第一篇：構筑安全防線創(chuàng)健平安校園

構筑安全防線 創(chuàng)建平安校園

——華亭三中政教處安全工作紀實

近年來，華亭三中在不斷提高教學質(zhì)量的同時，也十分重視安全工作。學校確立了“安全大于一切”的工作理念，安全工作堅持“兩抓一?！保ㄗゼ毠?jié)、抓過程、保安全）的基本思路，不斷強化安全防范意識。構建了“三到位”、“三條線”、“六重點”的“三三六”安全工作體系。政教處在學校的正確領導下，緊緊圍繞“三三六”安全工作體系宣傳教育，協(xié)調(diào)安排，檢查督促，具體落實學校安全工作，確保無重大安全事故發(fā)生，成績突出。本學期，我校順利通過了市級“平安校園”的評估驗收，被平?jīng)鍪写_定為“平安校園”示范點?，F(xiàn)將政教處先進事跡作以介紹。

一、高度重視，做到三個到位

1.領導值班到位：一是班子成員每學期、每人輪流值周，具體負責本周的安全工作；二是每周每人值班一天，24小時吃住在學校，全面負責當天的師生安全。三是三名副校長分別包抓一個年級，具體落實學校的各項安全制度

2.安全制度到位：為全面落實學校的安全工作，政教處嚴格按照上級部門的總體要求，多層次、全方位制定了各種安全制度，細化工作、落實責任。在學校安全管理方面有：《華亭三中安全保衛(wèi)制度》《華亭三中安全值班制度》《華亭三中保安員管理制度》及《華亭三中安全工作緊急預案》等。在學生安全教育方面有：《華亭三中學生安全制度》《華亭三中安全教育制度》《華亭三中安全管理辦法》及《華亭三中住校生管理制度》等。其次，政教處制定各層次安全責任書，和教師、班主任學生家長層層簽訂協(xié)議，明確各自的教育職責，并且實行安全責任追究制。各項全面的安全制度使學校安全工作有了依據(jù)和保障。

3.物質(zhì)保障到位：學校安裝了安全監(jiān)控系統(tǒng)，在校園的重點場所及教學樓宿舍樓各樓層安裝攝像頭，28個攝像頭24小時監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素并解決。教學樓、宿舍樓設有消防栓，配置滅火器。學校保安人員配發(fā)防衛(wèi)器械。一系列的物質(zhì)保障極大程度減少了安全隱患，防患于未然。

二、明確職責，構筑安全工作三條防線

一是建立了學校、社會、家長三位一體聯(lián)防線，重點整治校園周邊環(huán)境，凈化育人環(huán)境。教育局、公安局、公用事業(yè)管理局等九部門聯(lián)合行動，治理校園周邊環(huán)境。治理流動攤點，降低學生食品安全的風險；驅(qū)散社會閑散青年，減少學生打架斗毆的可能；禁止校門口亂停車輛，杜絕學生交通事故的發(fā)生。每學期召開1次學生家長會，對家長進行安全教育，提高家長的安全意識。我們還開展安全教育小手拉大手活動，讓學生把自己在學校學習的安全常識回家教給家長，這樣，學生家長對自己孩子的安全教育也會倍加重視。平時及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》提示，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

二是形成了由政教處組織班主任、學校保安組、形成師生安全行為規(guī)范線，重點抓好學校內(nèi)部安全，通過常規(guī)教育、活動感化、定位值班、走動管理等措施，著力營造和諧校園、平安校園。政教處辦公人員在做好常規(guī)工作的同時實行輪流值班制度，值班人員24小時在校，負責檢查門衛(wèi)，值周員，樓層值班教師，餐管員的到崗值班情況，并及時記載通報，確保他們及時到位盡職盡責。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故。舉辦了防震知識圖片展，組織學生觀看交通安全錄像，對師生進行消防安全教育、防煤氣中毒教育、安全用電教育、食品安全教育等。適時的召開法制教育報告會，增強師生法制觀念，提高學生自我保護意識。同時聘任東華派出所民警為我校片警，東華派出所所長為我我校法制副校長。

三是由政教處協(xié)調(diào)教務處、總務處等處室構成安全工作保障線。專門組織人員對學校的各類建筑和水、電、暖、消防等基礎設施、生活服務設施、文體設施、公共活動場所進行拉網(wǎng)式安全排查，確保設施用水、用電、消防安全，不留任何安全隱患。

三、強化落實，狠抓六項重點工

1.重視安全宣傳教育。政教處非常重視學生的安全教育，每周一國旗下講話時間對學生進行安全教育，結(jié)合學生年齡特點和季節(jié)特點以及

周邊環(huán)境對學生進行教育，幫助學生認識什么樣的行為會危及自己的生命安全，引導學生分析不安全因素，加以防范。班主任利用晨會和主題班會以多種方式方法對學生進行安全教育。比如，組織學生利用遠教設施觀看安全教育影視，組織學生討論安全，帶領學生檢查校園設施安全，組織學生進行各種預案的演練，召開安全教育演講會、組織學生參加以安全為主題的作文競賽以及自己發(fā)現(xiàn)的身邊的安全隱。通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、法制教育活動、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。

2.加強住校生管理。學校制定《住宿生管理辦法》，由宿管老師分樓層管理，建立住宿生點名制度、請銷假制度、夜間巡查制度，以及周末上學、回家的路途監(jiān)管制度和乘車安全管理制度。對校外租住房屋的學生進行全面清查，靠實其監(jiān)護人安全責任，簽訂《華亭三中校外住宿生安全責任書》，并做好用電、用氣、用煤的安全教育。

3.強化門衛(wèi)保衛(wèi)。保安24小時值班，重點時段確保兩人在崗。平時校門關閉，實行封閉式管理，若有外人進入，先要問清情況，否則拒絕進入，并且一律登記。對接送學生的車輛駕駛員發(fā)放《交通安全告知書》。提醒他們不要超載、超速、亂停亂放堵塞校門口通道，并設立“學生放學、車輛慢行”的警示牌。教師自用車輛統(tǒng)一停放在后操場的指定車位，出人校門必須避開學生上下學高峰期，并簽訂《安全責任書》。4.加強午飯、晚飯時段安全管理。學生午飯、晚飯時間的安全屬于學校安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，我們安排值周教師、樓層值班教師及政教處值班人員進行值班，對學生安全進行監(jiān)控。在學生上、下學時候，學校對學生所經(jīng)過的復雜路段、交叉路口，安排值周老師、保安人員維持學生出入交通秩序，組織學生列隊有序出入校門。

5.食堂從業(yè)人員都有健康證和餐飲服務許可證。學校兩名餐管員專門負責管理，督促食堂從業(yè)人員定點采購、清洗消毒、嚴防違法使用食品添加劑。對食品原料、餐飲具、學生飯菜進行監(jiān)督、抽檢、留樣。如有違反《食品安全法》的行為，依法追究相關人員的法律責任，確保師生飲食安全。

6、加強對我校學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和應急、自救、互救技能。不定期舉行應急疏散演練。同時嚴格做好傳

染病的預防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組, 要求全校教師提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用品?？傊陂_展“平安校園”創(chuàng)建工作中，政教處積極行動、結(jié)合實際、抓住重點、突破薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)造性地開展工作，取得了一定的工作成績，但也存在著一些不足的問題。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索“平安校園”建設的新路子、新經(jīng)驗，共筑平安和諧校園，優(yōu)化育人環(huán)境，為華亭三中做出應有的貢獻。

第二篇：構筑思想上的安全防線

“安全記我心”人保杯演講稿

構筑思想上的安全防線

如果我說，我國每年有10所上規(guī)模學校的學生全部消失了，大家會不會認為我是在嘩眾取寵？據(jù)了解，我國每年約有1萬6千名中小學生非正常死亡：平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。每年消失365個班，就等于10所上規(guī)模的學校成了空無一人的“死校”。

這決不是危言聳聽。在學校中，安全隱患是一個飄忽不定的精靈。它經(jīng)常會突然出現(xiàn)在你的面前。比如，忘情地追逐、跑跳，不加防范的體育運動，可能使我們摔倒受傷；學習中不遵守實驗室的操作規(guī)程，可能受傷致命；有些同學在馬路上打打鬧鬧還對長輩的批評不以為然。殊不知，有時上帝也會打盹兒，萬一出了事兒，你才會發(fā)現(xiàn)，為了一時的貪玩或疏忽要付出多大的代價，那時才會真正體會到“平安二字值千金”的真正含義。舉個例子說，2003年9月6日下午，一個初一學生鄒偉在變電站旁邊玩耍，不幸碰到了變壓鐵塔上的高壓線，右手，右腳，右背部嚴重灼傷，頭顱枕部粉碎性骨折。經(jīng)醫(yī)生合力搶救，雖然保住了性命，但整個右肢已被截去。這位同學在山區(qū)長大，從小就缺乏安全知識教育，假如他的頭腦中安上了一根安全的弦，那么，這個慘痛的事故也許就不會發(fā)生，今天，他就是一個生龍活虎的高中學生。

在全國各類安全事故中，學校安全事故所占比重很大。所以，在學校教育中，安全教育要時時講，不但過去講，今天講，還要天天講，這樣才能做到“安全防范于未然”，在思想上自覺建立起安全的防線，快樂、健康、幸福地學習生活。

生命是寶貴的，它的寶貴在于能創(chuàng)造無限的財富，為人類的和諧發(fā)展作出無法估量的貢獻。讓我們構筑上的安全防線，用安全構建穩(wěn)定和諧，用我們璀璨的人生，去感恩父母，去報效祖國！

第三篇：中小學生安全教育日演講稿：構筑安全防線平安健康成長

中小學生安全教育日演講稿：構筑安全防線平安健康成長

中小學生安全教育日演講稿：構筑安全防線平安健康成長

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《構筑安全防線平安健康成長》。

996年3月，國家7部委聯(lián)合發(fā)布通知，決定自1996年起，建立全國中小學生安全教育日制度，并決定每年3月最后一周的星期一為中小學生“安全教育日”，今天是全國第22個中小學生安全教育日，3月27日至3月31日是第十個“福建省學校安全教育周”借此機會我們一起來談一談安全問題。

在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。

同學們，在我們?nèi)粘５膶W習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

第四篇：構筑安全堡壘 打造平安和諧校園

構筑安全堡壘 打造平安和諧校園

歸州鎮(zhèn)初級中學2012年春季學校安全自查報告

幾年來，歸州鎮(zhèn)中心學校在黨委和政府的領導下，以十七大精神和科學發(fā)展觀為指導思想，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為抓手，牢固樹立“安全第一，預防為主”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”的意識，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，進一步深化和拓展平安創(chuàng)建工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。

一、加強領導，明確責任，構建安全管理堡壘。

1、學校領導高度重視。各學校負責人對安全工作高度重視，為進一步做好安全宣傳教育工作，認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容，切實加強對安全教育工作的領導。各校在每周的例會上，“安全工作”已成為了一項永恒的主題。校領導經(jīng)常告誡全體教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”，要求班會講安全，級會講安全，校會講安全；堅持做到，時時講、天天講，全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”

2、健全安全工作領導機構。各校均成立了以校長為組長的安全工作領導小組和以學校班子成員為成員的護校領導小組，具體負責落實、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報，及時整改。同時，根據(jù)校園安全的嚴峻形勢，各校成立了安全護衛(wèi)隊，中學和航小都聘請了兩位專職保安，大小和香小分別聘請了一位專職保安，對學校安全實行24小時值班保衛(wèi)。

二、完善制度，強化措施，健全安全管理網(wǎng)絡。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。各校由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各相關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、分級負責，分層管理。學校對各處室、各功能室、全體班主任、門衛(wèi)、生活輔導、后勤人員明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時，學校還在學期初與各部門及學生簽訂安全責任狀，明確了學校各部門和學生應承擔的責任。

3、進一步完善學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。各校分別制定和完善《安全責任追究制》、《班主任安全工作手冊》、《班級量化管理細則》、《中小學生一日常規(guī)》等制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火（地震、踩踏）安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機制，門衛(wèi)、保安人員實行24小時巡邏值班、及時更換工作不稱職的保安人員，學生往返學校的護送制度、進出校門登記制度和節(jié)假日值班制度，嚴禁教師利用節(jié)假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案。各學校均建立以校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組，制定了防火、防震、防踩踏、防人身傷害等一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事件調(diào)查組、搶救組等臨時性機構，并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

5、建立家校攜手共抓安全的良好局面。各學校每學期召開了安全專題家長會，與學生家長簽訂安全協(xié)議，爭取家長的配合和支持，促使家長參與學生的安全監(jiān)管，形成家校齊抓共管的局面。歸州鎮(zhèn)航天希望小學做好了特殊學生備案工作，建立了家長接送制度。

一、二年級學生、幼兒家長每天接送，所有走讀生家長憑專用出入卡出入校。

三、強化宣傳，促進自護，提升安全防范意識。

確保校園安全，根本任務在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。因此，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。各學校把安全工作作為學校日常的重點工作，加強安全宣傳教育，堅持以活動為載體，寓安全教育于活動中，提高師生的安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

1、認真做好安全教育宣傳周工作。各學校以“校園安全”作為安全教育周的主題。在安全教育宣傳周期間，組織學習安全教育工作文件，對全校師生進行安全知識講座，宣講有關校內(nèi)活動、交通、防震、防火、防毒、防暴等知識，關于手足口、甲型H1N1、秋季流行疾病防控知識，喚起師生的安全意識，并掌握具體的安全防衛(wèi)方法，形成人人都懂安全，人人都抓安全的積極氛圍。歸州中學、歸州航天希望小學每學期都邀請法制副校長為全體師生上安全知識講座課。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防搶等安全知識和技能教育，教給師生如何進行有效的自我預防與自我保護的方法。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是學校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如歸州中學與鎮(zhèn)派出所、安全管理部門舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。歸州中學和航小還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。特別是歸州鎮(zhèn)航天希望小學2010年9月投資0.5萬元安裝了安全知識宣傳專欄和小學生一日常規(guī)宣傳欄，主要對小學生校內(nèi)外安全知識進行宣傳教育，供學生課間學習，低年級學生由班主任組織集中講解觀摩學習。同時，各學校還積極推行了開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用升降旗活動、課間操等時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、規(guī)范德育活動，營造和諧環(huán)境。學生個體情感的培養(yǎng)、心理素質(zhì)的鍛煉、道德行為習慣的形成，無不受到安全、文明、健康環(huán)境的熏陶。為此，各校致力于建設文明有序、優(yōu)美的校園環(huán)境，重視校園硬環(huán)境建設，建設校園學生休息長廊、設立宣傳畫廊、報欄，使學生生活在優(yōu)美、和諧、安全、文明的校園環(huán)境中，處處給學生以潛移默化的教育。為創(chuàng)建安全健康的平安校園，向全體師生提供合適的健康服務。通過多種形式的健康促進活動，努力使健康理念和健康行為向全體師生的工作、學習、生活各方面滲透，不斷提高全體師生的健康意識和自我保健能力。歸州中學近幾年形成了春秋兩個德育活動主題，即秋季的感恩勵志教育和春季的前途理想教育，寓安全于德育活動中。通過德育教育活動提高廣大學生的安全意識、紀律能力和團結(jié)能力，為校園安全建設打下了堅實的基礎。

四、落實過程，重視細節(jié)，共建和諧平安校園。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，各校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，變“堵”為“疏”。

1、認真落實“誰主管、誰負責”的原則。一是落實安全工作“責任制”和“責任追究制”，實行“一崗雙責”，把安全工作責任落實到每一個部門，每一個崗位，每一位教職員工。對照“秭歸縣平安和諧校園”創(chuàng)建考核細則，檢查學校安全管理主體責任履行情況，安全責任落實情況。二是落實每周例會講安全的習慣作法，并結(jié)合不同時段、不同形勢提出不同的工作內(nèi)容和要求，督導各部門按時完成。

2、認真落實安全檢查制度。一是一季一大查。各校在每學期開學之前，由安全工作領導小組牽頭，總務處、政教處等相關部門協(xié)同，對學校安全情況進行了全面徹底的排查，對存在的安全隱患進行了徹底整改。二是一月以小查。每月由校長組織學校安全工作領導小組開展安全自查，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，扎實地做好學校安全防范工作。三是一周一細查。每周對學校的設施設備、重點部位逐一進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。（1）查通道是否暢通：教學樓樓內(nèi)走廊、樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。（2）查學校設施：①教學樓安全、穩(wěn)固；②學校各樓層應急照明燈能否正常使用；③消防栓能否正常使用，有無過期的滅火器；④食堂消毒柜能否正常使用。（3）查食堂安全：做好學校飲食衛(wèi)生安全工作，嚴格執(zhí)行安全準入制度，對特殊設備進行例行檢查，并紀錄在冊，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕食物中毒等重大事故的發(fā)生。同時，歸州中學、歸州航小對學校的食品落實日檢查制度，后勤主任每天對小賣部、食堂進行檢查，嚴把食品入口關，不讓不合格食品流進校園。事務長每天堅持看守制度，監(jiān)督食堂工作人員操作，確保學生飯菜質(zhì)量。

3、加強學生日常管理。一是落實包班管理，由各班班主任對本班學生安全全天候負責，出現(xiàn)問題及時處理。二是落實值日教師負責制度。學校對值日教師實行分片負責，從早上學生起床到晚上學生就寢，不得離校，對自己所負責區(qū)域全權負責，處理偶發(fā)事件。三是堅持學生情況日報告制度，班主任對學生情況落實“三查”（早晨、下午、晚上），對有病學生及時送醫(yī)，出現(xiàn)安全隱患及時排除。四是不斷完善學生在校期間出入校管理制度。學校特別重視在校學生上課時的安全工作。為此，學校實行嚴格的請假制度。若發(fā)現(xiàn)學生無故未到校的或上課中途因各種原因離開學校的，教師都能做到通過電話及時與家長取得聯(lián)系，雙方同意后方可離校。

4、強化學校門衛(wèi)、保安工作。一是突出抓了門衛(wèi)、保安培訓和管理，并強化考核機制。從法律法規(guī)、安全制度、文明執(zhí)勤、消防知識等幾個方面作了重點培訓。二是實行24小時值班制度，負責對校園的安全巡查和保衛(wèi)。學生、幼兒上學、放學時由學校派出安保人員堅持在校門站崗，保障學生、幼兒安全。三是門衛(wèi)、保安實行來客詢問、聯(lián)系、登記、示證、填寫出入登記制度、值班巡邏制度。四是各校成立了護校隊，每小時巡查校園一次，禁止閑雜人員進入校園，預防社會不良人員滋擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

5、加大投入，完善技防設施。歸州中學和航小各投入近2萬元購買了安全監(jiān)控設施設備，配置了應急燈、滅火器、聲控自動報警器及警用器械，加裝了遠程監(jiān)控攝像頭，使學校的安全不留死角，大大提高了學校的安全防范作用。同時聘請專家對全校消防器材等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。并確定各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用。

6、加強校園周邊環(huán)境治理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。近幾年，歸州中學及航小先后與鎮(zhèn)政府、派出所、工商等部門聯(lián)手清理整頓學校附近的攤點，對校園圍墻外的違章搭建、廣告進行了專項整治，取得了一定的成果，以后還要從教育管理學生著手。

五、存在的主要問題

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，近幾年來，各校無責任事故發(fā)生，基本實現(xiàn)了“安全零事故”的目標。但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在。如：歸州中學由于鐵欄桿較矮，校外人員稱到校打球，但干擾學校正常教育教學秩序，和派出所多次聯(lián)系，也派警員驅(qū)趕，但不能徹底杜絕，另社會上的網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守學生越來越多，學生遠離父母或者在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、配套設施需進一步完善。如歸州中學女生寢室設施建設不到位，全校女生都住在教學樓六樓教室，樓層較高，存在很大的安全隱患。

總之，學校的安全形勢十分嚴峻，我們將進一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平；進一步加大安全工作的管理力度，加強與家庭、社會密切配合，緊緊依靠各職能單位、社會的力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，維護學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步規(guī)范化、制度化、社會化，共建和諧、平安校園，努力辦好人民滿意教育。

第五篇：加強黨風廉政建設 構筑反腐倡廉防線

加強黨風廉政建設 構筑反腐倡廉防線

-----機電儀車間“守法紀、爭先鋒、促發(fā)展”主題演講觀后討論會

2011年5月29日，我車間共產(chǎn)黨員、管理人員對關鍵崗位職工代表聆聽了煤業(yè)公司 “守法紀、爭先鋒、促發(fā)展”主題教育巡回演講報告，演講人員分別從廉潔勤政、防微杜漸、家庭助廉等多個角度，深入闡述了黨風建設和反腐倡廉工作的重要意義，整個演講過程創(chuàng)意新穎、寓意深刻、觀點鮮明、內(nèi)容豐富、貼近主題，用廉潔的典型事例、先模人物，教育人，鼓舞人，用腐化墮落的案例告誡人、警示人，具有較強的感染力、說服力。演講結(jié)束后我車間積極響應公司號召，組織車間全體黨員、車間領導干部召開“守法紀、爭先鋒、促發(fā)展”的討論會，進一步深入貫徹落實黨的十七屆五中全會和十七屆中央紀委六次全會精神，學習黨風建設、反腐倡廉的重要性和實施細則。

車間主任王錦富帶頭提出黨員干部要立足作表率，發(fā)揮先鋒模范作用，樹立黨員干部新形象。黨員干部工作崗位的特點決定了必須以更嚴格的標準作好表率。要作勤奮學習的表率，帶頭形成良好的學風。良好的學風是推動黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的強大動力。

車間黨委書記尚登峰提出基層黨組織反腐倡廉教育要有針對性、實效性。他認為作為企業(yè)基層黨組織，開展反腐倡廉教育的目的，是引導黨員、領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，正確運用手中的權力，為企業(yè)干事，為安全生產(chǎn)效力，為職工謀取更好的福利。因此只有提高對反腐倡廉工作的認識，抓好反腐倡廉教育防范、制度約束、監(jiān)督制衡和工作創(chuàng)新，才能取得反腐倡廉工作的實際效果，增強拒腐防變的能力，從源頭上預防和治理腐敗現(xiàn)象。機電儀車間在冊職工155人。其中黨員7人，車間黨政領導6人，事務員人員2人，車間下屬10個行政班的班長，這些人是車間反腐倡廉工作的主要對象，其工作形象、反腐倡廉工作的好壞，直接影響到在職工心目中的位置和信譽。

車間安全、電氣副主任周博表明開展反腐倡廉教育，必須注重在廉政文化建設上下功夫。加強理論學習，開展反腐倡廉教育，是增強各級領導干部黨風廉政意識的前提，只有加強學習，才能達到提高認識、增強意識的目的。在加強理論學習的同時，要加強廉政文化建設。廉政文化建設是當前反腐倡廉宣傳教育的一項重點工作，對推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭具有重要意義。各級單位要高度

重視廉政文化建設工作，組織開展編寫手機廉政短信、創(chuàng)作廉政歌曲、小品、對聯(lián)等廉政文藝作品創(chuàng)作展演活動，充分利用車間宣傳欄將廉政警言警句以書法、繪畫的作品形式在醒目地方展出，使職工在欣賞藝術作品的同時，受到潛移默化的反腐倡廉教育。

車間儀表副主任尹宗志認為，加強黨風廉政建設和反腐倡廉的保證的前提是完善制度規(guī)定。車間要結(jié)合自身工作的特點和實際，有針對性地制定了《機電儀車間黨風建設、反腐倡廉工作規(guī)劃》，規(guī)定反腐倡廉工作的任務、目標、工作措施和考核標準，建立健全了組織領導，形成了反腐倡廉工作的有效方法。堅持和完善了黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、相關人員密切配合、干部群眾積極參與的領導體制和工作機制。明確責任，嚴格考核形成了反腐倡廉工作的整體合力。

車間設備副主任老黨員趙立章在響應尹宗志副主任的觀點的同時，提出要制定黨風廉政建設責任制的責任條款，要明確責任，要明確責任的具體內(nèi)容，敢于抓住要害，有好的責任制度，這只是搞好黨風廉政建設的基礎。嚴格、科學地進行考核，是落實黨風廉政建設責任制的另一關鍵環(huán)節(jié)?？己它h風廉政建設責任制的落實情況，要功過分明，敢于揭短亮丑?？己斯ぷ鳑Q不能走過場、搞形式。

車間最年輕的基層黨員賀娟，她是機電儀車間基層“黨員示范崗”的代表，她認為這次主題演講活動發(fā)人深醒，令人深思，因此要以案為鑒，警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線。貪官們留下了千古罵名，永遠被釘在歷史的恥辱柱上，以案為鑒，才能警鐘長鳴，做為一名共產(chǎn)黨員要清醒地明白自己該做什么,不該做什么?！笆帜?，伸手必被捉”，“人莫貪，清貧為官是正道”，古往今來，貪官貪戀美色、錢財、權力，如和坤之流永遠被釘在了歷史的恥辱柱上，而一心為民、清正為官，“當官不為民作主，不如回家賣紅薯”的劉墉等永遠被人民銘記在心里。八組同志演講的案例詳實、全面，個個如宏鐘長鳴于耳，不時地警示、提醒著自己。作為一名國企工作人員，如果說一套，做一套，就逐步失去群眾的信任，就會影響黨在群眾中的形象。因此，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權力觀、政績觀，要立共產(chǎn)主義的大志，成人民群眾的大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為人民群眾謀利益上，對等權力要有如履薄冰的精神，要慎權，要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，否則就“一失足成千古恨”，成為了王懷忠之流。

其他黨員、干部也紛紛提出要加強黨風廉政建設，構筑反腐倡廉防線扎實推進黨務工作。演講兩個小時就結(jié)束了，討論會一個小時就結(jié)束了，但是反腐倡廉工作任重而道遠，加強反腐倡廉重在堅持、貴在持久，要一以貫之，講求實效。認真執(zhí)行有關法律法規(guī)，將責任、措施落實到位。融領導、教育、制度、踐行、糾偏為一體，形成長效機制，增強反腐倡廉責任感，以進步的思想和道德促進“二次創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展” 宏偉目標的實現(xiàn)，促進事業(yè)有成，促進社會和諧發(fā)展與穩(wěn)定。

機電儀車間

2011年6月1日