小班教案《五彩的氣球》

小班教案《五彩的氣球》1

教學目標：

1、輔導孩子采用圓曲線畫氣球時，不要強調畫圓，應著重鼓勵孩子設計式樣新穎的氣球。

2、深色仍采用勾線平滌，可換一種深色勾線。

3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

5、感受作品的美感。

教學準備：

幼兒作畫工具，教師范畫

教學過程：

一、引出課題

師：逢年過節(jié)，不管是在大街，還是在公園，到處都可以看到各式各樣的氣球隨風飄動，空中仿佛開滿了五顏六色的花朵，好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的，下面我們就來學習畫氣球。

二、講解、示范

1、氣球由球體和拒球線組成，畫得扁一點歪一點都沒關系，只要注意畫幾個氣球時，要有高低，不要排列太整齊，球體上可隨意畫一些花紋圖案，讓氣球更漂亮。

2、除這樣畫外，小朋友們還可以設一些形狀更有趣的氣球，如熊貓氣球，小牛氣球，娃娃臉氣球等。

3、畫好氣球再畫北景，先用曲線隨意畫出云姑娘的`外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端畫幾條曲線，表示云姑娘的劉海。

三、幼兒作畫

教師在一旁指導幼兒構圖

小班教案《五彩的氣球》2

活動目標：

1、學習畫圓形和橢圓形。

2、幼兒可以將顏色涂滿涂勻。

活動準備：

1、經(jīng)驗準備：幼兒觀察過各種各樣的氣球。

2、材料準備：PPT課件，繪畫操作卡“五彩的氣球”，人手1份;畫筆，油畫棒。

活動過程：

一、情境導入，自由討論。

1、談話：動物音樂會就要到來了，我們拿著漂亮的氣球去參加音樂會吧!

2、討論：你見過什么樣的氣球?都是什么形狀、什么顏色?

二、教師邊講解邊示范作畫方法。

1、師：氣球有各種不同的形狀，有像皮球。樣圓圓的，有像雞蛋一樣是橢圓形的，你喜歡怎么樣的氣球?把它畫出來吧!教師在白板上示范畫出圓形或橢圓形氣球。

2、師：氣球要系上線，連到小動物的手上，這樣氣球才不會飛走。引導幼兒畫氣球線，連到小動物手里。

3、師：我們給氣球穿上五顏六色的衣服吧!教師示范給氣球凃色。

三、動手操作，自由表現(xiàn)。

1、幼兒使用操作材料“五彩的氣球”作畫。

教師在幼兒繪畫過程中適當指導：小動物們拿的氣球有的高、有的低，有的大，有的'小，這樣才好看，給氣球凃色時要把顏色涂滿、涂勻，不要涂到氣球外。

2、教師可以指導幼兒自由添畫氣球的花紋等。

四、交流分享。

引導幼兒展示自己的作品，跟同伴分享交流。

小班教案《五彩的氣球》3

活動目標：

1、初步學習畫圓的技能和圈涂、平涂的技能，能用圓形和短線組合畫氣球。

2、鼓勵幼兒選用多種顏色作畫，體驗繪畫的樂趣。

3、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動準備：

1、各種顏色的氣球若干。

2、油畫棒，畫紙。

活動過程：

一、出示氣球，激發(fā)興趣。

（出示氣球）：小朋友看看這是什么？你們什么時候見過氣球？在什么地方見過的？你們玩過氣球嗎？

二、引導幼兒了解氣球的特性。

問：氣球肚子里圓鼓鼓的，裝著什么呢？你見過什么樣子的氣球？你們都看過什么顏色的氣球呢？氣球好玩嗎？

三、教師示范講解氣球的畫法。

1、氣球就像個大泡泡，用我們學過的畫泡泡的方法畫一個圓，然后在泡泡的下面畫一根彎彎曲曲的跳舞的線，拴住氣球。

2、五顏六色的氣球最漂亮，所以我們要用許多不同的顏色來畫氣球，也可以畫好氣球后用不同的顏色把它涂滿，還可以像繞毛線一樣把氣球慢慢變大。畫完一兩個就可以換一種顏色，不用的小蠟筆要放回盒子里。在紙張有空白的地方都可以畫氣球，有的.氣球大有的氣球小，這樣搭配起來就會很漂亮。

四、幼兒數(shù)空練習。

五、幼兒作畫，教師巡回指導。

1、勵幼兒大膽作畫。（記住畫氣球的時候一定要封口、平涂要左右來回涂）

2、幫助能力弱的幼兒大膽作畫。

3、鼓勵幼兒大膽選用多種顏色進行作畫。

六、展示、評價幼兒作品。

1、挑選一些顏色漂亮、畫面整潔的作品讓幼兒欣賞。

2、向幼兒指出不足之處。

教學反思：

總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。

小班教案《五彩的氣球》4

教學目的：

1、輔導孩子采用圓曲線畫氣球時，不要強調畫圓，應著重鼓勵孩子設計式樣新穎的氣球。

2、深色仍采用勾線平滌，可換一種深色勾線。

教學準備：

幼兒作畫工具，教師范畫

教學過程：

一、引出課題師：逢年過節(jié)，不管是在大街，還是在公園，到處都可以看到各式各樣的氣球隨風飄動，空中仿佛開滿了五顏六色的.花朵，好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的，下面我們就來學習畫氣球。

二、講解、示范

1、氣球由球體和拒球線組成，畫得扁一點歪一點都沒關系，只要注意畫幾個氣球時，要有高低，不要排列太整齊，球體上可隨意畫一些花紋圖案，讓氣球更漂亮。

2、除這樣畫外，小朋友們還可以設一些形狀更有趣的氣球，如熊貓氣球，小牛氣球，娃娃臉氣球等。

3、畫好氣球再畫北景，先用曲線隨意畫出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端畫幾條曲線，表示云姑娘的劉海。

三、幼兒作畫教師在一旁指導幼兒構圖。

教學反思：

總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。

幼兒園小班美術教案：五彩的氣球

教學目的：

1、輔導孩子采用圓曲線畫氣球時，不要強調畫圓，應著重鼓勵孩子設計式樣新穎的氣球。

2、深色仍采用勾線平滌，可換一種深色勾線 教學準備：幼兒作畫工具，教師范畫 教學過程：

一、引出課題 師：逢年過節(jié)，不管是在大街，還是在公園，到處都可以看到各式各樣的氣球隨風飄動，空中仿佛開滿了五顏六色的花朵，好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的，下面我們就來學習畫氣球。

二、講解、示范

1、氣球由球體和拒球線組成，畫得扁一點歪一點都沒關系，只要注意畫幾個氣球時，要有高低，不要排列太整齊，球體上可隨意畫一些花紋圖案，讓氣球更漂亮。

2、除這樣畫外，小朋友們還可以設一些形狀更有趣的氣球，如熊貓氣球，小牛氣球，娃娃臉氣球等。

3、畫好氣球再畫北景，先用曲線隨意畫出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端畫幾條曲線，表示云姑娘的劉海。