡(luò)銀行：在線支付、網(wǎng)上銀行、支付寶等。

1.3（圖1）網(wǎng)絡(luò)銀行、網(wǎng)上支付

1.4 服務(wù)行業(yè)：人才網(wǎng)、大型服裝電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)、連鎖加盟、網(wǎng)游成都等。

系統(tǒng)基于B/S架構(gòu)的信息服務(wù)內(nèi)容（電子商務(wù)電子商務(wù)B2C平臺(tái)的構(gòu)建和運(yùn)營(yíng)、C2C平臺(tái)的構(gòu)建和運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)上開店），進(jìn)行學(xué)習(xí)、點(diǎn)評(píng)、安排作業(yè)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，建立視頻和音頻自我學(xué)習(xí)中心、師生互動(dòng)、教師點(diǎn)評(píng)、考評(píng)分?jǐn)?shù)等，能根據(jù)教學(xué)計(jì)劃自定義學(xué)習(xí)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)課堂網(wǎng)站首頁(yè)欄目可根據(jù)教學(xué)需要隨意方便地調(diào)換，后臺(tái)軟件能對(duì)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置，并可以及時(shí)添加教學(xué)項(xiàng)目。以上內(nèi)容都有相關(guān)軟件支撐和對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)，在完成基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)后可注冊(cè)相對(duì)應(yīng)的網(wǎng)站和軟件，并根據(jù)相關(guān)要求申請(qǐng)得分。可支持mp3、flv、swf、ppt、flash等格式文件上傳。

1.4（圖1）部分電子商務(wù)服務(wù)行業(yè)

1.5 英語(yǔ)自主教學(xué)系統(tǒng)：該系統(tǒng)主要是通過(guò)英語(yǔ)在先情景模式的演練，提高電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)能力。有中英文對(duì)白、自動(dòng)連續(xù)播放、可自定義上傳音頻教學(xué)文件、自定義添加分類、設(shè)置對(duì)話角色等。

1.5(圖1)英語(yǔ)自主教學(xué)

1.5（圖2）分類添加管理

1.5（圖3）添加分類

1.5（圖4）主題管理

1.5（圖5）主題內(nèi)容管理

1.5（圖6）主題內(nèi)容添加

1.6 網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站

1.6（圖1）網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站

2．技術(shù)模塊

技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)包括該軟件所有實(shí)訓(xùn)內(nèi)容?？梢栽谠撈脚_(tái)中進(jìn)行域名查詢，以及所有相關(guān)內(nèi)容的連接，所有在線實(shí)訓(xùn)都可以通過(guò)該平臺(tái)完成。

該系統(tǒng)主要是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)電子商務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)代碼編程、以及通過(guò)該系統(tǒng)自主電子商務(wù)為主要目的。3519個(gè)建站模板包括各種商業(yè)網(wǎng)站、大型的購(gòu)物網(wǎng)、門戶網(wǎng)站、OA系統(tǒng)模板。通過(guò)該系統(tǒng)一鍵生成。學(xué)生可創(chuàng)建自己的網(wǎng)站并運(yùn)營(yíng)，在運(yùn)營(yíng)自己的網(wǎng)站過(guò)程中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷起到很大幫助。在這個(gè)互聯(lián)飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)于網(wǎng)站來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太重要了。同學(xué)們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)深入的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，跳出了紙上談兵的界限。起到了學(xué)以致用，邊用邊學(xué)的效果。并且通過(guò)該系統(tǒng)生成的界面完全可以通過(guò)編寫代碼自己修改，通過(guò)代碼的修改可自己學(xué)習(xí)代碼編程知識(shí)。

通過(guò)該系統(tǒng)網(wǎng)站配音、企業(yè)電視臺(tái)、恰談通、網(wǎng)站banner生成、網(wǎng)站優(yōu)化、自動(dòng)推廣等功能、支付寶、財(cái)付通、網(wǎng)銀等接口全面了解電子商務(wù)運(yùn)作技術(shù)方面的知識(shí)。通過(guò)該系統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)制作中在設(shè)計(jì)、代碼、文本狀態(tài)下的轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作和代碼練習(xí)。通過(guò)該系統(tǒng)所見即所得編輯器的使用、學(xué)習(xí)編輯文字圖片、HTML代碼、學(xué)習(xí)網(wǎng)站編輯、滾動(dòng)字幕、音視頻、flsh動(dòng)畫、修改網(wǎng)頁(yè)幀、超鏈接、特別字符、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

4.4.2（圖1）

2.1 軟件智能建站功能： 詳見二 2.2 自主建站：詳見二

2.3 管理員控制平臺(tái)：管理員控制平臺(tái)具有對(duì)所有生成網(wǎng)站進(jìn)行有效監(jiān)控、分配空間大笑、分配臨時(shí)域名、免費(fèi)試用、付費(fèi)開通、使用時(shí)間設(shè)置、財(cái)務(wù)管理等?？蓪?duì)不合格網(wǎng)站進(jìn)行關(guān)閉，刪除。

2.3(圖1)管理員控制平臺(tái)

2.3(圖2)空間分配

2.3(圖3)臨時(shí)域名審核

2.3(圖4)模板添加

2.3(圖5)付費(fèi)開通

2.3(圖6)使用時(shí)間

2.3(圖7)意見投訴

2.3(圖8)附加功能

2.3(圖9)臨時(shí)域名及空間

2.3(圖10)在線幫助

2.3(圖11)注冊(cè)查詢

2.3(圖12)天氣預(yù)報(bào)

3．提高模塊

3.1旅行社電子商務(wù)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)軟件（詳見二）3.2進(jìn)銷存電子商務(wù)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)軟件（詳見二）3.3國(guó)際貿(mào)易報(bào)關(guān)電子商務(wù)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)軟件（詳見二）4．深入模塊

4.1 CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)

4.2 OA辦公系統(tǒng)（詳見二）4.3 客戶服務(wù)系統(tǒng)（詳見二）4.4 營(yíng)銷推廣軟件系統(tǒng)（詳見二）4.5 視頻客服系統(tǒng)（詳見二）

4.6 網(wǎng)上報(bào)稅及增值稅模擬開票系統(tǒng)（詳見二）5．實(shí)戰(zhàn)模塊

實(shí)戰(zhàn)模塊網(wǎng)站可真實(shí)運(yùn)作的商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站、非虛擬電子商務(wù)網(wǎng)站和教學(xué)實(shí)訓(xùn)電子商務(wù)網(wǎng)站。具有發(fā)送郵件、在線論壇、課件共享、在線會(huì)議、教師與學(xué)生互動(dòng)、作業(yè)練習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)、視頻及音頻教學(xué)、外語(yǔ)翻譯、電子地圖、在線考試、教學(xué)資源開發(fā)等功能。學(xué)生能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方都可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和電子商務(wù)、可通過(guò)智能建站建立自己需要的網(wǎng)站。

5.1 B2B電子商務(wù)網(wǎng)

5.1（圖1）B2B電子商務(wù)網(wǎng)

5.1.1 會(huì)員注冊(cè)：注冊(cè)成功后擁有自己獨(dú)立的店鋪域名。

5.1.1（圖1）會(huì)員注冊(cè)

5.1.1（圖2）注冊(cè)成功

5.1.1（圖3）普通會(huì)員登錄

5.1.1（圖3）付費(fèi)會(huì)員登錄

5.1.2 企業(yè)店鋪：分為收費(fèi)店鋪與免費(fèi)店鋪，收費(fèi)店鋪擁有12個(gè)特效模板。

5.1.2（圖1）企業(yè)店鋪12個(gè)特效模板

5.1.3 企業(yè)電視臺(tái)：收費(fèi)會(huì)員可設(shè)置自己的企業(yè)電視臺(tái)，包括電視臺(tái)LOGO。根據(jù)不通的店鋪特效顯示電視臺(tái)結(jié)果不一樣。

5.1.3（圖1）電視臺(tái)啟用

5.1.3（圖2）電視臺(tái)視頻管理

5.1.4 店鋪特效展示：選擇不同店鋪特效。會(huì)員可根據(jù)自己的喜好，店鋪特效隨時(shí)切換。收費(fèi)店鋪擁有12個(gè)特效模板。

5.1.4（圖1）12種店鋪特效

5.1.5 在線交流：個(gè)人店鋪根據(jù)客戶所填QQ具有在線交流功能。

5.1.5（圖1）在線交流

5.1.6 訂單系統(tǒng)：

5.1.6（圖1）訂單系統(tǒng)

5.1.7 購(gòu)物車：

5.1.7（圖1）在線訂購(gòu)

5.1.7（圖2）購(gòu)物車

5.1.8 在線支付：系統(tǒng)提供網(wǎng)銀在線支付、支付寶在線支付、支付寶接口

5.1.8（圖1）在線支付

5.2 網(wǎng)游成都電子商務(wù)網(wǎng)：

網(wǎng)游成都電子商務(wù)門戶網(wǎng)站：能完全滿足 學(xué)院采購(gòu)需要。完全的成都酒店電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)、通過(guò)建立成都酒店、成都餐飲、成都景點(diǎn)、電子沙盤、主題特色、360

度全景、產(chǎn)品展示、在線預(yù)訂、加強(qiáng)校企合作、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和推廣及真實(shí)銷售、達(dá)到電子商務(wù)之目的。

5.2（圖1）網(wǎng)游成都

5.2.1 成都酒店、餐飲、旅游景點(diǎn)：該網(wǎng)站3大模塊酒店、餐飲、旅游景點(diǎn)分品牌星級(jí)展示、360度全景展示

5.2.1（圖1）酒店星級(jí)展示