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      高一化學(xué)必修一課時教學(xué)案(第一章分課時)1.2.4

      時間:2019-05-13 00:35:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一化學(xué)必修一課時教學(xué)案(第一章分課時)1.2.4》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高一化學(xué)必修一課時教學(xué)案(第一章分課時)1.2.4》。

      第一篇:高一化學(xué)必修一課時教學(xué)案(第一章分課時)1.2.4

      第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用

      第四課時

      物質(zhì)的量濃度及計算

      【知識銜接】

      1.溶液是、、的,由 和 兩部分組成。

      2.溶液組成可以用 來表示,公式為 ;若溶液中某溶質(zhì)的溶解度用S表示,則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可表示為。

      【問題引入】

      參照課本圖1-16,體檢時總膽紅素、甘油三醇等指標(biāo)用什么物理量來表示的?

      學(xué)案導(dǎo)學(xué)

      一、物質(zhì)的量濃度

      1定義:

      。2符號:。

      3表達式:。

      4注意事項:。5關(guān)于物質(zhì)的量濃度的計算(1)根據(jù)基本公式的計算

      例1把標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.224LHCl氣體溶于水中制成1L溶液,求鹽酸的物質(zhì)的量濃度? 例2將4gNaOH固體溶于水配成50mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為.(2)關(guān)于溶質(zhì)中微粒間的倍數(shù)關(guān)系得計算 例3下列關(guān)于0.2mol/LBa(NO3)2溶液正確的說法是 A.2L溶液中含有Ba離子0.2mol B.2L溶液中含有NO3離子0.2mol C.0.5L溶液中Ba離子的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L D.0.5L溶液中NO3離子的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L 例4在aL磷酸鈉溶液中,含bmolNa離子,此磷酸鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為.+-2+-+課后練習(xí)

      1.1L 1mol/L NaCl溶液表示

      A.溶液中含有1mol NaCl

      B.1mol NaCl溶于1L 水中

      C.58.5g氯化鈉溶于741.5g水中

      D.1L溶液中含有58.5gNaCl 2.下列溶液中的c(Cl-)與50mL 1mol/L氯化鈉溶液中c(Cl-)相等的是

      A.150mL 1mol/LNaCl溶液

      B.75mL 2mol/LCaCl2溶液 C.150mL 3mol/LKCl溶液

      D.75mL 1mol/LFeCl3溶液 3.濃度為2mol/L的NaOH溶液的正確含義是

      A.在2L水中溶有80g的NaOH

      B.80gNaOH溶于水配成的溶液

      C.每升溶液中含有80gNaOH

      D.每2L溶液中含有80gNaOH 4.下列溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的是

      A.含4gNaOH的溶液1L

      B.含0.1gNaOH的溶液1L

      C.含0.2molH2SO4的溶液0.5L D.含19.6gH2SO4的溶液1L 5.2gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,取出其中50mL,則這50mLNaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為

      A.0.04mol/L

      B.0.2mol/L

      C.1mol/L

      D.2mol/L 6.從2mol/L的氯化銅溶液中取出含Clˉ離子為3.55g的溶液,所取溶液的體積是

      A.25mL B.50mL C.12.5mL D.0.025mL 7.用等體積0.1mol/L氯化鋇溶液,可使相同體積的硫酸鈉、硫酸鎂和硫酸鋁三種溶液中的硫酸銀離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀,則三種鹽的物質(zhì)的量濃度之比為。

      8.VL硫酸鐵溶液中含F(xiàn)e3+mg,則溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為。

      9.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將盛滿氨氣的試管倒置于水中,當(dāng)試管中充滿水時,立即取出,此時試管內(nèi)氨水的物質(zhì)的量濃度約為。

      10.把50mL 2mol/L CuSO4溶液和50mL 1mol/L Fe2(SO4)3溶液混合,需加入2mol/L的BaCl2溶液多少mL才能使混合溶液中的SO42-全部沉淀?產(chǎn)生沉淀質(zhì)量多少g?

      第二篇:高一化學(xué)必修一課時教學(xué)案(第一章分課時)1.2.6

      第六課時關(guān)于物質(zhì)的量濃度的計算

      2.溶液的稀釋規(guī)律

      稀釋前后:①溶質(zhì)的總質(zhì)量,②溶質(zhì)的物質(zhì)的量(填不變或改變)。設(shè)稀釋前某溶液濃度為c1,體積為V1,密度為ρ1,質(zhì)量分數(shù)為w1;稀釋后某溶液濃度為c2,體積為V2,密度為ρ2,質(zhì)量分數(shù)為w2;則有:c1V1=,V1ρ1w1=.-3-33.用密度為D g·cmL,質(zhì)量分數(shù)為n%的鹽酸,配成體積比為1∶4的鹽酸(密度為d g·cmL),則所配溶液的物質(zhì)的量濃度為:

      A.10Dnd10Dnd-1mol·LB. mol·L-1 36.5(D+4)(D+4)

      10Dn10Dnd mol·L-1D. mol·L-1 182.5182.5C.

      1.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將V L A氣體(摩爾質(zhì)量為M g/mol)溶于01 L水中,所得溶液密度為d g·mL-1,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為()

      A.VdMV+2 240 mol/LB.1 000VdMV+2 240 mol/L

      C.1 000 VdMMV+2 240 mol/LD.MV224(V+01d)mol/L

      答案B

      2.V mL Al2(SO4)3溶液中含Al3+ a g,取V4 mL溶液稀釋到4V mL,則稀釋后溶液中SO2-4的物質(zhì)的量濃度是。

      -1答案125a36V mol·L

      3.一定量的14%的氫氧化鉀溶液,若將其蒸發(fā)掉100 g水后,其質(zhì)量分數(shù)為28%,體積為125 mL,則濃縮后的KOH的物質(zhì)的量濃度為()

      A.22 mol/LB.4 mol/L

      C.5 mol/LD.625 mol/L

      答案B

      1.有關(guān)定義式的計算(1)注意溶液中各量間的關(guān)系溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度×V÷V溶質(zhì)的物質(zhì)的量÷cB×cB溶液的體積×ρ÷ρ溶液的質(zhì)量。(2)注意物質(zhì)的量與質(zhì)量、氣體體積和微粒數(shù)之間的關(guān)系:n=mM=VVm=NNA。2.有關(guān)溶液稀釋和混合的計算計算原理:稀釋和混合前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量和物質(zhì)的量不變。(1)對已知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行稀釋,稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變。即:m1·w1=m2·w2(m表示質(zhì)量,w表示質(zhì)量分數(shù))。(2)對已知物質(zhì)的量濃度的溶液進行稀釋,稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變。即:c1·V1=c2·V2(V1、V2的體積單位一致即可)(3)對不同物質(zhì)的量濃度的溶液混合時,溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,即c總V總=c1V1+c2V2(c1V1和c2V2分別是混合前溶液的物質(zhì)的量濃度和體積,c總V總是混合后溶液的物質(zhì)的量濃度和體積,V總可由兩溶液的質(zhì)量和及混合溶液的密度來求)。3.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度的換算c(B)=溶質(zhì)的物質(zhì)的量n(B)溶液的體積(V),w

      (B)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液的質(zhì)量×100%二者之間要進行換算,必須有一個前提,即溶液的密度已知,因為溶質(zhì)質(zhì)量與物質(zhì)的量之間可通過n=mM換算,而溶液的質(zhì)量與體積要換算只能通過密度,具體轉(zhuǎn)換關(guān)系如下:

      1.100 mL 03 mol/L Na2SO4溶液和50 mL 02 mol/L Al2(SO4)3溶液混合后,溶液中SO2-4物質(zhì)的量濃度為(忽略兩溶液混合時由于滲透而引起的體積變化)()

      A.020 mol/LB.025 mol/L

      C.04 mol/LD.05 mol/L

      答案C

      2.在一定溫度下,某飽和氫氧化鈉溶液體積為V mL,溶液密度為d g/cm3,質(zhì)量分數(shù)為w,物質(zhì)的量濃度為c mol/L溶液中含氫氧化鈉質(zhì)量為m g。

      (1)用w來表示該溫度下氫氧化鈉的溶解度(S)為。

      (2)用m,V表示溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度(c)為。

      (3)用w,d表示溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度(c)為。

      (4)用c,d表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。

      答案(1)S=w100-w×100 g

      (2)25mV mol/L(3)025 dw mol/L(4)4cd%

      3.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體448 L溶于水配成250 mL溶液。計算所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度。

      答案800 mol·L-1

      【例3】(2006·全國Ⅰ·13)由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液,其c(H+)=01 mol·L-1,c(Al3+)=04 mol·L-1,c(SO2-4)=08 mol·L-1,則c(K+)為()

      A.015 mol·L-1B.02 mol·L-1

      C.03 mol·L-1D.04 mol·L-1

      解析要確定溶液中離子的濃度一定注意溶質(zhì)的組成情況,如1 mol·L-1的NaCl溶液中,c(Na+)=1 mol·L-1,c(Cl-)=1 mol·L-1,而1 mol·L-1的MgCl2中,c(Mg2+)=1 mol·L-1,c(Cl-)=2 mol·L-1。溶液本身的濃度與所取該種溶液體積的大小無關(guān),如取1 mol·L-1的NaCl溶液100 mL和500 mL,其中的各種微粒濃度均相同,但微粒數(shù)目卻是不同的,因為微粒的多少由溶液體積和微粒濃度的乘積決定,即n=V·c。根據(jù)電解溶液中電荷守恒有:c(H+)+c(K+)+3c(Al3+)=2c(SO2-4),所以有

      c(K+)=2c(SO2-4)-c(H+)-3c(Al3+)=2×08 mol·L-1-01 mol·L-1-3×04 mol·L-1=03 mol·L-1。

      答案C

      8.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的V L HCl(氣)溶于1 000 g水中,得到的鹽酸密度為ρ g/cm3,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為()

      A.1 000Vρ22 400+365V mol/L

      B.Vρ22 400 mol/L

      C.Vρ22 400+365V mol/L

      D.V224 mol/L

      答案A

      第三篇:歷史必修2課時教學(xué)案

      歷史必修2課時教學(xué)案 編號:5 編制者:王秀娟 使用時間:09年2月

      日 班級:

      姓名:

      第4課

      農(nóng)耕時代的手工業(yè)

      ? 課程標(biāo)準(zhǔn):列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實,認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。? 知識重點:中國古代手工業(yè)的主要成就 ? 舊課復(fù)習(xí):

      ? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí),再學(xué)習(xí),后鞏固

      一、金屬冶煉技術(shù)的進步:(學(xué)習(xí)要求:列舉中國古代金屬冶煉技術(shù)的主要成就)

      1、青銅冶煉:(1)青銅時代:(2)商周時期青銅器的特點:

      2、冶鐵業(yè)和煉鋼業(yè):(1)主要成就:(2)鋼鐵應(yīng)用的影響

      (3)冶煉燃料的變化(按時間順序列舉)

      二、紡織業(yè)的發(fā)展

      1、絲織業(yè):(1)按時間順序列舉中國古代絲織業(yè)的主要成就。

      (2)漢代的中外貿(mào)易之路被稱為“絲綢之路”說明了什么?

      2、棉紡織業(yè):

      (1)棉紡織業(yè)何時在中國內(nèi)地興起?黃道婆為中國棉紡織業(yè)的發(fā)展作出了什么貢獻?

      (2)棉紡織業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展對中國古代社會經(jīng)濟和人民生活有什么影響?

      三、陶瓷制造業(yè)地(根據(jù)了解陶器與瓷器的區(qū)別)

      1、制陶業(yè):了解中國古代制陶業(yè)的主要成就

      2、制瓷業(yè):按時間順序列舉中國古代陶瓷業(yè)的主要成就,概括每個階段的特點(1)東漢南朝時期:

      (2)唐代:

      (3)宋代:

      (4)元以后:

      四、中國古代手工業(yè)的經(jīng)營

      1、中國古代手工業(yè)經(jīng)營有哪些方式?

      2、中國古代官營手工業(yè)有何特點?其長期存在對我車古代經(jīng)濟的發(fā)展有何影響?

      3、中國古代私營手工業(yè)是怎樣產(chǎn)生的?在發(fā)展過程中其經(jīng)營方式經(jīng)歷了怎樣的變化?

      4、中國古代手工業(yè)經(jīng)營經(jīng)歷了一個由官營手工業(yè)為主到私營手工業(yè)為主的變化過程。你認為變化的原因是什么?

      ? 鞏固練習(xí)

      1、我國古代用煤冶鐵的時代出現(xiàn)在()

      A 春秋

      B 戰(zhàn)國

      C 西漢

      D 唐朝

      2、我國古代從何時起獲得“絲國”的稱號()A 西周 B 春秋

      C 戰(zhàn)國

      D 漢代

      3、元代黃道婆革新的技術(shù)是()

      A 絲織技術(shù)

      B 麻織技術(shù)

      C 毛織技術(shù)

      D 棉紡織技術(shù)

      4、古代制瓷業(yè)成為獨立的手工業(yè)生產(chǎn)部門始于()A 戰(zhàn)國

      B 漢代

      C 南北朝

      D 唐朝

      5、士農(nóng)工商并稱為國家的“四民”始于()

      A 西周B 春秋戰(zhàn)國

      C 秦漢

      D 南北朝

      6、閱讀下列材料:

      材料一

      天子之六工:曰土工、金工、石工、木工、獸工、草工,典制六材。

      ——《禮記

      曲禮》 材料二

      (官府工匠)相語以事,相示以功,相陳以巧,相高以知。

      ——《管子 小匡》 材料三

      (豪強)得管山海之利,采鐵石、鼓鑄、煮鹽,一家聚眾或千余人。

      ——《漢書 鹽鐵論 復(fù)古》 請回答:上述三則材料各反映了什么問題?

      ? 反思總結(jié)

      附答案:選擇:CDDDD 材料題:材料一反映了西周官營手工業(yè)內(nèi)部分工細致;材料二反映了戰(zhàn)國時期齊國官營手工業(yè)具有技術(shù)人才的優(yōu)勢,且工匠們在一起相互促進提高;材料三反映了漢代一度出現(xiàn)私營手工業(yè)發(fā)展的局面。

      歷史必修2課時教學(xué)案 編號:6 編制者:劉金花

      使用時間:09年2月 日 班級:

      姓名:

      第5 課

      農(nóng)耕時代的商業(yè)與城市

      ? 課程標(biāo)準(zhǔn):概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點 ? 重點:商業(yè)發(fā)展的特點 ? 難點:重農(nóng)抑商 ? 舊課復(fù)習(xí):

      ? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí),再學(xué)習(xí),后鞏固

      一、商業(yè)的發(fā)展:

      1、思考:與商業(yè)發(fā)展的因素有哪些?

      2、不同時期商業(yè)發(fā)展的特點:(1)商朝時期:(2)周朝:

      (3)春秋戰(zhàn)國時期:

      (4)隋唐時期:

      這一時期發(fā)展的原因有哪些?

      (5)宋代:(6)元代:

      (7)明清時期商業(yè)的新特點有哪些?

      二、城市的繁榮

      1、商業(yè)與城市發(fā)展的關(guān)系如何?

      2、自周秦迄唐代城市的特點有哪些?

      3、與唐代長安城相比,宋代城市有哪些特點?

      4、唐宋時期沿海港口城市的發(fā)展情況如何?

      5、明清時期工商業(yè)市鎮(zhèn)

      三、“重農(nóng)抑商”

      1、王朝政策與商業(yè)的重要性

      2、重農(nóng)抑商產(chǎn)生的原因有哪些?

      3、不同時期商業(yè)政策的變化: 商周時期: 戰(zhàn)國: 漢朝:

      中唐以來:

      明清時期:

      4、如何評價重農(nóng)抑商政策:

      ? 鞏固練習(xí):

      1、私商成為商人的主體是在()

      A 西周B 春秋戰(zhàn)國

      C 西漢

      D 唐朝

      2、明清時期商業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了許多新的特點包括()①商業(yè)市鎮(zhèn)興起 ②貨幣經(jīng)濟占主要地位 ③農(nóng)產(chǎn)品大量進入市場 ④ 煙草等經(jīng)濟作物普遍種植,成為商品化的組成部分

      A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④

      3、下列關(guān)于城市的說法,錯誤的是()

      A 周到唐代的市與居民區(qū)分開

      B 縣城以下禁止設(shè)置市的規(guī)定在唐朝被打破 C 宋朝的市取消了時間的限制 D 明清出現(xiàn)了大批工商業(yè)市鎮(zhèn)

      4、自戰(zhàn)國至明清,統(tǒng)治者極力推行重農(nóng)抑商政策,然而,某一朝代重農(nóng)抑商政策有了某種松動,這一朝代是()

      A 隋朝 B 唐朝 C 明朝 D 清朝

      5、下列關(guān)于重農(nóng)抑商政策的評價,正確的是()

      ①限制了商業(yè)的發(fā)展 ②有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力 ③避免了逃避生產(chǎn)勞動的現(xiàn)象 ④后期阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展

      A ②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④

      6、閱讀下列材料:

      材料一 國不農(nóng),則與諸侯爭權(quán),不能自持也,則眾力不足也。故諸侯撓其弱,乘其衰,??圣人知治國之要,故令民歸心于農(nóng)。歸心于農(nóng),則民樸而可正也,紛紛則易使也,信可以守戰(zhàn)也。

      ——《商君書?農(nóng)戰(zhàn)》

      材料二

      民貧,則奸邪生。貧,生于不足;不足,生于不農(nóng);不農(nóng),則不地著;不地著,則 離鄉(xiāng)輕家。民如鳥獸。雖有高城深池,嚴法重刑,猶不能禁也。夫寒之于衣,不待輕暖;饑之于食,不待甘旨。饑寒至身,不顧廉恥。人情一日不再食則饑,終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食,膚寒不得衣,雖慈母不能保其子,君安能以有其民哉?明主知其然也,故務(wù)民于農(nóng)桑,薄賦斂,廣畜積,以實倉廩,備水旱,故民可得而有也。

      ——《漢書?食貨志》

      請回答:根據(jù)材料,結(jié)合商鞅、晁錯所處的時代背景,從目的和結(jié)果兩方面評述兩人的重農(nóng)主張。

      ? 反思總結(jié)

      附答案:選擇:BABBB 材料題:(1)商鞅處于戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭時代,認為只有發(fā)展農(nóng)業(yè),國家才能強大;百姓從事農(nóng)業(yè),則易于治理驅(qū)使。這是贏得兼并戰(zhàn)爭的保證。這種主張的實行,為日后秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。(2)晁錯處于西漢初年經(jīng)濟凋敝時期,主張通過發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)滿足人民基本生活,緩和社會矛盾,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,恢復(fù)社會經(jīng)濟。這種主張的實行,為“文景之治”的出現(xiàn)奠

      歷史必修2課時教學(xué)案 編號:7 編制者:葛美玉 使用時間:09年3月 日 班級:

      姓名:

      第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯

      ? 課程標(biāo)準(zhǔn):了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及影響,分析中國資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因。? 知識重點:重農(nóng)抑商、海禁、中國資本主義萌芽 ? 舊課復(fù)習(xí):

      ? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí),再學(xué)習(xí),后鞏固

      一、近代前夜的發(fā)展

      (一)傳統(tǒng)經(jīng)濟:農(nóng)耕經(jīng)濟的高度發(fā)展(簡單了解)

      1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展

      2、手工業(yè)的發(fā)展

      3、商業(yè)的發(fā)展

      4、明清國力強盛

      (二)新的經(jīng)濟因素:資本主義萌芽

      1、產(chǎn)生的時間和地點:

      2、原因:

      3、含義:(從中概括出資本主義萌芽產(chǎn)生的三個要素)

      4、萌芽的典型表現(xiàn):

      5、阻礙萌芽發(fā)展的因素(1)

      (2)

      (3)

      (4)

      二、近代前夜的危機

      1、危機的原因(結(jié)合教材和課后閱讀與思考)

      2、危機的表現(xiàn):

      鞏固練習(xí):

      1、下列關(guān)于明清農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的表述,正確的是(A 水稻的種植南北比較普遍

      B 玉米、番薯等高產(chǎn)作物引進)C 糧食產(chǎn)量減少,經(jīng)濟作物增多 D 耕地面積日益縮小

      2、明清時期商業(yè)和手工業(yè)發(fā)展,最重要的影響是()

      A 造成貨幣制度的變化

      B 促進了對外貿(mào)易的繁榮

      C 促進了城鎮(zhèn)集市的發(fā)展

      D 促成了雇傭勞動關(guān)系的產(chǎn)生

      3、明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的主要標(biāo)志是()

      A 出現(xiàn)了不少工商業(yè)繁榮的城市

      B 白銀成為普遍流通的貨幣

      C 制瓷業(yè)中出項很細的技術(shù)分工

      D “機戶出資,機工出力”

      4、體現(xiàn)江西景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)產(chǎn)生資本主義萌芽的史實是()

      A 官辦手工工場

      B 民間小手工作坊

      C 分散的雇工集中起來的民營勞動組合 D “機戶出資,機工出力”

      5、清朝實行重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國政策產(chǎn)生的影響是()

      ① 阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展 ② 強化了自給自足的自然經(jīng)濟 ③ 造成了中國的日益落后 ④ 加速了小農(nóng)經(jīng)濟的解體

      A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③ ? 反思總結(jié)

      答案:BDDCD

      第四篇:高一化學(xué)必修1 課時作業(yè)

      高一化學(xué)必修1 課時作業(yè)

      一、選擇題(只有1個正確答案;共6小題,每小題3分,共18分。)

      1.下列關(guān)于電能的特點敘述中錯誤的是

      ()A.電能較其它能源使用方便

      B.電能在現(xiàn)代社會中的使用最為廣泛 C.電能使用導(dǎo)致的污染小

      D.電能是化學(xué)能與各種能量轉(zhuǎn)化中利用率最高的2.下面的能源中屬于二次能源的是

      ()A.電能、蒸汽 B.電能、風(fēng)能 C.蒸汽、風(fēng)能 D.煤、石油

      3.三峽工程水電站裝機總?cè)萘渴?820萬千瓦,這將給中國電網(wǎng)帶來歷史性變革,有利于全國電力聯(lián)網(wǎng)和西電東輸工程。目前在我國發(fā)電總量中的比例最大的是

      ()

      A.水電(水力發(fā)電)

      B.火電(火力發(fā)電)

      C.核電(核能發(fā)電)

      D.風(fēng)電(風(fēng)力發(fā)電)

      4.火力發(fā)電是通過化石燃料燃燒,使化石燃料中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,其能量轉(zhuǎn)化方式正確 的是

      ()A.化學(xué)能 → 電能

      B.化學(xué)能 → 機械能 →電能

      C.化學(xué)能 → 熱能 →電能

      D.化學(xué)能 → 熱能

      → 機械能 →電能

      5.現(xiàn)在電池的種類非常多,且由電池造成的污染越來越嚴重,下列電池不會造成環(huán)境污染的是

      ()

      A.鋰電池

      B.鋅錳電池

      C.氫氧燃料電池

      D.鎳鎘電池

      6.化學(xué)電池可以直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,化學(xué)電池的本質(zhì)是

      ()A.化合價的升降

      B. 電子的轉(zhuǎn)移 C.氧化還原反應(yīng) D.電能的儲存

      二、選擇題(有1—2個答案,只有一個正確選項的,多選不給分;有兩個正確選項的,選對一個給2分,選錯一個該小題不給分。共10小題,每小題4分,計40分。)

      7.下列電池中不屬于二次電池的是

      ()A.堿性鋅錳電池 B.鉛蓄電池

      C.鎳鎘電池 D.鋰離子電池

      8.有關(guān)原電池的工作原理中的下列說法中不正確的是

      ()A.電池負極發(fā)生氧化反應(yīng)

      B.電池正極發(fā)生還原反應(yīng)

      C.電子流向是從負極流向正極(外電路)

      D.電流方向是從負極流向正極(外電路)

      9.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,但其構(gòu)成具有一定的條件,這些條件是()。①電極(負極與正極:金屬活動性不同)、②電解質(zhì)溶液、③閉合回路、④燈泡 A.①②③④

      B.①②③

      C.①②④

      D.②③④

      10.鋅電池可望代替鉛蓄電池,它的構(gòu)成材料是鋅、空氣、某種電解質(zhì)溶液,發(fā)生的總反應(yīng)是2 Zn+O2=2ZnO。下列有關(guān)它的說法正確的是

      () A.鋅為電池負極,發(fā)生氧化反應(yīng)

      B.電解質(zhì)溶液是酸性溶液

      C.電池工作時,氧氣與鋅直接化合,生成氧化鋅

      D.負極發(fā)生的反應(yīng)是:Zn-2e+H2O=ZnO+2H+

      11.日常所用干電池其電極分別為碳棒和鋅皮,以糊狀NH4Cl和ZnCl2作電解質(zhì)(其中加入MnO2氧化吸收H2),電極反應(yīng)可簡化為:Zn-2e=Zn2+;2NH4++2e=2 NH3+H2(NH3再用于結(jié)合Zn2+。)根據(jù)上述敘述判斷下列說法中正確的是

      ()A.干電池中Zn為正極,碳為負極

      B.干電池工作時,電子由Zn極經(jīng)外電路流向碳極

      C.干電池長時間連續(xù)使用時內(nèi)裝糊狀物可能流出腐蝕電器

      D.干電池可以實現(xiàn)化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化和電能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

      12.某同學(xué)做完銅、鋅原電池的實驗后得出了下列結(jié)論,你認為正確的是

      ()A.構(gòu)成原電池正極和負極的材料必須是兩種金屬 B.由銅、鋅電極與硫酸銅溶液組成的原電池銅是負極

      C.電子沿導(dǎo)線由鋅流向銅,通過硫酸溶液被氫離子得到而放出氫氣 D.銅鋅原電池工作時,鋅被硫酸溶解,所以才產(chǎn)生電子

      13.燃料電池是一種新型電池,下列有關(guān)燃料電池的說法中正確的是

      ()①優(yōu)點之一是能量轉(zhuǎn)換率高

      ②優(yōu)點之二是無污染

      ③缺點之一是需要持續(xù)的補充燃料

      ④缺點之二技術(shù)問題有待改進,尚未廣泛使用

      A.①②③④ B.只有①② C.只有②③

      D.只有②

      14.下列反應(yīng)中,在原理上可以設(shè)計成原電池的是

      ()

      A.Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)

      B.鋁片與鹽酸的反應(yīng) C.甲烷與氧氣的反應(yīng)

      D.石灰 石的分解反應(yīng)

      15.某學(xué)生用下圖制作了原電池,其中正確的是

      ()

      16.現(xiàn)在各類堿性電池已經(jīng)占有了越來越多的市場份額,這類電池廣泛地應(yīng)用于各種小型用

      電器(如照相機、收音機等)中。有一種新型的鋅錳電池就是這種堿性電池,它是在傳統(tǒng)鋅錳電池的基礎(chǔ)上改進的。下列對于堿性鋅錳電池的敘 述中正確的是

      ()A.由于堿性物質(zhì)的存在,這種電池的缺點是容易漏液失效 B.這種電池較傳統(tǒng)鋅錳電池使用壽命長

      C.這種電池的電解質(zhì)由傳統(tǒng)的KOH改進為NH4Cl D.這種電池的電解質(zhì)由傳統(tǒng)的NH4Cl 改進為KOH 第Ⅱ卷(非選擇題

      共42分)

      三、填空題(計 42分)

      17.(9分)原電池是一種把

      轉(zhuǎn)化

      的裝置。在原電池中,較活潑的金屬發(fā)生

      反應(yīng),是

      極,活潑性較差的金屬發(fā)生

      反應(yīng),是

      極。

      18.(18分)利用生活中或?qū)嶒炇抑谐S玫奈锲?,根?jù)氧化還原反應(yīng)知識和電學(xué)知識,自己動手設(shè)計一個原電池。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

      (1)實驗原理:Fe+2H+=Fe2++H2↑。

      (2)實驗用品:電極(、)、稀硫酸、(填寫所缺的實驗用品)、耳機(或者電流計)(3)實驗裝置

      (4)原電池設(shè)計及注意的問題

      ①按如圖所示連接好實驗儀器,注意觀察(耳朵聽)耳機是否有聲音發(fā)出,如果沒有,可將原電池的兩個電極中的一極接觸耳機插頭上的一極(注意:接觸的同時耳機的另一個極是連接在原電池的另一個電極上的),這時可以聽見耳機發(fā)出“嚓嚓嚓????”聲音。其原因是:在原電池中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為,在耳機中又由

      轉(zhuǎn)化為聲音這種能量。

      ②如果將裝置中的耳機改為電流計,則鐵釘應(yīng)該接電流計的極,電極反應(yīng)是:

      ,發(fā)生了

      反應(yīng);銅釘應(yīng)該接電流計的 極,電極反應(yīng)是:,發(fā)生了

      反應(yīng)。19.(8分)題目:化學(xué)電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。前常用的鎳(Ni)鎘(Cd)電池,其電池總反應(yīng)可以表示為: Cd+2NiO(OH)+2H2O 2Ni(OH)2+Cd(OH)2(1)已知Ni(OH)2 和Cd(OH)2均難溶于水但能溶于酸,放電就是使用電池的過程,充電 是給電池補充電量的過程。以下說法中正

      確的是

      ① 以上反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

      ② 以上反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

      ③ 充電時化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

      ④ 放電時化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?A.①③

      B.②④

      C.①④

      D.②③

      (2)廢棄的鎳鎘電池已成為重要的環(huán)境污染物,有資料表明一節(jié)廢鎳錫電池可以使一平方米面積的耕地失去使用價值。在酸性土壤中這種污染尤為嚴重。這是因為

      (3)另一種常用的電池是鋰電池(它是一種堿金屬元素,其相對原子質(zhì)量為7,由于它的比容量(單位質(zhì)量電板材料所能轉(zhuǎn)換的電量)特別大而廣泛應(yīng)用于心臟起搏 器,一般使用的時間可長達十年。它的負極用金屬鋰制成;電池總反應(yīng)可表示為:Li+MnO2→LiMnO2試回答:鋰電池比容量特別大的原因是

      鋰電池中的電解質(zhì)溶液需用非水溶劑配制,為什么這種電池不能使用電解質(zhì)的水溶液?請用化學(xué)方程式表示其原因

      (4)下圖是廢棄鎳鋼電池中的重金屬滲入水體后,進入人體的一條途徑:

      生物體D中重金屬濃度

      (大于、等于、小于)生物體A中重金屬濃度,這是通過食物鏈

      作用所引起的。除上述途徑外,被污染水體中的重金屬還可以直接通過

      (途徑)_________進入人體。

      (5)下圖是兩個電池外殼上的說明文字某型號進口電池

      某型號進口電池 某型號國產(chǎn)電池 RECHARGEABLE 1.2V 500mAh STANDARD

      CHARGE 15h at 50mA GNY 0.6(KR-AA)1.2V 600mAh RECHARGE ABLESTANDARD CHARGE 15h at 60mA 上述進口電池的電動勢是

      伏。上述國產(chǎn)電池最多可放出

      毫安時的電量;若該電池平均工作電流為0.03安,則最多可使用

      小時。20.(7分)在由銅鋅組成的原電池(電解質(zhì)是稀硫酸)中,有位同學(xué)在銅電極收集到了56mL標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體,試問:①銅電極產(chǎn)生56mL氣體的過程中有多少摩爾的鋅溶解?②銅電極產(chǎn)生56mL氣體的過程中有多少摩爾的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移?

      第五篇:高一化學(xué)必修一物質(zhì)的量(第一課時)教學(xué)設(shè)計

      物質(zhì)的量(第一課時)教學(xué)設(shè)計

      [教學(xué)目標(biāo)] 1,讓學(xué)生了解并掌握物質(zhì)的量的概念,并且能夠運用。2,了解物質(zhì)的量的單位,并且可以加以運用。3,讓學(xué)生學(xué)會推導(dǎo)的方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。

      4,讓學(xué)生形成團隊參與討論,了解合作的好處,讓學(xué)生知道宏觀和微觀之間可以相互轉(zhuǎn)化,知識之間有緊密的聯(lián)系。要靈活運用。[教學(xué)重、難點]

      重點:物質(zhì)的量及其單位,阿伏加德羅常數(shù)的涵義

      難點:物質(zhì)的量及其單位的理解,物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系

      方法:運用邏輯,聯(lián)系實際推理 【教學(xué)過程】

      【引入】提問:一個排有多少人?一個連有多少人?一個營有多少人? 學(xué)生討論,舉手回答。

      繼續(xù)提問:排,連,營都是對一定人數(shù)的計算單位,那么我們喝進去的水怎么計算呢?有多少個水分子呢? 學(xué)生討論,舉手回答。

      【板書】物質(zhì)的量

      科學(xué)實驗表明,在0.012kg12C中所含有的碳原子數(shù)約為6.02×1023,如果在一定量的粒子集體中所含有的粒子數(shù)與0.012kg12C中所含有的碳原子數(shù)相同,我們就說它為1摩爾。

      【板書】1,物質(zhì)的量是物理量

      【拓展】國際單位制的7個物理量

      【板書】2,符號,n

      3,單位,mol

      說明物質(zhì)的量只適用于微觀粒子,不適用于宏觀可數(shù)的物質(zhì)。

      【板書】阿伏加徳羅常數(shù)

      1,表示1mol任何粒子的粒子數(shù)

      2,符號:一般用NA表示

      3,NA ≈ 6.02 ×1023mol-1

      4,單位: mol-1(每摩爾)

      【板書】

      n=N除以NA

      【課堂練習(xí)】

      1molH2O中:

      約含有____________個水分子,約含有__________個O,_____mol O

      約含有__________個H,_____mol H

      【課后思考】怎么驗證1mol里含有的粒子數(shù)?

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