第一篇：職教中心16上學(xué)期期初教工會上的講話

期初教工會上的講話

同志們：

愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期馬上開始了。今天這次會議的主要目的是安排部署下學(xué)期工作，動員全體教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提振士氣，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，全面提升我校辦學(xué)質(zhì)量。下面我講幾點(diǎn)意見：

一、肯定成績，正視不足，始終保持加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感

上學(xué)期，在同志們的共同努力下，各項工作有條不紊，扎實有序，較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù)。盤點(diǎn)半年的工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是同志們的責(zé)任意識和紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)。上班、坐班狀況有了較大的改觀，遲到、早退現(xiàn)象明顯減少，上完班就走、隨意外出等現(xiàn)象得到有效遏制。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范，忘我工作；中層干部勇于擔(dān)當(dāng)，狠抓落實，任勞任怨；部分同志以校為家，起早貪晚，兢兢業(yè)業(yè)，工作不分彼此，分內(nèi)分外。特別是一些老同志仍然和年輕同志一起任課、看自習(xí)，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神令人感動。一級帶著一級干，一級做給一級看的良好風(fēng)氣正在形成。一些同志表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，站位學(xué)校全局，思考學(xué)校發(fā)展，提出了很好的意見和建議，實在令人欣慰。二是學(xué)生們的紀(jì)律意識和規(guī)范意識也有了明顯增強(qiáng)。特別是 我們推行準(zhǔn)軍事化管理以來，學(xué)生們的日常行為正在逐漸得到規(guī)范，言談舉止文明了，打架斗毆的少了，學(xué)習(xí)興趣提高了，各種社團(tuán)活動有序開展，校園風(fēng)氣充滿了正能量，在社會上引起了較好的反響。三是校園環(huán)境面貌有了較大提升。狠抓死角死面治理，臟亂差現(xiàn)象明顯改觀；樓道文化、宿舍文化都有了不同程度的進(jìn)展，育人環(huán)境得到進(jìn)一步的改善?？偟目矗覀冞@支隊伍是一支拉得出、叫得響的隊伍，是一支敢于負(fù)責(zé)、敢打必勝的隊伍。特別是在推行軍事化管理、中高考以及迎接教育部朱之文副部長來校視察等重大活動中，一些同志站位大局，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，不分你我，勇挑重?fù)?dān)，忘我工作。暑假期間，很多同志仍然堅持工作，不講條件，以校為家，其精神令人敬佩。

但是，我們的工作也存在許多不容忽視的問題，個別同志政治敏感意識不強(qiáng)，紀(jì)律松懈，想來就來，想走就走，把坐班視為負(fù)擔(dān)，工作期間玩游戲、干私活、逛大街，對當(dāng)前的政治形勢和政治生態(tài)認(rèn)識不足，大有事不關(guān)己思想，依然我行我素；有的同志責(zé)任意識不強(qiáng)，出工不出力，拈輕怕重，工作不在狀態(tài)、不作為、慢作為，敷衍塞責(zé)，對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象熟視無睹，遇到事情繞著走，沒有盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任。更有甚者，還對盡心盡力的老師冷嘲熱諷；有的同志習(xí)慣于做表面文章，做了一點(diǎn)事情，生怕別人不知道，樂于邀功表揚(yáng)；有的同志樂于吃喝玩樂，只講求哥們義氣，卻不講 原則紀(jì)律，缺少實干苦干的精神；有的同志進(jìn)取意識不強(qiáng)，不注意學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和先進(jìn)經(jīng)驗，不注意更新知識，既跟不上現(xiàn)代職業(yè)教育的需求，也不能適應(yīng)現(xiàn)代科技社會的快速發(fā)展；有的同志大局意識不強(qiáng)，個人私欲、私心嚴(yán)重，嚴(yán)重?fù)p害了個人形象；有的同志缺乏奉獻(xiàn)精神，先講條件，講報酬，有了好處就干，沒有好處就不干，缺乏應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。有的同志師德觀念較差，說話不講方式，不分場合，習(xí)慣說臟話、粗話，喜歡對別人品頭論足，搬弄是非。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，要求學(xué)生做到的，我們應(yīng)該首先做到，在一些重大集會時，學(xué)生們隊伍整齊，鴉雀無聲，而我們的老師卻懶懶散散，嘰嘰喳喳，喪失了最起碼的師德標(biāo)準(zhǔn)，等等。這些現(xiàn)象，雖屬個別，但卻嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的整體形象，損害了職教中心的良好聲譽(yù)，對此，我們必須保持高度警覺，下大力進(jìn)行解決。

回首兩個月來的工作，我深深的體會到，要想辦好讓人民滿意的職業(yè)學(xué)校，讓職教中心在社會上有地位、有尊嚴(yán)，必須打造一只政治合格，作風(fēng)過硬，紀(jì)律嚴(yán)明，勇挑重?fù)?dān)的教師隊伍，必須增強(qiáng)全體教職工的政治意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、核心意識、看齊意識；必須堅定一切為了學(xué)生、緊緊依靠學(xué)生、讓學(xué)生人人成材的發(fā)展理念；必須樹立以教育教學(xué)為中心的思想，狠抓學(xué)校管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路。當(dāng)前，職業(yè)教育發(fā)展呈現(xiàn)迅猛態(tài)勢，我們學(xué)校近幾年雖然取得了長 足發(fā)展，但與兄弟縣區(qū)相比，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拉在后邊。這種危機(jī)意識時刻警醒我們必須順應(yīng)潮流，苦干實干，出真招，出實招，不斷謀求加快發(fā)展的思路和舉措。打鐵必須自身硬，我們必須強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓平安校園建設(shè)，突出抓好升學(xué)、就業(yè)、培訓(xùn)三項重點(diǎn)，讓三駕馬車并駕齊驅(qū)，使我們自身的造血功能不斷完善，力求本學(xué)期的工作有一個大的改觀。

二、明確思路，突出重點(diǎn)，努力實現(xiàn)辦學(xué)和社會效益最大化

總體要求：堅持以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，狠抓內(nèi)部管理，突出質(zhì)量提升，不斷夯實內(nèi)涵基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)辦學(xué)的良性循環(huán)?？偟乃悸肥牵阂獙崿F(xiàn)一個目標(biāo)，理順兩個關(guān)系，突出三個重點(diǎn)，實現(xiàn)四個提升。一個目標(biāo)，即以辦社會和市場需要的職業(yè)教育、學(xué)生和家長滿意的職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，努力創(chuàng)建實力魅力、文明和諧、平安快樂校園；兩個關(guān)系，即理順升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系，理順學(xué)校辦學(xué)與服務(wù)社會的關(guān)系；三個重點(diǎn)，即為學(xué)生升學(xué)鋪路，為學(xué)生就業(yè)搭橋，為縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)；四個提升，即在教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范管理、多元化辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)模式四個方面實現(xiàn)提升。

（一）深入推進(jìn)準(zhǔn)軍事化管理，全面規(guī)范學(xué)生行為 為什么推行準(zhǔn)軍事化管理，考慮有三：一是我校生源素質(zhì)復(fù)雜，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，經(jīng)常出現(xiàn)打架斗毆事件。二是學(xué)生素質(zhì)偏低，紀(jì)律規(guī)矩意識較差。三是學(xué)生普遍缺少文明 素養(yǎng)，言談舉止、穿著打扮有失學(xué)生身份。通過外出考察，借鑒外地經(jīng)驗，我們決定推行準(zhǔn)軍事化管理制度，讓學(xué)生“入學(xué)即當(dāng)兵”，用部隊的要求、軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過上學(xué)期一段時間的運(yùn)行看，已經(jīng)取得了一定的成效，學(xué)生的面貌發(fā)生了根本的變化，社會反響較好。說實在話，我們并不是要把學(xué)生規(guī)矩成機(jī)器人，最根本的是讓學(xué)生學(xué)會規(guī)矩，學(xué)會做人。一些家長在我和聊天的時候說，現(xiàn)在的孩子很難管，如果孩子在學(xué)校能夠懂得最起碼的人情禮儀，待人接物也就知足了，并不是要讓學(xué)生學(xué)會多少技能本領(lǐng)。這倒是真心話，來我們學(xué)校上學(xué)的孩子能夠?qū)W習(xí)多少知識，多少技能？恐怕只有我們自己知道。如果連最起碼的做人做事的規(guī)矩、禮儀都沒有學(xué)到，我們愧對于學(xué)生和家長，也愧對于自己的良心。因此，我們下決心推行準(zhǔn)軍事化管理，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)矩，學(xué)會做人。主要內(nèi)容一是隊列制度，要求學(xué)生在校二人成行，三人成列。學(xué)生上操、上課、就餐、就寢按班列隊，整齊劃一，規(guī)范有序。二是內(nèi)務(wù)制度，每天早晨和中午在規(guī)定時間內(nèi)整理內(nèi)務(wù)，做到被褥疊放、物品擺放齊整統(tǒng)一，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)不許出宿舍。三是紀(jì)律和禮儀制度，學(xué)生憑卡出入校門，在規(guī)定的時間內(nèi)打掃完衛(wèi)生。行走規(guī)范，舉止文明，見到師長主動問好。這是一項系統(tǒng)工程，關(guān)鍵是要持之以恒的堅持下去，讓學(xué)生自然形成規(guī)范，變被動為主動，進(jìn)而形成我校的管理特色。抓好學(xué)生管理，要樹立三個理念。一是一切為了學(xué)生的理念。學(xué)生是學(xué)校的主體，每個學(xué)生都有長處，都是人才，都需要我們精心呵護(hù)。二是服務(wù)的理念。學(xué)生就是我們的服務(wù)對象，教會知識是服務(wù)，教會做人也是服務(wù)，我們和學(xué)生之間就是一個命運(yùn)共同體，服務(wù)效果好壞，決定了我們辦學(xué)的效果好壞。三是齊抓共管的理念。學(xué)生管理絕不僅僅是教育處、宿管處和班主任的事情，每一名教職工都有責(zé)任、有義務(wù)管理學(xué)生，不能把自己簡單定位于教書匠或者是看客。我希望各位把這三個理念內(nèi)化于心，外化于行。我相信，只要我們上下戮力同心，形成合力，真正把學(xué)生管理作為我們工作的重中之重，學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)一定會有一個嶄新的起色。這里我還要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下安全管理問題，安全無小事，責(zé)任重于泰山，每名教職工都要把學(xué)生安全放在頭等重要位置，要經(jīng)常抓，反復(fù)抓。要及時排查校園安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要經(jīng)常開展校園安全教育，特別要加強(qiáng)人身安全、道路交通安全、施工安全、食品衛(wèi)生安全教育，杜絕校園發(fā)生惡性違法犯罪事件，確保校園絕對安全。當(dāng)前校園內(nèi)正在進(jìn)行施工，人多，作業(yè)面小，給我們的安全管理帶來一定難度，教育處和各系要加強(qiáng)監(jiān)管，落實責(zé)任，各位班主任要強(qiáng)化跟蹤教育，確保不出安全問題。

（二）以升學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 升學(xué)是為了更好的就業(yè)，抓升學(xué)并不偏離職業(yè)教育的辦 學(xué)方向。我多次說過，中職學(xué)校的學(xué)生身心都不成熟，就業(yè)很不穩(wěn)定，迫切需要到高職學(xué)校進(jìn)行深造。很多學(xué)生家長也都愿意讓學(xué)生考入大學(xué)，以便更好地就業(yè)。因此，我們必須從升學(xué)上打開一條出路，這是我們學(xué)校的生命線。升學(xué)沒有質(zhì)量，我們永遠(yuǎn)也走不出招生難到辦學(xué)難的怪圈。抓升學(xué)，我們學(xué)校有優(yōu)勢，既能參加普通高考，也能參加對口升學(xué)，還能進(jìn)行大學(xué)直通。我們的老師的素質(zhì)也很高，也具有多年教畢業(yè)班的經(jīng)驗，關(guān)鍵在于我們怎么抓，怎么管。一要做好疏通引導(dǎo)。普通高中是我們學(xué)校特定歷史時期的產(chǎn)物，對口升學(xué)才是我們職教的特色。我們要利用一切機(jī)會向?qū)W生傳遞對口升學(xué)的優(yōu)勢和信息，把學(xué)生從高中向?qū)诜至鳎ㄟ^耐心的思想工作引導(dǎo)學(xué)生，不要生硬強(qiáng)制。要注重分門別類，合理引導(dǎo)，哪些學(xué)生適合沖刺高考，哪些學(xué)生適合直通大學(xué)，哪些學(xué)生適合直接就業(yè)，要做到心中有數(shù)，有的放矢。二要實行動態(tài)管理。對有對口升學(xué)意愿的學(xué)生，要施以足夠的壓力，通過周考、月考等措施，建立能進(jìn)能出的機(jī)制。三要強(qiáng)化目標(biāo)管理。把對口升學(xué)作為項目，實行菜單化分解，契約化管理。教學(xué)處要認(rèn)真研究設(shè)定各系升學(xué)目標(biāo)，配優(yōu)配強(qiáng)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，傾下心來認(rèn)真抓好教育教學(xué)，從一年級開始，全力備戰(zhàn)高考。各系也要建立目標(biāo)責(zé)任制，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校將專門研究獎勵政策，對在升學(xué)中作出突出貢獻(xiàn)的教師予以獎勵。

（三）拓寬培訓(xùn)就業(yè)渠道，全面服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 學(xué)生有個良好的就業(yè)崗位，是家長和學(xué)生的共同心愿，也是我們職業(yè)學(xué)校的職責(zé)所在。一人就業(yè)，全家脫貧，是我們助力全縣扶貧攻堅的目標(biāo)，我們必須牢記縣委、縣政府的重托，下大力做好培訓(xùn)就業(yè)工作，全力服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一要抓好學(xué)生技能培養(yǎng)。充分利用現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的動手技能，讓每個就業(yè)學(xué)生都能有一技之長，有一個生存創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。要通過工學(xué)結(jié)合、外出實習(xí)、師傅帶徒弟等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生的技能水平，確保學(xué)生送得出、留的住，保持就業(yè)相對穩(wěn)定。二要積極拓寬就業(yè)市場。招生就業(yè)培訓(xùn)處要千方百計拓寬外聯(lián)渠道，尋求就業(yè)市場。通過訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)等多種方式，尋求校企合作，為更多的畢業(yè)生找到就業(yè)崗位。各系也要發(fā)揮主觀能動性，主動作為，不斷為學(xué)生就業(yè)打開渠道。三要強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)跟蹤指導(dǎo)。要建立畢業(yè)生三年就業(yè)檔案，時時進(jìn)行聯(lián)系和跟蹤，對學(xué)生就業(yè)率、穩(wěn)定率、失業(yè)率要隨時掌握。對就業(yè)不穩(wěn)定的學(xué)生，要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，及時調(diào)整就業(yè)崗位，決不能安排出去，就完事大吉。四要創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法。對農(nóng)村剩余勞動力的培訓(xùn)，我們要不僅僅局限于送教下鄉(xiāng)、新型農(nóng)民培養(yǎng)等方面，也要結(jié)合市場需求，長短結(jié)合，定向培訓(xùn)。市場需要什么，我們就培訓(xùn)什么。既可以實行彈性學(xué)制，也可以實行短頻快。不管做什么項目，關(guān)鍵要了解農(nóng)民心里，了解市場需求，搞 好市場調(diào)研，然后有針對性培訓(xùn)。培訓(xùn)不是要形式，更是要效果，真正起到為全縣扶貧攻堅助力加油的作用。

三、求真務(wù)實，拼搏進(jìn)取，切實轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng) 一個學(xué)校辦學(xué)效果如何，關(guān)鍵看師生的精神風(fēng)貌，特別是教職員工的精神風(fēng)貌。好的精神風(fēng)貌源于一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，源于一種對工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，源于一種腳踏實地、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誓爭一流的精神與品質(zhì)。我們這個團(tuán)隊需要的就是這種精氣神，需要就是這種風(fēng)雨同舟、一往無前的奮斗精神。面對新形勢、新任務(wù)，我們沒有理由不思進(jìn)取、停滯不前，更沒有理由沾沾自喜、小富即安，我們必須明確奮斗目標(biāo)，理清發(fā)展思路，切實轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，苦干實干，用實實在在的成績讓社會認(rèn)可職教中心。關(guān)于發(fā)展思路和奮斗目標(biāo)，前邊已經(jīng)講過了，關(guān)鍵是我們怎么抓好落實，這里我著重講一下轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)問題。思想是行動的先導(dǎo)，思想懈怠，麻木不仁，對當(dāng)前的政治形勢和法律法規(guī)淡漠，必然不會有好的作風(fēng)。大家腦子里要始終繃緊一根弦，時刻警醒自己，保持自己良好的政治定力。一要嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)。紀(jì)律和制度不是給某一個人制定的，需要我們共同遵守。在這種新的政治生態(tài)下，我們每個人都要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，時刻把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。做每件事情之前，都要考慮是否違規(guī)違紀(jì)，這是底線。尤其是在上班、坐班上，大家必須緊張起來，不能為所欲為，隨心所欲。在 其位，謀其政，必須腳踏實地，做好自己分內(nèi)工作，有事要履行請假手續(xù)。各處室系要認(rèn)真考勤，每兩周（大禮拜）上報一次。辦公室要認(rèn)真匯總，隨時抽查，每個月通報一次，作為評職評先、績效核定的重要依據(jù)。二要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。各位校領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒，深入課堂，每個月至少聽課不少于四節(jié)。一線教育教學(xué)主任必須兼課，教育教學(xué)副主任要滿課時任課。對于年齡較大，體弱多病確需照顧人員，課時工作量酌情遞減。需要在家休息的，履行相關(guān)手續(xù)。對于既不上班，也不履行手續(xù)的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。三要愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)。要轉(zhuǎn)變思路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，沉下心來，腳踏實地，認(rèn)真研究工作，不斷創(chuàng)新思路和方式方法，堅決杜絕好高騖遠(yuǎn)，做面子活，假大空。要講求奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，不計報酬，淡泊名利。學(xué)校是事業(yè)單位，不要過分追求官本位，我們需要的是業(yè)務(wù)尖子、骨干教師、學(xué)科帶頭人，這一點(diǎn)大家必須保持良好的心態(tài)。四要知行合一，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們這支團(tuán)隊只有分工不同，沒有高低貴賤之分，大家要撲下身子，擰成一股繩，齊心協(xié)力干事業(yè)，不能說一套，做一套，必須按做的說，按說的做，真正做到知行合一。要樹立能行思維，說到做到，干就干好，遇到困難千方百計解決，不能動不動就把矛盾上交，更不能對干事創(chuàng)業(yè)的人說風(fēng)涼話，甚至打擊報復(fù)。要講求團(tuán)結(jié)，補(bǔ)臺不拆臺，堅決杜絕拉幫結(jié)伙，搞幫派，故意壓制別人，制造事端。同志們，新的形勢向我們提出了新的挑戰(zhàn)，我們必須緊緊把握職業(yè)教育發(fā)展的大勢，牢記縣委、縣政府的重托，點(diǎn)燃我們干事創(chuàng)業(yè)的激情，以一種時不我待、寢食難安的責(zé)任感，以一種抓鐵有痕、踏石留印的精神，以一種夙興夜寐、忘我拼搏的工作作風(fēng)，奮力開創(chuàng)我校各項工作的新局面。

謝謝大家！

第二篇：職教中心16上學(xué)期期末工作總結(jié)

青龍職教中心

2016期末工作總結(jié)

2016年，是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年。特別是今年4月份以后，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子本著“立足實際，面向市場，服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念，提出了“實現(xiàn)一個目標(biāo)，理順兩個關(guān)系，突出三個重點(diǎn)，實現(xiàn)四個提升”的總體辦學(xué)思路，在全體教職工的共同努力下，堅持以辦學(xué)為導(dǎo)向，向改革要動力，向管理要質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)水平有了顯著提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓住中心，強(qiáng)化管理，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升 1.進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理模式，突出以系、部為主體的管理特色。學(xué)?？茖W(xué)管理的保證源自于管理的制度化。開學(xué)初，學(xué)校依據(jù)教育局要求，建立健全了各項規(guī)章制度，實現(xiàn)“依法立校、制度治校”的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理。并進(jìn)一步完善了《教職工請銷假制度》、《行政值班制度》、《準(zhǔn)軍事化管理制度》、《校園安全管理制度》。

學(xué)校內(nèi)涵的提升源自于管理模式的創(chuàng)新化。為了適應(yīng)職業(yè)高中與綜合高中的整合，學(xué)校重新審視辦學(xué)方向，結(jié)合實際情況，對學(xué)校的教育教學(xué)資源進(jìn)行重新整合，按專業(yè)劃分為5個系。為了強(qiáng)化對口升學(xué)，落實系部的主體地位，提高系部管理的積極性和主動性，校長提倡各系在教學(xué)處的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌下，可以根據(jù)各自的專業(yè)特點(diǎn)，主動應(yīng)對市場人才的需求變化，制定各自的教學(xué)方案、實訓(xùn)方案、學(xué)生就業(yè)方案，展示各部的特色。2.進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作，突出以安全教育為重點(diǎn)的育人特色

學(xué)校堅持以人為本，堅持德育首位原則，突出安全教育，思想政治工作的品位不斷提升。

注重學(xué)習(xí)。學(xué)校以校會、行政會、主任例會、系部專業(yè)組長例會、專項學(xué)習(xí)等為平臺，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和思想教育，不斷提高大家業(yè)務(wù)能力和思想覺悟，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

狠抓隊伍建設(shè)。堅持總結(jié)匯報制度，明確崗位職責(zé)，細(xì)化工作分工，工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神不斷提高；進(jìn)一步加大班主任工作管理力度，細(xì)化班主任量化考評制度，優(yōu)化班主任獎懲機(jī)制，簽訂安全責(zé)任狀，建立班級競爭機(jī)制，班主任工作更加積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)，隊伍面貌煥然一新。

注重常規(guī)管理。安全工作是學(xué)校管理的第一要務(wù)。學(xué)校以常規(guī)管理為抓手，加強(qiáng)午間、早晚自習(xí)后三個重點(diǎn)時間段的管理，校值班領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)頭，帶領(lǐng)值班人員不間斷巡查，確保管理不留有死角和空檔，不讓少數(shù)學(xué)生有空隙可鉆。學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案，定時不定時進(jìn)行檢查，對學(xué)生進(jìn)行時時管理。成立了校園文明督查隊，加強(qiáng)文明檢查，效果顯著。

注重正面教育。學(xué)校堅持對學(xué)生進(jìn)行法律教育，繼續(xù)聘請公安局的大隊長任法治校長，召開法律教育大會，提高學(xué)生的法律意識；每月召開紀(jì)律教育大會，班級每星期召開主題班會，增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)觀念；堅持對學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，開學(xué)初，在教育處的嚴(yán)密組織和許多領(lǐng)導(dǎo)以及班主任老師的 共同努力下，軍訓(xùn)十分出色，老師們辛苦守侯，教官們嚴(yán)格訓(xùn)練，給高一年級學(xué)生上了最為生動的一課；堅持對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開設(shè)德育課程，設(shè)立心理咨詢室，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的心理自我調(diào)適能力；堅持扶助優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生，通過月考月賽和設(shè)立食堂勤工儉學(xué)崗位，資助學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀以及家庭貧困學(xué)生，關(guān)愛的暖流流經(jīng)每一個學(xué)生的心頭。

注重文化建設(shè)。注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人和藝術(shù)育人的作用，實施了校園美化和綠化工程，加強(qiáng)了校園廣播站的建設(shè)。積極開展第二課堂，豐富了校園文化生活。成立了籃球、羽毛球、陀螺、蹴球、武術(shù)、攝影、歌舞、書法、電腦繪畫等13個課外活動小組。定期組織各類比賽、作品展等活動，提高學(xué)生的競爭意識和集體榮譽(yù)感。創(chuàng)立了校報，每月一期，為師生提供展示自我的舞臺。

強(qiáng)化宿舍管理。宿舍繼續(xù)堅持內(nèi)務(wù)合格證制度，住宿生管理水平得到進(jìn)一步提高，在全縣宿舍環(huán)境評比中名列前茅，宿舍樓安全無事故，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意。

3.進(jìn)一步確立教學(xué)的中心地位，突出以行動導(dǎo)向為特征的課程特色。

加強(qiáng)課程建設(shè)。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，確立學(xué)生的主體地位，配合著國家改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)工作，以學(xué)習(xí)研究為先導(dǎo)，積極推行導(dǎo)學(xué)案，形成“關(guān)注課堂，講究效益，提高質(zhì)量”的價值取向。

創(chuàng)設(shè)仿真的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校以“國家示范?！焙褪〖墝?訓(xùn)基地建設(shè)為契機(jī)，積極投入資金，進(jìn)行電子電工、機(jī)械加工、汽修運(yùn)用與維修等專業(yè)的教學(xué)環(huán)境改造，激發(fā)師生的專業(yè)情懷。

創(chuàng)設(shè)課堂新模式。我校倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，探索有效課堂模式，特別是在綜合高三年級建立“做中學(xué)，練中提”的導(dǎo)復(fù)模式。

構(gòu)建新的評價體系。樹立正確的職業(yè)教育人才觀和質(zhì)量觀，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，建立起以能力為本位，評價主體和方式多元的課程評價體系。以課程目標(biāo)為依據(jù)，采用自評、學(xué)生互評、教師評價等方法，建立評價主體多元化的評價體系；采用口試、觀測、現(xiàn)場操作工件制作、成品展示等方式，建立方式多樣化的評價體系。

轉(zhuǎn)變實訓(xùn)運(yùn)行方式。為加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)工作，切實提高學(xué)生的動手操作能力，學(xué)校積極探索科學(xué)的實訓(xùn)形式。以賽代練，這是一種實訓(xùn)形式，以省市縣技能大賽為平臺，以月賽為基礎(chǔ)，以賽促練，以賽保練，不僅激發(fā)學(xué)生的操作熱情，而且提高了學(xué)生的動手操作能力。各系部還成立車工、鉗工、機(jī)電一體化、鋼琴等興趣小組，利用課外活動時間聘請專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校十分重視教學(xué)過程管理，教學(xué)處堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，系部堅持每周一次教學(xué)常規(guī)檢查，促進(jìn)教師備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)更加科學(xué)規(guī)范有效。市縣教育局對我校的教學(xué)工作給予了充分肯定，認(rèn)為我校教學(xué)工作扎實，具有計劃性、過程性、實效性，4 成績顯著。為了改善辦學(xué)條件，學(xué)校在財力緊張的情況下，積極配備班班通、多媒體教室和教師辦公電腦，改進(jìn)教學(xué)手段，提高工作效率。

加強(qiáng)體藝工作。體藝工作作為教學(xué)的重要組成部分，是展示師生精神面貌的重要窗口，學(xué)校給予了高度重視。認(rèn)真進(jìn)行體育美術(shù)特長生的專業(yè)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。體育專業(yè)隊訓(xùn)練有計劃，針對性強(qiáng)，在省、市、縣組織的各類比賽活動均取得了不錯的成績，其中參加縣田徑運(yùn)動會獲團(tuán)體總分二名；代表我縣高中參加秦皇島市中學(xué)生足球賽、排球賽、田徑運(yùn)動會，其中男子、女子排球分獲秦皇島市中學(xué)生排球賽第5、6名；在省少數(shù)民族運(yùn)動會上，我校代表隊獲得8個單項第一名；在市里組織的陀螺邀請賽上，王東老師獲得單打冠軍。

4.進(jìn)一步發(fā)揮教研活動的引領(lǐng)作用，突出以素質(zhì)能力提升為關(guān)鍵的科研特色

文化基礎(chǔ)課堂教學(xué)研究認(rèn)真落實教研室《關(guān)于構(gòu)建以生為本的“三化”高效課堂的實施意見》，明確思路，全力推進(jìn)反轉(zhuǎn)課堂模式，倡導(dǎo)個體自主學(xué)習(xí)、小組合作探究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建高效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識提供保障。

專業(yè)理論課教學(xué)大力推廣“項目教學(xué)法”的教學(xué)模式，強(qiáng)化專業(yè)知識的整體的全方位理解和消化，得到市教科所的領(lǐng)導(dǎo)和其他職教中同行的贊譽(yù)，多名老師說課獲得省級獎，并在市級研討會上做了示范交流。

實訓(xùn)課教學(xué)倡導(dǎo)“任務(wù)驅(qū)動”“師徒結(jié)對”的教學(xué)模式，督促專業(yè)技能的熟練掌握和運(yùn)用，機(jī)械加工專業(yè)課教師杜敏強(qiáng)的實訓(xùn)說課《平面劃線》在市對口升學(xué)研討會上做了示范交流；選拔優(yōu)秀學(xué)生參加課外專業(yè)興趣小組，苦練技能，參加 市汽修技能大賽獲得全市第一名，爭取取得好成績，以此為學(xué)校爭光，從而提升學(xué)校知名度。

校本教研注意引導(dǎo)教師進(jìn)行各種教學(xué)手段與課堂教學(xué)的融合的探索與實踐，通過網(wǎng)上培訓(xùn)、觀看光盤、專題指導(dǎo)、研讀教材等形式全面了解專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)特性，各專業(yè)組必須圍繞學(xué)生實際進(jìn)行教研活動，力求使學(xué)生獲得最大收益，進(jìn)而探求新的教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師評價、學(xué)生評價新路子，組織報送縣級優(yōu)質(zhì)課教師3人；推舉參加中職全市優(yōu)質(zhì)課說課大賽 10人，并有2人獲省級獎勵；組織申報省專業(yè)技能大賽6項。

以高效課堂建設(shè)為主題，積極開展小課題研究，以解決教學(xué)中出現(xiàn)的具體問題，使課題研究更好的服務(wù)于教學(xué)，組織申報縣級課題8個；組織完成市課題《實用技術(shù)模塊課程的探索與實踐》的結(jié)題報告。

3.教師培訓(xùn)效果明顯。教學(xué)處積極組織積極鼓勵教師參加各級骨干教師培訓(xùn)和全員培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)注青年教師成長。

4.信息服務(wù)穩(wěn)步跟進(jìn)。不斷更新相關(guān)設(shè)備，合理安排微機(jī)管理人員，保證微機(jī)公共課和機(jī)房管理有序進(jìn)行；更新學(xué)校校園網(wǎng)站，完善青龍職教中心網(wǎng)絡(luò)教育平臺，更新網(wǎng)站內(nèi)容和精品課件，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)員直接訪問學(xué)習(xí)，參加各項 6 培訓(xùn)；配合河北電視臺、青龍電視臺等錄制專題片，撰寫新聞稿等，不斷擴(kuò)大我校在社會的影響。

二、突出主題，創(chuàng)新方式，服務(wù)三農(nóng)成效顯著。為加快我縣新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)步伐，提高農(nóng)民職業(yè)素養(yǎng)和致富能力，打贏我縣“扶貧攻堅”戰(zhàn)。結(jié)合我縣扶貧攻堅開發(fā)戰(zhàn)略和貧困村實際情況，全面制訂并落實2016年新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案、兩后生培訓(xùn)方案，利用春、夏、秋、冬四個季節(jié)對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。同時，我校還聯(lián)合商務(wù)局搞好農(nóng)村電商培訓(xùn)，聯(lián)合科技局搞好板栗專項技能培訓(xùn)，得到了農(nóng)民的普遍歡迎和社會的高度評價。具體成果如下：

1.一年來，共下鄉(xiāng)培訓(xùn)256天次，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民412人，每個村50名指標(biāo)，參訓(xùn)人數(shù)八十人以上

2.結(jié)合扶貧攻堅，培養(yǎng)3000多人次農(nóng)民使用技能。學(xué)員的滿意度幾乎達(dá)到了100%。

3.我校還注重科研投入，以科研促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展（肉蘑、天麻、豬苓），以產(chǎn)業(yè)帶動教學(xué)進(jìn)步。

4.購置六臺移動多媒體和相關(guān)的投影設(shè)備、教學(xué)儀器、實訓(xùn)設(shè)備和影像設(shè)備，編印了2000冊教材。

5.多次接受了省市縣有關(guān)部門的督導(dǎo)檢查，2016年11月，省教育廳安順英處長、市職教科吳翠敏科長來我校檢查指導(dǎo)新型農(nóng)民培養(yǎng)工作，給予我校充分肯定和高度認(rèn)可。

6.克服千辛萬苦，排除萬難，全面做好職業(yè)教育與成人教育示范縣迎評工作。

三、頂住壓力，攻堅克難，成人教育再譜新篇

電大分校克服人員少、事務(wù)多等重重困難，集中精力，緊緊抓住招生這個關(guān)鍵點(diǎn)，群策群力，加班加點(diǎn)，千方百計地超額完成了招生任務(wù)；以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為突破口，以提高教學(xué)支持服務(wù)為中心，不斷規(guī)范教學(xué)管理，夯實教學(xué)過程，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試程序，辦學(xué)水平和社會影響日益增加。全體教師，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實，攻堅克難，圓滿完成了各項工作。

1.全年招生539人，其中開放教育449人，網(wǎng)絡(luò)教育90人，招生人數(shù)位居全市前列。

2.繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，不斷做好教學(xué)支持服務(wù)工作，重視實踐環(huán)節(jié)的管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)員考試及格率穩(wěn)中有升，實踐環(huán)節(jié)全部過關(guān)。

3.重視科研活動，努力提升教師的綜合素質(zhì)。認(rèn)真組織全體教師參加上級組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極鼓勵教師申請課題，參加微課大賽。

4.教務(wù)管理有序進(jìn)行，組織開放教育注冊、報考和形考成績錄入各兩次，一絲不差；組織農(nóng)大三月、六月、十一月的三次考試，組織電大開放教育考試兩次，組織東北師大奧鵬教育考試兩次，一年七次大型考試零失誤；網(wǎng)考和試點(diǎn)課程考試順利完成。

5.成了與秦皇島廣播電視大學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧幫扶事項洽談對接工作，幫助市電大起草了《秦皇島廣播電視大學(xué)青龍分校關(guān)于幫扶青龍實現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧的實施方案》，市電大對我校教育精準(zhǔn)扶貧幫扶工作正在逐步落實。

四、創(chuàng)新思維，招生就業(yè)成績斐然

在總結(jié)以往招生工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究并充分利用國家的高等職業(yè)教育布局調(diào)整、高考制度改革和大力發(fā)展中等職業(yè)教育的相關(guān)政策，結(jié)合我縣生源狀況和學(xué)校招生工作，以經(jīng)濟(jì)扶持政策為后盾，辦學(xué)特色為亮點(diǎn)，形成了我校的招生優(yōu)勢。2016年招生我們發(fā)動全校師生的共同參與，調(diào)動一切積極因素，制定了切實可行的措施，采取了行之有效的辦法，確保2016年招生工作圓滿完成。春季招生741人，秋季招生489人，全年招生1230人，創(chuàng)造了近年來的最高紀(jì)錄，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

在深入貫徹校委會提出的深層開展校企合作、實行訂單培養(yǎng)辦學(xué)方略的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)相關(guān)人員考察了北京、天津等地的長城汽車天津哈弗分公司、立中集團(tuán)、比亞迪新能源汽車、寶沃汽車、北汽越野等多家大中型企業(yè)，并篩選出部分企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)合作協(xié)議，為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和就業(yè)指明了方向，并將企業(yè)的文化、理念、有人標(biāo)準(zhǔn)、必要的設(shè)備、先進(jìn)的技術(shù)、企業(yè)的師資和獎學(xué)金等引入了校園，實現(xiàn)了與企業(yè)的零距離對接和深層次的合作。形成了定向培養(yǎng)、定向輸出的方略，促進(jìn)了學(xué)生優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定就業(yè)。一年來，我校共分7批次、推薦了260多名學(xué)生就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到了100%。學(xué)生就業(yè)后月綜合收入均在3500元以上，最高可達(dá)7000元以上，上五險一金。

五、圍繞中心，強(qiáng)化服務(wù)，后勤保障堅強(qiáng)給力

學(xué)校后勤牢固樹立服務(wù)意識，緊緊著眼于效益，極力強(qiáng)化公益性特征。總務(wù)處全體人員堅持扎實進(jìn)取、穩(wěn)固發(fā)展的工作思路，落實“勤奮工作、服務(wù)育人、管理育人”的理念，齊心協(xié)力，各司其職，遵規(guī)守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)，自覺履行崗位職責(zé)，努力完成工作目標(biāo)，在各自的工作崗位上取得了突出的業(yè)績。

1.規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章收費(fèi)，接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù)、實行校長一支筆審批制度。規(guī)范各類采購制作程序，按照規(guī)定進(jìn)行申報、審核、審批、采購、登記。加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理，定期定時核對，做到帳物相符。做好各項經(jīng)費(fèi)核算。

2.日常維修及時有效，做到隨叫隨到，保證了正常的教育教學(xué)工作的順利開展和師生的正常生活秩序。

3.基建項目順利進(jìn)行。今年的小型基建項目較多，任務(wù)繁重，總務(wù)處始終堅持做好預(yù)算，嚴(yán)格監(jiān)工，協(xié)調(diào)溝通的思路順利完成了本學(xué)期的基建任務(wù)。

5.餐飲部始終本著以關(guān)愛師生，重視細(xì)節(jié)，服務(wù)育人為理念，樹立示范店的品牌效應(yīng)；以綠色、安全、精品為目標(biāo)；以讓師生吃飽吃好，保本為經(jīng)營定位。在具體開展飲食服務(wù)工作時，凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督。餐飲部工作得到了就餐師生的認(rèn)可，同時也贏得了社會和家長的滿意，本學(xué)期餐飲部沒有發(fā)生任何食品安全事故。半年來，餐飲部先后迎接市縣食監(jiān)、教育、衛(wèi)生 10 等部門檢查21次，均受好評，尤其受到了紀(jì)立功縣長的高度評價。

六、固本強(qiáng)基，依法治校，黨政群團(tuán)助力發(fā)展

辦公室、工會、團(tuán)委、婦委會緊緊圍繞學(xué)校中心工作，立足發(fā)展，服務(wù)大局。辦公室繼續(xù)完善《“爭先創(chuàng)優(yōu)”暨學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動實施方案》，規(guī)范執(zhí)行例會制度、請示報告制度等，成功組織全校教工大會、師生大會、表彰會、法制報告會等大型活動6次，綜合協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系，認(rèn)真督查行政值班、教工坐班、出勤和各項工作的落實情況，圓滿完成了首次專業(yè)技術(shù)崗位聘用和2015年中、高級職稱評選推薦工作，規(guī)范整理09年以前文書檔案近1000件并順利通過縣檔案局驗收。加強(qiáng)信息宣傳工作，安裝了信息傳輸網(wǎng)絡(luò)平臺。高質(zhì)量完成了校園櫥窗的展覽工作，王玉護(hù)同志盡管不是辦公室人員，但為此他夜以繼日地工作將近一個月的時間，毫無怨言。發(fā)展預(yù)備黨員5名，積極分子4名，不斷壯大黨員干部隊伍。關(guān)心貧困職工生活，積極走訪慰問困難教職工。繼續(xù)為女教工上了“女性安康保險”，組織了“三八節(jié)”女工卡拉OK演唱活動，為女性進(jìn)行健康體檢一次。團(tuán)委成功舉辦“春滿校園”第二屆校園歌手大賽，為學(xué)生彰顯個性、展示才藝搭建了良好的平臺。組織人員參加團(tuán)縣委舉辦的“促發(fā)展、保增長”演講比賽獲得優(yōu)秀組織單位獎，劉艷英老師獲得演講比賽第一名。

成績只能代表過去。為更好地謀劃下步工作，針對學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀，我們也應(yīng)該清醒地看到我們在發(fā)展過程中 11 存在的問題和不足：

一是生源減少，招生形勢嚴(yán)峻，按照國家職普比1:1的要求尚存一定差距；二是隨著學(xué)生數(shù)的不斷增多，學(xué)生就餐面積嚴(yán)重不足，急待新建餐廳樓；三是學(xué)校各項管理制度仍需進(jìn)一步完善，校風(fēng)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。四是教育教學(xué)管理雖有條不紊，但缺少創(chuàng)新發(fā)展。五是學(xué)生的綜合素質(zhì)較低，基礎(chǔ)知識薄弱，吃苦耐勞精神和愛崗敬業(yè)意識有待提高。六是教師隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)，教師對不結(jié)構(gòu)仍需不斷優(yōu)化。七是考勤機(jī)制和獎勵機(jī)制仍需不斷完善。

第三篇：上學(xué)期期初工作匯報

上學(xué)期期初工作匯報

本學(xué)期從18號一年級新生招生開始，我們就開始了本學(xué)期的工作。在人員緊缺的情況下，我校的王賀武借調(diào)到局里，孫秀東又被借調(diào)到職教中心。因此，這無形中給我們的工作帶來了更多的壓力。還好，由于我們工作謀劃在前，大家群策群力，精心準(zhǔn)備。新的學(xué)期，各項工作都在有條不紊的進(jìn)行，使新學(xué)期有了一個良好的開端。

一年級新生提前入學(xué)，杜絕了以往開學(xué)第一天的混亂局面。從去年開始，縣城學(xué)校都去掉了學(xué)前班，新學(xué)期第一天，由于家長和孩子對學(xué)校和教師都陌生，因此，進(jìn)入校園后，家長學(xué)生的擁堵給校園的新學(xué)期的第一天造成非?；靵y的局面，為此，我們把好一年級新生入學(xué)關(guān)。

招生的時候，我校組成以副校長、教導(dǎo)主任、學(xué)科教師為招生委員會成員，從戶口的審核、到學(xué)生的面試、再到通知書的發(fā)放，做到生源均勻地分配到各個班級中，保證優(yōu)、中、差生均衡，男、女比例均衡。

23號，一年級新生家長帶著孩子走進(jìn)校園，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了一年級開學(xué)典禮，家長一同參加，學(xué)校不同層面的領(lǐng)導(dǎo)、教師與家長見面，并從德育、教學(xué)、孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成等不同側(cè)面對家長進(jìn)行培訓(xùn)，取得了很好的效果。

每當(dāng)新學(xué)年開學(xué)，縣城小學(xué)都要面對鄉(xiāng)下學(xué)生的轉(zhuǎn)入?？梢哉f，轉(zhuǎn)入的學(xué)生良莠不齊，為此我們把好這一關(guān)，家長送孩子入校心切，但是從孩子的入學(xué)我們加強(qiáng)對孩子的教育，對家長的引導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣不好的學(xué)生，我們在對學(xué)生進(jìn)行面試時、通過對學(xué)生的成績的問詢，到對假期作業(yè)的審核，判斷出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。從而做到按成績公平、公正地分到各個班級當(dāng)中，給教師一個公正的安排。

新學(xué)期開學(xué)第一周，我們對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一系列教育，上好開學(xué)第一課，做好新接班班主任與學(xué)生的溝通工作，并對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一日軍事訓(xùn)練活動，在匯報表演完成后，王校長對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行勵志教育。畢業(yè)班的學(xué)生在短短的一日軍訓(xùn)中，取得了良好的效果，精神煥發(fā)，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。開學(xué)第二周，六年四班新接班的班主任又召開了家長會，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長親臨班級，與家長溝通，有效地促進(jìn)了家長對教師和學(xué)校的了解，更利于對教師工作的支持。

開學(xué)兩周了，我們在教師困乏的情況下，外聘了六名教師，該照顧的老教師又擔(dān)起了班主任工作，身體不好的教師也被派到重要崗位上。班容量超大，我們及時地為教師配備腰麥。哪個崗位缺人，我們管理干部就盯到哪個崗位上，可以說，我們克服了重重困難，使得校園秩序井然，課堂教學(xué)穩(wěn)步開展。

第四篇：職教中心開學(xué)典禮講話

職教中心2011-2012第一學(xué)期

開 學(xué) 典 禮 講 話

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們?nèi)熒谶@里隆重舉行2011-2012新學(xué)期開學(xué)典禮，首先我代表全校師生向在過去一年中取得優(yōu)異成績獲獎的所有班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向2011級1000多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！歡迎新同學(xué)走進(jìn)邯鄲市職教中心這個充滿陽光、充滿魅力的和諧校園，成為邯鄲職市教中心大家庭中新的一員！希望大家盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，力爭三年后成為職教中心新的驕傲！

我校是首批國家改革發(fā)展示范性學(xué)校，毗鄰高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園占地247畝，總投資2億元，建筑面積9.7萬平方米，2006年6月投入使用?，F(xiàn)有在校生5000余名,是邯鄲市及晉冀魯豫四省交界地區(qū)最大的職業(yè)教育基地，也是河北省中心城市中辦學(xué)規(guī)模與占地面積最大、實訓(xùn)功能最強(qiáng)的職業(yè)學(xué)校之一。工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)已成為學(xué)校的辦學(xué)模式和特色，現(xiàn)與中國重汽、河北新興、美的集團(tuán)、藍(lán)天教育、北京幸星等多家市內(nèi)外知名企業(yè)行業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)96%以上，就業(yè)率位居河北省職業(yè)學(xué)校前列，幾年來學(xué)校辦學(xué)成績得到教育部、省教育廳、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚(yáng)。

目前我校有汽修電子部、冶金機(jī)電部、信息技術(shù)部、財會商貿(mào)部、幼教服美部5大專業(yè)部近30個專業(yè)。其中國家級技能型緊缺人才培訓(xùn)基地1個，省級重點(diǎn)專業(yè)11個，是國家職業(yè)技能鑒定所，教育部指定豐田汽車、上海通用汽車教學(xué)項目實驗學(xué)校，是邯鄲市唯一頒發(fā) 省級學(xué)前教育教師資格證書培養(yǎng)學(xué)前教育教師學(xué)校，是國家計算機(jī)速錄考試中心，陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育中心，美的集團(tuán)邯鄲人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。400余名教職工中中、高級教師占教師總數(shù)70%以上，具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的占15%以上，多名教師榮獲省級骨干、模范教師榮譽(yù)稱號。其中國家級先進(jìn)實驗教師、特級教師郭勤英老師,中國職業(yè)院校首屆教學(xué)名師李勝華老師，國家級心理咨詢師、心理學(xué)高級教師武新平老師，國家級教師鋼琴大賽第一名、高級教師關(guān)愛榮老師，國家級教師器樂大賽第一名、高級教師李玉梅老師，國家級教師舞蹈大賽第一名、高級教師邢巖老師，赴德國曼海姆國際職業(yè)教育學(xué)院深造、省級優(yōu)秀教師杜麗娟老師，以及多名被評選為河北省音樂家協(xié)會會員，河北省美術(shù)協(xié)會會員，汽修專業(yè)一級技師，數(shù)控專業(yè)一級技師的優(yōu)秀教師充實在教學(xué)一線，使我校教育教學(xué)工作不斷取得優(yōu)良成績。

我校大批學(xué)生在國家級、省級、市級技能比賽中摘金奪銀，其中2010年在天津舉辦的全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生汽車運(yùn)用與維修技能大賽中，我校代表隊代表河北省參加大賽，并獲汽車二級維護(hù)兩人合作項目三等獎。在河北省2010中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中，汽修代表隊喜獲七項冠軍、兩項亞軍的歷史最好成績，動畫制作代表隊、會計電算化代表隊分獲團(tuán)體二等獎的可喜成績。幼教專業(yè)學(xué)生多次在省市舉行的大型文藝匯演中展示才藝，受到社會各界好評。數(shù)控專業(yè)近兩年來學(xué)生的職業(yè)資格證書考取率98%以上，近兩屆畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率85%以上。

學(xué)生優(yōu)異成績的取得，得益于學(xué)校良好的教育教學(xué)管理。學(xué)校以 “人格立足、技能立業(yè)”為核心文化，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動、崇尚知識、崇尚技能、崇尚貢獻(xiàn)、崇尚創(chuàng)造的文化精神, 打造“鐵的紀(jì)律、金的人格”的師資團(tuán)隊，致力于點(diǎn)燃我們的智慧，放飛我們的夢想，讓學(xué)生“成人、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，努力將我校建設(shè)成為“精業(yè)樂群”的精神家園。先進(jìn)的管理理念涌現(xiàn)出10多個省級優(yōu)秀班集體，20多名省級三好學(xué)生、省級優(yōu)秀班干部。畢業(yè)生得到用人單位的肯定和贊揚(yáng)，大批自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生取得了驕人的業(yè)績。

同學(xué)們，九年寒窗誠然艱苦，三載春華更須拼搏。高中時代是每個人的人生觀、價值觀形成的重要階段，是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的大好時機(jī)。希望你們珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會，為了自己的美好青春和大好前途，為了使自己成為對社會有用的人才，我借此機(jī)會向大家提出四點(diǎn)希望和要求：

第一、希望你們能夠志存高遠(yuǎn)，勇立成才新目標(biāo)。

成績稍差不是一無是處，社會上沒有上過高中、大學(xué)的人，成為國家棟梁的人不在少數(shù)，應(yīng)該明確的看到你們的人生還沒有起步，你們還是是一個沒有成人的孩子，那么在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)就是你們的人生騰飛奠基之時。父母和老師用辛勤勞動鑄就對你們成才的期望，你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的坐標(biāo)上，立志學(xué)好一門技術(shù)，“一技在手，跑遍全球”，要為之不懈地努力。

第二、希望你們能夠遵規(guī)守紀(jì)、助推學(xué)校新篇章。

“國有國法，家有家規(guī)”，我們學(xué)校有鐵一般的紀(jì)律，這一切都是為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此，你們應(yīng)樹立強(qiáng)烈的集體意識，絕不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。同時還應(yīng)保證 高效地完成學(xué)校賦予你們的責(zé)任，堅決做到絕不拖班級的后腿，絕不拖學(xué)校的后腿，立志為班級爭光，為學(xué)校爭光，擦亮每一塊地板，撿起每一張廢紙，愛護(hù)每一件公物。

第三、希望你們能夠腳踏實地，擔(dān)負(fù)“做人”“學(xué)習(xí)”新責(zé)任。我們不僅要掌握先進(jìn)的文化知識和技術(shù)技能，更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，自覺培養(yǎng)對家庭、學(xué)校、祖國和社會的責(zé)任感，用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，腳踏實地，規(guī)范自己的行為，錘煉自己的性格，因為“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)”。我們要以良好的心理素質(zhì)，勇敢地迎接來自各方面的挑戰(zhàn)，面對成長道路上的挫折，在學(xué)校生活中繪制美麗的青春畫卷。

第四、希望我們的教師在新學(xué)年要有新面貌、新觀念、新舉措，認(rèn)真做好學(xué)生思想的領(lǐng)路者、學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、學(xué)生行為的規(guī)范者、學(xué)生靈魂的塑造者，努力做到德行上要高，氣質(zhì)上要雅、思維上要敏、處事上要公、作風(fēng)上要實、言行上要親、情感上要近，做好學(xué)生的良師益友。

同學(xué)們，老師們，近幾年來，一批批職教中心學(xué)子以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，過硬的專業(yè)素質(zhì)和非凡的創(chuàng)業(yè)精神，鑄造了“職教中心”的名校品牌。我相信，通過我們的共同努力一定會使“職教中心”這一品牌更加亮麗，一定會使職教中心這個燦爛的名字更加光彩，我真誠的期望你們通過在職教中心的學(xué)習(xí)，成為學(xué)海驕子，成為業(yè)場英才，成為民族的脊梁。今天，你因職教中心而驕傲，明天，職教中心因你 4 而自豪。最后預(yù)祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，邯鄲市職教中心明天更加美好！謝謝大家！

第五篇：教務(wù)主任期初會上講話2008.9

改變思想、扎實工作、創(chuàng)造教學(xué)工作新局面

———————教務(wù)主任期初工作會上的講話

一年來教學(xué)工作的回顧

主要工作成績

1、全面推進(jìn)了課程改革工作，大面積提高了學(xué)生的平均分、及格率，在2008.1和2008.7的兩次全縣統(tǒng)考中，當(dāng)時的七八年組的大多數(shù)科目的平均分、及格率名列山區(qū)初中的前列，其中在2008.1時我們拿全縣十所山區(qū)初中作比較：單淑媛

9、吳春艷8.75、黃艷蓉、劉春、彭雪嬌均是7.5、高素光7.25、顧艷華6.8、邢志敏6.75、蘭廣春6.7、詹敬東6.5、劉學(xué)6.5、李俊蘭6；2008.7我們綜合兩個學(xué)期，最后的結(jié)果：單淑媛

9、劉春

9、詹敬東

8、吳春艷6.75、高素光6.5、彭雪嬌6.2、蘭玲、楊樹軍、黃艷蓉、蘭廣春均是6。我們有些同志的成績就是在全縣22所初中也是在前面的。這是我校過去多少年所沒有的，事實在不斷的證明：只要認(rèn)認(rèn)真真搞改革，個人和集體的事業(yè)就會不斷進(jìn)步。

2、全校教師課堂模式在不斷完善，在教育思想上和教學(xué)操作上為進(jìn)一步深化教學(xué)改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3、召開了課程改革工作階段總結(jié)會。深入分析了我校課程改革的現(xiàn)狀，及時把脈、再次明確改革發(fā)展的方向，比出了差距，樹立了榜樣，進(jìn)行了影音材料的制作，并把文本材料及時報送到上級主管部門，局里在課改通訊上，用整個專欄發(fā)表了我們上報的文本材料，號召全縣學(xué)習(xí)。局領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研員們對我們的課改工作給予了肯定和表揚(yáng)。并把召開一次四年來的課程改革工作總結(jié)會，作為全縣初中教學(xué)工作計劃中四項工作之一，為了保證這項工作開展，又特意下發(fā)了《關(guān)于各中學(xué)召開實施新課程四年以來教學(xué)工作總結(jié)反思會的通知與要求》。此項工作我們對全縣具有引領(lǐng)作用。

4、檔案建設(shè)和管理科學(xué)化、規(guī)范化。完善和豐富了“普九”檔案、建立了“十一五”繼續(xù)教育檔案，耿明利同志付出了很多，人民不會忘記你！全體教師更是通力合作，進(jìn)行了高強(qiáng)度的勞動，這里一并表達(dá)最衷心的感謝。

5、個人獲獎方面。苗沖獲得了縣級一等、市級二等優(yōu)秀課‘劉春獲得了縣語文教師課堂作文教學(xué)大獎賽一等獎、并且展示了我校課堂教學(xué)風(fēng)范，宋啟民、吳春艷、彭雪嬌分別在縣級說課和上課中獲獎、佟旭輝代表我校參加全縣九年級數(shù)學(xué)教師專業(yè)知識競賽獲得個人一等獎，同時為我校獲得集體一等獎，這是很不容易的。