初中創(chuàng)新作文

初中創(chuàng)新作文 篇1

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”事物在不斷改變，向前發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步和發(fā)展，要想跟上時(shí)代步伐，必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

社會(huì)因創(chuàng)新而發(fā)展

自從新中國成立以來，我國社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。之所以會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，主要原因是以創(chuàng)新求發(fā)展。

我國鐵路由原來幾千米，變?yōu)楝F(xiàn)在幾萬千米，國家的綜合國力不斷提高，人民的生活水平得到改善。我國的軍隊(duì)和核導(dǎo)彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅(jiān)持以自主創(chuàng)新求發(fā)展，才使我國不斷強(qiáng)大，社會(huì)不斷向前發(fā)展。

人生因創(chuàng)新而精彩

人的一生道路不總是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不同的解決方法會(huì)使自己感到很快樂。

比如，在困難面前我們采用樂觀、積極人生態(tài)度，會(huì)使人生更加精彩。學(xué)會(huì)創(chuàng)新改變傳統(tǒng)的方法。

蘇軾在險(xiǎn)惡官場上，仍保持高昂的心態(tài)。并沒有使他消沉，面對(duì)貧窮的.生活，沒有他對(duì)生活熱愛。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，改變自己對(duì)待人生的態(tài)度。

創(chuàng)新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧。

技術(shù)因創(chuàng)新而實(shí)用

高科技進(jìn)入人們的生活，使人們的生活更加輕松和美好。

隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和改造，而變得更加實(shí)用，并改變?nèi)藗兊纳罘绞健?/p>

手機(jī)現(xiàn)在非常普遍，由于技術(shù)的創(chuàng)新，使手機(jī)可以上網(wǎng)，購物等，給人們的生活帶來了很大的幫助，由于技術(shù)的創(chuàng)新，電腦由原來非常大需要占用很多空間現(xiàn)在變得可以隨身攜帶而且也非常方便，網(wǎng)速很快。

創(chuàng)新使技術(shù)更加實(shí)用，更加方便人們的生活。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

長江后浪推前浪，一浪比一浪高。自有學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新，才能變得更高更強(qiáng)。

讓我們一起為學(xué)會(huì)創(chuàng)新，而不斷奮斗吧。

初中創(chuàng)新作文 篇2

創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間，對(duì)知識(shí)的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細(xì)胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對(duì)生活更有幻想，更能體會(huì)到生存的`價(jià)值。不管怎樣，我們都始終要充滿希望的去生活。具有創(chuàng)新的意識(shí)，才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣，提高自己的知識(shí)層次。

創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機(jī)感，要有競爭的意識(shí)，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中，我們要堅(jiān)持到底，你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。

創(chuàng)新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創(chuàng)新是必不可少的?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！睕]有了繼承便是無源之水，而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水，只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，才會(huì)真的“清如許”了。

而我也相信，任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。

初中創(chuàng)新作文 篇3

事物的正確答案不止一個(gè)，但想要獲得更多的正確答案，首先要具有必須的創(chuàng)造性，創(chuàng)新性。

想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空，在天際遨游，最終，他們發(fā)明了人類史上重要的交通工具——飛機(jī)。正是因?yàn)樗麄冇邢胂罅ωS富的大腦，才會(huì)取得如此大的成功。

知識(shí)是創(chuàng)新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識(shí)淵博，被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者。正是憑借著滿腹經(jīng)綸，他創(chuàng)立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今日耳熟能詳?shù)膶W(xué)科。阿基米德從小勤思好問，學(xué)到了一身的學(xué)問，最終他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。

想要富有創(chuàng)造力，還要有一雙敏銳的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。物理學(xué)家牛頓，在頭頂被蘋果砸中后沒有抱頭喊痛，而是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。魏格納，他不是按照常規(guī)研究地圖，而是敏銳地發(fā)現(xiàn)了大洲的邊緣能夠拼接重合，最終提出了大陸漂移學(xué)說。

如果萊特兄弟沒有想到飛翔在天空，那么我們至今或許也無法乘坐飛機(jī);如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考，或許今日我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規(guī)中矩，那么人們至今也不會(huì)明白大陸之前竟然還是一塊整體……

正是因?yàn)樗麄冇兄绱说?本事，才會(huì)有此刻的成就。但這并不證明他們超乎常人，有著異常的天賦本事相反，人人都具有這些優(yōu)點(diǎn)，只是未能用出來罷了。

所以說，想要成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人，就必須要敢于想象，還要有敏銳的觀察力，更重要的是要有淵博的知識(shí)奠基。擁有這些，你就不難成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。

初中創(chuàng)新作文 篇4

沐浴著溫暖的陽光，滿懷著興奮的心情，我們踏上了見證科技發(fā)展的征途——參觀無錫市科技館。

車子緩緩地駛進(jìn)科技館，只見科技館的建筑宏偉壯觀，環(huán)境整潔優(yōu)雅，令人神往。我迫不及待地闖入了一個(gè)又一個(gè)展區(qū)，每一個(gè)展區(qū)都有時(shí)代賦予的特色。有的展區(qū)再現(xiàn)了古代人智慧的結(jié)晶，有的展區(qū)記錄了現(xiàn)代生活的先進(jìn)，有的展區(qū)展現(xiàn)了航天事業(yè)的發(fā)展，有的展區(qū)顯示了科技農(nóng)業(yè)的碩果。古代，有各種各樣的橋，有體積龐大的編鐘，有小巧玲瓏的小船模型……

如今，有令人不可思議的魔幻飛毯，有看得見摸不著的虛擬幻影，有讓人垂涎欲滴的巨果……從古至今，從落后到先進(jìn)，隨著歷史車輪的碾動(dòng)，它記錄了科技發(fā)展對(duì)美好生活所做的巨大貢獻(xiàn)，也證明了科技引領(lǐng)生活的深刻內(nèi)涵。

其中，最讓我難忘的`是魔幻飛毯。讓我們真正體驗(yàn)了拍電視的樂趣。坐上那神奇的魔幻飛毯，就像小鳥一樣，在云端里翱翔。我的思緒隨著翱翔的飛毯，一下子飛上了藍(lán)天：每一步的發(fā)展都融入了許多人辛勤的汗水，不斷地付出；每一項(xiàng)科技發(fā)明都展現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)。做為新時(shí)代的接班人，我們也有很多美好的理想，同時(shí)也肩負(fù)著科技騰飛的使命。我們不會(huì)忘記科技引領(lǐng)生活需要知識(shí)的支撐，所以我們會(huì)毫不猶豫地說：“科技引領(lǐng)生活，知識(shí)成就未來?！?/p>

初中創(chuàng)新作文 篇5

事物的正確答案不止一個(gè)，但如果你想得到更多的正確答案，你必須首先具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

想象力是創(chuàng)新的先導(dǎo)。萊特兄弟夢想有一天人類能飛上天空，在天空中旅行。最后，他們發(fā)明了人類歷史上重要的交通工具飛機(jī)。正是因?yàn)樗麄冇懈挥邢胂罅Φ念^腦，他們才取得了如此巨大的成功。

知識(shí)是創(chuàng)新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德被稱為“百科全書”學(xué)者。正是憑借他的知識(shí)，他創(chuàng)立了今天的物理學(xué)、邏輯學(xué)和其他著名學(xué)科。阿基米德從小就勤于思考和提問，學(xué)到了很多知識(shí)，最后他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。

如果你想有創(chuàng)造力，你還應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的敏銳的眼睛。物理學(xué)家牛頓在頭上被蘋果擊中后，并沒有抱著頭喊痛，而是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。韋格納沒有按照慣例研究地圖，而是敏銳地發(fā)現(xiàn)大陸的邊緣可以拼接和重疊，并最終提出了大陸漂移理論。

如果萊特兄弟沒有想到在天空中飛行，我們可能無法乘坐飛機(jī)飛這么遠(yuǎn)。如果牛頓被蘋果擊中，開始抱怨而不是思考，也許今天我們?nèi)栽谂ふ椅矬w下落的原因。如果維格納是符合規(guī)則的，那么人們?nèi)匀徊焕斫獯箨懺谶^去仍然是一個(gè)整體。

，正是因?yàn)樗麄冇羞@樣的技能，他們現(xiàn)在可以做到。但這并不能證明他們是非凡的，有非凡的才能。相反，每個(gè)人都有這些優(yōu)勢，但他們不能利用它們。因此，如果你想成為一個(gè)有創(chuàng)造力的'人，你就必須敢于想象，有敏銳的觀察力，更重要的是，要有淵博的知識(shí)打下基礎(chǔ)。有了這些，你就不難成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人。

初中創(chuàng)新作文 篇6

在今天的新月社會(huì)，新事物幾乎每時(shí)每刻都在我們身邊出現(xiàn)。例如，我們未來的每周筆記只需要在互聯(lián)網(wǎng)上完成，這樣就沒有紙張和污染，但一些學(xué)生認(rèn)為它太亂，沒有必要。新事物的出現(xiàn)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。雖然教師可以方便地糾正錯(cuò)誤，但一些學(xué)生可能會(huì)因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)上做作業(yè)而利用這個(gè)機(jī)會(huì)玩手機(jī)。因此，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，我們應(yīng)該理解還是拒絕？

我想我會(huì)毫不猶豫地選擇理解。

中國之所以強(qiáng)大，比爾·蓋茨之所以成為世界首富，是因?yàn)樗麄兏矣趧?chuàng)新，善于創(chuàng)新。創(chuàng)新既是一個(gè)國家發(fā)展的需要，也是一個(gè)人生存的需要。因?yàn)閯?chuàng)新，電燈取代了蠟燭，汽車取代了馬車，空調(diào)取代了電風(fēng)扇。也因?yàn)閯?chuàng)新，社會(huì)在日益進(jìn)步。

然而，盲目創(chuàng)新往往會(huì)自我失敗。例如，喜歡“邯鄲學(xué)走路”的人覺得別人走路很好，所以他們向別人學(xué)習(xí)。最后，他們甚至不記得以前是怎么走路的。這似乎是一項(xiàng)創(chuàng)新，但這種方法是錯(cuò)誤的，不會(huì)起作用。

不久前，微博上上傳了很多作家的剽竊事件，這讓我的`名字成為剽竊的同義詞。有些人甚至支持剽竊者，說被剽竊是創(chuàng)始人的榮譽(yù)。這是什么？如果我不想創(chuàng)新，不想直接抄襲別人的勞動(dòng)成果，一個(gè)沒有創(chuàng)新的人就不會(huì)有長久的生命力。不理解創(chuàng)新往往成為社會(huì)的絆腳石。創(chuàng)新并非遙不可及，但人們不敢碰它。創(chuàng)新并不困難。當(dāng)它的力量真正得到展示時(shí)，每個(gè)人都會(huì)為它鼓掌。

除了創(chuàng)新，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)理解新事物。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，它的變化超出了你的想象。那些安于現(xiàn)狀、停滯不前、只會(huì)遵守舊規(guī)則的人，最終將成為社會(huì)淘汰的產(chǎn)物“海日夜長，江泉入古”歷史在變，時(shí)代在變。以新代舊是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。新事物的出現(xiàn)，而不是被動(dòng)的

初中創(chuàng)新作文 篇7

創(chuàng)新是一種樂趣。只有創(chuàng)新才能使我們的思維更加靈活，我們的生活更加完美，世界更加美好，創(chuàng)新才能提高人的素質(zhì)。

美麗的地球是我們共同的家園。數(shù)百萬年甚至數(shù)十億年前，大自然創(chuàng)造了一切，創(chuàng)造了新的生命。就這樣，原始世界誕生了。

我不知道有多久了。隨著大自然的逐漸變化，生命在不斷創(chuàng)新，一批批更高級(jí)的生物在大自然——一位美麗而偉大的母親——的懷抱中逐漸成長。我們?nèi)祟愂谴笞匀坏膶檭褐?。大自然給了我們生存的土地和食物。

大自然賦予的一切都是如此完美，我們?nèi)祟愐苍诓粩鄤?chuàng)新。無論是從幾千年前的狂野時(shí)代，還是從輝煌的五百年的起起落落，人類都在隨著時(shí)代的步伐慢慢地進(jìn)步和發(fā)展。建筑物層出不窮，科技發(fā)達(dá)，世界上的一切都在變化。這是我們?nèi)祟惖牟粩喟l(fā)展。不斷的創(chuàng)新使世界不再那么平凡，而是更加精神化。

學(xué)習(xí)他人生活中的長處，不能照搬照搬，而是創(chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展，賦予藝術(shù)新的活力。我們需要?jiǎng)?chuàng)造力。生活中有很多廢物。我們可以把它們收集起來，變成珍寶，這不僅減少了生活垃圾，而且增加了更多有價(jià)值的.東西。只要我們仔細(xì)觀察生活中的小事或被遺忘的事情，讓每個(gè)人都動(dòng)一點(diǎn)腦筋，我們就能讓我們的生活變得不同和多彩。

不斷創(chuàng)新和變革，讓我們的生活更加豐富多彩。創(chuàng)新并不需要你做出巨大的轉(zhuǎn)變。一件平凡的事情，讓你的轉(zhuǎn)變，讓它從平凡變?yōu)椴黄椒病＿@也是創(chuàng)新。

也許你的創(chuàng)新并不完美，但它總能取代舊東西。你的創(chuàng)新不僅是一門藝術(shù)，還豐富了你的生活，讓你充滿樂趣。

創(chuàng)新使我們的世界更加完美。因?yàn)閯?chuàng)造需要勇氣和智慧。只要你用你的大腦和手，你就能發(fā)明一些新東西。

創(chuàng)新使我們的世界更加美好和豐富。

初中創(chuàng)新作文 篇8

世界誠實(shí)而又公平的存在著，而每個(gè)人眼中都有著一個(gè)與眾不同的新想法，新思維。不同的人在各自的思維中，演繹著精彩的人生。

烈日，沙漠。兩個(gè)焦渴疲憊的旅人，取出唯一的水壺，搖搖。一個(gè)旅人說：“哎呀，太糟糕了，我們只剩下半壺水了！”而另一的旅人說：“是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水！”其實(shí)，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換一個(gè)角度就有不同的心情，不同的答案。而這就是創(chuàng)新的源泉。

愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進(jìn)行了一千多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這要的氣度，這樣的智慧，讓人拍案叫絕。而至一切不都是源于創(chuàng)新嗎？

創(chuàng)新是我們發(fā)現(xiàn)生活中的不平凡，一個(gè)普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩的縱向剖開，而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)的.橫向切開，于是她發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星！

這個(gè)故事，長久以來一直打動(dòng)我的心，吸引著我去思考——為什么一個(gè)小女孩能夠發(fā)現(xiàn)，而我們?yōu)槭裁磪s從來不在意呢？我們是否應(yīng)該擁有創(chuàng)新的勇氣和熱情，去打破常規(guī)思想？

世界這么大，讓我們努力發(fā)現(xiàn)生活中的不平凡，去努力創(chuàng)新。創(chuàng)新定會(huì)讓我們驚喜不已。失敗乃成功之母。創(chuàng)新中的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng)；失敗也可以使人生旅途中醒目的坐標(biāo)。

去努力創(chuàng)新吧，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。

初中創(chuàng)新作文 篇9

德國科學(xué)家歌德過去曾說過：；要成長，你必須是原創(chuàng)的；事實(shí)上，如果你不能創(chuàng)新，只是模仿，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有創(chuàng)新才能讓你成長和進(jìn)步。

然而，創(chuàng)新就像一把鑰匙，幫助人們打開智慧之門。沒有這把鑰匙，人類就不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，盡管它只花了12秒鐘。沒有這把鑰匙，就不會(huì)有歷史上四大發(fā)明的影子。沒有這把鑰匙，我們現(xiàn)在擁有如此發(fā)達(dá)的技術(shù)，各種各樣的手機(jī)、電腦和軟件。這一切都將不復(fù)存在！然而，總會(huì)有這樣一批人敢于拿起鑰匙，進(jìn)行變革和創(chuàng)新。去發(fā)現(xiàn)通往新世界的大門。

愛因斯坦25歲時(shí)，勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化了自我定位，推翻了牛頓“絕對(duì)時(shí)空”的結(jié)論，提出了自我發(fā)現(xiàn)的“光量子”結(jié)論。這為“量子科學(xué)”奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。齊白石原為木匠，自學(xué)成畫家。在取得巨大成就后，他并不滿足。他不斷吸收其他畫家的長處，改變作品的風(fēng)格。在60歲、70歲和80歲時(shí)，他多次改變了自己的繪畫風(fēng)格，因此他晚年的繪畫比他早期的作品更加成熟，形成了不同的風(fēng)格。哥白尼推翻了當(dāng)時(shí)天體運(yùn)動(dòng)理論中的地心說。在了解了宇宙和星系之后，他建立了日心說。在經(jīng)歷了許多困難之后，“日心說”已經(jīng)被證實(shí)并成為一個(gè)新的權(quán)威。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種科學(xué)技術(shù)都在進(jìn)步。每隔一段時(shí)間，總會(huì)有發(fā)明或新技術(shù)的新聞。今天的'網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了一種快速的趨勢。全世界的人都在使用網(wǎng)絡(luò)。通常，當(dāng)你使用手機(jī)時(shí)，你可以了解世界各地的大小事件。你出去的時(shí)候不需要帶很多現(xiàn)金。你可以用微信支付。這是因?yàn)槟切┯掠趧?chuàng)新的人為使我們的生活變得方便和簡潔做出了貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新就像一對(duì)翅膀。讓我們安裝這些翅膀，不斷發(fā)現(xiàn)和探索，享受創(chuàng)新的喜悅。

初中創(chuàng)新作文 篇10

我已經(jīng)16歲了，你還是對(duì)我說："那花今年就會(huì)開！奶奶幫我把自行車清洗了一遍。傳承與創(chuàng)新作文日歷已經(jīng)翻到了20xx年。趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，我來說一下，在這里，人們把像天鵝海一樣大大小小的湖，都俗稱為海子；書的正面的角落有一水墨畫出的花，在白色的底色中不顯得突兀，反而高雅脫俗。

“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質(zhì)的'享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會(huì)屈原之意？端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。

在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會(huì)斷流，是文化的缺失嗎？沒錯(cuò)，先是端午節(jié)被韓國申遺，主權(quán)受辱；接著清明時(shí)節(jié)議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假，但對(duì)其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。iphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎？親人在世時(shí)無暇多盡孝心，天人相隔后，花費(fèi)無謂的錢財(cái)，對(duì)逝者價(jià)值何在？掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎？更讓人心痛的是，造別墅，造名車后又掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流，這些都折射出了社會(huì)的病態(tài)，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎？

初中創(chuàng)新作文 篇11

今日一進(jìn)教室，“創(chuàng)新自助餐”這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)開始了，我把水果供給給了我們這組——神龍組合。林明申高興極了，把火龍果果肉掏出來，放在盤中，再……我回頭一看，那場面可真壯觀，有的組正把餅干放在拼盤中；有的冥思苦想；我也不明白如何調(diào)整自我的眼睛。

同學(xué)們依次把自我組的作品放在了展示桌上，真是五花八門啊！最終一組擺上來了！我心里暗暗興奮，因?yàn)榱⒖叹鸵按蟪钥癯浴绷耍谓處熃形覀儏⒂^，袁月她們那一組的`作品可是最漂亮的了，名為“黃色家族”我們這個(gè)組更是耀眼，拼盤名為“雙龍戲珠”為何取此名也？原因是兩塊火龍果果皮，代表著兩只龍?；瘕埞?，橘子，放在周圍，代表著云彩?；瘕埞じ鞣N水果塊，最上頭也放滿了有一顆紅紅的小番茄，故為“雙龍戲珠”了

這么漂亮的拼盤，何不品嘗一下？同學(xué)們口水“飛流直下三千尺，”爭先恐后地拿起叉子，筷子，牙簽就向展示桌沖去。這時(shí)整個(gè)展示臺(tái)上“手起叉落”插起一塊火龍果果肉，立刻吃進(jìn)嘴中，啊！一股香甜味讓我全身舒暢了，心境也放松了，又插起一塊梨子，立刻也吞掉了，接下來，香蕉，檸檬，橘子，果醬……全部進(jìn)入我的腹中。任教師說我們沒一點(diǎn)紳士風(fēng)度，我們哪里顧得著這句話，還是狼吞虎咽著。不久，同學(xué)們的勞動(dòng)成果紛紛進(jìn)入了自我的盤中，獨(dú)個(gè)兒去享受。同學(xué)們最終盡興地回座位了。突然，任教師叫我們寫作文了，同學(xué)們的表情立刻“晴轉(zhuǎn)大雪”師令我們又怎敢違呢？只好乖乖地提起筆?？捎械耐瑢W(xué)還在唧唧咕咕地說：“明天我還要來吃，吃完了掉頭就跑！”

今日吃得可真開心了。

一想起今日我們的創(chuàng)新自助餐，一股甜味就直沖心俯。

初中創(chuàng)新作文 篇12

所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng)；努力做到觀察形勢有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)一切從實(shí)際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí)、觀念、做法，構(gòu)成切合實(shí)際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個(gè)長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。

人，要提高，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息，努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的構(gòu)成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積。人們越是學(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏；而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。

創(chuàng)新，需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然應(yīng)對(duì)成就和榮譽(yù)的`精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終堅(jiān)持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。

這樣，我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，我們的國家才不斷提高！

不斷創(chuàng)新，不斷提高。

初中創(chuàng)新作文 篇13

崇孝守信，顧名思義，就是尊崇孝道，講信用。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。

不知大家有沒有聽說過一句話：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”那么，少年崇孝何嘗不是國家尊崇孝道呢；少年守信何嘗不是國家守信用呢？我們作為青少年，更應(yīng)當(dāng)繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

說完崇孝守信，就說說務(wù)實(shí)創(chuàng)新吧！

碰到問題，如果你總認(rèn)為“外在環(huán)境是造成問題的癥結(jié)所在”或者總埋怨“我真的無能為力”那么，這種想法不但于事無補(bǔ)，并且會(huì)造成你悲觀消極的心理狀態(tài)。事實(shí)上，碰到問題時(shí)，你應(yīng)當(dāng)將它分解開，看看哪些部分是你能夠影響的，哪些部分是你能夠關(guān)注但卻無法影響的.。然后，去努力爭取把能夠“間接影響”的問題，變成可“直接影響”的。這就是務(wù)實(shí)，用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響。

看清事實(shí)的真相，懂得什么叫務(wù)實(shí)，才有進(jìn)一步的提高，才有可能創(chuàng)新。

人沒有鷹看的遠(yuǎn)，但人發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，能夠看到遙遠(yuǎn)的星河；人沒有翅膀，但人發(fā)明了飛機(jī)，比鳥飛的更高更快；人沒有鋒利的牙齒，但人發(fā)明了槍，讓兇猛的動(dòng)物乖乖臣服。是什么給了我們?nèi)绱说牧α浚渴俏覀兊膭?chuàng)新本事，是我們的創(chuàng)新精神。時(shí)代在不斷提高，禮貌在不斷改變，人類更在不斷創(chuàng)新。

其實(shí)創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn)，就連我們的課程中也有一門《創(chuàng)新課》，可見創(chuàng)新的重要性。國家的興旺離不開創(chuàng)新，企業(yè)的發(fā)展也離不開創(chuàng)新，個(gè)人的成長更需要?jiǎng)?chuàng)新。去努力創(chuàng)新，創(chuàng)出一片“永遠(yuǎn)僅有做得到”的藍(lán)天。

從古至今，崇孝、守信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，從來都沒有變過。既然從沒變過，那就讓它繼續(xù)下去吧！

初中創(chuàng)新作文 篇14

所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí)、觀念、做法，形成切合實(shí)際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的`人，除了英勇無畏，首先是一個(gè)長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。

人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息，努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積。人們越是學(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。

創(chuàng)新，需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對(duì)成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。

這樣，我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，我們的國家才不斷進(jìn)步!

不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。

耕種自己的土地

還記得爺爺去世前對(duì)自己的教誨：踏實(shí)做好每一件事，再艱難再挫折也要堅(jiān)持夢想，耕種好自己的土地。

爺爺一生都被土地捆綁著。我望見他佝僂的背影，在春秋中，在朝夕間，在自己的土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，蒼老。他的汗水滋養(yǎng)了這片土地。他在這片土地上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。他的腳步堅(jiān)實(shí)了這片土地。他生于黃土又歸于黃土。

他最大的幸福就是豐收。飽滿的谷子仿佛是一粒粒的珠子。他的眼笑成了月牙兒。

如今我已然站在初三這片土地上。我扛著鋤頭望著這鮮有綠意的土地，想起爺爺?shù)慕陶d便充滿信心。

我忙碌地耕種著我的土地，為著心中堅(jiān)持的夢想。清晨寒風(fēng)凜冽，便早早來到學(xué)校，投入早讀的行列；晚上燈火通明，陷身題海的鏖戰(zhàn)。正像爺爺一樣匍匐在自己的土地上，靜心等待春暖花開。

有時(shí)候總是事與愿違。陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著我的土地，我多期待能夠降臨一場及時(shí)雨，滋潤這干燥的土地。期末的結(jié)果讓我失望了，焦急了。我偷偷地瞅著同學(xué)喜悅的表情，他們的收獲使我干癟的谷粒顯得異常刺眼。我開始抱怨，抱怨上天賜予我一片貧瘠的土地，我任勞任怨辛苦耕種竟還是鮮有收獲，徒勞無功。

我怏怏地走在小道上，望著綠油油的麥田，清楚地記著爺爺佝僂的背影在這片土地上耕種著，猛然想起爺爺?shù)慕陶d：不禁拍了一下腦袋：你這樣就退縮了？你的夢想在哪里？耕種了這么久難道就不期待著遍地花香？

于是，我又回到了從前的模樣。挑燈夜戰(zhàn)，把握晨曦。謝絕了好友出游的邀請，屏蔽了電視劇的干擾。我堅(jiān)持耕種著我的土地……

我熱切盼望著豐收的季節(jié)，碩果累累，在我耕種的土地上。

曲線

窗外的風(fēng)漸漸地大了，卷起了地上的落葉，輕輕地打著旋?！皢~唦”的聲音傳入我的耳畔。我凝望著的湛藍(lán)、深邃天空，眼眶里蒙上了一層濃濃的水霧。

初三的一?？荚嚢l(fā)揮得很糟，老師將考試成績排名粘貼在黑板前面的，我忐忑不安地在排名表上尋找熟悉的名字。盡管早有準(zhǔn)備，心兒還是猛地一摔，真疼！

我面無表情走向座位，翻書，拿筆，寫作業(yè)。我怕，再多思考一秒我的分?jǐn)?shù)，委屈的淚水會(huì)泛濫。因?yàn)槲覕?shù)到了她的排名，她同我一樣，不用心學(xué)，卻考到了班級(jí)前10，我不甘，為何她能一步登天？

周三，媽媽來看我，我知道她看到了短信也知道了我的成績。望著她的臉，我很后悔。風(fēng)吹起，徘徊在她嬌小的身軀。她說：“今天來早了，但門衛(wèi)不讓進(jìn)，我在門外等你的?！痹菊５囊痪湓捵屛液軆?nèi)疚。我不敢正視她的目光，害怕她眼中隱藏淡淡的失落；害怕看到她眼角深深的皺紋。

輕輕地，媽媽挽起我的手，不說話。她帶著我走向宿舍，在最后一層樓梯口打破了平靜：“走到宿舍，得拐許多的路！”她笑著望著我，手始終牽著我的手，我感覺到掌心的溫暖，心頓了頓，下意識(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。待放好了東西，我送媽媽出校門。漫步走在校園中，風(fēng)輕輕地吹著，卻吹不散兩只手的緊緊相握，一只粗糙，一只細(xì)嫩。媽媽低喃：“我回家必定經(jīng)過許多彎曲的路，你回宿舍必定經(jīng)過彎曲的樓道?！贝植诘氖旨又亓肆Φ?，我知道她用特殊的方式傳遞給我力量，讓我找回信心。那股力量通過彎彎曲曲的脈絡(luò)通向我左側(cè)胸膛里一顆跳動(dòng)的心。

沒有誰，能一步越上天，唯有走過那些曲曲折折的路，經(jīng)歷曲曲折折的困難，才會(huì)有收獲，才會(huì)有喜悅。我不要羨慕靠著走直線成功的人，那太短暫，太沒有價(jià)值。沒有經(jīng)歷過真正的風(fēng)雨，怎能了解彩虹的奪目絢爛？

有人說：直線最美。

我說：曲線最美！

它的彎度是最珍貴的寶物，也許結(jié)果并不重要，但是過程豐富、精彩。

繞著彎彎曲曲的路，從宿舍走向教室。那里有一張一直默默承載著我全部重量的課桌，上面堆滿了厚厚的書。朝著它走去，執(zhí)起筆，開始我曲線的生活……

我最想依靠的是你

母親是一朵康乃馨，無香卻清新美麗。

母親是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園，撐一樹濃蔭默默付出。

初三了，功課一下子比以前多了好多，每天都要到星星也打瞌睡的時(shí)候，我才能從書山題海中擱下筆，抬起頭。無論多晚，您的眼睛卻總是“炯炯有神”，精力總是無比充沛——一會(huì)給我端來牛奶，一會(huì)為我披件衣服，一邊嘮嘮叨叨地說我速度太慢、做題太粗心??疲憊不堪的我皺著眉頭，不耐煩地把椅子搖得“吱吱”響。您卻總是不解其意，嘮叨得更加厲害。我只好帶著那兩條快擰到一塊的眉毛趕快做作業(yè)。

時(shí)不時(shí)地，抬頭看看您，發(fā)現(xiàn)了您精力充沛的秘訣——為了打起精神，您竟然用眼藥水和冷水來提神。我再也不敢抬頭正視您的眼睛，怕您那滿眼的慈愛與憐惜將我融化，于是埋首書本拼命努力。

哦！媽媽，您總是用惱人的嘮叨來表達(dá)您的慈愛，如同那朵康乃馨，不會(huì)顯露自己的芳香，只是默默綻放，無香卻清新美麗，讓我如此依賴。

初三了，時(shí)間總是不夠用，吃完晚飯還要趕晚自習(xí)，我真的是來去如風(fēng)。一路小跑趕回家，迎接我的總是依次響起的聲音——木門的“沙沙”，紗門的“吱呀”，還有防盜鐵門的“哐當(dāng)”，而后飯菜的香味也隨之撲鼻而來。我狼吞虎咽地吃著，您樂呵呵地為我夾著菜，溫柔地嗔怪我吃得不夠多。我邊吃邊迫不及待地向您講述學(xué)校里的逸聞趣事，您笑瞇瞇地用心傾聽。朦朧的燈光在您臉上投下圣潔的光輝、耀起溫馨的暈圈，我的心里，暖暖的，塌實(shí)的。

母親是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園，撐一樹濃蔭為我默默付出。??！媽媽，此生今世，我最想依靠的人是你。

節(jié)選

窗外雨絲飄揚(yáng)，飄過我的發(fā)際，滴落在我的唇邊，清清的，涼涼的，還帶著若有若無的苦澀。今天無意間翻開初中畢業(yè)時(shí)同學(xué)們寫的同學(xué)錄，突然好懷念那時(shí)的我們。

我們經(jīng)常坐在一起談天說地，討論電視里哪一部最新的泡沫劇，討論娛樂圈里哪一位明星的緋聞，還討論我們班上的某某同學(xué)今天怎么樣。

??

畢業(yè)照里的每個(gè)笑臉都那么燦爛，我想我是應(yīng)該告別過去了，開始試著接受新的生活，那段人生中最美麗的回憶，我會(huì)把它深深的藏在心里，帶著這些回憶開拓我新的路程，那段風(fēng)風(fēng)火火的日子就讓它成為“最美的曾經(jīng)”，現(xiàn)在我要奮筆疾書，在我絢爛的青春里盡情的揮灑。

學(xué)會(huì)留心（可以借鑒語言）

因?yàn)榱粜模钥匆娏鴹l上的那一點(diǎn)嫩綠；因?yàn)榱粜模园l(fā)現(xiàn)枯草中的那一抹綠意；因?yàn)榱粜?，所以欣賞到了那生機(jī)的景色；因?yàn)榱粜?，所以聽見了那悅耳的鳥鳴。

留心周圍的一切，你會(huì)找到許多以前你不曾發(fā)現(xiàn)的美；留心周圍的一切，你會(huì)感受到你以前沒有體會(huì)到的幸福，偶爾駐足在已走過千萬次的鄉(xiāng)間田埂上，仔細(xì)聆聽，留心觀察，你會(huì)聽見草間的蟲鳴，或是風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，那聲音是大自然最純樸的歌聲，她難道一點(diǎn)都不美妙嗎？你還會(huì)看見前年的那棵小樹苗已經(jīng)長高了許多，曾經(jīng)的它，剛沒腰；現(xiàn)在的它，已穿過了你的額頭。是不是很驚訝？驚訝大自然這個(gè)充滿生命力的母親，竟讓它的子女如此的茁壯成長？當(dāng)父母在你離開家去學(xué)校上學(xué)時(shí)，你可曾真正體會(huì)這母親那依依不舍的眼神、嘮叨不已的叮嚀以及父親那沉默的話語、深藏的感情也許你只是習(xí)慣的皺皺眉，撇撇嘴：“真啰嗦”然后揚(yáng)長而去，所以你總不曾感受到一個(gè)簡單的動(dòng)作包藏了多少感情，所以你總抱怨找不到幸福，其實(shí)，幸福唾手可得，要看你是否留心。

生活中，有太多的事情需要我們留心，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，留心會(huì)讓你收獲一份不平凡的體驗(yàn)。仍然，人們總是為了這樣，那樣的事而腳步匆匆，為名利奔走于各種各樣的場合，無法也無暇去留心周邊的事物，于是，日子似乎真的就變成了一杯白開水，單調(diào)而乏味，重復(fù)的奔走，頻繁的奔走，最終讓人難以留心周圍瑣碎的事件，也就與那些曇花一現(xiàn)般的精彩與美麗失之交臂。

學(xué)會(huì)留心呢！你會(huì)發(fā)現(xiàn)初出的嫩芽在蘊(yùn)育著春天；鳴叫的蟬鳴拉開了夏的帷幕；沉甸甸的果實(shí)提醒著秋的到來；飄落的雪花迎接著冬的臨近！留心周圍，你會(huì)看見綻放在生活深處的美麗。

隨想錄（可以借鑒語言）

“花開花落常思問，誰人巧手換流年?！被ㄩ_花落，年復(fù)一年，光陰如離弦的箭在不經(jīng)意間，我似乎丟掉了以前的稚嫩，步入了我期待已久的殿堂。哪知如今“物是人非”雖沒有“欲語淚先流”的感情，但似乎多了些寂寞?；厥走^去，有朋友相依的時(shí)候真好，曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的共同立志要奮發(fā)圖強(qiáng)??卻都在被分開的那一瞬間灰飛煙滅。偶爾，在路上碰到了熟悉的朋友，哪知被一個(gè)淺淺的微笑一帶而過，留下的只是那美好的一瞬間。

從前，我并沒有輝煌的過去。但詩人雪萊曾說過：“過去屬于死神，未來屬于自己?！弊约旱奈磥碚莆赵谧约菏种?，因此我必須要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。即使我的付出沒有什么很大的收獲，但我卻 也精彩過，享受過。泰戈?duì)栐f過：“天空雖沒留下我的痕跡，但我已飛過?！爆F(xiàn)在我又重新找回了“欲上青天攬明月”般的激情，因?yàn)槲伊⒅疽皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

立志不是自負(fù)的狂妄，不是嘴頭的訴說，而是腳踏實(shí)地的奮斗。每一個(gè)人一樣有用，把汗水澆灌成美麗笑容，海闊天空。也許我只是這凡塵中的一粒塵埃，但塵埃也會(huì)有泰山一樣的壯志雄心。

“今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”這句話出自我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東之口，正因?yàn)槊珴蓶|有遠(yuǎn)大的志向才成就了他日后的成功。

“狹路相逢勇者勝”留一個(gè)真正較量給自己，我會(huì)用百分之百的努力來完成我的夢想，正所謂“有夢才有舞臺(tái)，有夢才有將來?！毙聦W(xué)期，I’m coming。

如果說生命是一次旅程，那我正在用我的青春行進(jìn)在每個(gè)人必須經(jīng)過的一段路途中。在這段曲折坎坷的途中，我付出著一切應(yīng)該付出的，承受著一切應(yīng)該承受的，品味著一切應(yīng)該品味的，累了、跌倒了，都不能放棄，只能選擇跋涉。因?yàn)槲铱匆娢阴r亮的青春正在燃燒，我所要做的就是堅(jiān)守兩個(gè)字：拼搏!（節(jié)選）

十五歲的天空（可以借鑒部分語言）

沏上一杯清茶，獨(dú)坐一隅，望著窗外皎潔的月光，星星點(diǎn)點(diǎn)，銀河燦燦，猶如我花季的夢一般美妙、神奇，充滿遐想。

我是一只飛翔在蔚藍(lán)的天空中的鷹。

此時(shí)的我正值青年，我有一個(gè)夢想，我一定要能夠搏擊長空，迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)，變成一個(gè)充滿活力，有矯健身姿經(jīng)受得住自然界的考驗(yàn)的鷹。我要用我瘦小的身軀撐起一片藍(lán)天?；畹糜袀€(gè)性，有沖勁。

我是一只身材矮小，步伐漸慢的蝸牛。

此時(shí)的我沒有兔子那樣靈敏快捷的身軀，沒有黃鸝鳥那樣悅耳動(dòng)聽的歌聲，我有一個(gè)夢想，我要盡自己最大的努力，用自己的軀體一步一步邁進(jìn)，增加自己的速度，我不會(huì)讓自己輸在起跑線上。我會(huì)為了自己的夢想而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無難事，只怕有心人。”我相信通過我的不斷練習(xí)與不懈努力，我的夢想一定不是夢。

我是一朵默默無聞，深扎在巖石縫的竹子。

此時(shí)我面對(duì)的是風(fēng)雨的考驗(yàn)，電閃雷鳴的襲擊，此時(shí)我有一個(gè)夢想，那就使不被自然界的考驗(yàn)所擊倒，堅(jiān)持到最后，成為這山崖上獨(dú)一無二勇敢者，我為了自己的夢想，我會(huì)經(jīng)受大自然一切的考驗(yàn)，但我不會(huì)向任何人屈服，因?yàn)槲覉?jiān)信“堅(jiān)持就是勝利。”我的未來不是夢！

我是一朵其貌不揚(yáng)，微不足道的小花。

此時(shí)的我正處身于百花爭艷的花群之中，各種各樣的花兒都爭媚斗艷，此時(shí)的我有一個(gè)夢想，我要盡力吸收大自然的精華，使自己的花瓣長大，散發(fā)清悠淡雅的香味，為自然界增添芬芳，為了我的夢想，我會(huì)吸收雨露和陽光努力爭取，為人民貢獻(xiàn)芳香。因?yàn)槲覉?jiān)信“我的未來不是夢?！?/p>

??

十五歲的我有許許多多的夢想和憧憬，我會(huì)為我自己的夢想而努力耕耘，打造一片屬于自己的藍(lán)天。

天空似乎還是那么漆黑，月光似乎依舊很皎潔，但十五歲的天空中發(fā)生了一點(diǎn)小小的變化，那就是多了一顆憧憬未來的夢想之星，閃閃發(fā)光，是那樣的亮??

細(xì)讀藍(lán)天

（未經(jīng)過改編，僅可借鑒部分語言）

我喜歡仰望藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)藍(lán)的天喲，你是一首激情的詩，一首不老的歌，你更是一位擁有無窮智慧的哲人。小時(shí)候，我總愛躺在嫩綠嫩綠的小草上，凝視那蔚藍(lán)而深邃的天空。那時(shí)候，我想象那天空下的白云是一團(tuán)團(tuán)軟綿綿的，雪一般的棉花。我想，要是我有一對(duì)翅膀，能夠飛到那棉團(tuán)里，在里面盡情地打滾，玩?；蛘咴谠茖永锸娣厮弦挥X，伴隨著軟軟的云團(tuán)在天空下自由地飄蕩。那該多好啊!有時(shí)候，我又想象自己是一條只小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中遨翔，感受著天空無窮的魅力與快樂。

漸漸地，我愛上了藍(lán)天，也愛上了求知。到了上學(xué)的年齡，爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。從此，我開始了我的求知生涯。在老師的引導(dǎo)下，我喜歡上了學(xué)習(xí)。自然，我也很努力。對(duì)我來說，學(xué)習(xí)似乎不僅僅是一種求知，更是一種快樂。終于，皇天不負(fù)有心人，我的努力換來了一次又一次的優(yōu)異成績，一次又一次的“第一”，每一次“第一”都是一種動(dòng)力。我喜歡這種自由輕松的學(xué)習(xí)感覺。我覺得我真的像一條自由的小鳥在藍(lán)天般廣闊的知識(shí)領(lǐng)域里游弋。是藍(lán)天，使我愛上了求知。

終于，我進(jìn)入了初三。面對(duì)著眾多的高手，但我覺得像一座大山壓在我身上，使我有一種從未有過的壓抑感。每天充滿在我腦袋里的是A、B、C，x、y、z。就連我以前最拿手的數(shù)學(xué)，學(xué)起來也不是那么得心應(yīng)手了?！拔沂堑降资窃趺戳耍俊蔽覀牡貑栕约?。

再一次，我仰望天空，用那雙失落的眼睛凝視著天空，用心感受著她那無聲的語言。我發(fā)現(xiàn)，天空還是湛藍(lán)湛藍(lán)的，可我的心卻失去了昔日的快樂，被一層薄薄的灰色籠罩著。我感到有些茫然，昔日的凌云壯志在我的心中漸漸消逝。

忽然間，我發(fā)現(xiàn)天空藍(lán)得那么純，那么美，那么明凈而悠遠(yuǎn)。我不禁為之震撼。我覺得她神圣而不可冒犯。我想，藍(lán)天為什么總能在風(fēng)雨過后露出她那藍(lán)得透明的臉龐?我思考著。

先哲說，比天空更廣闊的是人的心靈。我相信。

天空尚且能包容那些風(fēng)風(fēng)雨雨，我的心又為什么不能包容那小小的失意呢?不!我不能消沉，我應(yīng)該愈戰(zhàn)愈勇。我終于明白了。

我感謝藍(lán)天，因?yàn)樗嬖V我做人。于是我提筆寫下幾句： 天空的那邊沉淀著金色的夢，我揮著疲憊的翅膀 向那邊飛去，揮撒下珍珠似的汗珠，但我依然執(zhí)著地飛著，飛著?? 因?yàn)閴艟驮谇胺健?/p>