**第五中學(xué)

八年級期中考試成績分析會材料

2021年11月4日

各位老師，下午好！

王主任、何主任針對本年級本次期中考試從多個角度，用詳細(xì)而清晰的數(shù)據(jù)對各班各科各段的成績作了分析，指出這次考試凸顯的問題，并建議全體老師要及時反思，高度關(guān)注成績，在今后的教學(xué)中改變工作態(tài)度、調(diào)整工作狀態(tài)。注意針對學(xué)生不同的薄弱點，各班各科老師要制定不同的應(yīng)對策略，做好診斷梳理，正視不足，采取措施，提高成績。

幾位老師分享了如何對自己所教學(xué)科考試進(jìn)行正確的分析和反思。針對我年級弱勢明顯的問題提出了切實可行的解決思路：明確重點培養(yǎng)對象，輔導(dǎo)內(nèi)容和方法，著力解決弱科問題；全力提升數(shù)學(xué)；全部學(xué)生嚴(yán)抓常規(guī)管理；通過班會、集會、課堂等陣地定期或者不定期進(jìn)行目標(biāo)激勵，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍；全體學(xué)生不斷夯實基礎(chǔ)，鞏固學(xué)習(xí)效果，不能眼高手低。

下面我就結(jié)合前半學(xué)期和下半學(xué)期年級工作講幾點意見：

1.各位班主任、課任老師針要對學(xué)生考試反映出的問題進(jìn)行進(jìn)一步深入的商討細(xì)追究。一致認(rèn)為，全面了解和掌握學(xué)生存在主動性、積極性較差，激情不夠，動力壓力不足，學(xué)習(xí)不能穩(wěn)扎穩(wěn)打，知識點的落實不到位，學(xué)法考法不足，不能夠發(fā)揚“勤字當(dāng)頭，苦字當(dāng)先”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，存在的驕傲浮躁、學(xué)風(fēng)不濃、眼高手低、斗志不強(qiáng)、行為散漫，自律

意識差，常規(guī)細(xì)節(jié)落實不到位、不合規(guī)范等問題。就存在的這些問題商量對策，達(dá)成共識。從激勵學(xué)生斗志，提升尖子生成績，午練與晚練的落實與反思，弱科提升方面入手，召開好主題班會，強(qiáng)化理想、信念意識，增強(qiáng)信心；尤其要關(guān)注尖子生，調(diào)整方法，提高效率；發(fā)揮班級優(yōu)生模范帶頭引領(lǐng)作用，營造良好、高效的學(xué)學(xué)習(xí)氛圍；做好心理疏導(dǎo)，適當(dāng)增加心理壓力，提升抗挫折能力；家校協(xié)作配合，充分發(fā)揮家庭作用，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理；做好學(xué)法考法指導(dǎo)，力爭在下一次考試當(dāng)中有所突破，取得佳績。

2.全體教師要有大局意識，合作意識，眼睛不能只看到平均成績，要保持敬業(yè)的工作態(tài)度，用工作激情感染學(xué)生，精準(zhǔn)發(fā)力，培優(yōu)促尖，督促后進(jìn)；要有責(zé)任意識，服務(wù)意識，提前到崗到班，觀察督促學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，做好教育引導(dǎo)；要統(tǒng)一思想認(rèn)識，精心規(guī)劃，合理安排，精練精講，提高復(fù)習(xí)效率；要滲透學(xué)法指導(dǎo)，注意思維培養(yǎng)，強(qiáng)化規(guī)范答題，注重認(rèn)真書寫；語文英語學(xué)科要規(guī)劃好閱讀安排、生物地理學(xué)科統(tǒng)籌好上課進(jìn)度和中考備戰(zhàn)，注意小張化練習(xí)的極課質(zhì)量數(shù)量；要做實學(xué)生思想工作，重視心理健康教育，牢記學(xué)校安全責(zé)任。幫助學(xué)生樹立信心，爭取在下一次乃至今后的考試中獲得長足的進(jìn)步。

3.正視班級差距，在班級管理教育方面要取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)、切實提升班級管理整體水平。努力培養(yǎng)班級同學(xué)們幾個意識：一是要有尊重父母、尊重老師的意識；二是要有樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)及分解目標(biāo)的意識；三是要有把目標(biāo)堅持到底的意識；四是要有不給自己留退路的意識。其次對班級同學(xué)今后的學(xué)習(xí)提出三點建議：第一要志存高遠(yuǎn)，追求卓越，從

不同方面，不同層次樹立理想，實現(xiàn)理想；第二正確認(rèn)識自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己，永不放棄；第三從我班級特色出發(fā)，點燃斗志，激發(fā)潛能，要讓全班同學(xué)都以積極樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。

4.要讓每一位學(xué)生對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分

析，反思自己時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管這次考試滿意與否，每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勝不驕，敗不餒，要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進(jìn)。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，同學(xué)們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，明確目標(biāo)，努力奮斗！不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”；“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！备嬲]同學(xué)們要惜時如金，莫負(fù)韶華，學(xué)會做時間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。要求同學(xué)們做到以下幾點：

1.以學(xué)為先：在學(xué)生心中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂。

2.隨處學(xué)習(xí)：無論何時，無論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

3.講究條理：有條不紊地做好課前準(zhǔn)備。

4.學(xué)會閱讀：學(xué)會選書，學(xué)會精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會從書中汲取營養(yǎng)。

5.合理安排：提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。

6.善做筆記：在適合的時機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣?，記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

7.書寫整潔：規(guī)范、端正、整潔地寫字。

8.及時提問：但凡有疑問，都要及時找同學(xué)或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。

9.學(xué)習(xí)互助：互助是很重要的一種學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們之間取長補(bǔ)短，互相提升。

回想昨日，我們斗志昂揚，豪情滿滿。展望明天，我們壯志滿懷，信心滿滿。心懷感恩，砥礪奮進(jìn)，我們調(diào)整思路再次遠(yuǎn)帆！本次成績分析會不僅是考試后的總結(jié)，更是一系列思想的動員會，相信系列會議的召開一定會讓八年級全體教師在反思中成熟，在成熟中進(jìn)步，節(jié)節(jié)攀升，追求卓越，同心同向，同心同德，發(fā)揚五中精神，不懼風(fēng)浪，勇往直前。

最后，我送給同志們一句話：一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！