第一篇：曹麗同志事跡材料

曹麗同志事跡材料

曹麗，女，1970年出生，環(huán)縣人民醫(yī)院第二門診部護(hù)士，1991年6月畢業(yè)于慶陽衛(wèi)校，同年7月分配環(huán)縣曲子鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作，2005年9月調(diào)入環(huán)縣人民醫(yī)院二門診工作至今。曹麗同志幾十年如一日忠于職守，不斷在實(shí)踐中探索、總結(jié)，牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念，始終堅(jiān)持以精湛的技術(shù)、飽滿的熱情、高度的責(zé)任心、良好的心理素質(zhì)為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的愛戴，多次受到上級主管部門的表揚(yáng)，并多次被評為先進(jìn)工作者。為此，我們一致推薦她為環(huán)縣三八紅旗手，現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下：

一 不斷學(xué)習(xí)，立志醫(yī)療事業(yè)

作為一名護(hù)士，只有通過提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，才能贏得患者信任。在工作中不斷學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)療護(hù)理新知識、新技術(shù)和新療法，了解護(hù)理工作發(fā)展的新動態(tài)，積累新經(jīng)驗(yàn)。在日常護(hù)理工作中嚴(yán)格要求自己、力爭精益求精，把學(xué)習(xí)到的新技術(shù)廣泛應(yīng)用于臨床，利用自己掌握的醫(yī)療護(hù)理知識，盡量減輕患者的痛苦，得到了病人及家屬的廣泛理解和尊重，在護(hù)理工作中贏得了良好的口碑。

二、全心全意，熱情為患者服務(wù) 從事護(hù)理工作二十多年來，她始終堅(jiān)持“對待患者，不分地位高低，不分貧賤富貴”的原則，把病人的生命安全放在第一位，對待每一位病人做到認(rèn)認(rèn)真真檢查，詳細(xì)解說病情，當(dāng)遇到患者或家屬不理解時，不厭其煩地耐心做好解釋工作。她有著比常人更多的工作，幾乎固定的節(jié)假日都沒有正常休息，且常常因工作睡在值班室，但不管多累她都堅(jiān)持每天下班前詳細(xì)查看每一位病人，掌握病人的病情變化，門診每遇到危、急、重病患者搶救，只要接到通知，便第一時間趕到現(xiàn)場協(xié)助救治病人。

三、遵紀(jì)守法，注重醫(yī)品醫(yī)德

當(dāng)今社會，重男輕女現(xiàn)象在農(nóng)村比較嚴(yán)重，常有一些不法之徒利用人們求子心切的心理，非法進(jìn)行打胎、手術(shù)，干擾國家計(jì)劃生育工作。也有人千方百計(jì)變換手法，抬高收費(fèi)，偷換藥品，賺黑心錢。曹麗對此十分痛恨。她常說：做人要講人品，行醫(yī)要重醫(yī)德。因此，她雖然靠著一般醫(yī)療收入過日子，卻從不為錢動心，為錢喪德。從事護(hù)理工作二十多年來，她一貫自覺遵紀(jì)守法，從不違紀(jì)違規(guī)行事，決不多收一分錢。由于她嚴(yán)守規(guī)章，嚴(yán)格把關(guān)，在歷次省、市衛(wèi)部門的檢查中，均未出現(xiàn)任何問題。

曹麗同志能熟練掌握醫(yī)療護(hù)理相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論、扎實(shí)的護(hù)理知識，技術(shù)嫻熟；具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強(qiáng)的綜合分析能力；很好的溝 通、語言表達(dá)能力，能夠合理地處理好醫(yī)患關(guān)系，深受領(lǐng)導(dǎo)的信任、病人的信賴和同行的好評。精湛的操作技術(shù)和不懈的努力為她贏得了諸多榮譽(yù)：1996年榮獲縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理技術(shù)競賽第一名、1999年在全縣護(hù)士首屆護(hù)理“三基”知識競賽中榮獲一等獎、2001年被選為環(huán)縣第十五屆人民代表大會代表、2009及2011年被評為環(huán)縣人民醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士及先進(jìn)個人。

第二篇：曹柏林同志的主要事跡

曹柏林同志的主要事跡

“做官一陣子，做人一輩子”。這是撫遠(yuǎn)縣物價局局長曹柏林經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。自整頓干部作風(fēng)建設(shè)活動開展以來，曹柏林同志憑著自己正派的作風(fēng)、高尚的品格和無私的奉獻(xiàn)精神，作出了表率。在開展整治機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)活動中，抓出了特色，突出了亮點(diǎn)，取得了實(shí)效，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的廣泛贊譽(yù)。一個論調(diào)引發(fā)學(xué)習(xí)與思考

“ 如何做好新時期市場價格監(jiān)管工作”“如何推進(jìn)價格誠信建設(shè)”，撫遠(yuǎn)縣物價局曹柏林局長說，干部可以通過每周的干部輔導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)鞭策自己，提升個人文化素質(zhì)。他還要求每次課后，大家要將講課人所講內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一歸納總結(jié)，并進(jìn)行思考，在反思中成長，總結(jié)中提高，確保了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果，充分調(diào)動干部學(xué)習(xí)積極性，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)。

一個口號我的崗位我負(fù)責(zé)

自整頓干部作風(fēng)建設(shè)活動開展以來，曹柏林局長就提出了“我的崗位我負(fù)責(zé)”主題活動口號，制定了《物價局機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度》以及以科室為單位的《物價局2012股室考核制度》，確立了“按崗分工、按工問責(zé)”的工作原則，將每名干部的職能、責(zé)任、權(quán)力的標(biāo)準(zhǔn)分

1解細(xì)化。同時，他還告誡干部：要不因小利忘大義，不因疏忽釀大禍，不因僥幸鑄大錯，只有勇于負(fù)責(zé)，才能真正做到“我的崗位我負(fù)責(zé)”。

一聲怒吼不平此處誓不罷休

為響應(yīng)縣委縣政府提出的“凈平亮綠”優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，他帶領(lǐng)全局干部奮戰(zhàn)一天的時間，把長年堆積如山的垃圾堆，用鎬頭和鐵鍬鏟平并用車輛運(yùn)輸?shù)街付▓鏊ＷC了街道市容市貌的清潔。

一顆真心筑就干部成長路

在集中整治干部作風(fēng)突出問題活動中，曹柏林局長以身作則，做好表率作用，在“潤物細(xì)無聲”中培養(yǎng)干部良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)。在干部管理中，知人善任，把一些德才兼?zhèn)?、威信高、群眾基礎(chǔ)好的同志任用到關(guān)鍵崗位，讓他們發(fā)熱發(fā)光。充分調(diào)動了中層干部的工作積極性，形成心齊、氣順、勁足的干事氛圍。

第三篇：曹東平同志事跡簡介

曹東平同志事跡簡介

曹東平同志自1991年以來一直在省水利廳從事行政復(fù)議和應(yīng)訴工作。多年來，始終秉承“艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流”的江蘇水利精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成了行政復(fù)議的各項(xiàng)工作任務(wù)，其中2005至2008年前后共辦理行政復(fù)議和其他行政處理案件103件。一是注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。該同志把學(xué)習(xí)作為提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的重要前提，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)路線方針政策和《行政復(fù)議法》等一系列法律法規(guī)，并與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高依法行政的能力，達(dá)到了較高的行政復(fù)議工作水平。二是加強(qiáng)宣傳，普法教育身體力行。該同志把開展行政復(fù)議工作與普法教育緊密結(jié)合，利用“世界水日”、“法制宣傳日”以及在各種場合，采取不同形式進(jìn)行法律宣傳，提高廣大人民群眾的法律意識和素質(zhì)。三是建立制度，促進(jìn)行政復(fù)議規(guī)范有序。為適應(yīng)行政復(fù)議工作的需要，該同志積極開展行政復(fù)議工作制度建設(shè)。先后組織或參與制定了《江蘇省水利廳行政復(fù)議辦案程序暫行規(guī)定》、《關(guān)于做好水行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作的通知》、《行政復(fù)議法律法規(guī)培訓(xùn)制度》、《行政復(fù)議案件審查工作程序》、《行政復(fù)議立卷歸檔制度》等規(guī)章制度，為全省水利系統(tǒng)行政復(fù)議工作規(guī)范化建設(shè)提供了依據(jù)，促進(jìn)了行政復(fù)議案件合法、規(guī)范辦理。四是恪盡職守，推進(jìn)和諧社會建設(shè)。該同志充分發(fā)揮行政復(fù)議對防止和糾正

1違法或者不當(dāng)?shù)木唧w行政行為侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，以及保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)正確行使行政權(quán)力的作用。在案件辦理過程中，認(rèn)真聽取當(dāng)事人的陳述，仔細(xì)審查證據(jù)和程序，注重現(xiàn)場調(diào)查，秉公辦事，依法提出行政復(fù)議決定建議。多年來，在主持辦理的行政復(fù)議案件中，沒有一起因復(fù)議結(jié)果引發(fā)敗訴或者被法院撤銷，沒有發(fā)生利用職權(quán)吃拿卡要，全部做到及時審結(jié)。五是銳意進(jìn)取，在做好行政復(fù)議工作的同時，努力做好其他水利法制工作。在推進(jìn)水利依法行政方面，組織制定了《江蘇省水利廳行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施辦法》和27部水法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的行政處罰的自由裁量權(quán)參照執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使全省水行政處罰更加合理和規(guī)范；為規(guī)范行政許可行為，建立了行政許可論證專家評審抽取系統(tǒng)，制定了專家評審管理辦法，并加強(qiáng)對廳行政許可工作的監(jiān)督，妥善處理了行政相對人反映的問題；參與廳全面推行水行政執(zhí)法責(zé)任制工作，梳理執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權(quán)，明確執(zhí)法責(zé)任，建立行政許可制度，開展水行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行；開展全省水行政執(zhí)法檢查，指導(dǎo)全省水利系統(tǒng)依法行政工作。加強(qiáng)政策研究，對農(nóng)村水費(fèi)收交進(jìn)行調(diào)研，對湖泊保護(hù)、水庫管理、河道管理等問題進(jìn)行立法前期研究，并為長江、太湖立法提交了研究報(bào)告。為保證國家和省人大、省政府涉及水利問題的立法更加符合實(shí)際，維護(hù)水利部門的合法權(quán)益，每年參加協(xié)調(diào)和提出法規(guī)草案的修改意見近40件次。參與水利地方性法規(guī)、規(guī)章的起草和修訂，為全省水行政執(zhí)法提供了依據(jù)。為維護(hù)省際邊界安定團(tuán)結(jié)，化解水利矛盾，多年來積極參與調(diào)處省際重大水事糾紛，得到上級主管部門的充分肯定。

第四篇：一車隊(duì)李麗同志簡要事跡

李麗同志簡要事跡

李麗，她是一名樸實(shí)、善良的女的姐，是廈門海峽出租汽車公司第一車隊(duì)閩DT5136號出租車的主班駕駛員。1966年，她出生在一個普通的農(nóng)民家庭，1998年11月，30多歲的李麗來到廈門這座美麗的城市，在廈門海峽出租汽車公司當(dāng)了一名普通的出租車駕駛員。此后的十幾年里，李麗始終秉承著海峽公司“安全行車，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的公司經(jīng)營理念。她憑著良好的思想品德、勤懇的工作態(tài)度、熱情的服務(wù)方式、堅(jiān)強(qiáng)的生活理念，成為了公司的服務(wù)明星、車隊(duì)的優(yōu)秀班組長、乘客口中的好“的姐”和同事口中的知心大姐。她常說自己只是一名普通的廈門“的姐”，但是在她平凡的工作中，在這個平凡女性點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，卻閃耀著一名廈門出租車女駕駛員的種種不平凡。

李麗同志深知出租車行業(yè)是一個城市的名片，是他人認(rèn)識廈門，了解廈門的一扇窗口。而自己作為一名出租車駕駛員，平時的一言一行都關(guān)系著廈門的面貌和風(fēng)采。因此，她勇敢的肩負(fù)起了出租車服務(wù)行業(yè)所承擔(dān)的責(zé)任，她遵紀(jì)守法、勤懇工作、熱心服務(wù)乘客、積極參加各種社會公益活動，憑著十幾年如一日良好的工作態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)，憑著工作上的勤懇敬業(yè)，服務(wù)上的積極熱情，生活上的細(xì)心堅(jiān)強(qiáng)，她受到了公司領(lǐng)導(dǎo)、社會公眾和公司同事的一致好評，她年年被公司評為“服務(wù)明星”，被廈廣電臺和廈門商報(bào)評為“身邊的好司機(jī)”，并獲得了廈門市第一屆“的士之星”、“公交集團(tuán)先進(jìn)工作者”等種種榮譽(yù)。

出租車行業(yè)最重要的一條就是安全行車。而作為一名“的姐”，李麗在承擔(dān)一名出租車駕駛員本職工作的同時，也要承擔(dān)著家庭的種種瑣事。李麗作 1 為一名駕駛員，一名妻子，一名母親，她很好的處理著三個角色之間的關(guān)系，從不把情緒帶上車，時刻保持著高昂的精神。李麗每天早上6點(diǎn)就要出車，她早上5點(diǎn)就要起床，給丈夫、兒子做好早飯后，還要仔細(xì)的檢查車輛狀況，保證車輛處在最好的技術(shù)狀態(tài)。在十幾年的出租車駕駛員的生活中，李麗始終如一的堅(jiān)持著自己的工作態(tài)度，她從未發(fā)生過任何責(zé)任事故，真正的做到了百萬公里無事故。

李麗不僅時刻注意自己的行車安全，也發(fā)揮著自己作為一名女性出租車班組長的優(yōu)勢，她經(jīng)常聯(lián)系自己車隊(duì)的女性駕駛員和駕駛員妻子，共同學(xué)習(xí)安全行車知識，了解安全行車的注意事項(xiàng)。她還時常利用晚上到駕駛員家中了解情況，幫助一些駕駛員解決生活上的困難，保證每一位駕駛員有著堅(jiān)強(qiáng)的家庭后盾。

李麗深知出租車行業(yè)的本質(zhì)是服務(wù)性行業(yè)，她在行車途中時刻牢記“服務(wù)好每一位乘客”的公司宗旨，始終堅(jiān)持“想為乘客所想，急為乘客所急”的服務(wù)理念。在十幾年的出租車服務(wù)行業(yè)中，李麗撿到的金錢、手機(jī)和其他物品不計(jì)其數(shù)，但是李麗想到不是這些物品價值幾何，她考慮更多的是乘客遺失物品后著急的心情，李麗經(jīng)常免費(fèi)將失物送還到乘客的手中，每當(dāng)乘客拿出金錢要感謝她時，她總是婉言謝絕，在李麗看來，將失物送還到失主的手中，看到失主拿到遺失物品時高興的面容，是她最開心的事。

作為一名普通的農(nóng)村婦女，李麗有著中國女性最樸實(shí)也最偉大的性格。她尊老愛幼，時時從別人的角度考慮問題，將自己的一腔熱情甚至自己的母愛都傾注在自己工作中。2005年，李麗的兒子光榮的加入了中國人民解放軍，兒行千里母擔(dān)憂，作為一名母親，李麗時刻想念著自己的兒子。但是，李麗 2 并沒有因自己的思念之情影響工作，她將自己的愛子之情傾注到自己的工作中，每當(dāng)遇到解放軍戰(zhàn)士搭車，她都把軍人當(dāng)做自己兒子一樣，熱心的將軍人送到目的地。當(dāng)別人嘲笑李麗傻時，李麗總是說：“我的兒子在當(dāng)兵，他們也是離家在外的軍人，我想念自己的兒子，他們的母親也想念自己的兒子，在廈門，我就把他們當(dāng)做自己的兒子一樣照顧，我相信我兒子在外面也能遇到像我一樣的母親?！?/p>

通過自己參軍的兒子，李麗也深知解放軍戰(zhàn)士時刻為了千家萬戶的幸福和國家的安寧貢獻(xiàn)著自己的青春，而對于免費(fèi)送解放軍戰(zhàn)士，自己只是一種微不足道的付出。她的行動，也帶動了一批駕駛員積極參與擁軍活動。

“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，李麗時常說：“很多人幫助過我，我并不知道他們的名字，我能做的就是像他們一樣積極的幫助他人?！痹谛熊囍?，李麗總是熱心的幫助每一位乘客，遇到老人坐車，李麗總是停車扶老人上車，免費(fèi)送到目的地后再扶下車；遇到外地游客，李麗不僅將客人安全的送到目的地，她還發(fā)揮著自己出租車司機(jī)的優(yōu)勢，熱心的介紹著廈門的種種風(fēng)景區(qū)和旅游點(diǎn)。而作為一名“的姐”，李麗更是充分發(fā)揮了女性細(xì)心熱情的優(yōu)點(diǎn)，她經(jīng)常在行車中發(fā)現(xiàn)一些乘客消極的態(tài)度并加以勸導(dǎo)。2008年的一天早上，李麗剛出車，就在呂厝天虹附近載到一名20多歲的年輕女孩，女孩剛上車，就哽咽著說要去海邊，本著一名出租車駕駛員的職責(zé)，李麗詢問了要去的具體地點(diǎn)，女孩說要不就去環(huán)島路椰風(fēng)寨附近吧，李麗把女孩載到目的地后，女孩問李麗這里能否到臺灣，李麗說這里不行，臺灣在對面，很遠(yuǎn)。女孩聽到后眼睛一紅，哭著對李麗說，“阿姨，謝謝您了，我身上沒什么錢，要不我把手機(jī)抵押給你吧?！崩铥惵牭胶螅泵φf到，“姑娘，沒事的，看你 3 心情不好，我就不收你什么錢了，海邊風(fēng)大，你小心身體別著涼啊。”女孩對李麗道謝后，就讓李麗先做生意，自己要在這里游會泳。李麗驅(qū)車離開后，越想越覺得不對勁，這么冷的天，怎么會現(xiàn)在想游泳呢？于是李麗急忙掉頭回去，發(fā)現(xiàn)女孩就穿著下車的衣服在一步步的往水里邊走。李麗急忙下車，車鑰匙也顧不上拔，就沖到海里把女孩拉了上來。李麗將自己的外套給女孩披上，讓女孩做到車?yán)?，開始仔細(xì)的詢問。經(jīng)過一個多小時的談心，李麗了解到，女孩在農(nóng)村老家看到有人招聘到臺灣打工，于是家里東拼西湊了四千元錢交給女孩，結(jié)果招工的人將女孩帶到廈門就消失的無影無蹤，手機(jī)也關(guān)機(jī)。女孩得知自己受騙后，又覺得無臉面對家里人，就想到海邊跳海輕生。李麗了解情況后，耐心的以自己為事例開導(dǎo)女孩。李麗說道自己也是農(nóng)村人，來到廈門靠自己的雙手辛勤工作，雖然沒有掙到什么大錢，但是通過自己勤勞的工作，也擁有了自己的家庭，有了充實(shí)的生活。李麗告訴女孩，廈門也是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，也擁有無數(shù)的機(jī)遇，只要自己努力，一定能擁有自己的天地。在李麗平凡樸素的語言中，女孩找到了生活的希望和勇氣。然后李麗又將女孩送到住處，并給女孩一些生活費(fèi)并告訴了女孩一些招工信息。雖然耗費(fèi)了一天的時間沒有跑車掙錢，但是在李麗看來，給予一個年輕女孩生活的希望和勇氣，是賺再多的錢也比不上的。

3年過去了，女孩一直和李麗保持著聯(lián)系。女孩說現(xiàn)在她有了自己的事業(yè)，擁有著幸福的家庭，還有一個漂亮的寶寶。她說，沒有李麗就沒有今天的她，李麗就像她的再生父母一樣。她多次拿錢要感謝李麗，可是每次都被李麗婉言謝絕了，在李麗心里，女孩按年齡算就像自己的女兒一樣，她能有幸福的生活，就是對她最大的感謝。

李麗不僅自己不忘回報(bào)社會，幫助他人，她還積極組織倡導(dǎo)車隊(duì)的駕駛員參與社會公益活動。廈門市每年高考都會舉辦出租車高考愛心車活動，李麗從第一屆高考愛心車活動開始，每一年都堅(jiān)持無償?shù)貐⒓踊顒?。并且在她的倡?dǎo)下，車隊(duì)許多駕駛員都參加了高考愛心車活動。今年元旦，她放棄了一天的營運(yùn)時間組織海峽公司其他駕駛員們和廈廣經(jīng)濟(jì)臺主持人前往翔安同心兒童院進(jìn)行“牽手同心，人間有愛”獻(xiàn)愛心公益活動。李麗的這些舉動，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)，社會公眾和媒體的一致好評。

在十幾年如一日的出租車駕駛員的工作生涯中，李麗在工作上勤懇負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自身能力；在同事關(guān)系上積極幫助有困難的駕駛員，被同事親切的成為大姐；在家庭中她孝順老人，是丈夫眼中的好妻子，兒子眼中的好母親。她真正體現(xiàn)了一名廈門“的姐”的風(fēng)范。

雖然李麗只是一名來自農(nóng)村的普通女性，來到廈門以后她選擇了出租車駕駛員這樣一個平凡的崗位。但是，通過她的努力，就是這樣一個普通的農(nóng)村女性，在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事跡，得到了公司、同事、社會公眾和媒體的一致好評。

廈門海峽出租汽車股份有限公司

2011年4月15日

第五篇：曹樹貴同志的基本情況和主要事跡

曹樹貴同志的基本情況和主要事跡

基本情況：

曹樹貴，（1970,2--）河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)系教師，兼任經(jīng)管學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任。1992年畢業(yè)于河北機(jī)電學(xué)院，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，留校任教至今。曾先后在信息管理系、市場營銷系、電子商務(wù)系任教，曾任信息管理系副主任、市場營銷系副主任、電子商務(wù)系主任，現(xiàn)兼任經(jīng)管學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任。因表現(xiàn)優(yōu)異，多次榮獲河北科技大學(xué)三育人標(biāo)兵、教學(xué)管理先進(jìn)個人、校級優(yōu)秀教師，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲獎近20余項(xiàng)，深受師生愛戴。2018年曹樹貴老師的事跡列入河北科技大學(xué)“科大好人”故事會。

主要事跡：

古人云，“其美者自美，吾不知其美也；美而不自知，吾以美之更甚”。在美麗的河北科技大學(xué)就有這樣一位“美而不自知”的好人，他就是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的曹樹貴老師。

1992年參加工作的曹老師，在河北科技大學(xué)從事教學(xué)工作已有26個年頭。他總說自己是在平凡的崗位上默默教書、勤懇工作，并沒有做過什么驚天動地的大事情，實(shí)在是想不起自己有什么可圈可點(diǎn)之處。但就是這樣一位“普通人”卻得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的稱贊與認(rèn)可，受到了歷屆學(xué)生的尊敬與愛戴。2004年、2018年榮獲三育人標(biāo)兵，2013年、2014年、2017年曹老師榮獲學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)個人，2016年被評為校級優(yōu)秀教師，在學(xué)生的新浪博客里他被那群猴孩子們稱作“五好”老師?！皽匚臓栄拧⒑竦罉銓?shí)、親切真誠、善解人意、耐心有愛、樂于助人、愛崗敬業(yè)、苦累不言、不計(jì)得失、做事低調(diào)、腳踏實(shí)地......”老師、同學(xué)們給予了曹老師太多這樣好的評價，曹老師卻感激而自謙道承受不來。

愛人者，人恒愛之

學(xué)生對于曹老師的愛戴，源于他對學(xué)生無盡的關(guān)愛。二十多年來，曹老師始終把自己看做他們中的一員，走進(jìn)學(xué)生、融入學(xué)生。他把學(xué)生看做自己的家人，年輕時把自己定位成學(xué)生的兄長，把學(xué)生看做自己的弟弟、妹妹；隨著年歲的增長，把自己定位成學(xué)生的父輩，把學(xué)生看做自己的兒女，在學(xué)習(xí)、生活上都給予他們無微不至的關(guān)懷。學(xué)生的感受是最直接最真實(shí)的，老師如何對待學(xué)生，學(xué)生也會如何對待老師。早些年的學(xué)生稱呼年輕的曹老師為“小曹老師”、“貴貴老師”；后來曹老師年長一些，學(xué)生們親切的喊他“曹大大”。

曹老師是一位對自己特別“小氣”的人，帶學(xué)生在洛陽實(shí)習(xí)期間遇連日大雨，同行的老師一起去購置御寒衣服。曹老師看看七十元一身的秋衣秋褲，調(diào)侃道“我穿的都是家里自己做的二十塊一身，可不花這冤枉錢！”但“小氣”的他卻舍得花錢為“挑戰(zhàn)杯”大賽的學(xué)生買鮮花送去慰問和鼓勵，舍得花錢給課堂上表現(xiàn)主動、優(yōu)秀的學(xué)生購買“加油”小獎品，舍得花錢替家里貧困的學(xué)生墊付幾千元的學(xué)費(fèi)......這都源于他對于學(xué)生的關(guān)愛、對于教書育人工作的熱愛。去年畢業(yè)季節(jié)，學(xué)生們借以一件小擺件禮物表達(dá)心聲：“我們不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我們最尊敬的老師”！

除了對學(xué)生的關(guān)愛，曹老師常常通過“有愛”營造和諧愉快的團(tuán)隊(duì)工作氛圍。前段時間他作為實(shí)驗(yàn)中心主任組織實(shí)驗(yàn)室老師們申報(bào)河北省“工程研究中心”，緊張而忙碌的申報(bào)工作結(jié)束后，他也以鮮花表達(dá)對老師們付出的謝意。同事們這樣評價曹老師：“在課題合作中，無論他是否是課題負(fù)責(zé)人，他都能盡其所能，在做好本職工作的前提下，為他人出謀劃策，想負(fù)責(zé)人之所想，急負(fù)責(zé)人之所急，從不計(jì)較個人得失，跟他合作，真的感覺省心踏實(shí)；在生活中曹老師更像是兄長，每次見面坦誠的微笑和問候，每次遇到問題向他求教后的迎刃而解，足見他的真誠和用心，這是兄弟姐妹間才有的感覺，所以大家都愿意和他打交道。”

贈人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香

贈送鮮花只是曹老師的一個表達(dá)關(guān)愛、友愛的方式，而他的助人為樂、熱心腸才稱得上是“予人玫瑰，手留余香”。

2003級電子商務(wù)專業(yè)的楊同學(xué)，因?yàn)橐粫r疏忽在考研試卷上把自己名字寫錯一個字，報(bào)考學(xué)校要求他提供相關(guān)證明才能錄取。雖然并不是負(fù)責(zé)具體學(xué)生事物的輔導(dǎo)員，曹老師不辭辛苦帶著他先后輾轉(zhuǎn)革新街辦事處、革新街派出所、新華區(qū)公安分局，費(fèi)勁周折......。2009級理工的學(xué)生蘇同學(xué)在畢業(yè)前發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)參加的河北省健美操比賽活動的加分未被記錄到教務(wù)系統(tǒng)，導(dǎo)致成績未達(dá)標(biāo)不能按時獲得畢業(yè)證。曹老師主動帶她找到當(dāng)時負(fù)責(zé)的老師一起同教務(wù)部門積極溝通，最后蘇同學(xué)順利畢業(yè)......這樣的例子舉不勝舉，曹老師在學(xué)生們心目中就是一位樂于助人、急學(xué)生所急、想學(xué)生所想的好老師。

此外，曹老師經(jīng)常收到已畢業(yè)同學(xué)的一些請教或求助，比如考研方向咨詢、出國推薦信、畢業(yè)證補(bǔ)辦等，已經(jīng)離開校園的學(xué)生們每有急患，他都盡量地?zé)嵝奶峁椭?007屆畢業(yè)生朱同學(xué)工作多年后打算在深圳落戶，但以前畢業(yè)時的一些手續(xù)由于自己的疏漏還沒有走完，影響檔案遷移。由于路途遙遠(yuǎn)，需要辦理的事項(xiàng)瑣碎，曹老師聽說后主動幫他在學(xué)生處、教務(wù)處、圖書館、財(cái)務(wù)處等部門蓋章、開證明，幫助他順利落戶調(diào)檔。2016年，OFO共享單車準(zhǔn)備在河北科技大學(xué)推廣使用，負(fù)責(zé)OFO在石家莊高校推廣的電子商務(wù)畢業(yè)生學(xué)生侯同學(xué)在暑假期間聯(lián)系到曹老師，希望能得到學(xué)校有關(guān)部門的允許。當(dāng)時身在深圳調(diào)研的曹老師為了支持學(xué)生的工作，積極通過電話和有關(guān)老師聯(lián)系，為學(xué)生牽線搭橋（盡管后來由于人事變動，其他同事接管了侯同學(xué)的工作，但曹老師前期聯(lián)系也奠定了一定的基礎(chǔ)）。9月份開學(xué)后，OFO小黃車真的在學(xué)校出現(xiàn)了，并且越來越受到廣大師生的喜愛。既支持了畢業(yè)生，又方便了在校師生，曹老師也為盡到了些微薄之力而感到高興。

對于身邊的同事，曹老師也是大事小事伸把手，電腦出故障了、校園網(wǎng)上不去了、慕課教學(xué)操作有疑惑了......都會看到曹老師熱心忙碌的身影?！坝枞嗣倒澹至粲嘞恪?，助人為樂的曹老師在師生中樹立了非常好的口碑，低調(diào)的曹老師不以為然：“誰還沒個遇到難事兒的時候，能幫一把就幫一把，自己還能累著？哈哈！”

愛崗敬業(yè)竭全力，心底無私天地寬

河北科技大學(xué)的校訓(xùn)是“興業(yè)盡責(zé)”，曹老師認(rèn)為“愛崗敬業(yè)”是作為一名科大教師最基本的自我要求。曹老師非常熱愛自己的教書育人的工作，兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)取，將二十多年的青春獻(xiàn)給了學(xué)生、獻(xiàn)給了學(xué)校。

曹老師總是站在學(xué)生的立場，設(shè)身處地的為學(xué)生的方便考慮。2013年起為解決輔修學(xué)生上課和本專業(yè)課程沖突和考研沖突問題，同時推進(jìn)教育改革，他開始探索微課教學(xué)，通過自建教學(xué)網(wǎng)站發(fā)布錄制的視頻課程給學(xué)生，讓學(xué)生在課下通過視頻自學(xué)，而課上時間則用來讓學(xué)生針對自己完成的作業(yè)進(jìn)行講解，老師和學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評、打分等，實(shí)現(xiàn)了課堂的有效翻轉(zhuǎn)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間都有了充分的交流，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。然而，微課錄制占用了曹老師大量的周末休息時間，2016年在北大訪學(xué)期間，盡管單位并未排課，他還會利用周六日為科大的學(xué)生錄制微課學(xué)習(xí)視頻。2017年他又嘗試采用超星泛雅SPOC平臺，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)。幾年如一日的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，2018年他所教授的課程《WEB軟件設(shè)計(jì)》被列為河北省精品在線建設(shè)課程。

教課之余，曹老師自2012年起兼管實(shí)驗(yàn)室管理工作，積極謀劃經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，不斷改善實(shí)驗(yàn)室軟硬件環(huán)境，不斷加大放實(shí)驗(yàn)室開放力度，為學(xué)生提供良好的實(shí)驗(yàn)條件，努力把實(shí)驗(yàn)室建成師生可隨時隨地使用的“沒有圍墻的實(shí)驗(yàn)室”。曹老師說，我們不是“管理者”，我們是為老師和學(xué)生服務(wù)的，想做好服務(wù)就得尋求師生的需求，從一點(diǎn)一滴做起，提高老師和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)室學(xué)生插U盤不方便，就為每臺電腦外接了USB延長線；為滿足學(xué)生課上無線上網(wǎng)的需求，他為每個實(shí)驗(yàn)室安裝了無線路由器，為師生提供無密碼WIFI上網(wǎng)條件；做畢設(shè)的同學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在攻堅(jiān)克難階段，他主動為學(xué)院甚至是全校的學(xué)生們開放實(shí)驗(yàn)室提供方便......他做的實(shí)驗(yàn)中心2014-2018年五年發(fā)展規(guī)劃，圍繞經(jīng)管類創(chuàng)新性、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)需求，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開發(fā)、云實(shí)驗(yàn)開放平臺的建設(shè)，在實(shí)踐環(huán)節(jié)上積極謀劃與企業(yè)合作開辟實(shí)踐基地。曹老師多年來的付出與心血換來了3項(xiàng)教育部校企合作協(xié)同育人項(xiàng)目和獲批河北省省級實(shí)驗(yàn)示范中心的佳績。

也許會有人說，在其位謀其政，曹老師也只是做了分內(nèi)工作而已。然而作為兼職的實(shí)驗(yàn)中心主任，與大量實(shí)驗(yàn)室工作形成鮮明對比的則是多年來從未參與實(shí)驗(yàn)室工作量分配，而他也從未向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提及相應(yīng)的待遇要求。學(xué)校對兼職實(shí)驗(yàn)室主任沒有“坐班”的要求，曹老師卻堅(jiān)持每天到校工作。天氣寒冷的時候，患有腿風(fēng)濕的他下班車后一點(diǎn)點(diǎn)蹣跚挪向辦公區(qū)，很多同事心疼地勸說“曹老師，天冷就多在家休養(yǎng)吧，工作什么時候也沒有完，自己的身體不能搞垮??！”每每如此，曹老師也只是感激的笑笑，不曾放棄每天到崗工作的堅(jiān)守。老師們?nèi)粘６荚谑褂脤W(xué)校的檔案管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)，但鮮有人知自2003年學(xué)校檔案室建立開始，15年來曹老師一直在做著檔案管理系統(tǒng)的軟硬件維護(hù)工作；科研管理系統(tǒng)自2012年交給曹老師做升級改造，連續(xù)6年的軟硬件維護(hù)、數(shù)據(jù)維護(hù)也一直由他在做，除此之外還有學(xué)院的中文網(wǎng)站、英文網(wǎng)站、MPA、MBA網(wǎng)站的維護(hù)。然而，這些工作都是無償?shù)模芾蠋煆膩頉]有中斷、推辭、抱怨過，默默無聞地奉獻(xiàn)著科大。

看到部分學(xué)生對相關(guān)課程有深入學(xué)習(xí)的渴望，自2002年起曹老師專門組建了軟件設(shè)計(jì)興趣小組，選拔一批有天賦、有熱情的學(xué)生提供專業(yè)知識和技能培訓(xùn)，不計(jì)回報(bào)地為學(xué)生們“開小灶”，十七年來從未間斷。為避免和學(xué)生上課時間的沖突，興趣小組的活動經(jīng)常定在中午、晚上或者周六日，曹老師的指導(dǎo)也自然放在了上班時間之外；寒暑假學(xué)生地點(diǎn)分散，他就選擇QQ、“YY”直播等網(wǎng)絡(luò)途徑給興趣小組的同學(xué)講課或指導(dǎo)項(xiàng)目，犧牲了自己的休息時間。曹老師的心目中，學(xué)生比天大，老師的辛勞付出加上學(xué)生的勤奮努力，換來了累累碩果。近5年他指導(dǎo)學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技作品比賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽獲得省級獎項(xiàng)3項(xiàng)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目獲批國家級項(xiàng)目5項(xiàng)，省級1項(xiàng)，均已通過驗(yàn)收。2017年，曹老師帶領(lǐng)學(xué)生們完成了學(xué)校科研業(yè)績管理系統(tǒng)的升級改造，新設(shè)計(jì)完成了教學(xué)業(yè)績管理系統(tǒng)并成功實(shí)施。在這背后，是無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，是無數(shù)次調(diào)試修正的測驗(yàn)。對于此，曹老師在自己的QQ空間說說上寫道“今天教學(xué)業(yè)績管理系統(tǒng)終于上線了，發(fā)幾張小伙伴們挑燈夜戰(zhàn)的照片，大二信管劉佳成同學(xué)是主力，那沉穩(wěn)勁兒曹老師都沒法比！”，之于學(xué)生是滿滿的自豪，之于自己卻從不褒揚(yáng)。

曹老師不僅在日常的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)室工作、培養(yǎng)專長學(xué)生上兢兢業(yè)業(yè)，在很多階段性任務(wù)、機(jī)動性工作面前也總是沖在前面，從不喊忙、喊累，從不計(jì)個人得失。為給辦公室減輕壓力，他主動承擔(dān)起全院設(shè)備的報(bào)廢工作；為讓老師們過個完整輕松的假期，他獨(dú)自承擔(dān)了寒假實(shí)驗(yàn)室改造施工連續(xù)多日的值班任務(wù)；為學(xué)校在“教學(xué)審核評估”順利、出彩，他默默承擔(dān)了大量的資料整理、展牌設(shè)計(jì)、審核評估專家考察接待等工作。面對巨大的工作量、沉重的責(zé)任和壓力，曹老師加班加點(diǎn)已是日常，從未過過完整的節(jié)假日，卻從未聽到他的一絲抱怨。愛崗敬業(yè)竭全力，心底無私天地寬，曹老師用看似平凡的點(diǎn)滴行動詮釋了自己的不平凡，贏得了同行們的敬仰與尊重。

曹樹貴，“樹”人百年計(jì)，春雨“貴”如油。曹老師就像是春雨潤物無聲，在百年樹人的事業(yè)中選擇了做一名默默奉獻(xiàn)的“好人”。而他的“好”，簡單而不繁冗，純粹而不浮躁，甚至他自己面對他人的稱贊總在謙恭的問自己“我有哪里好？”。套用文首古人語，曹老師“好而不自知，吾以好之更甚”。