第一篇：2015-2016上學(xué)期學(xué)區(qū)工作匯報(bào)

正村鎮(zhèn)中岳學(xué)區(qū)2015-2016學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)及

新學(xué)期工作思路匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好!俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。春季，正是一年運(yùn)籌時(shí)。今天，大家犧牲節(jié)假日，不辭辛苦在此隆重聚會(huì)，召開我鎮(zhèn)新學(xué)期教育工作會(huì)議，共謀我鎮(zhèn)教育發(fā)展大計(jì)，充分證明了全體同仁對工作的用心，用智和用情，體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教育的凝聚力和向心力。下面，我代表中岳學(xué)區(qū)做工作匯報(bào)，匯報(bào)共分兩部分，一是上學(xué)期工作成效回顧，二是新學(xué)期的工作思路及目標(biāo)。

首先第一部分：上學(xué)期工作成效回顧

學(xué)期初，中岳學(xué)區(qū)在中心校提出的“分層管理，學(xué)區(qū)帶領(lǐng)，捆綁考核，均衡發(fā)展”的學(xué)區(qū)管理理念指導(dǎo)下，精心制定工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，轄區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，凝聚智慧，相互配合，密切協(xié)作，形成了和諧的區(qū)域發(fā)展共同體，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成效日益突出。具體體現(xiàn)在以下幾方面：

一是積極探索建立學(xué)區(qū)多元發(fā)展機(jī)制，為學(xué)區(qū)一體化發(fā)展樹立了標(biāo)桿。俗話說“萬事開頭難”，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)的一體化發(fā)展，那么機(jī)制就是我們需要邁過的第一道坎。因此，學(xué)區(qū)在原有基礎(chǔ)上，不斷完善組織架構(gòu)，做好頂層設(shè)計(jì)，成立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，提高工作效率：如尚莊毛崇偉校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)課改工作；北岳劉小輝校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)特色創(chuàng)建工作；南岳薛東亮校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)教研工作；張軍偉校長任學(xué)區(qū)辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)日常聯(lián)絡(luò)工作；各校教導(dǎo)主任為成員，負(fù)責(zé)做好本校及學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)工作，形成集體合力。同時(shí)，探索建立了簡單實(shí)用、操作性強(qiáng)的規(guī)章制度：如學(xué)區(qū)例會(huì)制度、學(xué)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組巡校調(diào)研制度、學(xué)區(qū)師德師風(fēng)教育活動(dòng)制度、學(xué)區(qū)聯(lián)考制度、學(xué)區(qū)集體教研制度、學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)動(dòng)制度等，以制度做保障，以活動(dòng)促發(fā)展，形成了一套完整的學(xué)區(qū)管理機(jī)制，有力的促進(jìn)了校際之間交流合作。

特別是學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的建立，促進(jìn)了學(xué)區(qū)課程計(jì)劃統(tǒng)一、校本研修統(tǒng)一、教 學(xué)活動(dòng)統(tǒng)一、考試評價(jià)統(tǒng)一；促進(jìn)了體、音、美、電腦、書法等技能學(xué)科教師資源的統(tǒng)一使用，開展流動(dòng)或集中教學(xué)，改變了弱勢學(xué)校技能課的教學(xué)狀況；通過建立“五個(gè)一教學(xué)活動(dòng)”交流平臺，有效提升了學(xué)區(qū)教師的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)區(qū)劣勢資源互補(bǔ)，優(yōu)勢資源共享的目標(biāo)，促進(jìn)了各校的均衡發(fā)展。

二是注重思想引領(lǐng)，促進(jìn)了各校管理水平的提高和辦學(xué)品位的全面提升。一學(xué)期來，我們不斷健全各種工作機(jī)制，加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的思想素質(zhì)，提升管理水平，以機(jī)制促發(fā)展。堅(jiān)持通過每周學(xué)區(qū)工作例會(huì)，開展教育理論學(xué)習(xí)，提高思想境界，交流學(xué)校管理智慧，強(qiáng)化校長的發(fā)展意識，提升學(xué)校管理水平；通過建立學(xué)區(qū)微信群，加強(qiáng)平時(shí)業(yè)務(wù)溝通，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，實(shí)現(xiàn)工作效率的提升；通過組織學(xué)區(qū)工作小組巡校調(diào)研，幫助各校解決發(fā)展瓶頸，有力的促進(jìn)了學(xué)區(qū)一體化發(fā)展。如尚莊小學(xué)、北岳小學(xué)搶抓機(jī)遇，積極爭取資金使學(xué)校面貌煥然一新；南岳小學(xué)克服經(jīng)費(fèi)困難，購置辦公設(shè)備，提高工作效率，積極籌措資金進(jìn)行校舍維修，使袖珍學(xué)校更加精致，辦學(xué)品位不斷彰顯。中岳小學(xué)投入三萬余元購置辦公設(shè)備，改善教師辦公條件。同時(shí)積極輻射文化特色，帶領(lǐng)兄弟學(xué)校不斷完善校園文化，深化文化立校理念，為最美鄉(xiāng)村學(xué)校的不斷提升和創(chuàng)辦農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育的愿景打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

三是學(xué)區(qū)教研課改扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開實(shí)實(shí)在在的教研活動(dòng)。我們的教研工作，首先通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)樹立教師的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，其次以扎實(shí)的教研活動(dòng)提升教師素質(zhì)，再以統(tǒng)一的課堂模式推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)了思想與行動(dòng)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，循序漸進(jìn)，內(nèi)外兼修，以教研促內(nèi)涵發(fā)展。

上學(xué)期，除各校正常開展的教研活動(dòng)外，學(xué)區(qū)還以校為單位輪流組織了16次公開課聽課評課活動(dòng)和主題研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人人講優(yōu)課，課程全覆蓋，教師們的教學(xué)水平得到了大幅提高；其次中岳學(xué)區(qū)還率先舉辦了我鎮(zhèn)第一次教研活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)，無論從教研資料的展示，還是教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式，過程和細(xì)節(jié)都受到了中心校和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。另外我們推出的以小組合作學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的“五環(huán)六步”課堂教學(xué)模式進(jìn)展順利，各校積極實(shí)踐，效果明顯，通過一學(xué)期的不斷完善，模式已初步形成，2 我們除了展示，更重要的是讓師生形成習(xí)慣，養(yǎng)成素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教研課改的初衷。

一學(xué)期來，得益于教研活動(dòng)的扎實(shí)開展和教學(xué)模式的大力推進(jìn)，有力的促進(jìn)了學(xué)區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量的提升。上學(xué)期期末考試中，中岳再次取得一類學(xué)校第一，且全鎮(zhèn)位次躍居第六，創(chuàng)歷史新高；南岳、尚莊、北岳小學(xué)分別取得了二類學(xué)校第三、四、六名的較好成績；在全縣抽考科目的評比中，中岳學(xué)區(qū)整體成績位居全縣上游。這些成績的取得，來自不易，其中更涌現(xiàn)出一批敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，善于作為，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師：如尚莊小學(xué)的賈倉主任，雖年齡接近六旬，但依然堅(jiān)持每天第一個(gè)到校，對教務(wù)工作盡職盡責(zé)，一絲不茍，除做好自己的教學(xué)工作外，還幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生、清理校園垃圾；王淑芳老師肩膀疼，右手不能寫字。為了不耽誤學(xué)生上課，她就練習(xí)用左手板書；賈振乾老師堅(jiān)持帶病工作，以校為家；賈炳鋒老師工資待遇低，家庭負(fù)擔(dān)大，但他從沒有因?yàn)樗绞碌⒄`過一節(jié)課，更沒因待遇低放底自己的工作態(tài)度，他們堪稱老同志的杰出代表，令人尊重。也正是由于尚莊小學(xué)教師一貫的負(fù)責(zé)人態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的工作精神，才保證了學(xué)校連年取得優(yōu)異的成績。南岳小學(xué)的趙小停、毛晨老師是學(xué)校優(yōu)秀教師的代表，她們平時(shí)深入一線包班，有時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生都顧不上吃飯，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都堅(jiān)持面批面改，人人掌握，工作兢兢業(yè)業(yè)，深受師生的好評。特別是毛晨老師做為代課老師，盡管拿著微薄的工資，還要照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，但她卻嚴(yán)格要求自己早來晚歸，勇挑重?fù)?dān)，兼任四年級數(shù)學(xué)和五年級語文教學(xué)工作，并雙雙取得全鎮(zhèn)第一的好成績，這種敬業(yè)精神和干勁著實(shí)令人敬佩。中岳的王繼紅老師、趙玉紅老師、吳素玲老師、王嬋嬋老師、王銀紅老師、孔雪霞老師、北岳小學(xué)的王芳老師，她們和毛晨老師一樣拿著微薄的工資，還要照顧家中老小，但都能以以工作為重，不計(jì)個(gè)人得失，舍小家為大家不僅做出了優(yōu)異的成績，還展現(xiàn)了教師極強(qiáng)的責(zé)任心。我想正是這些榜樣的力量，才鑄就了學(xué)校今天的輝煌，我們的學(xué)校也因你而驕傲！

雖然，上學(xué)期學(xué)區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量有所下滑，取得了第二名，但我相信，中岳學(xué)區(qū)在這些榜樣力量的感召下，定會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師和先進(jìn)事跡，釋放更大的正能量，實(shí)現(xiàn)重占榜首的目標(biāo)。

四是各項(xiàng)工作成績顯著，學(xué)區(qū)發(fā)展實(shí)現(xiàn)共贏。

上學(xué)年，中岳學(xué)區(qū)在各兄弟學(xué)校的團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合下取得了學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量第一和學(xué)區(qū)管理先進(jìn)單位兩大殊榮。中岳小學(xué)獲得了“教學(xué)先進(jìn)單位”、“管理先進(jìn)單位”稱號；尚莊、南岳小學(xué)分別獲得“教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號。上學(xué)期，各項(xiàng)活動(dòng)在全體同志的共同努力下，也實(shí)現(xiàn)了大滿貫，圓滿完成了學(xué)區(qū)指定的工作目標(biāo)。其中，體衛(wèi)藝方面：中岳學(xué)區(qū)先后獲得鎮(zhèn)、縣兩級“中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)”，“新安縣少兒門球錦標(biāo)賽金獎(jiǎng)”，“新安杯”全國少兒門球賽“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；教學(xué)活動(dòng)及競賽方面：學(xué)區(qū)教師共獲得市、縣鎮(zhèn)論文、課件、優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng)9個(gè)；洛陽市科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，共計(jì)11個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生和教師共14人獲獎(jiǎng)，位居我鎮(zhèn)第一，全縣前列；特色學(xué)校創(chuàng)建方面：中岳小學(xué)在全縣義教工作現(xiàn)場會(huì)上被授予“新安縣學(xué)校文化建設(shè)特色學(xué)?！?，同時(shí)又在寒鴉小學(xué)承辦的全縣特色創(chuàng)建現(xiàn)場會(huì)上，作為三名發(fā)言人之一代表我鎮(zhèn)發(fā)言，反響較好；大型工作檢查方面：接受的市縣教育督導(dǎo)檢查、學(xué)生信息技術(shù)能力測試、教學(xué)點(diǎn)信息技術(shù)應(yīng)用等大型檢查活動(dòng)中均取得了較好的成績，為我鎮(zhèn)教育爭得了榮譽(yù)。

這些成績的取得，是學(xué)區(qū)各單位通力協(xié)作的結(jié)果；是學(xué)區(qū)全體教師敬業(yè)愛崗的具體表現(xiàn)；是規(guī)范高效、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的中岳學(xué)區(qū)精神的最好詮釋。學(xué)區(qū)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了共贏，凝聚了人氣，振奮了信心，體現(xiàn)了學(xué)區(qū)一盤棋，凸顯了學(xué)區(qū)的管理效益，有效推動(dòng)了區(qū)域教育的發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)了“均衡發(fā)展”的目標(biāo)。

第二部分：新學(xué)期的工作思路及工作目標(biāo) 一是，要繼續(xù)健全管理機(jī)制；探索建立學(xué)區(qū)統(tǒng)一的量化和績效考核機(jī)制、評先評優(yōu)機(jī)制，以機(jī)制促發(fā)展。

二是，要繼續(xù)深化目標(biāo)管理機(jī)制；提高工作實(shí)效，提升管理水平，以目標(biāo)為方向；本學(xué)期目標(biāo)：要繼續(xù)保持學(xué)區(qū)各項(xiàng)管理考核第一，爭取本學(xué)年再創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)區(qū)。

三是，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)教研課改，深化課堂模式，不斷推出教研成果；本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是，確保重新回歸學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量第一位次。

四是，加大特色學(xué)校創(chuàng)建力度，實(shí)現(xiàn)校校有特色，學(xué)生有特長。本學(xué)期的目標(biāo)是，推動(dòng)南岳小學(xué)確定特色項(xiàng)目；尚莊小學(xué)的經(jīng)典誦讀和北岳小學(xué)的書法教育爭取創(chuàng)建項(xiàng) 4 目特色學(xué)校；中岳小學(xué)爭取創(chuàng)建全面特色學(xué)校。

五是，繼續(xù)加強(qiáng)安全管理，織牢安全屏障，確保學(xué)校發(fā)展之基。

總之，過去的一年是不平凡的一年，是收獲的一年。雖然中岳學(xué)區(qū)是我鎮(zhèn)三個(gè)學(xué)區(qū)中整體實(shí)力最弱的一個(gè)學(xué)區(qū)，學(xué)校規(guī)?？傮w較小，師資力量普遍薄弱，但是這并不能阻止我們前進(jìn)的步伐，中岳學(xué)區(qū)一路走來，不斷成長，成績顯著，令人欣慰。新的學(xué)期，我們將在中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)各單位的精誠協(xié)作下，沿著學(xué)區(qū)制定的的工作目標(biāo)，再接再厲，再創(chuàng)佳績，為中岳區(qū)域的教育發(fā)展再立新功，為正村教育做出新的貢獻(xiàn)。

發(fā)言完畢，謝謝大家！

中岳學(xué)區(qū) 張俊鋒 2016年2月20日

第二篇：2015-2016上學(xué)期學(xué)區(qū)工作總結(jié)

中岳學(xué)區(qū)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)及新學(xué)期工作思路

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁：

大家上午好!俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春季，最是一年運(yùn)籌時(shí)。今天，大家犧牲節(jié)假日，不辭辛苦在此隆重聚會(huì)，舉辦我鎮(zhèn)新學(xué)期教育工作會(huì)議，共謀我鎮(zhèn)教育發(fā)展大計(jì)，充分證明了全體同仁對工作的用心，用智和用情，體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教育的凝聚力。下面，我代表中岳學(xué)區(qū)做工作匯報(bào)，不當(dāng)之處，請大家指正。

第一方面上學(xué)期工作成效回顧

上學(xué)期，中岳學(xué)區(qū)在中心校提出的“分層管理，學(xué)區(qū)帶領(lǐng)，捆綁考核，均衡發(fā)展”的學(xué)區(qū)管理理念指導(dǎo)下，按照學(xué)區(qū)精心制定的工作計(jì)劃，各校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，凝聚智慧，相互配合，密切協(xié)作，形成了和諧的區(qū)域發(fā)展共同體，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成效日益突出。具體體現(xiàn)在以下幾方面：

一是探索建立了學(xué)區(qū)多元發(fā)展機(jī)制，為我鎮(zhèn)學(xué)區(qū)一體化發(fā)展樹立了標(biāo)桿。俗話說“萬事開頭難”，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)的一體化發(fā)展，那么機(jī)制就是我們需要邁過的第一道坎。因此，中岳學(xué)區(qū)在原有基礎(chǔ)上，不斷完善組織架構(gòu)，做好頂層設(shè)計(jì)，成立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，提高工作效率：如尚莊毛崇偉校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)課改工作；北岳劉小輝校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)特色創(chuàng)建工作；南岳薛東亮校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)教研工作；張軍偉校長任學(xué)區(qū)辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)日常聯(lián)絡(luò)工作；各校教導(dǎo)主任為成員，負(fù)責(zé)做好本校及學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)工作，形成集體合力；同時(shí)，探索建立了實(shí)用的、操作性強(qiáng)的規(guī)章制度：如學(xué)區(qū)例會(huì)制度、校長集體巡校調(diào)研制度、師德師風(fēng)教育活動(dòng)制度、學(xué)區(qū)聯(lián)考制度、集體教研制度、學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)動(dòng)制度等，以活動(dòng)促發(fā)展，以制度做保障，形成了一整套的學(xué)區(qū)管理機(jī)制，有力的促進(jìn)了校際之間交流合作。特別是學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的建立，促進(jìn)了學(xué)區(qū)課程計(jì)劃統(tǒng)一、校本研修統(tǒng)一、教學(xué)活動(dòng)統(tǒng)一、考試評價(jià)統(tǒng)一；促進(jìn)了體、音、美、電腦、書法等技能學(xué)科教師資源的統(tǒng)一使用，開展流動(dòng)或集中教學(xué)，改變了弱勢學(xué)校技能課的教學(xué)狀況；通過建立“五個(gè)一教學(xué)活動(dòng)”交流平臺，有效提升了學(xué)區(qū)教師的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn) 1 了學(xué)區(qū)劣勢資源互補(bǔ)，優(yōu)勢資源共享的目標(biāo)，促進(jìn)了各校的均衡發(fā)展。

二是注重思想引領(lǐng)，促進(jìn)各校管理水平的不斷提高和辦學(xué)品位的全面提升。上學(xué)期，中岳學(xué)區(qū)不斷健全工作機(jī)制，用制度保障發(fā)展。堅(jiān)持通過每周學(xué)區(qū)校長例會(huì)，開展教育理論學(xué)習(xí)，提高思想境界，交流學(xué)校管理智慧，提升管理水平，增強(qiáng)校長的發(fā)展意識；通過建立學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)微信群，加強(qiáng)平時(shí)業(yè)務(wù)溝通，實(shí)現(xiàn)工作效率提升，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識；通過組織學(xué)區(qū)校長巡校調(diào)研，幫助各校解決發(fā)展瓶頸，較大的提高了校長的管理水平。如尚莊小學(xué)、北岳小學(xué)搶抓機(jī)遇，積極爭取資金使學(xué)校面貌煥然一新；中岳小學(xué)投入三萬余元購置辦公設(shè)備，改善教師辦公條件，為創(chuàng)辦農(nóng)村名校打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；南岳小學(xué)克服經(jīng)費(fèi)困難，購置辦公設(shè)備，提高工作效率，還積極籌措資金進(jìn)行校舍維修，使袖珍學(xué)校更加精致，辦學(xué)品位不斷彰顯。

三是教研課改扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

我們的教研工作，首先是通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)樹立教師的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，其次以扎實(shí)的教研活動(dòng)提升教師素質(zhì)，再以學(xué)區(qū)統(tǒng)一的課堂模式推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)了思想與行動(dòng)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，循序漸進(jìn)，內(nèi)外兼修，促進(jìn)了內(nèi)涵發(fā)展。上學(xué)期，按照學(xué)區(qū)教研活動(dòng)安排，學(xué)區(qū)以校為單位輪流組織了16次公開課聽課評課活動(dòng)和主題研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人人講優(yōu)課，課程全覆蓋，教師們的教學(xué)水平得到了大幅提高；其次還率先舉辦了我鎮(zhèn)第一次教研活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)，無論從教研資料的展示，還是教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式，過程和細(xì)節(jié)都受到了中心校和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)；另外我們推出的以小組合作學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的五環(huán)課堂教學(xué)模式進(jìn)展順利，各校積極實(shí)踐，效果明顯，通過一學(xué)期的不斷完善，模式已初步形成，我們除了展示，更重要的是讓師生形成習(xí)慣，養(yǎng)成素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教研課改的初衷。

一學(xué)期來，得益于教科研的扎實(shí)開展和教學(xué)模式的大力推進(jìn)，有力的促進(jìn)了學(xué)區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。在上學(xué)期期末考試中，我校再次取得一類學(xué)校第一，且全鎮(zhèn)位次躍居第六，創(chuàng)歷史新高；南岳、尚莊、北岳小學(xué)分別取得了二類學(xué)校三、四、六名的較好成績；在全縣抽考科目的評比中，中岳學(xué)區(qū)整體成績位居全縣上游。這些成績的取得，來自不易，其中更涌現(xiàn)出一批敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，善于作為，樂于奉獻(xiàn)，2 的優(yōu)秀教師。如尚莊小學(xué)的賈倉主任，雖年齡接近六旬，但依然對教務(wù)工作盡職盡責(zé)，一絲不茍。堅(jiān)持每天第一個(gè)到校，除做好自己的教學(xué)工作外，還幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生、清理校園垃圾。王淑芳老師肩膀疼，右手不能寫字。為了不耽誤學(xué)生上課，她就練習(xí)用左手板書。賈振乾老師堅(jiān)持帶病工作并且以校為家。賈炳鋒老師工資待遇低，家庭負(fù)擔(dān)大，但他從沒有因?yàn)樗绞碌⒄`過一節(jié)課。正是由于全體教師的無私奉獻(xiàn)，才保證了學(xué)校取得了令人滿意的成績，他們堪稱老同志的杰出代表，令人蕭然起敬。還有南岳小學(xué)的優(yōu)秀教師代表，趙小停、毛晨老師她們平時(shí)深入一線包班，工作扎實(shí)，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都堅(jiān)持人人背寫，面批面改，人人掌握，輔導(dǎo)學(xué)生富有耐心，有時(shí)都顧不上吃飯，深受師生的好評；特別是毛晨老師雖為代課老師，盡管拿著微薄的工資，還要照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，但她卻嚴(yán)格要求自己早來晚歸，勇挑重?fù)?dān)，兼任四年級數(shù)學(xué)和五年級語文教學(xué)工作，并雙雙取得全鎮(zhèn)第一的好成績，這種敬業(yè)精神和干勁著實(shí)令人敬佩。還有中岳的王繼紅老師、趙玉紅老師、吳素玲老師、王嬋嬋老師、王銀紅老師、孔雪霞老師、北岳小學(xué)的王芳老師，她們和毛晨老師一樣拿著微薄的工資，還要照顧家中老小，但都能以以工作為重，不計(jì)個(gè)人得失，舍小家為大家干出了優(yōu)異的成績，展現(xiàn)了教師的責(zé)任心。我想正是這些榜樣的力量，才鑄就了學(xué)校今天的輝煌，我們也因你而驕傲！雖然，上學(xué)期學(xué)區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量評價(jià)有所下滑，取得了第二名，但我相信，中岳學(xué)區(qū)在這些榜樣力量的感召下，定會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師和先進(jìn)事跡，一定能夠?qū)崿F(xiàn)重占榜首的目標(biāo)。

四是各項(xiàng)工作成績顯著，學(xué)區(qū)發(fā)展實(shí)現(xiàn)共贏。

上學(xué)年，中岳學(xué)區(qū)在兄弟學(xué)校的團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合下取得了學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量第一和學(xué)區(qū)管理先進(jìn)單位兩大殊榮。中岳小學(xué)獲得“教學(xué)先進(jìn)單位”、“管理先進(jìn)單位”稱號；尚莊小學(xué)、南岳小學(xué)分別獲得“教學(xué)先進(jìn)單位”稱號。上學(xué)期，各項(xiàng)活動(dòng)在全體同志的共同努力下，中岳學(xué)區(qū)先后獲得鎮(zhèn)、縣兩級“中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)”，“新安縣少兒門球錦標(biāo)賽金獎(jiǎng)”，“新安杯”全國少兒門球賽“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，洛陽市科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)共獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，共計(jì)11個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生和教師共14人獲獎(jiǎng)，位居我鎮(zhèn)第一，全縣前列；教師獲市縣鎮(zhèn)論文、課件、優(yōu)質(zhì)課等共 3 計(jì)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)項(xiàng)9個(gè)；中岳小學(xué)在全縣義教工作現(xiàn)場會(huì)上被授予“新安縣學(xué)校文化建設(shè)特色學(xué)?！保瑫r(shí)又在寒鴉小學(xué)承辦的全縣特色創(chuàng)建現(xiàn)場會(huì)上，作為三名發(fā)言人之一代表我鎮(zhèn)發(fā)言；同時(shí)在接受的市縣教育督導(dǎo)檢查、學(xué)生信息技術(shù)能力測試、教學(xué)點(diǎn)信息技術(shù)應(yīng)用等大型檢查活動(dòng)中均取得了較好的成績，為我鎮(zhèn)教育爭得了榮譽(yù)。

這些成績的取得，是學(xué)區(qū)各單位通力協(xié)作的結(jié)果，是全體教師敬業(yè)愛崗的具體體現(xiàn)，是規(guī)范高效、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的中岳學(xué)區(qū)精神的最好詮釋，凝聚了人氣，振奮了信心，體現(xiàn)了學(xué)區(qū)一盤棋，凸顯了學(xué)區(qū)的管理效益，有效推動(dòng)了各校的健康發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)了“均衡發(fā)展”的目標(biāo)。

第二方面新學(xué)期的工作思路及目標(biāo) 一是，要不斷健全管理機(jī)制；探索建立學(xué)區(qū)統(tǒng)一的量化考核機(jī)制、評先評優(yōu)機(jī)制，以機(jī)制促發(fā)展。

二是，要不斷提高管理水平，注重工作實(shí)效；保持學(xué)區(qū)管理考核第一，爭取本學(xué)年再創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)區(qū)。

三是，扎實(shí)推進(jìn)教研課改，不斷提高教研成果；保持學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量第一。四是，加大特色學(xué)校創(chuàng)建力度，實(shí)現(xiàn)校校有特色，學(xué)生有特長。本學(xué)期的目標(biāo)是，推動(dòng)南岳小學(xué)確定特色項(xiàng)目；尚莊小學(xué)的經(jīng)典誦讀和北岳小學(xué)的書法教育爭取創(chuàng)建項(xiàng)目特色學(xué)校；中岳小學(xué)爭取創(chuàng)建全面特色學(xué)校。

總之，過去的一年是不平凡的一年，是收獲的一年。雖然中岳學(xué)區(qū)是我鎮(zhèn)三個(gè)學(xué)區(qū)中整體實(shí)力最弱的一個(gè)學(xué)區(qū)，學(xué)校規(guī)?？傮w較小，師資力量普遍薄弱，但是這并不能阻止我們前進(jìn)的步伐，中岳學(xué)區(qū)一路走來，不斷成長，成績顯著，令人欣慰。春歸芳草綠，陽和物候新。新的學(xué)期，我們將沿著學(xué)區(qū)提出的工作目標(biāo)，在中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，再創(chuàng)佳績，為正村教育的又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：學(xué)區(qū)安全工作匯報(bào)材料

X縣XX學(xué)區(qū)安全工作匯報(bào)材料

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福，長期以來，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子始終把學(xué)校安全工作放在首位，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，全學(xué)區(qū)上下形成了“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。切實(shí)抓好安全管理工作，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，切實(shí)保障學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)定健康開展。現(xiàn)就我學(xué)區(qū)安全管理工作匯報(bào)如下。

一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作制度、樹立責(zé)任意識

1、學(xué)區(qū)成立了以XX學(xué)區(qū)校長李恒為組長，學(xué)區(qū)助理和各校負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理全學(xué)區(qū)安全事務(wù)。學(xué)區(qū)下轄各校和幼兒園也成立了以各校及幼兒園負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的各校安全工作小組，精心組織好安全管理及安全教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，各司其職，周密部署，確保任務(wù)到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位，從根本上保障了健康、安全的校園育人環(huán)境。

2、制定了各種安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案

學(xué)區(qū)研究制定并向各校下發(fā)了《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《交通安全教育方案》、《學(xué)校消防工作制度》、《出入學(xué)校登記制度》、《集會(huì)、集體活動(dòng)安全預(yù)案》、《節(jié)假日值班制度》、《校舍安全檢查制度》、《安全工作會(huì)議制度、《食品衛(wèi)生管理制度》、《預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》、《衛(wèi)生防疫工作預(yù)案》、《傳染病防控制度》等多項(xiàng)安全制度和各種安全預(yù)案，各校也制定和落實(shí)了相應(yīng)的制度及預(yù)案。

3、加大安全教育力度，落實(shí)安全教育管理責(zé)任制。

①學(xué)區(qū)把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)區(qū)都會(huì)和各校簽訂安全責(zé)任書，各校與班主任及任課教師簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校及班主任與家長簽訂安全協(xié)議書，做的了安全責(zé)任層層落實(shí)。

②學(xué)區(qū)各校不斷加強(qiáng)安全教育宣傳工作，利用緊急疏散演練、禁毒知識講座、交通安全知識講座、衛(wèi)生防疫知識講座、板報(bào)、廣播、班會(huì)、等多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，讓安全教育全方位覆蓋廣大師生。僅本學(xué)期，學(xué)區(qū)就組織了三次大型安全教育活動(dòng)。2014年4月14日我學(xué)區(qū)各校進(jìn)行了防震、消防疏散演練；5月 邀請XX交警中隊(duì)對召開了交通安全家長會(huì)；6月15日召開了XX學(xué)區(qū)安全工作教育大會(huì)，會(huì)上邀請了X縣交警大隊(duì)、XX鎮(zhèn)派出所、XX鎮(zhèn)供電所、衛(wèi)生院等單位對全學(xué)區(qū)師生及學(xué)生家長進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。

③通過召開家長會(huì)和家校通，向家長宣傳安全教育常識，發(fā)揮“三結(jié)合”教育中家庭教育和社會(huì)的作用。

④遇有突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)、妥善處理，不隱瞞和漏報(bào)。

二、加大宣傳力度，統(tǒng)一認(rèn)識。

為了使全校師生了安全工作的任務(wù)和重要性，學(xué)區(qū)要求各校在每周例會(huì)、班會(huì)上向教師講安全，向?qū)W生講安全，使全校師生知曉安全工作的重要性；學(xué)校通過班會(huì)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)、征文競賽、手抄報(bào)比賽等形式，介紹加強(qiáng)安全教育工作的的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)和討論我們認(rèn)識到：加強(qiáng)學(xué)校安全工作既是預(yù)防安全事故發(fā)生的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效舉措，更是造就遵紀(jì)守法，奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。學(xué)校安全教育工作以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好、舉止文明的安全文明單位。

三、加強(qiáng)安全保障措施

（一）交通安全

1、學(xué)校通過召開主題班會(huì)、廣播板報(bào)宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、認(rèn)真落實(shí)交通安全教育制度，每次在放月假前、大型活動(dòng)前和寒暑假前都對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，在各項(xiàng)活動(dòng)中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。

3、每學(xué)期至少兩次邀請XX交警中隊(duì)民警來校做安全教育培訓(xùn)。

4、聯(lián)合交警部門在各校校門口設(shè)置交通安全警示標(biāo)志和警示牌，尤其是在XX小學(xué)學(xué)生出入路口設(shè)置了減速帶和交警護(hù)學(xué)崗。

5.堅(jiān)持路隊(duì)制度的同時(shí)，為每一位在校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放安全小黃帽。

（二）校舍安全

1、學(xué)區(qū)會(huì)在每學(xué)期開學(xué)前對各校校舍及校內(nèi)各種設(shè)施（體育器械等）、水電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。如上學(xué)期學(xué)區(qū)對各校校舍進(jìn)行了維修，本學(xué)期對各校供電線路進(jìn)行了改造。

2、各校每天在校園內(nèi)進(jìn)行安全巡視。

3、各校普遍建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“行政干部值班制度”、“學(xué)生請假制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。

4、樓內(nèi)設(shè)了置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記個(gè)樓梯口處安裝了警示牌，為預(yù)防擁擠踩踏事件的發(fā)生，學(xué)校制定了《預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。

（三）消防安全

1、樓道及專用教室安裝了滅火器等消防工具。

2、學(xué)校還作出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。

3、校園內(nèi)全面禁煙、禁止燃放各種煙花爆竹。

4后勤部門專人負(fù)責(zé)提示和檢查各辦公室下班后關(guān)閉電器開關(guān)。

（四）衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生安全教育

（1）要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。（2）教育學(xué)生不購買無證商販的食品，不到不衛(wèi)生的飯店就餐，不飲用不衛(wèi)生的水。

（3）學(xué)校飲用水全部采用純凈水。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作的領(lǐng)導(dǎo)

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行防控各種傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預(yù)防和控制工作。學(xué)校制定了防控傳染病流行突發(fā)事件工作預(yù)案。從組織管理、預(yù)防措施、管理措施、督導(dǎo)檢查、發(fā)生傳染病疫情的應(yīng)急處理、技術(shù)和物資的保障等環(huán)節(jié)做了周密的策劃。

（2）學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。

（3）定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查。

（五）防止校園暴力

1、建立健全校園暴力情況信息報(bào)告制度，確保信息暢通，加強(qiáng)安全巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。學(xué)校發(fā)生敏感事件后，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告情況，緊急或特殊情況隨時(shí)上報(bào)，并及時(shí)報(bào)告教育局，隨時(shí)與上級部門保持密切聯(lián)系。在暴力事件隱患存在期間，對緊急情況應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，以便及時(shí)、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴(kuò)大。

2、防止校園暴力事件的措施

（1）增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園暴力事件的工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會(huì)環(huán)境。（2）對參與重大群體性事件的群眾，要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。

（3）遵循預(yù)防為主、分級負(fù)責(zé)處置的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé)，各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，暴力事件一旦發(fā)生，必須在第一時(shí)間逐級上報(bào)。對已經(jīng)發(fā)生的暴力事件，嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實(shí)不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”的原則，查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，以維護(hù)法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

五、存在的安全隱患及整改措施 ：

1、因?qū)W校位于二環(huán)線旁邊，主干道有四車道，路況較好，車流量大，車速快，而校門距離主干道太近，人車搶道現(xiàn)象嚴(yán)重，發(fā)生交通事故可能性較大。學(xué)校通過向交警部門申請，已在學(xué)校門口設(shè)立安全警示標(biāo)志及減速帶和斑馬線。但校門附近，沒有設(shè)置一個(gè)合理公交車站臺，沒有一條人行橫道。學(xué)生只能站在車輛高速穿梭的二環(huán)線上行走或等公交車，學(xué)校雖為此安排了人員在學(xué)生上下學(xué)時(shí)間段，設(shè)置減速錐，指揮學(xué)生有序的過馬路，但還是存在相當(dāng)?shù)陌踩[患。此情況也已多次向相關(guān)部門匯報(bào)，但至今未得到解決。

2、學(xué)校圍墻多為通透式圍墻或矮磚墻，范圍較大，缺乏安全保護(hù)措施，經(jīng)常有人跳墻進(jìn)入校園，進(jìn)行滋擾。今年10月24日下午，上課時(shí)間，有一名社會(huì)人員爬圍墻入校敲詐學(xué)生，被我校值班人員發(fā)現(xiàn)，倉促逃離。像這類事情時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅到學(xué)校的安全。學(xué)校保衛(wèi)科為此調(diào)整了保安的工作時(shí)間以及加大了科室人員對校園的巡查力度。

3、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，學(xué)校附近200米范圍內(nèi)不得設(shè)立網(wǎng)吧等娛樂場所，但學(xué)校附近的“請君軒”網(wǎng)吧等，都在學(xué)校附近200米范圍內(nèi)，成為眾多未成年學(xué)生課余滯留的場所。因?yàn)榍嗌倌甑淖灾屏Σ粡?qiáng)，常常沉迷于網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)，自暴自棄，甚至走向犯罪，這類網(wǎng)吧的存在，嚴(yán)重影響了青少年學(xué)生的健康成長，也嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。11月7日月假的當(dāng)天，數(shù)控40班的一名學(xué)生就在“請君軒”網(wǎng)吧被人打傷。面對此類事情，學(xué)校多次組織人員進(jìn)入網(wǎng)吧清查本校學(xué)生，并通過集會(huì)或安全講座的形式教育學(xué)生不能進(jìn)入此類場所。

4、每年新生開學(xué)，保衛(wèi)科都會(huì)利用集會(huì)對學(xué)生進(jìn)行防騙、防偷盜的教育，但學(xué)生宿舍被盜事件還是偶有發(fā)生。由于偷盜事件發(fā)生后，很難收集證據(jù)，這樣既讓學(xué)生家庭蒙受損失，還對學(xué)校聲譽(yù)造成影響。保衛(wèi)科向校長室報(bào)告后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，暨去年男生宿舍安裝監(jiān)控系統(tǒng)后，安排在女生宿舍也安裝了監(jiān)控設(shè)備，以減少偷盜事件的發(fā)生。

今年，通過全校師生的共同努力，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。當(dāng)然，“警鐘長鳴”，在今后的安全管理工作中，我們絕對會(huì)常抓不懈，不敢放松一絲一毫，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全和諧的生活環(huán)境。

第四篇：學(xué)區(qū)教育工作匯報(bào)材料

秦祁學(xué)區(qū)教育工作匯報(bào)材料

蔣小平

各位領(lǐng)導(dǎo)大家下午好：

本人今年9月份調(diào)到秦祁學(xué)區(qū)，通過近半學(xué)期的走訪了解、翻閱近幾年來的統(tǒng)測成績和各類教育資料，總體感覺是有喜有憂，喜的是大部分教師能夠安心地扎根于秦祁這片熱土從事教育工作，敬業(yè)精神強(qiáng)，并且取得了一定成績，憂的是秦祁學(xué)區(qū)生源不足，學(xué)生擇?，F(xiàn)象嚴(yán)重，基層學(xué)校校舍嚴(yán)重危久，教師隊(duì)伍年齡老化。

下面我就2016-2017學(xué)的秦祁學(xué)區(qū)教育工作的基本情況和本學(xué)期重點(diǎn)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)。

一、學(xué)區(qū)基本情況和上學(xué)年教育工作

秦祁學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制小學(xué)8所，附設(shè)幼兒園1所，小學(xué)在校學(xué)生152人，在園幼兒53人，教職工53人（其中專任教師47人，代課教師6人），2016-2017學(xué)年在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的具體指導(dǎo)下，全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力，努力工作，全面加強(qiáng)教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

1、教體局、鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問題。為了保護(hù)學(xué)校這一方凈土，鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。依據(jù)村文化建設(shè)，對秦祁小學(xué)（600平方米，7.2萬）、武家山小學(xué)(1227平方米，14.7萬)、白土坡小學(xué)(1600平方米，14.4萬)、西坪小學(xué)（910平方米,8萬）、芨芨溝小學(xué)（1500平方米，13.5萬）的操場進(jìn)行了硬化。投入資金總計(jì)57.8萬元，總面積達(dá)到5837平方米。為了弘揚(yáng)教師的無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金支持召開教師節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對教育工作的高度重視，對我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。一年來，教體局領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃，關(guān)心、支持秦祁鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，利用改薄項(xiàng)目，為楊川小學(xué)新建幼兒園一所,硬化了操場，投入資金40多萬元。陽坡川小學(xué)拆除全部危房，在原來校址上重建教室4間（225平方米），教師宿舍6間（90平方米），廁所30平方米，校墻200米，硬化操場1076平方米，投入資金97萬元。為端樹小學(xué)配備電腦24臺，配備6個(gè)教室電子白板，為楊川小學(xué)配備電腦6臺，各學(xué)校通過不同方式，改進(jìn)了學(xué)校的硬件建設(shè)。使學(xué)校辦學(xué)條件得到逐步改善，這必將促進(jìn)教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高，2、教研工作力度進(jìn)一步加大，教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累

為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)技能，結(jié)合縣教研室“構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)安排，學(xué)區(qū)舉辦了匯報(bào)展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。涌現(xiàn)出了一大批“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”，各小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化教師教學(xué)手段，課堂教學(xué)效果明顯。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年來全學(xué)區(qū)教師在各級各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇，其中國家級4篇，省級9篇，有2篇論文獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)，12篇論文獲省級獎(jiǎng)勵(lì)。并有25名同學(xué)在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)愛國熱情，調(diào)動(dòng)教師們的工作熱情，2017年9月30日學(xué)區(qū)成功舉辦了第一屆教師籃球賽、乒乓球賽、象棋賽，女教師跳繩比賽，競賽活動(dòng)中端樹小學(xué)籃球代表隊(duì)、石文斌、張志俊、任宏玲等教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平，同時(shí)為了配合縣教研室的教師校本培訓(xùn)工作，今天又有10名小學(xué)教師和2名幼兒園教師到清源一小和縣第二幼兒園參加崗位培訓(xùn)，并且有任百荷、任宏玲、薛燕子三名教師分別準(zhǔn)備了三年級數(shù)學(xué)課、五年級英語課、幼兒大班語言課參加展示，昨天，學(xué)區(qū)組織人員進(jìn)行了嚴(yán)密的聽課、評課、磨課等準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)能夠取得較好的成績。

3、教育教學(xué)工作成績喜人

2017年六月份，六年級升學(xué)考試，我學(xué)區(qū)取得了全縣第五名的好成績，一到五年級參加全縣統(tǒng)一測試，成績排名在全縣中等以上水平。

4、注重教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

為了把外地學(xué)校的先進(jìn)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來，促進(jìn)學(xué)校管理上檔次，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下，我學(xué)區(qū)依據(jù)國培和縣教育局培訓(xùn)計(jì)劃，對全體教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程、暑期集中等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，其中8名小學(xué)校長于2017年8月16日至18日參加了“渭源縣2017年暑期中小學(xué)校長培訓(xùn)”，本人于2017年9月16日至24日參加了由教體局組織的中小學(xué)校長赴晉安區(qū)觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)教體局安排，端樹小學(xué)校長唐小剛寒假期間將赴遼寧參加“士林置業(yè)精準(zhǔn)扶貧工程”療養(yǎng)培訓(xùn)，白土坡校長鄭玉權(quán)將于11月中旬赴西南大學(xué)參加為期一周的特崗教師培訓(xùn)，端樹小學(xué)教師馬力強(qiáng)將于11月中旬參加定西師專舉辦的書法教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們的老師能夠把優(yōu)秀的教學(xué)思想滲透到課堂，在研修中思考、在教學(xué)中鉆研，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了教師的業(yè)務(wù)水平，使課堂煥發(fā)出生命的活力。

5、嚴(yán)抓師德建設(shè)和學(xué)校安全 本學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè)，認(rèn)真開展為期一周的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過“兩學(xué)一做”、“三查三治”、“ 三糾三促”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，各學(xué)校師德建設(shè)水平明顯提高，有效促進(jìn)了學(xué)校全方位工作的健康發(fā)展。一學(xué)年來，學(xué)區(qū)本著綜合治理、預(yù)防為主的原則，通過常規(guī)教育及防火、防水、防震避險(xiǎn)演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過層層簽訂安全責(zé)任書（根據(jù)教體局要求：學(xué)區(qū)同學(xué)校簽訂了

1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書，2、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，3、安全管理責(zé)任書；學(xué)校同教師簽訂了

1、教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，2、師德師風(fēng)承諾書，3、紅線責(zé)任書，4、五小車輛管理責(zé)任書；學(xué)校同班主任簽訂了安全管理責(zé)任書；學(xué)校同寄宿生家長簽訂了家長、學(xué)生、房東四方責(zé)任書），營造出全員關(guān)心的安全工作的局面，從根本上保障了師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。以上這些成績是全鄉(xiāng)教職員工在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的具體指導(dǎo)下，以及各村“兩委”班子的大力支持下所取得，在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠感謝！

二、存在的困難和問題

存在的主要困難和問題：一是近幾年來年輕教師流失嚴(yán)重，教師教學(xué)水平嚴(yán)重下滑，形成了優(yōu)秀教師走，有條件的學(xué)生轉(zhuǎn)的惡性循環(huán)現(xiàn)象?，F(xiàn)在的家長對教育的要求不僅僅是語文、數(shù)學(xué)、英語，同樣對音體美等特長教育的要求很高，由于缺乏專業(yè)教師，基層學(xué)校音體美教學(xué)質(zhì)量不容樂觀，人才培養(yǎng)的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的期盼（我們北山的幾位學(xué)區(qū)、中學(xué)校長準(zhǔn)備給局里面提建議，在縣城招考教師這件工作上是否應(yīng)該考慮到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校的音體美及英語教學(xué)的困難。確實(shí)，縣城招考教師對年輕有能力的教師來說公平，都有通過招考進(jìn)到縣城的機(jī)會(huì)，鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助對現(xiàn)有地教師來說已經(jīng)很好，但在招考進(jìn)城這件事情上沒有形不成吸引力，一旦有機(jī)會(huì)年輕教師會(huì)不假思索的選擇進(jìn)城，對鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)造成了滅頂之災(zāi)；二是教師隊(duì)伍數(shù)量不足和嚴(yán)重老齡化。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，秦祁學(xué)區(qū)1990年至2000年之間，10年間沒有分配一名師范專業(yè)學(xué)生，導(dǎo)致現(xiàn)在40-50歲的中年教師斷檔，2004年以來分配到秦祁學(xué)區(qū)的年輕教師大部分招考進(jìn)城或者調(diào)到南部學(xué)區(qū)學(xué)校，雖然從1:21的師生比上說教師較多，但是從班師比上說教師嚴(yán)重不足，一個(gè)班基本上是1個(gè)老師，像西坪小學(xué)、秦祁小學(xué)、陽坡川小學(xué)、芨芨溝小學(xué)、楊川小學(xué)5所小學(xué)都是54、55歲以上3人，35歲以下教師1人，年輕教師不是校長就是主任并且承擔(dān)英語教學(xué)，一旦遇上做年報(bào)、做預(yù)算、開會(huì)、報(bào)營養(yǎng)餐、崗位培訓(xùn)等，留到學(xué)校54、55歲以上的教師基本上能做到的就是看著不要出事情，像英語教學(xué)只能停課做練習(xí)，并且由于老教師視力下降、盡力不足造成管理不能同步、教研工作難以開展。建議黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)提及此事，關(guān)注鄉(xiāng)村教育，把城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展特別是教師力量的均衡落到實(shí)處，轉(zhuǎn)變學(xué)生擇?，F(xiàn)象，切實(shí)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)）；三是秦祁小學(xué)、西坪小學(xué)、武家山小學(xué)、白土坡小學(xué)、楊川小學(xué)仍然存在80年代修建的土木結(jié)構(gòu)的教室，屋脊塌陷及漏雨，校園圍墻都是土坯墻，由于年久失修和鹽堿侵蝕，都存在倒塌危險(xiǎn)，2017年10月18日白土坡小學(xué)校園圍墻有3土同時(shí)倒塌，10月20日我和校長鄭玉權(quán)給局里面管理項(xiàng)目的李軍局長做了專門匯報(bào)。楊川小學(xué)廁所墻體裂縫，基礎(chǔ)塌陷，馬上坍塌，存在安全上的隱患；四是專業(yè)教師奇缺，尤其在英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)上，除中心小學(xué)外，其他七所學(xué)校沒有一位專業(yè)教師；四是網(wǎng)絡(luò)覆蓋不到位，除白土坡小學(xué)和端樹小學(xué)通網(wǎng)外，其他小學(xué)無網(wǎng)可用，導(dǎo)致辦事效率低下；五是基層學(xué)校包括端樹小學(xué)管理制度不健全，辦學(xué)理念不明確，責(zé)任落實(shí)不到位，有待進(jìn)一步做大量的細(xì)化工作；這些困難和問題都需要我們進(jìn)一步深化認(rèn)識，克服困難，通過努力工作辦好讓人民滿意的教育。

工作打算

1、完善教育目標(biāo)責(zé)任，實(shí)行教職工全員承諾制。要求校長和每位老師要在教師會(huì)上公開承諾，內(nèi)容包括統(tǒng)測名次，教學(xué)措施，班主任要承諾班級管理質(zhì)量特別是安全。每位教師要把承諾書一式兩份，一份自己保存，對照。一份交學(xué)校備案存檔。學(xué)校要在醒目位置張貼教師的教學(xué)成績和教學(xué)目標(biāo)。學(xué)期末人人述職，對照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。

2、建立學(xué)生目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)期初要求全學(xué)區(qū)每個(gè)學(xué)生也要為自己定目標(biāo)，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點(diǎn)，寫出激勵(lì)文字，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在顯著位置，時(shí)常對照。班主任再根據(jù)學(xué)生自定的目標(biāo)，制定相應(yīng)的評價(jià)辦法，以督促其目標(biāo)的完成。在學(xué)期末，加以對比，建立一套完善的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制和評價(jià)體系。

3、推行學(xué)生評教制度。本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評教制度，根據(jù)學(xué)生評教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式對教師的教學(xué)行為、水平進(jìn)行評價(jià)，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果作為年終考核的依據(jù)之一。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展“五個(gè)一”工程。，在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫業(yè)務(wù)筆記一本)，教案上認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，提倡每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，要求教師現(xiàn)場打分評出名次，一旦有評選骨干教師、優(yōu)秀教師的名額，按照成績直接推薦，既增強(qiáng)評優(yōu)選先的公平性，又激發(fā)教師搞好教研的積極性，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。學(xué)區(qū)采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，通過“五個(gè)一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

5、以現(xiàn)場會(huì)促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平。新學(xué)年，要改變以往會(huì)議都在學(xué)區(qū)開的做法，要把現(xiàn)場會(huì)開到學(xué)校，哪一個(gè)學(xué)校在德育工作、學(xué)校管理、安全工作、教學(xué)質(zhì)量等方面做的有特色，就把現(xiàn)場會(huì)設(shè)在那里。組織各小學(xué)校長、主任、教研組長進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。要努力形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)、比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的學(xué)年里，我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，求實(shí)創(chuàng)新、堅(jiān)持民主，克服困難、努力工作，爭取向老百姓交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

第五篇：學(xué)區(qū)穩(wěn)定工作匯報(bào)材料

三臺縣樂安學(xué)區(qū)辦公室

穩(wěn)定工作匯報(bào)材料

三臺縣教育和體育局安穩(wěn)辦：

穩(wěn)定工作是事關(guān)學(xué)校發(fā)展和社會(huì)影響的大事，做好學(xué)校穩(wěn)定工作，是學(xué)校最重要的工作之一，我學(xué)區(qū)各中小學(xué)按照上級部門有關(guān)穩(wěn)定工作要求，積極采取措施，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保了當(dāng)前學(xué)校穩(wěn)定。現(xiàn)將樂安學(xué)區(qū)當(dāng)前穩(wěn)定工作現(xiàn)狀、抓穩(wěn)定工作做法以及后期穩(wěn)定工作打算作如下匯報(bào)，請審閱指導(dǎo)。

一、穩(wěn)定工作現(xiàn)狀

轄區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序，學(xué)校周邊環(huán)境和社會(huì)環(huán)境良好，師生員工努力工作學(xué)習(xí)，離退休教職工、被清退的民辦代課教師思想總體穩(wěn)定，但同時(shí)也存在一些不穩(wěn)定因素。一是部分退休教職工認(rèn)為他們的生活待遇與退休公務(wù)員相比存在差距，在外學(xué)區(qū)相關(guān)人員的宣傳和鼓動(dòng)下思想產(chǎn)生波動(dòng)；二是極少數(shù)被清退民辦代課教師認(rèn)為他們的待遇（定補(bǔ)、社保）低，清退時(shí)沒有給與補(bǔ)助（一年一個(gè)月補(bǔ)助），同樣受縣內(nèi)其他人員宣傳和鼓動(dòng)思想產(chǎn)生波動(dòng)；三是極少數(shù)缺乏愛崗敬業(yè)精神、思想素質(zhì)差的在職教師加入所謂的“教師維權(quán)”QQ群，接受、散布、傳播負(fù)面信息。

二、抓穩(wěn)定工作做法

一是高度重視，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)區(qū)、學(xué)區(qū)各學(xué)校分別成立以學(xué)區(qū)主任、校長為組長的穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了“穩(wěn)定工作辦公室”、“群眾工作辦公室”等機(jī)構(gòu)。

二是全面排查、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入到師生員工中去談心、調(diào)研，定期召開工作會(huì)議，認(rèn)真排查不穩(wěn)定隱患，及時(shí)制定工作措施，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)穩(wěn)定工作。

三是重視“情感＋制度”的管理，學(xué)校廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工交心談心活動(dòng)，關(guān)心教職工的生活，及時(shí)解決教職工的困難，首先體現(xiàn)人性化，用情感“暖人”；其次建立健全管理制度，做到公開、公平、公正，用制度“管人”。

三、后期穩(wěn)定工作打算

關(guān)于退休教師的穩(wěn)定工作 一是隨時(shí)注意退休教師的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)做好疏導(dǎo)和穩(wěn)定安撫工作；二是重視退休教師的管理，建立和使用好退休教師聯(lián)絡(luò)和開展活動(dòng)機(jī)制，平時(shí)做好交流和談心工作，讓退休老同志有歸屬感，感覺到被重視；三是繼續(xù)落實(shí)好退休教職工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)好重大節(jié)日的慰問活動(dòng)，如元旦、春節(jié)等。

關(guān)于被清退民辦代課教師穩(wěn)定工作 一是同負(fù)有主體責(zé)任的當(dāng)?shù)卣e極配合做好穩(wěn)定相關(guān)工作；二是關(guān)注被清退民辦代課教師思想動(dòng)態(tài)，了解他們的訴求，主動(dòng)與他們開展談心活動(dòng)，解釋國家、當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)政策，疏導(dǎo)他們不良情緒。三是積極聯(lián)系配合這些同志所在社區(qū)、村社干部做好他們穩(wěn)定工作。

關(guān)于在職教職工的穩(wěn)定工作

一是堅(jiān)持好政治學(xué)習(xí)、周末會(huì)制度，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)；二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍建設(shè)，組織開展向“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)校樹立正面典型，弘揚(yáng)正能量；三是廣泛開展一對一交心談心活動(dòng)，了解教職工工作、生活情況，周到、熱情地為教職工服好務(wù)；三是關(guān)注教職工QQ群、“教師維權(quán)”QQ群，發(fā)現(xiàn)相關(guān)輿情，及時(shí)化解相關(guān)矛盾；四是充分工會(huì)、團(tuán)委、政教處等群團(tuán)組織或部門的作用，組織開展多種形式的的活動(dòng)，豐富師生員工課余生活；五是通過講座、報(bào)告、會(huì)議或觀看專家視頻等多種形式對教職工進(jìn)行心理疏導(dǎo)；六建立健全學(xué)校管理制度，做好校務(wù)公開工作，做好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理建設(shè)；七是對于責(zé)任心不強(qiáng)，工作不在狀態(tài)，在教職工中、在QQ群中發(fā)表、傳播、散布不實(shí)言論，惡意攻擊黨的方針政策、學(xué)校的管理，謾罵侮辱領(lǐng)導(dǎo)干部的人既要與他們談心又要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評，必要時(shí)還要根據(jù)相關(guān)管理制度給與適當(dāng)處分。

二0一五年十一月五日