第一篇：2015屆高二政治文化生活第三單元測驗

2015屆高二政治文化生活第三單元測驗

一、單項選擇題（28題，每題3分，共84分）

1、下圖為端午節(jié)的形象標(biāo)志圖。該標(biāo)志選用中國水墨風(fēng)格的粽子外形，融合龍舟競渡、圖章等中國元素。端午節(jié)形象標(biāo)志的“出爐”（）

①體現(xiàn)中華文化博大精深 ②體現(xiàn)中華文化特有的優(yōu)越性 ③體現(xiàn)中華文化的地域性 ④有利于傳承中華文化 A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

2、木卡姆藝術(shù)是新疆維吾爾族人民創(chuàng)造的，是集說、唱、樂、舞為一體的音樂經(jīng)典套曲，已有600多年的歷史。其中最具代表性的是十二木卡姆，它融合了中國、印度、希臘和伊斯蘭古典音樂精華，有著“東方音樂明珠”之稱。這一藝術(shù)之所以具有旺盛的生命力，是因為它（）①薪火相傳、博大精深 ②尊重差異、兼收并蓄 ③博采眾長、海納百川 ④沿襲傳統(tǒng)、洋為中用 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、山東臨沂高度重視弘揚書法藝術(shù)，連續(xù)舉辦了九屆書圣文化節(jié)，建設(shè)了一批書法主題文化設(shè)施，掛牌了一批書法學(xué)校，擁有各類書法團(tuán)體和書法藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)千余家，在全國形成了令人矚目的臨沂書法文化現(xiàn)象。下列說法正確的是（）①書法是中華文明的重要標(biāo)志

②中華文化博大精深

③多姿多彩的中華文化展示了中華民族的生命力和創(chuàng)造力

④書法藝術(shù)是中華文化所特有的 A．①②

表明（）A．地域文化具有各自的特色

B．地域文化都是在本地域獨立形成的 C．地域文化之間沒有共性

D．中華文化在性質(zhì)上是全國地域文化的總和

5、京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統(tǒng)特色的“中國元素”，在歷史的演變中已成為人類文化寶庫中的瑰寶。這些“中國元素”（）①是中華民族精神的核心內(nèi)容

②是中華文化發(fā)展的力量源泉

③體現(xiàn)了中華文化的博大精深

④顯示了中華文化的個性特征 A．①②

B．②④

C．①③

D．③④ 6、2012年5月，一條名為《“︱”竟然是個漢字》的微博在網(wǎng)上瘋傳。“︱”不但是個字，念“gun”，而且還是個多音字。下列關(guān)于漢字的認(rèn)識，正確的是（）①漢字是文化的基本載體 ②漢字是中華民族綿延不絕的文明標(biāo)志 ③漢字對傳承中華文明發(fā)揮巨大作用 ④漢字是最直觀、最常見、最豐富的傳媒 A．①③

B．②④

C．②③

D．③④

7、孔子的主要言行，經(jīng)其弟子收集整理編成《論語》一書，這本書成為儒家學(xué)派的經(jīng)典。這說明（）A．中華文化源遠(yuǎn)流長

B．中華文化博大精深

C．史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證

D．儒家文化、儒家思想成為中華文化的縮影

8、北京的“四合院”、上海的“石庫門”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞”、福建的“土樓”等民居建筑都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、民俗民風(fēng)息息相關(guān)，特色鮮明、異中有同，是中華民族共有的文化財富。這說明（）A．文化的差異性是由各地千差萬別的自然條件決定的 B．各具特色的區(qū)域文化蘊涵著中華文化的共性 C．中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩

D．區(qū)域文化相互借鑒而日趨同

一、漸趨融合 9、3 000多年前，黎族人民橫渡瓊州海峽來到海南。他們在這方熱土繁衍生息，創(chuàng)造了璀璨的文化：華美絕倫的黎族織錦，造型獨特的船形屋，用牛角、竹子、棷殼等制作的樂器……其中，鉆木取火、低溫制陶、黎族民歌、黎族織錦等已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。由此可見，黎族文化（）①具有鮮明的民族特色，是中華文明的重要組成部分 ②具有悠久的歷史，是黎族人民長期社會實踐的產(chǎn)物 ③具有鮮明的地域特征，其性質(zhì)是由海南地理環(huán)境決定的 ④具有強大生命力，是促進(jìn)海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本動力 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、漢語言文字能夠得到不斷發(fā)展并成為中華民族通用語言，其中重要原因是漢語言文字吸收了許多詞匯，而這些詞匯又多源于少數(shù)民族語言。如，“胡同”來自于蒙古語，“妞兒”來自于滿語，許多民族樂器在漢語稱謂上也多是采用少數(shù)民族語言的諧音。這說明

（）A．各民族文化的相互交融首先是語言文字的交融 B．漢語言文化的發(fā)展得益于特有的開放性和包容性 B．③④

C．②③

D．①④

4、當(dāng)前，在大力弘揚中華文化過程中，廣東省重點打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這

C．推廣普通話有助于中華各民族文化的多樣性發(fā)展 D．不同民族的語言融合可以消除民族間的文化差異

11、流頭節(jié)起源于古代農(nóng)耕社會，每年的農(nóng)歷六月十五日，朝鮮族男女老少都到向東流的河里洗頭沐浴，祭拜農(nóng)神祖先，求豐收、求健康。2007年，寧安流頭節(jié)入選黑龍江省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2012年8月2日，在黑龍江省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)流頭文化節(jié)開幕式上，朝鮮族民俗文化表演精彩紛呈，令人目不暇接。上述材料說明（）①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 ②中華文化具有兼收并蓄的特點 ③中華文化已得到各族人民的認(rèn)同 ④中華各民族文化都是中華文化寶庫中的瑰寶 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

12、由張藝謀、王潮歌、樊躍“印象鐵三角”組合最新導(dǎo)演創(chuàng)作的印象系列第六部作品《印象普陀》，在浙江普陀揭開全球首演的帷幕。印象系列的六部作品雖同冠“印象”之名，但每一部都風(fēng)格迥異，凝聚著不同地域濃烈、深刻的文化特色和獨樹一幟的氣質(zhì)、風(fēng)韻。從文化生活角度看，這是因為()A．中華文化所特有的求同存異、兼收并蓄的包容性 B．各具特色的民族文化使世界文化五彩繽紛、豐富多彩 C．尊重文化多樣性，首先要尊重、培育、發(fā)展好本民族文化 D．不同的區(qū)域、不同的自然環(huán)境，有不同的文化特征

13、中國的舞龍、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表現(xiàn)形式具有()①民族性 ②多樣性 ③交融性 ④獨特性

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

14、安徽的黃梅戲、京劇、花鼓戲等各種藝術(shù)門類淵源悠久，土壤肥沃。正是濃郁的文化氣息，孕育了一代代勤勞聰明的安徽人，在中國歷史上寫下了一篇篇光輝的故事。材料印證了。()①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 ②中華文化具有極大的包容性 ③文化對人的影響持久深遠(yuǎn) ④各民族共同鑄就了中華文化

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

15、端午節(jié)所蘊涵的愛國情懷永遠(yuǎn)感動著一代又一代的中華兒女；“克勤于邦、克儉于家”“天道酬勤”，強調(diào)了勤勞是一切事業(yè)成功的保證；“夸父追日”“大禹治水”“愚公移山”“精衛(wèi)填海”反映了中華民族自強不息的精神?？梢?。()A．中華民族精神深深植根于優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中B．傳統(tǒng)習(xí)俗對人們的生活產(chǎn)生持久的影響 C．愛國主義是中華民族精神的核心 D．勤勞勇敢、自強不息是中華民族之魂

16、有網(wǎng)友作詩《三錢成絕響》。

絕 響 學(xué)森，偉長。再加上，錢三強。三錢辭世，已成絕響。大師有共性，愛國又自強。棄高薪而回國，以科技強家邦。

??????

這體現(xiàn)了。()①中華民族精神以愛國主義為核心 ②自強不息是鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的精神力量 ③在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有共同的具體內(nèi)涵 ④知識分子都具有高昂奮進(jìn)的民族精神

A．②④ B．②③ C．①③ D．①②

17、《感動中國》走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說明，弘揚和培育中華民族精神就要（）A．推動中華民族走向振興

B．提升我國的國際競爭力 C．發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用

D．確立新的道德評價體系

18、下列對中華文化和中華民族精神的關(guān)系理解正確的有()①中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 ②中華民族精神植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 ③中華民族精神的力量集中表現(xiàn)在中華文化的力量上 ④中華民族精神植根于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中 A．①② B．③④ C．①③

D．②④

19、“從最早的歷史紀(jì)錄以來，沒有一樁偉大的事業(yè)能像上個世紀(jì)后半期一個主要的民族(指土爾扈特人)跨越亞洲無垠的草原東返祖國那樣轟動于世界和激動人心的了(英國作家德昆賽著《韃靼人的反叛》)?！蓖翣栰杼孛晒挪孔鍤v經(jīng)

萬里跋涉，重返祖國的壯舉充分展現(xiàn)了中華民族（）A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神

B．勤勞勇敢的精神

C．愛好和平的精神

D．自強不息的精神

20、“常思奮不顧身，而殉國家之急?！毕铝杏^點蘊涵的文化道理與之不一致的是()。

A．祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒 B．天行健，君子以自強不息 C．茍利國家，不求富貴 D．錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁

21、戰(zhàn)爭年代馳騁沙場，奮勇抗敵是愛國；和平時期維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量也是愛國。這表明（）A．愛國主義不是具體的，而是抽象的 B．愛國主義是中國人民千百年來形成的對祖國的最深厚感情 C．在不同的歷史時期，愛國主義有不同的具體內(nèi)涵

D．愛國主義是中華民族精神的基本內(nèi)涵 22、2012年6月16日晚18時37分，我國神舟九號飛船順利發(fā)射升空，準(zhǔn)備實施首次載人空間交會對接任務(wù)。這些成就都是廣大科技工作者充分發(fā)揚自強不息的民族精神，銳意創(chuàng)新所取得的，它推動了我國航天事業(yè)發(fā)展，使我國的深空探測能力進(jìn)一步提升。這說明()A．自強不息是我國民族精神的核心 B．弘揚民族精神有利于增強我國的國際競爭力 C．民族精神是推動我國社會進(jìn)步的根本動力

D．民族精神具有鮮明的時代性和先進(jìn)性

23、在長期的奮斗中，我國航天工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，在充滿風(fēng)險與挑戰(zhàn)的實踐中鑄就的航天精神，成為中華民族寶貴的精神財富，激勵著各族人民投身到社會主義偉大實踐中。對載人航天精神的認(rèn)識，正確的是

（）A.中華民族精神就是載人航天精神

B.載人航天精神是中華民族精神在當(dāng)今時代的突出表現(xiàn) C.載人航天精神作為一種精神力量，對社會發(fā)展起決定作用 D.載人航天精神是中華民族精神發(fā)展的頂峰

24、《南下》這部電視劇以深刻的思想內(nèi)涵、生動的故事情節(jié)、鮮明的人物形象，具體生

動地展現(xiàn)了南下精神。南下精神不僅展現(xiàn)了山東人勤勞、正直、奉獻(xiàn)、講義氣的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且體現(xiàn)出永不止步、不斷追求、注重創(chuàng)新等新的時代精神。弘揚和培育民族精神必須與弘揚時代精神相結(jié)合，這是因為（）①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相輔相成、相互支撐 ②民族精神只有注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神才能日益豐富，具有生機(jī)和活力 ③民族精神具有傳承性 ④只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 25、2012年8月15日，中國保釣人士沖破日本軍警的重重阻攔，登上釣魚島并插上了五星紅旗，向全世界宣布釣魚島是中國的領(lǐng)土。此舉大大長了中國人民的志氣，增強了中華民族的凝聚力。中國保釣人士的壯舉體現(xiàn)了 ①中華民族以愛國主義為核心的民族精神

②中華民族精神是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬 ③中華民族在生死存亡的時刻保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

④中華民族勤勞勇敢、愛好和平的精神風(fēng)貌

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

26、英國人也有紅色情結(jié)，他們說紅色是民族的精神所在。一個民族一旦對某種色彩鐘愛乃至癡迷，那就不可小視，因為那代表著某種追求和執(zhí)著，是一種積極向上、鍥而不舍的民族精神。這啟示我們要（A．立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，弘揚和培育民族精神，成為民族精神的傳播者、弘揚者、建設(shè)者 B．不斷為我國的民族精神注入新的時代特色 C．警惕西方敵對勢力對我國進(jìn)行西化、分化的圖謀

D．借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取各民族的長處 27、2012年7月4日，眉山暑期愛心夏令營開營儀式在東坡中學(xué)隆重舉行，活動圍繞“傳承東坡文化 弘揚民族精神”這一主題，讓營員學(xué)傳統(tǒng)、傳精神、煉品格、增才干。這對我們弘揚和培育民族精神的啟示是（）A．必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

B．與弘揚時代精神相結(jié)合 C．發(fā)揮主心骨的作用

D．要博采眾長 28、2011年是辛亥革命100周年，透過武昌城頭飄過的歷史煙云，回首時代變遷，我們深刻感受到必須大力弘揚中華民族精神。這是因為()①弘揚民族精神就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本 ②中華民族精神以集體主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤儉節(jié)約、自強不息為基本內(nèi)涵

③民族精神是社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) ④民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

二、主觀題（16分）

班級：

姓名：

學(xué)號：

國慶長假期間，廣東佛山禪城人潮洶涌的東方書城前，一個攤位的側(cè)邊貼著紅紙，上書“永安社區(qū)宣委，紅色電影雙周展映”。紅紙前面，一臺老舊的27寸電視機(jī)正在播放著黑白影片《英雄兒女》。這一特別的節(jié)目吸引了眾多路人駐足，由于沒有座位，人們只好站著觀看。站累了，又舍不得走，有人干脆脫了拖鞋墊在地上坐著看??黃伯是一名年逾六十的老共產(chǎn)黨員，他自覺地把宣傳黨的革命歷史和愛國主義精神作為一個共產(chǎn)黨員的本職工作，希望通過免費展播這些經(jīng)典電影，用革命的東西來教育現(xiàn)代的年輕人。

（1）紅色電影所展示的黨的革命歷史和愛國主義精神，集中體現(xiàn)了什么精神，它的基本內(nèi)涵是什么？(6分)中華民族精神以愛國主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息為基本內(nèi)涵。

（2）結(jié)合材料，請從“文化生活”中民族精神的角度分析“用革命的東西來教育現(xiàn)代的年輕人”的意義。(10分)

第二篇：高二文化生活第三單元復(fù)習(xí)試卷

高二文化生活第三單元復(fù)習(xí)試卷

一、單項選擇題：在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的。

1、詩歌來源于古代人們的勞動號子和民歌，是最古老、最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式。它是我國文學(xué)藝術(shù)的核心，影響著國家和民族的發(fā)展，也是今天構(gòu)建和諧社會對人們心靈的撫慰。這說明（）

A．詩歌是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶 B．中華文化求同存異、兼收并蓄 C．詩歌是我國民族文化的集中展示 D．中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 2、2014年是秦始皇兵馬俑發(fā)掘40周年。2014年9月28日，“真彩秦俑”展在秦始皇陵博物院展出。此次展覽通過對彩繪俑頭和秦俑坑中各種彩繪遺跡的展示，向觀眾呈現(xiàn)了秦俑的“千人千面”和“絢麗多姿”。該展覽（）

①是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ②有利于增強中華民族的文化自覺和自信 ③顯示了中華民族厚重的文化底蘊 ④記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果 A．①② B．②③ C．①③ D．③④

3、方言是傳統(tǒng)文化、地域文化的基本載體和最直接的表現(xiàn)形式。如揭陽當(dāng)?shù)厝说目陬^禪“察人”、“老在行”、“俏過王莽”、“軟風(fēng)軟日”等生動親切。但隨著我國普通話的大力推廣和“外語熱”的興起，人們擔(dān)心方言會加速流失。下列對方言文化的認(rèn)知，正確的是（）

①方言文化是中華文化博大精深的體現(xiàn)②方言文化具有地域性，但不具備世界性 ③揭陽市的方言比其他地方的方言優(yōu)秀豐富④方言文化的變化發(fā)展有其自身的規(guī)律 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

4、中國漢字拼寫大賽正在CCTV10熱播！央視主持出題，社科院專家為考官，最標(biāo)準(zhǔn)純正的發(fā)音與筆劃，帶你進(jìn)入最奇妙博大精深的漢字世界！活動旨在通過漢字拼寫大賽，讓大家重視漢字、重視我們中華民族最基本、最傳統(tǒng)的東西，將中國博大精深的漢字文化繼續(xù)傳承下去。這是因為（）

①漢字文化內(nèi)涵豐富，是中華文明的重要標(biāo)志 ②漢字是中華文化得以延續(xù)的根本原因

③文字是文化的基本載體，記載著文化發(fā)展的基本軌跡 ④漢字為書寫中華文化，傳承中華文明發(fā)揮著重要作用 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

5、重情義、知感恩、尚堅韌，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，正是對這種文化的認(rèn)同，才激發(fā)出中華民族戰(zhàn)勝各種困難的磅礴力量。這彰顯了（）A.中華文化具有特殊的包容性 B.中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深

C.中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力 D.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

6、安徽山清水秀，人杰地靈，不同區(qū)域豐富的自然和人文資源滋養(yǎng)了淮河文化、皖江文化和新安文化，三種文化底蘊深厚、影響深遠(yuǎn)。這體現(xiàn)了（）

①區(qū)域文化各具特色，異彩紛呈 ②中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長 ③不同地域決定不同文化的發(fā)展 ④區(qū)域文化相互借鑒，融合統(tǒng)一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7、《臺灣風(fēng)物圖卷》長達(dá)320米，以生動的筆墨描繪了臺灣的自然山川、民俗風(fēng)土、人文環(huán)境等，被譽為寶島的“清明上河圖”。中國國民黨主席在2005年訪問大陸的“破冰之旅”時，將該圖卷的縮小版作為禮物贈送給中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人?！杜_灣風(fēng)物圖卷》在海峽兩岸交流中扮演了重要的魅力（）

①展現(xiàn)了中華文化多姿多彩的魅力 ②具有與《清明上河圖》相同的文化價值和藝術(shù)風(fēng)格 ③反映了海峽兩岸文化同根同源 ④是海峽兩岸文化從差異走向統(tǒng)一的重要體現(xiàn) A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8、文化是民族的血脈，民族文化是民族身份的重要標(biāo)志。京劇、文房四寶、剪紙??這些極具傳統(tǒng)特色的“中國元素”，在歷史的演變中已成為人類文化寶庫中的瑰寶。這些“中國元素”（）

①是中華民族精神的核心內(nèi)容 ②是中華文化發(fā)展的力量源泉

③體現(xiàn)了中華文化的博大精深

④顯示了中華文化的個性特征 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

9、初到臺灣的大陸游客，常會因為臺灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了（）

A．兩岸文化同根同源 B．中華文化底蘊濃厚

C．一方水土，一方文化 D．漢字是中華文明的重要標(biāo)志 10、2013年2月25日，教育部官方網(wǎng)站公布的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定：從今年春季開學(xué)開始，書法教育將納入中小學(xué)教學(xué)體系，并納入教育督導(dǎo)的專項內(nèi)容。此事一報道，隨即引發(fā)教育界的激烈爭論。下列對“書法教育將納入中小學(xué)教學(xué)體系”看法正確的有：（）①在數(shù)字時代，強迫兒童用他們以后幾乎用不到的字體寫字是浪費時間 ②在全球化經(jīng)濟(jì)時代，真正重要的是鍵盤，而不是書法

③文字是文化傳承的主要載體，該做法有利于國家、民族的文化傳承。④書法是文化、藝術(shù)的典型形式，該做法有利于學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高 A.③④ B.①② C.①③ D.②④

11、在獲獎感言里，莫言說“文學(xué)和科學(xué)相比較，的確是沒有什么用處。但是文學(xué)的最大的用處，也許就是他沒有用處??”“文學(xué)無用論”致辭富有哲理，耐人尋味。從文化生活的角度看，文學(xué)藝術(shù)（）

①是中華民族生命力和創(chuàng)造力的生動體現(xiàn) ②是一個民族文明程度的重要標(biāo)志之一 ③具有反映人們精神生活和精神世界的作用 ④展現(xiàn)了—個民族的精神向往和美好追求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12、國畫，又稱“中國畫”。國畫強調(diào)“外師造化，中得心源”，“熔化物我，創(chuàng)造意境”，要求“意存筆先，畫盡意在”，達(dá)到以形寫神，形神兼?zhèn)?，氣韻生動。上述材料說明（）①中華文化源遠(yuǎn)流長 ②中華文化博大精深

③中華文化異彩紛呈、內(nèi)涵豐富 ④中華文化博采眾長 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④

13、中國的文化典籍浩如煙海，但遺失損毀情況較為嚴(yán)重，近年來，我國加強了對文化典籍的搶救和保護(hù)工作，并取得了可喜的成就。我國重視文化典籍的保護(hù)工作，是基于（）①文化典籍是我們的先進(jìn)文化

②文化典籍可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

③文化典籍是中華文化一脈相承的歷史見證 ④搶救和保護(hù)文化典籍有利于繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

14、幾千年來，中華民族為什么能夠生生不息、薪火相傳?根本就在于中華民族有一脈相承的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡(luò)。在新的歷史條件下，以中國精神鑄就民族之魂，用光明驅(qū)散黑暗，用美善戰(zhàn)勝丑惡，中華民族的精神大廈必定堅不可摧、巍然挺立。中國精神（）①是中華民族的精神支柱 ②古已有之，亙古不變 ③可為中華民族強基固本 ④是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

15、在革命年代，仁人志士拋頭顱灑熱血是愛國；今天在和平年代，愛國則要求我們把“落后就要挨打”的教訓(xùn)銘記心中，立足本職，努力工作，努力貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。這表明（）①愛國主義是中華民族精神的核心

②愛國主義精神貫穿于人們生活的各個方面 ③愛國主義不是抽象的，而是具體的 ④不同的歷史時期愛國主義具體要求不同 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

16、十二屆全國人大常委會第七次會議通過兩個決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日和12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。從文化生活角度看，這一舉措的意義在于（）

①弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②凝聚強大民族力量 ③培育偉大民族精神 ④提高民族科學(xué)素質(zhì) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

17、有一種精神，它表現(xiàn)為自尊自信的品德、不卑不亢的人格；表現(xiàn)為堅韌不拔、奮發(fā)圖強，在困難和挫折面前不悲觀、不喪氣，勇于開拓，積極進(jìn)?。槐憩F(xiàn)為志存高遠(yuǎn)，不安于小成，不誘于小利，為遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求等。這種精神是________精神。()A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B．愛好和平C．勤勞勇敢 D．自強不息

18、新時明廣東精神植根于中華民族傳統(tǒng)文化土壤，孕育在廣東這個改革開放的前沿陣地沐現(xiàn)了鮮明的時代持色，是新時期廣東人民開創(chuàng)新事業(yè)重要精神動力。這表明（）①民族精神的力量，集中體現(xiàn)為中華文化力量 ②推動文化發(fā)展，基礎(chǔ)在繼承，關(guān)鍵在創(chuàng)新 ③文化越來越成為綜合國力的決定因索

④中華民族精神在社會實踐中得到到豐富與發(fā)展 A.①④ B.②④ C.①③ D.③④

19、民族精神不是虛幻的、虛無縹緲的。在我國的古代經(jīng)典著作《論語》、《孟子》、《韓非子》以及四大名著中，在魯迅的《狂人日記》、矛盾的《白楊禮贊》、冰心的《致小讀者》中??都凝聚著民族精神，只要認(rèn)真讀它，都能受到它的熏陶。這段材料說明：（）①民族精神深深植根于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之中

②只有大力創(chuàng)造優(yōu)秀的文化作品，才能弘揚民族精神 ③我國的優(yōu)秀文化作品中凝聚著中華民族精神 ④民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量

Ａ、①②

Ｂ、①④

Ｃ、①③

Ｄ、③④ 20、2013年6月底，搭乘3名航天員的神舟十號載人飛船返回艙順利著陸。這是廣大科技工作者充分發(fā)揚自強不息的民族精神，銳意創(chuàng)新所取得的成就，它推動了我國航天事業(yè)發(fā)展，使我國的深空探測能力進(jìn)一步提升。這說明()A．自強不息是我國民族精神的核心

B．弘揚民族精神有利于增強我國的國際競爭力 C．民族精神是事業(yè)成功的決定性力量 D．民族精神具有鮮明的時代性和先進(jìn)性

21、“孟母教子”、“徐母大義”、“岳母刺字”等都體現(xiàn)出了“聰明智慧、勇敢無畏，忍辱負(fù)重、自強自立，無私奉獻(xiàn)、不計名利，胸懷寬廣、博愛慈悲，勤勞刻苦、維護(hù)正義，熱愛和平、造福人類，厚德載物、生生不息”的“中華母親精神”?！爸腥A母親精神”（）①是勤勞勇敢的偉大中華民族精神的體現(xiàn) ②是自強不息的偉大中華民族精神的體現(xiàn)

③是整體意識在全民族得到普遍認(rèn)同和升華的體現(xiàn) ④是新時期愛國主義的主題

A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④

22、“一個精神和文化富有的民族，才是一個值得尊重、具有尊嚴(yán)的民族"，我們可以這樣理解這句話（）

①民族文化是民族的血脈，民族精神是民族之魂

②弘揚和培育民族精神有利于提升我國文化軟實力 ③繼承和發(fā)展民族文化是提高科學(xué)文化素質(zhì)的核心內(nèi)容 ④民族文化和民族精神是一個民族贏得世界尊重的重要內(nèi)容 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

23、雙百人物”（100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物）用自己的言，傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們在感動中實現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當(dāng)代中國（）A.民族精神生生不息，歷久彌新 B.核心價值博大精深，人人踐行 C.中華美德治國化民，指引方向 D.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，凝聚力量

24、無論是面對人類社會發(fā)賊膽帶來的新課題、新挑戰(zhàn)，還是面對自然災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗，世界總能從中國人民身上得到一個相同的回答，那就是自強不息的民族精神，是建立在民族精神基礎(chǔ)上不斷超越自我的發(fā)展與創(chuàng)新。這表明()①中華民族精神彰顯于發(fā)展中國特色社會主義的事業(yè)中 ②中華民族精神具有時代性，隨著時代的變化而不斷豐富 ③中華民族精神有利于堅持社會主義道路

④中華民族精神是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

25、電視連續(xù)劇《沂蒙》是臨沂繼大型紅色水上實景演出《蒙山沂水》、電影《沂蒙六姐妹》后推出的又一部文藝精品。《沂蒙》用“紅嫂”式的質(zhì)樸表現(xiàn)“紅嫂”的崇高，真實地展示了“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神，是偉大的中華民族精神的又一壯歌。這表明（）

①弘揚中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)

②對于民族精神要堅持“取其精華、去其糟粕”，批判繼承

③作為民族精神核心的愛國主義，在不同時期的具體內(nèi)涵是相同的④中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的

A．①③

B．①④

C．②④

D．①②

二、非選擇題

26、材料一：戲曲是一個有著數(shù)千年史前史、800年興盛史、300個聲腔劇種和5萬個劇目累積量、覆蓋城市鄉(xiāng)村廣大幅面和十幾億民眾、傳承至今而順勢長入現(xiàn)代社會的舞臺藝術(shù)門類。得益于自身的獨特形式與豐富內(nèi)容，戲曲自立于世界藝術(shù)之林。戲曲對中古以后中國人的社會生活形成了全面覆蓋。漢族地區(qū)有京劇、秦腔、山西梆子、豫劇、川劇、粵劇、越劇、黃梅戲，少數(shù)民族地區(qū)有白劇、藏劇、侗劇、傣劇，不同的劇種又各有自己的曲調(diào)和表演特色，形成對多樣審美風(fēng)格的覆蓋，也形成對不同流行地域的覆蓋。

材料二：20世紀(jì)初，西方戲劇大量進(jìn)入中國，對此，中國戲劇一一擁抱。在吸收了西方話劇、歌劇、音樂劇、芭蕾的營養(yǎng)后，中國戲劇也走出了國門。用中國戲曲演繹的西方經(jīng)典劇目受到了外國戲迷的歡迎。西方觀眾看這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典劇目時，注意更多的是極富表現(xiàn)力的中國式演繹方法。中國戲曲程式化動作傳達(dá)出的中國美學(xué)精髓，吸引更多的外國人進(jìn)一步了解中國文化。(1)材料一是如何體現(xiàn)中華文化的基本特征的？

(2)結(jié)合材料二，談?wù)勀銓χ腥A文化所特有的包容性的認(rèn)識。

27、新中國成立60年來，特別是改革開放30多年來，經(jīng)歷了一個經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會大變革、生活大變樣的時代，同時也是一個思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時代。然而，我們的新生代向世人宣告：無論社會思想觀念如何多樣，無論人們的價值取向如何多元，以愛國主義為核心的中華民族的精神火種始終長明不熄，社會主義核心價值觀始終守護(hù)著億萬中國人的精神家園。

材料一:所以，他們在北京奧運會上志愿服務(wù)，“鳥巢一代”用從容自信的微笑征服了世界。

材料二：所以，他們在西方某些媒體歪曲報道拉薩“3·14”事件時挺身而出，留學(xué)法國的李洹站在巴黎共和國廣場呼喚：“來中國吧！來看看一個真實的、完整的中國，一個西方媒體不會展現(xiàn)給你們的中國！”

材料三：所以，當(dāng)甲型H1N1流感肆虐時，美國哥倫比亞大學(xué)上海籍留學(xué)生小盛在網(wǎng)上發(fā)出推遲回國倡議,“對祖國和家人負(fù)責(zé)”，體現(xiàn)了一種負(fù)責(zé)任的公民意識。

飽滿的生命，飛揚的青春，陽光的神情。共和國的燦爛光明正在年輕一代的幸福人生中升起?！懊涝瘴疑倌曛袊?，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆”！

祖國始終像磁石一般，吸引一代又一代優(yōu)秀兒女投身社會主義偉大事業(yè)

閱讀材料回答：

（1）材料一、二、三共同揭示了什么文化信息?運用文化生活的有關(guān)知識，圍繞材料揭示的文化信息，談?wù)勆鲜霾牧辖o與你哪些啟示。

28、閱讀材料，回答問題

材料一：國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會議講話中說，實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。

材料二：在長期的奮斗中，我國航天工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。載人航天精神是中華民族精神在當(dāng)今時代的突出表現(xiàn)，中國航天事業(yè)的發(fā)展，民族精神的作用顯得十分重要。

閱讀材料，運用文化生活的有關(guān)知識，回答以下問題：（1）民族精神和時代精神有何聯(lián)系？

（2）闡述中華民族精神對“中國夢”的重要意義。（3）在當(dāng)今時代，如何弘揚和培育中華民族精神？高二文化生活第三單元復(fù)習(xí)試卷答案

1-5：DBCBC 6-10：ABDCA 11-15：DCDAB 16-20：CDBCB 21-25：ABABB

26、(1)①源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征之一。戲曲是一個有著數(shù)千年史前史、800年興盛史、生生繁衍至今而順勢長入現(xiàn)代社會的舞臺藝術(shù)門類，這體現(xiàn)了中華文化的薪火相傳，一脈相承，體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征。②博大精深是中華文化的另一基本特征。戲曲以自身的獨特與豐富，自立于世界藝術(shù)之林，體現(xiàn)了中華文化獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷；戲曲不同的劇種各有自己的曲調(diào)和表演特色，體現(xiàn)了一方水土，一方文化；漢族地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)皆有戲曲，表明在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(2)①中華文化能夠源遠(yuǎn)流長、博大精深，得益于它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄。②求同存異，就是能與其他民族的文化和諧相處。中國戲劇一一擁抱西方戲劇體現(xiàn)了這一點。③兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。中國戲劇吸收西方話劇、歌劇、音樂劇、芭蕾的營養(yǎng)說明了這一點。

④這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強對自身文化的認(rèn)同和對其他民族文化的理解。用中國戲曲演繹的西方經(jīng)典劇目受到了外國戲迷的歡迎，體現(xiàn)了這一點。

27、中華兒女有著以愛國主義為核心的中華民族精神。

①愛國主義是中華民族精神的核心，貫穿于民族精神的各個方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，相輔相成，無不體現(xiàn)著愛國主義這個主題。

②無論在什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神動力。

③愛國主義是具體的，在當(dāng)代中國，愛國與愛社會主義的本質(zhì)是一致的。④發(fā)展中國特色社會主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一是新時期愛國主義的主題。⑤我們青年學(xué)生要把愛國落實在行動上，如反對分裂、維護(hù)安定等。

28、（1）①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。

②只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富。③只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。（2）①中華民族精神以愛國主義為核心，包括團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等優(yōu)秀品質(zhì)?！爸袊鴫簟蹦Y(jié)了中華民族共同的價值追求，“中國夢”的實現(xiàn)需要弘揚和培育民族精神。

②中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。實現(xiàn)“中國夢”需要發(fā)揮民族精神的力量。

③弘揚和培育中華民族精神，有利于提高全民族綜合素質(zhì)，有利于不斷增強我國國際競爭力，有利于堅持社會主義道路。實現(xiàn)“中國夢”需要弘揚民族精神來進(jìn)一步提升全民族素質(zhì)，提高中國國際地位。

（3）①弘揚和培育中華民族精神最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。堅持中國特色社會主義理論體系這一“主心骨”，才能在全社會形成共同理想和精神支柱。②弘揚和培育中華民族精神必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

③弘揚和培育中華民族精神必須正確對待外來思想文化，既要借鑒世界各國人民優(yōu)秀文明成果，又要警惕西方敵對勢力對我國進(jìn)行西化、分化的圖謀。

④弘揚和培育中華民族精神必須與弘揚時代精神相結(jié)合，人人都肩負(fù)起為中華民族強基固本的文化使命。

第三篇：文化生活第三單元

棠中《文化生活》第三單元復(fù)習(xí)教學(xué)案

一、教學(xué)目標(biāo)

（1）中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深（2）中華文化的包容性

（3）中國各族對中華文化的貢獻(xiàn)（4）中華民族精神的基本內(nèi)涵（5）中華民族精神的核心（6）新時期愛國主義的主題（7）弘揚和培養(yǎng)民族精神的途徑和意義

二、質(zhì)疑拓展

1：中華文化源遠(yuǎn)流長僅得益于漢字和史學(xué)典籍的延續(xù)。2：文字是中華文明的重要標(biāo)志

3：愛社會主義是中華民族精神的核心。

4、中華民族精神的基本內(nèi)涵可歸納為以愛國主義為核心

5、弘揚民族精神是我國當(dāng)前所有工作的中心

6、中華文化具有包容性，因此應(yīng)該借鑒和吸收一切外來文化。

7、擁護(hù)祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。

三、鞏固訓(xùn)練

1．莎士比亞是英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家，而我國明代劇作家湯顯祖創(chuàng)作的戲劇同樣享 譽世界。習(xí)近平主席在訪英期間倡議2016年中英兩國共同紀(jì)念莎士比亞和湯顯祖逝世 400周年。這體現(xiàn)了 A．文化是共性和個性的統(tǒng)一 B．中華文化具有包容性 C不同民族文化的逐漸融合 D文化交流要以我為主

2.新中國剛成立時，以美國為首的資本主義國家對中國實行經(jīng)濟(jì)封鎖。對此，毛澤東自信的宣告：“封鎖吧，封鎖他十年八年，中國的問題就解決了！”事實證明，正是這種自強不息的精神使我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。這說明，自強不息的精神

A.奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基 B.是鞭策中華兒女不斷進(jìn)取的精神力量 C.在任何時期都是中華民族精神的核心 D.是培育和弘揚中華民族精神的主心骨

3.1969年，39歲的屠呦呦臨危受命，從事抗瘧新藥的研究。她從整理歷代醫(yī)籍著手，四處走訪老中醫(yī)，編輯了以640方中藥為主的《抗瘧單驗方集》。然而篩選的大量樣品，對抗瘧均無好的苗頭。她并不氣餒，經(jīng)過200多種中藥的380多個提取物進(jìn)行篩選，最后將焦點鎖定在青蒿上。在經(jīng)歷了190次失敗后，青蒿素誕生了。2015年諾獎得主屠呦呦的這段經(jīng)歷()A．集中體現(xiàn)出勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神B．表明團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是中華民族精神的核心 C．說明中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶D．體現(xiàn)了新時期愛國主義的主題 4．兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。這一思想對中華文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！昂投煌狈从沉酥腥A文化具有的特點是（）A、階級性 B、包容性 C、民族性 D、地域性 5．全國政協(xié)常委會決定將在2016年11月12日隆重舉行紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年活動。孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的中華民族精神是（）A、善良樸實 B、愛好和平C、自強不息 D、艱苦樸素

6．現(xiàn)在越來越多的中國電影帶有了“互聯(lián)網(wǎng)+”的特質(zhì)，讓普通作者，甚至是觀眾都能和電影制作方零距離接觸，讓他們之間能夠暢通無阻地進(jìn)行溝通，為電影帶來更優(yōu)質(zhì)、更受歡迎的內(nèi)容。這說明

①文化創(chuàng)新需要面向世界，博采眾長 ②科學(xué)技術(shù)是影響文化發(fā)展的重要因素

③大眾傳媒已成為文化創(chuàng)新的主體 ④人們既創(chuàng)造和發(fā)展文化，也獲得和享用文化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7．2016年1月25日，錫劇《紫砂夢》在南京紫金大戲院隆重上演，這是一部百年丁蜀紫砂壺的創(chuàng)業(yè)歷史，更是一曲丁蜀人民與日本侵略者抗?fàn)幍降?，用生命奏響的紫砂之歌。由此可?/p>

①傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展起積極作用

②社會實踐是文化發(fā)展的主要途徑

③發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

④中華民族精神植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8．美國學(xué)者亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中認(rèn)為，現(xiàn)在世界沖突的基本根源是“文明的沖突”，即中華文明與西方文明間的沖突以及伊斯蘭文明與西方文明間的沖突。這一觀點

①沒有看到文化在傳播中相互交流與融合 ②否認(rèn)了文化具有民族性

③否認(rèn)了文化多樣性是人類文明進(jìn)步的動力 ④否認(rèn)了傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 9．中國有些歷史文化資源成了外國文化產(chǎn)業(yè)資源，如日本版《三國演義》、《西游記》、美國版《花木蘭》、《功夫熊貓》等，都取得了相當(dāng)不錯的經(jīng)濟(jì)效益。這啟示我們

A．要尊重民族文化的多樣性

B．應(yīng)大力提高我國民族文化產(chǎn)業(yè)的競爭力

10．2015年7月，在聯(lián)合國教科文組織第39屆世界遺產(chǎn)委員會會議上，中國“土司遺址”通過審議，成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此，中國世界遺產(chǎn)總數(shù)已達(dá)48項，繼續(xù)穩(wěn)居世界第二位。中國申遺的不斷成功

①表明文化遺產(chǎn)是一個民族情感的集中表達(dá) ②再次展現(xiàn)了世界文化的多樣性

③進(jìn)一步證明中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 ④是因為它是重要的文化旅游資源

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④ 11．2015年11月，國家文物局對南京地鐵5號線設(shè)計方案表示“暫不同意”，要求方案對“文物影響評估報告”進(jìn)行補充和修改。這種將“文物安全審批”前置，保護(hù)文化遺產(chǎn)的做法在國內(nèi)尚屬首次。這是因為文化遺產(chǎn)（）①是民族情感的集中表達(dá)

②對展現(xiàn)文化的多樣性有獨特作用

③有助于全面繼承傳統(tǒng)文化 ④對研究人類文明演進(jìn)有重要意義 A、①② B、①③ C、②④ D、③④

12.隨著時代的發(fā)展，北京的胡同、上海的弄堂、云南的吊腳樓、山西的窯洞，這些建筑已不適應(yīng)今天人們的生活習(xí)慣，可是人們依然會懷念。這說明()①傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵能夠因時而變②精神活動需要借助于物質(zhì)載體 ③中華文化具有博大精深的特點④文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13.漫步景區(qū)，打開手機(jī)連接龍門石窟官方微信服務(wù)號，3D實景地圖、語音導(dǎo)游、在線客服“連接一切”的互聯(lián)網(wǎng)思維融入豐富的歷史，更能讓游客聽懂龍門石窟石頭發(fā)出的“聲音”，獲得不一樣的體驗。龍門石窟 “互聯(lián)網(wǎng)+”智慧旅游上線()

①實現(xiàn)了文化對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用②通過市場運作保障了公民的基本文化權(quán)益

③通過科技講步促進(jìn)文化的傳播④說明外出旅游是文化交流與傳播的重要手段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14.據(jù)調(diào)杳，大多數(shù)年輕觀眾不喜歡戲曲，覺得“沒感覺”，其重要原因是戲曲題材內(nèi)容與時代脫節(jié)、節(jié)奏太慢，與影視、互聯(lián)網(wǎng)等其他娛樂文化相比戲曲形式不夠豐富。下列做法中有助于讓傳統(tǒng)戲曲得到更多年輕人青睞的是()A.為傳統(tǒng)戲曲文化注入時代精神B.摒棄傳統(tǒng)戲曲文化中的糟粕 C.固守傳統(tǒng)戲曲的穩(wěn)定性和特色D.讓人民群眾成為戲曲創(chuàng)造的主體 15.地名中包含了多種多樣的文化信息，與當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、傳說故事、宗族構(gòu)成、宗教信仰、歷史人物等文化密切相關(guān)，例如鎮(zhèn)江西津渡，不僅是一個純粹的古渡口名，而且賦予了深厚的人文內(nèi)涵。地名的形成說明了()①文化具有鮮明的地域性②中華文化具有包容性

③意識的形式具有主觀性④社會存在決定社會意識 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.研究和弘揚“中華民族精神”就要對中華文化進(jìn)行護(hù)根、承脈、鑄魂、補鈣。其中，護(hù)根，就是保護(hù)、涵養(yǎng)梳理中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；承脈，就是要傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化的血脈。這是因為

A.中華文化是民族精神的見證 B.中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中

C.中華文化是中華民族之魂 D.中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 17．（2016·南通一模）偉大的抗戰(zhàn)精神，是一種偉大的民族精神，是中華民族源遠(yuǎn)流長的愛國主義在抗日戰(zhàn)爭中的錘煉和升華?？箲?zhàn)精神

①貫穿于中華民族精神的各個方面 ②奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基

③源自于中華民族抗日戰(zhàn)爭的實踐 ④是以愛國主義為核心的民族精神的體現(xiàn) A．①② B．①③ C．②④ D．③④

18.2015年暑假，教育部等部門發(fā)文規(guī)定，中小學(xué)要明確并保證勞動教育課時，安排適量的勞動家庭作業(yè)。開展勞動探究活動，有利于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛質(zhì)。從文化角度看，這是因為

A.教育是文化傳播的主要手段B.教育創(chuàng)新能夠推動社會實踐發(fā)展

C.社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑D.文化發(fā)展是文化繼承的必要前提

四、補充訓(xùn)練

19、下列關(guān)于漢字的說法正確的是（）①漢字是人類進(jìn)入文明時代的標(biāo)志 ②漢字對中華文明的傳承發(fā)揮了重要作用 ③漢字是中華文化的基本載體 ④漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20、“孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話??”歌曲《中國話》中的這句歌詞從一個側(cè)面說明（）A.文化軟實力是綜合國力的重要組成部分 B.中華文化不斷走向世界

C.中華文化具有包容性 D.中華文化在世界文化中占主導(dǎo)地位

21、“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)談，瓶身描繪的牡丹一如你初狀”，韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史，向人們展示了中華文化的（）A．源遠(yuǎn)流長 B．推陳出新 C．博大精深 D．包容廣納

22、清代魏源寫過一首詩來形容珠江文化的二重奏：“濠鏡羊城水氣氳，華夷估舶（注：估舶意為商船）自成群。門前潮汐家家海，檐際榕棉寺寺云?！边@說明珠江文化（）A．受歷史、地理等因素的影響，是多種文化交融而成的 B．帶著自己明顯的區(qū)域特征，與其它區(qū)域文化完全不同

C．是珠江人在珠江地區(qū)創(chuàng)造的文化，對中華文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn) D．既有中華文化的共性，又有自己的民族特征

23．我國各少數(shù)民族在長期的發(fā)展中形成了獨具特色的優(yōu)秀文化成果，如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜的《瑪納斯》等一直流傳至今，這些文化成果都是中國文化的瑰寶。這表明（）①中華文化是個性和共性的統(tǒng)一 ②各民族文化的差異逐步消失 ③中華文化具有兼收并蓄的特點 ④中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．有位教授用三首詩詞來形容三大江的文化特色。

24、“萬物并育而不相害，道并行而不相悖?！边@句話可以用來表達(dá)中華文化的（）A．包容性 B．不平衡性 C．同一性 D．時代性 25“窮且益堅，不墜青云之志?！碧拼娙送醪倪@句名言體現(xiàn)的民族精神是（）A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B．愛好和平C．勤勞勇敢 D．自強不息

五、簡析

1．材料一“青蒿素，中醫(yī)藥給世界的一份禮物”。2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主屠呦呦講述的故事引起廣泛共鳴。青蒿素的發(fā)現(xiàn)并非偶然，屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的研究小組反復(fù)篩選、試驗，經(jīng)過190次失敗后，受東晉葛洪《肘后備急方》啟發(fā)，1971年用乙醚成功提取出青蒿素。1984年科學(xué)家們實現(xiàn)青蒿素的人工合成。2004年青蒿素作為“中國神藥”走向世界

材料二 屠呦呦在頒獎演講中說道，中國醫(yī)藥學(xué)是一個偉大寶庫，青蒿素正是從這一寶庫中發(fā)掘出來的。中醫(yī)藥從神農(nóng)嘗百草開始，在幾千年的發(fā)展中積累了大量臨床經(jīng)驗，在青蒿素的研發(fā)過程中，汲取其精華，走中西醫(yī)藥相結(jié)合的道路，優(yōu)勢互補，從而造福人類

結(jié)合材料二，運用《文化生活》的相關(guān)知識，談?wù)勀銓Πl(fā)展中醫(yī)藥文化的認(rèn)識。（6分）

2.“十三五”規(guī)劃的建議中，首次系統(tǒng)提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。

從實際情況看，“五大發(fā)展理念”既是對過去30多年發(fā)展遇到問題的總結(jié)，也是下一個周期中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展在理論上的飛躍。五中全會強調(diào)“堅持發(fā)展是第一要務(wù)”,但將發(fā)展的重心從“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”明確轉(zhuǎn)移至“以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心”,加快形成引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的體制機(jī)制和發(fā)展方式，這意味著，“十三五”則更注重“質(zhì)”的飛躍，強調(diào)發(fā)展方式的重大變革，并據(jù)此提出了五大發(fā)展理念。

當(dāng)然，實現(xiàn)、貫徹這“五大理念”絕非易事。以創(chuàng)新為例，創(chuàng)新發(fā)展除了在理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面有重大突破，更重要的是形成激勵創(chuàng)新的制度生態(tài)?；诖耍笆濉币?guī)劃建議提出“加快形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的市場環(huán)境、產(chǎn)權(quán)制度、投融資體制、分配制度、人才培養(yǎng)引進(jìn)使用機(jī)制”等。這種將創(chuàng)新提升至制度生態(tài)，無疑是對創(chuàng)新理念的更高層面的認(rèn)識。

下一個五年，我們能不能真正貫徹五大理念，決定著中國的命運和未來。如果中國在這五年為這五大發(fā)展理念構(gòu)建起真正實施的制度和公共政策架構(gòu)，我們相信中國一定能夠成為人類歷史上第十四個走出中等收入陷阱的國家。

結(jié)合材料，探究下列問題：

運用《文化生活》知識，就我國制度創(chuàng)新的路徑提幾點建議。（6分）

3．沒有他們，中國不可能有如此高速的經(jīng)濟(jì)增長；沒有他們，中國不可能實現(xiàn)“保八”的 目標(biāo)；全世界都以敬佩和畏懼的目光，注視著這個東方的群體，他們的名字就叫中國工人。美國《時代》雜志16日宣布，“中國工人”作為唯一一個群體獲得亞軍。這肯定了中國工人在苦難面前挺起的不屈的脊梁，肯定了他們在國際金融危機(jī)和中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的特殊貢獻(xiàn)。中國工人入圍《時代》人物又一次振奮了民族精神。

（1）上述材料中“不屈的脊梁”指的是什么？中國工人為什么要挺起“不屈的脊梁”？

（2）從文化傳承的角度，說明中華民族精神為什么能永不泯滅。

（3）怎樣挺起“不屈的脊梁”？

棠中《文化生活》第三單元復(fù)習(xí)教學(xué)案答案

單項 1-5ABABC 6-10CDABB 11-15CCBAB 16-20BDCDB21-25AACAD 質(zhì)疑拓展BBBBBBB

1、①中醫(yī)藥文化是中國人民智慧的結(jié)晶。要尊重中醫(yī)藥文化，培育好、發(fā)展好中醫(yī)藥文化。②文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)中醫(yī)藥文化的繁榮，要立足實踐，推陳出新、革故鼎新，面向世界、博采眾長，做到中西醫(yī)藥的有機(jī)合，從而造福人類。③中醫(yī)藥文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，對中醫(yī)藥文化的認(rèn)同感，彰顯了中華民族厚重的文化底蘊。要弘揚中醫(yī)藥文化，使其與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文化相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時代性。④中醫(yī)藥文化是寶庫，要樹立高度的中醫(yī)藥文化自覺和自信，深刻認(rèn)識其地位作用、正確把握中醫(yī)藥文化發(fā)展規(guī)律、主動擔(dān)當(dāng)發(fā)展中醫(yī)藥文化的歷史責(zé)任。

（每點2分，答出其中任意3點給6分。若②答“中醫(yī)藥文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。對待中醫(yī)藥文化要推陳出新、革故鼎新”給1分）

2、①實現(xiàn)制度創(chuàng)新必須立足于中國特色社會主義制度的偉大實踐；②繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，兼收并蓄、面向世界、博采眾長，加強交流，學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，推陳出新。③著眼于人民群眾的需求，汲取人民群眾的智慧，發(fā)揮廣大人民群眾在制度創(chuàng)新中的主體作用。（每點2分，共6分）

3、（1）“不屈的脊梁”指的是以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

中國工人之所以要挺起“不屈的脊梁”是因為：①中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。

②弘揚和培育中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。

（2）①中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，具有繼承性、穩(wěn)定性。②中華民族精神富有創(chuàng)新性，實現(xiàn)了民族精神與時代精神的統(tǒng)一。

③中華民族精神具有中華文化特有的包容性，能夠做到求同存異和兼收并蓄（3）如何弘揚和培育中華民族精神

棠中《文化生活》第三單元復(fù)習(xí)教學(xué)案答案

單項 1-5ABABC 6-10CDABB 11-15CCBAB 16-20BDCDB21-25AACAD 質(zhì)疑拓展BBBBBBB

1、①中醫(yī)藥文化是中國人民智慧的結(jié)晶。要尊重中醫(yī)藥文化，培育好、發(fā)展好中醫(yī)藥文化。②文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)中醫(yī)藥文化的繁榮，要立足實踐，推陳出新、革故鼎新，面向世界、博采眾長，做到中西醫(yī)藥的有機(jī)合，從而造福人類。③中醫(yī)藥文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，對中醫(yī)藥文化的認(rèn)同感，彰顯了中華民族厚重的文化底蘊。要弘揚中醫(yī)藥文化，使其與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文化相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時代性。④中醫(yī)藥文化是寶庫，要樹立高度的中醫(yī)藥文化自覺和自信，深刻認(rèn)識其地位作用、正確把握中醫(yī)藥文化發(fā)展規(guī)律、主動擔(dān)當(dāng)發(fā)展中醫(yī)藥文化的歷史責(zé)任。

（每點2分，答出其中任意3點給6分。若②答“中醫(yī)藥文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。對待中醫(yī)藥文化要推陳出新、革故鼎新”給1分）

2、①實現(xiàn)制度創(chuàng)新必須立足于中國特色社會主義制度的偉大實踐；②繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，兼收并蓄、面向世界、博采眾長，加強交流，學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，推陳出新。③著眼于人民群眾的需求，汲取人民群眾的智慧，發(fā)揮廣大人民群眾在制度創(chuàng)新中的主體作用。（每點2分，共6分）

3、（1）“不屈的脊梁”指的是以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

中國工人之所以要挺起“不屈的脊梁”是因為：①中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。

②弘揚和培育中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。

（2）①中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，具有繼承性、穩(wěn)定性。②中華民族精神富有創(chuàng)新性，實現(xiàn)了民族精神與時代精神的統(tǒng)一。

③中華民族精神具有中華文化特有的包容性，能夠做到求同存異和兼收并蓄（3）如何弘揚和培育中華民族精神

第四篇：高二政治 文化生活 第一單元練習(xí)題

高二政治 文化生活 第一單元練習(xí)題

編制人：劉帥

審核人：房茂喜 1．“不讀書，窮者窮根難斷，富者富不長久?！庇纱丝梢姡ǎ〢．文化是一種人生信念B．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融

C．文化作為一種精神力量，其意義在于創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值 D．文化是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)

2．漢字大體來源于兩個系統(tǒng)：一是刻畫系統(tǒng)，一是圖畫系統(tǒng)。以圖畫系統(tǒng)為主，刻畫系統(tǒng)為輔。這些原始文字屬于表意字范疇，所描繪的或者是具體事物的形象，或者是生活當(dāng)中的場景，或者是生活當(dāng)中的事件，都是“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”。這一事實說明（）①文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的 ②文化有其自身的相對獨立性 ③文化是一種社會精神力量 ④人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化 A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

3．(江西名校聯(lián)盟2014屆高三12月調(diào)研)嫦娥三號探測器于2013年12月2日1時30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。黨中央作出實施載人航天工程重大戰(zhàn)略決策以來，航天戰(zhàn)線的同志們秉持航天報國的理想和追求，艱苦奮斗，自強不息，開拓進(jìn)取，取得了舉世矚目的偉大成就。這說明（）①文化能夠在人們改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

②文化在綜合國力競爭中的基礎(chǔ)地位和作用越來越突出 ③航天戰(zhàn)線的同志積極履行組織社會主義文化建設(shè)職能 ④弘揚民族精神有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國力的提高 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4．2013年的春節(jié)聯(lián)歡晚會和往年一樣，為人們奉上了一桌豐富的“文化大餐”。既有明星大腕，又有草根藝人，可謂異彩紛呈。下列對于“文化”的理解說法正確的是（）①文化就是文學(xué)藝術(shù)，是相聲、小品、音樂、舞蹈等各種藝術(shù)的總稱 ②文化源于文化工作者的創(chuàng)作 ③文化離不開人們的實踐活動，是人們實踐活動的產(chǎn)物 ④文化是相對經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

5．為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，中央電視臺等單位共同舉辦了“唱響中國——群眾最喜愛的新創(chuàng)作歌曲”征集評選活動。從文化角度看，舉辦這次活動的原因是（）A．文化是人們社會實踐的產(chǎn)物B．人們的精神活動離不開物質(zhì)活動

C．文化是一種物質(zhì)力量，影響個人成長和國家發(fā)展D．文化在社會發(fā)展中起重要作用 6．西方學(xué)者約瑟夫·奈曾就柏林墻倒塌感慨：“早在柏林墻倒塌之前，西方的影視就已經(jīng)?穿墻而過?影響了一大批人。如果沒有西方流行文化經(jīng)年累月傳遞的那些影像，光憑錘子和壓路機(jī)是難以推倒柏林墻的。”這表明（）①文化對政治具有反作用 ②文化的差異是不同意識形態(tài)的反映 ③文化對人的影響具有潛移默化的特點

④政治是文化的基礎(chǔ)

A．①③

B．②③

C．①②

D．③④ 7．2011年8月4日，“2011中國·龍人古琴文化藝術(shù)節(jié)”閉幕。來自兩岸的400多位專家、學(xué)者、古琴演奏家、古琴愛好者相聚在一起，為廈門聽眾帶來一場承載華夏文明的視聽盛宴。古琴文化藝術(shù)節(jié)期間還舉辦了兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高峰論壇，進(jìn)一步擴(kuò)大了兩岸文藝界的合作交流。這說明（）①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，文化本身具有經(jīng)濟(jì)功能 ②文化對經(jīng)濟(jì)具有反作用，有服務(wù)兩岸經(jīng)濟(jì)的功能 ③文化潛移默化地影響人，有決定思維方式的育人功能 ④文化對政治具有反作用，通過文化交流就能實現(xiàn)祖國統(tǒng)一 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④ 8．在知識經(jīng)濟(jì)時代，有人把國家區(qū)分為“腦袋國家”和“軀干國家”，“腦袋國家”通過生產(chǎn)和輸出知識產(chǎn)權(quán)支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。上述材料對我們的啟示是（）①要把文化創(chuàng)新作為社會主義文化建設(shè)的中心和目標(biāo)

②文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 ③要把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù) ④文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融、相互決定 A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

9．孔子所創(chuàng)立的儒家文化，以其博大精深的內(nèi)涵，滲透并影響著我國經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育、文化、藝術(shù)等各個領(lǐng)域，塑造了民族的基本性格特征。這體現(xiàn)了（）A．儒家文化在中華文化中占主導(dǎo)地位B．文化能夠豐富人的精神世界 C．文化作為一種重要的精神力量，對民族和社會的發(fā)展進(jìn)程有重大影響 D．文化既是民族的，又是世界的 10．在阿根廷舉行的美洲杯足球賽期間，很多商家都適時地推出了各類展現(xiàn)奧古特傳統(tǒng)文化的足球紀(jì)念品，深受世界各地球迷的喜愛，這同時也讓阿根廷文化傳播到了世界各地。材料說明了（）①文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②文化離不開一定的物質(zhì)載體 ③文化是人們社會實踐的產(chǎn)物 ④商業(yè)貿(mào)易可以推動文化的交流與發(fā)展 A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

11．我國之所以能在金融危機(jī)襲來之際踔厲風(fēng)發(fā)、逆勢前行，不僅在于擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”，造就了這個國家遇難不懼的定力、調(diào)和鼎鼐的能力、化危為機(jī)的魄力。這說明（）①文化決定社會經(jīng)濟(jì)和政治的變遷 ②文化影響著國家和民族的前進(jìn)歷程 ③文化是推動歷史發(fā)展的根本動力 ④文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉 A.①②

B．①④

C．②③

D．②④

12．國家發(fā)展、民族振興，不僅需要強大的經(jīng)濟(jì)力量，更需要強大的文化力量。關(guān)于文化力量，下列表述正確的是（）①市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，文化力量越不重要 ②調(diào)動積極的文化力量，會有力地推動社會進(jìn)步 ③文化力量可以脫離物質(zhì)因素而存在 ④弘揚和培育民族文化力量，可使中國人民保持昂揚向上的精神狀態(tài)

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

13．2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、縱橫家等“諸子百家”的經(jīng)典箴言，至今仍影響著中國人的價值觀念和行為取向。這表明文化對人的影響具有（）A．潛移默化的特點

B．具體深刻的特點 C．深遠(yuǎn)持久的特點

D．相對獨立的特點

14.2013年10月30日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室負(fù)責(zé)人提出，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來，就是要把建設(shè)為民、文明、誠信、法治、安全、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)空間作為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展目標(biāo)。這樣做是因為（）①文化塑造人生 ②文化是人們社會實踐的產(chǎn)物 ③文化對人具有潛移默化的影響 ④文化增強人的精神力量

A.①②

B．②④

C．①③

D．③④

15．“親，你還在猶豫什么，趕緊下手吧！”這是京東等網(wǎng)上商城用當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)語言打出的廣告語。不僅如此，更多的網(wǎng)絡(luò)語言在我們的生活中正被廣泛使用。這說明（）①網(wǎng)絡(luò)語言正潛移默化地影響著人們的生活 ②網(wǎng)絡(luò)語言對人們的影響是深遠(yuǎn)持久的 ③人們接受文化的影響往往是被動的 ④文化影響人們的交往行為和交往方式 A.①③

B．①④

C．②③

D．②④ 16．巴金說，他在散文創(chuàng)作上主要受中國古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響。他兒時背誦的《古文觀止》里的兩百多篇散文是他從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”。這段材料主要表明（）A．文化影響著人們的交往行為和交往方式 B．文化影響著人們的認(rèn)識活動和思維方式 C．文化是人創(chuàng)造的，來源于人們的靈感

D．文化能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

17．(廣東普寧一中2014屆高三第二學(xué)期第一次月考)2014年農(nóng)歷“馬”年到來之際，不少商家推出各類產(chǎn)品展現(xiàn)傳統(tǒng)生肖“馬”文化，深受百姓喜愛。這說明（）①文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點 ②文化是人們社會實踐的產(chǎn)物 ③文化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④文化傳承離不開一定的物質(zhì)載體

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

18．手機(jī)已經(jīng)從簡單的通話工具演變?yōu)閭€人信息智能終端設(shè)備。至2012年底，我國手機(jī)用戶突破11億。如今，手機(jī)已是更新?lián)Q代頻率最高的電子產(chǎn)品，手機(jī)支付、辦公、游戲、社交、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等已經(jīng)成為一種消費時尚和文化現(xiàn)象。這體現(xiàn)了（）①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ②文化決定人的價值取向 ③文化促進(jìn)科技的發(fā)展 ④文化影響人的生活方式

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

19．2012年9月20日，由市委宣傳部、首都文明辦等聯(lián)合組織開展的全國道德模范首都高校巡講活動畫上句號。7位全國道德模范的事跡感人至深，催人奮進(jìn)。這說明優(yōu)秀文化能夠（）①豐富人的精神世界 ②增強人的精神力量 ③促進(jìn)人的全面發(fā)展 ④促進(jìn)每一個人的健康成長

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④ 20．一張紙上畫了一只雞、一頭牛和一片草地，要求把這三樣?xùn)|西分成兩組，你會怎么分呢？實驗表明，美國孩子更喜歡把雞和牛分在一組，中國孩子則傾向于把牛和草地分在一起，心理學(xué)家認(rèn)為，美國人善于分析不同物體各自的特征，牛和雞都屬動物，因此在一起；中國人則把不同物體之間的聯(lián)系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。這說明（）A．文化影響人們實踐中的交往方式B．文化影響人們實踐中的價值選擇 C．文化的差異帶來生活方式的差異D．文化的差異帶來思維方式的差異

21．“十二五”時期，我國要進(jìn)一步鞏固和深化網(wǎng)吧管理長效機(jī)制；加強文化市場綜合執(zhí)法和對互聯(lián)網(wǎng)的管理，堅持掃黃打非，營造健康文化、改造落后文化、抵制腐朽文化的社會環(huán)境。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的原因在于（）A．只要有良好的文化環(huán)境就能促進(jìn)人的全面發(fā)展 B．良好的文化環(huán)境是培養(yǎng)健全人格的決定因素

C．不同的文化教育環(huán)境對人們在實踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇具有不同的影響 D．一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式

22．近年來，我國在公共文化服務(wù)建設(shè)方面采取一些重大舉措，比如美術(shù)館、文化館免費開放政策。這些舉措是基于（）A．文化能夠增強人的精神力量B．文化對人的影響是有形的 C．文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和文化活動 D．文化決定人們的行為方式和交往方式

23．某校開展以“迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實現(xiàn)人生追求。這是因為（）①文化能促進(jìn)社會全面發(fā)展 ②文化對人具有潛移默化的影響 ③有文化修養(yǎng)才會有崇高的道德 ④優(yōu)秀文化能夠塑造人生

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

24． 2012年5月23日，福州第八中學(xué)舉辦了第15屆科技文化節(jié)暨春季運動會和首屆班級文化節(jié)，營造了深厚的科學(xué)文化氛圍，唱響了今年福州八中校園文化的主旋律，陶冶了學(xué)生的情操。這說明（）①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 ②人們的文化需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化的特點 ③發(fā)展先進(jìn)文化必須以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的文化鼓舞人 ④主旋律文化活動在文化生活中發(fā)揮著強有力的導(dǎo)向和示范作用

A．①②

B．①③

C．①②④

D．①③④

25．人是生產(chǎn)力最活躍、最積極的因素，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和社會的文明程度最終取決于人的精神力量和整體素質(zhì)，而影響人的精神力量和整體素質(zhì)的重要因素是人的文化條件。為此，我們必須創(chuàng)造深厚的文化氛圍，提高文化品位，因為這樣可以（）A．不斷增強人的精神力量，提高人的整體素質(zhì)B．直接提高生產(chǎn)力的發(fā)展水平C．更好地參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)D．始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

26.節(jié)能減排，已成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可回避的問題。為提高全民節(jié)能減排意識和能力，由中央17個部門聯(lián)合舉辦“節(jié)能減排全民行動”系列活動；中央電視臺為加強“節(jié)能減排全民行動”的宣傳，推出了“節(jié)能減排我行動”等多個系列報道，努力營造一種全民參與節(jié)能減排的文化氛圍。上述材料體現(xiàn)了文化生活的哪些道理？

27.近年來，我國出版領(lǐng)域認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗，進(jìn)一步創(chuàng)新走出去的方式和途徑，打造更多具有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心競爭力的優(yōu)秀產(chǎn)品和知名品牌，增強在國際出版市場的競爭力，這也是落實中央提出的“要堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，努力推出更多思想性、知識性、可讀性有機(jī)統(tǒng)一的精品力作，更好地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求”所取得的成果。(1)結(jié)合材料，運用《文化生活》知識，說明出版領(lǐng)域進(jìn)一步增強在國際出版市場競爭力的重要性。

(2)結(jié)合材料，運用“文化對人的影響”的知識，分析文化出版領(lǐng)域為什么必須堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向。

第五篇：高二政治《文化生活》教學(xué)計劃

高二政治《文化生活》教學(xué)計劃

一、課程間介：

高二政治課以素質(zhì)教育的實踐性為根本目的，以樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀的基礎(chǔ)教育為直接要求，把馬克思主義哲學(xué)理論知識與思想政治教育、思維能力教育統(tǒng)一起來，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)性，常識性教育。

二、學(xué)生狀況：

高二學(xué)生在初中和高一期間，通過學(xué)習(xí)思想政治課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)受到了以馬克思主義為指導(dǎo)的心理、道德、法律、社會發(fā)展、基本國情和思想方法等教育，同時通過其他學(xué)科學(xué)習(xí)接受了許多自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)常識創(chuàng)造了有利的條件，奠定了知識基礎(chǔ)。高二政治——《哲學(xué)常識》，屬于一門比較抽象的關(guān)于世界觀的學(xué)說，是對自然知識的概括與總結(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)理解有較大的困難，不容易掌握;加之學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較薄弱，尤其是知識水平與知識接受能力參差不齊，厭學(xué)情緒嚴(yán)重存在，社會實踐經(jīng)驗嚴(yán)重不足,加劇了學(xué)生對哲學(xué)的學(xué)習(xí)難度。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、根據(jù)馬克思主義和毛澤東思想的基本觀點，以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀的教育;

2、引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法去觀察事物、分析問題，逐步提高適應(yīng)時代發(fā)展-社會進(jìn)步和參與社會實踐的能力;

3、使學(xué)生能夠面對改革開放、建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新要求，進(jìn)行正確的價值判斷和選擇，確定正確的人生目標(biāo)和道路。

四、具體措施：

既發(fā)揮學(xué)生的主體作用搞好自學(xué)，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用搞好導(dǎo)學(xué)，保證教學(xué)任務(wù)的全面完成;既要搞好知識的教與學(xué)，又要加強思想政治教育;以思想政治教育為統(tǒng)帥，貫穿于知識教學(xué)的全過程。適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢和當(dāng)代中學(xué)生的心理特點，大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革，將傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用要求相結(jié)合，不斷創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生對哲學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，重視“生本教育”。為此，將廣泛采用以下教學(xué)形式與方法：

1、課堂教學(xué)形式多樣化：自學(xué)、討論、講授、練習(xí)、實踐等多課型。

2、教學(xué)方法主體化：“讀、講、議、評、練”結(jié)合，讓學(xué)生積極參與。

3、教學(xué)手段現(xiàn)代化：多自制多媒體課件與使用投影，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

4、備課要“深”：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。

5、上課要“實”：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。

6、作業(yè)要“精”：作業(yè)要有針對性，有代表性，有目的性。

7、教學(xué)要“活”：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。

8、手段要“新”：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出“新”字。

9、反饋考試要“勤”：實行小考、單元考試、段考、期中考試、期末考試并重管理的方法，及時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。