乘法分配律

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1、探索并了解乘法分配律，會(huì)應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。

2、在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證等活動(dòng)中，發(fā)展合情推理能力，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清楚地表達(dá)自己的思考過(guò)程與結(jié)果。

3、經(jīng)歷與他人合作交流解決問(wèn)題的過(guò)程，嘗試解釋自己的思考過(guò)程。

4、愿意主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問(wèn)題的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):能自主探索、發(fā)現(xiàn)乘法分配律。

學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用乘法分配律使計(jì)算簡(jiǎn)便。

【鏈接生成卡】：

1、先回憶，再說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律

2、想一想我們學(xué)習(xí)這些運(yùn)算定律時(shí)的方法

【學(xué)習(xí)指南卡】：

1、發(fā)現(xiàn)：

答題區(qū)：

2、舉例驗(yàn)證：

（1）在○里填上＞、＜或＝，在小組內(nèi)討論為什么？

（70+30）×12○70×12+30×12

77×10+77×20○77×（10+20）

（2）我能舉出這樣的例子：

○

○

（3）同桌一起來(lái)：（我來(lái)寫(xiě)左邊的算式，你可以寫(xiě)出右邊的算式嗎？）

=

=

3、歸納：

用a、b、c來(lái)表示這一運(yùn)算定律

4、應(yīng)用：

（80+4）×25

34×72+34×285、自己試一試：

125×（10+8）

98×99+2×99

【分層檢測(cè)卡】：

溫馨提示：學(xué)完后，我們一起來(lái)試一試吧?。ㄈ绻視?huì)做第1、2大題，我就很棒了！還能做出第3大題可就太優(yōu)秀了！努力吧?。?/p>

1、填一填。

（10+7）×6=

×6+

×6

8×（125+9）=8×

+8×

7×48+7×52=

×（+）

2、練一練。

（20+4）×25

35×37+65×37

32×（200+3）

25×413、解決問(wèn)題：

答題區(qū)：