第一篇：【聚焦中考】(浙江專版)2014中考語文總復(fù)習(xí) 第三講 詞語理解以及運(yùn)用考點(diǎn)跟蹤突破3大全

考點(diǎn)跟蹤突破3 詞語理解以及運(yùn)用

（一）1．（2013·河北省）下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．這座有著600多年歷史的古村落，位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。我們到此，真有點(diǎn)兒置身于世外桃源的感覺。

B．在一次大型電視詩歌朗誦會上，殷之光先生聲情并茂的朗誦，深深地打動了在場的所有觀眾，贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。

C．今年4月20日，四川蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通訊中斷。災(zāi)后的蘆山，重建工作千頭萬緒，百廢具興。

D．由希臘引發(fā)的歐債危機(jī)迅速蔓延到歐洲其他國家，但我們有理由相信，只要相關(guān)各國共同努力，攻堅克難，定會迎來柳暗花明的一天。2．（2013·江西）下列加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）

A．別以為這房間雜亂無章，我曾經(jīng)想收拾一下，后來發(fā)覺那是徒勞的。B．一個物種在新的環(huán)境中，必然遵循物競天擇的法則。C．共同的鑒賞能力與博學(xué)多識使他們兩人常常是一見如故。D．小鎮(zhèn)上的文廟，只剩下斷壁殘垣，成為鳥獸棲聚之地。3．（2013·襄陽）下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．襄陽的孝子程威帶母上學(xué)，打工救母，休學(xué)侍母的感人肺腑的事跡，引起社會各界的廣泛關(guān)注。

B．中華民族偉大復(fù)興百年夢想的實(shí)現(xiàn)，不是一蹴而就的，還需要億萬中華兒女長期地艱苦奮斗。C．蛟龍?zhí)栞d人潛水器突破下潛7000米的記錄，使我國賓至如歸地躋身于世界深潛先進(jìn)國家行列。

D．莫言成為舉世矚目的諾貝爾文學(xué)獎得主的真正原因，是他作為一名文學(xué)家的卓越的創(chuàng)造力和豐富的想象力。4．（2013·蘭州）下列加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．人類的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。

B．網(wǎng)傳天然氣要漲價，爭先恐后前往燃?xì)夤緺I業(yè)廳購氣的市民濟(jì)濟(jì)一堂。

C．“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣，她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”的稱號。D．誦讀經(jīng)典對提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。5．（2013·德州）用成語替換下面句子中畫線部分的內(nèi)容，選出正確的一項(xiàng)是（）?全國人民都要有說話的機(jī)會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之要每個人都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?經(jīng)典的價值，就在于驀然回首間看到燈火闌珊，讓人靈感迸發(fā)，茅塞頓開，穿越歷史的隧道，在時空的對接點(diǎn)上呈現(xiàn)出打動心靈的力量。?新采摘的明前茶沏以新汲的清純山泉，二者互相配合，茶的清香與泉的甘洌更充分地顯現(xiàn)出來。A．各得其所

妙手偶得

相反相成 B．各司其職

妙手偶得

相得益彰 C．各得其所

豁然貫通

相得益彰 D．各司其職

豁然貫通

相反相成 6．（2013·安順）下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．李攀同學(xué)各門功課都好，每次考試都在全年級名列前茅，老師們對她頂禮膜拜，直夸她將來前途無量。

B．古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。C．起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，消失在茫茫的夜色中。

D．假如每個人都能見賢思齊，以人之長補(bǔ)己之短，那么我們每天都會有進(jìn)步，生活也會因此變得愈加美好。7．（2013·樂山）依次填入下面句子中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

?三個大型降落傘在空中張開，“阿波羅11號”飛船準(zhǔn)確地

在預(yù)定的海域，被早已等候在那邊的海軍救起。

?如果人類也毫無節(jié)制地

下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。?此處敵軍抵抗較為

，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我軍已殲滅并擊潰一切抵抗之?dāng)场?/p>

?晴天又來

他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣。A．濺落 繁衍 頑強(qiáng) 消釋

B．濺落 繁殖 頑固 消融 C．降落 繁衍 頑強(qiáng) 消融 D．降落 繁殖 頑固 消釋 8．（2013·資陽）填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）窗，注定要與詩詞

的。古詩詞中

，就有杜甫的“窗含西嶺千秋雪”，毛滂的“窗破月尋人”??因此，人們一般都與窗十分

。但也有一種情況例外，那就是絕無半點(diǎn)詩意的“

”。人如遭牢獄之災(zāi)，失去了自由，那就連窗也變得硬邦邦、冷冰冰的了，此時的窗，就有了某種

的意味。A．相遇 信手拈來 親密 窗欞 勸誡 B．結(jié)識 信口雌黃 親近窗戶 警告 C．結(jié)緣 信手拈來 親近鐵窗 警世 D．邂逅 信口雌黃 友好 鐵窗 勸慰 9．（2013·重慶A卷）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．傅雷苦心孤詣，一部家書，拳拳愛子之心溢于言表。

B．面對窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當(dāng)行??！

C．元宵以后，節(jié)日的氣氛漸漸淡了下來，周而復(fù)始，人們又開始了一年的勞作。D．這場足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1∶1。10．（2013·德陽）下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。B．參加全球財富論壇的多是經(jīng)濟(jì)界叱咤風(fēng)云的人物。

C．隨著最后一個隧洞竣工剪彩，這條南北交通大動脈豁然貫通。

D．何大學(xué)問每趟趕馬回來，一心盼家，最大的盼頭就是享受天倫之樂。11．（2013·眉山）下列橫線上，依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

?鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地

清脆的喉嚨。

?莫言獲諾貝爾文學(xué)獎后，迅速占領(lǐng)了2012年中國作家富豪榜的榜眼位置。不論諾貝爾文學(xué)獎的評價標(biāo)尺如何惹人爭議，但是它的經(jīng)濟(jì)乘數(shù)效應(yīng)卻

，而且不分國界。

?夏洛克，你自己可以去查查明白。

你要求公道，我 給你公道，而且比你所要求的更公道。

A．賣弄

不置可否

即使??就?? B．賣弄

毋庸置疑

既然??就?? C．夸耀

毋庸置疑

既然??就?? D．炫耀

不置可否

假如??就?? 12．（2013·成都）下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．望江樓頭，錦江之畔，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們在這里或漫步，或?qū)?，或垂釣，?2

舞蹈，怡然自得，其樂融融。

B．網(wǎng)絡(luò)熱詞在學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來越高，針對這一現(xiàn)象，大家各執(zhí)己見，爭論激烈，一時間眾說紛紜，莫衷一是。

C．在利益的驅(qū)使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。

D．圍繞“科學(xué)與文學(xué)”的話題，楊振寧、范曾、莫言三位大師引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，給大家獻(xiàn)上了一道豐盛的文化大餐。13．（2013·連云港）下列各句中加點(diǎn)的成語，使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．海天一色的蘇馬灣，神奇浪漫的花果山，飛珠濺玉的龍?zhí)镀俨??這些美景讓每一位來連云港的游客都心曠神怡，流連忘返。

B．北大老師的肖像留在了我的寫生畫冊上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，或于萍水相逢間“檣櫓灰飛煙滅”，或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格。

C．莫言小時候每次去集上聽書回來，為了報答母親的恩情，也為了向母親炫耀自己的記憶力，他會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給母親聽。

D．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領(lǐng)土，中方漁政執(zhí)法船依法在本國管轄海域進(jìn)行正常巡航，這是無可厚非的。14．（2013·陜西）請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

（1）歷史

（蘊(yùn)藏 蘊(yùn)含 蘊(yùn)蓄）著盛衰興亡的深刻哲理，歷史圖片展（復(fù)興之路）讓我們深切體會到：道路決定命運(yùn)，發(fā)展才能自強(qiáng)。

（2）莫言認(rèn)為，創(chuàng)作必須和個人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，這樣才有可能寫出人物栩栩如生，語言豐富多彩，結(jié)構(gòu)

（別開生面 別出心裁 別具匠心）的文學(xué)作品。15．（2013·樂山）下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．在“增強(qiáng)防控意識，預(yù)防H7N9流感”的主題班會上，小王同學(xué)說得頭頭是道，左右逢源，老師和同學(xué)聽了贊嘆不已。

B．作為現(xiàn)代中學(xué)生，就應(yīng)該樹立崇高的理想，并且要有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、目空一切的氣勢。

C．漫天大雪迷住了登山運(yùn)動員們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x了方向，后果將不堪設(shè)想。

D．海嘯發(fā)生時，滾滾巨浪摧毀了沿途的橋梁、道路、莊稼與房屋，真有一番石破天驚的景象。16．（2013·包頭）下列加點(diǎn)成語使用正確的一句是（）

A．張老師十分喜歡孩子，他在退休之后，又義務(wù)辦起了補(bǔ)習(xí)班，為的是再享與學(xué)生在一起的天倫之樂。

B．暑假里小麗隨家長到山東威海旅游，海上波濤洶涌，岸邊桑樹呈碧，這滄海桑田的美景讓小麗流連忘返。

C．現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，蒙騙形式之多樣，簡直令人嘆為觀止。

D．學(xué)習(xí)知識，不僅需要勤奮刻苦的態(tài)度，更需要一絲不茍的精神。只有這樣，才能真正掌握所學(xué)知識。17．（2013·天津）依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）只要我們還擁有生命，就得對生命負(fù)責(zé)，讓生命 出光彩。

（2）傳統(tǒng)書信 了太多的文化內(nèi)涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。

（3）我們經(jīng)歷了災(zāi)難的創(chuàng)痛，更在災(zāi)難中鑄就了不屈的精神，了無盡的力量。A．散發(fā) 承載 凝結(jié)

B．煥發(fā) 承載 凝聚

C．煥發(fā) 承擔(dān) 凝結(jié)

D．散發(fā) 承擔(dān) 凝聚 詞語理解以及運(yùn)用

（二）1．（2013·十堰）下列句子加點(diǎn)詞語使用正確的是（）

A．陽春三月，微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻花枝招展，嫩葉滿枝，翩翩起舞，仿佛在迎候來自遠(yuǎn)方的早春客人。

B．一個人要求得進(jìn)步，就必須下苦工夫，鄭重其事地進(jìn)行自我修養(yǎng)。

C．四川雅安抗震救災(zāi)前線，武警消防官兵首當(dāng)其沖，克服常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。

D．從高空俯視黃山，在一片山水相間的萬綠叢中，千峰競秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠。人們怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工！2．（2013·德陽）依次填入下列各句中的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?馬可·波羅在他的游記里，十分

這座橋。?看著人類這種

的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑。?決定方案時，要有勇進(jìn)的 和穩(wěn)健的判斷。

?對你的痛苦，我很同情，我愿意盡量

你、鼓勵你。A．崇拜

狂妄

膽量

慰問 B．推崇

狂妄

膽識

安慰 C．崇拜

狂妄

膽識

安慰 D．推崇

瘋狂

膽量

慰問 3．（2013·廣州）下列語段中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

電影《讓子彈飛》看過已有一段時間了，電影中的場景仍歷歷在目。巨大的長方形院落由一座座中西合璧的樓房組成，鱗次櫛比的建筑在豪華的背后又難掩其頹敗的跡象，這場景與傳奇的故事結(jié)合完美，相得益彰。那眼花繚亂的特寫鏡頭，更是將場景的線條和色調(diào)表現(xiàn)得極清晰真切。

A．歷歷在目

B．鱗次櫛比 C．相得益彰

D．眼花繚亂 4．（2013·荊州）下面語段橫線上填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）植物是能“說話”的。有時像久病的老婦人，發(fā)出斷續(xù)的喘息聲。而一旦獲得

的陽光，或者接受

的水分，聲音就會變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。當(dāng)變天刮風(fēng)，它們就會輕輕地呻吟，似乎正在忍受某種痛苦。面對人類的侵?jǐn)_，那些植物就會用盡最后的力氣吶喊，或者通過

的年輪、的樹葉，以及時刻準(zhǔn)備倒下的軀干，表達(dá)它們的抗議。A．適量

充分

干巴

枯槁 B．適度

充裕

干枯

枯竭 C．適當(dāng)

充沛

干涸

枯黃 D．適宜

充足

干癟

枯萎 5．（2013·黃岡）下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)跆拳道，上英語興趣班，真是費(fèi)盡心思，無所不為。

B．站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的痛苦與無奈。C．與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。D．三年的初中生活，我們師生相處融洽，相敬如賓，留下了許多美好的記憶。6．（2013·荊州）下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這篇小說構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，情節(jié)起伏跌宕，吸引著眾多的讀者。B．任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過滄海一粟。

C．王老師義正詞嚴(yán)地批評了遲到的同學(xué)。

D．桂林的奇山勝景，巧奪天工，吸引著無數(shù)游客去觀賞。7．（2013·淄博）下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．在突如其來的災(zāi)難面前，學(xué)校是一個天然庇護(hù)所，它既安撫學(xué)生、傳遞溫暖，也護(hù)佑公眾、凝聚人心。

B．近年來，微博逐漸成為輿論引導(dǎo)的一線陣地，政府開設(shè)微博已蔚然成風(fēng)。

C．有的游客明明看到油菜地里“禁止入內(nèi)”的牌子，還是義無反顧地走進(jìn)去拍照留影，讓人無可奈何。

D．從古時的大同理想到今日的中國夢，盡管時代背景和歷史條件發(fā)生了滄海桑田的變化，但其中所蘊(yùn)含的對公平正義與社會和諧的期盼，卻有著一脈相承的連續(xù)性。8．（2013·重慶A卷）下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．人們聽了歌唱家騰格爾演唱的經(jīng)典曲目——《天堂》，不由得觸目傷懷。

B．重慶的吊腳樓因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都閃爍著山城文明的光芒。C．開展小組合作學(xué)習(xí)討論時，組長建議同學(xué)們發(fā)言要直截了當(dāng)，不必轉(zhuǎn)彎抹角。D．他苦心孤詣地設(shè)計出的、極具創(chuàng)意的建筑模型獲得了本次創(chuàng)新大賽特等獎。9．（2013·山西）下列歸類有誤的一項(xiàng)是（）

A．喜盈盈 雄赳赳 堂堂正正 彬彬有禮（疊音詞）B．真摯 挺拔 英姿颯爽 頂天立地（褒義詞）C．撲哧 嘩啦 喵嗚 呼嚕（擬聲詞）D．平坦—崎嶇 茂密—稀疏 寂靜—安寧

清澈—渾濁（反義詞）10．（2013·湛江）請從以下提供的詞語中選用至少三個詞語寫一段描繪課堂情景的話，要求句子通順，語意完整，合乎情理，字?jǐn)?shù)在40~60之間。興致盎然 對答如流 味同嚼蠟 充耳不聞 昏昏欲睡 淵博

愜意

煩躁

11．（2013·丹東）為文段空白處選擇一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（）在學(xué)習(xí)中（）遇到各種各樣的困難，（）不要輕言放棄。（）大家有鍥而不舍的精神，問題（）迎刃而解，最終走向成功。A．即使

也

只要

就 B．因?yàn)?/p>

所以

無論

都 C．即使

也

無論

都 D．只有

才

如果

就 12．（2013·榮成）將下列短語按結(jié)構(gòu)類型分成三組。（1）《人類的語言》（2）《愚公移山》（3）《回憶我的母親》（4）《范進(jìn)中舉》（5）《紀(jì)念白求恩》（6）《曹劌論戰(zhàn)》（7）《藤野先生》（8）《競選州長》（9）《最后一課》

第一組：

第二組：

第三組：

13．（2013·宜昌）結(jié)合語境，解釋句中加點(diǎn)詞的意思。?2012年12月，由國家語言資源監(jiān)測與研究中心參與舉辦的“漢語盤點(diǎn)2012”揭曉，通過對眾多的熱詞、新詞進(jìn)行清查、整理，“夢”“釣魚島”當(dāng)選為2012年度國內(nèi)字詞。?他畫的畫，在我們這里很有名，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。

盤點(diǎn)：

絀： 14．（2013·湘潭）下列句子加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.暑假就要來了，面對興奮不已的同學(xué)們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們舉一反三地強(qiáng)調(diào)了交通安全和游泳安全問題。

B.今年4月20日，四川雅安發(fā)生強(qiáng)烈地震。一方有難，八方支援。還有很多人不能自已，紛紛在網(wǎng)上，“點(diǎn)燃”蠟燭，為遇難同胞照亮天堂之路。C.莫言是中國首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家，他的故鄉(xiāng)在山東高密，他以那里的風(fēng)土人情為背景創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品。

D.在為那些“感動中國”的人物叫好的同時，假如我們每個人都能做到見賢思齊，那么，我們的社會就會更加和諧、進(jìn)步。15．（2013·濰坊）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

?近年來，各地出現(xiàn)了一股前所未有的“資本上山熱”，個別企業(yè)為

暴利，低價圈進(jìn)大量林地后，很快就高價轉(zhuǎn)手賣出。

?爺爺從繁忙的工作崗位上退休后，有時到菜市買菜，有時到河邊釣魚，有時還到公園下下象棋，打打太極拳，過著

的生活。

?想通過“購島”把釣魚島據(jù)為己有是滑稽可笑的，日本怎么包裝，怎么買賣，改變不了釣魚島是中國固有領(lǐng)土這一鐵的事實(shí)。A.牟取

悠游自在無論??都 B.牟取

怡然自得

即使??也 C.謀取

怡然自得

無論??都 D.謀取

悠游自在即使??也 16．（2013·貴陽）結(jié)合語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

偉人的偉大之處，在于其豐功偉績，在于其非凡的人格。法國哲學(xué)家伏爾泰就是這樣的偉人。在《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》中，偉大作家雨果表達(dá)了對這位人類先賢的崇高

，同時，也發(fā)出了對人類社會良知的。A.盡管

也

稱贊

呼喚 B.不僅

更

稱贊

吶喊 C.盡管

也

禮贊

吶喊 D.不僅

更

禮贊

呼喚 17．（2013·沈陽）依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

不要

，也不要說自己沒有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確地

自己，選擇一條適合自己的路，堅持不懈地往下走，它

會有荊棘，同樣會開出鮮花。

A.怨聲載道

審視

必須

而 B.怨天尤人

審查

必須

但 C.怨聲載道

審查

必然

而 D.怨天尤人

審視

必然

但 18．（2013·武漢）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

心靈的快樂是自足的。如果你的心靈足夠，即使身處最單調(diào)的環(huán)境，你仍能自得其樂。6

如果你的心靈足夠高貴，即使遭遇最悲慘的災(zāi)難，你仍能。這是一筆任何外力都奪不走的，是孟子所說的“人之安宅”，你可以借之安身立命。A.豐富

自強(qiáng)不息

財富 B.富裕

堅強(qiáng)不屈

財富 C.富裕

自強(qiáng)不息

財寶 D.豐富

堅強(qiáng)不屈

財寶

第二篇：2018中考語文復(fù)習(xí)成語的運(yùn)用考點(diǎn)跟蹤突破

2018中考語文復(fù)習(xí)：成語的運(yùn)用考點(diǎn)跟蹤突破

考點(diǎn)跟蹤突破 成語的運(yùn)用

一、成語運(yùn)用1．(2015·營口)下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(C)A．在燦若群星的世界優(yōu)秀童話作家中，丹麥作家安徒生之所以鶴立雞群，是因?yàn)樗_啟了童話文學(xué)的一個新時代。B．這些年輕的科學(xué)工作者決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。C．古今中外的智者先賢，以高山仰止的深邃思維和廣闊視野，撫慰著我們躁動的心靈。D．冰雪初融，江河日下，涓涓細(xì)流潤澤萬物，春天在人們不知不覺中悄然而至。

【解析】A項(xiàng)“鶴立雞群”的意思是比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，本句想表達(dá)的意思是安徒生與眾不同，不是說他的才能超出其他優(yōu)秀的童話作家，應(yīng)改為“引人矚目”更好；B項(xiàng)“無所不為”的意思是沒有不干的事情，指什么壞事都干，是貶義，顯然不符合本句語境，用“無所畏懼”更好；D項(xiàng)“江河日下”的意思是江河的水一天天地向下流，比喻情況一天天地壞下去，不符合本句的語境，用“江河日滿”更好。2．(2015·鞍山模擬)下列句子加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是(B)A．聞一多先生從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。B．聶老師對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中常常吹毛求疵。C．在創(chuàng)造的宇宙里，愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不言而喻的。D．學(xué)校開展的“安全教育”活動讓廣大師生獲益匪淺?！窘馕觥勘绢}考查運(yùn)用詞語的能力。“吹毛求疵”在這里是貶義詞，用于指故意挑剔為難人，和句中聶老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)矛盾。3．(2015·山東濟(jì)寧市)下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A．他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車而來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。B．我在敘利亞經(jīng)商的好友最近被迫回到國內(nèi)，他耳濡目染了那里的騷亂和動蕩，現(xiàn)在談到還心有余悸。C．人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？D．孟憲實(shí)教授將一代明君唐太宗勵精圖治，開懷納諫的故事講得繪聲繪色，不同年齡的觀眾都非常喜歡?！窘馕觥勘绢}考查對成語運(yùn)用是否恰當(dāng)?shù)谋孀R能力。B項(xiàng)中“耳濡目染”的意思是耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。用在句中不合適，應(yīng)改為“耳聞目睹”。4．(2015·湖北黃石市)下列各句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是(A)A．所謂學(xué)習(xí)，不一定限于書本或是某種技術(shù)，隨時隨地學(xué)習(xí)，這是不斷提升自我的不二法門。B．排球比賽結(jié)束后，同學(xué)們津津樂道地談?wù)撈鹎騿T們的表現(xiàn)。C．三月櫻花節(jié)期間，磁湖南岸，櫻花盛開，如云如霞，游人鱗次櫛比。D．十四五歲的少年，恰如試飛的雛鷹，當(dāng)有目空一切的豪情壯志?！窘馕觥緼項(xiàng)“不二法門”指最好的或獨(dú)一無二的方法，符合語境，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“津津樂道”指很感興趣地談?wù)?，用在句中與“談?wù)摗敝貜?fù)，不恰當(dāng)。C項(xiàng)“鱗次櫛比”多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊，用來形容游人不恰當(dāng)。D項(xiàng)“目空一切”形容狂妄自大，瞧不起別人，用來形容“豪情壯志”顯然不合適。故選A。5．(2015·江蘇泰州市)下列加點(diǎn)的成語使用有錯誤的一項(xiàng)是(B)A．五一假期，我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū)，領(lǐng)略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。B．“胡瑗讀書節(jié)”活動中，語文名師就如何有效閱讀的話題說長道短，同學(xué)們深感受益匪淺。C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》，言簡意賅地介紹了泰州的眾多美食。D．泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩接踵，大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時記憶的物品?！窘馕觥緽項(xiàng)的“說長道短”是指議論別人的好壞是非，含貶義，用“說長道短”來形容“就如何有效閱讀的話題”不合適。6．(2015·遼陽二模)下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A．在演講比賽中，張麗的演講抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂，贏得現(xiàn)場觀眾的一致好評。B．語文成績的提高需要一個循序漸進(jìn)的過程，急功近利，投機(jī)取巧是不可取的。C．新來的王校長豁然開朗，性格謙和，平易近人，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。D．走進(jìn)“天涯海角”景區(qū)，我情不自禁地唱起“請到天涯海角來，這里四季春常在…… ”【解析】“豁然開朗”原意為“從黑暗狹窄變得寬敞明亮”，現(xiàn)比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。用在此處不合語境。7．(2016·預(yù)測)下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(C)A．《我是歌手》總決賽現(xiàn)場，面對孫楠的突然退場，主持人汪涵看風(fēng)使舵，冷靜冷場，其沉著機(jī)智著實(shí)令人贊嘆。B．張家界奇峰異秀，怪石林立，形態(tài)萬千，別具匠心。C．在2015年8月12日天津?yàn)I海新區(qū)危險品爆炸事故中犧牲的消防戰(zhàn)士，讓全體中國人肅然起敬。D．這里具有濃郁的地方風(fēng)味，如三合湯、豬血粑、柴火臘肉等都是膾炙人口的美食?！窘馕觥緼項(xiàng)中“看風(fēng)使舵”是貶義詞，用在沉著、機(jī)智、靈活的汪涵冷靜救場的事情上不合適；B項(xiàng)中“別具匠心”指的是在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思；D項(xiàng)中“膾炙人口”比喻好的詩文或文章為眾人所稱贊。8．(2016·預(yù)測)下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(A)A．這艘名為“海上憩居”的游輪無異于一家海上漂流的休養(yǎng)所，乘客可循規(guī)蹈矩地航行到地老天荒。B．劉老師曾因工作意外受傷，劫后余生的他為了回報好心人的關(guān)愛，從2012年開始堅持無償獻(xiàn)血。C．企業(yè)文化創(chuàng)新要求企業(yè)經(jīng)營者在瞬息萬變的市場中把新的經(jīng)營理念引入企業(yè)文化建設(shè)中來。D．陳老師課堂上娓娓動聽的訴說，課外孜孜不倦的輔導(dǎo)，撫慰了單親孩子孤寂的心。

二、近義詞、關(guān)聯(lián)詞選填9．(2015·營口)依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)2014年12月13日，中國迎來首個國家公祭日。為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生的重大民族災(zāi)難而______制度性國家公祭日的做法，既有對歷史記憶的傳承、判斷，也有基于現(xiàn)實(shí)的______。不忘記歷史苦難，不是要______仇恨，而是要使大國公民具備應(yīng)有的歷史價值觀和與國際社會相處的尊嚴(yán)方式，以實(shí)實(shí)在在的行動來捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)并______圓夢動力。A．設(shè)定

考證

培養(yǎng)

會聚B.設(shè)立 考量 培植 會聚C.設(shè)立 考量 培養(yǎng) 凝聚D.設(shè)定 考證 培植 凝聚【解析】此類題宜用排除法。看選項(xiàng)，第一空在“設(shè)定”和“設(shè)立”間選擇，“設(shè)定”是“擬定”的意思，一般與文案、規(guī)定一類搭配，“設(shè)立”是“成立、建立”的意思，符合本空語境，排除A、D兩項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)差別在于三、四空，第三空在“培植”與“培養(yǎng)”間選擇，“培植”的意思有“栽種并細(xì)心管理(植物)，培養(yǎng)人才，扶植(勢力)使壯大”等意思，一般指培養(yǎng)實(shí)物，“培養(yǎng)”意思是“以適宜的條件促使其發(fā)生”，可與感情搭配，適合本句語境，故排除B項(xiàng)。10．(2015·山東臨沂市)依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(1)2015年4月25日上午，第68屆中國教育裝備展示會在臨沂國際會展中心隆重開幕。______24日下午，我國共有34個省(區(qū)、市)和地區(qū)的代表團(tuán)報名參會，912家企業(yè)前來參展。(2)一名獨(dú)腿流浪大叔近日走紅浙江金華，他耗時5小時用粉筆在地上畫出一幅6平方米左右的《蒙娜麗莎》，______的畫像引得路人紛紛駐足觀看，驚嘆不已。(3)畢淑敏說，參加“成語大會”的節(jié)目錄制是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在我最近的寫作中，成語的使用______地比以前多了，就像和老朋友見了面，對成語更有感情了。A．截止

栩栩如生

不由自主B．截止 惟妙惟肖 情不自禁 C．截至 惟妙惟肖 不由自主D．截至 栩栩如生 情不自禁【解析】本題考查對近義詞意義的辨析及對詞語的運(yùn)用能力。截止：(到一定期限)停止。截至：截止到(某個時候)。根據(jù)第(1)句句意，后面還有要報名的，應(yīng)用“截至”。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一樣。栩栩：形容生動活潑的樣子。第(2)句陳述的對象是畫，應(yīng)用“惟妙惟肖”。不由自主：由不得自己；控制不了自己。情不自禁：抑制不住自己的感情。第(3)句描述的情景是寫作中運(yùn)用成語，與感情無關(guān)，應(yīng)用“不由自主”。11．(2015·葫蘆島模擬)依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)①歷屆“感動中國十大人物”以其感人肺腑的事跡______社會正能量，值得我們點(diǎn)贊。②面對當(dāng)今復(fù)雜多變的國際形勢，中國必須加強(qiáng)國防力量以______國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。③社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨______全黨全社會價值共識作出的重要論斷。A．傳播 捍衛(wèi) 聚集

B．傳遞 保全 凝聚C．傳遞 捍衛(wèi) 凝聚 D．傳播 保全 聚集【解析】本題考查近義詞辨析?！皞鞑ァ敝笍V泛傳送，廣泛散布，如傳播經(jīng)驗(yàn)，傳播花粉，傳播先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，傳播科技知識，傳播疾病等?！皞鬟f”指遞過去，輾轉(zhuǎn)遞送，如：電話能傳遞聲音，也指一個接一個送過去?！吧鐣芰俊睉?yīng)用“傳遞”?！氨Ｈ?指保住使不受損失，多用個人的性命、名譽(yù)等；而“捍衛(wèi)”著重于“捍”，抵御，多指抵御外敵，防御外侵，維護(hù)領(lǐng)土完整，也指捍衛(wèi)真理，捍衛(wèi)科學(xué)理論等，色彩較莊重?！澳邸狈褐甘挛锞奂谝黄穑蛑笟怏w變成液體，常用于比喻，指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起；“凝集”指湊在一起，集合，對象多是人和事物，如學(xué)生都聚集到操場上，多指具體對象?！叭h全社會價值共識”指的是思想方面，應(yīng)用“凝聚”。故答案選C。12．(2016·預(yù)測)結(jié)合語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)明代著名的哲學(xué)家、教育家王陽明，在龍場(今修文縣)的三年期間，潛心悟道，________了著名的“心即理”和“知行合一”學(xué)說，并萌發(fā)了“致良知”思想。這些學(xué)說和思想________在中國歷史上引起巨大反響，________對東亞、東南亞乃至全球都有重要而深遠(yuǎn)的影響。因?yàn)樾尬氖峭蹶柮鲗W(xué)說________并傳播的始發(fā)地，所以人們把修文譽(yù)為“王學(xué)圣地”。A．創(chuàng)作

因?yàn)?/p>

所以

誕辰 B．創(chuàng)立 不僅 而且 誕生C．創(chuàng)作 不僅 而且 誕辰D．創(chuàng)立 因?yàn)?所以 誕生13．(2016·預(yù)測)依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)①警方提醒市民要提高警惕，增加自我保護(hù)意識，學(xué)會辨識________的騙子，以免上當(dāng)。②每逢節(jié)日，看到同學(xué)與親人團(tuán)聚的場面，他總會________，深深思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親。______。

第三篇：中考語文總復(fù)習(xí)考點(diǎn)跟蹤突破2詞語(成語)的理解與運(yùn)用

考點(diǎn)跟蹤突破2 詞語(成語)的理解與運(yùn)用

1．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)國家憲法日的設(shè)立，使尊憲尊法融入社會意識與民族精神，為全面推進(jìn)依法治國凝聚起磅礴(噴薄 磅礴 雄渾)的力量。

(2)關(guān)中民俗藝術(shù)博物館里保存著大量的石刻作品，上面雕刻的各種花草蟲獸，人物形象惟妙惟肖(妙手偶得 惟妙惟肖 美輪美奐)，在民俗文化方面有很高的價值，從一個側(cè)面代表了中國石刻藝術(shù)的成就。

2．(2017·原創(chuàng))請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)黨的十八屆六中全會以來的幾個月，在歷史長河中不過匆匆一瞬，在依法治國的征途上卻鐫刻(雕琢 鐫刻 銘刻)下新的歷史標(biāo)記。

(2)記者白國華長期跟蹤采訪恒大俱樂部，他近期出版的《單刀：直擊恒大足球王朝》一書，披露了“恒大王朝”崛起中鮮為人知(秘而不宣 盡人皆知 鮮為人知)的往事。

3．(2017·原創(chuàng))請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)一方水土養(yǎng)一方人，陜西是塊文化底蘊(yùn)十分豐厚(豐碩 豐厚 豐潤)的地方，這里孕育了許多聞名世界的作家。

(2)提高成績，不是靠死記硬背，也不是靠題海戰(zhàn)術(shù)，而是將所學(xué)知識融會貫通(熔于一爐 融會貫通 融為一體)，做到真正的理解和消化。

4．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)全體參祭人員在觀賞完樂舞告祭、“巨龍”升空之后，依次瞻仰軒轅殿，拜謁(拜訪 拜謁 參觀)黃帝陵。

(2)來到青龍寺賞櫻花，你只覺得眼前姹紫嫣紅，春色滿園(大地回春 春色滿園 春意闌珊)，所享受的不僅僅是大自然的春天，也是生命的春天。

5．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)為了培育誠信友善、文明和諧的村風(fēng)民風(fēng)，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、村容整潔的人居環(huán)境，推進(jìn)社會主義核心價值觀在農(nóng)村落細(xì)落小落實(shí)，洛南積極開展了創(chuàng)建(創(chuàng)建 創(chuàng)舉 創(chuàng)見)“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè)活動，重點(diǎn)抓好農(nóng)村民風(fēng)建設(shè)和人居環(huán)境綜合整治。

(2)面對錯綜復(fù)雜(錯綜復(fù)雜 盤根錯節(jié) 撲朔迷離)的國際形勢，中國外交把握國際、國內(nèi)兩個大局，迎難而上，開拓進(jìn)取，成果豐碩。

6．(2017·預(yù)測)請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)雨后的秦嶺籠罩在縹緲的霧氣里，顯得格外的靜謐(寂寥 靜謐 靜穆)。

(2)毋庸置疑(不言而喻 不由分說 毋庸置疑)，西安是中國歷史上建都朝代最多、時間最長、影響力最大的都城，更是中華文明的發(fā)祥地、中華民族的搖籃、中華文化的杰出代表。

7．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)他躊躇(遲疑 躊躇 猶豫)片刻，咬咬牙，還是頭也不回地走掉了。

(2)富平是全國21個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)改革與建設(shè)試點(diǎn)縣之一，富平大尖柿馳名中外(舉世聞名 舉世無雙 馳名中外)，被譽(yù)為中國柿子之鄉(xiāng)。

8．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)生態(tài)優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、重點(diǎn)打造，得天時地利人和的陜西賽眾蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。然而，成長的“煩惱”也讓人焦灼(浮躁 焦灼 躁動)不已。

(2)這口井黑黑的，扔一顆石子下去也沒有回聲，真是深不可測(高深莫測 變幻莫測 深不可測)。

9．(2016高新一中三模)請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)月光照水，水波映月，樂曲久久地回響池畔，舒緩而又起伏，恬靜(恬淡 恬靜 愉悅)而又激蕩。

(2)“冰桶挑戰(zhàn)”受到了陜西網(wǎng)友的廣泛關(guān)注，為起表率示范，七星車友會的工作人員首先接受挑戰(zhàn)，體驗(yàn)漸凍感覺，并且別出心裁(別出心裁 別具匠心 別開生面)地為本次活動制作了節(jié)水槽，確保公益與環(huán)保同在。

10．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)物候觀測(觀察 觀測 觀賞)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。

(2)“正確的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固(根深蒂固 堅不可摧 牢不可破)。

11．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)西安市浐灞國家濕地公園，環(huán)境幽雅(優(yōu)雅 幽雅 幽靜)，風(fēng)景怡人，不失為一個放松身心、休閑養(yǎng)生的好去處。

(2)首屆灃東農(nóng)博園近期舉行了薰衣草花節(jié)，園內(nèi)種植40余畝的法國藍(lán)薰衣草鋪成了一片如夢似幻(姹紫嫣紅 美輪美奐 如夢似幻)的藍(lán)紫色花海，一簇簇藍(lán)紫色小花散發(fā)著濃郁的花香。

12．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)隨著重塑絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略的實(shí)施和西安國際港務(wù)區(qū)的建設(shè)，西安將肩負(fù)(肩負(fù) 負(fù)載 負(fù)荷)中西部地區(qū)的商貿(mào)中心、金融中心、文化中心、交通中心和物流中心的使命。

(2)在歷史長河中，關(guān)中這片土地上有多少英雄壯士叱咤風(fēng)云(叱咤風(fēng)云 頂天立地 豐功偉績)，左右乾坤，在史冊上留下了濃墨重彩的一筆。

13．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)夏日的西安驕陽似火，一到傍晚，大雁塔北廣場隨處可見大人小孩在噴泉周圍玩耍嬉戲(嬉鬧 嬉戲 喧鬧)。

(2)只有擁有了廣博的閱歷、豐富的詞匯，我們創(chuàng)作作品才有可能一氣呵成(一拍即合 一氣呵成 一鼓作氣)。

14．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)校訓(xùn)根植于傳統(tǒng)文化，是學(xué)校精神的凝練表達(dá)。校訓(xùn)中傳遞的價值觀念，契合(結(jié)合 契合 融合)著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時代精神。

(2)陜西作為古絲綢之路起點(diǎn)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)，在“一帶一路”建設(shè)中的文化優(yōu)勢明顯，文化先行責(zé)無旁貸(不言而喻 無懈可擊 責(zé)無旁貸)，必須搶抓機(jī)遇、積極作為。

15．(2017·預(yù)測)請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)兒時不曾知道農(nóng)村老家的純正(純粹 純凈 純正)陜西話是中國最古老的語言，總以為鄉(xiāng)親們說的話，比較土氣，難登大雅之堂。而實(shí)際上，在古代它是中國的官話，被稱為雅言?！对娊?jīng)》《唐詩》也就是用現(xiàn)在的關(guān)中方言來讀，才算是標(biāo)準(zhǔn)讀音。

(2)商洛有著豐富的自然景觀：鎮(zhèn)安的塔云山、柞水的牛背梁、商南的金絲峽、商州的仙鵝湖??商洛真是個令人心馳神往(心曠神怡 心馳神往 心花怒放)的好地方！

16．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)足球進(jìn)校園肩負(fù)(肩負(fù) 負(fù)荷 負(fù)載)著足球人的三個夢想：打入世界杯，舉辦一屆世界杯，在世界杯上取得好成績，這也是習(xí)主席的三個足球夢。

(2)中國文字和書法代表了民族精神和文化的根，在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中，加強(qiáng)青少年漢字書寫教育刻不容緩(刻骨銘心 迫不及待 刻不容緩)。

17．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)我們不能沉醉(沉浸 沉醉 沉溺)于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。

(2)花一樣的生命，一瓣一瓣的綻放她的美麗，使這個原本死寂荒涼的世界五彩繽紛(五彩繽紛 姿態(tài)萬千 琳瑯滿目)，充滿快樂。

18．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)隨著教育領(lǐng)域綜合改革的持續(xù)深入，尊重教育規(guī)律，讓教育回歸原點(diǎn)的理念越發(fā)深入人心，相較于知識的灌輸(灌輸 灌注 貫注)與成績的提高，老師們更加自覺地在教學(xué)中保護(hù)孩子豐富的心靈與自由的思想。

(2)計劃很好，但是順其自然也不錯；為生意和生活計劃很好，不過隨機(jī)應(yīng)變(隨機(jī)應(yīng)變 隨聲附和 隨心所欲)的能力也很重要。

19．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)這兩年中國反腐敗工作取得的成效大家有目共睹，腐敗分子雖然被震懾住了，但還在窺測(窺測 窺探 窺伺)方向甚至困獸猶斗，反腐敗形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。

(2)文學(xué)作品對人的影響，是潛移默化(潛移默化 潛滋暗長 與日俱增)的。它慢慢滲進(jìn)你的思想，逐漸影響甚至改變你的價值觀。

20．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)漢中盆地是油菜花的故鄉(xiāng)，每年花開時節(jié)，猶如一片黃色海洋，置身于其中，會感受到色彩給人的震撼和陶醉(沉浸 陶醉 沉醉)，這是中國最秀美的山水風(fēng)光之一。

(2)聆聽的藝術(shù)是重要的，這樣你才能辨別何者為真實(shí)，何者為虛偽，何者是真理在侃侃而談(侃侃而談 溫聲細(xì)語 對答如流)，何者是辯士在天花亂墜。

21．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)綿延在三秦尋常巷陌中的家風(fēng)、家訓(xùn)，就如同一個個惜字爐，代表著一個家族祖先的理想和追求，教誨(教誨 教導(dǎo) 教訓(xùn))村人少時努力、耕讀傳家，警示子孫以先輩教化立身處世。

(2)《延安頌》歌曲曲調(diào)昂揚(yáng)，旋律雄壯優(yōu)美，充滿了正能量，超越了抗戰(zhàn)歌曲的內(nèi)涵，永遠(yuǎn)都是鼓舞中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不屈不撓(百折不撓 堅持不懈 不屈不撓)抗?fàn)幍木褓澑琛?/p>

22．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們書寫傳統(tǒng)書信的機(jī)會越來越少，中學(xué)的語文教學(xué)中，有關(guān)書信的教學(xué)逐漸被忽視(忽視 忽略 輕視)減少，這對考生是一個不小的考驗(yàn)。

(2)“安全行·中國”微電影創(chuàng)作大賽頒獎典禮上，部分獲獎作品進(jìn)行了展演，現(xiàn)場歡笑、淚水、掌聲經(jīng)久不息(連綿不絕 經(jīng)久不息 生生不息)。

23．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)鳳翔泥塑汲取了當(dāng)?shù)毓糯?、年畫、剪紙和刺繡中的藝術(shù)特長，形成了造型夸張、色彩鮮艷的獨(dú)特風(fēng)格，具有典型的秦風(fēng)粗獷(粗拙 粗糙 粗獷)的性格。

(2)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命，獲諾貝爾獎當(dāng)之無愧(問心無愧 無可厚非 當(dāng)之無愧)，這也是中國人第一次將科學(xué)類諾貝爾獎收入囊中。

第四篇：【聚焦中考】(浙江專版)2014中考語文總復(fù)習(xí)第十二講 圖表轉(zhuǎn)述考點(diǎn)跟蹤突破12

考點(diǎn)跟蹤突破12 圖表轉(zhuǎn)述

1．（2013·安徽）九年級開展以“文明出行”為主題的綜合實(shí)踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。

（1）下面是同學(xué)們在活動中整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計表》，請你用簡潔的語言表述其中信息。（不得出現(xiàn)數(shù)字）

（2）配合交警在十字路口值勤時，幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰，甚至出言不遜。針對下面的情況，請你選擇一個對象，對其進(jìn)行規(guī)勸。

?一位大媽不耐煩地說：“等，等，等，一等就是幾十秒，我等得起嗎？”

?一位大叔掏出一張20元鈔票對交警說：“不用找了，我再闖10塊錢的?！?/p>

（3）活動中，趙陽同學(xué)寫了一篇倡導(dǎo)文明出行的短文。下面是文中的部分內(nèi)容，請你按要求幫助他修改。

最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示，增強(qiáng)安全意識，[A]嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，[B]認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，[C]切實(shí)做到文明出行。

?兩處畫線句子都有語病，應(yīng)該將“”刪去，把“”改為“”。

?最后三句[A][B][C]語序不合理，應(yīng)該把[]與[]調(diào)換。（只填序號）

2．（2013·河南）閱讀下面材料，按要求答題。

材料一：二十四節(jié)氣之一——谷雨（右圖）

材料二：傳說，張仲景告老還鄉(xiāng)時正值冬至。他路過白河岸邊，看到風(fēng)雪里勞作的鄉(xiāng)親們耳朵都凍爛了，便讓弟子搭起醫(yī)棚，盤上大鍋，把羊肉和一些祛寒藥材放在鍋里煮，煮好后再用面皮把它們包成耳朵樣子的“嬌耳”。人們吃了“嬌耳”，喝了祛寒湯，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃餃子的習(xí)俗。

（1）材料一的圖畫，介紹了和“谷雨”相關(guān)的哪些內(nèi)容？

（2）用一句話概括材料二的內(nèi)容。

（3）聯(lián)系兩則材料，使用關(guān)聯(lián)詞語“不僅??而且??”寫一句話，概括二十四節(jié)氣對和大自然、人類活動之間的關(guān)系。

3．（2013·泉州）綜合性學(xué)習(xí)：新聞。

【知媒體】某中學(xué)報在莫言獲得諾貝爾獎后，對全校師生開展了“你是通過什么途徑獲知莫言獲獎”的問卷調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下表：

（1）根據(jù)表格內(nèi)容，請將該問卷調(diào)查的結(jié)論補(bǔ)充完整：從新聞的獲知途徑上來看。

【話標(biāo)題】莫言獲獎后，國內(nèi)各大新聞媒體相繼報道了莫言獲獎的相關(guān)消息，以下是部分新聞媒體報道的標(biāo)題：

《誰給了莫言獎金》

《莫言悟到了諾獎密碼》

《莫言代言天價香煙 諾獎只是過眼煙云》

《諾獎頒獎禮10日舉行 莫言啟程赴瑞典領(lǐng)諾獎》

《莫言作品遭搶凸顯諾獎效應(yīng) 過度消費(fèi)折射社會心態(tài)》

（2）請根據(jù)上面新聞標(biāo)題，結(jié)合新聞的相關(guān)知識，探究新聞標(biāo)題的特點(diǎn)：（答一點(diǎn)即可）

【用新聞】獲知莫言獲獎后，學(xué)校校報主編向校報指導(dǎo)教師提供了三個出報方案：方案一：立即出報，轉(zhuǎn)載《人民日報》、中央電視臺《新聞聯(lián)播》等媒體上的消息。方案二：不著急出報，先收集各大媒體的相關(guān)報道，然后做一期“莫言獲獎”的專題，進(jìn)行綜合報道。

方案三：采訪本校的老師、同學(xué)，根據(jù)采訪內(nèi)容做一期“身邊人看莫言獲獎”的專題報道。

方案分析：能結(jié)合身邊實(shí)際，可讀性增強(qiáng)，但缺乏權(quán)威性和推廣價值。

（3）請運(yùn)用新聞相關(guān)知識，為校報主編補(bǔ)寫出方案一和方案二的“方案分析”。方案一分析：

方案二分析：

4．（2013·東營）仔細(xì)觀察下邊的漫畫，寫一段解說文字。

要求：介紹這幅漫畫的內(nèi)容，特點(diǎn)及其寓意，至少用上一個成語。

5．（2013·牡丹江）仔細(xì)觀察漫畫，并為漫畫擬寫一個題目。

6．（2013·瀘州）閱讀下列有關(guān)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童自理能力和健康狀況的調(diào)查表，并按要求回答問題。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出什么結(jié)論？

7．（2013·榮成）校學(xué)生會和團(tuán)委將在母親節(jié)來臨之際舉辦一次以“母愛頌”為主題的詩文朗誦會，邀請你做主持人，請你以主持人的身份為本次詩文朗誦會寫一段開場白。要求：感情熱烈，語言流暢，富有文采。不少于60字，至少用一種修辭格。

8．（2012·河南?。?月22日是“世界水日”，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請你從下面兩幅畫中任選一幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語。（60個字左右）

9．（2012·泰州）《水滸傳》中不乏巧借自然條件實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的故事，現(xiàn)實(shí)生活中更有需要依據(jù)天氣時令安排生產(chǎn)的情況：

（1）【關(guān)注時令】上面前三幅圖片呈現(xiàn)的是泰州地區(qū)的一組物候現(xiàn)象，請你用自己的語言把它們描述出來。

（2）【心系農(nóng)事】曉華家種有數(shù)畝農(nóng)田，父母利用農(nóng)閑去了鄰近城市務(wù)工，根據(jù)你從上圖中了解到的物候現(xiàn)象和泰州天氣預(yù)報信息，請以曉華的身份給他們發(fā)送一條提醒短信。

10．（2012·瀘州）認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。

（1）請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。

（2）這幅漫畫對你有什么啟示？簡要回答。

11．（2012·煙臺）閱讀漫畫，完成后面各題。

（1）請用一兩句話概述漫畫內(nèi)容。

（2）請針對漫畫所反映的現(xiàn)象，發(fā)起一個倡議。（不超過10個字）

第五篇：【聚焦中考】(浙江專版)2014中考語文總復(fù)習(xí)第九講 續(xù)寫、改寫和仿寫考點(diǎn)跟蹤突破09

考點(diǎn)跟蹤突破9 續(xù)寫、改寫和仿寫

1．（2013·安順）仿照下面的句子，自選景物寫一句話。

花從春走過，留下縷縷花香，葉從夏走過，留下片片陰涼，__________________________________________________________________

2．（2013·廣州）班上開展“走進(jìn)小說天地，體會別樣人生”綜合性學(xué)習(xí)活動，請從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”中挑選一個人物，仿照示例寫心得，不超過60字。示例：祥子，一個舊北京的人力車夫，拉著一輛黃包車在烈日和暴雨下四處奔跑，我從中讀出了下層百姓生活的辛酸苦難。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

3．（2013·濟(jì)寧）品讀先賢，傳承中華文化。學(xué)校開展“走進(jìn)孔子和孟子”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加，并以“我眼中的孔子是好學(xué)的”為開頭寫一段不超過100字的簡短發(fā)言稿。__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

4．（2013·潛江）請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。

聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂；______________，______________，______________。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

5．（2013·營口）結(jié)合語境補(bǔ)寫句子，使其與前面語句構(gòu)成語意連貫的排比句。

因?yàn)樘炜諒V闊，鳥兒才可以自由飛翔；因?yàn)椴菰瓘V袤，牛羊才可以閑庭信步；____________________________，____________________________。

6．（2013·錦州）仿照加點(diǎn)句子，在下面橫線上補(bǔ)寫一句話，使之與前文構(gòu)成排比。鉆石再大，若永埋地底也只是等同于磚石；黃金再多，若久藏土中也只是等同于黃土；．．．．．．．．．．．．．．．．．

______________，______________??

7．（2013·鹽城）大自然的語言是豐富多彩的。根據(jù)示例，選擇恰當(dāng)?shù)氖挛?，仿寫一個句子。示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。

____________________________________________________________________________

8．（2010·湖州）閱讀下面語段，按要求答題。

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。于是，歐美發(fā)達(dá)國家對產(chǎn)業(yè)、能源、技術(shù)、貿(mào)易??等政策進(jìn)行重大調(diào)整，以搶占先機(jī)和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)。此舉對于發(fā)展中的中國是一個巨大的挑戰(zhàn)。

（1）畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)錯誤，請寫出修改意見。

____________________________________________________________________________

（2）詞語的順序不同，句子的表達(dá)效果也不同。請參照示例，根據(jù)要求，改寫句子。（不增減詞語，可適當(dāng)改動標(biāo)點(diǎn)）

示例：

原句：這種力量是他給我的。

改為突出“他”的句子：是他，給我這種力量的。

原句：此舉對于發(fā)展中的中國是一個巨大的挑戰(zhàn)。

改為突出“發(fā)展中的中國”的句子：_________________________________________

9．（2012·安徽）校團(tuán)委開展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。

（1）校園門口的綠化區(qū)經(jīng)常被踩踏，同學(xué)們覺得需要立一塊牌子，提醒人們愛護(hù)花草。

請從下列詞語中選出四個，組成對偶句，作為牌子上的宣傳語。

行人 花草 文明 愛護(hù)

踩踏 繞道 彰顯 含笑

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（2）為了以實(shí)際行動美化環(huán)境，九（１）班參加了植樹活動。班級向?qū)W?？倓?wù)處借了

36把鐵鍬，8個水桶。請你以班委會的名義給學(xué)?？倓?wù)處寫一張借條。

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（3）組織社會調(diào)查之后，校團(tuán)委舉行“我看環(huán)?！钡难葜v比賽。下面是李華同學(xué)演講稿的部分內(nèi)容，請你按要求幫助他修改。

剛才，我已列舉出種種破壞環(huán)境的現(xiàn)象和事實(shí)，大家從中可以看到破壞環(huán)境造成的巨大

危害。那么，我認(rèn)為，首先，人類必須增強(qiáng)環(huán)保意識，其次，政府要重視環(huán)保，采取有力的方法，第三，我們每個人都要從自己做起，以實(shí)際行動為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。

①“采取有力的方法”這句話存在搭配不當(dāng)?shù)拿?，可將“___________”改為

“___________”。

②畫線句中，有兩處逗號應(yīng)改為___________號。

10．（2012·吉林）春花秋月，綠柳鳴禽，滄海大漠，名山大川??自然中的美景令人陶醉，幽美、壯麗的風(fēng)光激發(fā)我們的無限靈感。請根據(jù)所給的上聯(lián)，對出下聯(lián)。

上聯(lián)：山清水秀風(fēng)光好

下聯(lián)：______________________

11．（2012·梅州）在徜徉書本、汲取知識的同時，讓我們把目光投向自然、投向社會。根

據(jù)要求，回答下列問題：

（1）閱讀下面文字，補(bǔ)寫一個與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句

子。

善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；___________，_________________________________。

（2）總有一些歌謠，勾起我們美好的記憶。客家童謠是伴隨客家人成長的搖籃曲，又是

客家人從小開啟智慧、認(rèn)識社會的啟蒙書?？图彝{中唱：“蟾蜍羅，咯咯咯。唔讀

書，無老婆??”“月光光，秀才郎，騎白馬，過蓮塘??”你從這兩首童謠中讀出

了什么信息？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

12．（2012·綏化）仿照前后語句，補(bǔ)寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。

一股滋潤心田的甘露，________________，一劑醫(yī)治創(chuàng)痛的良藥。

13．（2012·杭州）仿照示例，在“月亮”“雨水”“橋”中任選一個為對象，從兩個不同的角度進(jìn)行描寫。要求符合對象特點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用修辭。

[示例]筷子：①一對恩愛夫妻，共同品嘗酸甜苦辣。②總是挑挑揀揀，到頭來卻兩手空

空。

仿句：____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

14．（2012·綿陽）仿照示例的形式，另選對象，運(yùn)用修辭手法，寫首小詩。

[示例]母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。

心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

15．（2012·臨沂）參照例句，仿寫句子。

例句：自立是骨，沒有了自立，人生就疲軟了。

仿句：自信是__________，____________________，____________________。

自強(qiáng)是__________，____________________，____________________。

16．（2012·重慶）參照下面的示例，為“詩意的情趣”創(chuàng)設(shè)兩種恰當(dāng)?shù)那榫?，分別寫在下

面的橫線上。要求：形象具體，句子形式不限。

[示例]詩意的情趣就是——牽著手赤著腳漫步海邊，聽濤聲，數(shù)遠(yuǎn)帆??

（1）詩意的情趣就是——____________________________________________________

______________________________________________________________________

（2）詩意的情趣就是——____________________________________________________

______________________________________________________________________

17．（2012·盤錦）在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z句，使之構(gòu)成一組排比句。

大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去

了壯美；_____________________，_____________________。

18．（2012·撫順）結(jié)合語境補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。

你的步伐，無論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，無論是圓潤還是嘶啞，只要你肯亮開就好；______，__________________，__________________。

19．（2012·襄陽）為推進(jìn)“文化襄陽”建設(shè)，我市從2012年開始，每年四月集中開展“書

香溢襄陽”讀書活動。為配合這次活動，你所在的班級同時開展“好讀書，讀好書”綜合性

學(xué)習(xí)活動。

【續(xù)寫標(biāo)語】為鼓勵更多同學(xué)參與活動，班長負(fù)責(zé)設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。他根據(jù)下面語段中的畫線句擬出了標(biāo)語的前半句，請你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等）

書的世界是一個多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。讀到一本好書的時候會感到一時的快樂，我們常常會心一笑；而經(jīng)常性地讀書則會讓我們一輩子都從中獲得很多益處，真正領(lǐng)略“讀書是?！钡囊饩?。標(biāo)語：讀好書一時快樂，________________________。

【設(shè)計活動】這次活動的成功舉行離不開合理的安排，語文老師已設(shè)計好了兩種

活動形式，請你幫他再設(shè)計兩個。

活動一：舉辦“我的讀書經(jīng)驗(yàn)”交流會

活動二：舉行“書香溢襄陽”讀書知識競賽

活動三：________________________________________________________________

活動四：________________________________________________________________

【仿寫表達(dá)】談到讀書的作用時，大家各抒己見，請仿照畫線句在橫線上寫一句話，表達(dá)你

對讀書作用的認(rèn)識。

讀一本好書，猶如同一位高尚的人對話。讀書，讓我們體驗(yàn)生活的樂趣；_____________，_____________________________；讀書，讓我們懂得做人的道理。

20．（2012·安順）仿照下面的句式，再寫一個關(guān)于語文的比喻句。

有人說，語文是一本永遠(yuǎn)讀不完的微型百科全書；有人說，語文是一個折射人生的多彩世界；有人說，________________。

21．（2012·涼山）在橫線上寫一個句子，使之構(gòu)成結(jié)構(gòu)整齊、內(nèi)容關(guān)聯(lián)的排比句。

你用精神的食糧塑造了我的靈魂，你用知識的泉水澆灌了我的心田，________________，你用愛心的春分溫暖了我的世界。

22．（2012·北京）某同學(xué)在專題展覽的“留言簿”上題寫了寄語，他寫了上句，請你根據(jù)

以上材料，續(xù)寫下句。（要求：與上句語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等）

上句：水源告急，首都市民節(jié)約用水迫在眉睫；

下句：________________________________________________