第一篇:職工素質(zhì)建設(shè)工程實(shí)施方案
濟(jì)寧市xxxxxx職工素質(zhì)建設(shè)工程工作
實(shí)施方案
根據(jù)濟(jì)寧市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《關(guān)于落實(shí)﹤?cè)窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要﹥“十三五中期評(píng)估有關(guān)工作的通知”》(濟(jì)全科組辦發(fā)【2018】1號(hào))、省總工會(huì)下發(fā)的《山東省職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃(2018-2019)》和濟(jì)寧市總工會(huì)《2018年度全市職工素質(zhì)建設(shè)工程工作實(shí)施方案》及濟(jì)寧市兗州區(qū)總工會(huì)濟(jì)兗會(huì)字【2018】18號(hào)《關(guān)于印發(fā)﹤2018年度全區(qū)職工素質(zhì)建設(shè)工程工作實(shí)施方案﹥》等文件精神,現(xiàn)制定2018年度工作實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神和中央、省委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神,按照區(qū)委、區(qū)政府推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程工作部署,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),在職工中牢固樹立新發(fā)展理念,加快培養(yǎng)一支高素質(zhì)職工隊(duì)伍,為決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)富強(qiáng)美麗幸福和諧新兗州提供堅(jiān)實(shí)的人才智力支持。
二、任務(wù)和措施
(一)提升職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)
1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨到十九大精神。持續(xù)做好黨的 十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝職工頭腦。大力宣傳黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,大力宣傳新思想指導(dǎo)下工會(huì)組織的新氣象新作為。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案,利用讀書研討、座談交流、宣講報(bào)告等多種形式,努力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,推動(dòng)十九大精神進(jìn)公司、進(jìn)科室、進(jìn)車隊(duì)。
2、努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值普及宣傳,運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式,宣傳解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在職工中大力宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開展以職工職業(yè)道德為重點(diǎn)的“四德”教育,深化“善行義舉”進(jìn)企業(yè)活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入企業(yè)精神和職工文化建設(shè),用道德建設(shè)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀事跡引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚,引導(dǎo)廣大職工爭做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者。
3、開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),組織開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美-學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”主題教育。
4、持續(xù)推進(jìn)職工家庭文明建設(shè)。繼續(xù)開展“寫家書·傳親情”活動(dòng),通過開展征文、演講、經(jīng)典誦讀等喜聞樂見的形式,引導(dǎo)廣大女職工在家庭文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
(二)提升職工隊(duì)伍科學(xué)文化素養(yǎng)
1、宣傳創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題開展科普工作。圍繞上述主題開展職工創(chuàng)新科技活動(dòng)周、科普日、職工科技工作者日鳳群眾性、社會(huì)性的科普宣傳活動(dòng),動(dòng)員廣大職工群眾積極參與,充分利用公司公交周報(bào)和宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。
2、開展職工素質(zhì)教育培訓(xùn)。加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),廣泛宣傳厚道魯商的思想精髓,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,樹立新時(shí)期職工道德和業(yè)務(wù)技能方面新的理念和創(chuàng)新意識(shí),樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí),定期開展內(nèi)容包括法治、誠信、安全、運(yùn)營、服務(wù)、技能等教育培訓(xùn)。
3、推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程。組織動(dòng)員女職工積極參加“當(dāng)好主人翁、建功新時(shí)代”主題勞動(dòng)和技能競賽,廣泛開展體現(xiàn)女職工特色的崗位創(chuàng)新技能大賽、女職工雙創(chuàng)培訓(xùn)和成果展示活動(dòng),注重培養(yǎng)女職工創(chuàng)新工作室,培養(yǎng)女性駕駛員和高技能人才,著力建設(shè)一支適應(yīng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換需要的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型女職工隊(duì)伍,完善女職工成長成才機(jī)制,助推女職工發(fā)展有空間、上升有通道。
4、引導(dǎo)職工不斷強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念。
(三)提升職工隊(duì)伍技術(shù)技能素質(zhì)
公司每年組織職工進(jìn)行“技術(shù)大比武”,包括駕駛員、修 理工、點(diǎn)鈔員工等,使高技能人才得到培養(yǎng)和鍛煉;在區(qū)總工會(huì)、區(qū)人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合舉辦“擼起袖子加油干,爭當(dāng)時(shí)代好工匠”暨第五屆全區(qū)職工職業(yè)技能大賽中,區(qū)公共汽車公司負(fù)責(zé)承辦道路客運(yùn)汽車駕駛員比賽部分,并取得較好的成績;參加了區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局開展的“讓黨放心,人民滿意”演講比賽、宣傳部和總工會(huì)、廣電局組織的“路奇、爭做最美勞動(dòng)者”演講比賽和濟(jì)寧市人民政府法制辦組織的喜迎黨的十九大演講比賽,并獲得的較好的成績。
公司積極培養(yǎng)先進(jìn)模范。在選拔優(yōu)秀人才和先進(jìn)模范上要把握好以下三個(gè)方面: 一是堅(jiān)持實(shí)事求是,展現(xiàn)真實(shí)。二是堅(jiān)持形式多樣,以情感人。三是堅(jiān)持群體效應(yīng),全面推廣。公司每年都選出一部分先進(jìn)典型人物,予以表彰。
(四)提升職工隊(duì)伍安全衛(wèi)生健康素質(zhì)
1、提升職工安全衛(wèi)生素質(zhì)。
2、組織動(dòng)員職工參與全民健身活動(dòng)。
3、提升職工隊(duì)伍心理健康水平。
三、推動(dòng)落實(shí)
1、明確職責(zé)。公司工會(huì)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)理任組長,辦公室設(shè)在公司辦公室,負(fù)責(zé)2018年度公司職工素質(zhì)建設(shè)工程工作的組織實(shí)施、工作調(diào)度,推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。各責(zé)任科室責(zé)任到人,明確目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間進(jìn)度,認(rèn)真貫徹 落實(shí)好本實(shí)施方案。
2、加強(qiáng)宣傳。利用公司宣傳欄和公交周報(bào),大力宣傳,努力擴(kuò)大社會(huì)影響。
3、考核評(píng)估。公司對(duì)職工素質(zhì)建設(shè)工作的開展情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
第二篇:市“職工素質(zhì)提升工程”實(shí)施方案
為全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)和市委五屆九次全會(huì)精神,培養(yǎng)造就一支適應(yīng)時(shí)代要求和發(fā)展需要的高素質(zhì)職工隊(duì)伍,引導(dǎo)職工提高崗位技能,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),加快職工崗位歷練成才的步伐,決定在全市廣大職工中開展職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽和職業(yè)技能晉級(jí)“四位一體”的職工技能素質(zhì)提升工程。該工程以提高職工技能素質(zhì)為核
心,以加強(qiáng)規(guī)劃指導(dǎo)、完善政策措施、充分整合資源、促進(jìn)崗位成才為原則,廣泛動(dòng)員和依靠社會(huì)各方力量,形成以職工為主體、以企業(yè)為基礎(chǔ),工會(huì)推動(dòng)、政府支持、社會(huì)參與的工作格局,全面提升我市職工隊(duì)伍的技能素質(zhì),為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展提供有力的技術(shù)技能支持和人才保障。
一、目標(biāo)任務(wù)
從起,用5年時(shí)間,通過深入實(shí)施“四位一體”職工素質(zhì)提升工程,大力開展思想道德、民主法制、科學(xué)文化、技術(shù)技能、健康安全、社會(huì)文明素質(zhì)教育活動(dòng),使社會(huì)主義核心價(jià)值體系更加深入人心,工人階級(jí)的先進(jìn)性更加突顯,廣大職工的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,職業(yè)道德素養(yǎng)逐步提升,科學(xué)文化和技術(shù)技能水平穩(wěn)步提高,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng),社會(huì)教育培訓(xùn)資源得到有效利用,企業(yè)文化和職工文化更加繁榮,政府支持、工會(huì)推動(dòng)、社會(huì)參與的職工教育培訓(xùn)體制、機(jī)制更加完善。
到2014年,全市職工培訓(xùn)上崗率達(dá)到95%以上,在崗職工參加各類教育培訓(xùn)活動(dòng)覆蓋率達(dá)到90%以上,“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)覆蓋面達(dá)到90%以上;全市建立50個(gè)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn),我市各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)職工、農(nóng)村勞動(dòng)力、大學(xué)畢業(yè)生、退役軍人等100萬人次;每年舉辦各類工種職業(yè)技能大賽不少于40場,每年產(chǎn)生優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果不少于100項(xiàng);使10萬名職工提升學(xué)歷層次,5萬名職工提升技術(shù)等級(jí)水平,職工隊(duì)伍中高技能人才占技術(shù)工人的比例達(dá)到30%以上。
二、主要內(nèi)容及實(shí)施辦法
(一)多渠道開展技能培訓(xùn),不斷提升職工職業(yè)技能素質(zhì)。一是鼓勵(lì)企業(yè)開展職工崗位技能培訓(xùn)。采取多種形式,推動(dòng)各類企業(yè)建立完善現(xiàn)代企業(yè)職工培訓(xùn)制度。鼓勵(lì)企業(yè)利用生產(chǎn)間歇和設(shè)備維護(hù)時(shí)間,結(jié)合技術(shù)改造和產(chǎn)品升級(jí),依托高級(jí)技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職工培訓(xùn)學(xué)校和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),組織企業(yè)職工參加在崗和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn),不斷提高職工技能水平。
二是加強(qiáng)下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)。各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門要結(jié)合人力資源市場供需狀況和失業(yè)人員特點(diǎn),以就業(yè)為導(dǎo)向,積極組織下崗失業(yè)人員參加3至6個(gè)月的再就業(yè)培訓(xùn),提高其職業(yè)技能水平和就業(yè)競爭力。
三是大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力適用技能培訓(xùn)。對(duì)45周歲以下,有就業(yè)能力和培訓(xùn)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)力提供1次免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn),通過彈性學(xué)制、校企合作、工學(xué)結(jié)合等方式入讀技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,確保每個(gè)農(nóng)村家庭有1名以上勞動(dòng)力參加職業(yè)技能培訓(xùn)。積極推廣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合培訓(xùn)制度,降低農(nóng)民參加培訓(xùn)的成本,方便農(nóng)民就地就近參加培訓(xùn)。
四是積極開展新成長勞動(dòng)力技能培訓(xùn)。組織未能繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生參加勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),幫助提升其技能水平和就業(yè)能力。對(duì)在技工學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生,學(xué)習(xí)期滿愿意在技工學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員,可注冊(cè)技工學(xué)校正式學(xué)籍,享受技工學(xué)校在校生相關(guān)待遇。每年組織有就業(yè)意愿的退役士兵參加3個(gè)月左右的職業(yè)技能培訓(xùn)。
五是實(shí)施高校畢業(yè)生技能培訓(xùn)計(jì)劃。圍繞高校畢業(yè)生的就業(yè)需要,以就業(yè)為目標(biāo),以市場為導(dǎo)向,加強(qiáng)政策引導(dǎo),由政府資助開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的新知識(shí)、新技能培訓(xùn),提高高校畢業(yè)生就業(yè)所需的崗位技能水平,并提供相應(yīng)的技能鑒定和技能崗位對(duì)接服務(wù),促使更多高校畢業(yè)生更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
六是加強(qiáng)對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。依托各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,通過落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等辦法,鼓勵(lì)和引導(dǎo)符合條件的各類群體參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),重點(diǎn)組織大中專畢業(yè)生、失業(yè)人員、回鄉(xiāng)農(nóng)民工、轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、殘疾人開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
七是多形式提升職工的學(xué)習(xí)能力。各級(jí)工會(huì)要以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”,爭當(dāng)“首席員工、金牌工人、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗”及爭創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)為抓手,促使各行業(yè)形成終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍,激勵(lì)職工學(xué)習(xí)成才,不斷提高職工的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工。
(二)扎實(shí)開展職業(yè)技能幫帶活動(dòng),有效發(fā)揮高技能人才幫帶作用。建立完善“市職業(yè)技能帶頭人”人才庫,制定市職業(yè)技能帶頭人管理辦法。每年在全市組織開展職業(yè)技能帶頭人帶教徒弟技能培訓(xùn)工作,按行業(yè)選出一定數(shù)量的職業(yè)技能帶頭人,開展一帶一、一帶多等形式的幫帶活動(dòng),帶頭人所帶徒弟的技能要在一定時(shí)限內(nèi)有明顯提高。引導(dǎo)企業(yè)充分發(fā)揮首席員工、技術(shù)勞模、創(chuàng)新能手、熟練技工等先進(jìn)工作者的帶頭作用,開展名師帶高徒技能培訓(xùn)活動(dòng)。通過3至5年的幫帶,使我市擁有一大批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型人才隊(duì)伍。
對(duì)列入“全市職業(yè)技能帶頭人”人才庫的帶頭人,所在企業(yè)要給予適當(dāng)?shù)膷徫唤蛸N;在名師帶高徒活動(dòng)中成績突出的帶頭人,推薦參評(píng)“市優(yōu)秀高技能人才”,并頒發(fā)“市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。符合條件的可參加市撥尖人才評(píng)選,推薦申報(bào)“河南杰出人才獎(jiǎng)”。
(三)組織開展職業(yè)技能競賽,促進(jìn)職工職業(yè)技能
晉級(jí)。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和人才資源開發(fā)的需要,組織職工開展各種形式的技能競賽活動(dòng),逐步健全職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽、職業(yè)技能晉級(jí)“四位一體”的長效工作機(jī)制。每4年舉行一屆全市職工技能競賽活動(dòng),每年分行業(yè)組織技能競賽。對(duì)獲得“全國技術(shù)能手”稱號(hào),或在省級(jí)技能競賽中獲得第一名的,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定,直接推薦參加高級(jí)技師考評(píng),授予“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,享受市?jí)勞動(dòng)模范待遇。對(duì)取得省級(jí)一類技能競賽前5名、省級(jí)二類技能競賽前3名的,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,授予“河南省技術(shù)能手”稱號(hào),并按規(guī)定晉升為技師,符合條件的可推薦參加高級(jí)技師考評(píng)。對(duì)市級(jí)技能競賽前3名的可授予“市技術(shù)能手”稱號(hào),全市第一名可申報(bào)“市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?;取得決賽前10名的,可直接參加該年的技師考評(píng)。對(duì)獲得市級(jí)以上技術(shù)能手稱號(hào)的,有關(guān)單位和企業(yè)要給予500元至1000元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)參與企業(yè)技術(shù)革新、項(xiàng)目攻關(guān)獲得成果,或在企業(yè)技能競賽活動(dòng)中成績優(yōu)秀的,可作為破格晉升職業(yè)資格等級(jí)的申報(bào)條件。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全市職工素質(zhì)提升工程的總體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。各縣區(qū)要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),建立健全工作制度,明確責(zé)任分工,細(xì)化目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真組織實(shí)施。
(二)精心組織實(shí)施。市職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要加強(qiáng)對(duì)職工素質(zhì)提升工程工作的組織和監(jiān)督,建立科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,細(xì)化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),量化考評(píng)內(nèi)容,增強(qiáng)考評(píng)工作的可操作性,確??荚u(píng)工作公開、公正、公平地開展。要完善激勵(lì)機(jī)制,每年表彰一批在開展職工素質(zhì)提升工程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)總結(jié)推廣職工素質(zhì)提升工程工作的新經(jīng)驗(yàn)、新成果。
(三)抓好陣地建設(shè)。加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),在全市確定一批職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn),為提高職工技能水平和培養(yǎng)技能人才搭建學(xué)歷升級(jí)、技能晉級(jí)的平臺(tái)。加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè),推出一批文化特色項(xiàng)目,引導(dǎo)職工積極參與各項(xiàng)文化活動(dòng),將工人文化宮、體育場、俱樂部、職工學(xué)校、職工書屋等教育培訓(xùn)陣地納入全市公共文化教育管理體系;加強(qiáng)職工網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的教育作用,開辟學(xué)習(xí)園地、交流學(xué)習(xí)體會(huì)、展示學(xué)習(xí)成果,使其成為職工教育、輿論宣傳和維護(hù)權(quán)益的重要陣地。
(四)加大資金投入。按照法律法規(guī)和有關(guān)文件規(guī)定,把占企業(yè)職工工資總額1.5%—2.5%的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用納入集體合同,通過職代會(huì)、廠務(wù)公開等形式接受職工監(jiān)督,確保該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總額的60%以上用于一線職工教育培訓(xùn)。各級(jí)政府要加大對(duì)職工教育培訓(xùn)的政策和資金支持,各級(jí)工會(huì)要設(shè)立職工素質(zhì)提升工程專項(xiàng)資金,大力支持職工素質(zhì)提升工程工作。
(五)創(chuàng)新工作方式。運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)等信息傳播渠道,開辦職工教育欄目,組織編寫、轉(zhuǎn)載職工素質(zhì)提升工程教育培訓(xùn)教材和職工讀物。逐步建立一批由志愿者組成的素質(zhì)高、能力強(qiáng)的講師隊(duì)伍,定期開展免費(fèi)講座等形式的公益活動(dòng),滿足廣大職工的學(xué)習(xí)需求。
(六)加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的宣傳作用,大力宣傳技術(shù)工人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn),以及技術(shù)工人培養(yǎng)聘用的政策措施和優(yōu)秀技術(shù)工人的典型事跡,在全市倡樹“三百六十行,行行出狀元”的社會(huì)風(fēng)尚,逐步形成尊重技術(shù)工人、爭當(dāng)技能人才的良好社會(huì)氛圍。
第三篇:職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃(稿)
關(guān)于印發(fā)《連江縣職工素質(zhì)建設(shè)工程 五年規(guī)劃(2010-2014年)》的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)(總工會(huì)),各產(chǎn)業(yè)(系統(tǒng)、行業(yè))工會(huì),縣直基層工會(huì):
現(xiàn)將《連江縣職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃(2010-2014年)》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,研究制定本地區(qū)(系統(tǒng)、單位)實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程的階段性規(guī)劃和實(shí)施方案,并及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),廣泛收集典型事例和創(chuàng)新模式,積極探索推進(jìn)我縣職工素質(zhì)建設(shè)工程的新思路、新機(jī)制、新方法和新途徑,確保我縣職工素質(zhì)建設(shè)工程科學(xué)規(guī)范有序健康發(fā)展。
連江縣總工會(huì) 2011年5月3日
連江縣職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃
(2010-2014年)
為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?!弊饔茫烟岣呗毠り?duì)伍整體素質(zhì)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好的重要指示精神,根據(jù)福州市總工會(huì)《福州市職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃(2010—2014年)》的部署要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞加快連江跨越發(fā)展和現(xiàn)代化綠色瓷都建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?!弊饔?,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線,以提高職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能素質(zhì)為重點(diǎn),培養(yǎng)和造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和學(xué)習(xí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的職工隊(duì)伍,促進(jìn)職工全面發(fā)展,為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供智力支持和人才保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
——加強(qiáng)思想道德素質(zhì)建設(shè)。對(duì)職工科學(xué)理論體系教育、形勢政策教育、愛國主義教育、中國工人階級(jí)偉大品格教育、勞模精神教育、職業(yè)道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育的全覆蓋。
——加強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)。各類科學(xué)文化教育活動(dòng)覆蓋率達(dá)85%以上,1萬以上職工提升學(xué)歷層次?!皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)覆蓋面達(dá)90%以上,60%的規(guī)模以上企業(yè)初步建成學(xué)習(xí)型企業(yè)。
——加強(qiáng)技術(shù)技能素質(zhì)建設(shè)。各類技術(shù)技能培訓(xùn)和勞動(dòng)競賽、崗位練兵活動(dòng)覆蓋率達(dá)89%以上,1萬以上職工提升技術(shù)等級(jí)。建立一批基層職工教育培訓(xùn)基地,實(shí)施1萬以上城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。
——加強(qiáng)民主法治素質(zhì)建設(shè)。提高職工依法理性表達(dá)訴求能力,建立健全輿情預(yù)警機(jī)制,推動(dòng)職工隊(duì)伍與社會(huì)穩(wěn)定,各類普法宣傳教育覆蓋率達(dá)93%以上。
——加強(qiáng)健康安全素質(zhì)建設(shè)。各類群眾性安全健康衛(wèi)生教育和“安康杯”競賽活動(dòng)覆蓋率達(dá)到企(事)業(yè)工會(huì)會(huì)員數(shù)的85%以上。提升健康生活指數(shù),工會(huì)組織的全民健身活動(dòng)覆蓋80%以上的職工。
——加強(qiáng)社會(huì)文明素質(zhì)建設(shè)。深入推動(dòng)社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),全面提升職工隊(duì)伍文明素養(yǎng),各類群眾性社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和職工文化活動(dòng)覆蓋率達(dá)95%以上。
三、實(shí)施方式 1.深入開展多種類型的主題教育。堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新理論成果教育職工,用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,不斷鞏固廣大職工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育大眾化、通俗化、經(jīng)?;?。廣泛開展職工職業(yè)道德建設(shè),大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德觀,引導(dǎo)職工提高職業(yè)道德意識(shí)、陶冶職業(yè)道德情操、實(shí)踐職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)職工思想政治工作,把做好職工思想政治工作與解決職工實(shí)際困難有機(jī)地結(jié)合起來,把宣傳教育職工與服務(wù)職工結(jié)合起來,使思想政治工作更具感染力和說服力。
2.深入開展中國工人階級(jí)偉大品格宣傳教育活動(dòng)。用勞模先進(jìn)思想和模范事跡感召激勵(lì)職工立足崗位、努力奉獻(xiàn),在全面建設(shè)小康社會(huì)中發(fā)揮主力軍作用。以“五一”工人階級(jí)和工會(huì)工作宣傳月為重點(diǎn),推動(dòng)新聞媒體把更多的鏡頭、時(shí)段和版面留給工人階級(jí)和勞動(dòng)模范,宣傳中國工人階級(jí)偉大品格和先鋒形象,宣傳工會(huì)組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的新作為,在全社會(huì)形成勞動(dòng)光榮、工人偉大的社會(huì)輿論氛圍。
3.深入實(shí)施職工素質(zhì)工程。深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”活動(dòng),深入實(shí)施職工大培訓(xùn)工程,加強(qiáng)工會(huì)大學(xué)校示范基地建設(shè),落實(shí)職工培訓(xùn)場所引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)行政依法照章提取職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),培育不同類型、各具特色的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)型班組,造就一大批掌握創(chuàng)新知識(shí)、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新本領(lǐng)的知識(shí)型職工。繼續(xù)辦好“瓷都職工書屋網(wǎng)”,積極推進(jìn)“職工書屋”建設(shè),搞好示范點(diǎn),抓好自建點(diǎn),整合社會(huì)資源,為“職工書屋”的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,在全縣培育60家“職工書屋”,并重點(diǎn)推薦4家申報(bào)省級(jí)、全國級(jí)“職工書屋”,充分發(fā)揮“職工書屋”的陣地功能,加強(qiáng)電子閱讀網(wǎng)絡(luò)建設(shè),推廣校企遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),積極引導(dǎo)廣大職工利用“職工書屋”獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高素質(zhì),通過讀書節(jié)、讀書月、讀書征文、讀書演講、學(xué)習(xí)講壇、專題講座等多種形式,營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍,提高職工的讀書質(zhì)量和品位,不斷提高職工隊(duì)伍科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵(lì)職工自學(xué)成才,樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力做到集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,崗位培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合,自費(fèi)學(xué)習(xí)與單位資助學(xué)習(xí)相結(jié)合,引導(dǎo)職工積極參加各類成人教育、繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn),為職工自學(xué)成才創(chuàng)造條件。
4.深入開展職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。深入實(shí)施職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程,開展以“比技術(shù)創(chuàng)新、比科學(xué)管理、比工程質(zhì)量、比工程進(jìn)度、比成本控制、比安全生產(chǎn)、創(chuàng)精品工程”為主要內(nèi)容的“六比一創(chuàng)”勞動(dòng)競賽活動(dòng)。圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,深入開展以降本增效、增收節(jié)支為主要內(nèi)容的群眾性技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)和以小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議等“五小”為主要內(nèi)容的群眾性創(chuàng)新立功競賽活動(dòng)。
5.深入開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)。抓實(shí)“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步打響活動(dòng)品牌。開展“工人先鋒號(hào)活動(dòng)月”活動(dòng),突出“提升技能素質(zhì)、推進(jìn)自主創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、服務(wù)現(xiàn)代化綠色瓷都建設(shè)”這一主題,廣泛動(dòng)員全縣職工積極參與,集中展示我縣當(dāng)代工人階級(jí)的創(chuàng)新精神和時(shí)代風(fēng)貌。以創(chuàng)一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊(duì)為內(nèi)容,不斷豐富“工人先鋒號(hào)”內(nèi)涵,加快培養(yǎng)企業(yè)急需的知識(shí)技能型、技術(shù)技能型、復(fù)合技能型人才。開展“工人先鋒號(hào)”素質(zhì)提升行動(dòng),在全縣企事業(yè)單位和廣大職工中廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽、職業(yè)培訓(xùn)等職工大練兵活動(dòng),積極推廣“首席技師”、“金牌工人”、名師帶徒及勞模和技能人才工作室、職工創(chuàng)新設(shè)計(jì)室等做法,在節(jié)能減排和建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)中發(fā)揮榜樣示范作用,不斷提升“工人先鋒號(hào)”的質(zhì)量和水平,增強(qiáng)其生命力和吸引力。
6.深入開展職工健康安全衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)的群眾性監(jiān)督檢查工作,建立安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督三級(jí)網(wǎng)絡(luò)組織,廣泛開展“安康杯”競賽活動(dòng),深入宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)及規(guī)章,加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè),引導(dǎo)職工增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任感,自覺遵守安全生產(chǎn)制度,貫徹安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)安全生產(chǎn)實(shí)踐。推廣應(yīng)用“一法三卡”,提高職工的安全技能。提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和職業(yè)病防治能力,普及職工安全健康衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)職工自我防護(hù)意識(shí)和能力。實(shí)施身心健康教育,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),動(dòng)員和組織職工積極參與全民健身活動(dòng),大力提高職工身體、心理素質(zhì)。
7.深入開展普法宣傳教育活動(dòng)。以“五五”普法和“六五”普法為抓手,以《憲法》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》、《婦女權(quán)益保障法》、《福建省企業(yè)集體協(xié)商和集體合同條例》等法律法規(guī)的宣傳教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮我縣職工維權(quán)律師顧問的作用,在職工中普及法律知識(shí),引導(dǎo)職工知法、懂法、守法、用法,促進(jìn)職工依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為。開展百場普法宣傳教育和預(yù)防艾滋病等活動(dòng),組織職工積極參與企業(yè)民主管理,通過職代會(huì)、廠務(wù)公開、集體合同等制度,依法維護(hù)自身合法權(quán)益,理性表達(dá)利益訴求,不斷提高職工民主法治意識(shí)。
8.深入開展職工文化體育活動(dòng)。積極推進(jìn)企業(yè)文化、職工文化建設(shè),充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)文化、職工文化建設(shè)中的主體作用,不斷豐富職工文體活動(dòng)的形式與載體。積極在企事業(yè)單位開展職工文化“七個(gè)一”活動(dòng),即有一個(gè)職工文化發(fā)展規(guī)劃、有一首企業(yè)歌曲、有一份企業(yè)報(bào)(刊)、有一個(gè)宣傳文化園地(欄)、有一個(gè)職工書屋(閱覽室)、有一個(gè)文化體育活動(dòng)場所、每年有一次職工廣泛參與的文化或體育活動(dòng),并積極推介宣傳企業(yè)文化、職工文化典型經(jīng)驗(yàn)。通過成立職工宣講團(tuán),舉辦“企業(yè)歌曲大家唱”等活動(dòng),探索職工文體活動(dòng)的有益形式和有效方法,激發(fā)職工群眾的文化創(chuàng)造熱情,打造一批貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工的文化精品,滿足職工日益增長的精神文化需求。特別在職工尤其是農(nóng)民工工作和生活相對(duì)集中的開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)組織開展職工喜聞樂見和廣泛參與的文化體育活動(dòng),營造寬松和諧、積極向上的環(huán)境和氛圍,使職工文體生活更加豐富多彩、精神面貌更加昂揚(yáng)向上。
9.實(shí)施女職工建功立業(yè)工程。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,以創(chuàng)新技能競賽活動(dòng)為主要載體,以提升整體素質(zhì)為目標(biāo),組織全縣女職工開展多種形式的崗位練兵、技術(shù)比武等適合女職工特點(diǎn)的勞動(dòng)競賽活動(dòng),扎實(shí)開展“女職工建功立業(yè)工程”、“素質(zhì)提升工程”。抓好女職工培訓(xùn)工作,努力造就一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的“學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型”女職工隊(duì)伍。以全縣15所女職工周末學(xué)校及1個(gè)“心系女性—女職工素質(zhì)教育提升”的示范基地為主陣地,建立一支女職工周末學(xué)校師資隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方式的“四個(gè)延伸”,即從教室內(nèi)授課向教室外延伸,從一個(gè)單位為主向?qū)ν饴?lián)合教學(xué)延伸,從課堂教學(xué)向家庭讀書延伸,從傳統(tǒng)教學(xué)向多媒體教學(xué)延伸,不斷提高培訓(xùn)覆蓋面,讓更多的女職工在教育中受益。培訓(xùn)內(nèi)容要注重女職工需求,開設(shè)女職工技能提升、保健養(yǎng)生、家庭成員相處藝術(shù)、職場人際交往等提高女職工綜合素質(zhì)的培訓(xùn)內(nèi)容。五年內(nèi)要建立縣級(jí)女職工周末學(xué)校20所、女職工培訓(xùn)示范學(xué)校1所、女職工書柜2個(gè),開展女職工崗位技能培訓(xùn)5場、女職工素質(zhì)提升1.5萬人次,建立開展普法宣傳教育和預(yù)防艾滋病等活動(dòng)4場。
四、保障措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立連江縣職工素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,辦公室設(shè)在縣總工會(huì)組織宣教部,負(fù)責(zé)全縣職工素質(zhì)建設(shè)工程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作實(shí)施。各單位要結(jié)合工作實(shí)際,建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作目標(biāo),并協(xié)調(diào)各方面的力量和資源,共同推動(dòng)職工素質(zhì)建設(shè)工程。
2.健全激勵(lì)機(jī)制。各單位要把職工素質(zhì)建設(shè)工程的推進(jìn)與評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,尤其要把職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提升技術(shù)技能并獲得相應(yīng)資格證書與增加崗位津貼、晉升職稱和競聘晉級(jí)等緊密掛鉤,并結(jié)合實(shí)際制定具體措施,把政策激勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)統(tǒng)一起來,逐步建立起培養(yǎng)、考核、使用、待遇相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、練技能、提素質(zhì)的熱情和積極性。
3.加大資金投入。各級(jí)工會(huì)要加大投入,建立職工素質(zhì)建設(shè)工程專項(xiàng)資金。積極爭取各級(jí)政府對(duì)職工教育培訓(xùn)的政策和資金支持。要按照法律法規(guī)和有關(guān)文件規(guī)定,把企業(yè)工資總額的1.5%-2.5%的職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的足額提取和使用納入集體合同,通過職代會(huì)、廠務(wù)公開等形式,接受職工群眾監(jiān)督,確保職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)總額的60%以上用于一線職工教育培訓(xùn)。
4.創(chuàng)新工作方式。建設(shè)遠(yuǎn)程開放繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái),為職工提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。開辦以互聯(lián)網(wǎng)為依托的職工教育培訓(xùn)專題網(wǎng)頁和欄目,建立適應(yīng)多層次需求的師資骨干隊(duì)伍,積極開展調(diào)查研究和督促檢查工作,努力將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
5.?dāng)U大輿論宣傳。積極協(xié)調(diào)各類主流媒體,加大宣傳力度,擴(kuò)大職工素質(zhì)建設(shè)工程的社會(huì)影響力。充分發(fā)揮《瓷福州工運(yùn)》、《連江工會(huì)網(wǎng)》的輿論引導(dǎo)作用,廣泛宣傳職工素質(zhì)建設(shè)工程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型,加大對(duì)有突出貢獻(xiàn)高技能人才的宣傳表彰力度,形成人人參與職工素質(zhì)建設(shè)工程的良好社會(huì)氛圍。
第四篇:北京市總工會(huì)關(guān)于推進(jìn)首都職工素質(zhì)建設(shè)工程的實(shí)施方案...
北京市總工會(huì)關(guān)于推進(jìn)首都職工素質(zhì)建設(shè)工程的實(shí)施方案(試行)
充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)校”作用,推進(jìn)首都職工素質(zhì)建設(shè)工程深入開展,全面提高職工隊(duì)伍思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平,是學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的重要內(nèi)容,是維護(hù)職工學(xué)習(xí)發(fā)展權(quán)利、保持和發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性的重要舉措,是首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,必將為推進(jìn)“人文北京、科技北京、綠色北京”建設(shè)提供有力的智力支持和人才保證。
一、目標(biāo)任務(wù)
建立和完善以職工素質(zhì)教育體系、技能人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新成果應(yīng)用體系為基本框架的首都職工素質(zhì)建設(shè)工程。依托職工素質(zhì)教育體系,完善開放式職工學(xué)習(xí)模式,健全菜單式課程選擇機(jī)制,夯實(shí)職工素質(zhì)建設(shè)工程的基礎(chǔ);依托技能人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)造就一大批具備高超技術(shù)技能水平的先進(jìn)模范人物,加快建設(shè)一支知識(shí)技能型、技術(shù)技能型和復(fù)合技能型的技能人才隊(duì)伍,完成職工素質(zhì)建設(shè)工程的核心任務(wù);依托創(chuàng)新成果應(yīng)用體系,廣泛開展勞動(dòng)競賽和技術(shù)交流活動(dòng),促進(jìn)創(chuàng)新成果的共享和轉(zhuǎn)化,推動(dòng)企業(yè)加快技術(shù)進(jìn)步,提高職工自主創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與職工職業(yè)能力提升的目標(biāo)。
到2013年,全市建立50個(gè)市級(jí)職工創(chuàng)新工作室和30個(gè)市級(jí)高技能人才示范基地;每年舉辦各級(jí)各類職業(yè)技能大賽覆蓋行業(yè)不少于30個(gè);每年產(chǎn)生職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果超過1000項(xiàng);推動(dòng)職工隊(duì)伍中高技能人才占技能人才的比例超過20%,其中技師、高級(jí)技師的比例超過5%;“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)覆蓋全市,每年有50%以上的職工接受更新知識(shí)教育、參加技能培訓(xùn),各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建率達(dá)到80%以上。
二、方式方法
(一)以完善首都職工素質(zhì)教育工程為基礎(chǔ),提升職工基本素質(zhì)
根據(jù)企事業(yè)單位的實(shí)際需要和職工職業(yè)生涯發(fā)展特點(diǎn),完善開放式職工學(xué)習(xí)的平臺(tái),健全菜單式課程選擇模式。通過建設(shè)一批培訓(xùn)站點(diǎn)和高技能人才培訓(xùn)基地,建立一支多學(xué)科、高水平的師資隊(duì)伍和專業(yè)化的教學(xué)管理隊(duì)伍,健全科學(xué)高效的職工教育管理網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)職工素質(zhì)教育工程健康持 1
續(xù)發(fā)展。
(二)以提高職工實(shí)用技能水平為核心,加快技能人才培養(yǎng)
創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)工作載體,建立職工創(chuàng)新工作室,發(fā)揮專家團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)職工提高實(shí)用技能水平;搭建技術(shù)英才網(wǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)、技能人才交流和技術(shù)成果推廣的交流協(xié)作平臺(tái);開展職工職業(yè)技能大賽,為職工成才搭建快速通道。
(三)以體現(xiàn)技能人才價(jià)值實(shí)現(xiàn)為目的,推動(dòng)職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展
圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目,深入開展合理化建議和勞動(dòng)競賽活動(dòng),提高合理化建議的采納率和實(shí)施率;動(dòng)員職工立足崗位,積極參與重大技術(shù)革新、技術(shù)改造、項(xiàng)目攻關(guān)等活動(dòng),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;建立健全有效的激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與體現(xiàn)職工自身價(jià)值的統(tǒng)一。
三、實(shí)施步驟
(一)健全職工素質(zhì)教育體系
1.加強(qiáng)通用能力培訓(xùn)。健全完善通用能力培訓(xùn)模式,增強(qiáng)培訓(xùn)的開放性,擴(kuò)大覆蓋面;針對(duì)不同職工群體的差異和需求,優(yōu)化課程設(shè)計(jì),增強(qiáng)課程模塊的指向性和針對(duì)性,便于職工自主選擇;充實(shí)“首都職工素質(zhì)教育工程網(wǎng)”課程內(nèi)容,提高課件質(zhì)量,利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程、開放的優(yōu)勢,滿足職工隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的需要。
2.提升崗位培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)與高校、技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位的合作,為企事業(yè)單位崗位培訓(xùn)提供教育資源支持;開發(fā)和推廣具有廣泛實(shí)用價(jià)值的技能培訓(xùn)課件、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)課程,為企事業(yè)單位崗位培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)課程資源;發(fā)揮崗位自主培訓(xùn)課程評(píng)審委員會(huì)作用,加強(qiáng)對(duì)企事業(yè)單位自主開發(fā)的崗位培訓(xùn)課程的指導(dǎo),規(guī)范崗位培訓(xùn)工作。
3.組織開展主題教育。組織開展“公益大講堂”、演講比賽、知識(shí)競賽、征文等系列活動(dòng),對(duì)職工開展形勢任務(wù)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、職業(yè)道德等方面的主題教育,提高職工整體素質(zhì)。
4.開展重點(diǎn)群體培訓(xùn)。依托職工學(xué)校、通用能力培訓(xùn)站點(diǎn)和農(nóng)民工夜校,開辦農(nóng)民工、護(hù)工、家政服務(wù)員培訓(xùn)班,提高農(nóng)民工基本素質(zhì)和技能
水平;開展困難職工及其子女技能培訓(xùn),提高其就業(yè)能力。
5.提升職工文化素養(yǎng)。依托文化宮、俱樂部等文化體育設(shè)施,舉辦書畫、攝影、音樂、舞蹈、健身等培訓(xùn)班;發(fā)揮職工體育協(xié)會(huì)、職工文化協(xié)會(huì)、職工書畫協(xié)會(huì)及政府相關(guān)部門所屬專業(yè)協(xié)會(huì)和團(tuán)體的作用,開展豐富多彩的文體活動(dòng);通過職工藝術(shù)節(jié)、職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),活躍職工文化生活,提升職工文化素養(yǎng),推進(jìn)職工文化、企業(yè)文化建設(shè)。
6.推進(jìn)“學(xué)分銀行”計(jì)劃。在具備條件的企業(yè)積極探索實(shí)施“學(xué)分銀行”計(jì)劃的途徑和方式,實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)、通用能力培訓(xùn)與國民教育資源共享、學(xué)分當(dāng)量替換,打通職業(yè)技能教育與學(xué)歷教育相銜接的通道。每年增加1-2個(gè)試點(diǎn)企業(yè),逐步推廣施行。
(二)完善技能人才培養(yǎng)體系
1.推廣首席員工制度。貫徹落實(shí)《北京市總工會(huì)關(guān)于建立首席員工制度的意見》,推動(dòng)企事業(yè)單位建立和完善首席員工制度,使各行各業(yè)中具有較高知名度、得到業(yè)內(nèi)廣泛認(rèn)可的高技術(shù)技能人才成為首席員工;落實(shí)首席員工的相關(guān)待遇,選樹一批能力突出、貢獻(xiàn)卓越、影響廣泛的首席員工成為先進(jìn)人物,發(fā)揮其示范帶頭作用。
2.建立職工創(chuàng)新工作室。從首席員工、高技能人才、勞動(dòng)模范中選樹專業(yè)領(lǐng)軍人物,建立一批職工創(chuàng)新工作室;健全職工技協(xié)組織,挖掘技能人才資源,組織開展項(xiàng)目攻關(guān)、名師帶徒、技能培訓(xùn)、技術(shù)交流等活動(dòng);以創(chuàng)新工作室、職工技協(xié)為載體,吸引不同企業(yè)職工廣泛參與,促進(jìn)技術(shù)交流,解決技術(shù)難題。
3.加強(qiáng)交流平臺(tái)建設(shè)。依托技術(shù)英才網(wǎng),加強(qiáng)先進(jìn)技術(shù)、技能人才和職工創(chuàng)新成果的信息交流;按照統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)建立、動(dòng)態(tài)管理的原則,建立全市技能人才庫,對(duì)取得職業(yè)技能等級(jí)的職工分類建檔;通過舉辦論壇、觀摩等活動(dòng),為技能人才提供互動(dòng)交流的平臺(tái)。
4.搭建職工成才快速通道。做強(qiáng)職工數(shù)控技能大賽、國際焊接對(duì)抗賽等品牌,同時(shí)根據(jù)企業(yè)技能人才狀況、生產(chǎn)崗位需求以及技術(shù)發(fā)展方向,開展具有行業(yè)導(dǎo)向性和技術(shù)前瞻性的技能大賽,引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)高技能人才脫穎而出;組織發(fā)動(dòng)職工積極參與人力資源和社會(huì)保
障局、經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)等舉辦的競賽活動(dòng),擴(kuò)大職工的參與面;落實(shí)職工職業(yè)技能鑒定和等級(jí)認(rèn)證,推動(dòng)職工快速成才。
(三)建立創(chuàng)新成果應(yīng)用體系
1.深入開展勞動(dòng)競賽。成立市、區(qū)縣局總公司、企事業(yè)單位三級(jí)勞動(dòng)競賽委員會(huì),積極爭取政策、項(xiàng)目、資金支持,與同級(jí)政府、企事業(yè)行政共同組織實(shí)施勞動(dòng)競賽;以建立職工創(chuàng)新工作室、創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”為載體,帶動(dòng)職工以“五比一創(chuàng)”(比工程質(zhì)量、比建設(shè)工期、比技術(shù)創(chuàng)新、比科學(xué)管理、比文明施工、創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì))為主要內(nèi)容,結(jié)合“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”、“安康杯”競賽活動(dòng),組織動(dòng)員職工為安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、優(yōu)化升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2.積極推進(jìn)合理化建議。圍繞降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、安全生產(chǎn)等內(nèi)容,廣泛開展合理化建議活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)要建立專門工作機(jī)構(gòu)、完善工作機(jī)制,制定征集、評(píng)選和表彰的工作制度,細(xì)化量化工作指標(biāo),定期進(jìn)行評(píng)審,對(duì)采納、立項(xiàng)、實(shí)施、獎(jiǎng)勵(lì)等情況進(jìn)行公示,引導(dǎo)職工把握主題方向、注重實(shí)施效果,提高采納率和實(shí)施率。
3.廣泛開展發(fā)明創(chuàng)新。充分發(fā)揮高新技術(shù)領(lǐng)軍人物、高校教育科研人員、企業(yè)高技能人才的帶頭作用,傳授發(fā)明創(chuàng)新方法,引導(dǎo)職工創(chuàng)新實(shí)踐;積極開展“小發(fā)明、小革新、小改進(jìn)、小核算、小節(jié)約、小經(jīng)驗(yàn)”的“六小活動(dòng)”,激發(fā)職工創(chuàng)新活力;聯(lián)合市科委繼續(xù)辦好發(fā)明創(chuàng)新大賽,調(diào)動(dòng)職工參與發(fā)明創(chuàng)新的積極性。
4.推動(dòng)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)企業(yè)積極參加專利技術(shù)推介會(huì)、創(chuàng)新成果交易會(huì),聯(lián)合科委、科協(xié)等部門舉辦職工創(chuàng)新成果展等;利用技術(shù)英才網(wǎng)等媒介,發(fā)布創(chuàng)新成果,為技術(shù)市場供需雙方搭建橋梁;發(fā)揮職工技協(xié)、創(chuàng)新工作室在技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)等方面的作用,進(jìn)行技術(shù)合同登記,參與技術(shù)市場建設(shè)。
四、職責(zé)分工
(一)市總工會(huì)
負(fù)責(zé)首都職工素質(zhì)建設(shè)工程相關(guān)政策研究和制定;編制工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)相關(guān)政府部門給予政策和資金支持,合理配置各方資源并共同組織實(shí)施。
市總職工大學(xué)承擔(dān)首都職工素質(zhì)教育工程的組織實(shí)施,負(fù)責(zé)站點(diǎn)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)管理。市職工技協(xié)具體負(fù)責(zé)職工創(chuàng)新工作室、職工職業(yè)技能大賽、技術(shù)英才網(wǎng)建設(shè)、職工發(fā)明創(chuàng)新活動(dòng)及成果推廣轉(zhuǎn)化工作。
(二)市總各產(chǎn)業(yè)工會(huì)、產(chǎn)業(yè)工作部門
按照市總統(tǒng)一部署,結(jié)合本系統(tǒng)的具體情況,制定實(shí)施方案,加強(qiáng)工作指導(dǎo),組織本系統(tǒng)各企事業(yè)單位抓好工作落實(shí),完成各項(xiàng)任務(wù)。
(三)區(qū)縣、開發(fā)區(qū)總工會(huì),局總公司工會(huì)
負(fù)責(zé)建立本地區(qū)、本系統(tǒng)職工素質(zhì)建設(shè)工程平臺(tái),積極爭取同級(jí)黨政的支持,協(xié)調(diào)相關(guān)部門和單位,制定工作計(jì)劃,動(dòng)員廣大職工積極參與,結(jié)合本地區(qū)、本系統(tǒng)的實(shí)際組織實(shí)施。
(四)街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)、企業(yè)工會(huì)
結(jié)合自身實(shí)際,督促企業(yè)行政將職工培訓(xùn)納入工作計(jì)劃,足額提取教育經(jīng)費(fèi),配合企業(yè)行政落實(shí)職工素質(zhì)建設(shè)工程的各項(xiàng)任務(wù)。
五、保障措施
(一)建立完善職工素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)體制
成立由市相關(guān)委辦局組成的首都職工素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)、制定規(guī)劃;定期召開工作會(huì)議,研究新情況新問題,確定工作重點(diǎn);督促指導(dǎo)相關(guān)部門開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,每季度召開一次協(xié)調(diào)會(huì),溝通信息,協(xié)調(diào)工作,推進(jìn)實(shí)施。各級(jí)工會(huì)應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際,建立健全由工會(huì)主席掛帥的領(lǐng)導(dǎo)體制。
(二)完善素質(zhì)建設(shè)工程工作機(jī)制
1.全面推行素質(zhì)教育工程會(huì)員制。在已建會(huì)的企事業(yè)單位推行會(huì)員制,區(qū)縣、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)總工會(huì)和局總公司工會(huì)為一級(jí)會(huì)員,所屬二級(jí)企事業(yè)單位為二級(jí)會(huì)員。市總將向所有會(huì)員單位無償提供職工培訓(xùn)咨詢、師資協(xié)調(diào)、公共課件、電子圖書等資源。
2.建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。建立職工素質(zhì)狀況監(jiān)測指標(biāo)體系,對(duì)職工整體素質(zhì)變化情況進(jìn)行監(jiān)測;建設(shè)“北京市職工繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)”,逐步形成完善的職工終身學(xué)習(xí)記錄體系;堅(jiān)持首席員工制度的跟蹤考評(píng)制度和程序,不斷完善職工創(chuàng)新工作室的考核辦法,探索建立職工創(chuàng)新成果的評(píng)價(jià)指標(biāo),加強(qiáng)對(duì)職工創(chuàng)新工作的引導(dǎo)。
3.建立有效的激勵(lì)機(jī)制。推動(dòng)各級(jí)勞動(dòng)競賽委員會(huì)將技能人才培訓(xùn)、考核、使用、待遇有機(jī)結(jié)合,對(duì)采納并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的合理化建議和技術(shù)改進(jìn)成果,要按照有關(guān)政策,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神激勵(lì)。市總將對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的高技能人才、重點(diǎn)技術(shù)項(xiàng)目給予獎(jiǎng)勵(lì),并積極推薦申報(bào)政府有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng);逐步形成經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵、首席員工和創(chuàng)新工作室?guī)ь^人、勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、勞?dòng)模范的個(gè)人榮譽(yù)梯次激勵(lì)機(jī)制和工人先鋒號(hào)、勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等集體榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)職工創(chuàng)優(yōu)爭先。
(三)整合資源發(fā)揮各方優(yōu)勢
充分發(fā)揮職工素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組、勞動(dòng)競賽委員會(huì)的作用,整合優(yōu)勢資源,為職工素質(zhì)建設(shè)工程建設(shè)提供政策和資金支持;吸引高校、技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等優(yōu)質(zhì)資源,參與課程開發(fā);發(fā)揮職工技協(xié)高技能人才優(yōu)勢,提高職工技術(shù)技能、推進(jìn)交流協(xié)作;發(fā)揮企業(yè)工會(huì)組織優(yōu)勢,開展技術(shù)練兵、技術(shù)比武和技能大賽;發(fā)揮教育部門、勞動(dòng)部門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)教育資源優(yōu)勢,加強(qiáng)培訓(xùn)站點(diǎn)和高技能人才示范基地建設(shè);建設(shè)一支500-1000人組成的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為職工培訓(xùn)提供有力的師資保證。
(四)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
各級(jí)工會(huì)要全面落實(shí)2005年市政府與市總工會(huì)聯(lián)席會(huì)關(guān)于將“首都職工素質(zhì)教育工程工作納入全市成人教育整體規(guī)劃,列入教育部門預(yù)算予以保障”的精神,積極爭取同級(jí)財(cái)政和教育部門給予經(jīng)費(fèi)支持;企業(yè)按財(cái)政部、全國總工會(huì)等11個(gè)部委下發(fā)的文件(財(cái)建〔2006〕317號(hào))精神足額提取職工培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi),60%用于一線職工教育培訓(xùn)。各級(jí)工會(huì)加大經(jīng)費(fèi)投入,支持職工參加培訓(xùn);加大監(jiān)督力度,會(huì)同審計(jì)等有關(guān)部門切實(shí)監(jiān)督企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取與使用;將職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取與使用情況列為廠務(wù)公開的內(nèi)容,向職工(代表)大會(huì)報(bào)告。
第五篇:《全國職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃(
“使1000萬以上職工提升學(xué)歷層次”、“使萬以上職工提升技術(shù)等級(jí)”、“實(shí)施1000萬以上城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)”、“扶持500個(gè)優(yōu)秀示范點(diǎn)建設(shè)”、“帶動(dòng)各級(jí)工會(huì)建設(shè)50000家以上‘職工書屋’”……
在中華全國總工會(huì)日前正式下發(fā)的《全國職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃(-2014年)
》(以下簡稱《規(guī)劃》)中,上述就加強(qiáng)職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)、民主法治素質(zhì)、健康安全素質(zhì)和社會(huì)文明素質(zhì)等方面建設(shè)提出的一系列數(shù)字化目標(biāo),尤為引人注目。
眾所周知,《規(guī)劃》主要明確了從起各級(jí)工會(huì)培養(yǎng)和造就一支宏大的高素質(zhì)職工隊(duì)伍的目標(biāo)任務(wù),及其相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)、保障措施。在這樣一份時(shí)間跨度長達(dá)5年的規(guī)劃中,用如此多的數(shù)字直接明了地描畫藍(lán)圖,不僅讓各級(jí)工會(huì)對(duì)所肩負(fù)的任務(wù)和應(yīng)努力的目標(biāo)一目了然,也表明了中華全國總工會(huì)大力推進(jìn)職工素質(zhì)建設(shè)工程的堅(jiān)定決心。
六方面素質(zhì)建設(shè)打造高素質(zhì)職工隊(duì)伍
從《規(guī)劃》中可以看到,其在提出一系列數(shù)字化目標(biāo)任務(wù)之前,即開宗明義地指出,“從起,各級(jí)工會(huì)要以加快培養(yǎng)和造就一支宏大的高素質(zhì)職工隊(duì)伍,作為工會(huì)推動(dòng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、加快提高自主創(chuàng)新能力的重要切入點(diǎn)。”
其實(shí),只要對(duì)我國職工隊(duì)伍狀況有所了解,便不難理解全總何以將實(shí)施全國職工素質(zhì)建設(shè)工程置于如此重要的位置——
來自人力資源和社會(huì)保障部的信息顯示,當(dāng)前我國技術(shù)工人中,技師、高級(jí)技師只占4%,而企業(yè)的實(shí)際需求卻是14%.另一個(gè)必須關(guān)注的現(xiàn)象是:職工隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化,農(nóng)民工隊(duì)伍已成為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的主體,但農(nóng)民工文化技術(shù)水平普遍偏低。全總調(diào)查顯示,農(nóng)民工總數(shù)已占職工總數(shù)的50.48%以上;全部職工平均受教育年限達(dá)到11.48年,其中城鎮(zhèn)職工平均受教育年限12.37年,農(nóng)民工平均受教育年限僅10.43年。
顯然,這樣的職工隊(duì)伍是難以適應(yīng)時(shí)代要求的。如何盡快培養(yǎng)和造就一支宏大的高素質(zhì)職工隊(duì)伍?《規(guī)劃》給出的路徑是——通過全面實(shí)施全國職工素質(zhì)建設(shè)工程,使職工隊(duì)伍理想信念更加堅(jiān)定,職業(yè)道德建設(shè)更加深入,科學(xué)知識(shí)更加普及,技術(shù)人才結(jié)構(gòu)更加合理,職工教育培訓(xùn)機(jī)制更加完善,職工文化和企業(yè)文化更加繁榮。
基于這樣的思路,《規(guī)劃》提出了六方面素質(zhì)建設(shè)任務(wù):
——加強(qiáng)思想道德素質(zhì)建設(shè),明確要“實(shí)現(xiàn)對(duì)職工的科學(xué)理論體系教育、形勢政策教育、愛國主義教育、中國工人偉大品格教育、勞模精神教育、職業(yè)道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育等全覆蓋?!?/p>
——加強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè),提出要“實(shí)現(xiàn)各類科學(xué)文化教育活動(dòng)覆蓋率達(dá)到80%以上,使1000萬以上職工提升學(xué)歷層次。命名4000個(gè)基層職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn),重點(diǎn)扶持其中500個(gè)優(yōu)秀示范點(diǎn)建設(shè)。建設(shè)5000家全國工會(huì)‘職工書屋’示范點(diǎn),帶動(dòng)各級(jí)工會(huì)建設(shè)50000家以上‘職工書屋’?!?/p>
——加強(qiáng)技術(shù)技能素質(zhì)建設(shè),提出要“實(shí)現(xiàn)各類技術(shù)技能培訓(xùn)和勞動(dòng)競賽、崗位練兵活動(dòng)覆蓋率達(dá)到85%以上,使萬以上職工提升技術(shù)等級(jí)。實(shí)施1000萬以上城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)?!?/p>
——加強(qiáng)民主法治素質(zhì)建設(shè),強(qiáng)調(diào)要“增強(qiáng)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的意識(shí),提高職工依法理性表達(dá)訴求能力,建立健全輿情預(yù)警機(jī)制,推動(dòng)職工隊(duì)伍與社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)各類普法宣傳教育覆蓋率達(dá)到90%以上?!?/p>
——加強(qiáng)健康安全素質(zhì)建設(shè),提出要“實(shí)現(xiàn)各類群眾性安全健康衛(wèi)生教育和”安康杯“競賽活動(dòng)覆蓋率達(dá)到80%以上。提升健康生活指數(shù),動(dòng)員70%以上職工參加全民健身活動(dòng)?!?/p>
——加強(qiáng)社會(huì)文明素質(zhì)建設(shè),明確要“全面提升職工隊(duì)伍文明素養(yǎng),促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。實(shí)現(xiàn)各類群眾性社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)覆蓋率達(dá)到90%以上?!?/p>
六項(xiàng)措施確保職工素質(zhì)建設(shè)工程扎實(shí)推進(jìn)
今后5年全國職工素質(zhì)建設(shè)工程藍(lán)圖已經(jīng)繪就,當(dāng)務(wù)之急是確保其不折不扣地得到落實(shí)。然而,已有的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)都表明,這并非易事。
10月,胡錦濤總書記在與全總新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和工會(huì)十五大部分代表座談時(shí)的講話中,指出“要充分發(fā)揮工會(huì)‘大學(xué)校’作用,把提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”。
為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記的重要指示精神,底召開的全總十五屆二次執(zhí)委會(huì)通過了《關(guān)于充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)校”作用,提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的決議》,明確了建設(shè)工會(huì)“大學(xué)?!钡闹笇?dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本要求,并就切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持和完善工會(huì)“大學(xué)?!苯ㄔO(shè)的制度機(jī)制提出要求;3月,全總又下發(fā)了《關(guān)于全面實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程的意見》。
一年多過去了,雖然各級(jí)工會(huì)在不斷深化認(rèn)識(shí)、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新手段、完善機(jī)制,積極推動(dòng)職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)方面取得了顯著成效,但困難和問題依然不少。
首先,各地實(shí)施
職工素質(zhì)建設(shè)工程進(jìn)展不平衡。一些地方既缺少階段性工作規(guī)劃,更沒有推進(jìn)手段和保障措施,工作停留在表面,致使職工素質(zhì)建設(shè)工程成了“軟任務(wù)和軟指標(biāo)”,說起來重要、做起來次要、忙起來不要。
其次,一些地方工會(huì)在爭取各類社會(huì)資源方面還缺乏必要的工作渠道和手段,加上一些工會(huì)職工教育培訓(xùn)陣地因長期投入不足而舉步維艱,場地及硬件設(shè)施短缺陳舊
問題突出,教育培訓(xùn)功能減弱,無法滿足職工教育培訓(xùn)需要。
第三,相應(yīng)機(jī)制不盡健全甚至缺失。由于缺少有效的監(jiān)管辦法、監(jiān)督機(jī)制和懲戒措施,部分基層企事業(yè)單位不能足額提取1.5%-2.5%的職工教育經(jīng)費(fèi),一線職工更少有培訓(xùn)機(jī)會(huì)。而缺乏有效的人才培養(yǎng)機(jī)制、表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督約束機(jī)制,也挫傷了職工參加技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的積極性。比如,一些企業(yè)為降低企業(yè)用工成本,對(duì)取得和晉升技術(shù)等級(jí)的職工在工資、獎(jiǎng)金和福利待遇方面沒有得到相應(yīng)體現(xiàn)。
針對(duì)上述這些問題,《規(guī)劃》進(jìn)一步明確了相應(yīng)的保障措施——
要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作目標(biāo),努力形成黨委領(lǐng)導(dǎo),政府支持、工會(huì)牽頭、社會(huì)參與的職工素質(zhì)建設(shè)工程工作格局;完善管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)職工素質(zhì)建設(shè)工程的全過程管理,逐步形成績效考核一體化的管理模式;抓好陣地建設(shè),特別要積極爭取將工人文化宮、體育場、俱樂部、職工學(xué)校、“職工書屋”等工會(huì)文化教育培訓(xùn)陣地納入公共文化教育管理體系,努力為增強(qiáng)職工的崗位實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力,打造多樣化、廣覆蓋、開放式的晉級(jí)平臺(tái);創(chuàng)新工作方式,運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等遠(yuǎn)程開放繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái),為職工提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件;擴(kuò)大輿論宣傳,廣泛宣傳職工素質(zhì)建設(shè)工程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型,形成人人參與素質(zhì)工程建設(shè)的良好社會(huì)氛圍……
加大資金投入,是實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程的重要保障?!兑?guī)劃》明確要求,各級(jí)工會(huì)要從本級(jí)工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排一定數(shù)量的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于職工素質(zhì)建設(shè)工程,重點(diǎn)用于職工文化教育、技能培訓(xùn)和陣地建設(shè),并積極爭取各級(jí)政府對(duì)職工教育培訓(xùn)的政策和資金支持。同時(shí),“按照法律法規(guī)和有關(guān)文件規(guī)定,推動(dòng)和督促企業(yè)把工資總額的1.5%-2.5%的職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的足額提取和使用納入集體合同,通過職代會(huì)、廠務(wù)公開等形式,加強(qiáng)職工群眾監(jiān)督,確保經(jīng)費(fèi)總額的60%以上用于一線職工教育培訓(xùn)。”
六大實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)建職工素質(zhì)提升平臺(tái)
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的戰(zhàn)略目標(biāo),到2020年,構(gòu)建體系完備的終身教育,從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到50%以上。為此,應(yīng)加快發(fā)展繼續(xù)教育,建立健全繼續(xù)教育體制機(jī)制,構(gòu)建靈活開放的終身教育體系,搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”。值得關(guān)注的是,各級(jí)工會(huì)近年來在實(shí)施職工素質(zhì)工程方面的有益探索和實(shí)踐,特別是實(shí)施《關(guān)于充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?!弊饔茫岣呗毠り?duì)伍整體素質(zhì)的決議》和《關(guān)于全面實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程的意見》積極成效,都充分顯示了工會(huì)組織在發(fā)展繼續(xù)教育、實(shí)現(xiàn)終身教育方面具有獨(dú)特優(yōu)勢和不可替代的重要作用。
據(jù)全總宣教部去年底對(duì)14個(gè)省的統(tǒng)計(jì),近五年來,工會(huì)各類文化教育培訓(xùn)陣地培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)達(dá)1904.75萬人,其中,使65.99萬人提高了學(xué)歷層次,使255.66萬人提高了技術(shù)等級(jí),使299.03萬人獲得了職業(yè)資格證書。
這一點(diǎn)在部分?。▍^(qū)、市)總工會(huì)職工隊(duì)伍狀況調(diào)查中得到印證。以學(xué)歷為例,據(jù)北京、內(nèi)蒙、黑龍江、上海、安徽、河南、廣東、貴州、云南等省的不完全統(tǒng)計(jì),目前職工隊(duì)伍中,高中以下學(xué)歷層次的人數(shù)占67.44%;大專以上學(xué)歷者占32.56%,與全總第五次職工隊(duì)伍調(diào)查結(jié)果相比,大專以上學(xué)歷者增加26.56%。
同時(shí),各地工會(huì)積極探索打造各類組織、吸引職工廣泛參與的素質(zhì)建設(shè)平臺(tái),形成了各具特色的活動(dòng)品牌,如北京市總工會(huì)的“學(xué)分銀行”;天津市總工會(huì)的“
一、十、百、千”工程;上海市總工會(huì)的“初級(jí)工商管理(eba)資格培訓(xùn)”;遼寧省總工會(huì)的“遼寧技工”培訓(xùn)模式;南京市總工會(huì)的“職教聯(lián)合會(huì)”等等。
從這一視角出發(fā),《規(guī)劃》提出的六個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng),便極具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性:
其一,強(qiáng)調(diào)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線,廣泛開展各類主題教育,大力倡導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)職工思想政治工作,抓好職工思想道德教育活動(dòng)。
其二。強(qiáng)調(diào)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)和職工讀書活動(dòng),鼓勵(lì)職工自學(xué)成才,抓好職工學(xué)習(xí)活動(dòng)。
其三,強(qiáng)調(diào)以“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,探索工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,并深入開展具有行業(yè)特點(diǎn)和性別特點(diǎn)的勞動(dòng)技能競賽活動(dòng),抓好職工勞動(dòng)競賽和技能培訓(xùn)活動(dòng)。
其四,結(jié)合國家普法規(guī)劃,在職工中廣泛普及法律知識(shí),并組織職工通過職代會(huì)、廠務(wù)公開、集體合同等制度,積極參與企業(yè)民主管理,抓好職工法制宣傳教育活動(dòng)。
其五,廣泛開展“安康杯”競賽活動(dòng),加強(qiáng)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、政策宣傳和知識(shí)普及,實(shí)施身心健康教育,抓好職工健康安全衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)。
其六,繼續(xù)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,積極推動(dòng)企業(yè)文化和職工文化建設(shè),積極組織職工志愿服務(wù)活動(dòng),抓好精神文明創(chuàng)建和職工文化活動(dòng)。
目前,《規(guī)劃》剛剛下發(fā),根據(jù)全總就印發(fā)《規(guī)劃》發(fā)出的通知要求,各地工會(huì)當(dāng)務(wù)之急是圍繞《規(guī)劃》目標(biāo)任務(wù)分解指標(biāo),研究制定本地區(qū)(本系統(tǒng))實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程的階段性規(guī)劃和實(shí)施方案。正如《關(guān)于充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?!弊饔?,提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的決議》、《關(guān)于全面實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程的意見》實(shí)施以來已顯現(xiàn)出積極成效,我們有理由期待,《規(guī)劃》實(shí)施以后,職工素質(zhì)建設(shè)工程必將呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的局面。