第一篇：新材料作文“學(xué)生與社會實(shí)踐”導(dǎo)寫

新材料作文“學(xué)生與社會實(shí)踐”導(dǎo)寫

廣東 符宏毅

【文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

某校為學(xué)生提供了內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐機(jī)會，引發(fā)了學(xué)生們的熱議。

有學(xué)生說，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，才能更好地服務(wù)社會。

有學(xué)生說，社會實(shí)踐很有必要，在實(shí)踐中了解社會，才能盡早融入社會。

有學(xué)生說，我的精力有限，學(xué)習(xí)時間很緊張，對我有幫助的社會實(shí)踐我才參加。

要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲?！緦Σ牧系睦斫狻?/p>

材料的核心范圍是“學(xué)生與社會實(shí)踐”。材料共四句話，分四個小段，分兩個部分。

第一句話為第一部分，是材料的總領(lǐng)，為考生提供了一個生活的場景：某校為學(xué)生提供了內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐機(jī)會，引發(fā)了學(xué)生們的熱議。由此可引申出：學(xué)校為學(xué)生提供社會實(shí)踐機(jī)會的合理性、學(xué)生選擇什么樣的實(shí)踐形式等。

接著的三句話，表明了不同的學(xué)生對社會實(shí)踐這個問題的不同看法：

第一種，學(xué)生不應(yīng)參加社會實(shí)踐。理由是學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不能分心、精力有限（參加社會實(shí)踐會影響學(xué)習(xí)）；全身心地把學(xué)習(xí)搞好是為了能更好地服務(wù)社會。這是一種基于學(xué)生身份特點(diǎn)對社會實(shí)踐提出的否定態(tài)度，學(xué)生就是學(xué)生，學(xué)習(xí)是主線，要集中精力。

第二種，學(xué)生應(yīng)該參加社會實(shí)踐。理由是實(shí)踐能讓學(xué)生了解社會，更好地與社會融合；學(xué)生也是有社會屬性的人，不能脫離社會。這是一種基于人的社會屬性對社會實(shí)踐提出肯定的態(tài)度，學(xué)生也是社會的一員，參加社會實(shí)踐是必要的，雖然能力有限，但也要盡快了解社會，以利于日后融入社會。此外，本句也可以理解為：學(xué)生引用其他非學(xué)生身份的人參加社會實(shí)踐的例子，談?wù)撋鐣?shí)踐對學(xué)習(xí)的重要性。

第三種，學(xué)生應(yīng)該視具體情況來決定是否參加社會實(shí)踐。理由是，每個學(xué)生的時間與精力是有限的，社會實(shí)踐要對自己有幫助才應(yīng)該參加。對比前兩種看法，這種看法對“是否參加社會實(shí)踐”不是簡單的肯定或否定，而是有一個前提條件：對自己是否有幫助。即，有幫助于自己的社會實(shí)踐，就可以參加；反之，不參加。這是一種基于“有用”為判斷前提的對社會實(shí)踐的態(tài)度，行為的判斷標(biāo)準(zhǔn)是“有用與無用”。【材料與寫作范圍的把握】

一、對材料的核心范圍“社會實(shí)踐”的解讀

狹義上的“社會實(shí)踐”，包括兩種含義：

（1）主要通過軍訓(xùn)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動對學(xué)生進(jìn)行國防教育、生產(chǎn)勞動教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞精神。它與研究性學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)共同構(gòu)成綜合實(shí)踐活動。

（2）指學(xué)生走出教室，在實(shí)際的社會情景中參與并經(jīng)歷各種社會生活和社會活動領(lǐng)域，圍繞一定的研究主題，開展參觀、考察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、制作、服務(wù)等多種形式的實(shí)踐活動，從而達(dá)到了解社會、增強(qiáng)社會實(shí)踐能力和社會責(zé)任感的目的。

廣義上的“社會實(shí)踐”，指人類所有非與生俱來的具有社會特征的并對個體和社會產(chǎn)生一定影響的一切實(shí)踐活動。

本題目中的“社會實(shí)踐”取狹義、廣義均可。

二、對“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”的解讀

1.材料的核心范圍是“學(xué)生與社會實(shí)踐”，寫作時必須緊緊圍繞著這個核心進(jìn)行表述。

2.討論的內(nèi)容包括兩方面：①學(xué)校為學(xué)生提供社會實(shí)踐機(jī)會的合理性、方式等；②學(xué)生是否應(yīng)該參加社會實(shí)踐。

3.這里的“學(xué)生”，可以泛指各個年齡段的學(xué)生，包括：研究生、大學(xué)生、高中生、中職生、初中生、小學(xué)生等。

4.寫作要求中沒有“全面理解材料”的說明，學(xué)生可以在后三段中任選一段內(nèi)容提取角度，也可以綜合兩段或三段提取角度。三個角度立意沒有高低之分?！玖⒁夥较騾⒖肌?/p>

一、學(xué)校提供社會實(shí)踐的角度

1.開展豐富的社會實(shí)踐活動，豐富教育的內(nèi)涵。2.平衡學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的關(guān)系。

3.社會實(shí)踐不要形式主義，要重內(nèi)容。4.建立學(xué)校、家庭、社區(qū)的社會實(shí)踐教學(xué)體系。

二、學(xué)生不同意參加社會實(shí)踐的角度

1.只有集中精力搞好學(xué)習(xí)，將來才能更好地服務(wù)社會。2.目前，社會實(shí)踐不是考試內(nèi)容，說明它不是對學(xué)生的主要要求。3.社會實(shí)踐沒有充足的時間保證，只是搞形式，不能持久。

三、學(xué)生同意參加社會實(shí)踐的角度

1.打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，更好地服務(wù)社會。2.全面鍛煉自己，參與社會實(shí)踐。3.參加社會實(shí)踐，從小培養(yǎng)責(zé)任感。4.在社會實(shí)踐中提升自我價值。5.融入社會前的必修課。6.拒絕做書呆子。

四、學(xué)生選擇性地參加社會實(shí)踐的角度

1.理性認(rèn)識實(shí)踐與學(xué)習(xí)的關(guān)系，均衡調(diào)配。2.服務(wù)社會是一種美德，更需要證明。3.在學(xué)生與公民的角度間轉(zhuǎn)換?！緦Σ牧掀婧湾e誤的讀解】

1.就材料中某個詞或句、過度引申材料，判為基本符合題意。比如，討論“學(xué)習(xí)好是否就能更好地為社會服務(wù)”（從第一種態(tài)度引申）；脫離社會實(shí)踐這一討論對象而單一談?wù)搶W(xué)生應(yīng)該如何融入社會；圍繞著“功利主義”進(jìn)行探討；離開“學(xué)生”，談社會實(shí)踐或?qū)嵺`是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)等情況。

2.討論寫人對不同事物有不同看法、談選擇、珍惜時間、我的主見我作主等，為不符合題意，內(nèi)容在四等打分?！炯炎魇纠弧?/p>

學(xué)習(xí)時不應(yīng)忘社會實(shí)踐

廣東某考生

如今許多家庭、學(xué)校對孩子的教育是：“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。”只顧學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐社會早已成為了某種意義上的“社會現(xiàn)象”。然而學(xué)生最缺的便是社會實(shí)踐。學(xué)生在學(xué)習(xí)之余應(yīng)多參與社會實(shí)踐，不能死讀書。

學(xué)生經(jīng)歷了十余年的學(xué)習(xí)生涯后，便要逐漸步入社會成為勞動力，而社會正是多年學(xué)識升華的地方。學(xué)生若不在學(xué)習(xí)的時間里抽空去參加社會實(shí)踐活動，那么在他真正步入社會時便會產(chǎn)生極大的不適應(yīng)感，難以與社會融合，進(jìn)而難以自己在世界中立足。

大學(xué)生就業(yè)早已成為當(dāng)下難題，碩士生甚至博士生因找不到工作回家種地甚至已經(jīng)不再是新聞。歸根究底，還是沒有提前為進(jìn)入社會打好底子，沒有重視社會實(shí)踐。有些人看了清華“學(xué)霸”馬冬晗的采訪，也想效仿她“不想步入社會”“想當(dāng)一輩子學(xué)生”，但這無疑是錯誤且幼稚的。人終要由學(xué)生變?yōu)樯鐣?，不可能將學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐分割開來。多參與社會實(shí)踐，能幫助人變得更成熟，幫助學(xué)生體驗(yàn)社會、與社會交融，提前找到自己的職業(yè)目標(biāo)，更好地立足于社會，自立自強(qiáng)。

而參與社會實(shí)踐的方式與途徑有許多，不論選什么，都應(yīng)有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。從在小學(xué)門口開小攤檔賣小吃的哲學(xué)系學(xué)生夫妻，到開飯館同時創(chuàng)新菜譜的中草藥系在讀大學(xué)生，他們都是在將學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐抓在一起進(jìn)行。選擇自己感興趣的方面，不怕苦不怕累，不論

是地鐵站導(dǎo)航員還是敬老院志愿者，只要有心，每個學(xué)生都能夠勝任社會實(shí)踐。社會實(shí)踐關(guān)鍵在于實(shí)踐，而怎樣實(shí)踐，如何選擇實(shí)踐的方向，則因人而異了。

高中生自打高一入學(xué)，就死盯著最后的高考，以為那就是結(jié)束。只顧學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事”是現(xiàn)今高中生的真實(shí)寫照。而如今眾多高校如中大、復(fù)旦大學(xué)等在開展自招考試時也更加看重學(xué)生的社會實(shí)踐參與度了。高中生不應(yīng)死讀書，更應(yīng)多參與學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動；大學(xué)生更應(yīng)將所學(xué)專業(yè)與社會實(shí)踐相結(jié)合，為日后的工作需要打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。各所學(xué)校在注重升學(xué)率之余，也需為廣大學(xué)生提供眾多社會實(shí)踐的平臺，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。

不死讀書，不只滿足于呆在象牙塔中。學(xué)生在學(xué)習(xí)時不能忘記社會實(shí)踐。不實(shí)踐只學(xué)習(xí)，將來或許連為社會服務(wù)的機(jī)會都不懂尋找，何來“更好地為社會服務(wù)”？可見社會實(shí)踐對學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展有著至關(guān)重要的推進(jìn)力。國外大學(xué)開學(xué)前都有一至兩年的自由時間選擇供大學(xué)生自主實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，中國的學(xué)生，中國的學(xué)府，也該進(jìn)行自我反思，認(rèn)清學(xué)生參與社會實(shí)踐的重要性了。

評分：23+23+9=55 評語：本文為議論文一類卷。文章開篇提出論點(diǎn)“學(xué)生在學(xué)習(xí)之余應(yīng)多參與社會實(shí)踐，不能死讀書”，然后聯(lián)系當(dāng)下大學(xué)畢業(yè)就業(yè)難的現(xiàn)象進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐對學(xué)生成長的重要；緊接著從“怎么做”的角度提出看法，參與社會實(shí)踐“應(yīng)有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心”；最后再次聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，強(qiáng)調(diào)無論高中生還是大學(xué)生，社會實(shí)踐不可少。文章的成功之處在于處處緊扣學(xué)生與社會實(shí)踐的關(guān)系展開論述，對材料的理解透徹；此外，文章結(jié)構(gòu)安排清晰，議論分析有說服力，語言表達(dá)樸實(shí)、準(zhǔn)確?！炯炎魇纠?/p>

書店

廣東某考生

“鴦，周日去做社會實(shí)踐嗎？這次去書店當(dāng)收銀員吧，似乎挺有意思呢?！?/p>

“不去，我的數(shù)學(xué)還有兩套卷子沒做?！蔽翌^也不抬的拒絕了沐。社會實(shí)踐？多浪費(fèi)時間，好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)出來工作后，有的是時間去社會實(shí)踐。

沐似乎早已猜到我的答案，笑嬉嬉地說：“不就是數(shù)學(xué)卷么，我保證你去了書店幫忙之后，一定能做得更快?！?/p>

難道書店里藏著位梅林大師，有一種能讓我數(shù)學(xué)變得更容易的魔法？星期天，我半信半疑地跟著他來到傳說中的書店，不禁驚呆了——這書店不過兩三層的模樣，則捏里面那么多人？

沐領(lǐng)著我找到負(fù)責(zé)人報到，又將我待到了后門收銀臺。“收錢可是很考速算的，而且后門的收銀柜沒有計(jì)算器幫忙”沐咧嘴一笑，“幸好后門的人流量不算多，應(yīng)該沒問題?！?/p>

哪里沒問題，問題太大了！

當(dāng)我收下第十一份錢，不禁為自己的計(jì)算能力表示悲哀——因?yàn)橹八沐e了將近三分之一的單。趁著下一個客人來之前，我抬眼瞅沐，心中徒增一份不平感。

沐不禁計(jì)算得又快又好，還一直保持著那份親人的微笑。“記得收好收據(jù)?！薄靶⌒倪z漏東西?！薄痪渚渑奶崾救缍盏奈绾箨柟猓谶@個冰冷的季節(jié)溫暖人心。若不是知道他沒有帶什么錄音機(jī)，我都快以為他偷偷藏了個在身上呢。

反看自己，算數(shù)算得手忙腳亂，客人都在一旁不耐煩的抱怨起來，甚至一個姐姐反過來安慰我。想到這，我恨不得撲上去，將他的成功秘訣逼問出來。

“這里還收銀嗎？”一個男聲喚回了我游離的神識，我連忙笑著說聲抱歉，接過他手中厚厚的一疊書。

這次不能算錯。我暗下決心，小聲的口算這六七本書的總價。

“一共一百七十八元三角?！?/p>

男人看了我一眼，輕笑道：“是少了十一塊一角吧?！?/p>

我的臉“蹭”地一下發(fā)著熱，不好意思地道歉。重新再算后，果真是算錯了。

男人付過錢后，打趣道：“小姑娘，好好練練口算能力吧，不然書店老板可就要虧大發(fā)了。”

“就是，看我的口算能力都是在這兒練出來的?！?/p>

我抬頭望向沐，心底有根弦微微地發(fā)出輕鳴。

“天天做卷子，學(xué)理論，最后還是要用到實(shí)踐上。我擔(dān)心你走得太遠(yuǎn)，忘了最開始的目的?！?/p>

陽光傾灑在男生身上，書店的嘈雜似乎都離我遠(yuǎn)去，世界只剩下這份安靜。

“下周……”

沐歪歪頭，疑問的輕哼。

“下周陪我繼續(xù)當(dāng)收銀員吧！”

身后傳來老板的笑聲：“那你可得好好練練計(jì)算了，我可不想虧那么多錢?！?/p>

笑意盈滿了書店，也盈滿了我的內(nèi)心。

評分：22+23+9=54 評語：這是記敘文一類卷。本文構(gòu)思精巧，通過“我”受數(shù)學(xué)試卷拖累，擔(dān)心考試成績，猶豫是否愿意與同學(xué)一起參加社會實(shí)踐當(dāng)收銀員一事，后在同學(xué)的鼓動下勉強(qiáng)擔(dān)任收銀員并最終從中領(lǐng)悟到提升數(shù)學(xué)成績其實(shí)離不開社會實(shí)踐的歷練，收獲頗豐。文章立意緊扣材料，善于設(shè)置懸念，人物心理描寫精彩，語言流暢自然，是一篇非常優(yōu)秀的考場記敘文。

作者地址：廣東省湛江市麻章區(qū)正南街1號湛江農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué) 郵編：524094 電話：*** 郵箱：nkfhy@126.com

第二篇：2012新作文(華麗的轉(zhuǎn)身)導(dǎo)寫

2012新作文：命題作文“華麗的轉(zhuǎn)身”導(dǎo)寫及例文

一、原題回放

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

散文作家梁衡經(jīng)長久的知識儲備和思想升華，才有了從山水散文向人物散文的“華麗轉(zhuǎn)身”；走南闖北的溫州企業(yè)家們悄悄完成了從關(guān)注經(jīng)濟(jì)財(cái)富到扛起社會責(zé)任的“華麗轉(zhuǎn)身”。

華麗的轉(zhuǎn)身，是一種行為，更是一種策略；是一種變化，更是一種境界。這也許是思想的成熟，也許是智慧的選擇，也許是價值的體現(xiàn)??

請以“華麗的轉(zhuǎn)身”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

【要求】①選準(zhǔn)角度，明確立意。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲，不得套作。

二、審題

“轉(zhuǎn)身”，本義是“轉(zhuǎn)過身”，它的引申義基本可理解為“轉(zhuǎn)折”，材料中“散文作家梁衡經(jīng)長久的知識儲備和思想升華，才有了從山水散文向人物散文的華麗轉(zhuǎn)身；走南闖北的溫州企業(yè)家們悄悄完成了從關(guān)注經(jīng)濟(jì)財(cái)富到扛起社會責(zé)任的華麗轉(zhuǎn)身”的“轉(zhuǎn)身”都是此義。材料“華麗的轉(zhuǎn)身，是一種行為，更是一種策略；是一種變化，更是一種境界?！敝械摹稗D(zhuǎn)身”都可理解為引申義?！叭A麗”則指的是這種變化是朝著積極的、好的、公眾認(rèn)可或期望的方向發(fā)展。因此，根據(jù)材料可理解為華麗的轉(zhuǎn)身是一種重新的、正確的、美麗的選擇。

因此，寫玉樹賑災(zāi)中，有人轉(zhuǎn)身救人，在生與死的剎那，就在那一瞬間的華麗轉(zhuǎn)身，這樣寫，是符合題意的。有人寫陶淵明從官場到田園，這是華麗的轉(zhuǎn)身，可以。有同學(xué)寫魯迅當(dāng)年棄醫(yī)從文，就是一種美麗的轉(zhuǎn)身，這也符合題意。有人寫鄧小平領(lǐng)導(dǎo)改革開放，這是國家命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，是政治經(jīng)濟(jì)的華麗轉(zhuǎn)身，這符合題意。

三、例文：

華麗的轉(zhuǎn)身

在兩萬英尺的高空上，那些讓你恐懼的電閃雷鳴，那些讓你感覺瀕臨死亡的風(fēng)雨云層，你們懼怕嗎？但是，永遠(yuǎn)要記住，在某個高度上，就沒有風(fēng)雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽光，那是因?yàn)槟愕男撵`飛得還不夠高。大多數(shù)人面對困難選擇去抗拒，試圖消滅云層，而正確的做法是來一個華麗的轉(zhuǎn)身，去尋找使你上升到更高的天空中的途徑，因?yàn)槟抢锏奶炜沼肋h(yuǎn)是碧藍(lán)的。

知道象征著尊貴身份的派克筆嗎？曾經(jīng)的派克筆是專為學(xué)生而“誕生”的，可是風(fēng)靡了一段時間后，派克筆就受到了巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槊绹囊粚π值馨l(fā)明了圓珠筆而且很快地占據(jù)了整個市場。所有派克筆的訂單幾乎一律被退回，就在派克公司即將被打垮的時候，公司的經(jīng)理宣布大大減小生產(chǎn)量并將價格提升到原來的幾十倍，很快又推出了珍藏版及限量版的鋼筆。不到幾年派克筆成為了英國皇室專用鋼筆，一躍成了鋼筆中的王者，創(chuàng)造了珍貴的品牌。實(shí)施這一舉措的派克公司的經(jīng)理在接受記者采訪時說：既然在地上跑不過，那就飛到天上去。是啊，就算面臨絕境，也不要放棄，一個華麗的轉(zhuǎn)身，飛到更高的天上去。轉(zhuǎn)身就是一種智慧！

還記得汶川大地震中的救災(zāi)小英雄嗎？在教學(xué)樓即將倒塌之時敏捷地逃出卻又義無反顧地轉(zhuǎn)身沖回教室救出了三名同學(xué)的少年，你們還記得嗎？在這短短的幾十秒，在這生與死的考驗(yàn)面前，他毅然轉(zhuǎn)身，“高大”的身軀凸顯“同學(xué)情”的關(guān)懷，從容而又焦急的腳步彰顯共青團(tuán)員的勇敢。在灰塵彌漫的汶川，在哭聲遍野的汶川，在一片廢墟中的汶川，這一少年的轉(zhuǎn)身是最華麗的、絢爛的彩虹！轉(zhuǎn)身就是一種勇氣！

回想起了魯迅嗎？棄醫(yī)從文轉(zhuǎn)身回國投入到反帝反封建斗爭中來的革命文人，他華麗的轉(zhuǎn)身飽含憤怒的吶喊，救國救民的抱負(fù)！回想起了錢學(xué)森嗎？放棄國外優(yōu)越生活條件而轉(zhuǎn)身回國為祖國的科研事業(yè)而做出巨大貢獻(xiàn)的愛國學(xué)者，他的轉(zhuǎn)身飽含了對祖國深深的思念、殷切的希望，一股為國出力的熱情。轉(zhuǎn)身就是一種深情！

一次轉(zhuǎn)身無需太多語言，轉(zhuǎn)身前的那些舊日時光也無需重溫，轉(zhuǎn)身后的世界將是一片人間天堂！

點(diǎn)評：（此文得分48分）

有較強(qiáng)的點(diǎn)題意識，材料選擇切題，對人生有啟示，但結(jié)尾未扣住所用的三個事例作結(jié)，拓展深化主題不夠。

華麗的轉(zhuǎn)身

煙花綻放瞬間的璀璨；鮮花點(diǎn)綴春光的燦爛，華麗的轉(zhuǎn)身宣告自身的流光溢彩，歷史上名人的轉(zhuǎn)身，不僅是華麗，更是一種永恒。

在那寒沙衰風(fēng)間，一位佝僂的老人手持使節(jié)和一群枯瘦的羊昂首前行，他們是一體的，就像老人和他的祖國，是一個共同體。當(dāng)單于用富貴收買他時，他毅然轉(zhuǎn)身離去，讓那些富貴在身后漸行漸遠(yuǎn)，他卻帶著這群枯瘦的羊且歌且行。那種決絕就是他對祖國的義無反顧，那個轉(zhuǎn)身就是他用忠誠鑄造的堡壘。那是一種深情的轉(zhuǎn)身，他用自己華麗的轉(zhuǎn)身，向后人傳達(dá)著這樣一種訊息——對祖國愛得深沉。

如果說在黃沙衰草里的轉(zhuǎn)身是豪哉，那么在官場中的轉(zhuǎn)身就是壯哉。

“采菊東籬下，悠然見南山”，這樣閑適的生活，除了陶潛，誰還能有如此享受？別看他躬耕農(nóng)畝，一介農(nóng)夫，先前，他也是那黑暗官場中的一分子呢。官場腐敗、混濁的氣息讓他窒息，他毅然脫去縣令的官服，換上農(nóng)人的布衣。要知道，這一轉(zhuǎn)身他終生只能與粗茶淡飯為伴，與泥灘野地為伍。他用一個華麗的轉(zhuǎn)身，隔絕了官場，也隔絕了繁華。拋卻富貴的轉(zhuǎn)身是一種勇氣，遠(yuǎn)離官場的轉(zhuǎn)身是一種睿智。

有轉(zhuǎn)身走得不帶走一絲云彩的人，當(dāng)然也有轉(zhuǎn)身留得出淤泥而不染的人。

蘇軾就是那純潔的蓮花，身陷宋朝官場這泥濘之中，他懂得用西湖水洗凈鉛華，他懂得用荔枝的甜美滋潤心靈。他豁達(dá)天真，不會賄賂，不會巴結(jié)，不會防御小人的唇槍舌劍。被貶出京都，他用一種智慧的轉(zhuǎn)身，為百姓謀利，杭州的蘇堤就是他華麗轉(zhuǎn)身的永久見證；被貶海南，在天涯海角他瀟灑賦詩：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，他用華麗的豪放轉(zhuǎn)身堵住悠悠眾口，在蠻荒之地播撒文明禮儀，造福海南百姓。

蘇武、陶潛、蘇軾??歷史上留下華麗轉(zhuǎn)身倩影的名人何止這三人？人生無論向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，還是向什么方向轉(zhuǎn)，都得帶上自己的頭腦，帶上自己的誠心，保持自己的節(jié)操，堅(jiān)守自己的信念，守住不染的心靈，這樣的轉(zhuǎn)身才稱得上華麗。

點(diǎn)評：（此文得分50分）

文句優(yōu)美，扣題選材，結(jié)尾扣住三個事例作結(jié)，構(gòu)思比較嚴(yán)密。但缺乏新穎材料，未能凸現(xiàn)“華麗的轉(zhuǎn)身”的現(xiàn)實(shí)意義。

華麗的轉(zhuǎn)身

汪國真說過，既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是一個背影；舒婷說，自己沒有更好的詩歌獻(xiàn)給讀者時，寧愿停止歌唱；張愛玲說，因?yàn)樘珢?，所以離開。

生命中的華麗轉(zhuǎn)身，如同一個女子，用飽含深情的眼神驀然回首，華麗的裙擺隨風(fēng)飄動，仿佛在訴說著不舍，卻又毅然離去。

看慣了這世間的悲歡離合，便更加感動于這轉(zhuǎn)身的豁達(dá)，人生的刺，便在這里。留戀著不肯快走的東西，偏偏是你留不住的東西，如果非要等到江郎才盡，讓眾人嘆息，那豈不顯得尷尬困窘？這華麗的轉(zhuǎn)身，使生命的一次小結(jié)，當(dāng)我們已不適合于現(xiàn)狀，何不轉(zhuǎn)身離開，走入人生中的另一扇門？一個轉(zhuǎn)身為自己更為他人。

生活中那些明星總是層出不窮，讓人眼花繚亂，無數(shù)人闖進(jìn)那個圈子，無數(shù)人卻黯然神傷，有的人沒有精湛的演技、深厚的唱工，卻總想出現(xiàn)在大眾的視野中，甚至甘心于制造事端嘩眾取寵，時間久了，人們便氣了，毫無新意，最終被洶涌的人流擠出，黯然離去，人們也絲毫沒有關(guān)注，這是怎樣的悲傷與凄涼，只因?yàn)椋欢棉D(zhuǎn)身。如果自己不適合，為什么不轉(zhuǎn)身呢？留給人們最美的背影，用最華麗的轉(zhuǎn)身來告別它，而不是為人所指責(zé)，讓人厭倦，這樣，更多、更好的新人也可以擁有一次機(jī)會，這便是你的風(fēng)度。

清醒的去給自己定位，當(dāng)自己不再擁有從前敏捷的思維，超人的能力，何不一個轉(zhuǎn)身，給自己的事業(yè)的征途畫上一個完美的句號。一如陶淵明，歸去來兮，請息交以絕游，一個華麗的轉(zhuǎn)身，結(jié)束自己的仕途征程，讓他的不為五斗米折腰的一身正氣，讓他的廉潔自律深留于百姓的心中，一個轉(zhuǎn)身之后，他采菊東籬下，悠然見南山，到達(dá)了他自己的精神家園。

給自己一個華麗的轉(zhuǎn)身，優(yōu)雅的為自己關(guān)上一扇門，再開啟一扇窗，無所謂失去，因?yàn)橐呀?jīng)得到；無所謂不舍，因?yàn)槿杂星胺?；無所謂失落，因?yàn)槲覀兞粝铝溯x煌。

一個華麗的轉(zhuǎn)身，為自己，更為他人。因?yàn)樘珢郏噪x開，舒婷如此：因?yàn)樘珢畚膶W(xué)，太愛自己的讀者，所以轉(zhuǎn)身離去。她的背影并不落寞，那淡定與從容，那倔強(qiáng)與那曾經(jīng)的輝煌正于此刻，又讓無數(shù)人心生敬意。

給自己一個華麗的轉(zhuǎn)身，為自己開啟另一扇窗。

第三篇：2011新作文：話題作文“拒絕”導(dǎo)寫及優(yōu)秀作文

試卷1

一、小作文-------樹葉凋零了，變成孕育生命的養(yǎng)料。蠟燭熄滅了，變成了照亮別人的工具；蠶絲吐盡了，織成溫暖舒適的衣服。月亮升起了，變成照亮小路的燈塔；

二、大作文

學(xué)會拒絕

每個人都應(yīng)有接納與寬容之心，但也要學(xué)會拒絕。

我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化做煙云，但不能讓感情磨出老繭。如果沒有云讓眼神放飛追逐，那么生還有什么樂趣？

我拒絕永遠(yuǎn)明媚的日子。因?yàn)槟鞘翘摶玫膲艟?，痛苦可以讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)。生活中的陰雨與風(fēng)雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路。

我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細(xì)花莖，經(jīng)過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個人的私欲而去毀滅別人的幸福。我只求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個角落。

我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千斤，千斤可以收回，但無論是一小時，一分鐘??失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

我拒絕成為那窗臺上懼怕風(fēng)雨的溫柔花，它們只能隔著玻璃窗，感嘆多變的天氣。有朝一日，有風(fēng)從虛掩的窗戶掠過，那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性，靠自己的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，出得廳堂，下得廚房，卷起袖子能殺雞宰羊，卻也有萬縷柔腸能營造一片溫馨。

我拒絕生活中的痛苦，雖然我無力去阻擋要降臨的事。曾聽過一個故事：有人去找禪師求得解脫痛苦的辦法，禪師讓他自己去悟。第一天，禪師問他悟到什麼，他不知，便舉起戒尺打他一下。第二天，禪師又問，他仍不知，禪師舉起戒尺又打他一下。第三天他仍然沒有收獲，當(dāng)禪師舉手要打時，他卻擋住了。于是禪師笑到：“你終于悟出了這道理--拒絕痛苦。”

我拒絕為滿足虛榮，得到金錢與地位而不惜以青春，美麗甚至感情為祭品。人生中充滿誘惑，也同樣遍布著歧途與陷阱，女人的美麗是自然的恩賜，是真、善、美的花身，宛如一塊無暇的美玉，決不能被世俗污染，女人要靠自己的能力與才智取得應(yīng)有的地位和尊重。

我拒絕傾聽羅密歐與朱麗葉式的故事。雖然他們愛得壯烈，但終究是悲劇的結(jié)局。我只求現(xiàn)實(shí)中的愛有一點(diǎn)浪漫，有幾縷微風(fēng)，有短暫的雷雨也無妨，始終是平淡而幸福的喜劇。

我拒絕向歲月祈求，流著淚埋怨時光的無情。雖然，青春已無聲地在日歷中一頁頁翻飛不見了，生活已把經(jīng)歷寫在我的眼角，染白長長的青絲，但我相信女人的青春在于她的心境。美麗易逝，魅力永存。

我拒絕目的明確的愛情。愛是無法用語言說明的，一段讓人展轉(zhuǎn)難眠，牽腸掛肚，見面時又相對無言的情感遭遇，經(jīng)過多少歡笑與淚水，纏綿與零落，只為表達(dá)一個難以啟齒的字——愛。我喜歡平靜地望著愛人眼中的自己，微笑著面對幸福，不言不語，攜手同行。我拒絕被愛炙傷，拒絕讓激情瘋狂燃燒后，蒼白的灰燼被失望的冬季耗盡青春的余溫。

拒絕膚淺，接納深沉。拒絕憎惡，接納寬容，關(guān)懷和容忍。拒絕虛偽，接納真誠。拒絕假，惡，丑，接納真，善，美??生活中，一條充滿誘惑的大路在腳下延伸著，只有學(xué)會拒絕才不會步入歧途。

試卷2

與浮躁拜拜

一個浮躁的人，猶如失去源頭的江流，猶如失去根基的大樹，猶如失去靈魂的軀殼，只能干涸、枯萎、消沉。因此，我們要拒絕浮躁。

拒絕浮躁，會使你黯淡的生活畫卷變得明麗素雅。蘇軾被貶黃州——離開了充滿繁華與權(quán)勢的朝堂，整日面對的是遠(yuǎn)離朝廷遠(yuǎn)離朋友的窮鄉(xiāng)僻壤，背后還要遭受政敵的傾軋、排擠，他進(jìn)入了人生的低谷，他也一度惶惶不可終日，心靈找不到歸宿，內(nèi)心煩躁不安。

漫步江邊，徘徊月下，是滔滔的江水，是朗朗的明月讓他在寂寞中反省過去，覺得自己以前最大的毛病是才華外露，汲汲于渦角虛名，缺少自知之明。誠懇的自我剖析，使他摒棄浮躁，找回真正的自己，回歸于清純和空靈。墾荒種地，寫詩著文，游歷山水，他的生活從此有了色彩，有了鳥語花香。

拒絕浮躁，會使你悲戚的生命之歌變得高亢激越。當(dāng)人們在春晚看到邰麗華等聾啞人表演的《千手觀音》時，無不震撼。那美妙的舞姿令人久久回味。但她們在排練時不也面臨種種困境嗎？耳聾聽不到音樂的旋律，口啞不能正常交流，只能靠手靠眼。

要知道排練時間長達(dá)八個多月，如果她們心浮氣躁，不能扎實(shí)訓(xùn)練，如果她們不愿忍受寂寞，如果外面的驚濤駭浪在她們心中不是一汪靜水，還會有《千手觀音》的問世嗎？她們用汗水和努力、用意志和智慧證實(shí)悲戚的生命之歌能夠變得高亢激越。

拒絕浮躁，會使你苦澀的人生之酒變得芳香馥郁。居里夫人選擇了實(shí)驗(yàn)室，一間小小的簡陋屋子，消磨了她的青春與美麗，日子單調(diào)乏味。但是她不在乎名利，不奢望物質(zhì)生活的豐盈，而是精心鉆研，日復(fù)一日。艱苦與辛酸沒有使她浮躁，經(jīng)過不懈努力，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎殊榮，她本人也因此成為了歷史上第一個獲得諾貝爾獎的女性。

拒絕浮躁，你將擁有素雅名利的生活畫卷；拒絕浮躁，你將奏響激越的生命之歌；拒絕浮躁，你將釀造芳香馥郁的人生之酒。

拒絕浮躁，你必須耐得住寂寞，必須心情寧靜，抵得住種種誘惑。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。

面對五彩斑斕的都市生活，我們要拒絕浮躁，只有這樣，人生才會有源源不斷的活水，我們才能長成參天大樹，靈魂才有棲息地。聰明的人們，讓我們大聲對浮躁說“拜拜”吧！

【題解】

作文有如下幾個特點(diǎn)：

一、話題切合學(xué)生生活實(shí)際

生而為人，我們都有拒絕的權(quán)利，因?yàn)橛芯芙^才有追求，有追求才能堅(jiān)持獨(dú)立的自我。學(xué)會拒絕，也是中學(xué)生開始走向成熟的標(biāo)志。但在生活中，有許多人已經(jīng)習(xí)慣于接受或被迫接受：認(rèn)同已有結(jié)論、順從一貫的習(xí)慣、凡事被動地聽從安排??因而考生針對此話題能迅速調(diào)動起自己的寫作激情，進(jìn)入寫作狀態(tài)。

二、題目留給考生廣闊的自由發(fā)揮空間

“拒絕”就是不盲從于生活中的某些東西。我們拒絕喧囂是為了寧靜的生活，拒絕奢華是為了保持質(zhì)樸的天性，拒絕世俗是為了追求個性的張揚(yáng)，拒絕強(qiáng)權(quán)是為了捍衛(wèi)平等的權(quán)利，拒絕放縱是為了自身的更加完善，拒絕憂愁是為了保持快樂??考生可根據(jù)話題之前的提示，擷取生活中的某一橫截面，用文字把真實(shí)的“自我”情感展示出來，真正體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生獨(dú)立的個性意識和做人的尊嚴(yán)。

三、話題利于考生表達(dá)自己的獨(dú)特感受

此話題在審題方面的難度較小，比較容易確定立意。不過，應(yīng)注意的是：不是所有的拒絕都值得我們?nèi)ァ皩W(xué)會”，這里的“拒絕”顯然另有深意，因此如何多角度深入挖掘，寫出“獨(dú)特”、寫出“深刻”是構(gòu)思的關(guān)鍵。

【佳作示例】

第一次對母親說“不”

山東萊西市一考生

在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個父母都會對自己的孩子倍加呵護(hù)，盡可能多地給予關(guān)愛，但必要時我們要學(xué)會說“不”。

記得第一次對母親說“不”是在讀小學(xué)時。那天和同學(xué)打鬧，不小心打碎了教室的一塊玻璃。當(dāng)時也許是想維持自己在老師眼中的形象吧，總之是說了謊。孩子的這點(diǎn)兒心思老師怎會猜不透呢，但因?yàn)槲乙恢辈豢铣姓J(rèn)，老師無奈，只好讓我叫母親來一趟。母親聽我說了事情的真相后，便一再囑咐我：老師最討厭說謊的孩子了，你既然已經(jīng)說了謊，就只有硬著頭皮撐下去，玻璃是值不了幾個錢，好的名聲可是千金難買呀！

就這樣，我陪同母親到了班主任的辦公室。母親堅(jiān)定地對老師說：“這孩子從小就老實(shí)，我一直都很相信他。玻璃雖不是他直接打碎的，可他也有責(zé)任，這是買玻璃的錢，他以后一定不會再犯這樣的錯誤了！對吧？兒子！”說完，還責(zé)怪似的輕輕拍了拍我的頭。我聽得面紅耳赤，自己確實(shí)沒有說實(shí)話呀！母親如此為我辯護(hù)，我反而更加不安?？墒抢蠋煵粫矚g一個說過謊的孩子，我怎么辦呢？“玻璃是誰打的并不重要，不過誠實(shí)的孩子是應(yīng)該勇于承認(rèn)錯誤的?！崩蠋熜χf。母親一聽急了，忙說：“老師，您要相信他呀！快跟老師說你沒有說謊，是不是？”母親

用復(fù)雜的眼神看著我，那眼神中藏著很重很重的深情，像一張柔情大網(wǎng)困得我喘不過氣來。這時，我看見了老師那雙坦誠的眼睛，它一瞬間給了我巨大的勇氣：“不，媽媽，對不起。老師，我說了謊，玻璃是我打碎的。”話一出口，我心里頓覺輕松多了，就像肩上卸下了千斤重?fù)?dān)。此時母親很驚訝，老師很欣慰，而我很坦然。

現(xiàn)在想起那次讓母親吃驚與尷尬的拒絕，我從沒后悔過，我想：成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護(hù)，悠然飄零化作春泥；堅(jiān)強(qiáng)的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出霓虹；而真正的男兒，會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨(dú)立走過風(fēng)雨荊棘。

［點(diǎn)評］

本篇考場佳作選材典型，以“我”拒絕母親讓“我”繼續(xù)撒謊騙取老師的信任為題材，真實(shí)自然。情節(jié)安排生動，展示了“我”微妙的心理變化，表達(dá)了“我”要拒絕父母的溺愛，做一個大寫的“人”的愿望。人物刻畫傳神，鮮明的個性躍然紙上。篇末以精彩的排比句總結(jié)全文，畫龍點(diǎn)睛。

“拒絕”話題作文導(dǎo)寫及范文

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文；

梅花拒絕了春天的舒適，才贏得了傲雪的美譽(yù)；珍珠拒絕了生活的安逸，才創(chuàng)造出奪目的光彩；種子拒絕了凍土的掩埋，才沖破了黑暗的禁錮；駿馬拒絕了韁繩的束縛，才獲得了自由的馳騁??

學(xué)會拒絕，就如同你心中升起朗朗的太陽，幫你照明旅途的昏暗；學(xué)會拒絕，就如同你手中持有了指南的羅盤，幫你指明前行的方向；學(xué)會拒絕，就如同你插上了騰飛的翅膀，幫你飛向清幽的遠(yuǎn)方??學(xué)會拒絕，你才會飛翔在自己獨(dú)有的精神家園。學(xué)會拒絕，你才會擁有“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷，請以“拒絕”為話題寫一篇文章，題目自擬。角度自選，除詩歌外，文體不限。不少于800字。

試題價值

面對商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，欲望的物化、文化的侵蝕、道德的淪喪、良知的泯滅，使得社會的道德底線近乎崩潰。開放的年代帶來了多元的思維和自我空間的擴(kuò)張，“90”后即將成為社會棟梁，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，他們呈現(xiàn)什么樣的姿態(tài)將直接影響我們民族復(fù)興偉業(yè)的成敗。不能拒絕，不學(xué)會拒絕，不懂得拒絕，則會令慵懶自私滋生，消極頹廢暗長，拜金思想泛濫．享樂主義橫流。關(guān)注個體的成長，培養(yǎng)有道德素養(yǎng)的人才，是語文教學(xué)人文性的具體體現(xiàn)，也是中考作文命題發(fā)展的趨勢與方向。

寫作點(diǎn)撥

話題作文的題目內(nèi)涵越小，其外延就越大，題材選擇的空間就越廣闊；就該話題而言：

抓住對“拒絕”的情感與態(tài)度來立意：社會是一個名利場、大舞臺，形形色色的誘惑，渾渾噩噩的平庸，妄自菲薄的自卑，紙醉金迷的奢華，眉宇緊鎖的憂愁??如影隨形，面對這些，我們應(yīng)堅(jiān)決說“不”。

泰山不辭抔土而成其高，江河借助溪流而成其深。一抔黃土，一股溪流，雖是“小善”，我們也不應(yīng)拒絕。

抓住能“拒絕”的方法與能力立意：能夠拒絕，需要明澈的慧眼，因?yàn)榫芙^是智慧的表現(xiàn)；能夠拒絕，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的毅力才能守住“心靈”的“凈土”；能夠拒絕，需要果敢的品性，因?yàn)橛泄业钠沸圆拍茉谡T惑面前坦然說“不”；能夠拒絕，需要堅(jiān)定的信念，因?yàn)橹挥袌?jiān)定信念才能保持“寧為玉碎，不為瓦全”的氣節(jié)。

抓住“拒絕”過程與結(jié)果來立意：“拒絕”無時不在，故“拒絕”是人生時刻面對的課題；“拒絕”無處不在，故“拒絕”是生活中事事要敲響的警鐘。拒絕可以讓你擁有一種釋然的快感，拒絕可以給你一塊豁然的空間，拒絕可以饋你一顆高昂的頭顱。

思路擴(kuò)展

1．拒絕是面對誘惑的挑戰(zhàn)

紛繁的塵世，多元的文化，物欲與精神的誘惑，充斥著以商品經(jīng)濟(jì)為主流的社會的各個角落。我們在面對激烈的競爭與巨大責(zé)任的同時，更時時刻刻面對誘惑的挑戰(zhàn)。近幾年來，眾多高官紛紛落馬，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄儧]有很好的抵制住誘惑的挑戰(zhàn)，成了各種“欲望”的犧牲品：金錢、美女、豪宅、高級轎車像一枚枚糖衣裹著的炮彈。面對誘惑，我們應(yīng)堅(jiān)決說“不”：

2．拒絕是面對文明的保守

唐王朝四海為鄰．廣開門戶，善納蠻夷，有了“貞觀之治”的輝煌歷史；絲綢之路，千船競發(fā)，鄭和下西洋，促進(jìn)了東西文化及物質(zhì)的交流；“康乾盛世”雖加強(qiáng)了清王朝的對內(nèi)對外統(tǒng)治，但最終給子孫留下了“圓明園的烈火”和“虎門的滾滾狼煙”。開放的世界，人類文明的進(jìn)步，使得地球小得近乎一個村莊：地球人理應(yīng)家家開門迎客，相互接納為友。

3、拒絕是面對“善惡”的揚(yáng)棄

拒絕不等于全面否定，要辨證地取舍。拒絕了跬步，難以行千里之路；拒絕了小流，難以成恣肆的汪洋；拒絕了“小善”，難以成德高的名士。正如黃晞所言：小善漸而大德生。

4、拒絕是面對抉擇的睿智

蘇格拉底在面對生與死的選擇之時，睿智地拒絕了生的希望，而成為震爍西方的哲學(xué)之父；甘地在面對暴力與非暴力的選擇之時，睿智地拒絕了暴力抵抗政策，而成為印度“圣雄”；釋迦牟尼在面對王位與教主的選擇之時，睿智地拒絕了至極的權(quán)力，而成為讓佛教徒頂禮膜拜的佛祖。

5、拒絕是面對污濁的歸隱

古時的名人志士，為保名節(jié)歸隱山林：陶潛，入世為官是他的初衷，但在經(jīng)歷了官場黑暗的風(fēng)雨之后，他毅然摒棄了官場，從此過上了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在生活。因?yàn)榫芙^，陶潛獲得了他理想中的家園。王維，拒絕了官場的紛繁雜亂，投入了他一直向往的山間田園。在“空山新雨后，天氣晚來秋”間彈琴飲酒，忘卻了世間煩惱，看透了紅塵紛爭。于月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江上漁舟，訪溪邊浣女。因?yàn)榫芙^．王維才林泉在胸，明月在懷。

6．拒絕是面對時尚的“固”我

談到時尚，我們就不得不改造一個成語“日新月異”為“時新時異”。世界變化之快讓人們的心里無法做出準(zhǔn)備：費(fèi)了好大勁學(xué)會了唱“滿城盡帶黃金甲”，卻又要為滿城盡唱“喜刷刷”而嚎干喉嚨。上網(wǎng)寫文章發(fā)牢騷，那叫“博客”；有一種生活叫“小資”，有一種人叫“菜鳥”；聽得人云里霧里的歌詞叫“嘻哈”??類似的時髦詞語在每天的生活中真是無孔不入啊。與其讓時尚搞亂了頭，不如堅(jiān)守一個個性鮮明的自我，巍巍然如高山，頂風(fēng)破浪，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動。

7、拒絕是面對包袱的放棄

一個身背包袱的青年人向大師哭訴自己歷經(jīng)千辛萬苦還找不到心中的太陽的痛苦，大師問他背包里裝了什么，他說是每一次跌倒的痛苦，每一次受傷的哭泣，每一次孤寂的煩惱??大師說：“這些對人的一生都有用，它能使生命升華，但如果你對這些念念不忘，那生命將背上不堪承受的重負(fù)?！鼻嗄攴畔掳ぃ^續(xù)趕路，他發(fā)現(xiàn)自己的步子一下子輕松了，心情也開朗起來：拒絕包袱就是放棄所有的陰霾，迎著和風(fēng)麗日前行。

8、拒絕是面對成功的謙恭

成功自然是值得慶幸的事情，但是陶醉于歡悅之中，甚而因此而驕傲自大起來，則是對成功最大的“褻瀆”：成功就像一根繩子，它可以成為你攀越山崖，登臨峰頂?shù)墓ぞ?，也可以成為你自縊的繩索：對待成功的態(tài)度就是謙恭接納，繼續(xù)奮力前行。居里夫人把榮譽(yù)當(dāng)作玩具，也正是由于此，成就了她兩次獲得諾貝爾獎的殊榮。

試題遷移

1、遷移到話題“放棄”：拒絕在一定意義上

就是放棄：記得一位成功人士在講述自己的成功經(jīng)歷時說過，成功第一要?dú)w功于堅(jiān)持，第二也是堅(jiān)持，第三還是堅(jiān)持。忽然有人問，有第四嗎?在場的人都笑了，“如果有第四，那就是放棄?！背砷L是因?yàn)檫x擇，成功是因?yàn)榉艞墶?/p>

2、遷移到話題“溝通”：拒絕需要思辨。一味的拒絕將會使我們在擋住蒼蠅的同時，無法呼吸到清新的空氣。拒絕不是關(guān)閉門戶：在知識與信息爆炸的時代，溝通是主流，溝通無極限。

3、遷移到話題“失去與回報”：我們拒絕了喧囂得到的是寧靜的生活，拒絕了奢華得到的是質(zhì)樸的天性，拒絕了世俗得到的是個性的張揚(yáng)，拒絕了強(qiáng)權(quán)得到的是平等的權(quán)利??在失去中我們得到了回報。

4、遷移到話題“慎對自己”：善于拒絕，可以保持一個純真的自我，進(jìn)而不會成為誘惑的俘虜、名利的囚徒。經(jīng)常自?。诩?xì)微處自律，擇其善者而從之，定能成就一個完美的人生。

5、遷移到話題“自由與舍棄”：在印度，人們常用一種特制的小盒子捕捉猴子。在安置好的盒子里放上美

味的堅(jiān)果，盒子上開一個小口，剛好能插進(jìn)猴子的前爪，只要猴子抓住堅(jiān)果不放，其爪子就抽不出來。這樣，它要么放下果子，繼續(xù)自己的自由，要么抓緊果子，等著被收拾。自由來源于拒絕、舍棄。

還可以將話題遷移到“接納”“找回自我”“誘惑”等上面來。

第四篇：新作文與結(jié)尾句

明星代言問題

On the Celebrity Spokesperson

Currently, we could hardly live a single day without seeing a celebrity spokesperson promoting a product or a social campaign on TV, net or other media.This is an intensely popular trend that we cannot fail to notice.There is no doubt that the celebrity spokespeople could boost the sale of a product.A host of celebrity spokespersons, however, have emerged as the marketing tool of some companies, even companies producing and selling fake and inferior items.This kind of behavior has produced negative impacts on consumers and whole society, which should be severely criticized and penalized.Of course, as is known to all, everything has both bright and dark sides.Some stars’ endorsement of social activities and public campaigns

raises public awareness, giving rise to changes in public behavior.In this case, they serve as positive role models of the general public.To name only one case: Pu CX, a household figure, acting as the celebrity spokesman of the China AIDS Foundation, contributes greatly to the cause of AIDS prevention and cure in China.關(guān)于選秀節(jié)目

Over the past couple of years, a variety of talent shows have emerged on TV channels across the nation, from Super Girls to Happy Boys and so forth.This type of entertainment program is intensely popular, especially among young adults and has produced profound impacts on their studies and life.There are a couple of reasons behind the tide.To start with, young folks need role models to learn from.So many of them are crazy for contestants participating in these programs.This gives rise to the increasing emergence of these shows because TV networks naturally need to cater to young audiences.Plus, thanks to economic and political reforms carried out by the government, this crop of young generation have more freedom and desire to express and showcase themselves.Therefore, a growing number of young people desire to get involved in these shows.This is a divisive topic.On my personal level, the talent show is a superb means of relaxing and amusing and can hugely relieve our strains.As college students, however, we could not afford to indulge in them and should be aware of the utmost importance of studies.食品安全問題

On the Food Security

Over the past couple of years, several cases of the food scandal have been disclosed on various media.The problem of food security has become a hot button across society.The prevalence of food insecurity has greatly impacted public health, which the government could not afford to ignore, according to the online edition of the People Daily.There are a couple of driving forces, I would argue, behind this

undesirable tide.First, in the course of the rapid economic evolution, we ignore moral education, giving rise to the rising rate of the problem.More importantly, the lack of adequate regulation and punishment on those illegal producers enforces the trend.As Confucius instructed, it is better late than never.Prompt and strict

measures should be taken to turn back this evil trend.The government should launch a massive moral campaign to educate all citizens and draw up tougher laws to crack down on those irresponsible corporations and prohibit them from entering the food industry again.I am firmly convinced that through our combined efforts we are bound to enjoy more risk-free foods in the days ahead.社會不文明現(xiàn)象

On Uncivilized Behaviors

We cannot fail to notice that countless uncivilized behaviors exist in our daily lives, such as spitting, talking loudly, littering, saying nasty words in public places and so forth.All these are bad manners that we should not lose sight of.As an ancient land enjoying a splendid civilization spanning over 5,000 years, China is witnessing a surge in improper acts that every Chinese citizen should feel ashamed of.Uncivilized behaviors by a host of Chinese both at home and abroad have seriously affected China’s image, according to an editorial posted on People Daily’s official website.As Chinese, we should not get offended when others point out our

weaknesses but should focus more attention on improving ourselves.We should strive to identify the causes of those improper behaviors and find ways to eliminate them.There are a host of causes, I would argue, behind this trend.To name only one: the lack of moral education.The government should wage a massive moral campaign to fight against this trend and we ourselves should endeavor to behave decently in our daily lives.As college students of the new age, we should take the leading role.感恩

On Cultivating the Sense of Gratitude

On college campuses across the nation, there is a noticeable

phenomenon that we cannot afford to ignore: far too many young college

students lack the sense of gratitude, one of the countless traditional virtues of this ancient land with a splendid civilization spanning over 5,000 years.These young adults were not and are not aware of the huge importance of expressing gratitude to those who once helped them, from teachers to parents and so forth.Personally, I deem that the root cause of students without a graceful heart is that they receive an education not valuing the moral sphere.I strongly

believe that joint efforts from folks across society are the final remedy for this

social headache.As young university students of the new era, we should make our own contributions to this cause.Imagine a world without the sense of gratitude.This kind of world is doomed to failure.Simply put, we should join our hands to heighten our awareness of fostering a graceful heart.Only in this way can we build our society into a harmonious one.My fellow students, I beg you to act from now on.大學(xué)生使用信用卡現(xiàn)象

On Credit Card

At present, a wide vareity of credit cards issued by major banks and

shopping malls are thriving in colleges and universities across the nation, with a multitude of college students making up a growing population of card holders.Indeed, one out of five students is estimated to be in possession of at least one credit card, and the figure is expected to be on the steady increse, the latest data published by Yangtze Evening Post suggests.Like anything prior to the emergence of this small piece of plastic, the increasing popularity of credit card on campus has both bright and dark sides.On the one hand, young adults in college, free from the trouble of pocketing a considerable sum of cash, could enjoy the convenience of credit cards and purchase expensive goods by installments.On the other hand, however, the irresponsible and excessive use of the cards by these youngsters, the majority of whom are fresh out of middle school incapable of budgeting their money, can make them heavily in debt which will take them years to pay off.On my personal level, while enjoying a host of conveniences the credit card may bring, we couldn’t afford to ignore a conspicious fact: in most cases, parents are our sole financial sources.Instead of spending without any restrict, we are supposed to put studies on the top of our agenda and move ourselves beyond heavy dependence upon our parents

1.The most effective means to solve this problem is that ______________.In that case, ______________.2.Everything has its own two sides, no exception with AAA.For one thing, ______________.for another, ______________.3.My experience tells me that to ______________ needs a thorough and persevering process, and in this process you had better abide by the principles mentioned above.4.On the whole, it is high time that we recognized the significance of ______________.5.As a result, we should take some effective methods to ______________.6.Judging by the figures, we can draw a conclusion that ______________.7.In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______________.Only in this way can ______________ in the future.8.In my opinion, we should place much emphasis on the importance of ______________.9.But ______________ and ______________ have their own advantages.For example, ______________, while ______________.Comparing those two, however, I prefer to ______________.10.In my opinion, ______________ is just as common as ______________.If ______________, it may be very useful.Whatever ______________, the key point lies in ______________.11.Are their opinions correct? To my mind, the first idea seems ______________.As for the second idea, ______________.12.As a popular saying goes, ______________.In my opinion what really counts is not ______________, but ______________.I believer that as long as ______________, we will ______________.So I am for the opinion that ______________.13.In my opinion, both sides are partly right.When we ______________, we should take into consideration all aspects of the problems, and then make the right decision.14.Personally, I believe that ______________.Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ______________.15.In my opinion, all of the people should be brave enough to show our disapproval and criticism when confronted with ______________.16.People are coming to realize the importance of ______________.They have begun to try their best to ______________.We believe that ______________.17.All in all, we cannot live without ______________.But at the same time we must try to find out new ways to cope with problems that would arise.18.Whatever you do, please remember the saying-______________.If you understand it and apply it to your study or work, you’ll definitely benefit a lot from it.19.With the development of society, ______________.So it’s urgent and necessary to ______________.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.20.It is difficult to say whether ______________ is good or not in general as it depends very much on the situation of ______________.However, from a personal point of view I find ______________.21.It is essential that effective actions should be taken to end the situation.22.It is no doubt that special attention must be paid to the problem of ______________.23.But both ______________ and ______________ have disadvantages.For example, ______________.Which to choose, ______________ or ______________? Careful consideration is necessary before you make your own choice.24.From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that ______________.25.We must search for a quick action, because the present situation of ______________ is grievous, if allowed to proceed, will certainly lead to ______________.26.No doubt, if we ignore the problem, there is every chance that ______________ will be put in danger.27.We need to take a second look at the matter from a wider standpoint, otherwise, we won’t ______________.28.It is high time that ______________.Here are some of the measures that might be taken immediately.29.In conclusion, we should know about the problem of ______________, and object to ______________.Only in this way ______________.30.Although it is affected by many factors, still there are certain ways that can make the situation better.The most import is ______________.Another way is ______________.Still another one is ______________.31.Many solutions are offered here, all of them make some sense, but none is adequate enough.The problem should be studied in depth.32.No easy method can be at hand to solve the problem of ______________.But the common recognition of the importance of ______________ might be the first step on the right way.33.It is clear, therefore, that the task of ______________ demands great attention.34.We may have a long way to go before we reach the final goal.But once we are on the way, the chance to reach it is greater.35.But for me, I would rather think of the matter in an optimistic way.Because I believe ______________.36.We all know the story of ______________.this lesson tells us that ______________, we should ______________.37.My own point of view is that ______________ is a normal behavior in our society.There is no doubt that ______________.As an old saying goes, ______________.38.If we can’t take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is ______________.39.However, this graph may not predict the entire situation in the future.I believe ______________.40.From the graph it is evident that ______________.41.From all the reasons above, we know that great changes had taken place in ______________.And I believe that ______________.42.Taking into account all of these factors, we may reach the conclusion that ______________.43.For the reasons given above, I strongly recommend that ______________.44.Given the factors I have just outlined, I believe that ______________.45.Therefore, it is not difficult to draw the conclusion that ______________.46.Recognizing the fact that ______________ should lead us to conclude that ______________.47.In short, I support the statement that it is better to ______________ because ______________.48.After pondering this question on many occasions, I have finally reached the conclusion that ______________ is something I truly want to do and it is worthwhile.49.My point of view in ______________ largely results from the fact that ______________.50.Now after close examination, it is not difficult to draw the conclusion that ______________.51.From what has been discussed above, you can get your preference.Personally, I think ______________ has more advantages.52.On the one hand, it has helped china ______________.On the other hand, it has increased china’s ______________, and at the same time, made great contributions to our national development.53.In my opinion, to solve this problem there might be two ways.One way to tackle this question is ______________.Another way that is worth adopting is ______________.54.As far as I am concerned, I trust the advantages mentioned above exceed the disadvantages.55.For me, ______________ is a glory and it is the most important thing I have to take into feasible consideration.56.As regards me, I tend to pick ______________, for ______________.What’s more, ______________.57.If I were given a choice between ______________ and ______________, I would certainly prefer ______________.For me, ______________.

第五篇：2012新作文：以“一路有你”為題作文導(dǎo)寫及優(yōu)秀作文

2012新作文

以“一路有你”為題作文導(dǎo)寫及優(yōu)秀作文

【作文題目】

有人說，人生就是行走在天地間。告別了懵懂青澀的少年時代，高中生正張開雙臂擁抱五色斑斕的青春。一路走來，是誰在用心呵護(hù)照顧你，用理解的目光默默地注視你？又是什么時候在感動和激勵著你，抑或常常困擾迷惑著你??

是親人的關(guān)愛，師友的支持，還是知識的指引，美麗的憧憬，或者是??

在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽光；一路有你??請以“一路有你”為題寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于800字?！緦懽髦笇?dǎo)】

要讀材料，讀命題，讀要求。

審題時要把握住關(guān)鍵詞“你”、“一路”。

命題包含的潛在信息是什么？

（1）“一路有你”，“我”中應(yīng)有“你”，這里的“一路”就應(yīng)是“我”的一路。因此，文章應(yīng)主要寫“我”的人生路中的幾個階段直到現(xiàn)在的這個時期的整個人生之路。在寫作中為了更好地突出“真實(shí)”與“真情”，“一路”的事件應(yīng)合乎“自身”的身份。

（2）題中有“一路”二字，突出是“我”的“人生歷程”，因此，選擇的事件，要有“階段性”與“代表性”，不能集中在某一點(diǎn)上。而從“一路”二字的限制來看，這個“你”必須貫穿“我”的這“一路”的全過程，并且要注意這個“你”在這一路上或幾個關(guān)鍵點(diǎn)上影響“我”，影響“我”的選擇，影響“我”在事情上的成敗。

（3）題中“你”是一個泛指，可以是人，也可以是物，可以是某種精神上的某種支撐，“你”可以是實(shí)指，如親人、師友等，也可以是虛指，如知識、憧憬等，不管是實(shí)指還是虛指都不應(yīng)該局限于所給材料，完全可以而且應(yīng)該加以拓寬。

但必須注意是“你”，而不是“你們”，因此，其所代表的必須是單一的，而不是復(fù)數(shù)?！澳恪钡膬?nèi)涵的指向性最好要單一，不要過于分散，如一會兒指母親，一會兒指父親，一會兒指老師，由“你”變成了“你們”。

“一路有你”中的“你”，也暗示我們：最好以 阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人；你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個角落，了解各地民族風(fēng)情；最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來。我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾??

在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游??

一路有你——我的摯愛朋友書——的陪伴，我不斷前行，漸漸長大。

簡評：主題集中鮮明，語言較生動優(yōu)美，對書的熱愛，使你的文章充滿靈動和詩意！語言還須錘煉，書寫效果欠佳。得60分

一路有你

一曲悠遠(yuǎn)寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央??”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。

十年竹笛 生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。

記得 如今時至高考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”??任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無限的希冀。

吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。

【簡評】相遇，總是那樣的偶然，墻角老師吹響的笛音，讓“我”幼小的心靈，多了一位相隨的伴侶。于是，竹笛抖去滿身的疲憊與倦怠，伴“我”走過一個個春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以擬人的手法、流暢的語言，寫出了笛音給予“我”的精神撫慰，寫出了“我”對竹笛的一往情深。

一路有你

蒙古包，轱轆車，風(fēng)吹草低見牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃；信天游，紅高粱，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的高山天生是嗩吶的故鄉(xiāng)；楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場。

可是，究竟讓我用怎樣的樂器來鳴奏一曲童真的歌謠，告訴我，一路有你，便有了夢想？

安徒生，你的童話是我童年時的夢想。一路童年，一曲歌謠。還記得那個用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩嗎？是她點(diǎn)燃了我心中最深藏的那份愛的火苗。從此，漫漫快樂的童年路，我的腦海中會浮現(xiàn)那些用愛點(diǎn)燃的章節(jié)，就像小女孩劃開的那堆火柴。

還記得那位自欺欺人的皇帝嗎？是他的新裝讓我看到了虛偽與真實(shí)。從此，我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實(shí)。當(dāng)海的女兒化為海水中一陣泡沫，你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路的童年呵，是你的陪伴開啟了我心中最初的愛。因?yàn)槟且黄捴谐恋碇愕膲?，揉碎了你對世界最樸素的情?? 一路有你，讓我用怎樣的歌謠譜唱，有你陪伴，便有了夢想？

地壇風(fēng)蕭蕭，吹過多少日夜?？幢M雕欄玉徹由興起到坍塌，看盡繁花綠樹由蓊郁到凋零，也在你寧靜的文字中看到你的身影，徘徊與思索，你用文字寫出了你的感悟、你的意志。

史鐵生，一路有你，讓我幡然醒悟，在你的地壇中，那蕭蕭的風(fēng)將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質(zhì)，讓我看清了苦難的真實(shí)。從此，當(dāng)我徘徊迷茫之時，你的諄諄教誨總能撥開我心中的迷霧。一時的失敗、暫時的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散，因?yàn)閷庫o的你正是用它參透了人生。

一路困難，有你的精神鼓舞，讓我用勇氣去面對挫折。

“慈母手中線，游子身上衣”，那是古人的行吟；“但愿人長久，千里共嬋娟”，那是東坡的低唱。我也要用我的唱歌傳達(dá)一路有你的幸福。

母親，您親手織的毛衣，依然會在天寒之時置于我的床頭；那杯熱騰騰的牛奶依然時時出現(xiàn)在我的書桌旁。一路十多年，始終是您的愛幫我驅(qū)走生活的寒意，如今，我該如何告訴您，感謝這一路您的陪伴？

三毛說：“撒哈拉的盡頭，是我綺麗的夢?！蔽也恢ㄍ龉囊宦酚姓l陪伴?？墒?，我回望這漫漫一路，我會在空間的坐標(biāo)上找到那些陪我一路的人，因?yàn)槟抢铮恋磉^我的記憶、我的迷夢??

【簡評】本文，作者選擇了人生的三段歷程來逐一演繹：一路有安徒生的童謠，便有了夢想的童年；一路有史鐵生 的精神，便有了直面挫折的勇氣；一路有母親的大愛，人生便不再孤單寂寞。篇末以三毛句作結(jié)，有思想深度、有內(nèi)涵韻味。全文單線延伸，緩緩道來，頗見功力。有偏題之嫌，將題目改成了“一路有你們”了。

一路有你

從不曾膽怯，從不曾放棄，從不曾哭泣，只因一路有你相隨。

媽媽說：我是一個淘氣鬼，生下來就是來討債的。因?yàn)槲业恼{(diào)皮，讓媽媽平添了幾絲白發(fā)；因?yàn)槲业娜涡?，讓媽媽平添了幾分愁容；因?yàn)槲业耐秊?，讓媽媽的心碎了又合，合了又碎，如此反?fù)，我成了一個不折不扣的討債人。

18歲生日那天，媽媽說，成人了，要自立。話語間，“你知道嗎?愛你并不容易，還需要很多勇氣，是天意吧，好多話說不出去，就是怕你負(fù)擔(dān)不起?！薄覐膩頉]有對你親口說過，“我愛你”，但真的很愛，愛到我愿意我欠你的是無限款額：愛到，我寧愿無論多遠(yuǎn)，多累，多忙，我都會陪你過每一個屬于你的節(jié)日；愛到心窩子里去。一路上有你苦一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會膽怯； 一路上有你痛一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會哭泣； 一路上有你累一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會哭泣。

簡評：沒有生動感人的細(xì)節(jié)描寫，顯得空洞，無感染力。這也是我們大部分學(xué)生的毛病。

一路有你

一路有你，伴我走過孤獨(dú)，走過無知，走過稚嫩。多少次執(zhí)子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風(fēng)前淚，驚破紅樓夢里心。隔花人遠(yuǎn)天涯近

初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當(dāng)園外的勢力一點(diǎn)點(diǎn)侵入園內(nèi)，便是無可挽回的悲劇的開場。園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉(xiāng)怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。

本文轉(zhuǎn)載自情悲歌轉(zhuǎn)眼間

三春事業(yè)負(fù)東風(fēng)，明月梅花一夢。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長，是一個家族的興亡血淚，無材補(bǔ)蒼天，是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥個投林，一番夢幻之后的“假語村言”寄托著多少真摯的哀思！隱卷長嘆。

天盡頭，何處有香丘？

衰落的賈府是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，也曾是作者頭頂?shù)囊环教?，然而大觀園無數(shù)靈動的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后，方知釵黛之爭、晴襲之爭，都是現(xiàn)實(shí)與理想的不可調(diào)和。黛玉之風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟(jì)學(xué)問、襲人之溫柔和順，卻是現(xiàn)實(shí)之閨閣塵緣。于是方知，釵黛之存，是現(xiàn)實(shí)之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢 志不渝。“質(zhì)本潔來還潔去”，“一杯凈土掩風(fēng)流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。

紅樓萬象，一路走來是師，又是友，風(fēng)光霽月，山高水長。是你，一點(diǎn)一滴，教會我關(guān)于悲劇、關(guān)于美、關(guān)于理想、關(guān)于夢。成長的路上，一路有你，如今依舊，愿執(zhí)子之手，與子偕老。

【簡評】《紅樓夢》的博大精深，深深地吸引住我們的小作者，使他難以忘懷。于是，他以濃郁的情感、獨(dú)到的思考，成就了這篇非同凡響的美麗篇章。文章以“紅樓”閱讀的感受貫穿全篇，對其歷史的意義和人物的際遇進(jìn)行了深入的剖析，精練而老到的語言、整齊而優(yōu)雅的句子令人賞心悅目。【教師下水作文】 一路有你

一路有你，再苦也愿意；一路有你，生活變得更有意義?? 一路有你，生活中有追求，有甜蜜。

去年 南博！當(dāng)我迷茫、困頓的時候，你的鼓勵和支持是那么的重要！如嘹亮的沖鋒號，鼓舞我奮然而前行！

一路有你，我在追求中收獲甜蜜！

一路有你，我的視野變得更開闊，我的心地變得更純凈，我的思想變得更深刻，我的感情變得更細(xì)膩?? 一路有你，我做回快樂的自己！

一路有你，再苦也愿意，成功的彩虹，就在你我的心里！