第一篇：創(chuàng)建電力優(yōu)質(zhì)工程研究與實(shí)踐-問題答疑

中國電力優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)申報(bào)工作培訓(xùn)會(huì)

暨創(chuàng)國家級(jí)優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)研討會(huì)

中國電力建設(shè)專家委員會(huì)秘書長 范幼林

問題答疑

2014年3月18日13:30 北京鴻坤二樓龍鳳廳

一、合規(guī)性文件

1.電力工程強(qiáng)制性條文執(zhí)行2006版，還是2011版？2011版中無施工內(nèi)容。（執(zhí)行現(xiàn)行的強(qiáng)制性條文要求）

2.程序合規(guī)中要求的前期階段（29項(xiàng)）、建設(shè)階段（32項(xiàng)）、竣工階段（23項(xiàng)），具體內(nèi)容是什么？（程序合規(guī)應(yīng)符合現(xiàn)行的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，應(yīng)符合工程所屬階段中，政府要求的法律法規(guī)文件）3.已有央企集團(tuán)開工報(bào)告批復(fù)，是否還需要施工許可證？（行優(yōu)中對(duì)施工許可證無要求，魯班獎(jiǎng)、國優(yōu)獎(jiǎng)中有要求，中電建協(xié)曾與相關(guān)協(xié)會(huì)交涉，電力工程如有發(fā)改委開工批復(fù)，可不需施工許可證。許可證包括土地規(guī)劃許可、施工許可等，創(chuàng)國優(yōu)獎(jiǎng)盡量辦理，如只是企業(yè)的開工許可不行）

4.未使用國家明令禁止的技術(shù)（材料）證明，應(yīng)由什么單位出具？（不需出具證明，在現(xiàn)場復(fù)查時(shí)進(jìn)行核查）

5.考核期機(jī)組非停不得超過3次，是指單臺(tái)機(jī)組還是整體工程？對(duì)此，國優(yōu)、魯班獎(jiǎng)是否有更高要求？相關(guān)證明材料是否由電網(wǎng)提供？（行優(yōu)、魯班、國優(yōu)要求強(qiáng)停不超過3次，針對(duì)整體工程而言，不需證明材料，通過運(yùn)行日志、調(diào)度報(bào)告等進(jìn)行核查，如不可抗力導(dǎo)致，需要

電網(wǎng)證明）

6.勞動(dòng)保障由什么單位進(jìn)行驗(yàn)收？是安監(jiān)部門，還是其他單位？（國家安監(jiān)總局2012年51號(hào)文，將職業(yè)衛(wèi)生、勞動(dòng)保障、安全設(shè)施同時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收）

7.行優(yōu)評(píng)審時(shí)合規(guī)性證明文件16個(gè)，重點(diǎn)8項(xiàng)在行優(yōu)評(píng)審時(shí)必須具備，是指申報(bào)初審階段嗎？另外8項(xiàng)在現(xiàn)場復(fù)查前必須取得可以嗎？是否16個(gè)文件都具備當(dāng)年才能評(píng)上行優(yōu)工程。（行優(yōu)重點(diǎn)是8項(xiàng)，其中1項(xiàng)針對(duì)水電工程，行優(yōu)復(fù)查時(shí)核查18項(xiàng)，在推薦國優(yōu)獎(jiǎng)和魯班獎(jiǎng)時(shí)進(jìn)行參考；國優(yōu)要求的合規(guī)性文件16項(xiàng)，應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行）8.會(huì)議材料P77-78頁行優(yōu)申報(bào)要求16個(gè)合規(guī)性文件包括：（1）水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收；（2）工程概算批復(fù)文件；（3）竣工環(huán)保驗(yàn)收文件；（4）檔案專項(xiàng)驗(yàn)收文件；（5）工程竣工驗(yàn)收文件； 請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明。（會(huì)后詳細(xì)解答）

二、相關(guān)驗(yàn)收評(píng)價(jià)

1.火電工程達(dá)標(biāo)投產(chǎn)考核辦法（2006版），是否變更為DL 5277驗(yàn)收規(guī)程。（是，執(zhí)行5277）

2.環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)向哪里申報(bào)？具體內(nèi)容是什么？（取得環(huán)保部的環(huán)保驗(yàn)收批文即可）

3.有質(zhì)量評(píng)價(jià)資質(zhì)的監(jiān)理單位可以對(duì)自己公司監(jiān)理的工程進(jìn)行質(zhì)量

評(píng)價(jià)，并出具評(píng)價(jià)意見嗎？（由監(jiān)理公司總部組織人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，但不得由原監(jiān)理項(xiàng)目部進(jìn)行評(píng)價(jià)）

4.火電工程檔案規(guī)定中要求檔案號(hào)是三段號(hào)，根據(jù)企業(yè)要求，檔號(hào)前面需要加一段企業(yè)檔號(hào)，變?yōu)樗亩翁?hào)，創(chuàng)優(yōu)有影響嗎？（按照檔案規(guī)范執(zhí)行，如企業(yè)編號(hào)合理，便于快速檢索利用，可以增加）5.“全過程質(zhì)量控制示范工程”和“質(zhì)量評(píng)價(jià)”的價(jià)格、聯(lián)系人和聯(lián)系方式？（中電建協(xié)工程部 田種青 ***）

6.全過程質(zhì)量控制示范工程合同的執(zhí)行過程？專家咨詢次數(shù)？需注意什么？（按照合同約定或事前約定的需求執(zhí)行，隨著工程進(jìn)展確定）7.質(zhì)量評(píng)價(jià)由哪個(gè)單位做最合理、最有效？如由中電聯(lián)協(xié)會(huì)做，是否可以？（中電建協(xié)是標(biāo)準(zhǔn)的編制單位，火電標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)設(shè)置于中電建協(xié)，因此中電建協(xié)對(duì)20余家監(jiān)理公司進(jìn)行了質(zhì)量評(píng)價(jià)資質(zhì)認(rèn)證，中電聯(lián)無此業(yè)務(wù)）

8.能否組織活動(dòng)，讓示范工程組織人員進(jìn)行交流、溝通？（在籌劃全國性業(yè)務(wù)交流，希望各大集團(tuán)組織，中電建協(xié)專家可參與）9.已基本完成的工程是否需要申報(bào)新技術(shù)、綠色施工示范工程？（可以，兩個(gè)示范工程都有動(dòng)態(tài)驗(yàn)收的內(nèi)容，在工程結(jié)束后進(jìn)行驗(yàn)收）10.2012版驗(yàn)評(píng)表中，有施工單位、分包單位填寫欄，如有一家BOT單位，施工分包給施工單位，驗(yàn)評(píng)表中施工單位、分包單位應(yīng)分別填哪家單位？（與建設(shè)單位簽訂合同的施工單位，對(duì)工程檔案的質(zhì)量負(fù)責(zé)，專業(yè)公司完成驗(yàn)收的主要內(nèi)容，但責(zé)任單位依舊是合同單位。如總承包，應(yīng)由總承辦進(jìn)行審核、移交。BOT如與建設(shè)單位簽訂合同，應(yīng)直接移交；如與其他施工單位簽訂，則應(yīng)逐級(jí)移交）

11.工程樁基大部分為PHC管樁、鉆孔灌注樁，在質(zhì)量監(jiān)督檢查時(shí)，有專家提出建議管樁每根樁一個(gè)檢驗(yàn)批，請(qǐng)問創(chuàng)優(yōu)是否有此要求？（無此要求，如建設(shè)單位與樁基施工單位合同中有約定，按合同執(zhí)行；如無約定，按規(guī)程規(guī)范執(zhí)行。魯班獎(jiǎng)要求無三類樁，行優(yōu)要求無四類樁）

三、相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)

1.2011年度獲獎(jiǎng)的工法可否作為今年申報(bào)行優(yōu)的支撐材料？（可以，只要是在工程中應(yīng)用和研發(fā)的工法即可。中國電力建設(shè)工法五年失效，2009年的工法已到五年有效期，需重新申報(bào)，且原申報(bào)單位有排他性的優(yōu)先權(quán)）

2.請(qǐng)演示播放工法、QC制作獲獎(jiǎng)的DVD，以供學(xué)習(xí)。（2014年4月9日-11日在安徽合肥進(jìn)行工法、QC、科技獎(jiǎng)評(píng)審會(huì)，每項(xiàng)成果均應(yīng)用PPT逐項(xiàng)演示，且全組共同觀摩學(xué)習(xí)）

3.工法申報(bào)單位是否有具體要求？（無具體要求，原則上電力建設(shè)工法建設(shè)單位、施工單位均可申報(bào)，多為施工單位總結(jié)完成的，建設(shè)單位完成的也可以申報(bào)）

4.科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的演示匯報(bào)，辦法中要求DVD格式，用PPT格式替代可以嗎？（不可以，應(yīng)執(zhí)行辦法）

5.建設(shè)單位完成的成果，不能出具兩個(gè)以上工程的應(yīng)用證明，如何申報(bào)？（如不足兩家應(yīng)用，應(yīng)進(jìn)行成熟可靠性證明評(píng)審，由省部級(jí)及以上技術(shù)委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審，中電建協(xié)具備評(píng)審資格，可參加入關(guān)鍵技術(shù)

評(píng)審中進(jìn)行）

6.科技進(jìn)步獎(jiǎng)的申報(bào)主體單位是否包括以下單位：建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位、設(shè)計(jì)單位、制造單位。（除制造單位，均可。產(chǎn)品有專門鑒定委員會(huì)，中電聯(lián)科技中心具備產(chǎn)品認(rèn)證資格）

7.QC成果企業(yè)內(nèi)部評(píng)審時(shí)，QC診斷師必須簽字嗎？企業(yè)內(nèi)部必須要求有具備資格證書的QC診斷師嗎？（是的，如有QC診斷師培訓(xùn)需求，中電建協(xié)可考慮辦理）

5.QC、科技獎(jiǎng)、工法、關(guān)鍵技術(shù)申報(bào)可否在工程建設(shè)過程中？還是必須機(jī)組投產(chǎn)后？（可以，工程建設(shè)過程中形成的成果，符合評(píng)審條件的，均可申報(bào)。但如課題是動(dòng)態(tài)的，需要投產(chǎn)后證明成熟可靠）6.QC、科技獎(jiǎng)、工法、關(guān)鍵技術(shù)參建單位是否都可以申報(bào)？還是必須建設(shè)單位收集后集中申報(bào)？還是各單位單獨(dú)申報(bào)？（都可以）7.施工單位在別的工程項(xiàng)目中已經(jīng)申報(bào)成功的成果，在本工程中還在使用，是否可以作為本工程的創(chuàng)優(yōu)支撐材料？還是必須在本工程建設(shè)過程中完成的成果才可以？（辦法中要求是本工程研發(fā)和總結(jié)提升的成果，應(yīng)用的工法也可以，應(yīng)用的科技成果不可以）

8.QC成果的評(píng)審是否必須通過中電建協(xié)，如果是中電聯(lián)評(píng)審?fù)ㄟ^的QC成果，創(chuàng)優(yōu)條件是否認(rèn)可？（省部級(jí)以上評(píng)審均可）

四、行優(yōu)申報(bào)

1.行優(yōu)的四十個(gè)字中，是“管理有效”，還是“管理科學(xué)”？（管理科學(xué)）

2.行優(yōu)的兩句話和四十個(gè)字中，對(duì)量化的要求，一個(gè)是工藝，一個(gè)是

工序？（量化的包括工序、指標(biāo)、尺寸偏差等，只要在質(zhì)量范疇內(nèi)，可以量化的，均應(yīng)逐步進(jìn)行量化）

3.達(dá)標(biāo)投產(chǎn)和行優(yōu)復(fù)查，各專業(yè)的指標(biāo)差別是什么？（達(dá)標(biāo)投產(chǎn)是行業(yè)的驗(yàn)收規(guī)范，驗(yàn)收通過的為合格工程；行優(yōu)是優(yōu)質(zhì)工程。根據(jù)建設(shè)部規(guī)定，優(yōu)質(zhì)工程應(yīng)在合格基礎(chǔ)上評(píng)優(yōu)，優(yōu)質(zhì)的指標(biāo)優(yōu)于合格指標(biāo)）4.行優(yōu)復(fù)查的重要部位、關(guān)鍵工序、主要試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目主要有哪些？請(qǐng)舉例說明。（指檢查的重點(diǎn)，重要部位如主機(jī)、主爐，關(guān)鍵工序如間隙調(diào)整等，主要試驗(yàn)檢驗(yàn)如樁基檢測、沉降觀測、防雷接地電阻值測試等。達(dá)標(biāo)投產(chǎn)檢查中分為主控和一般項(xiàng)目，主控項(xiàng)目即如此，但不限于此）

5.申報(bào)行優(yōu)時(shí)，決算報(bào)告必須有嗎？（必須有，以確認(rèn)工程未超概算）6.申報(bào)工程項(xiàng)目名稱與核準(zhǔn)文件項(xiàng)目名稱不一致，對(duì)申報(bào)是否有影響？如有影響，如何處理？（由項(xiàng)目上級(jí)集團(tuán)出具變更或命名證明；如申報(bào)單位更名，應(yīng)出具工商部門的更名證明）

7.施工資料所使用的項(xiàng)目名稱（包括各施工單位的該項(xiàng)目名稱）與申報(bào)工程項(xiàng)目名稱不一致，對(duì)申報(bào)是否有影響？如有影響，如何處理？ 8.培訓(xùn)教材中P14頁

（1）輸變電工程 電壓等級(jí)為500kV 在行優(yōu)獎(jiǎng)評(píng)審中線路工程評(píng)審規(guī)模是否不受100km的限制？（兩項(xiàng)均應(yīng)滿足）

（2）輸變電工程 電壓等級(jí)110kV 在行優(yōu)獎(jiǎng)（中小型）評(píng)審中220kV項(xiàng)目是否可參評(píng)？（可以，110kV屬于中小型，參考課件）

五、國優(yōu)申報(bào)

1.行優(yōu)、國優(yōu)現(xiàn)場復(fù)查重點(diǎn)的區(qū)別是什么？（內(nèi)容相同，國優(yōu)現(xiàn)場復(fù)查專家中有中施企協(xié)的專家）

2.國優(yōu)工程是分為銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)嗎？除了銀獎(jiǎng)還有其他獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？（國優(yōu)獎(jiǎng)已經(jīng)沒有銀獎(jiǎng)，已改為國優(yōu)獎(jiǎng)。2013年后，分為國優(yōu)獎(jiǎng)和國優(yōu)金獎(jiǎng)。）

3.擬申報(bào)國優(yōu)金獎(jiǎng)的火電項(xiàng)目（2×1000），想取得一個(gè)環(huán)保獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng)問有什么獎(jiǎng)比較合適？應(yīng)由什么單位組織評(píng)審？（通過環(huán)保部驗(yàn)收，取得批文即可）

4.如2016年申報(bào)行優(yōu)工程，但工程投產(chǎn)時(shí)間限制，只能2017年申報(bào)國優(yōu)工程，2017年是否還需重新參加行優(yōu)評(píng)選？（今年具備行優(yōu)條件，但不具備國優(yōu)條件，明年申報(bào)國優(yōu)時(shí)，還需要重新申報(bào)行優(yōu)，進(jìn)行符合性檢查）

5.請(qǐng)問平時(shí)我們定義的國家級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)評(píng)定有哪些？能否舉例說一下，如中國施工企業(yè)協(xié)會(huì)、中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)、中國水電質(zhì)協(xié)、中電聯(lián)、中國安裝協(xié)會(huì)等。（中國施工企業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織國家優(yōu)質(zhì)工程評(píng)選，中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織魯班獎(jiǎng)評(píng)審，最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是評(píng)委會(huì)；水質(zhì)協(xié)組織QC評(píng)審，中國安裝協(xié)會(huì)組織安裝之星評(píng)選。其他行業(yè)外還有各自的組織機(jī)構(gòu)，應(yīng)經(jīng)國家獎(jiǎng)勵(lì)辦認(rèn)可）

6.我公司于2013年已成功創(chuàng)建中國電力優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)，但未創(chuàng)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，今年準(zhǔn)備創(chuàng)建國家優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)，請(qǐng)問如何操作？（今年再次申報(bào)，參加今年現(xiàn)場復(fù)查，進(jìn)行符合性檢查）

7.申報(bào)國優(yōu)條件一條為省部級(jí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)或中國施工企業(yè)管理協(xié)會(huì)

組織評(píng)審。請(qǐng)問：如何聯(lián)系中國施工企業(yè)管理協(xié)會(huì)？有無評(píng)審辦法，申報(bào)時(shí)間要求？（電力行業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)可申報(bào)中國規(guī)劃設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)，屬于省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，國優(yōu)、魯班獎(jiǎng)均認(rèn)可；水電報(bào)水規(guī)總院評(píng)審。中國勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審。還可報(bào)中國施工企業(yè)管理協(xié)會(huì)參評(píng)）

六、魯班獎(jiǎng)

1.魯班獎(jiǎng)申報(bào)單位是施工單位，辦公樓一般不在主體施工單位中，魯班獎(jiǎng)復(fù)查時(shí)還檢查辦公樓工程？（魯班獎(jiǎng)申報(bào)單位是施工單位和總承包單位，辦公樓不在申報(bào)范圍內(nèi)）

七、安裝之星

1.49MW規(guī)模的風(fēng)電項(xiàng)目可以申報(bào)“安裝之星”嗎？（可以）

八、境外項(xiàng)目

1.境外項(xiàng)目創(chuàng)行優(yōu)、國優(yōu)、魯班獎(jiǎng)，是否占用獎(jiǎng)項(xiàng)的國內(nèi)工程評(píng)選名額？（不占用）

九、DVD制作

問題：

1.申報(bào)科技進(jìn)步獎(jiǎng)條件一條為兩個(gè)工程應(yīng)用文件證明或獲得省部級(jí)發(fā)明專利授權(quán)。

請(qǐng)問：在建工程是否可作為應(yīng)用證明？（根據(jù)課題和工程在建情況確

定，如課題已經(jīng)全部進(jìn)行完成，則可以）；成果內(nèi)有三項(xiàng)實(shí)用新型發(fā)明技術(shù)專利是否可作為申報(bào)條件？（不可以，專利不能替代應(yīng)用證明，應(yīng)用證明用以證明可靠成熟，不證明創(chuàng)新）

2.行優(yōu)復(fù)查中要求消防器材配置符合相關(guān)規(guī)定，是否通過消防驗(yàn)收后此項(xiàng)就滿足要求了？（消防器材配置應(yīng)持續(xù)符合規(guī)定）

3.未發(fā)生較大及以上安全責(zé)任事故、未發(fā)生重大環(huán)境污染責(zé)任事故、未發(fā)生重大交通責(zé)任事故—需開具省、市、縣哪一級(jí)證明？（原則上根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模確定，國家發(fā)改委核準(zhǔn)的項(xiàng)目，應(yīng)省級(jí)出具；省核準(zhǔn)項(xiàng)目，應(yīng)地區(qū)出具，最低地市級(jí)。原則：有比沒有好，高級(jí)別比低級(jí)別好）

4.勞動(dòng)保障驗(yàn)收、職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收文件需哪一級(jí)部門（省、市、縣）開具相關(guān)證明式組織驗(yàn)收？（同上。如跨省項(xiàng)目，應(yīng)出具國家的，或各省出具各省工程的）

5.水電樞紐工程竣工驗(yàn)和工程竣工驗(yàn)收的組織部門有什么不同？（水電樞紐以大壩為主體，由大壩安全鑒定委員會(huì)和水規(guī)院鑒定委員會(huì)辦理；竣工驗(yàn)收應(yīng)由核準(zhǔn)單位組織的驗(yàn)收）

6.水電工程主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)現(xiàn)場復(fù)查中運(yùn)行可靠性統(tǒng)計(jì)，我們需提供哪些支持性材料？運(yùn)行事件數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中運(yùn)行事件主要指哪些？（按照水電達(dá)標(biāo)投產(chǎn)驗(yàn)收規(guī)范、電力優(yōu)質(zhì)工程水電工程復(fù)查表執(zhí)行）7.勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施竣工驗(yàn)收與勞動(dòng)保障驗(yàn)收、職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收有什么關(guān)聯(lián)嗎？（同上，被三合一以后的名稱）

8.水電工程的勞動(dòng)安全與工業(yè)衛(wèi)生專項(xiàng)驗(yàn)收與勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施驗(yàn)

收是一個(gè)概念嗎？（同上）

9.我們電廠與中國礦業(yè)大學(xué)合作開發(fā)研究“高性能防腐 防滲混凝土”應(yīng)用在我公司二期工程煙塔工程上，該工程已經(jīng)竣工，整個(gè)電廠項(xiàng)目預(yù)計(jì)今年4月底開始投入商業(yè)運(yùn)行，請(qǐng)問：“高性能防腐 防滲混凝土試驗(yàn)與研究”項(xiàng)目可以申報(bào)2014年度電力建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)成果申報(bào)條件嗎？（科技成果還未經(jīng)過應(yīng)用的檢驗(yàn)，應(yīng)進(jìn)行關(guān)鍵技術(shù)成果評(píng)審）10.建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)選6項(xiàng)可否在1項(xiàng)中選兩個(gè)子項(xiàng)或以上 例如：（1）地基基礎(chǔ)如地下空間工程技術(shù)中可以選1.1灌注樁后注漿技術(shù)和1.2長螺旋鉆孔壓灌技術(shù) 作“新技術(shù)中的2個(gè)技術(shù)”,“新技術(shù)”是否要通過評(píng)審要需要哪些證明材料（魯班獎(jiǎng)要求6大項(xiàng)，不要求子項(xiàng)數(shù)量）

11.近期有無QC診斷師培訓(xùn)？（暫無，可關(guān)注中國施工企業(yè)協(xié)會(huì)、中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)、中國質(zhì)量協(xié)會(huì)的培訓(xùn)信息）

12.專利是否為國際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)？（專利是國家的，且不是獎(jiǎng)項(xiàng)）13.地基、結(jié)構(gòu)中間驗(yàn)收必須進(jìn)行二次驗(yàn)收是指什么？（應(yīng)不少于兩次驗(yàn)收）

14.電站現(xiàn)已即將進(jìn)入首臺(tái)機(jī)投產(chǎn)發(fā)電階段，但前期未進(jìn)行綠色施工策劃工作，下一步進(jìn)行國優(yōu)申報(bào)應(yīng)如何做？（盡快立項(xiàng)、申報(bào)、驗(yàn)收）15.水電站廠房由于工作運(yùn)行要求，需要在首臺(tái)機(jī)投產(chǎn)發(fā)電后進(jìn)行裝飾性裝修（如地面鋪磚、墻面裝修等），裝修工作一般在最后一臺(tái)機(jī)投產(chǎn)前已完成（本次咨詢水電站共有6臺(tái)機(jī)組，需要18個(gè)月全部投產(chǎn)），這樣做對(duì)評(píng)優(yōu)有無影響？（評(píng)優(yōu)應(yīng)投產(chǎn)一年）

16.中國電力建設(shè)專家委員會(huì)證書即將到期，如何進(jìn)行年檢？（前年曾對(duì)專家委員會(huì)進(jìn)行審核，如網(wǎng)上未查到，需重新申報(bào)）

17.項(xiàng)目未獲得北京市長城結(jié)構(gòu)杯，但通過了電力優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)，問是否具備申報(bào)魯班獎(jiǎng)資格？（如通過長城杯-結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)，可不做兩次中間檢查；未通過，則需要）

18.達(dá)標(biāo)投產(chǎn)一年后未評(píng)魯班獎(jiǎng)，再下一年是否可評(píng)審？（可以，魯班獎(jiǎng)未通過，可下一年報(bào)國優(yōu)；國優(yōu)未通過，不可以再報(bào)魯班）19.“綠色施工示范工程”、“新技術(shù)應(yīng)用示范工程”由誰評(píng)定？申報(bào)時(shí)間是什么時(shí)候？（參照課件中的管理辦法執(zhí)行，由中電建協(xié)評(píng)審，省建委評(píng)定的也有效）

20.“五新”應(yīng)用是否只需在“創(chuàng)優(yōu)”申報(bào)材料中說明即可？有無評(píng)定的要求？（五新應(yīng)用時(shí)應(yīng)有鑒定報(bào)告，如經(jīng)過若干工程實(shí)踐，則不用鑒定；首次應(yīng)用的，必須鑒定。鑒定報(bào)告無級(jí)別要求，但應(yīng)由建設(shè)單位組織設(shè)計(jì)院、廠家等出具證明）

21.如項(xiàng)目已獲“行優(yōu)”獎(jiǎng)，但因合規(guī)性文件不齊全，無法再該年申報(bào)國優(yōu)，則國優(yōu)獎(jiǎng)能否推遲到第二年？（可以，今年重新申報(bào)行優(yōu)）22.科技創(chuàng)新選題重點(diǎn)，火電工程如何選題？（按照五新中的五個(gè)方面：新技術(shù)新材料新裝備新流程等進(jìn)行選題）

23.申報(bào)行優(yōu)的主要安排及時(shí)間節(jié)點(diǎn)（從計(jì)劃到授獎(jiǎng)）（詳見課件。申報(bào)截止4月21日-22日，需派人送到，截止時(shí)間為到達(dá)時(shí)間，不是寄出時(shí)間；5月5日-5月17日進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)查，現(xiàn)場復(fù)查時(shí)工程應(yīng)在正常投運(yùn)狀態(tài)，如兩臺(tái)機(jī)組參評(píng)，至少應(yīng)一臺(tái)運(yùn)行狀態(tài)，不可兩臺(tái)都

在檢修狀態(tài)；5月25日前評(píng)定行優(yōu)工程，擇優(yōu)推薦國優(yōu)獎(jiǎng)、魯班獎(jiǎng)。國優(yōu)培訓(xùn)時(shí)間4月15日-16日，魯班獎(jiǎng)見課件。國優(yōu)申報(bào)截止時(shí)間2013年為6月1日，2014年以通知為準(zhǔn)，國優(yōu)、魯班現(xiàn)場復(fù)查均為8月份，一般9月、10月大評(píng)，12月表彰）

24.在報(bào)行優(yōu)的過程中，其中哪些重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)是需提前聯(lián)系檢查組現(xiàn)場檢查的？（無特別要求，以本年度復(fù)查安排為準(zhǔn)）

25.二通道輸變電工程是750千伏 由國家發(fā)改委核準(zhǔn)項(xiàng)目，要?jiǎng)?chuàng)行優(yōu)和國優(yōu)：

請(qǐng)問：（1）是否必須作安全設(shè)施專項(xiàng)驗(yàn)收，是否必須作職業(yè)健康衛(wèi)生專項(xiàng)驗(yàn)收；（必須）

（2）由國家級(jí)還是省部級(jí)部門驗(yàn)收；（跨省工程，國家做一個(gè)，各省也可分別做。但環(huán)保等重要內(nèi)容，必須國家部委進(jìn)行）

（3）如果未作預(yù)評(píng)價(jià)，是否必須要作。（要做）

26.綠色施工和新技術(shù)示范工程合同費(fèi)大約是多少？（全過程示范工程合同中包括這兩項(xiàng)費(fèi)用；單獨(dú)簽訂合同的，與達(dá)標(biāo)投產(chǎn)取費(fèi)相近）27.由于核電廠裝料后，許多關(guān)鍵廠房不能進(jìn)入，對(duì)現(xiàn)場復(fù)驗(yàn)造成困難，是否可以有其他方式。（核電工程中電建協(xié)只進(jìn)行常規(guī)島部分的咨詢、檢查和評(píng)優(yōu)。如完整工程申報(bào)，還應(yīng)與核工業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)系，分兩部分申報(bào)，電力建設(shè)和核協(xié)會(huì)組成聯(lián)合小組，共同申報(bào)）

28.核電工程由國家發(fā)改委核準(zhǔn)，能源局組織竣工驗(yàn)收，但目前能源局一直未安排驗(yàn)收，工程已投運(yùn)近3年，可能超過申報(bào)的1-3年期限，是否存在變通辦法?（聯(lián)系能源局，可以驗(yàn)收時(shí)間為起算，魯班獎(jiǎng)無

上限時(shí)間限定）

29.考核期停運(yùn)3次／機(jī)組，是否計(jì)劃停運(yùn)檢修，低谷消缺解到算？（停運(yùn)指計(jì)劃外停運(yùn)、強(qiáng)停、非停，不是計(jì)劃內(nèi)停運(yùn)）

30.關(guān)鍵技術(shù)成果評(píng)審中要求提供測試分析報(bào)告，該報(bào)告應(yīng)由什么單位出？參加項(xiàng)目調(diào)試的單位是否可出具該報(bào)告？（應(yīng)看成果具體內(nèi)容，如是產(chǎn)品，應(yīng)有產(chǎn)品測試報(bào)告；如指標(biāo)類的，應(yīng)有電科院等出具，不能自己測定）

31.質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告由誰來出具？監(jiān)理單位可以么？還是具有獨(dú)立資質(zhì)的機(jī)構(gòu)（第三方）？（經(jīng)中電建協(xié)認(rèn)定的有資格能力的監(jiān)理公司本部出具，中電建協(xié)也可）

32.48MW光伏工程準(zhǔn)備評(píng)行優(yōu)，目前沒有獲獎(jiǎng)，想問科技成果方面能否用設(shè)備廠家的創(chuàng)新成果？是否重新申報(bào)？（產(chǎn)品成果中電建協(xié)不能評(píng)審，詳細(xì)內(nèi)容同上答復(fù)）

33.光伏發(fā)電項(xiàng)目，現(xiàn)已于2013.9.24 投產(chǎn)，但還未投產(chǎn)運(yùn)行1年至3年，是否具有創(chuàng)電力優(yōu)質(zhì)工程資格？若有，從零基礎(chǔ)到申報(bào)整個(gè)過程需按序做哪些工作？由哪些部門參與配合？（之前從未著手準(zhǔn)備創(chuàng)電力優(yōu)質(zhì)工程）（可申報(bào)本年行優(yōu)，但不可申報(bào)本年國優(yōu)，可申報(bào)本年魯班獎(jiǎng)。應(yīng)按照行優(yōu)辦法要求辦理）

34.現(xiàn)有兩個(gè)在建風(fēng)電場工程，容量分別為48MW和42MW。這2個(gè)工程共用一個(gè)220千伏升壓站，但這2個(gè)工程分別類屬2個(gè)不同公司，創(chuàng)優(yōu)時(shí)對(duì)規(guī)模是有求的49.5MW。像這種情況能否創(chuàng)優(yōu)？（可聯(lián)合申報(bào)，但應(yīng)有一個(gè)名稱。）

35.安裝之星獎(jiǎng)項(xiàng)，風(fēng)電工程可以報(bào)單項(xiàng)工程么？單項(xiàng)工程的范圍？（可以，如風(fēng)機(jī)安裝，應(yīng)達(dá)到規(guī)模和工程造價(jià)要求）

36.已獲獎(jiǎng)的工法在其他項(xiàng)目上的，可否在另一個(gè)項(xiàng)目使用？（應(yīng)在本工程應(yīng)用研發(fā)的工法，但行優(yōu)上沒有硬性要求）

37.如工法選擇對(duì)象為2個(gè)以上項(xiàng)目的，2個(gè)項(xiàng)目可以共用一個(gè)工法申報(bào)優(yōu)質(zhì)工程嗎？（工法不作為行優(yōu)門檻條件，僅作為加分項(xiàng)）38.2015年創(chuàng)優(yōu)，科技進(jìn)步、工法、關(guān)鍵技術(shù)成果、QC等申報(bào)，評(píng)審時(shí)間大致計(jì)劃，2012年5月，12月投產(chǎn)的機(jī)組能否參加2015年的相關(guān)創(chuàng)優(yōu)申報(bào)。（可以，在三年內(nèi)）

39.以上內(nèi)容的相關(guān)管理辦法電子版在哪里能下載？（中國電力建設(shè)企業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站）

40.工程建設(shè)前期與中電建協(xié)合作指導(dǎo)，在第2臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)前中斷，工法，關(guān)鍵技術(shù)，科技成果等均無獲獎(jiǎng)，是否能進(jìn)行專項(xiàng)合作指導(dǎo)申報(bào)？或委托申報(bào)？（可以再次申請(qǐng)指導(dǎo)）

41.建設(shè)單位科技創(chuàng)新只在本工程有應(yīng)用，無2個(gè)以上工程的應(yīng)用證明，是否可進(jìn)行申報(bào)？（無2項(xiàng)以上應(yīng)用證明，可參加關(guān)鍵技術(shù)評(píng)審會(huì)，進(jìn)行成熟可靠性評(píng)審）

42.關(guān)于“一稿多投”，在科技進(jìn)步獎(jiǎng)申報(bào)中不許，但工法中提到“關(guān)鍵技術(shù)涵蓋專利、QC成果、技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”，請(qǐng)解釋一下。（關(guān)鍵技術(shù)在工法、科技成果、QC中都有應(yīng)用，但應(yīng)用的內(nèi)容、范圍、方法等不同）

43.會(huì)議資料P60頁，申報(bào)工程的主要參建單位第（2）項(xiàng)內(nèi)容‘其完

成的工作量不滿足20%以上’，且不少于2億元，但超過1億元的是否矛盾？（按管理辦法要求執(zhí)行，超過1億元是針對(duì)未做詳細(xì)規(guī)定的工程規(guī)模）

44.混凝土同條件養(yǎng)護(hù)：假如說在冬季，有效齡期已經(jīng)達(dá)到60d，但平均累積溫度并未達(dá)到600度，請(qǐng)問同條件試塊是在60d送檢，還是等平均累積溫度600度送檢？（按驗(yàn)收規(guī)范執(zhí)行）45.是否能拷貝電子版課件？（可以，但僅供參考）46.是否能拷貝答疑？（可以）

47.鐵路專用線可不納入創(chuàng)優(yōu)，如在設(shè)計(jì)院卷冊(cè)和概算中，也可納入。48.科技成果的論文，如在省部級(jí)刊物上，是否可作為獎(jiǎng)項(xiàng)？（如是所在工程研發(fā)成功的，并針對(duì)電力建設(shè)的論著，可以申報(bào)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，發(fā)表和獲獎(jiǎng)不同）

49.事故考核期在工程建設(shè)期和考核期，考核期可理解為：工程建設(shè)結(jié)束至現(xiàn)場復(fù)查以前。

50.建設(shè)十項(xiàng)新技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)達(dá)到6項(xiàng)，證明文件誰出具？（不需證明文件，在工程驗(yàn)收資料中能夠看到。如：直螺紋連接，在作業(yè)指導(dǎo)書、驗(yàn)收文件中均能體現(xiàn)）

51.課件39頁，國優(yōu)申報(bào)中：承諾書（有格式要求，證明資料是真實(shí)、誠信的）

52.查新報(bào)告（由當(dāng)?shù)貙I(yè)查新機(jī)構(gòu)-情報(bào)研究所出具）

53.科技、工法等的申報(bào)，應(yīng)由省部級(jí)和行業(yè)評(píng)審，葛洲壩等副部級(jí)企業(yè)是否可以？（企業(yè)評(píng)審就是企業(yè)級(jí)，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)待遇無關(guān)）

54.當(dāng)年獲得行優(yōu)工程是否才可當(dāng)年申報(bào)國優(yōu)和魯班獎(jiǎng)。（往期已獲得行優(yōu)的工程，如申報(bào)當(dāng)年國優(yōu)、魯班，應(yīng)當(dāng)年再次申報(bào)行優(yōu)，參加當(dāng)年現(xiàn)場復(fù)查，進(jìn)行符合性檢查）

55.專利是否可作為獎(jiǎng)項(xiàng)？（專利不作為獎(jiǎng)項(xiàng)，但是企業(yè)榮譽(yù)，在行優(yōu)“榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)”統(tǒng)計(jì)中，是加分項(xiàng)目）

第二篇：創(chuàng)建電力優(yōu)質(zhì)工程策劃與控制2

創(chuàng)建電力優(yōu)質(zhì)工程策劃與控制2

《創(chuàng)建電力優(yōu)質(zhì)工程策劃與控制》出版以來受到了廣大電建單位和讀者的好評(píng)，提升了電力工程的實(shí)體質(zhì)量和工程管理水平隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展，中國電力建設(shè)專家委員會(huì)組織編寫了《創(chuàng)建電力優(yōu)質(zhì)工程策劃與控制Ⅱ》?！秳?chuàng)建電力優(yōu)質(zhì)工程策劃與控制2》以“選、建、控、管”全過程的質(zhì)量管理理念，強(qiáng)化了“可靠、指標(biāo)、創(chuàng)新、環(huán)保、工藝”創(chuàng)優(yōu)內(nèi)涵，提出了設(shè)計(jì)優(yōu)化、深度調(diào)試的項(xiàng)目及管控要點(diǎn)，介紹了各個(gè)環(huán)節(jié)的控制方法及要素，并以工程實(shí)例做引導(dǎo)，為電力工程創(chuàng)優(yōu)提供了良好的借鑒。全書理念清晰、內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

《創(chuàng)建電力優(yōu)質(zhì)工程策劃與控制2》適合從事電力工程建設(shè)質(zhì)量管理的建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、調(diào)試和生產(chǎn)運(yùn)行等單位及有關(guān)技術(shù)、管理人員使用。

序言

第一章 概論

第二章 創(chuàng)優(yōu)管理

第一節(jié) 創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量管理要點(diǎn)

第二節(jié) 工程質(zhì)量判斷和取向

第三節(jié) 質(zhì)量管理原則

一、質(zhì)量計(jì)劃的管理

二、質(zhì)量控制的原則

三、全過程管理

第四節(jié) 當(dāng)前工程創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)

第五節(jié) 先進(jìn)的質(zhì)量管理方法和工具

第六節(jié)近三年獲行優(yōu)、國優(yōu)、魯班獎(jiǎng)的電力工程

第三章 建設(shè)單位創(chuàng)優(yōu)策劃

第一節(jié) 項(xiàng)目前期質(zhì)量總體策劃

一、創(chuàng)優(yōu)總目標(biāo)

二、項(xiàng)目建設(shè)分項(xiàng)目標(biāo)

三、項(xiàng)目管理人員配置

四、工程里程碑計(jì)劃

五、招標(biāo)項(xiàng)目劃分

六、項(xiàng)目信息化建設(shè)

七、工程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控

第二節(jié) 質(zhì)量管理策劃

一、工作內(nèi)容

二、質(zhì)量管理要求

第三節(jié) 質(zhì)量監(jiān)督

第四節(jié) 技術(shù)監(jiān)督及監(jiān)查

一、技術(shù)監(jiān)督項(xiàng)目

二、技術(shù)監(jiān)查內(nèi)容

三、工作流程

第五節(jié) 《強(qiáng)制性條文》執(zhí)行計(jì)劃

一、機(jī)構(gòu)及職責(zé)

二、《強(qiáng)制性條文》實(shí)施

第六節(jié) 創(chuàng)優(yōu)實(shí)施計(jì)劃

一、制定創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃

二、組織培訓(xùn)

三、過程控制

四、工程驗(yàn)收

五、質(zhì)量評(píng)價(jià)

六、達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)

第七節(jié) 參建單位工程竣工報(bào)告清單

第四章 監(jiān)理單位創(chuàng)優(yōu)策劃

第一節(jié) 編制的目的及依據(jù)

第二節(jié) 工程創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)及目標(biāo)分解

第三節(jié) 工程創(chuàng)優(yōu)全過程管理

一、創(chuàng)優(yōu)工作內(nèi)容

二、制定創(chuàng)優(yōu)培訓(xùn)計(jì)劃

三、全過程質(zhì)量控制

四、原材料和工程成品質(zhì)量控制

五、工程監(jiān)理旁站項(xiàng)目

六、調(diào)試過程控制

七、工程質(zhì)量通病治理控制

第四節(jié) 《強(qiáng)制性條文》實(shí)施監(jiān)查

第五節(jié) 安全文明施工控制

一、安全文明施工監(jiān)理制度

二、安全監(jiān)理工作程序

三、施工過程安全文明控制

四、綠色施工及節(jié)能減排控制

五、水土保持控制

第六節(jié) 進(jìn)度控制

第七節(jié) 項(xiàng)目文件管理創(chuàng)優(yōu)措施

第八節(jié) 工程施工質(zhì)量評(píng)價(jià)

一、工程施工質(zhì)量評(píng)價(jià)分工及評(píng)價(jià)內(nèi)容

二、監(jiān)理單位施工質(zhì)量評(píng)價(jià)工作流程

第五章 設(shè)計(jì)單位創(chuàng)優(yōu)策劃

第一節(jié) 設(shè)計(jì)管理

一、項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)

二、創(chuàng)優(yōu)工作

……

第六章 施工單位創(chuàng)優(yōu)策劃

第七章 調(diào)試單位創(chuàng)優(yōu)策劃

第八章 生產(chǎn)動(dòng)行創(chuàng)優(yōu)策劃

第九章 技術(shù)創(chuàng)新案例

第三篇：現(xiàn)代電力電子技術(shù)與工程實(shí)踐

現(xiàn)代電力電子技術(shù)與工程實(shí)踐

華北科技學(xué)院信息與控制技術(shù)研究所

張全柱工學(xué)博士后/教 授

tel: 010-61594884轉(zhuǎn)8076，***

E-mail: qzhzhang@ncist.edu.cn

內(nèi) 容 提 要

1.引言

2.科學(xué)S、技術(shù)T、工程E之關(guān)系問題

3.電力電子技術(shù)的發(fā)展與學(xué)科定位

4.現(xiàn)代電力電子技術(shù)的特點(diǎn)

5.現(xiàn)代電力電子技術(shù)的工程實(shí)踐

6.結(jié)論與討論

自我簡介

1983，9—1987，7西安交通大學(xué)電氣工程系工業(yè)電氣自動(dòng)化專業(yè)讀大學(xué)。

1987，9—1990，6西安交通大學(xué)電氣工程系工業(yè)電氣自動(dòng)化專業(yè)讀碩士研究生。1990,6 —1993, 9內(nèi)蒙古工學(xué)院 電氣工程系工業(yè)自動(dòng)化教研室任教。1993，9—1997，3北京交通大學(xué)電氣工程系鐵道牽引電氣化專業(yè)讀博士學(xué)位。

1997，4—1999，3鐵道科學(xué)研究院機(jī)車車輛研究所從事博士后研究工作，副研究員。1999，4—2004，4武漢正遠(yuǎn)鐵路電氣有限公司工作，任所長，總工程師等職。

2004，4—2007，5北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院電力電子研究所工作，副教授，教授。2007，6— 現(xiàn)在華北科技學(xué)院電子信息工程系 信息與控制技術(shù)研究所工作，系副主任，教授，碩士研究生導(dǎo)師。

研究方向

電力電子與電能變換技術(shù)，電氣傳動(dòng)技術(shù)，微型計(jì)算機(jī)檢測與控制技術(shù)；

軌道交通電氣裝備技術(shù)，煤礦供用電及電氣裝備技術(shù)，等。

第四篇：創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)工程措施

某大型工程創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程施工創(chuàng)優(yōu)措施

施工單位：本工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)為創(chuàng)建國家優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程，項(xiàng)目質(zhì)量管理體系為項(xiàng)目部配備專職質(zhì)量員，項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目總工對(duì)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。各個(gè)施工班組對(duì)各專業(yè)質(zhì)量員負(fù)責(zé)，在整個(gè)施工過程中嚴(yán)格按照質(zhì)量計(jì)劃實(shí)施，建立了一整套質(zhì)量管理制度確保質(zhì)量工作受控有序。

在質(zhì)量保證措施方面專門建立了技術(shù)質(zhì)量責(zé)任制度，質(zhì)量崗位制度，原材料、構(gòu)配件的試驗(yàn)和檢測制度，技術(shù)交底制度，技術(shù)復(fù)核、隱蔽工程驗(yàn)收制度，“混凝土澆灌令”制度及“吊頂封板會(huì)簽”制度，樣板領(lǐng)路制度，成品保護(hù)制度，質(zhì)量預(yù)控制度、返工制度及不合格班組退場制度。對(duì)施工中發(fā)現(xiàn)的不合格品視嚴(yán)重程度確定是否進(jìn)行返工操作；如需返工，應(yīng)提出返工要求和可行操作方法。對(duì)于在同一分項(xiàng)工程發(fā)現(xiàn)二次不合格品的施工班組，進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，如仍然出現(xiàn)不合格品，予以清理出現(xiàn)場。

本工程施工范圍大，長度達(dá)150m，寬度近100m，樓層標(biāo)高及平面布置錯(cuò)綜復(fù)雜，若不進(jìn)行分區(qū)、分段施工，很難滿足各階段施工部署的要求。所以如何合理分區(qū)、分段及各階段合理部署和設(shè)施、設(shè)備的投入，確保工程快速正常施工，是本工程總承包技術(shù)工作的重點(diǎn)。地下室外墻超常、厚度較大，在施工過程中如何使地下室外墻少開裂、微開裂和不滲水是本工程施工技術(shù)和質(zhì)量的重大難點(diǎn)。地基地質(zhì)條件復(fù)雜，地基承臺(tái)、地梁、底板結(jié)構(gòu)時(shí)考慮采用降水施工，承臺(tái)和地梁考慮砌筑磚胎模做法；局部回填地基采取分層壓實(shí)或注漿處理；底板防水采用兩道卷材防水，樁頭位置考慮刷聚氨酯防水處理；大體積砼：為防止水泥產(chǎn)生的水化熱時(shí)混凝土內(nèi)部過高產(chǎn)生裂縫，在混凝土配置時(shí)摻加粉煤灰或礦粉，替代混凝土中２０％的基準(zhǔn)水泥用量以降低水化熱，同時(shí)摻加高效減水劑、緩凝劑以減少拌和水用量，提高混凝土的和易性、延緩混凝土的初凝、推遲混凝土水化熱峰值的出現(xiàn)；同時(shí)對(duì)混凝土采取適當(dāng)?shù)谋?、保濕養(yǎng)護(hù)和測溫措施，以保證混凝土內(nèi)部與表面溫差，為避免混凝土收縮裂紋產(chǎn)生。梁板混凝土結(jié)構(gòu)自重大，截面尺寸大，支撐高度高，是本工程樓面模板體系系統(tǒng)主要和最薄弱環(huán)節(jié)，模板選用18mm高強(qiáng)覆膜多層板，支撐系統(tǒng)采用50*100mm方木作主龍骨，扣件式腳手架支撐加固，超深截面混凝土梁采取分層澆筑技術(shù)。

在應(yīng)對(duì)質(zhì)量通病治理和成品保護(hù)問題上，根據(jù)我公司多年承接各類項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，專門編制了《質(zhì)量通病防治治理和成品保護(hù)專項(xiàng)措施》，并在施工過程中嚴(yán)格控制，施工完畢后嚴(yán)格按照專項(xiàng)措施進(jìn)行成品保護(hù)。

第五篇：法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)問題研究與實(shí)踐

“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程”本科教育教學(xué)改革項(xiàng)目

法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)問題研究與實(shí)踐

結(jié)題驗(yàn)收主報(bào)告

項(xiàng)目主持人肖金明

山東大學(xué)法學(xué)院，濟(jì)南，250100

電話：0531－8377012，E-MAIL：lawschool@sdu.edu.cn

2004年9月1日

一、改革背景和研究宗旨

改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)人才培養(yǎng)提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)要求，法學(xué)教育應(yīng)以培養(yǎng)高質(zhì)量的法學(xué)人才作為自己的使命。法學(xué)屬于應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)教育理應(yīng)回歸到應(yīng)用性這一特征上來，而現(xiàn)階段我國法學(xué)教育普遍存在重理論、輕實(shí)踐，重知識(shí)、輕應(yīng)用的現(xiàn)象，理論教學(xué)充斥法學(xué)課堂，忽略了法學(xué)的應(yīng)用本性。實(shí)踐教學(xué)作為增強(qiáng)法學(xué)應(yīng)用性的重要途徑，也處于被忽視的境地，具體表現(xiàn)為：缺乏充足的兼具學(xué)術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資；缺乏足夠的投入。在這一背景下，研究實(shí)踐教學(xué)、增大社會(huì)各界尤其是法學(xué)界對(duì)實(shí)踐教學(xué)的關(guān)注力度具有重要意義。

山東大學(xué)法學(xué)院自1985年即嘗試以組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、開展法律咨詢和法制宣傳、舉辦模擬法庭、畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式實(shí)施實(shí)踐教學(xué)。1992年以前的實(shí)踐教學(xué)以畢業(yè)實(shí)習(xí)為主體，將畢業(yè)實(shí)習(xí)納入本科教學(xué)計(jì)劃，作為本科教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，1992年實(shí)踐教學(xué)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型——將畢業(yè)實(shí)習(xí)更名為專業(yè)實(shí)習(xí)，并將其視為法學(xué)本科教育的有機(jī)組成部分，極大地強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)在法學(xué)人才培養(yǎng)中的功能。傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)模式以專業(yè)實(shí)習(xí)為主體，十多年來已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。每年有近180名學(xué)生分赴各地司法部門進(jìn)行為期近2至3個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，每年的專業(yè)實(shí)習(xí)都有專門的實(shí)習(xí)計(jì)劃和組織實(shí)施方案，由兩名長期從事專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的教師執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，山東省內(nèi)外建立了20多個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地用以支持專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，實(shí)踐教學(xué)基地十分重視學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，成為法學(xué)人才培養(yǎng)的一支重要力量。上述經(jīng)驗(yàn)為本項(xiàng)目研究提供了充足的理論和實(shí)踐支撐。

實(shí)踐教學(xué)是法學(xué)人才培養(yǎng)的基本途徑和有機(jī)組成部分，它既可以檢閱、修正和鞏固已有的專業(yè)知識(shí)和理論體系，又有利于形塑法學(xué)專業(yè)思維、強(qiáng)化法律職業(yè)倫理修養(yǎng)，更有利于訓(xùn)練法律專業(yè)應(yīng)用能力，因而也是法律專門人才培養(yǎng)的最有效手段。法學(xué)屬于應(yīng)用性學(xué)科，法學(xué)教育致力于培養(yǎng)服務(wù)于民主法制建設(shè)和經(jīng)濟(jì) 1

社會(huì)發(fā)展的法律專門人才，法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)具有比較完整的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和理論體系、法律專業(yè)思維、法律職業(yè)倫理和法律應(yīng)用能力的專門人才?？傊?，法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)為法學(xué)專門人才培養(yǎng)所必需。上述論述即是此項(xiàng)目研究的出發(fā)點(diǎn)和宗旨。

二、主要思路和經(jīng)驗(yàn)

1、重申實(shí)踐教學(xué)在法學(xué)教育中的重要地位

現(xiàn)代法學(xué)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其主體工程應(yīng)當(dāng)包括思想道德教育、理論知識(shí)教育和實(shí)踐能力培養(yǎng)。實(shí)踐教學(xué)是法學(xué)專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，貫穿、滲透于法學(xué)教育的全部過程，是主要針對(duì)專業(yè)思維訓(xùn)練、職業(yè)倫理修養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的法學(xué)教學(xué)方式。通過對(duì)實(shí)踐教學(xué)的逐步探索、完善，實(shí)踐教學(xué)日益顯現(xiàn)出其自身獨(dú)特的教育價(jià)值和重要地位。實(shí)踐教學(xué)作為完成法學(xué)教育系統(tǒng)工程的重要組成和有效途徑，既可以檢閱、修正和鞏固已有的專業(yè)知識(shí)和理論體系，又有利于形塑法學(xué)專業(yè)思維、強(qiáng)化法律職業(yè)倫理修養(yǎng)，更有利于訓(xùn)練法律專業(yè)應(yīng)用能力，因而是高素質(zhì)法學(xué)人才培養(yǎng)的最有效方式。

2、從比較的視角切入，借鑒法學(xué)教育發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)反思我國實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀 法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)是職業(yè)訓(xùn)練和學(xué)術(shù)研究的統(tǒng)一可以作為一個(gè)基礎(chǔ)性認(rèn)識(shí)。無論是大陸法系國家，還是英美法系國家都極為重視對(duì)法學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)職業(yè)技能、提升職業(yè)倫理，法學(xué)專業(yè)的實(shí)踐性毋庸置疑。法學(xué)教育模式應(yīng)當(dāng)既注重知識(shí)、技能培訓(xùn)，又注重法學(xué)學(xué)科自身的體系。

在大陸法系國家，行會(huì)式的師徒傳授是執(zhí)業(yè)前教育必不可少的組成部分。如今，大陸法系國家對(duì)于法科學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)主要采用讓學(xué)生在特定機(jī)構(gòu)中參加一定時(shí)間實(shí)務(wù)訓(xùn)練的模式，以德國、日本為代表。美國法學(xué)教育以培養(yǎng)律師為主要目標(biāo)，因此，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

反觀我國法學(xué)教育，各法學(xué)院對(duì)于實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展和重視非常不均衡，各高校實(shí)施情況參差不齊，有些高校不能給學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)的環(huán)境，有些高校不具備實(shí)施實(shí)踐教學(xué)的師資?，F(xiàn)階段法學(xué)教育應(yīng)用性、實(shí)踐性的發(fā)展有賴于以下諸環(huán)節(jié)的齊備：其

一、加強(qiáng)理論探討，達(dá)成思想共識(shí)；其

二、構(gòu)建適格的師資隊(duì)伍；其

三、加大各方面投入。

3、總結(jié)山東大學(xué)法學(xué)院現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)踐教學(xué)理論提供支撐 山東大學(xué)法學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)校所擁有的深厚文史底蘊(yùn)、勤奮扎實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)等教育優(yōu)勢，堅(jiān)持教學(xué)改革和實(shí)踐法學(xué)人才培養(yǎng)規(guī)律，根據(jù)應(yīng)用學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，突出實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)中的地位和作用，并逐步摸索出一套完整、可行的、以法律援助為主體的法學(xué)實(shí)踐教學(xué)和以專業(yè)實(shí)習(xí)為主體的實(shí)踐教學(xué)二元并立的實(shí)踐教學(xué)運(yùn)作模式。

4、構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)模式和評(píng)估體系

實(shí)踐教學(xué)在演進(jìn)過程中產(chǎn)生了其自身的模式體系，對(duì)其進(jìn)行歸納對(duì)實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展具有更為重要的意義。專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)性模擬法庭、法律援助等實(shí)踐模式具有良好的發(fā)展前景；構(gòu)建“雙師型”教師隊(duì)伍、改革教學(xué)計(jì)劃和考試評(píng)價(jià)制度與方法、加強(qiáng)學(xué)校與司法部門的合作、大力推行案例教學(xué)法、建立科學(xué)的評(píng)估機(jī)制是實(shí)踐教學(xué)發(fā)展的依托。

山東大學(xué)法學(xué)院立足實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，建立起一套較為完備的評(píng)估體系。該體系應(yīng)包括規(guī)范、可行的實(shí)踐教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，對(duì)實(shí)踐教學(xué)情況的綜合考察指標(biāo)，對(duì)實(shí)踐管理的量化考核指標(biāo)和學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)收獲的評(píng)價(jià)。

三、項(xiàng)目實(shí)施的情況和主要成果

1、實(shí)施情況

（1）根據(jù)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，法學(xué)專業(yè)學(xué)生于每年5至7月分赴各實(shí)習(xí)基地進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，通過參與案件審理，接觸司法部門的日常運(yùn)作、熟悉司法程序和案件審理過程、學(xué)習(xí)司法審判技術(shù)、強(qiáng)化司法倫理和職業(yè)道德修養(yǎng)。專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃由法學(xué)院與實(shí)踐教學(xué)基地共同負(fù)責(zé)實(shí)施，按照學(xué)校紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位干警紀(jì)律雙重要求管理學(xué)生，以實(shí)踐教學(xué)基地管理為主，學(xué)生在為期2至3個(gè)月的實(shí)習(xí)期間應(yīng)參與3個(gè)以上案件的審理過程，并應(yīng)于實(shí)習(xí)結(jié)束后提交5000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告。

（2）以山東大學(xué)法律援助中心和山東省法律援助中心山東大學(xué)工作站為依托，法學(xué)院與山東文瀚律師事務(wù)所合作，在該所設(shè)立辦事處，為社會(huì)弱者提供法律咨詢服務(wù)、法律代理等法律援助，著眼于理論聯(lián)系實(shí)際的法律能力訓(xùn)練和培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的觀念和高度社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生的法律援助過程將被文字記錄，包括學(xué)生的操守、法律援助的時(shí)間和表現(xiàn)、服務(wù)結(jié)果等，并以此評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中的成績。

（3）促進(jìn)法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生工作相結(jié)合、與服務(wù)山東行動(dòng)計(jì)劃、“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)相配合，充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的功用。

2、主要成果

（1）《法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究報(bào)告》

（2）《法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的功能與運(yùn)作》獲2004年山東省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)

（3）山東大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

（4）實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)模式中的地位圖示

（5）法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀分析及理性思考

（6）法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展和評(píng)估體系的建立

（7）關(guān)于法學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式完善的探討與思考

四、項(xiàng)目研究與實(shí)踐的效果和產(chǎn)生的影響

1、參與畢業(yè)實(shí)習(xí)的法學(xué)專業(yè)學(xué)生展示了良好的素質(zhì)，在實(shí)踐領(lǐng)域收到較好成效，受到學(xué)校、司法部門和教育主管部門的充分肯定。

2、1996年，實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)階段性總結(jié)成果——“法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的完善和發(fā)展”獲山東大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，1997年，再獲山東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

3、2004年，實(shí)踐教學(xué)發(fā)展性成果——《法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的功能與運(yùn)作》獲山東省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

4、曾在山東大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)舉辦的全國法律院校負(fù)責(zé)人論壇上進(jìn)行過介紹，得到吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、青島大學(xué)等法學(xué)同行的充分肯定。

五、項(xiàng)目研究與實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)

該項(xiàng)目研究闡述了實(shí)踐教學(xué)對(duì)法學(xué)人才培養(yǎng)的重要意義，比較客觀地反映了法律人才培養(yǎng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)特別是專業(yè)實(shí)習(xí)的需要，揭示了法學(xué)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題，準(zhǔn)確分析了實(shí)踐教學(xué)在法律人才培養(yǎng)中的重要地位及其在訓(xùn)練法律思維能力、專業(yè)實(shí)踐能力和培育社會(huì)責(zé)任意識(shí)、法律職業(yè)倫理等方面的重要作用。該項(xiàng)目對(duì)于在大學(xué)素質(zhì)教育背景下如何整合大學(xué)及大學(xué)外資源、完善和發(fā)展法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了探討并得出了有益的結(jié)論。

該項(xiàng)目以山東大學(xué)法學(xué)院實(shí)踐教學(xué)改革和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)為依托，詳細(xì)介紹了山東大學(xué)法學(xué)院實(shí)踐教學(xué)發(fā)展的歷程。山東大學(xué)法學(xué)院十余年來以教學(xué)改革促進(jìn)人才培養(yǎng)，在強(qiáng)化理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，突出實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)中的地位和作用，創(chuàng)設(shè)了以實(shí)踐教學(xué)和法律援助為主體的實(shí)踐教學(xué)模式。該實(shí)踐教學(xué)模式目標(biāo)明確，有計(jì)劃、有組織地運(yùn)作，有利于檢視、鞏固法學(xué)專業(yè)知識(shí)和理論體系，強(qiáng)化法學(xué)專業(yè)思維和職業(yè)倫理修養(yǎng)，訓(xùn)練理論聯(lián)系實(shí)際的專業(yè)實(shí)踐能力，以及培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)觀念和高度社會(huì)責(zé)任感，成為法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的有機(jī)組成部分和有效途徑。山東大學(xué)法學(xué)院創(chuàng)立的以專業(yè)實(shí)習(xí)和法律援助為主體的實(shí)踐教學(xué)二元并立模式，具有相當(dāng)高的創(chuàng)新性、可操作性和推廣價(jià)值。

總括之，該項(xiàng)目以多年來法學(xué)人才培養(yǎng)領(lǐng)域的改革與實(shí)踐為基礎(chǔ)，反映了法學(xué)學(xué)科應(yīng)用性的基本特征和法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的基本規(guī)律，具有相當(dāng)?shù)睦碚撘饬x和應(yīng)用價(jià)值，對(duì)法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的完善和發(fā)展、應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)具有重要指導(dǎo)意義。

六、進(jìn)一步研究和推廣的思路

在目前，實(shí)踐教學(xué)在法學(xué)教育中地位尚未確立的情況下，其發(fā)展和推廣必然還要經(jīng)歷一段相當(dāng)長的時(shí)間。本項(xiàng)目研究僅僅是一個(gè)階段性成果，其進(jìn)一步發(fā)展有賴于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和相關(guān)理論的創(chuàng)新，因此，進(jìn)一步研究和推廣存在極大的空間，具體說來，主要應(yīng)從以下環(huán)節(jié)著手：

1、繼續(xù)完善現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)模式，促進(jìn)畢業(yè)實(shí)習(xí)和法律援助二元模式的良性發(fā)展。

2、深入研究實(shí)踐教學(xué)相關(guān)理論，借鑒法學(xué)教育發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)法學(xué)界對(duì)實(shí)踐教學(xué)地位共識(shí)的形成。

3、進(jìn)一步總結(jié)山東大學(xué)法學(xué)院既有經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表高質(zhì)量論文，擴(kuò)大實(shí)踐教學(xué)影響。

4、應(yīng)邀到更多高校講學(xué)，參與更多學(xué)術(shù)會(huì)議，介紹實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、建設(shè)更為合理的師資隊(duì)伍，做好相關(guān)配套措施，保證實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。