第一篇：學校德育專職干部工作職責

學校德育干部主要職責

學校德育研究會在學校德育工作中起重要的作用，其擔負起育人的職責。其職責如下：

一、德育會長主要職責

1.協(xié)助校長制定學校的發(fā)展目標、規(guī)劃，制定學期的德育工作計劃并做好落實和總結工作。

2.加強學習，不斷提高自己的思想政治素質、業(yè)務水平和管理能力；把握教育的法律、法規(guī)、方針、政策，對現(xiàn)代教育思想理解到位，能及時地傳遞給教師并付之于行動，注意營造良好的育人氛圍。

3.科學制定學校的德育管理制度并組織落實；建立健全“三育人”崗位責任制，結合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的師德建設，提高師德建設整體水平。

4.加強學科教學的德育滲透，認真制定好活動計劃，做好此方面的聽、評課工作，要指導任課教師增強德育意識，注重挖掘和利用教材中的德育內容，寓德育于各學科教學的各個環(huán)節(jié)之中。

5.協(xié)助校長抓好班主任隊伍建設，定期召開和研討班主任工作，指導班主任制訂班級工作計劃，總結交流經(jīng)驗，期末指導班主任寫好學生評語，搞好學生德育評估，并協(xié)助組織開好家長會。6.積極做好德育科研工作，以科研課題促德育工作主動性、針對性、實效性的落實，促學校特色活動的形成；認真組織好每學年的德育工作論文的撰寫和評選工作。

7.協(xié)助校長認真作好并加強學校的校園環(huán)境、校園文化建設，為學生的成長創(chuàng)設良好的氛圍。

8.落實心理健康教育和法制宣傳教育的普及工作，關心學生的身心發(fā)展；加強對學生的科技教育，能結合學校實際，深入持久地開展少年科學院活動，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。

9.指導少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織在德育教育中的育人功能。

10.組織并開展好學校的藝術節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)及社會實踐活動；充分利用社會教育資源，不斷建構校內外相結合的德育網(wǎng)絡。

11.加強德育的常規(guī)管理。經(jīng)常了解學生執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的情況，有針對性開展適合兒童年齡特點的教育活動

12.充分挖掘德育有效途徑，創(chuàng)造性地開展德育工作，積極組織指導學校師生開展教育創(chuàng)新實踐活動。

13、按照黨和國家教育方針的要求,負責制訂思想政治工作計劃,并檢查和推動工作計劃的落實。

14、領導各部門的德育工作,負責對德育組工作人員的工作進行指導與檢查

二、德育組成員工作職責

15、深入到學生中去,經(jīng)常參加班會和課外教育活動，及時掌握各班的工作情況,指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

二、學校德育工作領導組,部門,教師德育工作職責

(1)學校德育工作領導小組:負責制定我校德育規(guī)劃和工作計劃,確立德育工作特色,抓好師德師風建設,德育工作隊伍建設和法制副校長的配備,管理,構建學校,家庭,社會三位一體的德育工作體系;指導團委,學生會開展工作,負責做好優(yōu)秀班主任,先進集體,優(yōu)秀學生干部,“三好學生”等評比工作以及對各班級進行德育量化考核;抓好校風,教風,學風建設,負責處理有關學生違紀,糾紛事件及校園突發(fā)事件;對學生進行思想品德,心理健康和行為規(guī)范等方面教育,根據(jù)形勢要求,結合重要節(jié)日,紀念日以及本地,傳統(tǒng)教育活動,制訂針對性強,切合實際；分期,分階段實施德育目標,推行德育系列化;積極開展德育課題實踐研究,總結經(jīng)驗,開展交流,促進我校德育工作水平不斷提高。

(2)德育處、教導處:指導各教研組,各學科滲透德育工作,發(fā)揮各學科教學的德育功能,做好對各教研組教師德育工作的考核,確保德育課程,課時的實施。(3)總務處:教育后勤工作人員,確立服務育人意識,熱心為全校學生服務;加強對職工的教育,使職工做到以自己的形象去感化教育學生,配合抓好校園常規(guī)管理,積極組織學生參加義務勞動.(4)團委、學生會:抓好團支部的組織建設,思想建設,提高團員的思想素質,及時做好團員的表彰;組織學生開展各種文體活動和各種思想教育活動,培養(yǎng)學生自治,自理,自立能力,積極配合學校政教處做好校園的常規(guī)管理和《中小學生日常行為規(guī)范》量化考核檢查工作,配合班主任抓好班集體建設。(5)班主任:履行班主任職責,重點做好以下工作:①充分利用班會課和團隊活動，加強對學生思想品德,行為規(guī)范,社會公德,國家法紀等方面的教育.②搞好班級建設和班級文化建設,建立班級常規(guī),定期召開班委會,指導班務工作,培養(yǎng)學生干部,把班級建設成為奮發(fā)向上,團結友愛,富有特色的班集體.③組織,指導學生參加社團活動,社會實踐活動和學校安排的各項活動,支持,協(xié)助科任教師開展各學科的課外活動,互通情況,協(xié)調作業(yè)量,減輕學生過重的課業(yè)負擔.④確保升旗、早操等活動正常開展.⑤做好本班學生的思想品德評定工作,健全學生檔案.⑥聯(lián)系本班學生家長,有計劃,有目的地進行家訪,爭取家長和社會有關方面的配合,共同做好學生的教育工作。

(6)學科教師:切實樹立為學生的服務意識,倡導民主,平等,相互尊重的新型師生關系;認真學習有關師德的規(guī)定和文件,加強師德建設,做學生的表率,協(xié)助班主任做好學生的思想工作。

第二篇：消防專職干部崗位職責范文

1.負責制定消防工作計劃和消防工作制度。

2.負責消防知識、技能培訓和消防工作指導。

3.負責對全館火災自動報警及聯(lián)動系統(tǒng)前端設備進行維護和消防安全檢查。

4.負責消防安全工作的外聯(lián)工作。

第三篇：外勤專職干部崗位職責

1.負責外部安全保衛(wèi)工作和安全防范工作。

2.負責安全保衛(wèi)工作信息收集和整理。

3.負責安保部對外工作聯(lián)系，協(xié)助地方治安綜合治理。

4.負責涉及國家安全的保衛(wèi)防范工作。

5.負責新館安全工作上報、治安綜合治理、制定各種培訓計劃。

6.負責大型活動及重要來賓安全保衛(wèi)的協(xié)調工作。

第四篇：科技學校德育副校長職責

德育副校長職責

一、在校長指導下,負責學校的德育工作和體育、藝術、衛(wèi)生、學校安全教育、成教等工作。直接領導政教處工作，指導、推動和檢查德育工作計劃的落實，成效評價。

二、負責協(xié)調政教處、團委、家長學校的工作，充分發(fā)揮班主任、團干部、德育課教師、家長四支隊伍在學生思想教育活動中的作用，并組織力量開展德育科研。

三、與主管教學副校長一起確定每學期班主任人選。

四、制定考核評價方案，指導政教處對班主任工作考核評價。

五、抓好班主任隊伍建設，加強對班主任的教育、培訓和指導，定期召開班主任和學生座談會，聽取他們對學校德育工作的意見和建議，改進工作方法。

六、定期不定期召開全體教職工參加的學生思想政治工作會議，并就學校學生思想政治工作情況，向全體教職工匯報。

七、召開校級學生家長會，向家長通報學校學生思想教育工作的情況，指導政教處主任對家長學校的培訓，指導家長搞好學生的教育工作。

八、制定和落實各項安全措施。

九、加強對校園環(huán)境的管理，加強對綠化、美化、凈化工作的的指導

十、指導制定和落實文化娛樂活動的計劃。

十一、指導制定和落實各種值日值班制度。

十二、協(xié)助校長工作并完成校長交給的其他工作任務。

第五篇：學校德育處主任的工作職責以及安全崗位責任

學校德育處主任的工作職責以及安全崗位責任

德育處負責學校的德育、體育、衛(wèi)生及家教輔導工作，對學生進行思想品德教育，制定并落實本校德育工作制度，其主要職責是：

1．認真貫徹實施《中小學德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，結合學校實際情況和學生特點，制定學校德育工作計劃。

2．健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強德育教師隊伍建設，采取多種形式對年級組長、班主任以及家長進行培訓，積極培養(yǎng)各類學生干部，提高育人能力。

3．貫徹落實《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，并負責組織年級組長、班主任、學生干部檢查督促，促進良好校風的形成。

4．建立學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網(wǎng)絡，充分利用德育基地、影視、宣傳欄等對學生深入開展愛國主義教育，公民道德教育。定期對學生進行法制、安全、自救、自護等教育、預防未成年人犯罪，防止各類意外事故發(fā)生。

5．督促班主任做好家訪工作，做好后進生的轉化工作。協(xié)同年級組長、班主任處理年級組、班級工作中的重大問題，做好安全教育、家長接待、事故處理及相關材料的整理歸檔。

6．協(xié)調有關部門組織開展豐富多彩的情感體驗活動，豐富學生的課余生活。

7．協(xié)助校長選配年級組長、班主任，組織年級組長、班主任進行教育理論的學習與研究，抓好本校德育實驗研究工作。

8．結合學校安全工作目標和任務，開展學生德育工作，定期召開年級組長、班主任會議及各類學生座談會，了解學生的思想動向，維護校園教育教學秩序、穩(wěn)定師生情緒，有針對性地組織全校性教育活動，落實提高班會課質量。

9.組織年級主任和班主任進行校園安全隱患自查互查活動，跟蹤每節(jié)課學生異動情況，增強年級主任和班主任的安全意識，落實安全責任。

10.在學生會和班委會設立安全委員，設“學生110”和班級安全員，協(xié)助做好學生安全工作。

11.學校組織大型集體活動時，做好教育活動安全預案和活動前師生安全教育工作。

12．審閱年級組長、班主任的工作計劃，總結、交流，推廣年級組長、班主任以及班級德育工作的經(jīng)驗和方法。

13．負責年級組長、班主任工作情況的考核，了解檢查年級組長、班主任工作，提出對年級組長、班主任的工作評估意見，推薦所屬人員的表彰名單。

14．負責衛(wèi)生、防疫安全工作，認真執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例，健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生及學生心理健康、日常衛(wèi)生常識教育，督促醫(yī)務室建立健全學生健康卡。

15．協(xié)同有關部門做好體育節(jié)、藝術節(jié)等學校大型活動的組織與安全保障工作。

16．做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生等評選工作。

17．收集、整理、歸檔、保管學校有關德育工作檔案資料。