第一篇：淺論創(chuàng)先爭優(yōu)融入中心工作的作用與意義

淺論創(chuàng)先爭優(yōu)融入企業(yè)中心工作的作用與意義

摘要：本文在對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義進行闡述的同時，結合企業(yè)工作的實際，對企業(yè)在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動與融入到中心工作的作用與意義，進行較為深入的闡述，并提出只要將創(chuàng)先爭優(yōu)和企業(yè)的各項任務目標有機結合，企業(yè)的中心工作就會取得突破。主題詞：創(chuàng)先爭優(yōu)

中心工作

作用

意義

一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義

創(chuàng)先爭優(yōu)活動，即創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產黨員活動。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推動科學發(fā)展，促進社會和諧的需要。是加強基層黨組織建設，進一步調動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。對于推動黨的建設更好的服務黨和國家工作大局，加快轉變經濟發(fā)展方式，促進社會又好又快發(fā)展，無疑具有十分重要的意義。對于我們國有企業(yè)來講，就是要將創(chuàng)先爭優(yōu)和發(fā)展壯大企業(yè)的各項目標結合起來，通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”，推動企業(yè)科學發(fā)展、促進企業(yè)和諧穩(wěn)定，達到解決突出問題、創(chuàng)新機制體制，從而做好中心的目的。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)與企業(yè)中心工作的聯(lián)系

圍繞中心、服務大局，這是企業(yè)黨建工作的一項重要原則。在企業(yè)廣大黨員和基層黨組織中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是要進一步激發(fā)基層黨組織和廣大黨員在本職崗位上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的熱情，以服務和推動科學發(fā)展的實踐成果來檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)的實際效果。因此，我們要充分認識到，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，絕不是走過場，也不能為搞創(chuàng)新而出“新”，求“奇”，而是要真正找準創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前中心工作的結合點，推動企業(yè)科學發(fā)展邁上新臺階。

創(chuàng)先爭優(yōu)與中心工作融為一體才有生命力。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎扎實實推向深入，就要緊密結合企業(yè)實際，圍繞當企業(yè)的中心工作，把活動融入企業(yè)發(fā)展和黨建實踐中，融入各部門各單位的實際工作中。只有這樣，創(chuàng)先爭優(yōu)活動才能卓有成效。因此既不能因為中心工作任務忙而忽視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，又不能脫離中心去搞創(chuàng)先爭優(yōu)活動，必出做到相互結合、相互促進、互不耽誤。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)融入企業(yè)中心工作中的作用與意義。

（一）創(chuàng)先爭優(yōu)有利于推動企業(yè)的科學發(fā)展

發(fā)展是第一要務，推動發(fā)展是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要任務。創(chuàng)先爭優(yōu)從一開始就緊緊貼近了經濟、社會科學發(fā)展的實際。眾所周知，任何工作都要落實到個人，任何經濟企業(yè)發(fā)展的成就都是由眾人干出來的。在上級黨組織號召以及全社會營造的濃厚氛圍下，企業(yè)生產經營一線的黨員以身示范，帶領群眾努力在擴大生產、降低成本、提高效益和服務質量方面做得更好；企業(yè)的黨員領導干部以身示范，帶領群眾努力為企業(yè)發(fā)展做出科學的決策和創(chuàng)造良好的環(huán)境；如此等等，可見創(chuàng)先爭優(yōu)活動可以極大地調動廣大黨員干部和職工推動科學發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

透過現象看本質、找規(guī)律，創(chuàng)先爭優(yōu)，是如何推動企業(yè)科學發(fā)展的呢？舉例說，提出切合實際、明確的爭創(chuàng)目標，設計鼓舞人心、各具特色的主題和載體，組織黨員進行承諾，互比互看，發(fā)動群眾跟著黨員干，賽業(yè)績、比貢獻；適時進行點評和業(yè)績考核，并給予獎勵，大力總結、宣傳“創(chuàng)爭”中的先進人物、先進事跡等等。中長燃蕪湖分公司在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各黨支部和廣大黨員積極發(fā)揮“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、企業(yè)上水平、職工提素質”的爭創(chuàng)作用。突出工作重點，努力提升黨員能力、提升組織活力、提升黨務實力，使黨的建設更好地為企業(yè)生產經營中心工作、加快轉變經濟發(fā)展方式、促進經濟社會又好又快發(fā)展服務，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為推動企業(yè)科學發(fā)展的強大動力。

一是結合自身實際及廣大員工的愿望研究確定了“推動發(fā)展促和諧，站上20萬噸新平臺”這一鮮明、具體、實在的爭創(chuàng)主題。著力引導廣大黨員干部圍繞企業(yè)發(fā)展，立足崗位爭優(yōu)秀。達到上下聯(lián)動、互為一體，努力形成積極爭創(chuàng)的良好氛圍，確保目標的順利實現，確保活動取得實效。

二是把握工作重點，落實創(chuàng)先爭優(yōu)當前任務。蕪湖公司認真把握好各階段爭創(chuàng)重點，通過廣泛發(fā)動、公開承諾、督導推進、上評下議、評選表彰等方式，有序推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。當前正緊緊圍繞公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃、年度重點工作任務，認真抓好重點項目立項、承諾踐諾活動；開展慶祝建黨90周年系列活動，進一步加強和改進基層黨組織自身建設；圍繞提高管控能力、改進工作作風、提高管理效率、立足崗位出精品。2011年，分公司將要完成燃油銷售總量24萬噸，不發(fā)生等級以上安全事故，事故件數為零，事故損失費用為零的目標任務。黨委以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，在全體黨員中開展“展風采、樹形象”活動。廣大黨員積極投身擴銷增量的主戰(zhàn)場之中，比發(fā)展、比創(chuàng)新，在急難險重的工作中，搶在前、干在先，關鍵時刻有黨員、見黨員，充分發(fā)揮廣大黨員的模范帶頭作用，彰顯黨員的先進性，對照工作標準，狠抓各項工作的落實。

三是把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動科學發(fā)展的廣闊平臺。通過創(chuàng)先爭優(yōu)，促進加油站現場服務、油品供應能力提升、節(jié)本降耗、銷量突破，推動企業(yè)發(fā)展。各黨支部把分公司“十二五”規(guī)劃、年度經營任務和黨的建設等各項工作，分解成不同類別、不同層次的具體項目，作為黨組織和黨員承諾、踐諾、評諾的主要內容，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正讓企業(yè)借力、讓員工受益；定期對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行回顧和總結，把成功經驗和成熟做法固化下來，提煉上升為流程、制度和標準，成為可復制、可借鑒的工作模板，推動科學發(fā)展長效機制的建立。如，加油站全體黨員戴黨徽上崗，亮出黨員身份，開展了“黨旗在一線飄揚、黨徽在一線閃光”主題實踐活動，全體黨員帶領職工集體倡導“五個一點”，即引導早一點、動作快一點、微笑多一點、問候勤一點、態(tài)度誠一點的創(chuàng)新服務；加油站黨員帶頭開展“一對一”活動，豐富“一對一與客戶交朋友”的內涵，扎實推進“特色營銷，連環(huán)促銷”工作。

（二）創(chuàng)先爭優(yōu)有利于促進企業(yè)的和諧穩(wěn)定

構建和諧穩(wěn)定的企業(yè)，主要是人的和諧，特別是內心的和諧。我們說，創(chuàng)先爭優(yōu)活動所要求的黨員帶頭創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，很重要的內容是包括：黨員須帶頭有理想、有追求，把心思和精力都用到崗位事業(yè)上來；而不是渾渾噩噩，消極不滿，無事生非。黨員須帶頭關愛、尊重、幫助他人和群眾；而不是自私自利，損人利己，對群眾蠻橫無理。黨員須帶頭講黨性、講奉獻、講品行；而不是追名逐利，不擇手段打擊陷害別人，制造矛盾。黨員須帶頭把有限的生命，投入到無限的為黨和企業(yè)發(fā)展事業(yè)的奮斗之中，使人生過得有意義，達到內心和諧、愉快；而不是患得患失，斤斤計較，整日煩躁不安；不僅自己內心痛苦，也給親人、他人和社會帶來痛苦?？傊?，就是要通過黨員、干部帶動群眾，形成先進的價值理念和社會風氣，消除落后、不和諧的因素。創(chuàng)先爭優(yōu)的過程，也就是先進的思想意識取代落后的思想意識的過程。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我們采取典型示范帶動和品牌輻射影響的辦法，選樹了一大批先進典型。雖然選樹典型過去一直就有，但這次的數量之多、范圍之大，并且直接深入到基層和黨員群眾之中去的做法，則是過去所沒有的。例如，蕪湖分公司在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，就有不少加油站優(yōu)秀黨員被評為“每周服務之星”、“每月服務之星”，他們做到了喊破嗓子不如做出樣子。在潤滑油接卸、洗艙等突擊性工作時，黨員干部總是搶在前、干在先，黨員模范帶頭作用發(fā)揮明顯，員工十分滿意。一些加油站黨支部為進一步激發(fā)員工在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的積極性，將員工工作場景拍成照片張貼在“黨團園地”，供員工在業(yè)余時間欣賞各自的勞動情況及成果。此外分公司把被各級黨組織評為優(yōu)秀黨員的照片和先進事跡，通過“黨團活動園地”、展板、《情況簡報》、QQ平臺等宣傳陣地，進行了廣泛宣傳。這對被宣傳的黨員和周圍職工有巨大的激勵作用！只要思想和行為是優(yōu)秀的，只要業(yè)績是突出的；哪怕再普通的人，都會受到關注和重視。毫無疑問，只有在基層直接形成的，大家能夠感受得到的、容易被接受的爭先進當先進的濃厚氛圍，能夠更及時、更直接地把職工的心思和精力，都引導到立足崗位干事業(yè)上來。先進和優(yōu)秀的榜樣，也只有像這樣在基層和職工中發(fā)生作用，才是最有價值的；

企業(yè)黨員的黨性多增加一分，企業(yè)的和諧就多增加一分。創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)掘和涌現的大大小小的先進典型及其感人事跡，把人性中最美好的東西、最和諧的因素充分激發(fā)出來了。再加上“黨員承諾”中明確包括了保一方平安、安全生產、理順情緒、消除不和諧現象等方面的內容。這一切，都有力地促進了企業(yè)的和諧建設。這也更說明，企業(yè)的和諧與穩(wěn)定，需要深入推進的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

（三）創(chuàng)先爭優(yōu)有利于提升企業(yè)的創(chuàng)新工作

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重在解決發(fā)展中的問題、取得實效。通過激發(fā)黨組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、企業(yè)添活力，彰顯活動的實效性。就要求在我們總結過去經驗的基礎上，為適應企業(yè)新形勢新任務的需要，積極創(chuàng)新工作思路、內容載體和方式方法。在企業(yè)中心工作中強調解放思想、改革創(chuàng)新，就是要用主動審視和適應形勢的發(fā)展變化要求，結合實際用創(chuàng)新的思維和方法推進工作，使企業(yè)中心工作在繼承中不斷創(chuàng)新、在深化中不斷拓展、在改進中不斷加強。例如，蕪湖分公司在創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動開展過程中，堅持實踐創(chuàng)新的原則，著眼于企業(yè)中心工作，堅持黨的基本路線、政策和方針，創(chuàng)造性地開展工作。

一是創(chuàng)新工作思路。結合企業(yè)實際，蕪湖分公司緊緊圍繞企業(yè)中心任務，與工作重點做到“七個結合”。即堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與安全生產相結合；與“轉方式、調結構、促發(fā)展”相結合；與早日登上20萬噸新平臺建功立業(yè)相結合；與穩(wěn)定員工隊伍相結合；與實施員工素質提升工程相結合；與轉變工作作風相結合；與開展“三大競賽”相結合。分公司黨委所屬7個支部結合自身實際，廣泛選樹先進典型，鼓勵先進、督促后進、激發(fā)活力；求實效，做到緊密聯(lián)系生產經營和改革發(fā)展，抓出經驗、抓出成效。

二是創(chuàng)新內容載體。著眼于企業(yè)需求、黨員需要和職工期待，蕪湖分公司設計主題突出、形式新穎、黨員職工易于參與的活動載體，開展了以“主題征文、演講比賽、先進典型選樹、比學趕幫超、黨員結合崗位實踐創(chuàng)新”為主要內容的活動，形成了黨員職工廣泛參與、全面創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。

三是創(chuàng)新方式方法。在借鑒過去成功經驗的基礎上，蕪湖分公司通過創(chuàng)新“黨員公開承諾踐諾、領導干部點評、群眾評議、典型示范、黨課教育、撰寫爭創(chuàng)活動的學習心得”等方法和完善“黨員責任區(qū)、黨員示范崗”等方式，有效激發(fā)了黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的動力。

（四）創(chuàng)先爭優(yōu)有利于提高企業(yè)的職工素質

提高職工素質是推進企業(yè)又好又快發(fā)展的必然要求。國有企業(yè)生存、改革與發(fā)展，離不開廣大職工的參與。創(chuàng)先爭優(yōu)活動有利于調動職工主觀能動性，鼓勵職工用創(chuàng)造性的勞動為企業(yè)贏得更好的發(fā)展環(huán)境和創(chuàng)造更大的效益、從而改善自己的發(fā)展平臺，以實際行動積極投身到公司發(fā)展中去。

李源潮同志明確提出，國有企業(yè)開展創(chuàng)先爭活動，就是要圍繞提高職工素質創(chuàng)先爭優(yōu)，黨員帶頭在本職崗位上學技術、增本領、創(chuàng)優(yōu)秀，努力造就高素質的企業(yè)員工隊伍。蕪湖分公司把提高職工素質作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要實踐，以“四強四優(yōu)”、“比學趕幫超”活動為載體，培養(yǎng)和造就一批新型職工隊伍，適應企業(yè)需要，促進企業(yè)科學發(fā)展。

一是加強職工企業(yè)意識、團隊意識、競爭教育。利用黨團活動園地”、展板、企業(yè)簡報等宣傳載體，不間斷地開展“以站為家”的思想教育和優(yōu)質服務教育，同時運用榜樣的力量教育職工，宣傳和發(fā)揚企業(yè)精神，以先進模范人物作為榜樣，將職工中蘊藏的積極性和創(chuàng)造性激發(fā)出來，為企業(yè)發(fā)展提供思想保證和精神動力。教育職工以企業(yè)榮譽為自豪、以企業(yè)落后為恥辱，在思想和行動上始終和企業(yè)保持一致，自覺把企業(yè)的命運、自身的利益同團隊精神密切聯(lián)系起來；要教育職工時刻以企業(yè)利益為準則，熱愛集體、關心集體，使職工在思想上認識到集體的力量，從而提升職工的整體素質。二是加強職工培訓。蕪湖公司通過常年堅持開辦各種培訓班、青工比武、技能比賽，為職工學技術、學文化提供平臺；利用職工書屋深化職工讀書自學活動，鼓勵職工崗位成才；圍繞企業(yè)生產經營工作，廣泛開展形式多樣的崗位練兵、名師帶徒和合理化建議等活動，在生產實踐中提高了職工的職業(yè)技能水平和創(chuàng)新能力。

三是建立有活力的職工素質開發(fā)機制。蕪湖分公司把創(chuàng)先爭優(yōu)作為鍛煉人、培養(yǎng)人的重要舞臺。把創(chuàng)先爭優(yōu)作為選拔領導干部、培養(yǎng)后備人才的重要途徑。根據發(fā)展的要求選拔干部，根據工作的實踐考察干部，根據業(yè)績的考核任用干部，為那些默默無聞、埋頭苦干的人提供更多的發(fā)展空間。把創(chuàng)先爭優(yōu)作為提升員工隊伍素質的有利時機，引導員工立足崗位，在保安全、提質量、增效益上創(chuàng)先爭優(yōu)，提高隊伍素質，提升崗位技能，為創(chuàng)造蕪湖分公司“十二五”發(fā)展良好開局提供堅強保障

綜上所述，我們深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作中，務必要融入到企業(yè)中心工作，這樣才能確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不脫離企業(yè)實際。才能發(fā)揮創(chuàng)先爭優(yōu)活動作用推動企業(yè)的科學發(fā)展，實現企業(yè)的各項中心工作目標。

第二篇：黨建工作如何融入中心工作

黨建工作如何融入中心工作

社會轉型、機制轉軌、觀念轉變，一個“轉”字折射出企業(yè)面臨著內外部環(huán)境的深刻變革。變革中，安全生產、隊伍穩(wěn)定、企業(yè)和諧等風險和挑戰(zhàn)多發(fā)，亟待更加強有力的黨建工作補位跟進，以黨組織獨特的政治核心優(yōu)勢和思想教育優(yōu)勢，確保改革方向正確，發(fā)展環(huán)境和諧。

另一方面則是，計劃經濟時代的“純黨建”模式，容易形成黨建和行政工作的“兩張皮”，已明顯不適應形勢的要求。若要擺脫被邊緣化和自我邊緣化的狀態(tài)，黨建工作就必須轉變思想、融入中心工作。

生產經營活動是企業(yè)的中心任務，改革發(fā)展穩(wěn)定則是企業(yè)的大局。黨建工作要融入中心，不僅僅意味著黨建工作要放進企業(yè)整體工作中去思考和謀劃，更意味著，黨建工作者需樹立起主動服務的意識，將“務虛”和務實結合，以“有為”換“有位”，將“軟實力”化為“硬實力”，真正為企業(yè)中心工作提供精神動力、思想保證和智力支持。

建好組織帶好隊伍，是黨建融入中心的基礎。以基層黨支部建設為核心，抓基礎、抓基層、抓基本功，建成堅強堡壘，增強其服務中心工作的號召力、向心力、凝聚力；通過扎實的思想理論教育、完善的評先獎勵機制等手段，激發(fā)廣大黨員攻堅克難敢為人先的勇氣，發(fā)揮他們素質優(yōu)良作風過硬的特點，進而組織、動員、引導全體干部員工，投身到改

革發(fā)展穩(wěn)定的大局中來。

建好常態(tài)協(xié)調的運行體系，能提高黨建融入中心的效率。這體現在企業(yè)黨委統(tǒng)一領導、黨政共同負責、黨政工團齊抓共管，以專兼職政工干部隊伍為骨干的“大政工”體系建設中?！耙粛忞p責”制度的落實，有助于建立健全目標明確、責權分明、運轉協(xié)調、渠道暢通的黨建工作領導體制和工作機制，將黨建工作同生產經營、后勤保障、人力資源開發(fā)、管理服務等領域工作充分融合，互為促進。

建好目標責任機制，可增強黨建服務中心的能力。黨建工作應是一門科學、規(guī)范、嚴謹、可操作性強的系統(tǒng)工程，各級黨組織應圍繞中心工作明確工作思路、工作目標、工作重點和措施，并且對工作重點及措施進行責任分解和績效考核。黨建工作的質量則應以促進中心工作和重大任務的完成情況為檢驗標準。規(guī)范化、標準化和精益化的制度管理，以及以目標為導向的項目化管理模式將為黨建工作注入新的生機。

第三篇：企業(yè)文化作用與意義

企業(yè)文化作用與意義

一、什么是企業(yè)文化

（一）企業(yè)文化的概念

企業(yè)文化是企業(yè)存在并延續(xù)發(fā)展的價值觀念、行為模式及思維活動本質特征的總和。企業(yè)文化追求一種群體思維模式,即這個組織中的成員,當遇到同一個問題時, 一般會有會同樣的想法和做法。

（二）企業(yè)文化的構成企業(yè)文化的構成企業(yè)文化的構成——精神層 ：

愿景：我們將成為什么——希望

使命： 企業(yè)為什么存在——價值和意義

核心價值觀：企業(yè)憑什么生存與發(fā)展——做人做事的最高準則

企業(yè)精神：如何面對困境和難題——心理和精神能量。

企業(yè)文化的構成——制度層

1、組織形式

2、規(guī)章制度體系

企業(yè)文化的構成——行為層

? 對內包括：研究開發(fā)、生產經營、教育培訓、內部溝通、文體活動 ? 對外包括：產品營銷、客戶服務、公共關系、公益活動、文化表現 將經營思想細化到企業(yè)的每一個經營環(huán)節(jié)！

企業(yè)文化的構成——物質層

是企業(yè)文化的外部表現，包括：

生產環(huán)境：●企業(yè)建筑●辦公職場

辦公運用：●辦公用品、事務用品類 ●企業(yè)證照、文件類 ●廣告展示陳列類、廣告宣傳●商品及包裝類 ●服飾類 ●其他

新發(fā)展到其他感覺系統(tǒng)：●電腦網頁、氣味、香型、音樂等

二、企業(yè)文化的意義和作用

（一）意義：現代企業(yè)最高層次的競爭是文化的競爭，企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭

力的重要組成部分之一！它對企業(yè)的發(fā)展具有以下功能：約束功能、凝聚功能、激勵功能、輻射功能。

（二）作用：

1、形成企業(yè)的性格，形成市場形象。性格左右命運，氣度影響格局。

2、增強企業(yè)的凝聚力，構建相同的思維模式和行為方式。

3、企業(yè)文化促進共同成長。

（供稿：市場部柴茂）3

第四篇：課程標準的作用與意義

課程標準的作用與意義

課程標準是國家對學生接受一定教育階段之后的結果所作的具體描述，是國家教育質量在特定階段應達到的具體指標。它具有法定的性質，是教育管理、教材編寫、教師教學生學習的直接依據，評估與考試的依據，必須按照課程標準教學改革。

一、對課程標準的解讀

國家課程研制者結合我國的教育實情和教師的知識準備果程標準做出以下五個方面的解讀: 1．課程標準主要是對學生在經過某一學段之后學習結果的行為描述，而不是對教學內容的具體規(guī)定。2．它是國家(或地方)制定的某一學段共同的，統(tǒng)一的基本要求，而不是最高要求。

3．學生學習結果行為的描述應該盡可能是可理解的、可達到的、可評估的，而不是模糊不清，可望不可及的。

4．它隱含著教師不再只是教科書的執(zhí)行者，而是課程的開發(fā)者，即教師是 “用教科書教，而不是教教科書”。

5．課程標準涉及一個整體發(fā)展的三維目標認知、情感與動作技能

二、課程標準的價值取向

1．基礎教育從精英教育向大眾教育轉變。2．教學重心從知識本位向促進學生發(fā)展轉變。3．教學目標從關注認知向關注學生整體素質轉變。

4．由指導教師工作向指導教師進行課程實施與開發(fā)轉變。5．由統(tǒng)一、剛性的管理向靈活、彈性的管理轉變。

三、新課程標準的突破和創(chuàng)新

國家義務教育課程標準是落實建立素質教育新體系的重大突破，是把新課程理念廣泛應用于各科教學的探索，更是對教學大綱的突破和創(chuàng)新，主要表現在以下五個方面: 1．課程標準充分體現新課程的基本理念

課程標準在課程目標、內容標準和實施建議中都體現了新教學目標——三維教學目標，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的有機整合，三維目標的核心是促進學生的發(fā)展。把素質教育理念落實到具體的教學實踐中。

2．突破學科中心、加強整合、課堂教學生活化

課程標準關注學生的興趣和經驗，密切教材與學生實際生活經驗和現代科技發(fā)展的聯(lián)系，打破了學科封閉，加強學科之間的有效整合，便課程設置有利于促進學生發(fā)展。

3．注重引導學生改變學習方式

各學科課程標準結合本學科的特點，加強過程性、體驗性[標，引導學生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，改變單一的記憶、接受、模仿的被動學習模式，發(fā)展學生搜集和處田信息的能力，獲取新知、學會學習，分析問題和解決問題能力交流與合作的能力。4．加強對評價改革的指導

在 “評價建議”中，充分體現評價促進學生發(fā)展的基本工念，并為評價的具體操作提供可資借鑒的指導性意見。

各學科課程標準結合本學科的特點提出了有效的評價策略升評價手段，引導學校、教師的評價更多地注重學生的學習過程促進學生全面、和諧、富有個性的發(fā)展。標準中建議了多種評比的方法:成長記錄袋、測驗與考試、論文與答辯……特別是學主成長記錄袋的使用，使學生在不斷反思中前進，利于培養(yǎng)學生自自尊心和自信心，讓學生把自己的現在與過去做對比，更重要自是促進學生的自我成長與發(fā)展。5．注重拓展課程實施空間

課程標準注重對學科在某一學段學生應達到的標準的描述同時對實施過程提出了建設性意見，在實施教育目標的過程與方法知識體系的邏輯結合等方面提供了較大的自由度，為教材的圭樣性和教師創(chuàng)造性實施提供較大空間，特別是針對學生差異，#進學生個性的發(fā)展提供了可能。

第五篇：如何融入中心工作,傳承紅船精神發(fā)言稿

紅船精神被定義為開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。

4月10日，省公司舉行了“紅船精神、電力傳承”——國家電網浙江電力紅船共產黨員服務隊暨“人民電業(yè)為人民”的專項啟動儀式，宣告了省公司電力黨委堅定扛起“紅船精神、電力傳承”的大旗，我們作為電力一線工作者，更要以實際行動來詮釋紅船精神的三方面內容。第一，我們要傳承開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，我們運維工作是與時俱進的，智能變電站、智能巡檢機器人逐漸進入我們的工作，我們的值班模式不斷改革，設備主人團隊的成立等，都是不斷的創(chuàng)新和探索，接下來也勢必還會有更多新的技術、新的模式的誕生，這就決定啃老本已經不能滿足我們的工作要求，這就要求我們不斷學習新技術，掌握新技能，不被時代淘汰。另外，我們也要積極參與QC、群創(chuàng)賽等創(chuàng)新創(chuàng)意活動，給我們的工作注入智慧的血液。

第二，我們要傳承堅定理想、百折不撓的奮斗精神。目前，新投建的變電站數量在飛速上漲，而我們運維人員人數增長的速度卻相對比較緩慢，再者《五通》等新規(guī)定的落地，運維室分級巡視的開展、以及新技術的不斷注入都對我們運維工作提出了更高的要求，使得我們在工作中也面臨著越來越多的難題和挑戰(zhàn)。這就要求我們充分發(fā)揚百折不撓的奮斗精神，盡快適應新的值班模式、提高工作效率；在設備巡視過程中更加認真仔細，不放過設備的任何異常；努力提升自己，用新技術武裝自己，做一個從過去到將來都合格的運行人。

第三，我們要傳承立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。我們運維人不管是在酷熱的夏天還是嚴寒的冬天，三百六十五天無休地保證電力的正常供應；在G20杭州峰會期間，更是全力投入，為峰會的圓滿完成助力。我們將繼續(xù)以飽滿的工作熱情、以勤奮的工作態(tài)度，為今后的每一天和即將到來的2020年亞運會保供電，真正做到“人民電業(yè)為人民”。