第一篇：2017年九月江坪小學(xué)匯報材料

江坪小學(xué)教育教學(xué)情況匯報（2017年9月14日）

在第33個教師節(jié)剛過之際，鄧村鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府各位領(lǐng)導(dǎo)來我們江坪小學(xué)檢查指導(dǎo)工作，慰問教師，這充分體現(xiàn)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府對教育工作的高度重視，對全校教師的關(guān)心厚愛，各位領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我深感榮幸，也倍受鼓舞。下面，我代表江坪小學(xué)全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作如下：

一、江坪小學(xué)的基本情況

（一）教職員工情況。江坪小學(xué)共有教職工23人，其中17名教師，6名后勤管理人員。我校作為全區(qū)“區(qū)管校聘”試點單位，教師配備主要來源為：原本校老師有 5 人，分別是 鄭林 董珍萍 宋必新 鐘志平韓永義，學(xué)區(qū)內(nèi)交流 9人，城區(qū)交流進(jìn)3人。

校委會構(gòu)成情況。因?qū)W校教師流動性極大，我們盡量培養(yǎng)本校干部，原本校教師中的5人有4人是校委會成員。

（二）學(xué)生情況。一共有學(xué)生116人，男生 56人、女生 60 人，其中住宿生 92 人，留守兒童 45人。共設(shè)六個獨立教學(xué)班。

二、主要工作成效

江坪小學(xué)是夷陵區(qū)最偏遠(yuǎn)的學(xué)校，生活設(shè)施不配套，許多人對它望而生畏，但是身在江坪小學(xué)的老師們卻時時感受著各級部門，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖，無論是從政策傾斜還是物質(zhì)扶持抑或是情感上的鼓勵，都讓老師們備受鼓舞。過去的一年，江坪小學(xué)的全體師生齊心協(xié)力，克服各種困難。舍小家保大家，出色完成了許多的工作，先后被區(qū)委、區(qū)政府表彰為“區(qū)級文明單位”、區(qū)教育局表彰為“師德先進(jìn)單位”、通過了省一級檔案創(chuàng)建驗收，等等。

（一）教學(xué)質(zhì)量逆轉(zhuǎn)，由倒數(shù)第一躍升為正數(shù)第三。上學(xué)期是江坪小學(xué)逐步復(fù)蘇的一年，不論是老師們積極向上的工作狀態(tài)，還是最后的考試結(jié)果，都令人欣慰。多年以來，由于各種原因，江坪小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一直居于全區(qū)倒數(shù)，去年，在全體師生的共同努力下，我們的教學(xué)質(zhì)量躍居全區(qū)正數(shù)第三名。極大的增強(qiáng)了老師們的信心，也用自己的努力贏得了家長們的一致好評。

（二）校園文化提效，學(xué)生文明禮儀蔚然成風(fēng)。江坪小學(xué)地處茶山，我們根據(jù)鄧村地理環(huán)境開發(fā)了茶山書苑的校園文化，其中“茶山書苑積分晉級評價”是校園文化極其重要的一部分，即對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行積分點贊。走進(jìn)江坪小學(xué)，第一印象，一定是校園十分干凈整潔，學(xué)生非常有禮貌，這絕非是為了迎合領(lǐng)導(dǎo)的檢查以及客人的到訪，更多的是一種習(xí)慣。江坪小學(xué)長久以來，一直通過班會課，國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村也能出現(xiàn)一群小淑女，小紳士。

（三）參與活動上榜，學(xué)校形象廣泛認(rèn)可。去年的十月，江坪小學(xué)作為唯一的一所完全小學(xué)參加了夷陵區(qū)組織的第六屆綜合素質(zhì)展示，完勝了很多的中心小學(xué)，獲得了全區(qū)“二等獎”的好成績。上半年，參加片區(qū)組織的籃球賽，六年級14個男孩子，選取了其中的12名，幾乎沒有挑選的余地，就是這樣一支隊伍，孩子們刻苦訓(xùn)練，在賽場上奮勇拼搏，第一場，我們以3:1打敗了三斗坪中心小學(xué)。參加市里的科技節(jié)，童謠征集等活動，有多名學(xué)生獲獎。孩子們走出去了解了外面的世界，也讓更多的人知道了江坪小學(xué)。

（四）開學(xué)工作有序，教育教學(xué)步入正軌。本學(xué)期，經(jīng)過周密部署，各個部門協(xié)調(diào)配合，順利的完成了開學(xué)工作。在報名之前，我們校委會的四名老師對校內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的安全排查，對于損壞的部分進(jìn)行了維修，對食品餐具進(jìn)行了徹底的清洗和消毒，確保了師生的用餐安全。9月1日，全體師生對于環(huán)

境衛(wèi)生進(jìn)行了大整理，細(xì)致到各個角落的蜘蛛網(wǎng)，墻壁的印記，營造了干凈整潔的校園環(huán)境。截止上周五，所有的班級文化物質(zhì)形態(tài)都已上墻。老師們也都進(jìn)入了良好的工作狀態(tài)。

三、存在主要困難及請求 雖然各項工作井然開展，江坪小學(xué)也正以朝氣蓬勃的姿態(tài)向前邁進(jìn)，但是也存在著許多的困難。今天借此向鄉(xiāng)黨委、政府和中心學(xué)校報告，期望得到關(guān)注和支持。

（一）大力支持我區(qū)開展“區(qū)管校聘”改革試點。我校是全區(qū)教師管理體制的試點單位，相關(guān)文件已下發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要精神王書記已在教師節(jié)慶祝大會進(jìn)行了部署，懇請鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府共同呼吁提高對邊遠(yuǎn)山區(qū)的教師的補助，加大對優(yōu)秀老師給予獎勵。

（二）改善教師生活環(huán)境。今年江坪小學(xué)17名教師，由于教師宿舍不夠，有2名老師住在學(xué)生宿舍，3名教師在街上租房。江坪小學(xué)相比其他學(xué)校，本身路途遙遠(yuǎn)，生活環(huán)境不好，老師們難以安心留守江坪。懇請鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府積極支持，中心學(xué)校呼吁，加快周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入計劃進(jìn)程。

（三）優(yōu)化進(jìn)校通道。進(jìn)入江坪小學(xué)的主公路，是師生上下學(xué)必經(jīng)之路，路較窄，路面高低不平，很多老師因是第一次來，或多或少的出現(xiàn)了一些交通小問題，存在安全隱患，之前鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)多次來江坪，試圖幫助擴(kuò)寬公路，因為多種原因，的確難度很大。如果道路沒法拓寬，是否可以幫助將路面修理平坦，增加一定的安全系數(shù)并配套安裝路燈8臺，方便師生晚自習(xí)結(jié)束后回家。懇請鄉(xiāng)政府解決。

（四）在公用經(jīng)費上予以補充，由于今年檔案創(chuàng)建開支約8萬多元，經(jīng)費為自籌，學(xué)生數(shù)少，辦公經(jīng)費已嚴(yán)重不足。鄧村的氣候因素，學(xué)校急需配備洗衣機(jī)一臺，因外出開會，學(xué)習(xí)，學(xué)校辦公筆記本更新兩臺也迫在眉睫，但因經(jīng)費緊張都不能添置，為此懇請予以補充。

第二篇：胡家坪小學(xué)九月心得體會(16)

胡家坪小學(xué)九月心得體會（16）

讀了《學(xué)科教學(xué)中學(xué)生積極活動中的內(nèi)容》一文，使我受益匪淺。我們教師在教各門學(xué)科都要調(diào)動學(xué)生積極活動，通過學(xué)生的積極活動，發(fā)展學(xué)生的思維和語言，在教學(xué)時組學(xué)生積極參與活動，使他們思考各種事物，.事實.勞動過程之間的相互聯(lián)系，學(xué)生在積極的活動中，不僅在勞動，而且在思考，在推斷各種因果關(guān)系。例如，我在教一年級數(shù)學(xué)位置時，前..后.左.右時，我叫五個學(xué)生演示，一個學(xué)生站中間，其他四人分別站在中間學(xué)生的前后左右，叫中間的學(xué)生分別說出前后左右分別是誰，并且用句式：我的前面是xx，我的后面是xx，我的左邊是xx,我的右邊是xx,五個學(xué)生輪流站中間要求把話說完整，這樣既訓(xùn)練鞏固了知識，也培養(yǎng)了學(xué)生的語言組織能力，達(dá)到了事半功倍的效果，同時也加強(qiáng)了語文.數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系，如果語，數(shù)。英..科.品..社各學(xué)科加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)生也能獲得多方面的知識，各科的教師也相互協(xié)調(diào)一定能促進(jìn)學(xué)生的智力的發(fā)展?。ǘ昙壵Z文教師：劉保成）

讀了《學(xué)科教學(xué)中學(xué)生積極活動中的內(nèi)容》，我覺得專家提出的如何設(shè)計教學(xué)活動的內(nèi)容，很有必要。我們搞教育之目的就是要培養(yǎng)和造就出成千上萬的勞動者，從而提高生產(chǎn)力，促進(jìn)社會發(fā)展，然而現(xiàn)實卻不一樣，目前的學(xué)校是關(guān)門讀書，根本不于勞動實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)的是書本上的知識，是“閉門造車”.“紙上談兵”考查教師的教學(xué)成績，則通過學(xué)生的考試成績來體現(xiàn)的，教師把題型搜集整理分類，學(xué)生只要認(rèn)真練習(xí)考試成績好，一好代百好。反之，教師挖空心思地設(shè)計教學(xué)活動，而學(xué)生考試的成績不突出，你在動腦子也是白費，教師以校為家管理學(xué)生，再好也是白忙活......總而言之，現(xiàn)在的工作做多不如做少，做少不如做巧，要讓領(lǐng)導(dǎo)看見，多做面子工作才有意義，相反就是勞而無功，因此，誰還愿意精心地設(shè)計那些教學(xué)活動呢？（二年級數(shù)學(xué)教師：杜云西）

第三篇：白銀區(qū)重坪小學(xué)匯報材料

白銀區(qū)重坪小學(xué)匯報材料

首先，我們對上級領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作表示人熱烈歡迎。多年來，在白銀區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色全面提升，師資隊伍建設(shè)、學(xué)校管理不斷加強(qiáng)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和思想品德教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、學(xué)校概況

白銀區(qū)重坪小學(xué)位于白銀區(qū)重坪農(nóng)業(yè)科技示范園，是一所全日制六年制完全小學(xué)，校園占地面積6047平方米，校舍建筑面積702平方米，教學(xué)及輔助用房269平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個，義務(wù)教育班6個，義務(wù)教育階段學(xué)生59人，學(xué)前班1個，有學(xué)生12人。全校教師13人，小學(xué)高級教師1人，小學(xué)一級教師10人，未評級教師1人。本科學(xué)歷教師12人，大專學(xué)歷教師1人，學(xué)歷合格及高于學(xué)歷教師13人。

二、教育教學(xué)管理

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時。重視校內(nèi)外課程資源的開發(fā)，結(jié)合《安全教育讀本》和本校實際，有計劃的實施了重坪小學(xué)校本教材《安全教育》。開展 “備課、講課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和學(xué)生質(zhì)量檢測”五環(huán)節(jié)精細(xì)化過程管理活動。按照“嚴(yán)”、“精”、“細(xì)”、“實”、“活”、“效”六字要求，對教學(xué)五環(huán)節(jié)實施精細(xì)化管理，檢查、考核、獎勵措施得力,備課、講課、輔導(dǎo)、批改要求具體明確，對教師有明確的聽課、評課的要求，聽課筆記和評課記錄校長每學(xué)期20節(jié)，教導(dǎo)主任、教研組長每學(xué)期20節(jié)，科任教師每學(xué)期15節(jié)。每學(xué)期開展任課教師“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收”活動。以 “上好每一節(jié)課”為目標(biāo)，將向課堂要質(zhì)量的任務(wù)落實到每一位教師身上，要求每一位教師精心設(shè)計每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高課堂教學(xué)效果，使課堂教學(xué)效益最優(yōu)化。開展 “課堂評價、教學(xué)反思”交流活動，建立健全了教學(xué)過程管理工作制度，逐步形成教學(xué)管理的長效機(jī)制。

學(xué)校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機(jī)，開展有針對性的教學(xué)研究活動，不斷深化教育教學(xué)改革。動員并組織教師研究教材與教法，學(xué)習(xí)新課改理論、教學(xué)經(jīng)驗，組織觀摩課堂教學(xué)、評課，交流讀書心得、新課改教學(xué)反思。

三、師生管理

（1）教師管理

加強(qiáng)對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認(rèn)真貫徹落實崗位責(zé)任制，績效工資制。對教師的各項工作，實施行之有效的量化考核，獎懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（2）學(xué)生管理

加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會背并認(rèn)真落實。認(rèn)真開展 “校園新星”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”等活動，使學(xué)生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先隊組織，對學(xué)生進(jìn)行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營造和諧的師生關(guān)系。

四、“一校一品”活動

1、我校一直堅持”讀好書,創(chuàng)書香校園”活動,在每天早上學(xué)校在早自習(xí)規(guī)定了10分鐘的讀書時間,同學(xué)們以誦讀國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,分低中高三個年級進(jìn)行誦讀.現(xiàn)在《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》學(xué)生已經(jīng)朗朗上口。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例，堅持上好“兩課”、“兩操”。廣泛開展陽光體育運動，而且全面實施大課間活動，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走進(jìn)操場，主動積極參與體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)道德情操，增強(qiáng)體質(zhì)健康?，F(xiàn)在五六年級籃球組的學(xué)生可以完成規(guī)定的籃球的定位投籃，行進(jìn)間投籃。乒乓球組的同學(xué)可以進(jìn)行簡單的推擋和發(fā)球聯(lián)系。

3、成立各種課外興趣小組，開展豐富多彩的課外活動，進(jìn)一步充實了學(xué)生的課余生活。中高年級開設(shè)水彩畫，國畫，同學(xué)們在王秀娥老師的指導(dǎo)下，可以自行調(diào)試顏料描繪美麗的圖畫。低年級的小同學(xué)可以再高納琛老師的指導(dǎo)下，唱出自己喜歡歌謠。課外興趣小組的活動讓同學(xué)們的學(xué)校生活變得更豐富多彩。

五、校園文化建設(shè)近年來，制作了73塊噴繪宣傳畫，內(nèi)容包括“八榮八恥” “社會主義核心價值觀”“思想品德”“教育教學(xué)”“安全”“環(huán)?！薄靶袨榱?xí)慣”等幾個方面，櫥窗2個，用來展示學(xué)生的小報。每學(xué)年教室充分利用內(nèi)外空間，布置了學(xué)習(xí)園地、圖書角、展示角、生物角、玩具角，展示了學(xué)生的作品，為學(xué)生的成長營造了整潔舒適的文化氛圍，體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的理念。

六、存在問題

我校在星級學(xué)校創(chuàng)建方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績。但和上級要求相比，還存在一些問題，主要有：

1、缺少專業(yè)音、體、美教師。

2、缺少專用的多媒體室、儀器室、圖書室、少先隊活動室等。希望上級部門能盡快給予解決。

新的進(jìn)步，新的起點。面對未來教育的發(fā)展，我們將繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重拼搏的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，克服困難，奮勇向前，千方百計把重坪小學(xué)做強(qiáng)，把質(zhì)量做精，為水川鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

同時，衷心歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作！

白銀區(qū)重坪小學(xué) 2014.11.21

第四篇：順江小學(xué) 2+2匯報材料

搭建平臺,推進(jìn)2+2項目實施 重在平時,側(cè)重興趣技能培養(yǎng)

——順江小學(xué)開展2+2實驗項目總結(jié)材料 程軍 順江小學(xué)自從搬遷到新校區(qū)以來，堅持“以人為本，科學(xué)管理”的教育理念，以規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)和學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本，面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面和諧健康發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅持“讓學(xué)生每天進(jìn)步一點點”的辦學(xué)理念，唱響“茁壯每顆苗，艷麗每朵花，讓每一個學(xué)生都感受到成長的快樂，讓每一個學(xué)生每天進(jìn)步一點點”的主旋律，全力打造學(xué)校特色，保證學(xué)生能“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)有所成”，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

為全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號）、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工程規(guī)程》、《重慶市教育委員會“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實驗工作的通知》（渝教體衛(wèi)藝[2008]17號）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育工作，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和科技活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定從2009年秋季起，在全校逐步推進(jìn)“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實驗工作?，F(xiàn)就項目實驗工作與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師作以下交流。

一、高度重視，提高認(rèn)識

“2+2”項目即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育和科技活動讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段和高中階段能夠掌握兩項體育運動技能，一項藝術(shù)特長和一項科技技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了更好地開展體藝2+2項目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)過商量，成立了以校長李雪峰為組長，副校長羅幫毅同志、主任程軍同志為副組長，全校教師為組員的體藝科2+2實驗工作委員會。具體負(fù)責(zé)對實施“體育藝術(shù)科技2+2項目”的組織協(xié)調(diào)工作。為了能夠切實可行地開展，學(xué)校還召開班主任和音體美科技教師會議，做到分工明確、責(zé)任到人。

組長：李雪峰（校長）

副組長：羅幫毅（副校長）程軍（教導(dǎo)主任）

成員：文靜（德育主任）施鳳鳴（教導(dǎo)副主任）王佑斌（保衛(wèi)科長）謝慶紅（會計）羅楊、曾加永（專職體育教師）以及全體教師。

二、認(rèn)真制定實施方案，切實加強(qiáng)目標(biāo)管理

為推動“2+2”項目實驗工作，我校專門申請了實驗項目，把“2+2”項目納入各校責(zé)任目標(biāo)考核內(nèi)容切實加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。根據(jù)重慶市及江津區(qū)的文件指示精神，制定符合本校實際的實施方案，有計劃、有步驟推進(jìn)“2+2”項目實驗工作。

三、牢牢把握五個原則，扎實實施項目實驗

1、全面性原則

堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校在開展2+2實驗項目活動初始，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)全體教師全面參與2+2項目工作的自覺性。學(xué)校主管部門召集教師召開會議，學(xué)習(xí)有關(guān)精神，并讓教師觀看圖片，了解其他學(xué)校開展的情況以及開展體藝2+2之后學(xué)生的變化，使教師更新觀念，增強(qiáng)開展體藝2+2項目的主動性。并根據(jù)學(xué)生實際、科學(xué)設(shè)計以提高學(xué)生運動技能，培養(yǎng)藝術(shù)特長和科技興趣的內(nèi)容和方法，指導(dǎo)學(xué)生樹立終身體育鍛煉和加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)、提高科學(xué)素養(yǎng)。

2、適應(yīng)性原則

我們堅持以適應(yīng)和深化學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育教學(xué)改革及貫徹新的教育理念的需要為核心。挖掘和合理利用學(xué)?，F(xiàn)的設(shè)備和資源，設(shè)立適當(dāng)?shù)?、切合本班實際和學(xué)生實際的體育、藝術(shù)和科技選修養(yǎng)項目，（以班為單位，每位學(xué)生必須根據(jù)自己的愛好填報兩項體育技能，一項藝術(shù)技能，一項科技技能，并在教師的工作手冊中體現(xiàn)出來）以滿足學(xué)生的愛好和需要，最大限度地提高學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技活動的興趣，最大限度地促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生的技能水平，使其終身受益。

3、自立性原則

實施“2+2”項目，我們始終注意“以人為本”充分尊重學(xué)生的自主選擇，讓學(xué)生人人參與，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

4、可操作性原則

“2+2”項目的活動項目、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及評價辦法作到切實有效，具有較強(qiáng)的可操作性，促進(jìn)學(xué)生對項目的關(guān)注，易于操作和評價。

①學(xué)校以班為單位進(jìn)行了大課間及班級素質(zhì)活動。②學(xué)校以校為單位開設(shè)了繪畫、音樂、書法、體育、科技、普通話等興趣小組，定時定師的對學(xué)生開展素質(zhì)興趣輔導(dǎo)。

③促進(jìn)交流，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)、各類單項活動比賽、體育節(jié)等活動，組織學(xué)生訓(xùn)練，讓學(xué)生在參加表演與比賽中品嘗進(jìn)步和成功的喜悅，激發(fā)他們自覺訓(xùn)練技能的積極性，同時達(dá)到以演促練，以賽促練的作用。④合理解決藝體科技與文化課學(xué)習(xí)的矛盾。藝術(shù)體育科技教育不僅是對生活的增補和裝飾，而且是一個人格健全的人不可缺少的組成部分。因此，我們努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，提高作業(yè)的速度和質(zhì)量，為藝體科技的訓(xùn)練提供充裕的時間。

5、特色性原則

我們開展“2+2”項目實驗，以培養(yǎng)學(xué)生個人興趣和突出自身體育、科技活動項目為基礎(chǔ)，與建設(shè)“江津區(qū)級農(nóng)村示范特色學(xué)?！薄敖騾^(qū)綠色示范學(xué)?！薄敖騾^(qū)平安校園”“江津區(qū)校園文化示范學(xué)?！薄敖騾^(qū)家長示范學(xué)校”建設(shè)結(jié)合起來，逐漸形成個人、班級都各具特色的活動項目，最終形成學(xué)校的體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項目和科技特色項目。

四、加大經(jīng)費投入，保證活動時間，確保項目實驗持續(xù)推進(jìn) 體育、藝術(shù)活動的場地、器材等硬件建設(shè)是實施“2+2”項目的必要條件。我校在上級區(qū)委、區(qū)府、區(qū)教委、教管中心的關(guān)心和指導(dǎo)下，是第一批硬件設(shè)施最先達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)級農(nóng)村示范小學(xué)，配備有：（科學(xué)實驗室）為了適應(yīng)減負(fù)提質(zhì)要求，區(qū)教委投資7萬多遠(yuǎn)為實驗配備了安全的實驗課桌，配備了性能優(yōu)越的教師演示及學(xué)生分組實驗器材?，F(xiàn)學(xué)生分組實驗基本能滿足四人一組的實驗條件。此外，學(xué)校每學(xué)期都投入相應(yīng)的資金購買易損耗物品，經(jīng)常及時增補教學(xué)實驗材料及儀器設(shè)備，滿足教師演示及學(xué)生分組實驗的需求，保證實驗順利完成。為提高學(xué)生的實驗動手能力和培養(yǎng)學(xué)生的探究精神奠定了良好的基礎(chǔ)。（書法室）我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過反復(fù)研究，決定立足學(xué)校實際，挖掘自身優(yōu)勢，抓好抓實寫字教育，積極創(chuàng)建書法特色學(xué)校，以特色辦學(xué)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為突顯我校的書法特色，教師積極練習(xí)三筆字，并成立專門學(xué)生書法室，書法室布置典雅，懸掛我區(qū)及我校教師作品，為學(xué)生的特色發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。（音樂室）學(xué)校音樂室主要是供學(xué)生課堂教學(xué)，其次是第二課堂活動和教師音樂興趣活動的場所。音樂室配備有電子琴、打擊樂器等多種樂器。我校還組建了江津區(qū)第一支農(nóng)村小學(xué)管樂隊，從江津聘請了專業(yè)的教師來校教學(xué)。2011年六一，我校的管弦樂隊還在江津少工委舉行的大型慶祝活動中進(jìn)行了演出，并贏得了各界領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。（舞蹈室）為了照顧學(xué)生發(fā)展舞蹈特長，學(xué)校專門為學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)配備了專業(yè)的舞蹈練功房。教室內(nèi)前后墻壁都安裝了反光鏡，用于矯正學(xué)生的舞蹈動作；教室的左右墻面都安裝了把桿，用于學(xué)生練習(xí)基本功。同時，學(xué)校還為舞蹈練功房配備了音響、電視等教學(xué)設(shè)備，適應(yīng)了學(xué)生的多層次發(fā)展。（微機(jī)室）2008年，區(qū)政府投入20余萬元，購置40臺電腦，建成微機(jī)室。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，我校3到6年級，每周都安排了1節(jié)信息技術(shù)課，農(nóng)村的孩子對于電腦充滿了好奇心，非常喜歡信息技術(shù)課，所以學(xué)校明確規(guī)定必須按照課表上課，并且充分利用信息技術(shù)課、并結(jié)合科技活動，讓孩子們感受信息時代的科技的日新月異，激發(fā)孩子們的求知欲。（美術(shù)室）美術(shù)教學(xué)用品柜1座，正規(guī)學(xué)生寫生用凳子40個，學(xué)生簡易畫板60塊，教學(xué)掛圖等，均按照二類要求配備。該室平時能容納40個學(xué)生分4個小組進(jìn)行寫生。（勞動科技室）我校堅持開展農(nóng)村特色的青少年科技活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力成為學(xué)校一條可持續(xù)發(fā)展的教育之路。尤其是近年來，隨著素質(zhì)教育的不斷深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，我校不斷加大科技教育力度，從資金投入，科技教師隊伍建設(shè)著手，以點帶面，科教興校，我校獲得江津區(qū)青少年科技活動二等獎4次，三等獎8次。同時每個班級配備了“班班通”設(shè)備，為教師的教學(xué)提供了極大的便利。同時按照有關(guān)規(guī)定，我們還從有限的公用經(jīng)費中劃出一定比例的經(jīng)費，用于實施“2+2”項目所需器材、場地建設(shè)和組織活動的開支。

學(xué)校為引導(dǎo)師生樹立“健康校園”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，學(xué)校提出了“每天運動一小時，輕松學(xué)習(xí)在校園”的活動宗旨。為了使我們提出的宗旨能夠落實到實處，學(xué)校在每天的大課間活動中，按年級劃分好場地，每天安排好活動項目，要求任課教師跟班，引導(dǎo)學(xué)生開展活動；在每天放學(xué)后的體藝2+2活動時間，學(xué)校的綜合組制定了計劃，并按班級排列出活動項目，即第二課表。任課教師輪流跟班，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)安排的項目開展活動；學(xué)校還考慮到天氣的情況，特意安排了雨天的室內(nèi)項目，使學(xué)生學(xué)習(xí)活動兩不誤。

五、取得的一些成績。

2009年5月參加珞璜鎮(zhèn)的革命詩歌朗誦比賽中獲得“三等獎”，2011年參加珞璜鎮(zhèn)建黨90周年慶祝師生共同舞蹈獲“一等獎”，全校學(xué)生98%達(dá)到國家小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，科技組在參加重慶市18屆到23屆青少年科技活動比賽中獲得五次團(tuán)體“三等獎”二次團(tuán)體“二等獎”，建立了江津區(qū)第一支農(nóng)村村小的管樂隊，多次在鎮(zhèn)、區(qū)舉行的表演中獲得好評，并得到市教委主任周旭的高度贊揚。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)校取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視以及全體教師的全力密切的配合。成績只有代表過去，在今后的工作中我們還需要不斷的更新觀念，細(xì)化工作，檢查不足，提高效率，爭取更好的教學(xué)效果和更優(yōu)越的競賽成績，為我們體藝特色學(xué)校發(fā)展加快步伐而努力。

重慶市江津區(qū)順江小學(xué)校

2013年10月20日

第五篇：列江中學(xué)小學(xué)匯報材料

列江中心小學(xué)

迎接國家義務(wù)教育均衡檢查材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表列江中心小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校全面督導(dǎo)教育工作表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！【學(xué)校概況】

我們朝陽溝小學(xué)即原列江學(xué)校始建于1953年，后隨著教育形式的發(fā)展于1996年遷建于此，現(xiàn)學(xué)校占地3200平方米，有教學(xué)兼實驗、圖書閱覽綜合用樓一棟；體育器材室及教師辦公用樓一幢，教師生活用房5間，計建筑面積1200平方米。我?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，72名學(xué)生，（其中1-6年級學(xué)生56名），教師8名。8名教師學(xué)歷均在專科以上，達(dá)標(biāo)率100％。具有市骨干教師1名，鄉(xiāng)骨干教師2名，校骨干教師3名。

多年來，我們列江中心小學(xué)堅持把發(fā)展作為主題，秉承“夯實基礎(chǔ)、彰顯個性、德才兼?zhèn)?、傳承?chuàng)新”的辦學(xué)理念，以“讓孩子全面健康快樂的成長、成才、成人才”為辦學(xué)宗旨，全面實施強(qiáng)校方略，全方位打造育人平臺，全面實施素質(zhì)教育，深化教育改革，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，各項工作均取得了長足的發(fā)展?！净A(chǔ)設(shè)施】

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，我們嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和省市相關(guān)要求，春夏秋冬始終堅持陽光體育活動，除每周正常的體育課外，每天學(xué)生體育活動時間多達(dá)一個半小時，學(xué)生除每天的“兩操”（課間操 和眼保健操）外，以年級為單位因人而異在教師的指導(dǎo)下到這里借用相應(yīng)的器材預(yù)以鍛煉。我校的體育器材多達(dá)48種，465件。能夠同時滿足全校師生不同的體育鍛煉和健身之用。

當(dāng)今世界信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，為讓孩子贏在起跑線上。我校配有配置一流的微機(jī)20臺，完全滿足我校任何一個班級學(xué)生上機(jī)操作人手一臺和教師電子備課所有，同學(xué)們足不出戶點擊鼠標(biāo)可以一覽天下，體驗網(wǎng)絡(luò)世界的神秘和快樂。我校還經(jīng)常組織教師開展計算機(jī)與學(xué)科整合課教學(xué)活動，使這些資源物盡其用。

我校的儀器實驗室有11組實驗臺，可滿足師生演示及分組實驗所用，實驗須知提示溫馨；實驗報告，隨時更新。我校的儀器室，室中備有供1---6年數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)所用兩類儀器188種2100余件。儀器設(shè)施齊全，可滿足各年級實驗、實習(xí)教學(xué)所需。

我校圖書室藏書8種20類3500余冊，人均60冊以上，圖書室不僅全天候向?qū)W生開放，為便于學(xué)生閱讀，我們在每班教室還設(shè)立了圖書角，圖書角藏書因班級人數(shù)不等，并要求間周到圖書室輪換。學(xué)生讀書后書寫的的心得、體會和讀后感校園內(nèi)隨處可見。

我校的音美室，音美器材一應(yīng)俱全。音樂器材有磁性黑板，五線譜、風(fēng)琴、口琴、電子琴、豎笛、、手鈴、雙響筒等23種85件。美術(shù)器材應(yīng)有盡有：畫板、畫架、寫生燈、臨摹器材、制作工具等21種59件。學(xué)生在這里可以感受美、欣賞美、學(xué)習(xí)美、展示其才華創(chuàng)造美?！巨k學(xué)特色】 為了讓每一位學(xué)生全面健康、快樂的成長、成才、成人才，我們依托新時期豫劇的開拓者，《朝陽溝》之父---德藝雙馨的人民藝術(shù)家楊蘭春大師之故里，構(gòu)建了校園“蘭春育人文化”。

楊蘭春生于1920年10月，是我們朝陽溝人的驕傲，是從這里走出去的土生土長的二十世紀(jì)我國戲曲藝術(shù)界最有影響的藝術(shù)家，他為中國戲曲現(xiàn)代戲樹立了一座豐碑，是中國戲曲現(xiàn)代戲的奠基人，在戲曲現(xiàn)代戲的創(chuàng)作領(lǐng)域功勛卓著。我們生在蘭春故里，長在養(yǎng)育蘭春的熱土上，為光大蘭春文化、蘭春精神，我校成立了“蘭春劇社”，通過學(xué)習(xí)，我校學(xué)生可為大家展演唱響大江南北的《朝陽溝》選段。

我們在光大楊老高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心，執(zhí)著探索革新精神的同時，還把蘭春大師的生平事跡、劇作背景及簡介、經(jīng)典的唱段節(jié)選及評價展示在校園的墻壁上，還開展了“講蘭春故事、憶蘭春成長、學(xué)蘭春精神 ”等一系列活動，這些不僅具有濃郁質(zhì)樸的鄉(xiāng)土氣息，同時蘊含著楊老緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)，使傳統(tǒng)與現(xiàn)代在高契合點上達(dá)到和諧統(tǒng)一的鮮明的時代強(qiáng)音。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天的列江中心小學(xué)正以自己的聰明才智編織著色彩斑斕的明天,期待著新的跨越.我們堅信有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的鼎力支持,我們一定繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴意見和建議！