第一篇:2016年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 專題12.10 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)跟蹤訓(xùn)練(含解析)
第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
[熱點(diǎn)聚焦練] 熱點(diǎn)一 全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動(dòng)
2014年10月16日下午,由河南省文明辦主辦的“道德的力量——2014河南省全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動(dòng)”在鄭州舉行?,F(xiàn)場聽眾一次次用熱烈的掌聲,表達(dá)了對道德模范和身邊好人的尊重與敬意?;卮?~4題。
1.全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動(dòng)的舉辦,產(chǎn)生了深刻的社會(huì)影響,使助人為樂、誠實(shí)守信、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親成為社會(huì)道德建設(shè)的主旋律。這表明()
①文化作為精神力量可直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 ②優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量 ③文化對社會(huì)發(fā)展有著深刻的影響 ④文化決定人們的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式 A.①②
B.①④ C.②③
D.③④
解析:選C。①④本身表述錯(cuò)誤,排除。故答案選C。2.對于上述材料,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
()A.開展有益文化活動(dòng),提升公民文化素養(yǎng) B.凈化社會(huì)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)文明健康交往 C.傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)人的精神力量 D.創(chuàng)新文化傳播方式,全面繼承傳統(tǒng)文化
解析:選D。本題屬于逆向選擇題。對于傳統(tǒng)文化要一分為二地看待,“取其精華,去其糟粕”,D表述不準(zhǔn)確,故當(dāng)選。
3.在全社會(huì)大力宣傳道德模范的先進(jìn)事跡和高尚品德,深入持久地運(yùn)用榜樣的力量弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,推進(jìn)精神文明建設(shè),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。這是因?yàn)?)A.社會(huì)意識(shí)具有相對獨(dú)立性 B.社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展 C.文化對人們的實(shí)踐活動(dòng)具有正確的指導(dǎo)作用 D.上層建筑一定要與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)
解析:選A。材料強(qiáng)調(diào)了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的作用,體現(xiàn)了先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在的促進(jìn)作用,A符合題意;B、C兩項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤,只有先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)、先進(jìn)文化才能起促進(jìn)作用;D在材料中未體現(xiàn)。
4.全國道德模范身上既體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,又閃爍著新時(shí)代社會(huì)主義道德要求的光芒。上述材料蘊(yùn)含的文化生活道理是
()①傳統(tǒng)美德作為中華民族精神的核心是不斷發(fā)展的 ②新時(shí)代社會(huì)主義道德是我國傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容 ③不同時(shí)期的道德典范總是帶著不同時(shí)代的印記 ④思想道德模范具有歷久彌新的感染力 A.①② C.①③
B.②④ D.③④
解析:選D。中華民族精神的核心是愛國主義,①錯(cuò)誤;社會(huì)主義道德不是傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容,②本身表述錯(cuò)誤;③④符合題意,故答案選D。
熱點(diǎn)二 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
2014年10月21日下午,江西省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在南昌召開。對培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作做出了具體安排?;卮?~6題。
5.江西省對培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作做出了具體安排,其意義在于
()①能增強(qiáng)全民族的文化自覺和文化自信 ②為國家文化軟實(shí)力的提高凝魂聚氣、強(qiáng)基固本 ③引領(lǐng)社會(huì)思潮,消除文化差異 ④不斷滿足人民日益增長的多樣化文化需求 A.①② C.①④
B.②③ D.③④
解析:選A。③“消除文化差異”過于絕對,說法錯(cuò)誤;④不符合題意;培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能增強(qiáng)全民族的文化自覺和文化自信,為國家文化軟實(shí)力的提高凝魂聚氣、強(qiáng)基固本,①②說法正確。該題選A。
6.社會(huì)主義核心價(jià)值觀把“愛國”納入“價(jià)值準(zhǔn)則”中。某班四名同學(xué)以此信息各歸納出一個(gè)觀點(diǎn)。其中 由信息難以推理出的觀點(diǎn)是
()A.甲觀點(diǎn):在當(dāng)前中國,愛國與愛社會(huì)主義具有一致性 B.乙觀點(diǎn):學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有助于傳承中華民族精神 C.丙觀點(diǎn):中華民族精神是中華文化的結(jié)晶和精髓
D.丁觀點(diǎn):愛國主義是具體的,它總是與當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征相結(jié)合
解析:選C。愛國主義是中華民族精神的核心,本題材料中“社會(huì)主義核心價(jià)值觀把‘愛國’納入‘價(jià)值準(zhǔn)則’中”,說明了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有助于傳承中華民族精神,故B項(xiàng)可以有信息推理出來,不符合題目要求,不能入選;A、D兩項(xiàng)是關(guān)于愛國主義的正確表述,從信息中也可以推理出來,亦不符合題目要求,故不能入選;本題材料所給的信息中并不能推出中華民族精神與中華文化的關(guān)系,故C項(xiàng)符合題目要求,可以入選。因此,答案是C項(xiàng)。
[限時(shí)規(guī)范練]
一、選擇題
1.在新的歷史條件下,必須進(jìn)一步弘揚(yáng)見義勇為精神,讓見義勇為精神在全社會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)光大,著力匯聚起建設(shè)平安中國的強(qiáng)大正能量。之所以弘揚(yáng)見義勇為精神,是因?yàn)樗?/p>
()
①中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié) ②中華文化力量的源泉 ③社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻體現(xiàn) ④中華民族的傳統(tǒng)美德 A.③④
C.②④
B.①③
D.①②
解析:選A。①錯(cuò)誤,中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè),不是見義勇為的精神;②錯(cuò)誤,中華文化力量的源泉是社會(huì)實(shí)踐;我們弘揚(yáng)見義勇為的精神,是因?yàn)樵摼袷巧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的深刻體現(xiàn),有利于提高社會(huì)的思想道德修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,故③④正確,選A。2.(2015·福建泉州市質(zhì)檢)如果說之前的一些人一些事帶給我們的是斷斷續(xù)續(xù)的感動(dòng),那么,“第四屆全國道德模范表彰大會(huì)”則讓觀眾在眼淚與欣慰中感受到了人間大愛,人性大美,讓人心煥發(fā)見賢思齊、崇德向善的感念。這些道德模范()A.詮釋著多元的道德價(jià)值取向 B.集中展示了中華民族的孝道美德
C.彰顯了中華民族的道德高度 D.有力促進(jìn)了公民提高科學(xué)文化修養(yǎng)
解析:選C。從這些道德模范身上讓人感受人間大愛,讓人心煥發(fā)見賢思齊、崇德向善的感念,提高國民的道德素養(yǎng),促進(jìn)公民提高思想道德修養(yǎng),D說法錯(cuò)誤;這些道德模范身上彰顯了中華民族的道德高度,C說法正確;道德取向一元化,要堅(jiān)持主導(dǎo)價(jià)值取向,A說法錯(cuò)誤。B與題意不符。
3.(2015·河北省邯鄲市期末質(zhì)檢)從黨的十六屆六中全會(huì)第一次提出社會(huì)主義核心價(jià)值體系范疇,經(jīng)歷十七大“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)”、十七屆六中全會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂”到十八大對社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新部署新要求,黨充分重視社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)反映了
()①黨對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握 ②黨對自身文化價(jià)值的充分肯定 ③黨對自身文化生命力的堅(jiān)定信念 ④黨對核心價(jià)值體系地位作用的深刻認(rèn)識(shí) A.①③ C.②③
B.②④ D.①④
解析:選D。①④觀點(diǎn)正確且符合題意,黨充分重視社會(huì)主義核心價(jià)值體系反映了黨對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握,反映黨對核心價(jià)值體系地位作用的深刻認(rèn)識(shí),故入選。②③觀點(diǎn)與題意不符,社會(huì)主義核心價(jià)值體系不是黨自身文化,故不體現(xiàn)黨對自身文化價(jià)值的充分肯定,也不體現(xiàn)黨對自身文化生命力的堅(jiān)定信念,故排除。
4.下列關(guān)于“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”論述正確的是
()①中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ) ②社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核 ③社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù) ④社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) A.②④ C.①④
B.①③ D.②③
解析:選A。①③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)是社會(huì)主義榮辱觀,而不是中國特色社會(huì)主義共同理想,社會(huì)主義核心價(jià)值體系不是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù),全面提高公民道德素質(zhì),是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù),故排除。
5.江西南昌市大力實(shí)施公民道德建設(shè)示范工程,注重培育選樹道德典型,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,贊頌高尚情操,注重運(yùn)用道德典型的示范作用引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣、傳播正能量。這說明
()A.公民道德建設(shè)必須樹立社會(huì)主義榮辱觀
B.公民道德建設(shè)必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論體系 C.思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié) D.要努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化
解析:選A。本題通過實(shí)施公民道德建設(shè)示范工程,發(fā)揮道德典型的示范作用,考查社會(huì)主義榮辱觀的重要性。材料主旨是學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,踐行社會(huì)主義榮辱觀,A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)觀點(diǎn)正確,但與材料主旨不符。
6.2014年6月16日,上海市文明辦、市建交黨委、市交通委、市郵政管理局聯(lián)合召開了全市快遞行業(yè)精神文明創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì),正式啟動(dòng)行業(yè)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。為此,你認(rèn)為快遞企業(yè)可以采取的措施有()①本著顧客至上、服務(wù)社會(huì)的宗旨,大力倡導(dǎo)快遞誠信服務(wù) ②大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚共識(shí) ③遵守公民基本道德規(guī)范,深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀 ④開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),陶冶員工情操 A.①② C.③④
B.②③ D.①④
解析:選D。本題考查精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。①④都是“快遞企業(yè)”可以采取的有關(guān)精神文明建設(shè)的措施,本題選D。注意題中的限定詞“快遞企業(yè)”,②中措施的行為主體是國家或政府,③中措施的行為主體是公民,故②③不選。
7.一個(gè)社會(huì)是否文明進(jìn)步,一個(gè)國家能否長治久安,很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。2014年多省市召開未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議,這是因?yàn)?/p>
()
①思想道德建設(shè)能引領(lǐng)社會(huì)思潮,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) ②社會(huì)主義思想道德集中體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向 ③思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié) ④加強(qiáng)思想道德建設(shè)有利于鞏固全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ) A.①②③
C.①③④
B.②③④
D.①②④
解析:選B。本題考查思想道德建設(shè)的重要性。②③④都是在強(qiáng)調(diào)思想道德建設(shè)的重要性,正確且切題,本題選B。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),①錯(cuò)誤,不選。
8.蔡元培說:“人之所以為人者,在德與才。而且以德為先,德之將失,才由何而來?”這一名言表明
()①加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) ②良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng) ③思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)重要 ④思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)是有機(jī)統(tǒng)一的 A.①② C.③④
B.②③ D.①④
解析:選D。本題考查思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系。材料強(qiáng)調(diào)了思想道德修養(yǎng)的重要性,①④正確且切題,本題選D。②強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化修養(yǎng)對思想道德修養(yǎng)的重要性,與題意不符;③說法錯(cuò)誤,不選。
9.第三屆“為了明天——關(guān)愛青少年彩虹行動(dòng)”微電影大賽以“攜手傳遞正能量 同心共筑中國夢”為主題,通過運(yùn)用微電影這一青少年喜聞樂見的藝術(shù)形式,引導(dǎo)青少年自覺抵制社會(huì)上不良行為和違法犯罪的誘惑,健康成長。此系列微電影
()①豐富了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式 ②體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求 ③堅(jiān)持了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一 ④有利于培育文明風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧 A.①②③
C.①②④
B.②③④
D.①③④
解析:選C。本題考查加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。此系列微電影能夠傳播正能量,引導(dǎo)青少年健康成長,①②④正確且切題,本題選C;此系列微電影與經(jīng)濟(jì)效益無關(guān),③不選。
10.某市在深化全國文明城市創(chuàng)建工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持走群眾路線,虛心聽取群眾意見,激發(fā)群眾參與熱情,確保創(chuàng)建工作接地氣、順民意。這樣強(qiáng)調(diào)是因?yàn)?/p>
()
①全國文明城市創(chuàng)建工作有利于提高人民群眾的綜合素質(zhì) ②文明城市創(chuàng)建工作是需要億萬人民群眾參加的偉大工程 ③人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的主體 ④文明城市創(chuàng)建活動(dòng)有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步 A.①② C.③④
B.②③ D.②④ 解析:選B。本題考查社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容。材料強(qiáng)調(diào)人民群眾在文明城市創(chuàng)建工作中的重要性,②③正確且切題,本題選B。①④強(qiáng)調(diào)的是文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的作用,不符合題意。11.2014年2月12日,社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容由中央電視臺(tái)和《人民日報(bào)》等媒體正式發(fā)布。大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是因?yàn)樗?)
①是決定文化發(fā)展的重要因素,有利于增強(qiáng)我國的綜合國力 ②能強(qiáng)基固本,是中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的根本標(biāo)識(shí) ③能凝魂聚氣,凝聚社會(huì)共識(shí),是中華民族之魂 ④是興國之魂,決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向 A.①② C.③④
B.②③ D.②④
解析:選D。本題考查建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的知識(shí)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂,決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向,能凝魂聚氣,是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ),②④正確且切題,本題選D。①中“決定”說法錯(cuò)誤,不選;中華民族精神是中華民族之魂,③不選。
12.(2015·浙江溫州十校聯(lián)合體高三期中)為了滿足市民日益增長的文化需求,W市積極發(fā)展創(chuàng)辦優(yōu)秀文化活動(dòng)。2014年8月8日晚,第六屆藝術(shù)節(jié)拉開大幕,“親坊友鄰·幸福家園”社區(qū)文化節(jié)也同時(shí)啟動(dòng)。積極發(fā)展創(chuàng)辦優(yōu)秀文化活動(dòng)是因?yàn)?/p>
()①有利于提高人民群眾的思想道德素質(zhì) ②文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié) ③文化在現(xiàn)代化建設(shè)中起主導(dǎo)作用 ④文化影響人們的交往行為和交往方式 A.①③ C.①④
B.②④ D.③④
解析:選C。思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),排除②;③說法錯(cuò)誤。
二、非選擇題
13.在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史征程中,我們必須牢固確立社會(huì)主義核心價(jià)值體系在推動(dòng)當(dāng)代中國發(fā)展和進(jìn)步中的主導(dǎo)地位,切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)對各種社會(huì)思潮的引導(dǎo)作用,在尊重差異、包容多樣的前提下,最大限度地形成社會(huì)共識(shí),不斷鞏固社會(huì)和諧的思想道德基礎(chǔ)。(1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括哪些方面?
(2)我們應(yīng)如何牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系在當(dāng)前中國的主導(dǎo)地位? 答案:(1)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,這是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。
(2)①必須用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí),既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯(cuò)誤思想的影響,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。②必須把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育融入國民教育、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)全過程,貫穿于社會(huì)生活方方面面,從根本上提高國家文化軟實(shí)力。
14.2014年9月20日是全國第十二個(gè)“公民道德宣傳日”。某校以此為契機(jī),在全校廣泛開展“道德之星”活動(dòng),以形成學(xué)楷模、知榮辱、促和諧的風(fēng)尚。如果你要參加這次演講,請圍繞“如何提高自身的思想道德素質(zhì)”這一主題擬定一份演講提綱。
解析:回答本題學(xué)生可從科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)、樹立正確的“三觀”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義榮辱觀等角度展開說明。
答案:①積極參加社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。②在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷改造主觀世界,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。③學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。④要腳踏實(shí)地、不尚空談,重在行動(dòng),要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。⑤積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立社會(huì)主義榮辱觀。
第二篇:2016年高考政治大一輪復(fù)習(xí)專題12.8 走進(jìn)文化生活跟蹤訓(xùn)練(含解析)
第八課 走進(jìn)文化生活
[熱點(diǎn)聚焦練] 熱點(diǎn)一 “凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)
2014年8月1日《中國新聞出版報(bào)》記者從北京市文化市場行政執(zhí)法總隊(duì)獲悉,截至7月31日,北京市在“凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)中,以查辦大案要案為抓手,打擊網(wǎng)上傳播淫穢色情信息和侵權(quán)盜版違法違規(guī)行為,全市共查辦刑事案件15起、行政案件366起,刑事拘留93人,治安拘留377人;清理刪除各類有害信息270余萬條,關(guān)閉貼吧、論壇、個(gè)人空間等1.12萬個(gè),處罰違法違規(guī)網(wǎng)站561家,關(guān)閉網(wǎng)站578家,罰款600余萬元?;卮?~2題。
1.國家開展打擊網(wǎng)上淫穢色情信息“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng),從《文化生活》角度看,是因?yàn)?/p>
()
A.網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境對青少年成長起決定性作用 B.網(wǎng)絡(luò)文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象
C.網(wǎng)絡(luò)文化是綜合國力競爭中維護(hù)自身經(jīng)濟(jì)安全不可缺少的精神武器 D.健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化會(huì)促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展
解析:選D。本題考查文化的影響。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,有利于促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展,D符合題意。A夸大了網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的作用,應(yīng)排除。B、C兩項(xiàng)不符合題意。
2.運(yùn)用《文化生活》知識(shí),分析開展“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)的依據(jù)。
答案:①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng),專項(xiàng)行動(dòng)有利于營造清朗網(wǎng)絡(luò)天空;②淫穢色情是腐朽文化,嚴(yán)重毒害社會(huì)風(fēng)氣、嚴(yán)重危害社會(huì)主義事業(yè);一定的文化由一定經(jīng)濟(jì)政治決定,腐朽文化與社會(huì)主義不相容;③掃黃打非有利于大力發(fā)展先進(jìn)文化,促進(jìn)人的全面發(fā)展,有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于增強(qiáng)我國的綜合國力。
熱點(diǎn)二 鄭成功文化節(jié)成功舉辦
2014年6月23日,臺(tái)灣臺(tái)南市文化協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)理事長鄭道聰在2014年海峽兩岸鄭成功文化節(jié)上說:“鄭成功是海峽兩岸共同文化資產(chǎn),在臺(tái)灣被視為守護(hù)神,在大陸被視為愛國精神教育的指標(biāo),兩地有相同的敬仰,在此之下,通過信仰活動(dòng)的舉辦,可以密切結(jié)合鄭成功信眾的理解和互信?!睋?jù)此回答3~5題。3.鄭成功文化節(jié)的舉辦表明
()A.作為精神力量的文化能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 B.文化借助特定的活動(dòng)與載體得以傳播 C.文化活動(dòng)影響和推動(dòng)世界的和平與發(fā)展 D.文化決定人們的交往行為與交往方式
解析:選B。材料沒有強(qiáng)調(diào)文化的作用,排除A;材料沒有強(qiáng)調(diào)文化對政治的影響,排除C;D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
4.從文化建設(shè)的角度來說,鄭成功文化節(jié)
A.以喜聞樂見的形式發(fā)展先進(jìn)文化 B.可以為傳播中華文化發(fā)揮積極作用 C.滿足了人們多層次的文化需求 D.推動(dòng)文化市場和傳媒商業(yè)化的發(fā)展
解析:選A。注意題干中的“文化建設(shè)”這一限定詞,可以排除B項(xiàng);鄭成功文化節(jié)的舉辦與人們多層次的文化需求、文化市場和傳媒商業(yè)化沒有直接關(guān)系,排除C、D兩項(xiàng)。5.舉辦鄭成功文化節(jié)的文化意義是
()
()①繼承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②文化越是民族的,越是世界的 ③文化創(chuàng)新應(yīng)博采眾長,為我所有 ④激勵(lì)人們創(chuàng)造美好生活
A.①②
B.①③ C.①④
D.③④
解析:選C。抓住“意義”這一限定詞,可以排除②③。
[限時(shí)規(guī)范練]
一、選擇題
1.(2015·湖北省黃岡市期末考試)一位外國朋友曾說“二十多年前我到過中國,那時(shí)人們的著裝幾乎是一個(gè)式樣,顏色也比較單調(diào)?,F(xiàn)在,一切都變了,各色時(shí)裝隨處可見,中國變得多姿多彩了”。中國文化 市場出現(xiàn)前所未有的斑斕色彩,從根本上說是因?yàn)?)A.我國政府開放了文化市場
B.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和不斷完善 C.文化市場和大眾傳媒的發(fā)展 D.網(wǎng)絡(luò)媒體的高度發(fā)展
解析:選B。經(jīng)濟(jì)政治決定文化,文化市場色彩斑斕是因?yàn)樯鐣?huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和不斷完善,故B入選。A選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符,設(shè)問要求根本原因,我國政府開放文化市場是文化市場色彩斑斕的原因之一,但不是根本原因,故排除。C選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符,文化市場和大眾傳媒的發(fā)展與文化市場的色彩斑斕是同一過程,而不是其原因,故排除。D選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符,網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展是原因之一,而不是根本原因,故排除。
2.(2015·山東省威海市期末考試)面對當(dāng)前文化市場出現(xiàn)的一些“低俗化”“腐朽化”的現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)
()①自覺做中國特色社會(huì)主義文化的建設(shè)者、傳播者和弘揚(yáng)者 ②提升審美品位,堅(jiān)決抵制落后腐朽文化 ③尊重文化價(jià)值多元取向,保障任何人任何形式的文化權(quán)益 ④提高眼力,明辨是非,拒絕污染 A.①②③
B.①②④ C.②③④
D.①③④
解析:選B。當(dāng)前,文化市場在滿足人民日益增長的文化需要的同時(shí),也出現(xiàn)了娛樂化、低俗化的傾向。針對這種現(xiàn)象,在文化消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,提升自身的文化審美品位,自覺傳承中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化,故①②④符合題意,可以入選;③表述錯(cuò)誤,不能入選。因此,答案是B項(xiàng)。
3.(2015·河北省邯鄲市期末質(zhì)檢)央視《新聞1+1》發(fā)聲痛批抗戰(zhàn)劇頻現(xiàn)雷人劇情,“有些抗日劇是比著看誰俗、爭著看誰二”,存在著過度娛樂化甚至“三俗”化傾向,其出現(xiàn)的主要原因是()
A.文化市場色彩斑斕
B.通俗文化更符合人們的文化需求 C.文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性
D.人們對文化的需求出現(xiàn)多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn) 解析:選C。A選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符,文化市場色彩斑斕是現(xiàn)象不是原因,故排除。B選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,通俗文化不符合人們的文化需求,只是迎合了部分人的低級(jí)需求,故排除。C選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意,題中雷人劇情的出現(xiàn)是對利益的追求,是文化市場自發(fā)性和傳媒商業(yè)性的表現(xiàn),故入選。D選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符,題中雷人劇情不是需求的多樣化,而是為獲利而不擇手段的表現(xiàn),故排除。
4.現(xiàn)在一些孩子沉迷于手機(jī)上網(wǎng),也使得他們成了不良信息的受害者。手機(jī)成為繼電腦之后,讓家長頭疼的新問題。為此,作為學(xué)生應(yīng)該
()A.加強(qiáng)對手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理,正確取舍信息
B.提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力 C.取其精華,去其糟粕,推陳出新,革故鼎新 D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),防止不良信息對自己的消極影響
解析:選B。注意本題的設(shè)問是學(xué)生應(yīng)該如何做,答案B正確;A加強(qiáng)對手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理應(yīng)該是政府部門的責(zé)任;C是對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,與題意無關(guān);D說法錯(cuò)誤,對于網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該用全面的觀點(diǎn)看待它,既要看到其消極的一面,更重要的是我們還要看到其積極的一面。
5.“翻開雜志美人多,打開電視廣告多,拿起報(bào)紙?zhí)自挾?,看篇文章署名??”這樣評(píng)價(jià)當(dāng)前文化市場
()①是片面的觀點(diǎn),沒看到文化生活中積極的東西 ②反映了通俗化、平民化是大眾文化的主流 ③是針砭時(shí)弊,說明文化市場需要引導(dǎo)和規(guī)范 ④是堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則 A.①② C.②④
B.①③ D.③④
解析:選B。題中僅僅看到了文化市場消極的一面,而沒有看到積極的一面,因此其觀點(diǎn)是片面的,但指出了文化市場中存在的一系列問題,同時(shí)也說明了文化市場需要引導(dǎo)和規(guī)范,①③正確;②說法錯(cuò)誤;④與材料無關(guān)。6.下邊漫畫啟示青少年要
()4
A.增強(qiáng)抵御落后文化的能力
B.加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的管理,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展 C.堅(jiān)決抵制和依法取締網(wǎng)絡(luò)色情文化 D.提高自身修養(yǎng),作出正確的文化選擇
解析:選D。本題考查落后文化與腐朽文化。漫畫中的網(wǎng)絡(luò)色情信息屬于腐朽文化而非落后文化,故選D,不選A。B、C兩項(xiàng)是對政府有關(guān)部門的啟示而非對青少年的啟示,不符合題意。
7.2014年上半年,中國電影票房達(dá)137億元,超過2011年全年總和,電影消費(fèi)日益成為人們?nèi)粘N幕钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分。與此同時(shí),中國電影成長中遇到的煩惱也格外突出,如過度娛樂化、同質(zhì)化、片面追求票房和“眼球效應(yīng)”等。這說明
()①文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出
②中國電影發(fā)展要強(qiáng)調(diào)社會(huì)效益而非經(jīng)濟(jì)效益 ③中國電影市場的良性發(fā)展需要政府加強(qiáng)管理 ④社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然引發(fā)文化生活中令人憂慮的現(xiàn)象 A.①② C.②④
B.①③ D.③④
解析:選B。本題考查文化生活的現(xiàn)狀等知識(shí)。2014年上半年,中國電影票房達(dá)137億元,超過2011年全年總和,這說明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,①入選;中國電影成長中遇到的煩惱也格外突出,這需要政府加強(qiáng)管理和正確引導(dǎo),③入選;中國電影發(fā)展要堅(jiān)持社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一,②錯(cuò)誤,不選;④中“必然”說法過于絕對,不選。故本題選B。
8.2014年7月22日工信部發(fā)布通知表示,將組織各通信管理局、電信研究院、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)等單位深入開展整治利用應(yīng)用程序傳播淫穢色情信息的相關(guān)工作。這一舉措
()
①是我國發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的內(nèi)在要求 ②是針對網(wǎng)絡(luò)文化市場的盲目性而采取的措施 ③能夠杜絕淫穢色情信息的傳播,營造綠色網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境 ④有利于抵制腐朽文化,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè) A.①② C.②④
B.②③ D.①④
解析:選D。本題考查對文化市場的管理、落后文化與腐朽文化等知識(shí)。淫穢色情信息屬于腐朽文化,工信部下發(fā)通知和組織相關(guān)工作是我國發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的內(nèi)在要求,有利于抵制腐朽文化,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),①④正確且切題;②中的“盲目性”應(yīng)為“自發(fā)性”;③中的“杜絕”說法絕對。故本題選D。
9.(2015·福建廈門市質(zhì)檢)央視《時(shí)代先鋒》是以報(bào)道共產(chǎn)黨員先進(jìn)人物典型事跡為主要內(nèi)容的新聞欄目,把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育引向深入?!稌r(shí)代先鋒》欄目()
A.堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 B.凸顯榜樣人物的品牌效益 C.展現(xiàn)大眾文化的引領(lǐng)作用 D.推動(dòng)文化的大發(fā)展大繁榮
解析:選A。我們進(jìn)行文化建設(shè)要以馬克思主義為指導(dǎo),必須努力體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的要求,促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高,為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持。材料中《時(shí)代先鋒》欄目弘揚(yáng)正能量,堅(jiān)持了先進(jìn)文化的發(fā)展方向,選A。其余三項(xiàng)不合題意。B“品牌效應(yīng)”錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤,先進(jìn)文化引領(lǐng)社會(huì)思潮;D錯(cuò)誤,應(yīng)該為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。
10.(2014·南京市三模)勵(lì)志圖書受到許多年輕人的追捧,但有業(yè)內(nèi)人士指出:不少勵(lì)志圖書的內(nèi)容是關(guān)于“厚黑學(xué)”的精神糟粕,可能成為誘人走向失敗的“精神毒藥”。該現(xiàn)象折射出()
①市場上的勵(lì)志圖書已經(jīng)成為精神毒藥 ②文化產(chǎn)業(yè)要注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一 ③勵(lì)志圖書是社會(huì)主義先進(jìn)文化的主要載體 ④文化市場的健康發(fā)展需要良性引導(dǎo)和規(guī)范 A.①② C.②④
B.①③ D.③④
解析:選C。文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起。發(fā)展中國特色的社會(huì)主義文化,始終把社會(huì)效 益放在首位,要注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一;不少勵(lì)志圖書的內(nèi)容是關(guān)于“厚黑學(xué)”的精神糟粕,可能成為誘人走向失敗的“精神毒藥”要求我們要對文化市場加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。答案為C。11.(2015·內(nèi)蒙古赤峰市高三質(zhì)量檢測)“全能神”是當(dāng)前國內(nèi)最具危害力的邪教組織之一,他們散布歪理邪說,蠱惑人心,煽動(dòng)一些文化素質(zhì)低,信念脆弱的群眾加入組織。2014年發(fā)生的山東招遠(yuǎn)“5.28”故意殺人案再次引發(fā)了公眾對“全能神”這一邪教組織的強(qiáng)烈關(guān)注。材料啟示我們()A.要依法加強(qiáng)對宗教事務(wù)的管理 B.應(yīng)堅(jiān)決抵制和依法取締腐朽文化 C.要通過科學(xué)文化教育改造落后文化 D.要發(fā)揮文化在現(xiàn)代化建設(shè)中的主導(dǎo)作用
解析:選B。邪教屬于腐朽文化,所以應(yīng)堅(jiān)決抵制和依法取締腐朽文化。
12.(2015·廣東省信宜市高三統(tǒng)測)2014年10月15日,總書記在京主持召開文藝工作座談會(huì)時(shí),強(qiáng)調(diào)“文藝不能在市場經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向,不能在為什么人的問題上發(fā)生偏差”。這啟示我們()
①文化市場具有自發(fā)性和商業(yè)性 ②要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義先進(jìn)文化 ③文化建設(shè)要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo) ④文化建設(shè)要尊重差異,包容多樣 A.①② C.③④
B.②③ D.①③
解析:選B。“啟示”是如何做,由此可以排除①;要想讓文藝在市場經(jīng)濟(jì)大潮中不迷失方向,在為什么人的問題上不發(fā)生偏差,需要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義先進(jìn)文化、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo),②③入選;④與材料要求無關(guān)。
二、非選擇題
13.(2015·四川省廣安市期末考試)黨中央提出要發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。某校高二年級(jí)學(xué)生以《網(wǎng)絡(luò)中的“喜”與“憂”》為主題開展綜合探究活動(dòng)。調(diào)查研究:
網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來便利的同時(shí),也帶來許多問題,一些格調(diào)不高甚至低俗的內(nèi)容在網(wǎng)上傳播,對人們特別是青少年造成不良影響。同學(xué)們經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),對于網(wǎng)絡(luò)有兩種比較集中的觀點(diǎn):一是“讓孩子上網(wǎng)會(huì)毀了他!”二是“不讓孩子上網(wǎng)會(huì)耽誤他!”(1)請運(yùn)用《文化生活》知識(shí)談?wù)勀銓@兩種觀點(diǎn)合理性的認(rèn)識(shí)。建言獻(xiàn)策:
學(xué)校德育處舉辦“網(wǎng)絡(luò)文化與青少年健康發(fā)展”征文活動(dòng),要求就網(wǎng)絡(luò)文化與青少年健康發(fā)展之間的關(guān)系進(jìn)行探討,并從政府、經(jīng)營者和青少年自身等幾個(gè)方面,就青少年如何綠色上網(wǎng)建言獻(xiàn)策。(2)請從政府、經(jīng)營者和青少年三個(gè)方面,就如何克服網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的負(fù)面影響提出合理化建議。
解析:(1)該題需要準(zhǔn)確解讀問題要求,題目中的兩種不同觀點(diǎn),學(xué)生只需要對每一種觀點(diǎn)的合理之處進(jìn)行分析即可?!白尯⒆由暇W(wǎng)會(huì)毀了他”,從文化市場出現(xiàn)令人擔(dān)憂的現(xiàn)象、落后文化和腐朽文化對人的影響上分析。“不讓孩子上網(wǎng)會(huì)耽誤他”,從網(wǎng)絡(luò)在文化傳播中的作用回答。(2)該題是措施類題目,措施的主體已經(jīng)明確給出,學(xué)生只需在根據(jù)不同主體從該采取什么對策上回答即可。國家要加強(qiáng)引導(dǎo)監(jiān)管、經(jīng)營者要遵守職業(yè)道德、青少年要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。學(xué)生可以從以上幾個(gè)方面具體展開回答。答案:(1)①不同性質(zhì)的文化對個(gè)人的成長產(chǎn)生不同的作用。網(wǎng)絡(luò)上存在的落后文化和腐朽文化會(huì)誤導(dǎo)青少年,甚至造成無法挽回的惡果,所以“讓孩子上網(wǎng)會(huì)毀了他”。②但另一方面,網(wǎng)絡(luò)作為大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,能廣開眼界,增長知識(shí),緊跟時(shí)代,有利于青少年學(xué)習(xí)和成長,所以“不讓孩子上網(wǎng)會(huì)耽誤他”。
(2)①國家應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)正確引導(dǎo)與加強(qiáng)管理。②經(jīng)營者應(yīng)遵守職業(yè)道德,遵守法律法規(guī)。既注重經(jīng)濟(jì)效益,也注重社會(huì)效益。③青少年應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高眼力,學(xué)會(huì)選擇,文明健康上網(wǎng)。
14.綜觀電視熒屏,“雷劇”橫行。新版《武松》中,潘金蓮與武松相愛了;《天天有喜》雖脫胎于“劉??抽浴钡纳裨捁适?,卻把當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn)話題“穿越”到了劇中,“婆媳爭斗”“偽娘當(dāng)?shù)馈薄盎楹笮∪钡仍掝}應(yīng)有盡有;《新洛神》以《洛神賦》為藍(lán)本創(chuàng)作,劇中人物造型奇特、臺(tái)詞直白且不論,曹操父子三人為奪甄宓而爭天下的劇情更是雷翻網(wǎng)友。而在收視率唯上的電視劇市場,制作方不怕觀眾挑刺兒,越挑越有收視率。面對“雷劇”,有家長吐槽稱,讓孩子看這些誤導(dǎo)性太強(qiáng)的劇集能帶來什么?電視劇除了作為休閑、娛樂的一種方式,更應(yīng)傳遞一種正能量。請運(yùn)用“走進(jìn)文化生活”的有關(guān)知識(shí),對上述材料予以評(píng)析。
解析:本題考查文化市場的自發(fā)性、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化、加強(qiáng)文化建設(shè)等知識(shí)。本題已經(jīng)限定了知識(shí)范圍。解答本題,要通過閱讀材料,首先明確“雷劇”橫行的原因,在明確原因的前提下指明解決辦法;其次,我們還要指明“雷劇”與人民群眾需要的先進(jìn)的、健康有益的大眾文化格格不入,進(jìn)而得出要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化;再次,我們要提出讓“雷劇”少一點(diǎn),正劇 多一點(diǎn)的具體措施:加強(qiáng)文化建設(shè),發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化。
答案:①文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象?!袄讋 睓M行,一方面說明了在電視劇市場,有些制片方為了提高收視率和市場經(jīng)濟(jì)效益,不顧社會(huì)效益,迎合低俗趣味;另一方面也說明了部分人不乏對低俗文化的獵奇心理。因此,對于文化市場,國家要加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo);文化企業(yè)也要履行好社會(huì)責(zé)任,多制作文化精品;文化消費(fèi)者則要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,并自覺與落后文化、腐朽文化劃清界限。②為了滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。然而,無論什么類型、風(fēng)格的文化,人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化。一些“雷劇”遭到網(wǎng)友和眾多家長的吐槽說明,只有面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化,才是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。③中國特色社會(huì)主義文化,始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人?!袄讋 睓M行從反面警示我們,應(yīng)該奏響主旋律,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化,傳遞正能量。
第三篇:2016年高考政治大一輪復(fù)習(xí)專題16.12 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值跟蹤訓(xùn)練(含解析)
第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
[熱點(diǎn)聚焦練] 熱點(diǎn)一 弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)正能量
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)正能量,充分發(fā)揮典型人物的榜樣引領(lǐng)作用,2014年8月1日,哈爾濱市直機(jī)關(guān)工委舉辦了“全市道德模范、身邊好人專場巡講會(huì)”活動(dòng)。心系百姓,廉潔奉公的哈爾濱市南崗區(qū)通達(dá)街工委書記——趙曉春;與患病妻子不離不棄、相濡以沫的好丈夫——譚繼文;發(fā)現(xiàn)大火義無返顧四次沖進(jìn)火海救四鄰,自己家卻被大火燒成灰燼的好鄰居——稽剛。這三位平民英雄向在場的機(jī)關(guān)黨員干部親述了他們的感人事跡,不少參會(huì)人員再次被他們感動(dòng)落淚。觀看巡講會(huì)的黨員干部紛紛表示深受鼓舞,要以這些道德模范為榜樣,努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、維護(hù)者和推動(dòng)者?;卮?~2題。1.對“道德模范、身邊好人”人物的正確認(rèn)識(shí)是
()①人生價(jià)值是通過人與人,個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系來實(shí)現(xiàn)的 ②努力奉獻(xiàn)的人是幸福的 ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ④為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值不應(yīng)追求個(gè)性發(fā)展 A.①②③
B.②③④ C.①②④
D.①③④
解析:選A。人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,就在于對社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn),即通過自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。“道德模范、身邊好人”人物通過自己的行動(dòng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),體現(xiàn)了努力奉獻(xiàn)的人是幸福的,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,人生價(jià)值是通過人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系來實(shí)現(xiàn)的,選A。④錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和個(gè)性發(fā)展是不矛盾的。
2.心系百姓,廉潔奉公的哈爾濱市南崗區(qū)通達(dá)街工委書記——趙曉春;與患病妻子不離不棄、相濡以沫的好丈夫——譚繼文;發(fā)現(xiàn)大火義無返顧四次沖進(jìn)火海救四鄰,自己家卻被大火燒成灰燼的好鄰居——稽剛。他們的事跡得到社會(huì)的認(rèn)可和表揚(yáng),這說明
()①有價(jià)值的人生是不求回報(bào)的人生 ②奉獻(xiàn)社會(huì)的目的在于彰顯自我價(jià)值 ③人是價(jià)值的創(chuàng)造者,也是價(jià)值的享受者 ④在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能創(chuàng)造人生價(jià)值 A.①② C.②④
B.③④ D.①③ 解析:選B。①觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤;奉獻(xiàn)社會(huì)的目的在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,②錯(cuò)誤。熱點(diǎn)二 “中國網(wǎng)事·感動(dòng)2014”
2014年7月21日,由新華社發(fā)起的“中國網(wǎng)事·感動(dòng)2014”第二季度網(wǎng)絡(luò)人物評(píng)選結(jié)果21日揭曉。扎根基層傾情為民的好書記李振生;無私幫助先天殘疾兒童的“愛心媽媽”曹冬云;放棄高薪工作在農(nóng)村開辦家庭農(nóng)場的“勵(lì)志哥”張鄧云;為村落修志力圖挽救村落文化的“民間司馬遷”高榮峰等10人入選?;卮?~4題。
3.這些入選人物的事跡說明
()①人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,就在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)
②價(jià)值觀不同,人們對事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)就不同 ③評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小,就是看他為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么
④獲得社會(huì)的尊重是奉獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)和前提 A.①② C.①③
B.③④ D.②③
解析:選C。本題考查人的價(jià)值等知識(shí)。材料沒有涉及不同的價(jià)值觀,②排除;奉獻(xiàn)社會(huì)是獲得社會(huì)尊重的基礎(chǔ)和前提,④錯(cuò)誤。①③正確且符合題意。4.這些入選人物的事跡啟示我們
()①要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 ②要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 ③要將為人民服務(wù)作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的唯一途徑 ④要善于維護(hù)集體利益,放棄個(gè)人利益 A.①③ C.①②
B.③④ D.②④
解析:選C。本題考查價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑,而非唯一途徑,③排除;正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益不能隨意放棄,④排除。
[限時(shí)規(guī)范練]
一、選擇題
1.愛因斯坦說:“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”。這主要在強(qiáng)調(diào)
()A.人生價(jià)值是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一 B.人生的真正價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn) C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念 D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會(huì)對個(gè)人的尊重和滿足
解析:選B。題中材料“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人對社會(huì)做出貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值,故B項(xiàng)符合題意,可以入選;A、C、D三項(xiàng)表述正確但不符合題意,故不能入選。因此,答案是B項(xiàng)。
2.任何社會(huì)都呼喚正能量,一個(gè)社會(huì)總是既有正能量,也有負(fù)能量,但真正推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的一定是正能量。集聚社會(huì)正能量就需要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這主要說明()
①價(jià)值觀有正確與錯(cuò)誤、先進(jìn)和落后之分 ②價(jià)值觀本質(zhì)上是一種社會(huì)意識(shí),是對社會(huì)存在的反映 ③正確的價(jià)值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于社會(huì)的力量 ④社會(huì)主義核心價(jià)值觀符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民利益 A.①②
B.①③ C.②④
D.③④
解析:選D。本題考查價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。任何社會(huì)都呼喚正能量,真正推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的一定是正能量,反映了正確的價(jià)值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于社會(huì)的力量,③正確;社會(huì)正能量推動(dòng)社會(huì)前進(jìn),集聚社會(huì)正能量就需要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,說明社會(huì)主義核心價(jià)值觀符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民利益,能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,④正確;①觀點(diǎn)正確,但與題意不符;②觀點(diǎn)正確,但在材料中無法體現(xiàn)。3.求真、向善、塑美,是人類追求的精神理念。下列與此相符合的是()①人而無信,不知其可也 ②水性使人通,山性使人塞 ③大道之行也,天下為公 ④主觀為自己,客觀為他人 A.①③ C.①②
B.②④ D.③④
解析:選A。本題考查樹立正確的價(jià)值觀?!扒笳妗⑾蛏?、塑美,是人類追求的精神理念”反映的是一種積極的正確的價(jià)值觀,“人而無信,不知其可也”是說一個(gè)人不講信用,真不知道怎么能行,強(qiáng)調(diào)不講信用是不行的,與題干中向善、塑美的理念相一致,①正確;“大道之行也,天下為公”的意思是要摒棄一己之利、一己之私,胸懷國家、心系天下,與題干中向善、塑美的理念相一致,③正確;②反映的是客觀存在對人的影響,不選;④屬于錯(cuò)誤的價(jià)值觀。
4.格力電器重視自身的社會(huì)責(zé)任,從抗洪救災(zāi)到“非典”戰(zhàn)場,從汶川、玉樹地震到云南魯?shù)榈卣??從捐建希望小學(xué)到幫助社會(huì)弱勢群體、國防建設(shè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等,格力電器均給予支持。材料表 明
()①企業(yè)的價(jià)值觀影響到企業(yè)的生存和發(fā)展 ②企業(yè)的價(jià)值觀決定其各項(xiàng)工作都以社會(huì)利益為重 ③企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益與堅(jiān)持集體主義原則具有一致性 ④企業(yè)的價(jià)值觀影響其改造世界的活動(dòng)和行為的選擇 A.①③ C.③④
B.②④ D.①④
解析:選C。本題考查樹立正確價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)。格力電器積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,致力于社會(huì)公益事業(yè),做出了捐建希望小學(xué)、保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境等行為,反映了企業(yè)的價(jià)值觀影響其改造世界的活動(dòng)和行為的選擇,也說明企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益與堅(jiān)持集體主義原則具有一致性,③④正確;①與題意不符;②觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
5.80后獨(dú)生女鐘晶獨(dú)自承受寂寞,堅(jiān)守大山深處,用精湛的醫(yī)術(shù)和貼心的服務(wù)為當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾解除病痛,換回鄉(xiāng)村百姓無限的信任,被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生”。鐘晶的事跡表明()
A.人生價(jià)值是自我犧牲
B.人生價(jià)值需在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造 C.身處基層更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 D.奉獻(xiàn)社會(huì)的目的在于彰顯自我價(jià)值
解析:選B。題干材料強(qiáng)調(diào)了鐘晶在為人民服務(wù)的實(shí)踐中創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,B正確;A說法明顯錯(cuò)誤;人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于多種因素,關(guān)鍵是靠個(gè)人的主觀努力;C說法不科學(xué);奉獻(xiàn)社會(huì)是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,D錯(cuò)誤。
6.一位政協(xié)委員認(rèn)為,像《水滸》等一些和暴力相關(guān)的依據(jù)舊時(shí)代名著改編的電視劇與當(dāng)前時(shí)代不適應(yīng),應(yīng)該禁播。對于這一說法,有網(wǎng)友表示理解,稱這些劇中的一些情節(jié)的確過于血腥;不過,更多的網(wǎng)友則持反對意見,認(rèn)為歷史名著是傳統(tǒng)文化的一部分,不應(yīng)簡單拒絕。材料表明 A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級(jí)性 B.真理具有主觀性,很難有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) C.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性 D.價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)
解析:選C。對于傳統(tǒng)文化,不同的人由于主客觀因素的影響有不同的認(rèn)識(shí),對于《水滸傳》的價(jià)值評(píng)
()判也不相同,這體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性,故C正確;選項(xiàng)A說法正確,但與題意無關(guān);選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤,真理是客觀的;選項(xiàng)D說法正確,但與題意無關(guān)。故答案選C。
7.(2015·江蘇淮安市5月信息卷)和許多曼妙的夢想相比,躬身實(shí)踐更為重要。夢想猶如遠(yuǎn)方的風(fēng)景,行動(dòng)才是我們靠近的腳步。這是因?yàn)?/p>
A.只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能創(chuàng)造價(jià)值 B.夢想在現(xiàn)實(shí)世界中沒有任何根據(jù) C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引 D.夢想和信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的源泉
解析:選A。本題材料中“躬身實(shí)踐更為重要”、”行動(dòng)才是我們靠近的腳步”等,強(qiáng)調(diào)了積極參加社會(huì)實(shí)踐的重要性,說明了只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能創(chuàng)造價(jià)值,故A項(xiàng)符合題意;對未來的夢想是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)表述正確但與材料主旨不相符合,排除;積極投身于社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的源泉,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,答案是A項(xiàng)。
二、非選擇題
8.中國探月工程高級(jí)顧問歐陽自遠(yuǎn)曾經(jīng)說過:“為了這個(gè)龐大的工程,貢獻(xiàn)力量的企事業(yè)單位、科研院所、高校太多了,每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量,絕不是我一個(gè)人,或者是你們看得見的嫦娥團(tuán)隊(duì),有許多默默無聞的幕后英雄,他們科學(xué)求實(shí)、勇于登攀、團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡泊名利、默默奉獻(xiàn)??” 請運(yùn)用人生價(jià)值觀知識(shí),談?wù)剼W陽自遠(yuǎn)的話給了我們哪些啟示。
答案:①航天人淡泊名利、默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)了人生的真正價(jià)值在于對社會(huì)的奉獻(xiàn),啟示我們要樹立崇高的理想信念,堅(jiān)持正確價(jià)值觀的指引,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,為社會(huì)多做貢獻(xiàn);②航天人科學(xué)求實(shí)、勇于登攀、團(tuán)結(jié)協(xié)作,啟示我們要有頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神,要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì),在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在砥礪自我中走向成功。
()5
第四篇:2017高考政治一輪復(fù)習(xí)第三部分 4.10 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)課后訓(xùn)練與檢測(含解析)
4.10 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
一、選擇題
1.自第五屆道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)啟動(dòng)以來,國家特別強(qiáng)調(diào)要突出全國道德模范這一榮譽(yù)稱號(hào)的權(quán)威性、先進(jìn)性、示范性,選出社會(huì)影響大、群眾認(rèn)同度高的道德標(biāo)桿,為新時(shí)期道德建設(shè)注入新鮮血液、生成強(qiáng)大動(dòng)力。我國之所以重視思想道德建設(shè),是因?yàn)樗?)①是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié) ②能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀,決定社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程和方向 ③體現(xiàn)了先進(jìn)文化的性質(zhì)和方向,有利于全面提高公民道德素質(zhì) ④能為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和思想保障
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析:②表述錯(cuò)誤,思想道德建設(shè)不能決定社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程和方向;思想道德建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力,科學(xué)文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持,④不符合題意。
答案:B
2015年4月16日,中宣部、中央文明辦印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》,要求緊密聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活實(shí)際,結(jié)合各行各業(yè)特點(diǎn),廣泛進(jìn)行宣傳教育?;卮?~3題。
2.在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是()A.愛國、守法、誠信、友善 B.愛國、敬業(yè)、誠信、友善 C.富強(qiáng)、民主、文明、和諧 D.自由、平等、公正、法治
解析:富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,答案為B項(xiàng)。
答案:B
3.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀()①是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量 ②是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) ③要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的時(shí)代精神 ④是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
解析:①④正確指出了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,應(yīng)入選。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),②說法不準(zhǔn)確。時(shí)代精神以改革創(chuàng)新為核心,③說法錯(cuò)誤。
答案:C
4.2015年5月,中共上海市委辦公廳下發(fā)《關(guān)于深入開展“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”建設(shè)工作的意見》的通知,要求全市廣泛開展以“議家訓(xùn)家風(fēng),找最美家庭”為主題的“尋找海上最美家庭”活動(dòng),該活動(dòng)得到上海市民的廣泛熱議和大力支持。之所以舉辦該活動(dòng),是因?yàn)?)①文化能豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展 ②家風(fēng)一經(jīng)形成,就有確定的方向性,自然會(huì)使家庭成員受益 ③良好家風(fēng)是一種道德力量,有利于家庭和整個(gè)社會(huì)形成良好風(fēng)尚 ④良好家風(fēng)能幫助人們樹立高度的文化自覺和文化自信
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
解析:①未區(qū)分不同性質(zhì)文化,②混淆了家風(fēng)與價(jià)值觀,均錯(cuò)誤。答案:B
5.當(dāng)前,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要著力于增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同,使其家喻戶曉、1 深入人心。要切實(shí)抓好宣傳教育,把核心價(jià)值觀與核心價(jià)值體系的關(guān)系講清楚。假如讓你向大家宣講核心價(jià)值觀與核心價(jià)值體系的關(guān)系,你的說法是()①前者是后者的內(nèi)核 ②前者體現(xiàn)后者的根本性質(zhì)和基本特征 ③后者是前者的高度凝練和集中表達(dá) ④前者是后者的本質(zhì)體現(xiàn)和思想道德基礎(chǔ)
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
解析:核心價(jià)值觀是核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá),③錯(cuò)誤;社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ),④錯(cuò)誤。①②均正確,入選。
答案:D
6.2015年9月,海南省文明委印發(fā)《海南省關(guān)于推進(jìn)誠信建設(shè)制度化的實(shí)施意見》,為建設(shè)“誠信海南”做出了具體部署,提出到2020年基本建成全省統(tǒng)一的公民和組織守法信用記錄平臺(tái)等多項(xiàng)工作目標(biāo)。建設(shè)“誠信海南”()①是加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) ②有利于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) ③是貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求 ④必然會(huì)推動(dòng)公民道德素質(zhì)的提高
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
解析:中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是社會(huì)主義思想道德建設(shè),①觀點(diǎn)錯(cuò)誤;增強(qiáng)誠信意識(shí)有利于提高公民的道德素質(zhì),但二者之間不存在必然聯(lián)系,④說法過于絕對。
答案:C
7.人生需要信仰驅(qū)動(dòng),社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),國家需要價(jià)值導(dǎo)航。黨的十八大勾繪出國家的價(jià)值內(nèi)核、社會(huì)的共同理想、億萬人民的精神家園,成為當(dāng)代中國精神世界的“價(jià)值公約數(shù)”。這說明,社會(huì)主義核心價(jià)值觀()①是中華民族的精神之鈣,為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支撐 ②是當(dāng)代中國的興國之魂,為社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展提供根本動(dòng)力 ③是人生奮斗的夢想之舵,對人們的行為具有驅(qū)動(dòng)和決定作用 ④能夠凝魂聚氣強(qiáng)基固本,為人們團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族的精神之鈣,①正確。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,④正確。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是精神因素,不是社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的根本動(dòng)力,對人們的行為不具有決定作用,②③說法錯(cuò)誤。
答案:B 8.如今,“低頭族”隨處可見,走路、吃飯、乘公交??只要有空閑時(shí)間,他們總是對著手機(jī)屏幕刷微博、打游戲、看視頻?!肮湃说皖^思故鄉(xiāng),今人低頭忘親情”的現(xiàn)象啟示我們()A.現(xiàn)代科技的發(fā)展導(dǎo)致了人間親情的淡漠 B.應(yīng)把科學(xué)文化修養(yǎng)作為思想道德修養(yǎng)的基礎(chǔ) C.應(yīng)通過自律、自省等方式,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 D.要告別傳統(tǒng)生活方式,敢于走進(jìn)社會(huì)交往新天地
解析:要改變“今人低頭忘親情”的現(xiàn)象,需要公民養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,故C符合題意。人間親情的淡漠與現(xiàn)代科技發(fā)展無關(guān),A錯(cuò)誤??茖W(xué)文化修養(yǎng)不是思想道德修養(yǎng)的基礎(chǔ),B錯(cuò)誤。D中“告別傳統(tǒng)生活方式”說法不妥,且與材料主旨不符。
答案:C 9.為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,中央檔案館陸續(xù)公布了一些受審日本侵華戰(zhàn)犯的親筆供詞,包括筆供的中英文內(nèi)容提要、筆供原文和譯文等。其他文化單位也紛紛通過攝影、雕塑、論壇、影視等活動(dòng)和作品反思戰(zhàn)爭、呼喚和平。從文化角度看,這表明()2 ①通過這些文化載體,人們可以在潛移默化中獲得正確的價(jià)值取向 ②這些活動(dòng)的舉辦有利于引導(dǎo)人們反對霸權(quán)強(qiáng)權(quán),維護(hù)和平穩(wěn)定 ③文化反映政治并將對政治產(chǎn)生反作用 ④社會(huì)主義思想道德建設(shè)要以愛國主義為核心
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利,我國舉辦特定的文化活動(dòng),設(shè)置一定的文化環(huán)境,使人們受到潛移默化的影響,①說法正確;通過文化活動(dòng)反思戰(zhàn)爭、呼喚和平,反映了文化對政治具有反作用,③說法正確;②中主體與行為不符,錯(cuò)誤;社會(huì)主義思想道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心,④說法錯(cuò)誤。
答案:C
10.2015年9月,全國各地教育系統(tǒng)和大中小學(xué)以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為主題,組織開展“開學(xué)第一課”活動(dòng),傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!伴_學(xué)第一課”高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟()①一定能培養(yǎng)公民高度的文化自覺和文化自信 ②有利于充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀在人的發(fā)展中的決定性作用 ③有利于提高公民辨別是非和抵御錯(cuò)誤思想的能力 ④能夠增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀旗幟,有利于培養(yǎng)公民的文化自覺和文化自信,但①說法過于絕對,排除;社會(huì)主義核心價(jià)值觀并不能對人的發(fā)展起決定性作用,②說法錯(cuò)誤。
答案:D 11.孔子云:“人而無信,不知其可也。”從古到今,誠信始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)誠信建設(shè)()①是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重點(diǎn) ②是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心 ③是公民道德規(guī)范的基本要求 ④是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
解析:①③正確指出了加強(qiáng)誠信建設(shè)的必要性,符合題意。為人民服務(wù)是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心,②說法錯(cuò)誤。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,④說法錯(cuò)誤。
答案:C
12.2015年4月27日,文化部部長雒樹剛在2015年全國藝術(shù)創(chuàng)作工作會(huì)議上表示,文藝工作座談會(huì)以來,文藝工作者更注重德藝雙馨,不僅注重藝術(shù)水準(zhǔn)的提高,更關(guān)注自身高尚品德和健康情趣的養(yǎng)成,注重以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守樹立良好的社會(huì)形象。下列各項(xiàng)與文藝工作者做法蘊(yùn)含文化生活道理一致的是()A.德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大 B.有人掌握了電腦技術(shù),卻去充當(dāng)電腦“黑客” C.不知榮辱乃不能成人;人唯知所貴,然后知所恥 D.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東 解析:“德藝雙馨”,強(qiáng)調(diào)的是思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)齊頭并進(jìn),A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)反映的是科學(xué)文化修養(yǎng)較高的人,思想道德修養(yǎng)不夠,不符合題意。C、D沒有涉及科學(xué)文化修養(yǎng),與題意不符。
答案:A
二、非選擇題
13.道德模范是“正能量”的代表。青島探索“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,扎實(shí)推進(jìn)“道德模范在身邊”活動(dòng),借助互聯(lián)網(wǎng)來切實(shí)推動(dòng)道德模范崇高精神走進(jìn)單位、學(xué)校、社區(qū),走進(jìn)基層 3 群眾,從而充分發(fā)揮道德模范感染人、影響人、帶動(dòng)人的作用,將“互聯(lián)網(wǎng)+”與“身邊好人”有效結(jié)合,高效傳播好人事跡、著力擴(kuò)大正能量影響力。
運(yùn)用“文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)”的相關(guān)知識(shí),請你為更好地發(fā)揮道德模范的“正能量”建言獻(xiàn)策。
答案:(1)加強(qiáng)全社會(huì)思想道德建設(shè),發(fā)揮榜樣的作用,引導(dǎo)人們向往和追求講道德、遵道德、守道德的生活,形成向上向善的力量。(2)把大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,貫穿社會(huì)生活的方方面面,傳播正能量。(3)深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),要吸引群眾廣泛參與,形成人人為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的文明風(fēng)尚。(4)公民要樹立高度的文化自覺和文化自信,不斷提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,積極投身于中國特色社會(huì)主義實(shí)踐。
14.閱讀材料,回答問題。2015年7月2日,中央文明辦在安徽省安慶市舉辦“中國好人榜”6月入選名單發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動(dòng),107位身邊好人光榮上榜。其中有官東、肖而乾、劉源等近60名黨員干部,他們以助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的善行義舉,在道德建設(shè)中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者、引領(lǐng)者,為中國共產(chǎn)黨94周年華誕獻(xiàn)上了一份厚禮。
在“黃梅戲之鄉(xiāng)”安慶的交流活動(dòng)現(xiàn)場,中國好人官東、張寶、李傳代、劉恩連、彭偉平等與現(xiàn)場觀眾交流互動(dòng),分享心得,場內(nèi)不時(shí)響起陣陣掌聲,許多觀眾潸然淚下,場外觀眾也通過互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)場進(jìn)行交流互動(dòng)。
(1)根據(jù)材料,運(yùn)用文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)的知識(shí),說明開展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性。
(2)假如你是一名參與該活動(dòng)的觀眾,請運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)談?wù)剳?yīng)如何提高自己的思想道德素質(zhì)。
解析:第(1)問,可結(jié)合思想道德建設(shè)的地位、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、公民道德素質(zhì)提高、直面生活中的思想道德沖突等知識(shí)作答。第(2)問,可結(jié)合加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、公民道德建設(shè)和追求更高的思想道德目標(biāo)等知識(shí)作答。
答案:(1)①是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的要求。②是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。③是倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,傳承中華傳統(tǒng)美德,全面提高公民道德素質(zhì)的要求。④是正視生活中思想道德沖突的要求。
(2)①必須重視加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),積極參與推薦、評(píng)議、學(xué)習(xí)身邊好人和道德模范的活動(dòng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。②在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,要不斷改造主觀世界,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。③在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程中,要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。
第五篇:《高考領(lǐng)航》2013年高考大一輪復(fù)習(xí)
2013高考領(lǐng)航詩歌鑒賞
千萬恨,恨極在天涯。山月不知心里事,水風(fēng)空落眼前花,搖曳碧云斜。
賞析:
此詞 首句直出“恨”字,“千萬”直貫下句“極”字,并點(diǎn)出原因在于行入遠(yuǎn)“在天涯”,滿腔怨恨噴薄而出。“山月”三句寫景,旨在以無情的山月、水風(fēng)、落花和碧云,與“千萬恨”、“心里事”的有情相形,突出思婦內(nèi)心的悲戚和哀傷。同時(shí)也寄寓著詩人遭受統(tǒng)治階級(jí)排擠,不受重用的悲涼心情,也是感慨懷才不遇的作品。在在堪恨,在在堪傷。而遠(yuǎn)韻悠然,令人諷誦不厭。
“搖曳碧云斜”,碧云動(dòng)蕩間,日已西斜,聯(lián)起前句,有陡然將鏡頭拉之開闊之地的感覺,結(jié)局雖短促,但余思裊裊,咀味綿長。此詞寫得樸素自然,明麗清新,沒有刻意求工、雕琢辭句,卻能含思凄婉,臻于妙境。
作者:
溫庭筠(約801—866)唐代詩人、詞人。本名岐,字飛卿,太原祁(今山西祁縣)人。唐初宰相溫彥博之后裔?!缎绿茣放c《舊唐書》均有傳。年輕時(shí)苦心學(xué)文,才思敏捷。晚唐考試律賦,八韻一篇。據(jù)說他叉手一吟便成一韻,八叉八韻即告完稿,時(shí)人亦稱為“溫八叉”、“溫八吟”。詩詞兼工,詩與李商隱齊名,并稱“溫李”;詞與韋莊齊名,并稱“溫韋”。3lian.com溫庭筠雖為并州人,但他同白居易、柳宗元等著名詩人一樣,一生絕大部分時(shí)間是在外地度過的。據(jù)考,溫庭筠幼時(shí)已隨家客居江淮,后定居于鄠縣(今陜西戶縣)郊野,靠近杜陵,所以他嘗自稱為杜陵游客。早年以詞賦知名,然屢試不第,客游淮間。唐宣宗朝試宏辭,溫庭筠代人作賦,因擾亂科場,貶為隋縣尉。后襄陽刺史署為巡官,授檢校員外郎,不久離開襄陽,客于江陵。唐懿宗時(shí)曾任方城尉,官終國子助教。性喜譏刺權(quán)貴,多觸忌諱;又不受羈束,縱酒放浪。因此一生坎坷,終身潦倒。其詩詞工于體物,有聲調(diào)色彩之美。詩辭藻華麗,多寫個(gè)人遭際,于時(shí)政亦有所反映,吊古行旅之作感慨深切,氣韻清新,猶存風(fēng)骨。詞多寫女子閨情,風(fēng)格秾艷精巧,清新明快,是花間詞派的重要作家之一,被稱為花間鼻祖?,F(xiàn)存詞數(shù)量在唐人中最多,大都收入《花間集》。原有集,已散佚,后人輯有《溫庭筠詩集》、《金荃詞》。另著有傳奇小說集《乾巽子》,原本不傳,《太平廣記》引錄甚多。
題鄭防畫夾五首①(其一)
黃庭堅(jiān)
惠崇②煙雨歸雁,坐我瀟湘洞庭③。
欲喚扁舟歸去,故人言是丹青。
[注]
①鄭防:畫的收藏者,生平不詳。畫夾:分頁裝潢的畫冊。
②惠崇:北宋僧人,畫家。擅長畫雁、鵝、鷺鷥及水鄉(xiāng)景色。
③瀟湘:指湘江,流入洞庭湖。
【試題】
1.請從畫境、真景以及兩者的關(guān)系對本詩進(jìn)行賞析。
2.古代有人批評(píng)這首詩說,要?jiǎng)e人提醒后作者才想起眼前只是一幅畫,這“太過”、太夸張了。你認(rèn)為這個(gè)批評(píng)恰當(dāng)嗎?請簡要說明理由。
【答案】
1.作者看惠崇的一幅畫,畫面上煙雨籠罩湖面,天上掠過歸雁;進(jìn)而作者仿佛已由畫境置身于現(xiàn)實(shí)的湖上,望著歸雁,就想喚一條小船歸去;突然,耳旁響起朋友的聲音:這是一幅畫。于是作者才發(fā)現(xiàn)自己是將畫境當(dāng)作真景了。作者從畫面引出真景,再從真景返回畫境
2.不恰當(dāng)。表面看,這首詩確有不合常理之處,但其實(shí)十分高妙,生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人因欣賞畫中景而產(chǎn)生幻覺的以中國獨(dú)特感覺,從而贊賞畫的高度逼真。批評(píng)者確未能領(lǐng)悟詩的這種佳趣。
(2011年全國高考語文試題遼寧卷)
【作者簡介】
黃庭堅(jiān)(1045~1105)。中國北宋詩人,書法家。字魯直,號(hào)山谷道人,又號(hào)涪翁。洪州分寧(今江西修水)人。治平四年(1067)進(jìn)士,以校書郎為《神宗實(shí)錄》檢討官,遷著作佐郎。后以修實(shí)錄不實(shí),遭到貶謫。黃庭堅(jiān)為蘇門四學(xué)士之一,是江西詩派的開山祖師,生前與蘇軾齊名。世稱蘇黃。
【鑒賞】
《題鄭防畫夾》共有五首,是作者題詠鄭防畫夾中作品的詩,這是第一首。鄭防是藏畫的人,畫夾大概相當(dāng)于現(xiàn)代的集錦畫冊之類。
這首詩題惠崇的畫?;莩缡巧?,能詩善畫?!秷D繪寶鑒》說他“工畫鵝、雁、鷺鷥”;《圖畫見聞錄》說他“尤工小景,為寒江遠(yuǎn)渚,瀟灑虛曠之象,人所難到”。正因?yàn)榛莩绲纳剿?、花鳥饒有詩意,才格外引起詩人品題的興味。王安石、蘇軾都有詩題詠他的畫。蘇軾的七絕《惠崇春江晚景》,更是膾炙人口。黃庭堅(jiān)這首詩的首句六字,既點(diǎn)明畫的作者,又描繪出畫境。畫中景物并不止“煙雨”、“歸雁”,但作者有念留給讀者想象的空間。詩中給人們展現(xiàn)了一幅煙雨歸雁圖。二三句承上,一氣而下,寫因欣賞畫中景色而生幻覺:恍惚之間,好像坐在瀟湘、洞庭的煙波之上,目送行行歸雁,鄉(xiāng)情油然而生。詩人很想喚一葉扁舟,回歸故鄉(xiāng)。第三句中的“喚”字,有的版本作“買”?!百I”字不如“喚”字靈活。這三句不僅筆致疏朗輕淡,傳寫出畫中的“虛曠之象”,而且化畫境為實(shí)境,融入思?xì)w之情。第四句從前三句中跌落,描寫詩人身心已沉浸于幻境之中,忽聽得友人說:“這是丹青!”才恍然省悟,知道錯(cuò)把畫境當(dāng)作真境。這樣結(jié)尾,峰回路轉(zhuǎn),饒有情趣。
“詩是無形畫,畫是有形詩”(郭熙《林泉高致》),詩畫有相通之處。因此,詩歌可再現(xiàn)畫境。但以詩題畫,一般不宜于全寫真境,更不宜全寫畫境。全寫真境,變成了山水景物詩,不成其為題畫詩;全寫畫境。用詩句一一描述畫中景物,無異于舍棄詩歌的想象和抒情之長,容易寫得呆滯而無生氣。沈德潛說杜甫題畫詩“全不粘畫上發(fā)論。如題畫馬、畫鷹,必說到真馬真鷹,復(fù)從真馬、真鷹發(fā)出議論。后人可以為式?!保ā墩f詩晬語》)他的《奉先劉少府新畫山水障歌》,便從畫面引出真景,又由真景返回畫景。黃庭堅(jiān)這首詩,便學(xué)習(xí)了杜甫題畫詩的手法,使畫中之景與畫外真景水乳交融,并同人的感情發(fā)生交流。
《曉至湖上》
[清代]厲鶚(五言古詩)
出郭曉色微,臨水人意靜。水上寒霧生,彌漫與天永。
折葦動(dòng)有聲,遙山淡無影。稍見初日開,三兩列舴艋。
安得學(xué)野鳧,泛泛逐清景。
厲鶚(1692─1752)清代詩人。字太鴻,號(hào)樊榭,錢塘人。公元1720年(康熙五十九年)考中舉人,但未能考中進(jìn)士。公元1736年(乾隆元年)參加“博學(xué)鴻詞”考試,再次名落孫山。此后,終身未仕。在詞方面具有極高的造詣,為浙西詞派中期的代表。在詞派問題上,推祟姜夔、張炎等人為首的宋詞南宗,貶低辛棄疾等人的北宗。厲鶚以“清”與“雅”作為詞好壞的標(biāo)準(zhǔn)。也長于寫詩,特別是五言詩,與杭世駿齊名。讀書搜奇嗜博,鉤深摘異,尤熟于宋元以后的掌故。著有《樊榭山房集》、《遼史拾遺》、《東城雜記》、《宋詩紀(jì)事》、《南宋雜事詩》等書。其中《南宋雜事詩》一書,采諸書為之注,征引浩博,為考史事者所重。作品注釋
1、湖:杭州西湖。
2、折:彎曲。
3、景:影。
4、紅樹:指開滿紅花的樹。
5、亂鶯啼:指到處都是黃鶯的啼叫。
6、長(cháng):茂盛。
7、人意:游人的心情。
8、蕭鼓:吹簫擊鼓,指游船上奏著音樂。
9、幾船歸:意為有許多船歸去。
10、舴(ze)艋;小舟。
作品簡析
《曉至湖上》載于《清詩選》,是清代浙西詞派的代表人物厲鶚的作品。此詩曾作為詩歌鑒賞題的材料出現(xiàn)在2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試福建卷的語文試題中。
這首詩情感豐富。從“人意靜”、“寒霧生”等語可以看出作者喜愛幽靜;“臨水”、“稍見初日開”等詞句則表達(dá)了作者親近自然之意;而從“安得學(xué)野鳧”、“逐清景”又可看出作者向往自由以及對自由暫不可得的惆悵之情。
“折葦動(dòng)有聲,遙山淡無影”是寫景名句。從表達(dá)技巧的角度看,此聯(lián)采用了對比的手法,以有聲與無影對比,近寫聽覺,遠(yuǎn)寫視覺,突出層次的遠(yuǎn)近和景致的深闊;同時(shí)采用了對偶的手法,以折葦對遙山,近景與遠(yuǎn)景相結(jié)合,以動(dòng)有聲對淡無影,聽覺與視覺相結(jié)合。節(jié)奏優(yōu)美,形象豐滿,層次分明,構(gòu)建了開闊、淡雅、幽靜、清新的意境。
春暮西園
高啟
綠池芳草滿晴波,春色都從雨里過。
知是人家花落盡,菜畦今日蝶來多。
【注】
菜畦:指菜地,有土埂圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田。清阮元《江定甫夢游益都馮相國佳山堂作詩一首余曾游其地因和其韻》:“宰相荒園半菜畦,石屏風(fēng)外是沙堤?!?洪深《劫后桃花》三:“園的那一頭,大洋屋旁邊,還有小小的一個(gè)菜畦?!?/p>
【試題】
請任選一個(gè)角度賞析本詩。
【參考答案】
答案角度提示:
從語言的角度:可分析總體語言風(fēng)格;也可抓住滿過知等字分析煉字的精彩。
從形象的角度:可聯(lián)系詩中意象作具體分析,也可以聯(lián)系寫景狀物分析虛實(shí)相生,動(dòng)靜皆備的特色。
從表達(dá)技巧的角度:可分析白描渲染襯托等藝術(shù)手法,也可在句法上分析承接的特點(diǎn)。從評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容的角度:可分析作者對春暮的態(tài)度,也可評(píng)價(jià)末句暗點(diǎn)西園的用意。如答案不在以上角度內(nèi),但言之成理也可。
(2011年高考湖南卷語文試題)
【作者簡介】
高啟(1336~1374)元末明初文學(xué)家。字季迪,號(hào)青丘子,晚號(hào)槎軒,長洲(今江蘇蘇州)人。與楊基、張羽、徐賁并稱“吳中四杰”。少有志于功名,張士誠據(jù)蘇州時(shí),為其參政饒介所賞識(shí),結(jié)交甚廣,然終未仕。后對政治完全失望,隱居鄉(xiāng)里。明初應(yīng)召赴南京參與修撰《元史》,后任翰林院編修,不久授戶部侍郎,他堅(jiān)辭不受,仍歸田里。朱元璋以為他肯不合作,借蘇州知府魏觀改修府治案,將其牽連斬決,年僅39歲。高啟大部分活動(dòng)是在元末,許多詩作體現(xiàn)了元末的文學(xué)精神。高啟著作,詩歌數(shù)量較多,初編有5集,2000余首;后自編為《缶鳴集》,存937首。詞編為《扣舷集》,文編為《鳧藻集》,另刊于世。明人徐庸編有《高太史大全集》。
【鑒賞】
這首《春暮西園》詩是“明初詩文三大家”之
一、并有“明代詩人之冠”美譽(yù)的詩人高啟的作品。從詩題可以看出這是一首田園詩,寫的是晚春時(shí)景。首句“綠池芳草滿晴波”,“綠”、“芳”,從視覺和嗅覺兩個(gè)角度描繪了綠水盈盈、芳草萋萋的春天美景,“晴波”即陽光,“滿”字形象地寫出陽光灑滿水池的景象。次句“春色都從雨里過”,點(diǎn)明春天的氣候特點(diǎn)以及春色將盡的情景,從春天的多雨更襯托出陽光的可貴。
三句“知是人家花落盡”,“花落盡”進(jìn)一步說明已是暮春時(shí)節(jié),“知”字表明“花落盡”是作者的推測,為虛寫。末句“菜畦今日蝶來多”暗點(diǎn)西園,詩人不因春光逝去而感傷,而是描寫“蝶來多”,寫出盡管春盡,但仍充滿生機(jī)和盎然情趣。
全詩語言清新自然,通暢流轉(zhuǎn),意象動(dòng)靜皆備,豐富唯美,寫景狀物虛生相生,形象地表現(xiàn)了作者對美好的田園生活的喜愛之情。
王國維:納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情,此由初入中原,未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此,北宋以來,一人而已!
幽遠(yuǎn)深沉,凄婉哀怨
——納蘭性德《蝶戀花·出塞》賞析
蝶戀花·出塞
(清)納蘭性德
今古山河無定數(shù),畫角①聲中,牧馬頻來往。滿目荒涼誰可語,西風(fēng)吹老丹楓樹。幽怨從前何處訴,鐵馬金戈,青冢黃昏路。②一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。
①畫角,古樂器名。形如竹筒,本細(xì)末大,以竹木或皮革制成,也有銅制的。因外加彩繪,故名。②“青冢黃昏路”化用了杜甫的《詠懷古跡》中的詩句——“獨(dú)留青冢向黃昏”。納蘭性德(1655——1685),原名成德,字容若,號(hào)楞伽山人。滿清貴族公子,隸屬滿洲正黃旗。是康熙的御前侍衛(wèi),康熙出行,總令他隨駕出征。納蘭詞酷似李后主,清初著名詞人陳維崧認(rèn)為:“《飲水詞》哀感頑艷,得南唐二主之遺?!标惥S崧甚至把李煜與李璟的成就加到納蘭性德的身上。他的詞凄婉哀怨,冷峭絕倫,而又清新雋秀,真率超逸。
這首《出塞》詞是納蘭性德到關(guān)外巡察時(shí)所寫。
詞的上片寫眼前之景,景象廣袤空闊,荒涼凄冷,情感凄婉哀怨。
詞人一開篇就感慨古往今來的興亡盛衰,從古到今,山河是沒有定數(shù)的,此時(shí)姓覺羅氏,彼時(shí)有可能姓葉赫那拉氏,江山的輪回是不以人的意愿而發(fā)生逆轉(zhuǎn)的。這句寫意氣勢博大,字里行間流露出一種無法言語的無奈。從納蘭性德的身世來看,他雖然貴為皇族,但也沒有主宰江山的機(jī)會(huì),然而跟從皇帝出行的經(jīng)歷,使他對國家的理解更為深刻,使他對時(shí)局的變遷更為敏感。作者并沒有沉溺于傷感,而是把思緒從對歷史拉回到了現(xiàn)實(shí),在眼前,他看到了塞外營訓(xùn)的場景。
“畫角聲中,牧馬頻來往”,此句看似平淡,卻讓人浮想聯(lián)翩。軍營中,號(hào)角聲起,只見戰(zhàn)士們橫刀立馬,神情嚴(yán)峻,將帥一聲令下,他們便在馬背上來來回回地操練,拼殺,好一幅壯觀的場面??墒牵藭r(shí)的威武嚴(yán)整,并不一定能夠使一個(gè)國家長久持續(xù)下去,它也許會(huì)在一夕之間煙消云散,這怎能不讓人傷感?一代一代的王朝不都是這樣轟轟烈烈而來,又這樣失魂落魄而去?戰(zhàn)場上的撕殺聲,似乎也暗藏著幾份悲傷。從結(jié)構(gòu)上來說,第一句是后兩句的一個(gè)概括,而后兩句又是第一句的具體展現(xiàn)。
雖然塞外的景象廣袤壯美,作者并沒有因此而心情愉悅,在他眼中,彌望的仍是一片荒涼,這滿目的荒涼又能給誰訴說呢?“荒涼”一詞,既是自然景象的真實(shí)寫照,又是作者心緒的如實(shí)昭示。秋天,萬物凋零,落葉滿地,一派衰敗之象,可誰又能說這不是作者心境凄涼的抒寫呢?作者貴為皇族,雖然沒有出生入死的經(jīng)歷,但仍然心存憂患,多少王朝就是在這起起落落中淹沒于歷史的長河中,清王朝也不例外。西風(fēng),即秋風(fēng)。楓葉經(jīng)霜會(huì)更紅艷,越紅離凋謝就越近。季節(jié)地逝去,風(fēng)干了自然界的一切,但卻風(fēng)干不了作者滿腹的憂愁。在此,作者借景烘托,把幽深的情愫收藏在深秋的楓葉里。
詞的上片,無論寫景抒情,都沒有雕琢的痕跡,以復(fù)雜的思緒引出眼前的景象,片末看似以景收束,卻景中帶情。景中情感的流露,水到渠成,不事雕飾。
詞的下片抒發(fā)自己的報(bào)國志向無法實(shí)現(xiàn)的幽怨,景象氣勢磅礴,縱橫馳騁,情感婉約深沉?!坝脑箯那昂翁幵V”,應(yīng)為從前幽怨何處訴,古人作詞,為了韻律的需要,往往在詞序上作以調(diào)整?!皬那坝脑埂钡降字傅氖鞘裁从脑鼓兀烤拖挛摹拌F馬金戈”而言,應(yīng)該指的是不能報(bào)效國家,縱橫沙場的幽怨。納蘭性德是康熙帝的御前侍衛(wèi),按理說,他有條件也有能力領(lǐng)兵打仗,但作為一個(gè)封建帝王的臣子,做事是不能隨心所欲的,其所作所為還得服從皇帝的安排?!昂翁幵V”一語,就道出了他內(nèi)心深深的孤獨(dú),也許是英才蓋世,也許是位高權(quán)重,才使他的周圍變得冷清。
作者雖然志向高遠(yuǎn),可又能如何呢?最后不也是像王昭君那樣“獨(dú)留青冢向黃昏”?王昭君曾經(jīng)因?yàn)闆]有賄賂畫工毛延壽而被漢元帝錯(cuò)選作單于呼韓邪的妻子。為了漢與匈奴的和好,她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),可是最終還不是變成了一堆黃土,有什么用呢?自己空有一腔鐵馬金戈,氣吞萬里的報(bào)國之志,可擁有這樣的志向不也是徒勞的嗎?
作者心情沉重,他自我叩問:如果有人問我對理想的情意有多深?那就去看看深山中的夕陽與深秋中的細(xì)雨?!吧钌健薄跋﹃枴薄吧钋铩薄坝辍边@幾個(gè)意象悲涼凄冷,讓人生發(fā)出一種揮之不去又無法形容的傷感。從這些詩句中可以看出,作者對理想的追求是很執(zhí)著的,但卻沒有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的途徑,所以他的心頭淤積著太多的郁悶。但這種情感的表達(dá)不是直接的,而是通過對景象的具體描繪展現(xiàn)出來的,婉約深沉,耐人尋味。
這首詞從整體上來說,景象博大磅礴,情感凄婉幽怨,自然流暢。面對塞外景象,作者以景寫情,又以情帶景,使情與景、形與意融為一體。而上片寫眼前之景,下片寫從前之志,虛實(shí)形成對比。就整首詞來看,手法嫻熟而精到。
《蝶戀花?出塞》賞析
今古山河無定據(jù)。畫角聲中,牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語?西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)。鐵馬金戈,青冢黃昏路。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。
[注]此詞為納蘭性德從康熙皇帝出塞之作,時(shí)年29歲。
1.今古山河無定據(jù)。
定據(jù),一定的準(zhǔn)則。
翻譯:古往今來,大好河山并沒有一定屬于誰的準(zhǔn)則。
首句破空而來,對蒼茫大地之變化無常作了詩哲式思考,奠定了全詩的深沉雄渾的格調(diào)。作為皇室貴族,跟隨一代明主康熙出巡,納蘭性德卻有如此超凡感悟。
2.畫角聲中,牧馬頻來去。
畫角:軍隊(duì)中的號(hào)角。牧馬:戰(zhàn)馬,此指鐵騎,征騎。
翻譯:在高亢的號(hào)角聲中,征騎頻繁地來來往往。
此句是詩人出塞時(shí)眼前所見之景,通過“畫角”“牧馬”意象的捕捉,傳達(dá)了邊塞特有的雄壯、緊張、激昂場景。
3.滿目荒涼誰可語?西風(fēng)吹老丹楓樹。
滿目:滿眼所見。西風(fēng):秋風(fēng)。
丹楓:深秋樹葉變紅后的楓樹。
翻譯:滿眼所見邊塞之景一片荒涼死寂,我可以與誰交流這種復(fù)雜的感受呢?深秋的寒風(fēng)已把楓樹的葉子也吹紅了。
此兩句在前兩句的基礎(chǔ)上,情緒又是一轉(zhuǎn),詞人不只看到了眼前荒涼艱苦的邊地環(huán)境,也感受到了一種難以言說的人生無常的荒誕感。
4.從前幽怨應(yīng)無數(shù)。
從前:往昔,先前。幽怨:郁結(jié)于心的愁恨。
翻譯:在邊地上,往昔郁結(jié)于心的愁恨應(yīng)該有無數(shù)個(gè)。
下闕此句詞人由眼前的邊塞展開聯(lián)想,追想邊地上發(fā)生過的恩怨情恨。
5.鐵馬金戈,青冢黃昏路。
鐵馬金戈:戰(zhàn)爭。青冢:王昭君墓。
翻譯:在戰(zhàn)事頻仍中,王昭君孤身出塞和親,黃昏時(shí)分踏著小路走向昭君墓。
此句承下闕首句,以點(diǎn)代面,從王昭君的邊塞“幽怨”入筆,傳達(dá)詞人的慨嘆。
6.一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。
幾許:多么,何等。
翻譯:王昭君對邊地的無限深情到底有何等地深沉呢?邊地深山的落日無言地散發(fā)出余暉,深秋時(shí)節(jié)的冷雨無聲地飄飛。
7.此詞的表達(dá)方式有描寫,有抒情,有議論,三者有機(jī)地融為一體。此詞在表現(xiàn)手法上最大的特色是,點(diǎn)面結(jié)合,借用典故,借景抒情,情景交融。詞人所精選的意象,組成了一幅既壯闊悠遠(yuǎn)又凄清悵惘的意境,傳達(dá)了詞人復(fù)雜的內(nèi)心世界。這其中,詞人最特別的思想情感就是作為一個(gè)年輕有為的貴族,對江山無常、人生意義的思考。
納蘭性德悼亡傷逝之詞哀感頑艷,令人不忍卒讀,邊塞行吟之篇?jiǎng)t清怨蒼涼,另是一番風(fēng)味;但一個(gè)“情”字卻是共同的。謝章鋌說:“長短調(diào)并工者,難矣哉。國朝其惟竹坨、迦陵、容若乎。竹坨以學(xué)勝,迦陵以才勝,容若以情勝?!保ā促€棋山莊詞話〉)而讀這首詞,深知謝氏此言不虛。
這首出塞詞,當(dāng)為納蘭性德在康熙二十一年(1682年)八月奉命與副都統(tǒng)郎談等出塞遠(yuǎn)赴梭龍途中所作,那時(shí)他二十九歲。
“今古河山無定據(jù)”,是一句斷語,也是詞人的感嘆。它橫空出世,有上下千年、縱橫萬里之慨。從中可以看出史學(xué)家的深沉,哲學(xué)家的睿智,以及文學(xué)家的深情。
情語之后,緊接以景語:“畫角聲中,牧馬頻來去?!痹~人揮舞畫筆,為我們描繪出一幅有聲有色、充滿動(dòng)感的邊塞景物圖。這既是眼前的實(shí)景,又使人聯(lián)想起歷史上的一幕幕活劇。這里有秦始皇“乃使蒙恬,北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨”;有“漢家自失李將軍,單于公然來牧馬”;??等等,等等。畫角聲聲,牧馬頻驟,這不正是“今古河山無定據(jù)”的形象寫照嗎?
歲月倏忽,往事已矣。今天,當(dāng)詞人風(fēng)塵仆仆,奔走在邊塞道路上的時(shí)候,只間滿目荒涼,惟有如火如血的片片楓葉在蕭瑟西風(fēng)中飄搖,似乎在訴說著無窮的幽怨??
詞人仿佛聽見了“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的英雄吶喊,也仿佛聽見了“出師為捷身先死,長使英雄淚滿襟”的仰天長嘆??
詞人仿佛看見了“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”的美人身影,也仿佛聽見了“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”的哀傷旋律??
不論是肝腸如火的英雄,還是色笑如花的美人,不論是彪炳青史的古賢,還是俯仰古今的來者,都籠罩在這一往深情之中。不信,請看那深山夕照,深秋煙雨??