第一篇：把握新機(jī)遇 實(shí)現(xiàn)新跨越(2012年教師節(jié)鎮(zhèn)長講話稿)2

把握新機(jī)遇 實(shí)現(xiàn)新跨越

——在2012年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話

（2012年9月8日）

各位老師，同志們：

大家好！

喜看豐收盈眼際，欣揮翰墨譜華章。今天，值此第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府在這里隆重召開慶祝教師節(jié)大會(huì)，對在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，共同分享過去一學(xué)年豐收的喜悅，一起謀劃未來美好的藍(lán)圖。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤耕耘在各個(gè)崗位上的教職工表示衷心的感謝！向取得豐碩成果的教職工表示熱烈的祝賀！向全體獻(xiàn)身于太陽底下最光輝的事業(yè)、丹心一片育桃李的教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！

在過去的一年里，我鎮(zhèn)全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，抓住新課程改革的有利契機(jī)，堅(jiān)持以人為本，以構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園為指針，以“三百一十”工程為抓手，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，一心一意搞教學(xué)，千方百計(jì)抓質(zhì)量，同舟共濟(jì)，拼搏實(shí)干，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，加快了我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的步伐，在管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面取得了令人鼓舞的成績，尤其是中招成績再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的新高峰！

一年來，我鎮(zhèn)教育主要做了以下工作：

一、狠抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”不放松

隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔(dān)子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，中心校提出了抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本思路。一個(gè)中心就是教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的中心，評先表優(yōu)、晉升職稱，教學(xué)質(zhì)量都要占50%的權(quán)重。一切圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，一切圍著教學(xué)干，以質(zhì)量論英雄，以質(zhì)量論成敗，牢固樹立質(zhì)量意識，是全鎮(zhèn)300多名教職工的共識，努力提高教學(xué)質(zhì)量已深入到每位教師的心中。兩個(gè)基本點(diǎn)是：一是抓好師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保安全不出問題。

二、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，鑄師德練師魂

教師職業(yè)的獨(dú)特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的 師德是立師之本，是教育之魂。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的永恒主題，師德建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心，為了凈化教師隊(duì)伍，抵制不正之風(fēng)，我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風(fēng)，修師德，講奉獻(xiàn)，鑄師魂”的系列活動(dòng)。

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，開展行風(fēng)大討論

過去的一年，中心校把行風(fēng)建設(shè)放在師德建設(shè)的突出位臵，為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神，進(jìn)一步引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。在每一新學(xué)期伊始都組織全體教職工先后學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《鄭州市教師“十不準(zhǔn)”》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和教育法規(guī)，結(jié)合本鎮(zhèn)及本人實(shí)際，開展了“行風(fēng)自查自糾”活動(dòng)。要求教師認(rèn)真反思自己的行為，深挖細(xì)查，針對查擺出來的問題，批評少數(shù)，教育多數(shù)，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會(huì)和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強(qiáng)了教師愛職業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的良好道德風(fēng)范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的崇高師德風(fēng)尚。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，做人民滿意的教師

2011—2012學(xué)年下學(xué)期，中心校要求全體教職工要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，在我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中引起了極大的震動(dòng)，各校紛紛組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，記學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會(huì)，辦板報(bào)，搞演講，迅速掀起了“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，做人民滿意的教師”的活動(dòng)高潮，教師們以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照自己的教學(xué)行為，談感受、談收獲，這次活動(dòng)再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，增強(qiáng)了獻(xiàn)身教育、以人為本、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

三、德育教育活動(dòng)豐富多彩

1、以德育活動(dòng)感染人

師生的政治思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，各中小學(xué)校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了共青團(tuán)、少先隊(duì)、年級組等德育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)改革，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和政治修養(yǎng)。各中小學(xué)校以“教材歌曲比賽”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“學(xué)守則遵規(guī)范”、“誠實(shí)守信”、“大手拉小手”等為主要內(nèi)容，通過舉辦各種報(bào)告會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)、演講比賽、文藝表演，舉辦征文比賽等極大的地陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。如一初中、二初中、牛店小學(xué)、李灣小學(xué)、寶泉小學(xué)、月臺小學(xué)在國慶節(jié)、元旦、勞動(dòng)節(jié)、兒童 節(jié)等重大節(jié)日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽、讀書報(bào)告會(huì)、剪紙展、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，用喜聞樂見的形式為培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和思想規(guī)范打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。

在今年“六一”前夕，我鎮(zhèn)各幼兒園舉行了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅給學(xué)生們提供了展現(xiàn)才藝特長的機(jī)會(huì)，還使他們受到了藝術(shù)熏陶和美的教育，展示了我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，受到家長的好評。

2、以德育規(guī)范教育人

今年是新《中小學(xué)生守則》頒布的第八年，各校在貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育，大力營造人人學(xué)習(xí)道德規(guī)范，人人履行道德規(guī)范的良好氛圍。二初中、寶泉小學(xué)把品行有缺點(diǎn)的學(xué)生組織起來進(jìn)行“思想扶貧”，李灣小學(xué)把《小學(xué)生禮儀常規(guī)》作為校本課程加以講解運(yùn)用，極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學(xué)習(xí)育人、活動(dòng)育人的教育作用，為形成我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)起到了巨大的推動(dòng)作用。

四、狠抓教學(xué)不放松，全面提高教學(xué)質(zhì)量

１、積極開展教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)方法

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上學(xué)年我鎮(zhèn)著重抓了教學(xué)方法的改進(jìn)，開展了多種形式的校本教研活動(dòng)：①認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改經(jīng)驗(yàn)和校本教研要求及各校的《教研工作計(jì)劃》,閱讀有關(guān)教學(xué)的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作要求。②鎮(zhèn)中心校要求中小學(xué)教研員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教情、學(xué)情，帶領(lǐng)教師有針對性地開展校本教研活動(dòng)。③教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補(bǔ)短，共同提高。④根據(jù)中心校的要求，開展各科的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，啟動(dòng)我鎮(zhèn)“名師工程”。⑤在中學(xué)開展語文、數(shù)學(xué)、英語、物理4個(gè)學(xué)科的“同課異講”教研活動(dòng)，在小學(xué)開展結(jié)對教研，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。⑥每位教師每學(xué)期最少寫一篇論文，把實(shí)踐提升為理論，又以理論指導(dǎo)實(shí)踐。如此循環(huán)，不斷提高。⑦制訂有關(guān)政策，對教育科研搞得好的學(xué)校實(shí)行考評加分獎(jiǎng)勵(lì)，對不重視教育科研的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評。通過以上舉措使教師在各種教研活動(dòng)中，認(rèn)識到了教改的重要性和必然性，并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革，堅(jiān)決改變“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象，努力做到直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)；采用多種形式進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣；使教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，提高了課堂教學(xué)效率。２、以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)管理工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理的好壞直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低。上學(xué)年，鎮(zhèn)中心校不斷完善教學(xué)管理制度，并把管理制度落到實(shí)處。切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)管理工作：一抓備課、作業(yè)批改檢查，二抓聽課、評課，三抓單元過關(guān)測試，四抓考風(fēng)考紀(jì)，五抓教學(xué)質(zhì)量分析，六抓培優(yōu)補(bǔ)差，七抓教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理。

一年來，中心校對中小學(xué)的常規(guī)教學(xué)兩周一檢查一通報(bào)。到各校同校領(lǐng)導(dǎo)座談、教師座談，聽課、評課，看校長、教師的教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、師德學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)等。了解各校實(shí)情，鼓舞教師干勁，規(guī)范教學(xué)行為，促使各校同步發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場糾正、解決。并修訂了《牛店鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校工作評估考核辦法》、《牛店鎮(zhèn)教育目標(biāo)管理責(zé)任書》等一系列管理制度，目標(biāo)明確，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，唱響質(zhì)量第一的主旋律。

3、堅(jiān)持教育創(chuàng)新，教育特色不斷彰顯

教育的根本目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我鎮(zhèn)明確了“教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、家庭樂育、社會(huì)樂助”的“快樂教育”原則，豐富了“快樂教育”的形式內(nèi)涵。上學(xué)年，舉辦了師生合唱、舞蹈、經(jīng)典誦讀、演講、籃球、田徑比賽等“快樂教育”活動(dòng)，積極推動(dòng)各中小學(xué)開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，各學(xué)校建立了心理咨詢室，成立了家長學(xué)校和家長委員會(huì)，向?qū)W生家長系統(tǒng)傳授家庭教育理論和經(jīng)驗(yàn)，豐富了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體育人模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育與家庭教育的良性互動(dòng)，形成齊抓共管的良好局面。

4、各種競賽、評比成績斐然

① 在今年高考中，我鎮(zhèn)一初中畢業(yè)生冉曉寧同學(xué)以優(yōu)異的成績奪得新密市文科狀元，被北京大學(xué)錄取。

②九年級升學(xué)考試成績喜人，重點(diǎn)高中首批錄取33人，較去年增加20人。今年我鎮(zhèn)共考入重點(diǎn)高中127人，較去年增加25人，其中一初中50人，超額完成下達(dá)的指令性任務(wù)3人；二初中77人，超額完成下達(dá)的指令性任務(wù)21人。

③職教招生成績喜人，由于辦學(xué)體制的調(diào)整，今年的職教招生工作困難重重，但在中學(xué)一班人的奮力拼搏下，創(chuàng)造性的開展工作，今年的職教招生工作硬仗贏得開門紅，在全市職教招生工作評比中仍處于領(lǐng)先地位。

④在上學(xué)年新密市中學(xué)調(diào)考中，第一學(xué)期期末考試調(diào)考了八年級物理，我鎮(zhèn)二初中八年級物理在全市32所初中中平均分、及格率、優(yōu)秀率綜合評價(jià)獲得第二名；第二學(xué)期期中考試調(diào)考了七、八年級語文，我鎮(zhèn)一初中七年級語文在全市32所初中中平均分、及格率、優(yōu)秀率綜合評價(jià)獲得第十名，我鎮(zhèn)二初中七年級語文在全市32所初中中平均分、及格率、優(yōu)秀率綜合評價(jià)獲得第十二名，我鎮(zhèn)二初中八年級語文在全市32所初中中平均分、及格率、優(yōu)秀率綜合評價(jià)獲得第十名；第二學(xué)期期末考試調(diào)考了七年級英語、八年級歷史兩個(gè)學(xué)科，我鎮(zhèn)二初中七年級英語在全市32所初中中平均分、及格率、優(yōu)秀率綜合評價(jià)獲得第六名，我鎮(zhèn)二初中八年級歷史在全市32所初中中平均分、及格率、優(yōu)秀率綜合評價(jià)獲得第五名，一舉甩掉了落后的帽子。

⑤八年級數(shù)學(xué)、物理競賽，九年級時(shí)事政治競賽共有15名學(xué)生分別獲得新密市一、二等獎(jiǎng)。

⑥在新密市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)有25名教師參賽，有24名教師順利通過，分別獲得新密市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。其中李灣小學(xué)的王煥霞老師被推薦到鄭州市參賽。

⑦在新密市中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鎮(zhèn)獲得新密市小學(xué)組團(tuán)體第二名。在新密市中學(xué)生籃球賽中，我鎮(zhèn)獲得新密市女籃第三名。

⑧2012年2月我鎮(zhèn)被新密市教體局評為新密市督縣工作先進(jìn)單位和學(xué)前教育工作先進(jìn)單位。2012年3月我鎮(zhèn)被新密市教體局評為新密市心理健康教育工作先進(jìn)單位。2012年4月我鎮(zhèn)被新密市教體局評為新密市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位，一初中被新密市教體局評為新密市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位，二初中被新密市教體局評為新密市職業(yè)教育工作紅旗單位。

五、安全工作常抓不懈

安全保障是教育工作的前提，因此繃緊學(xué)校安全這根弦，確保學(xué)校不出安全問題，是我們的底線。學(xué)年初，教體局和鎮(zhèn)中心校簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書后，按照教體局的要求，全鎮(zhèn)中小學(xué)都完善了安全制度、檢查制度、匯報(bào)制度、建立健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實(shí)到人。堅(jiān)持做到安全工作“細(xì)抓、實(shí)抓、嚴(yán)抓、常抓”八個(gè)字，嚴(yán)格落實(shí)“網(wǎng)格化管理”和學(xué)校安全工作制度，確保學(xué)校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，每周對整個(gè)校園進(jìn)行一次以上的徹底檢查，并上報(bào)檢查情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。充分利用集合、板報(bào)、廣播等手段，對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，定期進(jìn)行安全逃生演練。一年來，共辦安全教育板報(bào)九十多期，張貼標(biāo)語一百二十多條，制作安全警示牌二十余塊，安全演練二十余次，使全鎮(zhèn)中小學(xué)生全部受到了教育，營造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。堅(jiān)持做好晨午檢和疑似病例報(bào)告制度，積極防控甲型H1N1流感和手足口病等傳染病。舉辦了多場防控傳染病的培訓(xùn)講座，印制了預(yù)防手足口病的宣傳材料，免費(fèi)派發(fā)給全鎮(zhèn)幼兒園在讀幼兒，全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園防疫形勢趨向平穩(wěn)。

六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件

為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦一流學(xué)校的目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委、政府立足自身實(shí)際，開源節(jié)流，逐步完善硬件建設(shè)。隨著學(xué)校布局的進(jìn)一步到位和人數(shù)的增多，為適應(yīng)教學(xué)工作的需要，鎮(zhèn)黨委、政府投資近二百萬元為二初中新建一座綜合樓和大門，投資近一百二十萬元重建了一初中伙房餐廳，投資近三萬元處理了一初中北樓和北召小學(xué)房頂漏雨，投資近六十萬元為全鎮(zhèn)教師配備手提電腦一臺，投資近二百五十萬元為全鎮(zhèn)中小學(xué)安裝了電子白板，投資近六萬元為全鎮(zhèn)中小學(xué)配備課桌凳五百套，投資近六百萬元新建了3所公辦幼兒園，向全鎮(zhèn)幼兒發(fā)放了教育券，為適齡兒童提供了更多接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)。高村村投資近二百萬元新建了一所完全小學(xué)，李灣村將投資近三百萬元新建一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的完全小學(xué)和幼兒園。

以上主要成績的取得，離不開上級黨委、政府和教育部門對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持，也離不開社會(huì)各界和廣大干部群眾的鼎力支持，更離不開我鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤汗水和默默奉獻(xiàn)。我鎮(zhèn)教育事業(yè)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了廣大教育工作者的心血。我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍人才輩出，不斷涌現(xiàn)出一批批師德高尚、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。他們勇于嘗試、銳意創(chuàng)新、積極進(jìn)取，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之才。今年教師節(jié)來臨之際，我鎮(zhèn)有60多名優(yōu)秀教師，分別受到市、鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門的表彰，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的教師代表表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！

同志們，在充分肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識到我鎮(zhèn)教育發(fā)展存在的主要困難和問題：一是教育均衡發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校之間，在師資力量、硬件設(shè)施等方面存在較大差距，教育不均衡現(xiàn)象仍很突出。為此，要按照市委、市政府《關(guān)于整合農(nóng)村教育資源的實(shí)施方案》的要求，大力整合農(nóng)村教育資源，要按照市委、市政府《進(jìn)一步推進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案》的要求，堅(jiān)持以學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教育品牌爭創(chuàng)為重點(diǎn)，著力抓好“三百一十”工程建設(shè)、學(xué)校常規(guī)管理工作、均衡發(fā)展示范校創(chuàng)建活動(dòng)，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二是教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，在教師隊(duì)伍中存在著 教師素質(zhì)和能力參差不齊等現(xiàn)象，制約了全鎮(zhèn)教育發(fā)展，教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。要堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治和職業(yè)道德建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德教育和法制教育，增強(qiáng)廣大教師的政治意識、法制意識、紀(jì)律意識。要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高中小學(xué)教師素質(zhì)能力。要完善義務(wù)教育階段績效工資制度，繼續(xù)抓好教師績效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配。

2010年7月29日，黨中央、國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》?！毒V要》對今后10年教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略主題、發(fā)展任務(wù)進(jìn)行了全面部署，今后我鎮(zhèn)教育發(fā)展，要奮力推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。

因此，我們新學(xué)年的工作思路是：

堅(jiān)持“抓基礎(chǔ)、保穩(wěn)定，抓改革、促發(fā)展，抓質(zhì)量、促提高，抓亮點(diǎn)、打品牌”，以“假如我是孩子，假如是我的孩子”作為全鎮(zhèn)教師的座右銘，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鑄師魂、正師德、練師功、樹師表，全面落實(shí)“六個(gè)一”辦學(xué)思想。

一是：圍繞一條主線，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這條主線，大力實(shí)施素質(zhì)教育；

二是：突出一個(gè)重點(diǎn)，以更新教育理念為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)方法，促進(jìn)教師專業(yè)成長；

三是：夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)，全面落實(shí)中小學(xué)教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位，培養(yǎng)合格十特長學(xué)生，全面提高育人水平。

四是：抓住一個(gè)關(guān)鍵，加強(qiáng)干部和職工隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力；

五是：完善一個(gè)保障，健全完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，抓好落實(shí)，為學(xué)校發(fā)展提供制度保障；

六是：搭建一個(gè)平臺，以開展豐富多彩的文體活動(dòng)為載體，搭建學(xué)生成功的平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們新學(xué)年的目標(biāo)任務(wù)是：

把握新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越，進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中心校，創(chuàng)建和諧教育，打造平安校園，實(shí)施素質(zhì)教育，全面育人。

一、堅(jiān)持德育創(chuàng)新，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)

創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打 造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提升辦學(xué)品位 教育教學(xué)管理是教育質(zhì)量的生命線。鎮(zhèn)中心校和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)管理水平。鎮(zhèn)中心校要加強(qiáng)對基層學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，經(jīng)常組織教研、技能比拼、聽課評課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是配備好中小學(xué)校長。各中小學(xué)校長要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真地抓好教學(xué)。

學(xué)校常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。新學(xué)年中，鎮(zhèn)中心校要根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的常規(guī)管理方案，對教育教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，并作出較為客觀公正地量化評分，作為該年度中評優(yōu)晉級、擇優(yōu)聘用、設(shè)崗用人的依據(jù)，學(xué)校內(nèi)部分配要按照按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，建立重品質(zhì)、重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制，制定能夠充分體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬，多勞多得的績效分配方案，按學(xué)期實(shí)施考核兌現(xiàn)。進(jìn)一步形成職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的管理機(jī)制。中心校要建立健全各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，確保學(xué)生食堂安全，促進(jìn)安定和諧。全社會(huì)都要關(guān)心和維護(hù)學(xué)生健康成長，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，確保夯實(shí)基礎(chǔ)

教育大計(jì)，教師為本，要把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加重要的戰(zhàn)略位臵，打造一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求和教育現(xiàn)代化需要的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊(duì)伍。

當(dāng)前，我鎮(zhèn)正處于加快脫貧致富的關(guān)鍵時(shí)期，富民強(qiáng)鎮(zhèn)最終取決于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，而人才又是起決定性作用的因素。因此，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)教育對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，積極創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，逐步改變傳統(tǒng)的教育模式，以改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，在嶄新的形勢、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命面前，我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力！

（一）加強(qiáng)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的建設(shè)。一個(gè)學(xué)校發(fā)展如何往往取決于校長，因此抓好校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的建設(shè)至關(guān)重要。一是要做到以德為先，以德以廉興教，做自律的帶頭人，帶出一個(gè)好校風(fēng)；二是要以能為重，自覺做到一專多能，會(huì)說能寫，懂教育理論，會(huì)教育管理，創(chuàng)實(shí)績，求發(fā)展，帶出一支會(huì)管理、教學(xué)優(yōu)的好隊(duì)伍； 三是要以勤為本，做到勤政辦學(xué)，做教育的實(shí)干家，創(chuàng)名校，爭一流。要通過自身的不懈努力，成功一人，帶動(dòng)一批；興起一校，帶動(dòng)一片。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，各種意識形態(tài)和價(jià)值觀念也隨之相互沖擊，激烈碰撞，對新時(shí)期教師的素質(zhì)和能力也提出了新的更高的要求。概括來說，是要求廣大教師工作者具有“真心、愛心、良心”。

把真心獻(xiàn)給事業(yè)。一個(gè)真正優(yōu)秀的老師，不僅是一個(gè)知識淵博的人，更是一個(gè)立志把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)，對社會(huì)充滿責(zé)任感，對學(xué)生充滿愛心的人。首先要忠誠事業(yè)，恪盡職守。始終保持腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，保持淡泊名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，把黨和人民給予的榮譽(yù)化作回報(bào)社會(huì)、獻(xiàn)身教育的動(dòng)力。其次要勤奮學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。三要求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。重視教育教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和研究的統(tǒng)一，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，努力成為專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師。

把愛心獻(xiàn)給學(xué)生。愛學(xué)生是一個(gè)教師的天職，也是決定能否成為一名優(yōu)秀教師的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)老師對學(xué)生知識的影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛，會(huì)伴隨他一生的旅程。心理學(xué)表明，一個(gè)人的幸福感和他獲得的知識有關(guān)，但更和他健康的心靈有關(guān)。當(dāng)前，有許多學(xué)生是留守兒童，尤其是農(nóng)村學(xué)生，往往缺乏親情的關(guān)愛。教師在傳授他們知識的同時(shí)，更多的要用無私的愛溫暖每一位學(xué)生的心靈。

把良心獻(xiàn)給社會(huì)。教育無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率。教師的言行舉止直接作用于學(xué)生心靈，關(guān)系到學(xué)生性格和品質(zhì)的塑造。作為新時(shí)期的人民教師，首先應(yīng)該成為人格之師，其次才是知識之師。要始終保持熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，熱愛學(xué)生、誨人不倦的道德情操，嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。要堅(jiān)守道德的底線，以德修身、以德治教、以教育人，為人楷模。要愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé)，深情關(guān)愛學(xué)生，真誠影響家長，傾力報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，真正成為學(xué)生、家庭和社會(huì)學(xué)習(xí)的典范。

（三）樹立質(zhì)量意識

教育大計(jì)，質(zhì)量為本。抓好今后的教育工作，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。穩(wěn)步提高全鎮(zhèn)教育教學(xué) 質(zhì)量。

１、全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱，堅(jiān)持以深化教育改革為動(dòng)力，在鞏固和提高“兩基”成果的大潮下，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。

２、牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要重視思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；不僅使學(xué)生具有良好的智力水平，而且還要有良好的體魄，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

３、不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共事；要在進(jìn)一步促進(jìn)各類人才的培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時(shí)，加強(qiáng)與市場的銜接，與生產(chǎn)的銜接，努力培養(yǎng)社會(huì)急需的技能型人才，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

同志們，黨以重教為先，政以興教為本，師以愛教為責(zé)，民以支教為榮。我們要搶抓教育改革發(fā)展的重大機(jī)遇，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，深入貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神和國家中長期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展，打造新密教育品牌，為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)提供更強(qiáng)大的智力支持和人才保證。

最后，我衷心祝愿：

青年教師脫稚氣，去驕氣，養(yǎng)大氣！中年教師莫分神，勿勞神，長精神！老年教師不憂心，少操心，多開心！

祝全體教師節(jié)日愉快，心想事成，祝在座各位朋友身體健康，萬事如意。

謝謝大家！

第二篇：迎接新挑戰(zhàn) 把握新機(jī)遇 實(shí)現(xiàn)新突破

迎接新挑戰(zhàn) 把握新機(jī)遇 實(shí)現(xiàn)新突破

科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨在新時(shí)期為適應(yīng)不斷變化的新形勢和新要求而提出的一系列重要戰(zhàn)略思想；是與馬克思主義一脈相承的關(guān)于中國特色社會(huì)主義建設(shè)的理論體系，是馬克思主義中國化的最新成果；是關(guān)于科學(xué)發(fā)展的世界觀、價(jià)值觀和方法論的集中體現(xiàn)；是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的指導(dǎo)方針和根本保證?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，其核心是以人為本，目標(biāo)是構(gòu)建和諧，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，關(guān)鍵是要樹立規(guī)律意識。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要不斷解放思想，迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，求取突破，推進(jìn)跨越。興文縣作為四川省宜賓市處于川滇黔結(jié)合部的一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)縣，在全國全面建設(shè)小康社會(huì)、四川省加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地、宜賓市構(gòu)建長江上游川滇黔結(jié)合部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的進(jìn)程中，既面臨極大的困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也迎來了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇和條件。在新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)面前，興文縣要實(shí)現(xiàn)解放思想求突破，關(guān)鍵是看能不能自加壓力、挑戰(zhàn)自我，能不能把握形勢、搶抓機(jī)遇，能不能突出優(yōu)勢、加快發(fā)展。

一、解放思想求突破，首先是看能不能自加壓力、挑戰(zhàn)自我發(fā)展從來就不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難和問題，總會(huì)面臨這樣那樣的壓力和挑戰(zhàn)。有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有活力。發(fā)展的過程就是一個(gè)不斷解放思想求奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難求突破的過程。興文縣幅員面積1373平方公里，總?cè)丝?5萬人，是四川省最大的苗族聚居縣、古代僰民族消亡縣、革命老區(qū)縣，區(qū)位獨(dú)特，資源富集，由于長期受地緣經(jīng)濟(jì)和地緣政治的制約，一直以來發(fā)展基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展水平極低、財(cái)源支撐嚴(yán)重不足，曾是“國家重點(diǎn)扶貧縣”，在“八七扶貧攻堅(jiān)”后仍被確定為“省級重點(diǎn)貧困縣”。近些年來，興文縣不斷解放思想，銳意改革，擴(kuò)大開放，攻堅(jiān)破難，取得了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就。縱向-1-

比，興文縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度確實(shí)很快；從橫向來看，與一些發(fā)達(dá)地區(qū)和全國、全省、全市的同類縣區(qū)相比，差距不小。差距除表現(xiàn)在交通條件、基礎(chǔ)設(shè)施等方面外，還表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)總量小、產(chǎn)業(yè)層次低、安全生產(chǎn)壓力大、發(fā)展不平衡，根本還在于干群的思想還不夠解放。面對持續(xù)蔓延的金融危機(jī)和周邊縣區(qū)競相崛起的發(fā)展態(tài)勢，興文發(fā)展面臨嚴(yán)峻的形勢和極大的壓力。越是困難的時(shí)候越需要增加信心；越是面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候越需要增添勇氣。興文縣要實(shí)現(xiàn)解放思想求突破，首先就要敢于自加壓力、挑戰(zhàn)自我，并不斷超越自我。要用全面的觀點(diǎn)、辯證的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)來分析問題、看待形勢；要始終堅(jiān)定加快發(fā)展的信心，把目標(biāo)定得更高一些、步子邁得更大一些；要始終發(fā)揚(yáng)“解放思想，求實(shí)創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，勇爭一流”的興文精神，迎著困難上、頂著壓力干；要始終保持百折不撓的意志和毅力，不斷克服困難，創(chuàng)造新的佳績。

二、解放思想求突破，主要是看能不能把握形勢、搶抓機(jī)遇

在加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，興文縣目前的發(fā)展機(jī)遇前所未有。國家擴(kuò)內(nèi)需、保增長宏觀政策的實(shí)施，興文縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境變得更加寬松；西部大開發(fā)的深入推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的不斷深化，興文縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游發(fā)展的前景更加廣闊；隨著成貴高速鐵路、渝昆高速鐵路、西遵鐵路、隆黃鐵路和納黔高速、宜敘高速公路及竹海石?？焖偻ǖ赖纫幌盗兄卮蠼煌?xiàng)目的實(shí)施，興文縣發(fā)展的區(qū)位條件將得到極大改善；設(shè)計(jì)年蓄水4030多萬立方米的新壩水庫有望在今年完成立項(xiàng)、明年開工建設(shè)，建成后將是宜賓市最大的水庫，可促進(jìn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展；地奧集團(tuán)投資28.2億元建設(shè)年產(chǎn)120萬噸煤制甲醇煤化工項(xiàng)目的建設(shè)，既可實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，更能有力地推動(dòng)工業(yè)強(qiáng)縣。特別是興文縣3月5日和3月18日分別被省委省政府確定為四川省“擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)縣”和“民族地區(qū)待遇縣”，使興文縣成為“雙料縣”，贏得了歷史罕見的重大機(jī)遇，站在了更高的發(fā)展平臺。作為“民族

地區(qū)待遇縣”，興文縣在財(cái)政稅收、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、文化、衛(wèi)生等方面都必然會(huì)獲得長效的政策優(yōu)惠和更大的資金扶持，在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各類項(xiàng)目上也必然會(huì)得到優(yōu)先支持；作為“擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)縣”，興文縣在計(jì)劃直接上報(bào)、財(cái)政審計(jì)直接管理、稅收管理權(quán)部分調(diào)整、項(xiàng)目直接申報(bào)、用地直接報(bào)批、資質(zhì)直接認(rèn)證、部分價(jià)格管理權(quán)限下放、統(tǒng)計(jì)直接監(jiān)測發(fā)布等八個(gè)方面的行政審批權(quán)限將有所擴(kuò)大，體制機(jī)制也會(huì)發(fā)生相應(yīng)改變，行政效能將得到不斷提高，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力將不斷增強(qiáng)。機(jī)遇近在咫尺，關(guān)鍵是看能不能抓住。

就目前而言，可以說興文正面臨著嶄新的課題和挑戰(zhàn)，上至縣級領(lǐng)導(dǎo)、下至普通群眾正經(jīng)歷一次極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)?？简?yàn)首先表現(xiàn)在執(zhí)政能力方面：發(fā)展在加快、環(huán)境在變化、競爭在加劇、群眾在期待，作為執(zhí)政者能不能按照科學(xué)發(fā)展觀的要求推動(dòng)發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力水平及工作作風(fēng)等能否適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，非常關(guān)鍵。因此，必須提高執(zhí)政能力和水平，主動(dòng)適應(yīng)變化，不斷加快發(fā)展?？简?yàn)還表現(xiàn)在工作方法和效率方面：機(jī)遇如同白駒過隙，能不能抓住機(jī)遇，關(guān)鍵在技巧和方法。特別是興文縣成為“擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)縣”和“民族地區(qū)待遇縣”后，全縣各級各部門如何盡快熟悉和掌握省級相關(guān)部門的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制和規(guī)則、業(yè)務(wù)工作具體要求、辦事程序與方法、向上匯報(bào)溝通的技巧，拓展對上爭取渠道等還有一個(gè)過程，這就需要增強(qiáng)主動(dòng)意識，提高工作效率，不斷開拓創(chuàng)新，才能勇立潮頭、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?？简?yàn)更表現(xiàn)在思想解放方面：興文縣的發(fā)展已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)和平臺，層次將更高、空間將更寬。要把握大勢、謀劃發(fā)展，就必須以全球視野、戰(zhàn)略眼光、前瞻思維去思考興文的發(fā)展和未來；就必須打破地處邊遠(yuǎn)、封閉狹隘的山區(qū)意識、盆地意識，沖破體制機(jī)制等障礙，跳出“興文”看興文，把興文放到全省、全國乃至更大的范圍中去比較和審視。當(dāng)前，尤其要把握好被確定為四川省“擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)縣”和“民族地區(qū)待遇縣”的兩個(gè)機(jī)遇，運(yùn)用好這兩個(gè)平臺，依托這兩個(gè)載體，加大對上銜接、溝通和爭取力度，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幦「嗟捻?xiàng)目、拓展更大的空間、攢足更大的后勁。

三、解放思想求突破，關(guān)鍵是看能不能突出優(yōu)勢、加快發(fā)展

發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，也是解決一切問題的關(guān)鍵所在，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義就是發(fā)展。一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、社會(huì)和諧與否以及領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和水平高低等，歸根結(jié)底，都要以發(fā)展來檢驗(yàn)。不發(fā)展是一種落后，發(fā)展慢了也是一種落后。興文縣要實(shí)現(xiàn)解放思想求突破，關(guān)鍵是要突出自身比較優(yōu)勢，提速發(fā)展。

從發(fā)展?jié)摿矗d文縣雖地處邊遠(yuǎn)，但地處川滇黔三省結(jié)合部，正好位于四川省突出南向、通江達(dá)海的重要節(jié)點(diǎn)、開放前沿，交通區(qū)位突出，隨著省、市構(gòu)建開放的交通大格局戰(zhàn)略的實(shí)施，興文縣必將更快更好地融入西南乃至全國更大區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中；興文縣礦產(chǎn)資源富集而配套、量大而質(zhì)優(yōu)，特別是煤、硫鐵礦、鹽、石灰石資源最為豐富，硫鐵礦儲量占全省硫鐵礦資源的70%以上，煤儲量列宜賓市第三位，是四川省重點(diǎn)產(chǎn)煤大縣之一，具有發(fā)展高附加值、高回報(bào)率的化工產(chǎn)業(yè)及建設(shè)重化工基地得天獨(dú)厚的條件，現(xiàn)已初步形成煤、硫、建材等產(chǎn)業(yè)為主體，農(nóng)副產(chǎn)品精深加工、機(jī)械、紡織等產(chǎn)業(yè)為輔助的縣域新型工業(yè)體系；興文縣生物資源豐富而多樣，生態(tài)良好，擁有發(fā)展生態(tài)、綠色、特色效益農(nóng)業(yè)的絕佳條件，現(xiàn)已建成川南最大的縣屬糧食儲備庫、川南最大的淀粉加工企業(yè)、四川省烤煙生產(chǎn)基地和蠶桑生產(chǎn)基地等，以金色專用糧食和烤煙、綠色林業(yè)和蠶桑、白色生豬和蘑菇、黑色烏骨雞為主的農(nóng)業(yè)“四色產(chǎn)業(yè)”正在壯大；興文縣旅游資源獨(dú)特而聞名，“國家級風(fēng)景名勝區(qū)”、“世界地質(zhì)公園”、“國家AAAA級旅游區(qū)”——興文石海，集世界級規(guī)模的大漏斗、全國最大的地下溶洞群、全國罕見的地表石海和天下第一石虎為一體，四絕共生、嘆為觀止，今年又獲“中國最美的十大地質(zhì)公園”殊榮和“中國綠色名縣”稱號，加上極具魅力的“僰、苗”

民族文化和“虎、鯢”特色文化以及川滇黔邊區(qū)紅軍游擊縱隊(duì)紅色文化，旅游產(chǎn)業(yè)化新發(fā)展必將躍上新的臺階。從發(fā)展態(tài)勢看，通過近幾年的努力，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入了快車道，尤其是2008年在全球經(jīng)濟(jì)普遍回落的形勢下逆勢沖高，地區(qū)生產(chǎn)總值、地方財(cái)政一般預(yù)算收入、招商引資到位資金、固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額、規(guī)模以上工業(yè)增加值等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增速均高于全市平均水平，有的位居全市前列，全縣提前兩年完成了“十一·五”規(guī)劃主要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，為今后經(jīng)濟(jì)的提速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從發(fā)展環(huán)境看，興文縣極具推動(dòng)發(fā)展的人脈優(yōu)勢，特別是縣級幾大家領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，干部奮發(fā)有為，群眾熱情高漲，環(huán)境風(fēng)清氣正，形成了推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力和動(dòng)力。因此，興文縣只要能將自身比較優(yōu)勢發(fā)揮到極致，打破思維定勢，大膽開拓創(chuàng)新，就一定能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、又好又快發(fā)展，就一定能取得新的突破、實(shí)現(xiàn)新的跨越。

第三篇：把握機(jī)遇 團(tuán)結(jié)拼搏 實(shí)現(xiàn)新跨越

把握機(jī)遇 團(tuán)結(jié)拼搏 實(shí)現(xiàn)新跨越

渝水區(qū)水北中學(xué)在全區(qū)中考質(zhì)量分析會(huì)上的典型發(fā)言稿

過去的一年，我校在區(qū)教體局和教研室的大力支持和幫助下，通過全體教師的共同努力，精心安排，科學(xué)管理，上下一心，團(tuán)結(jié)拼搏，順利完成了上級下達(dá)的中考目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了我校中考成績新跨越，創(chuàng)造了水北中學(xué)教育教學(xué)新輝煌。下面我就我校2011年的中考工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)匯報(bào)，不足之處，敬請指正。

一、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，把畢業(yè)班教學(xué)工作放在全校教學(xué)工作的首位。畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”。中考成績是學(xué)校的生命線，在過去的一年中，我校十分重視畢業(yè)班的管理工作。專門成立了以校長為組長，主管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任為副組長，九年級班主任為小組成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。有了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，就等于有了畢業(yè)班工作的“領(lǐng)頭雁”。實(shí)踐證明，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，是做好畢業(yè)班工作的前提和保證。同時(shí)，實(shí)行了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到初三掛班制，每位領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)掛班班級的教育教學(xué)管理工作，經(jīng)常深入到班級和師生中，幫肋解決該班存在的問題和困難，想方設(shè)法為初三的教學(xué)工作排憂解難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身先土卒，增強(qiáng)了初三教師的凝聚力和責(zé)任感。也使初三年級組更具向心力、戰(zhàn)斗力，成為一支敢打硬仗，能打硬仗的團(tuán)隊(duì)?？梢哉f領(lǐng)導(dǎo)的重視是取得中考勝利的組織保證。

二、加強(qiáng)初三班主任和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

加強(qiáng)年級組建設(shè)，打造一支團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的初三教師隊(duì)伍是取得成功的保證。我校對于年級組建設(shè)，一貫高度重視，在團(tuán)結(jié)中聚人氣，向管理要質(zhì)量。

（1）在選拔初三班主任和教師時(shí)，學(xué)校大力倡導(dǎo)“三比”“三講”，即“不比資歷比能力，不比文憑比水平，不比職稱比稱職”、“講真誠，講投入，講成績”。注重“三種精神”，即職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，“四種意識”，即責(zé)任意識、使命意識、危機(jī)意識、質(zhì)量意識。在選拔初三班主任時(shí)，學(xué)校首先出臺了初三班主任工作管理制度及要求，明確規(guī)定了初三班主任必須全天候跟蹤學(xué)生，包括星期

六、日的補(bǔ)課，初三班主任星期

六、日補(bǔ)課參與學(xué)校行政管理，每天補(bǔ)助70元。對評優(yōu)評先職稱聘用優(yōu)先考慮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提拔必須在優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。這些舉措充分調(diào)動(dòng)了教師擔(dān)任初三班主任的積極性，許多教師涌躍提出書面申請擔(dān)任班主任，這一現(xiàn)象前所末有。初三班主任須經(jīng)全體行政班子人員討論投票擇優(yōu)錄用方可擔(dān)任。實(shí)踐證明，過去的一年我校初

1三班主任盡心盡責(zé)，工作精益求精，班級工作開展得有聲有色，為學(xué)校中考成績的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）注重畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的落實(shí)，形成合力，齊抓共管，營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。俗話說：“眾人拾柴火焰高?！蔽倚Ｒ蠼處?，不管處在一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)中，都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，變以往“同行是冤家”的傳統(tǒng)競爭觀為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競爭觀，摒棄喜歡“單打獨(dú)斗”的工作作風(fēng)。大力推行集體備課、集體研究。鼓勵(lì)互相聽課、評課，努力使教學(xué)中各知識點(diǎn)的落實(shí)、教與學(xué)過程的設(shè)計(jì)達(dá)到最優(yōu)化。特別是復(fù)習(xí)階段，根據(jù)區(qū)中考復(fù)習(xí)研討會(huì)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃：學(xué)校復(fù)習(xí)計(jì)劃、學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃、班級復(fù)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生復(fù)習(xí)計(jì)劃；做到人人心中有計(jì)劃，大家步調(diào)都一致。單打獨(dú)斗已成歷史，同舟共濟(jì)方有出路。7-1=0，某一科“差”，絕不僅是這一科的事，而是大家的事，班主任是協(xié)調(diào)人，大家配合默契、“心有靈犀”。為把大家抱成一團(tuán)，學(xué)校設(shè)立了學(xué)?？偲骄知?jiǎng)，班級總平均分獎(jiǎng)。實(shí)踐證明，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的教師，他的個(gè)人工作能力、工作狀態(tài)、工作競爭意識，都會(huì)比以往來得更強(qiáng)，來得更佳，來得更積極，從而營造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。

（3）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，重點(diǎn)研讀《課標(biāo)》、《中考說明》。為了準(zhǔn)確把握住《課標(biāo)》、《中考說明》的內(nèi)容，把握中考信息，我校派出全體初三教師到南昌參加省中考信息研討會(huì)，我們以教研組為單位，對所有教師尤其是初三教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《課標(biāo)》，鉆研新教材。細(xì)心推敲中考對各知識點(diǎn)不同層次的要求，注意區(qū)分“了解”、“理解”、“掌握”和“靈活運(yùn)用”等詞語的不同含義，以及對知識掌握程度的不同要求；理清骨干知識，確定重要知識點(diǎn)；細(xì)心推敲要考查的能力有哪些，明確復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)如何培養(yǎng)?！吨锌颊f明》是反映命題改革的法規(guī)性文件，是老師們復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。我們要求初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地把握中考精神和性質(zhì)、考試內(nèi)容，平時(shí)的講課和練習(xí)要有針對性，努力做到有的放矢，不走彎路。

學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)步，就不能固步自封，要實(shí)施開放式辦學(xué)，通過“走出去、請進(jìn)來”，開闊教師們的視野，使他們能夠取長補(bǔ)短，促進(jìn)自己教學(xué)水平的提高。我校先后派出初三英語教師到九江學(xué)習(xí)，初三數(shù)學(xué)教師到臨川中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，語文教師到蘇州景范中學(xué)聽課、評課、共同擬定試卷、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，提高了自己課堂教學(xué)能力，加深了自己對中考相關(guān)內(nèi)容的理解與把握。我校初三教師還多次到市一中、市四中、市五中，走入他們的初三課堂，聽各校骨干教師的研究課并與之進(jìn)行了研討交流，我校還騁請了省、市專家到學(xué)校就中考復(fù)習(xí)進(jìn)行講座，這些活動(dòng)使我們的教師感受很深，有了較大的收獲。

在這些活動(dòng)中，我們要求教師注意積極捕捉中考信息，了解掌握中考動(dòng)態(tài)，并努力在課堂教學(xué)中加以滲透落實(shí)，同時(shí)根據(jù)自己掌握的信息及時(shí)進(jìn)行中考模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)應(yīng)考指導(dǎo)，使教師和學(xué)生對中考都充滿了信心。

三、獎(jiǎng)罰分明，激勵(lì)先進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性。

2010年9月開學(xué)伊始學(xué)校就出臺了《水北中學(xué)教師教學(xué)成績獎(jiǎng)罰辦法》、《水北中學(xué)中考教師教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《水北中學(xué)績效工資分配方案》、《水北中學(xué)常規(guī)管理制度》、《水北中學(xué)教師評優(yōu)評先進(jìn)級職稱騁用評定辦法》。五個(gè)辦法中明確規(guī)定了要加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)投入，特別是初三中考教學(xué)獎(jiǎng)，肯定了教學(xué)質(zhì)量是評優(yōu)評先客觀評價(jià)教師的第一要素。學(xué)校激勵(lì)機(jī)制一出臺，使教師看到了教學(xué)成績的重要性，教師的教學(xué)積極性立馬空前高漲起來，教師們認(rèn)真鉆研教材，精心批改作業(yè)，想方設(shè)法提高課堂效果，出現(xiàn)了教師提前上課，搶著上課的良好局面。同時(shí)，學(xué)校將九年級所有學(xué)生分配到每一位科任老師，實(shí)行責(zé)任包干，跟蹤輔導(dǎo)，對每一次月考進(jìn)步的師生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，扎實(shí)穩(wěn)步，效果顯著，全面提高了教學(xué)成績。上學(xué)年，我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，結(jié)省一切開支，加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，去年我校用于教學(xué)經(jīng)費(fèi)達(dá)四十余萬元，用于中考教學(xué)獎(jiǎng)近十萬元，這是前所末有的。學(xué)校推薦到省、市、區(qū)、鎮(zhèn)的先進(jìn)個(gè)人全部都是按成績排在學(xué)校第一的教學(xué)骨干老師，教師們個(gè)個(gè)心服口服，交口稱贊，這一舉措充分調(diào)動(dòng)了全體教師的教學(xué)積極性。

學(xué)校還十分重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。我校召開百日中考沖刺師生誓師大會(huì)，邀請初三全體家長參加。定期召開不同層次的學(xué)生會(huì)議，樹榜樣、談想法、定目標(biāo)、明舉措，面向全體，分層遞進(jìn)，完成畢業(yè)、升學(xué)目標(biāo)。好的學(xué)習(xí)氛圍保證了優(yōu)生的主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校在面向全體的同時(shí)，重點(diǎn)突出對優(yōu)生的培養(yǎng)。一是發(fā)揮評優(yōu)評先的表彰作用，對榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”“優(yōu)秀團(tuán)員（團(tuán)干）”等各類稱號的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)通報(bào)，并利用不同渠道宣傳他們的先進(jìn)事跡；二是利用初三月考舉行專題總結(jié)表彰大會(huì)，對考試成績600分以上的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對考試成績500分以上的學(xué)生張榜表彰；三是評選“希望之星”，把他們的照片和勵(lì)志語張貼在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)，對榮獲“希望之星”稱號的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。事實(shí)證明，表揚(yáng)的力量是無窮的，我校榮獲學(xué)?！跋Ｍ恰狈Q號的十個(gè)初三學(xué)生全部考取了市一中、市四中。

四、加強(qiáng)質(zhì)量檢測，做好質(zhì)量分析，及時(shí)彌補(bǔ)不足。

初三階段，我們逐步加大考試力度，實(shí)行月考制，學(xué)校在組織考試過程中，首先是把好試卷質(zhì)量關(guān)，好的試卷能使得考試有價(jià)值，有指導(dǎo)性，能對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行全面的檢測和衡量。因此我們每次考試都做到精心挑選好試卷，一是利用市重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)考試卷、二是請省、市骨干教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的初三教師

幫助我們命題、三是充分發(fā)揮本校的集體智慧進(jìn)行命題。其次是端正考風(fēng)，嚴(yán)格考紀(jì)，我校初三考試實(shí)行單人單桌統(tǒng)一在學(xué)生餐廳考試。使初三全體學(xué)生同處一個(gè)考場，杜絕了作弊，保證了考試的嚴(yán)肅性和真實(shí)性，培養(yǎng)了學(xué)生誠實(shí)做人的品格和競爭意識。再就是每次月考閱卷學(xué)校統(tǒng)一實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一制定評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進(jìn)行封閉閱卷，做到公平公正。最后就是每次月考閱卷工作結(jié)束后，學(xué)校都會(huì)組織召開初三全體教師的質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)前教導(dǎo)處都會(huì)就本次質(zhì)量分析會(huì)向教師提出要求、布置分析會(huì)的具體任務(wù)，會(huì)前要求同科教師一起討論、分析、會(huì)商，然后每科推薦一位教師在全體教師質(zhì)量分析會(huì)上作十分鐘左右的發(fā)言，我校的質(zhì)量分析會(huì)開的十分熱烈、實(shí)效、成功。分析會(huì)使教學(xué)中存在的問題能真實(shí)的表現(xiàn)出來，使教師能夠做到有之放矢，并有針對性地去解決問題，彌補(bǔ)教學(xué)中存在的不足，每次分析會(huì)都能實(shí)事求是地總結(jié)前階段的教學(xué)工作，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出存在的問題，提出解決的措施和方法，為今后的教學(xué)指明了方向，為此，我校專門設(shè)計(jì)了《水北中學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測反饋表》，使教師既能對所教學(xué)科的成績做到心中有數(shù)，又可以做好自己的反思，取得了很好的效果。

五、存在的不足

1、教師隊(duì)伍老齡化，有的老教師舊理念、舊方法得不到根治，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，新知識、新觀念、新手段、新方法一時(shí)難以適應(yīng)。

2、隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的加快、優(yōu)質(zhì)生源的流失，締約著我校的發(fā)展。

3、差生的轉(zhuǎn)化工作沒能始終關(guān)注。

4、家庭教育與學(xué)校教育脫鉤，農(nóng)村家長在家不能按時(shí)督促學(xué)生學(xué)習(xí)，很難養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

各位領(lǐng)導(dǎo)，回顧一年來我校的中考工作，感觸頗深。要取得一定成績，領(lǐng)導(dǎo)重視是前提；打造一支團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是保證；建立一種精細(xì)管理的有效機(jī)制是基礎(chǔ)；走出一條開放辦學(xué)的研訓(xùn)之路是關(guān)鍵；強(qiáng)化一種能考會(huì)考的中考訓(xùn)練是保障。今后我們將進(jìn)一步探索與深化學(xué)校辦學(xué)機(jī)制與策略，強(qiáng)化管理，充分挖掘發(fā)揮教師、學(xué)生潛能，調(diào)動(dòng)和抓住一切有利因素，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

第四篇：把握機(jī)遇 繼往開來 實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程新跨越

把握機(jī)遇 繼往開來 實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程新跨越

[2011-01-14]

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每兩年一次的全國文物保護(hù)工程匯報(bào)會(huì)，是我國文物保護(hù)工程領(lǐng)域的盛會(huì)。與會(huì)的各省文物管理部門、業(yè)務(wù)單位、特邀專家，共聚一堂，總結(jié)過去兩年來的工作，探討文物保護(hù)工程發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，展望行業(yè)發(fā)展的未來趨勢，對于推動(dòng)我國文物保護(hù)工程的全面進(jìn)步、促進(jìn)我國文化遺產(chǎn)事業(yè)的跨越發(fā)展，具有重要意義。在此，請?jiān)试S我代表國家文物局向與會(huì)各位代表和專家表示熱烈的歡迎，并通過你們向辛勤工作在第一線的文物保護(hù)工程從業(yè)人員表示親切的問候，向?yàn)榇舜螘?huì)議召開付出辛勤勞動(dòng)的湖南省文物局表示衷心地感謝！

一、兩年來文物保護(hù)工程發(fā)展概況

（一）文物保護(hù)工程法規(guī)體系進(jìn)一步完善

經(jīng)過“十一五”以來的不斷發(fā)展，目前我國文物保護(hù)工程法制體系已經(jīng)基本建立?！段奈锉Ｗo(hù)工程管理辦法》、《文物保護(hù)工程勘察設(shè)計(jì)資質(zhì)管理辦法》、《文物保護(hù)工程施工資質(zhì)管理辦法》、《文物保護(hù)工程監(jiān)理資質(zhì)管理辦法（試行）》等相繼頒布實(shí)施，對文物保護(hù)工程的規(guī)范管理做出了較為全面、具體的規(guī)定。同時(shí)，各類標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的編制工作進(jìn)一步深化。古建筑防雷、消防等技術(shù)規(guī)范已編制完成，正在履行相關(guān)審批手續(xù)。文物建筑保護(hù)工程報(bào)告編寫出版管理辦法和要求也正在積極修訂中。文物保護(hù)工程南方定額編制工作已著手委托有關(guān)單位制定。

各地結(jié)合本地的工程實(shí)踐，制定了一系列地方性或?qū)ｍ?xiàng)性工程管理辦法和規(guī)定。如《北京市文物局全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位文物保護(hù)工程審批管理暫行規(guī)定》、《四川汶川大地震災(zāi)后文物搶救保護(hù)工程管理辦法》、《山西南部早期建筑保護(hù)工程管理辦法》、《福建省涉臺文物保護(hù)工程管理辦法》等，進(jìn)一步豐富了我國文物保護(hù)工程管理體系。

（二）文物保護(hù)工程管理模式實(shí)現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變

近年來，我國文物保護(hù)工程數(shù)量不斷增長，重大工程不斷增加，工程投入不斷加大，保護(hù)要求愈加嚴(yán)格，管理任務(wù)日益復(fù)雜、繁重。為了適應(yīng)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)發(fā)展需要，國家文物局制訂、頒發(fā)了《文物保護(hù)工程審批管理暫行規(guī)定》，從2008年5月1日起，將全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位工程方案的審批工作下放到省級文物行政部門，并在北京、山西、四川、浙江、河北等5省市試行，提高了方案審批的效率和質(zhì)量，取得了明顯成效。2009年10月，我局在慎重評估的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大工程方案審批工作下放范圍，增加陜西、河南、云南、上海為方案審批工作下放試點(diǎn)省市。

（三）文物保護(hù)工程經(jīng)費(fèi)投入力度加大

文物事業(yè)的發(fā)展，是綜合國力特別是國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要體現(xiàn)。國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)財(cái)富的迅速增長為文物事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步奠定了重要物質(zhì)基礎(chǔ)。中央財(cái)政對文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)的專項(xiàng)資金投入逐年增長。特別是近幾年，進(jìn)入快速增長時(shí)期。文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長，為文物保護(hù)工程的順利開展提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。文物保護(hù)工程的成功實(shí)施，大大提高了文化遺產(chǎn)資源的利用效率，提升了文化遺產(chǎn)對于國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn)率?！啊?009年文化遺產(chǎn)藍(lán)皮書》“顯示：“十五”期間，占GDP僅0.018%的全國文物系統(tǒng)財(cái)政撥款對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)卻達(dá)到了GDP的0.143%，即國家對文化遺產(chǎn)每投入１，產(chǎn)出是8.1。

（四）文物保護(hù)工程資質(zhì)隊(duì)伍不斷壯大

為了適應(yīng)文物保護(hù)工程快速發(fā)展的需要，2010年9月，我局頒發(fā)了第四批文物保護(hù)工程勘察設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理甲、一級資質(zhì)。甲、一級資質(zhì)單位的總數(shù)已達(dá)220多家。各省級文物行政部門也相繼頒發(fā)了一批乙級或者二級文物保護(hù)工程資質(zhì)單位。文物保護(hù)工程的資質(zhì)單位已由原先單一的各省古建所，逐漸擴(kuò)展至各高等院校、科研院所。從文物系統(tǒng)內(nèi)部擴(kuò)展到其他行業(yè)和領(lǐng)域，打破了行業(yè)封閉的條條框框，通過良性競爭與合作，提高了自身的活力和競爭力，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的，在文物保護(hù)維修工作中發(fā)揮了重要作用。

通過正規(guī)的中、高等教育和相關(guān)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)了一批文物保護(hù)維修專業(yè)技術(shù)人員，形成了我國文物保護(hù)維修工作的基本隊(duì)伍。同時(shí)，密切結(jié)合重大文物保護(hù)工程的實(shí)施，先后舉辦了四川桃坪羌寨維修工程

工匠培訓(xùn)班、西藏傳統(tǒng)建筑維修技術(shù)工匠培訓(xùn)班、新疆坎兒井保護(hù)維修培訓(xùn)班等，加強(qiáng)了當(dāng)?shù)毓そ车呐嘤?xùn)，注重了傳統(tǒng)工藝的保護(hù)與傳承，密切了文物保護(hù)工程與當(dāng)?shù)孛癖姷年P(guān)系。

（五）重點(diǎn)文物保護(hù)工程進(jìn)展順利

兩年來，通過各省文物管理部門、工程單位、業(yè)主單位的共同努力，震后文化遺產(chǎn)保護(hù)工程、西藏重點(diǎn)文物保護(hù)工程、山西南部早期建筑保護(hù)工程、涉臺文物保護(hù)工程等各項(xiàng)重點(diǎn)工程進(jìn)展順利，搶救和保護(hù)了一大批重要文物，密切了文化遺產(chǎn)與民眾的關(guān)系，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)文化的全面發(fā)展。

截至2010年10月29日，四川災(zāi)后文物搶救保護(hù)項(xiàng)目開工245項(xiàng)，開工率94.59%，已完成和即將完成165項(xiàng)，完工率67.35%，完成投資額14.4億元。世界遺產(chǎn)都江堰古建筑群災(zāi)后搶救保護(hù)工程順利竣工。其中二王廟古建筑群搶救保護(hù)工程榮獲國家文物局頒發(fā)的優(yōu)秀文物保護(hù)工程特別獎(jiǎng)。

玉樹地震發(fā)生后，國家文物局及時(shí)組織專家，多次深入災(zāi)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場考察，評估受損情況，編制了玉樹文物搶救保護(hù)修復(fù)專項(xiàng)規(guī)劃。2010年5月14日，青海省人民政府、國家文物局在玉樹全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位新寨嘉那嘛呢聯(lián)合舉行了玉樹震后文化遺產(chǎn)搶救保護(hù)工程啟動(dòng)儀式。目前已編制完成了新寨嘉那嘛呢等多處搶救維修方案，對部分存在險(xiǎn)情的文物單位采取了緊急排險(xiǎn)支護(hù)工作，完成了東倉大藏經(jīng)珍藏館附屬設(shè)施的恢復(fù)重建工作。

2009年8月，在西藏拉薩隆重舉行了布達(dá)拉宮、羅布林卡和薩迦寺三大重點(diǎn)文物保護(hù)維修工程竣工典禮。中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志出席并作了重要講話，標(biāo)志著項(xiàng)目總投資達(dá)3.8億元的西藏三大重點(diǎn)文物保護(hù)維修工程取得圓滿成功。西藏“十一五”重點(diǎn)文物保護(hù)工程開工典禮的舉行，標(biāo)志著投資約5.7億元的西藏“十一五”重點(diǎn)文物保護(hù)工程開始進(jìn)入全面實(shí)施階段。目前已到位資金4.3億元，完成投資3.8億元。部分工程項(xiàng)目已竣工并完成初驗(yàn)。

山西南部早期建筑保護(hù)工程有序開展。截止2010年12月，南部工程已完成文物本體維修工程33處，另外還有27處正在緊張施工。已開工項(xiàng)目近60%。

涉臺文物保護(hù)工程進(jìn)展順利。首批15個(gè)涉臺文物保護(hù)工程項(xiàng)目保護(hù)工程正在緊張有序進(jìn)行。曇石山遺址保護(hù)工程已基本完成。涉臺文物保護(hù)工程項(xiàng)目庫已經(jīng)建成，項(xiàng)目儲備進(jìn)展順利。

2010年11月27日，中國政府援助柬埔寨吳哥古跡二期茶膠寺保護(hù)修復(fù)工程開工儀式在柬埔寨暹粒市舉行。中國政府將提供4000萬元人民幣用于茶膠寺保護(hù)修復(fù)工程。

二、當(dāng)前文物保護(hù)工程面臨的形勢和問題

（一）文物保護(hù)工程面臨的形勢

“十一五”以來，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，文物保護(hù)工程面臨新的發(fā)展形勢。

１、文化遺產(chǎn)數(shù)量急劇增長

隨著第三次全國文物普查工作的穩(wěn)步推進(jìn)，截至2010年上半年，全國共調(diào)查登記不可移動(dòng)文物80余萬處。其中，新發(fā)現(xiàn)60余萬處，復(fù)查20余萬處。很多具有較高價(jià)值的文物已被公布為相應(yīng)級別的文物保護(hù)單位，使得我國文物保護(hù)單位的數(shù)量實(shí)現(xiàn)了較大幅度的增長。

目前正在開展的第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的遴選工作中，各地積極申報(bào)，共收到全國5700多處申報(bào)項(xiàng)目，申報(bào)數(shù)量創(chuàng)下歷次之最。經(jīng)專家評選，目前得票數(shù)過半的項(xiàng)目達(dá)到3000余處。國家文物局將在此基礎(chǔ)上，征求各相關(guān)部委意見，進(jìn)而形成第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位推薦名單上報(bào)國務(wù)院批準(zhǔn)公布。可以預(yù)見，隨著第三次全國文物普查全面完成、第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的最終公布，“十二五”期間，我國各級文物保護(hù)單位的數(shù)量將實(shí)現(xiàn)顯著增長。

2、文化遺產(chǎn)類型不斷豐富

2005年12月，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》（國發(fā)[2005]42號），加快了我國從“文物”保護(hù)走向“文化遺產(chǎn)”保護(hù)的轉(zhuǎn)型進(jìn)程。近幾年來，我國文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和外延不斷得到深化和擴(kuò)展，文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域更加廣闊。工業(yè)遺產(chǎn)、鄉(xiāng)土建筑、文化線路、文化景觀、20世紀(jì)遺產(chǎn)等新型文化遺產(chǎn)日益受到重視，被納入文化遺產(chǎn)研究與保護(hù)的視野，有力地促進(jìn)了我國文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。自2006年以來，國家文物局已經(jīng)連續(xù)成功舉辦5屆中國文化遺產(chǎn)保護(hù)無錫論壇，先后對工業(yè)遺產(chǎn)、鄉(xiāng)土建筑、20世紀(jì)遺產(chǎn)、文化線路、文化景觀等文化遺產(chǎn)保護(hù)的新領(lǐng)域、新理念進(jìn)行了廣泛而深入的探討與交流，極大地促進(jìn)了文化遺產(chǎn)保護(hù)理論的研究和發(fā)展。

3、重大文物保護(hù)工程顯著增多

“十一五”期間，組織開展了一系列重大文物保護(hù)工程。如山西南部早期建筑保護(hù)工程、涉臺文物保護(hù)工程、承德避暑山莊維修保護(hù)工程、大遺址的保護(hù)展示工程等。這些工程的實(shí)施對于改善文物本體和周邊環(huán)境的保護(hù)狀況，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展進(jìn)到了重要的作用?？梢灶A(yù)見，隨著“十二五”規(guī)劃的最終確定，“十二五”期間各類重大文物工程的數(shù)量將會(huì)進(jìn)一步增加。

文化遺產(chǎn)數(shù)量上的顯著增加和類型上的日益豐富，在極大完善我國文化遺產(chǎn)內(nèi)容和體系的同時(shí)，也深刻影響著我國今后一個(gè)時(shí)期各項(xiàng)保護(hù)工作的開展。更重要的是，新型文化遺產(chǎn)的出現(xiàn)和重大工程的增多，對保護(hù)維修工作提出了更高的要求。它直接意味著各級文物管理部門、各級資質(zhì)單位將承擔(dān)更多的管理、保護(hù)、維修任務(wù)，需要我們從保護(hù)維修的理念、技術(shù)、原則、手段、材料、工藝等各個(gè)方面不斷研究、創(chuàng)新，不斷完善有中國特色的文物維修保護(hù)理論。

（二）當(dāng)前文物保護(hù)工程中存在的突出問題

與快速發(fā)展的文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)不相適應(yīng)，制約和影響文物保護(hù)工程自身發(fā)展的一系列問題依然突出：

1、工程研究重視不足。主要表現(xiàn)在：工程前期勘察測繪工作不到位；工程實(shí)施過程中相關(guān)資料的收集整理工作缺失；工程竣工后的工程報(bào)告編寫工作未受重視；工程前期研究的經(jīng)費(fèi)保障不足。

2、工程管理不夠規(guī)范。國家文物局通過每年組織的工地檢查，發(fā)現(xiàn)工程管理上存在一些帶有普遍性的問題，主要包括：建設(shè)單位管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督不夠，對施工中出現(xiàn)的問題不能及時(shí)協(xié)調(diào)解決；設(shè)計(jì)單位不能及時(shí)跟蹤解決施工中的具體問題，設(shè)計(jì)與施工兩張皮；施工單位項(xiàng)目管理人員配備不足，部分單位施工中文物保護(hù)意識不強(qiáng)，施工中存在一定的安全隱患；監(jiān)理單位工作不夠規(guī)范，部分監(jiān)理工作流于形式。

三、立足“十二五”，實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程跨越式發(fā)展

展望“十二五”時(shí)期，文化遺產(chǎn)作為不可再生、極為稀缺的文化、精神、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)資源，其重要地位日益凸顯。與此同時(shí)，制約和影響文物事業(yè)自身發(fā)展的一系列問題依然突出。因此，要有高度的歷史責(zé)任感和強(qiáng)烈的憂患意識，解放思想，開拓創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，逐步推進(jìn)文物保護(hù)工程由注重被動(dòng)的搶救性保護(hù)，向同時(shí)注重主動(dòng)的預(yù)防性保護(hù)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程跨越式發(fā)展。

（一）認(rèn)真做好“十二五”規(guī)劃編制

2010年是科學(xué)編制“十二五”期間我國文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要一年。堅(jiān)持規(guī)劃先行，編制好文物保護(hù)工程的“十二五”規(guī)劃，是事關(guān)文物保護(hù)工程保護(hù)能否抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一件大事。規(guī)劃的編制要充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的思想，深化對一些全局性、戰(zhàn)略性的重大問題研究，從解決文化遺產(chǎn)保護(hù)的突出矛盾和問題入手，明確文物保護(hù)工程的“十二五”規(guī)劃的思路，提出相應(yīng)的措施，努力爭取一批重大項(xiàng)目納入各級政府的“十二五”規(guī)劃。

（二）繼續(xù)深化文物保護(hù)工程科學(xué)研究

當(dāng)今，文物保護(hù)已經(jīng)發(fā)展成為一門科學(xué)性、技術(shù)性極強(qiáng)的交叉學(xué)科，跨領(lǐng)域、多學(xué)科和多技術(shù)整合成為其重要特點(diǎn)。文物保護(hù)工程已不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)工程，更是一個(gè)科學(xué)研究的過程。我們要把每一個(gè)工程都作為難得的研究機(jī)會(huì)予以認(rèn)真對待，樹立課題意識，把保護(hù)工程和科研工作有機(jī)的結(jié)合起來，最大限度地獲取、保存和研究、利用好相關(guān)的歷史信息、技術(shù)信息，保證工程質(zhì)量，多出科研成果，積累成功經(jīng)驗(yàn)。只有我們在思想上、工作上都把科研擺到一個(gè)重要的位置，文物保護(hù)工程的科研水平才會(huì)有一個(gè)較大的提高。

加強(qiáng)文物保護(hù)工程科學(xué)研究，需要不斷深化文物保護(hù)理論研究。文物保護(hù)的發(fā)展離不開文物保護(hù)理論的指導(dǎo)。建國以來，廣大專家學(xué)者和從業(yè)人員在大量工程實(shí)踐的基礎(chǔ)上，廣泛學(xué)習(xí)與借鑒國際先進(jìn)的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念，對文物保護(hù)的很多重大理論問題進(jìn)行了深入的研究和探討，形成了“真實(shí)性”、“完整性”、“不改變文物原狀”、“最小干預(yù)”等重要原則，建立了一套有中國特色的文物維修保護(hù)理論體系。

加強(qiáng)文物保護(hù)工程科學(xué)研究，需要我們高度重視對前期研究和工程報(bào)告的編寫工作。文物保護(hù)工程前期調(diào)查研究是文物保護(hù)的基礎(chǔ)，為日常管理維護(hù)、科學(xué)研究、規(guī)劃編制、方案設(shè)計(jì)和保護(hù)工程實(shí)施提供了必要的基礎(chǔ)資料，是評估文物價(jià)值、保存現(xiàn)狀和管理?xiàng)l件的重要依據(jù)。各有關(guān)單位一定要從思想上高度重視，拿出精力和人力扎實(shí)做好這項(xiàng)工作。工程報(bào)告是文物保護(hù)工程竣工驗(yàn)收后，或階段性工程完成后，編寫的綜合性、資料性、研究性報(bào)告，它真實(shí)、完整、全面地記錄了工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等各個(gè)環(huán)節(jié)，是文物保護(hù)工程科學(xué)研究的重要成果。我局將于明年出臺工程報(bào)告編寫、出版的管理辦法和要求，并加大經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步規(guī)范和推動(dòng)工程報(bào)告的編寫、出版工作。各省級文物部門要高度重視，將工程報(bào)告的編寫、出版作為文物保護(hù)工程的一項(xiàng)常規(guī)工作、必備環(huán)節(jié)，通過切實(shí)有效的措施大力推進(jìn)。

加強(qiáng)文物保護(hù)工程科學(xué)研究，需要我們重視科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面”，通過重點(diǎn)解決重大文物保護(hù)工程中的關(guān)鍵技術(shù)問題，帶動(dòng)文物保護(hù)工程研究水平的全面提升。應(yīng)注意傳統(tǒng)技術(shù)、材料等的傳承和研究，妥善解決傳統(tǒng)技術(shù)與其它學(xué)科、技術(shù)的結(jié)合問題，充分發(fā)揮傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的各自優(yōu)勢，共同為文物保護(hù)工程提供有力的技術(shù)支撐。要依托國家文物局重點(diǎn)科研基地、高等院校、科研院所等文物保護(hù)科研的骨干單位，積極探索建立科技成果推廣與示范的新機(jī)制，力爭在較短的時(shí)間內(nèi)將文物保護(hù)科技的推廣應(yīng)用提升到一個(gè)新的水平。

（三）不斷完善文物保護(hù)工程管理體系

“十二五”期間，隨著文物保護(hù)單位的數(shù)量顯著增長，文物經(jīng)費(fèi)投入不斷加大，數(shù)量巨大的工程方案與管理人員不足、方案審批與維修工程相脫節(jié)等矛盾日益突出，特別是一些投資巨大的重大工程保護(hù)管理問題將面臨更大的挑戰(zhàn)。

要在保證方案審批質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步完善文物保護(hù)工程審批管理模式。方案下放省份要嚴(yán)格按照《文物保護(hù)工程審批管理暫行規(guī)定》，嚴(yán)格履行工程項(xiàng)目的立項(xiàng)、公示、備案等手續(xù)。其他省份要加強(qiáng)能力建設(shè)，提高管理水平，創(chuàng)造條件，為方案審批工作下放做好準(zhǔn)備。

要建立健全文物保護(hù)工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系。在文物保護(hù)工程中必須堅(jiān)決樹立質(zhì)量第一的意識，把確保工程質(zhì)量始終放在考量考量一切工作的優(yōu)先位置。從把好設(shè)計(jì)方案審核關(guān)入手，以施工現(xiàn)場管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)理為關(guān)鍵，嚴(yán)格驗(yàn)收為總閘，逐步建立健全工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系。

針對重大工程的組織實(shí)施問題，各省文物行政部門要按照“屬地管理，各負(fù)其責(zé)”的原則，切實(shí)承擔(dān)起組織管理的責(zé)任，改變目前較為普遍的重審批、輕監(jiān)管的現(xiàn)象，加強(qiáng)工地檢查和現(xiàn)場監(jiān)管力度，充分發(fā)揮專家的技術(shù)咨詢與把關(guān)作用，進(jìn)一步提高工程管理水平，確保工程質(zhì)量和資金使用安全，共同維護(hù)好文物保護(hù)工程行業(yè)的良好秩序。

為進(jìn)一步促進(jìn)文物保護(hù)工程發(fā)展，提高工程質(zhì)量，國家文物局決定在2011年首次開展文物保護(hù)優(yōu)秀工程評比活動(dòng)，對獲獎(jiǎng)工程予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過優(yōu)秀工程的評選，促進(jìn)行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)互享、信息互通、質(zhì)量爭優(yōu)，推動(dòng)我國文物保護(hù)工程整體水平的大幅度提升。

（四）加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)

人才是事業(yè)發(fā)展的根本。當(dāng)前我國文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的迅速發(fā)展需要大量既有正確的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念，又有扎實(shí)的專業(yè)功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的文物保護(hù)管理和技術(shù)人才，而現(xiàn)有從事文物保護(hù)工程的機(jī)構(gòu)和人員無論從數(shù)量上還是從整體素質(zhì)上都難以滿足事業(yè)發(fā)展的需要。

在今后的工作中，各地要把文物保護(hù)科研機(jī)構(gòu)建設(shè)擺在重要位置，在政策、資金和人員編制等方面給予大力支持。各省級古建所、文保中心要以建設(shè)成為本地區(qū)文物保護(hù)工程科研、培訓(xùn)、技術(shù)咨詢中心為目標(biāo)，在基層文博單位的文物保護(hù)工程中發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)支撐作用。

各地應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，組織開展文物保護(hù)維修人員的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)要區(qū)分不同對象，制定有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃和教材；形式和內(nèi)容因人而定，注重實(shí)效，不搞一刀切。對一些重要的傳統(tǒng)文物保護(hù)維修工藝，要結(jié)合工程的開展，引導(dǎo)、組織當(dāng)?shù)孛癖娂右詫W(xué)習(xí)、使用，做好傳統(tǒng)維修工藝的保護(hù)與傳承。

培養(yǎng)人才，更要使用好人才。要尊重專業(yè)技術(shù)人員的意見，充分發(fā)揮他們的聰明才智。關(guān)心和幫助解決他們遇到的困難和問題，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過建立選拔使用人才的競爭和激勵(lì)機(jī)制，使更多的優(yōu)秀人才能夠通過自己的努力脫穎而出，鍛煉和造就一支熱愛祖國文化遺產(chǎn)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的文物保護(hù)維修隊(duì)伍。

（五）惠及民眾，實(shí)現(xiàn)民生民心工程

今年6月12日，中共中央政治局常委李長春同志發(fā)表了《保護(hù)發(fā)展文化遺產(chǎn) 建設(shè)共有精神家園》的重要文章。李長春同志在文章中特別提出：“文化遺產(chǎn)保護(hù)必須緊緊依靠人民群眾，文化遺產(chǎn)保護(hù)成果必須惠及全體人民，這是實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)價(jià)值的現(xiàn)實(shí)需要，也是保護(hù)、發(fā)展文化遺產(chǎn)的根本目的”。這也是我們實(shí)施文物保護(hù)工程的重要指導(dǎo)思想。

我們強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果惠及民眾，就是要解決文化遺產(chǎn)發(fā)展依靠誰、為了誰的問題。植根于特定人文和自然環(huán)境的文化遺產(chǎn)，與當(dāng)?shù)孛癖娪兄烊?、不可分割的歷史、文化和情感聯(lián)系。忽視和割斷這種聯(lián)系必將極大的損害文化遺產(chǎn)的自身價(jià)值，甚至危及其存在的基礎(chǔ)。

1、文物保護(hù)工程必須緊緊依靠人民群眾

人民群眾是文化遺產(chǎn)的主人，是文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的豐厚土壤和源頭活水。文物保護(hù)工程的實(shí)施，要進(jìn)一步強(qiáng)化人民群眾的主體地位，堅(jiān)持國家保護(hù)為主的主導(dǎo)地位與發(fā)揮人民群眾主體作用相結(jié)合的原則，積極爭取當(dāng)?shù)鼐用竦睦斫夂椭С?，緊緊依靠人民群眾做好文物保護(hù)工程。

我們不僅要把文物保護(hù)工程作為一項(xiàng)技術(shù)工程，還要作為宣傳和普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識和理念的重要陣地。我們的工作人員不僅是工程技術(shù)人員，也是文化遺產(chǎn)保護(hù)知識和理念的宣傳員。要走出去主動(dòng)向群眾宣傳介紹文物保護(hù)工程的意義，請進(jìn)來讓群眾親眼目睹我們所做的工作，為文化遺產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展增添力量。只有獲得當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)民眾真正了解、關(guān)心和支持，文物保護(hù)工程的成果才能得到廣大民眾衷心的熱愛和呵護(hù)，才能成為與所在地的人文環(huán)境融為一體，傾注著人們豐富感情的充滿生機(jī)和活力的地方。

2、文化遺產(chǎn)保護(hù)成果必須惠及全體人民

李長春同志在文章中明確提出，“要始終關(guān)注民生、改善民生、保障民生，無論在文化遺產(chǎn)考古發(fā)掘和保護(hù)修繕中，還是在歷史文化街區(qū)和村鎮(zhèn)的保護(hù)建設(shè)中，都要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，著力改善群眾居住和生活條件，激發(fā)人民群眾參與文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)為民造?！?。

我們在文物保護(hù)工程中應(yīng)當(dāng)始終樹立文化遺產(chǎn)保護(hù)要服務(wù)于社會(huì)，造福于民眾的理念。要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本，堅(jiān)持有利于文化遺產(chǎn)保護(hù)、有利于傳統(tǒng)技藝傳承、有利于惠及民生的原則，關(guān)注民生，改善民生，保障民生，保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和受益權(quán)，努力使文物保護(hù)工程成為民心工程、民生工程。

黨的十七大明確指出：“當(dāng)今時(shí)代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素”。做好文物保護(hù)維修工作，保存祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有無可替代的特殊意義。我們把握當(dāng)前文物保護(hù)維修工作發(fā)展的寶貴機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為開創(chuàng)“十二五”文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的新局面而努力奮斗?。▎戊V翔）

第五篇：薛鎮(zhèn)長教師節(jié)講話稿

薛鎮(zhèn)長教師節(jié)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午（下午）好！在這金風(fēng)送爽的美好季節(jié)，我們共同迎來了第二十四個(gè)教師節(jié)。今天，大家隆重集會(huì)，一起分享節(jié)日的快樂。在此，我代表柳園鎮(zhèn)政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀！向關(guān)心支持柳園鎮(zhèn)教育事業(yè)的廣大干部群眾和社會(huì)各界友人表示衷心的感謝！

一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)和教育工作者的重視，體現(xiàn)了全社會(huì)對教師的尊重。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來”。教師節(jié)帶給大家的不僅僅是社會(huì)的尊重和內(nèi)心的歡樂，更是一份崇高的使命感、神圣的責(zé)任感。作為學(xué)校的教職員工，大家要更加熱愛教育事業(yè)，以人為本，關(guān)愛學(xué)生，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，自覺地把個(gè)人發(fā)展同培育一代新人的成長緊密聯(lián)系在一起，努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

幾年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)得到長足的發(fā)展，辦學(xué)條件得到了很大改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量邁上新的臺階。特別是過去的一年，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，務(wù)實(shí)苦干，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)管理，深化教育改革，外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),各方面取得了優(yōu)異成績。同志們，你們一年來取得的成績令人欣慰、令人振奮！我代表鎮(zhèn)黨委政府再次對你們的無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

“百年大計(jì)，教育為本”。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的事業(yè)，教育水平的高低是衡量一個(gè)地方發(fā)展水平的重要標(biāo)志。社會(huì)要發(fā)展，首先要發(fā)展教育。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)方興未艾。我們要想贏得主動(dòng)，搶占先機(jī)，使地方經(jīng)濟(jì)有一個(gè)大的發(fā)展，首先要搞好教育，提高科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和擁有一大批科技人才。老師們，黨委政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置在考慮，我們應(yīng)該充分認(rèn)識經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育工作提出的新的更高的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，不斷提高教育工作的整體水平。

借此機(jī)會(huì)，我對全鎮(zhèn)教育工作者提四點(diǎn)希望：

一是要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，全面提高學(xué)校管理干部的思想文化素質(zhì)，打造開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要奮發(fā)有為，要有勇爭一流的信心和決心，要敢于向一流學(xué)?？待R，敢于和成績突出的學(xué)校比高低。一個(gè)班子只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)有戰(zhàn)斗力，才能帶好自己的隊(duì)伍。每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該樹立一盤棋思想，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展。班子成員要加強(qiáng)修養(yǎng)，工作中互相尊重理解、互相信任支持，共同營造心齊、風(fēng)正、勁足的工作局面。

二是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。教師是學(xué)校的一面鏡子，教師隊(duì)伍建設(shè)是提高學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。各學(xué)校要努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、富有活力的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，堅(jiān)持以提高教師素質(zhì)為中心，切實(shí)加強(qiáng)師德教育和教師專業(yè)技能培訓(xùn)，抓好教學(xué)科研工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化，促進(jìn)青年教師迅速成長。既要認(rèn)真抓好師德建設(shè)，培養(yǎng)教師正確的世界觀和人生觀。使他們能用的先進(jìn)思想和模范行動(dòng)教育、影響學(xué)生，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，做無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。又要抓好教師專業(yè)技能培訓(xùn)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、先進(jìn)教學(xué)方法的能力。希望你們進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)?！坝^念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距”。每個(gè)教師都要注重觀念的更新，樹立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀，努力做有先進(jìn)教育思想的教師。

三是希望社會(huì)各界通力協(xié)作，繼續(xù)主動(dòng)為教育事業(yè)發(fā)展辦實(shí)事。近年來，鎮(zhèn)內(nèi)各企業(yè)和社會(huì)有識之士非常關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展，紛紛慷慨解囊，捐資助學(xué)，助學(xué)支教，表現(xiàn)出了中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們希望社會(huì)各界能繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)，使尊師重教真正成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

四是加強(qiáng)安全教育工作，創(chuàng)建文明、和諧的校園。學(xué)校和學(xué)生的安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。校園安全工作應(yīng)當(dāng)是學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，在新的學(xué)年里，學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)安全知識的宣傳和教育，落實(shí)安全責(zé)任到人，保證安全制度的執(zhí)行，杜絕各種安全隱患，包括防水、防火、防電，尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全，確保校園的平安，努力創(chuàng)建文明、和諧的校園。

同志們，“三尺講臺，關(guān)乎未來”。鎮(zhèn)黨委、政府將一如既往的關(guān)心支持教育，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。教育事業(yè)的美好藍(lán)圖，必須靠全鎮(zhèn)廣大教師艱苦奮斗，開拓進(jìn)取；必須靠全鎮(zhèn)上下同心同德、齊心協(xié)力；必須靠我們一起去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)、去成就。

最后，祝全鎮(zhèn)教師和教育工作者身體健康，家庭幸福，工作順利！謝謝大家！