第一篇：打造特色

打造特色 助推素質(zhì)教育開花結(jié)果

菡萏芬芳，香樟映秀。2000年重新組建的浠水縣實驗中學(xué)，承百年文脈，勇立教育改革潮頭。歷經(jīng)十四年素質(zhì)教育的艱辛探索，浠水縣實驗中學(xué)現(xiàn)已形成兩大辦學(xué)特色，為素質(zhì)教育的全面展開，深入推進(jìn)尋找到了突破口，其辦學(xué)經(jīng)驗在周邊學(xué)校形成輻射，產(chǎn)生影響。

一、開展雅行教育，打造學(xué)校德育特色，增強(qiáng)師生素養(yǎng)。雅行教育是我校德育工作的主線，它旨在引導(dǎo)師生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的德育觀念，逐步樹立“主體性德育”思想，充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用，實現(xiàn)“三特”的育人目標(biāo)，即：個性有特點、能力有特長、整體有特色。

在此目標(biāo)的指引下，我們分步、分層、有序開展雅行教育。首先抓認(rèn)知，就是利用班會課、集會、國旗下的講話等時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)立足學(xué)校和學(xué)生實際而編印的《中學(xué)生手冊》、《雅行教育讀本》等校本教材，知曉雅行教育的內(nèi)容，即“舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅、環(huán)境優(yōu)雅”，懂得合格的中學(xué)生應(yīng)該是學(xué)習(xí)行為雅、生活習(xí)慣雅、待人處事雅、學(xué)校環(huán)境雅、公共場所雅。其次抓實踐練習(xí)，就是通過自我規(guī)范修煉雅行。做到煉心靈，讓它平和美麗；煉行為，讓它文雅規(guī)范；煉氣質(zhì)，讓它超凡脫俗；煉脾氣，讓它溫和喜人；煉個性，讓它鮮明唯美。最后抓養(yǎng)成。通過自查自糾、相互督促、榜樣示范，使雅的規(guī)則和文化內(nèi)化為高尚的品質(zhì)，外化為高雅的行為，時時處處揚雅風(fēng)。在雅行教育實踐活動中，我們重抓隊伍建設(shè)。我們通過競聘考核優(yōu)選德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任，并出臺《班主任管理細(xì)則》，使之明白責(zé)權(quán)利；我們通過每周一次的德育例會、免費訂閱的專業(yè)雜志、每月一次的經(jīng)驗交流、外出學(xué)習(xí)等方式培訓(xùn)以班主任為主體的德育隊伍，加強(qiáng)德育課題研究，使之理念先進(jìn)，教育專業(yè)。同時，通過各種會議培訓(xùn)所有教師樹立“人人都是德育工作者”“教書先育人”等觀念，要求備課講課必須有情感價值觀內(nèi)容的滲透，如今形成了時時處處講德育的良好氛圍。

在雅行教育實踐活動中，我們依托“爭創(chuàng)文明班級,爭當(dāng)文明學(xué)生、明星學(xué)生”這個平臺，從小事入手,從細(xì)節(jié)入手,從薄弱處入手,從常規(guī)入手,天天收集數(shù)據(jù),周周通報情況,月月總結(jié)表彰。在校園最顯眼的地方設(shè)置明星學(xué)生事跡宣傳欄,讓明星學(xué)生在升旗儀式上介紹經(jīng)驗,形成濃郁的爭創(chuàng)氛圍。

在雅行教育實踐活動中，我們提供舞臺，大力開展學(xué)生自主教育活動。晨曦中，升國旗儀式開始了，學(xué)生主持，儀仗隊出旗、護(hù)旗、升旗，國旗下講話，值周干部一周點評，井然有序、訓(xùn)練有素。班會課上，老師退居幕后當(dāng)導(dǎo)演，學(xué)生主持，以案說育，心靈碰撞?！凹t帆船”小廣播、《蓮池?？?、校園文明監(jiān)督崗，無處不活躍著學(xué)生參與的身影。讓學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生教育學(xué)生、學(xué)生評價學(xué)生，收獲的便是桃秾李郁。在雅行教育實踐活動中，我們傾注愛心，用實際行動滋潤學(xué)生心田。以“培養(yǎng)健全人格”為目標(biāo)的心理健康教育課寫入了課表，用心語閣咨詢室打開學(xué)生羞澀的心扉，把“善待生命”、“我是女生”、“自信中考”的陽光灑向每個學(xué)生。個性化心理輔導(dǎo)與集體講座結(jié)合的方式打開千千心結(jié)。每年一萬多元的勵志助學(xué)金溫暖著品行優(yōu)良、家境貧寒的學(xué)生，為特困生送上免費校服、減免生活費，向留守學(xué)生開放辦公電話，搭建親情溝通橋梁。

經(jīng)過長期堅持，不斷完善，雅行教育帶動了學(xué)校德育管理工作的各個方面，整體推動了學(xué)校德育工作水平，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，師生精神風(fēng)貌煥然一新，學(xué)校顯得更有生機(jī)和活力。浠水縣道德模范鄭越濤同學(xué)路拾三萬元巨款苦尋失主，全國“五好小公民”周定釔同學(xué)榮登人民大會堂，雅行教育之花結(jié)出了累累碩果。

如今，雅行教育正縱深推進(jìn)，向“全面”“內(nèi)涵”發(fā)展。所謂全面，就是將雅行教育延伸到教職工，要在教職工的著裝、用語、上課禮儀、待人接物、文明習(xí)慣上提具體要求；所謂內(nèi)涵就是化雅行教育的行為養(yǎng)成教育為內(nèi)在品性和日常自覺行為。

二、堅持體藝工作常態(tài)化，打造學(xué)校教學(xué)特色，提升綜合素質(zhì)。

學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，既要生動活潑的課堂教學(xué)，更需要富有生動性和創(chuàng)造性的實踐活動。據(jù)此，學(xué)校成立專門的體藝中心，切實加強(qiáng)對體藝工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，有力的保證了體藝課堂教學(xué)、陽光運動一小時、“大家唱、大家跳”、大課間做“兩操”（武術(shù)健身操、廣播體操）等常規(guī)體育藝術(shù)教育活動的開展，除此之外，學(xué)校還將每天下午的第四節(jié)課開辟為綜合實踐課。

如今實驗中學(xué)班班成立籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、書法、繪畫、器樂演奏、演唱、圍棋、中國象棋等興趣小組，學(xué)校成立了籃球代表隊、乒乓球代表隊、田徑代表隊和合唱團(tuán)。在開展興趣活動時，堅持全員參與與重點輔導(dǎo)相結(jié)合、室內(nèi)活動與室外活動相結(jié)合、興趣訓(xùn)練與比賽相結(jié)合、學(xué)生活動與教師活動相結(jié)合。操場上，學(xué)生龍騰虎躍，生機(jī)勃勃；功能室里，學(xué)生吹拉彈唱，潑墨揮毫；樹蔭下，學(xué)生因地制宜，踢毽跳繩。校園處處有活動，天天有比賽。作為籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校，籃球比賽成為最受師生歡迎的項目。夕陽西下，班級對抗賽、年級挑戰(zhàn)賽、師生友誼賽，場上健兒奮力拼搏，盡顯風(fēng)流；場下觀眾吶喊助威，享受快樂。

體育藝術(shù)工作常態(tài)化，有力促進(jìn)了學(xué)生體藝素質(zhì)全面提高。2010年，承辦的全縣中學(xué)生運動會，團(tuán)體操表演美輪美奐，男女代表隊雙獲團(tuán)體總分冠軍；2013年承辦的浠水縣第二十九個教師節(jié)文藝晚會《給力正能量，啟航教育夢》轟動浠水，在每年的迎新年聯(lián)歡會暨班級慶元旦聯(lián)歡晚會上，我校學(xué)生自編自演，家長師生同臺演出，為我們奉獻(xiàn)了一場場美輪美奐的精神大餐。近年來，147名學(xué)生在全省藝術(shù)人才比賽中獲獎，充分展示了學(xué)校藝術(shù)教學(xué)成果。

素質(zhì)教育的核心理念是促進(jìn)全體學(xué)生的全面健康發(fā)展。浠水縣實驗中學(xué)堅持在全面發(fā)展的質(zhì)量觀的指引下，用務(wù)實和創(chuàng)新的精神開創(chuàng)特色之路，堅持以特色引路，以特色強(qiáng)校。歷經(jīng)十五年的風(fēng)雨洗禮，浠水縣實驗中學(xué)成長為全國第十五屆中小學(xué)生“五好小公民”主題教育實踐活動教育示范學(xué)校、黃岡市初級中學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校、黃岡市“二十佳”學(xué)校、湖北省綜合辦學(xué)實力50強(qiáng)學(xué)校，先后榮獲黃岡市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、普通初中辦學(xué)先進(jìn)單位、教科研先進(jìn)單位、平安校園、綠色學(xué)校、健康校園等20多項市級以上表彰,在浠水初中教育中彰顯了實驗性、先進(jìn)性和示范性。

千歲蓮池譜新韻，百年古樟展新姿。古老而年輕的浠水縣實驗中學(xué)將牢記使命，不負(fù)重托，繼續(xù)沿著素質(zhì)教育的道路闊步向前，努力實現(xiàn)辦人們滿意學(xué)校的目標(biāo)。

第二篇：打造特色企業(yè)文化

打造特色企業(yè)文化

——中鐵十七集團(tuán)五公司中南鐵路通道（山西段）項目部精神文明建設(shè)紀(jì)實

（葛鵬）

中鐵十七集團(tuán)五公司中南鐵路通道（山西段）項目部承建中南鐵路ZNTJ-5標(biāo)段全長18.493公里的施工任務(wù)，是集路、橋、隧、涵基于一體的綜合性工程。主要工程有9座橋梁，總長4.594千米；7座隧道，總長5.330千米；60座涵洞及區(qū)間路基工程，而這其中的石樓隧道是中南鐵路重難點控制性工程之一。項目部自2010年4月8日進(jìn)場建點開始，一直把如何認(rèn)真踐行企業(yè)文化，打造特色項目文化作為首要工作并始終貫徹于施工生產(chǎn)當(dāng)中。我們通過運用文化的力量來促進(jìn)施工進(jìn)度，保證安全質(zhì)量，以此實現(xiàn)人才、經(jīng)濟(jì)和社會三大效應(yīng)。

在經(jīng)過一年的不斷摸索和創(chuàng)新，項目部著重在如何打造形象文化、創(chuàng)新文化、團(tuán)隊文化、宣傳文化4個方面下足了工夫；經(jīng)過創(chuàng)新載體，不斷總結(jié)和反復(fù)提煉，并最終形成了一套完整的具有促進(jìn)項目整體發(fā)展的文化理念；在生產(chǎn)進(jìn)度、安全質(zhì)量、攻堅克難、抗洪救災(zāi)等方面都取得了不錯的成績。

規(guī)范管理 打造形象文化

我們把抓好形象文化作為項目文化建設(shè)的有效載體和重要組成部分。通過抓好形象宣傳和施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理來鼓舞士氣、促進(jìn)生產(chǎn)、塑造企業(yè)良好形象。

突出形象塑造，優(yōu)化現(xiàn)場輿論環(huán)境。我們從一開始就以“大氣、震撼、永久、唯美”作為現(xiàn)場文化建設(shè)的指導(dǎo)思想，始終本著“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)識”的原則，從管段起點和末端開始做起，讓所有的人員一進(jìn)入工地就能留下深刻印象。為此，我們在主要路口、沿線公路設(shè)置了指路牌及宣傳標(biāo)語，營造出大氣、震撼的文化宣傳氛圍；在項目部安裝了醒目的單位名稱字幅及企業(yè)理念標(biāo)語；在主要工點設(shè)置獨具特色的文化宣傳背景墻，獨具特色并全面展示和宣傳了企業(yè)文化建設(shè)；在各個工點設(shè)置了“七牌一圖”，并先后制作了近300余幅安全警示標(biāo)語，讓文化氣息無處不在。

組建迎檢團(tuán)隊，提高迎檢服務(wù)質(zhì)量。我們把迎檢工作作為項目管理的關(guān)鍵工作來抓，成立了固定的內(nèi)外業(yè)迎檢小組，制定了各項迎檢程序。周到細(xì)致的迎檢工作給各級領(lǐng)導(dǎo)留下了“著裝統(tǒng)一整齊、工地彩旗招展，匯報全面及時、服務(wù)跟進(jìn)到位”的深刻印象。此外，我們在項目部建起了整潔、溫馨的小餐廳用于接待就餐，凡是在小餐廳就餐過的各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了較高評價，同時項目部還降低了迎檢成本。

倡導(dǎo)現(xiàn)場安全和文明意識，優(yōu)化現(xiàn)場工作環(huán)境。項目部把創(chuàng)建平安現(xiàn)場和文明現(xiàn)場看做是形象文化展示成敗的關(guān)鍵所在。為了讓安全和文明扮靚項目形象，我們成立了“標(biāo)準(zhǔn)化工地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，通過合理規(guī)劃施工現(xiàn)場、鋼筋加工、材料堆碼等區(qū)域，使整個工地區(qū)域分明、功能清晰、互不干擾、整齊劃

一、標(biāo)識明確；

通過過程控制，現(xiàn)場操作人員安全服、安全繩、安全帽穿戴規(guī)范，現(xiàn)場材料堆碼整齊、臨邊防護(hù)到位。為樹立全員安全質(zhì)量意識，項目部先后開展了“消防演練”、“安全演講賽”、“高空墜落應(yīng)急演練”等活動。

增強(qiáng)文化活力 打造創(chuàng)新文化

創(chuàng)新管理意識。項目部通過創(chuàng)新管理理念來加強(qiáng)項目管控。一是要求全體員工正確樹立隊伍的成本就是項目成本的“成本意識”，要求全體員工通過抓好工序及工序銜接，來提高隊伍的勞動效率；通過抓好隊伍的各種材料消耗，減少浪費；通過配備合理的機(jī)械設(shè)備，以及各項資源的均衡利用，減少損失；通過抓技術(shù)方案、指導(dǎo)來降低隊伍返工、窩工，避免發(fā)生安全質(zhì)量事故；通過抓好施工組織設(shè)計及方案，抓好人工費、材料費、機(jī)械費及管理費等措施，最終達(dá)到成本受控。二是樹立好“雙贏意識”，想方設(shè)法地為項目部降低成本，為項目部提供有效的分析和對比資源，幫助項目部查找自身差距，幫助項目部降低材料浪費等措施，最終達(dá)到雙贏。三是樹立為項目部服務(wù)就是為自己服務(wù)，為項目部解決問題就是給自己解決問題的“服務(wù)意識”，努力提高各項服務(wù)水平。四是樹立“風(fēng)險意識”，通過及時了解項目部動態(tài)以及抓好項目部因管理不善造成的窩工、返工所帶來的各種風(fēng)險，規(guī)避項目風(fēng)險。

創(chuàng)建和諧氛圍 打造團(tuán)隊文化

以共同愿景激勵員工。凡是進(jìn)場員工，項目部都先以主管領(lǐng)

導(dǎo)談話后再召開座談會的形式了解員工的思想動態(tài)及價值取向，有針對性地開展“形勢、目標(biāo)、權(quán)益和責(zé)任”教育，將項目利益與員工個人利益結(jié)合起來，讓員工們在一開始就給自己定好位，確立好目標(biāo)，充分認(rèn)識到如何開展工作，才能最大化地實現(xiàn)自我價值、實現(xiàn)個人目標(biāo)。

以民主管理凝聚員工。項目部把民主管理作為凝聚人心和打造團(tuán)隊文化的一項重要手段，在項目部及各個架子隊都設(shè)立了企務(wù)公開欄、意見箱，及時準(zhǔn)確地將各種重大決策和涉及員工利益的重大事項公布出去，并及時收集意見，通過班子會議或職工大會的方式予以及時解決。公開、公正、透明的企務(wù)公開機(jī)制，有力地凝聚了人心，調(diào)動了全員積極性。

以學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高員工素質(zhì)。項目部把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型項目部，把培訓(xùn)工作作為一種投資。先后開展了500余期培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)4880人次，通過管理理念、管理機(jī)制、管理措施、安全質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、內(nèi)業(yè)資料等多方面培訓(xùn)，達(dá)到了員工、項目部在培訓(xùn)中提高，在培訓(xùn)中成長，在培訓(xùn)中發(fā)展和壯大；達(dá)到了項目員工能夠積極主動地工作，熱情負(fù)責(zé)地工作，快樂向上地工作和創(chuàng)新努力地工作。

以真情關(guān)懷溫暖員工。項目部堅持“以人為本”，尊重員工、關(guān)愛員工。面對員工住宿十分緊張這一情況，項目部依然設(shè)立了員工探親房、招待所，配備齊全了各種生活必需品，專門提供給探親的家屬；只要有項目部員工或作業(yè)隊伍員工生病住院，項目部

工會都會組織慰問活動。

服務(wù)大局 打造宣傳文化

組建宣傳團(tuán)隊。項目部十分重視企業(yè)文化的宣傳工作，成立了以工會、綜合部成員為核心，以項目及各架子隊青年骨干為成員的宣傳隊伍。利用自身優(yōu)勢和切身體會，從重難點突破、先進(jìn)典型、心得體會、工藝革新等多方面、多角度進(jìn)行了宣傳報道。項目部先后在集團(tuán)公司和公司網(wǎng)站、中南公司《呂指建設(shè)》月刊、《中鐵工人》報刊等平臺發(fā)表刊登報道70余篇；利用隰縣電視臺在工地進(jìn)行現(xiàn)場采訪，大大提升了公司的企業(yè)形象和知名度。開展特色活動。在做好基礎(chǔ)文化宣傳的同時，項目部結(jié)合項目施工特點，提出了“奉獻(xiàn)在隰州、創(chuàng)業(yè)在中南，爭當(dāng)鐵路建設(shè)開路先鋒”主題勞動競賽的口號，并結(jié)合主題活動階段目標(biāo)，開展了創(chuàng)先爭優(yōu)及黨員先鋒工程活動，形成了黨旗飄揚、黨員帶頭的良好氛圍。項目部還在施工生產(chǎn)之余積極開展豐富多彩的文體比賽，緩解職工的思鄉(xiāng)情緒。例如2010年6月15日組織了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”演講比賽；7月30日組織了“迎新學(xué)生歌詠晚會”；7月31日建軍節(jié)前夕組織了慶“八一”鐵道兵老兵座談會；9月8日組織了“愛心資助、圓夢大學(xué)”捐助活動，向夢圓大學(xué)的職工子女資助3000元；10月1日組織了慶“十一”籃球賽、乒乓球賽和撲克比賽等活動；此外，舟曲等地在發(fā)生特大泥石流災(zāi)害時，項目部開展了“向特大山洪泥石流災(zāi)區(qū)送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐款活動，征得捐款2250元……豐富多彩各種各樣文體活動的廣泛開展，也增強(qiáng)了廣

大干部職工的凝聚力和向心力。

總之，項目文化建設(shè)是施工企業(yè)文化建設(shè)的基石，是企業(yè)文化建設(shè)的落腳點。作為企業(yè)文化建設(shè)的特殊層面，項目文化建設(shè)亟待完善，需要在實際過程中不斷深入探析，不斷研究出切實可行的措施探索分析，并不斷創(chuàng)新。項目文化建設(shè)也只有在實踐過程中不斷完善和提高，才能真正做到通過提升項目文化，提高隊伍素質(zhì)，達(dá)到增強(qiáng)項目的核心競爭力的效果。

第三篇：打造特色品牌

打造特色品牌

服務(wù)科學(xué)發(fā)展

——蕪湖海外聯(lián)誼會工作回眸

編者按 ：

近年來，蕪湖海聯(lián)會在中共蕪湖市委、市政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持 下，緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、開放合作、和諧發(fā)展”五大戰(zhàn) 略需要，積極響應(yīng)皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合試驗區(qū)

以及“兩岸融合、擁江發(fā)展”的號召，發(fā)揮自身優(yōu)勢和特色開展招商引資工作，主動作為服務(wù)科學(xué)發(fā)展，打造活動品牌，彰顯工作活力，被中共安徽省委統(tǒng)戰(zhàn)部

表彰為“海外統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)單位”。

服務(wù)發(fā)展篇

蕪湖海外聯(lián)誼會成立于 1995 年 10 月 22

日，由蕪湖各界人士與臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞、外籍華人自愿組成的、經(jīng)民政部門登記注冊的非盈利性社 會團(tuán)體。

由中共蕪湖市委統(tǒng)戰(zhàn)部主管，現(xiàn)有理事單位 213 家。

海外聯(lián)誼會是新時

期統(tǒng)一戰(zhàn)線工作創(chuàng)新發(fā)展的組織形式，是開展港澳臺海外統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要依托，是黨和政府聯(lián)系和團(tuán)結(jié)社會各界人士和港澳臺海外各界代表人士的橋梁和紐帶。

蕪湖海外聯(lián)誼會始終秉承統(tǒng)戰(zhàn)工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的宗旨，不斷創(chuàng)新 工作思路，千方百計搭建招商引資平臺，提高海外統(tǒng)戰(zhàn)工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)實效，有力

推動了全市統(tǒng)戰(zhàn)工作的科學(xué)發(fā)展。

堅持每年年會、會長會等例會開出特色，以會招商

蕪湖海外聯(lián)誼會自成 立以來，一直堅持每年年初全體理事年會和年中會長會的例會制度，同時力爭每

次例會都圍繞一個中心，突出一個主題，打造一個亮點，通過三個一的會務(wù)模式，使各種例會很好的切入全市經(jīng)濟(jì)工作大局，有力地提升了蕪湖海外聯(lián)誼會工作的 影響力。

2009 年 2 月 14

日，蕪湖海外聯(lián)誼會在江蘇無錫舉行了盛大的 2009 年年會 和“安徽·蕪湖投資環(huán)境懇談會”，會議特邀 50

多位臺商和外商參加了會議，香

港新界總商會、世界華人華僑總會等 30

多個海外組織發(fā)來了賀函、賀電。2010 年 3 月 11 日，蕪湖海外聯(lián)誼會利用 2010

年年會在碧桂園鳳凰酒店召開契機(jī)，響 應(yīng)市委、市政府“融入長三角、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”的號召，充分發(fā)揮海聯(lián)會資源優(yōu) 勢，特別邀請了上海盧灣海聯(lián)會常務(wù)理事一行 10

人參會，市發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)在會上

深度解說了《皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)規(guī)劃》，會后這些企業(yè)家參觀考察

并與部分縣區(qū)進(jìn)行重點對接洽談。

為充分發(fā)揮蕪湖海聯(lián)會理事單位的資源優(yōu)勢，做好承接長三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 服務(wù)工作，蕪湖海聯(lián)會利用 2010

年會長會議 6 月 3 日至 5

日在浙江寧波隆重召 開的契機(jī)，召開承接長三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移招商推介會。市四大班子領(lǐng)導(dǎo)及部分海 聯(lián)會副會長與近20

位寧波客商共 60

余人參加了會議并進(jìn)行了座談交流。市招商

局局長談祚龍作了蕪湖承接長三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重點招商推介。

2011 年 2 月 14

日，蕪湖海外聯(lián)誼會在浙江平湖召開 2011

年會，利用年會

契機(jī)，召開專場蕪湖承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移投資環(huán)境推介會。上海均瑤集團(tuán)等 44 家滬、浙、蘇知名企業(yè)家應(yīng)邀參加推介會。市四大班子領(lǐng)導(dǎo)及政府相關(guān)部門、金融機(jī)構(gòu)、載體單位負(fù)責(zé)人共 80

余人出席會議。2011 年 9 月 2

日，蕪湖海外聯(lián)誼會在蕪湖

升輝西方財富大酒店舉行閩商進(jìn)蕪湖暨海聯(lián)會 2011

年會長會。來自南京和合肥近30

位閩商與我市各縣區(qū)招商載體現(xiàn)場對接，就蕪湖投資環(huán)境和來蕪?fù)顿Y創(chuàng)業(yè)

第四篇：打造德育工作特色

打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說

話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要努力辦好“家長學(xué)?！?，安排一次集中授課，不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等多種方式、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)

人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范

性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《 * * 市中小學(xué)規(guī)范管理》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與乘座非法營運車輛接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。

4、深入實施學(xué)?！罢K治亂”、“五化三園”和“亮麗工程”，以嶄新的校容校貌、優(yōu)美的校園

環(huán)境迎接“國慶六十周年”。

（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造 * * 教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教研組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用用新

課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)課

題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時對青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。

（四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照貴州省頒布要求安排的課程計劃，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；統(tǒng)一備課，取長補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為

一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

2、各校要加強(qiáng)學(xué)校體育和藝術(shù)課程管理，切實開足開齊課時。廣泛開展民族文化、藝術(shù)、體育進(jìn)校園及小學(xué)生陽光體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，繼續(xù)廣泛、深入開展并不斷創(chuàng)新體育大課間活動。結(jié)合迎國慶六十周年等重大活動，有計劃、有重點地開展體藝活動，以良好的精神狀態(tài)，豐富的文體活動，活躍師生課余生活，展示師生風(fēng)采，展示學(xué)校教育亮

點。

3、學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組每月必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo)，力爭在各科市級課堂教學(xué)

評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

（五）、樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過教導(dǎo)處組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主

動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺，做好市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進(jìn)

教師的專業(yè)發(fā)展。

3、開展教研科研活動氛圍。扎實進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手，選擇科研研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影

響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵論文撰寫，提升學(xué)?？蒲姓w力量。

鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自己的認(rèn)識。同時學(xué)校教導(dǎo)處將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。繼續(xù)辦好教育教學(xué)簡報，不斷提高學(xué)校整體科研水平。

（六）、突出安全第一，悉心打造平安校園。

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育；加強(qiáng)防

病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

（七）、細(xì)化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強(qiáng)化過程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種

動力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

第五篇：如何打造特色小鎮(zhèn)

近年來，隨著樓市調(diào)控政策的持續(xù)發(fā)酵，一、二線熱點城市房地產(chǎn)市場達(dá)到事先預(yù)料的降溫效果。與此同時，受制于庫存過剩的三、四線城市卻乘政策東風(fēng)，不斷推進(jìn)特色小鎮(zhèn)建設(shè)，這讓敏銳的開發(fā)商嗅到了發(fā)展商機(jī)。小鎮(zhèn)強(qiáng)勁的旅游功能及由此帶來的自身發(fā)展，極大地刺激了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的繁榮。

一、特色小鎮(zhèn)的打造原則

1、保持小鎮(zhèn)“特色”的鮮明性

特色小鎮(zhèn)的特質(zhì)在于“特色”，其魅力也在于“特色”，其生命力同樣在于“特色”。因此，保持小鎮(zhèn)“特色”的鮮明性，是打造特色小鎮(zhèn)的首要原則。

1)保持鮮明的地域特色。

崇明江、河、湖、海齊全，水資源豐富，特色小鎮(zhèn)的打造應(yīng)體現(xiàn)“水鄉(xiāng)”的地域特色。

2)保持鮮明的產(chǎn)業(yè)特色。

崇明地勢平坦，土地肥沃，農(nóng)、林、漁資源豐富，特色小鎮(zhèn)的打造，把所在地的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢糅合進(jìn)去，著力培育支柱產(chǎn)業(yè)，或“農(nóng)”，或“林”，或漁，形成自身的特色產(chǎn)業(yè)。

3)保持鮮明的生態(tài)特色。

茂密的生態(tài)林、發(fā)達(dá)的生態(tài)農(nóng)業(yè)基地、綠色產(chǎn)業(yè)體系、生態(tài)型現(xiàn)代化城市交通體系、低碳的生活方式，決定了特色小鎮(zhèn)的打造，必須符合“現(xiàn)代化生態(tài)島”的建設(shè)目標(biāo)，保持其 1

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鮮明的生態(tài)特色。如在環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計、資源的利用和保護(hù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等都要注入“生態(tài)”理念。

4)保持風(fēng)格的獨特性。

不同區(qū)位、不同模式、不同功能的小鎮(zhèn)，無論是硬件設(shè)施還是軟件建設(shè)，都需與其產(chǎn)業(yè)特色相匹配，一鎮(zhèn)一風(fēng)格，不重復(fù)、不趨同，確保特色的唯一性。

2、保持鄉(xiāng)土文化的原生性、鮮活性

鄉(xiāng)土文化是“小鎮(zhèn)文化”的內(nèi)核，也是小鎮(zhèn)最有魅力的元素之一。只有外殼，而無鮮活鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵的小鎮(zhèn)是難有生命力的。

所謂“原生性”和“鮮活性”，是指用獨特的自然風(fēng)貌、生活習(xí)俗和人的生產(chǎn)勞動等社會性生態(tài)元素，詮釋小鎮(zhèn)文化傳統(tǒng)。崇明可供挖掘的鄉(xiāng)土文化十分豐富，如紡線、織布、蒸糕、做圓子等生活文化，土布服飾展示、傳統(tǒng)婚慶儀式等民俗文化，推鐵環(huán)、踩高蹺等游戲文化，等等。只要善于開發(fā)、善于利用，就一定能夠讓小鎮(zhèn)散發(fā)誘人芳香。

3、務(wù)求與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合

國內(nèi)外許多成功經(jīng)驗告訴我們，特色小鎮(zhèn)的打造，必須結(jié)合產(chǎn)業(yè)規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，這樣才能有望保持小鎮(zhèn)持久的繁榮。目前，崇明許多小鎮(zhèn)功能的衰退，便是一個反面例證。

崇明生態(tài)島的功能定位，限制了不少產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間。正因為如此，選擇和培育一個適合小鎮(zhèn)自身發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，更顯重要。一個有活力的產(chǎn)業(yè)，能凝聚人氣，吸引人流、物流、資金流，同時能促進(jìn)就業(yè)、繁榮市場。

崇明特色小鎮(zhèn)的打造，必須把農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)、商貿(mào)業(yè)，以及飲食等各類服務(wù)業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來全面規(guī)劃，選擇適合小鎮(zhèn)發(fā)展方向的產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大，逐步發(fā)育成為小鎮(zhèn)發(fā)展的有力支撐。

4、賦予小鎮(zhèn)生態(tài)旅游功能

與傳統(tǒng)小鎮(zhèn)相比，特色小鎮(zhèn)的一個顯著特點，在于它不是簡單地作為一種聚居形式和生活模式而存在，同時還是一種寶貴的文化旅游資源和貿(mào)易、休閑、度假的場所。

因此，從道路、交通、環(huán)境、建筑風(fēng)貌，到功能布局、各類設(shè)施，從休閑、娛樂，到餐飲、商貿(mào)，在充分滿足居民物質(zhì)和精神生活需求外，一切要從打造生態(tài)旅游小鎮(zhèn)的思路出發(fā)，精心打造，務(wù)顯“特色”，使生態(tài)旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，成為小鎮(zhèn)賴以發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一，為小鎮(zhèn)發(fā)展提供源源不斷的經(jīng)濟(jì)收入。

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5、堅持把改善民生作為特色小鎮(zhèn)建設(shè)的落腳點和歸宿點

特色小鎮(zhèn)的建設(shè)，不是標(biāo)新立異，不是政績工程，其根本目的是為改善民生。因此，小鎮(zhèn)的打造不但要體現(xiàn)現(xiàn)代化、生態(tài)化，更要體現(xiàn)人性化。小鎮(zhèn)的發(fā)展模式，不但要服務(wù)于生態(tài)島建設(shè)的大局，更要為百姓生活謀利益。

由于特色小鎮(zhèn)一般選擇遠(yuǎn)離現(xiàn)有繁華城鎮(zhèn)，因此道路交通等基礎(chǔ)設(shè)施、商業(yè)設(shè)施、文化娛樂設(shè)施等，都要服從于人性化的設(shè)計。

只有把改善群眾生活作為打造特色小鎮(zhèn)的出發(fā)點和歸宿點，才能體現(xiàn)小鎮(zhèn)打造的真正價值，創(chuàng)造一個人與人，人與自然和諧相處的現(xiàn)代化生態(tài)寶島。

二、特色小鎮(zhèn)的功能定位及宜建形態(tài)

功能定位特：色小鎮(zhèn)將適應(yīng)大休閑時代的發(fā)展趨勢，按照提升崇明資源品質(zhì)和旅游品牌、培育戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在要求，建設(shè)綜合性、多功能、多業(yè)態(tài)的小型旅游區(qū)和生態(tài)居住區(qū)。重點發(fā)揮“三大功能”：生態(tài)居住功能，旅游、度假功能，產(chǎn)業(yè)培育功能。

宜建形態(tài)：結(jié)合崇明產(chǎn)業(yè)分布和人口分布特點，按功能區(qū)分，崇明未來最有潛力的小鎮(zhèn)主流模式主要有以下兩種：民居生活—生態(tài)旅游—產(chǎn)業(yè)發(fā)展“三位一體”模式和休閑、商務(wù)、度假等“驛站”模式。

前者，以獨具特色的民居、公共建筑和配套特色商貿(mào)業(yè)為“殼”，以特色民俗文化、生活文化為內(nèi)核，以周邊特色旅游資源(自然資源、特色農(nóng)業(yè)、特色漁業(yè)等)綜合利用為補(bǔ)充，以具有區(qū)域特征的特色產(chǎn)業(yè)為支柱，形成生活氣息濃郁，民俗、旅游、產(chǎn)業(yè)等文化相互交融的特色風(fēng)格和既能自適、協(xié)調(diào)發(fā)展，又可承接規(guī)模旅游的特色格局;后者，以生態(tài)元素紛呈的特色建筑(如古色古香的民族建筑或風(fēng)格別致的歐式建筑)為“巢”，吸引各類符合小鎮(zhèn)預(yù)設(shè)功能的特色經(jīng)營者(如商業(yè)、商務(wù)、運動、娛樂及度假酒店、各類館吧等經(jīng)營者)和部分富裕人士“進(jìn)駐”小鎮(zhèn)，打造成可供大眾休閑、娛樂、度假的“驛站”，以及可供商務(wù)等特別活動的“基地”。

兩種模式各有側(cè)重，但并非完全絕對，根據(jù)需要，可以適當(dāng)融合。

三、特色小鎮(zhèn)建設(shè)的幾點建議

1、統(tǒng)籌思維，系統(tǒng)設(shè)計

特色小鎮(zhèn)的建設(shè)，耗時、耗力、耗錢，其建設(shè)的成敗，直接影響崇明的發(fā)展步伐和崇明幾十萬群眾的生活狀態(tài)，關(guān)系重大，必須著眼城鎮(zhèn)化、一體化要求，統(tǒng)籌思維，系統(tǒng)設(shè)計。

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從小鎮(zhèn)的功能定位、分布、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向到具體的數(shù)量、規(guī)模，從特色小鎮(zhèn)建筑風(fēng)格、功能設(shè)計、配套設(shè)施到文化挖掘，“特色”打造，從筑巢引風(fēng)到招商引資，從規(guī)劃建設(shè)到管理服務(wù)，從小鎮(zhèn)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)系到與人民群眾的切身利益之間的關(guān)系，都要系統(tǒng)思考，系統(tǒng)設(shè)計，以充分體現(xiàn)服務(wù)于生態(tài)島建設(shè)和改善人民群眾生活的宗旨。

2、合理布局，試點先行

崇明三島均為東西狹長的島形特點，為避免同一“緯度”上的資源浪費和小鎮(zhèn)風(fēng)格和功能的趨同性，宜在東西向“經(jīng)度”上，依據(jù)不同地理環(huán)境，合理布點，明確重點。建議首批重點打造以下三座(類)特色小鎮(zhèn)。

1)東部地區(qū)——重點打造國家級漁港小鎮(zhèn)

利用國家級漁港獲批的契機(jī)，率先在崇明或長興東部地區(qū)，利用海洋捕撈業(yè)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，著力打造一座“三位一體”模式的“東方漁港”類小鎮(zhèn)，也為其它小鎮(zhèn)建設(shè)積累經(jīng)驗。

小鎮(zhèn)設(shè)計以漁業(yè)旅游資源開發(fā)和海產(chǎn)品貿(mào)易及海洋飲食文化打造為特色，以海洋捕撈和海產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱，最終形成一座自然風(fēng)光旖旎、建筑風(fēng)格鮮明、漁家生活氣息濃厚、海產(chǎn)品貿(mào)易繁榮、產(chǎn)業(yè)支撐堅實的生態(tài)型旅游漁港小鎮(zhèn)。

為增強(qiáng)小鎮(zhèn)旅游功能，可配建獨具海洋文化內(nèi)涵的“海洋漁具展覽館”、“海產(chǎn)品養(yǎng)生博覽館”等類型的特色館。在此基礎(chǔ)上，開發(fā)好周邊可利用森林、濕地、海產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋垂釣、淺水泛舟等眾多頗具特色的旅游資源，形成一個更大范圍的“漁家樂”旅游圈。

2)中部地區(qū)——重點打造歐式風(fēng)情的“驛站小鎮(zhèn)”

中部地區(qū)，森林公園一帶，生態(tài)林密布，空氣純凈。農(nóng)家樂、各類休閑農(nóng)莊和度假小區(qū)廣播其間。然因分布過密，功能雷同，缺乏特色，而難聚人氣，資源浪費嚴(yán)重。

為帶動周邊旅游業(yè)，促進(jìn)中部“綠色生態(tài)旅游圈”的形成。建議在森林公園一帶，重點打造一座歐式風(fēng)情的“驛站小鎮(zhèn)”。

該地區(qū)有著得天獨厚的條件。茂密的樹林，森林公園內(nèi)高聳的歐式建筑，為風(fēng)情小鎮(zhèn)的打造創(chuàng)造了“先天”有利條件。

設(shè)計上，以湖、河、林為建筑背景，為歐式建筑為硬件建設(shè)主體，以西方“休閑文化”打造為內(nèi)核，周圍配以西方特色的運動項目(如高爾夫球、足球、網(wǎng)球等)場地，建成一個獨具異域風(fēng)情的特色小鎮(zhèn)。各類液體小吧(酒吧、咖啡屋、茶座等)特色度假屋(森林小屋、湖心小居等)、各地名食和特色娛樂、特色運動，是小鎮(zhèn)最魅力所在。

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3)西部地區(qū)——重點打造特色農(nóng)業(yè)生態(tài)小鎮(zhèn)

現(xiàn)代化生態(tài)農(nóng)業(yè)是崇明生態(tài)島建設(shè)的一項重要工程和重要標(biāo)志。西部綠華鎮(zhèn)地區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)頗具特色，有著籌建農(nóng)業(yè)類“綠色小鎮(zhèn)”的獨特優(yōu)勢。

“綠色小鎮(zhèn)”，適宜采用如前所述“三位一體”打造模式。小鎮(zhèn)可以農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)科技展示、綠色果蔬貿(mào)易和特產(chǎn)經(jīng)營為特色，以農(nóng)業(yè)科技園、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)為產(chǎn)業(yè)支撐，以周邊明珠湖等旅游景區(qū)為配套景點，打響生態(tài)綠色小鎮(zhèn)的品牌。

依據(jù)各地區(qū)域特點，合理布局不同功能的特色小鎮(zhèn)，形成互補(bǔ)之勢，相互牽引，必然推動全島旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的蓬勃發(fā)展。

3、控制規(guī)模，集約打造

規(guī)模的大小服從于三個原則：經(jīng)濟(jì)原則、需求原則、集約原則。特色小鎮(zhèn)的打造，不但要動用大量的人力、物力、財力，還要占用大量的土地資源，耗費極大，因此必須根據(jù)實際需要和，控制規(guī)模，避免嚴(yán)重浪費資源。

此外，由于小鎮(zhèn)的打造在崇明還是新生事物，市場認(rèn)同需要一個過程，加上崇明三島四面臨水，交通不便，作為旅游資源，小鎮(zhèn)的市場需求可能不足。加上其它不可測因素，不宜盲目追求規(guī)模。經(jīng)濟(jì)型特色小鎮(zhèn)不但資源利用充分，而且便于管理和調(diào)整產(chǎn)業(yè)策略，符合集約化原則，實現(xiàn)效益的最大化。

4、政策護(hù)航，創(chuàng)新機(jī)制

特色小鎮(zhèn)的建設(shè)投入大，周期長，要確保特色小鎮(zhèn)建設(shè)的高效、有序開展，必須有政策護(hù)航，并實現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新。

1)設(shè)立機(jī)構(gòu)，制訂政策

特色小鎮(zhèn)建設(shè)涉及經(jīng)濟(jì)、文化、政治、民生等大問題，必須由政府設(shè)立專門機(jī)構(gòu)實施，并實行政策傾斜。人員配置、資金投入、土地征用、安全保障等，都需要由專門結(jié)構(gòu)去統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)。此外，還要研究可能遇到的各類問題，制訂相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)，為小鎮(zhèn)建設(shè)掃除障礙和隱患。

2)深化投融資體制改革，建立建設(shè)資金保障機(jī)制

特色小鎮(zhèn)建設(shè)投資巨大，政府必須廣辟資金渠道，改革現(xiàn)有投融資體制。

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建議在政府參與的基礎(chǔ)上，謀求戰(zhàn)略性合作，鼓勵國內(nèi)各類企業(yè)、個人及外商，以多種方式參與特色小鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、房地產(chǎn)建設(shè)、配套工程建設(shè)，形成特色小鎮(zhèn)建設(shè)合力和資金的有效保障機(jī)制。

3)創(chuàng)新小鎮(zhèn)后期業(yè)態(tài)招商機(jī)制，確保順利“筑巢引鳳”

政府須著力創(chuàng)新特色小鎮(zhèn)的商業(yè)、服務(wù)業(yè)、文化事業(yè)及符合小鎮(zhèn)特色發(fā)展的其他產(chǎn)業(yè)的招商機(jī)制和運作機(jī)制，確保筑巢后“特色”的快速形成和小鎮(zhèn)的繁榮。

4)創(chuàng)新小鎮(zhèn)居民招入機(jī)制

除采取宅基地置換和商品房運作方式，以吸引本地村鎮(zhèn)居民和其他區(qū)域部分富裕群體入“巢”之外，還可采取動員原有小鎮(zhèn)居民“等面積”整體置換等方式，快速聚集人氣。此外，在首先滿足本地居民入遷前提下，適當(dāng)考慮放寬戶籍限制，接納外地和外籍人員入遷。部分房源打造成“特色度假屋”出租，以吸引“臨時居”。

作為一種新舉措，特色小鎮(zhèn)打造的價值，需要人們要用長遠(yuǎn)的眼光去認(rèn)識，功在今朝，利在長遠(yuǎn)。如能做到大手筆規(guī)劃，高起點實施，在不久的將來，特色小鎮(zhèn)一定會讓崇明變成上海最為誘人的地方。

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