第一篇：濟(jì)寧高新區(qū)第四小學(xué)2016年度工作計(jì)劃1

濟(jì)寧高新區(qū)第四小學(xué) 2016年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記重要講話精神，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作基調(diào)，以立德樹人為根本任務(wù)，深化教育改革，推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育，開創(chuàng)接莊街道小學(xué)教育工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安，安全工作一月一主題。

2、抓好學(xué)校黨建工作。

3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

4、傳承經(jīng)典，浸潤書香。學(xué)校將繼續(xù)傳承“讀經(jīng)典、品書香、潤情操”讀書活動。

5、興趣搭臺，學(xué)有所長。抓好興趣小組活動。

6、強(qiáng)身健體，健康第一。組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運(yùn)動，按課程計(jì)劃開齊上足上好體衛(wèi)藝課程，全面落實(shí)大課間體育活動制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間。

7、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

8、修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機(jī)制，調(diào)動教師積極性。

9、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

10、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

11、抓好家委會工作，做好“百名教師訪千家”活動。

12、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作：

（一）、鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)

1、在黨員中認(rèn)真開展兩學(xué)一做活動

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集體性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確的政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。

2、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

強(qiáng)化黨組織主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)，一崗雙責(zé)”制度，強(qiáng)化守紀(jì)律、講規(guī)矩的思想自覺和剛性約束，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，完善學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系。深化“廉政文化進(jìn)校園”活動。

3、大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委、黨工委實(shí)施辦法。開展“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”活動，深化“慵懶散”問題專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)的行為。

(二)德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo)，要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和陽光大課間(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。

3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是積極開展學(xué)生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是建立健全家長委員會，認(rèn)真組織召開家委會、家長會，健全家庭、社會、學(xué)?！叭灰惑w”的德育體系，利用信息技術(shù)，構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)教育平臺，經(jīng)常舉辦家校合作交流活動，建立和諧的家校聯(lián)盟，落實(shí)好“百名教師訪千家”活動，在思想上、行動上、技能上引領(lǐng)家長，形成德育工作合力。

4、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評比，強(qiáng)化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級評比貫徹到底。加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日，對各班進(jìn)行日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每周實(shí)施一次文明班隊(duì)考評。

5、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

6、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師的評選落實(shí)到具體的班級管理、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動中獲獎的班級列入優(yōu)秀班主任的評選考核。以此來對學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進(jìn)行獎勵，調(diào)動全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

(二)教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè)，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1、常規(guī)管理過程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì);二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。

四、批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的現(xiàn)象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開展

繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

2、質(zhì)量管理機(jī)制化

(1)抓質(zhì)量分析與評估。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初，學(xué)校教導(dǎo)處對上學(xué)年全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議;過程質(zhì)量調(diào)查及時(shí)作好成績記錄及簡要的分析，重視橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級增量，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，促進(jìn)教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足。創(chuàng)立“高效課堂”，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機(jī)制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)抓好“兩頭生”，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。做到對后進(jìn)生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。

(3)立足課堂，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

正確理解“差學(xué)生是教出來的”內(nèi)涵，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)能力和實(shí)際動手能力，扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識點(diǎn)落到實(shí)處，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。落實(shí)隨堂聽課工作，做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時(shí)注重“四看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生)、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。

(4)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)數(shù)字化校園。教導(dǎo)處要積極做好學(xué)科的宣傳工作，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息，每位教師每學(xué)期撰寫一篇有質(zhì)量的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文，及時(shí)將過程性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、案例上傳，組織教師間相互閱讀，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。

(三)教科研工作

(1)加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量，學(xué)校將采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于多搭臺子，采取派出輪流學(xué)習(xí)、輪流支教、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。本年度青年教師接受培訓(xùn)率力爭達(dá)到100%。(2)發(fā)揮骨干教師作用。一是積極選送骨干教師參加市、省培訓(xùn)，多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想上得以高位提升。二是加強(qiáng)骨干梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人，通過部分教師的引領(lǐng)，濃厚教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺階。

(3)本學(xué)期將圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師讀書活動，將讀書活動制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，每學(xué)期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進(jìn)個人評比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實(shí)踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。

(4)扎實(shí)有效地開展階梯閱讀校本教研。

學(xué)校將傳承“讀經(jīng)典、品書香、潤情操”讀書活動，營造更加濃郁的書香氛圍。堅(jiān)持做好清晨誦讀、每周一讀、路隊(duì)誦讀等特色文章，并結(jié)合“一起測評”悅讀檢測平臺，全面深入開展“悅讀點(diǎn)亮人生”讀書活動，培養(yǎng)師生終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)師生讀書的自覺性。學(xué)校擬定于12月份開展“冬雪梅天——讀書節(jié)”系列活動（包括講故事、朗誦、演講、讀書筆記展評、學(xué)生手抄報(bào)、書簽設(shè)計(jì)競賽等），搭建展示評臺，促進(jìn)學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生在經(jīng)典中受益，在書香中成長，為構(gòu)建書香校園奠定良好的基礎(chǔ)。

(四)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色

1、體育、藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《山東省學(xué)生體質(zhì)健康提升計(jì)劃》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動訓(xùn)練成績，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好陽光大課間，組織好學(xué)生大型集隊(duì)，音樂教師要組織好國歌、隊(duì)歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。

(2)開展體育2+1（兩項(xiàng)體育技能+一項(xiàng)藝術(shù)技能）項(xiàng)目活動，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動技能。

(3)認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí)，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。(4)認(rèn)真開展體育競賽。抓好運(yùn)動員的選材和日常訓(xùn)練工作，做到既責(zé)任到人又分工協(xié)作，為參加今年田徑運(yùn)動會做好準(zhǔn)備。

(5)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求，重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動防護(hù)工作，避免學(xué)生運(yùn)動型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)對大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。

(6)繼續(xù)抓好學(xué)生課外興趣小組活動。組織并抓好書畫、田徑、籃球、乒乓球等興趣小組活動。學(xué)校要在總結(jié)上學(xué)年開展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提前部署，交叉進(jìn)行，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定指導(dǎo)老師，確保活動的有序性和實(shí)效性。每學(xué)期舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，全面檢測各項(xiàng)活動成果，給學(xué)生提供一次展示自我的舞臺。

(7)與少先大隊(duì)一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動，把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺。

(8)廣泛開展了群眾性體育活動，扎扎實(shí)實(shí)地開展大課間活動，將跳繩、踢毽活動作為學(xué)校經(jīng)常性活動項(xiàng)目，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競賽，促進(jìn)了我校群眾性體育活動深入開展。

2、衛(wèi)生工作 學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。

(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學(xué)生年度免費(fèi)體檢，對學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重、肺活量等項(xiàng)目測量，并進(jìn)行分析評價(jià)。

(2)加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實(shí)2015年新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實(shí)做好預(yù)防春秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門和區(qū)局，并采取適當(dāng)措施。

(3)積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，增強(qiáng)每一位執(zhí)教教師每一節(jié)課的責(zé)任意識，強(qiáng)化學(xué)生眼保健操的管理，重視學(xué)生視力的保護(hù)。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，(4)大力開展校園衛(wèi)生運(yùn)動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。本年度重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木的教育，將保持校園整潔的重點(diǎn)前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護(hù)校園衛(wèi)生上來，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識。

(五)后勤工作：服務(wù)為本，優(yōu)質(zhì)高效 1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。

2.做好收費(fèi)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開。

3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。完善裝備學(xué)校功能室和體育場地設(shè)施。

4.進(jìn)一步規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)的管理與使用。抓好上級下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi)、國家教育專項(xiàng)補(bǔ)助資金的管理使用工作，確保經(jīng)費(fèi)高效安全使用；學(xué)校財(cái)務(wù)人員要進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高法律意識和理財(cái)能力；切實(shí)做好學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)算和決算工作，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理；把剩余財(cái)力用于改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

5、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)監(jiān)督審計(jì)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校預(yù)算管理制度，完善財(cái)務(wù)、預(yù)算的跟蹤反饋機(jī)制；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告制度、學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員工作考核制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益；進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)、免費(fèi)發(fā)放教科書等政策。

（六）警鐘長鳴，創(chuàng)建平安校園

1、扎實(shí)推進(jìn)依法行政、依法治教工作。

抓好我校法制教育，提高廣大教師的法制觀念，完善教育政務(wù)公開、校務(wù)公開、信息公開制度，接受社會監(jiān)督；對教育行政執(zhí)法力度、辦事制度、崗位責(zé)任制度、學(xué)籍管理等進(jìn)行監(jiān)督管理；履行監(jiān)督、懲處、教育、保護(hù)的職能。

2、確保教育安全穩(wěn)定。

堅(jiān)持“一把手負(fù)總責(zé)，班子成員和科室、單位一崗雙責(zé)”，全面落實(shí)安全穩(wěn)定各項(xiàng)防范措施和責(zé)任制度。深入推進(jìn)“安全知識進(jìn)校園”，加強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生安全、治安防范、消防、防溺水、防地震、防擁擠踩踏等宣傳教育，建立應(yīng)急演練長效機(jī)制。深化“護(hù)校安園”行動，完善人防、物防、技防設(shè)施。開展實(shí)驗(yàn)室有毒、有害物品專項(xiàng)檢查。完善校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組工作機(jī)制和校車安全管理聯(lián)席會議制度，定期聯(lián)合有關(guān)部門開展專項(xiàng)整治。加強(qiáng)教育安全穩(wěn)定形勢分析研判，完善教育輿情處置和信息報(bào)告制度，完善教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。

3、安全工作一月一主題。

一月份活動主題：寒假前安全教育；二月活動主題：寒假期間安全教育；三月活動主題：疾病預(yù)防活動主題；四月活動主題：交通安全教育；五月活動主題：防震減災(zāi)教育；六月活動主題：防溺水教育；七月、八月活動主題：暑假期間安全教育；九月活動主題：學(xué)規(guī)范、用規(guī)范教育；十月活動主題：消防安全教育；十一月活動主題：自救自護(hù)教育；十二月活動主題：冬季安全教育。

四、具體工作安排： 二月份：

1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，排查學(xué)校安全隱患。

2、制訂工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、科研計(jì)劃、少隊(duì)計(jì)劃。三月份：

1、召開不同層面的工作會議，安排部署各項(xiàng)工作。

2、“學(xué)雷鋒 做文明學(xué)生”主題活動。

3、疾病預(yù)防主題教育月活動。

4、“安全教育日”活動。

5、開展“我是媽媽的好孩子”主題活動。

6、英語“文本再構(gòu)”體系化研討

科學(xué)課課堂觀察的有效性探究

“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”安排部署 組織參加高新區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選

組織教師參加普通話水平測試工作。

召開“校長杯”足球比賽會議。

7、落實(shí)校園文化建設(shè)，著手校園綠化、美化工作。植樹節(jié)活動。

8、召開家長委員會會議。四月份：

1、語文低年級高效閱讀教學(xué)研討

美術(shù)“設(shè)計(jì)與應(yīng)用”主題性教學(xué)研討

深化“一師一優(yōu)課；一課一名師”的活動

期中檢測、期中家長會

教學(xué)教研視導(dǎo)

2、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”主題教育；

3、交通安全教育月活動。

4、召開支部民主生活會。五月份：

1、數(shù)學(xué)“解決問題”主題性教學(xué)研討

課堂教學(xué)聽評課活動

體育校本教材的研編

教學(xué)教研視導(dǎo)

“校長杯”足球比賽。

2、防震減災(zāi)主題教育月活動。

3、征訂2016秋季教材。六月份：

1、“慶六一” 活動暨經(jīng)典誦讀展演活動

2、街道各小學(xué)教育教學(xué)工作全面評估。

考查學(xué)科抽測

組織安排期末考試及成績的統(tǒng)計(jì)與分析

課題研討

安排2016教師遠(yuǎn)程研修工作

3、防溺水主題教育月活動。七月份：

1、做好期末收尾工作，整理好各類檔案

2、學(xué)校安全隱患排查，安排好假期工作

3、做好一年級招生工作 八月份：

1、各校進(jìn)行安全隱患排查

2、組織遠(yuǎn)程研修集中學(xué)習(xí)

3、制訂各科教學(xué)、教研計(jì)劃，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 九月份：

1、開展教師節(jié)慶?；顒郁邔W(xué)年度總結(jié)表彰大會

2、校舍安全檢查

3、做好新生信息采集和學(xué)籍注冊工作

4、開展普通話宣傳周活動。

5、“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”教育月活動

6、課堂教學(xué)研討。

7、繼續(xù)深化與推進(jìn)“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動.8、迎接“區(qū)長杯”足球比賽。十月：

1、課堂教學(xué)研討。

2、學(xué)生健康體質(zhì)檢測上報(bào)。

3、經(jīng)典誦讀展演。4、10月13日，建隊(duì)日及入隊(duì)儀式。

5、召開民主生活會。

6、消防安全主題月活動。十一月：

1、自護(hù)自救教育月活動。

2、開展感恩教育活動。

3、教學(xué)教研視導(dǎo)。

期中學(xué)科成績檢測、期中家長會。

冬季綜合趣味運(yùn)動會

6、做好2017年春季教材教輔的征訂工作.十二月份：

1、冬季安全教育月活動。

2、慶?！霸?/p>

3、課堂教學(xué)研討。

期末教育教學(xué)工作評估檢查。

4、黨支部和黨員承諾、踐諾測評。一月份：

1、教育干部、教職工年度考核。

2、做好期末考試工作。

3、做好寒假前安全教育及校舍安全排查。

4、做好期末收尾工作，整理好各類檔案。

第二篇：濟(jì)寧高新區(qū)科技館情況介紹

科技館情況介紹

濟(jì)寧科技館是山東省目前最大的科技場館，建筑面積

3.1萬㎡，總投資2億元。分為科學(xué)樂園、啟迪智慧、文明生活、和諧未來四個主題展區(qū)，可組織實(shí)施展覽教育、培訓(xùn)教育、實(shí)驗(yàn)教育和科學(xué)交流等科普教育活動及相關(guān)社會文化活動，承擔(dān)區(qū)域性科技成果展示、推廣和交易等功能。一層為兒童科學(xué)樂園：分AB兩個展廳，主要是面向少年兒童提供科普教育平臺，重點(diǎn)展示機(jī)械傳動、能量守恒、人體五官、森林航海探秘等科學(xué)知識。二層為啟迪智慧展廳：A廳主要展示電磁學(xué)、力學(xué)等科普知識，B廳展示數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識。三層為文明生活展廳：A廳主題“人體·健康”，集中展示人類生活對身體健康的影響等科普知識。B廳主題“自然·生命”，集中展示生態(tài)環(huán)境對人體健康影響等科普知識。四層為和諧未來展廳：A廳主題“信息·材料·低碳”，突出環(huán)保低碳的重要性等。B廳主題“智能·創(chuàng)意·未來”，突出未來科技以及暢想濟(jì)寧未來等。

科技館以“山東省大型的技術(shù)交流平臺、全國一流的科學(xué)活動場所、全國重要的科普教育基地”為建設(shè)目標(biāo)，以提高全民科學(xué)素質(zhì)為己任，廣泛普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，注重通過親身體驗(yàn)，激發(fā)公眾對科學(xué)技術(shù)的興趣，增強(qiáng)公眾的探索和創(chuàng)新能力，無論其面積體量、展項(xiàng)內(nèi)容還是展示手段，在全省同類場館中均首屈一指?？萍拣^自2013年4月26日正式開館以來，受到了我市廣大市民及周邊城市群眾的熱捧，在半年時(shí)間內(nèi)已接待各層次游客超過36萬人次，體現(xiàn)出該場館是一項(xiàng)順民意、得民心的惠民工程。館內(nèi)先后舉辦了恐龍化石展、“科技夢想，快樂發(fā)明”、“學(xué)生遠(yuǎn)足活動”、“小小科學(xué)家”等社會反響強(qiáng)烈的科普活動，為充分激發(fā)青少年科技創(chuàng)造興趣、全面提高廣大民眾科學(xué)文化素質(zhì)發(fā)揮了巨大作用。

第三篇：濟(jì)寧高新區(qū)第四中學(xué)防治學(xué)生欺凌(201809)應(yīng)急預(yù)案

濟(jì)寧高新區(qū)第四中學(xué)學(xué)生欺凌事件應(yīng)急預(yù)案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》、教育部等部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》、《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》、山東省教育廳等部門《山東省加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》等文件規(guī)定，形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實(shí)到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面。進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，進(jìn)一步抓好學(xué)生欺凌防治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件，切實(shí)保障全體師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防控校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。

二、適用范圍

適用于發(fā)生在我校校園欺凌傷害事件。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

（一）校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)： 校園欺凌治理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：馬方明

副組長：李樹清 張玉水 高成忠

組 員：鄭洪華（政教處主任兼學(xué)校應(yīng)急辦主任、年級組組長）李運(yùn)淑（政教處副主任、年級組組長）王 兵（學(xué)校團(tuán)委書記、年級組管理）張錕（校長辦副主任）

孫茂華（教務(wù)處主任、年級組管理）張輝（教務(wù)處副主任、年級組組長）劉兆才（教科室主任、年級組管理）

胡承亮（總務(wù)處主任、校舍設(shè)施管護(hù)組長）單寶成（總務(wù)處副主任、財(cái)務(wù)資產(chǎn)主管）張厚杰（總務(wù)處副主任、餐管辦主管）王偉（年級組管理）劉營（年級組長）

下設(shè)辦公室，設(shè)在政教處，鄭洪華兼辦公室（1）應(yīng)急處理組 組長：李樹清

組員：鄭洪華 李運(yùn)淑 王兵 政教處科員 班主任（2）傷員救護(hù)組

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師、保安，然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、(情況危急且不受控制的情況下)組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時(shí)撥打“110”，通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止)，與此同時(shí)，安全組長一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)

現(xiàn)場防護(hù)組（行政值班人員、年級組值班系統(tǒng)）：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)施暴者強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。同時(shí)，學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話，通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。

①公安局或派出所“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級(教育局)報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場救護(hù)組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。

4、事故調(diào)查，善后處理。

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長情緒等。②應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過，協(xié)助警方阻止欺凌甚至暴力行為的實(shí)施。③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

5、紀(jì)律處分。

凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。

六、處置原則

1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。

2、防止矛盾激化原則。對參與重大群體性事件的學(xué)生，要堅(jiān)持可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激，以教育疏導(dǎo)為主，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題

2015年3月28日，井某某與朱某某在路上偶遇，因言語不合，朱某某等人毆打了井某某。同年4月1日，井某某到網(wǎng)吧找朱某某等人未果，隨即離開，朱某某等人聽說后即駕車追趕，井某某被追上后，見朱某某將車窗玻璃搖下，即持匕首捅刺車內(nèi)的朱某某，朱某某亦持斧頭將井某某面部劃傷。經(jīng)鑒定，朱某某的損傷構(gòu)成輕傷，井某某的損傷構(gòu)成輕微傷。案發(fā)時(shí)，井某某只有17歲，而朱某某未滿18周歲，兩人均為在校生。法院認(rèn)為被告人井某某系未成年人，歸案后認(rèn)罪態(tài)度較好，積極賠償被害人經(jīng)濟(jì)損失，取得了諒解，且被害人朱某某無故毆打、追逐井某某有過錯，依法對井某某從輕處罰，并適用緩刑。認(rèn)定井某某犯故意傷害罪，判處有期徒刑六個月，緩刑一年。

本案系遭受暴力侵害的未成年人“以暴制暴”而觸犯刑律的典型案件。井某某本是受害人，但他沒有采取正確方式解決問題，竟持刀捅刺他人，由被害人淪為被告人。朱某某小小年紀(jì)，駕駛機(jī)動車在公路上急馳、追逐，持鐵棍、斧頭毆打他人，雖因未達(dá)到刑事責(zé)任年齡而未被追究刑事責(zé)任，但公安機(jī)關(guān)已對其進(jìn)行了行政處罰。

本案也暴露出雙方家庭教育的缺失。井某某的父母明知自己的孩子受到傷害，沒有提供及時(shí)有效的幫助和保護(hù);朱某某的父母對自己的孩子打架斗毆、駕駛機(jī)動車等行為沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和糾正，以致事態(tài)惡化。

第四篇：20110825濟(jì)寧高新區(qū)水利改革發(fā)展情況匯報(bào)

濟(jì)寧高新區(qū)水利改革發(fā)展情況匯報(bào)

濟(jì)寧高新區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)今年中央、省委兩個文件精神，把加快水利改革發(fā)展作為推動科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容，作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重點(diǎn)任務(wù)，放在突出位置，強(qiáng)化改革發(fā)展措施，全面加快“民生水利、安全水利、生態(tài)水利”建設(shè)，推進(jìn)水利可持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)

建立組織機(jī)構(gòu)，出臺高新區(qū)加快水利改革發(fā)展實(shí)施意見，認(rèn)真落實(shí)防汛抗旱、飲水安全保障、水資源管理和保護(hù)等領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，對供水安全、防洪安全和生態(tài)安全方面出現(xiàn)重大問題的，嚴(yán)格依法依紀(jì)追究相關(guān)人員責(zé)任。建立健全各部門間協(xié)作配合機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決水利改革發(fā)展中的重大問題和突出矛盾。各有關(guān)部門和單位按照職能分工，在資金投入、科技創(chuàng)新、建設(shè)用地、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)、考核獎懲、水政執(zhí)法等方面制定措施，抓好落實(shí)。加強(qiáng)協(xié)調(diào)，相互配合，統(tǒng)一步調(diào)，形成推動水利改革發(fā)展合力。

二、積極做好水利改革發(fā)展規(guī)劃

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定，結(jié)合高新區(qū)實(shí)際，積極完善“十二五”水利發(fā)展規(guī)劃、水資源規(guī)劃、區(qū)域農(nóng)田水利建設(shè)規(guī)劃等各類專項(xiàng)規(guī)劃，全面推進(jìn)“六大工程建設(shè)”，突出統(tǒng)籌治水、科學(xué)治水、依法治水，加快水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快節(jié)水型社會建設(shè)，加快水系生態(tài)建設(shè)，加快體制機(jī)制創(chuàng)新，全面提升水利現(xiàn)代化水平，促進(jìn)水利可持續(xù)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會、加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化

強(qiáng)區(qū)提供更加可靠的水利保障。全面推進(jìn)水利工程建設(shè)，把水利工程建設(shè)擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的重要位置，加快推進(jìn)基本設(shè)施建設(shè)和修復(fù)工程，突出抓好末級河系整治配套工程，全面提升農(nóng)田水利設(shè)施抗旱除澇能力。大力推進(jìn)生態(tài)水系建設(shè)，啟動生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目。積極實(shí)施農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施提升工程，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村飲水安全升級工程，重點(diǎn)抓好高標(biāo)準(zhǔn)集中連片供水，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)供水同源、同網(wǎng)、同質(zhì)，確保農(nóng)村飲水安全。

三、改革發(fā)展進(jìn)展情況

（一）農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)工程進(jìn)一步加強(qiáng)

落實(shí)配套資金20萬元，新打機(jī)井40余眼，進(jìn)一步提升了農(nóng)田水利設(shè)施抗旱除澇能力；啟動生態(tài)水系建設(shè)，廖溝河治理二期工程建設(shè)已全面完成，水利設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)；結(jié)合農(nóng)田水利建設(shè)，黃屯辦事處積極開展北部農(nóng)村土地綜合整治工程，可行性研究報(bào)告現(xiàn)已通過省級評審，土地綜合整治項(xiàng)目規(guī)劃修編及預(yù)算書現(xiàn)已報(bào)送省國土資源廳，正在評審中。

（二）、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施提升工程強(qiáng)力推進(jìn)

黃屯辦事處農(nóng)村飲水安全工程項(xiàng)目用以改善農(nóng)村用水環(huán)境，提高用水質(zhì)量，解決4.2萬人的安全衛(wèi)生飲水問題。該項(xiàng)目已通過立項(xiàng)、環(huán)評、水廠土地規(guī)劃，已順利完成水源地3口400米以下的深水井。該項(xiàng)目綜合考慮“合村并點(diǎn)集中居住”新型社區(qū)建設(shè)、高新區(qū)教師公寓、科技新城以及王因仁美社區(qū)建設(shè)等因素，計(jì)劃對原建設(shè)項(xiàng)目分兩期進(jìn)行，一期主要解決黃屯新型社區(qū)、教師公寓等轄區(qū)內(nèi)的安全飲水主管網(wǎng)建設(shè)問題，二期等條件成熟后再進(jìn)行擴(kuò)建，該項(xiàng)目水廠辦公樓及附屬工程、輸水主管線工程目

前已順利開工建設(shè)。

（三）、防洪抗旱減災(zāi)能力不斷提升

濟(jì)寧高新區(qū)高度重視防汛抗旱工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，健全完善防汛抗旱統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、部門協(xié)作、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制；完善防汛抗旱指揮機(jī)構(gòu)，成立高新區(qū)防汛抗旱指揮部，制定詳細(xì)具體的防汛抗旱工作預(yù)案，出臺了《濟(jì)寧高新區(qū)防汛抗旱指揮部關(guān)于實(shí)行防汛排澇分工責(zé)任制的通知》、《關(guān)于印發(fā)<濟(jì)寧高新區(qū)城市防汛應(yīng)急預(yù)案>的通知》、《關(guān)于印發(fā)濟(jì)寧高新區(qū)農(nóng)村防汛應(yīng)急預(yù)案的通知》等相關(guān)文件；認(rèn)真貫徹以人為本、安全第一的方針,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，強(qiáng)化應(yīng)急處置，落實(shí)防汛責(zé)任，組建隊(duì)伍，充實(shí)物資，把防汛工作列為一項(xiàng)重要內(nèi)容，牢固樹立防大汛、抗大旱、搶大險(xiǎn)的思想，做到防汛工作早安排、早布置，嚴(yán)格落實(shí)防汛值班責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，確保安全度汛，維護(hù)人民群眾生命安全和財(cái)產(chǎn)安全, 保障經(jīng)濟(jì)社會安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

（四）、水利普查各項(xiàng)工作順利開展

嚴(yán)格按照中央、省、市水利普查辦統(tǒng)一部署的工作流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，周密部署、扎實(shí)工作、穩(wěn)步推進(jìn)，積極啟動前期準(zhǔn)備工作，確保全區(qū)水利普查工作順利進(jìn)行。成立濟(jì)寧高新區(qū)第一次全國水利普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各辦事處也相應(yīng)成立了普查領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室；按照“全國統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級負(fù)責(zé)、各方共同參與”的原則，完成普查領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組建及普查試點(diǎn)工作實(shí)施方案制定，落實(shí)普查經(jīng)費(fèi)、辦公場所、普查設(shè)備和設(shè)施，對普查員和普查指導(dǎo)員進(jìn)行分層次、有針對性的培訓(xùn)，為清查的普查階段的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；進(jìn)一步完成灌區(qū)、工業(yè)企業(yè)、建筑業(yè)、居民用水及第三產(chǎn)業(yè)臺賬建設(shè)名錄的確定工作和臺賬建設(shè)完善相關(guān)工作；各街辦結(jié)合實(shí)際，采取有力的宣傳措施，對水利普查進(jìn)行了廣泛的宣傳，有效組織和指導(dǎo)各地水利普查工作的開展，贏得了社會對水利普查理解和支持；按照水利普查保密管理的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格做好基礎(chǔ)資料安全保密管理工作，做好必要的人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等資源保障工作，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)我區(qū)水利普查工作順利開展。

第五篇：2017第四小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃

第四小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

隨著改革開放的進(jìn)一步深入，人們的物質(zhì)生活和精神生活達(dá)到了一個新的高度，但是，隨著社會的發(fā)展，學(xué)校教育受到了很大的沖擊，給學(xué)校的教育工作者帶來了新的課題，不少學(xué)生家長對自己的孩子放縱、溺愛、嬌慣導(dǎo)致學(xué)生任性、自私、脆弱、自理能力差等。因此，對子女進(jìn)行嚴(yán)格的、科學(xué)的家庭教育刻不容緩，故制定第四小學(xué)家長學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一.目標(biāo)：

1.通過家長學(xué)校的有效形式，向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2.系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能。

3.使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二.健全組織機(jī)構(gòu)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校聘請社會上知識淵博，知名度高的退休干部為講師、教導(dǎo)主任、班主任、家長委員會代表等為領(lǐng)導(dǎo)成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，討論家長工作，做到健全組織，分工明確，責(zé)任到人。

（二）加強(qiáng)家長學(xué)校班主任工作，努力提高班主任素質(zhì)。

1.定期組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，研究家長學(xué)校工作方法，提高班主任工作能力。

2.每學(xué)年兩個學(xué)期舉辦兩期學(xué)習(xí)班。3.學(xué)期末召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。

（三）學(xué)年末評選優(yōu)秀班主任。三.教學(xué)內(nèi)容：

1.以《少年兒童研究》為主要材料。2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際補(bǔ)充教材。（1）怎樣做一名合格的學(xué)生家長。（2）適應(yīng)時(shí)代需要，轉(zhuǎn)變家教觀念。（3）加強(qiáng)自身修養(yǎng)，搞好家庭教育。（4）重視培養(yǎng)孩子的人格。

3.采用講座、走訪、問卷、經(jīng)驗(yàn)交流會、描繪等形式進(jìn)行教學(xué)。四.活動安排： 九月份：

1.一年級班主任備好課，進(jìn)行第一次授課，“怎樣做一名小學(xué)生家長”。

十月份：學(xué)校舉行一次家長素質(zhì)教育匯報(bào)會。十一月份：家長和學(xué)生同展風(fēng)采。（各種興趣比賽）十二月份：家長理論知識答卷。元月份：

1.各班寫出工作總結(jié)。2.評選“優(yōu)秀家長”。

第四小學(xué)德育處 2017年3月25日