第一篇：鄉(xiāng)村教育的奇葩

山區(qū)教育的一朵奇葩

------記石燕悟宿希望小學(xué)校

石燕悟宿希望小學(xué)校座落在長江之畔、群山之間的忠縣任家鎮(zhèn)石燕村王家石盤上，占地4800平方米，學(xué)校現(xiàn)有幼兒園小學(xué)1--6年級8個教學(xué)班師生共計159人。該校前身是王家祠堂，于1878年由一王姓大戶人家修建，1915年開始私塾教學(xué)，2003年由香港悟宿基金會捐資修建了新教學(xué)大樓。在幾代人的辛勤培育下，如今的石燕悟宿希望小學(xué)在教育均衡改革發(fā)展中煥發(fā)出強勁的生機與活力，成為忠縣山區(qū)教育的一朵奇葩。

教育人的執(zhí)著與堅守

石燕悟宿希望小學(xué)師生們永遠(yuǎn)不會忘記的一個人----他就是把畢生心血奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育的王本澄老師。王本澄老師在石燕悟宿希望小學(xué)執(zhí)教40年，像孵小雞似的呵護(hù)著自己一生給予的希望。在他40年的執(zhí)教生涯中，努力奮斗，不斷爭取，嘔心瀝血的經(jīng)營與拼搏，學(xué)校從當(dāng)初的一個祠堂2個教學(xué)班發(fā)展到如今建有嶄新的教學(xué)大樓、具有現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息教育技術(shù)的班班通教室、教師辦公室和師生食堂，幼兒園、小學(xué)一共8個教學(xué)班159名師生的鄉(xiāng)村小學(xué)校。

成仕平，一位被當(dāng)?shù)厝朔Q為年輕的老教師。94年年僅19歲的他師范畢業(yè)就分配到石燕悟宿希望小學(xué)任教，至今長期堅守在這片熱土上，追逐著他人生的夢想，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)著他的青春與熱血。2010年在老王主任退休后他勇敢的接過了前輩交給的接力棒，成為該校負(fù)責(zé)人，他帶領(lǐng)著老師們站在三尺講臺，躬耕不止，為山區(qū)教育默默奉獻(xiàn)。

這是一支富有活力、樸實無華的教師團(tuán)隊。石燕悟宿希望小學(xué)隸屬于忠縣任家鎮(zhèn)義興學(xué)校。為了鞏固石燕悟宿希望小學(xué)的辦學(xué)成果，實現(xiàn)教育改革均衡發(fā)展，學(xué)校盤活人才資源，做到師資、設(shè)備及教學(xué)資源均衡，讓農(nóng)村孩子享受同等教育，近10年來學(xué)校實行村完小教師輪崗制。每年秋季，在完小工作的老師們積極主動申請到村小輪崗支教，支教期間，老師們熱情高，干勁足，精誠團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使。今年度王正容、黎晶晶、蔡運琴老師主動請柬到村小支教，成仕平、馮玉梅、秦明發(fā)、譚明國四位老師主動要求繼續(xù)留守。當(dāng)在和他們的對話中，你會深深的感到他們話語的樸實與內(nèi)心的淡定，因為他們堅信，這就是一個教育人的夢，一個教育人的理想，一個教育人的人生價值。

讓孩子享受到真正的均衡教育

石燕悟宿希望小學(xué)自創(chuàng)建以來，全面堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生。按照學(xué)校統(tǒng)一要求，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理。在管理中緊緊抓住“人”這個關(guān)鍵因素，狠抓師資隊伍建設(shè)，讓每位教師樂教、善教。鼓勵教師積極投身課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

勤勞的汗水澆灌出累累碩果，辦學(xué)水平享譽忠州大地： 早在1999年該校就被忠縣教委授予“示范村小”、“常規(guī)管理優(yōu)秀村小”等榮譽稱號，縣教委、區(qū)教育辦公室曾先后兩次在該校召開縣、片區(qū)村小工作現(xiàn)場會。

2006年以前歷屆小學(xué)畢業(yè)班升重率居新生片區(qū)乃至全縣各村小學(xué)之首。

每學(xué)期末縣教委統(tǒng)一組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考核中，該村小不少年級班學(xué)科教學(xué)質(zhì)量力超完小相應(yīng)班級。

在2012年下期縣質(zhì)量抽考中，張玉芳老師執(zhí)教的小學(xué)五年級語文學(xué)科在新生片區(qū)15個班中考核排名第一。

石燕悟宿希望小學(xué)自創(chuàng)辦以來為上一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀學(xué)生，為社會培養(yǎng)了大批合格的建設(shè)者，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷壯大，作為示范村小發(fā)揮了應(yīng)有的示范輻射作用，辦學(xué)成果顯著，受到了教育主管部門、當(dāng)?shù)攸h委政府的表彰，得到老百姓的高度認(rèn)可。

石燕悟宿希望小學(xué)，忠縣基礎(chǔ)教育中一朵絢麗的奇葩。

第二篇：教育戰(zhàn)場上的奇葩

教育戰(zhàn)場上的奇葩

—— 記教法教者蒙為民老師

時間是在五月十八日，正值山城霧雨漫天的初晨，我們一行慕名采訪了我們的教法老師——蒙老師。與其說他是我們的老師，還不如說是我們的爺爺，將近一學(xué)期的接觸，同學(xué)們都習(xí)慣親切地稱他為“蒙爺爺”，有言曰：返老還童，的確，在大家心里，他就是一個老頑童，正如剛開始商議采訪對象的時候，我們都異口同聲地說：“蒙爺爺”！

他教會了我們讀《丑小鴨》，讀《豐碑》，可是他也許不曾知道，在同學(xué)們心里，他已經(jīng)豎起了一座永恒的“豐碑”，每每同學(xué)們說課的時候，朗讀課文都是“丑小鴨式”抑或“豐碑式”的，這似乎已經(jīng)成了一個習(xí)慣。

當(dāng)我們問到關(guān)于朗讀教學(xué)對語文學(xué)習(xí)有什么重要影響時，蒙爺爺有其最獨到的見解，他端起了一杯茶，放到嘴邊泯了一口，然后開始口若懸河的講了起來：“朗讀是語文老師的第一素養(yǎng)，是一門藝術(shù)，會朗讀是一個語文老師應(yīng)具備的最基本的文學(xué)素養(yǎng)，在語文老師的基本功當(dāng)中，也是第一位的基本功，或者說是語文老師的第一能力，對于一個語文老師來說，把朗讀的重要性無論如何強調(diào)都不過分。第一個理由：對語文老師來說，書是讀好了的，這個讀有默讀和朗讀，但是應(yīng)該把朗讀放在第一位，不管是小學(xué)生，中學(xué)生，甚至是大學(xué)生，都應(yīng)該是如此。要學(xué)會朗讀，朗讀這個東西對教學(xué)有重大影響，教學(xué)課標(biāo)要求從小學(xué)一年級到六年級都要強調(diào)朗讀。現(xiàn)在我們國內(nèi)的主流專家認(rèn)為在小學(xué)階段的語文教學(xué)上面無論怎樣強調(diào)朗讀的地位和重要性都不過分?，F(xiàn)在在我們重慶至少都提出了以讀代講，比如：巴蜀小學(xué)，人民小學(xué)，人和街小學(xué)，還有北碚的中山三路，二路小學(xué)，還有楊家坪小學(xué)，謝家灣小學(xué)等等都堅持這種觀點。但是有些地區(qū)明顯觀念比較落后，比如沙坪壩區(qū)。第二個理由：這個朗讀它對每個人的個體的發(fā)展和個體的生命過程都是一座橋梁，通過朗讀可以獲得好口才，可以通過朗讀培養(yǎng)很好的語感，這種很好的語感對于寫作有很大的幫助?！?/p>

我們又問到：“現(xiàn)在的老師教得朗讀有些單一，我們是要怎樣很好的教會小孩子朗讀？”蒙爺爺擺了擺他的衣襟，做了一個摸口袋的姿勢，我們很熟悉他的這個動作，我想大概是想抽煙了吧，我記得他說過，只要抽根煙，他的才思才會更敏捷！可是，他沒有摸到煙卷，卻是卷了卷衣袖，邊卷邊說：“這個朗讀呢在現(xiàn)在存在一個普遍意義的水平低下的問題，這也是一個全國性的問題。在全國內(nèi)能夠找到很好的朗讀老師，我痛心疾首的認(rèn)為不超過十個，關(guān)鍵是現(xiàn)在朗讀的概念有了大問題，教育的最高藝術(shù)就是集中學(xué)生的注意力，怎樣在朗讀這個環(huán)節(jié)中緊緊抓住學(xué)生的注意力，應(yīng)該講究必要的方法，所以我提出了一個有感覺的朗讀來顛覆過去有感情的朗讀，什么叫有感覺的朗讀？就是要讀得像，讀什么像什么，要讀得像就要看著讀，就是如見其人，如聞其聲，如諳其理，不僅要見其形，還要見其神。然后把看到的東西表現(xiàn)出來，塑造出來，這個朗讀就是把我們看到的對象用口頭言語的方式表現(xiàn)出來，這個表現(xiàn)就是造型。所以說朗讀的不好，根源就在于沒有看清楚，沒有看著讀。這個問題還比較復(fù)雜不是這幾句話能說清楚的?！?/p>

最后對于這個問題他總結(jié)到：朗讀是一門有感覺的藝術(shù)，對于朗讀技巧的培養(yǎng)，各有所見，這純屬我的愚見，但是萬變不離其宗，只有抓住了“本”的部分，才能有“末”的拔節(jié)。動作依然回歸到了端杯喝茶的姿勢，但是留給我們的卻是意猶未盡的回味，突然感覺到，蒙爺爺就是一本書，一本很藝術(shù)、很詩意的書，也許這才是真正的言傳身教吧，聽他說話的這個過程，是一種享受！

由于時間問題我們又進(jìn)入了下一個問題的求教中——怎么處理課堂中的突發(fā)事件？蒙爺爺說我教你們五個字：化腐朽為神奇！把課堂中的突發(fā)事件當(dāng)成重要的課程資源，把它利用起來。我們又繼續(xù)追問：“如果在課堂上有一個娃娃暈倒了，大家都不知道該怎么辦，全部都鬧哄哄的。該怎樣去處理？”蒙爺爺說：“第一：本來出現(xiàn)課堂上一個孩子突然暈倒這種事情是一個惡性事件，重要的是引導(dǎo)學(xué)生以一種怎樣的心態(tài)去面對。同學(xué)應(yīng)該表現(xiàn)他們的愛心，表現(xiàn)他們的同情心，表現(xiàn)他們的關(guān)愛之心。把這利用成課程資源，第二：這個突發(fā)事件還是對老師和同學(xué)們智慧的考驗。怎么應(yīng)對，不僅要有正確的態(tài)度還有正確的方法，化腐朽為神奇。老師在突發(fā)事件面前把它變成有利的教育資源?！?的確，課堂中有時候會出現(xiàn)很多的突發(fā)事件，有時候會讓人感到手足無措。但仔細(xì)想想，如果一堂課沒有新奇點存在，也是很難抓住學(xué)生們的注意力的。一說到突發(fā)事件，可能大家都會想到的是壞的方面，其實有很多是好的，至少是中性的。比如說某個同學(xué)突然發(fā)出一聲怪叫，可能會打斷老師的教學(xué)思路，但是這時候就要靠老師來化解這一份尷尬，正如蒙老師所說‘化腐朽為神奇’。有時候老師的幽默風(fēng)趣的一句話既能緩解課堂的緊張氛圍，也能讓學(xué)生從歡笑中更快地學(xué)到課文中的知識，可謂是一舉多得。

當(dāng)然，有些突發(fā)事件確實要考驗一個老師的應(yīng)對能力，如果一個娃娃在課堂上暈倒了，面對班上那么多的孩子，老師要想把這也化腐朽為神奇確實應(yīng)該跟蒙老師好好地學(xué)習(xí)一下。蒙老師所談最重要的一點就是老師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)學(xué)生一起去解決這件事。老師在一個孩子的成長歷程中起著至關(guān)重要的作用，在教育板塊甚至可以說是超過了父母的。心理學(xué)上有提到，在小學(xué)期間，孩子一般都會把老師的話當(dāng)做是真理，老師永遠(yuǎn)是對的。因而孩子們的一些行為習(xí)慣直接受老師的影響，如果在面對突發(fā)事件的時候，老師不能有個好的處事態(tài)度，學(xué)生也會很茫然。像學(xué)生暈倒這一惡性事件就是對老師和學(xué)生智慧的考驗，不僅要有正確的態(tài)度，還要有正確的方法。換種說法，我們也可以把不利變?yōu)橛欣怪蔀橐环N教育資源，重點就是讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到關(guān)愛他人、同情他人的善良真諦和遇事冷靜處事態(tài)度。

蒙老師這一老頑童的形象，就和射雕英雄傳中的周伯通一樣，表面嘻嘻哈哈，其實卻是無比的淵博。仿佛他腦中有著無盡的想法，我們都無法測量其深度。在課堂上，他時不時地出些新花樣，弄得我們哭笑不得，已過了幼稚時期的我們，再來像小孩子一樣還真有些不適應(yīng)。偶爾他也會給我們講一些他在小孩子面前的事，不得不為他的孩子氣所折服。要是我們都能做到蒙老師那樣，真可謂是化腐朽為神奇了！

一位即將退休的老師，一位有著數(shù)也數(shù)不清的故事的老師，當(dāng)然也是一個非常有經(jīng)驗的老師！最美不過夕陽紅！在對蒙爺爺采訪的過程中我們能明顯的感覺到他的那股和藹之氣，與親切之感！在問及如果老師在情緒不好的時候該怎樣處理這種情緒，會不會把這種情緒帶到課堂上來時，他的回答令我們感到非常的驚訝，也覺得非常有價值。

他就那么安詳?shù)淖谀抢?，不慌不忙的講述著他的寶貴經(jīng)驗。他說了兩種處理方式，第一種是“直接把這種情緒表達(dá)出來，讓同學(xué)們幫老師來想一個辦法。他說：“我將會認(rèn)為我在他們面前是一個朋友，這種朋友的關(guān)系，你的大朋友現(xiàn)在很糾結(jié)很苦悶，怎么辦？請小朋友幫忙，要幫到哪種程度？肯定要兩肋插刀?！被卮鸬煤苡哪膊环φ芾?。確實，老師和同學(xué)們既是一種師生關(guān)系，更是一種朋友關(guān)系。如果老師情緒不好，說出來給同學(xué)們聽，這樣既抒發(fā)了自己的情緒，又拉近了與同學(xué)們的關(guān)系，而且天真的同學(xué)們還可以幫老師出出主意，這樣多好??！第二種處理方式就是“把這種情緒屏蔽在教學(xué)事件之外，馬上把自己的情緒調(diào)整好?！边@種處理方式就得老師能夠很好的來調(diào)整自己的情緒，在學(xué)生面前一直都保持這種良好的狀態(tài)。他個人認(rèn)為如果是在低年級的話可以采取第二種方式，因為低年級的小朋友你跟他們說什么煩心事，他們也不能夠很好的理解，更不能想出什么辦法來消解愁悶，反倒會影響他們的學(xué)習(xí)情緒。如果是高年級的同學(xué)們的話就可以采取第一種處理方式。因為高年級的同學(xué)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識與判斷能力，他們會分擔(dān)老師的憂愁，并想法來化解，如果不能化解，那么有一堆真誠的傾聽者來分擔(dān)也未嘗不是一件好事，這樣就更加拉近了與同學(xué)間的距離。

不得不說，蒙爺爺分享方法真可謂是兩全其美呢！

在這次采訪之前我們就通過很多途徑了解到了，蒙爺爺不僅是一位成功的老師，而且還是一位“戰(zhàn)功赫赫”的父親，他送兒子遠(yuǎn)去英國生活，能送兒子走出國界的父親，怎么能不令人尊敬呢？所以我們急于問道：“您在教育子女與學(xué)生上有什么最大的不同？”但是蒙爺爺卻是很謙虛的說：“教育學(xué)生與教育子女的最大不同，其實也沒有什么大的不同。這里面來講的話，可以采取這種做法，學(xué)生子女化，子女學(xué)生化。反正要把握這個度，要民主，要尊重他的個體發(fā)展?！笔前。瑢W(xué)生子女化，子女學(xué)生化，這就是作為一名老師的職業(yè)道德！

在這些關(guān)于教學(xué)話題討論的掩映下，我們感受著不一樣的“蒙老印象”——“ 面對您的最后一屆學(xué)生，您對我們最真誠的忠告是什么？”答曰：“四個字：好自為之!”“ 我們都還沒有開始為什么要好自為之呢？”，“因為有這樣的認(rèn)識，這個認(rèn)識就是自作自受，你們慢慢去理解吧！”說這話時，蒙爺爺笑的無比燦爛，模樣很可愛！

呵呵，這樣的回答很是別具一格，“殺”的我們真是措手不及，不過，不管怎樣來說，蒙爺爺就像是一匹老馬，馳騁了千里，在離退休的前夕，依舊用汗水承載著我們的“精神食糧”，一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。在教育信仰的戰(zhàn)場上，他把生命依舊保持在沖鋒的姿態(tài)，在我們聯(lián)系要采訪他的時候，他說我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這不得不令我們敬仰！從他淡定的表情中，我們感受到了他身上體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德的高尚，我想，在他離崗靜休后，這片充滿溫情的校園里依舊還會珍存著他的汗?jié)n、體溫和靈魂。

蒙爺爺這雙肩膀，扛住了我們年輕人生命的重量，我們不枉這次專訪，是因受益匪淺。是以做一通訊，以懷念蒙老。

第三篇：奇葩網(wǎng)站節(jié)選

奇葩網(wǎng)站節(jié)選

1.時光網(wǎng)

喜歡看電影的朋友一定要上上這個網(wǎng)站看看，里面有時下熱門的電影資訊和網(wǎng)友們發(fā)表的影評，還有大量的電影預(yù)告片，更值得一說的是在時光網(wǎng)上可以查看全國各個大城市的電影院的電影播放時間表。想看某部電影先去查查，以免白跑一趟電影院。

2.我太懶 wotailan.com

如今網(wǎng)購越來越流行，淘寶購物已經(jīng)不是什么新鮮事，淘寶店鋪據(jù)說多達(dá)30萬家，店鋪好話參差不齊。我太懶就是一個專門收集淘寶店鋪的網(wǎng)站，這里你可以一覽無余地看到近萬個皇冠店鋪，100%好評店鋪。還有每月的商品銷售排行，宅男宅女、大懶蟲們的福音，對淘寶購物不虧是一個非常好的助手。

3.三十元的酒店，還要有空調(diào)的

海量的酒店數(shù)據(jù)庫，涵蓋到全國每個邊遠(yuǎn)偏僻的小縣城。這個網(wǎng)站還集中整理了各種類型的酒店信息，想找個30元的酒店，空調(diào)+ 衛(wèi)生間的，沒問題！

4.集聚團(tuán)

集聚是學(xué)習(xí)在美國很火熱的groupon的商業(yè)模式，每天推出一個精品限量的團(tuán)購，和其他類似網(wǎng)站不同的是，集聚針對的是美妝市場，每天推出一款折扣可觀的美妝產(chǎn)品團(tuán)購。同論壇上常見的團(tuán)購相比，集聚團(tuán)并不求量，更加注重質(zhì)量。這是一家新開的團(tuán)購網(wǎng)，不過據(jù)說后臺很硬……剩下的我也不清楚了……

5.美空網(wǎng)

目前有超過300種的發(fā)型可供選擇，并且還會根據(jù)你的照片進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，還沒有找到一款適合自己發(fā)型的朋友這回有福了。

7..隱科技 cn.engadget.com

新鮮電子玩意，電腦概念產(chǎn)品，新奇的設(shè)計，在這都是最新報道的。

8.出國在線

360doc是一個專門收藏網(wǎng)上文檔的網(wǎng)站，里面分門別類收集了互聯(lián)網(wǎng)上許多精華的文章，你如果覺得好，那么你也可以注冊一個帳戶收藏文章。

10.亦歌

作為一款全新的在線音樂播放器，亦歌提供簡單、快捷、實用的音樂播放服務(wù)。

如果您有一邊在電腦上工作、娛樂一邊聽聽音樂的習(xí)慣，亦歌希望成為您首選的音樂播放器。

11.豆瓣網(wǎng)豆瓣網(wǎng)的風(fēng)格絕對是中國互聯(lián)網(wǎng)的一朵奇葩，跟中國絕大多數(shù)的網(wǎng)站不一樣，豆瓣的界面非常干凈，干凈得你讓你剛上豆瓣網(wǎng)的時候覺得是那么的靜悄悄。但是豆瓣網(wǎng)覺得是中國高素質(zhì)網(wǎng)民的集中營，里面的討論大多是非常深刻的。可以說豆瓣網(wǎng)給中國網(wǎng)民完全不同的感受。

12.蝦米音樂

互聯(lián)網(wǎng)的音樂大多是低品質(zhì)的wma格式的音樂，但是在蝦米網(wǎng)里的每個音樂都是高品質(zhì)甚至達(dá)到cd音質(zhì)的音樂，音樂發(fā)燒友們一定不要錯過這個網(wǎng)站。

13.鮮果網(wǎng)

如果你不知道rss訂閱，那么你一定不太了解網(wǎng)絡(luò)，在鮮果網(wǎng)是可以看到無數(shù)的優(yōu)秀的blog推薦到這里。你只要輕松點擊閱讀而不必登陸每個blog，就可以看到他們發(fā)布的最新blog。另外鮮果熱文頻道中的文章質(zhì)量也是非常之高的。

14.豆丁網(wǎng)

在豆丁網(wǎng)上你可以下載無數(shù)的免費電子文檔，甚至還可以在線閱讀。

在這里我要補充一個跟豆丁網(wǎng)類似的新浪網(wǎng)ishare，相信沒有朋友不知道新浪網(wǎng)，但是大多人應(yīng)該不知道新浪網(wǎng)有個ishare頻道。ishare.sina.com.cn，里面的資料也是非常之多，一定有你需要的資料。

15.財棒子

財棒子著眼于基金理財，提供專業(yè)而強大的基金個人收益管理工具，豐富詳實的基金理財信息和獨到的基金分析平臺。炒股票基金或者對理財有興趣的朋友一定要看看啊。

16.DeviantART

deviantart 對于藝術(shù)愛好者來說太有名了，不用詳細(xì)介紹了吧，這里有很多原創(chuàng)的圖片和攝影，還有文學(xué)、數(shù)字藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等多種藝術(shù)形式。它是上世紀(jì)末互聯(lián)網(wǎng)泡沫中幸存下來的.com網(wǎng)站，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成了一個展示與分享各類藝術(shù)創(chuàng)作的大型國際性社群網(wǎng)站。

17.拉闊書吧

如果在百度或者google搜 索關(guān)鍵詞“電子書下載”，會有一坨網(wǎng)站跳出來，但一一打開后，你很難找到一個可以放心、快捷下載ebook的站點，它們不是“曲徑通幽”地投放鋪天蓋地的 廣告，就是逼迫要你注冊或者下載使用專用的下載工具。本人不勝其苦，有一次為了下載本小說連windows系統(tǒng)的小命都要了，從此再也不敢輕易問津了。拉 闊書吧基本上可以滿足我下載電子書的要求，干凈、高效、UI 還說得過去，如果阮一峰老師的讀書公園（http:///）上線的話，我想一定會更受歡迎。

18.SongTaste:

音樂分享、音樂試聽、非主流音樂、歐美音樂、獨立音樂。頁面簡潔，無眩雜廣告。想找個性好聽的歌就來這吧!

19.3W css website

就我個人的體驗而言，滬江部落絕對是目前我見過的最好的國內(nèi)外語學(xué)習(xí)社區(qū)，里面有大量的外語學(xué)習(xí)資源，還有類似于dict.cn的詞典，感覺很不錯，如果每天都來這里泡一會兒，必定會有所收獲。滬江部落只是滬江英語的一個子站，滬江英語創(chuàng)建于2001年8月，是致力于提供在線語言學(xué)習(xí)交流、相關(guān)資訊和服務(wù)的外語網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，目前已經(jīng)擁有英語、日語等品牌分站。建站至今，滬江網(wǎng)奇跡般的保持強勁的增長勢頭，以出色的品牌形象與公信力贏得越來越多滬友的信任與支持，被諸多網(wǎng)友和傳媒推介為“平民外語門戶網(wǎng)”。

21.Dictionary.com dictionary.reference.com

dictionary是一個多源在線詞典服務(wù)，除了基本的詞典服務(wù)外，還有很多實用有趣的小工具，它還推出了podcast，對于學(xué)習(xí)口語非常的有用喔。

22.HowStuffWorks

跟 wikipedia的嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)風(fēng)格不同的是，它的口號是“知道就好”（It’s good to know），這里的百科條目生動有趣，創(chuàng)始人馬歇爾·布萊恩（Marshall Brain）是電子工程專業(yè)出身，卻熱愛科普和互聯(lián)網(wǎng)，他最初用簡潔明了通俗易懂的文筆撰寫了大量科普內(nèi)容，廣受好評，這個風(fēng)格延續(xù)了下來，跟國內(nèi)的“十 萬個為什么”如出一轍，和科學(xué)松鼠會提倡的“專業(yè)、好看、活潑、有容”宗旨也異曲同工，好像松鼠會的發(fā)起人之一姬十三就在HowStuffWorks的中文版博聞網(wǎng)供職。

23.Midomi

它的首頁寫著“查找音樂，觀看視頻，演唱歌曲”，沒錯兒，在 Midomi 除了可以用傳統(tǒng)的關(guān)鍵詞搜索音樂歌曲外，還可以通過在線錄音查找不知名的音樂，稱之為“終極音樂搜索”毫不為過，而且對iPhone手機的支持很棒喔。

24.手機記賬

每次消費后用手機登錄錢包網(wǎng)實時記錄，就不會老去想“錢包怎么沒花就又空了？”當(dāng)然，網(wǎng)站給你整理的賬單就不用拿給家里那口子過目了。

25.MSN好友的好友

只要你和你的MSN好友都裝了它家的軟件，就能看到彼此MSN上的全部好友。說實話這有點涉嫌侵犯隱私，不過要是你急于想認(rèn)識辦公室工作同事正在追求的那個MM，倒確實可以試試。

26.記著喝牛奶！

甭管是要每天喝牛奶還是結(jié)婚十周年紀(jì)念日，只要你去登記一下事務(wù)安排，等到了時間就會QQ和MSN狂閃、手機作響、新郵件駕到……想裝作忘了買禮物？門兒也沒有呀！

27.客齊集

打開它的頁面你就會發(fā)現(xiàn)，它把新聞做得完全和真的一樣！作為“甲新聞”的美國祖宗，它可謂是把制假販假玩到了登峰造極的地步，又或者，也許新聞最大的價值，就是它是假的呢？

29.地球死亡直播

一個綜合了Google earth、微軟VE、雅虎地圖等多個三維地圖數(shù)據(jù)的網(wǎng)站，只要你的房子不是最近兩年蓋的，在里面找到你家屋頂應(yīng)該不成什么問題。

第四篇：奇葩檢討書

歷史上最奇葩的中學(xué)生檢討書

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔，觸犯了班里的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己犯錯誤感到很羞愧

學(xué)校就是一個神圣的地方，作為一個智商沒任何問題的學(xué)生，來到學(xué)校就是努力應(yīng)該學(xué)習(xí)的，將來才能夠出人頭地，以后的生活才能夠美好，只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰 上課說話，真的不好，它直接影響到我以后的生活，我學(xué)的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動不已，這算不算墮落？我不停的問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不見光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后的愿望，希望上課說話的毛病快點死掉，十四年之前，我還不會說話，但在十四年之后，我卻止不住的一句又一句的說話，真的很無奈，真的不應(yīng)該。

上課說話，·這樣做很不對這樣做也十分不好，這樣做對我來說是有害無利的，對我的父母也是不好的，對學(xué)校的名聲是有損的，請允許我道歉

從小了說，影響了班級，但大了說，我擾亂了宿州市的社會風(fēng)氣和治安，對安徽省的工業(yè)有一定的阻撓，對中國的金融業(yè)也許不是很有利，也許還影響到了亞洲的科技發(fā)展，我對不起黨，對不起人民，對不起毛主席，對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)，對不起鄧小平理論，對不起馬克思主義，更對不起生我養(yǎng)我的父母，對不起蔡老師的教誨，我這樣做，愧對死去的革命先輩，正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我卻沒有珍惜

多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗后的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一抹陰涼，是傷痛時的止痛藥，是過途中的指南針，是我們學(xué)習(xí)的向?qū)?/p>

我總結(jié)了一下，我上課愛說話的原因 1.老師講課有些內(nèi)容讓我聯(lián)想到什么，便會和前后左右說出自己的想法 2.同學(xué)上課無意的一句搞笑話，我也會跟著湊熱鬧 3.還愿意接老師的話茬

綜合所述，我對上課說話行為深深做出了檢討，我保證在今后的學(xué)習(xí)中不會再犯類似的毛病，請尊敬的老師同學(xué)們給我一個改過自新的機會。

檢討人：劉笑笑

學(xué)校： 安徽省宿州市 泗縣二中篇二：檢討書 尊敬的邢領(lǐng)導(dǎo)：

由于本人思想幼稚，紀(jì)律意識淡薄，以至于行為不正，犯下了 嚴(yán)重錯誤導(dǎo)致不可估量的后果。

本人深知錯誤的嚴(yán)重性，故而寫此檢討。希望組織能給我一次改過自新的機會，我定不會有負(fù)組織對我的希望與期待，求進(jìn)步，謀發(fā)展。在人生的歷程中勾勒出一幅美好的畫卷，走出一段不平凡的人生軌跡，做一個有知識有紀(jì)律有思想有素

質(zhì)的合格青年人。

我們是畜牧業(yè)的接班人，是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，是祖國的未來民族的希望。中華民族偉大復(fù)興的光榮使命寄托在我們身上，我更有義務(wù)，更有責(zé)任，努力學(xué)習(xí)勤奮工作老實做人勇于創(chuàng)新，不能因小錯誤小細(xì)節(jié)而誤了我個人的成長與成才。十分感謝，組織能在我犯錯誤的第一的時間予以批評指導(dǎo)慷慨陳詞，說明利害，幫助我走向正途，在這次錯誤 的時間錯誤地點，因錯誤的機緣巧合而發(fā)生的錯

誤事件，本人應(yīng)付全責(zé)，希望組織能從輕發(fā)落。

我深知自己有許多的缺點與不足，但是我會在今后的日子里通過一切可能的途徑，利用一切可能利用的條件，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，改過自新，改頭換面，以達(dá)到脫胎換骨重獲新生的目的。人無完人，金無足赤。但是我追求完美的腳步從未停止。請組織上相信我并監(jiān)督

我，我將把有限的生命有限條件投予到無限的事業(yè)中去。

在社會變革的大潮中，在畜牧業(yè)大踏步前進(jìn)的歲月里，我將以努力奮斗為榮以知錯不改為恥。這次錯誤必定是我的的戒子規(guī)、警世鐘，勇做弄潮兒，爭當(dāng)領(lǐng)頭羊。人非圣賢孰能無過。寶石常有缺，美玉尚有瑕。我雖非寶石美玉之類，但不失為

亂草蓬蒿中的一棵奇葩。

朕馳騁江湖二十余載，雖初涉世事，然已閱人無數(shù)，邢先生文治武功，卓爾不凡，倘能敏行訥言則是猛虎添雙翼，飛花遇一葉也，然此可為智道，難為俗人言也。此次敗北，原為我之禍，亦是天意。所謂大道正途，不乏奸佞，江山依舊，人心不古，華宇之內(nèi)，如你我這般潔身自好，不入凡塵者已是鳳毛麟角，蒼空皓月。

夫次一言，并無所指。望，邢君不要多慮以亂寤寐。

圣人之立于世間頭頂一片青天腳踏一分土地?？诤艚猓砝@千祥。小可不是圣人，也不想做圣人。帝鄉(xiāng)不可期，世界最惡者，無非假賢假圣、大奸大惡之徒，然以前者更為尤甚。

我輩年少，正值風(fēng)流之歲。書生妙齡，遇事當(dāng)謹(jǐn)慎小心三思而行。

此書本應(yīng)早成，拖延至今實乃無奈之舉，小可私心太重，足下又蠻不講理，萬般無奈只能如此。江湖道義雖重個，然個人物品亦貴。二者不可得兼得，故而舍義

取包。

執(zhí)筆涕淋，不足所言。只望足下，念我拳拳之情高抬貴手，則民之幸，我之幸也。

離開包的這段日子里，也許是我度過的最無聊最痛苦的日子。每當(dāng)午夜夢回之跡，望望以前放包的床頭空空如也，心中總有莫名的憂傷，它在潛移它在默化，在不

得已的情況下我失去包，我深知對不起包更對不起組織。

倒懸累卵之急是不足懼的，只要誠心悔過相信上天好生之德，組織亦有慈悲之心。今夜是2011年最后一刻，很有意趣。不若就此睡去。醒來又是新的一年，那時

沒有憂慮，沒有悲傷。

夏兆春親筆

2011年12月31日

于山東牧院篇三：關(guān)于在宿舍喝酒檢討書

關(guān)于在宿舍喝酒檢討書

1、關(guān)于在宿舍喝酒檢討書

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在寢室聚會，喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在寢室聚會，喝酒、用高功率的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在寢室聚會，喝酒、用高功率，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

望老師能念在我認(rèn)識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。xxx

2、關(guān)于在宿舍喝酒檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過徹夜反思與深刻自省，我們對于在宿舍喝酒的行為供認(rèn)不諱，深深得知道自己錯了，特此檢討！以最大的誠懇請求領(lǐng)導(dǎo)的原諒，鄭重地向您以及所有受影響的同學(xué)表示歉意?；仡櫞舜五e誤，由于20xx年8月9日恰恰是寢室王同學(xué)生日，寢室大家都為王同學(xué)慶祝生日，期間比較開心就買來了一些啤酒以助興，可沒有想到室友馬同學(xué)竟然買來了一箱啤酒，還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上，我們寢室燈紅酒綠，平均每人都喝下了五瓶啤酒，真是醉得不省人事。以至于最后樓管阿姨上來查房的時候發(fā)現(xiàn)了我們寢室一片狼藉，一股濃烈的啤酒味道彌漫整個寢室樓層，不僅影響了其他同學(xué)就寢休息，而且污染了寢室空氣，給同學(xué)的身心健康都造成不良影響。

這次錯誤發(fā)生以后，學(xué)校方面給予我們嚴(yán)重警告處分，我們懇然接受，我們知道自身確確實實做得太不應(yīng)該了。分析錯誤原因，歸根結(jié)底來說是我們沒有一個良好的生活意識，沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不堅。

總而言之，我們今后是絕對不應(yīng)該再出現(xiàn)類似情況了，而且必須在校期間戒酒。在此，我代表我們寢室向領(lǐng)導(dǎo)鄭重保證：從今以后，在我們520寢室再不會出現(xiàn)喝酒情況了。

此致！

3、關(guān)于在宿舍喝酒檢討書

尊敬的班主任老師：

關(guān)于此次我們幾個人在宿舍飲酒的事情，我犯了嚴(yán)重的違紀(jì)錯誤。在此，我滿懷深情向您遞交這篇“高中生在宿舍飲酒的檢討書”以嚴(yán)肅反省我的錯誤，深刻檢討錯誤原因，以征求您的原諒，彌補給班級造成的損失。

錯誤既然發(fā)生，那么我就應(yīng)該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：xxxx年xx月xx日晚上20點30分；錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。

經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點錯誤。1，高中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重點說這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。3，我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。

“分析錯誤以后，就得改正錯誤!”您對我們教訓(xùn)得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認(rèn)真為班級做事，努力彌補班級損失。總之，今后我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取為班級贏得榮譽，在此向您做出保證!最后再一次對您說聲：非常抱歉!xxx

4、關(guān)于在宿舍喝酒檢討書 12月24日晚，因為在寢室內(nèi)被發(fā)現(xiàn)藏有啤酒所以寫了這份檢討書，在這里我鄭重的像全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及全校的所有同學(xué)保證：“此類錯誤以后絕不再犯。如果再犯這樣的錯誤學(xué)?？梢詫ξ壹又靥幜P。

事情的經(jīng)過是這樣的，上星期四我們寢室的同學(xué)們商量了星期日上學(xué)的時候帶啤酒來。一位24日晚上師平安夜，而且也因為快要期末考試了，大家的學(xué)習(xí)壓力都比較大所以想要趁這個日子放松一下心情，絕對沒有別的其他的想法。昨天下午聽別的同學(xué)說校領(lǐng)導(dǎo)今天都要留在學(xué)校檢查，我想今天晚上一定查得很嚴(yán)，所以會倆的時候就想把啤酒藏起來，沒想到卻被老師提前發(fā)現(xiàn)了。

對于這次的事情我感到非常的后悔，我后悔不應(yīng)該把啤酒帶到學(xué)校來，更后悔不應(yīng)該因為這件事而連累同學(xué)。我也非常的害怕，害怕如果那些啤酒真的被喝了的話，那么多啤酒如果喝醉了，做出什么沖動的事情來，后果不堪色相。我也非常的感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，因為你們讓我寫這份檢討就說明你們沒有放棄我。而且今天晚上學(xué)校還給每個同學(xué)都發(fā)了一個蘋果，這說明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們是非常關(guān)心的，我們每一個人都非常的感動。

我熱愛我的同學(xué)、我的班級，更加熱愛這個學(xué)校，所以我非常的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠再給我一次機會，我將會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力的表現(xiàn)，積極的參加各種活動，以彌補這次所犯的錯誤。xxx機械xx班 xxx

5、關(guān)于在宿舍喝酒檢討書

尊敬的班主任老師：

在此本人在充分認(rèn)識反省錯誤的基礎(chǔ)上，懷著坦誠的態(tài)度、明朗的心境執(zhí)筆寫下這份檢討，以求可以暫借這份書面檢討反省自身錯誤、表達(dá)一份改正錯誤的決心、爭取能夠全然醒悟并回歸良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

反省錯誤必須先認(rèn)清錯誤，這是您對我的提醒。這幾天我認(rèn)真回顧了錯誤，具體錯誤情況是這樣的：20xx年3月1日，也就是開學(xué)的第四天，我心中就開始出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，心情比較低沉。再加上當(dāng)時的天氣又特別不好，天氣似乎很反映我的心情，顯得那么陰霾又下著零星小雨。此情此景，我天生詩人的藝術(shù)細(xì)胞就在我的腦海里滾滾波動，當(dāng)時本人站在寢室宿舍的陽臺上舉目望天不禁就吟誦起了一首詩歌，是原創(chuàng)詩歌（這一點特別要強調(diào)一下）。這首詩是這樣的：“舉頭望上天灰暗，低頭望下心悲哀，怎奈寒假忽了束，只盼學(xué)期迅速走...”

突然間本人做了這個七言律詩又覺得意猶未盡，可是腦海當(dāng)中又突然冒不出詩句往下抒發(fā)了，心中就非常難受非常愁苦。突然間回想起了李白、杜甫之類的大詩人貌似經(jīng)常喜歡喝酒，他們這些人喝酒特別在行作詩也行，本人就猜測喝酒可以助于作詩，于是就掏出了自己從家里帶來的一瓶啤酒。（這里也需要強調(diào)一些，啤酒原本是打算放學(xué)回家就著花生吃的，是開學(xué)前不經(jīng)意間放進(jìn)了行李箱里，一到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。）就這樣本人就在寢室里喝起了啤酒，正當(dāng)詩意正濃的時候，您來到了宿舍進(jìn)行例行檢查，并且在您身后出現(xiàn)了校長等其他校領(lǐng)導(dǎo)的身影，這一幕讓我始料未及。一瓶完好的某某某（歡迎廣大啤酒商廣告贊助）暢爽啤酒一不小心滑落出手，地面上的一陣噼里啪啦聲讓當(dāng)時的處境顯得更加讓人無語與尷尬。

事后經(jīng)過得知，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本來考慮給我們班級今年評比上優(yōu)秀先進(jìn)班級，這樣一次來寢室純屬走形式卻遇到這樣的情況著實讓您顏面無光。當(dāng)時的我想努力拖拽您欲要跳樓的身軀，幾番努力終于是您自己沒跳才作罷。哎，本人著實沒有想到自己竟然是如此奇葩，讓您老如此傷心。對此，我感到萬分愧疚與后悔。此時此刻一封檢討書絕不能夠贖清我的錯責(zé)，但是這是我的小小心意。

總而言之，對于一名在校學(xué)生來說在宿舍喝酒是絕對不好的。喝酒會讓人陷入低迷、遲鈍的狀態(tài)，況且酒所導(dǎo)致的諸多問題已經(jīng)成為社會上的重大關(guān)切。身為學(xué)生，我在宿舍飲酒反映出我缺乏紀(jì)律意識，對自己放縱無約束，行事散漫，存在浪流作風(fēng)問題。同時從本人的詩歌當(dāng)中看出本人沒有一份良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，存在害怕學(xué)習(xí)的問題。

為此，從今以后我要鄭重向您保證：我要徹底改正錯誤，今后絕不會攜帶酒等其他一切不正當(dāng)物品進(jìn)入學(xué)校、進(jìn)入宿舍。其次我要從這次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，務(wù)必要日常遵守宿舍紀(jì)律，維護(hù)宿舍紀(jì)律。再有，就是引以為戒，努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整好良好的心態(tài)面對剛剛開始的這一學(xué)期。

此致！篇四：案例 主動加班被開除,“違規(guī)出勤”奇葩說 案例 | 主動加班被開除，“違規(guī)出勤”奇葩說 隆安律所上海分所勞動法實務(wù)

曾有某公司負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時說：“我們不鼓勵加班，但加班實在是不可避免”。的確，加班這個話題，從建立勞動關(guān)系那一天開始，就橫亙在勞動者和用人單位之間了。

如果說薪水是一個敏感的話題，那么加班就是一個尷尬的話題。老板總是希望員工多干活少拿錢，員工則恨不得不干活多拿錢。規(guī)范而出色的人力資源管理，恐怕就是基于二者之間的平衡做的最好的管理；反之，因加班引起或大或小的勞資糾紛則就成為企業(yè)和員工之間屢見不鮮、層出不窮的事情。

多數(shù)情況下，我們聽多了因公司安排員工過度加班，導(dǎo)致員工心生抱怨，或者因加班未獲得應(yīng)有的加班費而產(chǎn)生勞動爭議。但當(dāng)甫一聽到因員工主動加班，卻被公司認(rèn)為違反用工規(guī)定、考勤違規(guī)，從而與員工解除勞動合同，卻還是著實驚訝了一下。

星期天主動加班，反被開除

張先生今年45歲，是紹興市柯橋區(qū)一家化纖公司的銷售代表。9月的一個星期天，客戶發(fā)來消息對張先生說，產(chǎn)品有些問題，讓他處理一下。張先生就立馬跑到公司去幫忙客戶處理問題、換貨。但是，事情比較棘手，一下子也解決不了，于是第二個星期天，他又去公司加班了。

連續(xù)兩個星期天都泡在工作上，張先生覺得自己的勤勞應(yīng)該會得到老板的欣賞，同時他也覺得公司應(yīng)該支付他一些加班費。第二天一上班，張先生興沖沖地去了老板辦公室，說了這事，希望老板能給些加班費。

沒想到，老板不僅沒有表揚他，還一頓訓(xùn)斥，加班費更不用多想。老板要求檢討，張先生拒絕，并與公司相關(guān)人員發(fā)生爭吵。事情一鬧大，公司以張先生不遵守公司規(guī)定違規(guī)出勤，事后又不服從公司寫檢討書的處罰為由，解除了與張先生的勞動關(guān)系。

得知被解除勞動合同，張先生很震驚，他認(rèn)為公司的行為違法，并到勞動部門申請仲裁。仲裁支持張先生的訴求，要求公司方支付違法解除賠償金8.7萬元。

公司當(dāng)然不服氣，于是將張先生告上法庭。

法院審理認(rèn)為，如果公司要主張辭退張先生是合法解除勞動關(guān)系，必須舉證證明勞動者確實違反了規(guī)章制度，并且辭退處理須通過民主程序，不違反法律、法規(guī)及政策規(guī)定，并向勞動者公示。

但在本案中，公司認(rèn)為張先生不遵守公司規(guī)定，違規(guī)出勤，嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度。法院認(rèn)為，這一理由不屬于法律、法規(guī)規(guī)定的可以解除勞動合同的理由。張先生主張經(jīng)濟(jì)補償金，并無不當(dāng)，法院予以支持。

最后，法院一審判決公司向張先生支付賠償金8.7萬元，連同尚未付清的工資，一共需支付張先生11萬元。如何認(rèn)定加班

在上述案例中，公司因員工主動加班違規(guī)出勤，以嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度為由與其解除勞動合同，該決定未得到仲裁、法院認(rèn)可，理應(yīng)承擔(dān)其違法解除勞動合同的賠償金。但是，此案引發(fā)的加班問題卻值得討論。

標(biāo)準(zhǔn)工作時間以外的勞動是否一律都可以視為“加班”？實踐中，這個問題并不容易回答。雖然法律對于“延長工作時間”作出了一定的規(guī)定，但在現(xiàn)實生活中，由于情況千差萬別，如何識別和認(rèn)定加班，卻往往并不是一個簡單的問題。

結(jié)合前述案例，員工在未獲得公司許可和批準(zhǔn)的情況下，主動進(jìn)行加班，公司是否應(yīng)支付加班費？通常情況下，公司為了在管理中提高效率和降低用工成本，一般會嚴(yán)格控制加班。但是，對于員工為了公司經(jīng)營、利益所需，如果因事項緊急，即使在未獲得公司準(zhǔn)許的情況下為公司提供勞動，也應(yīng)視為為公司額外付出了勞動，公司亦應(yīng)承擔(dān)員工加班的后果，即要么安排補休要么支付相應(yīng)的加班費。

但是，對于其他特殊情況下的工作，是否視為加班，則需具體情況具體分析。比如： 情形一：公司利用周六、日對員工進(jìn)行培訓(xùn)、開會應(yīng)該視為加班嗎？公司內(nèi)部培訓(xùn)不同于在單位外的培訓(xùn)，體現(xiàn)了用人單位的管理和時間上的掌控，一般都是單位讓員工必須參加的。因此，即使沒有“工作”，只是開會或者接受培訓(xùn)，一般也是視為加班的。

情形二：公司老總要求員工在工作時間以外為其辦私事，算不算加班？現(xiàn)實生活中，恐怕很少有員工當(dāng)面拒絕，或者提出加班費要求。但一旦出現(xiàn)勞動爭議，不少員工都會將其作為加班。

情形三：員工出差中的雙休日算加班嗎？如果員工出差在外適逢雙休日，用人單位是否應(yīng)當(dāng)支付加班費，這個問題不能一概而論。筆者認(rèn)為，如果勞動者在該雙休日提供了勞動，則應(yīng)視為加班；如勞動者在該雙休日并未從事工作而是在休息，只不過是在出差地而不是在居住地休息，勞動者并不是加班，用人單位不需要另外支付加班工資。在這種情況下，員工應(yīng)承擔(dān)舉證責(zé)任，證明其在出差期間的雙休日是在工作而不是在休息。

總之，實踐中，關(guān)于加班的認(rèn)定還有更為疑難、復(fù)雜的情形，有賴于我們根據(jù)法律規(guī)定的精神，結(jié)合具體情況具體分析。

如何正確計算加班費

企業(yè)應(yīng)如何向加班員工支付加班費？法律關(guān)于加班費的支付又是如何規(guī)定的？這里，主要涉及兩方面問題：一是加班費的支付標(biāo)準(zhǔn)問題，二是加班費的計算基數(shù)問題。

根據(jù)《勞動法》規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)向職工支付高于勞動者正常工作時間工資的加班加點工資，其標(biāo)準(zhǔn)分別為：

1、安排勞動者延長工作時間的，支付不低于正常工時工資的150%；

2、周休日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低于正常工時工資的200%；

3、法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于正常工時工資的300%。另外，對于企業(yè)未依法向員工支付加班費的，法律作出了懲罰性的規(guī)定：用人單位安排加班不支付加班費的，由勞動行政部門責(zé)令限期支付加班費；逾期不支付的，責(zé)令用人單位按應(yīng)付金額百分之50%以上100%以下的標(biāo)準(zhǔn)向勞動者加付賠償金。如果用人單位是以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動者加班，構(gòu)成犯罪的，還要依法追究刑事責(zé)任。

關(guān)于加班費的計算基數(shù)問題，根據(jù)原勞動和社會保障部下發(fā)《關(guān)于職工全年月平均工作時間和工資折算問題的通知》，對職工全年月平均制度工作天數(shù)和工資折算辦法分別有所調(diào)整。首次應(yīng)用“月計薪天數(shù)”代替此前的“月工作日”來計算加班費基數(shù)。也就是說，加班工資應(yīng)以“月計薪天數(shù)”計算。而月計薪天數(shù)只與雙休日有關(guān)，與法定節(jié)假日無關(guān)。篇五：誰來檢查老師布置的“奇葩作業(yè)

誰來檢查老師布置的“奇葩作業(yè)” 不知從什么時候開始，從幼兒園到小學(xué)低年級，家長吐槽各類奇葩作業(yè)似乎已成了一個潮流。學(xué)校以各種高難度的作業(yè)彰顯“特色”，而家長只能在有苦無處說中忙亂。比如要小學(xué)一二年級的學(xué)生做ppt，還要拍微視頻，做電子模型還要能出聲；比如幼兒園要做十字繡、要做端午香包、要做各種剪報??這也就難怪家長要感慨：連小朋友的作業(yè)都進(jìn)入了全面拼爹媽的時代。

“入門級”、“困難級”、“變態(tài)級”，各種標(biāo)新立異的作業(yè)，考驗的不是孩子，而是孩子身后的家長。以前，值得警惕的是幼教小學(xué)化、小學(xué)奧賽化；現(xiàn)在，在人文與創(chuàng)新的旗幟下，低齡學(xué)生的作業(yè)正在從一個極端走向另一個極端，有形的題目化為無形的“為難”，一些科任老師比賽似地想著辦法折騰家長。

說起來，有些創(chuàng)新的作業(yè)也不是沒道理，比如鍛煉了孩子的動手能力與思維能力，讓孩子接觸了課堂之外的社會，再不濟(jì)，還有個“培養(yǎng)親子關(guān)系”的安慰獎兜底。可問題是，如手工繁復(fù)的南瓜燈一樣，如果只是家長動手做，然后孩子貼牌簽名，這樣的作業(yè)，恐怕還不如讓孩子自己捏個橡皮泥有趣。

奇葩作業(yè)成為潮流，實際上折射了兩個問題：

第二，面對家長連篇累牘的吐槽，校方及教育主管部門不聲不響、不聞不問，這算不算另一種失職瀆職？對于老師布的作業(yè)，量上固然要監(jiān)控，內(nèi)容上也不能放任不管。作業(yè)過多過濫固然是個問題，而超過孩子能力范圍的作業(yè)，恐怕也要規(guī)范。

第五篇：職教園地綻奇葩(職校教育宣傳材料)

職教園地綻奇葩

——記騰飛的金湖職教中心

一、學(xué)校概況

江蘇省金湖職教中心目前是國家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地，國家星火科技培訓(xùn)基地，機電一體化專業(yè)是江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)。2004年被教育部重新認(rèn)定為國家級重點學(xué)校。學(xué)校先后被表彰為“全國實踐教育先進(jìn)單位”、“江蘇省模范學(xué)?！薄ⅰ敖K省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省先進(jìn)基層黨組織”、“江蘇省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“江蘇省教育科研先進(jìn)單位”、“江蘇省德育工作先進(jìn)校”。

職教中心被譽為“蘇北職教園地上盛開的一朵奇葩?！?/p>

二、對口單招，圓學(xué)子高校深造夢

1999年至2004年共有827名學(xué)生在金湖職教中心完成了升學(xué)夢，有221名同學(xué)讀了本科，進(jìn)入東大、蘇大、南農(nóng)大、南藝等名校深造，開拓了人生之路。其中徐彬彬為1999年江蘇省對口高考狀元，被蘇州大學(xué)錄??；高朝中為2000年淮安市對口高考狀元，被東南大學(xué)錄??；陳祺為2002年淮安市對口高考狀元；2003年，黃愛東、華慶平、王靜分獲淮安市機械、計算機、財會專業(yè)總分第一；2004年柏創(chuàng)基、紀(jì)新星分獲淮安市機械、財會專業(yè)單科及總分第一，蒯玉仙語文單科淮安市第一。

學(xué)校為做大、做強“對口高考這一品牌，設(shè)立了對口高考預(yù)備班、加強班，從一年級新生嚴(yán)格抓起。

三、技能訓(xùn)練，培養(yǎng)專業(yè)性人才

1、抓典型、樹標(biāo)兵，激發(fā)職中生走就業(yè)成才之路

職教中心從本校職中畢業(yè)生中捕捉鮮活材料，大力宣傳典型人物和典型事跡。在9月、11月分別邀請了在通過對口高考升入江南大學(xué)曾榮獲“正昌”、“唐星?！?、“榮智權(quán)”等獎學(xué)金的2004屆本科畢業(yè)生、現(xiàn)在日本任職的沈忱同學(xué)和由學(xué)校輸出就業(yè)的原97微機班學(xué)生、現(xiàn)任鎮(zhèn)江潤福記大酒店總經(jīng)理凌俊同學(xué)來校作成才事跡報告會，并去鎮(zhèn)江、蘇州、上海等地，對陳國生、陳鳳明等十多名優(yōu)秀畢業(yè)進(jìn)行了實地采訪。把采訪材料進(jìn)行整理匯編成“優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采錄”，并通過《實習(xí)簡報》和“實訓(xùn)與就業(yè)”畫廊向全校師生分期作出宣傳。這些圖文并茂的真實資料在全校學(xué)生中產(chǎn)生強烈的震撼力，激發(fā)了廣大學(xué)生立志成才熱情。

2、抓訓(xùn)練、嚴(yán)要求，切實提高職中生專業(yè)水平

職教中心堅持積極開展技能活動，不斷規(guī)范學(xué)生實習(xí)、實踐課程和考核目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善畢業(yè)生“雙證”考核制度。一是定期舉辦同軌專業(yè)的“技能比武”。二是輪派實習(xí)指導(dǎo)教師下廠進(jìn)行技能訓(xùn)練。三是輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類技能競賽。04年職教中心先后組織了12個班級553人進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，并對車工、鉗工和服裝等專業(yè)共351人進(jìn)行了等級工考試。經(jīng)縣勞動局考工認(rèn)定318人獲初級工等級證書，初級工合格率達(dá)90%，其中29人獲得中級工證書。

3、抓素質(zhì)、促就業(yè)，搞好職中生的就業(yè)安排

學(xué)校根據(jù)新課程理念，組織各個教研組及部分教師，圍繞學(xué)校辦學(xué)實情、學(xué)生求學(xué)實際和市場就業(yè)需求，在一年級非加強班中嘗試“彈性學(xué)制”和“學(xué)分制”，通過削減文化課，縮短學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，增加創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)、禮儀常識等課程，增加技能訓(xùn)練與實踐的課時，調(diào)整現(xiàn)行文化課與專業(yè)課的比例，組織教師編寫校本課程教材，把短期培訓(xùn)與定期返校學(xué)習(xí)結(jié)合起來，確立“多種證書+學(xué)分=畢業(yè)文憑”的新教學(xué)管理模式，促進(jìn)了職校生的快速成長。

同時，職教中心加強了與社會經(jīng)濟(jì)行業(yè)的聯(lián)系，一方面把眼睛盯牢蘇南地區(qū)，一方面把腳插入本縣及周邊市、縣，避開中介，排除干擾，主動創(chuàng)造條件，將就業(yè)安置的目標(biāo)放在名聲大、形象好、信譽高、有發(fā)展前景、用工規(guī)范的各知名企業(yè)上，同時積極開拓新的實習(xí)就業(yè)基地。

四、職業(yè)培訓(xùn)、構(gòu)建勞動力轉(zhuǎn)移服務(wù)體系

職教中心一直把農(nóng)村勞動力、下崗職工培訓(xùn)轉(zhuǎn)移作為一項大事抓緊抓實，一是面向農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要開展培訓(xùn)，就業(yè)安置農(nóng)村勞動力。二是面向工業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)化升級的需要開展培訓(xùn)，培養(yǎng)合格的企業(yè)技術(shù)人才。崗前培訓(xùn)，學(xué)校以新上崗人員為對象，以基本生產(chǎn)技能、安全生產(chǎn)知識為主要內(nèi)容；專業(yè)技能培訓(xùn)，以在崗、轉(zhuǎn)崗、下崗人員為對象，以提高技能等級為內(nèi)容。同時對企業(yè)人員進(jìn)行機械、電子、服裝等主要專業(yè)工種的培訓(xùn)。三是面向勞務(wù)輸出需要開展培訓(xùn)。職教中心根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè)，開展各類培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容除專業(yè)技能外，增加勞動保護(hù)、社會保障等相關(guān)知識，從而提高外出打工者的綜合素質(zhì)。

五、搶抓機遇，走上飛速發(fā)展之路

金湖職教中心現(xiàn)以勞務(wù)輸出、對口高考為龍頭，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，形成了“出口活、進(jìn)口活”的良好態(tài)勢。金湖職教中心抓住了職業(yè)教育發(fā)展的大好時機，在職教之路上飛速發(fā)展，我們欣喜的看到，金湖職教中心作為我縣職教的龍頭老大，正以火熱的熱情、百倍的信心走上騰飛之路。