第一篇：和縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-朗讀能力小學語文教學模式存在問題對策論文選題題目

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和縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-朗讀能力|小學語文|教學模式|存在問題|對策論文選題題目

和縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-以下是朗讀能力|小學語文|教學模式|存在問題|對策職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供朗讀能力|小學語文|教學模式|存在問題|對策職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為朗讀能力|小學語文|教學模式|存在問題|對策畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：建筑工程管理論文，藥學核心期刊有哪些，醫(yī)學論文編輯

1……授之以魚不如授之以漁——談小學英語教學中培養(yǎng)讓學生終身受益的能力 2……美國沉浸式小學和中文學校學生的中文閱讀習得的發(fā)展研究 3……閱讀教學中語感培養(yǎng)研究

4……高校師范生漢語口語表達能力培養(yǎng)模式研究

5……背誦和默寫的語言輸入模式對提升英語專業(yè)本科生語言能力的可行性實驗報告 6……課堂中文本細化的追求及機智處理

7……英語專業(yè)學生朗讀任務中語音能力的發(fā)展模式研究

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8……語感訓練模式下的外語閱讀教學 9……對外漢語口語成績測試新模式之探索 10……農(nóng)村中學課堂教學模式的重大變革 11……初中信息技術教學中存在的問題及對策 12……淺析創(chuàng)設情境教學法在小學語文教學中的應用 13……小學語文閱讀教學模式構(gòu)建

14……小組合作學習在小學語文教學中的體現(xiàn) 15……談小學語文閱讀教學有效性策略

16……初中數(shù)學應用題教學存在的問題及提高策略 17……談中職學校市場營銷教學中存在問題與對策 18……淺談小學語文教學中生命教育的現(xiàn)狀與對策 19……淺析新課改下小學語文教學方法

20……淺析高中信息技術課堂教學存在的問題與對策 21……小學語文課堂教學模式構(gòu)建

22……探尋小學語文教學中“群文閱讀”教學模式——小學群文閱讀教學策略淺談 23……思想品德教學中存在的問題及改進策略 24……小學語文群文閱讀教學實施策略探微 25……淺析小學語文朗讀教學漫談 26……研究高中物理教學存在的問題及對策 27……探究初中語文寫作教學的困境及對策 28……新時期下山區(qū)小學語文教學的創(chuàng)新路徑研究 29……探討小學語文課堂教學中的互動模式

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30……論小學語文習作教學

31……小學語文四年級有效閱讀教學模式探討

32……《農(nóng)村小學語文教學中學生創(chuàng)造性思維的激發(fā)研究》 33……淺析新課改背景下小學語文讀寫結(jié)合策略初探 34……淺析對當前中學體育教育的問題及對策研究 35……解析小學語文教學中的情感教育

36……基于語文教學視角的高等職業(yè)院校學生語文閱讀素養(yǎng)提升對策 37……淺談高中生物教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策 38……高中化學教師教學設計問題及對策 39……淺析高中生物教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策 40……淺析初中九年級語文課堂的教學現(xiàn)狀與對策 41……高中英語寫作教學的有效對策分析 42……談低年級學生朗讀能力的培養(yǎng)

43……高校學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導存在的問題及對策研究 44……談初中語文課堂教學模式的創(chuàng)新 45……淺談如何打造高效課題教學模式 46……探究式教學模式在初中語文中的運用 47……初中歷史課堂教學改革的方法與對策分析 48……高職院校公共英語教學現(xiàn)狀及對策研究

49……小學數(shù)學課堂如何創(chuàng)設教學情景促進學生理解能力的提升 50……初探小學信息技術課教學模式

51……淺析農(nóng)村小學數(shù)學教學學生思維能力的培養(yǎng)

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52……試論在初中數(shù)學課堂中問題解決教學模式的應用之思考 53……淺談小學數(shù)學課堂教學中有效實施計算教學 54……新課程理念下的多媒體課堂教學 55……小學數(shù)學教學生活化、情境化模式研究 56……高校公共藝術課程翻轉(zhuǎn)課堂教學模式探析

57……美國沉浸式小學和中文學校學生的中文閱讀習得的發(fā)展研究 58……淺析小學數(shù)學教學生活化探討 59……漢語言文學教育教學的優(yōu)化對策研究 60……英語教學的現(xiàn)狀研究與教學模式的改革探索 61……芻議中職物理教學模式創(chuàng)新策略 62……淺析多媒體在小學數(shù)學教學中的優(yōu)勢 63……淺談初中英語有效閱讀教學模式的構(gòu)建與運用 64……高中體育教學的現(xiàn)狀及對策 65……小組合作在數(shù)學教學中的點滴嘗試

66……小議如何在高中生物教學中培養(yǎng)學生的提問能力 67……采用愉快教學,提高高中物理的教學效率

68……淺析高校教學管理與學生工作高效聯(lián)動機制的建立 69……淺談初中數(shù)學學困生的成因及對策研究 70……關于理實一體化在汽修教學中的探討

71……大學英語在多元文化背景下的跨文化翻譯教學模式革新 72……石本無火,相擊而生靈光——打造高中語文師生互動課堂初探 73……論生活情境方法在小學數(shù)學教學中的運用

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74……淺談小學英語教學中情境創(chuàng)設策略 75……電子信息工程專業(yè)實踐教學研究 76……初中生物高效課堂的嘗試

77……“互聯(lián)網(wǎng)+教育”掀起課堂教學模式變革

78……翻轉(zhuǎn)課堂對提升大學英語教學質(zhì)量的意義與實現(xiàn)途徑 79……試論學前教育藝術特色人才培養(yǎng)新途徑 80……建筑給排水實驗教學研究

81……專題教學模式下《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程案例教學實效性的調(diào)查研究——以長江師范學院為例

82……如何在大班額下的小學英語教學中實現(xiàn)高效教學 83……試論如何提高高中美術課的教學質(zhì)量 84……英語教學中的“文化誤讀”及應對策略

85……芻議初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維 86……數(shù)學課堂教學提問的有效性

87……幼專英語基于行動導向的教學模式分析

88……初中數(shù)學課堂教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略的有效運用 89……互動教學應用模式探索 90……談語文課堂教學中的“綠色”教育 91……論計算機教學互動合作模式 92……關于大學中文教學的幾點反思 93……高中數(shù)學教學中合作學習的探討 94……試論技校數(shù)學教學模式創(chuàng)新

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95……煥發(fā)音樂教學的生命力

96……創(chuàng)新高校思政課實踐教學模式淺析 97……高中生物教學中“先學后教”模式應用

98……應用型高校物流專業(yè)基于解決校園快遞的實踐教學 99……淺說小組合作探究模式在數(shù)學教學中的高效運用 100……初中政治課堂中快樂教學模式淺探

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第二篇：通榆縣職稱論文發(fā)表-朗讀小學語文教學重要作用論文選題題目

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通榆縣職稱論文發(fā)表-朗讀|小學|語文教學|重要作用論文選題題目

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關鍵詞：關于幼兒園教育論文，藥學職稱論文發(fā)表，建筑照明論文

1……基于小學語文朗讀教學的探究 2……淺析小學語文朗讀教學漫談

3……小學高段語文課內(nèi)拓展性閱讀教學探析 4……關于提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究 5……小學語文朗讀存在的問題及策略 6……漢語拼音在小學語文教育中的作用 7……小學語文課外閱讀相關問題探討

8……小學語文高段閱讀教學中的多視角文本解讀 9……解析如何在小學語文閱讀中進行開放性教學 10……解析小學語文教學中的情感教育

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11……如何培養(yǎng)小學生語文朗讀的興趣 12……淺談提高小學語文教學效率的有效方法

13……簡析教師在小學漢語文教學中如何發(fā)揮主導作用之探 14……在小學語文教學中激勵教育的應用研究 15……淺論小學語文課本中的人文關懷 16……試談小學語文教學中美的教育 17……趣味性教學在小學語文教學中的作用 18……關于小學語文作文教學的體會 19……互動情景教學在小學語文寫作中的運用 20……《做一個會朗讀的語文教師》 21……淺談小學語文生活化課堂的構(gòu)建策略 22……如何提高初中語文朗讀的教學方法 23……新時期下山區(qū)小學語文教學的創(chuàng)新路徑研究 24……讓信息技術為小學語文課堂插上翅膀

25……淺析多媒體技術在小學語文教學中的應用狀況研究 26……試論農(nóng)村小學語文教學如何注重以讀為本 27……淺談新課程理念下小學語文陶冶式教學 28……淺談小學語文教學的問題與對策 29……小學低年級語文游戲教學探索 30……小學語文教學之解詞方法的多樣性 31……提高小學生語文能力的探討 32……談小學語文課程整合

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33……探討小學語文教學現(xiàn)代化實施的有效策略 34……淺析創(chuàng)設情境教學法在小學語文教學中的應用

35……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質(zhì)量——淺談小學語文閱讀教學 36……小學語文閱讀教學模式構(gòu)建

37……小學語文教學中學生審美教育路徑探討 38……談小學語文閱讀教學有效性策略

39……運用陶行知“教學做合一”思想,構(gòu)建小學語文高效課堂

40……以家?；娱喿x促進學生習作能力發(fā)展——小學語文教學探索與研究 41……如何提高小學語文教學效率的策略探析

42……重視聽、說訓練 提高小語課質(zhì)量——小學語文教學實踐與研究 43……關于小學語文教學中小組合作學習的組織與調(diào)控研究 44……小議新課改影響下的小學語文教學

45……淺析新課改背景下小學語文讀寫結(jié)合策略初探 46……關于優(yōu)化小學語文作業(yè)設計之我見 47……小議多媒體在小學語文教學中的應用 48……淺談創(chuàng)建小學語文高效課堂之我見 49……淺析如何培養(yǎng)農(nóng)牧區(qū)小學生的寫作能力 50……寫作策略知識在小學語文教學中應用探討

51……畫龍點睛 優(yōu)化語文課堂教學——多媒體在小學語文教學中的應用 52……小學語文寓教于樂的教學方法

53……運用數(shù)字教育資源進行小學語文學科教學 54……淺談小學語文教學中的語言文字運用

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55……小議問題教學在小學語文課堂中的應用 56……小學語文識字教學的幾點做法和體會 57……論小學生漢語課堂閱讀教學策略 58……淺談對小學語文作文教學的進一步認識 59……調(diào)動情感學好小學語文

60……小學語文實現(xiàn)德育教育的方法分享 61……小學語文教學的活力性教學研究 62……小學語文閱讀教學的策略解析 63……淺論小學語文閱讀教學之我見

64……解析關于在小學語文教學中滲透德育的思考 65……淺析如何進行小學語文有效教學 66……淺論當前小學語文教學存在的問題及對策 67……淺議小學語文教學的要點

68……以學生為中心的小學語文教學策略研究 69……淺談普通話訓練在小學語文教學中的實施之探

70……抓好關鍵環(huán)節(jié) 提高小語教學質(zhì)量——小學語文教學實踐與研究 71……淺論微課在小學語文教學中的應用 72……淺談提高小學語文教學效率的策略方法 73……小學語文閱讀教學的心得分享 74……關于小學語文識字教學初探

75……運用多元化評價提高學困生的語文學習力 76……小學語文與多媒體的有效結(jié)合教學

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77……探析如何提高小學語文課堂教學效率 78……解析快樂教學法在小學語文教學中的應用 79……探析合作學習在小學語文教學中的應用 80……淺析小學語文教學開展探究性學習的方法 81……談群文閱讀在小學語文教學中的價值與教學策略

82……探索群文閱讀教學 打造語文高效課堂——小學語文群文閱讀探索 83……小學語文寫作教學的現(xiàn)狀和策略探討 84……小學生讀寫能力培養(yǎng)初感

85……淺析自主學習模式在小學語文閱讀教學中的運用 86……淺談語文教學中培養(yǎng)小學生創(chuàng)新能力的途徑

87……在小學語文教學中充分運用新課改理念引領學生自主探究 88……談小語教學中的美育教育——小學語文探索與思考

89……引導學生看圖寫話 培養(yǎng)學生想象能力——小學語文教學研究 90……小學六年級語文教學質(zhì)量的提升策略 91……淺談在小學漢語文課堂閱讀教學之新思路 92……現(xiàn)代教育技術在小學語文課堂中的作用 93……多媒體讓小學低年級的語文課堂“動”起來了 94……營造良好的小學語文課堂心理氣氛 95……小學語文教學如何實施心理健康教育之我見 96……如何在小學語文教學中探索新的教學思路 97……探析小學語文教學中如何激發(fā)寫作興趣 98……構(gòu)建詩意化小學語文課堂的方法建議

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99……小學語文高效課堂的建構(gòu)策略

100……應用教學語言構(gòu)建趣味語文課堂的策略分享

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第三篇：東阿縣職稱論文發(fā)表-中職語文問題對策論文選題題目

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東阿縣職稱論文發(fā)表-中職語文|問題|對策論文選題題目

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關鍵詞：藥學相關的論文，幼兒教師教學論文，教師評職稱發(fā)表論文

1……中職語文教學的問題與對策 2……談中職語文課堂教學的問題與對策

3……中職學?，F(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式存在的問題與對策

4……學員結(jié)構(gòu)視閾下中職專業(yè)骨干教師國家級培訓現(xiàn)狀、問題及對策研究 5……中職學校會計專業(yè)校企合作問題研究 6……留守經(jīng)歷對中職學生自信的影響及對策 7……談中職計算機網(wǎng)絡技術教學的現(xiàn)狀與發(fā)展對策

8……在校大學生、中職生普通話水平測試推進工作成效、問題與思考 9……中職語文教學實現(xiàn)高效化的方法探究 10……中職語文教學如何實現(xiàn)德育教育目標之我見

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11……談如何提高中職學生寫作能力——中職作文教學探索與研究 12……中職口語交際教學與測評

13……中等職業(yè)學校“雙師型”語文師資隊伍建設研究 14……中職教育受鄙薄的原因分析及對策思考 15……中職醫(yī)學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀和對策 16……中職學生積極心理品質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查與對策 17……當前中職學校專業(yè)建設的問題與對策

18……中職免學費政策執(zhí)行現(xiàn)狀、問題與對策——以江蘇為例

19……中職專業(yè)實踐課教學的主要問題及其對策——基于一次區(qū)域性中職專業(yè)實踐課系列教學調(diào)研

20……當前中職學校畢業(yè)生就業(yè)存在的問題及對策--以新疆昌吉州為例

21……中職生職業(yè)生涯規(guī)劃能力現(xiàn)狀、問題與對策研究——以河南省部分城市為例 22……江西省中等職業(yè)教育財政投入的問題及對策 23……江西職業(yè)教育均衡發(fā)展問題與對策 24……我國中職教育服務質(zhì)量現(xiàn)狀及對策研究

25……教師視閾下的中職烹飪專業(yè)教學現(xiàn)狀分析與對策研究 26……淺談中職教育免學費政策執(zhí)行中的問題及對策 27……我國中職學校內(nèi)設機構(gòu)設置的現(xiàn)狀、問題及對策 28……中職教師在職攻讀碩士學位現(xiàn)狀、問題與對策研究 29……浙江省中職師資培養(yǎng)培訓現(xiàn)狀調(diào)查與對策建議 30……重慶市城鄉(xiāng)中職教育一體化發(fā)展的“四維”對策 31……關于中職生同理心教育缺失的對策

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32……語文綜合實踐活動實施中存在的問題、原因及對策 33……中職學校文言文教學的問題及對策

34……中職專業(yè)教師培養(yǎng)存在的問題與對策——以湖南為例

35……基于多元整合視角探討中職課程設置問題與有效對策——以機電技術應用專業(yè)為例 36……中職學生心理健康問題的管視與對策——基于對我國七省(自治區(qū))中職學生抽樣調(diào)查的分析

37……中職教育就業(yè)問題的歸因分析與對策思考 38……職校生常見心理問題及對策

39……中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展:問題與對策——基于上海的分析 40……中職教師隱性知識管理現(xiàn)狀與對策 41……中職生成就動機現(xiàn)狀的調(diào)查與教育對策

42……職業(yè)教育制度性分割的問題及對策研究——以江蘇省蘇州市為例/中職校長創(chuàng)新能力的局限與突破——基于職業(yè)教育現(xiàn)代化的視角/轉(zhuǎn)型期職業(yè)教育現(xiàn)代...43……中高職文化基礎課程銜接的對策研究——以常州機電職業(yè)技術學院為例 44……中職資助政策執(zhí)行中的問題及對策分析 45……中職教師在職攻讀碩士學位培養(yǎng)質(zhì)量問題與對策 46……中職學校鞋革制造與管理專業(yè)“工學結(jié)合”的問題與對策 47……我國中等職業(yè)教育投入機制存在問題的原因與對策分析 48……負性生活事件對中職生心理的影響及對策研究 49……新時期我國農(nóng)村中職教育招生難的成因與對策

50……中職專業(yè)教師隊伍的現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展對策研究——以安徽省為例 51……中職生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查分析及對策

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52……農(nóng)村中職免費政策失靈:表現(xiàn)、成因與對策——基于浙、贛、青三省的調(diào)查 53……浙江省中職電子商務專業(yè)課程與教學存在的問題及對策 54……試析中職教材出版中存在的問題及選題策劃對策 55……大連市中職生源狀況調(diào)查分析及相關對策

56……城市中職生源狀況調(diào)查分析及相關對策——以大連為例 57……中等職業(yè)教育發(fā)展中的問題與對策——基于大連的實地調(diào)查分析 58……中職教師培養(yǎng)培訓現(xiàn)狀分析及其對策 59……中職校企深度合作的瓶頸及對策研究 60……淺談中職學生實習帶給學校的風險及對策 61……小學語文教學改革存在的問題及對策 62……河南中職教育發(fā)展的問題與對策 63……對中職數(shù)學教學的問題思考及建議 64……中職專業(yè)教師的現(xiàn)狀及其創(chuàng)新培養(yǎng)對策 65……中職生學習倦怠心理原因及其對策 66……當前高職院校德育現(xiàn)狀及對策 67……中職語文教學存在的問題及對策 68……中職貧困生資助工作存在的問題及對策 69……廣東中職教育發(fā)展結(jié)構(gòu)性問題及對策研究 70……中職生道德問題及其教育對策 71……中職語文課程改革諸問題略論 72……中職學校班主任的職業(yè)倦怠狀況與對策 73……中職學校教師評價現(xiàn)狀及對策探究

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74……中職旅游專業(yè)改革對策研究——基于浙江的實證分析 75……中職教育實施分層教學的現(xiàn)實性及其問題與對策 76……中職學校學風建設的問題與對策 77……中職校英語教學現(xiàn)狀分析與對策

78……農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的課程開發(fā)問題與對策——以江蘇如皋地區(qū)的調(diào)查為例 79……中職教師在職攻讀碩士學位工作發(fā)展現(xiàn)狀與對策 80……中職文化基礎課的現(xiàn)狀及對策探究 81……上海中職畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策研究

82……山東省中職教師在職攻讀碩士學位現(xiàn)狀調(diào)查與對策 83……中部區(qū)域中職教育面臨的問題與對策 84……中職學校職業(yè)道德教育問題與對策研究 85……北京市中職師資隊伍現(xiàn)狀、問題與對策 86……民辦中職發(fā)展之困境與對策建議 87……中職數(shù)學學習困難生的心理問題與應對 88……教育市場泛地區(qū)化趨勢下中職學校發(fā)展戰(zhàn)略對策 89……中職學校數(shù)學教學的現(xiàn)狀與對策 90……中職專業(yè)建設的問題與對策

91……中職教師在職攻讀碩士學位工作中的問題及對策研究 92……談中職生心理疾患的成因及對策

93……寧波市中職校實施分層教學情況調(diào)查及對策 94……中職語文教學的現(xiàn)狀與對策 95……中職會計教學中的問題及對策

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96……中職汽修專業(yè)存在的問題與相應對策 97……談中職生的數(shù)學基礎現(xiàn)狀及對策 98……提高中專語文閱讀教學水平的對策 99……中職學校存在的突出問題及對策 100……中職教育教材中存在的問題及對策

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第四篇：新興區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-小學高段語文朗讀問題教學策略論文選題題目

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新興區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-小學高段語文|朗讀|問題|教學策略論文選題題目

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關鍵詞：工程師論文發(fā)表，小學生安全教育論文，建筑電氣工程技術論文

1……小學語文教學中朗讀訓練探究 2……小學中段語文習作教學中的生活化策略 3……當前小學語文教學中存在的問題及改進策略 4……小學語文低段教學之加強朗讀訓練 5……小學低段語文閱讀教學

6……小學語文低年級有效閱讀教學策略探討 7……簡析小學語文朗讀教學技巧 8……高段語文生活化教學的策略

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9……淺談農(nóng)村小學低年級語文識字教學的有效方法的理論研究 10……簡析小學語文拓展閱讀教學的研究 11……簡析小學四年級語文閱讀教學的方法 12……小學語文古詩詞教學策略分析 13……小學語文課堂的有效性教學研究 14……談小學語文教師如何訓練學生閱讀思維 15……小學語文教學工作認識

16……淺談小學語文教學如何把握確定教學目標 17……初探小學語文教學中的師生互動關系 18……營造良好的小學語文教學氣氛的策略 19……關注教學細節(jié),提升小學生語文閱讀能力 20……淺析小學語文閱讀教學指導 21……論小學語文教學的創(chuàng)新實踐

22……淺議合作學習在小學語文閱讀教學中的應用探析 23……實現(xiàn)小學語文教學的有效策略

24……淺析小學語文口語交際教學現(xiàn)狀及應對策略探究 25……小學語文識字教學的策略淺談

26……淺談小學語文閱讀教學有效性策略的研究 27……小學語文的有效備課策略

28……論如何提高小學語文群文閱讀有效性 29……小學語文教學中班主任滲透品德教育的策略 30……簡析小學語文閱讀教學有效性策略的研究

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31……農(nóng)村小學語文綜合性學習的指導策略探討 32……簡析小學語文有效教學的策略構(gòu)建與運用 33……論述對小學語文教學方法的反思 34……淺析小學語文課堂教學的增效減負策略 35……加強小學語文閱讀教學提高學生寫作能力策略 36……淺談在小學語文教學中關于寫作教學的幾點思考

37……第十三屆全市基礎教育課程改革征文大賽---小學語文寫作生活化教學研究 38……簡析新課標下的小學語文教育教學策略 39……簡析關于農(nóng)村小學語文教學的幾點思考 40……解析小學語文情境化課堂識字教學方法的探索 41……淺析新課標下的小學語文教育教學策略探究 42……淺析小學語文教學中游戲方法的運用 43……淺談小學語文課內(nèi)外閱讀有效結(jié)合的策略 44……小學高段數(shù)學課堂畫圖教學的實施策略 45……淺談小學語文教學的優(yōu)化與創(chuàng)新途徑選擇 46……小學語文如何進行有效識字教法

47……探析小學語文教學對學生閱讀能力培養(yǎng)策略 48……淺談小學語文作文教學中如何培養(yǎng)學生的想象能力 49……小學語文課程的工具性和人文性的統(tǒng)一問題 50……信息技術應用于小學語文教學之思考 51……簡析小學語文課內(nèi)外閱讀有效結(jié)合的策略 52……新課標改革下中學語文課堂教學問題及策略淺析

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53……論小學語文課堂教學如何“活”起來

54……淺談多媒體教學在小學語文課堂教學中的運用 55……應用情感教育滲透小學語文課堂教學 56……基于“非指導性教學”理念的小學語文優(yōu)化教學 57……淺議小學語文課堂教學中的“當堂訓練” 58……小議高中語文教學有效性策略 59……淺析如何提高小學語文閱讀教學效率 60……游戲在小學語文教學中的意義

61……關于小學語文教學中的情感教育及其實施對策的分析 62……簡析小學語文多媒體教學 63……淺析小學語文識字教學之我見 64……提高高中語文作文教學有效性的策略 65……農(nóng)村小學語文教學的情景創(chuàng)設

66……小學語文教學中的價值觀思想滲透方式探析 67……簡析小學數(shù)學教學中存在的問題及解決策略 68……小學語文教學中的“舌戰(zhàn)”技巧 69……針對小學語文教育生活化的思考 70……論高中語文教學中的探究性學習策略 71……論初中語文教學中的多元化的教學方法

72……高效課堂背景下小學高年級數(shù)學應用題教學策略探討 73……優(yōu)化語文閱讀教學目標,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

74……聊在QQ,思維的火花碰撞在QQ——QQ在小學語文作文教學中的應用

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75……淺析如何優(yōu)化小學語文閱讀

76……小學語文高效課堂的構(gòu)建——高效教師不懈的追求 77……淺談怎樣讓作文“亮”起來教學策略 78……淺談小學語文閱讀的現(xiàn)狀與思考 79……高中語文綜合實踐活動課實施策略 80……議初中語文教學中的多元化教學方法

81……對初中語文寫作教學中實施自主學習的策略研究 82……也談初中語文教學的常用方法 83……初中語文教學中如何滲透語文思想方法 84……淺析高年級作文教學的創(chuàng)新性

85……農(nóng)村小學生的寫作困境及對策研究——以語文教師為研究對象 86……優(yōu)化小學語文在學習中的閱讀能力培養(yǎng)

87……淺論新課改下小學《道德與法治》的教學策略研究 88……淺析小學英語聽說教學策略研究 89……簡析小學語文課堂練習初探

90……研是積累智慧的方法,讀是升華情感的途徑 91……淺析小學作文個性化教學

92……論情感教育在高中語文教學中的應用 93……淺談怎樣在初中語文教學中滲透傳統(tǒng)文化教育 94……關于中學語文教學的實質(zhì) 95……談談低年級語文教學的幾點體會 96……在小學作文教學中培養(yǎng)學生自主創(chuàng)造能力

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97……問題導學法在高中數(shù)學教學中的應用策略 98……談朗讀在初中文言文教學中的重要地位 99……淺論依托漢字文化的識字教學 100……淺析初中語文課堂中的互動策略

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第五篇：余杭區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-語文語文生活語文教學論文選題題目

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余杭區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-語文|語文生活|語文教學論文選題題目

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關鍵詞：景觀規(guī)劃論文，發(fā)表建筑論文，國土測繪論文

1……語文教學,需要基于正式課程的資源拓展 2……淺談小學語文生活化課堂的構(gòu)建策略 3……語文課程與教學芻議 4……教學與生活結(jié)合提高小語質(zhì)量 5……漫談高中語文教學中文章語言美的建構(gòu) 6……語文教學要在扎實中求創(chuàng)新 7……人文教育在高中語文教學中的重要性 8……屬對在語文教學中的“浮沉”

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9……教學文本的新理念、新元素、新氣息——評《語文課程與教學論》 10……談新形勢下的高中語文教學改革——職業(yè)高中作文教學探索與研究 11……互動情景教學在小學語文寫作中的運用 12……關于提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究 13……我們應該成為什么樣的語文教師? 14……淺談在語文教學中對學生寫作能力的培養(yǎng) 15……《文心》中的語文教育態(tài)度及啟示

16……關注教材文本中言語表達的“序”——以蘇教版《語文》二年級下冊《鳥島》為例 17……社會主義核心價值觀融入小學語文教學的路徑探思——以教材中榜樣人物為例 18……讓新課標下的小學語文課充滿快樂

19……讓語文作業(yè)在課程改革中成為一道亮麗的風景 20……語文課堂中應有貼近靈魂的叩問 21……閱讀教學設計要有理據(jù)追求 22……中學生語文閱讀的探究能力的培養(yǎng) 23……小學語文教學中語文應用能力的培養(yǎng) 24……語文課堂教學應洋溢濃濃的“語文味” 25……完善語文學習單實現(xiàn)語文教學新突圍

26……談信息網(wǎng)絡時代下的初中語文教學——新形勢下初中語文教學研究 27……應用教學語言構(gòu)建趣味語文課堂的策略分享 28……生本理念下初中語文綜合性學習教學探索 29……淺談閱讀教學在中學語文課堂中的幾點反思

30……新聞教學的價值、內(nèi)容及策略——以語文版修訂教材《語文》為例

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31……高考作文命題:是“寫生活”還是“寫思想”?——兼與潘葦杭、潘新和老師商榷 32……試論提高語文老師的人文素養(yǎng)對語文教學的意義 33……讀賈老師,品真語文——《賈志敏語文教學藝術研究》序 34……基于語文教學視角的高等職業(yè)院校學生語文閱讀素養(yǎng)提升對策 35……以寫作為本位的語文教學觀反思

36……高職語文教學在學生職業(yè)能力培養(yǎng)中的作用研究 37……語文對話教學與教師的角色改變 38……例談語文教學中教學內(nèi)容的取舍 39……小學語文教學合作學習效果初探 40……小學低年級語文游戲教學探索 41……淺析小學語文的興趣教學 42……淺談小學語文教學的問題與對策 43……語文教學大綱文言表述梳理及思考

44……初中寫作教學的問題及其對策——基于語文核心素養(yǎng)理論的分析 45……小學語文閱讀教學模式構(gòu)建 46……小學語文單元整體教學的實施 47……語文課堂教學中的美文配讀 48……關于小學語文作文教學的體會 49……初中語文教學方法及策略探析 50……小學語文教學中學生審美教育路徑探討 51……中學語文語感教學策略探討

52……談高中語文教學韻趣味牲,有效牲和人文牲

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53……談小語教學中的美育教育——小學語文探索與思考 54……小學語文寓教于樂的教學方法

55……解析如何在小學語文閱讀中進行開放性教學 56……高中語文教學中滲透文學教育的途徑分析

57……語文課程與教學發(fā)展過程的考察與哲學思考——評《新編語文課程與教學論》 58……對高中語文教學中課堂展示的思考 59……探討小學語文教學現(xiàn)代化實施的有效策略 60……淺析小學語文教學語言特點探析 61……解析新課改下小學語文教學方法 62……談談小學語文習作教學 63……論小學語文習作教學 64……淺論小學語文閱讀教學之我見

65……小說教學的核心價值與內(nèi)容選擇——從現(xiàn)代小說觀和語文核心素養(yǎng)看小說教什么 66……淺析多媒體技術在小學語文教學中的應用狀況研究 67……語文教學中轉(zhuǎn)變角色 充分發(fā)揮學生學習的主體地位 68……小學語文口語交際教學內(nèi)容的確定與開發(fā) 69……淺談普通話訓練在小學語文教學中的實施之探 70……小議新課改影響下的小學語文教學 71……語文課堂教學要喚醒學生的感知覺 72……新課標初中語文創(chuàng)新教學的實踐 73……小學語文生本課堂教學研究

74……淺談如何提高初中語文課堂教學的高效性

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75……語文教學新經(jīng)驗建構(gòu)的基本策略——基于思維能力培養(yǎng)的閱讀教學訓練 76……談語文課堂教學中的“綠色”教育

77……淺談如何在高中語文教學中傳承傳統(tǒng)文化 78……探究初中語文寫作教學的困境及對策 79……論如何加強語文教學師資隊伍建設 80……以“學”為基點的語文教學探索 81……中職語文教學的問題與對策 82……語文閱讀教學中話題設計的五個指向 83……論計算機輔助系統(tǒng)在語文教學中的應用 84……淺談文字學在日常語文教學中的應用 85……“綠色語文”教學理論構(gòu)建與實踐探討 86……現(xiàn)代信息技術與語文教學的融合應用 87……淺談語文教師在新課程教學中應扮演的角色 88……高三語文教學體會

89……淺析信息技術在高職語文教學中的有效運用 90……中等職業(yè)學校語文有效教學探討 91……試談小學語文教學中美的教育

92……小學語文教學如何實施心理健康教育之我見 93……談初中語文課堂教學模式的創(chuàng)新

94……主題式微寫作課程的設計與實施——以于永正教《認識蘋果》為例 95……解析小學語文作文教學方法的創(chuàng)新 96……中學語文教學問題與策略研究

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97……對全日制教育碩士研究生專業(yè)學習水平的審思——兼評首屆全國全日制教育碩士學科教學(語文)專業(yè)教學技能大賽 98……在語文教學中讓學生感受美 99……初中語文虛擬情境教學的創(chuàng)設原則 100……小學語文識字教學的幾點做法和體會

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