第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
時(shí)間:90分鐘 滿分:100分
第一部分:積累運(yùn)用(36分)
一、選擇題。
請(qǐng)選擇一個(gè)正確的答案,將字母填在括號(hào)里。(14分)1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()
A.細(xì)菌(jǔn)樹杈(chà)B.?dāng)z氏度(sè)帽纓(yīng)
C.翹首(qiào)
苔蘚(xiǎn)
D.矯健(jiǎo)
觸動(dòng)(chù)
2.下列詞語(yǔ)中書寫全對(duì)的一組是()
A.訓(xùn)良 編扎
B.梳里 光滑
C.青秀 治療
D.繁殖 水蒸氣
3.猜一猜,“
”是現(xiàn)代漢字()
A.導(dǎo)
B.尊
C.異
D.奪
4.下面句子中與其他三句運(yùn)用的說(shuō)明方法不一致的一句是()
A.松鼠通常一胎生三四個(gè)。
B.太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。
C.這棵樹的形狀像一把撐開的大傘。
D.長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有六米多長(zhǎng),七噸重。
5.下列句子中意思與其他三句不同的一句是()
A.這么遠(yuǎn),箭射不到。
B.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
C.這么遠(yuǎn),箭不可能射不到。
D.這么遠(yuǎn),箭難道射得到嗎?
6.給下列句子選擇合適的詞語(yǔ),將字母填在括號(hào)中。
A.寬廣 B.寬闊 C.寬敞
(1)村里的路重修后變得很()。
(2)小紅唱歌聲音甜潤(rùn),音域()。
(3)鯨的嘴很大,四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很()。
A.估算 B.估計(jì) C.估量
(4)這個(gè)人的逝世,對(duì)于歷史科學(xué)是不可()的損失。
(5)要完成這項(xiàng)工程,()至少得二十天。
(6)初步(),這場(chǎng)泥石流陣性流共發(fā)生了168次,總量為18萬(wàn)多立方米。
7.請(qǐng)給下列句子選擇合適的說(shuō)明方法。
A.打比方 B.列數(shù)字 C.作比較
(1)松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動(dòng)。()
(2)太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。()
(3)太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。()
二、看拼音寫詞語(yǔ)。
(8分)三、趣味成語(yǔ)。
(6分)為()作倀 指()為馬()急跳墻()死狐悲
如()得水
對(duì)()彈琴
亡()補(bǔ)牢
聲名()藉
我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)都與____________有關(guān),我還會(huì)寫這樣的成語(yǔ):_______________、_______________、________________。
四、按要求完成練習(xí)。
(4分)1.太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱。(改寫成比喻句)
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2.它們是十分警覺的,()有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,它們()從樹上的窩里跑出來(lái)。(先在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),再用這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子)
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3.太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。(用同一種說(shuō)明方法寫一個(gè)句子)
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4.請(qǐng)你為“世界地球日”設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
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五、填空。
(4分)1.《太陽(yáng)》是一篇__________文,說(shuō)明了太陽(yáng)________、________、________的特點(diǎn)以及太陽(yáng)與________的密切關(guān)系。
2.《松鼠》是一篇文藝性的說(shuō)明文,《松鼠》的作者是________國(guó)的__________,他寫的一部巨著是________。
第二部分:閱讀欣賞(24分)
(一)竹炭包說(shuō)明書(9分)
【產(chǎn)品功能】本品能有效凈化空氣,防霉除臭,調(diào)節(jié)濕度等。
【使用方法及用量】拆開外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個(gè)獨(dú)立空間(1平方米以內(nèi))用200克竹炭包一包。
【注意事項(xiàng)】①本品無(wú)須洗滌,使用1、2個(gè)月后,放在陽(yáng)光下晾曬兩個(gè)小時(shí),即可恢復(fù)原有功能。②一般開封使用一年的竹炭包最好處理掉,這樣更健康。處理方法是燒掉或回收到垃圾站,還可以埋入泥土,改善土壤活性。
1.一個(gè)3平方米的空間建議放幾個(gè)200克的竹炭包?()(1分)
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
2.竹炭包的有效使用時(shí)間一般是多久?()(1分)
A.1、2個(gè)月
B.1、2年
C.1年
D.2年
3.下列說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)?()(1分)
A.竹炭包的功能單一。
B.竹炭包用久了可以洗滌晾曬。
C.在有效期內(nèi)竹炭包可以重復(fù)使用。
D.竹炭包不適合放置在比較大的空間里。
4.廢棄竹炭包的處理方法有哪些?(2分)
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5.奶奶覺得冰箱有異味,便把未拆開外包裝的竹炭包直接放進(jìn)冰箱里,請(qǐng)問(wèn)她這樣做對(duì)嗎?為什么?(2分)
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6.媽媽在家里的新車?yán)锓湃肓?個(gè)竹炭包,一個(gè)月后,竹炭包有異味,媽媽認(rèn)為竹炭包已失效,要把竹炭包扔掉,你會(huì)怎樣勸說(shuō)媽媽?(2分)
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(二)你了解狼嗎(15分)
①狼屬于哺乳動(dòng)物,外形像狗,面部長(zhǎng),耳朵直立,尾巴常垂于后肢之間。它的毛色因生活地域不同也存在著差異,通常毛為黃色或灰褐色。
②狼的嗥叫聲尖厲、悠長(zhǎng),能傳到很遠(yuǎn)的地方。它用嗥叫聲來(lái)發(fā)泄情緒,確定領(lǐng)地,向敵人宣戰(zhàn),與同伴聯(lián)絡(luò)……真可謂“內(nèi)涵豐富”。
③狼能通過(guò)留下氣味、發(fā)出叫聲、肢體動(dòng)作等方式與同伴溝通。狼生性多疑,行事機(jī)警。獵人設(shè)下的陷阱,不管偽裝得多么巧妙,也很難讓它們上當(dāng)受騙??梢姡鞘且环N智商較高的動(dòng)物。
④狼的適應(yīng)性很強(qiáng)。從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足跡。生活在不同地域的狼,為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚,體形較大,而南方的狼毛短而稀,體形較小。
⑤狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下,當(dāng)狼群中有一只狼受傷時(shí),其余的狼會(huì)一擁而上,咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它們對(duì)自己的幼崽卻充滿了愛。公狼母狼共同養(yǎng)育后代。母狼產(chǎn)崽后的一段時(shí)間內(nèi)不能外出找食,公狼就挑起一家生活的重?fù)?dān),既要負(fù)責(zé)喂養(yǎng)母狼和幼崽,又要在遇險(xiǎn)時(shí)保護(hù)
“家人”。成為父母的狼對(duì)幼狼更是關(guān)懷備至,它們會(huì)想盡一切辦法保護(hù)幼狼免遭傷害。
⑥狼在維持生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。狼經(jīng)常捕食家禽、家畜,給人們帶來(lái)?yè)p失。長(zhǎng)期以來(lái),狼被人們視為害獸,大肆捕殺。由于捕獵過(guò)度,野生狼的數(shù)量銳減。據(jù)說(shuō),某國(guó)牧民發(fā)起滅狼運(yùn)動(dòng)后,雖然看不到狼的蹤影了,但是兔子卻迅速繁殖,大肆啃食牧草,導(dǎo)致牧場(chǎng)遭到洗劫,變成荒漠。政府只好從別的國(guó)家進(jìn)口了一批野狼,將它們放入牧場(chǎng)。兩年后兔子的數(shù)量才得到有效遏制,畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。
1.最后一個(gè)自然段主要采用了什么說(shuō)明方法?()(2分)
A.分類別 B.作比較 C.舉例子 D.列數(shù)字
2.下列對(duì)狼的說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)?()(2分)
A.狼與同伴的溝通方式很單一。
B.狼的嗥叫聲“內(nèi)涵豐富”,共有四種。
C.狼的本性在任何時(shí)候都只有殘忍的一面。
D.狼是一種生性多疑、行事機(jī)警、智商較高的動(dòng)物。
3.下列哪一項(xiàng)不能表現(xiàn)出“狼的適應(yīng)性很強(qiáng)”?()(2分)
A.從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足跡。
B.生活在不同地域的狼,為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。
C.我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚,體形較大,而南方的狼毛短而稀,體形較小。
D.狼在維持生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。
4.文中句子“它的毛色因生活地域不同也存在著差異,通常毛為黃色或灰褐色”中的“通?!币辉~能去掉嗎?為什么?(2分)
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5.因?yàn)槔墙?jīng)常捕食家禽、家畜,給人們帶來(lái)?yè)p失,所以應(yīng)該被大肆捕殺。你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?請(qǐng)聯(lián)系本文內(nèi)容簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。(3分)
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6.讀了本文,你對(duì)狼有什么看法?(4分)
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第三部分:習(xí)作表達(dá)(40分)
(一)小練筆。
(5分)從小到大,你一定有過(guò)不少心愛的玩具吧。請(qǐng)你選擇一種玩具,并用上兩種以上的說(shuō)明方法從顏色、外形等方面進(jìn)行介紹。(150字左右)
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(二)習(xí)作。
(35分)請(qǐng)選擇一種你最感興趣的事物介紹給大家,可以是動(dòng)物,也可以是植物等,寫的時(shí)候注意寫清楚事物的主要特點(diǎn),并試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。
第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
第一部分:積累運(yùn)用
一、1.D 2.D 3.B 4.C 5.C
6.(1)B(2)A(3)C(4)C(5)B(6)A
7.(1)C(2)B(3)A
二、糧食 梳理 狹窄 追逐 勉強(qiáng) 鳥窩 煤炭 乖巧
三、虎 鹿 狗 兔 魚 ?!⊙颉±?/p>
動(dòng)物 示例:狐假虎威 狼心狗肺
一馬平川
四、1.示例:太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。
2.只要 就
示例:只要我們把準(zhǔn)備工作做充分了,就一定能夠保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.示例:我們的操場(chǎng)很大,有一千平方米。
4.示例:請(qǐng)愛護(hù)我們共同的家園——地球。
五、1.說(shuō)明 遠(yuǎn) 大 熱 人類
2.法 布封 《自然史》
第二部分:閱讀欣賞
(一)1.C 2.C 3.C
4.可以燒掉或回收到垃圾站,還可以埋入泥土,改善土壤活性。
5.不對(duì)。必須把外包裝拆掉才能使用,這樣才能發(fā)揮其作用。
6.示例:媽媽,竹炭包使用1、2個(gè)月后,放在陽(yáng)光下晾曬兩個(gè)小時(shí),即可恢復(fù)原有功能,不用扔掉。
(二)1.C 2.D 3.D
4.不能去掉?!巴ǔ!笔侵敢话闱闆r,但可能還有特殊情況,去掉后就顯得絕對(duì),與實(shí)際不符。這體現(xiàn)了文章用詞的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
5.不同意。因?yàn)槔窃诰S持生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。如果狼被大肆捕殺了,那些食草動(dòng)物如兔子等就會(huì)大量繁殖,從而導(dǎo)致綠色植被遭到洗劫,一些地方會(huì)變成荒漠。
6.示例:狼并不是只有兇殘的一面,它們養(yǎng)育后代時(shí)就很有擔(dān)當(dāng),對(duì)自己的幼狼更是關(guān)懷備至。狼在維持生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。
第三部分:習(xí)作表達(dá)
(一)略。
(二)思路點(diǎn)撥:這是一篇狀物文章,選擇你最感興趣的事物,給大家介紹一下,先說(shuō)說(shuō)它的樣子,再說(shuō)說(shuō)它的生活習(xí)性或者其他特點(diǎn),抓住特點(diǎn)寫具體。
寫的過(guò)程中可以運(yùn)用一些說(shuō)明方法,如:打比方、列數(shù)字、作比較等等。并且要表達(dá)出你對(duì)它的某種感情。例文略。