第一篇：高校誠信教育之我見

高校誠信教育之我見

在如今的大學(xué)校園，你可能會經(jīng)常聽到關(guān)于考試作弊的信息。誰誰誰平時學(xué)習(xí)不用心，期末考試到處找人幫忙在考場上予以幫助，更有甚者在校園張貼，QQ群中高價尋求“槍手”。而在國家助學(xué)貸款不斷投入和普及的今天，助學(xué)貸款違約的現(xiàn)象也開始引起關(guān)注。同時諸如校園內(nèi)學(xué)生作為代理欺騙其他同學(xué)，社團(tuán)招會員收費而無所作為，更有大學(xué)監(jiān)考老師在網(wǎng)上列舉和調(diào)侃大學(xué)生各種作弊行為的現(xiàn)象不得不讓我們考慮一個問題-誠信教育。

誠信是立身之本。古語云：人無信，無以立。君子一言，駟馬難追。人而無信，不知其可也?！鬃拥鹊取Ｕ\信的重要性亙古不變，而這一帶點追更溯源即是誠信教育。我想大家在幼時坑定聽過諸如曾子殺豬，一諾千金等典故。誠信這個話題是伴隨我們一身的。從小學(xué)到如今的大學(xué)，誠信教育始終會出現(xiàn)再我們課堂上，生活中。每次考試前老師總會“善意”提醒不要作弊，考后我們還會時而看到一些作弊被抓的典型。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生的我們還是必須面對這個令人不愉快而又必須面對的話題-不誠信行為。更多是因為這些現(xiàn)象就在我們身邊，也可能我們會有過某些不誠信的想法。而高校階段是對進(jìn)入社會人才的最后一道把關(guān)。所以高校誠信教育顯得尤為重要。

在我看來，高校的誠信教育不能只靠嚴(yán)厲的處罰措施，畢竟有時會“事在人為”和處罰力度的把控的度的問題。借用三國馬謖一句話作為比喻：攻城為下，攻心為上。更好的在大學(xué)生意識中使其認(rèn)識，關(guān)注和尊重誠信的價值所在。常懷敬畏之心，對誠信也讓一個人有敬畏之心，或許會得到更好效果。大學(xué)階段的特殊性在于，從緊張的高中學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)入相對寬松的大學(xué)生涯同時又即將面臨步入社會的階段。所以在了解這個階段的特殊性的前提下，更好“對癥下藥”。

針對大學(xué)生在校期間更多空余課后時間，我們可以組織一些誠信體驗活動，誠信宣傳活動來使更多的大學(xué)生參與進(jìn)去，最好的是讓大學(xué)生在實踐中感受，這會吸引和加深其印象。例如開展“我身邊的誠信典型”，讓大學(xué)生關(guān)注身邊誠信人與事。同時積極開展誠信題材的影視觀摩和文化月等形式的活動。對于考試作弊的現(xiàn)象在嚴(yán)厲的處罰條例下，在做好考前的督促和提醒同時，還要加強平時課堂的提醒和督促。對于不誠信行為的警示和即時警告。誠信不僅僅在大學(xué)四年，還要使更多大學(xué)生認(rèn)識到這是伴隨一生的。在建立誠信檔案的基礎(chǔ)上，還可以對誠信典型予以嘉獎，在圖書館開辟誠信教育專欄，利用校園廣播播報社會誠信行為及先進(jìn)事跡。對于作弊的個人還應(yīng)多了解他們，對于特殊情況的查看前提下，既要注重公平性又要不是人性化，才會做更好的預(yù)防效果。

要想一個問題的改觀或是解決，絕不是一個方面就能解決，市各方面共同的結(jié)果。高校誠信教育同樣也是，這是從個人到學(xué)校到社會再到整個國家及人類的問題。而我自身作為一名在校大學(xué)生，也應(yīng)在誠信教育的路上管理好自己的同時，獻(xiàn)出自己一份力，積極參與，積極宣傳，這也正是我為高校誠信教育的個人倡議。

左娟

2010年6月29日

第二篇：高校誠信教育規(guī)章制度

考試是教學(xué)過程的重要組成部分，是檢驗教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。形成公正公平、誠實守信的考風(fēng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一?？硷L(fēng)的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到能否培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。加強考試管理，抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容和提高教育質(zhì)量的重要保證。為進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，確保考試質(zhì)量，加強考風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，根據(jù)《大學(xué)考試管理規(guī)定》、《大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理條例》、《大學(xué)教學(xué)及教學(xué)管理事故認(rèn)定、處理辦法》等相關(guān)文件精神，特作以下規(guī)定。

一、完善考試管理工作責(zé)任制，明確職責(zé)，齊抓共管

1.學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生工作和負(fù)責(zé)教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)是考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的第一責(zé)任人，要親自抓考風(fēng)考紀(jì)工作。

2.教學(xué)學(xué)院（部、中心）（簡稱學(xué)院，下同）是考試組織和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的主體，學(xué)院書記、院長是考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的第一責(zé)任人、分管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長是考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的直接責(zé)任人。

3.教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全?？荚嚨慕M織工作。教務(wù)處、學(xué)生工作部、監(jiān)察處、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會等負(fù)責(zé)對學(xué)院考試組織的過程監(jiān)控、目標(biāo)考核和評估。

4.學(xué)院承擔(dān)本學(xué)院考試的管理職責(zé)，整個考試過程由學(xué)院全面負(fù)責(zé)，具體包括考題命制、審批、試題保密、考場申報、監(jiān)考教師安排與培訓(xùn)、考試過程管理、組織教師閱卷、評分、考風(fēng)考紀(jì)教育及對違紀(jì)作弊學(xué)生的教育、處理等。學(xué)院要按照“分級管理、責(zé)任到人”的原則，明確職責(zé)，使考試管理工作的每一個環(huán)節(jié)有制度、有落實、有檢查，切實把每一項工作落到實處，確?？荚嚬ぷ黜樌麑嵤?。

5.巡考是學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)的重要工作職責(zé)之一。學(xué)院應(yīng)加強考試過程管理，及時掌握考場情況，處理考試期間發(fā)生的重大問題，對監(jiān)考教師在考場上是否正確履行其職責(zé)進(jìn)行監(jiān)督，對不能有效履行相關(guān)職責(zé)的監(jiān)考教師要及時調(diào)換并給予相應(yīng)處理。

6.承擔(dān)監(jiān)考工作是教師的工作職責(zé)和義務(wù)，任課教師參加監(jiān)考是其所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)的一個必要環(huán)節(jié)。學(xué)院要把教師是否每學(xué)期承擔(dān)一定場次（由學(xué)院確定）的監(jiān)考工作作為教師崗位考核的重要內(nèi)容。

7.教師授課、答疑時，嚴(yán)禁泄露考題、圈定考試范圍，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生全面掌握知識。教師應(yīng)本著公平、公正的原則嚴(yán)肅認(rèn)真地對待閱卷、評分工作，對任何人的不合理要求及不正當(dāng)行為應(yīng)當(dāng)堅決拒絕。任何單位和個人不得以任何理由向教師求情，干擾、干涉教師閱卷、評分。一經(jīng)查實，按照學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。

8.學(xué)校要建立更加完善的考場巡查制度，教務(wù)處及學(xué)生工作部、監(jiān)察處、教學(xué)督導(dǎo)委員會等應(yīng)經(jīng)常性組織巡考，監(jiān)督、檢查學(xué)院負(fù)責(zé)的考試的組織管理和考風(fēng)考紀(jì)情況，及時發(fā)現(xiàn)、通報、處理考試過程中出現(xiàn)的教學(xué)和教學(xué)管理事故，并將巡視結(jié)果在教務(wù)處網(wǎng)站予以公布。

9.學(xué)校將考試管理工作作為對學(xué)院合格考核的一個重要考核指標(biāo)。學(xué)校及學(xué)院對考試過程中發(fā)生的教學(xué)及教學(xué)管理事故要及時發(fā)現(xiàn)、及時處理和整改。情節(jié)嚴(yán)重的，按《大學(xué)教學(xué)及教學(xué)管理事故認(rèn)定、處理辦法》處理。

考試期間，學(xué)院上報到教務(wù)處的學(xué)院巡考領(lǐng)導(dǎo)未到場巡考的，一經(jīng)查實，按工作失職對待，所負(fù)責(zé)的考試發(fā)生考試管理事故或?qū)W生大面積違紀(jì)、作弊的，追究巡考人員的管理責(zé)任。

學(xué)校巡考人員在巡考期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊而監(jiān)考人員未發(fā)現(xiàn)的，根據(jù)監(jiān)考教師履行職責(zé)的情況確定該考場的監(jiān)考人員是否按教學(xué)事故處理。

學(xué)院未對安排的監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn)，監(jiān)考人員因不熟悉《大學(xué)考場規(guī)則》、《大學(xué)監(jiān)考人員守則》及《大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)作弊處理條例》未能正確履行職責(zé)、造成考試事故的，學(xué)院要承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任。

發(fā)生學(xué)生考試違紀(jì)作弊、教師和有關(guān)工作人員在考試過程中失職，監(jiān)考人員或?qū)W院隱匿不報或拖延上報的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并按《大學(xué)教學(xué)及教學(xué)管理事故認(rèn)定與處理辦法》處理。

學(xué)校對考試實行責(zé)任追究制。對于屢次出現(xiàn)作弊的班級和學(xué)院，學(xué)校要追究輔導(dǎo)員和所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)的責(zé)任。

二、對學(xué)生違紀(jì)作弊的處理

10.對違紀(jì)作弊學(xué)生要按照《大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理條例》從快嚴(yán)格處理。

11.將對違紀(jì)、作弊學(xué)生的處理結(jié)果納入學(xué)生誠信檔案，“雙選”時提供給用人單位，并將處理結(jié)果告知學(xué)生家長；因為考試違紀(jì)、作弊受記過及以上處分者，取消其學(xué)位授位資格。

12.對于學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子、三好生、獎學(xué)金獲得者，如有違紀(jì)、作弊行為，除按《大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理條例》給予必要的紀(jì)律處分外，還要分別給予黨紀(jì)處分、取消職務(wù)、取消資格、追回當(dāng)學(xué)期已獲得獎學(xué)金的處理，并取消其當(dāng)學(xué)年各類評優(yōu)評獎資格及畢業(yè)時各類評優(yōu)資格。

13.監(jiān)考或巡考人員在發(fā)現(xiàn)違紀(jì)、作弊學(xué)生后,應(yīng)當(dāng)場收繳并保存有關(guān)證據(jù),立即終止該生考試, 填寫違紀(jì)、作弊情況記錄表,及時向?qū)W院負(fù)責(zé)人匯報。學(xué)院要按照處理程序及時調(diào)查、取證，并在考試結(jié)束后1小時內(nèi)將根據(jù)《大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理條例》提出的處理意見及時上報教務(wù)處,并做好違紀(jì)、作弊學(xué)生的思想教育工作。

14.教務(wù)處、學(xué)生工作部接到學(xué)院上報之后1小時內(nèi)，須根據(jù)有關(guān)處分條例，審核定性并做出處理意見，上報相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，同時進(jìn)入違紀(jì)、作弊處理程序，負(fù)責(zé)處分文件的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要完成核稿簽字，半個工作日內(nèi)及時張榜公布處分決定。

15.任何單位和個人不得以任何形式、任何理由為學(xué)生考試違紀(jì)、作弊行為說情開脫，干擾對違紀(jì)、作弊學(xué)生的處理。如經(jīng)查實，根據(jù)學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。

三、其它

16.后勤部門在考試期間，要做好各項后勤保障工作，準(zhǔn)時打開考場教室，保證電源暢通、環(huán)境衛(wèi)生，以確?？荚図樌M(jìn)行。

17.學(xué)校及學(xué)院均公布考試違紀(jì)舉報電話或電子信箱，對有關(guān)考試環(huán)節(jié)的來信來訪、舉報電話要認(rèn)真做好記錄，及時做好對違紀(jì)舉報的調(diào)查、處理工作。

18.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

第三篇：高校誠信教育體系建設(shè)

《說文解字》中對誠信的解釋是：誠，信也；信，誠也。誠就是真實不敢，既不自欺，也不欺人；信的本意是“從人”，“從言”，指認(rèn)所說的話，許下的諾言等。誠與信的結(jié)合，就構(gòu)成了中國傳統(tǒng)社會的人文理想與倫理規(guī)范，無論古今中外，誠實守信都是基本的為人之道和重要的行為規(guī)范。誠實是守信的思想基礎(chǔ)，守信是誠實的外在表現(xiàn)，也是評判誠實的重要標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代社會，隨著高校各項改革的逐步深入，大學(xué)生主體道德觀念的不斷變化，高校誠信道德建設(shè)出現(xiàn)許多新情況、新問題和新特點，與之相適應(yīng)的大學(xué)生誠信道德教育也應(yīng)提出新的要求和新的方法才能時俱進(jìn)地推進(jìn)高校誠信道德建設(shè)。

在高校提倡誠信教育，樹立誠信觀念，培養(yǎng)誠信意識是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的呼喚，也是大學(xué)生誠信現(xiàn)狀的迫切需要，更是高校德育工作本身時代性的需要，因此借鑒全國高校在誠信體系的建設(shè)方面采取的措施，要構(gòu)建高校誠信教育體系，可以從以下幾點做起：

一、建立完善的大學(xué)生思想道德教育體系，以德立信

高校在教育中應(yīng)緊緊圍繞誠信指標(biāo)，有步驟地實施道德認(rèn)識、情感、行為三位一體的教育計劃?？刹捎弥T如收集古今中外經(jīng)典著作中關(guān)于誠信的箴言，培養(yǎng)學(xué)生的道德意識與情感；選取現(xiàn)實生活中科學(xué)家、儒商誠信的實例，正面教育學(xué)生。這一點咱們湖大已經(jīng)做得很好，比如通過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形勢與政策》等相關(guān)課程的教 學(xué)，幫助學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色的社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、開展誠信教育實踐活動

誠信教育固然需要通過相關(guān)的課程教育讓學(xué)生了解和掌握其涵義、內(nèi)容和要求，但重要的是要讓學(xué)生接觸生活、參與實踐，在實踐中培養(yǎng)誠實守信的美德。為此，我們從基本行為抓起，讓學(xué)生在日常的同學(xué)交往、學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行一致。比如開展以“誠信在我身邊”為主題的征文或演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生把目光放到周圍和自己身

上；聘請事業(yè)成功的校友回來講“企業(yè)家論人生素質(zhì)”，讓學(xué)生感受誠信對事業(yè)成功的作用；對受到社會資助、得到國家助學(xué)貸款的同學(xué)進(jìn)行誠信講座，加深他們對社會的責(zé)任和回報意識，對于誠信表現(xiàn)好的學(xué)生，做到及時表彰，樹立宣傳典型等等，這些都會對學(xué)生誠信觀的培養(yǎng)起到積極的作用。

三、建立誠信檔案

建立誠信檔案是高校誠信教育體系的有效組成部分。2001年起我國部分高校已經(jīng)開始嘗試進(jìn)行學(xué)生信用管理。建立大學(xué)生誠信檔案是一種寫實式的紀(jì)錄，它對學(xué)生的各方面有較為全面的描述。需要了解該學(xué)生誠信等級的人可憑大學(xué)生誠信檔案的有關(guān)記錄來達(dá)到對其誠信狀況評定的目的。誠信檔案的建立，使學(xué)生有了第一個信用記錄，這是大學(xué)生的一份寶貴的資源，更是一筆無形的資產(chǎn)、財富，這會使學(xué)生產(chǎn)生珍惜它、維護(hù)它的愿望，使學(xué)生時刻注意自己的行為，培養(yǎng)自我、調(diào)整自我、完善自我，努力做誠信的事，得到良好的誠信記錄，不斷提高自己的誠信度。誠信檔案是一種特殊的隱性教育方法，大學(xué)生誠信檔案建立的過程就是確立誠信教育的目標(biāo)、目標(biāo)內(nèi)化、學(xué)生自

我教育、學(xué)生誠信反饋、學(xué)生誠信調(diào)節(jié)、學(xué)生誠信再反饋、學(xué)生誠信意識形成的過程。作為一種寫實的檔案，在學(xué)生畢業(yè)時，這份信用檔案將跟隨學(xué)生的人事檔案一并交給用人單位，從而將學(xué)生的信用紀(jì)錄延伸到社會。學(xué)無信不才，人無信不立，國無信不強?？傊?，在新形勢下對大學(xué)生開展誠信教育，建立誠信教育體系，是高校進(jìn)行德育教育的一項重要舉措。

從我國近兩年各大高校關(guān)于誠信體系的建設(shè)，我們可以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)大學(xué)生信用管理的具體操作模式大致分為兩種（1）市場化手段管理：

1.學(xué)校和信用中介機構(gòu)合作建立學(xué)生信用檔案。

2.學(xué)校與社會征信機構(gòu)機構(gòu)合作建立學(xué)生信用檔案。

3.學(xué)校、銀行、信用中介聯(lián)手打造學(xué)生信用體系。

（2）行政化手段管理：高校通過制定與自身相關(guān)的校紀(jì)校規(guī)，獨立進(jìn)行學(xué)生信用管理。

在誠信體系建設(shè)的過程中，也存在一些高校信用管理中的問題比如：信用管理缺乏與之想配套的政策法規(guī)，致使信用管理流于形式；學(xué)生信用信息的壟斷和割據(jù)，導(dǎo)致信用建設(shè)政出多門，重復(fù)建設(shè)；信用評價公信力遭到質(zhì)疑，致使信用產(chǎn)品難以推廣。

那么怎樣建立并完善高校信用管理體系，妥善解決管理中存在的問題，找到適合我們湖大學(xué)生自己的誠信體系才是值得我們?nèi)ヌ接懙男抡n題。

第四篇：高校大學(xué)生誠信教育演講稿

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕。以下是小編給大家?guī)淼膸灼咝４髮W(xué)生誠信教育演講稿范文，供大家參考借鑒。

高校大學(xué)生誠信教育演講稿范文1

大家好!

誠實，即誠實守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過改變，九州華夏，因它而燦爛。

曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財?shù)募言?，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什?就是“誠信”二字。他們以關(guān)公的“義”來摒棄“見利忘義”的不良動機，凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會，取信于顧主。以講信譽著稱的晉商比比皆是，他們在經(jīng)營活動中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無訣竅，信譽第一條”;“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”;“秤平，斗滿，尺滿足”等等。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕。

有一種誠信忠于朋友，“寶劍脫相贈，平生一片心”;有一種誠信，忠于顧客，“無誠信，無以立商?！?有一種誠信忠于祖國，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅定?

有人說意志是靈魂的載體，那么誠信便是靈魂的重量，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么?

包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時還記得這個承諾?誠信，即使是平日里一個小小的約定，也意味著我們必須堅強面對一切，無論榮耀，無論挫敗。

時間會過去，記憶會過去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠信面對人生，任何事都會顯得自然，沉穩(wěn)。

讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽光普照!

謝謝大家!

高校大學(xué)生誠信教育演講稿范文2

誠信是什么

誠信就是誠實，信用.始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個細(xì)節(jié)!

我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞.然而，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難.納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時，又危害著我們?nèi)祟?，因為某些人心中的信念變了質(zhì)，變造福于人類于狹義的民族甚至個人.每個人都會面對利益的誘惑，在這個時候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn)，追求未來更大的發(fā)展掌上電腦等近10個品牌在的總代理在一家公司就職，踏實勤奮的他深受公司董事長的信任，年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當(dāng)時，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，“只要稍微動動手腳，幾百萬就有了.”就是在這樣的背景下，兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎金會更高之外，根本沒有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的已經(jīng)是這個市場的大贏家.今天，我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代，誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話：“信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了.”

古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智.誠信滲透到各個方面，面對歷史和社會，人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊.對于誠信，社會上有太多的爭議，我認(rèn)為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了.問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式.真誠的誠信教育，就不應(yīng)該把起點放在要不要誠信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信.因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會全人類的責(zé)任.誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母?，沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神.高校大學(xué)生誠信教育演講稿范文3

作為一名在校大學(xué)生我們有必要也有義務(wù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹黨的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”理論，樹立正確的榮辱觀，力爭成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全面發(fā)展的大學(xué)生。

當(dāng)今社會要求我們每一名大學(xué)生在掌握牢固的專業(yè)知識的同時，也有良好的修養(yǎng)和高尚的品德。很久以前人們就提出了誠實守信的原則，在社會的各個領(lǐng)域這都是一條相當(dāng)重要的守則，我們知道，只有在誠實和守信的條件下，我們的社會才會變得公平，只有在誠實守信的氛圍中，我們所做的一切才會得到別人的認(rèn)可，也只有在誠實守信的約束中，我們整個社會才能夠和平安定地發(fā)展下去。

在我們大學(xué)校園里也一直在提倡要做一名誠實守信的人，征文比賽、演講比賽、辯論賽、話劇表演等等學(xué)校開展的各項活動也在以此為主題進(jìn)行著，因為只有有了誠信，我們才算得上真正意義上的大學(xué)生;有了誠信，人與人的相處才會公平有序;有了誠信，我們的生活才會朝著幸福、安定的方向發(fā)展。如今提出了要“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的準(zhǔn)則，這就向我們指明了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的方向，要求我們要時時刻刻用誠實守信來衡量自己的行為。因此，我們應(yīng)當(dāng)號召，做到誠實守信，維護(hù)一個和諧美滿的校園環(huán)境。

長久以來艱苦奮斗是我們有著五千年悠久歷史的中華民族的傳統(tǒng)美德，而現(xiàn)在也再一次提出了我們要“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的口號，可見艱苦奮斗的確是一項成功的做人準(zhǔn)則。

作為一名當(dāng)代青年學(xué)生，我們面臨著社會所帶來得沉重的競爭壓力和重重的吸引和誘惑，與此同時，艱苦奮斗也就成為了我們約束自己的行為準(zhǔn)則。查看當(dāng)今社會飛速發(fā)展的進(jìn)程中，我們更應(yīng)該堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在競爭中學(xué)會迎難而上，學(xué)會在逆境中堅持不懈，尋求生存發(fā)展的空間，抵制一切外來的不良誘惑，爭做一名與時俱進(jìn)的優(yōu)秀青年，相信在不斷的奮斗和積累中，我們會得到進(jìn)步和取得成果，最終在社會中占有一席之地。

這不，在我們重慶大學(xué)的校訓(xùn)“耐勞苦，尚簡樸，勤學(xué)業(yè)，愛國家”中不也提到了我們要做到忍耐艱難困苦，勤奮鉆研學(xué)習(xí)嗎?一直以來，學(xué)校都非常注重我們的全面發(fā)展，不忘流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，號召我們勤奮刻苦。在風(fēng)雨操場，我們可以找到先輩們的足跡，李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等等，在那些烽火交加的年代他們?nèi)匀徊煌趭^學(xué)習(xí)，一致地與困難做斗爭，在艱難中求生存。相信，在那么多前輩們的引導(dǎo)下，踏著他們的足跡我們會發(fā)展的更好。如今的重慶大學(xué)，校園里處處可以看到良好的學(xué)習(xí)氣象，教室里朗朗的讀書聲，樹陰下同學(xué)們看書的背影，圖書館里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)拋灑的汗水，都有力地體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生刻苦努力，積極進(jìn)取的精神。我們的風(fēng)采，在前段時間的本科教學(xué)評估中獲得了專家們一致的好評，相信我們的實力也將在不遠(yuǎn)的將來得到整個社會的認(rèn)可。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句蘊涵哲理的歌詞向我們揭示出了人生的真諦，相信在黨的號召下，在誠實守信和艱苦奮斗中，在“”思想和我們學(xué)校的校訓(xùn)的引導(dǎo)下，我們會成長成為一名有方向、有內(nèi)涵、有層次、有時代的“四有”新時代大學(xué)生，我們的校園也將被建設(shè)成為具有新道德、新風(fēng)尚、新氛圍、新氣象的“四新”校園文化的美麗校園!

高校大學(xué)生誠信教育演講稿范文4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，騎車不小心撞到別人的車，車主不在，你是選擇逃避還是面對?11月2日，大學(xué)附中17歲的學(xué)生就碰到了這樣的情形。他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。因為趕著上課，只好留下“聯(lián)系紙條”準(zhǔn)備賠償。的誠信意識和責(zé)任感讓車主十分感動。這件事被網(wǎng)友發(fā)到微博上，引來無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)并贊揚，大家都表示，“誠信學(xué)生”的行為溫暖人心。

誠信是什么?誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致，誠信，是為人之本。誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言?！罢恼\意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。

不誠信也許可以欺騙一時，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實在有點得不償失，更是自欺欺人。一個不講誠信的人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

因此，我們一定要有誠實守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中，有的人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，有人因為對學(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個誠實的中學(xué)生呢?古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家，也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理，沒有一個能通過考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會做人。而誠信乃為人之根本，事實上，人的成長中不可能沒有弱點，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點，才能對癥下藥，力求讓自己更為完美。“誠信守紀(jì)”是為人做事的重要內(nèi)涵，作為中學(xué)生，更要將“誠信守紀(jì)”看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧，更美好。

同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！蓖瑢W(xué)們，在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代里，讓我們手挽手，讓誠信遍布學(xué)校的每個角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補短，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子!讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪!

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試成功。謝謝大家!

高校大學(xué)生誠信教育演講稿范文5

黨的大報告明確指出，“依法治國與以德治國相輔相成”，要“切實加強思想道德建設(shè)”，“要建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系”。在經(jīng)濟(jì)全球化以及健全社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，作為社會主義思想道德體系的重要內(nèi)容，進(jìn)一步搞好誠信教育有著非常重要的意義。

誠信——當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的基本品質(zhì)和成才的必備素質(zhì)

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和升華，誠信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠長的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵著一代又一代的中華兒女為國家和人民做著貢獻(xiàn)。中華民族乃禮儀之邦，從來都是重信守諾，是最講“誠信”的民族。關(guān)于“誠信”問題，孔子曾講“民無信不立”，孟子曾說“朋而有信，人無信而不交”。

誠信是公民道德規(guī)范的基本要求。在我們的倫理道德觀念中，“誠信”的核心是強調(diào)忠誠，主要包涵朋友的信義、愛人的忠貞、君臣的忠實等?？鬃影呀逃哪繕?biāo)定位于培養(yǎng)“士”，亦即君子，且以畢生精力致力于此?？鬃诱J(rèn)為君子的標(biāo)準(zhǔn)之一就是有“信”和“守信”，他曾鄭重地說：“君子博學(xué)而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必后人?！笨梢?，作為君子的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，欲成君子不可“無信”。

誠信是對他人和社會的一種承諾、一種保證，誠信就是一諾千金，信用是一個人內(nèi)在氣質(zhì)的反映，是衡量一個人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，是個人發(fā)展的必備品德之一。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，信用指的是一個人的資信記錄，是指一個人的負(fù)責(zé)任的能力，不是簡單的道德人品問題。一個人如果時時、處處、事事講信用，那么他的事業(yè)將會走向成功，人生將會亮麗多姿。反之，一個處處背離信用的人，如果經(jīng)常食言，久而久之他定會失去周圍人的支持和信任，最終會抑郁、不得志，其人生必將黯淡無光。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠信看成與生命一樣重要，視誠信為自身道德品質(zhì)的生命，注重自身誠信意識的培養(yǎng)。否則，在社會上將難有立足之地，更談不上實現(xiàn)自己的人生價值，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。

誠信也是一個民族和國家的精神要求，是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志。一個民族如果是一個不講信用的民族，那么這個民族只能是一個可憐的生物群落。主席提出“以德治國”，大力提倡“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德?！痹诖髨蟾嬷兄靥岢觥罢J(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別是加強青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”?？梢娭v誠信，不僅是個人的事，也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。

第五篇：高校2009年誠信教育工作總結(jié)

食品學(xué)院2010屆畢業(yè)生誠信教育工作總結(jié)

在校學(xué)工部、學(xué)生資助管理中心的關(guān)懷下，在食品學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院2010屆畢業(yè)生誠信教育活動得以順利開展。在2010年5月份，以＂為誠信人，做誠信事”為主題，我們成功舉辦了一系列形式多樣的“誠信教育”活動。全體畢業(yè)生同學(xué)無論在道德意識上還是在日常言行上，都取得了長足的進(jìn)步，師生反映良好，達(dá)到了我們的預(yù)期設(shè)想。以下是我院“誠信教育”活動的工作總結(jié)：

一、高度重視，加強對誠信教育的認(rèn)識

食品學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視畢業(yè)生的誠信教育工作，由食品學(xué)院2010屆畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組來負(fù)責(zé)畢業(yè)生的誠信教育工作，把誠信教育作為畢業(yè)生工作的一項重要任務(wù)來抓，形成了黨政班子齊抓共管的和諧局面。

二、豐富載體，擴大誠信教育的影響

1.召開畢業(yè)班班長團(tuán)支書會議，學(xué)習(xí)誠信教育工作精神?；顒訒r間：2010.5.6

活動形式：會議

活動內(nèi)容：會議的主要目的是根據(jù)學(xué)校文件向班級主要干部介紹誠信教育活動精神，布置組織宣傳任務(wù)，確定活動負(fù)責(zé)制。該活動由食品學(xué)院團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員指導(dǎo)，各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)，班干部予以積極配合，確?；顒痈咝У拈_展。

2.召開畢業(yè)生黨員會議，學(xué)習(xí)文件精神。

活動時間：2010.5.7

活動形式：會議并討論

活動內(nèi)容：學(xué)生黨支部集中了黨員、預(yù)備黨員等優(yōu)秀學(xué)生，是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生活動的中堅力量。在學(xué)生黨支部召開會議，積極學(xué)習(xí)文件精神，不僅起到了很好的宣傳引導(dǎo)作用，更重要的是反映出相關(guān)問題，根據(jù)學(xué)生具體情況更好的安排活動，起到最好的效果。

3.各班級組織學(xué)習(xí)“誠信教育活動”文件精神，開展相關(guān)活動?；顒訒r間：2010.5.8—2010.5.16

活動形式：班會，演講，討論及調(diào)查

活動內(nèi)容：

1）各班根據(jù)自己的實際情況提交班級誠信活動安排計劃，開展形式豐富，各具特色，比如：班級誠信演講，誠信故事，誠信時評等等。在每次活動中，班團(tuán)委干部都做好相關(guān)記錄；活動結(jié)束后進(jìn)行活動總結(jié)及相應(yīng)的效果評估。

2）食品學(xué)院團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員老師積極組織安排，并加以監(jiān)督指導(dǎo)，確保每項活動都能達(dá)到預(yù)期的效果。

4.簽名活動。

活動時間：2010.5.14

活動形式：簽名

活動內(nèi)容：食品學(xué)院在校內(nèi)和各班級內(nèi)部組織簽名活動，表達(dá)堅守誠信的決心。

三、積極引導(dǎo)，引導(dǎo)貸款畢業(yè)生提前還款

我院采取了九大措施加強國家助學(xué)貸款畢業(yè)生誠信教育。一是組織每位貸款畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《致國家助學(xué)貸款畢業(yè)生的一封信》和《河南科技學(xué)院國家助學(xué)貸款畢業(yè)生須知》；二是對有余力可以償還貸款的貸款畢業(yè)生盡量做好工作，并幫助指導(dǎo)到院學(xué)生資助中心及銀行辦理償還手續(xù)；三是組織學(xué)生學(xué)習(xí)貸款政策及相關(guān)金融知識，內(nèi)容主要包括：《國家助學(xué)貸款合同》、《國家助學(xué)貸款政策及相關(guān)知識答疑》；四是組織每一位貸款畢業(yè)生認(rèn)真填寫《國家助學(xué)貸款還款計劃確認(rèn)書》和《食品學(xué)院國家助學(xué)貸款畢業(yè)生誠信承諾書》，并放入學(xué)生檔案；五是認(rèn)真做好畢業(yè)生貸款信息采集工作。進(jìn)一步組織核對、確認(rèn)貸款學(xué)生的家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系方式、永久聯(lián)系人及聯(lián)系方式、按時還息還款承諾等信息是否準(zhǔn)確、齊全；六是對每一位貸款畢業(yè)生報到證上注上“該生在校期間有國家助學(xué)貸款”字樣；七是組織本院本升研的學(xué)生認(rèn)真填寫《國家助學(xué)貸款畢業(yè)生展期申請表》、申請免息的《申請書》，以供升學(xué)后銀行及時做好財政貼息；八是組織學(xué)生觀看誠信教育影片《貸款助學(xué)信用助人》；九是組織開展 “誠信宣誓”活動，每一位貸款畢業(yè)生與食品學(xué)院簽訂《國家助學(xué)貸款補充協(xié)議》。食品學(xué)院今年共有貸款畢業(yè)生76人，提前還款學(xué)生44人，提前還款率達(dá)到57.89%；貸款總金額元，提前還款元，還款率達(dá)到%。

四、更新觀念，促進(jìn)畢業(yè)生誠信就業(yè)

切實做好畢業(yè)生簽約誠信教育工作，教育廣大畢業(yè)生從大局出發(fā)，從維護(hù)學(xué)校及畢業(yè)生的聲譽出發(fā)，從維護(hù)用人單位的合法權(quán)益出

發(fā)，使畢業(yè)生樹立“搶抓機遇、理智抉擇、審慎簽約、誠信為本”的意識。

嚴(yán)格履行畢業(yè)生違約的審核程序，對提出違約的畢業(yè)生要進(jìn)行相關(guān)政策及程序的解釋和指導(dǎo)，要針對學(xué)生實際情況進(jìn)行中肯的建議和指導(dǎo)，盡最大可能降低畢業(yè)生違約率，從而維護(hù)我校畢業(yè)生就業(yè)市場的穩(wěn)定。

以上是食品學(xué)院誠信教育活動的工作總結(jié)。在這次誠信教育活動中，食品學(xué)院畢業(yè)生充分發(fā)揚了積極主動的活動精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐學(xué)校上級所發(fā)的誠信教育活動文件及相關(guān)學(xué)習(xí)材料，并自主創(chuàng)新，使每個同學(xué)都參與到每個活動中。食品學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師也秉著認(rèn)真的工作態(tài)度把誠信教育精神深入到每個畢業(yè)生心中，使同學(xué)們在這次誠信教育活動中真正受益。

食品學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組（代）

2010年5月31日