第一篇：公安基礎訓練的重要性

深入開展警務實戰(zhàn)訓練是當前 公安教育訓練的重中之重

——關于警務實戰(zhàn)訓練的幾個問題

***等部領導關于公安民警教育訓練工作的批示

2002年12月25日，***部長在《在全國公安機關電視電話會議上的講話》中指出：“要針對不同警種、不同層次民警的實戰(zhàn)特點，進一步改進和加強教育訓練工作，全面提升公安隊伍的業(yè)務素質和實戰(zhàn)本領?！?/p>

2003年1月22日，***部長在《在加強公安機關內部管理工作電視電話會議上的講話》中指出：“最近我看一個材料講，三個民警去抓一個犯罪嫌疑人，被砍死了二個，人還跑了，我們隊伍確實存在大家所說的‘追不上、打不贏、說不過’的問題。怎么解決這個問題？公安隊伍是一支養(yǎng)兵千日、用兵千日的隊伍，如果我們的隊伍像剛才那位母親給我們描述的她的兒子那樣，怎么能夠完成黨和人民賦予的任務？無論是軍隊，還是武警部隊，他們都天天出操，天天練兵。我們公安派出所不具備這樣的條件，那么，怎么解決提高隊伍素質問題？在這方面，我們要很好地研究一下如何嚴格訓練、嚴格管理的問題。最近，北京、上海市公安局建立了培訓基地，每一名民警在一年里都要去那里接受一個多月的嚴格訓練，摸、爬、滾、打，既學習政治理論、政策法規(guī)，又練警察技能。我想，各地公安機關都應當這樣做。另外，平時我們還要多開展一些健康、向上的活動，包括我們內部活動和警民聯(lián)誼活動等，把思想教育、政策教育和體能訓練、技能訓練結合起來，切實提高我們這支隊伍的整體素質?！?/p>

2003年1月26日，***部長在《在新疆調研時的講話要點》中指出：“當前和今后一個時期，我們一定要大力加強教育訓練工作，提高政法公安隊伍的整體素質和執(zhí)法水平。每一名政法公安干警在一年里至少要接受一個月的強化訓練，摸、爬、滾、打，既學習政治理論、法律知識，又練習體能、技能，切實解決‘追不上、打不贏、說不過’的問題?！?/p>

2003年2月8日，***部長在《在聽取政工監(jiān)督部門工作匯報時的講話》中指出：“要加強訓練。公安隊伍是武裝性質的隊伍，是人民民主專政的工具，不能是‘豆腐兵’，在打擊犯罪、治安管理等工作中不能追不上、打不過、說不贏。要下決心對每個民警每年進行一次為期一個月封閉式的摸爬滾打的訓練，全面提高隊伍的整體素質?！?/p>

2003年5月21日，***部長在安徽省委辦公廳《安徽信息》（785）題為《安徽淮南 市鐵路派出所一民警槍支被搶》一文中批示：“我們民警的職業(yè)素質到如此程度，如何去震懾罪犯，保一方平安呢？”

為認真貫徹落實部領導批示精神，切實解決當前教育訓練工作中存在的突出問題，公安部研究起草了《公安部關于加強基層和一線公安民警實戰(zhàn)訓練工作的通知》，下發(fā)了《實戰(zhàn)基礎訓練大綱》和《實戰(zhàn)基礎訓練教程》。全國公安教育訓練工作的改革和發(fā)展在國際和國內新的形勢要求下，在黨的十六大精神指引下，正在進入一個難得的發(fā)展機遇期。

警務實戰(zhàn)訓練是整個公安教育訓練的一部分。警務技能和警察戰(zhàn)術素養(yǎng)是公安民警必備的并區(qū)別于其他職業(yè)工作人員的獨特能力，是公安民警職業(yè)能力的重要體現(xiàn)。

警務技能在公安機關是一個涵義比較廣泛的概念。它應該包括警察從事警務工作的所有技術、能力和技巧。我們這里所指的警務技能是一個狹義的概念，指的是警察在執(zhí)法執(zhí)勤的警務工作中，依法采取的控制、盤查、搜索、抓捕現(xiàn)行犯和違法犯罪嫌疑人的技術、能力和技巧。隨著全國公安民警實戰(zhàn)訓練工作的全面開展、不斷深入和逐步成熟，建立警察自己的警務實戰(zhàn)訓練的體系、確定較為科學的訓練科目稱謂和動作規(guī)格的任務已經(jīng)擺在了我們面前，是我們不能回避的、必須加以深入研究和論證的一個課題。比如，關于“警務戰(zhàn)術”，究竟應當叫“警務戰(zhàn)術”，還是應當叫“警察戰(zhàn)術”？實戰(zhàn)訓練考核的標準問題，究竟怎樣確定才比較科學合理？等等，都是可以研究的。當務之急是要交給我們基層和一線民警一個相對合理的東西，讓大家結合警務實戰(zhàn)的實際先練起來，促進民警基本素質的提高。關于警務實戰(zhàn)訓練科目的稱謂，在沒有更加準確的名稱之前，這是我們涵概這一總的訓練科目初步統(tǒng)一的叫法。希望在教官訓練班中，不要在名稱上再有爭論，以免分散我們的精力。

今天就警務實戰(zhàn)訓練問題簡單談一談自己的一些想法和認識，供大家研究參考。

一、公安機關人民警察必須訓練有素

警務技能戰(zhàn)術是公安機關人民警察依法必備并區(qū)別于其他國家公務員的獨特能力和特殊技巧，是公安民警職業(yè)核心能力的重要體現(xiàn)。加強警務實戰(zhàn)訓練對改善公安機關的執(zhí)法形象、提高整體素質和戰(zhàn)斗力具有特殊重要的意義，按照“訓練有素”的目標加強警務實戰(zhàn)訓練，是建設一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的人民警察隊伍的重要方面，是當前公安教育訓練的重中之重。警務實戰(zhàn)訓練既是能力、技巧和策略的訓練，也是執(zhí)法水平的訓練，塑造警察形象的訓練。通過訓練，一是進一步端正執(zhí)法觀念，牢固樹立執(zhí)法為民思想，提高嚴格依法履行警務的自覺性。民警有權依法對違法人員實施行政處罰，對犯罪嫌疑人執(zhí)行強制措施和使用武器、警械，但是如果背離了法律，就是警察職權的濫用。因此，必 須用法律規(guī)范警務技能戰(zhàn)術行為。二是增強安全意識和警務程序意識。警務活動中的自身安全、群眾安全乃至對犯罪嫌疑人安全的必要保護，都是民警始終需要不斷增強的意識。近年來公安民警傷亡事件頻發(fā)，除了一些突發(fā)性的緊急情況外，相當數(shù)量的傷亡事件屬于應當避免而沒有避免，或者應當減輕而沒有減輕，其中的一個重要原因就是執(zhí)勤民警缺乏安全防范意識，對突發(fā)情況心理準備不足。因此，要把增強安全防范意識作為預防和減少傷亡事件的一項重要工作來抓。這一點在警務實戰(zhàn)訓練中應當反復強調、反復教育、反復訓練。三是樹立民警忠誠的衛(wèi)士形象。公安民警要有強烈的職業(yè)意識，要在訓練中切實解決“追不上、打不贏、說不過”的問題?！爸品涣俗锓浮⒈Ｗo不了自己的警察能夠使群眾有安全感嗎？”從而增強刻苦訓練的責任感和自覺性。上述三個問題，其核心是增強戰(zhàn)斗力。

二、在實戰(zhàn)訓練中教育民警確立先進的警務理念

所謂理念，就是我們做事情的指導思想，按照怎樣的認識去做，希望實現(xiàn)怎樣的目的。警務理念的核心是執(zhí)法為民。由此而產(chǎn)生的訓練理念，是要求我們必須明確為什么訓練、怎樣訓練和通過訓練達到怎樣的目的這樣一些重要問題。先進的訓練理念是搞好警務實戰(zhàn)訓練的前提。

香港警方在訓練方面把西方發(fā)達國家警察訓練的科學方法與作為國際大都會的香港社會特點有機地結合起來，不但形成了先進的訓練理念，而且形成了一整套緊貼實戰(zhàn)并行之有效的訓練套路和運行機制，確有很多值得我們學習的地方。

香港警察訓練工作有哪些特點呢？我以為有以下六個特點：

（一）明確的訓練理念一以貫之地融于實戰(zhàn)訓練之中。

（二）訓練內容和訓練方法緊貼實戰(zhàn)。

（三）分層次設置訓練科目。

（四）實行教官定期輪換制度。

（五）良好的模擬實戰(zhàn)訓練設施。

（六）訓練與人事管理、警員個人發(fā)展密切結合。

香港警察先進的訓練理念，包括四個要點，一是依法行政，二是以人為本，三是緊貼實戰(zhàn)，四是精益求精。這是值得我們學習和借鑒的。

盡管我們內地與香港在社會制度、法律制度上存在著諸多差別，但作為警察的職業(yè)特點和社會職能是相通的。因此，我們的訓練理念是否應該包括以下四個要點：

一是要貫徹依法治國的總要求；

二是要堅持尊重人民、服務人民、保護人民、服務經(jīng)濟建設的宗旨； 三是要體現(xiàn)對保護警察生命安全的重視；

四是要強調依法治訓、訓戰(zhàn)結合、訓練為實戰(zhàn)服務的指導思想。

我們在警察教育訓練中，強調民警忠誠勇敢、不怕犧牲的精神是正確的，但是由于對安全防范意識和執(zhí)勤執(zhí)法的程序意識訓練不足，要求不嚴，降低了訓練的實效，致使傷亡事故屢屢發(fā)生。

2000年-2002年全國公安民警因公傷亡情況

2000年，全國公安民警在打擊犯罪、維護治安、處置突發(fā)事件等工作中犧牲428人、負傷5215人，其中在執(zhí)法過程中同犯罪嫌疑人搏斗犧牲44人、負傷1108人。

2001年，全國公安民警在打擊犯罪、維護治安、處置突發(fā)事件等工作中犧牲443人、負傷6289人，其中在執(zhí)法過程中同犯罪嫌疑人搏斗犧牲60人、負傷1235人。

2002年，全國公安民警在打擊犯罪、維護治安、處置突發(fā)事件等工作中犧牲443人、負傷6520人，其中在執(zhí)法過程中同犯罪嫌疑人搏斗犧牲24人、負傷1377人。

不少民警犧牲在麻痹大意和不按程序辦事上，由于主觀上的原因，給犯罪分子提供了機會，釀成了慘劇。因此，在今后的訓練中，必須強調民警的安全防范意識、程序意識以及隨機處變能力的訓練，要求學員掌握以優(yōu)對劣、以強對弱、以多勝少，以警械對徒手、以武器對暴力的方法，不做無謂的犧牲。要把觀察分析敵情、評估狀況優(yōu)劣、調整反應距離、選擇站位姿勢和角度等等都作為十分重要的訓練內容，并高度重視一線民警心理調節(jié)能力的訓練，以保證警察在執(zhí)法時具有良好的判斷力、協(xié)調力和心理狀態(tài)。

三、要重視解決當前訓練工作中的問題

多年來，各地在警務實戰(zhàn)訓練方面多有建樹，取得了很大成績，其中不乏寶貴經(jīng)驗和研究成果。但總的看，還有誤區(qū)。主要表現(xiàn)在：

一是訓練缺乏規(guī)范和標準。

二是與實戰(zhàn)脫節(jié)，偏于理論，講練比例失調。三是片面追求全面系統(tǒng)，缺乏針對性和層次性。四是訓練和考核不嚴格，缺乏必要的制度保障。五是基礎設施落后，教官匱乏，整體素質有待提高。

為此，我們必須堅持警務實戰(zhàn)訓練工作的改革和發(fā)展，從基礎抓起，積極穩(wěn)妥地把具有我國特色的公安警務實戰(zhàn)訓練工作搞上去。

四、進一步改革和發(fā)展警務實戰(zhàn)訓練工作

改革和發(fā)展是我們國家建設和社會進步的主旋律，是我們取得現(xiàn)代化建設的強大動力。公安教育訓練工作必須堅持改革和發(fā)展的方向。改革就是要對訓練資源進行挖掘和整合，健全體制，捋順關系；發(fā)展就是充分發(fā)揮訓練資源的作用，降低成本，提高訓練效能和質量。

1、加強基礎建設，建立具有我國公安特色的警務實戰(zhàn)訓練體系

建立警務實戰(zhàn)訓練教學體系的工作是一個包括編制各層次訓練大綱、編寫規(guī)范化訓練教材、按照統(tǒng)一的標準建設訓練基地、研制考核評價標準以及運行機制等一整套工作的系統(tǒng)工程，這些環(huán)節(jié)應當是彼此銜接、縱向分級、橫向貫通的完整體系。這是當前公安教育訓練工作亟待解決的一個重大課題。在這項龐大的工程中，必須解放思想，實事求是，加大警務實戰(zhàn)訓練的研究、開發(fā)力度。要從實戰(zhàn)需要出發(fā)，從基礎做起，循序漸進，逐步完善，一步一個腳印地去做。

加強基礎建設，重點有六個主要方面。這就是：訓練大綱，訓練教材，訓練基地，訓練教官、考核評價標準以及相關的運行機制。

第一，關于大綱。訓練大綱是《訓練條令》配套的、規(guī)定訓練內容的法定文件。根據(jù)《公安機關人民警察訓練條令》編制《公安機關人民警察訓練大綱》的總體架構見下表：

《公安機關人民警察訓練大綱》的總體架構（表）

第二，關于教材。警務實戰(zhàn)訓練教材的編寫，應當要有自己的特色，要與傳統(tǒng)的編寫教材的方法有所區(qū)別，在思路上有所突破。初任訓練中的警務實戰(zhàn)訓練，重點解決打基礎的問題。要特別強調訓練的“基礎”二字，首先解決警務活動中的基本技能的培養(yǎng)和基本戰(zhàn)術程 序的養(yǎng)成問題，這就是初任民警警務實戰(zhàn)訓練的定位。所以，要體現(xiàn)精講多練的精神，簡明扼要，要點明確，同時要與音像教材、案例教材配套使用。

第三，關于基地。要不斷加強與實戰(zhàn)訓練相適應的基礎設施建設。

據(jù)統(tǒng)計，截止到2002年，全國地、市公安機關332個，共有訓練基地234個；縣、市公安機關2095個，共有訓練基地185個。

地、市公安機關訓練基地主要集中在東部、中部地區(qū)。東部、中部地區(qū)211個地、市公安機關共有訓練基地183個。西部地區(qū)（12個省、區(qū)：內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆）121個地、市公安機關僅有訓練基地51個。

185個縣、市公安機關訓練基地主要分布于河北、山西、吉林、安徽、福建、江西、山東、湖北、海南、重慶、云南等省縣、市公安機關。

當前訓練基地建設的主要問題是：數(shù)量少、規(guī)模小、質量不高、經(jīng)費不足等。為解決這些問題，公安部將抓緊研究制定地市公安機關訓練基地建設意見，從設施、師資、經(jīng)費等方面制定標準，指導各地在組織訓練工作的同時加強基地建設，盡快建立起一批能夠適應訓練工作需要的實戰(zhàn)訓練基地，實現(xiàn)每個地市有一個基地的目標，完善部、省、地三級培訓基地網(wǎng)絡。同時，提倡有條件的縣級公安機關建立訓練基地。公安部培訓基地主要培訓高級警官，省級公安機關培訓基地主要培訓中級警官，地級公安機關培訓基地主要培訓初級警官和普通民警?；亟ㄔO是強化警務實戰(zhàn)訓練的硬件，是基礎工程的重要組成部分。

與此同時，各省級、地市級公安機關也都會抓住這一難得的機遇，進一步解放思想，采取有力措施，集中人力、物力、財力，繼續(xù)強化省、地兩級訓練學校（基地）的基礎設施建設，充分發(fā)揮訓練學校（基地）的作用，提高訓練質量。

在基層公安機關，按照節(jié)儉辦事業(yè)的指導思想，各種訓練資源將得到進一步的開發(fā)，采取積極措施，因地制宜、因陋就簡地建設適合民警體能、技能和戰(zhàn)術訓練的場地設施。通過以上措施，為民警定期參加各個層次的訓練和日常的練兵活動提供良好的訓練條件。

第四，關于教官。教官是訓練工作的主導，是全面提高訓練成效的重要條件。目前，加強警務技能戰(zhàn)術教官培養(yǎng)力度，建設一支高水平、高素質的教官隊伍的任務已經(jīng)擺在我們面前。在教官隊伍建設方面，主要有三項措施：

一是建立穩(wěn)定的訓練教官崗位輪換制度。公安部要制定訓練教官選拔和崗位輪換實施辦法，有步驟地實行地市以上公安機關與當?shù)鼐煊柧殞W校（基地）交流輪換制度，加強公安院校與所在地公安機關密切協(xié)作，建立通暢的雙向交流渠道，院校教官定期任職于公安機關職能部門，在開展工作期間進行專題研究和實戰(zhàn)案例收集；同時，按照教官條件選拔有豐富 實戰(zhàn)經(jīng)驗和一定戰(zhàn)術理論基礎、能勝任教學要求的專家骨干到公安院校講授專業(yè)課程。要在制度上確保優(yōu)秀教官選得準、調得出、用得上、教得好。

二是加強有針對性的教官業(yè)務訓練活動。大力加強教官培訓，是全面開展一線實戰(zhàn)部門民警警務實戰(zhàn)訓練的重要環(huán)節(jié)和基礎性工作。長期以來，一些公安機關領導對警務實戰(zhàn)訓練工作重視不夠，投入較少，教官數(shù)量不足，且良莠不齊。為了加強教官隊伍建設，改善教官的知識結構，應積極開通進修渠道，通過多種方式開展教官業(yè)務進修和研討活動。

三是加強有組織的工作研討和對外交流。廣泛開辟向解放軍和武警學習的渠道，學其所長，為我所用；注重選派訓練教官赴香港和發(fā)達國家警察訓練部門學習考察研修。

我們的目標是：通過以上措施，使教官的個人經(jīng)驗和智慧得到凝聚和升華，全國警務技能戰(zhàn)術教官隊伍的優(yōu)勢得到整合，組建一支以各地高水平警務技能戰(zhàn)術教官為主體，軍隊、武警和港警教官為補充，具有豐富訓練工作經(jīng)驗、專職與兼職相結合的專家型教官隊伍，并以此帶動全國公安機關警務實戰(zhàn)訓練工作。

2、突出特色，分級分類，制定規(guī)范和標準

加強警務實戰(zhàn)訓練工作必須從我們的國情、警情實際出發(fā)，要考慮到公安民警訓練的行業(yè)屬性和職業(yè)特色。我們的國情是幅員廣闊、地域遼遠、人口眾多、東西經(jīng)濟文化差異明顯、市場經(jīng)濟還不規(guī)范等等。我們的警情是條塊結合、以塊為主的體制，整體素質還不是很高的160萬龐大的警察隊伍和沉重的維護社會安定、政治穩(wěn)定的艱巨任務。這樣的國情、警情是任何一個西方發(fā)達國家都不能比的，與港澳地區(qū)也有很大的差別。我們要承認差別，承認全國警務實戰(zhàn)訓練工作發(fā)展的不平衡性，既考慮到中西部地區(qū)經(jīng)過努力能夠達到的水平，也不人為地限制東部地區(qū)警務實戰(zhàn)訓練工作的發(fā)展。要在學習和借鑒別人的成功經(jīng)驗的基礎上，研究適合我們自己特點和發(fā)展要求的訓練套路。

實行分級訓練。按照職務和警銜分為初、中、高三個層次。初級警官的訓練，以職業(yè)化訓練為目標，以適應一線警務工作實際需要為核心，突出職業(yè)道德、宗旨觀念、紀律養(yǎng)成和執(zhí)法執(zhí)勤必備的基本知識、基本警務技能的訓練。中級警官的訓練，以專業(yè)化訓練為目標，以適應專業(yè)工作、警務管理、臨戰(zhàn)指揮需要為核心，突出知識更新和組織指揮能力的訓練。高級警官的訓練，以專家化訓練為目標，以掌握現(xiàn)代警務管理科學和領導科學理論為核心，突出創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維能力和駕馭公安工作全局能力的訓練。

實行分類訓練。根據(jù)部門、警種工作實際，按照現(xiàn)代警務工作的運行模式，以不同警種基本理論、基礎知識和專業(yè)技能為主要內容，突出新時期警種業(yè)務的知識技能更新訓練。

實踐證明，沒有層次就沒有針對性。任何事物總是從低級向高級發(fā)展的，總是會形成一 個金字塔式的結構，這是一個普遍的規(guī)律。作為警察的職業(yè)核心能力，警務技能戰(zhàn)術的訓練是一個由淺入深、由簡單到復雜、由生疏到純熟的不斷提高的過程，其中既有規(guī)律可循，也為等級訓練和等級達標提供了理論上的依據(jù)。初步設想是，評定等級的對象是一線實戰(zhàn)部門的組織、指揮人員和民警，形成兩個序列，與民警的初任訓練、專業(yè)訓練和晉升訓練的要求相一致,與民警的職業(yè)準入資格、警種崗位資格、領導職務及警銜晉升資格的認定相銜接，達不到規(guī)定標準的不能獲得相應資格。

關于警務技能戰(zhàn)術等級訓練與等級達標的構想（表）

3、規(guī)范全國公安民警警務實戰(zhàn)訓練內容，改革訓練方法，重點解決訓戰(zhàn)結合問題 規(guī)范全國公安民警警務實戰(zhàn)訓練內容。充分考慮警察執(zhí)法的具體情況，貼近實戰(zhàn)，突出其實用性、針對性和可操作性，做到訓練內容優(yōu)選、精選；所選用的技術動作應簡潔實用，反復強化訓練。要徹底摒棄不看對象、不分層次，盲目追求系統(tǒng)化、大而全和為表演而訓練的訓練思想和內容。

當前，要在全國一線實戰(zhàn)部門民警中開展以強化體能、增強體質為基礎的實戰(zhàn)基礎訓練，抓住民警實戰(zhàn)中“防、控、查、抓、帶”五個基本環(huán)節(jié)來規(guī)定基礎訓練內容，達到“一要（要嚴格樹立依法辦事觀念）、二增強（增強安全防范意識、執(zhí)法程序意識）、六會（會徒手防衛(wèi)與控制技術、會使用警械、會搜身帶離、會使用武器、會通訊聯(lián)絡、會現(xiàn)場急救）、五掌握（掌握警務戰(zhàn)術的基本動作、掌握盤查嫌疑人的方法、掌握查控嫌疑車輛的方法、掌握搜索建筑物的方法、掌握抓捕犯罪嫌疑人的方法）”的基本目標要求，同時要以治安和偵查兩大系統(tǒng)的警種為龍頭，加大投入，集中力量，把刑警、巡警、防暴民警、派出所民警、緝毒警、交通警等警種的訓練作為常抓不懈的重點認真搞好。

加強警務基本技能戰(zhàn)術訓練，必須堅持以能力訓練為中心，以訓為主、以練為主的訓練方法。要從根本上改變陳舊的、理論與實踐相脫節(jié)的教學訓練模式，積極研究和推行科學的、先進的教學訓練方式方法，講究訓練成本，提高訓練質量。

4、訓練與使用結合，從機制上增強訓練的內部驅動力 落實“逢晉（進）必訓、逢晉（進）必考”管理措施。

構建公安民警終身訓練的階梯式框架。按照分級、分類訓練的原則，構建公安民警終身訓練的階梯式框架，使公安機關初、中、高等不同層次的民警定期接受與之相對應的職業(yè)化訓練、專業(yè)化訓練、專家化訓練，達到相應的標準，取得相應的成績，并具備相應的資格。公安部應盡快制定并出臺教育訓練與人事制度緊密結合的管理辦法，把住職業(yè)資格準入、警種崗位資格認證、警銜與職務晉升等關口，切實將民警個人的職業(yè)能力的提高與任職、轉崗、晉升結合起來。使教育訓練與民警的提拔使用緊密相連，發(fā)揮教育訓練的強大驅動力，達到應有的效果。

5、堅持依法治訓，建立健全民警警務實戰(zhàn)訓練監(jiān)督檢查、考核評估和責任追究機制 制定訓練工作的法規(guī)性文件。根據(jù)《中華人民共和國人民警察法》、《中華人民共和國人民警察警銜條例》、《公安機關人民警察內務條令》、《公安機關人民警察訓練條令》等法律法規(guī)，加強與其相配套的規(guī)章制度建設。盡快制定民警分級分類訓練大綱、民警警務實戰(zhàn)訓練標準、民警訓練經(jīng)費標準、訓練基地設置標準和警務實戰(zhàn)訓練綜合評估標準。

實行個人訓練申報和“訓考分離”制度。

建立定期評估與通報制度。定期對各級公安機關教育訓練綜合情況進行評估通報，包括中長期訓練規(guī)劃、年度訓練計劃、訓練經(jīng)費投入、訓練完成情況、訓練裝備配備情況、民警傷亡情況等。要把評估情況作為衡量公安機關整體工作水平和領導班子政績的重要內容。

同時，還要建立和完善民警傷亡事故的領導責任追究制度。對于沒有經(jīng)過正規(guī)的警務實戰(zhàn)訓練、不具備警察基本的職業(yè)核心能力就上崗執(zhí)勤而出現(xiàn)民警傷亡事故的，有關的領導應當受到責任追究。

五、我們的實戰(zhàn)教官訓練班具有哪些特點？

舉辦教官訓練班是今年全國公安教育訓練工作的開場戲、重頭戲，這項工作不但得到部 領導的高度重視，而且受到各地公安機關的普遍關注。

教官是訓練工作的主導，是全面提高一線民警職業(yè)核心能力的首要條件。舉辦教官訓練班，是為開展警務實戰(zhàn)技能與戰(zhàn)術基礎訓練培養(yǎng)一支高水平教官隊伍的重要舉措，是首要的基礎性工作。這次舉辦的實戰(zhàn)教官訓練班具有以下特點：

1、訓研并重的定位

這次教官訓練班的舉辦訓練與研討是并重的。它不是單純的訓練，也不是單純的研討。參加訓練班的學員來自全國公安機關和公安院校，具有長期從事警務實戰(zhàn)技能戰(zhàn)術訓練的經(jīng)歷和經(jīng)驗，既是學員也是教官，其中不乏在每一行當?shù)膶＜?。我們的任務已?jīng)明確，就是要統(tǒng)一對警務實戰(zhàn)訓練工作的認識，進而把訓練的內容、訓練的方法、訓練的要求、訓練的標準統(tǒng)一到《實戰(zhàn)基礎訓練大綱》的要求上來，并通過你們的努力，統(tǒng)一對全國公安民警實戰(zhàn)訓練的要求，達到“訓練有素，提高整體素質，增強戰(zhàn)斗力”的目標。要實現(xiàn)這個目標，必須加強研究和論證工作，必須齊心協(xié)力、集思廣益，把大家的智慧和優(yōu)勢整合成集體的智慧、整體的優(yōu)勢，這是一項重大的具有開創(chuàng)性的工作。我認為，警務實戰(zhàn)訓練優(yōu)勢的整合，不是機械地把大家的做法捏在一起，不是訓練內容和訓練方法簡單的拼湊，而是一種訓練理念的升華，是一種訓練精華的有機結合。所謂“精華”，應該是警務實戰(zhàn)中最實用、最有針對性的東西。經(jīng)過多年的實踐，大家對訓練工作都有自己的體會和經(jīng)驗積累，這是一筆十分寶貴的財富。大家要充分利用這次參加訓練的機會，充分利用公安部搭建的訓練基地這個平臺，多學習、多交流、多獲得信息，對我們的提高是個難得的機遇。但是我們也要看到事物的另外一個方面，就是在個人經(jīng)驗形成以后，很容易形成一種思維定勢，成為一種較為固定的認識，如果不善于汲取其他意見，不能虛心體察情況或聽取其他同志的有益經(jīng)驗，往往容易把自己封閉起來，形成唯有自己高明、自己正確的片面認識，堵塞了交流的渠道，不利于訓練工作的發(fā)展。因此，在訓練班里，在訓練過程中，我們必須特別強調團隊精神，強調集體的智慧、集體的效能。做到發(fā)揚民主、彼此尊重，暢所欲言地發(fā)表意見，心平氣和地討論問題，最大限度地把各種意見統(tǒng)一到訓練大綱的要求上來，形成高度的共識。團隊精神是我們的“法寶”，團隊精神是集體主義精神，是團結合作的精神，是覺悟、信念和凝聚力的體現(xiàn)，我們大家都要珍惜它、發(fā)揚它。需要說明的是，在我們訓練班任教的教官，主體是從部分省市實戰(zhàn)部門、公安院校選調的同志和香港警方的教官。他們和大家一樣，都是從事不同層次民警訓練工作的教官。他們比在座的學員比較早一些進入了情況，對一些問題進行了較為深入的討論，提前進行了集體備課。他們的水平是不是代表了當前我國警務實戰(zhàn)技能與戰(zhàn)術訓練的最高水準？那不一定。因為在幾十年公安教育訓練工作的發(fā)展中，我們已經(jīng)有了相當規(guī)模的 訓練教官隊伍，其中不乏專家里手，“山外青山樓外樓，能人外面有能人”。我們之所以反復強調“整合”，強調“集體智慧”，這是一個很重要的原因。每一期教官的訓練課都帶有研究課的性質，在教學訓練形式上，教官和學員不能錯位，但是在對訓練內容和訓練方法的研討上，必須提倡訓練中的“互動”，大家都是專家，要營造一個良好的探討問題、交流意見的民主氛圍。

2、重在規(guī)范的目的

教官訓練按照“統(tǒng)一內容，規(guī)范要領，講究方法，制定標準，嚴格考核”的指導思想，高質量、高標準、規(guī)范化地進行，既為開展全員實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)教官師資力量，又切實發(fā)揮示范和榜樣作用。通過訓練，使受訓學員能熟練掌握《實戰(zhàn)基礎訓練大綱》規(guī)定的各項警務實戰(zhàn)技能與戰(zhàn)術動作及程序，掌握訓練的基本規(guī)律、先進的訓練理念和科學的訓練方法，能夠勝任警務實戰(zhàn)技能與戰(zhàn)術訓練工作。

3、開放辦訓的方式

“請進來，走出去”。訓練班是在與香港警方訓練部門提前溝通、商定計劃、共同籌備的基礎上舉辦的，具有兩地攜手共辦的性質。訓練中，既有把香港警方教官“請進來”，也有訓練班的教官和學員“走出去”，內地教官與香港警方教官在接觸中進行了各種形式的研討交流，“開放辦訓”的特點比較突出，不但較好地解決了院校教官與實戰(zhàn)部門教官的結合問題，而且有力地加強了內地公安機關與香港警方的結合，探索了內地公安機關與香港警方合作訓練的路子。香港警察訓練工作的寶貴經(jīng)驗被廣泛地汲取和借鑒，極大地豐富了警務技能戰(zhàn)術訓練資源，有力地促進了兩地警方在教育訓練方面的長期合作關系。通過這種方式，擴大我們的視野，充實我們的頭腦，轉變我們的觀念，提升我們的水平。當然，“師傅領進門，修行在個人”，能不能得到較大的收獲，還要看個人的努力，是不是有心人。

同時，我們從第一期訓練班開始就把發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)適合擔任訓練基地教官的工作列入重要議事日程，按照不斷進行優(yōu)勢整合、優(yōu)勝劣汰、改善結構和輪值任教的工作思路，以“滾雪球”的方式，擴大基地教官隊伍，通過大家的共同努力，把全國警務實戰(zhàn)教官人才庫建立起來，實現(xiàn)“建立一支具有豐富訓練工作經(jīng)驗、專職與兼職相結合的高素質教官隊伍”的目標。

下面，我用第20次公安會議文件中的幾段話結束今天的課程：

胡錦濤總書記深刻指出，在全部公安工作中，隊伍建設是根本，也是保證。在“堅持依法從嚴治警 推進隊伍正規(guī)化建設”問題中，周部長談了六點意見：

1、加強思想政治建設，確保公安隊伍正確的政治方向。

2、嚴格教育管理監(jiān)督，加強領導班子建設。

3、構建公安特色教育訓練體系，進一步加大訓練力度。

4、建立健全監(jiān)督制約機制，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作。

5、加強警察公共關系建設，進一步密切警民關系。

6、關心愛護民警，切實解決實際困難。

關于“構建公安特色教育訓練體系，進一步加大訓練力度”問題，周部長指出： “要認真貫徹落實公安機關人民警察《訓練條令》，全面實施民警上崗和首任必訓、職務和警銜晉升必訓、基層和一線民警每年的實戰(zhàn)必訓“三個必訓”制度。進一步完善公安部和省級、地（市）級公安機關三級民警訓練基地建設，努力建設一支專兼職結合的高素質教官隊伍，科學制度分級分類的教育訓練內容，積極創(chuàng)新訓練方法，逐步推行“戰(zhàn)訓合一”的訓練模式，不斷提高訓練水平和訓練質量。把教育訓練與警務實戰(zhàn)、人事制度改革緊密結合起來，建立健全教育訓練的激勵約束機制。提高公安高等教育水平，穩(wěn)定本科學歷教育，適度發(fā)展研究生教育，探索公安?？平逃母?，加強實戰(zhàn)教學訓練，加速培養(yǎng)后備力量?！?/p>

今天就講這些，供大家研究參考，不對的地方請批評指正。預祝我們的教官訓練班圓滿成功！謝謝。

二○○三年十二月

第二篇：公安群眾工作的重要性

公安群眾工作的重要性

胡錦濤總書記在“七一”講話中指出：“90年來黨的發(fā)展歷程告訴我們來自人民、植根人民、服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。我們必須始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。”

回顧我們黨和公安工作的發(fā)展歷程，群眾工作就是堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的工作路線，它不僅是黨的“三大法寶”之一，也是公安工作的最顯著的特點，最明顯的優(yōu)勢，專門工作與群眾路線相結合，是公安工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，是公安工作的生命線。下面我結合所學談一下群眾工作的重要性。

首先我們從概念上來理解公安群眾工作：公安群眾工作是指公安機關及其人民警察在履行職責過程中所從事的相信群眾、依靠群眾、聯(lián)系群眾、保護群眾、服務群眾、宣傳群眾、組織發(fā)揮群眾的主動性、積極性和創(chuàng)造性，去完成特定歷史任務的工作。它的主要特點有：

（一）社會性

1.廣泛性

從內容看，涉及公安各項業(yè)務工作；從范圍看，涉及社區(qū)、鄉(xiāng)村，單位組織、每家每戶。

2.復雜性

涉及的對象、問題都非常復雜。

（二）服務性

是公安機關的宗旨，也是公安群眾工作最突出的特點。

（三）直接性

更多的是與老百姓面對面的接觸。

（四）互惠性

警民和諧，對維系良好的公共關系狀態(tài)起著極其重要的作用。

（五）輻射性

公安群眾工作做得如何，這會在社會上產(chǎn)生非常大的影響。

（六）法律政策性

管理、服務、說服和教育群眾等主要靠法律政策。

從概念可以看出公安群眾工作的核心就是群眾。人民群眾是公安工作最廣泛、最直接、最敏感的信息來源，是對各種違法犯罪現(xiàn)象施加壓力最普遍、最直接、最及時的力量，人民群眾在對付各種犯罪及治安問題方面的智慧和力量是公安工作取之不盡的社會資源。因此，基層基礎工作的著力點就是“警民關系”，就是要做到“警有為、民受益”。與群眾的關系搞好了，群眾就會支持配合，公安工作就會如魚得水；與群眾的關系搞僵了，群眾就會唱反調，公安工作就會如履薄冰。

警察內部的確存在問題，也正因為這些問題，導致了警民關系逐漸惡化，但這不是唯一的原因。諸如民警執(zhí)法為民的思想樹立不牢，做群眾工作的本領不強；社會治安狀況不好，群眾安全感不強；警務體制改革不到位，執(zhí)法為民思想不牢；經(jīng)費保障不力，以收定支搞執(zhí)法；公安機關處于維穩(wěn)最前沿；民警素質參差不齊、執(zhí)法水平不高；從嚴治警措施不硬，輿論控制乏力，少數(shù)害群之馬敗壞公安機關形象……

中國警察相對其他國家警察的重要特征是人民性；中國警察最大的政治優(yōu)勢就是密切聯(lián)系群眾；中國警察最大的危險就是脫離群眾；中國警察最缺的不是人財物而是做群眾工作的本領。在一段時期，一些地方警民關系不是融洽了、緊密了，而是生疏了，甚至緊張了；一些民警對老百姓的關心不夠、重視不夠，老百姓對公安工作、治安工作顯得不那么熱心，不那么支持，為什么？主要原因是一些民警群眾路線的意識淡薄了，做群眾工作的本領弱化了。

以上這些都給我們在進行群眾工作的過程中制造了很多不必要的麻煩，我們也應該意識到現(xiàn)今社會搞好群眾工作的重要性。那么我們如果想要搞好公安群眾工作，更好地促進警民關系和諧發(fā)展，應該做到堅持以下基本工作原則：

（一）堅持黨和政府領導的原則

（二）依法原則

（三）群眾自愿原則

（四）方便群眾原則

（五）深入持久原則

通過這樣我們才能在群眾的協(xié)助下合理、便捷地做好公安工作，完成建立良好的警民關系、調動群眾治安積極性、減少化解社會矛盾的工作目標，而在完成這些目標的過程中，我們與群眾親密接觸，緊密聯(lián)系，可以清楚地意識到群眾工作的重要性。它的重要性具體來說體現(xiàn)在：

1、為構建社會主義和諧社會提供有力保障

1）科學發(fā)展觀要求必須做好公安群眾工作

對公安工作來講，“以人為本”，就是要以群眾為本。

2）公安機關在構建和諧社會中的作用

公安機關既是構建社會主義和諧社會的重要建設力量，又是重要的保障力量，處在維護社會和諧穩(wěn)定的最前沿。

2、是公安機關貫徹黨的群眾路線的必然要求

3、是公安機關性質、宗旨、歷史使命的客觀要求

1）公安機關作為人民民主專政的重要工具之一，要求公安工作必須堅持群眾路線。

2）公安工作的宗旨是全心全意為人民服務。

3）公安機關的歷史使命是“鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，維護國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)”。

4、能有效扭轉公安工作的被動局面

通過宣傳群眾、發(fā)動群眾，使群眾理解、支持公安工作。

總之，做好群眾工作最根本的就是要實現(xiàn)警民關系的密切，增進警民之間的更深更好的理解，信任和支持，實現(xiàn)良性互動，實現(xiàn)工作上的警民聯(lián)動，從而使社區(qū)民警更好的履行好公安職責。在當今社會治安形勢下，我們在創(chuàng)新工作方式、機制的同時，仍需堅持公安工作群眾路線，通過群眾工作的進行，更好地促進整個公安工作的順利開展，從而更好地為人民服務。

第三篇：基礎訓練

基礎訓練

1．美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是()

A．南北兩種經(jīng)濟形式間的矛盾不斷激化B．黑人奴隸制的存廢問題

C．林肯當選為總統(tǒng)D．領土的擴張

2．美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的兩次資產(chǎn)階級革命，下列選項中其影響相

同的是一項是()

A．摧毀了英國殖民統(tǒng)治B．廢除了黑人奴隸制

C.推動了歐洲和拉美的革命 D．有利于資本主義發(fā)展

3．美國內戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙。這一“障礙”指的是()

A．英國的殖民統(tǒng)治B．奴隸制度C.南方的叛亂各州D.種族歧視

4．如果你是林肯政府要員，當南方挑起戰(zhàn)爭并使北方陷入困境時，你如何替林肯總統(tǒng)分憂

A．向南方妥協(xié) B．把國家分裂成兩個部分 C．制定反擊政策 D．把廣大群眾發(fā)動起來

5．下列不屬于美國內戰(zhàn)意義的一項是()

A．廢除了黑人奴隸制B．掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙

C．為以后的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件 D．徹底肅清了美國的種族歧視

6．馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思之所以這樣說，是因為林肯()

A．鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級統(tǒng)治B．滿足了美國公民獲得西部土地的愿望

C．取消了種族歧視和民族壓迫D．維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度

解讀下列材料

1、他出身貧寒，但靠自身的奮斗成為美國總統(tǒng)。他是為白人資本家而戰(zhàn)斗的斗士，他解放了黑人奴隸，他被美國人認為是最偉大的總統(tǒng)之一。

根據(jù)圖片和上述材料，請回答：

(1)這位美國總統(tǒng)是誰?

(2)當時阻礙北方資本主義經(jīng)濟發(fā)展的是什么?

(3)如何評價這位美國總統(tǒng)?

2、鄧小平面對港澳臺問題曾講到，大陸社會制度是不會改變的，但港澳臺可以實行資本主義制度，以保證其穩(wěn)定繁榮。林肯在自己總統(tǒng)就職演說中說，他的最高目標是拯救聯(lián)邦，如果廢除奴隸制或部分廢除或完全不廢除能夠拯救聯(lián)邦的話，他都愿意做。

讀了上述材料，結合所學知識回答下列問題：

(1)鄧小平處理港澳臺的方針是什么?林肯為了拯救聯(lián)邦頒布了哪兩個重要文件?

(2)兩位偉人追求的共同目標是什么?其處理國家事務的做法給了我們什么啟迪?

基礎訓練?拓展訓練:1）A2）D3）B4)C5)D6)D1、(1)林肯。(2)南方奴隸制經(jīng)濟。(3)林肯是美國歷史上受人愛戴和尊敬的總統(tǒng)，他領導美國人民維護了國家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，為美國資本主義經(jīng)濟加速發(fā)展掃清了道路，并為美國躋身世界強國之列奠定了基礎。

2、(1)鄧小平：一國兩制，和平統(tǒng)一。林肯：《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。(2)維護國家統(tǒng)一。啟迪：既堅持原則，又機動靈活。

第四篇：基礎訓練2

基礎訓練2

一、教學目標：

1、會給課文中的字組詞并造句。

2、學會修改句子，認識兩種修改符號。

3、會給一段話加上標點。

4、會照樣子縮寫句子，正確理解長句的意思。

5、培養(yǎng)和提高耳聾學生與交往的能力。

6、鞏固讀懂自然段的能力，看圖敘述訓練學生的觀察的能力、想象力和口述、筆述能力。

二、教學重點：

會做基礎訓練的各種習題，提高學生分析能力、表達能力。

三、教學難點：

閱讀和敘述訓練。

四、課時安排：

4課時

五、教學過程：

第一課時 教學目標：

1、會給課文中的字組詞并造句。

2、學會修改句子，認識兩種修改符號。教學重點：

會給課文中的字組詞并造句。教學難點：

學會修改句子，認識兩種修改符號。教學過程：

一、講解課后第一題。（1）出示習題。

讀下面的字，組詞，造句。跡（）（）懇（）（）（2）讓學生讀題。

（3）先讓學生組詞，盡量讓學生多組詞。（4）再讓學生造句。（5）老師小結。

二、講解課后第二題。

（1）板書： 仿照例子，修改下面的句子。注意修改符號的用法。

例： 北京有許多古績和公園風景優(yōu)美的。

1、雨過天睛，紅軍在前進泥濘的路上。

2、蜜蜂采了密就飛進園子里附近的。

（2）讀題理解題意。（3）結合例子講解。（4）讓學生獨立修改句子。（5）師生評議。

三、課后作業(yè)。

完成第1、2題 教學反思：

通過對這節(jié)基礎訓練2的1、2題的講解讓我對我們班的學生的基本情況有個了解，學生還是基礎掌握的很不好，需要多加練習。

第二課時

教學目標：

1、會給一段話加上標點。

2、會照樣子縮寫句子，正確理解長句的意思。教學重點：

會照樣子縮寫句子，正確理解長句的意思。教學難點：

會給一段話加上標點。教學過程：

一、講解課后第三題。

（1）給下面一段話加上標點，再讀一讀。

學校的美術小組舉行畫畫比賽

同學們都交上了自己畫得最好的一幅畫

經(jīng)過老師平分

王小紅得了第一名

張艷

馬明和夏娟得第二名

何文等五位同學得第三名

（2）讓學生先讀課文，理解每句話的意思。（3）讓學生獨立加標點。（4）老師評議。（5）讓學生再讀一讀。

二、講解課后第四題。

（1）板書：

照樣子縮寫句子。

例；

立交橋的四周有綠色的草坪和美麗的花壇。

四周有草坪和花壇。

1他們望著這位身材高大的紅軍首長。

2列寧發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。（2）讀題理解題意。（3）講例子。（4）讓學生縮句。（5）老師小結。（6）拓展練習。

三、課后作業(yè)。

完成第4、5題 教學反思：

在講解這兩題時，我們班的學生都不怎么會寫，樊豪杰還好，剩下的都不大會是，這個是他們的弱項，以后多加這方面題目的練習。

第三課時 教學目標：

1、對話練習，說說每個自然段的意思。

2、會聽（看）話·說話。會看圖說、寫一段話。教學重點：

會聽（看）話·說話。會看圖說、寫一段話 教學難點：

對話練習，說說每個自然段的意思 教學過程：

一、完成對話練習。1．對話練習。

（1）指導學生分析對話內容。

（2）老師和學生示范對話，講解對話內容。（3）讓學生分角色對話。2．閱讀。（1）板書短文。

（2）指導讀題，理解題意。（3）請學生朗讀短文。（4）提問分析短文。

短文有幾個自然段？ 第一自然段講了什么？ 我的家鄉(xiāng)變成了什么樣子？ 第二自然段講了什么？

第四自然段講了什么？（女兒來接老奶奶。）（5）合提問講解。

這篇短文講了“我”的家鄉(xiāng)舊房變成了新樓，生活越來越好。（6）學生把每個自然段的意思連起來說說，教師指導。

三、課堂練習。

1、分角色對話。

2、讀短文。

四、課后作業(yè)。對話和閱讀。教學反思：

對話練習對于學生來說挺難的，尤其是對我們班的學生，她們有的時只會說，但都寫不出來，每次考試分數(shù)都很低，有的連說都不會說，基本每次都是靠背誦來強制掌握一點點，比較難啊

第四課時

教學目標：

1、敘述訓練，說說每個自然段的意思。

2、會聽（看）話·說話。會看圖說、寫一段話。教學重點：

會聽（看）話·說話。會看圖說、寫一段話 教學難點：

敘述訓練，說說每個自然段的意思 教學過程：

一、完成敘述訓練。

1、仔細觀察圖畫，想象一下當時的情況，然后說、寫一段話。

2、出示掛圖。

（1）請學生自己看圖，說說自己看到了什么。想到了什么，舉手說說。（2）提問：（指導看圖）

圖中的天氣怎么樣？

男孩是誰？（給男孩起個名字）他在做什么？ 奶奶在做什么？（3）學生結合提問說一段話。

（4）讓學生寫句子，結合學生情況評講。

如：一天下午，天突然下起了大雨。小明正在家里寫作業(yè)，忽然聽到雨聲。他想起媽媽洗的衣服還晾在竹竿上，就放下作業(yè)，向屋外跑去，把衣服受下來，向屋里跑去，奶奶站在門口，看見小明正在收衣服，臉上笑嘻嘻地說：“你真是個好孩子！”（5）學生讀一讀自己寫的句子。

二、課后作業(yè)。

一課一練 教學反思：

學生第1、2、3題掌握的都比較好，除了嚴笑遠，第4題回答的還算理想吧，第5題只有程建東一個人寫的最好了，感覺一個個上課都不知道在干嘛。

第五篇：語文基礎訓練

語文基礎訓練（2）

一、（12分，每小題3分）

1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是

A．迸發(fā)（bang）不屈不撓（ráo）愴然（chuàng）婀娜多．．．．姿（ē）B．躋身（jī）巋然不動（kuī）女媧（wō）諄諄教．．．．導（zhūn）C．恫嚇（xià）病入膏肓（huāng）浣衣（huàn）神情尷．．．尬（gà）．D．粗糙（cāo）徘徊觀望（huái）糟粕（pò）鍥而不．．．．舍（qia）

2、下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>

A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長有時還會跟他開點無傷大雅的玩笑。．．．．B．近幾年，來中國演出的外國藝術團絡繹不絕，不過人們對俄羅斯芭．．．．蕾舞團的《天鵝湖》還是情有獨鐘，屢看不厭。C．美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收．．．．費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。

D．中、日、韓三國參加這次圍棋比賽的運動員，水平都在伯仲之間，．．．．誰能勝出，就要看誰具有更好的競技狀態(tài)和心理素質了。3、下列各句中，沒有語病的一句是

A．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術品。

B．該縣認真實施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實事之一，到10月底，在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽廣播看電視難的問題。

C．中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機，增進兩國人民的相互了解和友誼，深化兩國各領域的交流合作。

D．聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒到時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧。

4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 鐵路客車動車組先進的計算機網(wǎng)絡控制技術，，。列車防火系統(tǒng)也很先進，重要設施都附有防火裝置 ①并與地面通訊，實現(xiàn)地面對列車的監(jiān)控 ②能實現(xiàn)對動車組各個系統(tǒng)的控制

③一旦出現(xiàn)異常情況，動車組即可自動減速或停車 ④同時對系統(tǒng)進行監(jiān)視和故障診斷

⑤無需人為干預

A．②①⑤④③ B．②④①③⑤ C．⑤④③②① D．⑤④①③② 二 閱讀下面的文言文，完成5-8題。

安重榮，小字鐵胡，朔州人也。重榮有力，善騎射，為振武巡邊指揮使。雖武夫，而曉吏事，其下不能欺。有夫婦訟其子不孝者，重榮拔劍授．其父，使自殺之，其父泣曰：“不忍也！”其母從傍詬罵，奪其劍而逐之，問之，乃繼母也，重榮叱其母出。重榮起于軍卒，暴至富貴，而見晉高祖．自藩侯得國，嘗謂人曰：“天子寧有種邪？兵強馬壯者為之爾！”雖懷異志，而未有以發(fā)也。是時，高祖與契丹約為父子，契丹驕甚，高祖奉之愈謹，．重榮憤然，以謂“屈中國以尊夷狄，困已敝之民，而充無厭之欲，此晉萬世恥也！”數(shù)以此非誚高祖。契丹使者往來過鎮(zhèn)州，重榮箕踞慢罵，不為之禮，或執(zhí)殺之。是時，吐渾白氏役屬契丹，苦其暴虐，重榮誘之入塞。契丹數(shù)遣使責高祖，并求使者，高祖對使者鞠躬俯首，受責愈謹，多為好辭以自解，而姑息重榮不能詰。天福六年夏，契丹使者拽剌過鎮(zhèn)，重榮侵辱．之，拽剌言不遜，重榮怒，執(zhí)拽剌；又為書以遺朝廷大臣、四方藩鎮(zhèn)，皆以契丹可取為言。高祖患之，為之幸鄴，報重榮曰：“前世與虜和親，皆所以為天下計，今吾以天下臣之，爾以一鎮(zhèn)抗之，大小不等，無自辱焉！”重榮謂晉無如我何，反意乃決。重榮雖以契丹為言，反陰遣人與幽州節(jié)度使劉晞相結。契丹亦利晉多事，幸重榮之亂，期兩敝之，欲因以窺中國，故不加怒于重榮。其冬，安從進反襄陽，重榮聞之，乃亦舉兵。是歲，鎮(zhèn)州大旱、蝗，重榮聚饑民數(shù)萬，驅以向鄴，聲言入覲。高祖遣杜重威逆之，兵已交，其將趙彥之與重榮有隙，臨陣卷旗以奔晉軍。重榮聞彥之降晉，大懼，重榮以吐渾數(shù)百騎守牙城，重威使人擒之，斬首以獻，高祖御樓受馘，命漆其首送于契丹。

注：藩鎮(zhèn)：指總領一萬的軍府

5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一組是：(C)A．有夫婦訟其子不孝者。訟：控告 B．重榮起于軍卒，暴至富貴。暴：突然 C．契丹驕甚，高祖奉之愈謹。謹：嚴格

D．姑息重榮不能詰。詰：追問

6．下列各組句子中，分別表明安重容“懷異志”和“非誚高祖”的一組是：(B)A．天子寧有種邪

重榮箕踞慢罵 B．兵強驪壯者為之爾

屈中國以尊夷狄 C．重榮誘之入塞

而充無厭之欲 D．重榮怒，執(zhí)拽剌

此晉萬世恥也！

7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一頂是：(B)A．安重榮雖為武官，但也通曉文吏事務。在處理一起家庭糾紛時，生父不忍殺其子，繼母則提劍殺逐，重榮不滿繼母的行徑，厲聲將她斥退。B．安重榮憤然于高祖屈尊事夷，每遇契丹使者均極力輕慢侮辱對方，甚至抓捕殺死他們，高祖屈已禮待契丹，而對重榮的一系列做法堅決反對。

C．契丹一直伺機圖謀晉朝，本應引起晉朝君臣高度警惕，高祖卻表示前朝與虜和親和做法都是為國家考慮現(xiàn)今重榮對抗契丹只能是自取其辱。

D．安重榮肖兵起事，借口朝見，聚集數(shù)萬饑民前往鄴地。高祖派遣部隊阻擊，在雙方交戰(zhàn)中重榮被俘遇害，高祖令人漆其首級后將它送給契丹。

8．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)又為書以遺朝廷大臣、四方藩鎮(zhèn)，皆以契丹可取為言。(2)契丹亦利晉多事，幸重榮之亂，期兩敝之

三 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(8分)新晴野望 王維

新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。

注：塵垢：塵埃。

(1)第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪 一個字？請簡要分析。答：

(2)尾聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景？這樣寫有什么好處？