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      轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等五部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見》的通知

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      第一篇:轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等五部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見》的通知

      四川省教育廳 四川省發(fā)展和改革委員會(huì) 四川省財(cái)政廳 四川省食品藥品監(jiān)督管理局 四川

      省國家稅務(wù)局 四川省地方稅務(wù)局

      轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等五部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見》的通知 川教〔2011〕185號(hào) 2011年12月5日

      各市(州)教育局、發(fā)展改革委、財(cái)政局、食品藥品監(jiān)管局、國稅局、地稅局:

      為建立高等學(xué)校學(xué)生食堂長效運(yùn)行機(jī)制,滿足廣大學(xué)生對(duì)食堂飯菜的多樣化需求,保障學(xué)生食堂可持續(xù)發(fā)展,為高等教育事業(yè)的改革發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,教育部等五部門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見》(教發(fā)〔2011〕7號(hào)),現(xiàn)將該《意見》轉(zhuǎn)發(fā)你們,并提出如下意見,請(qǐng)一并貫徹落實(shí)。

      一、建立與物價(jià)上漲掛鉤的助困保障機(jī)制。按照《四川省社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤聯(lián)動(dòng)機(jī)制實(shí)施意見》(川辦發(fā)〔2011〕46號(hào))有關(guān)規(guī)定和各市州制定的具體實(shí)施辦法,及時(shí)啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼。資金按現(xiàn)行財(cái)政體制,分別由省級(jí)財(cái)政和市州財(cái)政安排。

      二、設(shè)立食堂飯菜價(jià)格平抑基金。各校統(tǒng)籌財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)及其他收入等資金渠道,根據(jù)在校生數(shù),按照年度收取普通全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)總額的3%左右,設(shè)立食堂飯菜價(jià)格平抑基金,根據(jù)物價(jià)上漲情況,適時(shí)對(duì)學(xué)生食堂基本大伙進(jìn)行補(bǔ)貼,以保證飯菜價(jià)格質(zhì)量基本穩(wěn)定,并將當(dāng)年所用部分在次年補(bǔ)齊。該基金連續(xù)提取三年后,如未使用則不再提取。平抑基金專款專用,由學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理。

      三、形成有效的價(jià)格穩(wěn)定機(jī)制。依據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局四川省調(diào)查總隊(duì)發(fā)布的食品、水電燃料價(jià)格指數(shù)和餐飲從業(yè)人員工資標(biāo)準(zhǔn)變動(dòng)情況,編制四川省高校學(xué)生食堂價(jià)格綜合指數(shù),每年由省教育廳、國家統(tǒng)計(jì)局四川省調(diào)查總隊(duì)聯(lián)合發(fā)布1-2次;綜合指數(shù)連續(xù)一學(xué)期在12%以內(nèi),學(xué)校運(yùn)用平抑基金進(jìn)行調(diào)節(jié);綜合指數(shù)在12%以上,政府啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行必要的臨時(shí)性補(bǔ)貼。

      四、落實(shí)辦好學(xué)生食堂的相關(guān)優(yōu)惠政策。按照《財(cái)政部國家稅務(wù)總局關(guān)于經(jīng)營高校學(xué)生公寓和食堂有關(guān)稅收政策的通知》(財(cái)稅〔2011〕78號(hào))規(guī)定,對(duì)高校學(xué)生食堂為高校師生提供餐飲服務(wù)取得的收入,免征營業(yè)稅。按照《四川省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步拓寬渠道加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品銷售工作的通知》(川辦發(fā)〔2011〕26號(hào))規(guī)定,對(duì)整車合法裝載鮮活農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸車輛免收車輛通行費(fèi)。企業(yè)為高校學(xué)生食堂提供符合稅法規(guī)定的農(nóng)產(chǎn)品初加工所得,免征企業(yè)所得稅。各高校按照《四川省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生食堂工作確保高校穩(wěn)定的通知》(川府辦發(fā)電〔2008〕29號(hào))要求,進(jìn)一步減免學(xué)生食堂水、電、氣費(fèi)。

      五、切實(shí)抓好食堂食品安全。進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校食堂食品安全工作重要性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹國家食品藥品監(jiān)督管理局、教育部《關(guān)于迅速開展學(xué)校食堂食品安全整治嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生的緊急通知》(食藥監(jiān)辦食〔2011〕159號(hào))和省食品藥品監(jiān)督管理局、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步全省學(xué)校食堂食品安全工作的通知》(川食藥監(jiān)食〔2011〕16號(hào))要求,全面落實(shí)學(xué)校食品安全責(zé)任制度,全力防控食物中毒事故。

      各地各校在工作中有好的做法、經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)及時(shí)報(bào)省教育廳后勤與產(chǎn)業(yè)處,聯(lián)系電話:028-86716397。

      附件:

      教育部等五部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見

      教發(fā)〔2011〕7號(hào);

      2011年8月30日

      各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委(物價(jià)局)、財(cái)政廳(局)、食品藥品監(jiān)管局、國家稅務(wù)局、地方稅務(wù)局,北京市衛(wèi)生局、廈門市衛(wèi)生局、深圳市市場監(jiān)督管理局、1 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委(物價(jià)局)、財(cái)務(wù)局、食品藥品監(jiān)管局,教育部直屬各高等學(xué)校:

      學(xué)生食堂工作對(duì)高等教育事業(yè)健康發(fā)展、校園安全、社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要意義。推進(jìn)高校后勤社會(huì)化改革以來,學(xué)生食堂工作的專業(yè)化程度不斷提高,為廣大學(xué)生提供了更加豐富、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),為高校的穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。但同時(shí)學(xué)生食堂的制度不健全、政策不落實(shí)等問題依然存在,特別是面對(duì)物價(jià)持續(xù)上漲形勢,滿足廣大學(xué)生多樣化需求、保證學(xué)生食堂可持續(xù)發(fā)展的矛盾日益突出。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生食堂工作,現(xiàn)提出如下意見:

      一、指導(dǎo)思想和基本思路

      1、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》,堅(jiān)持學(xué)生食堂為學(xué)生健康成長服務(wù)的方向,系統(tǒng)建立既體現(xiàn)公益性又適應(yīng)市場規(guī)律,保障學(xué)生食堂可持續(xù)發(fā)展的長效運(yùn)行機(jī)制,為我國高等教育事業(yè)的改革發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

      2、基本思路:完善兼顧學(xué)生承受能力、財(cái)政支付能力、學(xué)校負(fù)擔(dān)能力的學(xué)生食堂資金投入和政策保障機(jī)制,保證學(xué)生食堂飯菜價(jià)格明顯低于校外同類餐飲價(jià)格,保證在物價(jià)大幅上漲的情況下,學(xué)生食堂飯菜價(jià)格基本穩(wěn)定,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本生活不受影響。遵循社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,建立完善學(xué)生食堂可靠平衡的供需機(jī)制、合理浮動(dòng)的價(jià)格機(jī)制、公平有序的競爭機(jī)制、多位一體的監(jiān)管機(jī)制,發(fā)揮市場在學(xué)生食堂資源配置中的基礎(chǔ)性作用,促進(jìn)學(xué)生食堂不斷提高運(yùn)行效率和服務(wù)質(zhì)量。

      二、明確體現(xiàn)公益性的投入責(zé)任和優(yōu)惠政策

      3、按照《國家發(fā)展改革委 教育部關(guān)于學(xué)校水電氣價(jià)格有關(guān)問題的通知》(發(fā)改價(jià)格〔2007〕2463號(hào))規(guī)定,對(duì)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活用電、用水、用氣價(jià)格分別按居民用電、用水、用氣價(jià)格執(zhí)行。

      4、按照有關(guān)規(guī)定,落實(shí)好對(duì)高校學(xué)生食堂的稅收優(yōu)惠政策。

      5、學(xué)生食堂建筑設(shè)施由學(xué)校提供,按照非經(jīng)營性資產(chǎn)管理,不計(jì)提折舊,對(duì)服務(wù)實(shí)體實(shí)行“零租賃”,免收管理費(fèi)。學(xué)生食堂的大型維修改造、大型餐飲設(shè)備配置和更新,空調(diào)、電梯、供暖等大型配套服務(wù)設(shè)施投入和運(yùn)行費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。學(xué)校合理分擔(dān)學(xué)生食堂中學(xué)校編制內(nèi)人員的工資經(jīng)費(fèi)。學(xué)校不得以任何形式從學(xué)生食堂盈利。

      三、完善適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的運(yùn)行機(jī)制

      6、規(guī)范校內(nèi)餐飲服務(wù)市場。各地、各高校要盡快完善市場準(zhǔn)入、退出及日常管理制度,制訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,采取有效措施督促落實(shí)。建立職能部門依法監(jiān)管、行業(yè)組織規(guī)范自律、學(xué)校甲方合同管理、師生員工民主監(jiān)督相結(jié)合的學(xué)生食堂監(jiān)管機(jī)制。按照國家餐飲食品安全有關(guān)規(guī)定,建立貫穿采購、加工、運(yùn)輸、銷售全過程的食品安全監(jiān)管機(jī)制。堅(jiān)決杜絕食品安全事故。

      7、規(guī)范價(jià)格形成機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)控措施。各地要按照科學(xué)合理、公開透明、有關(guān)方面共同參與的原則,建立并完善學(xué)生食堂成本調(diào)查和定期公開制度,規(guī)范定價(jià)、調(diào)價(jià)的程序和成本核算辦法,并督促各高校和服務(wù)實(shí)體嚴(yán)格執(zhí)行。

      8、積極推進(jìn)“農(nóng)校對(duì)接”和農(nóng)產(chǎn)品聯(lián)合采購。要充分調(diào)動(dòng)各方面資源,盡快搭建供需見面、公開透明、多方參與的農(nóng)產(chǎn)品集團(tuán)采購平臺(tái),最大限度減少農(nóng)產(chǎn)品流通中間環(huán)節(jié),降低采購成本,建立可追溯源頭的食品安全監(jiān)管體系。

      9、穩(wěn)步開放校內(nèi)餐飲服務(wù)市場。具備條件的學(xué)校應(yīng)引入優(yōu)質(zhì)企業(yè)提供餐飲服務(wù),建立公平有序的競爭機(jī)制,為學(xué)生餐飲提供多方選擇。

      10、鼓勵(lì)具備條件的高校餐飲實(shí)體建立現(xiàn)代企業(yè)制度,融入社會(huì)服務(wù)業(yè),為更多的學(xué)校提供服務(wù)。

      四、建立與物價(jià)上漲掛鉤的價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制

      11、各地可參照國家發(fā)展和改革委員會(huì)、民政部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、國家統(tǒng)計(jì)局《關(guān)于建立社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤的聯(lián)動(dòng)機(jī)制的通知》(發(fā)改價(jià)格〔2011〕431號(hào))中提出的聯(lián)動(dòng)機(jī)制措施,根據(jù)物價(jià)上漲情況,適時(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行臨時(shí)補(bǔ)貼或提高資助標(biāo)準(zhǔn)。

      12、各高校要統(tǒng)籌財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)及其他收入等資金渠道,根據(jù)在校生數(shù),按照一定比例安排資金,設(shè)立學(xué)生食堂飯菜價(jià)格平抑基金,根據(jù)價(jià)格上漲情況,適時(shí)對(duì)學(xué)生食堂基本大伙(包括社會(huì)企業(yè)經(jīng)營的食堂)進(jìn)行補(bǔ)貼,抑制飯菜價(jià)格過快上漲,并將當(dāng)年所用部分在次年補(bǔ)齊。

      五、明確職責(zé),抓好落實(shí)

      13、充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。做好學(xué)生食堂工作是各級(jí)政府的重要職責(zé)。教育行政部門要盡快協(xié)調(diào)有關(guān)方面,根據(jù)本意見要求和本地情況,制定建立學(xué)生食堂長效運(yùn)行機(jī)制的實(shí)施方案,細(xì)化規(guī)則、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,抓緊組織實(shí)施。價(jià)格主管部門要落實(shí)好國家對(duì)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活用電、用水、用氣價(jià)格規(guī)定的優(yōu)惠政策,并密切關(guān)注價(jià)格上漲對(duì)當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生生活的影響。財(cái)政部門要按照相關(guān)規(guī)定積極落實(shí)各項(xiàng)資金,中央財(cái)政按現(xiàn)行渠道和有關(guān)政策規(guī)定對(duì)地方給予適當(dāng)支持。稅務(wù)部門要切實(shí)落實(shí)好對(duì)學(xué)生食堂的稅收優(yōu)惠政策。食品安全監(jiān)管部門要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生食堂的監(jiān)管執(zhí)法力度。

      14、充分發(fā)揮高校的主體作用。各高校要切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生食堂的資金投入和優(yōu)惠政策,切實(shí)落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策。要選派優(yōu)秀干部負(fù)責(zé)學(xué)生食堂工作,下大力氣全面系統(tǒng)地規(guī)范學(xué)生食堂管理。要通過組織學(xué)生伙食管理委員會(huì)參與學(xué)生食堂管理等措施,建立學(xué)校和學(xué)生暢通的溝通渠道,深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作,增進(jìn)學(xué)生對(duì)食堂工作的理解。

      15、充分發(fā)揮行業(yè)組織的作用。各地學(xué)校后勤行業(yè)組織要配合政府職能轉(zhuǎn)變,積極做好政府、學(xué)校和服務(wù)實(shí)體的溝通工作,開展好宣傳、培訓(xùn)等服務(wù)工作,特別要盡快系統(tǒng)地建立學(xué)生食堂的相關(guān)管理制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等,并做好監(jiān)督落實(shí)工作。

      16、服務(wù)實(shí)體要切實(shí)承擔(dān)起服務(wù)育人的責(zé)任。要嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)及與學(xué)校的約定進(jìn)行經(jīng)營活動(dòng)。要深入研究學(xué)生食堂工作的特殊性,堅(jiān)持微利經(jīng)營、守法經(jīng)營。要關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,保證提供一定數(shù)量的低價(jià)菜和免費(fèi)湯。要認(rèn)真聽取廣大學(xué)生和學(xué)校的意見和建議,不斷改進(jìn)經(jīng)營服務(wù)作風(fēng),提高經(jīng)營服務(wù)水平。要積極采取措施,配合學(xué)校開展對(duì)學(xué)生的思想教育工作。

      17、加強(qiáng)民辦高校學(xué)生食堂的管理。各地政府有關(guān)部門和學(xué)校后勤行業(yè)組織要深入了解民辦高校學(xué)生食堂工作的特殊性,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),及時(shí)解決問題。各民辦高校要參照本意見精神,結(jié)合自身特點(diǎn),不斷改善學(xué)生食堂管理。

      18、加強(qiáng)清真食堂的管理。各地、各高校要充分重視清真食堂工作,切實(shí)按照有關(guān)文件要求,辦好清真食堂。

      19、建立學(xué)生食堂工作問責(zé)制。各地要在明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)上,制定學(xué)生食堂工作問責(zé)制度,定期逐項(xiàng)檢查各項(xiàng)政策、制度及相關(guān)工作的落實(shí)情況,并切實(shí)按照制度規(guī)定采取問責(zé)措施。

      各地要根據(jù)本意見精神,采取相應(yīng)措施做好其他各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)生食堂工作和學(xué)生補(bǔ)貼工作。

      第二篇:關(guān)于落實(shí)教育部等五部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見情況匯報(bào)

      關(guān)于落實(shí)教育部等五部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見情況匯報(bào)

      院領(lǐng)導(dǎo):

      根據(jù)2011年8月31日教育部等五部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見》教發(fā)【2011】7號(hào)文件(以下簡稱《意見》)及2011年9月9日湘教通[2011]442號(hào)文件,2011年9月23日全省學(xué)生食堂工作會(huì)議精神,結(jié)合我校學(xué)生食堂工作的實(shí)際,就如何貫徹落實(shí)教育部五部門《意見》精神,作以下匯報(bào)。

      一、對(duì)照《意見》,找出我校學(xué)生食堂工作的優(yōu)勢與差距。

      1、落實(shí)了學(xué)生生活用電、用水、用氣享受居民用電、用水、用氣價(jià)格政策和學(xué)生食堂稅收優(yōu)惠政策。

      該條,多年來我校與地方相關(guān)部門聯(lián)系均落實(shí)比較好,一直是按居民使用標(biāo)準(zhǔn)收取電、水費(fèi)用,懷化市稅務(wù)部門從未對(duì)學(xué)生食堂收取過費(fèi)用。

      2、合理分擔(dān)了學(xué)生食堂中學(xué)校編制內(nèi)人員工資。為減輕學(xué)生食堂壓力,近幾年來,我?;境袚?dān)了學(xué)生食堂中學(xué)校編制內(nèi)人員的工資、福利及部份聘用人員工資(如中心主任、食堂管理員、售飯系統(tǒng)維護(hù)管理員、加卡員的工資、獎(jiǎng)金及福利待遇都由學(xué)校承擔(dān))。中心主任、食堂管理員、售飯系統(tǒng)維護(hù)管理員,需要加強(qiáng)的是今后要選配素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、善于吃苦、樂于加班奉獻(xiàn)的人擔(dān)任食堂管理員。

      3、基本落實(shí)了學(xué)生食堂“公益性”投入責(zé)任,為經(jīng)營者提供了完整的學(xué)生食堂建筑,未引資引商建筑學(xué)生食堂;負(fù)責(zé)了學(xué)生食堂大部分的大項(xiàng)維修改造、大型餐飲設(shè)備的配置和更新;承擔(dān)了鍋爐、貨梯、餐桌椅等大型配套服務(wù)設(shè)施的投入。但運(yùn)行費(fèi)用進(jìn)入餐飲成本,大廳空調(diào),部分裝修改造及設(shè)備投入有托管公司負(fù)責(zé)。建議在學(xué)生食堂大項(xiàng)裝修改造、大型配套設(shè)備基本完成的情況下,把重點(diǎn)放在取消鍋爐,推行節(jié)能環(huán)保灶,購置檢測農(nóng)藥殘留儀器的投入上。

      4、近三年來我校一直對(duì)鍋爐運(yùn)營的水電費(fèi)減免80%,且每年補(bǔ)貼燃煤款5萬元,2011年上半年又對(duì)學(xué)生食堂運(yùn)營的水電費(fèi)減免50%,補(bǔ)貼早餐饅頭面粉倒掛8000元,對(duì)困難生補(bǔ)貼

      人,共計(jì)

      萬元。今年下半年根據(jù)目前形勢需重新制定補(bǔ)貼方案。

      5、落實(shí)學(xué)生食堂建筑“按照非經(jīng)營性資產(chǎn)管理,不計(jì)折舊,對(duì)服務(wù)實(shí)體實(shí)行零租賃、免收管理費(fèi)”的政策。

      這條,我校落實(shí)不夠到位,有象征性的收取折舊費(fèi)的現(xiàn)象,但學(xué)校將所收折舊費(fèi)主要用于對(duì)學(xué)生食堂的補(bǔ)貼;用于鍋爐的煤補(bǔ)和維修費(fèi)用;用于食堂大項(xiàng)維修改造和設(shè)備添置。

      6、建立學(xué)生食堂價(jià)格平抑基金,對(duì)學(xué)生食堂基本大伙進(jìn)行補(bǔ)貼,保證學(xué)生食堂基本大伙的飯菜價(jià)格明顯低于校外同類餐飲價(jià)格;保證在物價(jià)上漲的情況下,學(xué)生食堂飯菜價(jià)格基本穩(wěn)定,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本生活不受影響。

      啟動(dòng)基金數(shù)額:該項(xiàng)功能尚未起動(dòng),建議每年按100萬元設(shè)立平抑基金(按8分/人/餐計(jì)算)

      基本來源:按省里要求今年想辦法調(diào)劑部分經(jīng)費(fèi),對(duì)食堂進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)貼。2012年編制財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí),設(shè)單科目單例安排。

      使用范圍:食堂及相關(guān)輔助設(shè)施(不含水電)的購置、維護(hù)、修繕及物價(jià)平抑。設(shè)備設(shè)置、維護(hù)、修繕由后勤按學(xué)校相關(guān)程序申報(bào),物價(jià)平抑由后勤飲食服務(wù)中心核定每天食堂采購量、使用量及庫存量,按2008—2010年三年同品種物資的價(jià)格,核補(bǔ)差價(jià),并報(bào)相關(guān)部門審批后執(zhí)行,以控制學(xué)生食堂飯菜價(jià)格中,確保飯菜質(zhì)量。

      7、建立和完善四個(gè)機(jī)制。學(xué)生食堂可靠平衡的供需機(jī)制、合理浮動(dòng)的價(jià)格機(jī)制、公平有序的競爭機(jī)制、多位一體的監(jiān)管機(jī)制,發(fā)揮失常在學(xué)生食堂資源配置中的基礎(chǔ)性作用,促進(jìn)學(xué)生食堂不斷提高運(yùn)行效率和服務(wù)質(zhì)量。

      8、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,抓好落實(shí)。首先解決認(rèn)識(shí)問題,把思想統(tǒng)一到《意見》要求上來。二是明晰責(zé)任。學(xué)校始終是學(xué)生食堂的主體,黨政一把手是學(xué)生食堂工作的第一責(zé)任人,負(fù)有學(xué)生食堂穩(wěn)定運(yùn)行的直接責(zé)任,分管院領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,后勤處長為現(xiàn)場管理責(zé)任人。此項(xiàng)責(zé)任劃分我校歷年來均是學(xué)生食堂工作的重大事件均由學(xué)校黨委集體研究決定,并多次到現(xiàn)場辦公,由后勤處長組織相關(guān)人員落實(shí)實(shí)施,且分工明確,責(zé)任到人。三是抓好落實(shí)。23日參加全省學(xué)生食堂工作會(huì)議。26日向書記院長匯報(bào),30日進(jìn)院長辦公會(huì)或黨委會(huì)討論決策。

      二、遵循市場規(guī)律,適時(shí)、適當(dāng)、有序地調(diào)整飯菜銷售價(jià)格。

      我校飯菜銷售價(jià)格自2008年以來,未做過大的調(diào)整,基本維持在2008年的價(jià)格。可是2008年至今物價(jià)的漲幅卻是驚人,再不做調(diào)整,有違市場的價(jià)格規(guī)律,學(xué)生食堂也難以維持下去。

      為慎重穩(wěn)妥的調(diào)整價(jià)格,是否按如下程序進(jìn)行? 1、提出價(jià)格調(diào)整方案及分析報(bào)告。2、經(jīng)學(xué)校相關(guān)會(huì)議研究,決定初步方案。3、組織學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)查及成本核算。4、公示。

      5、收集相關(guān)意見最終確定調(diào)價(jià)方案。6、公布實(shí)施并做好相應(yīng)工作。

      三、強(qiáng)化校內(nèi)餐飲服務(wù)的監(jiān)督管理,確保學(xué)生食堂的健康可持續(xù)發(fā)展。我校學(xué)生食堂經(jīng)過多年、多種運(yùn)作模式的實(shí)踐與探索,現(xiàn)在采取的托管模式已成定局,形成特色、取得了一定成績。目前和今后一段時(shí)間內(nèi),學(xué)生食堂工作主要放在如何發(fā)揮學(xué)校與餐飲公司兩個(gè)積極性方面,首先是學(xué)校發(fā)揮好主體主導(dǎo)作用。一是在發(fā)揮好監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)四項(xiàng)職能作用上下功夫,二是在精細(xì)化管理上下功夫,三是在重點(diǎn)要害部位下功夫;其次是充分調(diào)動(dòng)托管餐飲公司的積極性。一是堅(jiān)持和強(qiáng)化行業(yè)自律;二是不斷提高集團(tuán)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的程度;三是充分體現(xiàn)服務(wù)育人的功能。

      懷化學(xué)院后勤集團(tuán)

      2011年9月24日

      食堂急需解決在幾個(gè)問題

      1、西區(qū)食堂托管協(xié)議的簽訂。

      建議參照東區(qū)第一學(xué)生食堂的協(xié)議續(xù)簽。2、東西區(qū)鍋爐房合同在簽訂。

      該合同需要考慮在幾點(diǎn):(1)熱泵系統(tǒng)對(duì)開水房收入在影響,且現(xiàn)在尚無法預(yù)計(jì)。(2)燃煤價(jià)格過大上漲幅度,造成運(yùn)行成本在提高。(3)水處理標(biāo)準(zhǔn)在提高,帶來處理成本在提高。

      以上情況需要和施爐人員協(xié)商解決。有2種方法:第一,核補(bǔ)費(fèi)用。第二,學(xué)校購買燃煤,只給施爐人員發(fā)放工資。3、后勤簽訂的澡堂合同糾紛。

      該糾紛的起因?yàn)閷W(xué)校熱泵系統(tǒng)在安裝,給其經(jīng)營帶來國很大在困難,且熱泵系統(tǒng)售卡人員對(duì)學(xué)生宣傳學(xué)校原澡堂和開水房都會(huì)關(guān)門,如現(xiàn)在不辦理熱泵系統(tǒng)消費(fèi)卡,以后澡堂和開水房關(guān)門后就不再辦理(已由總務(wù)、后勤、審計(jì)、監(jiān)察及當(dāng)事雙方、法律顧問進(jìn)行過2次協(xié)商,但無結(jié)果。)

      4、西區(qū)食堂員工宿舍急待解決,因現(xiàn)在在外租房,短期的很難租到,必須要租一個(gè)學(xué)期,無形增加了食堂在運(yùn)營成本。

      5、為加強(qiáng)食堂的監(jiān)督管理,確保飲食安全,強(qiáng)烈要求加強(qiáng)管理力量,配備合適人選。

      懷化學(xué)院后勤集團(tuán)

      2011年9月24日

      第三篇:教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校

      教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校

      實(shí)踐育人工作的若干意見

      教思政[2012]1號(hào)

      各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、黨委教育工作部門、教育廳(教委)、財(cái)政廳、文化廳、團(tuán)委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委宣傳部、教育局、財(cái)政局、文化局、團(tuán)委,中央有關(guān)部門(單位)教育司(局),各軍區(qū)、各軍兵種、各總部、武警部隊(duì)政治部,教育部直屬各高等學(xué)校:

      為全面落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,深入貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要指示精神,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下高校實(shí)踐育人工作,提出如下意見。

      一、充分認(rèn)識(shí)高校實(shí)踐育人工作的重要性

      1.進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作,是全面落實(shí)黨的教育方針,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于國民教育全過程,深入實(shí)施素質(zhì)教育,大力提高高等教育質(zhì)量的必然要求。黨和國家歷來高度重視實(shí)踐育人工作。堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,是黨的教育方針的重要內(nèi)容。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí),是大學(xué)生成長成才的必由之路。進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作,對(duì)于不斷增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力,具有不可替代的重要作用;對(duì)于堅(jiān)定學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,自覺成為中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,具有極其重要的意義;對(duì)于深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

      2.進(jìn)入本世紀(jì)以來,高校實(shí)踐育人工作得到進(jìn)一步重視,內(nèi)容不斷豐富,形式不斷拓展,取得了很大成績,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),但是實(shí)踐育人特別是實(shí)踐教學(xué)依然是高校人才培養(yǎng)中的薄弱環(huán)節(jié),與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的要求還有差距。要切實(shí)改變重理論輕實(shí)踐、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的觀念,注重學(xué)思結(jié)合,注重知行統(tǒng)一,注重因材施教,以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)有關(guān)要求為重點(diǎn),以創(chuàng)新實(shí)踐育人方法途徑為基礎(chǔ),以加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)為依托,以加大實(shí)踐育人經(jīng)費(fèi)投入為保障,積極調(diào)動(dòng)整合社會(huì)各方面資源,形成實(shí)踐育人合力,著力構(gòu)建長效機(jī)制,努力推動(dòng)高校實(shí)踐育人工作取得新成效、開創(chuàng)新局面。

      二、統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)踐育人各項(xiàng)工作

      3.加強(qiáng)實(shí)踐育人工作總體規(guī)劃。實(shí)踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)踐育人的主要形式。各高校要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入實(shí)踐育人工作全過程,把實(shí)踐育人工作擺在人才培養(yǎng)的重要位置,納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐育人教育教學(xué)體系,規(guī)定相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分,合理增加實(shí)踐課時(shí),確保實(shí)踐育人工作全面開展。要區(qū)分不同類型實(shí)踐育人形式,制定具體工作規(guī)劃,深入推動(dòng)實(shí)踐育人工作。

      4.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是深化課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲取、掌握知識(shí)的重要途徑。各高校要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求,分類制訂實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),增加實(shí)踐教學(xué)比重,確保人文社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分(學(xué)時(shí))的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%,師范類學(xué)生教育實(shí)踐不少于一個(gè)學(xué)期,專業(yè)學(xué)位碩士研究生不少于半年。要全面落實(shí)本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的基本要求,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,提高實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量。支持高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加企業(yè)技改、工藝創(chuàng)新等實(shí)踐活動(dòng)。組織編寫一批優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教材。思想政治理論課所有課程都要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

      5.深化實(shí)踐教學(xué)方法改革。實(shí)踐教學(xué)方法改革是推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵。各高校要把加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)方法改革作為專業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容,重點(diǎn)推行基于問題、基于項(xiàng)目、基于案例的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)綜合性實(shí)踐科目設(shè)計(jì)和應(yīng)用。要加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,支持學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng)。

      6.認(rèn)真組織軍事訓(xùn)練。組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練,是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。各高校要把軍事訓(xùn)練作為必修課,列入教學(xué)計(jì)劃,軍事技能訓(xùn)練時(shí)間為2—3周,實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不得少于14天。要通過開展軍事訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論,增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識(shí),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)。要積極爭取解放軍和武警部隊(duì)對(duì)學(xué)生軍事訓(xùn)練的大力支持,認(rèn)真組織實(shí)施,增強(qiáng)軍訓(xùn)實(shí)效。要突出抓好國防生軍政訓(xùn)練,納入教學(xué)課程體系,并為國防生日常教育訓(xùn)練提供必要的場地設(shè)施和條件,大力支持國防生參加部隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

      7.系統(tǒng)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)踐育人的有效載體。各高校要把組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與組織課堂教學(xué)擺在同等重要的位置,與專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等結(jié)合起來,制訂學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。每個(gè)本科生在學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于4周,研究生、高職高專學(xué)生不少于2周,每個(gè)學(xué)生在學(xué)期間要至少參加一次社會(huì)調(diào)查,撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。要倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)和公益活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)參加勤工助學(xué),支持學(xué)生開展科技發(fā)明活動(dòng)。要抓住重大活動(dòng)、重大事件、重要節(jié)慶日等契機(jī)和暑假、寒假時(shí)期,緊密圍繞一個(gè)主題、集中一個(gè)時(shí)段,廣泛開展特色鮮明的主題實(shí)踐活動(dòng)。

      8.著力加強(qiáng)實(shí)踐育人隊(duì)伍建設(shè)。所有高校教師都負(fù)有實(shí)踐育人的重要責(zé)任。各高校要制定完善教師實(shí)踐育人的規(guī)定和政策,加大教師培訓(xùn)力度,不斷提高教師實(shí)踐育人水平。要主動(dòng)聘用具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才。要鼓勵(lì)教師增加實(shí)踐經(jīng)歷,參與產(chǎn)業(yè)化科研項(xiàng)目,積極選派相關(guān)專業(yè)教師到社會(huì)各部門進(jìn)行掛職鍛煉。要配齊配強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室人員,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。要統(tǒng)籌安排教師指導(dǎo)和參加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極組織思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員和團(tuán)干部參加社會(huì)實(shí)踐、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)。教師承擔(dān)實(shí)踐育人工作要計(jì)算工作量,并納入考核內(nèi)容。

      9.積極發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。學(xué)生是實(shí)踐育人的對(duì)象,也是開展實(shí)踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體。要充分發(fā)揮學(xué)生在實(shí)踐育人中的主體作用,建立和完善合理的考核激勵(lì)機(jī)制,加大表彰力度,激發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐的自覺性、積極性。要支持和引導(dǎo)班級(jí)、社團(tuán)等學(xué)生組織自主開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生在實(shí)踐育人中的自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用。

      10.加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)。實(shí)踐育人基地是開展實(shí)踐育人工作的重要載體。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)踐教學(xué)共享平臺(tái)建設(shè),依托現(xiàn)有資源,重點(diǎn)建設(shè)一批國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地和高職實(shí)訓(xùn)基地。各高校要努力建設(shè)教學(xué)與科研緊密結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)密切合作的實(shí)踐教學(xué)基地,有條件的高校要強(qiáng)化現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)?;亟ㄔO(shè)可采取校所合作、校企聯(lián)合、學(xué)校引進(jìn)等方式。要依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、大學(xué)科技園或其他園區(qū),設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地。要積極聯(lián)系愛國主義教育基地和國防教育基地、城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊(duì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等,建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,力爭每個(gè)學(xué)校、每個(gè)院系、每個(gè)專業(yè)都有相對(duì)固定的基地。

      三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐育人工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      11.形成工作合力。實(shí)踐育人是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各地區(qū)各部門的大力支持,需要各高校的積極努力。推動(dòng)地方各級(jí)政府整合社會(huì)各方面力量,大力支持高校實(shí)踐育人工作。教育部門要加大對(duì)高校實(shí)踐育人工作的指導(dǎo)和支持力度,進(jìn)一步發(fā)揮好溝通聯(lián)絡(luò)作用,積極促進(jìn)形成實(shí)踐育人合作機(jī)制。財(cái)政部門要積極支持高校實(shí)踐育人工作。宣傳、文化等部門要為學(xué)生參觀愛國主義教育基地、文化藝術(shù)場所提供優(yōu)惠條件。部隊(duì)要支持學(xué)校開展軍事訓(xùn)練,積極加強(qiáng)軍校合作。共青團(tuán)要?jiǎng)訂T和組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各高校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的實(shí)踐育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把實(shí)踐育人工作納入重要議事日程和工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,抓好落實(shí);要加強(qiáng)與企事業(yè)單位的溝通協(xié)商,為學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。企事業(yè)單位支付給學(xué)生的相關(guān)報(bào)酬,可依照稅收法律法規(guī)的規(guī)定,在企業(yè)所得稅前扣除。

      12.加大經(jīng)費(fèi)投入。落實(shí)實(shí)踐育人經(jīng)費(fèi),是加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的根本保障和基本前提。高校作為實(shí)踐育人經(jīng)費(fèi)投入主體,要統(tǒng)籌安排好教學(xué)、科研等方面的經(jīng)費(fèi),新增生均撥款和教學(xué)經(jīng)費(fèi)要加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等實(shí)踐育人工作的投入。要積極爭取社會(huì)力量支持,多渠道增加實(shí)踐育人經(jīng)費(fèi)投入。

      13.加強(qiáng)考核管理。教育部門要把實(shí)踐育人工作作為對(duì)高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo),納入高校教育教學(xué)和黨的建設(shè)及思想政治教育評(píng)估體系,及時(shí)表彰宣傳實(shí)踐育人先進(jìn)集體和個(gè)人。各高校要制訂實(shí)踐育人成效考核評(píng)價(jià)辦法,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐育人效果。要制定安全預(yù)案,大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和安全管理,確保實(shí)踐育人工作安全有序。

      14.加強(qiáng)研究交流。各地各高校要定期召開實(shí)踐育人經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談研討會(huì)等,及時(shí)總結(jié)推廣實(shí)踐育人成果,研究深入推進(jìn)實(shí)踐育人工作的思路舉措。要積極組織專家學(xué)者開展科學(xué)研究,不斷探索實(shí)踐育人規(guī)律,為加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作提供理論支持和決策依據(jù)。各地哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)部門要把加強(qiáng)實(shí)踐育人重大問題研究列入規(guī)劃。

      15.強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體的作用,廣泛開展宣傳活動(dòng),大力報(bào)道加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的重要性、必要性,廣泛宣傳實(shí)踐育人工作取得的成效,積極推廣加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn),在全社會(huì)進(jìn)一步形成支持鼓勵(lì)大學(xué)生深入社會(huì),在實(shí)踐中成長成才的良好氛圍。

      各地各高校要根據(jù)上述意見,認(rèn)真研究制定本地本校進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的具體措施,抓好貫徹落實(shí),并將貫徹情況及時(shí)報(bào)教育部。

      中華人民共和國教育部 中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)宣傳部 中華人民共和國財(cái)政部 中華人民共和國文化部 中國人民解放軍總參謀部 中國人民解放軍總政治部 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)

      二○一二年一月十日

      第四篇:教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校清真食堂工作的通知

      教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng) 高等學(xué)校清真食堂工作的通知

      教發(fā)函?2010?4號(hào)

      近年來,按照教育部和國家民委的要求,各地各高校積極采取措施,加強(qiáng)清真食堂管理工作,取得了明顯進(jìn)步。但是,依然有部分高校清真食堂工作落實(shí)不到位,致使有清真飲食習(xí)慣的少數(shù)民族學(xué)生產(chǎn)生不滿情緒,甚至引發(fā)影響穩(wěn)定的問題。隨著今后越來越多的西部地區(qū)學(xué)生進(jìn)入中東部和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的高校學(xué)習(xí),有清真飲食習(xí)慣的少數(shù)民族學(xué)生逐漸增多,清真食堂問題應(yīng)引起高度重視。為進(jìn)一步加強(qiáng)清真食堂工作,現(xiàn)提出如下要求:

      一、進(jìn)一步提高對(duì)辦好清真食堂工作的認(rèn)識(shí)。我國55個(gè)少數(shù)民族中,有回、維吾爾、哈薩克、烏孜別克、柯爾克孜、塔塔爾、塔吉克、東鄉(xiāng)、保安、撒拉等10個(gè)民族群眾具有清真飲食習(xí)慣。尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣是貫徹黨的民族政策、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求。辦好清真食堂是落實(shí)黨的民族政策、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的具體體現(xiàn)。各地教育行政部門、各高校要從講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),辦好學(xué)校清真食堂,為有清真飲食習(xí)慣的師生提供良好的生活環(huán)境。

      二、合理設(shè)臵清真食堂。凡在學(xué)校進(jìn)餐的有清真飲食習(xí)慣的少數(shù)民族學(xué)生和教師達(dá)到一定規(guī)模的,應(yīng)單獨(dú)建立清真食堂;人數(shù)較少,設(shè)立清真食堂有困難的,應(yīng)設(shè)立清真灶和清真食品專賣窗口,要設(shè)立隔離的清真就餐區(qū)。清真食堂(專賣窗口)要設(shè)立“清真”標(biāo)志。不得以有清真飲食習(xí)慣的師生人數(shù)少為由不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

      三、加強(qiáng)清真食堂、清真灶(專賣窗口)的準(zhǔn)入制度,防止非清真食品進(jìn)入清真食堂、清真灶(專賣窗口)。高校在引進(jìn)社會(huì)企業(yè)提供清真伙食服務(wù)時(shí),要嚴(yán)格審核,不得引入無食品衛(wèi)生許可、無經(jīng)營執(zhí)照、無清真餐飲資質(zhì)的單位或個(gè)人承包經(jīng)營。

      四、加強(qiáng)對(duì)清真食堂、清真灶(專賣窗口)工作人員的管理。要安排適當(dāng)比例的有清真飲食習(xí)慣的少數(shù)民族人員從事清真伙食烹飪。參與清真食堂、清真灶(專賣窗口)管理和操作的所有工作人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容除一般的食堂工作規(guī)范等外,還需加強(qiáng)少數(shù)民族基本知識(shí)和清真食品基本知識(shí)的培訓(xùn))。

      五、加強(qiáng)對(duì)清真食堂、清真灶(專賣窗口)場所的管理。清真食堂、清真灶(專賣窗口)要按規(guī)定設(shè)立專用通道、專用廚房,配備專用灶具、炊具和餐具,與普通食堂相對(duì)分開,嚴(yán)禁與非清真食品灶具、炊具、餐具混用。嚴(yán)禁在清真食堂門口設(shè)非清真食品攤位。清真食堂、清真灶(專賣窗口)制作清真食品所需主輔原料的采購場所、計(jì)量器皿、運(yùn)輸工具、儲(chǔ)藏容器、制作車間、銷售場所等應(yīng)保證專用,和清真禁忌物品和食品嚴(yán)格分開。

      六、加強(qiáng)對(duì)清真食堂、清真灶(專賣窗口)的監(jiān)督管理。各地各高校要加強(qiáng)對(duì)清真食堂、清真灶(專賣窗口)的監(jiān)督檢查。要結(jié)合實(shí)際情況,完善相關(guān)制度和監(jiān)督管理辦法。采取積極有效的措施切實(shí)辦好清真食堂、清真灶(專賣窗口)。對(duì)于不達(dá)標(biāo)的清真食堂、清真灶(專賣窗口)要立即進(jìn)行整改,務(wù)必要為少數(shù)民族師生提供良好的就餐條件和環(huán)境。

      七、加大對(duì)清真食堂、清真灶(專賣窗口)的投入。高校清真食堂、清真灶(專賣窗口)是為少數(shù)民族師生提供清真飲食的專業(yè)性場所。清真食堂房屋建設(shè)、餐飲設(shè)施設(shè)備的配臵、維修和改造由高校承擔(dān),對(duì)于因就餐師生少等因素造成清真食堂虧損的,學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

      八、深入做好學(xué)生的思想教育工作。各地各高校要關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生的生活,深入了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)妥善處理出現(xiàn)的問題,疏導(dǎo)情緒,引導(dǎo)學(xué)生以正確方式、通過正常渠道反映意見,不受人蠱惑。要防止別有用心的人借機(jī)煽動(dòng),制造事端,堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

      教育部辦公廳 2010年6月9日

      第五篇:廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于

      【發(fā)布單位】81902

      【發(fā)布文號(hào)】粵府辦[2002]13號(hào) 【發(fā)布日期】2002-02-20 【生效日期】2002-02-20 【失效日期】 【所屬類別】地方法規(guī) 【文件來源】中國法院網(wǎng)

      廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于

      “十五”期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革和發(fā)展意見的通知

      (粵府辦〔2002〕13號(hào))

      各市、縣、自治縣人民政府,省府直屬有關(guān)單位:

      現(xiàn)將《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于“十五”期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革和發(fā)展意見的通知》(國辦發(fā)〔2001〕92號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們,經(jīng)省人民政府同意,提出如下意見,請(qǐng)一并貫徹執(zhí)行。

      一、一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      各級(jí)政府要認(rèn)真貫徹全國第三次特殊教育工作會(huì)議精神,落實(shí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想,切實(shí)將特殊教育列入工作議事日程。重視和發(fā)展殘疾兒童少年教育,關(guān)系到我國人口整體素質(zhì)的提高,關(guān)系到家庭與社會(huì)的和諧及穩(wěn)定。各地要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特殊教育工作的領(lǐng)導(dǎo),研究制定特殊教育發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)政策措施,要將殘疾兒童少年教育納入義務(wù)教育體系,堅(jiān)持將發(fā)展殘疾兒童少年義務(wù)教育作為普及九年義務(wù)教育和鞏固提高普及九年義務(wù)教育成果與水平的一項(xiàng)重要任務(wù),使特殊教育與其他各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。各級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)要建立義務(wù)教育階段未入學(xué)殘疾兒童少年登記制度,及時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)教育行政部門,并協(xié)助做好入學(xué)工作。衛(wèi)生部門要積極配合做好殘疾兒童少年的篩查工作。要建立特殊教育的項(xiàng)目責(zé)任制,作為各級(jí)行政首長政績考核項(xiàng)目之一。

      二、二、明確發(fā)展目標(biāo),加快發(fā)展速度

      “十五”期間,全省基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育,使可以接受普通教育的殘疾兒童少年入學(xué)率、保留率分別達(dá)到或接近當(dāng)?shù)仄渌麅和倌晖鹊乃剑诖嘶A(chǔ)上努力創(chuàng)建高質(zhì)量、高水平的殘疾兒童少年義務(wù)教育;視力、聽力語言和智力殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上,其中,珠江三角洲中心城市和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)的縣要達(dá)到100%,其他市縣(區(qū))分別達(dá)到90%以上。

      每個(gè)地級(jí)以上市應(yīng)有一所規(guī)模較大的綜合型的特殊教育中心(學(xué)校),經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)可考慮在原有的一所特殊教育學(xué)校的基礎(chǔ)上改建或擴(kuò)建,使其成為當(dāng)?shù)靥厥饨逃膶?shí)驗(yàn)基地、資源中心、培訓(xùn)中心和教學(xué)研究中心。在人口30萬以上、“三類殘疾兒童少年”較多的縣(市)新建或利用現(xiàn)有學(xué)校改建、擴(kuò)建一所綜合性的、質(zhì)量較好的、規(guī)模較大的學(xué)校,同時(shí)向周邊縣(市)輻射;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校附設(shè)特殊教育部(班)。

      積極發(fā)展殘疾兒童學(xué)前教育。除在特殊教育學(xué)校和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)舉辦殘疾兒童學(xué)前康復(fù)、教育班或附設(shè)幼兒園外,積極鼓勵(lì)在普通幼兒園開展殘疾兒童隨班就讀,對(duì)殘疾兒童進(jìn)行早期干預(yù)。支持社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人舉辦各種類型的殘疾兒童學(xué)前教育、康復(fù)機(jī)構(gòu)。積極支持幼兒教育、特殊教育機(jī)構(gòu)以及社區(qū)、家庭開展3歲以下殘疾兒童早期康復(fù)、教育活動(dòng)。其他地區(qū)也要想方設(shè)法努力發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)、教育事業(yè)。

      大力發(fā)展殘疾人高中階段教育。珠江三角洲地區(qū)和經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),積極發(fā)展殘疾人高中階段及其以上層次的教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,加強(qiáng)殘疾學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)。

      努力擴(kuò)大殘疾人接受高等教育的機(jī)會(huì)。有條件的高校要新辦特殊教育學(xué)院(系)或特殊教育專業(yè)(班)。進(jìn)一步完善高等學(xué)校招收殘疾考生的政策。鼓勵(lì)和支持殘疾人參加高等教育自學(xué)考試。普通高校在招生錄取工作中,不得拒絕錄取符合條件的殘疾考生。

      三、三、深化教育教學(xué)改革,努力提高特殊教育質(zhì)量

      要堅(jiān)持文化科技教育與勞動(dòng)技能、職業(yè)教育相結(jié)合的原則,把加強(qiáng)勞動(dòng)技能和多種形式、多層次的職業(yè)教育放在重要位置,切實(shí)讓學(xué)生掌握一兩門實(shí)用技術(shù),學(xué)生畢業(yè)實(shí)行雙證書制度(學(xué)業(yè)證書與職業(yè)資格證書)。

      要對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行德育、健康心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)殘疾學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神和社會(huì)適應(yīng)能力。

      要加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)校信息技術(shù)的教學(xué),信息技術(shù)開課與當(dāng)?shù)刂行W(xué)同步,并配置必要的設(shè)施設(shè)備。所有的特教學(xué)校全部能與互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián),充分利用現(xiàn)代化的教育手段,開展教育教學(xué)改革。積極開展教研和科研,積極開展特教課程改革,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),注重課程的綜合性、功能性和實(shí)踐性等特點(diǎn),建立適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的課程體系。建立社區(qū)教育基地,加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系,形成教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普通學(xué)校特殊教育班和殘疾學(xué)生隨班就讀工作的指導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      四、四、建立保障措施,推動(dòng)殘疾兒童少年教育事業(yè)的發(fā)展

      要堅(jiān)持“特教特辦”,千方百計(jì)地加大對(duì)特殊教育的投入。各地要從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā),不斷加大投入,保證特殊教育必需的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),并使特殊教育學(xué)校生均財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增加,省級(jí)財(cái)政也將適當(dāng)增加對(duì)特殊教育事業(yè)補(bǔ)助費(fèi),并根據(jù)實(shí)際情況從殘疾人就業(yè)保障金中劃撥部分經(jīng)費(fèi),支持當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校開展殘疾人職業(yè)教育。各級(jí)社會(huì)福利基金也應(yīng)劃撥一定比例金額,支持當(dāng)?shù)靥厥饨逃聵I(yè)的發(fā)展。建立殘疾兒童少年義務(wù)教育助學(xué)制度,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生要減免雜費(fèi)、書本費(fèi),對(duì)其中在特殊教育學(xué)校寄宿的給予食宿費(fèi)用補(bǔ)助。要采取切實(shí)措施,努力改善辦學(xué)條件,確保校舍無危房和校園校舍的安全,并努力達(dá)到國家或省規(guī)定的校園校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校圖書館(室)的建設(shè)和教學(xué)儀器設(shè)備的配備。建立“廣東特殊教育網(wǎng)”。對(duì)普通學(xué)校的特殊教育班和隨班就讀工作提供必要的特殊教育專業(yè)書刊和專用設(shè)備。要加強(qiáng)對(duì)殘疾兒童少年義務(wù)教育的督導(dǎo)評(píng)估工作。加強(qiáng)特殊教育的對(duì)外交流與合作。

      五、五、加強(qiáng)特殊教育隊(duì)伍建設(shè)

      采取多種形式培養(yǎng)特教干部、特教學(xué)校校長、骨干教師,提高他們的政策水平、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平??稍谌珖嚓P(guān)院校引進(jìn)特殊教育教師或在本省的高校中專門培養(yǎng)。師范院校應(yīng)開設(shè)有關(guān)特殊教育的課程,以適應(yīng)普通學(xué)校附設(shè)特殊教育班或隨班就讀發(fā)展的需要。要積極利用衛(wèi)星電視或網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教師。在省和各地級(jí)以上市教育部門設(shè)立或增加隨班就讀的教研人員。要切實(shí)提高教師的各種待遇,使他們安教、樂教、善教。提高特殊教育學(xué)校教職工的特教津貼,其額度為基礎(chǔ)工資和職務(wù)工資之和的30%,有條件的地方還可適當(dāng)提高特教津貼標(biāo)準(zhǔn)。特殊教育學(xué)校的教職工退休時(shí),從事特殊教育工作滿15年的,應(yīng)將該項(xiàng)補(bǔ)貼計(jì)入工資基數(shù)。各地在工資統(tǒng)發(fā)時(shí),要保證特教津貼的及時(shí)足額發(fā)放。

      廣東省人民政府辦公廳

      二○○二年二月二十日

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