第一篇：如何成為一名優(yōu)秀的管理者

如何成為一名優(yōu)秀的管理者

管理者是一個(gè)很寬泛的概念，大家所熟知的管理者主要是指在公司或企業(yè)中身居要職，起核心作用的高層管理者。事實(shí)上在一個(gè)企業(yè)基層管理者同樣起著不容忽視的作用。如果把高層管理者比喻成為一支球隊(duì)的教練，那么基層管理人員就可以比喻隊(duì)長一不但要在場上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻,更要身先士率,沖鋒陷陣。他們是企業(yè)不容忽視的中堅(jiān)力量，又是企業(yè)人才的后備軍。無數(shù)優(yōu)秀的管理者，都是從基層做起。因此，如何做好一名合格的管理者就顯得尤其重要。下面我就談?wù)勛约簩@個(gè)問題的看法：

一、過硬的專業(yè)能力

基層管理者即是管理者，同時(shí)又肩負(fù)了具體的工作和事務(wù)，所以個(gè)人過硬的業(yè)務(wù)能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時(shí)，企業(yè)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般也是通過基層管理者進(jìn)行的，所以業(yè)務(wù)能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。

1、具備相適應(yīng)的專業(yè)、技能、理論知識。

2、熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運(yùn)用本專業(yè)工具的才能。

3、業(yè)務(wù)精通，科學(xué)決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。

二、優(yōu)良的品德素質(zhì)

1、以公司、集體利益為重。

2、具有寬闊的胸懷。

3、具有公正用權(quán)意識。

4、具有理智的感情。

優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優(yōu)良的品德，是好學(xué)、善良、真誠、勤勉、進(jìn)取以寬闊的胸懷，正派的作風(fēng)，表里如一的形象方面的總和。

三、相適應(yīng)的文化素質(zhì)

全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時(shí)新技術(shù)、新設(shè)備，不斷涌現(xiàn)，辦公手段日益現(xiàn)代化。管理文化素質(zhì)更要提高，必須具有較強(qiáng)的觀察能力、思維能力，應(yīng)變能力、分析判斷能力、決策運(yùn)籌能力、計(jì)劃組織能力、協(xié)調(diào)控制能力，總結(jié)匯報(bào)能力以創(chuàng)新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎(chǔ)。

1、有一定的文化政治理論知識。

2、精通本職的專業(yè)知識。

3、有廣博的相關(guān)學(xué)科知識。

四、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任

事業(yè)心和責(zé)任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎(chǔ)。有了這一點(diǎn)，就會努力學(xué)習(xí)，提高各方面的本領(lǐng)，就會嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，就會盡職盡責(zé)地工作。這就說明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。

1、有熱愛公司、熱愛團(tuán)隊(duì)、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。

2、有以公司為家，一心撲到工作上的職責(zé)意識。

3、有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的態(tài)度。

4、有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。

五、有對員工的正確態(tài)度和深厚感情

對員工的態(tài)度和感情問題，歷來是管理工作的一個(gè)根本問題。以正確的態(tài)度對待員工，做到“以情帶班，以理服人”。對員工的態(tài)度與感情是密切聯(lián)系在一起的，端正態(tài)度是產(chǎn)生感情的前提和基礎(chǔ)，深厚的感情是態(tài)度端正的具體體現(xiàn)。做好“管教”工作，必須具有以下幾種“心”

1、尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個(gè)員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中，每個(gè)員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個(gè)員工，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。

2、關(guān)心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。

3、體恤的心：既然有了關(guān)心，就應(yīng)該在他們出現(xiàn)個(gè)人問題時(shí)，體恤他們同時(shí)，學(xué)會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

4、賞識的心：當(dāng)你賞識一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價(jià)，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。

5、分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。

6、授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責(zé)所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予員工，員工才會愿意對工作負(fù)責(zé)，才會更有把工作做好的動機(jī)，經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好員工的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

六、有良好的自身形象

以身作則，樹立良好形象，是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn)，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強(qiáng)管理的權(quán)威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅(jiān)持以行帶班。

1、對工作盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和集體榮譽(yù)，時(shí)時(shí)刻刻以集體的榮譽(yù)和利益為重，才能使部屬產(chǎn)生尊敬和欽佩感，激發(fā)部屬的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、嚴(yán)于律己的形象。

3、身先士卒，勇挑重?fù)?dān)的形象，要求員工做到的，自己首先做到。七 團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力：

基層管理者除了要有過硬的業(yè)務(wù)能力，那么體現(xiàn)管理者魅力和價(jià)值的就是團(tuán)隊(duì)建建設(shè)的能力。一個(gè)人的業(yè)績可能非常優(yōu)秀，但是只注重個(gè)人的業(yè)績而忽視了團(tuán)隊(duì)，充其量只是一個(gè)業(yè)務(wù)精英。如果將團(tuán)隊(duì)發(fā)揮巨大的效能作用，便是一個(gè)管理者的最大喜悅。

如何建設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？

1、充滿活力以感染組織的每個(gè)人，而且活力可以激發(fā)每個(gè)成員的戰(zhàn)斗力，讓員工對遠(yuǎn)景充滿信心和希望。試想一個(gè)沒有活力的人如何可以組建一個(gè)有活力的團(tuán)隊(duì)呢？

2、善于激勵：在工作遇到難題時(shí)，作為一個(gè)精神的鼓勵者使員工疲倦時(shí)可以重新振奮的去面對難題，而且只有激勵，才能讓能力不足、信心不強(qiáng)的人成長起來。

3、善于組合；團(tuán)隊(duì)中必然有各種性格特點(diǎn)的人，那么發(fā)現(xiàn)他們個(gè)人的人優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢力加以組合，使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效能?；鶎庸芾碚咭惨獙W(xué)會布局——強(qiáng)與弱的搭配，活躍與循規(guī)蹈矩組合??然后，再將他們安排到隊(duì)中的不同位置。

八、領(lǐng)導(dǎo)力

基層管理者雖然是“管理者”，但由于本身所處的角色，需要更多發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力而非行政賜于的管理能力，之間的區(qū)別在于：

第一、管理者一般是被任命的，其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力。而領(lǐng)導(dǎo)者可以被任命，也可以從群體中產(chǎn)生的，影響力主要來自非職位權(quán)力。第二、管理可以運(yùn)用職權(quán)迫使人們?nèi)氖履稠?xiàng)工作，而領(lǐng)導(dǎo)是依靠個(gè)人的魅力去影響他人。

第三、管理者是依靠制度、管理工具達(dá)到目的；而領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是遠(yuǎn)景規(guī)劃、激勵去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

九、與上司相處的能力

有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重，業(yè)務(wù)能力也非常優(yōu)秀，卻無法獲得進(jìn)一步提升滿足自己的更大追求，原因是往往忽視了與上司的溝通。

第一、讓上司知道你每天都有干什么。

這一點(diǎn)非常關(guān)鍵，第一尊重，第二避免他滋生出太多的想法，如你想搶他的位、在暗中跟他搗亂、輕視他等等。第二、征詢他的意見獲得支持。

有時(shí)明明可以走的捷徑，但因?yàn)楹鲆暳伺c上司的溝通，而走了彎路，所以在一些問題上多聽聽上司的意見沒有錯(cuò)。

總之，管理者就是要管人，育人，留人。而如何能夠成功的實(shí)現(xiàn)這幾個(gè)目標(biāo)，關(guān)鍵是要做好我說的上述幾點(diǎn)。當(dāng)然，說歸說，真正能在現(xiàn)實(shí)生活中很好的做到這幾點(diǎn)的管理者可謂是少之又少?？梢娨氤蔀橐幻芾碚卟皇悄敲慈菀椎模氤蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者就更是難上加難。

第二篇：如何成為一名優(yōu)秀的管理者

如何成為一名優(yōu)秀的管理者

我們要實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理再造，首先得把自己再造，只有把自己培養(yǎng)成一名合格的、優(yōu)秀的管理者。企業(yè)才能創(chuàng)新發(fā)展，那么如何成為一名優(yōu)秀的管理者，將是我們當(dāng)今管理話題，我認(rèn)為，我們首先必須從思想上養(yǎng)成以下五種習(xí)慣：

１.必須懂得掌控自己的時(shí)間。就是說要懂得如何利用自己所控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開展有條不紊的工作。大家知道，美國前總統(tǒng)克林頓，他寫有一本自傳，介紹了他一生的成長歷程，其中對他影響最早最大的就是《如何掌控自己的時(shí)間》這本書，他看了以后，就把自己的時(shí)間分成ABCD四個(gè)等級，從而使他從一個(gè)生活無緒的青年最終變成了一個(gè)高效的總統(tǒng)?？梢?，時(shí)間管理是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。

２.必須重視工作成果。我們不能只滿足于埋頭苦干，應(yīng)當(dāng)注意如何使自己的努力產(chǎn)生必要的成果。當(dāng)我們接手任何工作時(shí)，不應(yīng)當(dāng)立刻一頭鉆進(jìn)工作里去，也不是馬上考慮工作的辦法和手段，而是要先自問：“別人希望我做出什么樣的成果來？”只有這樣，我們的工作才會有成效，否則，徒勞而已！

３.善于利用長處。這里指的不光是自己的長處，而且還要知道如何利用上司、同事及下屬的長處。我們還要善于抓住形勢提供的機(jī)會做自己想做的事。我們不要把工作建立在自己的短處和弱點(diǎn)上面，也決不能做自己做不了的事情。

４.善于將自己的精力聚焦。我們每個(gè)人的精力是有限的，能否表現(xiàn)出豐碩的成果和你是否將精力聚焦到自己善長的領(lǐng)域顯得至為重要。我們做工作得分輕重緩急，并制訂出先后次序，除此之外也沒有別的辦法，否則將會一事無成。

５.善于做出有效的決策。大家知道，在唐太宗時(shí)期有一個(gè)著名的案例就是房謀杜斷，講的就是每遇重大事件時(shí)唐太宗都會咨詢房玄齡的建議，聽取杜如晦的決策。古人尚且如此，何況我們呢？事情怎么做？首先得解決條理和秩序問題，這便是如何按正確的次序采取正確的步驟。我們要知道，有效的決策總是在不同意見討論的基礎(chǔ)上作出的一種判斷，它決不會是“所有人意見一致”的產(chǎn)物。我們要清楚在很短的時(shí)間內(nèi)作出很多的決策，就難免會出現(xiàn)錯(cuò)誤。其實(shí)企業(yè)真正需要的只是數(shù)量不多的決策，而這些卻又是根本性的決策。一個(gè)組織真正需要的是正確的戰(zhàn)略，而不是大轟大嗡的那一套。故此，決策決定你的一切！

綜合上述。只要我們養(yǎng)成“兩個(gè)必須，三個(gè)善于”的邏輯思維，它將是我們成為一名優(yōu)秀管理者的指南針。（

第三篇：如何成為一名優(yōu)秀的管理者

《如何成為一名優(yōu)秀的管理者》培訓(xùn)感想

通過此次培訓(xùn)，讓自己感覺到作為一名管理者，對自己的上級指示做到盡善盡美、對自己的團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要，要承上啟下，全局考慮。

清華講師講得很系統(tǒng)，很全面，案例也很經(jīng)典，很有代表性。很早就看過一句話，思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，但是之前不是很明白，通過此次培訓(xùn)理解很深，最終決定自己命運(yùn)的是自己最初的思想。做一個(gè)有思想的人，才能帶領(lǐng)自己的下屬一起奮斗，并且自己事事起到帶頭典范作用，沒有一個(gè)下屬會跟著一個(gè)沒有思想，沒有行動力的領(lǐng)導(dǎo)去一起打拼，讓下屬要從自己身上學(xué)到很多下屬身上所不具備的好東西，同樣下屬會覺得跟著這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)才有前途、才有發(fā)展、掙到錢。

作為一名優(yōu)秀管理者，首先理解一名管理者對一個(gè)企業(yè)的重要性，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都對企業(yè)很重要，如果是自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)影響了，將會是對整個(gè)企業(yè)影響很大，拖了企業(yè)的后腿，同時(shí)企業(yè)其它團(tuán)隊(duì)也會受到影響，負(fù)面效應(yīng)很大。

作為一名優(yōu)秀管理者，要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)。企業(yè)間競爭愈加強(qiáng)烈，同行業(yè)企業(yè)利潤愈加降低，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化愈加提高，同質(zhì)化愈加提高，都要不斷的提高自己。跟著這樣的管理者團(tuán)隊(duì)才能立于行業(yè)之首，持續(xù)發(fā)展。

作為一名優(yōu)秀管理者，時(shí)刻努力想辦法提高自己的工作績效。不要事事都去做，接到上級的工作任務(wù)，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量去完成，各位其職，整個(gè)安排工作過程井然有序，如期保質(zhì)保量完成，給上級一個(gè)好的交代。

作為一名優(yōu)秀管理者，在工作的過程中提高自己管理才能、樹立自己的威信、提高自己的影響力。思想走在員工前面，行動在員工的前面，帶領(lǐng)大家一起去做事，不要脫離員工，也不要強(qiáng)壓員工。

作為一名優(yōu)秀管理者，要時(shí)刻鼓勵員工。員工做錯(cuò)了，要去從思想上去教導(dǎo)員工，不要把員工批得一無是處，員工都有逆反思想。而在制度面前人人平等，是什么就是什么，該罰則罰，該獎就獎。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成良性競爭的狀態(tài)。

作為一名優(yōu)秀管理者，要時(shí)刻提高自己的自信心、寬廣的心胸。也讓員工時(shí)刻感覺到信心百倍，每天工作都很有意義。

作為一名優(yōu)秀管理者，做好自己的周圍圈子，同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。

西店設(shè)計(jì)師：趙慶華

2008年04月08日

第四篇：如何才能成為一名優(yōu)秀的管理者

如何才能成為一名優(yōu)秀的管理者？

2011-04-15-11:33

管理企業(yè)的方法有很多。每個(gè)管理者都會給下屬無形當(dāng)中規(guī)定不同的“規(guī)矩”。很多企業(yè)家、經(jīng)理人總會問一些“如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者”，“管理者實(shí)際干什么？”以及“如何當(dāng)好好管理者？”這些題目，可以看看杰克.韋爾奇總結(jié)的八大“管理規(guī)則”：

1、領(lǐng)導(dǎo)者要不屈不撓地晉升團(tuán)隊(duì)的水準(zhǔn)，利用每一個(gè)機(jī)會去評估、指導(dǎo)以及建立員工的自信。員工的導(dǎo)師，也就是 “教練式領(lǐng)導(dǎo)”。

通常擁有最優(yōu)秀人才的團(tuán)隊(duì)才能取勝。這就管理者的你，需要在者三方面投入大量的時(shí)間和精力：

你必需評估——確保將適當(dāng)?shù)娜朔旁诤线m的崗位，淘汰弱留強(qiáng)，晉升強(qiáng)者；你必需指導(dǎo)——指引、批評及幫助下屬綜合技能的提升；

最后，你必需建立自信——大量鼓勵、關(guān)心及獎賞。自信能給予下屬氣力去施展?jié)撃?，并愿意立異以超越夢想，這恰是成功團(tuán)隊(duì)的動力。

通常，管理層以為評估表現(xiàn)應(yīng)該是年終考核。實(shí)在不然。評估應(yīng)是逐日進(jìn)行的，融入正常工作的方方面面。造訪客戶是評估銷售氣力的好機(jī)會；視察工廠是遇到有前途的新管理人的機(jī)會；開會期間的咖啡時(shí)間是教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員如何首次重大陳述的渠道。把你自己看作是花匠，一手拿著水壺，一手拿肥料。有時(shí)候你要清除雜草，但更多的時(shí)候你只是上肥及照顧，然后看看開花的結(jié)果。

2、管理者要確保世人不僅有抱負(fù)，還要糊口在抱負(fù)中。

管理者必需為團(tuán)隊(duì)確立目標(biāo)，并且必需使目標(biāo)清楚詳細(xì)。如何才能做到這一點(diǎn)？首先，不要信口開河。目標(biāo)不能恍惚不清以至難以實(shí)現(xiàn)。你必需常常向每個(gè)人談?wù)搱F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。常見的一個(gè)題目是，管理者與關(guān)系緊密親密的同事就目標(biāo)進(jìn)行溝通，而目標(biāo)從未下達(dá)到身處第一線的員工。

假如你但愿下屬為目標(biāo)而活，當(dāng)他們做到這一點(diǎn)時(shí)就“給他們看到獎賞”。這筆錢可以是工資和獎金，也可以是當(dāng)眾的表揚(yáng)。

3、管理者滲透每個(gè)人的皮膚，讓人煥發(fā)出沖勁與樂觀主義。

一個(gè)樂觀痛快的管理者會帶領(lǐng)一個(gè)開心的團(tuán)隊(duì)，而一個(gè)怨氣沖天的領(lǐng)導(dǎo)者則會令下屬愁眉不展，后者要爭取成功往往很難。

4、管理者以誠懇、透明和信譽(yù)建立信任。

你的下屬應(yīng)該永遠(yuǎn)知道自己所處的位置，必需了解公司的真正情況?？赡苡袎膭屿o，如即將裁員等。不應(yīng)避而不談，否則你將失去團(tuán)隊(duì)的信任和干勁。

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者從不偷取別人的點(diǎn)子當(dāng)自己的功勞。他們之所以不媚上壓下，就是由于他們成熟自信，明白自己團(tuán)隊(duì)的成功早晚會讓自己得到認(rèn)可。情況不佳，領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)責(zé)任；情況好時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者樂于將贊美分給員工。

5、管理者有勇氣做出不討好的艱難決定。

有時(shí)間你必需做出艱難的決定：請人離職、削減一項(xiàng)計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)或者封閉廠房。顯然，這些決定往往帶來投述和抗議。你的工作是聆聽及解釋清晰，然后繼承前行；你不是要受人歡迎，而是要領(lǐng)導(dǎo)。不要當(dāng)自己正在參選，由于你已經(jīng)當(dāng)選。

6、管理者問最尖利的題目，要求下屬付諸步履。

把自己當(dāng)成公司最愚蠢的人，在談到任何提議、決定或者市場信息時(shí)提出“為什么”、“為什么不？”以及“如果”的題目。不外，光是提問是不夠的，要確保提問能夠引發(fā)討論，最最后付諸步履。

7、管理者以身作則，啟發(fā)員工有冒險(xiǎn)精神。

這兩個(gè)概念通常是說起來輕易做著難。太多的經(jīng)理人敦促下屬嘗試新事物，當(dāng)他們失敗時(shí)，就嚴(yán)肅批評他們。假如你想讓你的下屬勇于嘗試，就要以身作則。

考慮一下冒險(xiǎn)。有了錯(cuò)誤沒必要嘮嘮叨叨、心情郁悶。實(shí)際上，你盡可能保持幽默和痛快的心情，這樣會有更多的人得到這樣的信息：做錯(cuò)事并不會死。

至于學(xué)習(xí)，你要再次以身作則。固然你身居要職，但并不表示你樣樣精曉。假如你吸收了一些新知識，并用于試行，會令你的員工感到滿足。

8、管理者要經(jīng)常與下屬慶祝成功。

不要怕玩得太開心而使員工不再努力工作。相反，工作上的慶祝永遠(yuǎn)不夠。慶祝的作用是制造認(rèn)同的氣氛及正面的氣力。設(shè)想，一支棒球隊(duì)取得贏得聯(lián)賽冠軍后卻沒有開香檳酒慶祝，大家又怎么來表示成功的喜悅呢。做得好時(shí)要好好慶祝，若你不這樣做，便沒有人會慶祝。

所以，“關(guān)于管理者是生成的仍是后天努力而成的”這個(gè)題目，回答是：兩者都有。有些特質(zhì)，如智商和精力，看上去是結(jié)伴而行。在另一方面，有些領(lǐng)導(dǎo)技巧是你在學(xué)校、讀書、做學(xué)問時(shí)學(xué)會的，如自信。你在工作時(shí)候?qū)W到的另一些東西——勇于嘗試，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，從成功中獲得決心信念而再次嘗試。只有這樣，你才會越來越棒

第五篇：成為一名優(yōu)秀的管理者

成為一名優(yōu)秀的管理者，相信是每一位尚不是管理者的有志向的職業(yè)人士的目標(biāo)，不想當(dāng)元帥的兵不是好兵嘛！15年前筆者剛參加工作的時(shí)候就以此為奮斗目標(biāo)，有幸的是，四年后我就實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，我想通過我的職業(yè)經(jīng)歷來談?wù)勗撊绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者。

要想知道如何成為一名優(yōu)秀的管理者，首先要從基層管理者做起，那我們就要了解一名優(yōu)秀的基層管理者應(yīng)具備哪些技能。

從員工到管理者身份和地位都變了，所以成為一名優(yōu)秀的管理者首要的事情是明確自己的角色定位。我工作一年后升為銷售主管，盡管只是基層的管理人員，但也開始了我的管理生涯，現(xiàn)在想想好笑，當(dāng)時(shí)自己也不懂管理，下屬也少，只有兩個(gè)，我也根本不會管他們，只是教他們一些業(yè)務(wù)知識，因?yàn)楫?dāng)然我是科班的貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的，而他們不是。其中一個(gè)女徒弟她笑稱我?guī)煾?，現(xiàn)在她已經(jīng)是總經(jīng)理助理也是公司的小股東了，也成為了一個(gè)管理者，或許也有我的些許功勞吧！在這里我想和博友們說，一開始誰也不會當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，如果你不懂計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制這一套，你就學(xué)會一招就行：教下屬業(yè)務(wù)知識。因?yàn)檫@時(shí)你盡管是個(gè)管理者了，但只是個(gè)基層的管理人員，不能擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，但也不能完全打成一片，所以做個(gè)老師是最好的方法，一方面是幫助下屬，另一方面也有助你建設(shè)團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)業(yè)績。

二年后當(dāng)我升為銷售經(jīng)理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)管理人員是一件多么有趣兒的事兒。原來和你勾肩搭背的兄弟開始和你有了距離，看你的眼神有些怪異，再也叫你小李小王小張了，而是改口叫你“*經(jīng)理”，而你呢？盡管覺得有些陌生但是很受用。原來老總們高高在上，現(xiàn)在你已經(jīng)覺得沒那么高了，反而自己卻好像長了個(gè)兒。不過伴君如伴虎，這時(shí)我才覺得職位不同了，角色真的不一樣了。

基層管理者與中層管理者的角色定位是要求你能承上啟下。我的理解是接受上下達(dá)的任務(wù)，向下級傳達(dá)任務(wù)，并帶領(lǐng)下級出色地完成任務(wù)。怎么才能做得好呢？這里面就是管理的藝術(shù)了。我的方法是：用上級喜歡的方式與他溝通，用上級喜歡的方法去做事情，在上級需要你的時(shí)候給他一些建議；找到一套行之有效的方法，迅速地培訓(xùn)下屬讓其掌握，團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地去做事。有兩點(diǎn)要注意：

一、一定要把自己納入到上級的控制之下，使他認(rèn)為你工作能力強(qiáng)，而又聽話；

二、一定要把自己的下屬控制好，這樣你的團(tuán)隊(duì)才有戰(zhàn)斗力。